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    我的假期教案小班(模板17篇)

    時間:2025-05-12 作者:紫薇兒

    在小班教案中,我們要注重培養幼兒的社交能力和合作意識,讓他們學會與他人合作和分享。每個小班教案范文中都有具體的教學目標和實施步驟,可以幫助教師更好地組織教學活動。

    我的假期教案小班(模板17篇)篇一

    教學目標:

    2.引導學生掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。 活動過程:

    國慶節馬上就開始了,為讓全班小朋友都能過一個安全有意義的假期,徹底杜絕在國慶期間一切非正常事故的發生,下面強調假期中要注意的幾方面:

    1.自覺遵守交通規則,過馬路看紅綠燈,走斑馬線和人行道,不在馬路上追逐打鬧和玩耍。

    2.不在公路上騎車玩耍。

    3.遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

    4.文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐無牌照無保障的車輛,不坐超載車輛。

    5、假期旅游注意交通安全。

    1.不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到有溺水者要及時呼救,不可親自去救人。

    2.要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

    3.不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

    4.不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

    5.不準玩火,不得攜帶火種,發現火災要及時報告大人或報警。

    6.小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

    1.自覺養成良好的'個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,預防傳染病的發生。

    2.購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

    3.生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

    4.不暴飲暴食,防止消化不良。

    5.不吃陌生人給的食物。

    1.不要輕信陌生人,陌生人敲門不能開門。

    2.外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

    3.觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。出場時不能擁擠,預防踩踏。

    4.睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。

    5.不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

    6.不罵人,不打架。

    7.加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

    國慶假期時間較長,希望小朋友們在休息好的同時,養成良好的生活習慣,幫助父母做一些力所能及的家務活,并認真按時完成作業。

    總的來說,我們要處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理生活中遇到的各種異常的情況或危險,讓自己健康地成長。

    我的假期教案小班(模板17篇)篇二

    教學形式:

    團體或小組教學。

    教學方法:

    情景表演法行為辨析法故事啟迪法。

    活動目標:

    1.讓幼兒明白一些和父母一同出游時的安全常識。

    2.培養幼兒的安全意識及自我保護潛力。

    核心要素:

    游玩時應注意跟爸媽不遠離陌生地,不亂去為安全要牢記。

    活動準備:

    兔子頭飾,提前組織幼兒排練情景劇。

    基本過程:

    (一)導入活動:

    1.這天,我請來了兔媽媽和她的孩子(小灰、小白),她們要給小朋友們表演節目,請大家必須要仔細看喔。

    2.邀請一位老師和小朋友一齊表演。

    (二)關鍵步驟:

    1.情境表演:

    兔媽媽帶兩只小兔去森林里采蘑菇。媽媽告訴孩子們必須要在自己身邊,不要獨自到危險的地方去。小灰兔在媽媽的身邊采蘑菇,小白兔悄悄地離開了。它只顧自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它,小白兔哭著對媽媽說:“媽媽,我錯了。以后,我再也不離開媽媽了?!?/p>

    2.討論:

    (1)兩只小兔誰做得對?

    (2)我們和父母出游時應注意什么?就應怎樣做?

    活動延伸:

    1.可透過游戲對幼兒進行安全意識的禮儀教育。

    例如:游戲《老貓睡覺醒不了》。

    幼兒在貓媽媽身邊說兒歌:“老貓睡覺醒不了,小貓偷偷往外瞧,因為小貓愛游戲,悄悄走到外面去”小貓說完,輕輕離開媽媽,貓媽媽叫小貓,小貓快速回到貓媽媽身邊。

    2.帶領幼兒出游,出游前對幼兒進行安全教育,進一步培養幼兒的安全意識,提高自我保護潛力。

    家園互動:

    1.家長帶幼兒出游前,給幼兒提出具體要求。

    2.出游時,引導幼兒要注意安全,不獨自去危險的地方。

    注意事項:外出時,要讓幼兒活動在自己的視線內。

    活動反思:

    1.孩子對活動的哪一環節最感興趣?為什么?

    2.你認為這個活動的成功之處在哪里?

    3.你認為還有哪些地方需要改善?該如何改善?

    我的假期教案小班(模板17篇)篇三

    每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過"國慶節"主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的'方式慶祝,激發幼兒對祖國的情感。

    生日快樂。

    炮竹的圖片;每組一面五星紅旗;作畫的材料;生日快樂歌曲。

    1、十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

    2、感受節日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。

    一、播放生日快樂歌曲。

    1、這是什么歌???

    2、你在什么地方聽過?

    3、你的生日是哪天?

    4、過生日的時候,都有誰?

    二、其實我們的祖國媽媽也快過生日啦。

    1、十月一日是國慶節,是祖國的生日。

    2、大家會怎樣慶祝呢?

    幼兒自由討論。

    3、教師為每組提供五星紅旗。

    4、教師講解五星紅旗。

    5、幼兒為五星紅旗添星星,并涂顏色。

    三、創設"國慶節"主題畫展。

    讓孩子們了解有關國慶的知識,培養了孩子愛祖國的情感。

    我的假期教案小班(模板17篇)篇四

    活動目標:

    1.仔細觀察畫面,自主發現路上的危險因素。

    2.討論自我保護的方法,增強自我保護的意識。

    活動準備:

    1.教師和家長平時注意引導幼兒觀察路上的安全問題,使幼兒積累相關經驗。

    2.事先與幼兒園附近路段的交-警取得聯系。

    3.自制圖片。

    活動過程:

    1、進入情景(出示圖片一,引導幼兒觀察畫面。)

    (1)師:小朋友在干什么?怎么樣了?你是怎么看出來的?

    (2)師:他們這樣對嗎?

    2、觀察畫面二,交流討論

    (1)引導幼兒觀察畫面——“出門逛街”

    師:出門的時候我們小朋友要怎么做?為什么?

    (2)幼兒觀察畫面三,

    (3)結合畫面小結。

    3、引導幼兒觀察畫面四“過馬路和十字路口”。

    幼兒觀察畫面,教師提問。

    師:這是什么地方?你是怎么看出來的?

    小結:小朋友在媽媽的帶領下和交-警叔叔的幫助下知道了在路上應該怎么做,最后它們安全到達了奶奶家。奶奶很高興。

    4、模仿游戲:去奶奶家

    現在老師當媽媽,幼兒模仿游戲,教師及時發現問題并結合模擬情景給予指導。

    一、 設計意圖:

    二、活動目標:

    1.仔細觀察畫面,自主發現路上的危險因素。

    2.討論自我保護的方法,增強自我保護的意識。

    三、活動準備:

    1.教師和家長平時注意引導幼兒觀察路上的安全問題,使幼兒積累相關經驗。

    2.事先與幼兒園附近路段的交-警取得聯系。

    3.自制圖片。

    四、活動過程:

    (一)進入情景(出示圖片一,引導幼兒觀察畫面。)

    1.兔奶奶怎么樣了?你是怎么看出來的7

    2.兔奶奶生病了,兔媽媽和小兔們很擔心,準備去看望兔奶奶。它們是怎么去的呢?

    (二)觀察畫面二,交流討論

    1.引導幼兒觀察畫面——“坐公交車”。

    公交車來了,小兔們是怎樣上車的?有一只小兔怎么樣了?它怎么會跌倒的?

    2.幼兒觀察畫面三。

    3.結合畫面小結。

    (三)引導幼兒觀察畫面四“過馬路和十字路口”。

    幼兒觀察畫面,教師提問。

    這是什么地方?你是怎么看出來的?

    小結:小兔在媽媽的帶領下和交-警叔叔的幫助下知道了在路上應該怎么做,最后它們安全到達了奶奶家。奶奶很高興。

    (四)模仿游戲:去兔奶奶家

    現在老師當兔媽媽,你們當小兔。去兔奶奶家的路上要乘公交車、走馬路和過十字路口,兔媽媽要看看小兔是怎么做的。

    幼兒模仿游戲,教師及時發現問題并結合模擬情景給予指導。

    一年級(1)班

    教學目的:

    根據上級文件要求,對學生進行清明節祭祀交通、防火安全教育,提高學生安全意識,保證清明祭祀活動安全順利進行。 教學過程:

    一、課題導入

    清明節是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統節日。根據規定,清明節放假時間安排為:4月4日——4月6日,4月7日回校上課。節日中安全問題不容忽視,為了防患于未然,在此,我們特別提出以下幾點要求,請同學們共同遵守。

    二、清明節加強安全防范:

    (一)、崇尚文明祭祀:

    上山掃墓祭祖倡導用植樹、獻鮮花、花圈等文明祭祀方式悼念逝者;上山掃墓不要有亂砍林木行為,掃墓后要帶走所有的垃圾,不要遺留廢棄物在山上,以免破壞生態環境。每年一到清明節,到處都在燒紙錢,煙灰隨風飄散,很污染環境,尤其是很多市民在路邊燒紙錢,碰上易燃物還容易引發火災,特別是有些墳墓在山上的,危險更大,燒完后處理不好,引起火燒山,損失更嚴重。如果用送花代替燒紙錢,既環保又能表達自己對先輩的懷念。告訴吸煙的家人和親朋不要將煙頭隨手亂丟,因為這樣也會引起火災。

    (二)、防火安全。

    每年清明節都是火災的高發期,因為人們有在墓前焚燒紙錢拜祭先人的風俗,非常容易導致意外傷害或火災等事故發生。

    討論:掃墓時要安全用火,不玩火、不亂放火,做好哪些防火措施?師生共同小結:

    1.請同學們參加野外活動時不要擅自帶火種(打火機、火柴等),同家長一道祭祀用火時千萬要把周圍的易燃物弄干凈,如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山,釀成大錯。

    2.燃燒祭祀物品應盡量慢慢用小火,防止風大刮走燃燒的物品從而引起失火。

    3.祭祀儀式結束后,不要立即離開,要仔細察看剛剛燒過的地方還有沒有火星,一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。

    4.請所有同學回家告知家長,森林防火,人人有責,如果有誰不小心引燃了森林,誰將會負法律責任和經濟賠償責任。

    5.如果有森林失火,請同學們不要參加救火行動,因為你們小,無自救能力,很容易出現傷亡事故,這樣就造成了更大的損失,所以不允許小學生救火。發現失火要盡快在大人指引下遠離火場,并及時報警?;鹁娫捠?19。

    (三)、交通安全。

    造成交通事故的根本原因。

    清明放假期間人多、車多,全校師生應自覺遵守哪些交通規則?師生共同小結:

    1.乘車時,要密切關注車況,嚴禁乘坐非法客運車輛;乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以后,先下后上,不要爭搶。乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

    2.步行時,要注意來往車輛,要走人行道;沒有人行道的`道路,要靠路邊行走。結伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書、看報或做其他事情。在沒有交通民-警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

    3.穿越馬路,要聽從交通民-警的指揮;要遵守交通規則,做到 “ 綠燈行紅燈停 ” 。 穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。 不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經進站,千萬不能貿然行事,以免發生意外。

    4.同學們要記住,出門前應該及時與家長溝通,告知家長去向。

    (四)、防傳染病、防食物中毒。

    1、堅決不去購買路邊小吃、流動攤販的食品,不暴飲暴食,以

    免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。流感高發期盡量避免到人群密集的地方去。

    2、做好手足口病、流行性腮腺炎、流感、風疹等春季傳染病的防控。平時做到三多:多喝水、多通風、多鍛煉。提高防病意識和自我保護能力,注重科學、文明、健康的生活方式,在外就餐時注意飲食衛生安全,養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣。

    3、假期間應養成良好的健康生活習慣,正常作息,按要求完成學習任務,假期過后,應按時到校。

    活動名稱:危險的小圓珠

    活動目標:

    1、知道把珠子、扣子、硬幣等小物品,賽道耳朵、鼻子、嘴巴里會有危險。

    2、自己或者同伴有異物塞進口、鼻子、等處時,知道及時告訴大人。

    活動準備:

    1、多媒體教學資源《危險的小圓珠》

    活動過程:

    一、 創設情境,激發幼兒參與活動的興趣。

    (1) 游戲《指五官》。

    教師說:鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。 請幼兒依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。

    (2) 教師帶領幼兒分別閉上眼睛走一走,捂著耳朵聽老師唱歌,輕輕捏住鼻孔、閉著嘴巴呼吸,具體感知一下五官的作用。

    二、 講述故事《危險的小圓珠》,引導幼兒感知異物入鼻的危險。

    (1) 播放多媒體教學資源《危險的小圓珠》。

    提問:明明睡覺的時候偷偷地玩什么?他把小圓珠放到哪里了?這樣做對嗎?為什么?

    (2) 小結:把小圓珠放在鼻子里,會堵住鼻孔不能呼吸。小圓珠如果進入鼻子深處,會很危險。

    三、 引導幼兒說一說:怎樣才能讓五官避免傷害。

    (1) 哪些東西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里,為什么?

    (2) 進餐和吃水果的時候要注意什么?

    (3) 入園時不能帶什么?午休時不能玩什么?

    (5) 小結:筆帽、扣子、棋子、發卡、圖釘、硬幣等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;進餐吃水果的時候不能大聲說笑,不然小飯粒就容易進入氣管;早上入園不帶小物品;午休時不咬拽衣服扣子、拉鏈,不玩被角、線頭、棉花等,有異物進入口、鼻等處時要及時告訴老師;看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等處時,要及時告訴老師。

    我的假期教案小班(模板17篇)篇五

    1.切實加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識。

    2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育,增強幼兒的自我保護和安全防范意識。

    3.能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

    4.增強安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍。

    我的假期教案小班(模板17篇)篇六

    活動目標:。

    1、通過幼兒的自主活動讓幼兒了解農歷八月十五是中秋節,以及中秋節的由來,中秋節的民間傳說。

    2、通過本次班會讓幼兒學習一些假期家居安全、交通安全、消防安全等知識。增強幼兒的自救自護意識,促進幼兒安全、健康成長。

    活動過程:。

    一、談話引入。

    講述中秋節的由來,在神話故事的解說中吸引幼兒的興趣。

    由來:相傳古代齊國丑女無鹽,幼年時曾虔誠拜月,長大后,以超群品德入宮,但未被寵幸。某年八月十五賞月,天子在月光下見到她,覺得她美麗出眾,后立她為皇后,中秋拜月由此而來。月中嫦娥,以美貌著稱,故少女拜月,愿“貌似嫦娥,面如皓月”。

    二、合作交流。

    小組之間將自己事先收集好的關于中秋節的資料與同學們分享,讓同學們感受不同地方慶祝中秋節的形式,讓幼兒感受這一傳統節日深厚的歷史文化積淀。

    同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,假期生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談假期安全要注意什么:。

    (一)、居住安全。

    1、用電安全。

    1.不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

    2.使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

    3.發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

    2、安全使用煤氣。

    1.燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。

    2.使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

    (二)、游泳時要注意安全。

    1.游泳需要有家長陪同,嚴嚴禁私自到水電玩耍。

    2.不到河邊釣魚。

    3.水下情況不明時,不要跳水。

    4.發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

    (三)、交通安全。

    1.在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

    2.集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

    3.在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

    4.穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈?!?。

    (四)、發生火災怎么辦。

    1.要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

    2.一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

    3.逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

    四、活動總結。

    假期是愉快的,但假期里也充滿了危機。不過只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能愉快地度過一個愉快的假期。

    我的假期教案小班(模板17篇)篇七

    1、培養幼兒的'愛國情感。

    2、通過大合唱培養幼兒的唱歌興趣和團結協作的能力。

    3、了解節日中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。

    4、感受節日的歡樂氣氛。

    20xx年9月28日下午3點整。

    活動地點:多功能廳。

    1、各班自選兩首歌曲同時排練好。

    2、演唱道具各班自選。

    3、布置舞臺,大班組空班老師。

    迎國慶愛國歌曲大合唱。

    1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。

    2、演出順序:大一班、大二班、大三班。

    3、請各班提前10分鐘到現場按指定位置就坐。

    4、上臺順序從左上右下。

    5、請各班主任負責本班幼兒的安全及其教育工作。

    6、在臺上準備20張小椅子,便于合唱隊形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實際情況進行變化隊形,并自己解決道具問題。)。

    我的假期教案小班(模板17篇)篇八

    1、了解暑假里的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。

    2、增強在生活中的自我保護意識。

    3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

    4、探索、發現生活中的多樣性及特征。

    5、加強幼兒的安全意識。

    活動重點:

    了解暑假里的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。

    活動難點:

    增強在生活中的自我保護意識。

    各種安全圖片。

    一、導入活動。

    二、學習防溺水、防雷電知識。

    1、防溺水。

    教師:暑假里是炎熱的`天氣,好多小朋友就喜歡去游泳,我們學了很多防溺水的知識,我想請小朋友來說一說,誰知道怎樣來保護自己才不會發生溺水事件。

    我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。

    出示圖片一:幾個小朋友一起在河里玩水,這樣對嗎?

    出示圖片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,應該怎么做呢?

    出示圖片三:小朋友在河、湖、池塘、海邊玩,應該注意什么呢?

    教師小結:

    我們知道不正確地玩水會帶來危險,我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護好自己。

    2、防雷電。

    引導幼兒根據自己的經驗來說一說一些相應的做法和措施。

    我的假期教案小班(模板17篇)篇九

    活動目標:

    1、知道躲貓貓不能躲在危險的地方,有初步的自我保護意識。

    2、喜歡玩躲貓貓游戲,體驗游戲的樂趣。

    3、了解家中的危險區域,知道躲貓貓時到安全位置躲藏。

    活動重難點:

    重點:知道躲貓貓不能躲在危險的地方,有自我保護意識。

    難點:躲貓貓游戲時不躲在危險的地方。

    活動過程:

    一、以玩躲貓貓的游戲導入,感受游戲的樂趣。

    1、了解游戲躲貓貓。

    2、幼兒講述躲藏的位置。

    二、觀看動畫《捉迷藏》,使幼兒了解躲貓貓應該藏在安全的地方。

    理解故事內容,引導幼兒講述不適合躲藏的地方。

    三、欣賞圖片,判斷對錯。

    四、學習安全兒歌《躲貓貓》。

    五、隨堂測評,鞏固對知識的認識。

    六、活動延伸。

    集體玩躲貓貓的游戲,幼兒選擇安全的地方躲藏。

    我的假期教案小班(模板17篇)篇十

    1、教師引導幼兒:有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

    3、創設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

    1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

    2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,要牽著大人的.手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

    3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。

    4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

    5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;

    6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

    7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養成按時進餐和自己進餐的好習慣。

    8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

    9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

    我的假期教案小班(模板17篇)篇十一

    1、初步了解乘坐交通工具時應遵守的基本規則。

    2、懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護。

    3、體驗交通安全的重要性,愿意做一名文明小乘客。

    1、物質準備:繪本故事《我也要搭車》ppt、圖片、開汽車音樂。

    2、經驗準備:幼兒有坐過汽車的經驗。

    一、欣賞繪本故事《我也要搭車》,導入活動主題。

    導入語1:老師這兒有一個很好聽的故事,請你看一看故事里都說了什么?

    幼兒觀看ppt《我也要搭車》,說一說看到了什么?

    幼兒討論、交流。

    導入語3:到底坐車要遵守些什么規則呢?

    幼兒根據生活經驗大膽講述。

    小結:只有大家都遵守了乘車的規則,才會又安全又快樂!

    二、觀看圖片,了解乘車中的基本規則。

    出示有關兒童乘車時不安全行為的圖片,引起幼兒關注討論:

    指導語:大家看,圖片上的小朋友做的對不對?為什么?有什么危險?”

    圖片一:乘車時將頭、手伸出窗外。

    圖片二:在車上追逐打鬧。

    圖片三:邊乘車邊吃肉串。

    圖片四:乘車時將香蕉皮扔在地上。

    圖片五:把垃圾扔到窗外。

    圖片六:車未停穩就往下跳。

    圖片七:下車后,從車前車后突然走出橫穿馬路。

    教師小結:我們在乘汽車時都要做一個注意安全,講文明、講禮貌的小朋友,不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌。

    三、討論、交流,鞏固乘車中的基本規則。

    指導語:小朋友你下次乘車時,你會怎么做?

    組織幼兒討論,鼓勵幼兒想辦法。

    1、排隊上車,不要擁擠。

    2、沒有座位時要抓緊扶手,分腳站立。

    3、坐車時不要吃東西。

    4、坐在車上頭、手不要伸到窗外。

    5、等車停穩后再下車。

    四、游戲“乘汽車”,結束活動。

    指導語1:看,我這里也有一輛很棒的公共汽車,想和我一起玩“搭車”游戲嗎?上車時,要和剛才的小動物一樣說一句有禮貌的`請求搭車的話,就能坐上這輛好棒的公共汽車了。

    鼓勵幼兒大膽有禮貌地請求搭車,并遵守乘車的規則。

    我的假期教案小班(模板17篇)篇十二

    國慶節馬上就開始了,為讓全班小朋友都能過一個安全有意義的假期,徹底杜絕在國慶期間一切非正常事故的發生,下面強調假期中要注意的幾方面:

    一、交通安全:

    1、自覺遵守交通規則,過馬路看紅綠燈,走斑馬線和人行道,不在馬路上追逐打鬧和玩耍。

    2、不在公路上騎車玩耍。

    3、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

    4、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐無牌照無保障的車輛,不坐超載車輛。

    5、假期旅游注意交通安全。

    二、防溺水、用電、防火安全:

    1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到有溺水者要及時呼救,不可親自去救人。

    2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

    3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

    4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

    5、不準玩火,不得攜帶火種,發現火災要及時報告大人或報警。

    6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

    三、飲食安全:

    1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,預防傳染病的發生。

    2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

    3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

    4、不暴飲暴食,防止消化不良。

    5.不吃陌生人給的食物。

    四、其他方面的安全:

    1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不能開門。

    2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

    3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。出場時不能擁擠,預防踩踏。

    4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。

    5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

    6、不罵人,不打架。

    7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

    五、學習做事,認真完成作業。

    國慶假期時間較長,希望小朋友們在休息好的同時,養成良好的生活習慣,幫助父母做一些力所能及的家務活,并認真按時完成作業。

    總的來說,我們要處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理生活中遇到的各種異常的情況或危險,讓自己健康地成長。

    我的假期教案小班(模板17篇)篇十三

    1、知道家里有些什么人,能夠較清楚地說出父母的姓名及家庭地址。

    2、初步了解家庭環境及家庭成員之間的關系,萌發對家庭的熱愛之情。

    1,貝貝,爸爸媽媽的圖片,小手偶2、幼兒每人帶一張全家福照片。

    :能清楚地記住爸爸、媽媽的名字。

    ;簡單介紹自己的家。

    (2)貝貝有一個什么樣的家?

    2、(引導幼兒介紹自己的家庭成員。我家有三口人,爸爸叫……,媽媽叫……,我是爸爸媽媽的孩子,我叫貝貝,我家住在……,歡迎小朋友到我家玩。

    3、幼兒拿著"全家福"照片向大家介紹自己的家教;阿姨請琪琪給大家介紹一下自己的家。

    (1)照片上誰、(2)他們分別叫什麼名字(3)你的家住在什么地方?

    我的假期教案小班(模板17篇)篇十四

    1、學習大膽說話,樂意向大家介紹自己家門口的特征,能說出自己住在何處。

    2、發展幼兒思維和口語表達能力。

    3、愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。

    4、大膽地參與討論,清楚地表達自己的觀點與想法,發展求異思維。

    5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

    1、請家長有意識地引導幼兒觀察自己家周圍的特征,與孩子合作將家門口的主要特征畫下來帶到幼兒園,教師也將自己家門口的特征畫成圖畫。

    活動前將幼兒的畫貼在展板上。

    2、小兔、小鳥、小魚的圖片,漿糊。

    2、請愿意向大家介紹的幼兒到展板上拿下自己的畫,向大家介紹。

    3、送小動物回家。

    ――教師事先摘下墻飾上的小鳥、小兔、小魚圖片。

    ――我們班的小動物去哪兒了?哦,它們出去玩,迷路了,回不了家了,要請小朋友幫忙。請小朋友送小動物回家。教師把小動物圖片發給幼兒,請幼兒將小動物貼到墻飾的相應位置上。

    在幼兒園的學習,我們并不是要讓孩子學到多少,而是要積極的培養孩子的學習興趣,試探們能在各項活動中獲得滿足和享受到樂趣,進而使這種滿足和樂趣成為孩子終身發展的需要。所以,我們教師也無須特別鐘情于我們預先設計的教學方案,而是應該隨時隨地的觀察幼兒的興趣,以幼兒興趣的需要隨時調整我們的教育內容及方案。

    我的假期教案小班(模板17篇)篇十五

    1、幼兒在談談、講講、整理物品的過程中,了解、感知衛生間、廚房、臥室所不同的功用。

    2、體驗幫媽媽做事的快樂,萌發幼兒愛媽媽的情感。

    3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

    4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

    5、發展幼兒的動手能力。

    “衛生間、臥室、廚房”物品若干、創設衛生間、廚房、臥室的情景、錄象。

    一、看看講講

    1、幼兒間互相講講

    2、請個別幼兒講講

    二、播放錄象

    衛生間、臥室、廚房。分別提問:看看這是什么地方?你是從那里看出來的?它有什么用?

    總結:剛才,小朋友都看了老師家的廚房、衛生間、臥室,發現這三間房子是不同的,里面的物品也是不一樣的。

    三、整理收拾

    1、今天娃娃家里的媽媽在大掃除,媽媽把衛生間、臥室、廚房里的物品都拿到了外面,洗洗曬曬,媽媽一個人做了那么多的事情很累,想請小朋友來幫助媽媽一起整理收拾。

    2、幫媽媽把廚房間的物品送到廚房間;把衛生間的物品送到衛生間;把臥室的物品送到臥室,千萬別送錯。

    3、收拾好了,我們一起去看看我們一起幫媽媽整理的家,看看都放對了嗎?

    四、分享交流

    小朋友幫媽媽做了那么多的事,現在媽媽請小朋友快快回到座位上休息,告訴旁邊的小朋友,我今天幫媽媽整理什么物品,放到了哪里。

    媽媽今天很感謝小朋友,希望小朋友回家后也能幫自己的媽媽整理整理家中物品,好嗎?

    在每一次活動的實施前,老師都應站在孩子的立場上多為孩子思考一下,孩子的年齡特點是什么?孩子的興趣熱點是什么?根據孩子的實際情況來開展活動,我想效果會是不錯的。在本次活動中,孩子們在講講自己的家,看看自己家的基礎上充分的感知、了解了衛生間、臥室、廚房的不同特點;在動手操作整理家的過程中,孩子們進一步了解衛生間、廚房、臥室的不同功用;并在操作過程中,孩子們也體驗了幫媽媽做事的快樂,萌發了孩子愛媽媽的情感。

    我的假期教案小班(模板17篇)篇十六

    提高學生遵紀守法觀念和自我防范能力,增強學生的安全意識,使學生做到居危思安、防患于未然,度過一個*安、愉快的春節和寒假。

    讓學生清楚假期中哪些事不能做,哪些地方不能去,牢固樹立“安全第一”的思想。

    1、搜集以往在春節和寒假期間發生的不安全事例并畫成圖。

    一、講明安全守法的重要性,使學生牢固樹立“安全第一”的思想。

    1、談話引入:緊張而又忙碌的一學期快要結束了,同學們盼望的寒假即將到來,在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時間來放松一下,而且還要過歡樂喜慶的春節,你們可以走親訪友,可以穿新衣、放鞭炮……總之,這一段時間時你們一年中最輕松、最愉快的日子。但是這期間最容易發生一些不安全事故。現在就請幾位同學介紹一下你們搜集到的在這一期間曾發生的.不安全事例。

    2、出示在以往寒假和春節期間發生過的不安全事例,并由畫圖學生介紹事例。

    圖一:幾名少年在游戲廳玩時,因游戲廳失火無路可逃而喪生。

    圖二:幾名少年在燃放鞭炮時,一男孩被炸傷眼睛。

    圖三:幾名少年在河上滑冰,一個小孩不幸溺水。

    圖四:一個小孩橫穿馬路,被車撞傷。

    圖五:一個小朋友在家中看電視,自己插電源不幸觸電。

    3、小結:從以上幾件事例中,我們應深刻認識到,在寒假和春節期間如果放松警惕,如果不懂得自我保護,就會釀成大禍,令自己和家長悔恨終生。因此,同學們無論是在家中還是外出,都要做到不安全的事不做,不安全的地方不去。

    二、師生討論:結合課前學生自擬的注意要點,共同制定具體的安全措施。

    (一)在家中。

    1、不要接近和隨便觸摸帶電物件,以防觸電。

    2、不要自己動燃氣灶、熱水器等,以防燙傷或煤氣中毒。

    3、不能沉迷上網和玩游戲。

    4、不許參與迷信賭博及不利身心健康的活動。

    5、不看黃書刊、影視片和不健康網頁。

    6、注意飲食衛生,不暴飲暴食,防止食物中毒。

    7、科學,合理的安排作息時間。

    (二)戶外游戲。

    1、不到坑河滑冰。

    2、不到偏僻、危險處玩耍。

    3、不攀登電線桿、樹木或高墻等。

    4、外出乘車或過馬路,由家長陪同,遵守交通規則。

    5、到公共場所要遵守公共秩序,愛護公共設施,保護環境衛生。

    6、不進網吧和游戲廳、歌舞廳。

    7、放假期間一律不許到?;顒?。

    (三)介紹有關安全的知識。

    1、認識防火、防電、交通標志。

    2、記住119、110、120等特殊電話號碼。

    3、記住家中、父母、老師的電話號碼,如遇危險情況盡快聯系。

    4、無論在家中還是在外面,如果是自己不得和陌生人說話。

    三、學生共同制定寒假安全守法責任書并簽字。

    四、教師總結:通過本次班會,同學們明白了安全守法的重要性,也知道了哪些事不能做,哪些地方不能去。希望你們加強自我保護,記住并認真按學校及本次班會提出的各項要求去做。

    最后,祝同學們度過一個*安、愉快的春節和寒假!

    我的假期教案小班(模板17篇)篇十七

    活動目標:

    1、通過學習,讓幼兒知道并進一步熟悉交通、消防、疾病預防等方各方面的安全知識。

    2、增強幼兒的安全意識,提高幼兒自我保護的能力。

    活動準備:

    相關圖片或視頻。

    活動過程:

    一、談話,導入。

    1、小朋友,我們都知道每個人的生命只有一次,所以我們應該掌握更多的安全知識,學會保護自己。

    2、今天我們來學習一些安全知識。讓我們更加懂得保護自己。

    二、學習安全知識。

    2、消防安全知識教育:小朋友要做到不玩火,萬一家里起火了,要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災現場的正確方法,比如用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣物包裹身體等。

    3、飲食衛生知識教育:放假了,小朋友要記住不能暴飲暴食,不亂吃東西,要盡量吃干凈、新鮮的食物。

    4、煤氣中毒安全知識教育:不能亂動家里的煤氣開關,萬一在家里聞到有煤氣的味道,要迅速打開門窗,然后離開;想辦法告訴大人。

    5、防燙傷安全知識教育:不亂動家里的電器,和亂玩火。

    6、防侵害安全知識教育:外出時如果遇到壞人,可以大喊或打110報警。如果你感覺那個人要傷害你了,你要趕緊逃生,跑走。

    7、防突發事故安全教育:小朋友平時如果遇到危險的時候,比如遇到壞人要傷害你了,你自己先跑走,不是不勇敢;比如坐公交車的時候,萬一公交車里失火了,可以砸碎玻璃,家里發生危險時,你要逃生,如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生,不是淘氣。

    一定要記住遇到危險時一定要首先想辦法救自己,生命才是最重要的。

    三、結束部分。

    小朋友平時要多多去學習一些安全知識,學會如何保護自己,因為每個人的生命只有一次,我們應該珍愛自己的生命。希望小朋友過一個安全快樂的寒假!

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