作文是培養創造力和思維能力的有效途徑，通過寫作可以拓展自己的思維邊界。以下是一些值得一讀的優秀作文范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
高考我選擇自然（模板17篇）篇一
人人都要遵守規則，遵守規則更是堅持正義的人必備的素養。要做一個遵守規則的人可不容易，一天、兩天還可以，但一生一世可就難了，所以，我們要從現在做起，從小事做起培養自己的良好素養。為此，我正在努力著。
下課鈴響了，我像一支離弦的箭沖向食堂，可惜還是來晚了，一條望不到頭的長龍出現在我眼前。我眼巴巴地看著別人端著飯菜得意洋洋地從我身邊走過，然后美滋滋地吃起來，而我卻只能呆呆地看著他們，口水直往肚里咽。“咕咕咕……”我的肚子已經等不及了，餓得直叫喚。唉！有什么辦法呢，誰叫我跑那么慢嘛！
正在我垂頭喪氣的時候，一個聲音在興奮地叫我，我順著聲音一看，那不是我的好朋友杜鑫雨嗎？她居然排在第三個，我頓時也興奮起來，心里產生了一個念頭。可是我聽見旁邊的老師正在高聲吆喝：“高年級同學自覺些，不要插隊！”我看了看身旁的低年級小朋友，雖然他們的個子矮小，可他們一個個都規規矩矩地排著隊，一點點向前挪。他們臉上沒有焦躁，沒有不滿，也沒有雜念。我心中為自己那錯誤的念頭深感自責，也倍感慚愧。
鮮艷的紅領巾系在我的脖子上，我是一名少先隊員，今天我要做一名遵守規則的少先隊員，我不能插隊，不能給鮮艷的紅領巾留下污點！我要讓低年級的的小朋友先吃上熱騰騰的飯菜，畢竟，我比他們大，比他們結實，餓一會兒也沒關系。這樣想著，我的心里踏實了，也不覺得餓了，我站在本該自己的位置上耐心地等待著。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、十分鐘、二十分鐘……時間一分一秒地過去了，終于輪到我了。唉！飯菜已經賣完了，只能吃面包了。我拿著面包，狼吞虎咽地吃起來，幾下就吃完了，不光肚子吃得飽飽的，心里也踏踏實實的。
遵守規則的品質是很可貴的，只有你用實際行動實踐了才能得到它。我差點因一念之差馬失前蹄，我現在知道了我的選擇有多么正確，那將是我人生中最重要的一課。
高考我選擇自然（模板17篇）篇二
1)真正的讀書使瞌睡者醒來，給未定目標者選擇適當的目標。正當的書籍指示人以正道，使其避免誤入歧途。
2)可憐一個人對于幸福太容易上癮了!等到自私的幸福變成了人生惟一的目標之后，不久人生就變得沒有目標。
3)進步，意味著目標不斷前移，階段不斷更新，它的視野總是不斷變化的。
4)無論哪一行，都需要職業的技能。天才總應該伴隨著那種導向一個目標的有頭腦的不間斷的練習，沒有這一點，甚至連最幸運的才能，也會無影無蹤地消失。
5)不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。
6)在一個崇高的目標支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。
7)不懂放棄，等于固執;不能堅持，等于放棄目標。最聰明的做法是：不該堅持的，必須放棄!
8)一個人做事，在動手之前，當然要詳慎考慮;但是計劃或方針已定之后，就要認定目標前進，不可再有遲疑不決的態度，這就是堅毅的態度。
9)目標和夢想是成長的核心成分。勤奮學習和努力工作是成長的必經之路。征服的勇氣和愉悅的心情是成長的營養劑。
10)感到自己在這個世界上是件多余的裝飾品，那是很難堪的。活著而又沒有目標是可怕的。
12)那些為共同目標勞動因而使自己變得更加高尚的人，歷史承認他們是偉人;那些為最大多數人們帶來幸福的人，經驗贊揚他們為最幸福的人。
13)為了達到偉大的目標和團結，為此所必需的千百萬大軍應當時刻牢記主要的東西，不因那些無謂的吹毛求疵而迷失方向。
14)不是享樂，也不是受苦;而是行動，在每個明天，我們命定的目標和道路，都要比今天前進一步。
15)凡是以追求自己的幸福為目標的人，是壞的;凡是以博得別人的好評為目標的人，是脆弱的;凡是以使他人幸福為目標的人，是有德行的。
高考我選擇自然（模板17篇）篇三
化學這個專業名字很容易理解，我就不費口舌了。在所有專業里，這個專業和應用化學關聯最緊密。在這我就通過和應用化學的對比讓你更清晰的了解一下兩個專業，方便報考的時候選擇。
第一，兩個專業的最大區別是：化學專業偏重于基礎理論的研究，偏向于化學理論性的學習。而應用化學專業是結合生產實踐的研究，更傾向于化學知識實踐性的學習，偏重于工程方面的研究。簡單的說化學是純粹的理科，應用化學是將理科與工科相聯系。
第二，從學習內容來講：兩個專業的主要理論課程是很相似的，像有機化學、無機化學、物理化學、分析化學等等這些化學類的基礎課程，兩個專業的學生都是要學習的，區別主要在大三以后的專業課上：在專業課的設置上化學專業更多的還是繼續研究原理類的東西，將進一步學習更多關于物質的結構、功能、性質等方面基礎知識，比如以研究物質結構為內容的結構化學和結晶化學等課程。另外除了基礎課程，化學專業還會開設包括數學、物理和生物在內的輔助性的課程;而應用化學專業的專業課則會更多學習化學實踐類的課程，融化學理論與實踐于一體，比方說會學化學在石油方面的應用、在藥物合成方面的應用等。專業課都與生產實踐相結合。需要學習具體的化工單元操作、化工反應器的設計、化工生產的流程等相關課程，比如化工制圖、精細化學、現代分離技術等。
第三，從就業方面來說：因為化學專業學的是非常理論化的東西，將來主要從事基礎研發的工作，所以化學專業的學生一般都會選擇繼續深造，今后有機會從事化學教育或者科研方面的工作。而應用化學專業傾向于實踐應用，所以相對容易就業，畢業之后有機會去化工廠、煉油廠、冶金廠等企業工作，一般從事技術開發、生產管理或者工程設計方面的工作。
就業情況。
因為化學專業太過理論，畢業出來主要是搞研究的，但本科不可能研究的很深入，所以對于本科畢業生來說，就業比較有難度。一般化學專業的本科畢業生適宜繼續攻讀化學專業或者相關專業的研究生，可以選個具體的方向，這樣到時候就業會容易一些。
注意事項。
1。一定要記住化學是基礎專業，偏向理論研究的。開化學專業的大學有很多，這種研究型的專業最好選擇有國家重點實驗室或者是在化工方向有特色的大學，在普通學校學這個專業發展比較困難。
2。化學是實驗性很強的專業，對學生的動手能力要求比較高，報以前考慮一下自己的動手能力。
高考我選擇自然（模板17篇）篇四
1)即使慢，馳而不息，縱會落后，縱會失敗，但一定可以達到他所向的目標。
2)有目標的人生叫航向，沒目標的人生叫流浪!目標實現了叫故事，目標失敗叫事故!
3)設立目標，然后把目標細化為每一步的實際行動。
4)“不恥最后”。即使慢，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可以達到他所向的目標。
5)所有目標如果有做某些調整、更新，就會因時光的流逝而黯然失色。
6)我們活在世上不是為自己而向生活索取什么，而是試圖使別人生活得更幸福。
7)保障家庭安全，提高家庭生活水平是社會文明的首要目標，也是一切努力的最終目的。
8)不要因為在路上久了而忘記方向，沒有目標的行走不是旅行而是流浪。
9)進步，意味著目標不斷前移，階段不斷更新，它的視野總是不斷變化的。
10)無論大事還是小事，只要自己是認為辦得好的，就堅定地去辦，這就是性格。
11)如果你已經制定了一個遠大的計劃，那么就在你的生命中，用最大的努力去實現這個目標吧。
12)人生的樂趣不僅在達到某一目標的那一刻，而更在于繼續不斷努力追求之中。
13)不惜犧牲自由以圖茍安的人，既不配享受自由，也不配獲得安全。——富蘭克林。
14)人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。——亞里士多德。
高考我選擇自然（模板17篇）篇五
一則高品質的寫作素材,不僅能給人以論證說理的助力,更能給人以寫作思維的啟迪,能夠讓文章因它而生輝,能夠讓寫作思路因它而泉涌。下面是本站小編為您整理的關于選擇的高考。
作文。
素材，希望對您有所幫助!
里根打工還錢。
美國前總統里根小時候，一次在外面踢球，不小心把一家商店窗戶上的玻璃打碎了。老板找到里根的父親，要求賠償損失。老里根照價賠償后，把兒子叫到跟前說：“玻璃窗是你打碎的，應該由你來承擔責任。
由于你現在沒錢，所以我先暫時替你墊上這筆賠償款。你要利用暑假去打工，把錢還上。”
結果，整整一個暑假，里根拼命干活，才還清這筆總共15美元的賠償款，為打碎人家玻璃付出了代價。
白求恩的工作態度。
白求恩同志毫不利己專門利人的偉大精神一個重要的體現就是他對工作極端的負責任。對工作極端的負責任貫穿于白求恩的每一個行動，甚至他的每一句話。
有一次，白求恩在病房里看到一個小護士給傷員換藥，發現藥瓶里裝的藥與藥瓶上標簽名稱不一致，也就是說，藥瓶里的藥不是應該用的藥，這怎么行呢?如果要用錯了，會出問題的。白求恩嚴肅地批評了那個小護士，告訴她，做事這樣馬虎，會出人命的。
白求恩用小刀把瓶子上的標簽刮掉，并說：“我們要對同志負責，以后不允許再出現這種情況。”
小護士挨了批評，臉漲得通紅，眼淚都要流出來了。白求恩心里很生氣，但他控制著自己的情緒說：“請你原諒我脾氣不好，可是，做衛生工作不認真，不嚴格要求不行啊!”
事后，白求恩向政委提出，要加強教育，提高工作人員的責任心，才能把工作做好。
白求恩不僅用高超的醫術救治傷員，他還主動提出，要辦一所模范醫院，親自編寫教材，親自制作醫療器械，親自為八路軍醫生上課，為八路軍培訓了大批的醫務人員。這也體現了他對工作的極端的負責任，千方百計改進工作。
周恩來為中華之崛起而讀書。
周恩來12歲那年，因家里貧困，只好離開蘇北老家，跟伯父到沈陽去讀書。
伯父帶他下火車時，指著一片繁華的市區說：“沒事不要到這里來玩，這里是外國租界地，惹出麻煩，沒處說理啊!”周恩來奇怪地問：“這是為什么?”伯父沉重地說：“中華不振啊!”
周恩來一直想著伯父的話，為什么在中國土地上的這塊地方，中國人卻不能去?他偏要進去看個究竟。
一個星期天，他約了一個好朋友，一起到租界地去了。
這里確實與其他地方不同，樓房樣子奇特。街上的行人中，中國人很少。忽然，從前面傳來喧嚷聲，他倆跑過去看。在巡警局門前，一個衣衫襤褸的婦女，正在向兩個穿黑制服的中國巡警哭訴，旁邊還站著兩個趾高氣揚的洋人。他倆聽了一陣就明白了，這位婦女的丈夫被洋人的汽車軋死了，中國巡警不但不扣住洋人，還說中國人妨礙了交通。周圍的中國人都忿忿不平，心懷正義感的周恩來拉著同學上前質問巡警：“為什么不制裁洋人?”巡警氣勢洶洶地說：“小孩子懂什么?這是治外法權的規定!”說完走進巡警局，砰的一聲把門死死關上。
從租界地回來，周恩來心情很沉重，他常常站在窗前向租界地方向遠遠地望著，沉思著。
一次，校長來給大家上課，問同學們：“你們為什么讀書?”有的說：“為明禮而讀書。”有的說：“為做官而讀書。”有的說：“為父母而讀書。”有的說：“為掙錢而讀書。”當問到周恩來的時候，他清晰有力地回答：“為中華之崛起而讀書!”校長震驚了，他沒料到，一個十幾歲的孩子，竟有這樣大的志氣。
周恩來在沈陽讀小學的三年中，學習成績始終名列前茅。他的作文曾被送到省里，作為小學生的模范作文，還被編進兩本書里。
15歲那年，周恩來以優異成績考進天津南開中學。那時，伯父的生活也很困難，他就利用節假日，給學校抄寫材料，掙一點錢來做飯費。生活雖清苦，但他的學習愿望卻很強烈。他在課上認真聽講，課外閱讀大量書籍，獲得了豐富的知識。他的考試成績總是全班第一。全校師生都很敬重他，說他是品學兼優的好學生。學校為了獎勵他，宣布免去他的學雜費。他成為南開中學唯一的一個免費生。
周恩來在青少年時期，為中華之崛起努力讀書。以后，也是為了這個目標，他忘我地工作，無私地奉獻了畢生精力。
高考我選擇自然（模板17篇）篇六
時間和距離是可以撫平甚至淡化一切的。所有的美麗和創傷都可以因時間的漫長而淡忘，與那里的那份激動人心已不復存在，被一種自笑淡然所代替。當初的哪個疤痕，若干年，甚至若干月以后，已不覺傷痛，只是一個曾經受傷的標記而已。那已成為歷史，塵封心底。
當你偶然打開記憶的閘門時，會為原來的那份美麗而心潮起伏，興奮不已。但幾秒鐘以后，你除了自我微笑和嘆息外，還會做些什么呢？畢竟美好的東西是屬于過去，只是曾經擁有過罷了，僅此而已。
或許每個人都會留戀向往，甚至再去追求，或許你會成功。你又擁有了與原來那份美麗相同的美麗，但你心中除了惆悵還會留有什么呢？你不禁會問自己“為什么相同的美麗，卻有著完全不同的心感呢？為什么沒有原來的'興奮？是的，原因很簡單，時間可以解釋一切，如今擺在你面前的美麗只是你心中的幻影而已，只是自己對那份向往的寄托，是心靈的存檔。你已漸漸成熟，漸漸張大，就象兒時的夢一樣，充滿向往，無限美麗。
不必刻意追求，生活中的一些東西原本是可以默默的欣賞的，然而卻在刻意的追求中失去了原本應有的光輝，一切隨緣，順其自然。
高考我選擇自然（模板17篇）篇七
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的請遵循自然選擇作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
從混沌的大氣中開始，生命已然開始萌芽。他們互相扶持一直生活到現在，那在地球上存活了幾億年的生命啊，正在以比一小時一種更快的速度消失，永遠的消失。
以前那碧綠的草原上有有多少生物在疾跑，以前那樹林中有多少鳥兒在歡唱，以前那門口的積雪曾有幾尺深?可如今那，大自然的.面貌改變的如此之快，別說那門前的積雪了，連南極那幾十米的冰都在漸漸消融。
還記得幾十年前我國從國外引進的水葫蘆嗎?那曾一度用它來凈化污水，但引入我國云南省昆明的滇池之后，由于水質污染導致水葫蘆瘋長，幾乎掩蓋了整個滇池，使很多水生物幾乎絕跡。如此浩浩蕩蕩的生物入侵啊!
這一切的一切都是人們違背自然所造成的后果。或許有某種東西它可能確實好，但是對于其他地方而言呢?大自然讓它生長在屬于每種生物的蒼茫大地上自然是有它的原因，但是一旦移嫁就不一定了。比如那在南方甘甜的橘在北方卻成了澀澀的枳。
現在的人請不要以自己的利益為重，那無異于飲鴆止渴。每種生物自有它的生存理由，人們如此濫殺濫捕，難道要到世界上只剩下人時，才會停手嗎?那時似乎連給你提供氧氣的樹木都沒了吧?那時人以什么為食那?做大自然的物種，請做好你的義務，時時刻刻認清你的身份，比起那遼闊的大自然你還要渺小得多......
高考我選擇自然（模板17篇）篇八
楊瀾說“決定你是什么，不是你擁有的能力，而是你的選擇。”人生路上最緊要的選擇只有幾次。選擇不同，決定人生道路不同。正如航空航天科學家孫家棟說的那樣：“人生沒有選擇，國家需要，我就去做。”這是孫家棟沒有選擇的選擇帶給我們人生最深刻的啟示。人生是一場沒有選擇的旅行，“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”
事業的需要，他選擇一生做工人。“每個人都有各自的發展之路，有人讀書厲害……有人動手能力強，只要肯吃苦，技術工人倒很合適。”這是當代大國工匠顧秋亮的肺腑之言。顧秋亮的人生選擇了做技藝高超的工人。43年鉗工生涯，練就了能把誤差降到小于1毫米的1/100的絕活。裝配“蛟龍號”，實現0.2絲以下精密度;將要退休的他，又迎來了組裝中國首個自主設計制造4500米載人潛水器的挑戰。他放棄高新聘請，選擇在熱愛的鉗工崗位上堅守。他認為，自己就是祖國需要的一顆螺絲釘。
祖國的需要，是我人生最大選擇。在報考大學時，錢學森人生第一次選擇，力排眾議報考交大，決心建鐵路報國。在交大校園里目睹日寇飛機狂轟亂炸，他隨即作出第二次選擇：改學航空工程，造出能打下日本飛機的飛機。學習中，他感到航空工程缺少理論指導。于是錢學森作出第三次選擇：從事航空理論的研究。征得父親的支持，他只身一人來到加州理工學院，敲開了后來他的導師馮·卡門教授的門。新中國剛成立，錢學森做出第四次選擇：回國搞建設，把畢生精力貢獻給祖國航天事業。1982年錢學森又作出第五次選擇：再次回到學術理論研究當中。15年間，他在系統科學、思維科學等諸多領域提出一系列新觀點、新思想、新理論。當一個人把自己的前途命運跟祖國聯系在一起的時候，他的選擇就凸顯出英明和睿智，就能創造出人生的輝煌，將自我價值最大化地發揮出來。
民族的需要，魯迅選擇棄醫從文。改變行業，不僅需要勇氣，更需要理性。在國難當頭，民族危亡之際，魯迅毅然拋棄醫學救國的夢想。艱難地選擇文學救國的道路。他在孤寂中吶喊，在冷遇中反思，他痛苦中探索，用匕首和投槍一樣的筆英勇作戰，成為新文化運動的堅強旗手，喚醒民族覺醒，反抗日寇和國民黨反動派。成為人民愛戴，敵人害怕的堅強戰士。“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，他矢志不渝踐行了人生不悔的選擇。
反觀那些背信棄義的民族的敗類，他們為自私可伶的一己之利，充當敵特走狗，選擇出賣人民的利益，獲取私利，最終被釘在歷史的恥辱柱上。選擇自信，收獲勇氣;選擇磨礪，收獲堅強;選擇奉獻，收獲幸福。青年朋友們，在實現民族偉大復興中，將自己融入民族發展的大業，人生才能創造出更大的輝煌，踐行馬克思的名言：“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業，我們就不會被他的重負所壓倒……”
高考我選擇自然（模板17篇）篇九
扶或不扶，幫或不幫，也許只有充當一個世俗的.“傻子”才是我的一個選擇吧!
陰雨密布，雨看是要來了，我以小步慢跑，希望在大雨到來之前趕回家。路過熟悉的拐角，一堆人正在那兒討論著什么，盡管我想要趕回家，但終究抵但不住好奇心的驅使，走了過去，這才明白是一輛小轎車撞到了一個老婆婆!
那個老婆婆在地上呻吟著，腳不斷的抽動著，大概是崴到腳了吧!人們仿佛都在考慮要不要扶她，每個人都沉默了，一種微妙的小情緒在我的心中彌漫。
一個艱難的選擇!我的手不停地抖動，本想伸出手去當那個“救援人士”，但一篇熟悉的新聞在我腦中回蕩，那個熱心的人不也是在這種情況下，把那個老人扶起來的嗎?結果呢?重演了農夫與蛇的故事，他因為自己的好心損失了幾萬元!
如果不扶起老太太，她可能會錯過治療的最佳時機，而釀成不可估量的后果。
如果扶起老太太，我可能會有一種挽回一條生命的自豪感，但如果那個老太太是“碰瓷”呢?誰都不想為那個逃跑的司機當“替罪羊”啊!
大家都沉浸在這種氣氛中。
一陣微風吹過，陰云更加密集，雨在下一秒就可能降臨。但老婆婆的一聲呻吟打破了寂靜，她的腳抖動的更厲害了，在她的呼吸之間我仿佛都能感受到她的痛苦。
但是這個社會如果沒有一個“傻子”又會怎樣?如果她是我的未來，而沒有人扶我呢?“我扶!”我大聲的喊出來，旁邊的人大多都以驚愕的眼神注視著我，竊竊私語。他們應該都以為我是一個愚蠢的人吧!不，不是，我只是不想看著她這么痛苦!讓她體驗這種無助的感受!
我邁著輕盈卻又萬分沉重的腳步朝老婆婆走去。扶著老婆婆時，她的嘴角微微揚起，我甚至可以感受到她的喜悅。旁人見狀也紛紛伸出了援手，幫我一同把老婆婆扶到一旁的椅子上。
事情的結果，想必大家也能料到，那個老婆婆并不是“碰瓷”，我為我的選擇驕傲!
高考我選擇自然（模板17篇）篇十
我國高等學校本科教育專業設置按“學科門——專業類(一級學科)——專業(二級學科)”三個層次來設置。包括哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學和軍事學13個學科門類，其中前12個門類中92個專業類，506種專業。
文科專業集中的8個學科門看起來很多，但具體到一級學科(專業類)、二級學科(專業)，差別就相當大了，因為500多種專業大多分布在理、工、農、醫等門類下面，所以，文科所能報考的專業比理科要少。
大約有230種專業主要招文科生。
哲學類包括哲學、邏輯學、宗教學、倫理學等4個專業，哲學一般都認為是純文科專業，但也有個別院校招收理科生。
經濟學包括經濟學類、財政學類、金融學類、經濟與貿易類四大類，17種專業。經濟類中文理兼收的專業比較多，具體如金融學、財政學、國際經濟與貿易、經濟學等。
法學類包括法學類、政治學類、社會學類、民族學等六大類，共32個專業。法學近年來報考比較火爆，而其中，法學、社會學、公安學類中有很多專業是文理兼收的。
教育學包括教育類、體育兩大類共16種專業。其中也有一些文理兼收的專業。
文學是文科生招生的大戶，包括中國語言文學類、外國語言文學類、新聞傳播學類三大類，共76種專業。大家熟知的漢語言文學、小語種、新聞、廣播電視、廣告、傳播學等專業都屬于這一門類。
歷史學包括一個大類，歷史、考古學、文物保護技術等6個專業。
管理學門類下設工商管理類、公共管理類、旅游管理類等9個大類，46種專業。同時也是文理兼收的招生大戶，院校開設管理類的專業比較多，文理兼收的專業主要有：會計學、工商管理、市場營銷、財務管理、公共管理、人力資源管理等等。
藝術學門類包括美術學、設計學、戲劇與影視學類等5大類，共33個專業。藝術類大多數專業都在藝術類專業目錄中查找。但也有部分院校的藝術類專業會在普通批次招生，如戲劇影視文學、廣播電視編導、動畫等等。
如果只按照《普通高等學校本科專業目錄》的分類，文科生可選擇的專業約有230種。但刨除一些特設專業、較偏的專業和一些布點數量較少的專業外，某些基礎專業也不是所有院校都會開設。而且不同院校在不同地區招生的專業也不完全一樣。
所以，具體到實際報考過程中，文科生所能報考的專業就不會有這么多了。
考生在報考時，必須仔細閱讀各省當年下發的《招生專業目錄》和各高校的招生章程，查看你所心儀的院校和專業的招生情況，以它們為依據填報志愿。
注意：
之所以要選擇一些事務型、服務型的專業，因為大學畢業生出去后純粹做管理的很少，只有先管好事，才能向管好人發展!這對于管理型的學生來說，是必要的迂回。
事務型：商務英語、國際貿易、國際商務、涉外導游等。
服務型：空中乘務、航空服務、文秘、旅游管理、酒店管理、幼兒教育等。
藝術型：電腦藝術設計、影視編導、商業美術設計、廣告設計等。
管理型：國際文化貿易、經濟貿易、國際商務、中文、哲學、歷史、工商管理、市場營銷等。
事務型：文秘、會計、會計電算化、財務管理、空中乘務等。
服務型：空中乘務、航空服務、法律文秘、旅游管理、酒店管理。
高考我選擇自然（模板17篇）篇十一
今天，當我回到北五環外的家的時候，天色已近黃昏。北京這幾天的傍晚特別美，云雨之后，一抹晚霞映紅了半個天空，而那些或黑或赭的云團，則鑲上了一道金邊，也許，這就是傳說中的烏云邊。據說，見到烏云邊的人都是幸運的，而更多的人，都在陽光射穿烏云之前就已經放棄。
有大半年沒回過兒時的家了，這個曾經轟轟隆隆的工廠大院，記錄了我16年的懵懂時光。一切都還是那個樣子，坐在那張熟悉的書桌前，我開始寫這篇文字。這書桌比我的年齡還大，是父親用工廠的廢舊材料做成的。多年以后，那侵透過我汗水的桌面已變得微暗，但左上角用小刀刻出來的兩個小字卻仍清晰可辨——“范兒”。我知道這開頭，但我卻并沒有想到這結局。
15歲的那年，我穿過大半個城市，去上我的高中。這是一所不錯的學校，而我則是一個體育特招生。我偶爾上上課，更多的時候是在打球。我從未擔心過自己的前程，因為我的前程早已注定。打球，打更多的球，我從未去探索其中的意義。我漫不經心地過著每一天，唯一的苦悶是和兒時的小伙伴們分開了，這也正是父親送我到這所離家很遠的學校的原因。
終于有一天，校園里有人開始談論一個名詞——高考，就如同古人談論科舉。我沒有太把它當回事，但是父親卻開始要求我提高成績。為了不至于太丟人，我只好上更多的課，打少一些的球。我的記憶力很好，分數也增加得很快，但是我從沒有覺得開心。
當人被迫陷入某種困境之后，一定會以惡習來發泄。我的惡習是騎車。作為我提高成績的條件，父親給了我一輛二手的250摩托車。我總是在清晨6點的時候，騎著它飛馳過北京的街頭。我甚至騎著它到了遙遠的沈陽，那時候還沒有高速公路。在我逃學兩天回到學校后，父親拿走了我的車，還有我的人。我被鎖在家里，就是現在我在的這個屋子。
渾渾噩噩地睡了幾天之后，我終于醒悟。高考不是我的范兒，千軍萬馬過獨木橋不是我的范兒，快樂肆意地生活才是我的范兒。我在書桌上刻下這兩個字，我要選擇自己的人生，讓死記硬背和政治說教都見鬼去吧。我決定與父親談判，這是我第一次，與父親平等地交流。后來，后來的事你們就都知道了，我去了藝校，并且開始拍戲。
雖然生活遠沒有我想象中的那么順利，但是我還是感謝我的選擇。在以后的日子里，我還做過服裝生意，盡管不算是特別成功，確實一個很好地體驗。我甚至學會了磨心形的石頭，他們在我的店鋪里總是特別受歡迎，很多女孩子最終因為這些石頭買下了我的衣服。再后來，我的戲越來越受歡迎，我有了更多的選擇，我做出了更多的選擇。有工作有生活有愛情，每一次選擇都不一定是最佳，但我珍惜每一次選擇的權力，并且始終聽從我的內心。最終，我有了我的范兒。
心一但用了，就會留下痕跡，深深淺淺;。
夢一但做了，便會有些幻想，明明暗暗。
每個人都有自己的范兒，每個人都有——選擇的權力。
高考我選擇自然（模板17篇）篇十二
留學加拿大，收到offer后該如何抉擇呢？好多學生以大學排名為準，留學專家指出加拿大留學擇校排名并非唯一標準。
專業。
很多人可能拿到多個專業的offer，這時候選擇一個合適的專業就很重要了。其實國外和國內的就業是很相同的，一些相對冷門的行業將來就業的時候轉專業工作更難，因為國外是很講究經驗和從業資格的，當然所謂的熱門專業需要你有一雙慧眼。
專業設置。
盡管是相同的系，也會有不同的專業設置。如果能夠找到一個既有發展前途、其實力又在本領域相對較強、同時和自己的'興趣以及相關經驗也很接近的專業，那應該在你的選擇天平中加上一個重重的砝碼。
系里的師資力量。
之所以把這個因素看得這么重要，也是從將來就業的角度來看的。一個名校的普通老師和一個普通學校的名師是不能相比的。因為無論從學習知識的角度，還是從歷練能力的角度，名師的影響力是很大的。如果能深得老師的喜愛，將來就不用為工作發愁了，老師很可能會主動給你介紹的。
學校排名。
重要程度毋容置疑，也是很多學生參考的唯一標準。說到排名就不能不說說專業排名和綜合排名。綜合排名在前、學校相對出名固然是比較榮光的事情，不過如果考慮到能夠學到的知識和將來找工作的前景，有些時候專業排名更有用些，關鍵是要看相關專業的情況了。
學校地理位置。
這也是一個比較重要的因素，無論傾向于經濟發達的地區還是偏遠地區，都各有各的特點，請根據自身條件結合，不要盲目奔向大城市。
高考我選擇自然（模板17篇）篇十三
考生在選擇專業時，要做到知己知彼，不能盲目從眾。從知己來說，就是對自身進行認真剖析，了解自己的性格、愛好與潛能。然而，現實中許多考生在填報志愿時，忽視個人興趣、潛能，往往跟著感覺走，別人報啥我報啥，好朋友選啥我選啥，犯了盲目從眾的錯誤。正確做法是：在填報志愿前，應認真對自己的性格、興趣、潛能進行剖析。如性格外向型的考生，平時喜歡與人交往，屬于興趣類型中的喜歡與人接觸的人，這種類型的人一般對銷售、采訪、傳遞信息一類活動感興趣，可以選擇記者、教師、行政管理人員、市場銷售人員等相關行業的專業;性格內向型的考生，屬于興趣類型中愿與事物打交道的人，則可以選擇會計、編輯等相關行業的專業。
誤區二：忽略專業內涵。
有的考生在選擇專業時，喜歡根據專業的名稱來選擇專業，而對專業內涵不了解。實際上，不同專業之間所學的課程、發展方向的差異是非常大的。有些專業雖然名稱相同，但仍存在一定的差異。如許多高校都開設材料工程專業，但由于學校的不同，其發展方向有差異，如哈工大材料工程專業實力很強，因為它研究的材料與航天有關，既有金屬材料，還有高分子材料和復合材料;北京科技大學的材料工程專業，則更強調在金屬材料上，因為其前身是北京鋼鐵學院;浙江理工大學的材料工程，主要研究絲綢材料，因為它是由浙江絲綢工學院發展而來，其前身可以上溯到19世紀末的蠶學館。因此，考生在選專業時，一定要詳細了解專業的內涵，一般應該了解以下幾方面內容：該專業的主干課程是什么;是否屬于特色專業;專業的實力如何，有無碩士、博士點;是否是國家重點學科，在國內同類專業當中居于什么位置;專業發展前景和學生就業去向如何;專業對學生的相關科目成績和身體狀況有無特殊要求。
誤區三：亂擠熱門專業。
考生在選擇專業時，另外一個誤區是：盲目擠熱門。筆者在接受咨詢時經常被問道今年什么專業熱?什么專業是好專業?實際上專業沒有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目擠熱門，對考生長遠發展非常不利。
首先，熱門專業分數高、競爭激烈，如果成績不太突出，競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業時，容易落榜。即使僥幸被院校錄取，由于熱門專業里人才濟濟，自己實力不是很強，在就業選擇和以后的工作中也很難占得優勢，搶得先機。正確的做法應是選擇熱門專業而又不忽視冷門專業，冷熱結合對考生更為有利。
其次，熱門專業并不是一成不變的，在市場經濟的調節下，專業的熱與冷總是相對的，一段時期的熱可能會帶來另一段時期的冷。80年代隨著改革開放的不斷推進，金融、外貿、財會、法學等相關專業成了炙手可熱的熱門專業，許多院校紛紛開設，這種過熱也帶來上述專業的畢業生在就業時壓力相對過大。隨著能源戰略在國民經濟中的作用不斷提升，地質、石油、地礦等傳統冷門專業也在逐漸升溫，近年來相關專業的錄取分數持續走高。
再次，熱門專業并非都是師資力量強或是學校的名牌專業。專業熱的原因有很多，其中最重要的就是部分考生、家長太功利，單純從眼前就業、待遇、收入來決定專業的選報。隨著市場經濟的不斷完善，部門、行業壟斷逐漸被打破，真正對考生有用的還是在學校學的真本事。
最后，熱門專業并非都適合考生的發展，因為考生的個性差異、興趣潛能是有區別的。如金融學、會計學專業，屬于熱門專業。有的人適合學，有的人則不適合。在選專業問題上，適合自己最重要。
總之，對專業的了解越詳細越好，就像交朋友一樣，僅僅以貌取人是不合理的。同理，選擇專業，僅憑專業名稱，沒有詳細了解就定下終身是非常有害的。
高考我選擇自然（模板17篇）篇十四
逆境幫人認識自己。哲學家培根說過，順境最能顯示邪惡，逆境最能顯示美德。每個人在前進的道路上都會遇到一定的考驗，每一次考驗都是對自己的一次檢驗。身處逆境，人們會更加注意自己的缺點，也會更急于發現自己的優點，促使人們加深對自我的了解，也更能看清自己的未來。逆境也是施展才華的良好平臺，正所謂“歲寒，然后知松柏之后凋也”。
逆境使人意志堅定。許多人認為，逆境容易讓人意志消沉。可事實上，孟子早在兩千多年前就提出了相反的觀點，認為“憂患”的逆境可以“動心忍性”。百年前的`中國，在反帝反封建運動中，革命者在一次次挫折和失敗面前，更加看到了光明前景，更加堅定了理想信念，最終取得了革命的勝利。可見，只要始終充滿信心，逆境可以成為幫手，推動自己不斷前進。
逆境讓人迸發能量。沒有人甘愿身處逆境，都想盡快逃離逆境。在這種心理作用下，人往往能迸發出超常的能量，取得意想不到的成功。正所謂，香料在燃燒時才最為芬芳，雪蓮在寒風中才最為美麗。人類歷史上，利用逆境、反敗為勝的例子不勝枚舉。韓信率兵背水一戰，面對極其不利的形勢，置之死地而后生，取得戰爭的最后勝利，堪稱戰爭史上的經典。
既然無法避免，就要好好利用。讓逆境成為前進路上的助推器，讓它幫我們走向成功的彼岸。
高考我選擇自然（模板17篇）篇十五
理科屬于研究型，工作地點多在室內，一般去向是研究所，但對學歷要求也較高。而工科是實際多于理論，本科畢業后就可以實現就業，大部分去向是企事業單位。
這是我國重點一本高校，這些大學科研經費多，師資力量強。985、211大學在全世界承認學歷。眾所周知，北京大學、清華大學、中國人民大學等學校都是211及985的院校。
全國獨立設置的藝術類院校里，中央民族大學既是211又是985院校。部分藝術類院校，包括中國傳媒大學、中央音樂學院，屬于211院校。理科生在選擇院校時，這將成為一大重要標準。另外現在雙一流建設高校及學科也是重點選擇目標。
選定了院校后，在選擇專業方面，學生最好根據自己的興趣愛好、知識積累及能力、潛力，著重考慮該校的王牌專業。既然是王牌，國家便會相應地加大扶持力度，這些學校的專業師資力量和教學設施很強，學習氛圍好。而且，從側面也能反映出此類專業的發展空間及就業前景。
許多藝術類專業都是文理兼報的，但也有部分特例。各位家長在和孩子選報時需要了解清楚，千萬不可在文理的選擇上出現小問題。
很多人通常會誤解某些專業的學習方向，誤入門檻后才追悔莫及。比如：人們通常所認為的編導專業，其實是一個大類的分法，確切應理解為“編導類”專業。它可細分成廣播電視編導專業、導演專業、戲劇影視文學專業、文化產業管理專業等，而某些專業如廣播電視編導專業則又可細分為好幾個方向。如果考生在填報時不多加注意，便很容易入錯門。
高考我選擇自然（模板17篇）篇十六
從渡渡鳥開始，不知有多少種生物因為人類的存在而消失。它們的蹤跡無處可尋。
也有的生物經受不住自然的考驗，被淘汰了。
總而言之，只有消失了，才會有出現。
正是因為恐龍的滅絕，才迎來了物種的大爆發，這興許就是它們的宿命吧。可看現在，瀕危保護動物，什么一級、二級、三級的，實在不明白這其中的'含義，難道是在維護食物鏈？貌似它們一旦被保護，就豐衣足食，風調雨順，整天就知道吃、睡，和考拉都快有得一拼了。保護它們？那它們的天敵誰保護，興許這個物種在競爭中消亡后，還能誕生出新的物種。這實在沒什么可比性的。
關在籠子里，與說其保護，還不如去大力宣傳推廣，讓大眾滿足好奇心呢。在保護這些物種的同時，也等于在害它，悠閑地退化著，要它又有何用呢。僅是為了觀賞？那未免也太小題大做了吧。
改變自然選擇你做不到，但自然選不了，那實在是無語了……。
高考我選擇自然（模板17篇）篇十七
3)思而后行，以免做出蠢事。因為草率的動作和言語，均是卑劣的特征。——畢達哥拉斯。
4)人生的價值，并不是用時間，而是用深度量去衡量的。——列夫·托爾斯泰。
5)生氣的時候，開口前先數到十，如果非常憤怒，先數到一百。——杰弗遜。
7)價值產生信心，信心產生熱忱，而熱忱則征服世界。――華特·h·柯亭姆。
9)人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女。
10)行動也許不一定會帶來快樂;但是沒有行動就決沒有快樂。――本杰明·狄斯拉理。
11)社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。——易卜生。
13)一個崇高的目標，只要不渝地追求，就會成為壯舉。——華茲華斯。
15)充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光。——赫胥黎。