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    寫小學(xué)運(yùn)動會(優(yōu)質(zhì)16篇)

    時(shí)間:2025-06-06 作者:HT書生

    運(yùn)動會是學(xué)生課余時(shí)間的重要組成部分,帶給他們快樂和成就感。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘环輧?nèi)容豐富的運(yùn)動會總結(jié),大家可以參考學(xué)習(xí)。

    寫小學(xué)運(yùn)動會(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

    袖珍?袖珍運(yùn)動會?這個運(yùn)動會會是玩?玩彈珠?或者……當(dāng)楚寫下“袖珍運(yùn)動會”時(shí),這些奇怪的想法立刻鉆進(jìn)了我的大腦里?!皵S”“吹牛”這兩個詞語跳到了黑板上。哦!isee。運(yùn)動會分兩組:男生一組,一組。贏了可以吃“米老頭”。嗯真是令人口水直流!

    “擲標(biāo)槍”比賽開始了。首先,讓我們有請“標(biāo)槍”上場!oh!mygod!居然是牙簽!哦!可真袖珍呀!

    ,雖輕,但柔中帶剛?!班?!”一根牙簽似箭一樣急速滑翔,一根牙簽似緞一樣輕盈舞蹈。雖然,男生用力較大,但是……“嗵”的一聲撞到了桌子上,女生的“標(biāo)槍”飛過了男生。雖然女生贏了,但是男生們一定會反戈一擊的!

    第二局開始了。男生像電擊一樣把牙簽擲了出去,女生也是。哈!男生吸取了教訓(xùn),找了個好地方!女生失敗了!

    “女生加油!男生加油!”太下的觀眾不停地助威。我們男生就勇猛得了第一!場內(nèi)外沸騰!我想:女生這局輸了,下局一定輸?shù)酶x譜!

    第二場比賽開始了。吹的這個牛居然是米老頭!我納悶,這是牛么?比賽規(guī)則:哪一組把米老頭吹得最遠(yuǎn),那組贏。如果掉下來,只能撿起來。

    哈,看這位男生,他吸進(jìn)了一大口氣,鼓起腮幫吹了一大口。嘿!米老頭在桌子上滾了一大段。盡管女生用力很大,男生還是勝利了。結(jié)束時(shí),米老頭上居然全是口水!

    最后,在《兩只老虎》的歌聲中,小陸接過米老頭,原本滿心歡喜的他,馬上哭喪著臉:“no!no!”

    寫小學(xué)運(yùn)動會(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

    今天,我校舉行了一場激烈的運(yùn)動會,我參加了兩個項(xiàng)目,一項(xiàng)是女子乙組跳高,一項(xiàng)是女子乙組200米,下面我跟大家說說我參加200米預(yù)、決賽的真實(shí)感受。

    學(xué)校的大鐘不知不覺地指向了10點(diǎn),廣播里傳來了一陣清脆的聲音:“請參加女子乙組200米比賽的運(yùn)動員馬上到檢錄處報(bào)到!”我聽了心里“咚咚!”地直打鼓,比賽的結(jié)局會是怎么樣的呢?我不敢去想,我只是像趕鴨子上架似的跑向檢錄處。

    檢錄后,老師帶我們來到比賽起跑處,只聽“嘭!”的一聲,我們像脫韁的野馬、離弦的箭,直奔終點(diǎn)。可是,我跑了一會兒就覺得兩腿發(fā)軟,剛開始的那股勁兒松懈了下來,我環(huán)顧四周,不得了啦!我才稍一松勁,已經(jīng)被對手甩在倒數(shù)第二了。這時(shí)容不得我多想了,我奮起直追,終于追過了姚夢洋,這樣我后面還有兩個對手,我們?nèi)齻€互不相讓,我已經(jīng)氣喘吁吁了。哎!還是放棄吧!“黃麗娜加油!黃麗娜加油!……”只見我班啦啦隊(duì)揮舞著大紅旗為我吶喊助威。頓時(shí),不知從哪里冒出了一股勁兒,我疾步如飛,竟然超過了所有的對手,得了小組第一,奇跡般地進(jìn)入了決賽。

    “請參加女子乙組200米決賽的運(yùn)動員馬上到檢錄處報(bào)到,他們是5706號黃麗娜……”我精神抖擻地來到了熟悉的跑道。“嘭!”發(fā)令搶又響了,我拼命地跑,真想一鼓作氣拿個第一名,可是我的腿又不聽使喚了總是邁不開步子,而我的對手卻是越跑越勇,我又很快被甩在后面,反正第一名是不可能了,這樣想著我的心里放松了許多,腿腳反而奇跡般地輕松起來,很快又趕了上去,最后我取得了第四名。這個成績還不算很糟糕。

    今天,我親自參加運(yùn)動會后才明白:比賽不僅僅是比速度、比耐力、比技術(shù)、比水平,更重要的是比意志、比心理應(yīng)變能力。通過比賽可以磨練人的意志,提高人的心理應(yīng)變能力。

    寫小學(xué)運(yùn)動會(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

    為了全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣,有針對性地提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動技術(shù)水平,展現(xiàn)其精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),展示科苑師生的精神風(fēng)貌,科苑小學(xué)定于201x年舉辦科苑小學(xué)第十九屆秋季運(yùn)動會。為辦好此次運(yùn)動會,現(xiàn)提出如下實(shí)施方案:

    一、指導(dǎo)思想:

    堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想,深入貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》和為科苑增光計(jì)劃,以增強(qiáng)人民體質(zhì),不斷提高全校師生的體育意識和參與意識,發(fā)掘和培養(yǎng)體育后備人才,提高競技體育水平為宗旨。通過運(yùn)動會帶動學(xué)生主動鍛煉,提高整體素質(zhì)。運(yùn)動會采用田徑單項(xiàng)比賽,分班計(jì)分,參賽項(xiàng)目豐富多彩,讓每一個學(xué)生均有自己所喜愛的運(yùn)動項(xiàng)目,讓每一個有專長的學(xué)生來展示自己的風(fēng)采,讓每一個學(xué)生都能感受到運(yùn)動的快樂!

    二、主題:七彩校園,個性師生,放飛心情,超越自我。

    三、時(shí)間:201x年9月29日——201x年9月30日。

    四、地點(diǎn):操場,籃球場。

    五、競賽項(xiàng)目:

    注:(一、二年級只參加立定跳遠(yuǎn)和迎面接力)。

    家長項(xiàng)目踢毽子(男女不限,限六人,一分鐘計(jì)數(shù),累計(jì)六人之合)迎面接力(家長與學(xué)生各六人,男女各三人)投籃(五人,男女不限,每人五次,即總和)。

    參賽方法學(xué)生項(xiàng)目(3--5)每項(xiàng)限報(bào)兩人,一人限報(bào)兩項(xiàng),每班限報(bào)1x人。(1-2)立定跳遠(yuǎn)男女各4人,迎面接力學(xué)生5人,家長5人。

    教工項(xiàng)目:50m100m30m托球跑足球射門一分鐘跳繩。

    參賽方法:以工會小組為單位,每位。

    教師限報(bào)兩項(xiàng),每個項(xiàng)目限報(bào)兩人,獎前六名,不足六人減一錄取。團(tuán)體獎前三名。(男教師做好裁判工作)。

    計(jì)分方法學(xué)生項(xiàng)目按754321積分。

    家長項(xiàng)目集合單項(xiàng)總成績按754321記入班級總分。

    六、獎勵辦法:

    團(tuán)體、單項(xiàng)各獎前三名,

    七、裁判:

    除班主任外的所有教師。

    要求:有責(zé)任心,公正公平。

    注:比賽具體時(shí)間由學(xué)校統(tǒng)一安排,(3-5)各班班主任務(wù)必在15日下午放學(xué)前天好報(bào)名單。

    八、比賽時(shí)間9月29日下午2:30-5:30家長項(xiàng)目。

    9月30日上午8:00-1x:30學(xué)生項(xiàng)目。

    9月30日下午2:00-5:30學(xué)生項(xiàng)目。

    九、如有變動,將及時(shí)通知班主任。

    寫小學(xué)運(yùn)動會(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

    1、綁腿跑(2人3足)。

    參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

    比賽距離:20米距離。

    裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。

    規(guī)則:(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了,2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去,一對走完或跑完后另一對開始,依次類推;(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。

    2、背靠背運(yùn)球。

    道具:大球。

    參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

    比賽距離:20米距離。

    裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。

    用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。

    3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)。

    道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩。

    參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

    比賽距離:20米距離。

    裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。

    規(guī)則:(1)家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線。(2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi),用手提著。(3)比賽開始,雙手提著袋口向前跳,沿跑道前行20米,通過折返線后,孩子跳繩返回起點(diǎn)線;比賽中途跌倒,可爬起繼續(xù)(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。

    4、障礙跑組合游戲。

    道具:障礙跳繩。

    參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

    比賽距離:20米距離。

    裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。

    規(guī)則:(1)家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線,跳繩在中間;(2)比賽開始,家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后,越過障礙跑向中間;(3)家長與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。

    5集體跳大繩。

    道具:跳繩。

    參賽人員:每班為1組,共4組,每組6名家長,4名孩子參加比賽。

    比賽時(shí)間:2分鐘。

    裁判員:每組發(fā)令1人,記錄1人。

    規(guī)則:(1)每隊(duì)10人參賽,2人搖繩,8人跳繩。

    (2)8人全部起跳開始計(jì)數(shù),時(shí)間兩分鐘,跳的次數(shù)多的獲勝。

    6、齊心協(xié)力拔河比賽。

    道具:大繩。

    參賽人員:每班為1組,共4組,每組5名家長,10名孩子參加比賽。

    裁判員:發(fā)令2人,記錄2人。

    規(guī)則:(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽,贏者進(jìn)入下一輪,輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條,各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯站在河界外,裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,運(yùn)動員全部蹲下,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn)。

    寫小學(xué)運(yùn)動會(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

    委員:熊××王××劉××王××。

    政宣組。

    組長:王××。

    副組長:廖××。

    成員:各班班主任。

    主要職責(zé):

    1.布置大會會場;。

    2.起草領(lǐng)導(dǎo)講話、入場式解說詞,開、閉幕式的儀式;。

    3.安排運(yùn)動員、裁判員代表講話的人員及內(nèi)容(各2分鐘內(nèi));。

    4.組織會場內(nèi)的宣傳報(bào)道,及時(shí)廣播檢錄時(shí)間和比賽結(jié)果;。

    5.組織各方陣的的入場訓(xùn)練及開幕式表演;。

    6.準(zhǔn)備音響資料、保管維護(hù)廣播設(shè)備。

    7.組織攝影、攝像、會后辦一期校運(yùn)圖片展,編一輯錄相進(jìn)行播放;。

    8.做好工作人員考勤登記和比賽資料存檔工作。

    競賽組。

    組長:熊××。

    副組長:劉××。

    成員:各班班主任。

    主要職責(zé):

    1.組織報(bào)名,編印秩序冊、打印各種表格;。

    2.確定裁判名單,組織裁判員分工訓(xùn)練;。

    3.做好場地、器材的準(zhǔn)備工作,保證比賽順利進(jìn)行;。

    4.組織各班進(jìn)行入場訓(xùn)練,做好開、閉幕式的組織工作;。

    5.組織臨場比賽,處理比賽中的技術(shù)問題;。

    6.宣傳比賽結(jié)果,整理比賽資料。

    學(xué)生組:

    組長:王××。

    副組長:徐××。

    成員:各班班主任。

    主要職責(zé):

    1.制定、宣傳大會紀(jì)律和精神文明先進(jìn)集體的評選辦法及評選結(jié)果;。

    2.劃分各單位的觀察位置,檢查學(xué)生的出勤情況;。

    3.組織各班領(lǐng)隊(duì)帶隊(duì)入場,督促領(lǐng)隊(duì)組織好本班的比賽工作;。

    4.加強(qiáng)紀(jì)律教育和檢查,協(xié)同保衛(wèi)組做場內(nèi)外的治安保衛(wèi)工作;。

    5.協(xié)助競賽組處理隊(duì)員在比賽中的違規(guī)事件;。

    6.明確劃分、及時(shí)檢查運(yùn)動場的衛(wèi)生責(zé)任區(qū),凈化會場環(huán)境小學(xué)田徑運(yùn)動會活動方案。

    保衛(wèi)組。

    組長:鮑××。

    成員:大隊(duì)部干部(10人)保安1人。

    主要職責(zé):

    1.維持大會秩序,禁止非比賽人員進(jìn)入比賽區(qū)域;。

    2.定崗定人,確保非比賽人員不在終點(diǎn)、起點(diǎn)、投擲區(qū)圍觀;。

    3.在主席臺前直段的小足球門之間拉一條安全防護(hù)帶,防止非比賽人員隨意穿行。

    后勤組。

    組長:鮑××。

    成員:各班班主任。

    主要職責(zé):

    1.做好場地、器材的維修準(zhǔn)備工作,保證大會如期舉行;。

    2.保證按程序?qū)徟慕?jīng)費(fèi)足額如期到位;。

    3.對中長跑運(yùn)動中進(jìn)行體檢,防止發(fā)生意外事故;。

    4.設(shè)立現(xiàn)場醫(yī)療點(diǎn),及時(shí)處理傷病員;。

    5.協(xié)助政宣組織做好會場的布置工作。

    寫小學(xué)運(yùn)動會(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

    五年級三班:三班出來,不平凡又有奧運(yùn)精神,我班年輕

    五年級四班:團(tuán)結(jié)一致,我們是最棒的,努力,我們班最強(qiáng)

    五年級五班:燃燒激情,沸騰理想,超越自我,再創(chuàng)輝煌

    四年級一班:團(tuán)結(jié)努力,勇往直前,放飛夢想,再創(chuàng)新高

    四年級二班:二班二,從不平凡,堅(jiān)定大膽,盡顯風(fēng)采

    四年級三班:比賽水平,比賽風(fēng)格,運(yùn)動員,立志奪冠

    四年級四班:永不放棄,勇往直前,共同努力,共創(chuàng)輝煌

    三年級一班:三一三一,一起努力,一起,拿第一

    三年級二班:友誼第一,比賽第二,努力,鍛煉意志

    三年級三班:三班氣勢磅礴,向大眾炫耀,歷經(jīng)風(fēng)雨,終于見到彩虹

    三年級四班:齊心協(xié)力,爭取成功,奪冠立于不敗之地

    二年級一班:傳承體育精神,分享競技成功

    二年級二班:展現(xiàn)體育的真諦,弘揚(yáng)奧林匹克精神

    二年級三班:熱愛運(yùn)動,爭創(chuàng)班級榮譽(yù)

    二年級四班:參加陽光體育運(yùn)動,為我的運(yùn)動員加油

    一年級一班:我很棒,我運(yùn)動,我健康,我快樂

    一年級二班:健身,立志成才。二班,二班,不平凡

    一年級三班:團(tuán)結(jié)奮進(jìn),努力拼搏,挑戰(zhàn)自我

    一年級四班:積極進(jìn)取,努力工作,磨練意志,強(qiáng)身健體

    寫小學(xué)運(yùn)動會(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

    盼望以久的運(yùn)動會開始了,首先是開幕式,我們?nèi)昙壍幕ㄊ?duì)的女孩子在百花的簇?fù)硐?,踏著矯健的步子向我們走來,我可羨慕她們了,真想有一天我也能代表年級走在運(yùn)動會方隊(duì)中。

    整齊的團(tuán)體操隊(duì)伍,像一條條長龍,再配上強(qiáng)勁的音樂,簡直棒極了。尤其是甩旗子,非常壯觀。

    比賽開始了,首先是三年級組女子100米賽跑,傳令槍一響,三年級一班張禾雨像風(fēng)的速度沖了出去,結(jié)果,她得了第二名。然后是男子100米賽。也是我感覺最激烈的,在跑道上,不同班的選手爭先恐后的向前沖,一位選手剛沖過去,另一位選手緊接著又越了過去……比賽完畢,令人高興的是三年級一班于嘉軒得了第一名。

    接下來,很多項(xiàng)目也進(jìn)行了比賽,有跳高、跳遠(yuǎn)、接力跑等。

    最后,是各班級的老師進(jìn)行的接力跑比賽,為了迎接全運(yùn),都賽出了優(yōu)異的成績。

    寫小學(xué)運(yùn)動會(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

    背著希望,我們等待你們的歸來。

    無論成功與否請微笑著跑完全程只要年輕的心還在蓬勃的跳動。

    就要大聲告訴自己----將信心進(jìn)行到底。

    這是速度與毅力的接力,

    這是期望與祈盼的.接力,

    時(shí)間在這里凝固,

    幾分幾秒也變得如此漫長。

    千百雙眼睛注視著你那矯健的身影。

    近了,近了,你可曾聽到。

    那山呼海嘯般的加油聲?加油加油啊,運(yùn)動員,

    成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。

    也許你的心忐忑不安。

    但我們的心里早已熱血沸騰昔日。

    長長的跑道上。

    留下了你深深的足跡。

    抹不去你滲出的汗水。

    拉不動你沉重的雙腳。

    你為何不在乎自己的疲倦。

    不在乎汗水和淚水。

    因?yàn)槟阈睦镉幸环N堅(jiān)定的信念。

    所有的努力都是為了迎接這一剎那,

    所有的拼搏都是為了這一聲令下。

    像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬,

    就是為了紅透整個盛夏。

    同樣的驕陽,

    同樣的暴曬,

    沒有熱烈的歡呼,

    沒有激動的喝彩。

    你用精密的儀表,

    和細(xì)致的耐心,

    記錄著運(yùn)動員的輝煌。

    我為你們自豪,辛苦了,敬愛的老師。

    生命需要運(yùn)動,世界需要自動。

    我們是雄心勃勃的一代,

    我們是勇爭第一的一代。

    人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。

    好想和我們一樣。

    在運(yùn)動場上揮灑青春的汗水為班級增光添彩可是。

    有些事總是心有余,而力不足于是。

    你們把所有的熱情和希望都傾注在我們身上在跑道旁揮舞著雙手提高了嗓門奔波忙碌著。

    到處都有你們辛勤的身影卻又默默無聞,毫無怨言。

    拼!拼!拼!拼出我們的豪情,

    也拼出我們斗志昂揚(yáng)的氣概。在賽場上,我們英姿颯爽!*加油!*必勝!

    成功了!終于成功了!

    我們?yōu)槟愫炔剩覀優(yōu)槟銡g呼!

    因?yàn)槟阆嘈抛约海闶亲顓柡Φ模驗(yàn)槟阌袑?shí)力。

    你也是最可愛的,因?yàn)槟阏宫F(xiàn)著自己的風(fēng)采。

    go!向前沖!

    你站著是一座豐碑,向前跑起更是一面旗幟。

    向前沖!勝利屬于你。

    寫小學(xué)運(yùn)動會(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

    金秋十月,丹桂飄香。在這秋高氣爽的十月,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。

    盡管比賽項(xiàng)目很多,可就牽動人心的要數(shù)男子1000米比賽。我班的青鵬同學(xué)也參加了。

    這時(shí),大家的嘴巴仿佛被膠布封上了一般,發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒,裁判員們也都睜大眼睛。最后,青鵬第二個沖出終點(diǎn)。

    800米的跑道,800的角逐,800米的較量,這不僅是力與沒的展現(xiàn),更是毅力的拼搏,獲得的不僅是獎牌,更是一種榮譽(yù)。

    寫小學(xué)運(yùn)動會(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

    大前天,我們學(xué)校的第35屆的運(yùn)動會召開了!

    一到運(yùn)動場我們同學(xué)臉上洋溢著歡樂的笑容,到了指定地點(diǎn)我們安頓好東西,就來到比賽場地觀看比賽,第一個比賽是四年級的400米跑的比賽。我們簇?fù)碓谫惖琅?,“啪”的一聲槍響四年級的運(yùn)動員像離弦的箭一樣沖了出去!頓時(shí),跑道上塵土飛揚(yáng),我們好不容易看清了賽道一看,他們之間以經(jīng)有了很大的差距,處在第一位的運(yùn)動員一個箭步?jīng)_向終點(diǎn),后面的運(yùn)動員也咬緊牙關(guān)奮力沖向終點(diǎn)。比賽結(jié)束了,獲得前三名的同學(xué)高興地一蹦三尺高,第四、五、六……名的同學(xué)垂頭喪氣嘴里不停的發(fā)出“唉,要不是當(dāng)時(shí)沒有體力,那第一肯定是我的”我一聽就知道他們嫉妒前第三名的人。

    接下來,跳高、跳遠(yuǎn)……各種比賽都開始了。我們目不暇接,我們跑來跑去為我們班的運(yùn)動員加油,跑的大汗淋漓衣服都濕了。

    接下來的兩天,我們班的運(yùn)動員表現(xiàn)的相當(dāng)不錯女子、男子比賽的一、二、三名都有拿來!!運(yùn)動會結(jié)束了,我們最后望了一眼運(yùn)動場,依依不舍的離開了。

    我真希望下個運(yùn)動會快點(diǎn)到來呀!

    寫小學(xué)運(yùn)動會(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

    在這陽光明媚、春風(fēng)送暖的日子里,一年一度的春季運(yùn)動會終于開幕了。今天早上,我穿好了帶號的運(yùn)動衣,佩戴好紅領(lǐng)巾,蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校,坐在指定地點(diǎn),等待運(yùn)動會開幕式的到來。

    運(yùn)動會終于開始了。五六年級的運(yùn)動員代表團(tuán)開始走隊(duì)。領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)舉著各式各樣的牌子,就像綻開著許多美麗的花朵,成了操場上一道亮麗風(fēng)景線。

    運(yùn)動員們個個精神十足,做著充分的準(zhǔn)備,我也不例外。一會兒,我參加的立定跳遠(yuǎn)比賽開始了,我們排好隊(duì),一個一個的跳。這時(shí),我心里“砰砰”直跳,生怕自己比不好,但我爭取要拿第一。輪到我了,我兩腿使勁一蹬,“噌”的一下跳了出去。不久,成績公布了。我還得了第一呢!我捧著獎品,心里像蜂蜜一樣甜。

    這次運(yùn)動會讓我知道了運(yùn)動不僅可以鍛煉身體,還可以讓人心情變得快樂!

    寫小學(xué)運(yùn)動會(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

    兩世紀(jì)一度的運(yùn)動會就要開始了。比賽的規(guī)則十分簡單,就是先是游泳3000光年,接著跑5000光年,再騎車?yán)@太陽系2周。

    比賽開始了,救生員在一旁竊竊私語,現(xiàn)在的水平越來越高,我們就是要完全不起作用,話音剛落,“救命啊,救命?!碑?dāng)救生員把地球拉上來時(shí),水星大吃一驚,居然是上一屆的冠軍地球溺水了,地球解釋道,人類過度砍伐樹木造成水土流失,水星低頭一看,游泳池也全是污泥,水星大驚失色的說:“你怎么染上這種病了?”

    “唉,還不是因?yàn)闃涮倭?,抵抗力差呀”“算了,我直接把你送到跑道上吧。”水星說。地球剛上跑道不一會兒就暈倒在地上。

    你們該多保護(hù)保護(hù)環(huán)境了還她青春和活力吧!我們一定要多植樹,多保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾,我們要保護(hù)好我們的家園!!!

    寫小學(xué)運(yùn)動會(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

    今天,是運(yùn)動會。我高高興興的來到學(xué)校,但是因?yàn)榻裉煜掠辏衔鐩]有開始,令人很失望。但到了下午,運(yùn)動會還是照常舉行了。

    接著,是800米的比賽。“砰!”起跑了。他們的路程是最遙遠(yuǎn)的,而且他們也是賽場上最吃苦的。800,等待的是他們永不放棄的拼搏。摔倒了,再站起來,繼續(xù)努力,希望就在前方!他們的速度慢了下來,似乎已經(jīng)累了。但他們使勁咬著牙,堅(jiān)持了下來,成功的跑完了800米。800米,是耐力之間的比賽,是堅(jiān)持不懈精神的比賽,不論成功與否,只要你堅(jiān)持了下來,你就比誰都強(qiáng)。許許多多的精彩的比賽,每個運(yùn)動員都發(fā)揮了自己全部的實(shí)力,讓所有人看到了他們辛苦訓(xùn)練的成果。

    運(yùn)動會的意義就是友誼第一,比賽第二,賽出成績,賽出水平。假如你失敗了,不要灰心。昨天,曾是你失敗的地方,今天,這里就是你成功的賽場!堅(jiān)持,就是勝利!

    寫小學(xué)運(yùn)動會(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

    今天是龍星小學(xué)的十周年校慶,所以舉辦了運(yùn)動會。

    這次的運(yùn)動會竟然要穿著紙箱作胄甲進(jìn)場,我們班的同學(xué)都叫苦連天呢!因?yàn)榇蠹叶疾幌氪┲凹埾洹边M(jìn)場。運(yùn)動會開始了!大家還是硬著頭皮把胄甲穿上了,運(yùn)動會當(dāng)天我因?yàn)樯?,所以什么都沒參加,對班上真是一點(diǎn)貢獻(xiàn)都沒有呀!比賽的時(shí)候,團(tuán)體接力差一點(diǎn)就被追過了呢!好像是周儒撞到潘文,不過幸好沒有被追過。我認(rèn)為團(tuán)體接力這個比賽項(xiàng)目最重要的是“團(tuán)結(jié)、合作”,如果其中一個人失誤了,有可能會把第一名都拱手讓人,所以團(tuán)結(jié)跟合作是不可缺少的,只要團(tuán)結(jié)合作,就算輸了,也不會覺得丟臉,我覺得,只要是一場比賽,就一定有輸贏,不管輸或是贏,我們都一定要全力以赴,只要盡全力,輸了也覺得光榮。

    運(yùn)動會開始了,我們到了操場,唱完國歌,我們就退回了帳棚休息,看了好多精彩的節(jié)目,接著輪到我們?nèi)昙壍膱F(tuán)體競賽,每個人都要提一個籃子到關(guān)主那邊擲骰子,擲到幾點(diǎn)就搖幾下屁股,輪到我時(shí),我又興奮又緊張,和我的同伴努力往前沖,完成任務(wù)時(shí),才松了口氣,公布名次時(shí),我們班居然是第二名,我們高興得跳了起來!

    過了一會兒,輪到一百米跑步比賽,每一班只能派八個選手參加,可惜我不在那八個人當(dāng)中。比賽規(guī)則是八個人加起來的成績最好那班贏,名次揭曉時(shí),我們班獲得第一名,雖然我沒有跑,但是我還是很高興!

    今天的運(yùn)動會令人難忘,希望明年的運(yùn)動會趕快到來。

    寫小學(xué)運(yùn)動會(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

    首先選手們先排練,跟著音樂的節(jié)奏來到操場。你看,他們個個精神抖擻,干勁十足,學(xué)生們都在興奮地看著他們,因?yàn)榻裉斓膭倮克麄儭?/p>

    激動人心的時(shí)刻到了,比賽開始了。你看:參加賽跑的運(yùn)動員,他們到達(dá)起跑線,彎下腰準(zhǔn)備好了。隨著裁判的一聲槍響,隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖了出來,你追我趕。觀看比賽的學(xué)生更加緊張。他們都大聲喊著為運(yùn)動員加油。

    比賽結(jié)束,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布了比賽結(jié)果,我們班取得了第三名,是隊(duì)員們經(jīng)過努力爭取來的,應(yīng)該感謝他們。

    這次運(yùn)動會讓我覺得是最有意義的活動,也是最難忘的一次。

    寫小學(xué)運(yùn)動會(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

    “我宣布,本屆運(yùn)動會現(xiàn)在開幕。”隨著校長的宣布,我們學(xué)校第二屆運(yùn)動會在漫天飛舞的氣球中開幕了。

    運(yùn)動會第二天上午,有我的強(qiáng)項(xiàng),跳高比賽。在去年運(yùn)動會中,我跳高取得了第一名的好成績,而這次,我有點(diǎn)緊張,聽說有幾個班來了幾位新同學(xué),他們跳高都很厲害。緊張而又激烈的跳高比賽開始了,最開始我們直接要了1.2米,都很輕松地跳過了。

    跳到最后高度到了1.31米,第一個跳的是我的老對手萬賽。很可惜的是,他沒跳過去,僅僅只差一點(diǎn)。??!接下來到我了,我站在跳高的助跑線上,雙手叉腰,猛吸了一口氣,右腳往后用力一蹬,然后以密集的小步對準(zhǔn)橫桿沖過去。我一躍三丈,輕松地過了?!昂?!好!”我班的同學(xué)都?xì)g呼起來到最后,高度達(dá)到了1.34米,由于我起跳沒掌握好,而且第一跳的時(shí)候腳扭了,結(jié)果沒跳過,只得了第二名。

    我跳完后直接走回大本營,我哭了,很傷心,躺在地上一動不動,同學(xué)們不斷地開導(dǎo)我,說第二名已經(jīng)不錯了。過了一會兒,班主任來了,說馬上要參加集體項(xiàng)目運(yùn)球接力了,我心里暗自下定決心,一定要盡自己最大的努力來完成自己的任務(wù)。經(jīng)過我班20個同學(xué)的努力,最終獲得了第一名。

    這次運(yùn)動會,我班通過每個同學(xué)的努力,居于全年級之首。

    我很高興,但有一點(diǎn)遺憾。

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    中班教案是教師指導(dǎo)中班幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要工具,能夠提供指導(dǎo)和支持。以下是小編為大家整理的中班教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。認(rèn)知:2、認(rèn)識國旗,知道國旗是代表國家的
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    辭職報(bào)告是一種正式的離職通知,它記錄了離職員工離開公司的決定和對公司的感激之情。"尊敬的領(lǐng)導(dǎo),我在這份辭職報(bào)告中明確了我辭職的原因和離職日期。感謝公司一直以來的
    申請書的撰寫是一個重要的步驟,它要求申請者清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意圖和優(yōu)勢。以下是小編為大家搜集的更多申請書范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和靈感。
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    每一次致辭都是一次挑戰(zhàn),需要發(fā)言人對場合和聽眾的了解以及充分的準(zhǔn)備。此處為大家提供一些經(jīng)典的致辭范文,供大家在寫致辭時(shí)參考和借鑒。親愛的同學(xué)們:大家上午好!歲月
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    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說服力。以下是一些優(yōu)秀作文的評選結(jié)果,大家可以看看并進(jìn)行借鑒。今天是我們假日小分隊(duì)的活動,我們?nèi)チ撕贾?。那?/div>
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    銀行服務(wù)的提供不僅關(guān)乎經(jīng)濟(jì),更關(guān)乎社會發(fā)展和人民生活水平的提高。銀行是金融機(jī)構(gòu)中的重要一環(huán),扮演著資金流通和金融服務(wù)的角色。在撰寫銀行總結(jié)時(shí),需要關(guān)注各個業(yè)務(wù)模
    作文是語文學(xué)習(xí)中的重要一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文可以提高語言表達(dá)能力。請欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩片段,它們展示了作者的才華和獨(dú)立思考的能力。假如我是一片森林里的一
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    組織內(nèi)部的規(guī)章制度應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn),能夠適應(yīng)環(huán)境的變化和發(fā)展的需求。規(guī)章制度范文的具體操作和解讀要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整和解釋。本規(guī)程適用于廠區(qū)內(nèi)所有叉車.2.1
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    作文是對生活、社會、自然等事物進(jìn)行觀察和思考后,進(jìn)行文字表達(dá)的過程。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。“求你了,爸爸!”在
    優(yōu)秀學(xué)生是在學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出出色表現(xiàn)的學(xué)生,他們在各個科目中都取得了杰出的成績。小編為大家整理了一些優(yōu)秀學(xué)生在備考中的經(jīng)驗(yàn)和心得,希望能給大家一些參考和指導(dǎo)。
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    演講稿范文是展示演講者思想和語言表達(dá)能力的重要手段。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。各位老師、各位同學(xué):下午好!適值清明,春風(fēng)和煦,陽光明
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    無論是在學(xué)校的班會上,還是在企業(yè)的會議中,發(fā)言稿都是演講者展示自己能力的重要工具。這些范文涵蓋了各行各業(yè)的發(fā)言稿,包括但不限于教育、科技、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域。
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