讓夢(mèng)想花開(kāi)初三大全（21篇）

每個(gè)人的夢(mèng)想都是獨(dú)一無(wú)二的，它代表了我們獨(dú)特的個(gè)性和價(jià)值觀。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)路徑不盡相同，以下是一些不同行業(yè)不同背景的夢(mèng)想故事，讓我們一起來(lái)看看吧。

讓夢(mèng)想花開(kāi)初三大全（21篇）篇一

有夢(mèng)想就有追求，有目標(biāo)就有動(dòng)力，有動(dòng)力就會(huì)生起前進(jìn)的航帆。

跑步訓(xùn)練場(chǎng)外，一個(gè)赤腳的小男孩，看著在訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)參加訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員們，這個(gè)小男孩夢(mèng)想著走進(jìn)這個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)。

他羨慕，又恨，他恨自己的貧窮，恨自己連吃飽穿暖都是問(wèn)題，恨自己連那最便宜的跑鞋都買不起，于是，他每天來(lái)這個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)看訓(xùn)練員們比賽。

終于，有一天，一個(gè)年輕的教練發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩，他讓小男孩跨過(guò)最矮的那個(gè)跨欄，小男孩很輕松的跨過(guò)去了，教練又讓小男孩跨過(guò)那個(gè)1。5米的跨欄，這一次，小男孩卻怎么也跨不過(guò)去了，教練拍拍那個(gè)小男孩的肩膀說(shuō)：’‘孩子，這些欄桿就是你生活的阻礙物，你可以跨過(guò)他們，可以繞過(guò)他們，甚至可以踢倒他們。

’‘小男孩決定了，他要跨過(guò)他們，繞過(guò)他們，踢倒他們。從此，他懷著夢(mèng)想赤腳踏上了跑步之路，什么山峰，水嶺，他都用他的雙腳走過(guò)，在1997年的奧運(yùn)會(huì)上，成為第一個(gè)赤腳跑步的運(yùn)動(dòng)員，榮獲冠軍，成為埃塞俄比亞的第一個(gè)跑步冠軍。

一個(gè)斷去雙腿的女孩到了上學(xué)的年齡，她的父親沒(méi)有錢為她安假肢，就想了一個(gè)辦法，用皮球當(dāng)她的腿。有一次她的父親為她帶回了一個(gè)新玩意兒——電腦，她很快才學(xué)會(huì)了打字，并在網(wǎng)上發(fā)表作文。她發(fā)現(xiàn)有一個(gè)叫’‘老樹(shù)’‘的網(wǎng)友，總是第一時(shí)間回應(yīng)她，慢慢地她和’‘老樹(shù)’‘成為了好友，她的作文水平不斷提高，她寫(xiě)了一部小說(shuō)——《把愛(ài)獻(xiàn)給天使》。后來(lái)她得知’‘老樹(shù)’‘就是她的父親，她成功的成為了一個(gè)作家，她完成的不只是小說(shuō)，她完成的是一個(gè)偉大的夢(mèng)。

有夢(mèng)想就有追求，有目標(biāo)就有動(dòng)力，有動(dòng)力就會(huì)升起前進(jìn)的航帆直至達(dá)到目標(biāo)，點(diǎn)燃希望的火苗。

讓夢(mèng)想花開(kāi)初三大全（21篇）篇二

榮華富貴，金絲綢緞是富人的象征；饑苦交加，沒(méi)有文化是窮人的災(zāi)；不識(shí)字可能是學(xué)海生涯的苦。

一個(gè)小男孩兒，他，愛(ài)打架卻經(jīng)常輸；說(shuō)不寫(xiě)作業(yè)，更不聽(tīng)課。是，不錯(cuò)，一個(gè)“壞孩子”，昨天，他照例不寫(xiě)作業(yè)，老師家長(zhǎng)批評(píng)他，同學(xué)嘲笑他，這使他厭煩地學(xué)。他開(kāi)始經(jīng)常搗蛋，給同學(xué)們椅子上放膠水；在老師杯子里撒下一大把鹽；把粉筆浸濕無(wú)法寫(xiě)字這一切也只是一個(gè)開(kāi)端。他就是多維多，一個(gè)全世界都公認(rèn)的“壞孩子”。

學(xué)校來(lái)了一個(gè)新的美術(shù)老師——彼得先生，他十分幽默風(fēng)趣，他并不了解學(xué)生，只是聽(tīng)聞的一些傳言。他上課是很輕松活躍的，他欣賞孩子們的天馬行空，不切實(shí)際的想象。不規(guī)定什么內(nèi)容，隨意發(fā)揮。他對(duì)多維多很感興趣，為了不唐突他讓同學(xué)們做自我介紹。到了多維多了，少言的他并不知道該說(shuō)些什么，而彼得老師卻沒(méi)有像其他老師那樣批評(píng)他，而是在鼓勵(lì)他，他第一次感覺(jué)到什么是師長(zhǎng)的溫暖，什么是尊重和關(guān)愛(ài)。

他笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了。

在一次畫(huà)展中，他看著畫(huà)，看見(jiàn)那奔放的線條和溢出來(lái)的才華，他想到什么適合自己了，當(dāng)一位畫(huà)家。展會(huì)后彼得老師送給了他的一幅畫(huà)，是一張他笑的畫(huà)。

“希望你永遠(yuǎn)都這樣笑下去，那故事講的是你也是我。”

他驚了，原來(lái)別人也承受著這樣的痛苦。

多年后，他在一家語(yǔ)言障礙學(xué)教畫(huà)畫(huà)，他以同樣的方式去開(kāi)導(dǎo)別人。

讓夢(mèng)想花開(kāi)初三大全（21篇）篇三

溫柔月光灑落，晚風(fēng)拂得長(zhǎng)發(fā)飄飄，女孩邁著沉重的步伐，腳下是曲折的小路。她的眼中，明暗交雜，發(fā)紅的眼眶是繁雜學(xué)業(yè)的堆積，臉頰的淚痕是努力后的不甘。

心中現(xiàn)實(shí)已逝，回頭看看身后，走過(guò)的路途黯淡無(wú)光，失望地轉(zhuǎn)身離開(kāi)，誰(shuí)知，希望寄托上夢(mèng)想，素潔了一世花開(kāi)。

筆直的路走到盡頭，路口轉(zhuǎn)彎處，一架漆黑的鋼琴前，修長(zhǎng)溫柔的纖纖素手演奏著一曲哀傷而悲憤的樂(lè)章，無(wú)言無(wú)語(yǔ)，如泣如訴，情緒在跑動(dòng)的指尖交織、在黑白琴鍵的交錯(cuò)中流淌……女孩的目光漸漸離不開(kāi)了，這是她第一次遇見(jiàn)夢(mèng)想在閃耀。

自此，女孩的閑暇時(shí)光，獻(xiàn)給了音樂(lè)的世界，那位啟蒙導(dǎo)師，一點(diǎn)一點(diǎn)帶著女孩領(lǐng)略音樂(lè)世界這般奇妙和美好。這個(gè)世界里，憩息著貝多芬、舒伯特，那里流淌著《多瑙河》、《小夜曲》即使一個(gè)個(gè)音符，一句句歌詞難免枯燥乏味，但他用一絲不茍的態(tài)度，苛刻嚴(yán)格的要求，讓女孩看到了音樂(lè)的嚴(yán)謹(jǐn)非凡。女孩束起長(zhǎng)發(fā)，清晨的房間里總充斥著悅耳的曲調(diào)，反反復(fù)復(fù)，在那條路上，沐浴這早晨的陽(yáng)光，女孩使勁奔跑。

陣陣?yán)滹L(fēng)突然襲來(lái)，愈發(fā)強(qiáng)烈，駁雜的風(fēng)聲在女孩耳邊嘈嘈切切，“你沒(méi)這個(gè)天賦，你不行的，別太有自信。”狂風(fēng)中，女孩漸漸看不真切，被吹得搖擺不定。而他，那個(gè)讓夢(mèng)想開(kāi)始的人，只身?yè)踝★L(fēng)雨，對(duì)女孩輕聲道：“沒(méi)關(guān)系，天空越黑，星星越亮。”這樣一句話，在耳邊回蕩許久不停，足以蓋過(guò)再大的風(fēng)聲。女孩心中更加堅(jiān)定。

此時(shí)，漫長(zhǎng)的路途走到了盡頭，轉(zhuǎn)彎處的路口，陽(yáng)光如金色的瀑布流瀉而下，盛大而鄭重。

背后的影子，也許是一抹難熬的經(jīng)過(guò)，但原來(lái)，夢(mèng)想就在路口處歌唱，掛滿星辰和希望。

讓夢(mèng)想花開(kāi)初三大全（21篇）篇四

夜晚，我從夢(mèng)中驚醒，我站起身來(lái)，看向窗外點(diǎn)點(diǎn)繁星，我閉上眼與它們開(kāi)始一場(chǎng)心靈的旅程。它們問(wèn)我何為夢(mèng)想，我只道：“來(lái)聽(tīng)個(gè)故事吧。”

2008年5月12日汶川大地震，女孩正在四川演出。她站在舞臺(tái)上像發(fā)著光，她跳起舞來(lái)，輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥(niǎo)夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡，機(jī)敏的迅飛體輕如風(fēng)。可正當(dāng)高潮時(shí)，危險(xiǎn)悄然而至。

地面劇烈的晃動(dòng)著，當(dāng)女孩還來(lái)不及反應(yīng)就被坍塌的建筑物壓倒在地。經(jīng)過(guò)一系列的搶救，女孩才得以保全性命，活了下來(lái)，可代價(jià)是失去雙腿!這對(duì)于一個(gè)舞者而言無(wú)疑是一個(gè)致命的打擊，這個(gè)結(jié)果讓女孩崩潰大哭，如果不能跳舞那活著還有什么意思，因?yàn)槲璧妇褪撬娜俊?/p>

人們都認(rèn)為女孩會(huì)放棄時(shí)，女孩以一個(gè)全新的身份出現(xiàn)在大家的視野中——歌唱家，一名坐在輪椅上的歌唱家。她的歌聲明亮動(dòng)人，令人動(dòng)容，一曲完畢，人們不僅被她的歌聲打動(dòng)還有她頑強(qiáng)不屈的意志，人們紛紛鼓起掌。

何為夢(mèng)想?夢(mèng)想就是在你迷茫時(shí)的一盞明燈，指引著你的方向。夢(mèng)想如窗外的花朵般綻放。

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讓夢(mèng)想花開(kāi)初三大全（21篇）篇五

我種下一株“花”，我希望早日花開(kāi)。

我的花或許平平無(wú)奇，我卻仍等待著一朵朵花開(kāi)，等待著那朵屬于自己的閃亮成璀璨的夢(mèng)想，灼灼欲燃，含苞待放！

似乎是某種力量的呼喚，每個(gè)人心底升起一股強(qiáng)烈的渴望時(shí)，才知道那是夢(mèng)想。

我不停奔跑，希望汗水終成甘露，潤(rùn)花田綻放。人們正是因?yàn)榛ㄩ_(kāi)不易而更加想去追隨，理想的花讓你我不停的充實(shí)完善自己，只求那夢(mèng)想花開(kāi)香染一生！

我的花已植根在心的土壤，賦予它真正、更深的意義，我要讓它脫離溫室，埋進(jìn)心房，靜待芬芳氤氳成最美的詩(shī)行！

花沾淚，葉打霜，傷過(guò)痛過(guò)何曾忘，滿腔熱血只為博得生命的光環(huán)閃閃亮。我知道這是一株夢(mèng)想的花，它的“初心”，就是我的希望！

“天真幼稚”“不切實(shí)際”請(qǐng)不要這么評(píng)價(jià)我的花。我的花注灌了我的心血，不管它多么可笑多么不合常理，它都是一株經(jīng)歷過(guò)太多的苦痛、蘊(yùn)含了太多的艱辛、堅(jiān)強(qiáng)盛綻的花，無(wú)論妖嬈，無(wú)論虛無(wú)，都是我眼中閃爍著的憧憬，即使枯萎也終被喚醒，沒(méi)一株丑陋。

夢(mèng)中的種子顯出勃勃生機(jī)，掙脫了土壤，它閃爍著淚光，迎向希望。

這朵夢(mèng)想的花朵，展現(xiàn)著它最美的青春，即將一瓣一瓣展開(kāi)。

就在這一季，我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音！

讓夢(mèng)想花開(kāi)初三大全（21篇）篇六

時(shí)間從來(lái)不能阻擋夢(mèng)想的腳步，有著一份固執(zhí)的堅(jiān)持，學(xué)會(huì)讓夢(mèng)想每天壯大一點(diǎn)點(diǎn)。

——題記。

夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它，才有了優(yōu)雅的舞姿。心懷夢(mèng)想，就算行若微塵，也會(huì)有讓人驚艷的崛起。

每一個(gè)人都有著夢(mèng)想，但是夢(mèng)想并不是“白日夢(mèng)”，

冬練三九，夏練三伏。小鯉魚(yú)飛躍的高度越來(lái)越高，但與龍門的距離依然很大。它常常被摔得皮開(kāi)肉綻，還是樂(lè)此不疲。

它努力著，奮斗著，飛躍著。

日復(fù)一日，年復(fù)一年。它跳躍的越來(lái)越高，離龍門寸余之遙。

終于有一天，它終于鐵杵磨針，一個(gè)漂亮的弧度，躍上了龍門。

只有啟程，才會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；只有播種，才會(huì)有收獲。

如果想要夢(mèng)想花開(kāi)，請(qǐng)為夢(mèng)想的種子澆水鏟土，并細(xì)心呵護(hù)！

讓夢(mèng)想花開(kāi)初三大全（21篇）篇七

夢(mèng)想能讓我們奮起直追，讓我們沖著目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的去拼搏努力。夢(mèng)想不僅能激勵(lì)我們，它也是我們心目中最美好的心愿，它也可以帶給我們光明，讓我們更加開(kāi)心快樂(lè)，有了努力的方向。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外，以前我的夢(mèng)想有很多，想當(dāng)一名醫(yī)生來(lái)讓人們減輕痛苦，我也想當(dāng)一名發(fā)明家制造一對(duì)奇特的隱形翅膀，可以讓人們能自由自在的在天空翱翔，我也想當(dāng)一名科學(xué)家坐著宇宙飛船，去外太空尋找外星人，跟他們交朋友，一起玩耍，但是我現(xiàn)在的夢(mèng)想跟過(guò)去的截然不同了。

現(xiàn)在我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，為人們?cè)O(shè)計(jì)出更多漂亮舒適的衣服。

每當(dāng)我走在大街上都可以看到人們穿著我設(shè)計(jì)的衣服是多么開(kāi)心，多么愉快啊，我也穿著我自己設(shè)計(jì)的衣服也很有成就感，而且在設(shè)計(jì)衣服的過(guò)程當(dāng)中，這會(huì)讓我更加的自信陽(yáng)光，讓我對(duì)設(shè)計(jì)方面更加的充滿活力，所以服裝設(shè)計(jì)師是我的夢(mèng)想。

從現(xiàn)在開(kāi)始我也要努力的去完成我的夢(mèng)想，首先我要好好學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，這樣長(zhǎng)大設(shè)計(jì)衣服的時(shí)候就可以得心應(yīng)手，我還要從現(xiàn)在開(kāi)始列個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，這樣既可以有充足的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，又可以利用課余的時(shí)間來(lái)練習(xí)畫(huà)畫(huà)。

就讓小小的夢(mèng)想在我們的心中發(fā)芽吧，讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀飛到遠(yuǎn)方，開(kāi)始追逐自己的夢(mèng)想，不管前方有多少困難和挫折，只要我們努力克服它，就算最不起眼的夢(mèng)想也可以成功，只要我們努力的追逐它，它就會(huì)在我們的心里開(kāi)出一朵美麗的花。

想要追逐夢(mèng)想必須要有堅(jiān)持和努力的力量，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要好好學(xué)習(xí)，一步一個(gè)臺(tái)階，取得優(yōu)異的成績(jī)，向著自己的夢(mèng)想出發(fā)吧！

讓夢(mèng)想花開(kāi)初三大全（21篇）篇八

每個(gè)人都有每個(gè)人的夢(mèng)想，紙要是切實(shí)際的現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想，我相信通過(guò)努力就一定可以完成！

對(duì)于夢(mèng)想，曾經(jīng)迷茫，腦里一片迷霧，不知所措；對(duì)于夢(mèng)想，曾經(jīng)放棄，看見(jiàn)登天般的困難，半途退縮；但我堅(jiān)信：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

小時(shí)候，總有人問(wèn)自己長(zhǎng)大有什么夢(mèng)想。那時(shí)候的答案不過(guò)也就是想當(dāng)科學(xué)家、想當(dāng)醫(yī)生，再或者就是想開(kāi)小吃店，被問(wèn)到原因，便張著嘴傻傻的笑，因?yàn)樾〕缘昀镉泻枚嗪贸缘臇|西啊。家人們以此為樂(lè)，我看到他們笑，以為他們是高興才笑的，自己也傻呵呵地笑了，一種成就感從心里油然而生，也迷迷糊糊地懂得了：夢(mèng)想是好的。

后來(lái)，到了一年級(jí)暑假。我對(duì)這學(xué)業(yè)生涯毫無(wú)信心，用睡覺(jué)來(lái)打發(fā)時(shí)間，無(wú)聊至極。漸漸的，我喜歡起了看書(shū)。每天端著書(shū)，一看就是一兩個(gè)小時(shí)，不亦樂(lè)乎。就在那時(shí)，我也有了自己崇拜的作家：冰心。每天能看上她的《繁星》、《春水》，是最大的享受了！正如其筆名，她的作品蘊(yùn)含著一片冰心在玉壺的韻味，也讓我迷上了寫(xiě)作。每天看了《繁星》，閉目沉思，腦里就會(huì)浮現(xiàn)出幾道靈感，便揮動(dòng)筆墨，寫(xiě)一篇作文一天一天過(guò)去了，我對(duì)寫(xiě)作的興趣并沒(méi)有減少，反而隨著時(shí)間的沉淀，愈來(lái)愈高了。

到了三年級(jí)，我似乎有一點(diǎn)厭倦了：時(shí)不時(shí)的寫(xiě)作，又沒(méi)獲獎(jiǎng)，一來(lái)二去，十分乏味！想想以前，覺(jué)得浪費(fèi)太多時(shí)光。但又無(wú)法放棄，我的最大特長(zhǎng)就是寫(xiě)作。漸漸的，我想開(kāi)了，因?yàn)橛芯湓捊腥绻褖?mèng)想建立在利益之上，那將失去它原有的靈魂。我心里開(kāi)闊了許多，一種開(kāi)朗的性感在心里彌漫，困惑也煙消云散了。就算是沒(méi)獲獎(jiǎng)又怎樣？只要做自己喜歡的事情，再努力就好了！這個(gè)念頭深深地在我腦海中扎根發(fā)芽，直到現(xiàn)在。

夢(mèng)想不是想出來(lái)的，是做出來(lái)的。

讓夢(mèng)想花開(kāi)初三大全（21篇）篇九

每一個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，我們也要為她而奮斗。如果我把興趣愛(ài)好比作一粒種子，那么我們心中的夢(mèng)想便是那花包，想要花苞開(kāi)放，就要水與養(yǎng)分，就好比汗水與知識(shí)。

我的興趣愛(ài)好說(shuō)廣也廣說(shuō)不廣也不關(guān)廣，一直處于迷茫的自己，始終不知我的夢(mèng)想在哪。直到有一天，我問(wèn)了老師，或許我能在別人那里找到答案。果真讓我找到屬于自己的花苞了，其實(shí)這粒種子早已種下，只是在花海中找不到他。

我想做名科學(xué)家。我要努力實(shí)現(xiàn)，既然我有勇氣許諾，那也有把握實(shí)現(xiàn)。古人常言“一分耕耘，一分收獲。”因此現(xiàn)在的我就是該吸收養(yǎng)分了，才能開(kāi)出一朵又大又美的夢(mèng)想花。

讓夢(mèng)想花開(kāi)，要看許許多多的書(shū)，去了解這朵花所缺的養(yǎng)料，還要去看出他都的不足與優(yōu)勢(shì)。為了這一點(diǎn)，現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此我們要在學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去了解，這可不容易。

讓夢(mèng)想花開(kāi)，看書(shū)也是不夠的。還要去了解這這個(gè)職業(yè)上，能夠當(dāng)上成功人士的他們。要知道他們付出了多大的努力，才能成功；他們又是怎樣知道世界缺少這一點(diǎn)；他們還是怎樣通過(guò)成功與挫折的考驗(yàn)的？總而言之，太多太多的東西都需要去學(xué)習(xí)，他們是榜樣，我一定要耐心去學(xué)習(xí)。

讓夢(mèng)想花開(kāi)光學(xué)習(xí)是沒(méi)用的。還得實(shí)踐，真真實(shí)實(shí)的去體驗(yàn)一回。這樣更能了解在成功之前有多大的勞累。

夢(mèng)想花，開(kāi)放的又大又艷很難，再難也要開(kāi)，為了那一時(shí)的美……。

讓夢(mèng)想花開(kāi)初三大全（21篇）篇十

讓夢(mèng)想花開(kāi)初三大全（21篇）篇十一

我們說(shuō)，我們是一班人；我們說(shuō)，我們相信自己；我們說(shuō)，我們也會(huì)創(chuàng)造奇跡。我們拼搏，我們進(jìn)取，我們積極向上，我們永不言棄。我們心中有夢(mèng)，所以我們會(huì)為之努力，我們相信明天，我們相信未來(lái)，我們相信自己的理想。

腳下，是我們的祖國(guó)，這里有我們的家，昨天有我們的坎坷，明天是們的輝煌。腳下、這里、我們。今春及第日，策馬揚(yáng)鞭時(shí)！

又是一年春暖花開(kāi)時(shí)，我們整理好理想，楊帆起航。不為明朝暴風(fēng)驟雨，不怯眼前上窮水盡，只因我們選擇了遠(yuǎn)方，我們就必須擁有力量，到哪春蠶絲盡，蠟炬成灰，帶那柳暗花明，海闊天空，請(qǐng)相信，我們振翅翱翔！

我們歡笑，我們迷茫，這一切不過(guò)青春一場(chǎng)，夢(mèng)想已放飛，等待我們?nèi)プ分穑瑲q月已成蛹，期冀著未來(lái)的破繭成蝶。所以，請(qǐng)讓我們莊嚴(yán)宣誓：

拼搏進(jìn)取，我們犯其至難，

鴻鵠展翅，我們圖其致遠(yuǎn)。

這里，有我們團(tuán)結(jié)一心，今天有我們榮辱與共。明天我們必將共創(chuàng)輝煌。

讓夢(mèng)想花開(kāi)初三大全（21篇）篇十二

——題記。

夢(mèng)想種子。

緣分使我遇到了你——我的一年級(jí)同桌。

還記得你有著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫一毛一，但除此之外，對(duì)你容貌的記憶已經(jīng)模糊不清了。

那是一年級(jí)中的第一堂美術(shù)課，我還很清楚地記得，那堂課上，老師讓我們照著大屏幕上的荷花臨摹。看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一朵，但我還是畫(huà)不好，無(wú)奈之中偷瞄了一眼你的畫(huà)，天那！畫(huà)的太像了！

于是趁老師有事出去的時(shí)候，我偷偷對(duì)你說(shuō):“你畫(huà)得真好看，你能幫我也畫(huà)一張嗎？”你很爽一快的回答道：“好啊。”

沒(méi)幾分鐘，一張好看的荷花畫(huà)就差不多畫(huà)好了。

我笑著對(duì)他說(shuō):“謝謝你。”說(shuō)完剛想上去一交一掉，可你叫住了我:“等等，還沒(méi)畫(huà)好呢！”

“這不是已經(jīng)畫(huà)好了嗎？”我好奇地問(wèn)。

“還沒(méi)呢！荷花的`一莖一上有些刺，你自己畫(huà)上去吧！”你笑著說(shuō)。

“好……”

兩天后，你理所應(yīng)當(dāng)?shù)膮⒓恿死L畫(huà)班，而我被分配到了書(shū)法班。我是多么想去繪畫(huà)班啊，我一點(diǎn)也不喜歡寫(xiě)字！

但一個(gè)星期后，我轉(zhuǎn)學(xué)了。

同桌，還記得你教會(huì)了我:畫(huà)畫(huà)要細(xì)心！

在我的心中，播下了夢(mèng)想的種子。

夢(mèng)想萌芽。

那是三年級(jí)的一個(gè)煩悶的晚上。

老師讓我們動(dòng)手先在美術(shù)本上畫(huà)出自己設(shè)計(jì)的椅子的草圖，等到下節(jié)課再按自己設(shè)計(jì)的動(dòng)手制作迷你的椅子，但是因?yàn)閱卧谡n上做可能來(lái)不及，所以老師讓我們那天晚上自己要先提前做好椅子的各個(gè)部分，到了第二天的課上再組裝。

恰好那天晚上作業(yè)奇多，等我做好作業(yè)時(shí)已經(jīng)大概晚上9點(diǎn)半了，但我椅子的零件還沒(méi)做過(guò)，可我很困，想去睡覺(jué)。當(dāng)時(shí)我不知如何是好，便征求一媽一一媽一的意見(jiàn)，一媽一一媽一用一種很堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō):“做完零件再睡覺(jué)，難道美術(shù)作業(yè)就不是作業(yè)了？”

聽(tīng)一媽一一媽一這么說(shuō)，我也覺(jué)得她說(shuō)得很對(duì)，就去洗了個(gè)冷水臉，開(kāi)始做零件。我拆了做，做了拆，一定追求完美。我一直做到十點(diǎn)多，但一媽一一媽一也一直陪我到十點(diǎn)。我心里暖暖的。

第二天的美術(shù)課上，我受到了老師的表?yè)P(yáng)，有兩個(gè)原因:一是我提前做完了椅子的零件，而大部分同學(xué)都沒(méi)有做完。二是我每個(gè)零件都做得很細(xì)心。不僅受到了老師的表?yè)P(yáng)，我還被邀請(qǐng)加入繪畫(huà)班，當(dāng)然我欣然接受了邀請(qǐng)。

一媽一一媽一，還記得你教會(huì)了我:畫(huà)畫(huà)要有耐心！

在我的心中，夢(mèng)想的種子萌芽了。

夢(mèng)想開(kāi)花。

六年級(jí)了，學(xué)校要組織一次關(guān)于保護(hù)水資源的繪畫(huà)活動(dòng)，我很光榮地代表我們班去比賽。

那是現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)，時(shí)間只有1小時(shí)，要畫(huà)一張8開(kāi)大小的畫(huà)。

突然我想起了我以前在作文書(shū)里看到的一篇作文，是講貓和魚(yú)關(guān)于水污染的故事，體現(xiàn)的就是水污染對(duì)大家造成的傷害。

“太好了，就畫(huà)這個(gè)了！”我趕緊著手構(gòu)圖。

兩個(gè)星期后，傳來(lái)喜訊:我畫(huà)的那幅畫(huà)獲得了一等獎(jiǎng)！

感覺(jué)自己教會(huì)了自己:畫(huà)畫(huà)要靈活運(yùn)用。

在我的心中，夢(mèng)想開(kāi)出了小小的花！

夢(mèng)想，還在延續(xù)，還在生長(zhǎng)，盼望有一天它開(kāi)出更美的花，結(jié)出甜甜的果。

讓夢(mèng)想花開(kāi)初三大全（21篇）篇十三

題記：夢(mèng)想的前方有一片翠綠的花苑，生動(dòng)的眼眸里倒映著那一朵朵誘人的夢(mèng)想之花，帶上滿懷陽(yáng)光，沿著充滿荊棘的人生行走，期盼看到花開(kāi)滿苑的旖旎風(fēng)光。

一、永不凋謝的親情之花。

生的幸運(yùn)與死的冷酷就像一對(duì)歡喜冤家，在我們的人生舞臺(tái)上時(shí)刻扮演著黑白無(wú)常的輪回。冰冷的目光始終無(wú)法忘卻那場(chǎng)吹走母親靈魂的寒風(fēng)，那個(gè)黑色的夜晚在我的生命里劃下了最劇痛的傷痕。不停地祈禱母親的生命能夠在另一個(gè)看得到陽(yáng)光的地方延續(xù)，渴望一生勞苦的她能夠在安靜的天堂里休憩，過(guò)好自己的新生活。

星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶透過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)廊一幕幕回放，每一次溫馨的畫(huà)面都成了今生難以抹去的景象。母親活著的時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有送過(guò)她一束花，除了衣服，鞋子，最常給她的就是錢。每每看到母親臉上那種難以言喻的滿足時(shí)，我經(jīng)常充滿了心酸。現(xiàn)在回頭想想，如果把那些錢用來(lái)買點(diǎn)吃的，或者用的，減少她的工作量，她也不至于這么可憐地離去。

母親離開(kāi)的第一個(gè)父親節(jié)，為了不讓自己再抱著遺憾過(guò)日子，我不顧姐妹的反對(duì)，帶上兒子跑到花店買了一束黃色的康乃馨，頂著熱辣辣的太陽(yáng)送到娘家給父親，不善于表達(dá)情感的父親只是淡淡地說(shuō)了一句：“怎么還買花呢？”我跟兒子只在家里逗留了片刻便離開(kāi)了。讓我再次淚流滿面的是：當(dāng)過(guò)了一個(gè)禮拜后，我和兒子再次返回娘家探望父親時(shí)，那束早已凋零的康乃馨還完好無(wú)缺地放在父親的書(shū)桌上。

送出去的鮮花早已經(jīng)凋謝，而活在心里的.康乃馨卻依然嬌艷。親愛(ài)的母親已經(jīng)先行離去，摯愛(ài)的父親還在吃苦受罪。盼望濃濃的親情能夠?yàn)楦赣H凄涼的晚年生活注入絲絲暖色，渴望深深的愛(ài)戀能夠?yàn)楦赣H孤單的晚年生活增添縷縷溫馨。親情之花，永遠(yuǎn)不凋謝，在我心里，在每一個(gè)人的心里。常回家看看，多盡盡孝心，不要等到回不了家時(shí)才感到后悔莫及。

二、永保新鮮的愛(ài)情之花。

愛(ài)情之花充滿著誘人的浪漫因子。踩著四季的陽(yáng)光，在溫馨的花苑里細(xì)心種下那一株株不知道會(huì)不會(huì)結(jié)果的愛(ài)情之花。青春期的年少輕狂錯(cuò)過(guò)了一次次的青蘋果之戀，單純無(wú)邪的心靈里除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，終日沉浸在書(shū)的海洋里，上了岸之后就是純真的友情之花在招喚。

花季時(shí)期的愛(ài)情之花帶著迷人的芳香，款款而來(lái)。難忘那些你追我躲的青蔥歲月，難忘那些你猜我猜的愛(ài)情大考驗(yàn)，更難忘那些“執(zhí)子之手，與子偕老”的美好誓言。為了愛(ài)情勇敢前行，拋棄那些世俗的成長(zhǎng)，只愿意追隨一顆赤誠(chéng)的真心，美夢(mèng)成真的幸福滋味似乎還在眼前，相親相愛(ài)的和諧畫(huà)面卻已經(jīng)不復(fù)現(xiàn)。

蕩開(kāi)生活的憂愁，掃清臉上的憂郁，為自己尋找一片新天地，在文字的接力賽里傾情演繹自己的另一個(gè)人生。既然命運(yùn)安排下重重考驗(yàn)，就不能望而卻步。為自己的生活重新上色，讓那來(lái)自靈魂深處的文字之音叩響久久關(guān)閉的大門。為自己的歸依重新注解，讓那來(lái)自心靈深處的吶喊呵護(hù)飽經(jīng)創(chuàng)傷的花苑。保持一顆平常心，從容不迫地面對(duì)人生中的一次次挑戰(zhàn)，期待愛(ài)情之花永保新鮮。

三、永遠(yuǎn)長(zhǎng)青的友情之花。

夢(mèng)想花開(kāi)，花真的開(kāi)了。夢(mèng)想的方向里有一盞盞指引方向的明燈，那是來(lái)自四面八方的友人的殷殷期盼與切切關(guān)懷。一路走來(lái)，有多少真心的話語(yǔ)總在失意的時(shí)候適時(shí)出現(xiàn)，安撫了煩躁不安的心；一路走來(lái)，有多少真誠(chéng)的留言總在悲傷的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)，安慰了脆弱不堪的心；一路走來(lái)，有多少熱情的鼓勵(lì)總在失敗的時(shí)候馬上出現(xiàn)，溫暖了垂頭喪氣的心。

夢(mèng)想花開(kāi)，花真的開(kāi)了。夢(mèng)想的花苑真的開(kāi)花了！用汗水和淚水交織而成的文字，用真心和實(shí)意編輯的文字，即將化成一本散發(fā)墨香的《陌上花開(kāi)》，那是我渴望已久，盼望已久的結(jié)果，那是我追求已久，努力已久的目標(biāo)。有了這次的收獲，有了這次的開(kāi)花，我相信自己的文字在不久的將來(lái)，一定可以跟喜愛(ài)夢(mèng)海文章的朋友見(jiàn)面的。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想的前方有一片翠綠的花苑，生動(dòng)的眼眸里倒映著那一朵朵誘人的夢(mèng)想之花，讓我們一起帶上陽(yáng)光，沿著充滿荊棘的人生行走，讓我們都能看到花開(kāi)滿苑的旖旎風(fēng)光，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造奇跡，去打造我們的美好人生。

讓夢(mèng)想花開(kāi)初三大全（21篇）篇十四

它們沒(méi)有分別，不分好壞與大小、貧富與貴賤。

那是2019年，世博會(huì)上英國(guó)館里的蘑菇隔音墻引起了我們科技興趣小組的極大的興趣，于是我們便進(jìn)行了激烈的辯論，同學(xué)們爭(zhēng)論了很久，都沒(méi)有結(jié)論。老師便對(duì)我們說(shuō)：“試一下吧！”

我們便開(kāi)始了研究，我也開(kāi)始了對(duì)“蘑菇吸音”這個(gè)夢(mèng)想的追求。

我們?nèi)齻€(gè)隊(duì)員——子謙、梓琳和我共同去了解了隔音的資料，做解剖……。

（一）。

那是2019年得4月，我們?nèi)サ搅藦V東省立中山圖書(shū)館，才發(fā)現(xiàn)文德路的總館搬遷了，我們好不容易找到新館后才發(fā)現(xiàn)，新館大門緊閉——沒(méi)有對(duì)外開(kāi)放。

在小白阿姨的幫助之下，我們自己學(xué)習(xí)利用中山圖書(shū)館的數(shù)據(jù)圖書(shū)館進(jìn)行網(wǎng)上期刊，資料、外國(guó)文獻(xiàn)的查閱。

（二）。

星期二又來(lái)了！我準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，并被告知今天做最重要的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：“菌類與吸音驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)”。

最終同學(xué)們都放棄了用雙面膠，正當(dāng)全部人都沉默了，個(gè)個(gè)人都托著鰓，皺緊了眉頭，你看雅琳，正在都在苦思冥想。這時(shí)候子謙看到了柜子上的一盒大頭針，子謙便提議用大頭針。最終實(shí)驗(yàn)順利完成。

最終這一個(gè)為題“蘑菇吸引的猜想——對(duì)菌類內(nèi)部結(jié)構(gòu)吸音情況”的研究，獲得青少年科技創(chuàng)新大賽省一等獎(jiǎng)，還有幸才加國(guó)賽，并獲得二等獎(jiǎng)，還榮幸地在各種的媒體上發(fā)表。

夢(mèng)想就猶如一個(gè)含苞待放的花苞，我們都希望夢(mèng)想會(huì)有綻放的一天。我們會(huì)在綻放中遇到許許多多的困難。有人會(huì)放棄，有人會(huì)堅(jiān)持。但是只有堅(jiān)持下去，我們才能收獲成功的芳香，我的人生才不會(huì)留下遺憾。

讓夢(mèng)想花開(kāi)初三大全（21篇）篇十五

我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是顆種子，需要我們?nèi)补啵瑝?mèng)想是棵花朵，需要我們?nèi)ゾ`放。

每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，都不是一帆風(fēng)順的，都會(huì)遇到挫折，但正因?yàn)檫@樣，我們才要堅(jiān)持不懈，不要輕言放棄，要勇敢地去追求。就像海倫？凱勒，海倫？凱勒在幽閉的盲聾世界里，她以常人無(wú)法想象的勇氣和毅力，挑戰(zhàn)自己。正是有了夢(mèng)想，她憑借自己的努力，把生命中的許多不可能變成了現(xiàn)實(shí)；正是有了夢(mèng)想，她順利地從哈佛大學(xué)畢業(yè)，熟練掌握了五種語(yǔ)言；正是有了夢(mèng)想，她才能將自己的一生獻(xiàn)給了盲人事業(yè)。看，只要夢(mèng)想不死，去追求，去努力，夢(mèng)想就可以開(kāi)花！

霍金雖然被病魔禁錮在輪椅上40年，但他始終沒(méi)有停止過(guò)對(duì)科學(xué)的探索，1985年霍金喪失語(yǔ)言能力，全身只有三根手指能動(dòng)，但他依然勇敢頑強(qiáng)的向命運(yùn)挑戰(zhàn)。1988年寫(xiě)成科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，為科學(xué)事業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)。霍金之所以能有如此巨大的成就，是因?yàn)樗麑?duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，堅(jiān)持不懈，澆灌夢(mèng)想的種子，最終讓夢(mèng)想開(kāi)花。

既然夢(mèng)想可以在別人身上能夠開(kāi)花，在自己身上又何嘗不是呢？

我也是一個(gè)有夢(mèng)的女孩，我想過(guò)長(zhǎng)大要做一名英語(yǔ)博士，我現(xiàn)在也在澆灌著我夢(mèng)想的種子，我相信終有一天，我的夢(mèng)想一定會(huì)開(kāi)花實(shí)現(xiàn)的。

懷著夢(mèng)想，始終如一，待花兒綻放，夢(mèng)想隨即實(shí)現(xiàn)。有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起，有奮斗，才會(huì)有奇跡。種子需要澆灌的養(yǎng)分，夢(mèng)想的種子也一樣，而不屈的毅力正是它不可或缺的養(yǎng)分，沒(méi)有哪一樣種子是自然天成的。只要你追求奮斗，堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想之花一定會(huì)為你綻放。

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讓夢(mèng)想花開(kāi)初三大全（21篇）篇十六

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《為青春夢(mèng)想而奮斗》。

同學(xué)們，我們正處于朝氣蓬勃的年紀(jì)，這也是一個(gè)積累知識(shí)，奠定夢(mèng)想的最佳時(shí)期。充滿夢(mèng)想的青春，能讓我們收獲夢(mèng)想的碩果。然而，部分同學(xué)的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，生活上相互攀比，學(xué)習(xí)上想不勞而獲。他們抱著，做一天和尚，撞一天鐘的想法，在校園內(nèi)虛度光陰，沒(méi)有學(xué)習(xí)上的激情，更沒(méi)有遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想。

有些同學(xué)也許會(huì)問(wèn)，夢(mèng)想是什么呢？俄國(guó)文學(xué)家，列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想是指明燈，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。同學(xué)們，夢(mèng)想是多方位的，不同時(shí)期，就會(huì)有不同的夢(mèng)想，也許你現(xiàn)在的夢(mèng)想是，要考入一所重點(diǎn)高中；不久的將來(lái)，你的夢(mèng)想又是，能上一所名牌大學(xué)·······。同學(xué)們，此刻的你是否找尋到人生的方向了呢？你的夢(mèng)想是否遙不可及呢？因此說(shuō)，夢(mèng)想也是多層次的，一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，另一個(gè)夢(mèng)想又在不知不覺(jué)中誕生。夢(mèng)想是屬于未來(lái)的，它就像黑夜里的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。

我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？首先要計(jì)劃出，每一階段的夢(mèng)想，就像選擇自己將要到達(dá)的人生驛站，它會(huì)讓你享受成功的快樂(lè)，引領(lǐng)你向下一個(gè)高峰勇敢前進(jìn)；然后，才能實(shí)現(xiàn)你的人生夢(mèng)想。當(dāng)然，夢(mèng)想更要立足于現(xiàn)實(shí)，作為一名中學(xué)生，必須做好每天的功課，掌握老師教授的知識(shí)。否則，他的夢(mèng)想就是空想，會(huì)像七彩的泡沫一樣破裂。

同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光，樹(shù)立自己的人生夢(mèng)想吧，做一個(gè)有志者事竟成的人，讓我們攜起手來(lái)，為青春夢(mèng)想而奮斗吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

讓夢(mèng)想花開(kāi)初三大全（21篇）篇十七

在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們常常會(huì)受傷，雖然如此，但我們從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，因?yàn)閴?mèng)想是未來(lái)的方向。

蝸牛緩緩地向金字塔頂爬去，縱然烈日當(dāng)頭，它說(shuō)：毅力是他最大的天賦；葉子的生命僅僅半年，時(shí)至秋日，便也凋落。它說(shuō)：要用一生的綠等待一個(gè)金色的秋天；蜘蛛雖不會(huì)飛行，卻可以把網(wǎng)結(jié)在高高的空中，因?yàn)樗f(shuō)：夢(mèng)想是最好的翅膀。

大家耳熟能詳?shù)娜R特兄弟從小就有一個(gè)飛天夢(mèng)，在他們小的時(shí)候，常常看到鳥(niǎo)兒劃破天空就十分羨慕，便跑到父親身邊問(wèn)：“我們可以像鳥(niǎo)兒一樣在空中翱翔嗎？爸爸！”父親慈祥地回答：“當(dāng)然可以，自己試試。”萊特兄弟試了又試，一次次失敗，一次次重新再來(lái)。終于有一天他們發(fā)明了可以使自己飛起來(lái)的大家伙——飛機(jī)。只要夢(mèng)想不死，努力長(zhǎng)存，夢(mèng)想就可以開(kāi)花！

是啊，沒(méi)有目標(biāo)安于現(xiàn)狀的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到追求夢(mèng)想者的成功與喜悅。英雄如果失去夢(mèng)想只會(huì)淪落為庸人；庸人沒(méi)有夢(mèng)想只得碌碌終身。有夢(mèng)想，去拼搏，去追求，成功就在不遠(yuǎn)的彼岸！

我背起行囊，站在路口，眺望未來(lái)。蝸牛在我耳邊低語(yǔ)：讓毅力伴你同行；落葉的沙沙聲使我明白為了夢(mèng)想甚至可以犧牲生命；蜘蛛享受徐徐微風(fēng)時(shí)告訴我夢(mèng)想給你翅膀。于是我堅(jiān)定的夢(mèng)想的目標(biāo)。

讓夢(mèng)想花開(kāi)初三大全（21篇）篇十八

夢(mèng)想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是引導(dǎo)人走向成功的信仰。有了崇高的夢(mèng)想再加上不懈的追求，夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，奮斗就會(huì)變成壯舉，生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。成功的道路上，花花草草不勝枚舉，但有一朵花應(yīng)該是始終盛開(kāi)的，那就是夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人就好比軀殼，一切在他眼中也都只是不切實(shí)際的幻想。成功路上，夢(mèng)想花開(kāi)。

每個(gè)人的夢(mèng)想都有很多，我也不例外。小時(shí)候，特相當(dāng)宇航員，長(zhǎng)大了發(fā)現(xiàn)或許這根本就不切實(shí)際，我就想當(dāng)一名老師，我下定決心，應(yīng)該為當(dāng)一名老師而加油和奮斗，我不斷地在鍛煉自己，找到機(jī)會(huì)提高自己的各項(xiàng)能力，至始至終，我一直都堅(jiān)定著這個(gè)理想，不曾放棄。可以說(shuō)，夢(mèng)想給了我前進(jìn)的動(dòng)力，在黑暗中燃起了一團(tuán)火焰引領(lǐng)這我走向未來(lái)和希望。而我也始終相信，光明和希望總是會(huì)降臨到相信夢(mèng)想真正成功的人身上。

到了初二，似乎我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校雖然不大，但也容有天地，這一切又一切的社會(huì)活動(dòng)難道不就是夢(mèng)想的肥料和那春天的雨露嗎？誰(shuí)說(shuō)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路又只有一條？我感覺(jué)自己的口才不好，要是上講臺(tái)不知能否講出一堂流暢課，于是我就參加大大小小的演講，從語(yǔ)文課到團(tuán)委組織的全校的演講比賽，我都踴躍地參加，我搜集身邊的故事，常常也與同學(xué)們交流和討論。我又擔(dān)心自己不夠幽默，不能給課堂帶來(lái)很好的學(xué)習(xí)氣氛，我就向一些幽默的人請(qǐng)教，學(xué)習(xí)。我又擔(dān)心我的教學(xué)方法太過(guò)單一會(huì)束縛學(xué)生的思想，于是在上課聽(tīng)完老師講完課的同時(shí)我也會(huì)觀察老師的講課方法，看看這個(gè)老師的上課方式又有什么亮點(diǎn)和缺點(diǎn)，我站在學(xué)生的立場(chǎng)上思考老師的問(wèn)題，力求能夠找到一種接近完美的教學(xué)方式。我努力著，我在為我的夢(mèng)想鋪路。我想，成功的路上，夢(mèng)想依舊會(huì)開(kāi)花，在接近夢(mèng)想的終點(diǎn)時(shí)，我會(huì)為花開(kāi)的燦爛而高興，我永遠(yuǎn)也不會(huì)后悔自己奉獻(xiàn)過(guò)的一絲一毫。

成功的路上，夢(mèng)想花開(kāi)，擁抱過(guò)青春的人要追求自己的夢(mèng)想，又找到正確和合適的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，夢(mèng)想之花開(kāi)得很難。甚至莖上還會(huì)帶刺，可是，相信自己，相信自己的夢(mèng)想，我們終將實(shí)現(xiàn)它們，我們終將品嘗夢(mèng)想之花釀出的美酒。

讓夢(mèng)想花開(kāi)初三大全（21篇）篇十九

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我們每個(gè)人都有自己的偶像，我們?cè)诔绨菟麄兊耐瑫r(shí)，卻不知他們背后付出的努力，今天李老師讓我們體驗(yàn)了一番。剛進(jìn)入教室，李老師說(shuō)要我們做一個(gè)能堅(jiān)持五分鐘的游戲。不會(huì)吧!是不眨眼堅(jiān)持五分鐘，還是單腿站立五分鐘呢?各種想法在我腦海中回旋。李老師說(shuō)：“只要將筆放在左手腕上，手臂伸直，不可以借助外力，堅(jiān)持五分鐘就可以了。”我長(zhǎng)舒了一口氣，原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊!我還以為有多難呢。

老師先讓同學(xué)演示了一遍，我更加躍躍欲試了。終于老師說(shuō)開(kāi)始。我連忙將筆放在手腕上可是剛開(kāi)始了幾十秒，我的手臂就有點(diǎn)酸了。我想：現(xiàn)在已經(jīng)酸了，怎么堅(jiān)持那四分多鐘啊!這時(shí)，老師說(shuō)才過(guò)了一分鐘，我的心為之一驚：什么?堅(jiān)持這么久才過(guò)一分鐘?我還以為過(guò)了三四分鐘了呢!以前的五分鐘怎么就那么短呢?兩分鐘時(shí)，我的手更加酸了，筆開(kāi)始搖搖欲墜，再加上林同學(xué)光來(lái)?yè)v亂，我的筆幾次差點(diǎn)掉了。三四分鐘時(shí)同學(xué)們的筆“乒乒乓乓”落地的聲音不絕于耳。我想：我可不能掉啊!這時(shí)林同學(xué)又來(lái)?yè)v亂了，用嘴不斷地吹我的筆，每一次吹都使我心驚膽戰(zhàn)，但我還是咬牙堅(jiān)持著。林同學(xué)終于走了，我的筆還沒(méi)有掉，第四分鐘也隨之到了，很奇怪，本應(yīng)該更酸的手卻不酸了，原來(lái)是我的手麻木了，沒(méi)有知覺(jué)了。終于五分鐘到了，我的筆最終還是沒(méi)有掉，我的心激動(dòng)不已，還以為是一場(chǎng)夢(mèng)!我沒(méi)有過(guò)人的體力，只有一戰(zhàn)到底的決心，正因?yàn)檫@樣我才可以成功。

有了這次游戲的體驗(yàn)，我對(duì)那些成功人士有了新的認(rèn)識(shí)，原來(lái)他們的付出是如此之高，我也明白了自己付出的努力與結(jié)果是成正比的，成功需要堅(jiān)持不懈。

讓夢(mèng)想花開(kāi)初三大全（21篇）篇二十

夢(mèng)想是一種人精神上的存在，使人的光華如溪水一般靜靜長(zhǎng)流，讓另一個(gè)純潔的生命去聆聽(tīng)另一個(gè)生命來(lái)自內(nèi)心的渴望；夢(mèng)想是藏在歲月的窗紗后的，像是一個(gè)面帶青澀的女子，楚楚可憐地躲在城隅的一角，用自己超然安穩(wěn)的目光，忘穿窗外河畔的秋水，參透窗外世間的迷惘。氤氳夢(mèng)想的歲月，不知是怎么地，給人的滄桑感遠(yuǎn)不如平日的濃郁，倒是意外地添了幾許的綠感和羞澀，使人在這樣的歲月里漂流不感困倦和疲乏也不感頹廢和萎靡。所能觸及到的，只有一股向前沖的欲望或者說(shuō)是一種青春的悸動(dòng)，一輩子里最大的幸福莫過(guò)于擁有心間的夢(mèng)想，讓它在遮住的歲月里，悄然成長(zhǎng)。

夢(mèng)想未到，追求不歇。

眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。你在電視上看到他們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上高舉獎(jiǎng)杯歡呼大喊，只是運(yùn)動(dòng)員們最輝煌的一面，有沒(méi)有想象他們需要付出多少辛苦和汗水才可以取得如此大的成就，不過(guò)正是因?yàn)樗麄冃闹杏袎?mèng)想夢(mèng)想支撐著他們，才使他們堅(jiān)持下去。

最著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，童年時(shí)并不顯得聰明，3歲時(shí)才學(xué)會(huì)說(shuō)話，父母因而認(rèn)為他是一個(gè)傻子。上學(xué)后，有位老師對(duì)他父親說(shuō)：“你的孩子將是一事無(wú)成”，甚至勒令他退學(xué)。16歲時(shí)，他報(bào)考蘇黎世大學(xué)，又因成績(jī)差而名落孫山。但他并不恢心。勤奮學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麍?jiān)定夢(mèng)想，朝著夢(mèng)想一步一步走下去，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。最終通過(guò)他的努力，成為了杰出的物理學(xué)奠基人。曾有青年問(wèn)他是怎樣成功的，他寫(xiě)下了這樣一個(gè)公式：a=x+y+z（a代表成功，x代表勤奮學(xué)習(xí)、工作，y代表好的學(xué)習(xí)方法，z代表少說(shuō)廢話）。

有人說(shuō):，《老人與海》中的老人很愚蠢，一個(gè)人孤獨(dú)地同鯊魚(yú)搏斗，最終卻拖回了魚(yú)骨，一無(wú)所獲。而我卻認(rèn)為老人是一個(gè)智者，他懂得去追逐夢(mèng)想。他雖然失去了肉體所需的食糧，卻收獲了用之不盡的精神存糧。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，但有的人可以實(shí)現(xiàn)，有的人卻要遺憾一輩子，心中有夢(mèng)想是對(duì)的，但重要的是要朝著夢(mèng)想努力追求，努力向前跑，迎著他人的冷眼與嘲笑。生命的廣闊，若不經(jīng)歷層層磨難怎么感受得到，就算鮮血灑滿了懷抱，我依舊向前奔跑，追求夢(mèng)想不停歇。

讓夢(mèng)想花開(kāi)初三大全（21篇）篇二十一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

20xx年春節(jié)過(guò)后，我的產(chǎn)假結(jié)束。帶著六個(gè)月大的孩子，我來(lái)到了一所農(nóng)村小學(xué)，接過(guò)五年級(jí)一班，擔(dān)任這個(gè)班的班主任兼語(yǔ)文老師。

班里有個(gè)女生叫趙晴，她的家庭情況很特殊：爸爸常年在外打工，媽媽患有精神疾病，生活不能自理，而且一犯起病來(lái)就打孩子。平時(shí)她和病重的奶奶相依為命，還要照顧年幼的妹妹和雙胞胎的弟弟。全家人靠爸爸微薄的收入和低保勉強(qiáng)度日。一天早上，我發(fā)現(xiàn)趙晴又沒(méi)來(lái)上學(xué)，就匆忙趕到趙晴家里，發(fā)現(xiàn)她和奶奶都躺在床上。原來(lái)，趙晴的媽媽精神病發(fā)作，又拿著大木棒往死里打她。這時(shí)我才注意到，趙晴的身上青一塊、紫一塊，頭上還起了兩個(gè)大包。聽(tīng)著趙晴平淡地?cái)⑹觯业男囊魂囮嚨爻榇ぁ?/p>

下午放學(xué)后，我做了晚飯送往她的家里。當(dāng)趙晴看到我手里端著的熱騰騰的飯菜時(shí)，她一時(shí)愣住了，她一邊吃，一邊掉眼淚。吃完飯，我又幫她補(bǔ)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的功課。等我回到家，已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了。孩子在婆婆的懷里睡著了。老公板著臉說(shuō)：“你還知道回來(lái)？你知道孩子餓成什么樣、哭成什么樣了嗎？”看到孩子眼窩里還包著淚，我的心都碎了，暗暗發(fā)誓，以后再也不了，再也不了！可平靜下來(lái)一想，如果我不去，趙晴一家怎么辦？癱瘓?jiān)诖驳哪棠蹋暧椎牡艿苊妹茫轶w鱗傷的趙晴，如果我不管，她們恐怕連飯也吃不上！

于是我對(duì)老公說(shuō)：“兒子有你和咱媽照顧，而趙晴一家，又有誰(shuí)能照顧呢？”老公生氣地說(shuō)：“兒子患有腹股溝疝，哭不得鬧不得，這你又不是不知道！如果斷奶也就算了，可現(xiàn)在，等你等不到，奶粉又不喝，你就不怕孩子病情加重嗎？你關(guān)心學(xué)生我不反對(duì)，可你要搞清楚，這才是你的親生兒子！”

時(shí)間過(guò)得飛快。20xx年6月，兒子的腹股溝疝由單側(cè)轉(zhuǎn)為雙側(cè)，看著孩子難受的樣子，一向沉默寡言的婆婆終于忍不住說(shuō)：“趁著還不疼，趕緊做手術(shù)吧！”可是，期末考試臨近，我怎能在這關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子？于是我跟家人說(shuō)：“再緩緩吧，等考試一結(jié)束，咱立刻做手術(shù)！”婆婆欲言又止，默默轉(zhuǎn)過(guò)身沒(méi)說(shuō)一句話。

離期末考試還有四天，老師們都在爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)，兒子卻在這時(shí)突然開(kāi)始疼痛，他蹲在地上抱著肚子淚水漣漣地看著我說(shuō)：“媽媽，疼！媽媽，疼！”我的眼淚刷刷流下來(lái)，緊緊抱著他，心里真后悔沒(méi)聽(tīng)婆婆的話，是我，是我耽誤了孩子的最佳治療時(shí)間，要不他也不會(huì)受這份罪了！孩子的病情已不能再拖，當(dāng)晚，我們趕往濟(jì)寧第一人民醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)再晚送一會(huì)就麻煩了。打了麻醉劑，兒子就進(jìn)了手術(shù)室。出來(lái)后，由于麻醉失效，兒子整整哭鬧了一個(gè)半小時(shí)，才累得睡下。看著兒子睡夢(mèng)中還不時(shí)地委屈著抽泣，我的心如刀絞，真恨不得此時(shí)此刻躺在病床上的是我，挨刀做手術(shù)的是我，受苦受累的也是我。

可是第二天一大早，我就趕回學(xué)校上課，留下年邁體衰的公公婆婆在醫(yī)院照顧。下午放學(xué)后，我又趕最后一班車去濟(jì)寧。到醫(yī)院后，我看到婆婆平托著兒子，公公挑著吊瓶，他們?nèi)嗽谧呃壤镆徊揭徊狡D難行走的背影，我的眼淚一下子又來(lái)了。孩子手術(shù)后只能橫著抱，而公公血糖高，婆婆又是冠心病，我不知道他們?cè)谧呃壤镆呀?jīng)走了多久，但疲憊的背影告訴我，他們二老也是在咬牙硬撐。深深的愧疚感刺痛我的心。我暗暗發(fā)誓，等考試結(jié)束，我一定好好補(bǔ)償！就這樣，考前的四天里，我白天在學(xué)校，晚上在醫(yī)院，直到考試結(jié)束，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事沒(méi)有一人知道孩子手術(shù)的事。成績(jī)出來(lái)了，我們班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都是全鎮(zhèn)第一。家長(zhǎng)、學(xué)生紛紛表示，下學(xué)期還要跟著我上。那一刻，我感覺(jué)所有的苦痛都化為甜蜜，所有的委屈也煙消云散。

而這一切，都是愛(ài)的力量呀！愛(ài)，能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點(diǎn)燃希望的燈。做一名人民教師首先就應(yīng)該有一顆愛(ài)心，因?yàn)榻逃旧砭褪且豢脴?shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂。有了愛(ài)，還要有一份堅(jiān)持。將愛(ài)進(jìn)行到底，讓夢(mèng)想花開(kāi)！