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    寫我和外婆(實用14篇)

    時間:2025-05-30 作者:靈魂曲

    優(yōu)秀的作文,往往能夠引起讀者的共鳴,給人留下深刻的印象。接下來,請大家欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信會對大家的寫作有所啟發(fā)。

    寫我和外婆(實用14篇)篇一

    我的外婆,一個平凡而又普通的農(nóng)民,可是,她在我的眼中是那么的和藹可親,慈祥。雖然外公已去世多年,可外婆還是過著快樂的日子。

    外婆在我的記憶里總是與三月那溫暖的陽光和大片的油菜花連在一起的。那個時候我還小,喜歡到外婆家去玩,坐在門檻上看天上的夕陽和云朵,這時外婆便會走到我的身旁,用和藹的笑容看著我。我和她說話時,她便瞇著眼睛,臉上漾出幸福的神情。三月的風(fēng)夾著葵花的清香飄了過來,我在這風(fēng)中盡情地游玩著。在外婆的懷里看著大片大片的油菜花,和遠(yuǎn)處的太陽,這是幸福的感覺!這種感覺常常讓我難忘,讓我懷念,然后是內(nèi)心的翻騰!

    夏天的時候,外婆喜歡在晚飯后在院子里乘涼,院子里有個竹椅,外婆用井水把竹椅淋個夠,當(dāng)我走出來的時候,竹椅已經(jīng)干了,坐上去有很清爽的感覺,我坐在竹椅上看著滿天閃閃的星星,這時候外婆就會輕輕扇著蒲扇,很輕很涼爽的風(fēng)便撫著我的身子,這時外婆用他那充滿幸福的嗓子,講述著三月到七月的一些瑣碎的事情,與這聲音伴奏的是很好聽的蛙鳴,在這時的我,如聽到搖籃曲般安靜的睡著了。

    然而,我發(fā)現(xiàn)我一天天長大后,便感覺不到那樣的幸福了,只會把自己鎖在房間里看書,聽歌。心中充滿寂寞寒冷的感覺,我想去外婆那兒玩,可是無情的作業(yè)堆在我的面前,不可能去了!壓住心中的痛苦,努力不去想這些事情。

    有時候我會想,那個時候,幸福的我和幸福的外婆,到哪兒去了呢?

    寫我和外婆(實用14篇)篇二

    那年楓葉剛紅的時候,我感冒發(fā)燒了,躺在溫暖的被窩里,床的旁邊是開著的加熱器,我正迷迷朦朦地睡著,臉蛋滾燙滾燙的,這時,門開了,外婆笑吟吟地走了進(jìn)來,她先是用那冰冷的大手摸了摸我的小臉,我惺忪地睜開雙眼看見了外婆和藹的臉,我以為又要吃苦水了,生氣地叫道:“我不吃苦水。”外婆神秘地?fù)u了搖頭,笑道:“這可不是苦水,這是能讓我的小寶貝不再難受的神奇甜水。”我瞪大眼睛,信以為真:“真的嗎?我要喝,我要喝。”“好的好的。”外婆慢條斯理地說,“不過呢,喝神奇甜水的.時候要捏著鼻子喝,你能做到嗎?”“能,能!”我興奮極了,真想不通我當(dāng)時是怎么相信的。“好,把嘴張開,來!”就這樣外婆連哄帶騙地把藥喂了下去,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)又是苦水時,帶著哭腔說外婆騙人,外婆解釋是她拿錯水了,又把一碗準(zhǔn)備好了的糖水端過來喂給了我,我這才安穩(wěn)地又一次睡著了。

    如今,我被媽媽帶到了城里去上學(xué),四年級之前我還有時候去探望外婆。可到了五六年級,學(xué)習(xí)任務(wù)重,很少去探望外婆了。有一天爸爸媽媽突然把我?guī)У搅酸t(yī)院里,病床上坐著的是我的外婆,此刻,家人正哄著外婆喝藥。可她就像當(dāng)年小時的我一樣,怎么也不喝。我去打了一碗糖水,放到旁邊,“這可不是藥呀!知道嗎?這是神奇甜水,你哪里疼的話,喝了它就不疼了!”我騙道。外婆信以為真,把藥喝了下去。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)時,我已把糖水遞給她,像當(dāng)年一樣解釋,讓她漸漸睡著了。家人驚奇地看我,我笑:“當(dāng)年她就是這么哄我的。”后來我得知外婆得了腦溢血,現(xiàn)在已完全是一個老頑童了,我心疼,忍淚,不哭,但心卻在哭。

    現(xiàn)在外婆已出院,但她仍然像個孩子一樣,笑著,鬧著……。

    寫我和外婆(實用14篇)篇三

    “快點!你做事要利索點!”一聽這聲音,我就知道外婆的急性子又開始了。外婆在我家可是有“極限飛車”的名號呢!說起她的事那可以排“一條長龍”了!下面就讓我給你們講講吧!

    有一次,我因為前一晚睡得很晚,就賴在床上不肯起,沒想到急性子外婆直接沖上來拉掉我的被子,我被冷醒了,怒氣沖沖地對外婆說:“外婆,今天可是星期六啊!不需要上學(xué)!”“那也不能賴床啊,小懶豬!早睡早起身體好!”外婆安慰著我,手上的動作卻沒聽,提起,翻折,放下,很快一床被子被整齊地疊放在床頭。唉,拗不過外婆,我只得乖乖起床。

    那一天吃飯時,桌上有我不愛吃的東西,我吃飯的速度便慢了下來。這時外婆又嘮叨開了:“吃飯要利索點,不要挑三揀四,你看我,吃得比你快多了。你吃得太慢,飯菜會涼的,這樣對身體不好!……”為了避免外婆由此引發(fā)長篇大論,我趕緊吃了起來。

    急性子外婆還是名好醫(yī)生。她給病人看病時從來都一絲不茍,思路清晰,動作也是果斷、利索。她做家務(wù)的時候手腳麻利,做的'飯菜也很美味。我感覺她一個人能做兩個人的事。

    外婆是我家的“極限飛車”,雖然這車子有時候剎車和啟動猛烈了些,但是飛行平穩(wěn)高效,讓我們都很佩服!

    寫我和外婆(實用14篇)篇四

    說到我的外婆呀,我的話就像泉水一樣傾瀉出來,口水說干了也說不完。她在我的眼中是一個非常有個性的人,下面就讓我來說說吧。

    她嘮叨、愛瞎操心。記得有一次,舅媽單位有事,打電話回來說不回家吃飯了。舅媽在華地上班,整理倉庫、不回來吃飯是家常便飯。外婆又像往常一樣瞎操心了。她端著碗,夾了菜,一屁股坐在沙發(fā)上打電話,“嘟”,電話通了,“你好,賣女鞋的小張下班了嗎?”“沒呢,她還在整理倉庫。”“不要騙我,小心我投訴你!”“怎么會呢,大媽,小張真在忙呢。”“哦,好吧,謝謝。”笑容頓時在她臉上漾開來,外婆晃了晃腦袋,斗志激昂地吃起了晚飯。

    她為人熱情。在小區(qū)里,你只要一提到她,老頭老太們都會情不自禁的豎起大拇指,嘴里嘖嘖地不住夸贊。那當(dāng)然了,自從她住到這個小區(qū),一有空就在家里包饅頭、包餃子。做好了,就風(fēng)風(fēng)火火地拿給小區(qū)里她的老伙伴們吃,今天送給東家一袋,明天送給西家一袋。也經(jīng)常往我家送,一次,外婆拿了兩大袋饅頭給我媽,足足有七八十個,吃得我現(xiàn)在看見包子就想跑。

    “人無完人”,外婆也非常固執(zhí)。她喜歡在陽臺上曬衣服,沒干透的衣服總是滴水,滴在樓下人家曬的衣服上。后來,樓下那戶人家終于忍不住了,跑上來找外婆理論。外婆雙手叉腰,理直氣壯的跟他說大道理,好象外婆沒錯似的。人家終于敗下陣來,氣憤地離開了。媽媽知道后,苦口婆心的勸導(dǎo)她,她卻固執(zhí)地說:“陽臺是我家買的,又不是他們家買的,我在自家陽臺上曬衣服還不行啊?你怎么胳膊肘往外拐呢?你到底是不是我生的?”她口若懸河,滔滔不絕,媽媽也只好無奈地直搖頭。

    我的外婆就是這樣一個嘮叨、愛瞎操心、熱情、又非常固執(zhí)的“老頑童”。她用她的平凡而樸實,為我們的生活染上了絢麗的色彩。

    寫我和外婆(實用14篇)篇五

    它是一把傘。

    “呼啦啦……”雨一瞬間著陸出來,大家一下子就變成落湯雞。我消沉又懊喪。現(xiàn)在是梅雨天氣,產(chǎn)生那樣的也算一切正常。悲劇的是,我與外婆才離開了出山的一半路途,就遭受了雨老先生讓我們的超大“意外驚喜”。

    雨越下越放縱,從剛剛的毛毛細(xì)雨到現(xiàn)在的瓢潑大雨。蒼穹蓋過上的投影幕極大又暗淡,好像受困在一張埋伏當(dāng)中,四周苦悶又讓人茫然。四周的響聲愈來愈噪雜,如同一個惡魔在大吼,在怒吼。枯葉也乏力掙脫,只有任風(fēng)玩弄于歡呼,在駭人聽聞的天空中無可奈何又失落地飄舞著。

    我牢牢地拽住外婆粗糙的手,整顆心被害怕的傷痛包圍著著。但我卻感覺是最安全性的——有外婆和她給了我的一個綠傘。她爬行著身體,一只手拉著我,另一只按照她的遮陽帽。我看到她的手在哆嗦,是令我心如刀割的抖。我呆呆地地看見這把小綠傘,豆大的雨打在上面,每落上一滴,傘表面就出現(xiàn)了一朵全透明的水仙花。

    “趕緊!別立在那里!”外婆見我呆立在原地不動,督促道。小綠傘,是否也在哆嗦呢?外婆把傘給了我,她自身怎么辦呢?幾個天然珍珠沿著我的面頰往下滴,他們流進(jìn)我心里,且始終不容易是咸的。

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    寫我和外婆(實用14篇)篇六

    “姐姐,我們?nèi)ネ孀矫圆匕桑 边@句話怎么聽起來這么耳熟?對了,這不就是我小時候經(jīng)常對外婆講的話嗎?表妹的一句話,勾起了我?guī)啄昵暗幕貞洝?/p>

    “外婆,我們?nèi)ネ孀矫圆匕桑 蔽覔u著外婆的手乞求著。外婆當(dāng)然會答應(yīng)我了,誰讓她最喜歡我呢。

    我先藏進(jìn)紙箱里,上面用些衣服遮住,待我準(zhǔn)備好后,大喊:“外婆,好了!”外婆總是聞聲趕來找我,每當(dāng)這時,我就會屏住呼吸,生怕一呼吸,外婆就發(fā)現(xiàn)我,我就輸了。

    時間一分一秒地過去了,外婆始終沒發(fā)現(xiàn)我。晚飯時間早到了吧,我的肚子也唱起了歌,可外婆卻還沒找到我。

    外婆終于來到紙箱旁了,我的肚子也快餓扁了。不行,我一出去,外婆就會發(fā)現(xiàn)我的,我要忍住,肚子啊,你不蒸饅頭也要爭口氣啊!“楚楚,去吃飯吧,外婆投降了。”哈哈,外婆終于投降了!我可以去吃飯了!不對,以前外婆從來沒有向我投降過,這次說不定是計謀,對,我不能出去。等了好久,外婆見我沒出來,似乎著急了,聲音顯得更加急促:“楚楚,你出來啊,外婆煮了你最愛吃的螃蟹,你不吃會餓著的!”聽到螃蟹,我的口水一下子流了出來。說不定外婆是真的投降了,要我去吃飯呢。我正準(zhǔn)備爬出紙箱,轉(zhuǎn)念又一想:雖然有螃蟹,但不一定真的有啊,況且外婆一直在找我,怎么可能會去煮呢?肯定在騙我。螃蟹螃蟹,你等著我呀!我心里默默地禱告著。可是螃蟹對我來說太好吃了,我抵擋不住誘惑,最后爬了出去。

    外婆一看見我出來了,高興極了,一笑,臉上皺紋更多了,但我卻生氣了,因為外婆對我說:“楚楚,你上當(dāng)了!”

    童年她會一瞬而消失,但許多童年的趣事卻一直留在腦海中,揮之不去。童年總是會讓我們學(xué)到許多東西,我知道人要有骨氣,不能被別人的花言巧語而蒙騙了。

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    寫我和外婆(實用14篇)篇七

    夏日,坐在竹席上,你拿著蒲扇,為我扇風(fēng),口中呢喃著一曲曲動聽的歌謠,訴說著一個個美麗的童話故事。我的神思便也隨著這歌謠這故事漫天飛舞,我也枕著那對故事的美好憧憬安然入睡了。遼闊星天里,淡淡一丸月,院子前是一條穿村子而過的小溪,夏蟲鳴唱,青蛙一聲接著一聲。

    那是一段幸福的時光,我依偎在你的懷里,“外婆,你以后一直會為我講故事嗎?”我稚嫩的童音猶如驚雷使你怔住了,接著你慈愛地看著我點了點頭。“那你一定要說話算數(shù),這是我們的一個約定!”我笑了,你也笑了,只是有些悲傷。

    從那以后,你便每天給我講故事,不厭其煩,努力遵守著我們的約定,而我卻漸漸淡忘這愛的約定。

    那天夜晚,我甚至沒有去找你講故事,你來到我的房間,慈愛地望著我:“今天怎么不來了?”我窮于應(yīng)付:“老師在學(xué)校里也有講,所以不勞你費心了!以后再說吧。”“但……”你還想說些什么,我假裝打了一個哈欠,你收回了想說的話,“以后……以后……”你站在門口嘴里似乎在念叨著什么,落寞爬滿臉龐,蹣跚著離開了,留給我一抺衰老的背影。

    可是,我知道,每晚我緊閉的房門外,躑躅的是你牽掛的身影。

    后來,我遠(yuǎn)離了你,到城里上了中學(xué),每晚放學(xué)回來竟有些懷念你和我在月光下講故事的美好時光。但是你卻永遠(yuǎn)地離開了我,美好的回憶定格在了我的記憶里。

    再回家鄉(xiāng),依然是那樣的月光,依然是那樣的小溪,依然是那張竹席,可少了祖孫兩人嬉鬧的情景,望著你往昔的照片,想著你和我月光下愛的約定,最讓我后悔的不是那令人無法消受的物是人非,而是當(dāng)初我的無知和沒有遵守約定而對你的傷害。但我知道,我和你還有個約定:。

    外婆,來世,我講,你聽。

    寫我和外婆(實用14篇)篇八

    目標(biāo)預(yù)設(shè):

    2、找一找故事中有哪些長長的線并用句式長長的線說出來.。

    3、幼兒學(xué)會關(guān)愛長輩.。

    4、學(xué)習(xí)打電話的禮貌用語.。

    教學(xué)重難點:

    找一找故事中有哪些長長的線并用句式長長的`線說出來.。

    重點:

    教法學(xué)法:

    談話、角色表演。

    教學(xué)過程:

    一、開始部分。

    提問:

    1、小朋友家里都有哪些人呀?

    2、如果想外婆了該怎么辦?

    2、幼兒仔細(xì)觀察畫面、認(rèn)真傾聽.。

    1、故事中有哪些人?〔我、外婆〕強調(diào)故事名字,幼兒說一次.。

    3、教師解說陽光線,讓幼兒感受外婆的溫暖.。

    四、找一找故事中長長的線和生活長長的線.。

    2、生活中的線〔電線、縫衣服的線、鞋帶〕。

    五、角色表演。

    1、你會打電話嗎?如果給外婆打電話我們要給外婆說什么?教師引導(dǎo):你好!謝謝!再見!

    2、教師扮演外婆,請小朋友和老師表演并用禮貌用語.。

    六、結(jié)束。

    鼓勵幼兒回家給外婆打電話.。

    寫我和外婆(實用14篇)篇九

    每每看到腿上的那條傷疤,外婆擔(dān)心的神情就會浮現(xiàn)在眼前。

    記得那是在一次暑假里,我回到朝思暮想的外婆家。我剛回到外婆家,外婆就拿出了許多零食給我吃,我和外婆開玩笑說:"外婆,你對我實在太好了,回到你家我都胖了好幾斤呢。"外婆總是笑吟吟地說:"你每次回來都讓我覺得你瘦了,就想好好的讓你吃一些東西,長胖一些。"接著外婆又說:"千萬不要到樓頂上玩,樓頂很危險。"我對外婆說:"知道了知道了,我的好外婆,你去做飯吧。"。

    一開始我就在各個房間里跑來跑去,想找一些有趣的東西玩玩。起初的確找到了一些有趣的小東西,可是時間一久,也就玩膩了。于是,我萌生出了去樓頂玩的念頭。

    也許是上天聽到了我的禱告,給了我一個機會:外婆去找豬食去了,只留我一個人在家中。機不可失,我趕緊抓住這個機會,向樓上奔去。

    我邁開兩條小短腿,上樓頂上快速跑去(我現(xiàn)在的速度去參加長跑比賽,我一定能獲得第一名)。剛到樓頂,我就被這里的美景迷住了:。

    綠瑩瑩的樹下坐著一群悠閑的人,鳥兒在樹上唱著夏天的歌,知了也在朗誦著贊美夏天的詩歌……啊,怪不得外婆舍不得讓我上來樓頂,原來是因為這里的風(fēng)景實在太美了,所以她才說樓頂危險。

    剛好,我又發(fā)現(xiàn)旁邊有一個裝著玉米的倉庫。我就坐在一袋玉米上,欣賞起了這美好的夏日風(fēng)景。

    不知過了多久,我的頭上熱出了一層細(xì)細(xì)的汗珠。我站了起來,想下去樓下的冰箱里拿根冰棍。可就在這時,我踩到了一個玉米棒,摔了一跤,還不是最慘的,最慘的是我的膝蓋撞在了一個磚頭上。我隨手一摸就摸到了一把的血,我頓時嚇了一跳:要是讓外婆知道了還得了啊。我就只能拖著那一條受了傷的腿,緩緩向樓下走去。這使我想到了一句俗語:好奇心害死貓。

    回到客廳里,就開始想應(yīng)該怎么對外婆說這件事:是要繼續(xù)隱瞞下去還是實話實說呢?我想來想去,覺得能躲過一時是一時。過了一會兒,外婆回來了。我就像往常一樣跑著出去迎接外婆,不想讓外婆察覺到我的異常,可細(xì)心的外婆還是發(fā)現(xiàn)了我的異常。她問我說:"圓圓,你的腿怎么啦?"我支吾了半天,一句話也說不出來。她繼續(xù)問道:"到底怎么了?"我低頭玩著衣服上的紐扣,說:"今天不小心在樓上摔了一跤。"外婆說:"傷到哪里了?"我又回答:"傷到……傷到膝蓋了。"她叫我把褲腳挽起來,讓她看一看傷的怎么樣。我慢慢的把褲腳挽了起來,一道醒目的傷疤出現(xiàn)在我的腿上。外婆起身去拿酒精來消毒傷口。我的傷口一碰到酒精就火辣辣的疼,疼到我眉毛都擰成一個疙瘩了。外婆一邊給傷口消毒,一邊心疼的說:"我都跟你說過了,不要到樓頂上玩,你偏不聽,現(xiàn)在吃苦頭了吧。"把傷口用酒精消毒了以后,外婆又拿來了一把糖,把它放在我的面前說:"吃一顆糖,吃了傷口就不疼了。"我拿過一顆糖,輕輕的剝開糖紙拿出里面的糖含在嘴里,甜絲絲的,我覺得我的傷口也不疼了。不知道到底是什么原因,我的傷口不疼了,不知道是因為外婆的關(guān)心,還是因為這個糖的甜蜜滋味麻痹了我的痛楚,反正我的傷口不疼了。

    在外婆家生活的這幾天我過得很充實和快樂,我想對外婆大聲的說:"外婆,我愛您!"。

    寫我和外婆(實用14篇)篇十

    一進(jìn)外婆家,我就看見滿院的雞在到處找吃的。不用說,它們肯定餓了。于是,我急吼吼地抓來一把谷子撒在地上。雞立刻興沖沖地跑了過來,脖子一伸一縮地啄地上的美食。

    “咕咕咕——”左邊的雞叫聲吸引了我。原來是體型不相上下的一白一黃兩只公雞正在為谷子而吵架。

    “咕咕,這谷子在我腳下,你給我滾開!”

    “這是我的地盤,你才該給我滾開!”

    兩只公雞互不相讓,看看吵架解決不了問題。它們脖子上的雞毛豎立起來,臉也漲得通紅。

    哇!要打架了。我興致勃勃地觀戰(zhàn)。但是其它雞卻對這場斗雞無動于衷,依舊心無旁騖地享受它們的美食。

    瞧,外婆家的雞多么可愛!它們就是我最好的玩伴!

    寫我和外婆(實用14篇)篇十一

    記憶,是一種懷念;是一段故事;是一把打開過去的鑰匙。而我們會用相機,輕輕地按下快門,把?x那變?yōu)橛篮悖∫粡埮f照片,讓我勾起了一段動人的回憶。

    翻開相簿,我看到了一張泛黃的照片,相片中的人是擁有慈祥笑容的外婆。這是外婆到海南玩時照的。那時的她笑得多么的開心啊!可是隔年,她卻不幸染上了肺癌。想起小時候外婆總是在傍晚陪我到河濱公園散步,她總是訴說著她的童年趣事,我也和她分享學(xué)校的點點滴滴。當(dāng)時還懵懵懂懂的我,還答應(yīng)她要和她去環(huán)游世界,這是我和外婆的約定。

    想起躺在病床上的外婆,她看起來是那么的蒼白,那么的痛苦,那么的虛弱,我看了真的好不舍!外婆因為做了無數(shù)次的化療,所以頭發(fā)都掉光了,眼前的外婆好像變了一個人似的!沒有以往的笑容,沒有以往超多變的表情,沒有以往快樂的眼神……我握著外婆的手,早已哭得像個淚人兒,哽咽地說:“外婆,我來看您了!”外婆用她那沙啞的聲音說:“我的乖孫啊!等我病好了,一定要帶我去環(huán)游世界喔!”我緊緊握著外婆的手說:“一言為定!”外婆就這樣沉沉地睡去,再也沒起來了!

    我坐在沙發(fā)上,看著窗外被夕陽染紅的天邊,不知不覺又想起外婆牽著我的小手,散步在河濱公園的草地上的那一幕。此時我在心中大喊:“外婆!我好想您啊!”

    寫我和外婆(實用14篇)篇十二

    ——題記。

    暑假的一天,朗朗晴空,和煦的陽光照在身上,暖和和的。在這么晴朗的天氣里,我和媽媽以晴朗的心情回外婆家看望我親愛的外婆。

    乘上車,行了一段路,路旁的高樓漸漸的變成了農(nóng)家小院。路旁的野花野草,圍著一塊塊碧綠的稻田,吸一口氣,一股股鄉(xiāng)村氣息沁入心脾,帶著一點點花草和稻谷的清新,頓時心曠神怡。再行了一段路程,就到了目的地——外婆家。下了車,我顧不上行李,匆忙奔向院子里那個和藹的老人懷里,嬌聲呢喃道:“外婆,好想你啊!”“我也想你啊。”外婆用她那雙布滿老繭的手輕撫著我的頭,用一種安適、慈祥的聲音說道。

    整理好行李后,媽媽過來跟我說要下地做農(nóng)活。一聽到要做你農(nóng)活,我就來了興趣,立馬跟著媽媽、外婆下菜地。第一個任務(wù)是澆水。外婆拿桶嫻熟的去水井邊裝水。裝了滿滿一桶后,外婆再頗為艱難的抬過來。我快步走到外婆旁,想幫她抬水:“外婆,我來幫您提吧。”“不用了,小孩子家家,怎么提得動。”外婆把我要提水的手輕輕移開。這是,媽媽過來了,一把提過外婆手中的水,說:“媽,鈺兒提不動,就讓我來幫您提吧。”抬水的的問題解決了。就開始給菜苗澆水了。我拿起水瓢,往水桶里舀了滿滿一大瓢水,然后拿起那瓢水,搖搖晃晃的向地里灑去。可是那瓢水是在太重了,都快把我都給“澆”到地上。旁邊的媽媽與外婆看到這滑稽樣,都笑了起來。

    澆完了水,接著就是摘菜。外婆耐心的叫我辨別哪些是成熟的菜,而我也很認(rèn)真聽。在外婆的“諄諄教導(dǎo)”后,我便興奮的摘菜了,一會兒摘青菜,一會兒摘辣椒,玩的不亦樂乎,比在網(wǎng)上玩qq農(nóng)場還開心。“哎呀——”一不小心,我的手劃到了圍著菜地的竹籬,白皙嬌嫩的手指上,沁出了一滴滴紅艷的血珠。媽媽和外婆往我這兒匆匆跑來,外婆已看到我被劃傷的手,立馬把我受傷的那根手指拉到她的嘴里吮吸出血,然后邊說邊用她那格子樣式的手帕給我包扎邊說:“疼不疼啊,以后小心點啊……”我愣在那里,似乎被外婆那大海般的疼愛淹沒而窒息一樣。

    記得我離開外婆家的那天,院子里的荷花開得最盛,那清新、淡雅的香氣染香了整個院子。我和外婆,就這樣離別了。但我相信,下一次荷花盛開之時,定然是我們再見之期。

    寫我和外婆(實用14篇)篇十三

    活動目標(biāo):

    1、指導(dǎo)幼兒運用捏出、貼壓、銜接、插入的技能,使用簡單的輔助材料,塑造出爺爺奶奶(外公外婆)的形象,進(jìn)一步對老人的的敬愛之情。

    2、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

    3、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

    4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

    5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

    活動準(zhǔn)備:

    1、設(shè)置背景圖“我和我的爺爺奶奶(外公外婆)”,老人范例。

    2、準(zhǔn)備橡皮泥、墊板、小豆、牙簽等。

    活動過程:

    1、從昨天的話題談話引題。

    2、將范例擺放在桌面上,讓幼兒仔細(xì)觀察后說出制作方法。

    3、教師演示老人的制作方法,重點強調(diào)分泥和老人頭部的塑造法。

    分泥:將泥對半分,其中一團(tuán)塑頭部,另一團(tuán)再對半分塑頭身和四肢。

    4、幼兒塑造活動,教師巡回指導(dǎo)。

    幼兒塑造出老人后,教師要求幼兒再塑造出一個我自己,最后,將我和我的`爺爺奶奶(外公外婆)擺放在背景圖上,幼兒相互欣賞結(jié)束活動。

    活動反思:

    本次活動主要是通過欣賞泥工作品,讓小班幼兒初步了解泥工藝術(shù),并練習(xí)泥工的基本技能:團(tuán)和捏,發(fā)展幼兒的動手能力,想象能力及創(chuàng)造力。在活動開始時,先讓幼兒掌握了怎樣去和泥,由于小班孩子初次接觸泥工活動,我又以游戲的方式引導(dǎo)孩子們積極參與,以引起他們的強烈興趣,并在團(tuán)團(tuán)捏捏的過程中體驗到玩泥的快樂。雖然孩子們的作品還較粗糙,但很可愛,有的還較有創(chuàng)意,雖然他們玩的手指黑黑的,但都很開心,而我陪著孩子們玩泥巴,也像回到了兒時快樂的感覺。

    寫我和外婆(實用14篇)篇十四

    “精彩生活超市”是離我們家最近的一家大超市,我媽媽有時晚上會帶我去逛一逛。

    “精彩生活超市”一共有三樓,一樓是床上用品和服裝、二樓是生活超市、三樓是日用百貨和鞋子,整個超市的商品琳瑯滿目。我最喜歡到二樓的生活超市,那里有很多吃的東西!

    這個超市就在晚報大廈的對面哦,大家一定要記住。

    小學(xué)生作文(中國大學(xué)網(wǎng))。

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