學好英語對于擴大人們的視野和提高綜合素質有著重要意義。小編整理了一些語言優美、有深度的英語總結句子，希望能夠啟發大家的寫作靈感。
描述自己性格英語范文（16篇）篇一
妹妹叫艷磊，我叫艷麗。妹妹活潑可愛，聰明好學。而我，評價就很不一致了：
爸爸說："這孩子太無憂無慮了。"。
媽媽說："這孩子的膽子太小了。"。
妹妹說："她太愛出鬼主義了。"。
三個"太"是我的素描？連我自己也說不清。反正家里人給我的評價都是有理有據的。
或許是上帝賜予我無憂無慮的性格吧，我愛說愛笑，并且經常和同學們聊天。說到高興時我便會咯咯的笑起來，聲音可響可脆呢！記得有一次，我由于貪玩，回到家里時天已大黑，爸爸狠狠克了我一頓。嚇得我眼淚直在眼眶里打轉，可當我看到妹妹在向我作鬼臉時，便教訓她說："記住！以后你可不許這樣！"說罷又咯咯地笑起來了。
我有老鼠一樣小的膽子。偶爾，看見一條毛毛蟲就會被嚇出一身冷汗。尤其怕走夜路。就連晚上媽媽讓我關大門（我家住農村），還得在妹妹的"陪同"下很不情愿的去呢。其實我何嘗不想改掉這個毛病呢！媽媽告訴我："你要經常鍛煉才好啊！"看來，我還真得聽媽媽一句話哩。
同學們都說我反應快，眼珠一轉便計上心來。"反應快"我還真沒有察覺出來。"眼珠一轉，便計上心來"似乎也沒有那么迅速。但"出鬼主義"還確是我的"特長"呢。一次，我拿著一包用酒浸過的花生仁。遞給妹妹："小妹，吃吧，可好吃了！"我故意咂了咂嘴唇兒。妹妹高興的接了過去："姐，你真好！""那當然！"她的小鼻子可真"尖"："怎么有點兒酒味？"我眼珠一轉，說："這叫甜酒花生。可甜了！"妹妹半信半疑地挑一顆放到嘴里，哇，好辣！"妹妹被辣的直吐舌頭，還一邊嘟囔著："壞姐姐！"我不但不介意，反而又咯咯的笑了起來。鬧歸鬧，我還是挺喜歡妹妹的。
我愛走那高高的，崎嶇不平的臺階，因為我要用自信，堅定，有力的腳步奏出時代的最強音。
今天超過明天。
明天，超過今天！
描述自己性格英語范文（16篇）篇二
我叫樂樂，顧名思義，我是一個羽翼豐滿的“快樂男人”。
今天放學，我高高興興回家，嘴里哼著流行歌曲。我的生活無憂無慮，像只小鳥，自由自在，別人羨慕我。羨慕我用臺灣省口音唱歌，羨慕我英語流利，羨慕我的音樂。
我喜歡看笑話書。為了保持我開朗的風度，幾乎整排書架都擺滿了我的笑話書，同學們都在笑。看，昨天坐在我后面的同學沒笑就差點被口水噎死！
我經常在家里讓人發笑。不會吧？我很有趣，不是我的錯。“哈哈哈……”。
看，別人又笑傻了。如果你想聽我的笑話，趕緊去醫院做好準備，以免傷到胃。
這就是我的性格？玩得開心！
描述自己性格英語范文（16篇）篇三
總之，每個人的性格都不一樣吧。
就在昨天和好友聊到關于生活中的一些事情的時候，也聊到就是婚姻中的一些相處之道，自己也就在認真的剖析了一下自己的性格弱點，說白了，也算是一種性格缺陷吧！
就是這么多年來，雖然自己一直就是大大咧咧的那種，跟誰都能聊到一塊去的性格，其實在內心深處還是比較缺乏安全感，還是比較敏感！
好像一直以來自己就是那種特別唯唯諾諾的人，別別扭扭！總是太在乎他人的感受，也總是想太多！
總之就不像大家說的那種特別瀟灑的性格！
提起來一場說走就走的旅行，其實應該是在特別年輕的時候就有過這種想法，可是真正的讓自己去哪里走的時候？自己又會感覺特別的不知所措！
曾經別人說這種性格是小心謹慎，現在自己靜下心來去剖析的話，就會發現，其實這是一種性格缺陷，自己總是把自己的姿態放的特別的低，也總是會想別人會怎么樣？！
事實上，或許別人也真的不會怎么樣？，可是自己卻總是想太多！
這也真的算是自己的一種性格缺陷吧！
描述自己性格英語范文（16篇）篇四
每個人的性格都不一樣：開朗的，內向的，自卑的，活潑的……無論是什么性格，總是有它獨特的一面。而我，卻恰恰得到了獨一無二的“植物”性格。
有一次，我全神貫注的畫著“米老鼠”，還邊“王婆賣瓜——自賣自夸”的說道：“就差最后一筆了，我的杰作就要誕生了！”正當我準備畫上這緊張關鍵的最后一筆時，吳天河從不遠處飛奔過來，一下子撞到了我的手腕——我那幅“大杰作”瞬間劃上了一道黑黑的弧線，簡直不堪入目。
我一看這情況，額頭頓時劃下三條黑線：“你走路不長眼睛啊！”“誰說的？我的眼睛不是在這嘛！”吳天河一邊哈哈大笑，一邊用雙手得意地指指瞪得大大的眼睛說，“這是你自找的。”我“怒吼”一聲，向著他的方向沖去，來一組：左勾拳，右勾拳，而他呢？則是招架不住，連連退了幾步。其實我也只是裝模作樣的打了幾下，之后就是他的“悲嚎”響徹教室。
“火爆辣椒”的性格便因此緊扣在我頭上。
每個人都有不同的性格，不同的愛好：大大咧咧，多愁善感，堅強執著，冷冷淡淡……而我卻偏偏充當了“植物性格”，把自己變得與眾不同！
描述自己性格英語范文（16篇）篇五
星期三下午的第二節是音樂課，我們全班耐心的等待老師的到來，音樂老師進班了，她帶著微笑給我們上課。她本來就很美，笑起來好像天使般微笑，這時我感到了溫柔的氣息，如春風一般。
夏日篇今天天氣火爆，我頭上能煎雞蛋了，音樂老師給我們早讀，她兇猛的表情令我感到害怕，全班很吵，音樂老師大聲叫道，一聽大叫的聲音，心想完蛋了，音樂老師早讀要寫作業了，果然音樂老師讓我們抄語文書。她的脾氣真像夏天。
秋涼篇。
今天音樂老師失戀了，表情悲傷，她一邊嘆氣一邊給我們上課。突然，音樂老師接了一個電話，頓時老師的心情變了個樣。唉!真像秋天一樣多變啊!
冬寒篇今天音樂老師全身冷冰冰的非常冷漠，一邊無奈的唱歌，一邊無奈的表情，令我感到非常可怕。我真不喜歡看到她冷冰冰的樣子，我就一看到這個樣子，就感覺好像進入了寒冷的冬天。
我希望我音樂老師美美的臉上能有更多的春天般的笑容。
描述自己性格英語范文（16篇）篇六
青春就像嬌弱的玫瑰，有剛舒展的花瓣，也有剛剛開始堅硬的小刺，愿健康的玫瑰萌芽在青春期的雨季中，永遠汲取力量，蓬勃生長。正處于青春期的我們就如這段話所說的一般，剛舒展的花瓣——我們任性的開始；剛開始堅硬的小刺——我們開始學會諷刺；健康的玫瑰——我們如同玫瑰一般的嬌艷卻也帶上了刺，我要忍痛將我身上的刺一根根的拔下。
任性——拒絕您的愛。
剛剛步入青春期的我并不懂得家人的愛是多么的偉大，只是認為理所當然：你們生下我就必須承擔著照顧我的責任！但在看了許多關于棄嬰、被父母毒打致死等的新聞后，我就知道了我不應該再像以前一樣將媽媽的叮嚀做為煩人的嘮叨，卻不知在平時對媽媽任性的話語中已經拒絕了她對我默默關心的愛，也許我那些不理解的話語會令媽媽難過好一段時間呢！如今，從上課老師所講述的課文和道理后我已經知道我錯了，這樣任性的我已經在慢慢改變了，我不再厭惡媽媽在耳邊時時念叨的話語了，我嘗試著去按照媽媽所說的改變。
諷刺——傷透您的心。
其實媽媽您并不知道，我的諷刺就是從您那兒一招一式學來的。起初是您時不時就對著我冷嘲熱諷的，您也知道以女兒我的性格怎么可能就讓它這么風平浪靜？于是，漸漸地，我便也學會了。緊接著我們之間便多了許多的爭吵，從起初只有你對于我深深的批判到我開始反抗了，都說：“女兒是媽的貼心小棉襖！”媽，女兒這貼心小棉襖沒有稱職，給與你的棉襖從來只有似漁網般的破棉襖，讓你感受不到來自于女兒的溫暖，因為我只有惹你生氣的份。我長大了，也懂得了生活施加在您肩上的擔子的重量，我要乖乖的聽您的話了，我要開始把那件破爛的棉襖補齊了，我要用自己的體溫來溫暖你，您是不會害我的，因為您永遠都是我最親最近的人。
懶惰——“蒼白”您的發。
從小便是外婆將我帶大的，而許多與我同齡的人相比就沒有我那么的幸福了，然而我從某方面而言也是十分的可悲的呢！幸福在于我并不用親自動手去做許多同齡人該做的事情，可悲的是我并沒有同齡的人有用，無論是在做事還是學習上我都是十分的懶惰的，也正因為如此我的成績才會被埋沒于“茫茫人海”中，我也知道這正是我最大的缺點，但我并沒有這個動力去改變它。看著媽媽每天早出晚歸，回來還要做家務的忙碌身影，幾次不忍想去幫忙，媽媽卻說：“你只要認真的學習就比一切都強，現在的辛苦只是暫時的！”我有還有什么理由懶惰不努力呢？我要加油了！
我相信，原本我那灰暗的性格色彩在經過我的努力后一定會變得絢爛奪目的，改變了這一切以后的我便會是一個優秀的、全新的我了。
加油，相信自己，你能做到的，你能行！
描述自己性格英語范文（16篇）篇七
我的臉圓圓的，一雙大眼睛，櫻桃小嘴里藏著兩顆大白兔牙。如果你仔細看，你會發現一些老鼠牙。
我聽人說兔子愛吃蔬菜，脾氣時而平靜，時而暴怒。一開始不想相信，因為這是謊言，但和我比起來，有時候也是一樣的。
有一次早上我去上學，媽媽問：“作業做完了嗎？”你收拾好書包了嗎？你會削鉛筆嗎？紅領巾.”我忽地說，“完了嗎？我要遲到了！”于是我氣呼呼地去了學校。
還有一個星期天，我寫完作業，正要下樓玩，媽媽爸爸不讓我出去玩，于是爸爸出了五道應用題，媽媽出了五道閱讀題，說十點以后可以出去玩。我接過問題，開始做。七道題后不想做，隨機答了一下就給了父母。結果我回來被父母嚴厲批評，但我也是一個犯錯并改正的孩子，所以我很安靜，認真改正。
同學們，愿意和我做朋友嗎？
老師的評價：
文章題目是《我的性格》，所以主要介紹自己性格的優缺點，重點好，主要根據題目確定文章的主次！文筆平平，希望以后多讀課外讀物，提高寫作水平！努力上進！
描述自己性格英語范文（16篇）篇八
我，在學校里，我在同學的眼里就是一個活潑有余的“多動癥”患者，而在父母的眼里是一個膽小如鼠、不愛交際的男生。而在老師的眼里，我又是一個乖乖男，只會死讀書的書呆子。到底哪一個才是我呢？最知道答案的當然莫過于我啦！
說話特直的我。
我，說話都不經過大腦的。自己心里想什么都會毫不保留地說出來。記得有一次，我讀四年級的時候，下課大家正玩得開心時，有兩位六年級的大哥哥來到我們的教室門口，無緣無故欺負我們班的同學，我沖到他們面前，大聲地對他們說：“你們憑著自己的歲數大，就來欺負我們，這算什么本事呢？”他們愣了一下，一邊走出教室，一邊對我說：“小屁孩，走著瞧！”
我的直也有壞處，我為此失去了一個要好的朋友呢！
那時，試卷發了下來，我考砸了。我的一個朋友來安慰我，他考得很好，是全班第一。我當時很生氣的說：“干嘛？裝什么裝？知道你比我考得好，別來這炫耀！”說完這番話，我有點兒后悔。那位朋友先是一愣，然后憤怒地說：“哼！你真是狗咬呂洞賓——不識好人心！”然后，我們倆一句話也沒有說過。
幽默風趣的我。
我，是一個喜歡帶給別人歡樂的人。下課時，我看到蝌蚪和小庭在說話，我便輕輕地走到她們的后面嚇她們。蝌蚪發出了一聲尖叫：“啊！”我說：“喲！海豚音！”她們兩個笑了起來。我逗她們說：“瘋婆子！”結果可想而知，當然是被她們追著打啦！
怎么樣？這就是我！是一個實實在在，充滿個性的我！
描述自己性格英語范文（16篇）篇九
性格，決定了你的人生軌道，也決定了你好友圈的數量。脾氣暴躁，往往沒什么人緣；性格太內向，往往也會被欺負。而我，曾暴躁也曾平靜過。
性格，大約從我兩歲時定義，大人們給我的標簽，內向。只因童年時沒有享受過真正的快樂，父母的關愛對我來說少得可憐。那會兒可能很奢望，但現在，對我來說很可笑，甚至噗之以鼻。年幼時的我，性格內向到可怕。一直到上小學時，我的性格漸漸變得開朗，從此，我的性格中增添了一種色彩。
小學時，我用功讀書，努力學習，換回來的是數不盡的掌聲和獎狀，可這并不能抹平我內心的創傷。而真正打開我心結的唯有它——閨蜜。
記得第一天上初中時，內心的緊張與盼望。緊張是因為有很多陌生的面孔而感到不適應；盼望因為想要收獲友情。孤獨的我再也忍受不了內心的孤獨，我嘗試著與人搭話，卻發現并沒有想象中那么困難。不久，我便結交了一堆好友，每天不管干什么都時時刻刻在一起。
露水輕輕劃過，墜落于大地，發出了小小的音樂聲，仿佛在為我們慶祝。我的性格已經成型，（以下簡稱“女瘋子”）就連當初的心結也打開了，從此，我改變了性格的色彩。
描述自己性格英語范文（16篇）篇十
曾幾何時。我就是這么一個害羞的女生，這么一個不受歡迎的女孩。總是人群中最沉默的一個，同學中最安靜的一個，教室里最不顯眼的一個……我就這么走了好久。生活在自己的世界里，從沒想過要改變，也害怕別人嘲笑我的改變，我一直覺得我是生活在黑暗里的，可是一道光照亮了我在黑暗的平庸，我從此改變性格的顏色。學校里的校慶會一直是那些光鮮亮麗的女孩的主秀場，當聽到學校這次舉辦歌唱比賽，每個人都可以報名參加的時候我才想到。我沒有告訴過誰我的夢想是當一名歌手。這樣普通平凡的女生卻想要做英姿爽朗、口齒伶俐的歌手不是會讓人取笑嗎？可每次看到臺上靚麗的身影時，我總是心馳神往，我就這樣鬼使神差地走進了辦公室。
“請進！”辦工作前的老師和藹可親，“你是來報名參加歌唱比賽的嗎？”
我唯唯若若地點點頭，拘謹得不知所措。誰知老師卻溫柔的鼓勵了我，絲毫沒有因為我的拘謹而排斥我。“那就先試試唱一下這首歌，放松點，別害怕！”在老師的鼓勵下我唱完了這首歌，誰也不知道我當時內心的'感受——翻山倒海有種想哭的沖動，對我來說卻是很大的進步。
演出完后，我幾乎是哭著走下舞臺，不為辛苦和付出，只為自己的改變：曾經滄海一栗的女生也可以成為歌手，也可以英姿爽朗、口齒伶俐：曾經害羞的怒海也可以大方開朗，向世人展示自我。我無法表達當時的感受，就好像高爾基說的："你一直都在黑暗中走路，突然有人拽住你把你引到光明那兒去。”我就這么迎來了全新的自我！我就這么退下了黑暗的外殼，換上了五彩繽紛的新裝！
害羞或是內向的女生們，不要再苦惱了，只要你肯改變，五彩繽紛的世界就在等你，那是一個美麗的新世界！
描述自己性格英語范文（16篇）篇十一
我的性格如天上的云彩變化多端，如天氣一樣變幻莫測，如大海一樣神秘難測。
我是一個要強的孩子。小時候，我和朋友們吹牛說：“你們信不信我能捉蜜蜂？”朋友們紛紛表示不信。我用手指指他們說：“好，你們等著。”陽光格外燦爛，有許多花朵悠閑地搖擺著身軀。我來到花叢中，看到一只蜜蜂趴在一朵紅色的花上，我伸出手一抓，老練的我早已把它包在了花朵里。我拿給朋友們看，一朵一朵地掰開，他們看到蜜蜂都向我投來敬佩的目光。
我是一個淘氣的孩子。鄰居家養了一只貓。我最討厭貓了，因為姥姥說貓是“奸臣”。一次，我領著自家的狗在外溜達。那只討厭的貓又出來了，可能因為貓和狗是天敵的緣故，我家的狗和貓打起來了。小狗那么小，哪里四老貓的對手，于是它就跑。我一看我家狗要吃虧，就追著貓跑。我追著貓，貓追著狗，我們三個好像打起了“游擊戰”，在小區里泡了十來圈，鄰居們都樂得不行，為此，我還真是出了不少丑。
我很好奇，對于一切都要問個不停。天上的星星有多少？太陽為什么總是東升西落？媽媽經常說：“好奇害死貓。”貓！我最討厭貓了。所以我覺得“好奇”真是大好人，還能害死貓。
小時候，我去姐姐家玩，看見姐姐有一瓶東西，她經常擺弄。一次，姐姐把它放在了衛生間，我趕緊跑過去看，原來是口噴，不！它雖然是口噴的包裝，但里面裝的卻是像珍珠一樣閃亮的東西。我拿起它心想：原來是飲料啊，里面還有“珍珠”。我二話不說，擰下蓋子，一飲而盡。姐姐回來后，發現她的“寶貝”不見了，經過一番談話后，我才知道那根本不是什么飲料，那是姐姐養的泡大珠，姐姐管它叫什么水精靈。
描述自己性格英語范文（16篇）篇十二
在我們班，每天都在體驗著四季的生活。問我為什么？那要說說我們班的李老師了。
一、春風篇。
星期一，是這個學期的最后一天。這一天，我正在專心聽講的時候，李老師微笑的對我說：陸可焓真認真！她微笑的樣子，特別甜，就像校園里剛剛開放的玫瑰花，奪人眼球，讓人如沐春風。
二、夏炎篇。
有一次，天氣很炎熱，李老師讓我參加了一個五百米的賽跑，然而，我卻輸了。下課之時，李老師氣沖沖的跑到我面前，對我說：跑步為何沒有以前練習的那樣好呢？我真是太失望了！，此刻，他的頭上好像冒起了一團火，好像夏天的烈日，曬的我汗流浹背，無處躲藏。真希望我的頭上好像有一臺空調，能夠給我降降溫啊！
三、秋實篇。
秋天的早晨，石榴花全開了，火紅火紅的，非常絢麗。李老師邁著輕快的腳步，來到教室。她開心地說：陸可焓的作文寫的真好，描寫的真形象，我抬起頭，目光注視著李老師，背挺的更直了。此刻的我，想到一句話：一份耕耘，一份收貨。感謝你，李老師，是您孜孜不倦的教誨，讓我嘗到了這秋日甜蜜的果實。
四、冬寒篇。
描述自己性格英語范文（16篇）篇十三
在生活中有許多形形色色的人，他們都擁有厚己的性格；有的人粗暴、直爽；有的人自信、樂觀；還有的人干脆利落、沉著冷靜。而我想要的三種性格，不一定是很完美的。
我想要自信樂觀的性格。
在每一次答題的時候，我們需要相信自己的回答，不去看一看別人的思想，自信回答。而我非常想要自信樂觀的性格。有一次，老師請我們回答問題，寫在紙上，我一個字都沒有動，只想去看看別人的回答。這時老師正好點到了我的名字，我站起來回答不出來，也不好說出自己的想法，結果，我只能坐下了。另外一個同學站了起來，回答了自己的想法，居然跟我一樣，而且完全正確。所以我想要他那樣自信樂觀的性格。
我想要干脆利落的性格。
有干脆利落的性格，可以讓我們很快決定出一切事情，不會托托拉拉的。
而在每一次玩游戲的時候，玩了不久，媽媽都會說：“把作業給做了！”我卻說：“馬上，再給我5分鐘時間！”結果我一次又一次的加時間，結果到最后，一個任務都沒有完成，還被媽媽罵了一頓。所以，干脆利落的性格是我想要的，永遠都會計劃起來，就成了生活的習慣，會讓自己感到美好。
我想要沉著冷靜的生格。
冷靜能讓我們找到的東西，冷靜是化解怒火最好的能量，而我就想要有沉著冷靜的性格。
在一個故事里，說了一群小孩被綁架了，而他們非常沉著冷靜，想盡一切辦法成功的逃了出去，而且毫發無傷。
他們的這種性格使他們冷靜下來，就能想出一切辦法解決事情，這就是我想要的最后一種性格。
這三種性格能讓我更美好一些，快樂一些，這就是我想要的三種性格。
描述自己性格英語范文（16篇）篇十四
大千世界，每一個人都會有不同的性格，而我，是最特殊的一個。
記得那是一個炎熱的下午，美術老師在講臺上滔滔不絕地講課，同學們都昏昏欲睡，只有我在專心致志地聽。講完內容，老師開始布置作業，強調第二天一定要交，那些冬眠的同學們紛紛蘇醒了。第二天早上，我大喊：“同學們快點交美術作業。”其他同學都交了，只有我同桌沒做作業。看在他上次幫我忙的份上，我就讓他把作業本拿出來，拿出彩筆，三下五除二幫他完成了作業。一旁的同學瞪大了雙眼，連連給我點贊。我只是笑笑，什么也沒說。
這就是我，樂于助人的我。
記得一次上音樂課，我們班的數學課代表在臺上忘我地唱歌，我同桌竭力想讓他下臺，結果倆人在臺上吵得天翻地覆。我忍無可忍，沖上講臺，把我同桌輕輕推開，對數學課代表大吼：“你有完沒完，你是在無視老師和音樂課代表。”之后，我揚長而去，他則被嚇住了，灰溜溜地走回座位。
記得六年級最后一次運動會，我先后跑了400米和800米后，休息了一會兒接著跑1500米。當我跑第二圈時，一個小女孩莫名其妙地走到跑道上，我沒留神，不小心撞上她。還好她沒受傷，而我因體力透支，摔倒在地，我的腿擦破了，滲出了鮮血。我忍著疼痛堅持跑完全程，同學們紛紛對我豎起了大拇指。
這就是我，堅強的我。
我時而溫柔，時而爽朗，時而堅強，這就是獨特的我。（576字）。
描述自己性格英語范文（16篇）篇十五
性格是可以自行改變的。
聽媽媽講小時候的我性格很內向，大概是三、四歲上幼兒園時吧。都說小孩兒活潑，我也不例外，但那只屬于自己一個人的時候。人多時，我總會感到害怕，會嚎啕大喊。
這種性格在入小學時有些改善，盡管我還是會在媽媽走后哭泣。踏入班級，看著張張陌生的面孔，心里不由得慌了起來。在心里萬分恐懼、結結巴巴的自我介紹后，我就加入到這個集體了。剛開始，我在努力地叫出身邊同學的名字，每每望著他們綻放燦爛的笑臉，我多么期盼能融入進去，可心里卻總有道坎兒。
她們很熱情，并沒有因為我的膽小怕事而排斥我。她們推著我參觀校園，七嘴八舌地講著她們感興趣的事。不自覺的，我的心情也好起來，嘴角隨之上揚。
一次課間，當下課鈴一響起，她們就猶如被釋籠而出的小鳥，嘰嘰喳喳爭先出去。我似乎有些另類，慢悠悠地跟在最后。她們吵吵鬧鬧討論了很久，各執己見，都不愿妥協。我只是靜靜地站在一旁，想插一句卻無從下口。她們決定玩“跳木馬”的游戲，個個興高彩烈地排著隊，想表現一番。游戲很簡單：一個人彎腰站立當“木馬”，另一人從他身上躍過去即可。我邁著小步子站到最后，極不情愿的表情暴露了我心中的不安。我不時向前撇一眼，瞧著她們一個個都添了翅膀，飛一般輕松地跳過去了，我在心里默默安慰自己，頭上卻隱隱滲出了汗珠。
時間總會給人磨煉。現在十一歲的我，早已去掉了膽小自卑，留下大膽自信伴我前行。我不會再孤零零地站在一旁，會去主動搭訕。在參加一次夏令營時，由于“陽盛陰衰”只有寥寥幾個女生，我第一天報到，找不到自己的營地，就心生一計---攔住人問路吧，正好交個朋友。我立馬鎖定自己的目標，一個文文靜靜的女孩。我主動上前著問好，那女生也有些靦腆。在問清路后，我又拉著她聊了一些興趣愛好。她夸我性格開朗，一點不畏手畏腳。就這樣，我輕松地交到了朋友。
性格是可以自行改變的，我希望溫暖住在我的心里。
描述自己性格英語范文（16篇）篇十六
好多同學總是在說我。無非就是議論我這人的性格，我知道。我性格屬于忽冷忽熱的類型，但我自己也不喜歡這個性格。和現在的朋友在一起，不經意間談到了早已逝去的往事，她們都說“第一次見到你的時候我還以為是個很溫柔的女孩子呢。”“對啊對啊，我也是這么想的，那時候我也以為你是個不太愛說話的女生。”的確，我的外表和性格完全相反。我愛說話，而且有時候會很八卦，問東問西，別人都煩了。我記得，我同桌也曾說過。“你知不知道你很煩啊?”雖然表面是微笑著道歉，裝作不在意，但心里還是很在乎別人對自己的評價。
在老師眼里，我算是個優秀的學生。老師說“你啊，就是不太喜歡說話。但是呢，你的表達能力不錯。作文寫得也可以，有什么不懂的就來問老師吧。”不是這樣的，我只是對待長輩才不太喜歡說話。記得上次體育課八百米跑步，老師說，會把班上的同學分為四個隊，就這樣，我和其他10個女生在一隊里面。隊伍里有個胖胖的女同學找到了我，笑著對我說。“小夏，你這嬌貴金軀要是跑不動叫我拉你啊!千萬別不及格，不然我們隊就要被老師罰了。”嬌貴嗎?原來我在她眼里就是這樣的。
但是，很抱歉。我會讓你知道我不是什么嬌貴。其實我會大家都一樣，在同一所學校相遇，在同一間教室上課。來自五湖四海，能在一個地方遇見是緣分。在班里男女生都是平等的，沒有什么高低之分。當然，這次八百米跑步也一樣。我們都是一樣的，這次比的是體力。平常沒怎么運動，現在后悔了呢。“呵呵。我會加油的，我相信自己可以的。”我笑了笑，走到起跑線。我會證明給你看的，我不是你說的那樣。我就是這樣，很倔強。
“預備，跑!”老師話音剛落，女生便排成一列，開始跑動。只不過，似乎速度慢了點。畢竟女生們一般都在教室里不怎么去活動。“快點呀!”后面的人喊著。我的頭暈乎乎的，眼前的跑道似乎開始旋轉。甩了甩頭，我繼續跑。
“最后一圈了!快點快點!”不少女生開始加把勁往前沖，看著身邊一個個女生超過了我，不甘心和苦澀在心里藏著。我也不能在后面啊，況且要是我自己要是在這里放棄了，那我就會失敗。抱著“不能失敗”的信念，我邁開早已變得酸疼的腿加速。當我終于到達了終點，我發現自己并不是最后一名。回頭看，只見還有幾名女生在后面，最后抵達終點的，是那個胖胖的女生!她墊底。
或許不會有人喜歡我的性格，固執倔強。但是，這性格會陪伴著我一生，我要學會把這些性格變為精神上的動力。