優秀作文付出了作者大量的心血和時間，不是輕易能夠創作出來的。請大家欣賞以下作文片段，感受其中的思想碰撞和情感體驗。
六年的朝朝暮暮（實用18篇）篇一
一早，媽媽告訴我今天去一個地方：三都。我問媽媽那這是一個什么地方，媽媽說你去了就知道了，我的心情很愉快。
我和家人收拾好東西，就出發了。剛走出家門，就與微風撞了個滿懷，天上的白云像一幅美麗的畫，我想這幅畫一定會讓我的今天變得精彩和充滿快樂。
一路上，我在車里看見了許多小動物，有蹦蹦跳跳的小松鼠，嘰嘰喳喳的小鳥，活潑機靈的小免子，還有一些我叫不上名字的動物。
突然，我看見了一塊巨大的廣告牌，上面寫著“秋天到了，桔子紅了”幾個大字和畫著一些結滿桔子的樹。媽媽告訴我目的地到了，我才知道今天到這里的目的，原來是摘桔子。我看到了在一條河邊長著一排排整整齊齊的桔子樹，樹上長滿了黃橙橙的桔子，壓得枝條都快垂到地上了。一陣風過。桔子樹輕輕搖擺著，仿佛在笑嘻嘻望著河邊釣魚的人們說：“你們為什么在釣魚，不來采摘我們呢？”
一走進果園，我便像出籠的鳥兒飛向天空，想去尋找一棵我喜歡的桔子樹。找啊找，我找到了一棵桔子樹，這是一棵長滿小桔子的樹，樹上長滿了許許多多的桔子。我心想，剛才那么大的桔子都不是很甜，這么小的桔子肯定不會很甜。正在我猶豫不決準備離開的時候，媽媽走了過來說：“你在這干什么呢？”我問媽媽說，這是什么樹，媽媽告訴我，這是沙糖桔子樹。我就隨手摘了一個吃了起來，沙糖桔的味道真的很甜，仿佛讓我沉寂在糖果世界里。
果園里桔子很多，像天空的繁星一樣。有一些孿生兄弟一樣的桔子，幾個連成一團，還有一些大桔子需要用剪刀來剪，這些“頑固分子”很難解決，只能用剪刀一點點剪它，像小寶寶一樣細心照顧它們。
太陽落山了，我和家人帶著桔子滿面笑容開始踏上回家的路，愉快的一天結束了。
六年的朝朝暮暮（實用18篇）篇二
我是一個小男孩，所以我的成長故事里自然少不了車這個伙伴，車給我給我的家庭增添了不少的樂趣。
記得剛上幼兒園時，我就對騎自行車產生了興趣，媽媽經不住我的纏鬧，每天放學后在學校的操場上教我騎車，三五天后我就能瀟灑的騎著自行車來回行駛了。當時特別有成就感，后來自行車有什么小問題我也能無師自通，自行修理，樂得媽媽直夸我聰明、能干。我呢，自然就成了一條街上的“騎車明星”，車給我的童年生活抹上了亮麗的色彩。
漸漸地我長大了，少年的我對汽車更是情有獨鐘。不知從何時起我竟能對車的品牌、性能了如指掌，連爸爸媽媽都自愧不如，我多希望自己家能擁有一輛汽車啊！這不，20xx年剛開始，爸爸媽媽就商定了“購車計劃”。爸爸率先報名考駕照，媽媽和我全力支持。為了鍛煉老爸，我和媽媽每天都檢測老爸的理論水平，老爸也不負眾望順利過關。
不久前，我家買上新車了，這下全家出行可就方便多了，喜歡出行、旅游的我們可以隨心所欲了。
以前，我們去外公外婆家都要換好幾次的車才能到，現在自從家里有了一輛汽車，可以自由自在的享受著車給我們帶來的便捷。坐著自己家的車里，靠在軟綿綿的座位上，聞著淡淡香水的氣息，我不禁陶醉在坐車的享受中。不知不覺，就到了外公外婆家。外婆看到了，笑瞇瞇地說:“你們來了，今天怎么不乘車子來，開起了汽車來了。真是讓我意想不到呀！我連中飯還沒煮，沒想到你們來得這么快。”爸爸、媽媽高興地說：“爸媽你們別忙了，咱們去街上飯店里吃。”說完，我們載著外公外婆向飯店駛去。一路上，我給外公外婆講汽車的性能。外婆外公聽完了，連說：“好！好！外孫能懂這么多！也讓我們開了眼界。坐自家的汽車真是感覺不一樣啊！”
嘿！看著我們家的新車，我就忍不住咧嘴樂一樂。其實這也不是什么稀罕事。全國人民都在奔小康，我們當然也能實現這購車的愿望。沒想到這小小的車竟成了時代發展的見證！
六年的朝朝暮暮（實用18篇）篇三
在20xx年8月1日，我們迎來了一個振奮人心的消息，聯合國教科文組織世界遺產委員會第34屆大會作出決議，將“登封‘天地之中’歷史建筑群”列入《世界遺產名錄》。
當這個消息在登封以及中國傳開的時候，整個登封的氣息都是喜洋洋的，每個人的神情和動作都變得自豪和驕傲，當然，我也不例外。這次申遺的內容有8處11項，都是讓人自豪的，它們分別有:周公測景臺，觀星臺，中岳廟，漢三闕（太室闕，啟母闕和少室闕），還有會善寺，嵩陽書院，嵩岳寺塔，少林寺，包括常住院，塔林，初祖庵等。
最讓我自豪的，就是他們的“老大”少林寺了。在少林寺周圍，有高山，有大樹，清湖，云雀，白云，一切都是那么寧靜，自然。原來，在這個時代，還遺存著這么好的土地。
在少林寺的練功房內，還有著48個練功留下的腳坑，這些腳坑很深，留給我的印象也很深，傳說，這些腳坑是在這里練功的僧人留下的，可見，他們的力量有多大，功夫有多深厚了。
“老二”就是嵩陽書院。嵩陽書院，是我國四大書院之一，他擁有著豐富的文化歷史，讓人耳目一新。這里就是學生上課的地方。自己想一想，如果我們在這里上學，那該有多好啊！
同學們，我們驕傲，我們自豪，讓我們為中國喝彩！為登封喝彩！
六年的朝朝暮暮（實用18篇）篇四
以前曾聽人說過，開心是化解煩惱的良藥，可煩惱更能幫助受傷的我們從中學會堅強。隨著年齡的增長，我們漸離童年的幼稚，正邁向有活力的青春期，一些成長的小煩惱也隨之而來，這些煩惱在生活里有，在學習上也有。
平時在家里吃飯，我剛坐上椅子，準備動筷子，我的碗里便已堆積如山，奶奶給我夾塊肉，媽媽給我剝蝦，爸爸給我放蔬菜。奶奶先說：“吃肉，吃肉能長身體。”媽媽也不甘落后：“蝦能讓你變更聰明哦，多吃蝦。”爸爸則慢吞吞地說：“吃蔬菜能讓自己健康，還富含維生素。”我的眼神在他們每人臉上人掃了一遍，然后嘆了一口氣，“埋頭苦吃”起來。哎，這么多菜要讓我吃到“猴年馬月”啊，下午放學后我可是偷偷吃了不少零食啊！可沒辦法，“家”命難違。
再說學習上，我們現在長大了，也該有自己的主見，可爸媽總對我學習“指手畫腳”。平時吃完晚飯，我來到書房，準備開始學習，可就在這時，媽媽總是會把我叫住：“思思，今晚的作業我來布置一下。先復習下學校里上課教的內容，語文再做一下《亮點給力》試卷……”“哦，好吧。”我無奈地說。寫完作業，我想休息一會兒，便拿出楊紅櫻的《笑貓日記》。剛看了一會兒，爸爸又走過來，看見我在看楊紅櫻的書，說：“唉，你這么大了，怎么又在看楊紅櫻的書啊？蔡老師今天在群里說了，要看‘閱讀平臺’上的書！”“啊？”我叫道，爸爸從身后拿了一本《永遠講不完的故事》，說道：“這本書我剛買，你看看吧。”我看著它，書中沒圖，也不是我喜歡的那種，可沒辦法，我只能硬著頭皮收下書，等爸爸走了，我哭喪著對“笑貓”說：“拜拜啦，笑貓。”
我現在回想起這些事，想了想，其實爸爸媽媽是對我好才這么做的。成長中的我們都會被動接受一些東西，還會不斷遇到困難和挫折，但只要自己理解體諒家人，那所有煩惱都會變成快樂，肯定能擁有開心的每一天！這些看似的煩惱，其實飽含的是父母長輩對我們滿滿的愛。
這真是幸福的煩惱啊！
六年的朝朝暮暮（實用18篇）篇五
一提到薯片，我就會情不自禁地笑了起來。哎，都是薯片惹的禍。
有一次，周末媽媽給我買了一桶薯片，我就一直拿它當寶貝。周末下午媽媽讓我陪她去河邊，我爽快地答應了。
到了小河邊，媽媽她獨自洗衣服，我坐在小石子堆旁，玩起了小石子。中途，我準備拿身后的小石子時，一扭，把裝在兜里的薯片碰到了腳前面，我站起身來時，腳不聽話地向前挪了一下，“噗通”一聲，薯片去河里游泳了。我看到心愛的薯片掉進了河里，我就像熱鍋上的螞蟻一樣，急的直想跳下去。
我經過大腦的細密思考，決定自己用手打撈上來。
我蹲下來，伸手去拿，手指觸動了薯片，薯片就生氣地“跑”了。現在離得太遠了，必須找一個樹枝才能撈上來。我找到樹枝后，害怕故伎重演，就蹲到了小河的邊緣：這樣腳一挪，我就會去河里洗澡了！我蹲了下來，用樹枝慢慢接近薯片。快了，快了，馬上就碰到了。我頓時忘了自己的處境，把腳向前挪了一步，“噗通”一聲，我便進了河道中。媽媽聞聲急忙趕來，看到落入水中的我，媽媽驚呆了。“救我啊！媽媽，快救救我啊，我不會游泳，救我啊！”我拼命地掙扎。我一口氣嗆了好幾口水，我一直在下沉，一直在下沉......
我醒來時，自己已躺在了小床上，媽媽看到后：“你呀你，是你大伯救了你，快謝謝他，要不然也不知你會后果如何？”我以后就尊我大伯為爸爸，他是我的第二個爸爸。
哎，都是薯片惹的禍。
六年的朝朝暮暮（實用18篇）篇六
記得一年級，我還只是一個充滿稚氣的小鬼，這也不懂，那也不懂，家長們總是盼望我們能快長大，于是我們也希望自己能快快長大，這樣，他們就不會小瞧我們了。一年級，我們迎來了自己的節日――六一兒童節，我們的啟蒙老師――-冉老師教會我們跳“撿到一分錢”，那時無拘無束，真的很好！
記得二年級，我們曾都為了一個沒學過的問題挨了一板子。二年級的數學老師――--程老師，他問我們，這是幾點？我們都說十二點，而唯獨一個同學――蘇健橋跟我們意見不同，他說這是十二點半。然后我們每人挨了一板。二年級我們也迎來了自己的節日-------六一兒童節，可這段記憶是模糊的。不過，我們依舊是快樂的，常常想：我什么時候才能成為三年級的學生呢？記得三年級，我們的數學老師――-趙英老師曾做過一件令我印象深刻的事情。
四年級，這是我們唯一一個沒有慶祝六一的六一。聽說，現在不會再慶祝了，因為學校要裝修。這個六一，我們的的確確沒有過。我想：我要成為五年級的學生，那樣就可以再過一個六一了。五年級了，我們過了一個不太愉快的六一，因為男生沒有參加這個節目《我是女生》，他們內心是渴望的，因為這是兒童節。但是渴望終究是渴望。我想：我要成為六年級的學生，那樣，我們全班就能一起參加這個屬于我們自己的節日。
六年級，迎來了我們期盼的六年級，這個舞蹈叫《噠噠噠》，可是曾經一直渴望參加節目的男生如今對這個兒童節像失去了感覺一樣，他們都不想跳了，我不知道這是為什么，我只知道：這最后的一個六一，應該是我們一起過。臨近演出，我內心不想曾經那樣緊張，而是希望時光停留在這一刻，不要過六一，因為，這最后一個六一意味著――我們這個曾經相親相愛的大家庭，就要就此分離了。我們深深的知道，光陰似箭，日月如梭，時間它是不會等人的，那我們就做好今天的自己，給明天的我們留點回憶吧！在最后的頒獎儀式上，我們獲得了第一名，我們深知，這第一名來之不易，這是我們共同努力的結果！這些年的努力，是為了明天更好地生活，可是在我們努力的時候，早已建立了感情，俗話說：天下沒有不散的筵席。可是我希望這筵席永遠不散，我希望明天不要變得物是人非，我希望明天我們還！相聚在一起！
六年的朝朝暮暮（實用18篇）篇七
當枯樹經歷寒冬，又迎來一個新春時，它又長大了。
我們在殘忍和愛中長大，我們有著美好的回憶，也時時用著殘酷的手段對待眾生，不忘著那些重大的日子，用這樣的方法構成人生。
面臨在路途中的是荊棘，也是成功；我們走過的是無盡的堅強。一條路走到一半時，或許會迷失方向，甚至還會累的無法尋找方向的所在，可振作還不晚，就像在這喧鬧的城市中，重生也極其簡單。
你送我一句簡簡單單的話，印在我的腦海，任憑歲月的風將它吹散到世界的各個角落。當委屈的淚水顫顫地劃過臉頰，當年的那句話如果依舊存在，那希望那句話的神秘是歲月最后的約定。
當潮水退后，不代表時間可以重新返回，更不代表我們經歷的痛苦會消失。我們無法讓歲月停留，我們成長的腳印，也會漸漸變多，一個路途走來，我們經歷的所有事，終究還是成長。
生命中的朝朝暮暮，一點一滴地印在腦海，就讓光陰去割斷它成長的幸福，最后不也是挺過來了嗎。或許，這就是成長，這就是我們的朝朝暮暮。
祝愿后來的明天還會完美，送別昨日再見！
六年級:谷夢冉。
六年的朝朝暮暮（實用18篇）篇八
水路草木之花，可愛者甚番，晉陶淵明獨愛菊，自李唐來，世人獨愛牡丹，周敦頤獨愛菊，而我獨愛梅之“凌寒獨自開”的不畏嚴寒；“不用人夸顏色好，只留香氣滿乾坤”的秀雅氣質；“欲傳春信息，不怕學埋葬”的堅強不屈的精神；“萬花敢向雪中開，一樹獨先天下春”的凜然特立的氣節；“獨立風前唯素笑，能超世外自歸真”的超凡脫俗的神韻。
寒冬臘月，那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花也悄然離開了；那世人甚愛的牡丹也失去了原來的嬌艷；那稱為“花之隱逸者也”的菊花也失去了原來的風采；惟有梅不畏嚴寒的生長在冬季，有著“梅花香自苦寒來”的美稱。
蓮雖“中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植”但卻出于污泥，以污泥來襯托自己的高尚品質。梅雖沒有蓮的裊娜多姿，沒有蓮的清香、異馥，但它以雪來襯托它的純潔，它的秀雅氣質，有著“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的稱贊。
梅在刺骨的寒風中，那白里透著粉的花瓣，猶如一位害羞的少女，但“她”不是軟弱的，“她”是堅強的。在凜冽寒風的吹打下，無數種植物憔悴的低下了頭，無數種顏色的花都像生命垂危的老人無精打采，惟有梅站在凜冽刺骨的風雪中，毫不猶豫，毫不低頭，敢于與嚴寒作斗爭。
我為梅而驕傲，我為梅而自豪。
六年的朝朝暮暮（實用18篇）篇九
在一個夏日的深夜里，星光黯淡，萬籟俱寂，只有那蟬兒那細微而富有節奏的鳴叫，而在某一戶人家的車庫中，卻發生著一段鮮為人知的對話。
“哎呦，累死我了，終于可以休息一下了！”一輛私家小汽車感嘆道。
“嘿，兄弟，你怎么了？”路大哥關切的問。
“切，你還好意思問。”私家小汽車不屑一顧，沒好氣地說。
“喂，你不就不說嘛，什么態度啊，狗咬呂洞賓，不識好人心。”路大哥也生氣起來。
“還不是你！先是堵車，水泄不通，堵出一條十萬八千里的‘長龍’出來，整整一個小時后，才有所疏通。這也就算了，后面那條路更不是車走的地方，坑坑洼洼，差點兒把我的車胎戳破。要不然我至于這么遲才回來嗎！”一說到這私家小汽車就感到一股無名的怒火涌上心頭，不由自主地數落起路大哥來：“你看看你，渾身臟兮兮的，滿身的垃圾，風一吹，便弄得我一身灰。人類為了造你也不知砍了多少樹，伐了多少木！”
“你以為我愿意啊，這一切的一切還不都是人類弄出來的嗎？是他們往我身上扔垃圾，各種各樣的雜物，我才這樣臟兮兮的。再說了，你也好不到那里去，你尾巴里排出的油污，廢氣，還不是一樣污染環境？最近時不時來個什么空氣污染，還不都是你弄得。”路大哥犀利地反擊道。
就這樣他們針鋒相對，在地下車庫中上演了一場唇槍舌戰……最終它們得出了一個結論：這一切都是人類的錯。
“哦！哦！哦！”三聲雞啼打斷了車與路的對話。他們這是才注意到人類不知什么時候竟站在了它們身后。地下車庫頓時陷入一片寂靜。
“你們說的話我都聽到了。”人類冷不丁的一句話使車和路的心里猶如十五個吊桶打水——七上八下。“的確是我們的錯，我們以后一定會注意保護環境的。”
話音剛落，車庫內又是一片寂靜，緊接著的是他們爽朗的歡笑。
六年的朝朝暮暮（實用18篇）篇十
世界之大，每個人都會有自己的知心朋友，而且每個人都有自己的特點。我也有朋友，那就是歌神劉子魁。
他有一頭短短的烏黑的頭發，胖乎乎的臉蛋，淡淡的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的小眼睛，小巧的鼻子下有張能唱出動聽歌曲的大嘴巴。
為什么叫他歌神呢？顧名思義，因為他非常喜歡唱歌，而且歌唱得very好聽。
每次和他玩時，他都會時不時地哼著小調，有時，唱著唱著就入迷了。有一次，我去找他玩，老遠就聽見一個熟悉的`聲音在唱著：“我想帶你去浪漫的土爾其，然后再去東京和巴黎……”我一下子就陶醉在這美妙的歌聲之中。等這歌唱完了之后，我才醒悟過來，去找劉子魁。
我剛到他家門口，又聽見那美妙的歌聲，原來那首歌是劉子魁唱的呀！我敲了敲他家的門，沒反應！我又敲了敲門，還是沒反應！我開始大聲叫起了他的名字，“劉子魁——劉子魁——”可喊了n遍，喉嚨都快喊破了，還是沒有反應！我生氣了，坐在了地上，耐心地等著他把這首歌唱完，又使勁地敲了敲門，這次門終于開了。
我生氣地說：“劉子魁，我喊了你多少遍，你現在才開門，氣死我了。”他連忙應聲道：“對不起，對不起，是我剛剛唱歌太入迷了，沒聽見呀！”我哭笑不得，真是一個“小歌神”！
想起那次作文課，我就忍俊不禁。當時老師正在講作文，劉子魁竟哼起了小調，老師聽見了，就提醒他說：“劉子魁，上課不要開小差。”沒想到，劉子魁笑瞇瞇地又唱了一句：“你還要我怎樣，要怎樣？”這一下，班里爆發出“震天動地”的笑聲。老師也更生氣了，劉子魁這才醒悟過來，連忙對老師道歉：“老師，對不起！”
這就是我最要好，最知心的朋友——歌神劉子魁。
六年的朝朝暮暮（實用18篇）篇十一
他是我至今最好的朋友，他是我從二年級玩到現在的朋友，我們倆是無話不談。他就是我的好朋友明威。
二年級他轉到我們班上，老師碰巧將他安排在了我旁邊，我們倆就好上了。他剛來的時候很不開心，可能是因為在這里人生地不熟的，他每天只和我說一兩句話，絕不會多說。有時候，我問他，你住哪里，星期天我去你家找你。他什么也不說。后來，因為老師要同桌同學相互議論回答問題的緣故，我和他之間的話也多了，再后來他變得開朗了。愛和人交流了，愛和別人交朋友了。
但是，無論怎樣我覺得他心里似乎還有什么不可告人的秘密。在我的再三追問下，他終于說出了秘密。他父母早年離婚，他跟著爸爸，但是如今，他爸爸也下崗了，他家里真的是窮得揭不開鍋了，吃了上頓沒有下頓。這也難怪了，這開學我還沒見過他去小賣部。上完體育課，天氣炎熱的時候，大家都爭先恐后地到小賣部買水喝，獨有他忍著口干舌燥的痛苦回家；在學校免費舉行春游時，別的同學都帶了各種各樣超市里買的很貴的東西，可是他卻只帶了自家做的饅頭。
雖然他的家庭很窮苦，但卻阻擋不住他那顆樂于助人的心，三年前，我們還在上小學四年級的時候，我因迷有了一條新褲子，在班上炫耀著，被樹枝給攏破了一條大口子。放學時，我在教室里悄悄的哭，因為不敢回家，我的行為被他看見了，他連忙跑過來問怎么了。我給他說了事情的經過后，他二話沒說就把他的褲子和我換了。還說他爸爸會一點縫衣服的方法，會把它縫的像一條新的一樣。
可是，后來我才知道他爸爸其實不會縫衣服，他是用爸爸給他買書的十三塊錢在縫衣店去自己縫的。回家后，他被他爸爸打的很狼狽，但他還是沒有說出那錢是給我縫衣服用的。雖然他現在裝著不在意，但是我還是覺得對不起他。畢竟十三塊錢對于他們家來說，也是一筆數目不小的錢啊。我們在一起的時間可不多了，現在想起來還懷念呢！
喬雷拉德曾經說過；人一生會有250位左右的朋友，這些人中80%是對你沒有幫助的，有15%的能給你積極的正面影響，只有5%的人能改變你一生，朋友是你的貴人。5%的機率猶如大海撈針，但是我卻撈到了你——明威，我將一生以你為榜樣，珍惜我們在一起的點點滴滴。
六年的朝朝暮暮（實用18篇）篇十二
我將傷愁釀成一壺濃烈的酒，夜半飲雨飄零在山那頭，小城舊事如影隨行留作詞一首。
——題記。
灑下墨色繪人遙遠深秋。
柳條折盡花飛盡，借問行人歸不歸。六年朝朝暮暮，朝夕相處，豈能說忘就忘？車水馬龍，燈紅酒綠，闌珊模糊之中，總有那么一種情叫友情。朋友啊，我想對你說，時間或許能抹去一切，但抹不去笑語歡聲，抹不去攜手共駐，請務必將這份友情視若珍寶。
與你擦肩城南落楓小橋邊。
解纜君已遙，望君猶佇立。當我們用青澀的期盼向絢爛的星空吶喊，當我們讓教室各處各處彌漫歡聲，當我們用悲傷渲染了歲月韶華，卻又無奈的帶著新的翅膀起航。朋友啊，我想對你說，請不要悲傷，當你歸來時，我我們仍舊敞開胸懷對你擁抱，送上最真摯的祝福。
盼明月融余輝淡閑愁。
今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂，何必悲傷？我們還未曾分離不是么？要學著釋懷，看開。朋友啊，我想對你說，讓我們一起走過這最后的年流，不歡不喜。
幾家歡樂幾家愁。
朋友啊，我想對你說，我想對你說的太多太多，到頭來只化作再逢明月照九州這首歌中的只言片語，人事依舊。
月兒彎彎照九州。
幾家歡樂幾家愁。
幾家愁樓飲美酒。
幾家流落在呀街頭在巷口。
月彎彎聲聲漫（未嬋娟）。
月彎彎故人遠。
六年的朝朝暮暮（實用18篇）篇十三
今天是10月12日，天氣十分晴朗，我的心情也非常好。下午，我約了幾個好朋友搞了一次比賽。
我們準時到了約定的地方，比賽也就開始了。比賽規則是看一分鐘內，哪一個人跳的次數多，就贏。我們還準備了一些獎品，是準備發給獲勝者的。
我被排在第三位。
排第一位的開始跳了起來，跳得非常快，讓人睜大眼睛也看不清她手中的繩子。可惜，好景不長，她只跳了二十個就跳不動了。于是，她站著休息了片刻，又跳。“看我的，一定要讓你們豎起大拇指。”她邊說邊輕快地甩動著繩子。看起來，她還蠻自信的。
跳著跳著，突然，她不知怎兒踩了一個空，身體向后晃動了幾個來合，逗得我們都笑了，連她自己也哈哈地笑了，連腰都彎了下來。跳繩比賽只有暫時停了下來。
后來過了一大會兒，比賽才繼續進行著。
終于輪到我了。我下定決心，我一定要比他們跳得個數多，我一定要獲得第一名。
我拿起跳繩，試了一下，還比較合適的。我躍動著雙腳開始了。跳啊，跳啊，也不知跳了多久，我感覺該有好幾分鐘了。怎么搞的，我的一分鐘怎么會這么長？也好，如果我能夠堅持下去，那我不就是第一名了嗎？不就比他們棒多了嗎？風兒，快樂地拂過我的面龐，我的心兒也隨著跳繩躍動著。
同伴兒們都睜大著眼睛，一種很驚奇的樣子。我不能去看著他們，我要守著自己的神兒，是支持不住了嗎？還是……然而，就在這時，我的時間也恰好到了。我，似乎聽不見四周的聲音，我在晃蕩，我整個人兒，一下子癱倒在地上，一動也不動。
“你跳了267個。”
“你是第一，跳得最多。”
我高興地連爬帶跳，從地上蹦起來了。仿佛，一瞬間添了無窮的力量。
“別太得意，后面可能有人會跳得比你更多。”我沒有理睬他……。
一晃，比賽結束了。后面的人，沒有誰比我跳得更多。
“啊——！”我歡呼著，“我跳得最多，我第一名！”秋風掠過樹梢，笑了。
六年的朝朝暮暮（實用18篇）篇十四
小學六年轉眼便過，回憶起來真是感觸萬分，在這個熟悉的校園，發生了許多難忘的事。
還記得，我虛歲六歲就上學了。開學那天，父母遲遲不來接我回家，再加上狂風暴雨，驚恐萬分的我只有躲在墻角哭泣，巡班的老師看見了我，忙把我扶到座位上，還拿端茶給我喝，一股暖流在我心中升起……。
三年前的運動會很難忘。那天，我參加了800米長跑，裁判一聲令下，我和3號像離弦之箭沖了出去，突然，不知道什么絆住了我的腳，我一下就摔到地上，3號來不及閃躲，重重地撞在我身上，然后飛摔了出去，我掙扎地爬起來過去看看他，只見他褲膝破了兩個洞，滿頭滿面都是泥沙，他爬起來，又跌倒了，再爬，我阻止了他，問：“你下場吧.”可他掙扎地爬起來說：“我爸爸告訴我，做事要堅持。”一股熱血在我體內流竄，我用力地把他拉起來，扶著他繼續在跑道上挪動。終于，我們倆通過了終點。
六年級軍訓的夜行軍最難忘。那天晚上凌晨1點，教官緊急集合，我們早就準備好了，下床，穿鞋，往外跑。我們速度是很快，但是其他的很慢，最后一個到達用了11分35秒，教官把我們狠狠地訓了一頓。我們罰站了半小時后，拿著電筒出發了，一路上，我們都靜悄悄，生怕口令來了聽不見，一直到了門口，口令還沒來，我心砰砰地直跳，生怕要挨罰，知道教官校對時，才知道是4排出問題，我們6排表現良好，可以休息，4排的全體罰站，我們回到寢室就睡到天亮。第二天，聽女生們說，4排站了1個半小時！
在小學六年中，還有無數值得回憶的事，真舍不得母校！
六年的朝朝暮暮（實用18篇）篇十五
當我靜靜地看著全校同學在五云山寨的合影時，便會想起那段美好的時光與那段難舍的情結。
那一天，我和同學們背著換洗衣服，帶著生活用品，提著各種小吃，興高彩烈地乘車來到了五云山寨。面對這青山環抱的古式山寨，我們都睜大了眼睛四處觀賞著這難見的山鄉風光。可不久，便被那兩個從部隊來的教官楞住了。別看他倆長得慈眉善目，可是對待我們這群小鬼卻各有各的章法，各有各的勵害！
就說第一個晚上吧，我們因興奮過度，當晚一夜都沒睡好覺。第二天早晨個個頭暈得不行，拿起飯盒搖搖晃晃地來到操場上排對。這時，兩個教官昂首闊步地向我們走來冷笑著說：“你們昨晚玩得很爽吧！”同學們聽了都覺得納悶：他是怎么知道的？教官看了看我們，然后走到室長面前，只聽“拍”的一聲，每個室長都挨了一下，然后他倆頭也不回的轉身走了。我們在那兒足足站了半個小時才放我們去吃飯！
雖然如此，但開心的事也不少：推豆漿、編織、機器人、服裝設計……可好玩了。但令我最難忘的還是推豆漿。只見那磨盤如“泰山”那么重，推的任務就只有我和另一個大男子漢來擔任了。推了很久，熱汗淋漓、腰酸手痛，雪白的豆漿終于從磨盤里流了出來。在老師的指導下，過濾、燒煮，不久熱騰騰的、雪白的豆漿終于盛在了我們的飯盒里，雖然沒有放糖，但大家喝著卻覺得格外香甜，因為那是我們自己做出來的呀！
我們最不希望的一天還是來了。在告別會上，教官說出了他們的心里話。這時我們才明白了教官的嚴勵才是對我們最大的愛。因為，現在的我們不吃點苦，將來是不能有所作為的！
汽車開動了，透過車窗看著漸漸遠去的教官的身影，同學們都默默地流下了晶瑩的淚珠。再見了，敬愛的教官！再見了，美麗的五云山寨！再見了，這夢幻般的世界！
六年的朝朝暮暮（實用18篇）篇十六
離開小學已經快一年了，我非常懷念在小學的日子。
我的小學生涯跟童年是畫上等號的，小時候總想快點長大，長大了卻想回到小時候。這樣的矛盾，一上一下的縈繞著我的思想，不管我愿不愿意，我真的告別了那段幼稚青澀的童年了。
回想和朋友在一起上課、聊天、玩樂和惡作劇的日子，再也無法重演。心中百般的不舍，也是無奈。
上了初中后，總是遇不到能和我當朋友、個性相像的人，上學也變得愈來愈無趣。讓我不想出去教室、也不想上課。雖然教室和小學朋友很近，但還是覺得無聊。去上學的目的，漸漸的成了吃午餐、睡午覺，然后和朋友走路回家。
即使想回到小學的日子，卻一點都不想回到那個班級，如果遇見了高年級的同學，肯定會被纏住，被迫回答他無趣的問題。這是我最不愿做的事，光是看見他，就讓我渾身不舒服了。
和小學的日子告別，多少會有些不舍，沒有人能夠永遠待在小學，總是會隨著時間而改變。
轉眼間，六年的小學生活即將結束。在小學五年里記載了我和同學的摩擦的故事，記載了我和同學之間快樂的故事，這將是我一生中無法忘記的一段美好時光。
其實，讓我留戀的不光是同學之間的友誼，還有美麗的校園，尤其是老師的分分教導，使我至今難以忘懷。
記得那是三年級時，我是班里的副班長。有一次，老師讓我們作了一份試卷。由于我的疏忽，留言條的格式寫錯了，減了24分，只得了76分。當發下來的時候，我看見那刺眼的分數，控制不住那晶瑩的淚珠，落在我的臉旁。同學們看見了我的分數，對我不住的安慰，可我就是將這種好心當成了一種嘲笑，哭著跑到了老師的辦公室。老師見了，好象全都明白了，說：“同學們只是想安慰你，不要誤解了他們的好意。老師想再對你說，考不好是難免的，不要因為一時的失敗而從此跌倒。不經歷風雨怎能見彩虹?”聽了這句話，我感受到老師、同學對我的關懷。
我寫這篇文章，就是告訴那上小學的同學一句話，珍惜小學的美好時光吧，不要為一點小事斤斤計較，友誼是最大的財富!
盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明這句話足夠的表達了我的小學生活是多么的快，歲月不等人，從一個不懂事的小屁孩到一個慢慢成熟的小伙子，這也是一眨眼的時間啊!邊舔著棒棒糖邊望著天空回憶過去，也不是發出“哧哧”的笑聲……哎，孤單時，眼睛不時的看著小學生活留下的殘余照片，錄象，可怎么只有這么一點呢，我使勁的用想象來添補，回憶著當時的情景。6年啊6年，這么快，你馬上就要奪走我的童年，童年僅僅剩下2個月的時間啊，著感情我一定要好好珍藏，保留下去。
運動會一次次的美好成績，公開課的一次次精彩發言，捐款上的一個個感人畫面……最后，我還是用宋朝的大詩人柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》來抒發一下自己的感情：寒蟬凄切，對長亭晚。驟雨初歇，都門帳飲無緒，方留戀處，蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節。今宵酒醒何處?楊柳岸，曉風殘月。此去經年，應是良辰好景虛設。
便縱有千種風情，待與何人說!
時光匆匆轉眼間六年小學生活過去了，我們即將分別著。六年里，我們有哭有笑，我們互相陪伴，吵鬧著過了這六年。
我的同學，在這離別之際，我想再與你們玩耍，再看看你們那陽光燦爛的笑容。因為在這里我收獲了許多珍貴的友誼，這些友誼是你們給我的，我不會輕易將它丟棄，而是銘刻在心里，你們就放一百個心吧，我一定會好好保存它，我也想請你們珍惜一下身邊的友誼，因為那是用錢也買不到的。
我再次走進母校，看到那高大的教學樓，看到那充滿笑聲的操場，看到那充滿希望的花壇，我的淚水浸潤了我的雙眼。啊，母校，我即將離開您了，我即將步入初中，我舍不得您，您已經陪伴了我六年的小學生涯了，母校———我以后會常來看您的。
教學樓旁的桂花樹，曾經是一棵弱不禁風的小樹，長到了現在那么強壯，夏天郁郁蔥蔥的樹冠為我們遮陽，秋天散發出陣陣沁人心脾的香味。
等我再次走進熟悉又溫馨的教室，那50張熟悉的面孔印在了我的眼簾上，那朗朗的讀書聲充沛了我的耳朵，那唰唰的寫字聲是多么的整齊，多么的勤快啊，那一聲聲教鞭拍打的聲音，充滿了老師對我們的愛。
當我再次走上操場，那矯健的身影掠過了我的身旁，曾經一次次在這里舉行比賽，一次次在這選舉班長，一次次在這里舉辦活動，讓操場成為了我們必不可少的一部分。
等我再次做起早操時，我態度十分認真，想要再好好學一學，銘刻在心，以后可能再也做不到了。
小學生涯就這樣結束了，他的大門即將緊緊關上，迎接我的將是初中的大門，它又為我們敞開，我將自信滿滿的走向那里。
再見母校，再見老師，再見同學!
明天馬上就語文考試了!7月2日后我們就和我們的小學說“拜拜”了!可是小學生活雖然有星星點點的不愉快與委屈，但是小學生活畢竟只有一次，馬上要結束了我也會思念在小學生活中教我的每一個老師、與我玩耍的每一個同學!老師，雖然留許許多多的作業(真的!我寫了14面!)但是這也是一種愛，一種老師對學生的愛!!老師那一份育人的執著，讓我們感動!在小學中，我實實在在的體會到了“師愛好似父愛母愛”這句話的意義!老師可以舍去掙錢的機會而給我們補課，難道說這不是師愛如春的表現嗎??同學，也是小學生活中最值得留念!每一位同學的身上都有一個顯著的優點!最主要的是我們的心都如一張白紙純潔無暇，都不會有勾心斗角!
小學生活就要結束了，在我們在小學的最后時光用來為母校做一些有意義的事吧!來珍惜這最后的時光吧!
小學生活就像一站，錯過便不會再有!讓我在心靈的凈土上挖一個小坑吧!撒上小學快樂的種子。我要將它輕輕留在心底，無時無刻不享受著小學生活給我帶來的快樂!
一眨眼，我和同學們已經快要畢業了。回想過去，好像昨天才剛剛走進陌生的校園，睜著好奇的雙眼，觀察著周圍。如今我們即將畢業，將要與朝夕相處了六年的同學們分別了，真是從心底里舍不得。一年級，二年級……隨著時光飛逝，我們努力學習，知識伴我們茁壯成長，是的，我們長大了，也懂事了!
要畢業了，即將面臨小升初考試，作業像五指山一樣壓著我們。雖然學習的道路上有艱辛，但是也充滿了歡聲笑語了。比如上次的年級拔河比賽，以前我們班都是慘敗的，這次比賽前，全班就在討論怎樣能贏。比賽時我們全班同學是前所未有的團結，兩次拔河都贏了。通過這次比賽，使我們明白一個道理“人心齊，泰山移”，也使我們同學之間的關系更融洽了。
六年了，在老師辛勤的教育下，我們在成長，我們在懂得。多彩多姿的校園生活故事陪著我們走過小學六年的學生時代。記得有一次輪到我掃地，可當時我還在流鼻血，我一手捂著鼻子，一手掃著地。當掃到墻邊時，由于，一位女同學擋在那里不好掃，我正想請她讓一下時，她正好轉身看過來，上前一步搶過掃帚說：“你生病了，讓我來幫你掃吧!”瞬間，我被感動了，眼淚在眼眶里打轉，多么友愛的同學，多么寶貴的同學情啊!是的，彼此鼓勵，友愛互助是我們成長的標志，我們長大了，學會了幫助別人，團結互助。這件事也讓我懂得了，哪怕是一點點的關愛也會讓人如沐春風。我學會了關心別人，學會了面對困難，不管是快樂還是煩惱都會使我成長。
我們的路還很長，下一個目的地正在前方等著我們，讓我們帶著多彩的夢走向成熟，走向未來!
六年的朝朝暮暮（實用18篇）篇十七
天下沒有不散的宴席，我們結束了六年愉快的時光，那些歡聲笑語只能留在我記憶。我們只能用qq聯系，話語沒有以前那么細膩，我們無法用語言交流，只有哭泣，才能代表我們彼此的心里。想想那些記憶，感到內心有些麻痹，你都做了哪些對不起同學的事，你是否感到心中有些歉意。在最后那幾個星期，我們進行的最后一場游戲，仿佛沒有意義，別忘了那句話的含義《五年后再次相聚》。
六年的朝朝暮暮（實用18篇）篇十八
通過這六年的學習，我學到了很多重要的知識，其中有很多讓我記憶猶新。
我們不能每時每刻都在關注學習，要調整好學習時間和休息，勞逸結合，這樣才有更多的精力全身心投入學習。我們在學習上有兩大點要記住，一、學習方法二、學習習慣，這是最重要的。在老師上課前，先預習課文，如果有意思不懂或字不會讀，可以找字典解答問題。老師講課是可以做好筆記，記住重要部分。上完課的時候，先復習復習以便更加清楚地記住內容。有很多同學上課不認真聽講，所以要認真聽講才是最重要的`。復習完后多讀讀那些好詞好句，自覺的同學可以創一個專門寫好詞好句的本子，有空也可以多抄抄，這樣對學習也有幫助。有些同學特別喜歡看書，但要充分合理利用時間，看一些勵志的書也是可以的，正所謂“書讀百遍，其義自見”。總的來說，多看書，多抄書，多背書才是真正對學習有幫助、有意義的。而大家也一定要做到聽、說、讀、寫這四個字。聽是要同門們認真聽，說是要大家語言表達清楚，不要語無倫次，做到口齒清晰，主題明確即可。讀相信大家都知道，要多讀課文，寫批注感受，寫要做到字跡端正。
這些都是我六年來的學習成果，只要認真、努力沒什么能困倒你！