夢(mèng)想是一種積極向上的信念，它為我們的生活增添了無盡的可能性。下面是一些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的成功秘訣，幫助我們更好地規(guī)劃與實(shí)施夢(mèng)想。
種一個(gè)夢(mèng)想（模板14篇）篇一
長(zhǎng)大后我想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家。從古至今不知有多少個(gè)發(fā)明家為我們?nèi)祟愒旄１热纾簮鄣仙Ⅳ敯唷乙蚕喈?dāng)他們這樣厲害的發(fā)明家為全世界的人送去幸福。
在我小時(shí)候，就特別喜歡搞點(diǎn)小發(fā)明。老師讓做一些手工，我往往都和別人的不一樣。當(dāng)時(shí)老師還說：“像你這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的孩子，我還是第一次見。老是讓你干這個(gè)，你卻干那個(gè)。搞得亂七八糟。”可是媽媽從來沒有批評(píng)過我。這是我受到沉重打擊的心漸漸好起來。從那以后，我發(fā)明的小東西越來越稀奇。
在一次全市的手工發(fā)明比賽中，我獲得了第一名。我還記得當(dāng)時(shí)我才七歲，就發(fā)明了變換多樣的橡皮。獲獎(jiǎng)感言時(shí)，我說：“我從三四歲就會(huì)把一樣復(fù)雜的東西隨意拆裝，五六歲就可以自己發(fā)明一些小玩意。前幾年我還被老師和同學(xué)嘲笑是一個(gè)只會(huì)弄得亂七八糟的孩子，可是我的媽媽卻沒有批評(píng)我，而是不停的鼓勵(lì)我，所以我才會(huì)做得那么好!”當(dāng)時(shí)全場(chǎng)的人都為我鼓掌，媽媽當(dāng)時(shí)都哭了起來。所以我以后相當(dāng)發(fā)明家。
如果我想當(dāng)上發(fā)明家，就得發(fā)奮學(xué)習(xí)。
種一個(gè)夢(mèng)想（模板14篇）篇二
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是早春從土里鉆出來的嫩嫩的綠種。
題記。
天上潔白的云朵、地上蓬勃的綠色、河里快樂的小魚......又或是歡笑、憂愁、哀嘆、幸福......有人問：那是什么?我回答說：是夢(mèng)想!
在人生的道路上，我們需要有目標(biāo)來驅(qū)動(dòng)自身。有的人遇到一點(diǎn)困難，就輕言放棄;而有的人不管風(fēng)雨在他面前如何呼嘯，他都堅(jiān)定不移。有人問：他們的區(qū)別是什么?我仍然回答說：是夢(mèng)想!
我有一個(gè)夢(mèng)想，在天上。小時(shí)候，看過一次火箭發(fā)射，就在那火箭的轟鳴聲響起的那一瞬間，我呆住了：哪一天我也能飛上藍(lán)天，去探索那神秘、未知的宇宙。夢(mèng)想的種子埋下我的心田。
我有一個(gè)夢(mèng)想，在海里。不知哪天晚上做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：我被別人拋向海中，我用力、拼命的掙扎著，卻無濟(jì)于事，年紀(jì)尚小的我只好等待著，忽然，我感覺眼前一亮，身上的各種不適全都消失了，忽視了身邊另一種危險(xiǎn)的我在海里暢游著，就在那一剎那......夢(mèng)想的種子開始發(fā)芽。
我有一個(gè)夢(mèng)想，在熒幕上。一次看完電影后，我萌生了一種自己掌控劇情的欲望，回家后便開始幻想著......時(shí)間過得很快，這個(gè)小小的夢(mèng)想也被逐漸加重的學(xué)業(yè)壓垮了，可隨即又有越來越多的夢(mèng)想在我腦海里產(chǎn)生。夢(mèng)想的枝葉逐漸繁茂起來。
&ldqu夢(mèng)想是海對(duì)面的彼岸，而你自身則是那艘船。是啊!我們都漂泊在海上，有的人筆直向前走，就算有暴風(fēng)雨也毫不畏懼，而有的人只要看到一點(diǎn)黑色就以為是礁石，早早的轉(zhuǎn)舵繞開，隨著時(shí)間的流逝，他們繞的路越來越多，他們以為這將是一場(chǎng)完美的旅程，殊不知自己的時(shí)間還剩多少，到了最后，只能帶著自己與那老化的桅桿沉下海底。
只要你還能笑、哀嘆、憂愁，只要天上的白云還在流動(dòng)、地上的了綠色依舊蓬勃、河里的小魚仍在游動(dòng)，追逐夢(mèng)想的腳步就不能停下!
后記：
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是深夜在天上飛逝的閃閃的流星。
種一個(gè)夢(mèng)想（模板14篇）篇三
就是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。讓世界的人們平平安安沒有疾病、痛苦和悲傷讓人們不再受疾病的折磨讓世界充滿愛心、幸福和歡樂。
我要用高超的醫(yī)術(shù)造福人類，使世界變得更加美好可愛；我要奉獻(xiàn)自己的力量在醫(yī)術(shù)上，使人們不再為自己的病痛而煩惱。我會(huì)把身受重傷的人救活，讓他們活的有尊嚴(yán)，享受生活的快樂；我要把盲人的眼睛醫(yī)治好，讓他們走出黑暗的世界，看到五彩繽紛的世界；我要把聾啞人的耳朵治好，讓他們走出無聲的世界，變得能歌善舞。我要發(fā)明無敵抗毒血清疫苗，把手足口病、禽流感等疾病全部消滅掉。我要研究更先進(jìn)治療疾病的方法，解除病人的痛苦！世界因此而歡樂，家庭因此而幸福。
我要向古代名醫(yī)華佗學(xué)習(xí)。華佗立志學(xué)醫(yī)，解除病人的痛苦。他風(fēng)餐露宿、歷盡艱辛，來到西山，拜精通醫(yī)術(shù)的老人為師。他學(xué)習(xí)認(rèn)真，如饑似渴攻讀醫(yī)學(xué)著作，積極認(rèn)真的跟老師學(xué)習(xí)。有志者，事竟成。華佗終于學(xué)得一手好醫(yī)術(shù)，辭別了師傅，下山給人治病去了。在以后看病的過程中，他也不斷學(xué)習(xí)，最終成為一代名醫(yī)。我也要像他一樣，認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，將來考上醫(yī)學(xué)院，當(dāng)一名醫(yī)生，為病人醫(yī)治病痛，為人類的健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
這就是我的夢(mèng)想，當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，為人類造福。
種一個(gè)夢(mèng)想（模板14篇）篇四
想著想著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在我的夢(mèng)里，我們所在的城市變成了一座太陽能城市。
太陽當(dāng)空照，我起床了。爸爸開著太陽能汽車送我上學(xué)。太陽能汽車和我們現(xiàn)在的汽車有很大的不同：汽車的頂上有一塊大大的太陽能收集器，可以把陽光收集起來，再變成電能，提供給車子。開太陽能汽車不用踩油門，只要轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙，松開剎車，汽車就能奔馳了。馬路上，人們開著款式各異的太陽能汽車去上班上學(xué)，沒有一點(diǎn)尾氣的排放，空氣清新極了。
到了學(xué)校，我們的學(xué)校也沐浴在燦爛的陽光下。學(xué)校屋頂上全是太陽能收集器，把太陽能變成電能，為學(xué)校的電燈、投影機(jī)、電風(fēng)扇和電腦等供電。你可能會(huì)問，下雨天怎么辦呢？不用擔(dān)心，科學(xué)家早想出辦法了，他們發(fā)明了太陽能蓄電池，把平時(shí)多余的太陽能儲(chǔ)存起來。這樣，不論艷陽高照還是烏云密布，我們都能放心地享用太陽能了。
突然，我醒來了，發(fā)現(xiàn)這還是個(gè)夢(mèng)，但我相信：我們的城市會(huì)有這么一天的。
種一個(gè)夢(mèng)想（模板14篇）篇五
夢(mèng)想，是黑暗中的火把，照亮了前方未知的道路；夢(mèng)想，是沙漠里的清泉，澆灌了疲倦干涸的心靈；夢(mèng)想，更是一本人生的秘籍，帶領(lǐng)我們到達(dá)理想的彼岸。，那就是：擁有不畏流言的勇氣。
每個(gè)人或多或少，或大或小都會(huì)擁有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想隨著我們年齡的增長(zhǎng)也不停地變化著，唯一不變的就是，無論何時(shí)何地，與夢(mèng)想結(jié)伴而行的始終是不畏流言的勇氣。細(xì)想在我們很小的時(shí)候，我們所擁有的夢(mèng)想在現(xiàn)在看來都是不可思議的：比如長(zhǎng)大成為宇航員啦，全球有名的畫家啦以及暢銷書作家啦；也會(huì)有一些很小很小卻又滿含童真的夢(mèng)想：比如公交車司機(jī)、售票員、賣糖葫蘆的小販等等。那時(shí)之所以有這么多不切實(shí)際卻又敢于大聲說出來的夢(mèng)想，我想是因?yàn)槟菚r(shí)的我們不懼怕大人們的笑話，我們有勇氣，有著不畏流言的勇氣。
可是后來啊，我們漸漸長(zhǎng)大了，有了全新的眼光去看待這個(gè)世界，突然發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的那些夢(mèng)想真的都只是些“夢(mèng)”想而已，更重要的是，我們無法承受說出那些夢(mèng)想時(shí)他人不屑或恥笑的目光，我們變得“務(wù)實(shí)”，不再有那么多天真的笑臉和勇往直前的激情，在別人有意無意的詢問聲過后，往往要斟酌、躊躇好一會(huì)兒才會(huì)憋出一個(gè)能讓別人信服同時(shí)也能寬慰自己的既不過分夸張也不十分渺小的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想，我想他們有個(gè)共同的特點(diǎn)就是——既說得出口，又不被他人嘲笑。
難道我們真的早已喪失說出心里話、不畏他人流言的勇氣了嗎？或許是吧，所以才有那么多人為了升職不惜使用各種手段，為了”顧全大局”而說出一些冠冕堂皇的話，為了不被他人譏笑而淡忘了他們的初衷以及夢(mèng)想。
與浩瀚的宇宙相比，我們真的渺小到微不足道，我們也真的無法與那些偉人相提并論，但這絲毫不影響我們擁有去懷揣一個(gè)夢(mèng)想的勇氣。我們?nèi)匀豢梢詾樽约旱膲?mèng)想付出努力，哪怕最終無法實(shí)現(xiàn)，哪怕這些努力不足掛齒，但事實(shí)也證明，這樣的勇氣也還是有存在著的：那些年輕而活力四射的偶像們，他們?cè)谖枧_(tái)下付出了幾年甚至十幾年的努力，才獲得了發(fā)出光芒的機(jī)會(huì)，才擁有越來越多的獎(jiǎng)杯與喝彩，以為他們一帆風(fēng)順嗎？在他們放學(xué)就立刻往練習(xí)室趕，每天進(jìn)行大量的練習(xí)甚至沒有時(shí)間休息，流下的汗水可以用水桶去接的時(shí)候，我們這些連開始努力都懼怕還成天抱怨太苦太累的人們寧可去享受吃喝玩樂的悠閑自得吧，所以任何一個(gè)人都無權(quán)指責(zé)那些巨大的努力包裹下的年輕的夢(mèng)想！
成功、夢(mèng)想、努力，那都是些多么閃閃發(fā)光的詞啊！倘若有一天，你擁有了一種說服他人也同時(shí)說服自己的勇氣去為了一個(gè)目標(biāo)而努力，而奮斗，那種不畏流言的勇氣，我想，擁有它或許也是一個(gè)夢(mèng)想吧！
我記得作家九把刀曾經(jīng)說過：說出來被嘲笑的夢(mèng)想，才值得去實(shí)現(xiàn)。即使跌倒了姿勢(shì)也將很豪邁，所以，：這就是，希望在我成長(zhǎng)的路上一直一直擁有一份勇往直前奮斗的勇氣，以及不畏流言的勇氣！
種一個(gè)夢(mèng)想（模板14篇）篇六
尊敬的各位老師和同學(xué)們：
大家好！
深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后我要成為一個(gè)科學(xué)家。
才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的.明天。
因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀；每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值，沒有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒有意義的人生。
而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂峰。
我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想，用自己的智慧站在時(shí)代的頂峰，中國(guó)的夢(mèng)，用自己的勤勞，自立于世界之上！
夢(mèng)想路上誰都會(huì)迷茫，但只要有原本內(nèi)心的堅(jiān)定才會(huì)有美好的結(jié)果。加油！為了自己的今后而做打算，是為了當(dāng)時(shí)的夢(mèng)。夢(mèng)是可貴的，貴在實(shí)現(xiàn)后的喜悅之情，雖然我沒有嘗到這種情感，但我相信今后一定會(huì)遇到。
用我的汗水和心血去澆灌就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
種一個(gè)夢(mèng)想（模板14篇）篇七
——長(zhǎng)大了要當(dāng)一名宇航員。我想飛上天，到宇宙空間站享受宇航員的生活。
宇航員的生活一定更加的豐富多彩，我可以在宇宙空間站看美麗的風(fēng)景，有彩色的地球，紅紅的火星，這該是一種多么美好的生活啊！當(dāng)我吃飯的時(shí)候，食物會(huì)漂浮在宇宙空間站里，我想那一定很好玩呢！我還可以運(yùn)動(dòng)，我會(huì)在宇宙空間站舉啞鈴，這樣我的身體就會(huì)棒棒的。
我想去火星看看，看那兒是不是真的有火；還想去水星觀察，觀察那兒有沒有水，如果有水我會(huì)把照片拍下來，這樣人們就能通過我的照片了解宇宙的信息了。我更想乘衛(wèi)星到地球旁邊去逛逛，這樣我就能領(lǐng)略世界各地的風(fēng)光了。我希望科學(xué)家會(huì)造出更好的飛行工具引開隕石，避免撞擊地球，這樣人類就可以生存更久了。我要從小努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——當(dāng)一名宇航員。
種一個(gè)夢(mèng)想（模板14篇）篇八
這個(gè)寒假我讀了安武林寫的《一只耳朵的兔子》這本書，其中《》這個(gè)故事令我印象非常深刻，讓我明白了有夢(mèng)想就會(huì)有快樂的道理。
《》主要寫了蝸牛笨笨去找神仙爺爺實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。開始，它讓神仙爺爺給它變一雙翅膀，讓它在天上自由地飛翔，但是，在天上飛又會(huì)被獵人打中，很危險(xiǎn)；后來，它又想變成一條小魚，可以在水里自由自在地游泳，但海水太咸了；最后，笨笨還是覺得變回原來的樣子好，可以背著房子，帶著帳篷一起去旅游。最終笨笨實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，懂得了珍惜已有的快樂，并尋找屬于自己的快樂。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人有了夢(mèng)想，就會(huì)快樂。里的笨笨為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，歷盡千辛萬苦去找神仙爺爺，它的同伴早就放棄了，但它還一直堅(jiān)持，盡管它爬得很慢，這時(shí)它是快樂的，因?yàn)橛凶约旱膲?mèng)想。笨笨最后又變回一只蝸牛，帶著它的夢(mèng)想繼續(xù)慢慢地爬行，這時(shí)它是快樂的，因?yàn)樗凶约旱膲?mèng)想。你看，它走得多神氣！“一個(gè)人有了夢(mèng)想，就會(huì)和笨笨一樣快樂！”，的確如此。
蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”蝸牛笨笨為自己的夢(mèng)想而奮斗，它很快樂。其實(shí)我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是能學(xué)好擊劍。我也要像笨笨一樣，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想克服重重困難，堅(jiān)持不懈地努力，快快樂樂地生活。想學(xué)好擊劍并不是一件容易的事。每次上課前都要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，一些看上去很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，如：站立、半蹲，都要反復(fù)練習(xí)，有時(shí)累得氣喘吁吁，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我仍然堅(jiān)持，我覺得自己很快樂。
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，我們就會(huì)快樂，只要堅(jiān)持努力，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
種一個(gè)夢(mèng)想（模板14篇）篇九
聽完優(yōu)秀班主任代表們的發(fā)言，我的心里感觸頗多。可以說是我自擔(dān)任班主任以來，第一次參加關(guān)于班主任管理方面的培訓(xùn)。還記得自己剛擔(dān)任班主任時(shí)：不知道怎樣去填寫周報(bào)表、月報(bào)表；不知道怎樣管理班級(jí)的人、事、物。甚至一張報(bào)表就要花去自己一上午的時(shí)間還不止，最后打印出來交到園長(zhǎng)手里的表格卻還是顯示其他班級(jí)班主任的名字（因?yàn)槲医梃b的是該班級(jí)用的模板），當(dāng)時(shí)自己那種尷尬的表情和滋味至今令我難忘。
在經(jīng)過了一年的鍛煉后，自己在班級(jí)管理方面有了一定的把握后，再加上跟其他優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)交流，我對(duì)班級(jí)管理又有了新的思考。他們?yōu)槭裁磿?huì)如此優(yōu)秀？“用心交流、敢于承擔(dān)、堅(jiān)持原則、樂于奉獻(xiàn)”這十六個(gè)字可以充分的概括出他們身上的共同點(diǎn)。如果我們也能做到這幾點(diǎn)，相信我們的工作也一定是出彩的，我們也一定是優(yōu)秀的！
（一）用心交流。跟孩子、跟家長(zhǎng)、跟班級(jí)老師，包括跟領(lǐng)導(dǎo)，只要是。
發(fā)自內(nèi)心的、真誠(chéng)的，那么人與人之間就不會(huì)存在隔閡，一切工。
作不都迎刃而解了嗎？
（二）敢于承擔(dān)責(zé)任。作為一班之首，班級(jí)內(nèi)發(fā)生的一切事情都與自己。
有直接或間接的關(guān)系，作為班主任，在敢于承擔(dān)責(zé)任的基礎(chǔ)上更。
要想辦法去解決問題才是重中之重。
（三）堅(jiān)持原則。對(duì)養(yǎng)成幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣及行為習(xí)慣來。
說，班主任一定要堅(jiān)持正確的原則，讓幼兒知道怎樣做是對(duì)的。
（四）樂于奉獻(xiàn)。當(dāng)集體利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)，要顧全集體利益，這是作為一個(gè)單位人的基本要求。
當(dāng)然，優(yōu)秀的班主任一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)優(yōu)秀的班集體，所謂的優(yōu)秀不在于你做了多少事情，而在于你做好了哪些事情；在于你想到了別人沒有想到的事情，做到了別人沒有做到的事情，或者別人做了而你做的比別人更好！凸顯自己本班的特色，再給我一年的時(shí)間，我要向優(yōu)秀班主任看齊！
曾慶燕2010年3月16日。
種一個(gè)夢(mèng)想（模板14篇）篇十
每個(gè)人都有一個(gè)絢爛的夢(mèng)，它們或偉大或平凡，但都在我們的生命中散發(fā)最迷人的光彩。我的夢(mèng)并不偉大，但我卻在為它做著努力。
我并沒有像徐霞客那樣，足跡布滿祖國(guó)大地，但我也熱愛旅游，我樂于欣賞，發(fā)現(xiàn)祖國(guó)每一寸領(lǐng)土，每一處景物的美好。是的，我也希望像徐霞客那樣，擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我也希望我的腳底上，留下祖國(guó)每一寸領(lǐng)土的芳香。
我夢(mèng)想去長(zhǎng)城，聽那千年的不朽神話，看那一條灰色長(zhǎng)龍盤旋在翠色青山上，蒼勁有力，呼之欲出。感受那“望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽”的雄壯，領(lǐng)略那“萬里長(zhǎng)城第一關(guān)”的磅礴。長(zhǎng)城，你是祖國(guó)的臂膀，讓我魂?duì)繅?mèng)繞。
我夢(mèng)想去長(zhǎng)江，看那中國(guó)最長(zhǎng)河流的美麗，看她哺育中國(guó)魚米之鄉(xiāng)的辛勞，感受那“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來”的壯美，領(lǐng)略那“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長(zhǎng)江天際流”的開闊。長(zhǎng)江，你是祖國(guó)的糧倉(cāng)，讓我崇敬向往。
我夢(mèng)想去黃山，看那“中華第一山”的壯美，看那挺立堅(jiān)強(qiáng)的松樹，看那碎石小路上留下的堅(jiān)定足跡，感受那“黃山四千仞，三十二蓮峰”的奇美，領(lǐng)略那“黃山云海愛無涯，柔情繾綣繞峰崖”的纏綿。黃山，你是祖國(guó)的屏障，讓我贊嘆熱愛。
我夢(mèng)想去黃河，看那“中華母親河”澎湃在中原大地上，看她保衛(wèi)中華民族的偉大堅(jiān)強(qiáng)，感受那“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的氣勢(shì)，領(lǐng)略那“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的悲壯。黃河，你是祖國(guó)的血液，讓我心馳神往。
江南的亭臺(tái)樓榭，多么精致，小橋流水人家，那么柔美；北方的蒼茫草原，多么粗獷，狂風(fēng)呼嘯，多么壯烈。
溫婉，豪情，美麗，粗獷……匯成了一個(gè)多彩的中國(guó)，多少顆充滿著熱血的心，匯成“祖國(guó)，我愛你！”我夢(mèng)想，有一天，我親吻祖國(guó)大地，讓它深深烙印在我的心中；我夢(mèng)想，有一天我飛往太空，俯視那盤踞在世界東方的巨龍！
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種一個(gè)夢(mèng)想（模板14篇）篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，你們好！今天，我所說課的篇目是《》。現(xiàn)就教材、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法學(xué)法、課時(shí)安排及教學(xué)過程等方面加以說明。
《》是高中語文（必修）第一冊(cè)第三單元的一篇課文。這是一篇政治演講詞，旗幟鮮明地提出了要求自由、民主、種族平等的夢(mèng)想。文章情文并茂、語言流暢，那飽滿的激情通過形象化的語言表現(xiàn)出來，深深地感染著聽眾，引起人們的共鳴。學(xué)習(xí)本文有助于提高學(xué)生語言表達(dá)能力、激發(fā)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)理想不斷奮斗的精神。
一教學(xué)目標(biāo)制定的依據(jù)。
1．課程的基本理念：“根據(jù)新時(shí)期高中語文教育的任務(wù)和學(xué)生的需求，從‘知識(shí)到能力’、‘過程到方法’、‘情感態(tài)度和價(jià)值觀’三個(gè)方面出發(fā)設(shè)計(jì)課程目標(biāo)。”
2．新課標(biāo)對(duì)必修課程的設(shè)計(jì)目的：“學(xué)生通過必修課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)該具有良好的思想文化修養(yǎng)和較強(qiáng)的運(yùn)用語言文字的能力，在語文的應(yīng)用、審美和探究等方面得到比較協(xié)調(diào)的發(fā)展。”
3.新課標(biāo)關(guān)于必修課程中常用應(yīng)用文教學(xué)的建議：“應(yīng)借助文本示例來了解其功用和基本格式，以學(xué)生自學(xué)為主，不必作過多分析。”
4．單元學(xué)習(xí)指導(dǎo)與目標(biāo)：“注意抓住演講詞的主旨和特點(diǎn)，分清邏輯層次，體會(huì)其中多樣化的表現(xiàn)手法”，“領(lǐng)悟、品位其中深刻的思想和精彩的語言”。
二制定教學(xué)目標(biāo)。
1．知識(shí)目標(biāo)。
進(jìn)一步了解演講詞的特點(diǎn)。
結(jié)合背景資料理解演講目的及意義。
2．能力目標(biāo)。
理清演講思路，體會(huì)其強(qiáng)大的邏輯性。
體會(huì)全文激情飛揚(yáng)、極富感召力的語言特點(diǎn),并學(xué)習(xí)運(yùn)用到寫作中去,提高語言表達(dá)能力。
3．德育目標(biāo)。
領(lǐng)會(huì)作者傾注在所述夢(mèng)想中的真切情感和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的堅(jiān)定信念。
1．結(jié)合背景材料深刻理解文中反映的黑人生活的嚴(yán)酷事實(shí)。
由于學(xué)生不熟悉西方的宗教生活，不了解美國(guó)的社會(huì)制度，對(duì)美國(guó)的種族歧視、隔離政策全無感受，所以就難以理解作者反映的嚴(yán)酷事實(shí)，難以體會(huì)作者傾注在夢(mèng)想中的真切情感和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的堅(jiān)定信念。而理解這點(diǎn)，才能理解他講話的深遠(yuǎn)意義。所以把結(jié)合背景材料深刻理解文中反映的黑人生活的嚴(yán)酷事實(shí)作為本課教學(xué)難點(diǎn)。
2．感受排比句式的表達(dá)效果，學(xué)習(xí)并應(yīng)用到寫作中去，提高表達(dá)能力。
本文是一篇激情飛揚(yáng)、極富感召力的演講詞，使其具有如此語言特點(diǎn)的主要是排比句式的運(yùn)用。我所帶的班級(jí)學(xué)生語文基礎(chǔ)較差，普遍存在著表達(dá)方面的困難，因此把感受排比句式的表達(dá)效果，學(xué)習(xí)并應(yīng)用到寫作中去，提高表達(dá)能力作為本課教學(xué)的重點(diǎn)。
本文是應(yīng)用文，要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，真正體現(xiàn)以學(xué)生為主體與學(xué)以致用的指導(dǎo)思想，我主要采用誦讀法與討論法。通過誦讀培養(yǎng)學(xué)生的語感，潛移默化地積累語言知識(shí)，體會(huì)作者文句中蘊(yùn)含的感情，領(lǐng)會(huì)演講的魅力及排比句式在演講中的獨(dú)特效果。對(duì)難點(diǎn)的突破主要采用討論法，通過設(shè)計(jì)問題，以啟發(fā)引導(dǎo)的方式，讓學(xué)生開展積極的討論，自己去分析，去感悟，最后由教師補(bǔ)充點(diǎn)撥歸納。
本課計(jì)劃二課時(shí)完成。
第一課時(shí)：熟讀課文，結(jié)合背景資料理解演講目的；理清演講思路，體會(huì)其強(qiáng)大的邏輯性。
第二課時(shí)：在朗讀中體會(huì)全文激情飛揚(yáng)、極富感召力的語言特點(diǎn),并學(xué)習(xí)運(yùn)用到寫作中去,提高語言表達(dá)能力；在反復(fù)誦讀中感受作者傾注在夢(mèng)想中的真切情感和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的堅(jiān)定信念。
第一課時(shí)。
[4][5]。
教學(xué)。
環(huán)節(jié)。
[4][5]。
教學(xué)。
環(huán)節(jié)。
種一個(gè)夢(mèng)想（模板14篇）篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《》！為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書，活一百種人生。對(duì)生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。
今天，。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。人生不能沒有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的未來，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因?yàn)槲戳说募で椤Ｖ灰覀內(nèi)?shí)踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
我想！我做！我成功！今天，！我夢(mèng)想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來不再以成績(jī)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)快樂自由的學(xué)習(xí)。我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會(huì)。東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。讓我們一起來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言，來開創(chuàng)未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進(jìn)，放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗！默默地聽著樸樹的白樺林，不禁浮想聯(lián)翩！瞬間，我躍入了一片悲涼，被那一聲聲寂寥的，悲慘的`呼喚載到了歷史的深淵。
那是一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，空氣中彌漫了很重的火藥味，還有周圍那厚的揮之不去的硝煙。集市上沒有了往日的喧囂與生氣。人人都膽戰(zhàn)心驚的，害怕哪一天自己會(huì)死于這場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中。荒涼的地上也是寸草不生啊，莊稼也全都枯死了，它們似乎也在抗議戰(zhàn)爭(zhēng)啊！寂靜的村莊里人影逐漸稀少了，而年輕人更是難得，惟獨(dú)剩下那風(fēng)燭殘年的老人和背簍里哭泣的孩子，還有那孤獨(dú)的在門口守望的妻子，她們倚著門板，扳著手指，期盼著，等待著。可是帶給她們更多的只是失望與落魄。可憐的人們啊！為了這場(chǎng)無須有的戰(zhàn)爭(zhēng)，他們流離失所，他們家破人亡，他們?cè)僖矝]有了以前的歡聲笑語。只有那無聲的呼喚，在夢(mèng)的曠野中輾轉(zhuǎn)，只有呼喚啊！呼喚他們的兒子，呼喚他們丈夫，呼喚他們的父親，更是呼喚和平啊！腳下是漫漫長(zhǎng)路，耳邊吹來歲月的苦風(fēng)。那段歲月像一把鋒利的鋼刀，在內(nèi)心刻下永久不滅的傷痕。
雁翅千里，行色匆匆。戰(zhàn)場(chǎng)上的人們也忍受著身體上的折磨和思家的苦痛。槍林彈雨，他們?cè)缫褏捑耄麄兿蛲闹皇悄且黄?jiǎn)單卻溫馨的燈火。一種莫名的孤獨(dú)也時(shí)常圍繞在他們身旁。怎一個(gè)痛字了得！當(dāng)那顆子彈穿透他們的身體時(shí)，直至他們停止心跳時(shí)。他們的目光依舊朝望著家的方向……只有那些槍聲還在上空回蕩，不知遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)她還好嗎?經(jīng)歷了這個(gè)充滿戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，體驗(yàn)了這個(gè)年代的殘酷。而這些戰(zhàn)爭(zhēng)更是擊碎了那時(shí)每個(gè)人的心。戰(zhàn)爭(zhēng)帶給了我們太多的傷痛，苦難，曾經(jīng)擁有而如今卻失去了的家園，曾經(jīng)富饒如今卻布滿彈坑的田野，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來流離失所，滿目蒼涼。戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束給我們帶來了什么?凱旋的將士?國(guó)家的贊譽(yù)?慶功的美酒?不，也許不只是這些，還有真相，令人痛苦的真相。
如果人們都能聽懂家的呼喚，人間就會(huì)多點(diǎn)愛，少一些罪惡的滋生，多一羽和平的白鴿和一棵綠色的橄欖樹，少一片戰(zhàn)火的……和平是一朵嬌嫩的花，需要我們一起去守護(hù)和珍惜，讓我們一起呼喚和平啊！
我的演講完畢，謝謝大家！
種一個(gè)夢(mèng)想（模板14篇）篇十三
希望世界變得無比美麗再也沒有骯臟的事情玷污我們的心靈讓我們能夠快樂成長(zhǎng)沒有所謂的爭(zhēng)執(zhí)。讓我門快快樂樂健健康康的成長(zhǎng)。
希望大人的心思不要那么難猜不要總是逼我們做自己不喜歡的事情希望他們能夠理解我們給我們一個(gè)自由發(fā)展的空間。不受約束去挑戰(zhàn)自己喜歡的東西。
希望自己不要呢么討厭不要總是惹媽媽不開心不要總是呢么笨被別人欺騙不要總是呢么傻讓父母為我操心。
希望自己能有一雙翅膀翱翔天際。飛向遠(yuǎn)方能夠穿梭世界的每一個(gè)角落。帶回家人最喜歡的東西去自己最想去的地方看世上最美麗的景象。
希望自己可以再聰明一點(diǎn)希望自己可以在美麗一點(diǎn)希望自己的成績(jī)?cè)俸靡稽c(diǎn)希望自己什么都會(huì)希望自己快一點(diǎn)長(zhǎng)大能夠幫父母賺錢能幫父母分擔(dān)家務(wù)不讓父母在那么操心。希望父母可以不在呢么辛苦。
希望世界上所有的孩子都變得很聽話很聽話不讓自己的爸爸媽媽操心讓自己的父母成為天下最幸福的父母希望世界能夠和和平安寧。不再有小偷等。讓我們的家園變成世界上最美的家園。
希望全家人能夠坐在一起吃一頓飯不再隔著千山萬水不再有大洋彼岸阻擋我們來往希望我的家庭幸福美滿。
雖然它很微不足道但我希望它能夠?qū)崿F(xiàn)我會(huì)努力拼搏讓它成為現(xiàn)實(shí)。
他雖然很玄幻但我卻希望它是世界上最真實(shí)的東西我的夢(mèng)想并沒有那么偉大但它卻像一顆流星一樣成為我的目標(biāo)成為我前進(jìn)的動(dòng)力成為我的方向標(biāo)。
像流星一樣飛有多美？成為天空銀河閃爍的光輝。
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種一個(gè)夢(mèng)想（模板14篇）篇十四
深深扎根于我心中。那就是長(zhǎng)大后我要成為一個(gè)科學(xué)家。
盡管我沒有過人才智，沒有嚴(yán)密思維，也沒有特別準(zhǔn)確判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想過程中，會(huì)有很多挫折和無數(shù)磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般磨練，才能練出創(chuàng)造天堂力量；只有流過血手指，才能彈出世間絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國(guó)發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新明天。
因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)人，成為這個(gè)國(guó)家棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀；每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧]有看到自己價(jià)值，沒有屬于自己夢(mèng)想。這樣人生，是沒有意義人生。
而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)道路。一直通往勝利頂峰。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己明天！