一篇優秀的作文不僅要有個性和創意，還要有邏輯和條理。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考和學習。
補習見聞優選（模板19篇）篇一
暑假，是多少同學都夢寐以求的，到了暑假，同學們可以放下那些枯燥的作業，跑出家門自由自在地玩耍，但近幾年，一個又一個補習班，幾乎能把我們的假期占滿，先說說我的暑假是怎么過的吧!
今年暑假，媽媽又開始安排一個又一個補習班了，但今年我真的想過一個自由的暑假。補習班開始上課了，但我卻沒去報名，媽媽知道后狠狠罵了我一頓，還讓我去另一個老師那里上課，我沒辦法，只好同意了。
一轉眼，一個月的補習班上夠了，但同時我們的暑假也已過去了一半時間。當我正喚想著可以高興又痛快的玩耍的時候，另一個消息如同驚天雷劈似的把我從幻想中拉回現實，媽媽說：“文文婷婷(即我的妹妹)補習班也上夠了，接下來我要24小時時刻監視著她們，別讓她們闖禍”我告訴媽媽說：“媽媽，我的補習班已經上夠了，接下來的一個月可不可以讓我玩一會呢?”當然，換來的又是媽媽的破口大罵。唉!這一次暑假計劃就此泡湯。
媽媽們，請聽我一句勸吧：還給孩子們一個快了而又難忘的暑假，不要再逼著孩子們上補習班了，那樣只會適得其反!
補習見聞優選（模板19篇）篇二
假期非要補什么課，真是氣死人了，唉！沒辦法！
手里拿著幾本書，踢著腿來到班里，班里就那十來個人，讓本來就寒冷的天氣里更加雪上加霜，把那百斤重的書（才兩三本）“咚”的一下丟在桌子上。飛塵四起，不由得吐了吐舌頭說：“真臟”，拿著那沉沉的書在桌子上打了幾下，裝作心不在焉的樣子。上課，就更不用提了，坐在椅子上，滿腦子想著外面的事，真應了那句：人在教室心在外，于是唉聲嘆氣的問同桌：“喂，你聽懂了嗎？”說道：“聽懂了。”于是又自言自語道：“我怎么沒聽懂呀！”
為了應付那討厭的課。這天，她專門帶了一本書。留著上課“用功”。上課了，教師在講臺上口吐白沫的講，而她在下面津津有味的看著，沒過多久，有誰小聲說了聲：“老師來了。”她連忙抬起頭，還好沒被老師發現。從這以后，她抬頭的次數也多了起來。一節課下來書沒看多少，頭倒抬了七八次。第二節課上課了，咦，怎么沒看見她呀。哦，她到后面坐去了。她正看著書，不好，老師來了。她連忙把書放在桌子里抓起筆裝模作樣的寫了起來……老師怎么還不走呀，好不容易老師走了，她的手也慢慢的向桌子里伸，誰料，老師走到半路又殺回來了，她只得舊事重做。
補習見聞優選（模板19篇）篇三
每周都會發生一些好笑的事，這周也不例外，尤其是周五最為好笑。
星期三的時候，謝老師突然發消息告訴我們，8月15日—8月20日這五天里，我們初二年級就要開始軍訓了。聽到這個消息的我既高興又興奮，高興是因為我不僅能鍛煉體能，還可以見到同學們。興奮就是因為再也不用天天悶在家里了。
星期五的時候，我想起了8月16日星期天那天我要軍訓，無法參加吉他考級，便和胡老師商量：我要提前錄制考試視頻。可是，到了下課的時候，我和胡老師卻都忘了這件事情，放完學我就直接回家去了。到家之后我才再次想起錄制視頻的事情。于是，我凳子還沒暖熱，就急急忙忙騎車向琴行趕。
當我第二次到達教室的時候，另一節課已經開始了。沒辦法，我只好先練習那兩首歌，等他們下課后再錄制視頻。但是，在彈時候卻出現了意外——彈著彈著，只聽“嘣”的一聲響，琴弦斷了，看起來十分結實的鐵絲琴弦突然崩斷了，在毫無預告的情況下琴弦崩斷了，正好打在我的手上，生疼的感覺令我刻骨銘心。
今天上午來到學校，謝老師對我們說，今天的背誦任務后，更有不少人唉聲嘆氣，嫌今天要背的太多，而且好多同學的嘆氣聲竟然出奇的一致。一聲整齊的“哎……”在教室里響起，令人有些想要發笑。
在這一周里，你身邊都發生了一些什么有趣的事呢？快告訴我吧！
補習見聞優選（模板19篇）篇四
拿到試卷后我一看有好幾道題都不會做，我做著做著把難題都解了，我覺得自已考得很好，所以也沒檢查就交給教師了。老師立刻給我改，改到一半時，教師臉色大變，我己經知道情況不妙，果然不出我所料，卷子發下來以后，我才考了71分，基礎知識就錯了八題，是個合，閱讀理解，又是一個合，此時此刻我心中十分失落，我從來沒有考這么差過，放學以后我邁著沉重的腳步走在回家的路上。
回到家和媽媽說了我的成績，媽媽的語文成績，媽媽一聽大發雷霆，火冒三丈地罵到：我跟你說過多少遍了，每天早上，晚上都說，你就是不聽，現在成績差了吧，*時晚上叫你看看一會書你還不想看，你都快個四年級的學生了怎么還這么不懂事啊，我聽了淚水像線似的掛了下來，說：我也不是———故———意考———差的呀，嗚———媽媽的語氣漸漸緩和下來，說：你以后不要老實想著玩你要知道，學習第一，娛樂第二，我對媽媽說我以后會好好學習的，媽媽又苦口婆心地說：寶寶你要好好學習，我們要振興中華，為國添加人才啊！我似懂非懂地點點頭。
這件事情過后，我悟了一個道理，就是以后不能馬虎，盡量做到一次性不要錯，做好還得檢查一遍才行，你們可不能像我那么馬虎哦！
補習見聞優選（模板19篇）篇五
雖然身處緊張的復習迎考階段，但我還是忙里偷閑，為自己擬定了一份堪稱完美的寒假“補課”計劃，希望我那深明大義的老媽能夠批準。
寒假我首先要補的是“讀書課”。每當我在做卷子或背課文的間隙，隨手翻開課外書看看，用不了多一會兒，總會聽到媽媽酸溜溜地問：“作業做完啦？都復習好了嗎？期末考試沒問題吧？”我要是不知趣地繼續看的話，準會引來長篇大論的嘮叨，真讓人郁悶。放寒假就好了，我可以名正言順地和我的書親密接觸，大量汲取全世界的營養品了。
其次要補的是“友情課”。我和我的好朋友沈逸雯一個學期都幾乎沒見面，連打電話都不敢多聊，不是她有課就是我要寫作業，一起好好玩一玩的計劃總是一再落空。放寒假就好了，我倆可以盡情地玩，一起嬉笑打鬧，嘰嘰喳喳地搶著講各自經歷的有趣的事，一起去遠方旅游，一起做我們喜歡的游戲。
我需要補的課實在太多了，還有“實踐課”、“運動課”、“家務勞動課”、“手工課”……寒假啊，你快點到來吧！
補習見聞優選（模板19篇）篇六
今天，是我期盼已久的日子。因為今天，我們要去南京科技館體驗科技的奇妙。
清晨，我早早的`起床了，穿上校服，拿上照相機、手機、背包，興高采烈地向著學校出發了。
來到學校，我走進教室。老師說：“今天，我們要去南京科技館，
請同學們把自己的照相機、手機都帶好，錢也要收好，不要落在教里。”
我們急急忙忙上了車。我吃了點東西，覺得很無聊，便把《昆蟲記》拿出來看了。不一會兒，我就被《昆蟲記》里的內容給吸引住了，仿佛身旁什么都沒有。
遠遠的，我就看見了“科技館”三個字，汽車也慢慢地駛入了停車場。
我們一口氣爬上了科技館的三樓。老師讓我們休息一會兒，但我卻偏偏對“時空隧道”感興趣，拉上同學就跑過去體驗。
我剛要進去，就聽到里面發出一種奇怪而恐怖的聲音。呃，我推了推身邊的許雅雯：“你先進去吧。”許雅雯有些猶豫，但還是頭一鉆走了進去。很快她就從另一頭出來了。我問她：“怎樣，那里面恐怖嗎？”“太……太恐怖了！”許雅雯一臉驚慌。
不會吧？！我更害怕了，徘徊在門口，始終不敢進去。可是身邊不停有人走進去體驗，可把我羨慕壞了。終于，我一跺腳：怕什么呢，進去！我閉著眼睛，鼓起勇氣往里走。耳邊傳來的還是那個恐怖的聲音，我閉著眼睛，愣是邁不開腳，定在原地了。“要往前走啊。”我小聲嘀咕了半天，終于瞇開一條縫。切，什么都沒有！一點也不恐怖，就是一條過道啊，真是自己嚇自己，再看看許雅雯，正在另一頭捂著嘴巴笑呢！
我在三樓玩了好久，當聽到“集合了！集合了！”的喊聲才回到隊伍里去。
在三樓，我們玩了好多游戲項目，有知識搶答、垃圾分類、傾斜小屋……其中，讓我印象最深刻的是“傾斜小屋”。當我走進這個屋子的時候，我感到頭很暈，分不清東南西北，還有點想吐。我想往上走，可是我的身子就是不聽使喚，一個勁兒的往下沖，害的我差點撞到其他人。
接著，我們又看了4d電影。帶上4d眼鏡，我感覺電影里的東西好像就在眼前。我情不自禁的伸手去摸，但卻什么東西也摸不著。
要吃飯了，可我還意猶未盡，期待著下次再來。
補習見聞優選（模板19篇）篇七
這個暑假我們全家去了首都旅游，這是我第一次去北京，才知道北京比我想象的美得多，進入北京一座座樓房拔地而起，錯綜復雜的立交橋讓我眼花繚亂。
首先我們去的是*廣場這里已是人山人海，我先看到了*城樓，南邊是*紀念堂，東邊是國家歷史博物館，西邊是人民大會堂，廣場的中間是人民*。在人民*前面擺放著兩個巨大的電視墻，上面播放著閱兵儀式以及各族人民一起跳舞聯歡的畫面，我們在這里照了好多相片留作紀念。
接著我們去了海底世界，先看到的是高高聳立的中央電視塔，海底世界就在塔的下面，進入海底世界的大門往左拐是一條長長的隧道。我一踏進海底隧道，仿佛暢游在大洋深處，巨大的礁石、爭奇斗艷的珊瑚叢、花枝招展的美人蝦近在咫尺。種類繁多、色彩絢麗、形態各異的珊瑚、魚成群結隊地從我身邊游過看得我眼花繚亂;大鯊魚在角落里靜靜地睡懶覺;百歲老金龜，慢慢地在我頭頂上踱著方步向前行走;還有許多有熱帶魚，令我想不到的.是還有南極的企鵝慢悠悠的在水里游著，真是讓我大開眼界。
最后我們來到了世界公園，在里面有長城，五重塔，羅馬角斗場，巨石陣，自由女神神像，科羅拉多大峽谷，埃及金字塔，獅身人面像，巴黎圣母院……漫步園內仿佛周游在世界的各個角落，好美呀!我最喜歡的還是瀑布，坐在下面真涼爽簡直就不想出去，直到媽媽叫我回去我才戀戀不舍的離開。
有的人樂，是因為學會了干什么，還有的人樂，是看了什么書，而我的樂和他們的樂不一樣，我的樂是旅游樂。
這是我第一次去北京，第一次見*，第一次去海底世界，第一次見多國建筑，啊!今天過得很充實，也很高興。我會記住這一天的所見所聞、記住我們可愛的北京。
補習見聞優選（模板19篇）篇八
媽媽給我報了四個課外班，我最喜歡上美術班，因為我特別喜歡美術老師，她非常溫柔，圓圓的臉上總掛著笑容，說話的聲音也特別好聽。
每當我們上課時，她總是先告訴我們今天要畫的內容，然后講一些相關的知識，讓我們能了解的更全面。
她在畫示范畫的時候，會不斷地提醒我們畫畫的要點。輪到我們畫了，她又鼓勵我們要大膽下筆，不要怕畫錯，只要掌握了關鍵的畫法，其它的可以自由發揮。
當然，我們還會做一些手工，比如做孔明燈、元宵燈、（春節見聞）用廢舊瓶子或一次性紙盤做青花瓷、畫葫蘆娃、還有皮影剪紙等等，做的過程中既熟悉了各種不同的畫法，又增強了我們的動手能力。對了，王老師還帶我們到公園和寺院里寫生。從她那，我學到了很多知識。
我愛生活，我愛圖畫。
幫助同學補課的作文。
幫助同學補課的作文一。
星期六的那天早上，天氣特別的好，我和媽媽乘著汽車去二姨家，車上的人可真多呀！幾乎都沒有座位了，這可怎么辦啊！忽然，我看見了一個空位，急忙叫媽媽來坐，媽媽讓我坐在那里。
不一會兒，有一位老奶奶手里提著一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲，站到一個年輕人的身邊。這時，車上的人有的用報紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受，這時老奶奶的包碰了他一下，他大聲說：“干嘛呢，這么大歲數了，這么不小心。”說完扭頭面向窗戶打起了電話。
老奶奶不說話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢！再說車上的人又這么多，我不得擠成“肉餅”呀！算了，還是別讓了。微風吹來，紅領巾在我的胸前飄動，它給了我勇氣，我連忙站起來，說：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高興得直夸我是個好孩子。這時那個大哥哥，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實心里別提有多美了。到了二姨家，我把在車上的事和大家說了，他們都說我是一個樂于助人的好孩子。
通過這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會感謝你，也會在你有困難的時候幫助你。所以我真正明白幫助別人，快樂自己這句話的真義了。
幫助同學補課的作文二。
我今天和媽媽去盛德美量販逛。
我剛走進大門就看見一個小孩站在那里張著嘴哭，我正準備去問他為什么哭？可媽媽卻拽住了我說：“欣欣，別去！萬一是人家媽媽與結賬人太多，這個小孩等不急跑出來了呢？自己恩啊，你不是要去買文具盒？”
我和媽媽商量著說：“媽媽，萬一他是找不著媽媽呢？有可能他媽媽也在很著急的找他的孩子呢？我們把這個小孩送到服務臺，讓他們廣播一下。”過了一會，這個小男孩的媽媽臉上露出了焦急的表情，眼角還流出了著急的淚水，一下啊撲過來抱住了她的孩子，急切的說：“你跑哪去啦，可急死我了！”我安慰著說：“不用擔心了，這不是找到了嗎！”
一會，他媽媽握著我的手說：“謝謝你，孩子！要不是你，我的孩子就有可能會被別人抱走了真是太謝謝了！”我說：“好了，趕快回家吧！”看著這對母子走遠的身影，我覺得我今天做了一件好事，所以心里非常高興！
幫助別人真好，自己開心，別人也開心！
幫助同學補課的作文三。
雷鋒叔叔為了幫助別人卻獻出了自己的生命，他說過這樣一句話：“自己的生命是有限的，但幫助別人是無限的。”自從毛爺爺向我們提出：“向雷鋒同志學習”的要求之后，三月成為了學雷鋒活動月。
雷鋒，媽媽從小就給我講有關他的事跡，將他幫助別人為社會做貢獻的事情。耳濡目染中，我從小就立志正當小雷鋒，今天我就當上了小雷鋒。
一天，我放學正要回家，看到一個老婆婆買了一大袋子小金橘正要進大門，袋子突然破了一個打動，橘子全部掉在了地上。大部分甚至還掉下了坡，還有些滾到了商店門口。有個人看到狡辯有個新鮮的橘子，撿起來吃著揚長而去，婆婆卻找記得措手不及，我連忙把小金橘一個個撿起來，裝到我帶的一個袋子里，當我準備去把那個橘子要回來時，婆婆卻說：“沒關系，讓他吃吧，還多著呢！”我想：這個婆婆真是個好人。我正要離開，老婆婆從袋子里拿出幾個橘子送我，我連忙擺了擺手，說：“老婆婆，沒關系，這是我應該做的，您留著。”說著我領著袋子把老婆婆送回了家。
當老婆婆到家的時候，我悄悄的離開了。雖然哪天有點冷，但我的心里暖洋洋的，快樂極了。我為自己而自豪，雖然做了一件微不足道的小時，但我幫助了別人，當上了人人羨慕的小雷鋒。
通過這件事情，我忽然明白了雷鋒精神的內涵：幫助別人，快樂自己。同學們！快快行動起來吧！當你把學雷鋒付諸行動時，你會發現“付出一分辛勞，收獲十分快樂。”
幫助同學補課的作文四。
在放寒假的時候，我幫助了一個乞丐。
那天下午，天氣晴朗，我們一家和親戚們去旅游。吃完了午飯，我們來到一座橋上，橋上擺著許多小攤。我發現在一個小攤旁邊，有一個乞丐。他白發蒼蒼，面黃肌瘦，正在向路人乞討。
我的同情心不允許我對這個乞丐視而不見，所以，我立刻向媽媽要了錢，朝乞丐跑了過去。姐姐這時也跑了過去，給了他錢。我也跑了過去將一塊錢給了他。
我還要做好事的，因為能從幫助別人中獲得快樂，助人為樂嘛！
幫助同學補課的作文五。
俗話說：“人人為我，我為人人。”作為雷鋒的后人，就應該乘車讓座，敬老愛幼，接濟別人，愛護環境等等。
我家旁邊有一位慈祥的老奶奶，家里只有她一個人，大概50—60歲了，奶奶的兒女都出去工作了，當然，這是沒錯的，想孝敬自己的媽媽，但是讓自己的媽媽一個人在家這不太好！她每天都很孤獨。每當我放學回到家，透過門縫都可以看到奶奶坐在陽臺，目不轉睛地盯著那緋紅的夕陽，好像在渴望著什么？我想：奶奶應該想那不辭辛勞得兒女們了！
有時候奶奶無聊，正好我也沒事做，就陪奶奶聊天、講笑話，聊著聊著就把自己心中的疑問和心事說出來了。
有一次，幾乎全深圳都停電了，奶奶一個人在家，家里黑布隆冬的，什么也看不到，再說她行動不方便，很容易碰到什么東西！我有點擔心，于是，我就去了奶奶家，奶奶靜靜的坐在沙發上，望著那一輪明月，把整間屋子都照亮了，奶奶的眼睛充滿了眼淚，但她一直沒有哭出來，那弱小的心靈仍然在堅強著，似乎沒那么容易打垮！我小小翼翼地拿著蠟燭，坐在奶奶的旁邊，又津津有味地談了起來，最后，9點了，是時候睡覺了，我回家拿了一瓶牛奶給奶奶，奶奶喝完，我慢慢地扶她到床睡覺，順便整理了一下屋子，才悄悄地回家睡覺。正是這樣，老奶奶不覺得孤獨了！
讓我們做一個有道德的人，樂于助人，無私奉獻的人，給社會添一份力吧！加油，努力吧！！
幫助同學補課的作文六。
小麗生病了，不能去上學。小紅是小麗的同學也是她的鄰居。
放學了小紅主動跑去小麗家，看見小麗還躺在床上，關心地問她病好些了嗎？小麗說：“好多了。”小紅搬來一把椅子坐在床邊說：“我來幫你補習今天的功課。”她趕忙從書包里拿出筆記本里面記著今天的學習內容。小紅向一個小老師似的認真地講著，小麗用手托著腮幫聚精會神的聽著。不一會兒小紅講完了，問小麗還有什么不懂的可以再講一遍。
小麗說：“我都聽懂了，謝謝你。”小紅說：“不客氣，同學之間應該互相幫助。”
幫助同學補課的作文七。
在四年級的時候，我們四（2）班轉來了一位新同學，他剛轉來時，成績比較差，也很爛，幾門主課考試或測驗很少有過65分以上的分數。我們班級的同學都十分擔心他的學習成績會不會一直就這樣向下滑去，最后成為差生，來拖我們班級的“后腿”。
幸好我們的幾位任課老師同樣也發現了這一問題，于是，我便自告奮勇地向老師提出了幫助他補習英語，老師同意了。
補習見聞優選（模板19篇）篇九
又是一個暑假呢，我想大家一定很高興，因為又可以放松了，可是，我呢？我也想像大家一樣，放松放松，可是……。
“瑤瑤，我剛剛去報了英語補習班、數學補習班和語文補習班，從明天開始上課，知道嗎？雖然放假了，可是學習不能耽誤啊！”媽媽一邊拖著地一邊說著。
“媽！我……。”我不想去啊，我可以自己在家學的。的是我卻不能說出來。
“怎么了，是不是不想去啊，我跟你說啊，你要是不去的話，你的學習成績會下降的，而且你的成績也不是很好，你可以趁著他們在玩的時候，努力學習，這樣就可以趕上他們了。”媽媽放下手中的拖把，走了過來。
“媽！可是……好了，我知道了，我會努力的。”便轉身回到了自己的房間。走了沒幾步，就聽到媽媽輕聲的說：“瑤瑤，我是為你的將來好，知道嗎？”“嗯，知道。”我走進了房間，關上了門。看著窗外的街道上，一群一群的同年人有說有笑的走過，心里一下子感覺心里特別的委屈。我知道媽是為我好，可是我還是覺得委屈，我也還只是一個孩子啊，我也想像同年人一樣，有自己的時間，有自己的想法，我也很想去玩，而不是天天去補習。
補習見聞優選（模板19篇）篇十
在不知不覺中，已經小學畢業了。
爸媽也支持我，就這樣，我又走向了讀書的.“天堂”。
在這里補了幾天的課，我感覺很好，在這里，不但學到了未學過的知識，也找到了生活中的缺角(缺少了的角色——師爺注)——快樂。我所向往的快樂又飛回我的身邊，它無時無刻地環繞著我旋轉，使我每天眉開眼笑，不象以前那樣愁眉苦臉了。這里的每一天都有我們快樂的空間，我們去登山，來戲水......以后還有更有趣的事，感覺真的很好。
可是，補課又讓我回到了以前每天起早摸黑的日子。我喜歡看電視，現在倒覺得看電視不看沒有關系了，氣人的是沒有懶覺可睡了。每天五點半就必須起床，六點就必須來到這里讀書。每一個早晨，從床上起來時，都昏昏沉沉的還想睡覺，可繼續睡下去的話，就會遲到了。因此，愛睡的我也只好無奈地從床上爬起來。
在補課期見，我感覺不錯，雖然，有怨言，有痛苦。但都以被快樂沖走，被快樂代替了，被快樂淹沒。經過這一次有生以來第一次特別的補課，我不再那么討厭讀書了。
補習見聞優選（模板19篇）篇十一
半夜我突然痛醒了，我的門牙突然感覺麻痹。我以為我在夢里面受傷了，嚇醒了。牙齒就感覺好像有螞蟻在里面轉一樣。整夜徹夜難眠，早上起床后精神也不好。
吃早餐的時候，媽媽見狀我的臉色蒼白，我一五一十地告訴媽媽。媽媽說帶我到牙醫去做牙齒檢查。我害怕牙醫，猶記以前我們到牙醫時拔了2顆大牙，當時時多么痛徹心扉。
早上10時，我和媽媽到附近的牙醫診所。經過牙醫的檢查過后，發現我的門牙已經蛀了。心里抖一抖，因為醫生說待會兒得補兩顆門牙。
我鼓起勇氣坐上了牙醫的診椅上準備進行補牙的程序。我告訴自己不要害怕，補牙后牙齒就健康了。“滋滋滋……”儀器的聲音在我耳邊環繞，牙轉在我的牙齒上動工，醫生告訴得先清楚蛀牙部分。5分鐘后清除完畢，牙齒陣陣的酸痛。
之后，牙醫把材料把牙齒的部分補上。我的心頭大石放下了，并沒有想象的痛。媽媽稱贊我是個勇敢的孩子。
我會記得第一次補牙的經歷。我會時常提醒自己早晚刷牙來保護牙齒。
補習見聞優選（模板19篇）篇十二
在中國，狹義指學生的暑期放假時段，廣義指7-8月份天氣炎熱時段，再搭配著暑假作業，學生們一定很煩躁吧。今日小編就為大家整理了關于暑假見聞作文范文，歡迎借閱學習，一起來看看吧!
暑假期間，天氣實在太熱了，火辣辣的太陽籠照著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。所以，我們家冰箱里的飲料喝得飛快。
這一天，冰箱里剩下唯一一瓶飲料也被我喝光了。可是，看著窗外白晃晃的陽光，心里實在想吃上一支冰涼的棒冰。
“賣棒冰了!五角一支，小豆棒冰!”突然，從窗外傳來一陣吆喝聲。“真是我的大救星!”這下我來了精神，拿起1元錢，朝樓下跑去。跑到前面一看，我一下愣住了，竟然是一個比我還小的男孩。我發現他嘴唇干裂，聲音沙啞。我把錢給了他，他接過錢給我一支，我轉身急忙跑回家，一邊跑一邊想，讓他多5角錢可以自已吃一支。
我正想著，忽然后來傳來他的喊聲，“小姐姐，等一等。”我只好站在那里對他說：“不用找了，這錢給你。”誰知他滿臉通紅，把錢塞進我手里氣喘吁吁地說：“不是我的錢，我不要，你別瞧不起人，我的壓歲錢比你多多了。”“那你為什么出來掙錢?”我奇怪地問。“那是因為我們學校舉行了‘手拉手，獻愛心’活動，我準備用這些錢捐給那些貧窮的孩子。”他倔強地說完，轉身走了。當我目送他漸漸離去的身影后，才發現棒冰已經化掉了，雖然沒能吃上棒冰，但心里卻甜滋滋的。
現在，每當我聽到賣棒冰的吆喝聲，我眼前就會浮現出當時的情景。
這個暑假最讓人難忘的是去旅游。我過得開心，玩得愉快，感覺刺激。
八月初，我懷著激動的心情同媽媽、三媽、姐姐、張叔叔和鐘叔叔等組建了一支“隊伍”出去旅游，我們首先去了“國色天香”樂園，一走進樂園，猶如置身于花的海洋，真讓人分不清是人還是花!再往前走，到處彌漫著水霧，在炎熱的夏季感受到的是春的氣息，秋的涼爽。在樂園里，我們玩了刺激的“轉轉椅”、“過山車”、“騎木馬”，還看了精彩的馬戲。懷著不舍的心情離開了樂園，又來到“西部歡樂谷”，一進入“歡樂谷”，“哇噻，好冷、好冷哦!”和外面的城市簡直是兩個不同的“世界”。我們把所帶的能穿的衣服全往身上“套”了，瞧：我穿了兩件短袖背心，可笑的媽媽雙手抱著肩，已經把游泳衣都披在身上。多么個性的打扮呀!可是還在發抖呢!這還不算什么，晚上睡覺還開著電熱毯呢!在這里我們感受了冬的寒冷。可是再“冷”的天也沒能影響到我們玩的心情。我們泡了溫泉、玩了電、看過鬼屋、逛了動物園、擊了鼓，還看了猴戲。帶著冬的寒冷出了谷，一出谷我們懷著興奮的心情直奔盼望已久的死海而去。
一進入大廳，映入眼簾的是綠色的海水，成知上萬的人群。剎時感覺心潮起伏，激動難耐。位于大棚內的水上世界，娛樂設施真是豐富多彩，龍滑道、v型滑道、互助水屋、海盜船，激情沖浪……首先，我和張叔叔去了沖浪區，開始浪花不大，我能夠大膽地往前走，自由地嬉戲。突然，臺上的演出開始了，人群頓時沸騰起來，歡呼聲，尖叫聲此起彼伏。這時一個巨大的浪頭過來，我們還沒回過神來已經把我們“抬”上了上空，又狠狠的扔了下來，我的心一下子提到了嗓子眼，心臟好像停止了跳動，來不及尖叫，又一個浪頭打來了，我一下子從浪尖上跌倒在海水里，還喝了幾口咸咸的海水。滄得我直恨張叔叔，明明知道我不會游泳，還保護才八歲的我，等浪頭一過，一看，鐘叔叔的眼鏡被海水吞沒了，三媽的手鏈也被沖得無了蹤影。真是驚險，刺激!
四個小時飛快地過去，眼看天快要黑了，我們的大“隊伍”要轉移陣地，回賓館休息了，大家依依不舍地上了岸，我的臉上還掛著鹽呢!
這個暑假令人陶醉，讓人回味!
知道昨天，我坐在沾著露水的草地旁，聽著初秋便開始喧鬧的蟲鳴，拉開記憶的絲帶，打開心中的錦盒，細數心中的風景，忽然發現了那最美的魁寶。
那天午后，陽光一如既往的燦爛。我在小仲馬的世界神游，巨大的落地窗將陽光擁入房間的懷抱，風鈴的影子投在地板上，仿佛就要叮當作響。我慢慢合上書本，站起身來，走向客廳——也許，一杯咖啡是個不錯的選擇。
我路過陽臺，發現洗衣的盆子里泡著一件襯衫，上面透明的泡泡把陽光折射得五彩繽紛。媽媽呢?我轉身走進客廳，發現了一幅最美的風景。
媽媽斜躺在沙發上，睡得很熟頭發有些凌亂，額前的發絲貼在額頭上，汗水已干。媽媽右手搭在白色沙發靠墊上，微微彎曲，左手垂在沙發上，手指上有些許滑膩，是還未洗干的泡沫吧，媽媽的手指的關節處變得粉紅，媽媽一直都是這樣，手一碰涼水關節就會變紅。我輕觸了一下媽媽的手，果不其然，很涼。心中忽然有些隱隱作痛。我轉身，輕手輕腳地走向房間，為媽媽抱一床被子。
當我再次回到客廳時，媽媽還在熟睡。我輕輕走過去，把被子展開，放下，又小心地給媽媽蓋好，掖了掖被角，抬頭看著媽媽。
媽媽的睫毛忽然動了動，我嚇了一跳，正打算像做了壞人一樣倉皇而逃時，卻見媽媽嘴角泛出一抹淺淺的笑意。窗外的陽光退出了，卻有另一束陽光灑滿心底。媽媽，您一定做了一個甜美的夢吧!我小心翼翼地離開，回頭，將這一幕最美的風景悄悄截取，封存在了心中最柔軟的角落，永遠不會忘記。
帶著涼意的秋風拂過，我輕輕合上心的錦盒，珍藏那一瞬的風景。也慶幸自己找到了那最美的風景。
每年一到放暑假我便會催促著爺爺奶奶家。因為爺爺奶奶住在鄉下，那里的夏天很涼快。不僅如此爺爺奶奶家門前還有一個大池塘。我不僅可以去池塘邊玩水，還可以去抓魚蝦和青蛙。
池塘的水不是特別深但是卻很干凈，我的爺爺奶奶很放心我在那兒玩。我最喜歡的不是抓魚蝦，而是抓小蝌蚪和青蛙。不知道是不是受到小蝌蚪找媽媽的影響，總想把所有的蝌蚪和青蛙都抓起來，我帶回家里去把它們養在一起，這樣小蝌蚪就不會辛苦地找媽媽了。
那天我早早地做完作業，正好閑來無事，我便動心了。帶著有些興奮的心情跑到那里，又看見一些青蛙在亂蹦亂跳。我躡手躡腳地走了過去，雙手一下子猛地伸了出去，閃電般地捉住了一只青蛙。可誰知那只青蛙機靈得很，一下子又從我的手心中跳了出去，還在我的面前蹦來蹦去，好像是在嘲笑我。我氣憤不已，使出了全身的力氣一下子撲了過去，這一撲可不得了，可憐我摔了個“嘴啃泥”。狼狽的樣子把我自己都引笑了，幸好沒人看到，要不我這滑稽的一幕豈不是要大白于天下了嗎?哈!不多說了。來看接下來的吧!
我帶著我的“戰利品”一路上歡歡喜喜地回家了。不過回家之后，看著它那失去自由的可憐樣子，又想想青蛙是益蟲，還是戀戀不舍地把它放回了“天然養殖場”。
媽媽說今天下午外公要來我們家，然而我的外公坐不慣家里的沙發，于是媽媽想要去商場為外公買一把能夠升降的靠背椅。
我吃過早餐待媽媽收拾好之后便出發了。出門之前媽媽提醒我帶上了我漂亮的遮陽帽。外面的太陽果然很大，還好我聽了媽媽的話。我們徑直走進了一家商場，原來那正好是一家百貨公司我原來都沒有發現。媽媽隨身坐在了一個升降椅上，一個售貨員阿姨大步走來，邊走邊介紹說著這把椅子多好多好。
過了一會兒，媽媽隨手提了一下升降椅的把手，沒想到，“啪!”的一下，把手上的一塊塑料掉了，那一瞬間，一股不祥的預感涌在我心里：媽媽有麻煩了!
補習見聞優選（模板19篇）篇十三
每次到星期五，我都會很開心，也會覺得自己很悲劇。你問我為什么？因為星期六、星期日可以休假啊！我可以和伙伴們一起出去玩，一起逛街！可是，嗚嗚，我星期六補課哇！我不能不杯具啊！
補語文的話，我可是很認真的，一點兒也不嫌無聊，對待每一題都很嚴肅，不會的把腦子的知識榨干都要想出來。
補數學的時候，我看那些無趣的數字，那令我煩惱的數字，那讓我抓狂想我撕掉那張試卷的數字，我無比的恨！做幾題加減乘除，其他都不做，現在那兒沒事干，只還趴在桌子上睡大覺了，要不然就是拿個本子來寫打發時間。
補英語的話，也很煩，我看著那些我不懂的英語，西里呱啦的，只好看選擇題了，那些說選a、b、c、d的，我隨便亂填的，英語老師評講完試卷，就說聽力開始了，讓我們拿出英語書看幾遍，再拿出本子開始聽寫，聽寫什么let’stake之類的，一大段的文段，我看著就糊涂了，連抄都不想抄，還談什么聽寫哇！存心想要煩死我的是吧！
補課啥的，最煩了，老爸老媽卻要我補課，說我數學成績下降了，而且還說，現在是六年級，和以前不同，一定要補課之類的話，聽得我耳朵都起繭子嘍！
補課嘛，我不在乎，我在乎的是，我的一天休假時間沒了！我只能星期日休假了！不過還好，當時班主任想一天半的時間補課，當時我還不在乎，我以為我不用補課呢，誰知道老媽對班主任說我補課，氣死我了！我到現在都很慶幸，當時班主任在我們班同學的抗議之下，做出了一個選擇：改為一天。
說真的，補課啥的最麻煩了，我是大名鼎鼎的宅女！可如今卻要我穿便裝去補課！便裝我不知道幾個月沒穿過了，在以前，不補課的時候，我基本上不穿便裝，星期六和星期日都在家里呆著，絕不踏出門半步。可是現在，星期六要穿便裝，而我的便裝也不多，兩三套而已，因為我不出門，買了也白買，可是我到現在才知道，衣服多才好啊！
補課真令人不爽，我好好的休假被毀了，哼！氣死我了！
補習見聞優選（模板19篇）篇十四
還沒放暑假之前，我便和同學計劃著上哪兒去補課，商量得熱火朝天，計劃著如何逆襲。
可現實是殘酷的，暑假第一天便想和大床共度余生。計劃趕不上變化啊……但補課還是要補的。今天特意去晚了點兒，來到了物理老師的家里，可算有一個人了。大清早的，還有點迷糊，開始做題鞏固之前學的知識。有幾個類型的題還是不會，結果，老師把我和楊奕含拉到堂間里輔導去了，其他同學自主休息。呂盼則在一旁吃瓜，別提多開心了！我筆直地站在那兒，把手別在背后，來回搓，渾身不自在。
一對二的輔導可算結束了。課間我們聊著臺風“煙花”，我們仨不約而同的笑了起來。我說：“哎呀，這臺風好像還挺厲害的哈！”她們倆點頭附和著。老師說：“對啊，它每小時720公里，額……”呂盼竊喜道：“所以……”老師看透一切，說：“這樣吧，25號和26號放假吧，之后再來。”我小聲說道：“太棒了，25號我剛好要去妹妹家吃飯，看小寶寶！”老師震驚地說：“這種天還出去吃飯？”呂盼瞪大了眼睛，說：“別被那煙花吹到天上就行了，希望27號還能見到你！”
上完課，開始寫作業，楊奕含推了我一下，給我使了使眼色。我看了看手表，比了個“八”的手勢。她倆頓時開心得不得了。我偷笑了一下，小聲說：“還有八分鐘就十點了！開不開心？”她倆一下子就僵住了，給我了個白眼兒。
可算下課了，結果，呂盼又被通知：“呂盼，你爸發信息說，讓你再等十分鐘。”哈哈哈哈！房間里充斥著我們無情的嘲笑。我傲嬌地向她揮了揮手，說：“拜拜嘍！哈哈哈！”
這半天也不算太難熬吧，快樂充實！
補習見聞優選（模板19篇）篇十五
在拔牙記的路上，我的見聞老多了。不過最引人注目的一定是那些有意思的“人造奇觀“。
n0、1，建筑奇觀，地鐵電梯好比坐飛！
軌道交通一號線到地鐵二號線的那部電梯真炫！
從地鐵二號線到一號線的電梯真叫一個膽戰心驚，從上到下足足有30米，如果加點速度就如同戰機往下府沖。地鐵內的裝飾比較新穎，在那就有一個我不認識的設施，就像我家的洗漱池。正當我疑惑不解的時候、一位時尚的女孩來到那件設施的跟前府下身去按下旁邊的一個按鈕，傾刻間、一條拋物線的水柱如同噴泉一樣噴涌而出。頓時間我石化了，看來我已成“古人“了。原來這是一部飲水器。
一分鐘后一輛白色的`地鐵緩緩的進站了，當我蹋進列車的那一刻我才發現我徹底的“奧特曼了“好寬敞的車箱呀！
no，2心理奇觀，低頭哥姐泛濫成災。
可能是因為年齡大的人不怎么喜歡坐地鐵，在位置上的大都是年輕人，而且那些年輕人好像變成了一個個僵尸，似乎被植物打沒頭也不知道是什么情況，好像就是古人云：“天塌下來都無濟于事。”
不止是坐著玩手機有的人都幾乎站著玩了起來。我想：“可能因為現在手機過于流行所以人們把很多事情都‘搬’到手機上了我看到的人有可能在玩游戲、買東西、做工作、查資料……”
他們在那玩游戲可是他們不看看工人們的勞動成果多好看呀！
這一次出行讓我明白了很多道理。也讓我收獲頗豐。
補習見聞優選（模板19篇）篇十六
雞年已經過去了，狗年已經向我們大步邁來。不過最近的一件事讓我感到后悔。
因為我在新的一年里，在那個大年初一里，活得像一條狗一樣。
事情發生在那個喜氣洋洋而寒冷的大年初一，春風——呼——呼地吹著，那正是夜晚，因為大年初一要守歲，要守到凌晨一點才能睡覺。我閑得沒事，便大吵大鬧，上躥下跳，邊跳邊唱著一首我臨時亂編的《瘋了歌》：
“啊！如果我是一條狗，我就要從早叫到晚，啊！我感到心慌！啊！我感到悲傷！啊！我如果是一條狗，我就要……呀！”
沒等我唱完（其實我也不會唱完），媽媽就把我拉到了一邊，嚴肅地叫我不要唱，活脫脫像一只狗。
可我的耳朵一只出，一只進，又唱了起來：
“啊！如果我……啊！”
媽媽氣炸了，頓時，我的臉映上了紅紅的五指山，我也頓時氣炸了，說了一句真是的，媽媽又氣炸了，再“請”我吃了一頓“竹筍炒肉絲”和機關槍的一頓“掃射”，我才安靜了下來，一聲不吭。
回想起來，我才發現我做得非常不對：
a、我不應該大吵大鬧，影響環境。
b、我應該大人的話，而不是被大人責備后才聽話。
c、我不應該亂發脾氣，更不能對大人發脾氣。
我保證，我以后一定會做到以下幾點：
a、我以后一定不會大吵大鬧，影響環境。
b、我以后一定聽大人的話的。
c、我以后一定不會亂發脾氣的。
在新的一年里，我保證我一定會活出一個人樣的！
補習見聞優選（模板19篇）篇十七
開學后的見聞還真多，大家先別急，且聽我慢慢道來。
首先要說的是碰上了脾氣古怪的電腦老師，之后又學習了笑料十足的體操——“舞動青春”。現在，生物老師又要帶我們到實驗室去，進行對照實驗。
老師將我們分為四人一個實驗小組，每個小組分發一個試驗裝置和10只大麥蟲。讓我們調查光線的明或暗是否影響大麥蟲分布。
我接過裝著大麥蟲的量杯，只見10只大麥蟲在里面“扭動身姿”，急忙將量杯交給鄰座同學。男孩子的膽子就是大，他接過量杯，二話不說就將大麥蟲倒進了鐵盒子里，之后在盒子兩側分別蓋上了玻璃和紙板，大麥蟲急忙向陰暗處爬去。
實驗結束，那只大麥蟲依舊在光亮處趴著，直到我們將他倒回量杯，它才活躍起來。這次實驗我們知道了大麥蟲喜歡在陰暗處生活。但至于那只喜歡趴在光亮處的大麥蟲是否基因變異，我就不清楚了。
開學后的見聞真是一籮筐，我說上三天三夜也說不完。
補習見聞優選（模板19篇）篇十八
初四的生涯就在昨天真正的開始了所有的音、體、美都沒有了，一天九節主科的課，真是太爽了，這才叫初四呢！
有感之一就是新奇：大晚上還上課，全班都坐在這里認認真真的聽課，在學校吃飯，享受住家生的優越待遇，在晚上，也能感受全班一起學習的氛圍，真正做到了把學校當成了自己的第二個家。
感受之三就是節奏快，不再有那悠閑的一個五點到六點邊寫作業邊聊天的安逸生活，連吃飯的時間也大大縮減了，作業要在九點之前馬不停蹄地趕緊寫完，如果寫不完的話九點以后就更困了。
感受之四就是滿足，終于補課了，還有242天就中考了，教材還沒有講完，買了一大堆的綜合練習冊現在都沒有辦法去做。這樣充實的生活才適合我，我才會感到快樂，中考迫在眉睫，早就該抓緊時間了。
第一天補課或多或少還是有些不適應，最大的感受就是累和困。
面對這樣的初四生活，最重要的就是調整好自己，制定恰當的作息，適度的休息和放松。還有制定學習計劃，才能讓余忙的初四生活“忙而樂”身體是革命的本錢，最重要的就是照顧好自己。第一次補課是個良好的開始，我會堅持以像第一天般的熱情來面對接下來的補課，努力拼搏，艱苦奮斗，創造更好地未來，取得更好地成績！
補習見聞優選（模板19篇）篇十九
日歷，輕輕地翻開新年的第一頁；時鐘，當當地敲響新年的第一天。不知不覺中，辭別雄雞舊歲，迎來旺狗新春。
大年初一，全家上下60多人，個個身著盛裝、興致勃勃，在一家酒店的大廳圍坐一堂。我精神抖擻地走到臺前宣布：“狗年迎春，北京親人大聚會現在開始！”年過七旬的爺爺顯得格外精神，紅光滿面，聲若銅鐘地引出了話題：“各位親朋好友，今年是狗年，咱們來個狗年文化大拜年，怎么樣？”“好！”大家一呼百應。爸爸慷慨激昂地搶先走上臺：“旺狗賀歲，歡樂祥瑞；旺狗汪汪，事業興旺；旺狗打滾，財源滾滾；旺狗高跳，吉星高照；旺狗撒歡，如意平安；旺狗祈福，闔家幸福！”爸爸的“旺狗祝詞”贏得了一片熱烈的掌聲。媽媽穿了一件紅毛衣，顯得十分喜慶。她笑瞇瞇地走上臺說：“我想咱們狗年添點狗靈氣吧！有狗的勇敢，臨危不懼；有狗的睿智，排除萬難；有狗的忠誠，取信于人；有狗的浪漫，生活撒歡。”“嘩——”，又是一陣熱烈的掌聲。媽媽莞爾一笑，我給媽媽翹起了大拇指。
身為大學教授的姥爺，邁著沉穩的腳步走到臺前，慢條斯理地說：“對聯是中華民族的傳統文化，我現在出一條上聯，看誰能對一條下聯，聽好：日新月異雄雞去——”身為醫生的爺爺泰然自若地接上來：“國泰民安玉犬來。橫批是太平盛世。”一陣熱烈的喝彩聲。姥姥是中學老師，當然不會落后：“我來說一副對聯，上聯是：四海升平花蔭臥犬——”奶奶也是大學老師，自然不會相讓：“五湖秀麗柳浪聞鶯。橫批是國富民強！”“好！”大家興奮得一致高聲叫好。
我胸有成竹地走到臺前，神秘地說：“成語也是中華傳統文化的瑰寶，下面進行成語對接。請大家接帶狗字的相關成語。”我開始：“對人要以誠相待！”表哥搶著說：“不能狗眼看人低！”“做事要光明正大！”表弟大喊：“不能偷雞摸狗！”“交朋友要慎重！”表妹不示弱：“不交狐朋狗友！”“做人要表里如一！”表姐立刻接：“不能掛羊頭賣狗肉！”我說：“犬是狗的別稱，接犬字成語也行。我愿為大家出力！”有人接：“效犬馬之力！”“今天大家表現真好！”有人接：“虎門無犬子！”我說：“犬馬之勞，不足掛齒！”有人接：“鷹犬之任，不負眾望！”“好！伴隨著一陣叫“好”聲，場上又是一陣熱烈的掌聲。啊！我和爸爸、媽媽之前準備用的心血真是沒白費呀！
我激動地總結：“旺狗汪，狗年旺，喜迎新春祝興旺。國家旺，事業旺，夢想中國一定旺。小家旺，身體旺，闔家歡樂人人旺！”
在經久不息的掌聲中，狗年初一的家庭大宴會開始了……。