述職報(bào)告可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,引導(dǎo)我們更好地改進(jìn)工作方法和效率。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。
應(yīng)聘教務(wù)副主任述職報(bào)告(通用22篇)篇一
報(bào)告。
報(bào)告。
(一):
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
歲月如梭,時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)間,又一年的教學(xué)工作接近尾聲。回顧這一年的工作,我感慨頗多。去年的這個(gè)時(shí)候,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁的支持下,我有幸擔(dān)任了教務(wù)處副主任一職,主要工作是協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)校的各項(xiàng)教務(wù)工作。除此之外,這一年中,我還擔(dān)任著班主任工作及語(yǔ)文教學(xué)工作、語(yǔ)文教研組組長(zhǎng),協(xié)助負(fù)責(zé)二年級(jí)的教學(xué)工作及一中學(xué)區(qū)名班主任工作室工作。一年來(lái)我常慮學(xué)校發(fā)展,憂思學(xué)生管理。應(yīng)對(duì)身上擔(dān)任的諸多工作,我負(fù)重而行,常恐有失眾望,焦慮中的我常常是勞心憂思、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵,如履薄冰。一路摸爬滾打、跌跌撞撞走來(lái),不說(shuō)成長(zhǎng),的確已讓我感慨不已。現(xiàn)將自己這一年來(lái)的思想狀況、工作狀況向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作以匯報(bào),敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
踏踏實(shí)實(shí)工作、實(shí)實(shí)在在做人,是我一貫堅(jiān)持的做人做事的原則。但社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步。僅憑主觀上的一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任此刻的工作的。這一年來(lái),本著“以人為本、服務(wù)師生”的教育管理理念,我不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),用許許多多優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來(lái)激勵(lì)自己,感染自己。業(yè)余不斷學(xué)習(xí)管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識(shí),充實(shí)自己、提升思想。同時(shí)用心撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì),反思自己工作,為自己的成長(zhǎng)增加營(yíng)養(yǎng)。
二、強(qiáng)化敬業(yè)精神,提升管理潛力。
作為教務(wù)處副主任,也作為一個(gè)剛走向管理崗位的新人,無(wú)論是業(yè)務(wù)理論水平還是管理經(jīng)驗(yàn)都存在不足,因此我十分注重向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,向書(shū)本學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,因校制宜,換位思考,揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事的大力支持和幫忙下,進(jìn)一步強(qiáng)化了我的敬業(yè)精神,更增強(qiáng)了“教書(shū)肓人、管理育人、服務(wù)育人”的職責(zé)意識(shí),透過(guò)這一年的學(xué)習(xí),我的組織協(xié)調(diào)潛力、人際溝通潛力,工作中事物的處理潛力,分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的潛力都得到了進(jìn)一步的拓展和提升。
三、加強(qiáng)課改實(shí)踐,推進(jìn)道德課堂建設(shè)。
新課程改革對(duì)學(xué)校及教師提出了更高的要求。學(xué)校要發(fā)展,要生存,務(wù)必要有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。努力提高教師的課堂教學(xué)水平就成為推動(dòng)學(xué)校教育發(fā)展的大事、要事,這就要求有更多的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動(dòng)中來(lái)。為推進(jìn)道德課堂建設(shè),結(jié)合學(xué)校三六教學(xué)模式,在校長(zhǎng)及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下組織全校教師用心學(xué)習(xí)課改精神并在課堂教學(xué)中用心踐行。教研活動(dòng)理論實(shí)踐相結(jié)合,教師不但學(xué)習(xí)課改精神,而且教研組內(nèi)用心觀課、議課。各組教師爭(zhēng)上公開(kāi)課、展示課,青年教師及時(shí)上好匯報(bào)課,全校教師用心議課、評(píng)課,呈現(xiàn)出互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的新局面。為提升教學(xué)水平,推進(jìn)道德課堂建設(shè),分階段選拔各教研組優(yōu)秀教師在全體教工會(huì)上展示交流課程綱要、作業(yè)建設(shè)成果等。為適應(yīng)鄭州市教學(xué)改革需要,結(jié)合本校具體實(shí)際,分教研組分層次組織全校教師用心討論、制定出貼合我校實(shí)際狀況的道德課堂標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)學(xué)校教學(xué)大發(fā)展。
四、明確職責(zé),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
作為教務(wù)處副主任,我全面貫徹黨的教育方針政策,始終按照區(qū)教體局及校長(zhǎng)室的精神,給自己正確定位,既要努力做好教務(wù)主任的助手,又要做好老師們的“后勤”保障,還要當(dāng)好學(xué)生們的良師益友。工作中,我努力將各項(xiàng)工作統(tǒng)籌安排,兼顧而行。在教務(wù)處工作人員和同事們的支持幫忙下,一年來(lái),不斷強(qiáng)化職責(zé)意識(shí),大局意識(shí),合作意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),注意聽(tīng)取同事們的意見(jiàn)和推薦,在堅(jiān)持做好教務(wù)管理工作的同時(shí),注意創(chuàng)造性地開(kāi)展工作.在工作中我始終以公正的心態(tài)和工作原則去安排工作、解決問(wèn)題。凡事以學(xué)校大局為重,不計(jì)較個(gè)人得失。擺正心態(tài),端正思想。明確職責(zé),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),本學(xué)年所做工作主要體此刻以下方面:
教學(xué)常規(guī)方面:
1、在校長(zhǎng)室及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合教務(wù)處工作成員,及時(shí)制定好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。
2、協(xié)助教務(wù)主任制定教學(xué)、教研等相關(guān)策略及檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)常規(guī)工作。
3、協(xié)助教務(wù)處工作人員做好教學(xué)常規(guī)檢查。
4、協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)期末的教務(wù)處的工作總結(jié),提升教務(wù)處工作職能。
5、組織安排學(xué)校月考及中考、末考的相關(guān)考務(wù)工作并對(duì)二年級(jí)的各次考試進(jìn)行質(zhì)量分析。
道德課堂建設(shè)方面:
1、按時(shí)完成學(xué)校“三六”課堂教學(xué)模式的提煉與總結(jié)。
2、組織各組推進(jìn)的優(yōu)秀教師用心進(jìn)行課程綱要、作業(yè)建設(shè)等成果的展示、交流。
3、結(jié)合教研組教師的談?wù)摻Y(jié)果,制定出貼合我校實(shí)際狀況的道德課堂標(biāo)準(zhǔn)。
4、用心學(xué)習(xí),及時(shí)參加增殖性評(píng)價(jià)會(huì)議并到鄭州47中做增殖性評(píng)價(jià)匯報(bào)。
教科研方面。
1、組織教師用心申報(bào)省、市、區(qū)組織的教科研活動(dòng),及時(shí)傳達(dá)教科研信息,收取并報(bào)送教科研相關(guān)資料。
2、促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展,協(xié)助任課老師組織好學(xué)生的各種競(jìng)賽、文娛活動(dòng)等。
3、用心關(guān)注教科研動(dòng)向,及時(shí)組織相關(guān)老師進(jìn)行教科研論文及科技創(chuàng)新成果的撰寫(xiě)及申報(bào)工作。
公開(kāi)課、匯報(bào)課方面。
1、組織各教研組用心推薦優(yōu)秀教師按時(shí)上好優(yōu)質(zhì)課、觀摩課等,并及時(shí)進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。
2、安排青年教師的匯報(bào)課,。
其他方面。
1、協(xié)助教務(wù)主任,用心迎接上級(jí)的各項(xiàng)教育教學(xué)檢查。
2、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的招生工作。
3、協(xié)助教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校教師職稱(chēng)晉級(jí)的各項(xiàng)報(bào)送工作。
4、協(xié)助一中學(xué)區(qū)名班主任室工作,用心發(fā)展新成員,及時(shí)撰寫(xiě)教育案例,促進(jìn)學(xué)校年輕班主任的成長(zhǎng)。
五、反思自我,憤然而前行。
反思自我,還有很多不足之處。做為一名中層領(lǐng)導(dǎo),管理潛力、協(xié)調(diào)潛力還存在很大的不足。在管理方面,依靠性比較強(qiáng),處理問(wèn)題不夠機(jī)敏靈活,對(duì)問(wèn)題分析不夠透徹,遇事不夠沉著、冷靜,易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),缺乏與領(lǐng)導(dǎo)、教師之間的溝通交流。課改理念不夠充實(shí),對(duì)課改精神理解的不夠透徹。雖然一向關(guān)注教科研動(dòng)態(tài),但在教科研方面一向未能找到突破口等。應(yīng)對(duì)以上不足,今后將繼續(xù)學(xué)習(xí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平,加強(qiáng)教學(xué)研究,努力將工作做實(shí)做好。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,以上是我一年來(lái)的工作匯報(bào)。回首這一年,忙碌、充實(shí),但我深知,自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)心、支持,在此我衷心地向各位道一聲:謝謝。功過(guò)是非自由眾人評(píng),期盼各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁能真誠(chéng)的指出我的不足,促我進(jìn)步!謝謝!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!去年2月22日,我參加了學(xué)校中層干部競(jìng)選,在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任和大力支持下,我成功競(jìng)聘到副教導(dǎo)主任一職。任副教導(dǎo)主任一年多來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的鼎力配合下,我本著校銳意進(jìn)取、勤懇實(shí)干、團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔奉公思想,較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。下面從以下幾方面簡(jiǎn)要回顧一學(xué)年來(lái)的主要工作:
一、政治思想建設(shè)。
我能堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和《新義務(wù)教育法》及現(xiàn)代教育理論,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真貫徹、執(zhí)行黨的政策,認(rèn)真參與共產(chǎn)黨員持續(xù)先進(jìn)性學(xué)習(xí),認(rèn)真參與廉政建設(shè)進(jìn)校園活動(dòng),學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)黨法及與教育相關(guān)的法律法規(guī),在教學(xué)中以“八榮八恥”鞭策自己、教育學(xué)生。我能認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)有關(guān)文件、會(huì)議精神,做到上傳下達(dá),執(zhí)行不走樣,發(fā)揮好校長(zhǎng)與老師之間的橋梁作用。
二、謙虛謹(jǐn)慎,做好教導(dǎo)處工作。
根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工,我負(fù)責(zé)協(xié)助主管教育教學(xué)的副校長(zhǎng)抓好教科研工作,分管體育、藝術(shù)教育、學(xué)籍、語(yǔ)言文字、教師繼續(xù)教育及進(jìn)修工作、教育信息化、普法、宣傳。到2011學(xué)年,由于人事變動(dòng),我又增加了德育、檔案、校本培訓(xùn)、科研、創(chuàng)衛(wèi)、職稱(chēng)等具體工作,加上日常的各項(xiàng)評(píng)比、檢查及完成教育部門(mén)的各科室工作,教導(dǎo)處的工作量增加了一倍有多,由于我以前沒(méi)有任何中層領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),副教導(dǎo)主任一職對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。在這一年多的工作中,我本著學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真工作,謙虛做人、勤懇做事。工作中有困難時(shí)我主動(dòng)向三位校長(zhǎng)以及老師們請(qǐng)教,同時(shí)我也得到了他們的熱心指導(dǎo)和幫忙,所以這一年多來(lái)各項(xiàng)工作開(kāi)展得很順利。
表。組織師生每年參加區(qū)、市大課間評(píng)比,都獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),鞏固了學(xué)校大課間活動(dòng)特色。
2、做好德育工作:在抓好學(xué)生常規(guī)管理的同時(shí),透過(guò)課題滲透德育教育、實(shí)踐活動(dòng)滲透德育教育。在綜合科組的精心組織及全體師生的用心參與下,課題研究、環(huán)保制作比賽、班容班貌評(píng)比順利完成,提升了學(xué)校在社區(qū)的影響力,促進(jìn)了學(xué)校的環(huán)保建設(shè),鍛煉了學(xué)生動(dòng)手制作潛力,教育學(xué)生掌握了環(huán)保知識(shí)。由于在組織、評(píng)比工作中公平公正,得到了老師們的好評(píng)和信任。
3、做好第六屆藝術(shù)節(jié)及2012年迎“六一”游園活動(dòng)的組織及服務(wù)工作。2011年,在綜合科組的用心組織下,為期一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)舉行了學(xué)生繪畫(huà)作品展、繪畫(huà)比賽、文藝表演。2012年的迎“六一”游園活動(dòng),許多老師加班加點(diǎn)排練、精心設(shè)計(jì)節(jié)目,許多學(xué)生自我表現(xiàn),踴躍報(bào)名,使本次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)的一致好評(píng)。
4、組織好第十屆、第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),鍛煉了學(xué)生身體,增強(qiáng)了班群眾凝聚力。在體育組老師的認(rèn)真策劃、組織及全體教師用心參與下,對(duì)2011年、2012年運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行了改革,改變?cè)确帜挲g為分班級(jí)比賽,使比賽更加公平公正。增加了環(huán)保比賽項(xiàng)目,使運(yùn)動(dòng)會(huì)更富搞笑味及教育好處。
5、做好宣傳報(bào)道工作。透過(guò)大課間活動(dòng)展示、環(huán)保制作比賽、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),向社區(qū)及社會(huì)展示學(xué)校教育教學(xué)成果及精神面貌;透過(guò)組織黨員學(xué)習(xí)及活動(dòng)開(kāi)展,在天河教育在線報(bào)道學(xué)校黨支部工作、活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r;運(yùn)用展板,向?qū)W生展示各項(xiàng)活動(dòng)剪影。廣州電視臺(tái)政務(wù)之窗、廣東電視臺(tái)體育頻道還專(zhuān)題報(bào)道我校大課間并采訪校長(zhǎng),使大課間的影響進(jìn)一步擴(kuò)大。
6、組織好各項(xiàng)區(qū)、市比賽及活動(dòng)。在體育組郝x老師、申x老師的認(rèn)真訓(xùn)練下,組織足球隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)參加天河區(qū)及廣州市的比賽,學(xué)生在足球、乒乓球、田徑比賽中取得了較好成績(jī)。鼓號(hào)隊(duì)在姚瑞流老師的指導(dǎo)下,參加了區(qū)、市慶六一活動(dòng),得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在美術(shù)組梁x老師、舒x的指導(dǎo)下,學(xué)生參加區(qū)、市繪畫(huà)獲獎(jiǎng)人數(shù)越來(lái)越多,獎(jiǎng)項(xiàng)越來(lái)越高。在陳x、鄧x老師精心指揮下,學(xué)校合唱隊(duì)連續(xù)兩年都獲得區(qū)群眾獎(jiǎng)勵(lì)。
7、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)與溝通,發(fā)揮群眾力量。透過(guò)開(kāi)展課余文體活動(dòng)、校際籃球賽、師生運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),促進(jìn)教師隊(duì)伍的溝通,增強(qiáng)班級(jí)、辦公室、學(xué)校的群眾榮譽(yù)感。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和肯定老師的閃光點(diǎn),許多老師有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感,經(jīng)常加班加點(diǎn)給學(xué)生補(bǔ)習(xí);許多老師在工作中和個(gè)人利益面前,能處處以大局為重;我們的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真傾聽(tīng)老師的意見(jiàn)和呼聲,關(guān)心老師需求,用心為老師排憂解難。我們的畢業(yè)班老師勤懇實(shí)干、我們的黨員老師吃苦在前,享受在后,用心發(fā)揮了學(xué)校的頂梁柱作用。做為中層干部,我們把老師們的工作和領(lǐng)導(dǎo)的工作進(jìn)行相互反饋、溝通,到達(dá)互相認(rèn)同和理解,為老師們創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧的工作環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校工作的順利開(kāi)展。
8、做好繼續(xù)教育、申報(bào)職稱(chēng)、教研活動(dòng)、推普及考試等工作,以點(diǎn)帶面,給老師們服務(wù),讓老師們放心。我牢記競(jìng)聘時(shí)的承諾,在工作中以服務(wù)師生為己任。本學(xué)期教導(dǎo)處根據(jù)進(jìn)修學(xué)校、教研室的驗(yàn)證要求,主動(dòng)找聯(lián)系老師參與辦理免修,透過(guò)用心努力,保證了老師們的合理權(quán)益。主動(dòng)幫忙申報(bào)職稱(chēng)及計(jì)算機(jī)考試的教師,減少她們不必要的麻煩,使她們放心工作。
9、抓好體育、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等課程的教學(xué)常規(guī)工作。體育教師在課堂教學(xué)中抓好學(xué)生做操質(zhì)量,培養(yǎng)體育尖子,配合省課題組進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)測(cè)試;音樂(lè)老師在課堂教學(xué)中滲透藝術(shù)節(jié)資料,培養(yǎng)表演人才;美術(shù)教師在課堂上指導(dǎo)學(xué)生環(huán)保繪畫(huà);計(jì)算機(jī)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操做潛力,學(xué)校教學(xué)氣氛良好。來(lái)黃村小學(xué)三年來(lái),培養(yǎng)了一批又一批的體育人才,2010年推薦了1名學(xué)生去47中學(xué);2011年推薦了4名學(xué)生分別去47中學(xué)、培正中學(xué)、113中學(xué);2012年又推薦了4名學(xué)生分別去47中學(xué)、匯景中學(xué),這些都得益于我們教師的加班加點(diǎn)訓(xùn)練和指導(dǎo),同時(shí)也得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。
三、抓好體育教學(xué)與訓(xùn)練工作。
一年多來(lái),我分別擔(dān)任四年級(jí)、和六年級(jí)體育課教學(xué),在抓好學(xué)生課堂教學(xué)的同時(shí)還用心對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行改革與創(chuàng)新,配合省體育課題組進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)測(cè)試,利用課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。在教學(xué)中用好40分鐘,在訓(xùn)練中爭(zhēng)取朝夕,培養(yǎng)了黃x、張x等一批體育苗子,也為他們今后的發(fā)展多選取了一條道路。
四、存在的問(wèn)題與努力方向。
1、從教書(shū)型、教練型向管理型、科研型轉(zhuǎn)變不夠。
2、本人的理論水平、個(gè)人修養(yǎng)還有待于提高,說(shuō)話水平、科研水平還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、竟聘了教導(dǎo)處工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是理解了一項(xiàng)新的挑戰(zhàn),許多事情做起來(lái)沒(méi)有參照,因此顯得做事不夠主動(dòng)和大膽,這是一個(gè)摸索階段,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),盡快熟悉業(yè)務(wù)。
在以后的工作中,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,也期望繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的指導(dǎo)意見(jiàn),讓我更好地為學(xué)生們、老師們服務(wù)。在此,我要再一次感謝老師們對(duì)我一年多來(lái)工作的支持與配合,謝謝!
白駒過(guò)隙,一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去,在人才濟(jì)濟(jì)的暨陽(yáng)學(xué)校,我承蒙大家的厚愛(ài)和支持,得以在教務(wù)處副主任這個(gè)舞臺(tái)上鍛煉自己、提高自己,現(xiàn)述職如下,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)。
為了全面熟悉教務(wù)工作,更好地為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù),我經(jīng)常請(qǐng)教羅主任。俗話說(shuō),“教務(wù)工作像個(gè)筐,什么東西往里裝”。的確,教務(wù)處的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力盡職盡責(zé),勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身的理論水平。
一年來(lái),本人能夠用心參加政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想認(rèn)識(shí)水平,以身作則,以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。同時(shí),不斷透過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、閱讀管理書(shū)籍,用心聽(tīng)取各種指導(dǎo)推薦,在實(shí)踐中用心探索,力求用理論指導(dǎo)工作,不斷提高工作效率。
二、立足實(shí)際,用心開(kāi)展各項(xiàng)工作。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持和關(guān)懷下,在教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真履行教務(wù)副主任職責(zé),協(xié)助教務(wù)處主任貫徹落實(shí)所分管的工作,使各項(xiàng)工作得以順利實(shí)施。
(1)在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮教務(wù)處中心樞紐職能作用,和羅主任一齊認(rèn)真貫徹和落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)常規(guī)要求。
(2)報(bào)名工作是重中之重,我校轄區(qū)內(nèi)生源房產(chǎn)十分復(fù)雜,我和羅主任走街串巷到家長(zhǎng)家中,到公安局核實(shí)報(bào)名信息,確保生源身份的真實(shí)性。
(4)學(xué)生多,教師少一向是暨陽(yáng)學(xué)校的一大難題,做好教師教學(xué)任務(wù)的布置,遇到有教師不能上課時(shí),及時(shí)安排其他教師頂課或者代課和各種臨時(shí)性工作安排,是我一向向羅主任學(xué)習(xí)的地方。
(5)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,提高質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。由于學(xué)校新老師較多,我輔助羅主任每年都“以熟帶新,老帶新”的培訓(xùn)模式,給每位新教師安排教學(xué)師傅,幫忙他們成長(zhǎng),一年后的師徒匯報(bào)課是對(duì)他們自己的一次檢驗(yàn)。除對(duì)新教師的要求嚴(yán)格,我們也要求每一位教師精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,教好每一個(gè)學(xué)生。
(6)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的建設(shè),努力向國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)看齊是我努力的目標(biāo);但由于客觀原因,現(xiàn)尚有一些標(biāo)準(zhǔn)未到達(dá);在這一年里我們確定了大課間項(xiàng)目,制定了目標(biāo),讓學(xué)生在大課間能夠用有限的場(chǎng)地來(lái)進(jìn)行活動(dòng)。
本校的第6屆校運(yùn)會(huì),第三屆體育節(jié)的圓滿結(jié)束,都是下一次新的開(kāi)始,我會(huì)在制定新的賽事時(shí)吸取上一次的經(jīng)驗(yàn),完善項(xiàng)目,使其更貼合實(shí)際操作的要求。
(7)和羅主任一齊負(fù)責(zé)日常的工作,包括文印、考務(wù)工作、課表的安排、2014度畢業(yè)考試安排等工作。
(8)每次開(kāi)展活動(dòng)都收集好資料,整理好,以備市里,省里的檢查。
(9)和羅主任一齊做好教學(xué)工作總結(jié),以此促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,每學(xué)期進(jìn)行一次教育教學(xué)總結(jié)大會(huì),及時(shí)表彰教學(xué)工作成績(jī)出色的教師及成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn);幫忙教學(xué)上有困難的教師,逐步促進(jìn)教師提高教學(xué)水平。
教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細(xì)心。任何事情都是在不斷的反思-改善-再反思-再改善的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改善的地方:
三、存在問(wèn)題。
1、主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和時(shí)間還不夠,無(wú)論是業(yè)務(wù)水平還是文化底蘊(yùn)及應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題的潛力都需加強(qiáng)。
2、工作的藝術(shù)性還需加強(qiáng)。
3、為人處事潛力還需加強(qiáng)。
我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫忙下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!
“時(shí)光如水,歲月如歌”,忙忙碌碌中一學(xué)期又將過(guò)去了。首先,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師對(duì)我的信任和支持,使我們的政教工作得以順利開(kāi)展。一年來(lái),我們政教處在分管的李校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo),立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化環(huán)境,遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)構(gòu)成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、安全和禮貌禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等,用心拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理潛力,全面提高學(xué)生的思想道德和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù),為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。下面我就一年以來(lái)的工作狀況,向大家作出匯報(bào):
一、規(guī)范管理,提升德育水平。
本學(xué)年,學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線,以大隊(duì)部雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)為主抓手,以建立素質(zhì)教育特色校為奮斗目標(biāo),進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī),完善評(píng)估考核。
方案。
扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭(zhēng)做“五星快樂(lè)少年”、爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班群眾”的教育活動(dòng)中來(lái)。
(一)加強(qiáng)禮貌禮儀教育。
以學(xué)校常規(guī)工作為抓手,以禮貌禮儀活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的禮貌禮儀教育。一學(xué)期來(lái),我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、路隊(duì)、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表等方面進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不禮貌現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí),認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作,利用晨會(huì)、學(xué)生干部例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估狀況發(fā)饋,使全校師生思想上重視,行動(dòng)上體現(xiàn),評(píng)估中見(jiàn)效,逐步構(gòu)成了自覺(jué)的行為習(xí)慣。
(二)加強(qiáng)養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中,政教處、少先隊(duì)透過(guò)值日教師、校值日生、校大隊(duì)干部等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的資料涉及三操、課間活動(dòng)、儀表儀容、禮貌進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)專(zhuān)刊、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等狀況。透過(guò)常規(guī)檢查及政教處組織的專(zhuān)項(xiàng)性評(píng)比檢查,使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。
其次,我們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)行改革,增加學(xué)生違紀(jì)登記項(xiàng)目和好人好事登記項(xiàng)目,并把登記結(jié)果納入班級(jí)考核中去。由大隊(duì)部每一天抽查記分,每周宣布評(píng)比結(jié)果。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)并樹(shù)立榜樣。
(三)安全工作常抓不懈。
一學(xué)期來(lái),政教處嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門(mén)對(duì)安全工作的要求和部署,針對(duì)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展行之有效的安全教育活動(dòng),校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,我們政教處也是把該項(xiàng)工作放在重中之重。早在開(kāi)學(xué)初,政教處就要求每位班主任學(xué)習(xí)《班級(jí)安全管理工作要求》,根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)精心制訂班級(jí)安全教育計(jì)劃和具體措施。并督促教師將各項(xiàng)安排落實(shí)到平時(shí)工作中,并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn),及時(shí)調(diào)整、更新教育資料,使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、升旗儀式、廣播站、開(kāi)學(xué)典禮、散學(xué)典禮等窗口和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。與班主任、值日教師、學(xué)生家長(zhǎng)層層簽定安全職責(zé)書(shū),明確安全職責(zé),提高全體師生的安全意識(shí)。制訂學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案,增強(qiáng)學(xué)校對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)處理潛力。
每逢節(jié)假日,政教處分發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》,要求家長(zhǎng)配合學(xué)校,共同宣傳交通安全知識(shí),督促教育子女注意交通安全。
為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,使學(xué)生從小知法、懂法、守法,政教處開(kāi)展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng),加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。透過(guò)主題班會(huì),升旗儀式,圖片展,專(zhuān)題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例,學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),使他們學(xué)法,知法,守法。另外,政教處協(xié)同辦公室、總務(wù)處對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查,協(xié)同總務(wù)處對(duì)教學(xué)、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作,個(gè)性是課間活動(dòng)和上下樓梯安全,保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校,平平安安回家”。
這個(gè)過(guò)程中,有一件事給了我較深的印象和啟示。那就是今年開(kāi)年在對(duì)各年級(jí)的先進(jìn)班群眾頒發(fā)了獎(jiǎng)牌之后,我們本來(lái)組織了人員集中懸掛在教室走廊的外墻上。但接下來(lái)的幾天里,我每一天心里總是不安。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這個(gè)獎(jiǎng)牌的四角是一重大的安全隱患,它懸掛的高度正好齊在學(xué)生頭面部,又是金屬材料,十分尖銳。在教學(xué)樓走廊上活動(dòng)的學(xué)生很多,而活動(dòng)空間有限,一旦學(xué)生稍稍不注意,就會(huì)有意外發(fā)生。對(duì)于安全,一刻也不能存在僥幸的心理,就應(yīng)防患于未然。于是,那天中午我從家里帶來(lái)了錘子釘子等工具,跟李校長(zhǎng)一齊將整個(gè)教學(xué)樓內(nèi)已釘上墻的獎(jiǎng)牌全部取下重釘,這才放下心來(lái)。而李校長(zhǎng)雷厲風(fēng)行、親力親為的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)也在這件事當(dāng)中有所體現(xiàn),既是我學(xué)習(xí)的榜樣,又給了我工作的動(dòng)力。同時(shí),這件事給我的啟示是,要做好領(lǐng)導(dǎo)工作,除了做好粗線條的統(tǒng)籌安排,思考問(wèn)題也就應(yīng)全面細(xì)致,問(wèn)題和困難想在前面,杜絕安逸和懶散,這樣才能把工作做好。
透過(guò)以上安全教育,學(xué)生基本做到:走路乘車(chē)注意交通安全,上體育課、課外活動(dòng)注意活動(dòng)安全,集會(huì)與群眾活動(dòng)注意集會(huì)安全,校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全,教學(xué)、實(shí)驗(yàn)注意學(xué)習(xí)安全,餐飲注意飲食安全,用電、用火注意生活安全等等。多種形式的安全教育,使廣大師生自我安全防范意識(shí)得到了很大的提高。
二、夯實(shí)基礎(chǔ),加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
在當(dāng)前形勢(shì)下,建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此,一年來(lái),我們繼續(xù)推行班主任崗位職責(zé)制,透過(guò)班主任會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法,開(kāi)展德育新途徑,對(duì)共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究,每階段工作做到有計(jì)劃,有措施,有記錄。
同時(shí),我們強(qiáng)化班主任考核制度,出臺(tái)了《城南小學(xué)班主任工作考核細(xì)則》,并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《優(yōu)秀班主任評(píng)選條件》、《班主任常規(guī)工作要求》等,提高班主任的工作水平,促進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
淋漓盡致。在賽課前,年輕老師周滿喜、余亞莉帶著困惑找到了我,提出了自己在主題班會(huì)課設(shè)計(jì)上一些問(wèn)題與我一齊討論,她們的勤奮與謙虛讓我重溫了自己早些年時(shí)對(duì)待工作的追求和執(zhí)著,我感到了這項(xiàng)工作開(kāi)展的好處,而自己前期準(zhǔn)備工作中的辛苦也體現(xiàn)出了應(yīng)有的價(jià)值。同時(shí),我深深地感到,我們務(wù)必帶給更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái),創(chuàng)設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì),讓我們的老師充分發(fā)揮潛能,讓我們的老師在專(zhuān)業(yè)發(fā)展的道路上走得更遠(yuǎn)。
一年來(lái),我校許多老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇,愛(ài)崗敬業(yè),敢于創(chuàng)新,取得了不凡的成績(jī)。劉曉燕老師所帶的六(2)班被評(píng)為武漢市優(yōu)秀班級(jí)體,胡雙慶、雷詠梅、邱偉等老師所帶的班級(jí)被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀班群眾。我更想把掌聲和敬意真誠(chéng)地獻(xiàn)給辛苦工作著的每一位班主任老師,你們與這些優(yōu)秀班主任一樣,都在辛勤付出,默默工作,管理著我校三十一個(gè)班級(jí)繁瑣的日常事務(wù),組織著各項(xiàng)大大小小的活動(dòng),榮譽(yù)的數(shù)量畢竟有限,但對(duì)大家的尊敬和感謝卻是無(wú)疆。
三、增強(qiáng)實(shí)效,開(kāi)展德育系列活動(dòng)。
(一)“五愛(ài)”教育系列活動(dòng):
1、“愛(ài)我新洲”書(shū)畫(huà)作品比賽:全校共評(píng)選出師生優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品46幅,并在“六一”前夕制成展板在校園內(nèi)展出。
2、開(kāi)展“愛(ài)新洲學(xué)黨史”主題活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合“愛(ài)我新洲”和建黨九十周年主題,確立了學(xué)習(xí)資料:中國(guó)共產(chǎn)黨新洲歷史,制成展板,組織全校師生學(xué)習(xí)參觀,各班召開(kāi)班會(huì)交流學(xué)習(xí)體會(huì)。
3、組織《城市英雄》讀書(shū)活動(dòng)、《太陽(yáng),從東方升起》讀書(shū)活動(dòng)、紀(jì)念首義百年和建黨九十周年書(shū)信大賽活動(dòng)。
(二)延安精神進(jìn)校園圖片及文字展。
(三)感恩教育報(bào)告會(huì)系列活動(dòng)。組織學(xué)生及家長(zhǎng)將聽(tīng)會(huì)的感受及時(shí)定下,并在校廣播站播出。
(四)舊書(shū)報(bào)換讀長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)活動(dòng)、助殘捐款活動(dòng)等愛(ài)心教育活動(dòng)。
(五)慶“六一”優(yōu)秀班級(jí)及學(xué)生表彰活動(dòng)。
(六)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),包括夏令營(yíng)活動(dòng),還有明天就要帶120名學(xué)生到江夏參加的紅色參觀活動(dòng)等。
透過(guò)這些活動(dòng),我校的德育工作突現(xiàn)了主題,有針對(duì)分階段地開(kāi)展德育工作,增強(qiáng)了德育實(shí)效性。
四、齊抓共管,健全教育網(wǎng)絡(luò)。
本學(xué)年,我們進(jìn)一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,透過(guò)家長(zhǎng)會(huì)及會(huì)上組織的家教知識(shí)講授課,加強(qiáng)家校聯(lián)系,提升家長(zhǎng)素質(zhì),提高家庭教育的功能。值得高興的是經(jīng)過(guò)近兩年的準(zhǔn)備,我校于今年三月獲得了省級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),這得益于全校老師尤其是班主任老師的共同努力。在后期迎檢的過(guò)程中,也得益于雷詠梅、吳一軍、張娟、李學(xué)民、羅敏、林俊等一批老師不計(jì)報(bào)酬,肯吃苦講奉獻(xiàn)地為整理資料加班加點(diǎn),動(dòng)腦筋想辦法,如期完成迎檢工作。家校共建,增強(qiáng)了德育的針對(duì)性與協(xié)調(diào)性,提高德育的實(shí)效性。
五、近年來(lái),在特色校建立過(guò)程中,我處始終在思考將各項(xiàng)工作納入特色工作體系。
上學(xué)期,在江書(shū)記和蔡校長(zhǎng)的安排和指導(dǎo)下,我處組織編寫(xiě)了《快樂(lè)心語(yǔ)》、《快樂(lè)心曲》兩本校本教材,豐富了特色建立成果。雖然只是兩本價(jià)值也許并不大的書(shū),但艱難及漫長(zhǎng)的編印過(guò)程,卻是令我五味雜陳。前期廣泛超多的收集資料,時(shí)時(shí)刻刻地構(gòu)思,深更半夜在電腦上敲打鍵盤(pán),沒(méi)有打字員,幾十萬(wàn)字的打印、一而再再而三地校對(duì),占用了我超多的休息時(shí)間。很慶幸,在后期修改交付印刷的時(shí)候,李校長(zhǎng)帶領(lǐng)著我和羅冬梅、雷詠梅、林俊、李學(xué)民、張娟等幾位老師一齊,度過(guò)了一段既緊張但又充滿快樂(lè)的工作時(shí)光,讓我們?cè)诠ぷ髦畜w驗(yàn)到了合作的簡(jiǎn)單與愉悅,讓我們嘗到了創(chuàng)作的成就和滿足,我們都笑著說(shuō),這下政教處成了修改部了。大家給每個(gè)人安排了一個(gè)職務(wù),李校長(zhǎng)是總編,我是執(zhí)行修改,其它人分別是通訊員、編者、校對(duì)員等等,歡快而響亮地笑聲總是飄揚(yáng)在白色的稿紙堆里,飄揚(yáng)在孤燈獨(dú)明的校園夜色里,和著打印機(jī)沉悶卻動(dòng)聽(tīng)的聲音,還有工作之后到劉集橋頭買(mǎi)來(lái)燉湯的鱖魚(yú)的美味,無(wú)不給我們?cè)趫?chǎng)參與工作的每一個(gè)人留下深深地記憶。我們?cè)S多人苦苦追求的幸福難道不是由這一個(gè)個(gè)快樂(lè)的片斷組成的嗎這不正是我校快樂(lè)特色的體現(xiàn)嗎我們?yōu)槲覀兊倪@份創(chuàng)造的熱情、和諧的友情、生命的激情而快樂(lè)著。
大多的體會(huì)和感動(dòng)一時(shí)無(wú)法表達(dá)得完,總之,在校黨支部及校委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班主任和各位任課教師的共同努力下,本學(xué)年政教處的工作取得了一些成績(jī)。回想這兩年來(lái)的政教工作,我覺(jué)得這個(gè)政教主任職位讓我喜憂參半。喜的是:近兩年的政教處工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),做起工作來(lái)更加得心應(yīng)手,常規(guī)工作也已了然于心,安排工作更善于統(tǒng)籌,各方面的潛力也在鍛煉中得到了提高。而工作中還存在著許多不夠到位的地方,敬請(qǐng)各位老師予以指導(dǎo)。憂的是:政教處的工作細(xì)小、繁雜,幾乎每一天都在重復(fù)著昨日的故事,同時(shí)因工作的性質(zhì)是提出要求、檢查落實(shí)、評(píng)比通報(bào),難免得罪人。但是,我愿意在建立和諧友善的工作關(guān)系,用心向上的工作環(huán)境方面作出努力,“三人行必有我?guī)熝伞保覍?huì)以謙遜執(zhí)著的態(tài)度,真誠(chéng)寬容的心胸,求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),來(lái)贏得更多領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可。對(duì)于工作中碰到的困難和老師們對(duì)我暫時(shí)的不理解甚至誤解,我想:輪船在大海中航行,只有碰到海中的暗礁才能激起美麗的浪花。人總是這樣,跌跌撞撞著前進(jìn)、成長(zhǎng),就讓豐富的工作體驗(yàn)來(lái)充實(shí)我的人生歷程,謙卑地守望工作中成長(zhǎng)的快樂(lè)吧。
一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫忙、支持下,我逐漸認(rèn)為,要成為一名稱(chēng)職的教導(dǎo)主任,應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作。回顧一年來(lái)的工作,有喜悅,也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo):
一、身正為范,用心做好上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。
俗話說(shuō):在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹(shù)立兩種意識(shí)。
1、重視合作意識(shí)。作為一名中層干部,務(wù)必做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,制訂好高中教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使高中工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),及時(shí)召開(kāi)各種會(huì)議,使高中教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。
2、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時(shí)工作中,我堅(jiān)持兩條原則:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷加固精神防線,弘揚(yáng)正氣;二是樂(lè)于理解群眾監(jiān)督,自覺(jué)做到“三不”,即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為,一個(gè)人無(wú)論職位高低,潛力大小,都要對(duì)工作盡一份職責(zé),獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,只有這樣才能贏得教師們的信任與支持。在工作中,我要求別人做到的,我自己首先要做到,對(duì)待同志態(tài)度要謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,注重團(tuán)結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受潛力。
二、求真務(wù)實(shí),努力工作。
一年來(lái),緊緊圍繞“教師成長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)展”這個(gè)中心,用心探索適合教師發(fā)展的管理形式,適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開(kāi)教導(dǎo)處工作;按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,開(kāi)足開(kāi)齊了課程,合理分解教學(xué)工作任務(wù),制定教學(xué)工作計(jì)劃,主持教導(dǎo)處人員會(huì)議和高中教職工會(huì)議,指導(dǎo)開(kāi)展教研工作,協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題,跟蹤檢查教育教學(xué)全過(guò)程,做到檢查務(wù)實(shí),考核公正、公平,獎(jiǎng)罰分明;做好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,服務(wù)教學(xué)。
教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理,逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施。在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,每學(xué)期都制定了考核。
方案。
有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開(kāi)展使各年級(jí)組、廣大教師心中有目標(biāo)行動(dòng)有指導(dǎo)教學(xué)有效果。
做到學(xué)期有工作。
計(jì)劃。
有總結(jié),每周有工作安排大事有記載活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,與教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教研的同志用心商討謀劃教研活動(dòng)主題與方式,在教研活動(dòng)中,主動(dòng)探究用心實(shí)踐。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師,課堂教學(xué)中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點(diǎn),對(duì)別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠(chéng)指出,對(duì)別人提出的不同意見(jiàn)和推薦十分樂(lè)意理解。嚴(yán)格按照課程。
計(jì)劃。
開(kāi)足上好各門(mén)課程有計(jì)劃組織開(kāi)展新課改培訓(xùn)和新課改示范課、青年教師賽課活動(dòng)。在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中老師們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力提高了教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高。
教學(xué)是一項(xiàng)需要愛(ài)心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題,需要依靠智慧來(lái)解決,智慧來(lái)自細(xì)心的觀察,來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作,來(lái)自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛(ài)書(shū),也愛(ài)讀書(shū),再忙的時(shí)候沒(méi)有放下讀書(shū),我參加在職研修,努力提高自己各方面的水平。雖然在教學(xué)上我能夠算是一個(gè)老兵了,但我仍沒(méi)有放下對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,每學(xué)期帶頭上公開(kāi)課,認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié),認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),做好作業(yè)批改記錄。
1、課堂教學(xué)方面。我主動(dòng)開(kāi)設(shè)校內(nèi)公開(kāi)課和課改示范課,爭(zhēng)取大家的評(píng)議。
2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教導(dǎo)處工作占去了我很多的精力,但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。
然而,自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時(shí)代,應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學(xué)生,與學(xué)生要象朋友一樣,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他們,愛(ài)護(hù)他們,我要做到愛(ài)生如子,我與學(xué)生有“師生心橋”作為聯(lián)系的紐帶。
四、認(rèn)真反思,努力改善。
回顧一年的工作,我感覺(jué)教導(dǎo)處的工作還比較稚拙,經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來(lái),有以下幾點(diǎn):
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對(duì)各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度還很不夠。
二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。
三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,處理問(wèn)題有時(shí)思考得過(guò)多,對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改善。
一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,把這教育事業(yè)進(jìn)行到底。
時(shí)光如水,點(diǎn)滴都是生命之痕。每個(gè)季節(jié)都流淌著深處的記憶,有風(fēng)吹過(guò)的季節(jié)是一種淡淡的情愫,靜靜的成長(zhǎng)歷程中,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的真誠(chéng)關(guān)懷和細(xì)心呵護(hù),現(xiàn)將我這一年的工作向大家作如下匯報(bào):。
一、政治思想方面:。
本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守教師的行為規(guī)范,牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí):為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人,每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能以身作則,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手,教師的好幫手。
二、個(gè)人教學(xué)工作:。
1、作為學(xué)校的中層干部,教學(xué)也不能放松,更要起到帶頭作用,我擔(dān)任九年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),堅(jiān)持貫徹新課程理念,做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材,超多閱讀參考書(shū);結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好、上好每一節(jié)課,保證教學(xué)質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。再加上本班人數(shù)多,學(xué)生底子簿,"優(yōu)生加餐,差生輔導(dǎo)",一年來(lái),教學(xué)時(shí)間、教學(xué)任務(wù)和大家一樣,但我無(wú)怨無(wú)悔。
2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),用心開(kāi)拓教學(xué)思路。課余,我還虛心向王校長(zhǎng)、董小玲老師、鐘選恒老師等有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn),試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于。
創(chuàng)新。
的潛力。
三、教導(dǎo)處工作:。
1、做好常規(guī)教務(wù)工作。
學(xué)期初,及時(shí)落實(shí)課程、注冊(cè)學(xué)籍、發(fā)放各類(lèi)表冊(cè),平時(shí)做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作,學(xué)期結(jié)束前,安排、組織期末檢測(cè),閱卷,以最快的速度統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考試成績(jī),及時(shí)回收并歸檔。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,承辦并落實(shí)各類(lèi)比賽、評(píng)優(yōu)活動(dòng),完成其他事務(wù),竭盡全力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作,如學(xué)期初要求每位教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,在計(jì)劃的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作。教學(xué)過(guò)程中在各位教師的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查等,并作好詳實(shí)的記錄。
3、精心組織期中、期末考試,嚴(yán)格考試的各個(gè)環(huán)節(jié),做到公平、公正地珍惜全體師生的勞動(dòng)成果,認(rèn)真分析總結(jié)考試狀況,對(duì)各個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作起到了必須的指導(dǎo)作用,對(duì)全體師生的教與學(xué)起到了必須的激勵(lì)作用。為學(xué)校宏觀調(diào)整教育教學(xué)管理帶給強(qiáng)有力的依據(jù)。
4、做到"上情下達(dá)","下情上曉",起到橋梁溝通作用。作好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作的下達(dá)任務(wù),并及時(shí)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。及時(shí)將學(xué)校的各種安排傳達(dá)給師生,迅速將師生的狀況反饋給領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)保證各項(xiàng)活動(dòng)正常開(kāi)展,各項(xiàng)決策措施順利實(shí)施。
四、反思自身的不足,促進(jìn)自己再提高:。
1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,沒(méi)有靜下心來(lái)總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。深入課堂、深入班級(jí)聽(tīng)課不夠,不能全盤(pán)了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。
2、工作中還缺乏細(xì)致性,想問(wèn)題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn)。
五、今后的努力方向:。
1、不斷學(xué)習(xí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平,跟上時(shí)代發(fā)展的新要求。
2、謙虛謹(jǐn)慎,努力將工作做得更好。
3、加強(qiáng)教學(xué)研究,虛心學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)潛力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),向課堂要效率。
以上是我對(duì)本學(xué)年度工作的簡(jiǎn)單回顧,我將在做好本職工作的同時(shí)也要做好各種"份外事",只要是有利于師生的,我都將盡力去做。只要是有利于學(xué)校發(fā)展的,我都將努力去做。
以上述職,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正。謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!
回顧過(guò)去一年的工作,簡(jiǎn)要作一個(gè)匯報(bào)。
一、政治思想方面。
1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針和政策,自覺(jué)遵紀(jì)守法。顧全大局、服從安排,用心參加學(xué)校組織的一切會(huì)議。
2、能用心參加“353高效課堂”教改活動(dòng)。
二、教學(xué)工作方面。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái),在落實(shí)“353高效課堂”課改同時(shí),用心探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽地實(shí)踐課堂教學(xué)改革,取得了明顯效果,具體表此刻:
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難、重點(diǎn)。認(rèn)真纂寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案。
2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),用心開(kāi)拓教學(xué)思路。課余,我還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于。
創(chuàng)新。
的潛力。
3、堅(jiān)持用心參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),認(rèn)真記錄好聽(tīng)課筆記,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問(wèn)題。
4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)做好后進(jìn)生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
作為教師,就應(yīng)對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心,明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,一年來(lái),我一向注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
后進(jìn)生的這天比他的昨日好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比這天好。
2、因勢(shì)利導(dǎo),化消極因素為用心因素。
首先,幫忙后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn);幫忙其樹(shù)立自信心;培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的興趣。
其次,以平常的心態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們就應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也就應(yīng)在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。
首先做到“真誠(chéng)”二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“理解”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字,即透過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
正因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),所以我在后進(jìn)生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。
三、教務(wù)工作方面。
作為一名教務(wù)處副主任能明確自身的職責(zé),盡最大努力做好助手和參謀,為各位教師帶給教學(xué)后勤服務(wù)。布置、落實(shí)、完成教研室、學(xué)校等部門(mén)的各項(xiàng)任務(wù),開(kāi)展好“353高效課堂”的教研教改活動(dòng)。經(jīng)常進(jìn)課堂聽(tīng)課,吸取寶貴教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平;發(fā)現(xiàn)到教師在教學(xué)常規(guī)方面存在的問(wèn)題,能結(jié)合我校的實(shí)際狀況,做到對(duì)癥下藥、有的放矢地解決存在的問(wèn)題,為學(xué)校的教學(xué)工作提出自己的意見(jiàn)和推薦。
在教學(xué)常規(guī)檢查方面,要求教師做到的,自己務(wù)必先做好。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)地指出,幫忙其改正。
在教研組活動(dòng)考勤方面,能認(rèn)真履行自己的職責(zé),從周二至周四到各教研組活動(dòng)場(chǎng)所做好考勤登記和記錄。
在學(xué)生學(xué)籍管理方面,能按照學(xué)校有關(guān)學(xué)籍管理制度,盡最大努力做好學(xué)生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)和復(fù)讀的登記,建電子檔案、歸類(lèi)、存檔;同時(shí),也要做好學(xué)生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)、復(fù)學(xué)和復(fù)讀的審核工作,對(duì)學(xué)生本人負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。
負(fù)責(zé)八年級(jí)地理、生物綜合科目會(huì)考方面,能認(rèn)真組織好學(xué)生的報(bào)名、填寫(xiě)準(zhǔn)考證等工作。
在教務(wù)處內(nèi)務(wù)工作方面,開(kāi)學(xué)初做好分發(fā)教師的教材、教參、教輔資料等,收集、整理教師上交的教學(xué)計(jì)劃、班主任計(jì)劃、教研組計(jì)劃等進(jìn)行歸類(lèi)和存檔;學(xué)期結(jié)束做好收集、整理教師上交的教學(xué)小結(jié)、班主任小結(jié)、教研組小結(jié)等進(jìn)行歸類(lèi)和存檔。同時(shí),對(duì)各位教師、學(xué)生一年來(lái)參加的各級(jí)各類(lèi)的競(jìng)賽、比賽的成績(jī)和榮譽(yù)進(jìn)行登記,復(fù)印件進(jìn)行存檔;協(xié)助做好學(xué)期結(jié)束的各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作。
四、遵守紀(jì)律方面。
本人能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,用心、主動(dòng),任勞任怨,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的職責(zé)感。平時(shí),尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對(duì)人真誠(chéng),能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,從不斤斤計(jì)較,人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力。
五、工作中存在的不足。
1、對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠,學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重。
2、工作中還有急噪情緒,工作中的創(chuàng)新性還不夠。
3、教學(xué)管理水平還有待很高。
總之,一年來(lái)的工作,即取得了一些成績(jī),也存在著一些不足。今后,我必須要發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
一年的光陰在彈指一揮間悄然離去,本學(xué)年,教務(wù)處的工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持,熱情幫忙和真心理解,在此我向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作,艱辛而快樂(lè)、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。我想用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括:做人、學(xué)習(xí)、合作。
一、為人處事。
我自從2000年9月來(lái)到xx中心小學(xué),這一呆就是十四年。其間,在我煩悶、迷茫徘徊的時(shí)候,我遇到了這樣一群充滿無(wú)私奉獻(xiàn)的教師群體——xx中心小學(xué)的全體教師。他們高尚的人格魅力,對(duì)工作的熱情以及為人處事,都無(wú)不時(shí)時(shí)影響著我、激勵(lì)著我、鞭策著我不斷地努力奮斗。在這樣一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的大家庭里,我幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)著。我明白,在我成長(zhǎng)的背后,付出的是老師們無(wú)私的汗水。這一切,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,也無(wú)以回報(bào)。因此,我把一顆感恩之心付諸于我的工作,用我的工作業(yè)績(jī)來(lái)報(bào)答老師們的助人之美,愛(ài)人之心。我努力摒棄自身為人的不足,做到尊重他人、信任他人、理解他人,遇事多進(jìn)行換位思考,力求做到與老師們打成一片。
工作中,在老教師、老領(lǐng)導(dǎo)的工作藝術(shù)的潛移默化中,我對(duì)自己提出“以身作則、率先垂范”的工作原則,以較高的要求來(lái)約束自己。平時(shí),要求老師們做到的,我必須要自己率先做到;不僅僅要做到,而且要盡可能的做到更好,把做事當(dāng)做是一種歷練。
但是,人無(wú)完人,金無(wú)赤足,由于我本人性格使然,遇事不冷靜,處理問(wèn)題缺乏藝術(shù)。在擔(dān)任教務(wù)工作一年間,或許在言語(yǔ)上無(wú)意間傷害到了有些老師或領(lǐng)導(dǎo),在此,誠(chéng)摯地表示歉意,在今后的工作中,我必須會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力提高自身的人格魅力和處世藝術(shù)。
二、學(xué)習(xí)潛力。
作為一名教導(dǎo)主任務(wù)必要有淵博的文化科學(xué)知識(shí),精深的教育管理知識(shí)和扎實(shí)的教學(xué)基本功。在這方面,我還不夠稱(chēng)職。因此,為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),擔(dān)任好教務(wù)主任這一職業(yè),我主要是從以下幾個(gè)方面去努力的:
第一,抓住機(jī)遇。每年,教育部門(mén)組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很多,因此,我抓住這些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在學(xué)習(xí)中來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)自身的教育教學(xué)和管理的潛力。
第二,自己勤奮。學(xué)校給予的機(jī)會(huì)和平臺(tái)是有限的,因此我除了從學(xué)校圖書(shū)館借閱專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,還自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)各類(lèi)有關(guān)教育教學(xué)的資料來(lái)給自己不斷地充電。在閑暇之余我還學(xué)習(xí)課改實(shí)驗(yàn)的有關(guān)書(shū)籍雜志,上網(wǎng)查閱最新的教育教學(xué)資料,從而擴(kuò)大了自己的知識(shí)面,端正了新的教育方向,更新了教育觀念,樹(shù)立了新的育人思想。
第三,向同仁學(xué)習(xí)。學(xué)校很多老師的教學(xué)潛力和教學(xué)方法都有我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此,在平時(shí)的工作中,透過(guò)“備、上、評(píng)”這一常規(guī)活動(dòng),我極力向身邊的老師們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們教學(xué)中的機(jī)智、學(xué)習(xí)她們?cè)u(píng)課中精彩的點(diǎn)評(píng),然后,我把這些好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行內(nèi)化,積累和創(chuàng)新,以此來(lái)提高自身的教育教學(xué)潛力,為努力構(gòu)成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格而不斷探索鉆研。
第四,勤于筆耕。光有學(xué)習(xí),不積淀思想是不行的。朱永新教授說(shuō)“一個(gè)教師不在于他教了多少年書(shū),而在于他用心教了多少年書(shū)。要做一個(gè)教育有心人。”因此,教學(xué)工作之余,我勤于筆耕,從寫(xiě)日記開(kāi)始,不斷撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得和讀書(shū)筆記,并發(fā)表在自己的博客里,讓我的博友來(lái)評(píng)論。在跟博友進(jìn)行思想交流的過(guò)程中,我的思想又得到了另一層面的凈化和提升。為了進(jìn)一步走進(jìn)新教育,我在“教育在線”上注了冊(cè),也時(shí)常寫(xiě)些心得體會(huì)之類(lèi)的。總之,透過(guò)系列的理論和實(shí)踐學(xué)習(xí),使我開(kāi)闊了視野,豐富了知識(shí),提高了潛力,堅(jiān)定了我的工作信念和對(duì)生活的熱情。
第五、課堂教學(xué)方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多精力,但我在個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和輔導(dǎo)學(xué)生方面一點(diǎn)都沒(méi)放松。多次擔(dān)任校級(jí)及其以上公開(kāi)教學(xué)任務(wù),并獲得大家的好評(píng)。其中2010年10月執(zhí)教的《高爾基和他的兒子》獲得霍邱縣優(yōu)秀課例二等獎(jiǎng),2010年11月榮獲縣小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)學(xué)生方面,所教班級(jí)學(xué)生朗讀潛力、思維潛力及語(yǔ)言表達(dá)潛力較強(qiáng),對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文都有著濃厚的興趣。
三、合作意識(shí)。
教務(wù)處的工作離不開(kāi)學(xué)校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫忙下,本學(xué)年,教務(wù)處順利的完成了這幾項(xiàng)工作:
(一)學(xué)籍管理工作。
1、學(xué)年初,在一年級(jí)班主任的支持和配合下,完成了新生基本信息的采集,搞好新生學(xué)籍審批。
2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,在陳校長(zhǎng)的幫忙和指點(diǎn)下,為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。
(二)教務(wù)教學(xué)工作。
教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細(xì)心。剛上任的我經(jīng)驗(yàn)不足,在此,我十分感謝老師們的理解,陳校長(zhǎng)、劉主任的提醒和幫忙,才讓教務(wù)處的各項(xiàng)工作得以圓滿的完成。
1、結(jié)合本校師資狀況,按照教育部課程設(shè)置,開(kāi)足開(kāi)齊有關(guān)課程,做到了“三表(課程表,時(shí)間表,教務(wù)工作計(jì)劃表)”的統(tǒng)一。
2、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,做好日常教務(wù)工作。
3、當(dāng)好調(diào)度員,及時(shí)安排好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng)和代課安排,確保學(xué)校教務(wù)教學(xué)工作正常有序的開(kāi)展,努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。
4,做好服務(wù)員。教務(wù)處的工作宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。本學(xué)期,由于工作繁忙,導(dǎo)致有些老師找我借資料沒(méi)有及時(shí)的服務(wù)或是歸還了沒(méi)有及時(shí)的銷(xiāo)號(hào),在此表示歉意。本學(xué)期,我若還擔(dān)當(dāng)這份工作,必須會(huì)摒棄這些工作中的不足,盡心盡責(zé)為老師們搞好服務(wù)。
(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作。
1、本學(xué)期,用心組織教師以教研組為單位進(jìn)行校本培訓(xùn)。基本到達(dá)每人每學(xué)期上一節(jié)公開(kāi)課,課后及時(shí)研討交流,并進(jìn)行認(rèn)真有效的群眾備課。堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研工作中,為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。
2、組織并落實(shí)期初、期中、期末業(yè)務(wù)檢查工作。本學(xué)年,以教學(xué)質(zhì)量為中心,組織了期中、期末的質(zhì)量檢測(cè),及時(shí)作好分析與反饋工作,使教師們心中有數(shù),以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施,提高學(xué)科質(zhì)量。
3、本學(xué)年,教務(wù)處在各部門(mén)的協(xié)助下,全體教師的努力下,用心開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng),有:書(shū)法競(jìng)賽,美術(shù)競(jìng)賽,讀書(shū)講故事比賽,美文誦讀比賽,歌詠比賽,小型秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),慶六一文藝演出等。還成立了:音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、書(shū)法、軍鼓腰鼓等課外興趣小組。制定了晨誦、午讀制度。引導(dǎo)各小組用心開(kāi)展了豐富而有好處的活動(dòng)。其中少先大隊(duì)輔導(dǎo)員胡老師輔導(dǎo)的腰鼓隊(duì)在全縣首屆腰鼓比賽中獲得三等獎(jiǎng)。語(yǔ)文教研組長(zhǎng)楊老師排練的合唱隊(duì)在今年我縣合唱比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。透過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生在參與中體會(huì)生命的成長(zhǎng)與快樂(lè)。
4、當(dāng)前新教育實(shí)驗(yàn)在我縣開(kāi)展的如火如荼。雖然我們學(xué)校沒(méi)有有幸第一批進(jìn)入新教育實(shí)驗(yàn),但是我校在陳校長(zhǎng)英明決策指揮下,在教務(wù)處精心安排下于去年10月組織全體老師分期分批到臨近新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。回來(lái)后,教務(wù)處組織各教研組分別討論,交流心得體會(huì)。今年4月份,我與陳校長(zhǎng)還有洪校長(zhǎng)又分別觀摩了白蓮、宋店、烏龍、長(zhǎng)集四所新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的考核評(píng)估活動(dòng)。新教育實(shí)驗(yàn)這個(gè)概念首先深深地植入了我們每一位教師心中,為我校下步真正走入新教育實(shí)驗(yàn)打下了基礎(chǔ)。
反思這一年的教務(wù)工作,我感覺(jué)各方面顯得比較稚拙,經(jīng)驗(yàn)還不足。隨著教育形式的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決:
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。表此刻組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠;對(duì)各位教師的困難和需求了解甚少,超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作做得不到位。深入課堂,指導(dǎo)語(yǔ)數(shù)業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上不夠。表此刻抓實(shí)課堂教學(xué)、深入班級(jí)不夠。缺乏一種抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神。
三是“韌”字的體現(xiàn)上不夠。我本人由于性格的原因,處理問(wèn)題有時(shí)思考得還不夠周到,對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力,教學(xué)管理水平和。
技巧。
有待于進(jìn)一步提高。
以上三點(diǎn)是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,也是我今后錘煉的方向,相信在大家的幫忙下我必須能不斷地加以克服。
一份春華,一份秋實(shí)。在工作的道路上,我雖然付出了艱辛和汗水,但是我卻收獲的是一份份的充實(shí),即老師們的信任、支持、幫忙和我綜合素質(zhì)的提高。在此,我衷心的表示感謝。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持、幫忙、理解和配合,才使得我校的教育教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。謝謝大家!
在縣教育局和學(xué)校黃校長(zhǎng)的委任下,本人擔(dān)任了副教導(dǎo)主任職務(wù)。幾年來(lái),在林城鎮(zhèn)二完小這片沃土上,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的扶持和培養(yǎng),感謝各位同事的支持和幫忙,為我?guī)Ыo了良好學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì),使我逐漸成長(zhǎng)。
委任就是信任,承擔(dān)就是職責(zé)。作為學(xué)校的副教導(dǎo)主任主要協(xié)助校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任開(kāi)展教育教學(xué)管理工作,分管了學(xué)校教育科研工作、教科室管理工作、學(xué)籍管理工作、教師博客管理工作。職責(zé)重大,不敢怠慢,因此將工作定位在:顧全大局,甘于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,求真務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,在促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量的征途上做一位真誠(chéng)的服務(wù)者。以下就是一年來(lái)我的工作回顧:
一、以德立身,敬業(yè)愛(ài)崗。
古訓(xùn)說(shuō):“德若水之源”。工作中我忠于祖國(guó),熱愛(ài)黨的教育事業(yè),堅(jiān)持“教書(shū)育人。
應(yīng)聘教務(wù)副主任述職報(bào)告(通用22篇)篇二
20xx年9月開(kāi)始,受學(xué)校黨委行政的安排,本人擔(dān)任學(xué)校教務(wù)處副主任,在20xx年下期至20xx年上期兼任20xx屆年級(jí)部副主任,在20xx年上期至20xx年上期還先后承擔(dān)了國(guó)際班的籌備和外事管理工作,在學(xué)校黨委、行政的指導(dǎo)和關(guān)心下,教務(wù)處和年級(jí)部的全體同仁精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、認(rèn)真履責(zé),對(duì)本人給予大力支持和無(wú)私幫助,取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師作述師德報(bào)告,不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
本人熱愛(ài)黨的教育事業(yè),擁護(hù)黨的路線、方針和政策,努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持參加政治學(xué)習(xí),努力提高自身思想政治素質(zhì),嚴(yán)格遵守師德師風(fēng)規(guī)范,不參加撲克、麻將等分散工作精力或違反師德規(guī)范的活動(dòng),關(guān)心學(xué)校,以學(xué)校大局為重。
嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,按時(shí)上下班,小事從不請(qǐng)假,基本做到了年年出滿勤,為工作質(zhì)量和效率的提高提供了時(shí)間保證。工作積極踏實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé),敬崗愛(ài)業(yè),事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)。辦事理智,具有頑強(qiáng)奮斗、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),工作任勞任怨。對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻(xiàn);對(duì)待同事充滿熱情、樂(lè)于助人;對(duì)待學(xué)生既關(guān)心、愛(ài)護(hù)、體貼又從嚴(yán)要求。以身作則,為人師表,淡泊名利。
教務(wù)處的工作重點(diǎn)是全面提高教學(xué)質(zhì)量。在這三年里,本人和教務(wù)處全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、不鬧矛盾、齊心協(xié)力,堅(jiān)持民主管理,既分工又合作,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。
為了提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,達(dá)到“減負(fù)增效”的目的,教務(wù)處、教科室圍繞打造高效課堂開(kāi)展系列教研活動(dòng),全體教師精心備課,提高課堂教學(xué)效率;教師精心編寫(xiě)學(xué)生作業(yè)。教務(wù)處和年級(jí)部配合每月全面檢查、統(tǒng)計(jì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、下班輔導(dǎo)、聽(tīng)課等情況,并在每月一次的教學(xué)研討會(huì)上及時(shí)通報(bào)。
嚴(yán)格組織段考、期考、學(xué)考、高考等各種考試,老師嚴(yán)格監(jiān)考,學(xué)生嚴(yán)格參考;良好的考風(fēng)促進(jìn)了學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的進(jìn)一步提升。高三高考和高二學(xué)考組考工作受到上級(jí)的好評(píng)。
在主管領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)部主任的帶領(lǐng)下,科學(xué)分工,明確職責(zé),積極思考,狠抓落實(shí)。增強(qiáng)教師的責(zé)任心、使命感和崗位意識(shí),積極引導(dǎo)教師關(guān)愛(ài)學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,構(gòu)建新型和諧的師生關(guān)系。積極“培優(yōu)輔邊”,潛心研究高考,提高課堂效率。年級(jí)部全體師生齊心協(xié)力,20xx年,勇奪全市“十五連冠”。
本人能扎實(shí)做好高考招生的各項(xiàng)工作:高考報(bào)名、體檢、組考、填報(bào)志愿、建檔、招飛等。堅(jiān)持高考優(yōu)惠加分須經(jīng)學(xué)生申請(qǐng)、家長(zhǎng)承諾、教練、班主任、年級(jí)部、教務(wù)處層層審批、層層把關(guān)。20xx年,我校黃演同學(xué)錄入清華大學(xué)飛行學(xué)院,20xx年我校3人錄入空軍航空大學(xué)。我校多次獲得省市高考優(yōu)秀考點(diǎn)和招飛先進(jìn)單位。
為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校“與國(guó)際接軌”的辦學(xué)目標(biāo),為了培養(yǎng)具有國(guó)際視野的優(yōu)秀人才,20xx―20xx,我校組織學(xué)生金楷浩、劉承沛、唐曦棟等分別赴德國(guó)和美國(guó)參國(guó)際交流學(xué)習(xí)。20xx年10月,我校成功地接待了afs泰國(guó)教師志愿者訪問(wèn)團(tuán),提升了我校在海外的聲譽(yù)。20xx年9月開(kāi)始聘請(qǐng)外籍教師任教高二高一英語(yǔ)口語(yǔ),既要做到外事管理嚴(yán)格,又要做好外教服務(wù)工作,甚至在自家解決外教周末吃飯的問(wèn)題,一些同事開(kāi)玩笑說(shuō)我家周末成聯(lián)合國(guó)聚餐了。
本人教學(xué)堅(jiān)持面向全體學(xué)生,關(guān)心每個(gè)學(xué)生的'成長(zhǎng)和進(jìn)步,與學(xué)生和諧共處,廉潔從教,不搞家教家養(yǎng)。任教的近三屆班級(jí)外語(yǔ)學(xué)考合格率均為100%,市縣跟蹤考試成績(jī)均居全縣第一,20xx屆高考,本人任教班級(jí)一本二本上線人數(shù)達(dá)50人。
家庭和睦,接岳母在家住了多年,鄰里友善,妻子羅軍英在家待業(yè),女兒馬鈺升在我校就讀高三,家屬子女公眾形象良好。承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚愛(ài),本人家庭獲得五好文明家庭。
總之,本人的點(diǎn)滴成績(jī)與各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各界同仁的支持是密不可分的,仍有一些不足之處。本人決心在日后的工作中,頑強(qiáng)拼搏,精細(xì)管理,努力工作,為學(xué)校發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。
謝謝!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
應(yīng)聘教務(wù)副主任述職報(bào)告(通用22篇)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
一年的時(shí)間在緊張、有序的學(xué)校工作中悄然流逝。首先,我衷心地感謝每一位關(guān)心、理解、幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)、同事!本年度根據(jù)教務(wù)處成員分工,我分管體育、藝術(shù)教育、書(shū)法教學(xué)管理工作。工作中,我本著學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真工作,謙虛做人、勤懇做事,較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將有關(guān)工作情況向大家作如下匯報(bào):
一、默默工作,有序推進(jìn)。我注重個(gè)人師德修養(yǎng)、工作思路的踐行、工作效率的提高:注重與團(tuán)隊(duì)成員的合作與交流:注重對(duì)業(yè)務(wù)技術(shù)、教育教學(xué)及管理藝術(shù)的學(xué)習(xí)感悟,注重對(duì)過(guò)程性資料的積累、規(guī)范和完善。做事能以大局為重,能把學(xué)校的發(fā)展當(dāng)成自己的使命。
“在其位、謀其政”。今年擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué),由于學(xué)生基礎(chǔ)的滯后,每天都需要鉆研教材、思考教法,同時(shí)還要盡可能地分擔(dān)處室相關(guān)工作,始終覺(jué)得時(shí)間不夠用。一年下來(lái),很少請(qǐng)假、其他所有時(shí)間都在學(xué)校,堅(jiān)持盡可能在教務(wù)處辦公。可以說(shuō)自己把全部的精力和能力都用在學(xué)校工作上。
二、執(zhí)著追求,初見(jiàn)成效。由于我以前沒(méi)有任何中層領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),副教導(dǎo)主任一職對(duì)我來(lái)說(shuō)雖然是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。但在工作中有困難時(shí)我主動(dòng)向?qū)W校其他領(lǐng)導(dǎo)以及老師們請(qǐng)教,得到了他們的熱心指導(dǎo)和幫忙,各項(xiàng)工作開(kāi)展得很順利。
1、抓好體藝常規(guī)教學(xué)工作,持續(xù)學(xué)校體藝工作特色。要做好事,首先要作好人的工作。學(xué)校綜合組是體藝教學(xué)的主要力量,開(kāi)學(xué)初我就體藝常規(guī)工作深入組內(nèi)進(jìn)行調(diào)研,充分發(fā)揚(yáng)民主,謙虛聽(tīng)取老師的意見(jiàn),讓他們?nèi)巳俗龉ぷ鞯闹魅耍巳税l(fā)表見(jiàn)解,充分尊重大家的想法,從不武斷行事,使綜合組的戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng),各項(xiàng)工作開(kāi)展順利。調(diào)研后分科召開(kāi)教師會(huì)就常規(guī)工作提出具體要求。比如說(shuō)體育課堂教學(xué),我先分年級(jí)、分課時(shí)安排好訓(xùn)練內(nèi)容和進(jìn)度,然后指定專(zhuān)職體育教師提前備好課,分發(fā)到同年級(jí)體育科任老師,推進(jìn)資源共享。為保證課堂效果,對(duì)體藝常規(guī)工作實(shí)行三重監(jiān)控即行政領(lǐng)導(dǎo)巡課——教務(wù)處推門(mén)聽(tīng)課——學(xué)生課堂記錄,每月進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì),及時(shí)通報(bào)結(jié)果。
2、組織好第二屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì),鍛煉了學(xué)生身體,增強(qiáng)了班學(xué)校的凝聚力。在體育組老師的認(rèn)真策劃、組織及全體教師用心參與下,對(duì)2017年運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行了改革,實(shí)行分年級(jí)和班級(jí)比賽,使比賽更加公平公正。增加了趣味比賽項(xiàng)目,使運(yùn)動(dòng)會(huì)更富搞笑味及教育好處。
3、組織參加全縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽活動(dòng)。雖然學(xué)校因校建正在進(jìn)行,體育場(chǎng)地有限,但在體育組曾文明老師、戴先報(bào)老師的認(rèn)真訓(xùn)練下,學(xué)校田徑隊(duì)參加全縣的比賽,在田徑比賽中取得了較好成績(jī),較上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)有了大幅提升。
4、組織好一年級(jí)學(xué)生的體操比賽活動(dòng)。為幫助一年級(jí)學(xué)生盡快學(xué)會(huì)廣播體操,提高學(xué)生做操的動(dòng)作整齊度、協(xié)調(diào)性,我先牽頭組織了全體體育教師和一年級(jí)班主任的廣播體操培訓(xùn)活動(dòng),本學(xué)年舉行了多次培訓(xùn),然后各班分開(kāi)訓(xùn)練,集中舉行比賽活動(dòng)。
5、做好全校學(xué)生體育健康數(shù)據(jù)的上傳工作。全校68個(gè)班,4712名學(xué)生的體育健康數(shù)據(jù)的整理上傳,確實(shí)是一項(xiàng)很大的工程。我組織各班體育教師分年級(jí)班級(jí),分時(shí)段進(jìn)行檢測(cè)。白天上班,我利用一切可利用的時(shí)間上機(jī)等分,為不影響上報(bào)進(jìn)程,周末假期我也在家上機(jī)等分。
6、作為一名教導(dǎo)處中層副職,我以身作則,在做好教學(xué)工作,分管工作的同時(shí),任勞任怨,協(xié)助教務(wù)處盡力完成相關(guān)表格的設(shè)計(jì)、打印、分發(fā)工作,教學(xué)常規(guī)檢查工作,推門(mén)聽(tīng)課、巡課、觀課,特色課程的檢查,期中、期末考試的組織。協(xié)助政教處做好隊(duì)列隊(duì)形的整理工作,協(xié)助信息處做好功能室的規(guī)范管理等工作。
三、審視自我,不斷提升。回顧一年的工作,還存在一些不足之處,具體表現(xiàn)在:個(gè)人的理論水平、個(gè)人修養(yǎng)還有待于提高,說(shuō)話水平、科研水平還需進(jìn)一步加強(qiáng);教務(wù)處工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn),許多事情做起來(lái)沒(méi)有參照,因此顯得做事不夠主動(dòng)和大膽。學(xué)無(wú)止境,教無(wú)止境。教育敎學(xué)管理更無(wú)止境。我深知與眾多優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師相比,還相差甚遠(yuǎn),我將繼續(xù)努力,虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)習(xí),不斷提升自我,超越自我,讓青春在奉獻(xiàn)中綻放飛揚(yáng)。
應(yīng)聘教務(wù)副主任述職報(bào)告(通用22篇)篇四
__學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,驀然回首,有喜有憂。在這一學(xué)年里,本人繼任副教導(dǎo)主任職位,著重抓本校教導(dǎo)處日常事務(wù)及學(xué)校工會(huì)和計(jì)劃生育工作,并擔(dān)任高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)。回顧這一年來(lái),本人一直以“實(shí)”的精神做好每一項(xiàng)工作,收到了好的實(shí)效。現(xiàn)將有關(guān)工作情況簡(jiǎn)述如下:
一、用一顆熱愛(ài)教育的心去抓好語(yǔ)文教學(xué)工作。
雖然本學(xué)期期中考試,考得不夠理想但我堅(jiān)信,通過(guò)自己的努力,后面會(huì)有所進(jìn)步的。
二、用活到老學(xué)到老的心去充實(shí)自己。
不滿足現(xiàn)狀,積極參加各類(lèi)進(jìn)修,不斷提升自身業(yè)務(wù)能力。經(jīng)過(guò)3年的努力,完成了南京師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)本科的全部課程。利用休息日的時(shí)間,向別人請(qǐng)教。如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂教學(xué),學(xué)習(xí)制作課件,豐富課堂教學(xué),利用我校的電腦房,帶領(lǐng)學(xué)生上機(jī),從網(wǎng)上搜索好的作文,讓學(xué)生學(xué)習(xí),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生對(duì)作文不再害怕。本學(xué)期,由于呂主任的外調(diào),我又暫時(shí)負(fù)責(zé)了學(xué)校的教科室工作,又一次認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程改革精神,積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,參與課題研究。個(gè)人課題《語(yǔ)文作業(yè)中巧用評(píng)語(yǔ)的探索與研究》順利地通過(guò)了市級(jí)立項(xiàng)。現(xiàn)在正著手積累課題材料,做個(gè)細(xì)心的人,記錄下教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三、用關(guān)心家人的心去關(guān)心老師。
新課程對(duì)教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,同樣未來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng),在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),通過(guò)集體備課-上課-聽(tīng)課-研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來(lái)越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫(xiě)論文,讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),積累資料的機(jī)會(huì)。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,能認(rèn)真布置,及時(shí)宣傳,使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì),并能通過(guò)校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),服務(wù)教學(xué),讓教學(xué)受益,學(xué)生受益。
四、用一顆勇于創(chuàng)新的心去對(duì)待學(xué)校工作。
1、計(jì)劃生育工作。按要求及時(shí)上繳雙月報(bào)表和半年一次的報(bào)表。按時(shí)通知相關(guān)教師做好雙查工作。我校計(jì)劃生育沒(méi)有一人出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。
2、教科研工作。積極組織教師參加科研活動(dòng),結(jié)合可改精神,組織開(kāi)展了一人一課活動(dòng),鼓勵(lì)青年教師大膽上課,積極撰寫(xiě)論文和個(gè)人課題。今年我校有8位教師的個(gè)人課題市級(jí)立項(xiàng)。
3、工會(huì)工作。認(rèn)真協(xié)助工會(huì)主席,楊化成老師開(kāi)展工會(huì)工作,認(rèn)真準(zhǔn)備優(yōu)秀模范教工之家的材料,11年4月我校教育工會(huì)被評(píng)為省優(yōu)秀模范教工小家、區(qū)優(yōu)秀教工之家。從這次驗(yàn)收中,我學(xué)到了很多,為我今后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)。
作為教導(dǎo)副主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家人心的幫助,積極的工作,才奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校有你們這樣好的教師而感到驕傲。我也期待著明年,我們合作得更愉快。
應(yīng)聘教務(wù)副主任述職報(bào)告(通用22篇)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!我叫李xx,現(xiàn)年44歲,黨員,從教23年,中學(xué)教務(wù)處副主任述職報(bào)告。20xx年8月開(kāi)始任西龍虎峪中學(xué)教務(wù)處副主任。下面把我任職以來(lái)工作情況向大家匯報(bào)如下:
作為一名教師,我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,有正確的榮辱觀,有一顆報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)之心。站在平凡的工作崗位上,我時(shí)刻牢記自己的神圣職責(zé),熱愛(ài)本職工作,以高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取精神,主動(dòng)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),傾心做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,對(duì)學(xué)校工作起橋梁溝通作用。工作中,我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體。全面貫徹黨的教育方針政策,始終按照縣教育局的精神,努力當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀和助手,當(dāng)好老師們的勤務(wù)兵,當(dāng)好學(xué)生們的良師益友,一片丹心為學(xué)生。我為人誠(chéng)實(shí)正直,任勞任怨,與同事關(guān)系融洽。任現(xiàn)職以來(lái),我先后被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“三育人”先進(jìn)個(gè)人和縣級(jí)誠(chéng)信教師。
自xx年年9月任學(xué)校教務(wù)處干事以來(lái),我常想:在學(xué)校教育工作中我處于什么樣的位置,應(yīng)該做些什么,不應(yīng)該做些什么,應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用。在這一學(xué)年中,我除擔(dān)任初三物理教學(xué)工作外,還給王榮興主任當(dāng)好助手。做到:在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)干事,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹(shù)立干的意識(shí),幫助校長(zhǎng)排憂解難。作為教務(wù)處副主任,我始終以公正的態(tài)度和原則去解決問(wèn)題,不講交情,不講關(guān)系,在行動(dòng)上,自己起模范帶頭作用。在困難面前,帶頭承擔(dān),別人不愿做的事自己來(lái)做,述職報(bào)告《中學(xué)教務(wù)處副主任述職報(bào)告》。在榮譽(yù)面前,不爭(zhēng)不搶?zhuān)谎砸恍校冀K以學(xué)校大局出發(fā),不過(guò)多計(jì)較自己的個(gè)人得失。20xx年8月任職教務(wù)處副主任以來(lái),在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校教研計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。
在一年多的工作中,我從未無(wú)故遲到、早退、曠工現(xiàn)象,并且和學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)班子一樣,早早的到校迎候師生們,做到了老師當(dāng)中有我的身影,學(xué)生當(dāng)中有我的目光,放學(xué)護(hù)送每位學(xué)生到大路口的年復(fù)一始工作。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù),教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時(shí)工作中,我堅(jiān)持兩條原則:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷加固精神防線,弘揚(yáng)正氣;二是樂(lè)于接受群眾監(jiān)督,自覺(jué)做到“三不”:不計(jì)較工作時(shí)間長(zhǎng),不計(jì)較工作任務(wù)重,不計(jì)較做的事情多。
為了加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),一年多來(lái),只要是一有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我都不會(huì)放過(guò)。不管是學(xué)校里的還是縣里的公開(kāi)課,我都盡量去參加,去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并參加兄弟友好學(xué)校間的“同課異構(gòu)”活動(dòng)。工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)、討教,學(xué)習(xí)新課程理念,率先投入到新課改的教學(xué)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中。教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理。我協(xié)同王榮興主任組織了更多的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動(dòng)中來(lái),努力提高教師的課堂教學(xué)水平。做到學(xué)期有工作計(jì)劃、總結(jié),每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,與各教研組長(zhǎng)積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,在教研活動(dòng)中,主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,開(kāi)足上好各門(mén)課程,有計(jì)劃組織開(kāi)展各類(lèi)課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
清清白白做人,干干凈凈做事。嚴(yán)格執(zhí)行中心校的禁酒令,不接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)和饋贈(zèng)。我始終認(rèn)為,一個(gè)人無(wú)論職位高低,能力大小,都要對(duì)工作盡一份責(zé)任,獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。工作中,我要求自己做到:對(duì)待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團(tuán)結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。
應(yīng)聘教務(wù)副主任述職報(bào)告(通用22篇)篇六
回顧自己一年來(lái)的工作,責(zé)任與迷惘一直伴隨著我。承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,讓我擔(dān)任教務(wù)科副主任一職,負(fù)責(zé)學(xué)校教科研、教師培訓(xùn)、全領(lǐng)域閱讀、書(shū)法,掛鉤語(yǔ)文組等工作,同時(shí)擔(dān)任二年(4)班的語(yǔ)文教學(xué),身兼數(shù)職,任務(wù)繁重。一年來(lái),才深刻體會(huì)了“在其位謀其政”的為事之道,“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道,在摸索中踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下。
作為學(xué)校中層干部,我深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),在學(xué)習(xí)和工作中自覺(jué)發(fā)揮帶頭作用。我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想,盡自己所能為師生服務(wù)。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,時(shí)時(shí)處處均高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;注意與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自身思想素質(zhì)和政治理論水平。
自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范;堅(jiān)持原則,以學(xué)校集體發(fā)展為重,從大局出發(fā),處處為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展著想,秉公辦事,求真務(wù)實(shí),真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人;工作扎扎實(shí)實(shí),求真務(wù)實(shí);顧全大局,融合群體,樂(lè)于奉獻(xiàn),不計(jì)較個(gè)人得失。
面對(duì)教務(wù)科紛繁的工作,我以學(xué)校服務(wù)的思想用心管理,扎實(shí)工作,創(chuàng)造性解決問(wèn)題,服務(wù)到位,為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力。
(一)用心開(kāi)展師資培訓(xùn)工作,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
1.加強(qiáng)師資培訓(xùn)管理。
每學(xué)期初,我會(huì)根據(jù)學(xué)校實(shí)際,用心制定學(xué)校師資培訓(xùn)方案和校本培訓(xùn)方案。八大學(xué)科教研組利用校內(nèi)外師資優(yōu)質(zhì)資源,學(xué)校邀請(qǐng)專(zhuān)家、名師到校進(jìn)行校本學(xué)科培訓(xùn)。為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭好學(xué)習(xí)交流平臺(tái),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。培訓(xùn)主題明確,實(shí)效性強(qiáng),組織嚴(yán)密,貼近教師,成效顯著。本學(xué)年,學(xué)校調(diào)入3位新教師,外聘42位新教師。組織開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)子”活動(dòng),發(fā)揮名師、骨干教師的輻射作用,促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。
2.科學(xué)、及時(shí)地安排教師參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和教學(xué)研討。
為了讓教師更好地參與學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和教學(xué)研討,我做到每天至少兩次收發(fā)公文,及時(shí)科學(xué)安排、組織教師外出參加。這一年,單發(fā)送的培訓(xùn)安排、通知在300條左右。
(1)20xx年10月―12月,為確保我校全體教師如期完成“同安中小學(xué)教師文獻(xiàn)信息素養(yǎng)”培訓(xùn)考核任務(wù)。我制定工作方案,積極配合區(qū)做好二次培訓(xùn)和考核任務(wù)的布置等相關(guān)工作,所有的教師順利通過(guò)考核,取得了合格證書(shū)。
(2)在教師外出參加第二十二屆全國(guó)“相約名師.聚焦課堂”教學(xué)觀摩交流研討會(huì)、“新課堂.新教師”學(xué)習(xí)觀摩、區(qū)級(jí)骨干教師培訓(xùn)及各級(jí)各類(lèi)的學(xué)習(xí)教研培訓(xùn),我一方面反復(fù)推敲,優(yōu)化安排,保證教師有更多的機(jī)會(huì)參與研討學(xué)習(xí)。另一方面及時(shí)通知到位,為他們做好校務(wù)公開(kāi)、外出審批工作,讓老師們能安心參加培訓(xùn)并及時(shí)準(zhǔn)確地做好外出培訓(xùn)、研討的公示和記載。
3.教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)數(shù)據(jù)登記有序,服務(wù)學(xué)校。
每學(xué)年教師參賽獲獎(jiǎng)、文章發(fā)表、論文匯編量不少,學(xué)校各部門(mén)也都需要這些數(shù)據(jù),尤其是各類(lèi)迎檢都需要。為了保證獲獎(jiǎng)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確、及時(shí),我及時(shí)做好登記工作,便于為教師和各部門(mén)提供數(shù)據(jù)。本學(xué)年,論文cn刊物發(fā)表登記的有9人次、省級(jí)刊物發(fā)表5人次、市級(jí)4人次、區(qū)級(jí)19人次;各類(lèi)比賽獲獎(jiǎng)登記cn級(jí)1人次,國(guó)家級(jí)11人次、省級(jí)10人次、市級(jí)7人次、區(qū)級(jí)43人次。
一年來(lái),我一直把帶好語(yǔ)文組作為一項(xiàng)重要事務(wù),認(rèn)為語(yǔ)文組的成長(zhǎng)就是我自己的成長(zhǎng)。
(一)深入一線聽(tīng)課,指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
這一年,我按學(xué)校安排時(shí)間,堅(jiān)持下年段聽(tīng)課,通過(guò)檢查、深入教學(xué)第一線聽(tīng)課,引領(lǐng)教師教學(xué)理念的提升,加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)文教師的備課、作業(yè)設(shè)計(jì)、批改各環(huán)節(jié)的常規(guī)指導(dǎo)、管理引領(lǐng)教師進(jìn)行課題研究,扎實(shí)開(kāi)展科研活動(dòng),提升語(yǔ)文教師的科研能力和課堂教學(xué)水平。本學(xué)年我聽(tīng)課的量在80節(jié)左右,既有外出聽(tīng)名師的示范課,也有到兄弟學(xué)校的調(diào)研課,更多的還是深入課堂,聽(tīng)我校教師的研討課、隨堂課。
(二)精心組織教研,引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
語(yǔ)文組繼續(xù)利用每?jī)芍馨胩斓募w教研活動(dòng),以專(zhuān)家為依托,以骨干教師為主體,發(fā)揮專(zhuān)家、名師、骨干教師的傳幫帶的作用,進(jìn)行理論研究、課例研討、講座學(xué)習(xí),引領(lǐng)廣大語(yǔ)文教師行走在科研的路上。這一年,語(yǔ)文教研組結(jié)合學(xué)校中央課題“信息技術(shù)與學(xué)科深度融合”的研究,指導(dǎo)老師充分利用學(xué)校信息化教育的優(yōu)勢(shì),以講究實(shí)效為前提,讓信息技術(shù)更好地服務(wù)于語(yǔ)文教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
(三)開(kāi)展活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提升。
組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)征文、書(shū)法比賽活動(dòng),讓學(xué)生在充滿兒童情趣的活動(dòng)中成長(zhǎng)。充分利用讀書(shū)節(jié)活動(dòng),引領(lǐng)師生利用“超星平臺(tái)”誦讀優(yōu)秀書(shū)籍,接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的'熏陶,進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。而今,“超星閱讀”已成為全校師生日常。本學(xué)年因疫情關(guān)系,讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)均在線上開(kāi)展,教務(wù)科組織老師結(jié)合疫情舉行了線上的“美文誦讀”和“寫(xiě)一寫(xiě)”比賽,讓學(xué)生通過(guò)聲音和文字表達(dá)對(duì)“抗疫”英雄的感恩及敬仰。
本學(xué)年,針對(duì)新分配的三位新老師,除了期初為他們指定學(xué)校的骨干教師作為帶教師傅指導(dǎo)其各方面工作外,身為教務(wù)科副主任,我總利用時(shí)間到新老師的課堂聽(tīng)課指導(dǎo),從課堂常規(guī)、備課、上課等教學(xué)技能手把手指導(dǎo),讓他們感受學(xué)校大家的溫暖。
20xx年6月,新教師考核課前夕,我指導(dǎo)他們指定詳細(xì)的考核計(jì)劃,要求帶教師傅和教務(wù)科從備課、磨課上加以把關(guān),給新老師以信息。三位老師經(jīng)過(guò)多次磨課,最終成功完成錄課。
為了進(jìn)一步深化我校教師崗位練兵活動(dòng),提升我校教師教學(xué)技能,教務(wù)科積極響應(yīng)上級(jí)要求,3月19日舉行了20xx年教師教學(xué)技能賽崗位練兵活動(dòng)動(dòng)員視頻會(huì),詳細(xì)解讀了市級(jí)文件及學(xué)校崗位活動(dòng)練兵方案,將八大教研組的崗位練兵活動(dòng)做了細(xì)化指導(dǎo)及安排,將崗位大練兵融入教師平時(shí)的教育教學(xué)工作中。
1.及時(shí)組織各學(xué)科教師參加區(qū)級(jí)崗位練兵培訓(xùn)活動(dòng)。要求各老師在培訓(xùn)時(shí)認(rèn)真做筆記,培訓(xùn)后及時(shí)內(nèi)化并上傳作業(yè)。
2.跟蹤各學(xué)科校級(jí)崗位練兵活動(dòng)的開(kāi)展。
老師們平時(shí)要備課、上課、批改作業(yè),難免有時(shí)會(huì)顧此失彼。作為此項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人,每星期一我總將各學(xué)科的一周計(jì)劃提前發(fā)布在工作群里,周五時(shí)上網(wǎng)進(jìn)行檢查,督促各組能扎實(shí)開(kāi)展崗位練兵活動(dòng),確實(shí)提升所有老師的各項(xiàng)能力與素養(yǎng),為教學(xué)工作服務(wù)。
3.提前組建骨干教師團(tuán)隊(duì),為區(qū)賽做更充分的準(zhǔn)備。
各學(xué)科在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練后,涌現(xiàn)出了一批理論扎實(shí)、素養(yǎng)好的老師,教務(wù)科提前組建了骨干教師團(tuán)隊(duì),指定了指導(dǎo)老師、指定了訓(xùn)練計(jì)劃并扎實(shí)開(kāi)展訓(xùn)練指導(dǎo)活動(dòng),相信這些老師在接下去的比賽中定能脫穎而出。
雖然教務(wù)科的工作十分忙碌,但我知道行政工作再忙,剛接觸部編版新教材,我反復(fù)鉆研教材,結(jié)合新課標(biāo)的理念,思考探索研究新教法,做到精講精練,使學(xué)生“愛(ài)學(xué)”、“會(huì)學(xué)”,提高課堂教學(xué)效果。擠時(shí)間,進(jìn)行導(dǎo)優(yōu)輔差,下班后把作業(yè)帶回家批改。
在堅(jiān)持教好書(shū)的同時(shí),我更關(guān)注育好人。平時(shí),我常深入年段,加強(qiáng)巡課,對(duì)一些不良傾向及時(shí)解決。深入班級(jí),抓班級(jí)建設(shè),和學(xué)生談心,對(duì)存在的對(duì)學(xué)生存在的困難、苦惱,及時(shí)給予疏導(dǎo)、化解。每學(xué)期,我都帶著班主任、科任教師一塊兒進(jìn)行全面家訪,和家長(zhǎng)拉近距離,一起做好孩子的教育工作,得到了家長(zhǎng)高度的認(rèn)可。
今年各級(jí)各類(lèi)的評(píng)估和驗(yàn)收共計(jì)十幾項(xiàng)。由于我主要負(fù)責(zé)師資培訓(xùn)和課程管理以及師徒結(jié)對(duì)子工作、教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、教師外出審批和公示,數(shù)據(jù)在不斷變化中。因而每次檢查評(píng)估前,我都及時(shí)更新數(shù)據(jù),搜集材料,做好迎檢工作。
1、20xx年9月-20xx年8月,參加區(qū)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教研活動(dòng)。
2、20xx年10月14日,參加第二批廈門(mén)市教育資源平臺(tái)培訓(xùn)。
3、20xx年11月8日-10日,參加第二十二屆全“相約名師.聚焦課堂”小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀摩交流研討會(huì)。
4、20xx年1月11日,參加福建省師德師風(fēng)公益大講堂培訓(xùn)。
5、20xx年8月--20xx年6月,參加學(xué)校校本培訓(xùn)及教育信息俱樂(lè)部活動(dòng)培訓(xùn)。
6、20xx年6月,共參加由上海銘師組織的5個(gè)專(zhuān)題想線上學(xué)習(xí)。
1.經(jīng)驗(yàn)不足,導(dǎo)致管理不夠精細(xì),細(xì)節(jié)還有待完善。
2.不斷學(xué)習(xí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平。
3.教科研研究能力,還應(yīng)不斷提升。
4.工作上應(yīng)戒急戒躁。
以上是我本學(xué)年度的述職報(bào)告,謝謝各位對(duì)我的支持、指導(dǎo)與幫助!不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、 老師們批評(píng)指正,幫助我揚(yáng)長(zhǎng)避短,提升教學(xué)教研、管理能力,更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)!
應(yīng)聘教務(wù)副主任述職報(bào)告(通用22篇)篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
歲月如梭,時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)間,又一年的教學(xué)工作接近尾聲。
回顧這一年的工作,我感慨頗多。去年的這個(gè)時(shí)候,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁的支持下,我有幸擔(dān)任了教務(wù)處副主任一職,主要工作是協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)校的各項(xiàng)教務(wù)工作。
除此之外,這一年中,我還擔(dān)任著班主任工作及語(yǔ)文教學(xué)工作、語(yǔ)文教研組組長(zhǎng),協(xié)助負(fù)責(zé)二年級(jí)的教學(xué)工作及一中學(xué)區(qū)名班主任工作室工作。
一年來(lái)我常慮學(xué)校發(fā)展,憂思學(xué)生管理。應(yīng)對(duì)身上擔(dān)任的諸多工作,我負(fù)重而行,常恐有失眾望,焦慮中的我常常是勞心憂思、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵,如履薄冰。
一路摸爬滾打、跌跌撞撞走來(lái),不說(shuō)成長(zhǎng),的確已讓我感慨不已。現(xiàn)將自己這一年來(lái)的思想狀況、工作狀況向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作以匯報(bào),敬請(qǐng)批評(píng)指正。
踏踏實(shí)實(shí)工作、實(shí)實(shí)在在做人,是我一貫堅(jiān)持的做人做事的原則。但社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步。僅憑主觀上的一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任此刻的工作的。
這一年來(lái),本著“以人為本、服務(wù)師生”的教育管理理念,我不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),用許許多多優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來(lái)激勵(lì)自己,感染自己。業(yè)余不斷學(xué)習(xí)管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識(shí),充實(shí)自己、提升思想。同時(shí)用心撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì),反思自己工作,為自己的成長(zhǎng)增加營(yíng)養(yǎng)。
作為教務(wù)處副主任,也作為一個(gè)剛走向管理崗位的新人,無(wú)論是業(yè)務(wù)理論水平還是管理經(jīng)驗(yàn)都存在不足,因此我十分注重向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,向書(shū)本學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,因校制宜,換位思考,揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事的大力支持和幫忙下,進(jìn)一步強(qiáng)化了我的敬業(yè)精神,更增強(qiáng)了“教書(shū)肓人、管理育人、服務(wù)育人”的職責(zé)意識(shí),透過(guò)這一年的學(xué)習(xí),我的組織協(xié)調(diào)潛力、人際溝通潛力,工作中事物的處理潛力,分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的潛力都得到了進(jìn)一步的拓展和提升。
新課程改革對(duì)學(xué)校及教師提出了更高的要求。學(xué)校要發(fā)展,要生存,務(wù)必要有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。努力提高教師的課堂教學(xué)水平就成為推動(dòng)學(xué)校教育發(fā)展的大事、要事,這就要求有更多的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動(dòng)中來(lái)。
為推進(jìn)道德課堂建設(shè),結(jié)合學(xué)校三六教學(xué)模式,在校長(zhǎng)及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下組織全校教師用心學(xué)習(xí)課改精神并在課堂教學(xué)中用心踐行。教研活動(dòng)理論實(shí)踐相結(jié)合,教師不但學(xué)習(xí)課改精神,而且教研組內(nèi)用心觀課、議課。
各組教師爭(zhēng)上公開(kāi)課、展示課,青年教師及時(shí)上好匯報(bào)課,全校教師用心議課、評(píng)課,呈現(xiàn)出互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的新局面。為提升教學(xué)水平,推進(jìn)道德課堂建設(shè),分階段選拔各教研組優(yōu)秀教師在全體教工會(huì)上展示交流課程綱要、作業(yè)建設(shè)成果等。
為適應(yīng)xx市教學(xué)改革需要,結(jié)合本校具體實(shí)際,分教研組分層次組織全校教師用心討論、制定出貼合我校實(shí)際狀況的道德課堂標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)學(xué)校教學(xué)大發(fā)展。
作為教務(wù)處副主任,我全面貫徹黨的教育方針政策,始終按照區(qū)教體局及校長(zhǎng)室的精神,給自己正確定位,既要努力做好教務(wù)主任的助手,又要做好老師們的“后勤”保障,還要當(dāng)好學(xué)生們的良師益友。工作中,我努力將各項(xiàng)工作統(tǒng)籌安排,兼顧而行。
在教務(wù)處工作人員和同事們的支持幫忙下,一年來(lái),不斷強(qiáng)化職責(zé)意識(shí),大局意識(shí),合作意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),注意聽(tīng)取同事們的意見(jiàn)和推薦,在堅(jiān)持做好教務(wù)管理工作的同時(shí),注意創(chuàng)造性地開(kāi)展工作.在工作中我始終以公正的心態(tài)和工作原則去安排工作、解決問(wèn)題。
凡事以學(xué)校大局為重,不計(jì)較個(gè)人得失。擺正心態(tài),端正思想。明確職責(zé),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),本學(xué)年所做工作主要體此刻以下方面:
1、在校長(zhǎng)室及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合教務(wù)處工作成員,及時(shí)制定好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。
2、協(xié)助教務(wù)主任制定教學(xué)、教研等相關(guān)策略及檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)常規(guī)工作。
3、協(xié)助教務(wù)處工作人員做好教學(xué)常規(guī)檢查。
4、協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)期末的教務(wù)處的工作總結(jié),提升教務(wù)處工作職能。
5、組織安排學(xué)校月考及中考、末考的相關(guān)考務(wù)工作并對(duì)二年級(jí)的'各次考試進(jìn)行質(zhì)量分析。
1、按時(shí)完成學(xué)校“三六”課堂教學(xué)模式的提煉與總結(jié)。
2、組織各組推進(jìn)的優(yōu)秀教師用心進(jìn)行課程綱要、作業(yè)建設(shè)等成果的展示、交流。
3、結(jié)合教研組教師的談?wù)摻Y(jié)果,制定出貼合我校實(shí)際狀況的道德課堂標(biāo)準(zhǔn)。
4、用心學(xué)習(xí),及時(shí)參加增殖性評(píng)價(jià)會(huì)議并到xx中做增殖性評(píng)價(jià)匯報(bào)。
1、組織教師用心申報(bào)省、市、區(qū)組織的教科研活動(dòng),及時(shí)傳達(dá)教科研信息,收取并報(bào)送教科研相關(guān)資料。
2、促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展,協(xié)助任課老師組織好學(xué)生的各種競(jìng)賽、文娛活動(dòng)等。
3、用心關(guān)注教科研動(dòng)向,及時(shí)組織相關(guān)老師進(jìn)行教科研論文及科技創(chuàng)新成果的撰寫(xiě)及申報(bào)工作。
1、組織各教研組用心推薦優(yōu)秀教師按時(shí)上好優(yōu)質(zhì)課、觀摩課等,并及時(shí)進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。
2、安排青年教師的匯報(bào)課。
1、協(xié)助教務(wù)主任,用心迎接上級(jí)的各項(xiàng)教育教學(xué)檢查。
2、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的招生工作。
3、協(xié)助教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校教師職稱(chēng)晉級(jí)的各項(xiàng)報(bào)送工作。
4、協(xié)助一中學(xué)區(qū)名班主任室工作,用心發(fā)展新成員,及時(shí)撰寫(xiě)教育案例,促進(jìn)學(xué)校年輕班主任的成長(zhǎng)。
反思自我,還有很多不足之處。做為一名中層領(lǐng)導(dǎo),管理潛力、協(xié)調(diào)潛力還存在很大的不足。在管理方面,依靠性比較強(qiáng),處理問(wèn)題不夠機(jī)敏靈活,對(duì)問(wèn)題分析不夠透徹,遇事不夠沉著、冷靜,易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),缺乏與領(lǐng)導(dǎo)、教師之間的溝通交流。課改理念不夠充實(shí),對(duì)課改精神理解的不夠透徹。
雖然一向關(guān)注教科研動(dòng)態(tài),但在教科研方面一向未能找到突破口等。應(yīng)對(duì)以上不足,今后將繼續(xù)學(xué)習(xí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平,加強(qiáng)教學(xué)研究,努力將工作做實(shí)做好。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,以上是我一年來(lái)的工作匯報(bào)。回首這一年,忙碌、充實(shí),但我深知,自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)心、支持,在此我衷心地向各位道一聲:謝謝。
功過(guò)是非自由眾人評(píng),期盼各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁能真誠(chéng)的指出我的不足,促我進(jìn)步!謝謝!
應(yīng)聘教務(wù)副主任述職報(bào)告(通用22篇)篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
去年2月22日,我參加了學(xué)校中層干部競(jìng)選,在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任和大力支持下,我成功競(jìng)聘到副教導(dǎo)主任一職。任副教導(dǎo)主任一年多來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的鼎力配合下,我本著校銳意進(jìn)取、勤懇實(shí)干、團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔奉公思想,較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。下面從以下幾方面簡(jiǎn)要回顧一學(xué)年來(lái)的主要工作:
我能堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和《新義務(wù)教育法》及現(xiàn)代教育理論,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真貫徹、執(zhí)行黨的政策,認(rèn)真參與共產(chǎn)黨員持續(xù)先進(jìn)性學(xué)習(xí),認(rèn)真參與廉政建設(shè)進(jìn)校園活動(dòng),學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)黨法及與教育相關(guān)的法律法規(guī),在教學(xué)中以“八榮八恥”鞭策自己、教育學(xué)生。我能認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)有關(guān)文件、會(huì)議精神,做到上傳下達(dá),執(zhí)行不走樣,發(fā)揮好校長(zhǎng)與老師之間的橋梁作用。
根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工,我負(fù)責(zé)協(xié)助主管教育教學(xué)的副校長(zhǎng)抓好教科研工作,分管體育、藝術(shù)教育、學(xué)籍、語(yǔ)言文字、教師繼續(xù)教育及進(jìn)修工作、教育信息化、普法、宣傳。
到20xx學(xué)年,由于人事變動(dòng),我又增加了德育、檔案、校本培訓(xùn)、科研、創(chuàng)衛(wèi)、職稱(chēng)等具體工作,加上日常的各項(xiàng)評(píng)比、檢查及完成教育部門(mén)的各科室工作,教導(dǎo)處的工作量增加了一倍有多,由于我以前沒(méi)有任何中層領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),副教導(dǎo)主任一職對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。
在這一年多的工作中,我本著學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真工作,謙虛做人、勤懇做事。工作中有困難時(shí)我主動(dòng)向三位校長(zhǎng)以及老師們請(qǐng)教,同時(shí)我也得到了他們的熱心指導(dǎo)和幫忙,所以這一年多來(lái)各項(xiàng)工作開(kāi)展得很順利。
1、抓好大課間活動(dòng)教科研工作,持續(xù)學(xué)校體育工作特色。
要做好事,首先要作好人的工作。學(xué)校綜合科組是學(xué)校開(kāi)展大課間活動(dòng)的`主要力量,我在課題研究、改革、創(chuàng)新,以及迎接區(qū)市評(píng)比、各項(xiàng)接待觀摩學(xué)校、省、市電視臺(tái)拍攝、外出學(xué)習(xí)等工作中,充分發(fā)揚(yáng)民主,謙虛理解課題組老師的意見(jiàn),讓他們?nèi)巳俗龉ぷ鞯闹魅耍巳税l(fā)表見(jiàn)解,充分尊重大家的想法,從不武斷行事,使綜合科組的戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng),各項(xiàng)工作開(kāi)展順利。
大課間改革與教研同步,在音樂(lè)上、動(dòng)作上、隊(duì)形變化上、教師參與等方面都嘗試了一些改革,整理了超多的課題資料,編撰了x小學(xué)大課間《成果匯編》,20xx年9月,順利完成了“十五”課題結(jié)題工作。
先后接待了xx市xx區(qū)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、x小學(xué)、xx學(xué)校等兄弟學(xué)校體育同行到校觀摩。課題組老師撰寫(xiě)的論文有十多篇次在區(qū)、市、省獲獎(jiǎng),本人撰寫(xiě)的《xx》論文獲全國(guó)十城市第21屆體育教學(xué)觀摩研討會(huì)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)、20xx年xx省中小學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)、20xx年xx市中小學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng);論文《xx》20xx年xx省中小學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)、20xx年xx市中小學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng),并在《xx》上發(fā)表。組織師生每年參加區(qū)、市大課間評(píng)比,都獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),鞏固了學(xué)校大課間活動(dòng)特色。
2、做好德育工作:
在抓好學(xué)生常規(guī)管理的同時(shí),透過(guò)課題滲透德育教育、實(shí)踐活動(dòng)滲透德育教育。在綜合科組的精心組織及全體師生的用心參與下,課題研究、環(huán)保制作比賽、班容班貌評(píng)比順利完成,提升了學(xué)校在社區(qū)的影響力,促進(jìn)了學(xué)校的環(huán)保建設(shè),鍛煉了學(xué)生動(dòng)手制作潛力,教育學(xué)生掌握了環(huán)保知識(shí)。由于在組織、評(píng)比工作中公平公正,得到了老師們的好評(píng)和信任。
3、做好第六屆藝術(shù)節(jié)及20xx年迎“六一”游園活動(dòng)的組織及服務(wù)工作。
20xx年,在綜合科組的用心組織下,為期一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)舉行了學(xué)生繪畫(huà)作品展、繪畫(huà)比賽、文藝表演。20xx年的迎“六一”游園活動(dòng),許多老師加班加點(diǎn)排練、精心設(shè)計(jì)節(jié)目,許多學(xué)生自我表現(xiàn),踴躍報(bào)名,使本次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)的一致好評(píng)。
4、組織好第十屆、第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),鍛煉了學(xué)生身體,增強(qiáng)了班群眾凝聚力。在體育組老師的認(rèn)真策劃、組織及全體教師用心參與下,對(duì)20xx年、20xx年運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行了改革,改變?cè)确帜挲g為分班級(jí)比賽,使比賽更加公平公正。增加了環(huán)保比賽項(xiàng)目,使運(yùn)動(dòng)會(huì)更富搞笑味及教育好處。
5、做好宣傳報(bào)道工作。
透過(guò)大課間活動(dòng)展示、環(huán)保制作比賽、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),向社區(qū)及社會(huì)展示學(xué)校教育教學(xué)成果及精神面貌;透過(guò)組織黨員學(xué)習(xí)及活動(dòng)開(kāi)展,在天河教育在線報(bào)道學(xué)校黨支部工作、活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r;運(yùn)用展板,向?qū)W生展示各項(xiàng)活動(dòng)剪影。廣州電視臺(tái)政務(wù)之窗、廣東電視臺(tái)體育頻道還專(zhuān)題報(bào)道我校大課間并采訪校長(zhǎng),使大課間的影響進(jìn)一步擴(kuò)大。
6、組織好各項(xiàng)區(qū)、市比賽及活動(dòng)。
在體育組x老師、申x老師的認(rèn)真訓(xùn)練下,組織足球隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)參加x區(qū)及xx市的比賽,學(xué)生在足球、乒乓球、田徑比賽中取得了較好成績(jī)。鼓號(hào)隊(duì)在xx老師的指導(dǎo)下,參加了區(qū)、市慶六一活動(dòng),得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
在美術(shù)組x老師、x的指導(dǎo)下,學(xué)生參加區(qū)、市繪畫(huà)獲獎(jiǎng)人數(shù)越來(lái)越多,獎(jiǎng)項(xiàng)越來(lái)越高。在x、x老師精心指揮下,學(xué)校合唱隊(duì)連續(xù)兩年都獲得區(qū)群眾獎(jiǎng)勵(lì)。
7、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)與溝通,發(fā)揮群眾力量。
透過(guò)開(kāi)展課余文體活動(dòng)、校際籃球賽、師生運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),促進(jìn)教師隊(duì)伍的溝通,增強(qiáng)班級(jí)、辦公室、學(xué)校的群眾榮譽(yù)感。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和肯定老師的閃光點(diǎn),許多老師有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感,經(jīng)常加班加點(diǎn)給學(xué)生補(bǔ)習(xí);許多老師在工作中和個(gè)人利益面前,能處處以大局為重;我們的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真傾聽(tīng)老師的意見(jiàn)和呼聲,關(guān)心老師需求,用心為老師排憂解難。我們的畢業(yè)班老師勤懇實(shí)干、我們的黨員老師吃苦在前,享受在后,用心發(fā)揮了學(xué)校的頂梁柱作用。做為中層干部,我們把老師們的工作和領(lǐng)導(dǎo)的工作進(jìn)行相互反饋、溝通,到達(dá)互相認(rèn)同和理解,為老師們創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧的工作環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校工作的順利開(kāi)展。
8、做好繼續(xù)教育、申報(bào)職稱(chēng)、教研活動(dòng)、推普及考試等工作,以點(diǎn)帶面,給老師們服務(wù),讓老師們放心。
我牢記競(jìng)聘時(shí)的,在工作中以服務(wù)師生為己任。本學(xué)期教導(dǎo)處根據(jù)進(jìn)修學(xué)校、教研室的驗(yàn)證要求,主動(dòng)找聯(lián)系老師參與辦理免修,透過(guò)用心努力,保證了老師們的合理權(quán)益。主動(dòng)幫忙申報(bào)職稱(chēng)及計(jì)算機(jī)考試的教師,減少她們不必要的麻煩,使她們放心工作。
9、抓好體育、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等課程的教學(xué)常規(guī)工作。
體育教師在課堂教學(xué)中抓好學(xué)生做操質(zhì)量,培養(yǎng)體育尖子,配合省課題組進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)測(cè)試;音樂(lè)老師在課堂教學(xué)中滲透藝術(shù)節(jié)資料,培養(yǎng)表演人才;美術(shù)教師在課堂上指導(dǎo)學(xué)生環(huán)保繪畫(huà);計(jì)算機(jī)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操做潛力,學(xué)校教學(xué)氣氛良好。
xx小學(xué)三年來(lái),培養(yǎng)了一批又一批的體育人才,20xx年推薦了1名學(xué)生去47中學(xué);20xx年推薦了4名學(xué)生分別去xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué);20xx年又推薦了4名學(xué)生分別去xx中學(xué)、xx中學(xué),這些都得益于我們教師的加班加點(diǎn)訓(xùn)練和指導(dǎo),同時(shí)也得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。
一年多來(lái),我分別擔(dān)任四年級(jí)、和六年級(jí)體育課教學(xué),在抓好學(xué)生課堂教學(xué)的同時(shí)還用心對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行改革與創(chuàng)新,配合省體育課題組進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)測(cè)試,利用課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。在教學(xué)中用好40分鐘,在訓(xùn)練中爭(zhēng)取朝夕,培養(yǎng)了黃x、張x等一批體育苗子,也為他們今后的發(fā)展多選取了一條道路。
1、從教書(shū)型、教練型向管理型、科研型轉(zhuǎn)變不夠。
2、本人的理論水平、個(gè)人修養(yǎng)還有待于提高,說(shuō)話水平、科研水平還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、競(jìng)聘了教導(dǎo)處工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是理解了一項(xiàng)新的挑戰(zhàn),許多事情做起來(lái)沒(méi)有參照,因此顯得做事不夠主動(dòng)和大膽,這是一個(gè)摸索階段,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),盡快熟悉業(yè)務(wù)。
在以后的工作中,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,也期望繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的指導(dǎo)意見(jiàn),讓我更好地為學(xué)生們、老師們服務(wù)。在此,我要再一次感謝老師們對(duì)我一年多來(lái)工作的支持與配合,謝謝!
應(yīng)聘教務(wù)副主任述職報(bào)告(通用22篇)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,大家好!
回顧過(guò)去一年的工作,簡(jiǎn)要作一個(gè)匯報(bào)。
1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針和政策,自覺(jué)遵紀(jì)守法。顧全大局、服從安排,積極參加學(xué)校組織的一切會(huì)議。
2、能積極參加“353高效課堂”教改活動(dòng)。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái),在落實(shí)“353高效課堂”課改同時(shí),積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽地實(shí)踐課堂教學(xué)改革,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難、重點(diǎn)。認(rèn)真纂寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案。
2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),積極開(kāi)拓教學(xué)思路。課余,我還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。
3、堅(jiān)持積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),認(rèn)真記錄好聽(tīng)課筆記,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。
4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)做好后進(jìn)生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作
作為教師,應(yīng)該對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心,明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,一年來(lái),我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2、因勢(shì)利導(dǎo),化消極因素為積極因素。
首先,幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn);幫助其樹(shù)立自信心 ;培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的興趣。
其次,以平常的心態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。
首先做到“真誠(chéng)”二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
正因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),所以我在后進(jìn)生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。
作為一名教務(wù)處副主任能明確自身的職責(zé),盡最大努力做好助手和參謀,為各位教師提供教學(xué)后勤服務(wù)。布置、落實(shí)、完成教研室、學(xué)校等部門(mén)的各項(xiàng)任務(wù),開(kāi)展好“353高效課堂”的教研教改活動(dòng)。經(jīng)常進(jìn)課堂聽(tīng)課,吸取寶貴教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平;發(fā)現(xiàn)到教師在教學(xué)常規(guī)方面存在的問(wèn)題,能結(jié)合我校的實(shí)際情況,做到對(duì)癥下藥、有的放矢地解決存在的問(wèn)題,為學(xué)校的教學(xué)工作提出自己的意見(jiàn)和建議。
在教學(xué)常規(guī)檢查方面,要求教師做到的,自己必須先做好。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)地指出,幫助其改正。
在教研組活動(dòng)考勤方面,能認(rèn)真履行自己的職責(zé),從周二至周四到各教研組活動(dòng)場(chǎng)所做好考勤登記和記錄。
在學(xué)生學(xué)籍管理方面,能按照學(xué)校有關(guān)學(xué)籍管理制度,盡最大努力做好學(xué)生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)和復(fù)讀的登記,建電子檔案、歸類(lèi)、存檔;同時(shí),也要做好學(xué)生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)、復(fù)學(xué)和復(fù)讀的審核工作,對(duì)學(xué)生本人負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。
負(fù)責(zé)八年級(jí)地理、生物綜合科目會(huì)考方面,能認(rèn)真組織好學(xué)生的報(bào)名、填寫(xiě)準(zhǔn)考證等工作。
在教務(wù)處內(nèi)務(wù)工作方面,開(kāi)學(xué)初做好分發(fā)教師的教材、教參、教輔資料等,收集、整理教師上交的教學(xué)計(jì)劃、班主任計(jì)劃、教研組計(jì)劃等進(jìn)行歸類(lèi)和存檔;學(xué)期結(jié)束做好收集、整理教師上交的教學(xué)小結(jié)、班主任小結(jié)、教研組小結(jié)等進(jìn)行歸類(lèi)和存檔。同時(shí),對(duì)各位教師、學(xué)生一年來(lái)參加的各級(jí)各類(lèi)的競(jìng)賽、比賽的成績(jī)和榮譽(yù)進(jìn)行登記,復(fù)印件進(jìn)行存檔;協(xié)助做好學(xué)期結(jié)束的各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作。
本人能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,積極、主動(dòng),任勞任怨,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。平時(shí),尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對(duì)人真誠(chéng),能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,從不斤斤計(jì)較,人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
1、對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠,學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重。
2、工作中還有急噪情緒,工作中的創(chuàng)新性還不夠。
3、教學(xué)管理水平還有待很高。
總之,一年來(lái)的工作,即取得了一些成績(jī),也存在著一些不足。今后,我一定要發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
應(yīng)聘教務(wù)副主任述職報(bào)告(通用22篇)篇十
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又匆匆而過(guò),回顧這一學(xué)期,感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”,這就是工作的樂(lè)趣。為了力促提高、以求發(fā)展,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年度的工作情景,作一簡(jiǎn)要總結(jié)。
一向以來(lái)我總是以飽滿的熱情對(duì)待本職工作,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,凡是要求教師們做到的,自我首先做到。
我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開(kāi)始,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄,嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生,定期檢查教師教案及作業(yè)批改情景,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋并進(jìn)行跟蹤檢查,期末對(duì)教案進(jìn)行歸納整理。規(guī)范日常巡課制度,定時(shí)巡課與不定時(shí)巡課相結(jié)合,不定時(shí)跟班聽(tīng)課,與執(zhí)教教師共同切磋存在的問(wèn)題,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)控,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)。我清楚的認(rèn)識(shí)到必須加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)力度,也借助各種機(jī)遇,為教師搭建自我展示的平臺(tái)。加大新教師的培養(yǎng)力度,開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)子”活動(dòng),經(jīng)過(guò)隨機(jī)聽(tīng)課,新教師展示課,鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類(lèi)比賽、培訓(xùn)活動(dòng)等形式,促進(jìn)新教師的迅速成長(zhǎng)。我精心制定了以人為本的校本研修計(jì)劃,每學(xué)期開(kāi)展兩至三次主題研討活動(dòng),研討活動(dòng)做到人人有準(zhǔn)備,人人有發(fā)言,人人有反思,教師們一同感悟,一齊分享,在探索和交流中,不斷提升教學(xué)水準(zhǔn)。
經(jīng)過(guò)開(kāi)展語(yǔ)、數(shù)團(tuán)體備課——上課——聽(tīng)課——評(píng)課研討這樣的教研活動(dòng)觀摩,讓更多的教師參與到校本教研活動(dòng)中來(lái),增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。新教師展示課活動(dòng),“小荷才露尖尖角”,新教師在歷練中成長(zhǎng);常態(tài)化的研討課,“萬(wàn)紫千紅總是春”,教師們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,共同促進(jìn);骨干教師的精品課,“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”,起了引領(lǐng)示范的作用。
為了發(fā)揮中心校的輻射示范作用,每學(xué)期,我都精心策劃,認(rèn)真準(zhǔn)備鎮(zhèn)級(jí)的公開(kāi)教學(xué)研討活動(dòng),共舉辦鎮(zhèn)級(jí)以上的教學(xué)研討活動(dòng)四場(chǎng),涉及的學(xué)科有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等,活動(dòng)的成功舉辦,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的'一致好評(píng),一些年輕的教師也在鍛煉中得到成長(zhǎng)。
教科研是教學(xué)的源泉,是教改的先導(dǎo),我十分重視課題研究、管理。抓好各類(lèi)課題的實(shí)驗(yàn)過(guò)程管理,做好課題問(wèn)卷調(diào)研、探索實(shí)踐、階段總結(jié)等環(huán)節(jié),抓好實(shí)驗(yàn)過(guò)程的資料建設(shè)。10年春,確定縣級(jí)小課題研究。經(jīng)過(guò)理論學(xué)習(xí)、交流教學(xué)案例、反思,聽(tīng)課、評(píng)課等多種形式的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),讓教師在常態(tài)教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行卓有實(shí)效的校本教學(xué)研究,讓每個(gè)教師個(gè)性化地發(fā)展,超越自我、提升自我。
作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,努力做好校長(zhǎng)的助手,協(xié)調(diào)各種工作,做好以下幾方面的工作:
1、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。在鎮(zhèn)組織的各種比賽中,我校學(xué)生獲獎(jiǎng)率很高。
2、創(chuàng)立“書(shū)香學(xué)校”,堅(jiān)持檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋,并以比賽促落實(shí)。構(gòu)建“書(shū)香學(xué)校”環(huán)境,加強(qiáng)了學(xué)校文化建設(shè),營(yíng)造“書(shū)香長(zhǎng)廊”,為學(xué)校增添書(shū)香氣息。文化長(zhǎng)廊的建設(shè),激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)興趣,一到課間,學(xué)生就自發(fā)來(lái)到長(zhǎng)廊品讀古詩(shī)詞,了解各科知識(shí),感受祖國(guó)文化底蘊(yùn),此刻學(xué)生課前提團(tuán)體誦讀古詩(shī)詞已成為一種習(xí)慣。
3、關(guān)注學(xué)生人格發(fā)展,抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育。借三月禮貌月加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從生活小事做起,要求學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)求知。為促進(jìn)此項(xiàng)工作,我們召開(kāi)了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育動(dòng)員會(huì),各班主任堅(jiān)持檢查,規(guī)范了學(xué)生行為。
能利用課余時(shí)間閱讀一些教育名著及教育教學(xué)刊物,并及時(shí)做好讀書(shū)筆記,建立個(gè)人博客,發(fā)表自我原創(chuàng)的教學(xué)感想、教案設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)心得、教育理念等文章。一份耕耘,一份收獲”,一年來(lái),我積極參加各級(jí)各類(lèi)比賽,多次獲獎(jiǎng),還被評(píng)為縣級(jí)學(xué)科帶頭人。
任何事情都是在不斷的反思——改善——再反思——再改善的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的,在總結(jié)中我發(fā)現(xiàn)了許多的不足,也想起了一句話,“適合自我的才是的。”我會(huì)在漫漫課改路上繼續(xù)探究,尋找成功經(jīng)驗(yàn)。最終,借用屈原《離騷》一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”做結(jié)。
述職人:
20xx年xx月xx日
應(yīng)聘教務(wù)副主任述職報(bào)告(通用22篇)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
在任職期間,我還主要負(fù)責(zé)讀書(shū)活動(dòng)、學(xué)籍管理、黨支部工作,還要協(xié)助教務(wù)處的工作。在繁瑣的工作中,我始終抱著一顆要對(duì)得起學(xué)校對(duì)我的信任的心在工作。因此,我每時(shí)每刻都提醒自已:要勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),要稱(chēng)職。在任職期間最大的收獲莫過(guò)于三個(gè)字--細(xì)、快、實(shí)。
人一急就容易犯錯(cuò)誤。而我也不喜歡將工作擠在一起完成。因此,在完成每一項(xiàng)工作前,我都會(huì)先了解時(shí)間結(jié)點(diǎn)。然后根據(jù)工作時(shí)間結(jié)點(diǎn)的不同和工作的重要程度進(jìn)行按時(shí)按質(zhì)地完成。比如學(xué)籍問(wèn)題。由于是初次經(jīng)手,很多地方需要學(xué)習(xí)。為了避免出現(xiàn)問(wèn)題,我都是在班主任完成之后,再對(duì)照資料重新審核。
當(dāng)然,我還存在很多很多的不足,比如創(chuàng)新觀念不夠,實(shí)踐能力不足,處事方法不妥,等等。但我會(huì)在我的崗位上繼續(xù)加油、努力,爭(zhēng)取能做一個(gè)大家都滿意的教務(wù)處副主任。
時(shí)間就是生命。自己浪費(fèi)一分鐘,可能就會(huì)影響幾十個(gè)一分鐘。在任職期間,我也很清晰地認(rèn)識(shí)到,做事要講究效率,要快。以前的我也會(huì)出現(xiàn)惰性的時(shí)候,尤其是在疲憊的時(shí)候。但是,任職以后,很多工作不容許拖延。因此,我每天在上班的車(chē)上會(huì)思考一天要完成的事情,在下班的車(chē)上會(huì)回想一天工作有無(wú)疏忽或是晚上要完成哪項(xiàng)工作,盡量做到當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,上交的工作在時(shí)間結(jié)點(diǎn)前完成。
教學(xué)工作、班主任工作、教務(wù)處工作都告訴我,在平時(shí)的工作中要細(xì)致觀察,仔細(xì)思考。就拿簡(jiǎn)單的`一項(xiàng)監(jiān)考安排來(lái)說(shuō)。我第一次安排監(jiān)考是在學(xué)期初的測(cè)評(píng)。那時(shí)的我思考一根筋,單純地認(rèn)為只要不重復(fù)就可以。但是在安排過(guò)程中發(fā)現(xiàn),有些老師的監(jiān)考可能會(huì)與上課的課程相沖突。就當(dāng)我以為所有安排已經(jīng)妥當(dāng)?shù)臅r(shí)候,xx的一個(gè)忠告又提醒了我:每個(gè)年級(jí)的監(jiān)考應(yīng)該都要安排至少一個(gè)相應(yīng)學(xué)科的老師,這樣便于發(fā)現(xiàn)試卷的問(wèn)題,及時(shí)地進(jìn)行解決。一項(xiàng)監(jiān)考安排下來(lái),我收獲了經(jīng)驗(yàn)。所以在期末安排監(jiān)考工作的時(shí)候,我懂得了要多方面考慮,但舊問(wèn)題不在,新問(wèn)題又現(xiàn)--我忽略了人際關(guān)系和男女搭配的問(wèn)題。最后我得出一個(gè)結(jié)論--細(xì)工出好活。
此致
敬禮!
述職人:xxx。
20xx年x月x日。
應(yīng)聘教務(wù)副主任述職報(bào)告(通用22篇)篇十二
白駒過(guò)隙,一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去,在人才濟(jì)濟(jì)的暨陽(yáng)學(xué)校,我承蒙大家的厚愛(ài)和支持,得以在教務(wù)處副主任這個(gè)舞臺(tái)上鍛煉自己、提高自己,現(xiàn)述職如下,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)。
為了全面熟悉教務(wù)工作,更好地為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù),我經(jīng)常請(qǐng)教羅主任。俗話說(shuō),“教務(wù)工作像個(gè)筐,什么東西往里裝”。的確,教務(wù)處的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力盡職盡責(zé),勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身的理論水平
一年來(lái),本人能夠用心參加政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想認(rèn)識(shí)水平,以身作則,以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。同時(shí),不斷透過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、閱讀管理書(shū)籍,用心聽(tīng)取各種指導(dǎo)推薦,在實(shí)踐中用心探索,力求用理論指導(dǎo)工作,不斷提高工作效率。
二、立足實(shí)際,用心開(kāi)展各項(xiàng)工作
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持和關(guān)懷下,在教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真履行教務(wù)副主任職責(zé),協(xié)助教務(wù)處主任貫徹落實(shí)所分管的工作,使各項(xiàng)工作得以順利實(shí)施。
(1)在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮教務(wù)處中心樞紐職能作用,和羅主任一齊認(rèn)真貫徹和落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)常規(guī)要求。
(2)報(bào)名工作是重中之重,我校轄區(qū)內(nèi)生源房產(chǎn)十分復(fù)雜,我和羅主任走街串巷到家長(zhǎng)家中,到公安局核實(shí)報(bào)名信息,確保生源身份的真實(shí)性。
(4)學(xué)生多,教師少一向是暨陽(yáng)學(xué)校的一大難題,做好教師教學(xué)任務(wù)的布置,遇到有教師不能上課時(shí),及時(shí)安排其他教師頂課或者代課和各種臨時(shí)性工作安排,是我一向向羅主任學(xué)習(xí)的地方。
(5)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,提高質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。由于學(xué)校新老師較多,我輔助羅主任每年都“以熟帶新,老帶新”的培訓(xùn)模式,給每位新教師安排教學(xué)師傅,幫忙他們成長(zhǎng),一年后的師徒匯報(bào)課是對(duì)他們自己的一次檢驗(yàn)。除對(duì)新教師的要求嚴(yán)格,我們也要求每一位教師精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,教好每一個(gè)學(xué)生。
(6)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的建設(shè),努力向國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)看齊是我努力的目標(biāo);但由于客觀原因,現(xiàn)尚有一些標(biāo)準(zhǔn)未到達(dá);在這一年里我們確定了大課間項(xiàng)目,制定了目標(biāo),讓學(xué)生在大課間能夠用有限的場(chǎng)地來(lái)進(jìn)行活動(dòng)。
本校的第6屆校運(yùn)會(huì),第三屆體育節(jié)的圓滿結(jié)束,都是下一次新的開(kāi)始,我會(huì)在制定新的賽事時(shí)吸取上一次的經(jīng)驗(yàn),完善項(xiàng)目,使其更貼合實(shí)際操作的要求。
(7)和羅主任一齊負(fù)責(zé)日常的工作,包括文印、考務(wù)工作、課表的安排、20xx度畢業(yè)考試安排等工作。
(8)每次開(kāi)展活動(dòng)都收集好資料,整理好,以備市里,省里的檢查。
(9)和羅主任一齊做好教學(xué)工作總結(jié),以此促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,每學(xué)期進(jìn)行一次教育教學(xué)總結(jié)大會(huì),及時(shí)表彰教學(xué)工作成績(jī)出色的教師及成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn);幫忙教學(xué)上有困難的教師,逐步促進(jìn)教師提高教學(xué)水平。
教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細(xì)心。任何事情都是在不斷的反思-改善-再反思-再改善的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改善的地方:
三、存在問(wèn)題
1、主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和時(shí)間還不夠,無(wú)論是業(yè)務(wù)水平還是文化底蘊(yùn)及應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題的潛力都需加強(qiáng)。
2、工作的藝術(shù)性還需加強(qiáng)。
3、為人處事潛力還需加強(qiáng)。
我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫忙下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
應(yīng)聘教務(wù)副主任述職報(bào)告(通用22篇)篇十三
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身的理論水平。
一年來(lái),本人能夠積極參加政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想認(rèn)識(shí)水平,以身作則,以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。同時(shí),不斷通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、閱讀管理書(shū)籍,積極聽(tīng)取各種指導(dǎo)建議,在實(shí)踐中積極探索,力求用理論指導(dǎo)工作,不斷提高工作效率。
二、立足實(shí)際,積極開(kāi)展各項(xiàng)工作。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持和關(guān)懷下,在教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真履行教務(wù)副主任職責(zé),協(xié)助教務(wù)處主任貫徹落實(shí)所分管的工作,使各項(xiàng)工作得以順利實(shí)施。
1、在每學(xué)期初制定了教務(wù)處詳細(xì)的工作計(jì)劃和教務(wù)處工作行事歷。
2、修訂《涇干中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》等多項(xiàng)制度,使管理工作更趨于科學(xué)化,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施,取得了明顯的效果。
3、加大教學(xué)常規(guī)、質(zhì)量的檢查、監(jiān)控力度,完善了階段考試制度,使階段考試更具有信度和效度,對(duì)改進(jìn)教學(xué)工作提供了有力的依據(jù),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
4、建立了教師業(yè)務(wù)檔案,對(duì)教師備課、上課、批改作業(yè)、備課組計(jì)劃執(zhí)行情況等進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促,并記入教師業(yè)務(wù)檔案,為教師年終考核和下學(xué)年的工作安排及評(píng)優(yōu)樹(shù)模提供了有力的依據(jù)。
一、高二大部分學(xué)科成績(jī)?cè)谌信徘拔迕渲懈咭坏臄?shù)學(xué)高二的語(yǔ)文排第三名。
6、始終樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),利用備課組活動(dòng),青年教師賽教活動(dòng),青年教師座談會(huì),深入教師課堂聽(tīng)課等方式,積極與青年教師進(jìn)行交流和討論,最后達(dá)到共識(shí)。不但加強(qiáng)自身,同時(shí)促進(jìn)了青年教師的迅速成長(zhǎng)。
7、充分利用教學(xué)資源,為教師提供電教資源、網(wǎng)上教研中心資源和多媒體教學(xué),以滿足教學(xué)實(shí)際和新課改的需要。
8、協(xié)助高三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組做好各項(xiàng)工作,本屆高三畢業(yè)班在高考中取得了優(yōu)異成績(jī)。
9、服從學(xué)校的安排,擔(dān)任高二(10)(11)班化學(xué)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,能起到模范帶頭作用,重視課堂教學(xué)效果,多啟發(fā),善引導(dǎo),努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,所任教班級(jí)化學(xué)成績(jī)位居年級(jí)前列。
三、
存在問(wèn)題。
1、教學(xué)管理的理論水平有限,經(jīng)驗(yàn)欠缺,僅憑著滿腔熱情和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)工作,許多工作有待改進(jìn)。
2、教學(xué)觀念急需更新,新課程理論水平有待提高,在今后工作中應(yīng)加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)教學(xué)改革順應(yīng)時(shí)代潮流。
3、教學(xué)評(píng)估不夠科學(xué)。
以上是我對(duì)一年來(lái)的工作的。
總結(jié)。
在今后的工作中我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)努力提高自身素質(zhì)盡心盡職努力工作為涇中再創(chuàng)輝煌盡最大的力量。
2008年7月6日。
應(yīng)聘教務(wù)副主任述職報(bào)告(通用22篇)篇十四
一學(xué)期的光陰在彈指一揮間悄然離去。本學(xué)期,按照學(xué)校的工作安排,我擔(dān)任八(8)班班主任及英語(yǔ)教師,八年級(jí)教育教學(xué)工作和教科室工作。在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,在各科室的共同協(xié)作下,在全體老師的支持與配合下,各方面工作有序開(kāi)展。現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:
在本學(xué)期的班務(wù)工作中,我始終堅(jiān)持以理想信念教育和思想品德教育為核心。繼續(xù)把加強(qiáng)道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、安全教育和行為習(xí)慣教育作為重點(diǎn),把“建設(shè)和諧八班,以穩(wěn)定促發(fā)展”為目標(biāo)來(lái)開(kāi)展班主任工作。本學(xué)期八年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn):首先是產(chǎn)生厭倦感,上課不專(zhuān)心聽(tīng)課的,愛(ài)說(shuō)無(wú)關(guān)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的話,不愛(ài)動(dòng)腦子思考分析問(wèn)題,不愛(ài)主動(dòng)舉手發(fā)言,不完成作業(yè),思想懶惰……其次是膽子大了,開(kāi)始調(diào)皮叛逆,有的學(xué)生會(huì)跟父母老師狡辯了,有的開(kāi)始有點(diǎn)不聽(tīng)父母的話,在學(xué)校在班級(jí)也經(jīng)常鬧點(diǎn)小事(尤其是男孩子)。我努力增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí),組織互幫互學(xué)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。
因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的特殊情況,學(xué)生在八年級(jí)學(xué)習(xí)中,會(huì)出現(xiàn)優(yōu)差分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。若是只用一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求所有的.學(xué)生,就會(huì)使那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生覺(jué)得自己永遠(yuǎn)也達(dá)不到要求而產(chǎn)生抵觸情緒,甚至放棄這門(mén)學(xué)科。所以,我對(duì)于一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生適當(dāng)?shù)亟档鸵欢ǖ臉?biāo)準(zhǔn),使他們感到通過(guò)自己的努力能夠達(dá)到老師的要求,以此也能享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),增加自信,不至于過(guò)早地產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
配合學(xué)校“136”生本教學(xué)模式研究,各個(gè)備課組進(jìn)行了示范課,展示課等活動(dòng)。我們還多次召開(kāi)八年級(jí)全體教師會(huì)議,每次階段調(diào)研之后我們都會(huì)及時(shí)做好成績(jī)分析,并及時(shí)發(fā)放給班主任,認(rèn)真分析成績(jī)的進(jìn)退、考試的得失,查找不足,找出對(duì)策,以求提高。本學(xué)期八年級(jí)教學(xué)改革的重點(diǎn)是進(jìn)一步推進(jìn)并完善小組合作學(xué)習(xí)模式,各班都在努力著。快樂(lè)英語(yǔ)、培優(yōu)補(bǔ)偏等工作在全體八年級(jí)老師同心協(xié)力下均能正常進(jìn)行。
1、積極配合上級(jí)部門(mén),搞好師資培訓(xùn)工作。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,而教師素質(zhì)水平的提高又依托了一個(gè)重要的載體——教育科研。我們采用“聽(tīng)專(zhuān)家講學(xué),讓教師出去進(jìn)修,著力校本培訓(xùn)”的方法,提高教師的科研能力。先后選派多名教師參加各級(jí)教研培訓(xùn),通過(guò)參加和組織各種培訓(xùn)與研討,要求教師外出聽(tīng)課要認(rèn)真做好記錄,積極參與討論。聽(tīng)課結(jié)束后,對(duì)所聽(tīng)的課進(jìn)行總體的評(píng)析,外出聽(tīng)講座要對(duì)所聽(tīng)到的觀念、做法及時(shí)進(jìn)行梳理與傳達(dá),由此來(lái)提高教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。較多的老師通過(guò)此類(lèi)活動(dòng),開(kāi)拓了視野,轉(zhuǎn)變了觀念,與其它學(xué)校建立了聯(lián)系,與其他同行建立了友誼。廣州生本培訓(xùn)、丹陽(yáng)三中小組合作學(xué)培訓(xùn)、江蘇省聯(lián)盟校活動(dòng)、鎮(zhèn)江市共同體活動(dòng),我校均派出教師參加課堂教學(xué)及研討發(fā)言。通過(guò)培訓(xùn),縮短了青年教師的成長(zhǎng)周期,培養(yǎng)了一支勇于鉆研、樂(lè)于奉獻(xiàn),具有較高科研素質(zhì)和教育實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目蒲嘘?duì)伍。
2、積極推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn),構(gòu)建高效課堂。在積極全面推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)的同時(shí),我們重點(diǎn)進(jìn)行了高效課堂的構(gòu)建,在七、八年級(jí)全面實(shí)施小組合作學(xué)習(xí),加強(qiáng)評(píng)價(jià)機(jī)制的引入,每月根據(jù)“互助合作學(xué)習(xí)優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比條件評(píng)選七、八年級(jí)互助合作學(xué)習(xí)優(yōu)秀班級(jí)及優(yōu)秀小組,并在升旗儀式上舉行頒獎(jiǎng)儀式。同時(shí)我們還積極穩(wěn)妥地開(kāi)展了匯報(bào)、交流課以及各科教學(xué)觀摩課活動(dòng),在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,改進(jìn)教學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí)的良好局面。
3、開(kāi)學(xué)初,根據(jù)上學(xué)期各項(xiàng)積分考核,評(píng)選出了“十佳學(xué)習(xí)型教師”、“十佳備課組”。
4、各備課組每周開(kāi)設(shè)研討課,增強(qiáng)研討氛圍。每周集體備課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人,備課組長(zhǎng)不僅上傳集體備課預(yù)案,還要將每周活動(dòng)具體情況在校園網(wǎng)上公示,每個(gè)備課組都有蹲點(diǎn)行政參加并做好備課組考核工作。
5、每周、每月統(tǒng)計(jì)并公示教師學(xué)習(xí)考核積分、聽(tīng)課記載情況。
6、根據(jù)期初微課制作通知要求,每周對(duì)各備課組微課制作情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)公示。
7、成功舉辦外中第一屆骨干教師論壇,七、八年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展和教學(xué)節(jié)活動(dòng)。
8、完成xx年教師培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)時(shí)登記工作及繼續(xù)教育審核工作。
9、及時(shí)傳達(dá)各級(jí)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比通知,并針對(duì)我校具體情況提出明確要求。
工作中的創(chuàng)新性還不夠,依賴(lài)性比較強(qiáng),缺乏管理手段和方法,處理問(wèn)題不夠機(jī)敏靈活,對(duì)問(wèn)題分析不夠透徹。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)。自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高,新的教學(xué)思想,課改理念不夠充實(shí),對(duì)課改精髓理解不夠透徹。
以上是我這一學(xué)期所做的工作,在以后的工作中,我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng),采取切實(shí)有效的措施,強(qiáng)化教科研一體化意識(shí),為教師開(kāi)展教科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間,積累更多的成功經(jīng)驗(yàn),努力更新教育觀念,使科研帶動(dòng)教研,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。我將好好反思工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足,立足本職崗位,本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把以后的工作做好。請(qǐng)各位給予我?guī)椭团u(píng),相信你們的關(guān)注和激勵(lì)將伴隨著我進(jìn)步!
述職人:xxx。
應(yīng)聘教務(wù)副主任述職報(bào)告(通用22篇)篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我擔(dān)任xx中學(xué)教務(wù)副主任,分管學(xué)校圖書(shū)室管理工作,承擔(dān)八年級(jí)xx班思想品德教學(xué)工作。在過(guò)去的一年里,做了以下工作:
一年來(lái),我始終以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺(jué)地將個(gè)人夢(mèng)想融入偉大的教育夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng),并為之不懈奮斗,努力向前。在教育教學(xué)工作中,愛(ài)崗敬業(yè),自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德,外樹(shù)形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。堅(jiān)決服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加學(xué)校各種活動(dòng),自覺(jué)地向同行學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),努力糾正自己的錯(cuò)誤,彌補(bǔ)自己的不足。積極與家長(zhǎng)和學(xué)生開(kāi)展溝通,耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議,充分肯定并及時(shí)采納全理性建議。
我認(rèn)為:生活在于不斷的挑戰(zhàn)自我才有新意,教學(xué)工作亦是如此。作為一名思想品德教師,從事本門(mén)學(xué)科教學(xué)已經(jīng)十多個(gè)年頭,對(duì)課本內(nèi)容比較熟悉,教學(xué)課本知識(shí)已不再是什么難事,如果做一個(gè)“無(wú)心”教師的話,照本宣科太容易了,但我不愿做一個(gè)不受學(xué)生喜歡的教師,我想讓自己成為學(xué)生喜歡的'教師。因此我一直嚴(yán)格要求自己,努力做好備、講、批、輔、改等教學(xué)各環(huán)節(jié),在此基礎(chǔ)上不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,積極參與教育教學(xué)改革,努力學(xué)習(xí)和落實(shí)“先學(xué)后教”先進(jìn)的教學(xué)模式,充分應(yīng)用學(xué)案教學(xué)等新的。教學(xué)方式,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,切實(shí)落實(shí)高效課堂理念。
在課堂教學(xué)中,我關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng),注重分層優(yōu)化,堅(jiān)持用微笑鼓勵(lì)每一位學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,教會(huì)學(xué)生合作學(xué)習(xí),探究性學(xué)習(xí),堅(jiān)持以學(xué)生為主體,讓每一位學(xué)生在課堂上展示自我,體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,真正讓學(xué)生喜歡上自己的課。
依據(jù)學(xué)校校委會(huì)分工,本人分管學(xué)校圖書(shū)室管理工作,一年來(lái),始終把服務(wù)好師生作為宗旨,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)和教師專(zhuān)業(yè)水平為目的,兢兢業(yè)業(yè),努力工作。
1、加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)管理員培訓(xùn),督促圖書(shū)管理員經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn)、考察,提高規(guī)范化、科學(xué)化管理的意識(shí)和技能,組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館規(guī)程》,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù),為圖書(shū)室日常工作的開(kāi)展提供有力的保障。
2、加強(qiáng)圖書(shū)室的檢查與督促工作。薄改之后,圖書(shū)室進(jìn)行了大幅度的整改,基本達(dá)到國(guó)家二級(jí)圖書(shū)室標(biāo)準(zhǔn),成為學(xué)校對(duì)外展示良好形象的窗口,也成為各級(jí)各部門(mén)檢查的重點(diǎn)之一。除平時(shí)的例行檢查不間斷之外,在每次的上級(jí)檢查之前,我先和管理員王老師自行檢查,自我完善,直到感覺(jué)無(wú)論是書(shū)籍的擺放,室內(nèi)的衛(wèi)生,還是消防安全,檔案資料的準(zhǔn)備完美才行。
3、在內(nèi)部管理方面,圖書(shū)室建立了各種規(guī)章制度,以確保圖書(shū)的完好與不流失,方便師生的借閱。
4、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)豐富師生校園文化
(1)根據(jù)xx,積極推進(jìn)圖書(shū)進(jìn)教室工作,為各年級(jí)各班配備了書(shū)柜,下發(fā)了圖書(shū),七、八年級(jí)學(xué)生每月可以到圖書(shū)室自選書(shū)一本,并在班內(nèi)循環(huán)使用。另外,學(xué)生還可以持自己的借書(shū)卡在每周一到周四下午二節(jié)課后到圖書(shū)室借閱圖書(shū)。圖書(shū)室對(duì)教師借閱全天開(kāi)放。
(2)在課外閱讀的同時(shí),我們十分重視知識(shí)的積累工作。要求各班組織學(xué)生每月至少讀兩本好書(shū),向他人介紹一本好書(shū),做好每月兩次的讀書(shū)筆記,或摘錄好詞好句,寫(xiě)心得、說(shuō)評(píng)論。
(3)針對(duì)新課程教學(xué)改革的要求,我們倡導(dǎo)教師每學(xué)期讀一本專(zhuān)著,撰寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì),完成一篇論文。通過(guò)加強(qiáng)思想工作,全體教師提高了閱讀的積極性,各教研組充分利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)課題研究工作,圖書(shū)室已成為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要支撐點(diǎn)。
作為一名教務(wù)處中層副職,我在以身作則做好教學(xué)工作,分管工作的同時(shí),任勞任怨,協(xié)助教務(wù)處盡力完成教學(xué)管理工作。
1、協(xié)助教務(wù)處做好教師代班代課的安排。每學(xué)期開(kāi)學(xué),教務(wù)處都得提前安排好各個(gè)年級(jí)的代班代課教師,在教務(wù)x主任統(tǒng)一安排和領(lǐng)導(dǎo)下,我能夠積極配合,就代班代課情況提出自己的建議和意見(jiàn)。
2、協(xié)助教務(wù)處做好月查工作。每月一次的作業(yè)教案普查是一項(xiàng)艱苦而繁瑣的工作,需要從每個(gè)教師的作業(yè)教案中尋找教師工作的閃光點(diǎn),進(jìn)而向全校推廣,這就要求教務(wù)處認(rèn)真負(fù)責(zé)細(xì)心去尋找。我能夠堅(jiān)持和教務(wù)處各個(gè)工作人員一起努力完成,任勞任怨。
3、協(xié)助教務(wù)處做好初三月考工作。初三畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作的重頭戲,為幫助學(xué)生和教師客觀了解學(xué)情和教情,教務(wù)處每月組織初三進(jìn)行月考,在月考期間,我負(fù)責(zé)巡查工作,努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)持不懈。
盡管我在努力工作,但難免會(huì)有許多不足之處,特別是工作經(jīng)驗(yàn)方面,尚需不斷努力提高。我將在以后的工作中不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,完善自我,更好的工作。
特別感謝校委會(huì)的大力支持和工作指導(dǎo),特別感謝廣大教職員工的積極支持和配合。工作中的不足之處希望各位同仁在諒解的同時(shí)提出批評(píng)意見(jiàn)和建議。
應(yīng)聘教務(wù)副主任述職報(bào)告(通用22篇)篇十六
一年的光陰在彈指一揮間悄然離去,在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子的共同協(xié)作下,在全體老師的支持與配合下,學(xué)校教育等方面的工作有序開(kāi)展并取得一些成績(jī)。回顧這一年的工作,我感到快樂(lè)忙碌、充實(shí)平凡。現(xiàn)主要匯報(bào)如下:
一、勤勉工作求真務(wù)實(shí)。
在一年多的工作中,我從未無(wú)故遲到、早退、曠工現(xiàn)象,并且和學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)班子一樣,早早的到校,做到了老師當(dāng)中有我的身影,學(xué)生當(dāng)中有我的目光。教學(xué)是服務(wù),教務(wù)處的工作更是服務(wù),是瑣碎而繁雜的。因此,在平時(shí)工作中,我堅(jiān)持兩條原則:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷加固精神防線,弘揚(yáng)正氣;二是樂(lè)于接受群眾監(jiān)督,自覺(jué)做到“三不”:不計(jì)較工作時(shí)間長(zhǎng),不計(jì)較工作任務(wù)重,不計(jì)較做的事情多。本人紿終正確定位自己的角色,講團(tuán)結(jié)講服務(wù),對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門(mén)交辦的事情能及時(shí)辦理到位,對(duì)教師在教學(xué)上的要求能及時(shí)給于解決和幫助。主動(dòng)、認(rèn)真、承擔(dān)責(zé)任地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),傾心做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,對(duì)學(xué)校工作起橋梁溝通作用。全面貫徹黨的教育方針政策,努力當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀和助手,當(dāng)好老師們的勤務(wù)兵,當(dāng)好學(xué)生們的良師益友,一片丹心為學(xué)生。
二、愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于奉獻(xiàn)。
教務(wù)處是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校教學(xué)工作的協(xié)調(diào)中心、指揮中心,更重要的是為一線教師提供服務(wù)的服務(wù)中心。職責(zé)要求教務(wù)處要全面貫徹執(zhí)行教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行程計(jì)劃,確立和制定教務(wù)工作計(jì)劃和目標(biāo),組織好各次大型考試工作等等,可以說(shuō)日雜鎖事多。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校教研計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性,并注意教育教學(xué)地方的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我抱著對(duì)學(xué)生、對(duì)工作、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的心態(tài)努力開(kāi)展工作,作為教務(wù)處副主任,我常想:在學(xué)校教育工作中我處于什么樣的位置,應(yīng)該做些什么,不應(yīng)該做些什么,應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用。在這一學(xué)年中,我除擔(dān)任夸年級(jí)歷史教學(xué)工作外,大力配合教務(wù)處其他領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)工作。做到:在其位、務(wù)其職、思其政。在行動(dòng)上,自己起模范帶頭作用。在困難面前,帶頭承擔(dān),別人不愿做的事自己來(lái)做。始終以學(xué)校大局出發(fā),不過(guò)多計(jì)較自己的個(gè)人得失。
配合教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)狠抓教學(xué)質(zhì)量和老師的培訓(xùn)。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線,提高質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。以教學(xué)為中心,以課改為先導(dǎo),促進(jìn)教育教學(xué)水平持續(xù)提高。堅(jiān)持“理論學(xué)習(xí)――專(zhuān)題講座――專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)――共同提高”的校本培訓(xùn)模式,首先,我們“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,學(xué)校邀請(qǐng)北師大李春秋教授、玉州區(qū)教研室教研員張冬森、李學(xué)東、辜朝剛、玉州區(qū)九中牟禮全老師等為我校教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),以提升教師的綜合能力和素養(yǎng);其次,“走出去”,先后派教師參加了國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)、市級(jí)或玉州區(qū)培訓(xùn)等。通過(guò)“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法,讓更多的教師直接或間接性地接受了專(zhuān)家引領(lǐng),全面提升了教師的整體素質(zhì)。同時(shí)配合教研室做好有效教育的培訓(xùn)工作,要求老師懂得兩種備課方式,至少四種課型方式,四種評(píng)課方式,大力推進(jìn)有效教育在我校的實(shí)驗(yàn)工作。要求每一個(gè)教師精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,教好每一個(gè)學(xué)生。在全體老師的共同努力下,我校取得較好的榮譽(yù)和成績(jī),主要體現(xiàn)如下:30多個(gè)老師在各級(jí)講課比賽中獲得一等獎(jiǎng);我校獲得玉州區(qū)學(xué)習(xí)方式及展示活動(dòng)團(tuán)體一等獎(jiǎng);,我校考取玉林高中11人;我校的中考教學(xué)質(zhì)量一直居于玉州區(qū)農(nóng)村初中前茅。本人任教的097班在玉州區(qū)20跟蹤檢測(cè)考中有4人獲得玉州區(qū)歷史學(xué)科前50名,有10人獲得玉州區(qū)跟蹤檢測(cè)考試總分前200名。
在過(guò)去的一年的工作過(guò)程中,我還存在很多不成熟的地方,特別是在提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量這一塊,收到的成效也不大,但我會(huì)一如既往的本著“服務(wù)、奉獻(xiàn)”的思想作好本職工作。同時(shí)希望工作中不盡如人意的地方大家多多包涵,提出寶貴意見(jiàn)。我今后會(huì)繼續(xù)努力,用心去工作,繼續(xù)為學(xué)校服務(wù),為老師服務(wù),為學(xué)生服務(wù),為教育服務(wù)。
應(yīng)聘教務(wù)副主任述職報(bào)告(通用22篇)篇十七
歲月如梭,時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)間,又一年的教學(xué)工作接近尾聲。回顧這一年的工作,我感慨頗多。去年的這個(gè)時(shí)候,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁的支持下,我有幸擔(dān)任了教務(wù)處副主任一職,主要工作是協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)校的各項(xiàng)教務(wù)工作。除此之外,這一年中,我還擔(dān)任著班主任工作及語(yǔ)文教學(xué)工作、語(yǔ)文教研組組長(zhǎng),協(xié)助負(fù)責(zé)二年級(jí)的教學(xué)工作及一中學(xué)區(qū)名班主任工作室工作。一年來(lái)我常慮學(xué)校發(fā)展,憂思學(xué)生管理。應(yīng)對(duì)身上擔(dān)任的諸多工作,我負(fù)重而行,常恐有失眾望,焦慮中的我常常是勞心憂思、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵,如履薄冰。一路摸爬滾打、跌跌撞撞走來(lái),不說(shuō)成長(zhǎng),的確已讓我感慨不已。現(xiàn)將自己這一年來(lái)的思想狀況、工作狀況向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作以匯報(bào),敬請(qǐng)批評(píng)指正。
踏踏實(shí)實(shí)工作、實(shí)實(shí)在在做人,是我一貫堅(jiān)持的做人做事的原則。但社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步。僅憑主觀上的一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任此刻的工作的。這一年來(lái),本著“以人為本、服務(wù)師生”的教育管理理念,我不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),用許許多多優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來(lái)激勵(lì)自己,感染自己。業(yè)余不斷學(xué)習(xí)管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識(shí),充實(shí)自己、提升思想。同時(shí)用心撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì),反思自己工作,為自己的成長(zhǎng)增加營(yíng)養(yǎng)。
作為教務(wù)處副主任,也作為一個(gè)剛走向管理崗位的新人,無(wú)論是業(yè)務(wù)理論水平還是管理經(jīng)驗(yàn)都存在不足,因此我十分注重向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,向書(shū)本學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,因校制宜,換位思考,揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事的大力支持和幫忙下,進(jìn)一步強(qiáng)化了我的敬業(yè)精神,更增強(qiáng)了“教書(shū)肓人、管理育人、服務(wù)育人”的職責(zé)意識(shí),透過(guò)這一年的學(xué)習(xí),我的組織協(xié)調(diào)潛力、人際溝通潛力,工作中事物的處理潛力,分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的潛力都得到了進(jìn)一步的拓展和提升。
新課程改革對(duì)學(xué)校及教師提出了更高的要求。學(xué)校要發(fā)展,要生存,務(wù)必要有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。努力提高教師的課堂教學(xué)水平就成為推動(dòng)學(xué)校教育發(fā)展的大事、要事,這就要求有更多的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動(dòng)中來(lái)。為推進(jìn)道德課堂建設(shè),結(jié)合學(xué)校三六教學(xué)模式,在校長(zhǎng)及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下組織全校教師用心學(xué)習(xí)課改精神并在課堂教學(xué)中用心踐行。教研活動(dòng)理論實(shí)踐相結(jié)合,教師不但學(xué)習(xí)課改精神,而且教研組內(nèi)用心觀課、議課。各組教師爭(zhēng)上公開(kāi)課、展示課,青年教師及時(shí)上好匯報(bào)課,全校教師用心議課、評(píng)課,呈現(xiàn)出互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的新局面。為提升教學(xué)水平,推進(jìn)道德課堂建設(shè),分階段選拔各教研組優(yōu)秀教師在全體教工會(huì)上展示交流課程綱要、作業(yè)建設(shè)成果等。為適應(yīng)鄭州市教學(xué)改革需要,結(jié)合本校具體實(shí)際,分教研組分層次組織全校教師用心討論、制定出貼合我校實(shí)際狀況的道德課堂標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)學(xué)校教學(xué)大發(fā)展。
作為教務(wù)處副主任,我全面貫徹黨的教育方針政策,始終按照區(qū)教體局及校長(zhǎng)室的精神,給自己正確定位,既要努力做好教務(wù)主任的助手,又要做好老師們的“后勤”保障,還要當(dāng)好學(xué)生們的良師益友。工作中,我努力將各項(xiàng)工作統(tǒng)籌安排,兼顧而行。在教務(wù)處工作人員和同事們的支持幫忙下,一年來(lái),不斷強(qiáng)化職責(zé)意識(shí),大局意識(shí),合作意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),注意聽(tīng)取同事們的意見(jiàn)和推薦,在堅(jiān)持做好教務(wù)管理工作的同時(shí),注意創(chuàng)造性地開(kāi)展工作.在工作中我始終以公正的心態(tài)和工作原則去安排工作、解決問(wèn)題。凡事以學(xué)校大局為重,不計(jì)較個(gè)人得失。擺正心態(tài),端正思想。
反思自我,還有很多不足之處。做為一名中層領(lǐng)導(dǎo),管理潛力、協(xié)調(diào)潛力還存在很大的不足。在管理方面,依靠性比較強(qiáng),處理問(wèn)題不夠機(jī)敏靈活,對(duì)問(wèn)題分析不夠透徹,遇事不夠沉著、冷靜,易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),缺乏與領(lǐng)導(dǎo)、教師之間的溝通交流。課改理念不夠充實(shí),對(duì)課改精神理解的不夠透徹。雖然一向關(guān)注教科研動(dòng)態(tài),但在教科研方面一向未能找到突破口等。應(yīng)對(duì)以上不足,今后將繼續(xù)學(xué)習(xí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平,加強(qiáng)教學(xué)研究,努力將工作做實(shí)做好。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,以上是我一年來(lái)的工作匯報(bào)。回首這一年,忙碌、充實(shí),但我深知,自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)心、支持,在此我衷心地向各位道一聲:謝謝。功過(guò)是非自由眾人評(píng),期盼各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁能真誠(chéng)的指出我的不足,促我進(jìn)步!謝謝!
應(yīng)聘教務(wù)副主任述職報(bào)告(通用22篇)篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!我叫李榮良,現(xiàn)年44歲,中共黨員,從教23年。8月開(kāi)始任西龍虎峪中學(xué)教務(wù)處副主任。下面把我任職以來(lái)工作情況向大家匯報(bào)如下:
作為一名教師,我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,有正確的榮辱觀,有一顆報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)之心。站在平凡的工作崗位上,我時(shí)刻牢記自己的神圣職責(zé),熱愛(ài)本職工作,以高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取精神,主動(dòng)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),傾心做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,對(duì)學(xué)校工作起橋梁溝通作用。工作中,我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體。全面貫徹黨的教育方針政策,始終按照縣教育局的精神,努力當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀和助手,當(dāng)好老師們的勤務(wù)兵,當(dāng)好學(xué)生們的良師益友,一片丹心為學(xué)生。我為人誠(chéng)實(shí)正直,任勞任怨,與同事關(guān)系融洽。任現(xiàn)職以來(lái),我先后被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“三育人”先進(jìn)個(gè)人和縣級(jí)誠(chéng)信教師。
自xx年年9月任學(xué)校教務(wù)處干事以來(lái),我常想:在學(xué)校教育工作中我處于什么樣的位置,應(yīng)該做些什么,不應(yīng)該做些什么,應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用。在這一學(xué)年中,我除擔(dān)任初三物理教學(xué)工作外,還給王榮興主任當(dāng)好助手。做到:在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)干事,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹(shù)立干的意識(shí),幫助校長(zhǎng)排憂解難。作為教務(wù)處副主任,我始終以公正的態(tài)度和原則去解決問(wèn)題,不講交情,不講關(guān)系,在行動(dòng)上,自己起模范帶頭作用。在困難面前,帶頭承擔(dān),別人不愿做的事自己來(lái)做。在榮譽(yù)面前,不爭(zhēng)不搶?zhuān)谎砸恍校冀K以學(xué)校大局出發(fā),不過(guò)多計(jì)較自己的個(gè)人得失。8月任職教務(wù)處副主任以來(lái),在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校教研計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。
在一年多的工作中,我從未無(wú)故遲到、早退、曠工現(xiàn)象,并且和學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)班子一樣,早早的到校迎候師生們,做到了老師當(dāng)中有我的身影,學(xué)生當(dāng)中有我的目光,放學(xué)護(hù)送每位學(xué)生到大路口的年復(fù)一始工作。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù),教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時(shí)工作中,我堅(jiān)持兩條原則:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷加固精神防線,弘揚(yáng)正氣;二是樂(lè)于接受群眾監(jiān)督,自覺(jué)做到“三不”:不計(jì)較工作時(shí)間長(zhǎng),不計(jì)較工作任務(wù)重,不計(jì)較做的事情多。
為了加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),一年多來(lái),只要是一有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我都不會(huì)放過(guò)。不管是學(xué)校里的還是縣里的公開(kāi)課,我都盡量去參加,去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并參加兄弟友好學(xué)校間的“同課異構(gòu)”活動(dòng)。工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的`老教師學(xué)習(xí)、討教,學(xué)習(xí)新課程理念,率先投入到新課改的教學(xué)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中。教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理。我協(xié)同王榮興主任組織了更多的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動(dòng)中來(lái),努力提高教師的課堂教學(xué)水平。做到學(xué)期有工作計(jì)劃、總結(jié),每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,與各教研組長(zhǎng)積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,在教研活動(dòng)中,主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,開(kāi)足上好各門(mén)課程,有計(jì)劃組織開(kāi)展各類(lèi)課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
清清白白做人,干干凈凈做事。嚴(yán)格執(zhí)行中心校的禁酒令,不接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)和饋贈(zèng)。我始終認(rèn)為,一個(gè)人無(wú)論職位高低,能力大小,都要對(duì)工作盡一份責(zé)任,獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。工作中,我要求自己做到:對(duì)待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團(tuán)結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。
應(yīng)聘教務(wù)副主任述職報(bào)告(通用22篇)篇十九
一學(xué)期的光陰在彈指一揮間悄然離去。本學(xué)期,按照學(xué)校的工作安排,我擔(dān)任八(8)班班主任及英語(yǔ)教師,八年級(jí)教育教學(xué)工作和教科室工作。在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,在各科室的共同協(xié)作下,在全體老師的支持與配合下,各方面工作有序開(kāi)展。現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:
在本學(xué)期的班務(wù)工作中,我始終堅(jiān)持以理想信念教育和思想品德教育為核心。繼續(xù)把加強(qiáng)道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、安全教育和行為習(xí)慣教育作為重點(diǎn),把“建設(shè)和諧八班,以穩(wěn)定促發(fā)展”為目標(biāo)來(lái)開(kāi)展班主任工作。本學(xué)期八年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn):首先是產(chǎn)生厭倦感,上課不專(zhuān)心聽(tīng)課的,愛(ài)說(shuō)無(wú)關(guān)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的話,不愛(ài)動(dòng)腦子思考分析問(wèn)題,不愛(ài)主動(dòng)舉手發(fā)言,不完成作業(yè),思想懶惰……其次是膽子大了,開(kāi)始調(diào)皮叛逆,有的學(xué)生會(huì)跟父母老師狡辯了,有的開(kāi)始有點(diǎn)不聽(tīng)父母的話,在學(xué)校在班級(jí)也經(jīng)常鬧點(diǎn)小事(尤其是男孩子)。我努力增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí),組織互幫互學(xué)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。
因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的特殊情況,學(xué)生在八年級(jí)學(xué)習(xí)中,會(huì)出現(xiàn)優(yōu)差分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。若是只用一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求所有的學(xué)生,就會(huì)使那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生覺(jué)得自己永遠(yuǎn)也達(dá)不到要求而產(chǎn)生抵觸情緒,甚至放棄這門(mén)學(xué)科。所以,我對(duì)于一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生適當(dāng)?shù)亟档鸵欢ǖ臉?biāo)準(zhǔn),使他們感到通過(guò)自己的努力能夠達(dá)到老師的要求,以此也能享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),增加自信,不至于過(guò)早地產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
配合學(xué)校“136”生本教學(xué)模式研究,各個(gè)備課組進(jìn)行了示范課,展示課等活動(dòng)。我們還多次召開(kāi)八年級(jí)全體教師會(huì)議,每次階段調(diào)研之后我們都會(huì)及時(shí)做好成績(jī)分析,并及時(shí)發(fā)放給班主任,認(rèn)真分析成績(jī)的進(jìn)退、考試的得失,查找不足,找出對(duì)策,以求提高。本學(xué)期八年級(jí)教學(xué)改革的重點(diǎn)是進(jìn)一步推進(jìn)并完善小組合作學(xué)習(xí)模式,各班都在努力著。快樂(lè)英語(yǔ)、培優(yōu)補(bǔ)偏等工作在全體八年級(jí)老師同心協(xié)力下均能正常進(jìn)行。
1、積極配合上級(jí)部門(mén),搞好師資培訓(xùn)工作。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,而教師素質(zhì)水平的提高又依托了一個(gè)重要的載體——教育科研。我們采用“聽(tīng)專(zhuān)家講學(xué),讓教師出去進(jìn)修,著力校本培訓(xùn)”的方法,提高教師的科研能力。先后選派多名教師參加各級(jí)教研培訓(xùn),通過(guò)參加和組織各種培訓(xùn)與研討,要求教師外出聽(tīng)課要認(rèn)真做好記錄,積極參與討論。聽(tīng)課結(jié)束后,對(duì)所聽(tīng)的課進(jìn)行總體的評(píng)析,外出聽(tīng)講座要對(duì)所聽(tīng)到的觀念、做法及時(shí)進(jìn)行梳理與傳達(dá),由此來(lái)提高教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。較多的`老師通過(guò)此類(lèi)活動(dòng),開(kāi)拓了視野,轉(zhuǎn)變了觀念,與其它學(xué)校建立了聯(lián)系,與其他同行建立了友誼。廣州生本培訓(xùn)、丹陽(yáng)三中小組合作學(xué)培訓(xùn)、江蘇省聯(lián)盟校活動(dòng)、鎮(zhèn)江市共同體活動(dòng),我校均派出教師參加課堂教學(xué)及研討發(fā)言。通過(guò)培訓(xùn),縮短了青年教師的成長(zhǎng)周期,培養(yǎng)了一支勇于鉆研、樂(lè)于奉獻(xiàn),具有較高科研素質(zhì)和教育實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目蒲嘘?duì)伍。
2、積極推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn),構(gòu)建高效課堂。在積極全面推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)的同時(shí),我們重點(diǎn)進(jìn)行了高效課堂的構(gòu)建,在七、八年級(jí)全面實(shí)施小組合作學(xué)習(xí),加強(qiáng)評(píng)價(jià)機(jī)制的引入,每月根據(jù)“互助合作學(xué)習(xí)優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比條件評(píng)選七、八年級(jí)互助合作學(xué)習(xí)優(yōu)秀班級(jí)及優(yōu)秀小組,并在升旗儀式上舉行頒獎(jiǎng)儀式。同時(shí)我們還積極穩(wěn)妥地開(kāi)展了匯報(bào)、交流課以及各科教學(xué)觀摩課活動(dòng),在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,改進(jìn)教學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí)的良好局面。
3、開(kāi)學(xué)初,根據(jù)上學(xué)期各項(xiàng)積分考核,評(píng)選出了“十佳學(xué)習(xí)型教師”、“十佳備課組”。
4、各備課組每周開(kāi)設(shè)研討課,增強(qiáng)研討氛圍。每周集體備課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人,備課組長(zhǎng)不僅上傳集體備課預(yù)案,還要將每周活動(dòng)具體情況在校園網(wǎng)上公示,每個(gè)備課組都有蹲點(diǎn)行政參加并做好備課組考核工作。
5、每周、每月統(tǒng)計(jì)并公示教師學(xué)習(xí)考核積分、聽(tīng)課記載情況。
6、根據(jù)期初微課制作通知要求,每周對(duì)各備課組微課制作情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)公示。
7、成功舉辦外中第一屆骨干教師論壇,七、八年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展和教學(xué)節(jié)活動(dòng)。
8、完成xx年教師培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)時(shí)登記工作及繼續(xù)教育審核工作。
9、及時(shí)傳達(dá)各級(jí)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比通知,并針對(duì)我校具體情況提出明確要求。
工作中的創(chuàng)新性還不夠,依賴(lài)性比較強(qiáng),缺乏管理手段和方法,處理問(wèn)題不夠機(jī)敏靈活,對(duì)問(wèn)題分析不夠透徹。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)。自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高,新的教學(xué)思想,課改理念不夠充實(shí),對(duì)課改精髓理解不夠透徹。
以上是我這一學(xué)期所做的工作,在以后的工作中,我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng),采取切實(shí)有效的措施,強(qiáng)化教科研一體化意識(shí),為教師開(kāi)展教科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間,積累更多的成功經(jīng)驗(yàn),努力更新教育觀念,使科研帶動(dòng)教研,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。我將好好反思工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足,立足本職崗位,本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把以后的工作做好。請(qǐng)各位給予我?guī)椭团u(píng),相信你們的關(guān)注和激勵(lì)將伴隨著我進(jìn)步!
述職人:xxx。
20xx年xx月xx日。
應(yīng)聘教務(wù)副主任述職報(bào)告(通用22篇)篇二十
2017年來(lái),在街道黨、政的領(lǐng)導(dǎo)下、在社區(qū)班子成員幫助配合和同事們的支持下,各項(xiàng)工作取得了一定的成效,現(xiàn)按德、能、勤、績(jī)、廉幾個(gè)方面的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和居民代表簡(jiǎn)要匯報(bào)如下,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和居民代表予以評(píng)議:
加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升素質(zhì)。
一年來(lái),在街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)的指導(dǎo)下和同事們的支持、幫助下,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針、政策,自覺(jué)貫徹執(zhí)行各級(jí)的決議、決定,聯(lián)系實(shí)際,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,不斷提高自己的理論、政策和業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真遵守職業(yè)道德和維護(hù)社會(huì)公德,盡力培養(yǎng)自己良好的思想、工作作風(fēng),牢固樹(shù)立一切為了居民,為了居民的一切的信念。在工作中,能?chē)?yán)格要求自己,力求做到辦事講原則、講紀(jì)律、公道正派、樂(lè)于奉獻(xiàn),樹(shù)立大局意識(shí),能虛心向同事學(xué)習(xí),不斷提高自己的實(shí)際工作能力和水平。
鉆研業(yè)務(wù),提高能力。
堅(jiān)持深入居民群眾,及時(shí)了解居民群眾需求,協(xié)助社區(qū)黨委和主任,有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展政治和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)培訓(xùn),團(tuán)結(jié)社區(qū)一班人,不斷提升、完善自我及團(tuán)隊(duì)為居民群眾服務(wù)的能力和水平。
深入基層,嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。
心是愛(ài)之本,為居民群眾服務(wù)是我應(yīng)盡的職責(zé),但是我從中也體會(huì)到為他人做好事之后的快樂(lè)感。因此在平時(shí)的工作中,我端正態(tài)度,熱情為居民群眾服務(wù),懷著一顆熱心、公心、誠(chéng)心,把愛(ài)民、親民、為民的工作做扎實(shí)。
勤奮工作,完成任務(wù)。
在開(kāi)展本職工作的同時(shí),結(jié)合做好社區(qū)的中心工作。服從社區(qū)的安排,協(xié)助配合主任處理社區(qū)日常事務(wù)工作,做好社區(qū)一年來(lái)大小會(huì)議、大小檢查的服務(wù)工作,支持配合社區(qū)黨務(wù)、低保、再就業(yè)、民政、計(jì)生、綜治等各項(xiàng)工作,積極參與、協(xié)助社區(qū)各個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展。今年,社區(qū)綜合整治面臨很大困難,為了全面完成任務(wù),社區(qū)黨政一班人采取與群眾交朋友結(jié)親戚方式,與廣大群眾密切聯(lián)系,得到了理解、支持與配合,確保了社區(qū)整體綜合整治工作的順利完成。
廉潔自律,清白做人。
廉潔自律方面,嚴(yán)格要求自己。一年來(lái),始終注重自我教育,自我約束和防范。管住自己的手、管住自己的嘴,不可為則堅(jiān)決不為。做到清清白白做事,堂堂正正做人。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性的作用,協(xié)助居委會(huì)主任把上級(jí)的方針政策和工作布署落實(shí)到實(shí)處;在社區(qū)具體事務(wù)工作中,做到嚴(yán)于律己,熱情服務(wù),堅(jiān)持原則,依法行政;樹(shù)立一切為了居民,為了居民的一切的信念,及時(shí)收集群眾的心聲和要求,多研究,多請(qǐng)示,多匯報(bào),力求合法合理,妥善處理。
回顧一年來(lái)的工作,雖然取得一些成績(jī),是大家對(duì)我?guī)椭椭С值慕Y(jié)果。在此,我對(duì)一年來(lái)一直關(guān)心、支持、幫助我工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事及居民代表們表示衷心的感謝。
六存在的不足和今后的打算:
由于在本社區(qū)工作的時(shí)間較短,深入聯(lián)系居民群眾做得不夠,處理問(wèn)題不夠冷靜,與社區(qū)工作人員交心談心做得還不夠,自身建設(shè)上還有差距,雖然注重加強(qiáng)了自身建設(shè),注重了各種場(chǎng)合嚴(yán)格要求自己,管住自己,但有時(shí)也有隨大流的思想,與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和居民的要求還有一定差距,敬請(qǐng)各位批評(píng)指正,我將樂(lè)意接受。在來(lái)年的工作中,我將加強(qiáng)政策、理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,取他人之長(zhǎng)處,補(bǔ)自己之短處,擺正位子,當(dāng)好助手,團(tuán)結(jié)同事,低調(diào)做人,踏實(shí)做事,不斷創(chuàng)新,做一名合格的社區(qū)工作者。
應(yīng)聘教務(wù)副主任述職報(bào)告(通用22篇)篇二十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工同志們:大家好!借此機(jī)會(huì),首先對(duì)一年以來(lái)在工作上給予我鼎立支持和幫助的領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁表示衷心的感謝!特別是技能培訓(xùn)部、特訓(xùn)中心、市場(chǎng)部等的領(lǐng)導(dǎo)和老師給予的支持表示衷心的感謝。
近一年來(lái),教務(wù)處以“兩級(jí)示范校建設(shè)”為核心,積極開(kāi)拓思路,克服人員調(diào)整、機(jī)構(gòu)變動(dòng)等困難,按照中心的部署,完成以下工作:
在教務(wù)處主任的安排下,協(xié)同教務(wù)管理人員圓滿完成15個(gè)中專(zhuān)班教學(xué)任務(wù)、10個(gè)中專(zhuān)班校外實(shí)習(xí)任務(wù),23個(gè)函授班教學(xué)組織工作。多次召開(kāi)教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生評(píng)教會(huì),搭建了師生交流平臺(tái),促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的改善。
近一年來(lái),與示范辦等部門(mén)通力合作,協(xié)同三大重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的課程負(fù)責(zé)人共同完了以下工作:
1、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè),豐富專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵。
前往內(nèi)地職業(yè)院校、烏市周邊及南北疆20多家企業(yè),開(kāi)展了專(zhuān)業(yè)調(diào)研。編寫(xiě)調(diào)研方案、調(diào)研報(bào)告等,為兩級(jí)示范校的專(zhuān)業(yè)改革提供明確的依據(jù),大力開(kāi)展了專(zhuān)業(yè)建設(shè),提升了專(zhuān)業(yè)質(zhì)量。
2、推進(jìn)課程建設(shè),改善教學(xué)質(zhì)量。
主持了20xx年度10門(mén)校級(jí)精品課程評(píng)審、中期檢查、年度檢查等工作,完成了評(píng)審方案編寫(xiě)、評(píng)審會(huì)議召開(kāi)、評(píng)審報(bào)告撰寫(xiě)等工作。以示范校重點(diǎn)課程建設(shè)為契機(jī),開(kāi)展了基于工作過(guò)程為導(dǎo)向的課程改革,使教師對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)組織有了全新的認(rèn)識(shí),實(shí)施了行動(dòng)導(dǎo)向型教學(xué)方法,改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方法、教學(xué)手段,使課堂教學(xué)效果得以改善。
3、開(kāi)展技能競(jìng)賽,提升人才質(zhì)量。
20xx年4月至6月組織鉗工等9項(xiàng)技能大賽,10月至12月組織了鍋爐運(yùn)行值班員等6項(xiàng)技能大賽,完成了大賽的開(kāi)幕式、賽事組織、閉幕式等工作。技能大賽受到了學(xué)生的普遍歡迎,達(dá)到了“以賽促教,以賽促學(xué)”良好效果。
4、新建實(shí)訓(xùn)基地,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)。
與新疆華電電力工程公司洽談簽訂了校企合作協(xié)議,舉行了示范校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地揭牌儀式,完成了兩級(jí)示范校生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)任務(wù),為學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提供良好的保障。
5、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升隊(duì)伍素質(zhì)。
和技術(shù)交流活動(dòng),6次聘請(qǐng)自治區(qū)職教專(zhuān)家來(lái)校講座,6次聘請(qǐng)企業(yè)工程技術(shù)人員進(jìn)行了技術(shù)交流,有針對(duì)性的多次舉辦了專(zhuān)題講座,例如:說(shuō)課技巧講座、課件制作技巧講座、行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法講座,豐富了教師的職教理念,拓展了教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
組織了14次觀摩課,3次說(shuō)課活動(dòng),組織教師開(kāi)展了優(yōu)秀教研論文評(píng)選、優(yōu)秀課件大賽等活動(dòng)。一系列的活動(dòng)與競(jìng)賽,為教師提供了交流平臺(tái),促進(jìn)了教師自我提高,培養(yǎng)鍛煉青年教師,進(jìn)而增強(qiáng)教師把握教材、設(shè)計(jì)教案、實(shí)施教學(xué)的水平。
6、完善管理制度,提升管理水平。
走訪葦湖粱電廠、紅雁池電廠等企業(yè),與企業(yè)洽談,共同制定了實(shí)訓(xùn)基地管理辦法、頂崗實(shí)習(xí)管理辦法等規(guī)章制度,構(gòu)建了“1234”實(shí)踐教學(xué)管理模式,從管理流程、管理制度上,進(jìn)一步明確了校企雙方的責(zé)權(quán)利,強(qiáng)化了頂崗實(shí)習(xí)的管理,提升了頂崗實(shí)習(xí)的質(zhì)量。
根據(jù)最新的職教理念,完善教師教學(xué)能力評(píng)估辦法,把“教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)策略”等新的理念融入到了教學(xué)能力評(píng)價(jià)指標(biāo)中,實(shí)現(xiàn)了以評(píng)價(jià)指標(biāo)為導(dǎo)向,積極引導(dǎo)教師自主進(jìn)行教學(xué)改革的目的。教學(xué)能力評(píng)價(jià)為了今后的年終績(jī)效考核或評(píng)聘、評(píng)優(yōu)提供了有力的依據(jù),更重要的.是,教學(xué)能力評(píng)價(jià)使教師看到了教學(xué)工作中的短板,為今后提高教學(xué)水平,改善教學(xué)質(zhì)量提供努力的方向。
為規(guī)范中心校本教材的編寫(xiě)工作,召開(kāi)討論會(huì),起草編制了《新疆電力學(xué)校校本教材編寫(xiě)管理辦法》,推動(dòng)校本教材的編寫(xiě)工作走上標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程。
完善、編制了《校本教材編寫(xiě)管理辦法》、《教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度》等一系列制度,推動(dòng)各項(xiàng)工作走上標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程,提升了管理水平。
1、科技項(xiàng)目。
承擔(dān)了20xx年科技項(xiàng)目汽輪機(jī)間接調(diào)節(jié)系統(tǒng)演示教具的研制工作。目前,該項(xiàng)目正在國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專(zhuān)利局受理申請(qǐng)專(zhuān)利的過(guò)程中。完成了20xx年科技項(xiàng)目《教培中心風(fēng)電實(shí)訓(xùn)室項(xiàng)目可行性報(bào)告》的編寫(xiě)工作。
主編了《司爐工題庫(kù)》、《汽輪機(jī)運(yùn)行值班員題庫(kù)》等3本校本教材,目前已完成初稿編寫(xiě)工作,參編了《火電廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教程》、《火電廠設(shè)備模型教程》2本校本教材。
2、宣傳工作。
3、論文撰寫(xiě)工作編寫(xiě)了《貼近企業(yè)人才需求,深入開(kāi)展德育工作》《構(gòu)建“三全”育人體系的探索與實(shí)踐》、《加強(qiáng)自我管理,提升學(xué)生素質(zhì)》3篇論文分別獲得自治區(qū)第七屆學(xué)術(shù)研討會(huì)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
一年以來(lái),在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)得到較大提高,自己也不斷走向成熟。但工作中仍有許多需要完善的地方:
1、教務(wù)工作瑣碎繁雜,在具體的事務(wù)性工作中花費(fèi)了大量時(shí)間、精力,常常無(wú)暇顧及部門(mén)全局性工作。作為一名管理者,更多的需要決策力,要發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用,需要增加全局意識(shí),增加開(kāi)拓性、創(chuàng)新性。
2、由于人員變動(dòng),教師調(diào)配中有一定的困難,帶來(lái)了工作的中人為失誤,今后需要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),加強(qiáng)與各部室的溝通協(xié)作,使工作無(wú)縫對(duì)接。
3、今后還需創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)使老教師優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得以傳承,使老教師真正發(fā)揮“傳幫帶”的作用,使青年教師盡快得以成長(zhǎng),為教培中心的發(fā)展提供人力的支持。
最后,新年即將來(lái)臨,在此預(yù)祝大家:身體健康!工作順利!謝謝!
應(yīng)聘教務(wù)副主任述職報(bào)告(通用22篇)篇二十二
作為教導(dǎo)副主任,我具體落實(shí)學(xué)校的精細(xì)化管理部分工作。做到了規(guī)章先行,過(guò)程優(yōu)化,操作簡(jiǎn)單,記錄詳實(shí),有據(jù)可依,有案可查。
作為高三年級(jí)組長(zhǎng),我主要服務(wù)于高三師生,服務(wù)于高三教學(xué)。與同事們一道,出謀施策,保駕護(hù)航,終于讓20xx年xx中學(xué)的高三大艦滿譽(yù)而歸,作為高三的語(yǔ)文教師,我努力提高課堂效率,為其他學(xué)科讓路;匯集各種教學(xué)資源,與同學(xué)科老師共享。
我勤勉而懶散,直率而懦弱,好感性的空談而輕理性的反思。我一貫缺少上進(jìn)心,對(duì)很多事,隨性而動(dòng),不想干,也懶得干;同時(shí),我又是一個(gè)追求完美的人,做事就想做得至少讓自己滿意,這樣又必須費(fèi)些心力,偷懶又是肯定不行的。我說(shuō)話很直率,讓人聽(tīng)了如吃飯遇到了沙子,有了不經(jīng)意的驚痛;但有時(shí)覺(jué)得這樣得罪著人沒(méi)有意思,于是不愿太較真,一些要出口的話就轉(zhuǎn)為了內(nèi)銷(xiāo)。我喜歡反思自己工作的實(shí)踐,但懶于進(jìn)行教育教學(xué)理論的研習(xí),于是,在實(shí)踐中如果有一些自已覺(jué)得是靈光一現(xiàn)的想法,因?yàn)闆](méi)有理論的收編,最終成了散兵游勇,歸于了沉寂。
金無(wú)足赤,人無(wú)完人。一個(gè)人,做最好的人,太難;但做最好的自己,應(yīng)該是可以的。四十而不惑。人過(guò)四十,波動(dòng)浮躁的心因?yàn)闀r(shí)間的按壓而趨于了平靜。在擔(dān)任教導(dǎo)副主任與年級(jí)組長(zhǎng)的六年時(shí)間里,我的工作無(wú)風(fēng)無(wú)雨,波瀾不驚。不過(guò),我覺(jué)得,在平靜的生活中,在平凡的崗位上,能這樣永遠(yuǎn)保持著平常的心態(tài),完善著平實(shí)的工作,也好。在不惑已過(guò)年齡上,不被誘惑、不被迷惑地努力著,科學(xué)地發(fā)展著,從而成就最好的自己,則是我永恒的追求。
此致
敬禮!
述職人:xxx。
20xx年x月x日。