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    給我一天還你千年(匯總22篇)

    時(shí)間:2025-05-09 作者:字海

    優(yōu)秀作文是一種才華的展示,它不僅要有深入的思考,還要有獨(dú)特的表達(dá)方式。感謝各位同學(xué)的積極參與,以下是我整理的優(yōu)秀作文集錦,希望大家喜歡。

    給我一天還你千年(匯總22篇)篇一

    這個(gè)暑假我讀了海倫?凱勒寫的《假如給我三天光明》,從這本書中我明白了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人!

    海倫?凱勒是一個(gè)殘疾人,她又聾又啞又瞎,和普通人無法交流。海倫的家庭教師安妮?莎莉文小姐的到來讓海倫的人生發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變:讀完高中的她又成功進(jìn)入了拉德克利夫?qū)W院,又已優(yōu)異的成績(jī)從學(xué)院畢業(yè),她是世界上第一個(gè)的讀完大學(xué)的殘疾人。

    莎莉文小姐教會(huì)了海倫溝通必不可少的工具:語言。從此,海倫溝通的方式不再是手語,而是語言。

    馬克?吐溫(著名的作家)先生曾說過:20世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫?凱勒。既然快成廢人的海倫?凱勒都能這么出色,那我們這些正常人應(yīng)該比她更強(qiáng)。為什么我們不如她?因?yàn)楹愑兄鴪?jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的精神,而我們卻容易半途而廢。

    如果給海倫三天光明,給正常人三天失明,讓他們也經(jīng)歷一下像海倫?凱勒一樣的生活,就會(huì)更珍惜現(xiàn)在的生活。

    我決定向海倫?凱勒一樣,在今后的學(xué)習(xí)、生活中不管遇到什么困難都會(huì)努力的去克服它,堅(jiān)持到底,我相信我會(huì)做得更好!

    給我一天還你千年(匯總22篇)篇二

    “給我一天,還你千年”這時(shí)宋城的主題詞。在這個(gè)炎熱的夏天,抓住節(jié)日的尾巴,作為杭州人的我們也到宋城體驗(yàn)了一下千古情。

    走進(jìn)宋城,無不體現(xiàn)古代的魅力,古色古香的街道,又貴有小的孫二娘肉包,把人的心靈拉到了古代。我們的第一個(gè)節(jié)目是觀賞千古情,那天太陽又大又熱烘烤著大地,但對(duì)觀賞的興趣卻沒有失去,走進(jìn)劇院,一股涼風(fēng)襲來,另人神清氣爽。幕布打開,一片漆黑,帶著神秘的色彩,與好奇,戲劇開始,只感覺臺(tái)上有人移動(dòng),燈光一亮,十幾個(gè)宮女?dāng)[成v字形,一下子奪去了眾人眼球。她們扭動(dòng)著身姿,在舞臺(tái)上變化陣形,服裝鮮艷,彩繡輝煌,若神妃仙子,頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝陽五鳳掛珠釵,把人們的心情推向高潮,掌聲此起彼伏,好一幅宋宮宴舞圖。

    屏幕轉(zhuǎn)暗,時(shí)光穿梭,來到了一座城堡,臺(tái)上士兵手拿盾牌耍劍,兩盤烈火燃燒,不用說一定是岳家軍,看起來一個(gè)個(gè)精神飽滿,大家一起期望著民族英雄岳飛出現(xiàn)。岳家軍沖向城堡,攻城守擂,勢(shì)如破竹,身臨其境,不猶心生敬佩,想罷當(dāng)年岳家也不失這番氣概,燈光轉(zhuǎn)暗,聚集一處,定神一看,岳飛身穿戰(zhàn)袍,手持寶劍登臺(tái),心想:這場(chǎng)演出真是值得一來。岳飛雖然是扮演的卻也毫不失將領(lǐng)風(fēng)范,好似一幅活生生的金戈鐵馬圖,讀過抗金名將的幾個(gè)故事也未免對(duì)他的死心生憐憫。

    “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相矣。”在美妙詩歌的伴侶下,我們來到了美麗的西子湖畔,一座斷橋下許仙與白娘子的.神奇故事,被法海拆散,將白娘子壓在雷峰塔下,讓人們感到惟妙惟肖,這就是美麗的傳說……不知不覺已經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí),在這短短兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間中我們領(lǐng)略祖國(guó)歷史的長(zhǎng)河,960年起偉大的宋朝,值得一看,在表演中我感覺都穿躍了整一個(gè)歷史,每一個(gè)故事都是精彩。

    走出劇院,遠(yuǎn)聞敲鑼打鼓之聲,尋聲而去。走過市井街時(shí)無不顯出街市之繁華,墻上的油漆也脫落了,無不顯示出歲月的滄桑,說是古街卻也迷漫著現(xiàn)代的氣息,沿街的冰淇淋店,茶飲店……飄出陣陣果香氣息,近了,近了,原來這敲鑼打鼓之聲正是王員外家拋繡球求親,“你看在古代大戶人家娶親都是這樣的,誰拿到誰就是她老公。”多么古老的一種娶親方式啊。我想:“我家小女二八,今天是大喜的日子。”抬頭一看一位老翁站在閣樓上,手拿繡球,突然人群一陣騷動(dòng),一位男子有幸接住了繡球,搖身一變成了“駙馬”。老翁問他幾歲,“四十有六”“你愿意接受這門婚事嗎,四十六好像太大了。”“愿意”接下來喝交杯酒,一拜天…逗得觀眾哈哈大笑,仿佛身處古代。

    這些項(xiàng)目也只是宋城的冰山一角,我們還游玩了人皮客棧、鬼屋、怪街…給我一天還你千年,雖然不能詳細(xì)地描繪歷史,卻展現(xiàn)了歷史的魄力。

    給我一天還你千年(匯總22篇)篇三

    歲月的崢嶸砥礪出生命的厚重,千年不老的時(shí)光回旋出日月同輝的光茫。趟過時(shí)間之河流,沿途的風(fēng)光讓人心醉神迷,總能于一團(tuán)烏云的肆虐中感受到暴雨的來臨,總能于一朵花香的清盈中輕嗅到春天的美麗,越過繁復(fù)的春夏秋冬,我們總能于歲末時(shí)清點(diǎn)出一年的得失成敗,越過重復(fù)的朝花夕拾,我們總能于豐收時(shí)收獲到自然的慷慨饋贈(zèng)。時(shí)光如流,飛逝流轉(zhuǎn)中,春將冬的冷寂帶走,夏又將春的春情驅(qū)趕,秋再將夏的火熱逐出,最后,冬又將秋的豐收掃蕩。但不管怎樣,走了春還有夏,走了夏還有秋,走了秋還有冬,走了冬又將迎來春。滄海山田的變遷總改不了四季的更迭,春華秋實(shí)的節(jié)律也改不了歲月的輪回。給我一天的簡(jiǎn)單,我還你千年的輝煌,這就是時(shí)光和歲月留給我的獨(dú)白。

    越過歲月三千年,在混沌初開的年代,黃河水的豐盈滋養(yǎng)出中華文明的搖籃,自古盤古開天地,遠(yuǎn)古的天地混沌不開,一萬八千年的時(shí)光蘊(yùn)育出一個(gè)力大無窮的神——盤古,面對(duì)漆黑一片的天地,他高喊一聲,一把利斧憤怒地向四周砍去,結(jié)果,輕盈的東西向上飛去,就變成了天,厚重的東西向下沉下,就變成了地,盤古那堅(jiān)毅的頭顱就變成了巍峨的高山,盤古那有力的四肢就變成了頂天立地的擎天之柱,盤古那怒目而視的眼睛就變成了火熱的太陽和陰柔的月亮,盤古那鮮紅的血液就變成了奔騰不息的江河,盤古那原始的毛發(fā)肌膚變成了蔥蘢的紅花綠草,盤古的急促的呼吸變成了呼嘯的風(fēng),盤古的動(dòng)情的眼淚變成了滋潤(rùn)土地的雨露甘霖,是盤古開了天、劈了地,他就是人們心中最偉大的神。天地的分開,誕生出中華文明史上的第一位黃帝,他創(chuàng)歷史之先河,他勵(lì)精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng),他播百谷草木,讓人們豐衣足食,他始制衣冠,讓人們衣能蔽體,他建造車船,讓人們出行方便,他制立音律,讓人們生活豐富,他創(chuàng)立醫(yī)學(xué),讓人們病有所醫(yī)。歷史的先河中,她流淌著中華民族的血液,歷史的先河中,她澎湃著華夏兒女的激情,趟過歲月的長(zhǎng)河,先祖的智慧和勇氣讓我們折服。

    歷史的足履又匆匆走過幾千年,先秦大帝秦始皇經(jīng)過刀光劍影的爭(zhēng)斗,成為中華史上第一個(gè)統(tǒng)一中國(guó)的皇帝,他帶領(lǐng)秦國(guó)人民與春秋六國(guó)征戰(zhàn)十年,到滅了齊國(guó)為止,兼并了六國(guó),進(jìn)入君主專制的帝國(guó)時(shí)代。秦始皇稱帝后,他統(tǒng)一了貨幣、度量衡和文字,他修筑長(zhǎng)城,采用商鞅變法,在他的統(tǒng)治下,大秦帝國(guó)變得空前強(qiáng)大,人們經(jīng)過歷年的戰(zhàn)火蹂躪,終于過上了安定平和的生活,但是,這個(gè)秦始皇卻是一個(gè)暴君,他為了抵御外族,維護(hù)自己的千秋大業(yè),他強(qiáng)征平民去修筑長(zhǎng)城,使得平民民不聊生,孟姜女哭倒長(zhǎng)城的傳說說的就是這個(gè)時(shí)候的故事,相傳,在秦始皇大修長(zhǎng)城的`時(shí)候,孟姜女的丈夫被強(qiáng)征去修長(zhǎng)城,不就便饑寒勞累而死,埋在了長(zhǎng)城腳下,孟姜女得知后,千里尋夫,來到長(zhǎng)城下,她悲痛欲絕,痛哭三天三夜,凄厲的哭聲和悲情的淚水將長(zhǎng)城哭倒,露出丈夫的尸骸,極度悲憤下,孟姜女投海自盡。多么令人潸然淚下的傳說和故事,男耕女織、相敬如賓的孟姜女夫婦的生活終是被一代霸主的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)擊碎,只空留得一縷冤魂日日回蕩在長(zhǎng)城內(nèi)外,讓人嗟嘆。這個(gè)秦始皇,他還還癡迷仙術(shù),妄想能找到仙丹保他長(zhǎng)生不老,結(jié)果還聽信讒言焚尸坑儒,最終,終是千秋大業(yè)功虧一簣,這樣轟轟烈烈的開場(chǎng),在秦始皇死后,他的兒子即位,沒過多長(zhǎng)時(shí)間,秦國(guó)即滅亡,一代霸主世代千秋大統(tǒng)的夢(mèng)想終于灰飛煙滅,成為一個(gè)千古的情殤。

    時(shí)光流轉(zhuǎn)到當(dāng)今,歲月的更迭和時(shí)間的流轉(zhuǎn),讓中華文明踏入歷史燦爛輝煌的今天,今天,我們生活在一個(gè)和平安寧的環(huán)境,今天的人們,經(jīng)過歷史硝煙的洗禮,人們知道了和平安寧的來之不易,所以,當(dāng)今的我們,都在兢兢業(yè)業(yè)地奉獻(xiàn)著自己的努力,大家安居樂業(yè),在和平的環(huán)境里書寫著屬于自己輝煌的人生軌跡,讓豐衣足食成為一種永久的保障,讓老有所靠、幼有所養(yǎng)成為一種生活的常理,讓春天的鮮花總能陶冶人們的情操,讓夏天的細(xì)雨總能滋潤(rùn)人們的心田,讓秋天的果實(shí)總能填充人們的肚腹,讓冬天的雪花總能愉悅?cè)藗兊难勰俊?/p>

    一天的光陰她是這樣的短暫,她可能有了燦爛的陽光,她就沒有雪花飄舞,她可能有了和煦的春風(fēng),她就沒有雷霆萬鈞,但是通過這短暫的一天,她能讓我們朝拾曦露晚披霞,夜數(shù)星宿晨沐陽,在一天的思索中,我們能上下追憶中華文明的淵源,我們能前后反思?xì)v史文化的精髓,千年的歷史烽煙,千年的文化底蘊(yùn),“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)成空,古今多少事,都付笑談中”。是啊,古今多少事,都付笑談中。一天的反思,追憶出千年的歷史風(fēng)塵,讓我們都用一天的思索,來翻閱中華文明幾千年的千秋功過,給我一天,還你千年,一天的時(shí)間的反省經(jīng)得起千年時(shí)間的等待,讓我們?cè)诘却星靶小?/p>

    給我一天還你千年(匯總22篇)篇四

    請(qǐng)不要退稿。

    終于一天過去了,起來之后就變成了盲人,連起床也是那么的難,體驗(yàn)過盲人后才知道原來盲人的生活是多么的不容易,要是上天還跟我一次機(jī)會(huì)的話,我一定會(huì)去更加珍惜這一次沖向光明的機(jī)會(huì)。

    還有后續(xù),請(qǐng)受看,下級(jí)時(shí)要怎樣來過完這一天。

    最后就完了。

    順便通知一下。

    因?yàn)檫@一天只剩下這一次寫做的機(jī)會(huì)了。

    因?yàn)橐蠈W(xué),所以所有的作文要到星期六星期天寫。

    邀請(qǐng)收看。

    給我一天還你千年(匯總22篇)篇五

    海倫后來回憶說:“不知怎的,語言的秘密突然被揭開了,我終于知道水就是流過我手心的一種物質(zhì)。不過,沙莉文老師認(rèn)為,光是懂得認(rèn)字而說不出話來,仍然不方便溝通。可是,從小又聾又瞎的海倫凱勒,一來聽不見別人說話的聲音,二來看不見別人說話的嘴型,所以,盡管她不是不能說話的啞巴,卻也沒法子說話。

    為了克服這個(gè)困難,沙莉文老師替海倫·凱勒找了一位專家,教導(dǎo)她利用雙手去感受別人說話時(shí)嘴型的變化,以及鼻腔吸氣、吐氣的不同,來學(xué)習(xí)發(fā)音。當(dāng)然,這是一件非常不容易的事,不過,海倫·凱勒還是做到了。盲人作家海倫·凱勒,除了突破功能障礙學(xué)會(huì)說話,更奉獻(xiàn)自己的一生,四處為殘障人士演講,鼓勵(lì)他們肯定自己,立志做一個(gè)殘而不廢的人。海倫·凱勒這份愛心,不但給予殘障人士十足的信心,更激起各國(guó)人士正視殘障福利,紛紛設(shè)立服務(wù)機(jī)構(gòu),輔助他們健康快樂地過生活。

    第一天:他會(huì)去看莎莉文小姐以及幫助過她的朋友,家人。

    第二天:她會(huì)早早的起來去看日出,去參觀紐約市博物館和藝術(shù)館晚。

    上去看一場(chǎng)電影。

    第三天:也是擁有視力的最后一天,她去觀察自然界的美景。

    對(duì)于我們有視力的人來說能看見東西不算什么,但對(duì)于一個(gè)盲人來說卻是非常珍貴的。

    給我一天還你千年(匯總22篇)篇六

    海倫?凱勒1880年誕生于美國(guó)亞拉巴馬州的一個(gè)小鎮(zhèn)。生下來19個(gè)月后,小海倫雙目失明。緊接著又失去了聽力。3歲時(shí),連話都不會(huì)說了。

    1887年,愛爾蘭姑娘安妮?莎莉雯做了海倫的家庭教師。從那以后整整半個(gè)世紀(jì),安妮一直是海倫朝夕相守的良師益友。

    開始安妮用手語教給了海倫一些新字:針、帽子、杯子和坐、站、走等動(dòng)詞。一個(gè)星期過后,海倫已經(jīng)認(rèn)識(shí)了400多個(gè)單詞和許多短語。經(jīng)過一個(gè)月的努力,海倫就可以寫信了。海倫8歲時(shí),安妮?莎莉雯把她帶到了珀金斯盲人學(xué)校。她可以看許多盲文書籍,可以用手語和其它兒童交談。

    1890年春天,安妮領(lǐng)著海倫去找波士頓霍勒斯?曼聾啞學(xué)校的校長(zhǎng)薩拉?富勒小姐。富勒小姐立即開始教海倫說話。為了改進(jìn)發(fā)音,她日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年地苦練著。以后不久,海倫通過用手摸別人的嘴唇的方法解決了“聽”的問題。

    幾年后,海倫進(jìn)了吉爾曼女子中學(xué)。19,海倫考進(jìn)了哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院,成了有史以來第一個(gè)進(jìn)入高等學(xué)府的聾啞盲人。海倫?凱勒逝世于1968年6月,終年87歲。

    給我一天還你千年(匯總22篇)篇七

    早晨,我會(huì)在日出前起床,不做別的,靜靜地等待日出,等待著光明之輪。日出,會(huì)不禁覺得是初生的嬰兒,在天空的懷抱中啼哭。

    中午,我會(huì)品嘗兒時(shí)的食物。兒時(shí)的食物那么淡而無味,卻飽含著舊時(shí)光陰苦難,不禁凄然淚下。此時(shí)的太陽,倔強(qiáng)地閃著強(qiáng)光,極力擺脫天空一成不變的懷抱,踩到她的頭頂上。下午,我會(huì)看一看書。泛黃的書頁,如塵封已久的回憶,直到最后才被打開,不禁惋惜整日的無所事事。此時(shí)的`太陽,不那么強(qiáng)烈,輕輕地裹著天空與云朵。

    晚上,我會(huì)與父母談心,才知道父母為了自己留下的婆娑辛酸,感恩,只能封存。此時(shí),太陽發(fā)出最后的紅光,努力要將黯淡的天空挽回。

    你們的一生,不也是這樣嗎?

    文檔為doc格式。

    給我一天還你千年(匯總22篇)篇八

    緊盯窗外,只看見那一抹快速移動(dòng)的綠,連綿不斷,隨風(fēng)搖曳。雖遇良辰美景,沉沉欲睡,但回想起前刻領(lǐng)教的千古遺跡的雄偉英姿,此時(shí)略顯平靜的心,猶如在四方如鏡的湖面上無意踢入了一顆小小的石頭,泛起圈圈漣漪,躁動(dòng)難安。

    還記起,剛?cè)雸@時(shí)的壯觀景象,一眼掃入的是那平坦的停車場(chǎng),但很快便被那古青色的高大牌坊吸引了。不論是色彩、光澤、字體亦或是藝術(shù)形象,都有著極大的魅力將每個(gè)人的目光牢牢鎖住,移不開眼。游步進(jìn)入,隨之看到側(cè)邊一排擺放整齊的高松與造型奇特的鐘乳石。本覺得還是潔白如瑕、光滑似玉的石質(zhì)更優(yōu)等,但看到那略微摻雜雜質(zhì)的鐘乳石,卻平添了一種真實(shí)感。還沉浸在這突來的感覺里,旁邊愛美心切的女孩子又忍不住發(fā)出贊嘆:“好漂亮!”隨即傳來幾聲“咔嚓咔嚓”的聲音,轉(zhuǎn)過頭去,瞟上一眼,卻再次移不開視線了,暗自埋怨,怎么剛才未能發(fā)現(xiàn)如此奇絕壯絕的景致呢:有如在歷史里才出現(xiàn)的宮殿,巍峨雄偉,兩排如玉的.階梯在人頭攢動(dòng)中緩緩浮現(xiàn)出來,在此時(shí)無人踏足的情況下,不禁從心底涌出臣服的迷戀。五千年中華文明薪火相傳,文博園華夏藝術(shù)淵源流長(zhǎng)。什么時(shí)候自己竟也能耐心觀賞這些小小的物件了。

    最初,廣場(chǎng)上那一排的鐘乳石便已讓我贊嘆不已,如今,再看見這些象形石,不得不由衷地感慨造物主的偉大神奇。石塊,本不稀奇,但當(dāng)它帶上了歷史的傳奇色彩,經(jīng)歷了滄海變桑田的大風(fēng)大浪時(shí),恍惚間,便被鍍上了無價(jià)、傾城的桂冠,只是,它的升蕩起伏,從一開始便拿捏在人的手里——說你無價(jià),就是有用;說你廉價(jià),便是廢柴了。所有缺失的都是鑒賞與評(píng)定。雖然你拿下桂冠,但骨子里的好壞,只有自己知道,無法掩飾的。石塊如此,雕塑即便,藝術(shù)同等,人也便是,一切皆是如此。

    如是,遺跡是歷史上最具表現(xiàn)力的真實(shí),那帝王便是歷史中無法忽視的發(fā)熱點(diǎn)。從剛?cè)雸@時(shí),腳下便踏著所謂的千秋萬代,感受著歷史變遷之迅速,改革發(fā)展之繁榮。那秦始皇,一統(tǒng)江山,兼并天下,是他不變的決心,高立于城臺(tái)之上,仰首傲立,俯視天下,霸氣英姿,真不愧是一代歷史梟雄。仍念,兩側(cè)叢林高山,旅途勞累抬頭望天,總能用余光掃到那高聳入云的蟠龍柱巍峨挺立,立于山頭,初晨的日暈勻稱地灑落在柱子的周邊,為高大的蟠龍柱鍍上了彩色的金邊,刻上了英雄的痕跡。在這片古木深山里,在那“巨象漫步,群鹿嬉水”的一派優(yōu)雅之中,我們,帶上相機(jī),調(diào)控好最完美的角度,精心抓拍每一個(gè)精彩瞬間,映下我們歡樂笑容;帶上紙筆,描繪出最艷美的歷史長(zhǎng)卷,書寫出最精彩的藝術(shù)人生,帶走歷史的華麗芬芳。我們,歡歌笑語,攜手共進(jìn),同步探索,留念求知,共同見證,歷史的真實(shí),無法忘記,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河也曾在我們的心田上緩緩流淌,奔向遠(yuǎn)方。

    我們,贊嘆著曾經(jīng)的歷史,感受著如今的歷史,撰寫著未來的歷史。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河需要我們,作為它的感受者、體驗(yàn)者,賦予它新的力量,開拓在歷史中屬于我們的天地,使它仍能以無限的蓬勃力量,令無數(shù)后人贊嘆,這是先人留下的偉大史詩贊歌!

    給我一天還你千年(匯總22篇)篇九

    絕對(duì)不是抄襲,是我自己寫的,不是抄襲假如給我三天光明,只是題目差不多一樣。請(qǐng)不要退稿。

    還有后續(xù),請(qǐng)受看,下級(jí)時(shí)要怎樣來過完這一天。

    最后就完了。

    順便通知一下。

    因?yàn)檫@一天只剩下這一次寫做的機(jī)會(huì)了。

    因?yàn)橐蠈W(xué),所以所有的作文要到星期六星期天寫。

    邀請(qǐng)收看。

    相關(guān)專題:尚無數(shù)據(jù)

    給我一天還你千年(匯總22篇)篇十

    《假如給我三天光明》寫的美國(guó)女作家海倫?凱勒的一生。五歲的時(shí)候,她因病失去光明和聲音,這使海倫?凱勒喪失了自信與希望。在莎莉文老師的幫助下,他重拾信心,他沒有向命運(yùn)屈服,學(xué)會(huì)了用手指“聽話”,學(xué)會(huì)了說話,并掌握了五種文字。24歲時(shí),她考上了邊擁有光明之人也想也不敢想的地方――哈佛大學(xué)。最后,她受到了政府,人民的贊揚(yáng),并建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)。

    一個(gè)盲人竟然有如此之大的成就,讓人感嘆。如果她屈從于命運(yùn),她只是一個(gè)可憐,再平凡不過的殘疾人。她以她頑強(qiáng)的毅力,可歌可泣的故事感動(dòng)著每一個(gè)人,完成了正常人也難以完成的目標(biāo),這之中的痛苦是別人難以承受的。

    她是偉大的,創(chuàng)造了奇跡。這全靠一顆不屈不撓的心。她接受生命挑戰(zhàn),用愛心擁抱世界,在找到人生光明后,又把慈愛的從手伸向世界。

    給我一天還你千年(匯總22篇)篇十一

    望向窗外,都市的色彩用閃爍的彩光燈描畫出來,空寂的天空盡是灰蒙,相對(duì)比世間的繁榮,顯得單調(diào)。路上匆匆忙忙的人們正在追逐,而此時(shí)的我,想要閉上眼睛,揉揉微微有些酸痛的雙眼,走進(jìn)黑暗,用耳朵去聆聽,用心靈去觸摸。我想聽冬季枯葉掙扎的生機(jī),我想聽臘梅瓣開的清脆,我想聽風(fēng)拂過耳邊的低語,聽聽內(nèi)心最深處那一汪純凈。

    也許黑暗是深邃的,無盡的。尋找不到目標(biāo)的孤獨(dú)是黑暗最完美的詮釋,但為什么黑暗不能代表希望呢?在黑暗行走,會(huì)更加渴望光明的來臨,會(huì)更加清楚自己的方向,在一望無垠的黑暗中,充滿著最初的幻想與寧靜。給我一天黑暗,我會(huì)帶著探索去重新認(rèn)識(shí)周圍,去摸索,尋找事物的另一個(gè)方面。雖然看不見,但心中卻充滿著好奇,新鮮。我可以靜靜聽陽光撒在身上的清脆聲響,用每一根汗毛去體味陽光的溫暖滲透,體味陽光穿越層層阻礙來到我身邊的堅(jiān)強(qiáng)。我可以用心靈去觸摸,靜靜坐在樹蔭下,雖然看不見,但心靈的畫筆可以染上情緒的色彩在腦海上飄灑出最美的畫像:天空可以是憂郁的紫色、青春可以是蓬勃的綠色、萬物可以是純凈的藍(lán)色。不需要觀望,過分追求真實(shí),閉上眼睛,內(nèi)心的喜悅悲傷才是最真實(shí)的。

    假如給我一天黑暗。雖然我眼前一片漆黑,但是我相信聽見的、感受的美將會(huì)超越雙眼所記錄下的。

    黑暗讓我清醒,它掩蓋了生活中的喧囂與虛偽,看不見帶著冷漠面具的人們,用寒冷包裹自己的人們。靜靜的閉上眼,我渴望寧靜、溫暖的自然,滴水穿石的堅(jiān)韌我聽得到,瑞雪飄散的凄美我觸摸的到。我愿閉上真實(shí)的“窗戶”,打開內(nèi)心那一扇虛掩的門,在黑暗中,有心靈引導(dǎo)著我,我不害怕眼前的黑暗。我愿擁抱最原始的黑色,最寧靜的黑色。

    假如給我一天黑暗。并非逃避真實(shí),只是想要沉睡;假如給我一天黑暗,我不會(huì)停滯不前,我會(huì)探索前進(jìn);假如給我一天黑暗,我不會(huì)用悲傷對(duì)待眼前的黑暗,我愿用盡全身的力量去奔跑,在風(fēng)中張開雙手,想象飛翔,想像我乘風(fēng)化作一只風(fēng)箏,鳥瞰萬物。

    眼前的一切如此真實(shí),一切依舊多彩到艷麗,我的希望愿化作一只小船,在我心中的一望無際的大海上揚(yáng)帆遨游,在迷茫時(shí),靜靜幻想。

    給我一天還你千年(匯總22篇)篇十二

    《假如給我三天光明》這本書,我已經(jīng)讀過好幾遍了,在全民閱讀月中讀完它,我更想體驗(yàn)一下黑暗的感覺。

    海倫?凱勒在《假如給我三天光明》中說:“如果一個(gè)人在他剛剛步入社會(huì)時(shí),患上幾天聾盲癥,那將是一個(gè)很好的經(jīng)歷:因?yàn)楹诎祵?huì)讓他更加珍愛視覺;寂靜將會(huì)讓他更明白聲音的愉悅。”在我看來亦是如此。眼睛是心靈的窗子,沒有這面窗子,人將會(huì)回到永恒的黑暗中去,無法體驗(yàn)這個(gè)世界的美妙。我在我那大腦中,遐想著失去光明的樣子。

    假如上天能給我一天的黑暗,我將去利用這一天的時(shí)間,體驗(yàn)著黑暗中的生活。當(dāng)我小心地合上雙眼時(shí),我感覺到身體被無窮無盡的黑暗包圍著,感覺不到一點(diǎn)光明。黑暗的惡魔正在嘲笑我,此時(shí)我就能理解盲人的痛苦了,生活中的每一件事都是如此的艱難:歪歪扭扭地起床,穿上衣服,洗漱、進(jìn)食、走路、寫字,這些在常人看來如此簡(jiǎn)單的事情,到了盲人手中如同登天一般不容易,而且還可能搞錯(cuò)。一個(gè)早晨,我看不到美妙的陽光撫摸大地,看不到熟悉的一切,還有身邊的人們。

    度過了如同地獄般的一個(gè)早晨,上午,我坐在沙發(fā)上,靜靜地享受陽光的溫暖,遺憾的是我看不到它的樣子了。我想看看那些我喜愛的書本們,它們是否還好,可是我品嘗不到這甘甜的智慧的露水了,只有黑暗中的一片茫然。我無法得到我想要的書,更無法看到書中的內(nèi)容。這就是一個(gè)盲人所過的生活!此刻我更加能夠理解海倫?凱勒前面說過的這句話了,在我看來,它是所有盲人生活的寫照。

    然而無數(shù)個(gè)雙目失明的人,就是這樣度過的,我們偉大的海倫女士,度過了88個(gè)春秋,熬過了88個(gè)無光、無聲、無語的痛苦生活,她承受的痛苦比任何人都多,然而她比任何人都平靜。失去了一切,她不悲傷,也不孤獨(dú)。即使自己的作品《霜王》受到了人們的質(zhì)疑,她照樣承擔(dān)著這一切。正是88年的盲人生活磨礪了她,使她成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。在《假如給我三天光明》中,真摯的語言,字里行間中滲透出海倫對(duì)光明的渴望。三天啊!海倫干不完她所有想干的事情,而許多擁有光明的人,卻在白白地浪費(fèi)著他的光明,因?yàn)樗麄儧]有品嘗的黑暗的滋味。我深深地感受到了光明的珍貴。光明!她賦予人無窮的財(cái)富!我們要珍惜他,愛護(hù)她!

    睜開我那被睫毛蓋住的眼,一天的黑暗時(shí)光就這樣過去了,它雖然短暫,卻讓我懂得了人生的真諦。

    給我一天還你千年(匯總22篇)篇十三

    你從不肯放過任何可以反駁我的機(jī)會(huì),用你的話說你可以把我反駁得體無完膚?再見了,天涯海角,我一定會(huì)再來看你。她心里想:“我以后再也不能上他的當(dāng)了。”在炎熱的教室里,大家的注意力漸漸地在渙散:“這么年輕的教師,怎么這樣愛嘮叨!

    有人這樣說過:“她自強(qiáng)不息,她永不低頭,她對(duì)生活充滿了渴望,他對(duì)生活充滿了激情,這是一曲震撼靈魂的贊歌,在人們心中永遠(yuǎn)回蕩。”不錯(cuò),她就是海倫·凱勒。就是這樣一句話,評(píng)價(jià)了她光輝的一生。

    海倫·凱勒確實(shí)是一位了不起的女性。在她剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,一場(chǎng)大病,改變了她的一生。雖然她奇跡般地好了起來,但是她從此再也看不見、聽不見了。于是,她在黑暗中摸索著長(zhǎng)大。七歲那一年,家里為她請(qǐng)了一位家庭教師,也就是影響海倫一生的沙利文老師。沙利文在小時(shí)候眼睛也差點(diǎn)失明,了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指導(dǎo)下,海倫用手觸摸學(xué)會(huì)手語,摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了讀書,后來用手摸別人的嘴唇,終于學(xué)會(huì)說話了。海倫在老師愛的關(guān)懷下,竟然克服失明與失聰?shù)恼系K,完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。在這以后,她到處宣傳盲人福利事業(yè),把愛散播給所有不幸的人,帶給他們光明和希望。正是因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn),雖然她已經(jīng)走了,但是“海倫·凱勒”這個(gè)名字卻永遠(yuǎn)的刻在了歷史上,她的精神也將會(huì)不朽地傳承下去。

    或許命運(yùn)對(duì)她是不公平的,但是她確實(shí)一位敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的人。她是堅(jiān)強(qiáng)的,因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng),努力為自己在黑暗中撐起一片光明。我想:她的心中一定住著一個(gè)光明天使,她的心永遠(yuǎn)是光明的。一個(gè)敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的人,就一定會(huì)是一個(gè)成功的人,一個(gè)了不起的人。在遇到困難時(shí),我們不能退縮。有的人面對(duì)挫折悲痛欲絕,怨天怨地,不斷沉淪,讓陰影伴隨自己,陷入精神的黒淵,很久都無法解脫。但有的人卻能克服短暫的悲哀,化悲痛為動(dòng)力,努力改變自己,逃出困境,待到成功之時(shí),回眸過去,微笑著說:挫折,你沒能使我屈服,在這場(chǎng)命運(yùn)的決戰(zhàn)中,我勝利了!

    命運(yùn)總會(huì)是坎坎坷坷的,但是千萬別忘了,主宰命運(yùn)的人始終是我們。

    給我一天還你千年(匯總22篇)篇十四

    我不敢奢望,能有無數(shù)個(gè)自由自在,輕松快樂的閑暇時(shí)光。我只是默默哀求,渴望給我一天時(shí)間,只要一天,真的只要一天。

    或許,這一天對(duì)于我來說,很漫長(zhǎng),但又很短暫。也或許,這一天我會(huì)很幸福快樂。但是,又將心膽俱裂、悲痛欲絕。

    所以,假如給我一天時(shí)間,我要做得僅有的一件事,那就是去好好地陪伴我那最親愛的外婆。

    給我一天還你千年(匯總22篇)篇十五

    幾天,我讀了海倫·凱勒所著的《假如給我三天光明》這本書,令我感受很深。

    海倫·凱勒是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,正是因?yàn)橛辛酥R(shí),她才如此幸運(yùn)。

    在她19個(gè)月失去視覺和聽覺后,就與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感,她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。

    一接觸到了知識(shí),孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。

    當(dāng)海倫·凱勒感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,便開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求,開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。

    對(duì)知識(shí)的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等多國(guó)語言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。

    她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰,跌倒了再爬上去,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!這些知識(shí),像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!

    知識(shí)的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。

    假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫.凱勒一樣,在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求,看作對(duì)人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會(huì)增添多少歡樂、多少幸福啊!

    海倫·凱勒的恒心和毅力也深深令我感動(dòng),說實(shí)話,我還沒見過有人有如此堅(jiān)持不懈的精神,而她,卻實(shí)實(shí)在在的擁有。

    我聽過一句名人名言:“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。

    什么是不簡(jiǎn)單?不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好。

    ”這句名言說得非常對(duì),我們把每天應(yīng)做的事都堅(jiān)持做,堅(jiān)持一天兩天都應(yīng)該沒問題,可是天天做可就難了,這需要我們極大的恒心和毅力才能做得到。

    而在海倫·凱勒那對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,對(duì)生活的樂觀以及對(duì)理想的堅(jiān)持的'背后,有著一顆為報(bào)答父母老師關(guān)心愛護(hù)的感恩的心!

    這幾天,我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。

    書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。

    書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個(gè)月的光明和聲音。

    當(dāng)我看到當(dāng)一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時(shí),我不禁為她感到深深的悲傷。

    我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來。

    可當(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí),我又對(duì)她的未來充滿了希望。

    當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了說話,并且考上了世界上最有名的學(xué)校—哈佛大學(xué),完成了學(xué)業(yè)時(shí),我又不禁為她感到了自豪和驕傲。

    其中,最讓我感動(dòng)的是海倫·

    凱勒小時(shí)候?qū)W說話的故事了。

    由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽到別人的發(fā)音,可想而知她要學(xué)習(xí)開口說話簡(jiǎn)直是一件不可能完成的事情。

    一句話“天氣很暖和”。

    這可真是一個(gè)奇跡啊!

    看完了這本書,我覺得海倫·凱勒面對(duì)如此巨大的困難時(shí),也能毫不退縮。

    想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運(yùn)了。

    我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。

    相比之下,我真是太不應(yīng)該了。

    從今天開始,我一定要以海倫·凱勒為榜樣,努力學(xué)習(xí),遇到困難決不退縮。

    給我一天還你千年(匯總22篇)篇十六

    我,一位盲童。

    一天的光明,這對(duì)每一個(gè)正常的人而言,可能是一件微不足道的事,但對(duì)我來說呢?

    出生的那天,沒有太陽,這注定我一生看不見光明。黑暗在別人眼中,可能只是夜晚;但在我眼中,這就是全部,就是全世界。

    幼年的時(shí)候,聽大人說,眼淚是最干凈的。所以,我每天都去鼓勵(lì)眼睛去生產(chǎn)眼淚,希望能洗去黑暗。長(zhǎng)大后,才知道,錯(cuò)了。

    假如給我一天的光明,我希望那天是在冬天。我要看見柔軟的太陽光,灑向一望無際的雪地。一個(gè)人,跪在雪地上,慢慢地堆起雪人,然后再看著太陽將它融化。

    假如給我一天的光明,我希望那天是在有風(fēng)的春天。滿山紅遍的杜鵑花,山腳下有條小河流繞過,小河旁有戶農(nóng)家,農(nóng)家的煙囪上飄著幾縷炊煙,炊煙被微風(fēng)吹散了。農(nóng)夫走在一條小道上,肩上荷著把鋤頭;農(nóng)夫的兒子則牽著大黃牛,跟在父親后面……這幅溫馨的畫,呈現(xiàn)在我的面前,使我忘卻所有黑暗的日子。

    假如給我一天的光明,我希望那是雨水充沛的夏季。這一天,我就是被雨水擊打瓦片的聲音吵醒的,睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)雨中的城市多了一層朦朧的神秘感。我興奮地沖出房間,去廣場(chǎng)上淋雨,讓雨水把我澆透,讓雨水順著我地臉頰滑落,最后落地時(shí)濺出雨滴。就這樣一個(gè)人在廣場(chǎng)上淋雨,用心徹底地去感受雨,去容納無數(shù)的雨水。光明,給了我樂趣。

    假如給我一天的光明……

    我不曾擁有光明。漆黑,是我的世界。

    光明,對(duì)我來說,就是不再黑暗;光明,對(duì)我來說,就是五彩的世界;光明,對(duì)我來說,就是擁有快樂。

    我不曾擁有光明,但是我曾祈求光明;我的眼前是黑暗的,但我的心靈卻是光明的。我會(huì)夢(mèng)見我擁有光明的那一天。

    假如給我一天的光明,我會(huì)告訴其它的盲童:有一天,你們也會(huì),擁有,光明!

    給我一天還你千年(匯總22篇)篇十七

    生活就像一條栽著永誼的船,優(yōu)哉游哉地在海面上航行,但是巨大的風(fēng)浪會(huì)使船兒顛簸。

    題記。

    看著他無所事事地從教室口向坐位走去,有時(shí)候還停下來嬉皮笑臉地和同學(xué)講兩句。我頓時(shí)火冒三丈,真想上去抽他兩下。可是理智促使我應(yīng)該平靜下來。我深呼吸兩下,等他走到坐位上來。他終于坐在了座位上,還沒抹去他的笑容:這么閑呀?我忍住自己的脾氣說道。誰說我閑了?我才從英語老師那回來,切!聽到這話,我再也抑制不住,以掩耳不及迅雷的速度向他吼道:你不要以為我沒看見,你不會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間寫作業(yè)嗎?你昨天一本作業(yè)都不交,而其他人各交了三本,你不感覺很羞愧嗎?我說了一連串的話。我當(dāng)然知道他會(huì)生氣,但如果我不說,他又怎么會(huì)明白我的良苦用心?他頓時(shí)像一只母獅子,指著我的鼻子大聲咆哮道:你以為你是誰,你有什么資格說我?我也不甘示弱,脫口而出:學(xué)習(xí)成績(jī)好可以瞧不起人嗎?驕傲使人落后。他的手差一點(diǎn)打到我的身上來了,旁邊的人勸說起來,鬧得不歡而散。

    如果再給我一次機(jī)會(huì),我肯定不會(huì)去和他鬧意見;如果再給我一次機(jī)會(huì),我肯定不會(huì)受這白白之氣;如果再給我一次機(jī)會(huì),我肯定不會(huì)再那吼他。

    假如給我一天時(shí)間,我會(huì)和他一起聊天,解開我們?nèi)辗e月累的心結(jié),把我們對(duì)彼此的怨恨和不理解都一筆勾消。我不會(huì)再對(duì)他發(fā)脾氣,我會(huì)駐存我們的友誼。

    海內(nèi)存知己,天涯苦比鄰。

    給我一天還你千年(匯總22篇)篇十八

    基曾說過:“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的,就是時(shí)間。”

    朋友,你想讓青春無悔嗎?你想讓生活蕭灑嗎?你想讓“美麗”永伴嗎……那么,請(qǐng)君走在時(shí)間前面。

    走在時(shí)間的前面,還需要一種敢于啟程的勇氣。

    給自己一份啟程的勇氣吧!不要再過多地找借口了。朋友,要想翻到墻那邊去,請(qǐng)把帽子先丟過墻去,這樣你的勇氣自然就來了。

    “明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成磋跎。”不要讓時(shí)光白白地在面前流失,消逝。你不想做魯迅先生口中的“謀財(cái)害命”之人吧?朋友,“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”到年逾花甲之時(shí)才猛然醒悟,后悔莫及,那才是“有心無力”,到那時(shí),只能是”空悲切,白了少年頭”!

    青春最終經(jīng)不起時(shí)間的洗禮而逝去,花容會(huì)凋謝,月貌會(huì)蒙上一片黑紗,沒有一生伴你的美麗容顏。不過,只要你擁有一顆不老的心,那么你將一生青春相伴,美麗相伴。

    朋友,請(qǐng)上路吧!帶著啟程的勇氣,攜上堅(jiān)定不移的信念和堅(jiān)持到底的意志,懷著年輕美麗的心上路吧!

    朋友,愿你在時(shí)間大路上一路走好!

    給我一天還你千年(匯總22篇)篇十九

    如果給我一天自由,我想好好地睡個(gè)懶覺,也許會(huì)夢(mèng)見我長(zhǎng)上了翅膀,飛翔在藍(lán)天中,坐在月亮身上,靜靜地聽著月亮婆婆給我講故事,月亮婆婆講的`故事一定很有趣。

    慢條斯理地吃完早飯,我飛奔到寧波影都,買一張?zhí)灼薄断惭蜓蚺c灰太狼之虎虎生威》、《寶來鼠歷險(xiǎn)記》、《火鳳凰與虹貓藍(lán)兔》、《名偵探柯南之隱形人之謎》,靜靜地觀賞這些好看的電影,想象著長(zhǎng)期隱藏在心中的幾個(gè)問題,在電影與想象的天地之間自由翱翔。

    要是天上掛著溫和的太陽就更好了,我一定在陽光下飛奔,享受身體與大自然的親密接觸。仰臥在草坪上,花兒在向我招手,小草在向我問好,蝴蝶在為我舞蹈,心情任意飛揚(yáng)。

    傍晚,我同太陽一起回家,與太陽賽跑,為成功奮斗,心里沒想著什么,只知道,我就要贏了,我勝過了時(shí)間!

    這個(gè)夢(mèng),真的很美,可惜它離現(xiàn)實(shí)真的太遠(yuǎn),太遠(yuǎn)……。

    給我一天還你千年(匯總22篇)篇二十

    下午,我想喂飽肚子里的書蟲。看些數(shù)學(xué)方面的書,讓大腦活躍起來,讓思想的火光飛濺起來;看些地理方面的書,我的心仿佛已經(jīng)到了世界各地,滿足了自己周游世界的渴望;也想看些歷史類的書,讓我的知識(shí)豐富起來。書是山,讀書就是攀登;書是海,讀書就是游泳;書是天,讀書就是翱翔;書是生活,讀書就是品味人生。

    晚上,我想彈鋼琴,讓手指在黑黑白白的琴鍵上自由飛舞,讓自己陶醉在美妙的旋律中,感受音樂的色彩與魅力。在這音樂聲中,我忘記了一切煩惱,一切憂慮,只留下一片清新,一片靜謐,一片柔美。

    假如給我一天時(shí)間,或許,我還會(huì)玩上一整天多米諾骨牌,用上500片骨牌,十幾種道具,搭出各種花樣,陶醉在夢(mèng)幻般的世界里。

    假如給我一天時(shí)間,或許我還會(huì)打開生物箱,擺好顯微鏡,觀察各種動(dòng)植物標(biāo)本,打開微觀世界的大門。

    ……。

    給我一天還你千年(匯總22篇)篇二十一

    只有聾人才能切實(shí)感受到聽覺的寶貴,只有盲人才能切實(shí)意識(shí)到視覺的珍貴。而感官正常的人常常模糊地接受所有的聲音和影像,既不專注也不重視,直到失去時(shí)才會(huì)珍惜,就像只有生病了才會(huì)意識(shí)到健康的美好和重要一樣!

    我是一個(gè)感官正常的人,既不盲也不聾,不能像盲人、襲人那樣能清晰地感覺到視覺和聽覺的珍貴。

    在這一天,我推動(dòng)了視覺,但我的其它器官似乎因?yàn)橐曈X的喪失而變得比以前更敏覺。清晨,我睜開眼睛時(shí),一定會(huì)以為天還沒有亮,當(dāng)腦子慢慢清醒過來時(shí),我會(huì)意識(shí)到:在這一天內(nèi),我不會(huì)看見任何東西。

    值得慶幸的是,我平時(shí)有留心過耳邊的事物的特征,所以,我會(huì)很快地分辨出我摸到的是什么東西。

    早晨,我會(huì)在家里摸索著找到了一根晾衣桿,把晾衣桿當(dāng)作導(dǎo)盲棍,然后下樓去。

    在無盡的黑暗中獨(dú)自走在路上不免有些困難,我會(huì)慢慢地,一手用晾衣桿探路,一手則在一些可以扶的物體上滑過,使我能夠知道我大概走到了哪里。

    我會(huì)走到樓下的草坪上,欣喜地踩在樹葉或者柔軟的小草鋪就的地毯上,拾起一片樹葉,我能感覺到樹葉巧奪天工的對(duì)稱圖形;我會(huì)用手撫摸著各種各樣的樹干,有的光潔,有的粗糙不平;我的手會(huì)在樹枝上摸著,有時(shí)會(huì)滿懷驚喜地觸摸到樹枝上的嫩絲,有時(shí)會(huì)摸到一朵嬌艷的花,感受花瓣絲絨般的質(zhì)感。如果幸運(yùn)的話,當(dāng)我把手放在一棵小樹上的時(shí)候,還會(huì)感覺到小鳥在枝頭歡歌雀躍的顫動(dòng)。

    當(dāng)太陽不再釋放暖洋洋的光芒,慵懶地落下去時(shí),我推動(dòng)的視力即將回歸,在最后的幾個(gè)小時(shí),我也許會(huì)更加努力地體驗(yàn)盲人,感受只有盲人才能發(fā)現(xiàn)的美。

    在即將來臨的午夜時(shí)分,久違的光明又回到我的身邊。在這短短的一天里,我不可能感受到盲人世界里的一切,但是愉快的記憶會(huì)儲(chǔ)存在我的腦子里,當(dāng)我看見每一件物品的時(shí)候,都會(huì)想起那件物品給我的指尖帶來了怎樣的感覺。

    我想,如果真的給我一天黑暗,我會(huì)更加珍惜我的眼睛,像明天就要失去光明一樣珍惜我的眼睛!

    給我一天還你千年(匯總22篇)篇二十二

    假如多給我一天的時(shí)間,我要帶上我的好同學(xué)一起去楠溪江玩。我們要玩那兒的竹排,用我們的耳朵聆聽“嘩啦啦”的流水聲,要用我們的小腳丫,去感受冰涼的溪水。我們還要帶上水槍和雨衣,玩打水仗的游戲。

    假如多給我一天的時(shí)間,我要游玩雁蕩山,去看那千奇百怪的石頭,聽那動(dòng)人的傳說故事,去看那壯觀的瀑布,了解那兒的歷史。

    假如多給我一天的時(shí)間,我要去哈爾濱玩,去看那栩栩如生的冰雕,去那兒滑冰、去那兒滑雪、去看那的冰旅館、去看那美麗的冰燈,去體驗(yàn)?zāi)潜眹?guó)風(fēng)情。

    假如多給我一天的時(shí)間,我要去首都北京,攀登那雄偉的萬里長(zhǎng)城,感受那古代人民用心血換來的成果。去看那披著金裝的的故宮、去看那古代的陶藝、去看那雄壯的天安門。

    假如多給我一天的時(shí)間,我要去書店;假如多給我一天的時(shí)間,我要去荷蘭旅游;假如多給我一天的時(shí)間,我還要去……我真希望能有這一天!

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