學習是一種獨立思考和探索的過程,我們需要培養自主學習的能力。掌握好學習的技巧和方法,才能更好地應對各種學習任務。
學習打籃球小學四年級范文(19篇)篇一
以前,我在電視里經常看到nba里的球員,我不知有多羨慕,夢想著有一天自己也能成為第二個科比。
所以,我便開始學打籃球了。我們來到籃球場,教師開始教基本功。第一招:拋接球,用手掌和手腕用力地拋球。第二招:原地拍球,手指縮成球形,用力一按,球碰到地面上,又彈上來了。第三招:運球,當球從地面彈起來時,我用力一拍,球就再次地彈起來,我邊跑邊運,連續運了幾下,球就不聽話,亂跳一通。教師說:“運球時,腰要微微地彎下去,當球彈起時,用手腕的力量用力拍球。”他一邊說,一邊示范給我們看。我看到教師像表演魔術一樣,球在他的手里就變得老老實實的。球一落地,便又跳回他手里,我羨慕得很。
之后我學著教師的樣貌運球,總算好了一點,我運了一遍又一遍,累得滿頭大汗,臉也熱得紅通通的,像曬紅的辣椒,但我還是興致勃勃的打下去……第二天,教師教我們投籃,我們先學單手投籃。教師說:“首先,把右腳邁在前面,左手扶著籃球,右手托著籃球,手臂擺成直角。”我擺著姿勢,對準籃框用力一投,果然投中了。由于我反復練習,我的投籃中率提高了不少。
我相信,只要我努力,我的nba夢想必須會實現的!
學習打籃球小學四年級范文(19篇)篇二
暑假里的一天傍晚,天空下著蒙蒙細雨。不一會兒,雨停了,天空出現了一道彩虹。我的心情像彩虹一樣美麗,因為爸爸要帶我去學校打球。
我和爸爸騎車來到了學校,爸爸說“我們先練習運球。”我按照以前原地拍球的姿勢拍球,可人一走,球跟不過來。于是拍了又走,走了又拍,反反復復,有一次我差點摔跤了,我用力一拍走了,球也走了,我心里想:為什么叫你走扁不走,不叫你走倒走了,再看看你的脾氣比我還大!爸爸見我這樣子,知道我一定碰上了麻煩事,于是大步向我走來,撿起球對我說:“運球要注意向前拍,這樣才能走動。加油,只要功夫深,鐵棒能磨成繡花針。來吧,你一定行!”他邊說邊做動作,我見狀也試了一下,“啪啪啪”可是球還是步聽話。想起爸爸剛才鼓勵我的話,我又重新練習起來,這一次我抓住動作的要領,慢慢地,我可以控制球了。沒多久,我終于學會了運球,不管我向前或是退后,球都能乖乖地在我的手掌心下上下“跳動”。此刻,我心里甭提有多高興了,爸爸看見了,也豎起了大拇指。
后來,爸爸又教我投籃,我先嘗試原地投籃。一個、二個、三個…我投啊投,就是進不了球,爸爸過來幫我糾正了姿勢,還教我一個方法,只要擊中籃板上的黑框,球就能擦進球籃。這一招果然厲害,我紛紛投進了好幾個兩分球。爸爸表揚我進步快,我開心得不得了。后來,我還投進了一個三分球呢!
從此,我愛上了打籃球,每天我都要到學校的籃球場上跟幾個小伙伴練上一回。打籃球不僅是有趣的,還讓我明白了一個道理——失敗是成功之母。失敗時,只要我們多加練習,成功就在眼前!
3學籃球。
自從去年暑假我參加了一期籃球培訓,就喜歡上了打籃球。一有時間,我就會找幾個朋友一起到籃球場打籃球,可我還是盼望下個暑假再參加一期籃球培訓。
盼星星,盼月亮,終于盼到了暑假,我和媽媽說:“媽媽,今年暑假再讓我參加一期籃球培訓吧?”媽媽很爽快的就答應了,我高興的一蹦三尺,高呼“媽媽萬歲!耶!”
今天我來到師專的'籃球場學籃球。一些比我高的哥哥都笑我個子低,比我小的也比我高了,這里面就屬我的個子最低了。教練讓我們練習運球比賽,我跑完以后,大家都很吃驚,因為比我高的哥哥竟然沒我跑得快,所以其他人也不在笑我個子低了,而且還和我成為了好朋友。快下課的時候,教練讓我們打對抗賽,教練把我們分成了三個組,并且安排了組長,讓組長選擇組員。雖然那些哥哥知道我運球跑得快,但是比賽還是怕我搶不到球,所以沒有人選我,最后只好由教練把我安排到了其中一組。我們那組沒有太厲害的,這時,我發揮了自己最好的水平,一次又一次的把對手手中的籃球搶走,傳給了隊友,給他們創造投球的機會。結果我們組得的分數最多,這其中有一半的功勞是屬于我的。另外兩個組的組長都很后悔沒有選我。我們組的人把籃球高高拋起慶祝比賽的勝利。
今天我懂得了一個道理:一個人是強是弱不能只看他的外表,應該讓他做完了事情后再做結論。
學習打籃球小學四年級范文(19篇)篇三
因為我太愛打籃球,就在幾天前,我的爸爸給我買了一個nba專用籃球,我高興壞了,非纏著媽媽帶我去上班不可,因為媽媽的單位有籃球場,可以施展我的籃球夢想,把在黃田的`哥哥也叫來,我們來一場一對一的競技pk(11點),看誰能連續投進11個球。哥哥比我大3歲,在正式pk時,哥哥用他那熟練的技巧和動作很快就投進了11個球,而且中途哥哥還來了一個大灌籃,我非常驚奇,使我不由自主張大了嘴,直到哥哥說我在犯傻啊!我轉過神來,并不沮喪,而是不甘示弱的搶過球來,用我的絕招“端尿盆”成功的投進了1個球,直到和哥哥打成平手,哥哥和我都為對方鼓掌,哥哥說:“弟弟你的投法,雖不是很標準,但還是挺讓我佩服的,以后一定要多家練習哦!”我知道我離真正的籃球手還有很長的距離,我每天都希望能到媽媽的單位打籃球,有更多的時間和空間鍛煉自己,讓自己在球技上有更快進步。
今天我又是滿頭大汗,為提高我自己的球技,更快的實現我成為向nba球隊中科比那樣的球手,出點汗、吃點苦,我是不會害怕的,更不會放棄我愛的籃球運動。
學習打籃球小學四年級范文(19篇)篇四
以前,我在電視上經常看到“nba”的球員,我心里不知有多羨慕,希望自己也能成為第二個姚明。
因此,我暑假里開始學打籃球了,老師先教我們運球的方法:低運球、高運球、邊跑邊運球、原地運球……老師邊講邊給我們做示范。我眼睛一眨也不眨地盯著老師運球的姿勢;只見老師跑步時,身子向前傾,手把球稍微向前拍了一下,邊拍邊跑,我見老師拍得這么好,我的手有些癢癢了,也想學著老師的樣子跑著拍,可是球在我的手里就是不聽使喚,盡管我跑得氣喘吁吁,可是球好像故意和我作對似的。我有些泄氣了,老師鼓勵我:“要想成功,決不氣餒”。老師接著教我們投籃,老師說:“有左手扶著球,右手托著球,再投進籃框,就有百分之九十九的可能投進去。我按老師說的去做,果然投中了。
之后,我反復練習,投籃的命中率慢慢上升。有一次,我在做投球練習,不小心把嘴角弄破了,但是我忍住疼痛,繼續做練習。經過我的勤奮苦練,我的籃球水平突飛猛進,這也使我更加努力地學打籃球。
我相信,只要通過我的努力,我的nba夢遲早會實現!
學習打籃球小學四年級范文(19篇)篇五
一天,老爸給我買了一個籃球,還叫我吃過晚飯和他一起去打籃球。好!我高興地答應了。
到了籃球場,雖然我看見籃筐很高,但我想:管它呢,就往上拋吧!我連拋了幾十次,都沒拋進一個。這時老爸走過來,對我說:你這是拋球,命中率低,應該學投球。怎么投?我問。老爸拿起籃球,做了個示范,球在空中劃過一道弧線,輕而易舉地投進了。我也學著老爸的樣子投,可球還是沒進。但我毫不氣餒,連投了五次,球終于進了。老爸和我同時歡呼起來。
通過這件事,我深深地懂得了萬事開頭難,但只要堅持不懈,不斷克服困難,就會取得成功。
學習打籃球小學四年級范文(19篇)篇六
星期天下午,我做完作業,便到籃球場上打籃球。
打了一會兒,覺得非常無聊,真想有個人陪我一起打,真是說曹*,曹*到,我爸爸媽媽正好從家里出來,我就請爸爸當裁判,我和媽媽比賽打籃球,爸爸裁判定了個規則:只能投十次,多了就犯規。
比賽開始了只見媽媽拿起球,放在胸口往上一扔,那球好象在跳舞似的,先來了空中360度大旋轉,才應聲落地。耶!這球沒進,我高興的手舞足蹈。接著,媽媽又開始投球了,我心里忐忑不安。唉,進了,此時的我像泄了氣的皮球,一點兒也高興不起來。后來媽媽又投了8次,一球未中。
該我了,此時我心里像揣了個兔子似的——“砰砰砰“的跳個不停。我把球放在肩上,往上一扔。耶!進了!!首戰告捷!旗開得勝!我高興的像來到了天堂似的。我又投了第二個球,又進了!真是捷報連連哪!我不費吹灰之力,就贏了媽媽,心里別提多高興了。
打籃球真是太有趣了。
在一個晴朗的天氣里,我跟表哥約好一起去打籃球。
我一上場就說好和表哥比升級。比賽開始了,表哥讓我等先來,第一球我投中了,耶!表哥讓我接著投,我竭盡全力的一投,哎呀,太用力了。表哥一看,哈哈大笑,然后輪到表哥投了,他拿起籃球一投,進了。這回合表哥站到同樣的點上,表哥又一投,沒進。然后我也哈哈大笑,我拿起籃球用中等的力量一投,進了。繼續再投,我站了下一個點上。沒進去。又到表哥了,表哥拿起球連進了三個點。哇,心想表哥怎么那么厲害。但表哥在最后的一個點不管怎么投都投不進。我也連續了幾個球,和表哥又站在同一人點上了,但也和表哥一樣遇到了同樣的麻煩,我倆輪流投了很久很久,要不知道第幾次的時候,我來了一個致命的一擊,然后我大叫:贏了!
打籃球真好,可以鍛煉身體,又可以幫助身體長高。
今天下午第一節是體育課,我約好幾個同學打籃球。
我們分成了兩隊,我和管瑞、付俊一隊,我很高興,因為他們倆都是我們班籃球高手,對手是周航、王昶、石強,他們也很厲害。
比賽開始了,裁判員把球向空中一拋,我們開始拼搶,球先落入我手中,我拼命地向籃球架奔去。這時王昶上來封堵,我真想投,他一個蓋帽,幸好我沒投,我從一個肘下將球傳給了管瑞,管瑞眼疾手快,一下子看見付俊站在有利地勢,迅速將球傳給他,付俊將球穩穩接住,一投,好可惜沒中,籃球正要被王昶搶到。
我一個縱跳,竄到他身邊將球搶到,又傳給付俊,這一回他投了一個漂亮的2分球,我們先得分,高興地跳起來。對手們也不甘示弱,回敬了一個2分球,我們不敢大意,繼續打著。40分鐘過得真快,下課鈐響了,比賽結果是平局,我們也很滿意,真的友誼第一,比賽第二。
無兄弟不籃球,這項運動一直是我的最愛,一群兄弟在一起來一場友誼賽,我想這事每次體育課最喜歡的事情了,而昨天體育課,我們按照一直的規律在體育課開始之后就展開了一場籃球賽,每次分組都是隨機的,我們幾個賽丁克決定,輸的五個人一隊,贏得五個人自然一隊,每次我們這樣打比賽,籃球場周圍都會圍著一群人,還有好多小姑娘為我們吶喊呢。
學習打籃球小學四年級范文(19篇)篇七
星期五下午放了學,我和李天宇、廖世霖、左宇潔等幾個同學在一起打籃球。李天宇先拿著球跑了幾步,然后跳起來投球,球進了。許鴻偉見球要掉下來了“嗖”的'一下跑到籃板下面接著籃球,他接到球就退了幾步,然后就跳起來投球,可是球沒有投進,他又果斷的搶了籃板又接著球投,可是還沒進,這時左宇潔飛奔過去一跳就搶到了球,他拿到球就邊拍邊跑到了三分線那里,停了一停,再跳起來猛的一投球,可是因為他沒有這么大力氣,所以球只擦到了籃板,沒有投進。我見球要掉下來了,馬上跑過去搶球,再往上一跳把球一投大喊:“進了!唉,才怪。”球沒有進。但我還是不放棄,又搶到了籃球退了幾步,再瞄準了籃板投球。這時我心里默念“投進、投進。”“耶!終于投進了!我投的球投進了!”我興奮的大叫起來。后來我還投進了幾個呢!
那天下午真開心,第一次投進了那么多球!
學習打籃球小學四年級范文(19篇)篇八
暑假,我的生日!哥哥送了我一個禮物。我問哥哥是什么禮物,哥哥讓我猜猜是什么禮物。
我連猜了三次都沒猜中,急了,就直接從哥哥手里搶來盒子,打開一看:“哇!籃球!”我高興極了。
于是晚上匆匆吃過晚飯,我連忙拉著哥哥來到廣場。廣場上的人可真多呀,我站在籃球架下,看見籃球筐那么高,我傻眼了。“我拿著球,管他三七二十一,我用力地向上一拋,什么?球連籃筐都沒碰到。我不服氣,連拋十幾次,終于進了一球。可我的力氣已經快用完了,我氣喘呼呼的坐在石頭上休息。
這時,哥哥笑著說:“你這是拋球,命中率低,應該學習投球。”“怎么投?”我好奇的問。哥哥一邊做示范,一邊讓我觀察他是怎么投籃的。只見他對準球筐,兩手托球,然后一跳,球劃出一道弧線,從上而下落入球筐里,進了。我迫不及待地從哥哥手里拿過球,模仿哥哥的樣子“投球”。可是,連投幾次球,不是沒碰到邊,就是剛碰到筐邊,又溜下來了,哥哥讓我邊投邊琢磨,慢慢去掌握投籃的要領。我照著哥哥的方法投,幾球,十幾球,經過幾個小時的練習,我終于進了,哥哥和我同時發出一陣歡呼。
今天,我已經學會了“投籃”、“三步上籃”等技術。并明白了一個重要的道理就是:世上無難事,只怕有心人。但是只要迎難而上,不斷克服困難,你就可以戰勝困難,獲得成功。
學習打籃球小學四年級范文(19篇)篇九
今天,我和哥哥一起到場橋中學打籃球。
一來到操場上,哥哥立刻選好了一個籃球架,那個架子正好有人在打籃球,可哥哥還是迅速地搶過來,但是,那些人還是很親切地給哥哥讓了一些位子,我見哥哥那里有位子,我也跑過去打,打了一會兒,一位叔叔對我們說:“我和我兒子和你們打,打輸了要做俯臥撐的哦。”我想:區區做幾個俯臥撐而已嘛。根本算不上什么,再說,我們這么厲害,一定能贏得。結果“關羽失荊州--——驕兵必敗。連敗四場,到第五場,哥哥一個跳投,一個三步上籃。我想:這一局的機會很好一定要把握住。于是哥哥甩開了叔叔和小孩,把球傳給我,可那個叔叔跑了過來,我想:算了,搏一下。我雙手抱著球,往上一扔,球正好撞到籃板,砸到籃筐里。哥哥發球給我,我看見叔叔的兒子在搶我手里的球,我一個一百八十大轉彎,接著跳起來把球投出。最后一球,哥哥一個帶球過人,再來一個一跑、二跨、三跳,在空中投了出來,進了!
今天,真正學會了:無論做什么事,都要學會配合。
學習打籃球小學四年級范文(19篇)篇十
今天,我起的很早,穿好球衣,準備去打球,突然媽媽說:因為下雨今天的訓練取消了。我只好放下籃球,準備寫作業。媽媽說,趁今天不打球,就在家寫一篇打籃球的日記吧,我一聽很開心,就坐下來專心地寫這篇日記。
從訓練營回來,媽媽給我報了一個籃球訓練班,說來真巧,教練給我分發的球衣和我的學號一樣,也是19號,所以我更愛練球了。每天天不亮,我就穿著心愛的球衣,拿著籃球和好朋友李澤熙一起去西湖球場訓練。教練很耐心也很細心地教我們每一個動作和要領。首先是體能訓練,折返跑、蛙跳……一系列動作下來總是讓我們滿頭大汗,氣喘吁吁。一節課結束后,教練會帶著我們拉伸放松一下,因為之前有過學籃球的基礎,所以教練讓我直接練習投籃,教練先給我們示范投籃的基本要領,先半蹲著手拿球,手腕突然發力向上一跳,直接把籃球投出去。我看的很認真,輪到我做的時候,我按照老師教的要領連續投進了好幾個球,我十分激動。
通過學打籃球這項運動,讓我明白一個道理,不管做什么,都要付出汗水和努力。
學習打籃球小學四年級范文(19篇)篇十一
只要提到籃球,我眼睛就發亮。打籃球是我的愛好,因為籃球不但可以鍛煉身體,還可以增進大家的團隊精神。而我的夢想就是當一名籃球運動員。
現在,打籃球成了我生活中的一部分,上體育課時,我會在自由活動打籃球,每當雙休日的時候,表哥就會帶我去他學校打籃球。
最難忘的要算是上次學校籃球比賽。那天,我們班的同學穿著潔白的校服,來到操場,“一二加油!”我們為自己打完氣后,比賽開始了,“1:0,五年級(2)班領先,“裁判員宣布,再下來,比賽進入了高潮,呀!不好,五年級(3)班進了一球,我一看,該找機會投球了,乘對方隊員不備,我來個“聲東擊西”法,投進了一球。“現在場上的比分是22:20,五年級(2)班領先,”最后,我們以34:20贏了五年級(3)班,我們一蹦三尺高,拿到獎狀,我們大家笑容滿面地照了一張合照。
打籃球會讓我的身體越來越棒,而同學們的團隊精神也是“更上一層樓”啊!我愛打籃球!
學習打籃球小學四年級范文(19篇)篇十二
今天,我們去戲臺旁邊的文化體育活動場打籃球。我以前只在那里玩了沒幾天就轉到沁水來讀書了,這次終于可以再在那里玩了,我真是太高興了。
今天八點鐘我們就從家出發,在路上叫了幾個朋友去打籃球,我們湊了六個人,每三個人一組。我。我的好朋友賈笑笑和小二一組。司令。東海龍和何書強一組。分好組以后,我們就開始進行比賽了。
比賽進行的相當激烈,對方的東海龍為了搶到球竟然踩到球上滑了一跤,幸好沒什么事我們又繼續踢球,我們的球投的十分懸,好幾次都好像要從籃筐上掉下來,最后的比賽更是激烈。球在我們兩隊之間來來來回回許多次,但最后我們還是贏了他們一個球。
學習打籃球小學四年級范文(19篇)篇十三
昨日,我們班和504打了一場十分精彩的籃球比賽。
起初,會場上一片寂靜,之后,人群走進會場,頓時,球場上人聲鼎沸。翁教師一聲哨響,比賽開始了,我在旁邊觀看,那個場面真是驚心動魄。先是他們領先4分,我心里害怕極了,生怕會輸,可旁邊的人比我更急,一向喊:陽光小子加油,陽光小子加油。我也喊到:陽光小子加油,加油呀!過了一會而,他們換上了我,開始我表現不佳百投不中,之后,王銘顏來了一個漂亮的三步上籃,我忐忑不安的心得到了一絲絲的寧靜,我們班的“觀眾”更加起勁的為我們加油了。
中場休息時,我不停的指責著我自我,為什么會投不進,為什么那時不傳人,為什么我不跑到空位在投,為什么,為什么,兩顆冰涼的淚水滴到我的手背,不知是什么力量使我站起來的。下半場開始了,我一個人橫沖直撞,打到最終,我們以16:18落后他們2分,我在緊要關頭跑到了空位,用那股力量投進了一個2分球。
翁教師讓我們繼續打5分鐘的加時賽。激動人心的時刻最終到了,在我和大家的精彩配合之下,最終,我們以22:20的.有驚無險的情景下獲得了勝利。
學習打籃球小學四年級范文(19篇)篇十四
拋棄時間的人,時間也會拋棄你,我很喜歡這句名言,但是我總做不到這樣,因此這種壞毛病阻擋了我的進步。還有時讓我犯其他的毛病,讓我退步。
所以我重下決心,以后做什么事,不在一推再推,浪費時間,到最后才做,讓學習的時間總是那么的少。
所以我決定上學時在學校好好抓緊時間學習,好好聽老師的話,不要總是想著玩,我一定要戰勝貪玩的想法。
在我學習時間不多時,多擠點時間,俗話說時間就像海綿里的水只要愿意擠,一定能擠出時間學習的。在周末時,我決定把學習放到第一位,不管有什么困難,先把作業做完,再做別的事。
不要再貪玩了,我一定要抓緊時間,好好學習,多聽老師的話考一個優異的好成績,努力加油!
新的學期開始了,我決心向好的同學看齊,克服困難,努力糾正自己的缺點和錯誤。為達到在新的學年里取得較大進步,獲得好成績,特制定如下學習計劃:
一、戒掉玩電子游戲這個“毒癮”。
二、要和經常在一起的伙伴構建起學習上互相促進、困難上互相幫助、缺點上互相指出并改正的學習風氣,使大家健康成長,共同進步。
三、端正學習態度,做到勤學好問。
四、合理安排作息時間。。對于一天的學習時間來講,早上適宜背書,中午適宜做練習,下午適宜體育鍛煉,晚上適合寫文章等。
為了確實提高學習成績,還須學校老師或我的爸爸監督。另外,在學好課堂知識的基礎上,我還要找些課外書籍來看,擴大我的知識面。
新的學期已經到來,從現在起,我要把全部精力都放在學習,認真學習,努力學習.所以,從現在起,我要有一份好的計劃書來輔導我學習,那就是:。
學習前先預習。在認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,了解學習的.大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方,稍微放慢學習進程。
充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節奏.
養成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。
嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業,記5個英語單詞,預習下一章的數學課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。
這就是我的學習計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取得優異的成績.
不知不覺,我已經踏入了新學期的門檻,開始了新學期的生活。新學期,收收心,要很快投入到緊張的學習中。為此,我決定列出以下的學習計劃,時刻提醒我在今后的學習中努力勤奮:
1、每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學。
2、每節課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉。
3、上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業。此外,要每天把當天所學了的課程都復習一遍,還要把第二天要學的課程預習一遍。
4、寫作業是一個非常重要的環節,認真仔細完成作業能發現不足并且可以鞏固知識。語文作業要字跡工整,仔細分析;數學作業,不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業,書寫規范,字跡工整。
一個學期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦后甘來”,只要努力去做,肯定會獲得回報。在這個學期里,不僅要好好學習,還要做到文明誠信美德。
從即日起,利用一切可以利用的時間刻苦學習。
1.合理安排好學習時間。
每天回家先把當天的作業完成,再利用剩下的時間預習、復習。
2.要注重預習和復習。
每次預習不用太多,一節內容即可。通過預習,找到暫時無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經被解決。否則,就向老師請教。除了預習,還要做好復習3.注意課堂聽講效率。
3、充分利用課堂時間。
課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認真地聽講、思考、領會,全面正確地理解和把握所學內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
無論怎樣,不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實,持之以恒地向著自己的目標前進。
新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、
作業有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業。認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業。
五、課后復習。及時復習,提高復習質量。
快樂的暑假轉眼間過去了,我升入了四年級。良好的開端預示著成功。在新學期里,我更應該努力學習,端正學習態度,明確學習目標,制定一個合理的,嚴格要求自己的學習計劃。在學校和家里我要努力做到以下幾點:。
一、上課時要認真聽講,積極舉手發言,不做小動作。有不懂的問題要及時向老師和同學請教,爭取當堂的問題當堂解決。
二、回家后,要認真完成老師布置的各項作業,做到字跡工整。
三、認真做好預習和復習。預習時要把不懂的地方做上記號,以便第二天在課堂上特別注意。每周要對本周所學的知識進行總結復習。
四、課余時間多讀有益的書,增長更多的知識。
以上是我的學習計劃,我將嚴格地按照我的學習計劃去實施,我想通過我的努力,一定能夠取得更好的成績。請老師、同學和家長共同監督我的實際行動。
學習打籃球小學四年級范文(19篇)篇十五
精彩的籃球比賽精彩的籃球比賽今天,爸爸單位(航材股)和警衛連要舉行籃球比賽。我和媽媽也要去給航材股當拉拉隊。比賽一開始,雙方都派出了主力隊員。從主力隊員的服裝一看,我就感覺很有精神。一隊是紅色,一隊是黃色,對比鮮明。我想:這場比賽一定很精彩。
場上,隊員們你爭我搶。球一會兒在這隊手里,一會兒在那隊手里。當球在警衛連的'一位叔叔手里時,叔叔突然跳起投球,讓航材股的叔叔防不勝防。球進了,觀眾席上立刻想起一陣掌聲,比分成了2比0。警衛連的拉拉隊在喊:“警衛連,加油!警衛連,加油!”警衛連的叔叔們聽了拉拉隊的歡呼,更加自信。不幾分鐘,警衛連又投進了好幾個球。在第一場結束時,場上的比分是16比5,警衛連暫時領先。中場休息時,隊長段叔叔說:“我們要改變戰術,由站位改成盯人,四號盯住對方的五號……,每個人都要瞅準機會大膽投球,這叫四面開花。”休息過后的航材股隊打出了自己的風采,楊叔叔盯住了對方的高個子隊員,使他發揮不出威力,梅叔叔罰球得了2分,房叔叔出其不意投進了2分球,段叔叔和羅叔叔的三分遠投屢屢奏效。我和媽媽使勁地喊:“好球”!拉拉隊也喊起來:“航材股,加油!”后來,連好打球的政委都上場幫著投進好幾個球,比分成了34比29。
可是警衛連的叔叔畢竟水平高,到終場時,警衛連以60比38贏了航材股。雖然航材股輸了,但叔叔們還是很高興,因為今天的分數都比平時高。他們說:“與高手過招,雖敗猶榮。”爸爸說:“航材股屢戰屢敗,屢敗屢戰,貴在參與。”
學習打籃球小學四年級范文(19篇)篇十六
“鳴”,哨聲一響,裁判員把球高高拋起,吳瑞環如剛從地獄里放出來的烈龍一樣向上飛,接到了球,馬上傳給褚湘鳴,但不妙的.是,球馬上被四(3)班的斷了下來,一個三步跳投,球在籃筐邊繞了幾圈,球進了,同學們霎時,慌了神,正當他們放松警惕時,褚湘鳴趁亂搶到了球像閃電一樣,向前猛沖,過了一個又一個人,但不妙的是,四(3)班把褚湘鳴球搶了,還好他們打了褚湘鳴的手,該我們罰球了,場外的同學,都在為褚湘鳴加油,我們進球了,場外的觀眾都在歡呼,同學們都感覺到危險的氣息已消除,“鳴”,一聲哨響,上半場結束了,校籃球賽作文。
“鳴”,隨著哨聲,下半場開始了。裁判員把球高高拋起,雙方爭球的隊員同時向上一躍,開始了激烈的爭奪,佘達眼疾手快,搶到了球,立刻傳給了我。比賽打得很激烈,雖然很累,卻沒有一個隊員要下場的。我馬上傳給任琦,但這時任琦和我方的兩位神將受傷了,氣得我火燒火燎,馬上撿起地上的球飛快地向前跑,然后傳給吳瑞環,吳瑞環一個跳投,球進了。經過一番較量,下半場結束了,老師就將代表勝利的雙手舉向我們。
我們全班同學跳躍著,歡呼著,為了球賽的勝利,更為了班級的榮譽。
學習打籃球小學四年級范文(19篇)篇十七
寒假伊始,不知不覺得我喜歡上了打籃球,而且還讓媽媽給我報了班。期間,還舉行了一場籃球比賽,讓我記憶猶新。
比賽的前幾天,我一直認真地練習,生怕輸給對方,鬧得我一直緊張兮兮的,緊張到球都投不進去。比賽前,老師講了規則,之后又擲硬幣選開球,結果我們隊先開球,我們用三角陣過了一個又一個人,最后,我們直奔到籃框底下,漂亮的一個“海底撈月”,球進了!我們歡呼起來,高興得手舞足蹈。這下輪他們進攻了,他們用典型的短傳來破我們的防守陣,他們就這樣傳來傳去,傳得我們眼睛都有點花了,但他們還是有破綻的,他們雖然傳球能力強,但是速度慢,我們改用人盯人的戰術,他們的陣式就被我們“人盯人”的戰術給破解了,就這樣一來一往的對壘中使我們的分數不斷上升,比賽的分數停格在三十比二十。耶!我們勝利了,我和我的隊友們抑制不住激動興奮的心情,滿場子跑啊跳啊,而我們的對手卻一副垂頭喪氣的樣子,猶如霜打了的茄子。
這場比賽在有人歡笑,有人沮喪中結束了,比賽就會有輸有贏,歡笑與失意也只是一瞬間的事情,真正的享受是籃球場上酣暢淋漓地奔跑。
學習打籃球小學四年級范文(19篇)篇十八
今天下午放學回家,寫完作業,吃完飯,我便和爸爸展開了一場父子之間的籃球賽。
拿著籃球,我便沖下去,把球抱著剛到籃球場,擺好姿勢,等了老半天,才見爸爸緩緩走過來。于是大聲說:“老爸快點!”“原來你那么想被我干掉啊!好,我就成全你!”說完便加快了腳步。
首先,我開球(小孩優先嘛),我打著球,筆直沖向籃筐,站在3分線外一個瀟灑投籃,mygod,竟然沒進,氣死我了,這時,老爸拿著球,沖向我的籃筐,站在3分線外投籃了,于是,我趕緊以火燒屁股的速度沖向老爸,用盡平生最大的力氣,用力一跳,正好抓到籃球,老爸見狀,趕緊過來搶,我一個完美加瀟灑的一個防守,逃過一劫,吸取上次的教訓,我站在2分線內,一個完美投籃,耶2比0。我高興的跳了起來。但是就下來的比賽那叫一個慘不忍睹啊!老爸使出各種雜技,在3分線外瘋狂投籃……最終以30比2敗北。
老爸在旁邊高興時,我正在撞墻,真是欲哭無淚啊……。
學習打籃球小學四年級范文(19篇)篇十九
今天陽光明媚,晴空萬里,但我的心情卻是緊張的,因為下午我要參加一場激烈的籃球比賽。
“丁零零,丁零零”當我聽到了這個下課鈴的時候,緊張的心情涌上了心頭,因為,這就意味著一場大戰就要來臨了!比賽馬上就要開始了,我和隊友摩拳擦掌準備一舉“吃掉”三班。
比賽開始了,我使勁一跳,把球搶過來,立馬轉給了黃浩洋。對手也不甘示弱,死死地防住帶球的同學。“黃浩洋加油,快投籃!”同學們喊道。只見黃浩洋皺起眉頭,快速沖到籃筐下,一個漂亮的勾手,球進了。場下的加油聲、吶喊聲響成一片,都快把地震裂了!上半場結束了,比分是16比8,我們暫時領先。
下半場開始了,三班像一只猛虎一樣連得六分,把比分縮小到18比14!我一直對自己說:“穩住,穩住。”機會來了!黃浩洋輕輕一跳,將球傳了過來,我單手接住球,在向籃筐那使勁一扔,球卻像頑皮的孩子一樣,在籃筐上蹦過來,跳過去,但最終還是投入進了媽媽的懷抱里。我興奮地跳了起來。最后,我們以40比23的大比分勝利啦!同學們再一次歡呼起來。
我們勝利了!這次勝利離不開我們每天的鍛煉,更離不開我們默契的配合,所以團隊精神是最重要的。