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以和諧為話題的短篇大全(21篇)篇一
春天,春風(fēng)輕拂柳條兒,跳著和諧的舞蹈;夏天,夏雨滋潤(rùn)大地,唱著和諧的歌曲;秋天,秋葉簌簌地飄零,收獲著和諧的果實(shí);冬天,冬雪漫天飛舞,裝飾著和諧的世界。從這四季中,我感到了和諧的脈動(dòng);在這自然里,我聽(tīng)到了和諧演奏的樂(lè)章。
春風(fēng),和諧。
春天的風(fēng)景是“吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫暖,她細(xì)柔地拂過(guò)你的臉龐,喚起你燦爛的笑臉。她吹過(guò)山澗,河水便開(kāi)始咕嘟咕嘟地流動(dòng);她吹過(guò)草原,大地便開(kāi)始冒出嫩綠的草芽;她吹過(guò)城市,街道上便開(kāi)始有了靚麗的蹤影;她吹過(guò)農(nóng)村,農(nóng)田里便開(kāi)始有了忙碌的人群。
和諧便是那春風(fēng)的柔美和細(xì)膩。
夏雨,和諧。
當(dāng)雷吵醒干涸的土地,那調(diào)皮的雨珠便從天上墜落,然后義無(wú)返顧地?fù)湎虼蟮亍:堂鐝澲?,舒服地洗著?鮮花伏著背,痛快地喝個(gè)飽;小草聳拉著腦袋,美美地睡個(gè)好覺(jué)。
和諧便是這夏雨的痛快和淋漓。
秋葉,和諧。
秋天并不都是凄涼與孤寂的代名詞,她也如劉禹錫寫(xiě)“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”的豪邁,秋葉便是見(jiàn)證。雖然秋風(fēng)一吹他便慢悠悠地飄轉(zhuǎn)而下,但他那泛黃的葉脈上卻記載著農(nóng)民們辛勤的汗水和欣慰的容顏。他毫無(wú)眷戀的離開(kāi)了他出生的地方,當(dāng)他跳完生命中最后一支舞的時(shí)候,便圓了他“落葉歸根”的夙愿。
和諧就是那秋葉的豪放和滄桑。
冬雪,和諧。
凜冽的北風(fēng)刮起,潔白的雪花就從天際飄然而下,她帶著年末將至感慨和對(duì)來(lái)年的希冀降落人間。俗話說(shuō):“瑞雪兆豐年?!碑?dāng)漫山遍野都變成銀裝素裹的時(shí)候,也便預(yù)示著來(lái)年將是一個(gè)豐收年。
和諧便是這冬雪的純潔與希冀。
以和諧為話題的短篇大全(21篇)篇二
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,我和同學(xué)爬完山回來(lái),忽然想在外面吃飯,便找了一個(gè)較干凈的飯館吃飯。不料,我們剛剛吃上,便看見(jiàn)一個(gè)衣冠不整的青年男子也來(lái)買(mǎi)早點(diǎn)。他來(lái)到了一個(gè)極為熱情的女服務(wù)員面前,冷冷的說(shuō)︰“喂,你給我拿包豆?jié){。”年輕的女服務(wù)員微笑著,甜甜地問(wèn)了一句:“您是否再加個(gè)包子或油條?”那個(gè)青年人吼了一句︰“我剛才說(shuō)的你難道沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),你是聾子嗎?”熱情的人依舊熱情著,女服務(wù)員依然熱情著。她不僅僅給那位“牛氣沖天”的青年人拿來(lái)了豆?jié){,還剪開(kāi)了口,插上吸管,雙手送到了青年人的面前,另附了一句:“拿好,拿好,歡迎下次再來(lái)。慢走。”但是那位青年人卻不以為然,順手一接,只見(jiàn)豆?jié){“嘩啦”一聲,灑滿了一地。青年人就像一頭咆哮的獅子,大吼大叫道:“你干什么呀?連豆?jié){都弄灑了,干什么吃的?!蔽冶疽詾闊崆榈呐?wù)員會(huì)和他吵起來(lái),正因他太不講理了。但沒(méi)想到,我錯(cuò)了。只見(jiàn)女服務(wù)員又一次熱情地拿了一包熱氣騰騰的豆?jié){,依舊剪開(kāi)了口,插上吸管,雙手熱情的遞給了青年人。隨即又將灑落一地的豆?jié){揀了起來(lái),用墩布墩干凈。便又甜甜的招呼客人去了。
看到這一幕,我和同伴面面相覷,都噘了一下嘴。我想:如果每個(gè)人要都像這位熱情﹑友善的女服務(wù)員一樣,則這個(gè)國(guó)家定會(huì)和諧,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)跟彼此的人勾心斗角,相互爭(zhēng)吵。真是這樣的話,這個(gè)世界則會(huì)安定﹑幸福﹑和諧﹑融洽。這個(gè)世界不會(huì)再有戰(zhàn)火,不會(huì)再有硝煙彌漫的狀況發(fā)生。
和諧是什么?它如一股麻繩,環(huán)環(huán)相扣,將人們的心弦緊扣在一齊;它如一群螞蟻,齊心協(xié)力,將美味的食物運(yùn)送回巢;它如一滴水滴,聚在一齊,將渺小的水滴聚成汪洋大海……和諧的力量是如此巨大!
寬容就是和諧!
以和諧為話題的短篇大全(21篇)篇三
三人進(jìn)商店尋解渴之物,喜甜者偏愛(ài)果汁,喜淡者選擇礦泉水,喜歡又苦又甜者買(mǎi)下咖啡,三種味道不同,但卻因不同而和諧―――和而不同方為和諧,若這世上只一種飲料,則不免單調(diào)而索然無(wú)味。
繽紛成就和諧,試看暮春三月,鵝柳淡煙的嫩黃,映階碧草的翠綠,出墻紅杏的艷紅,卷云時(shí)舒的碧空,它們的顏色各不相同,但這又有何妨?“萬(wàn)紫千紅總是春”,本來(lái)萬(wàn)物都欣然生長(zhǎng)的春日就不是由一種色彩來(lái)主宰的。不同的是表象,和諧的是本質(zhì),繽紛成就的是多彩的豐富,是真正意義的和諧。
和諧不是一把尺子,硬生生地丈量萬(wàn)物,用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)命令世間萬(wàn)物達(dá)成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者,抑或說(shuō)是指揮家,讓萬(wàn)事萬(wàn)物各就其位,讓它們演澤真實(shí)的自己,成就真正的和諧。
千年之前,春秋戰(zhàn)國(guó)的戰(zhàn)亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴,諸子百家的爭(zhēng)鳴之聲穿透史冊(cè)、書(shū)卷,穿越時(shí)空仍然在耳畔擲地有聲;千年之后,蔡元培先生的“不以自己思想來(lái)束縛他,他們,他日,他鄉(xiāng)人,亦不以他人之思想來(lái)束縛自己”這一名言震醒了求索中的多少中國(guó)人,而“學(xué)術(shù)自由,兼容并包”的思想又延續(xù)至今,令人感佩。
所以,請(qǐng)尊重不同的看法,不同的選擇,請(qǐng)用心去領(lǐng)會(huì)并呵護(hù)真正的和諧,各個(gè)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣,請(qǐng)給予保護(hù);各個(gè)地區(qū)的不同生活習(xí)性,請(qǐng)給予寬容;尊重商店里買(mǎi)不同飲料的人;尊重音像店里買(mǎi)古典音樂(lè)或是流行搖滾音樂(lè)的顧客……正是每個(gè)人的不同特性構(gòu)成這變幻的多彩的大千世界,沒(méi)有不同就沒(méi)有真正的和諧。
以和諧為話題的短篇大全(21篇)篇四
“家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心;風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳。”聲音是世間最和諧的音律,無(wú)論是怒罵聲,還是自然之聲,它都存在于美中。
聲音是那樣的飄渺,你看不見(jiàn),摸不著,只有用你的耳朵去聆聽(tīng),才能發(fā)現(xiàn)它的美。我內(nèi)心深處最感動(dòng)的是老師的聲音。
小學(xué)五年級(jí)時(shí),我們的班主任兼我們的語(yǔ)文老師是一個(gè)老教師。因?yàn)槟昙o(jì)較大,個(gè)子較高,他的背已駝了。歲月遮蓋不住他臉上那皺紋和頭發(fā)間的縷縷白發(fā)。
班主任姓張,是位男教師。以前,他是他們村被保送到北京上大學(xué)的。聽(tīng)說(shuō)這以后,我們更加敬重他。
他經(jīng)常給我們講《三國(guó)演義》,他的聲音雄渾而有磁性,深深的吸引著我們每一個(gè)同學(xué),他講的時(shí)候,有時(shí)候慷慨激昂,有時(shí)又低沉緩慢。人物的性格被他表現(xiàn)得淋漓盡致。同學(xué)們都很喜歡他,他在我們眼中不像是一位教師,倒更像是一位慈父。
可是再溫柔、再慈祥的人也有暴躁的一面。張老師生起氣來(lái),可真不是好惹的。
星期天的時(shí)候,我們班幾個(gè)男同學(xué)去學(xué)校玩,踢足球時(shí)不小心把一樓的三扇窗玻璃打碎了。正好被值班老師看到,這回想逃也逃不掉。星期一的時(shí)候,張老師在班級(jí)里狠狠的批評(píng)了那幾個(gè)同學(xué),可是竟然有一位男生還在狡辯。這下張老師可氣急了,他提高了嗓門(mén),大聲的喊著,看著他那氣得發(fā)紅的臉,聽(tīng)著那可怕的聲音,同學(xué)們都默不作聲了。
而第二天上課時(shí),他的聲音分明是沙啞了,沙啞的聲音配著地道的宿遷方言,有一種說(shuō)不出的美。講臺(tái)上,不知何時(shí)多了一盒“金嗓子”。張老師微微的說(shuō)了聲“謝謝”。
天地間,不知有多少聲音在我們耳邊響過(guò),可是又曾有哪一種牽動(dòng)過(guò)你的內(nèi)心?歌聲是那樣動(dòng)聽(tīng),風(fēng)聲是那樣柔和,雨聲是那樣清脆,而老師的聲音分明是那樣的和諧,那是愛(ài)之聲,是知識(shí)之聲。他的聲音一直牽動(dòng)著我們每一個(gè)學(xué)子的心,他的聲音是最和諧的音律。
以和諧為話題的短篇大全(21篇)篇五
那美麗的鮮花,正因有了綠葉的依偎,才顯得清純和鮮潤(rùn);那藍(lán)藍(lán)的天空,正因有了白云的打掃,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,正因有了萬(wàn)物的擁吻,才顯得和平和馨香。而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì),甚至一個(gè)國(guó)家,不也是正因互相依存,互相映襯,互相促進(jìn),一齊共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫(huà),好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗,和諧生發(fā)了力量。
和諧不是強(qiáng)行的,而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴,無(wú)法演奏生活完美的樂(lè)章!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種用心的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方,這天和諧了,明天又會(huì)被新的矛盾所打破;我們又要做新的發(fā)奮去爭(zhēng)取到達(dá)新的更高的和諧。
和諧之美在于寬容。正因擁有寬容才有和諧。正因擁有寬容才有和諧。寬容是人類情感中的種子,她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽,再愛(ài)的保護(hù)下茁壯的成長(zhǎng)。寬容之心是多么偉大的,她能夠熄滅怒火,她能感化邪惡播散善良,她能夠無(wú)私奉獻(xiàn),從不計(jì)較。她讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤(rùn)——寬容之和諧,竟妙不可言。
和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才能夠稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼因此無(wú)限的天空賜予了它自由快樂(lè)的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨,而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂(lè)園。其實(shí),你也一樣,只要你用一顆平凡的心去看待,也會(huì)找到屬于自己的星群!
有一種美,給生命帶來(lái)溫暖,和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們此刻,只是沒(méi)有人留意到,而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn)。我堅(jiān)信大家都聽(tīng)過(guò)這句話:“親善產(chǎn)生幸福,禮貌帶來(lái)和諧。友誼是一種和諧的平等?!?/p>
以和諧為話題的短篇大全(21篇)篇六
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
清代李密庵在他的《半半歌》中說(shuō):“看破浮生過(guò)半,半字受用無(wú)邊……飲酒半酣正好,花開(kāi)半時(shí)偏妍,半帆張扇免翻顛,馬放半鞭穩(wěn)便。”無(wú)獨(dú)有偶,德國(guó)哲學(xué)家尼采亦曾作詩(shī)談“處世之道”:“別在平野上停留,也別去爬得太高。打從半高處觀看,世界顯得最美好?!?/p>
這是一種追求“半”的人生哲學(xué)。但是,生活中追求“全”的也大有人在。請(qǐng)以“半與全”為話題寫(xiě)一篇文章。題目自擬,文體自選,不少于800字。
這是一道思辯性很強(qiáng)的關(guān)系型作文題,重在檢測(cè)考生的理性思維。關(guān)于“半與全”,可有如下思考:
一、要追求完美,但不苛求完美。“全”是一種目標(biāo),是一種堅(jiān)持,是一種追求,也是一種精神。許多有成就的人,是在不斷地追求“全”的過(guò)程中,獲得成功,到達(dá)了人生的新境界的。如果說(shuō)“全”是一種完美,那么“半”就是適度?!鞍搿钡恼軐W(xué)在于它的知足,在于它的自省,在于它的與世無(wú)爭(zhēng)。
三、“半”是“全”的有機(jī)組成部分,“全”是“半”的完美結(jié)合。“半”是一種心態(tài),一種清楚認(rèn)識(shí)自我的心態(tài)。追求“半”,人生變得更輕松,因?yàn)槟阍谧鲆患懔λ芗暗氖?,人生每一步都變得更坦然了。只有在日常生活中注意“半”的積累,“全”的目標(biāo)才可能實(shí)現(xiàn)。
四、得到完美,并非就得到了“美好”;得到“半”,并非只得到了缺陷。人生不如意事常八九,但我們必須讓自己的心態(tài)永葆樂(lè)觀,換個(gè)角度想,“全”即是“半”,“半”即是“全”。即使是“半”,也要發(fā)揮主觀能動(dòng)性把它轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭?。許多人只看到“全”的美好的一面和“半”的有缺陷的一面,這是不全面的。
五、有“半”的心態(tài),可冷靜面對(duì)成敗,怡然享受人生;有“全”為追求目標(biāo),不至不思進(jìn)取,蹉跎一生。常人處世,是追“半”即可,還是應(yīng)有大志,凡事求“全”呢?在我看來(lái),人應(yīng)有“半”的心態(tài),“全”的追求;生活上追求“半”,事業(yè)上追求“全”。以“半”為心態(tài),坦然面對(duì)風(fēng)雨,上下留余地,這樣不急、不躁、不煩、不慌;以“全”為追求目標(biāo),每為一事必求其全,精益求精,可以獲得成功。
1、“半”與“全”
“全”是一種目標(biāo),是一種堅(jiān)持,是一種追求,是一種完美,也是一種精神。許多有成就的人,是在不斷追求完美(“全”)的過(guò)程中,獲得了成功,到達(dá)了人生的新境界。要追求完美,但不苛求完美。
“半”的哲學(xué)在于它的知足,在于它的適度,在于它的自省,在于它的與世無(wú)爭(zhēng)。如果“全”是一種完美,那“半”就是適度。
“半”是一種哲學(xué),一種灑脫,一種對(duì)人生的頓悟,求“半”的人是智慧的人。
“半”是一種心態(tài),一種清楚認(rèn)識(shí)自我的心態(tài)。追求“半”,人生變得更輕松,因?yàn)槟阍谧鲆患懔λ芗暗氖拢松恳徊蕉甲兊酶谷涣恕?/p>
“半”是“全”的有機(jī)組成,“全”是“半”的完美結(jié)合。只有在日常生活中注意“半”的積累,“全”的目標(biāo)才可能實(shí)現(xiàn)。
人生不如意事常八九,但我們必須讓自己的心態(tài)永葆樂(lè)觀,換個(gè)角度想, “全”即是“半”,“半”即是“全”。即使是“半”,也要發(fā)揮主觀能動(dòng)性把它轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭薄?/p>
以和諧為話題的短篇大全(21篇)篇七
風(fēng),起于青萍之末,游離于天地之間,灑脫不羈,像自由的精靈。山間一股小小的瀑布,被幾塊大巖石擋住了去路,于是它氣急敗壞地對(duì)大巖石又沖又撞,累得筋疲力盡。“風(fēng),為什么你那么自由自在,不受任何阻礙?”瀑布不解地問(wèn)。風(fēng)說(shuō):“因?yàn)槲叶煤椭C,與天地萬(wàn)物相容?!?/p>
是的,理解他人,尊重他人;包容萬(wàn)物,親近萬(wàn)物,讓敵視變?yōu)樾δ?,使干戈化為玉帛,和諧會(huì)讓人變得可親,讓生活變得美好,讓世界變得安寧。和諧如風(fēng),如風(fēng)般溫潤(rùn),如風(fēng)般美麗。
曾經(jīng)的樓蘭古國(guó),那是怎樣的繁華昌盛,讓無(wú)數(shù)人心向往。但物質(zhì)的充裕讓樓蘭人開(kāi)始忘乎所以,他們大肆破壞環(huán)境,恣意透支資源,人類和自然的和諧之風(fēng)漸漸淡去。終于有一天,泱泱樓蘭淪為一片廢墟。青山綠水沒(méi)有了,樓蘭古城不見(jiàn)了,曾經(jīng),也只是曾經(jīng)的輝煌變成了茫茫沙漠。這又能怪誰(shuí)呢?和諧之風(fēng)來(lái)過(guò),只是樓蘭人輕易地放走了它。
曾幾何時(shí),我們忘記了樓蘭之痛,圍湖造田,毀林種田,大肆捕殺野生動(dòng)物,終于,小小的果子貍帶來(lái)了sars,讓全國(guó)震驚。終于,我們頓悟,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了,為了那逐漸遠(yuǎn)去的和諧之風(fēng)。我們退耕還田,我們種草植樹(shù),我們保護(hù)動(dòng)物,我們尊重生命。值得慶幸的是,我們勝利了,和諧之風(fēng)已歸來(lái)?,F(xiàn)在,天更藍(lán)了,水更綠了,百花盛開(kāi),百鳥(niǎo)齊鳴。和諧之風(fēng),讓人感到生活更美了。
感受和諧之風(fēng),暖暖的,柔柔的,手越牽越緊,心貼得越來(lái)越近。
和諧如風(fēng),它吹過(guò)廣闊無(wú)垠的內(nèi)蒙草原,于是有了蒙古老媽媽無(wú)私撫養(yǎng)28個(gè)孤兒,和諧營(yíng)造了孩子們溫暖的家。和諧如風(fēng),它吹過(guò)貧困蒙昧的寧夏山區(qū),于是有了大批熱血青年邊區(qū)支教,和諧點(diǎn)亮了山區(qū)教室的燈光。和諧如風(fēng),它吹過(guò)閉塞落后的西藏,于是有了青藏鐵路通車,全國(guó)人民的大團(tuán)結(jié)。
和諧如風(fēng),它無(wú)處不在,生生不息。請(qǐng)讓它永遠(yuǎn)繚繞在我們周圍,愛(ài)撫我們,溫暖我們,因?yàn)?,和諧將如風(fēng)般吹開(kāi)我們眼前的迷霧,讓我們看到更光輝燦爛的未來(lái)!
以和諧為話題的短篇大全(21篇)篇八
和諧凝聚著無(wú)窮的力量,奉獻(xiàn)、感激和友愛(ài)共同營(yíng)造了和諧的氛圍。
奉獻(xiàn),構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。
錢(qián)學(xué)森爺爺在面對(duì)美國(guó)巨資誘惑時(shí),毅然選擇了祖國(guó)懷抱。在中國(guó),他用盡生平所學(xué)為祖國(guó)的發(fā)展?jié)撔难芯浚瑸榈氖亲鎳?guó)的崛起,他將畢生所學(xué)奉獻(xiàn)給了祖國(guó),他的精神永垂不朽,他的勇氣令我們敬畏,祖國(guó)需要這樣的勇士,他是中國(guó)的人杰,他的奉獻(xiàn)為中國(guó)的和諧構(gòu)建了氛圍。我們需要他,中國(guó)和諧發(fā)展同樣需要樂(lè)于奉獻(xiàn)的人才。
感激,為社會(huì)、為國(guó)家的和諧發(fā)展創(chuàng)設(shè)了精神的動(dòng)力。
2008年奧運(yùn)會(huì),那一聲巨響,那壯觀的開(kāi)幕式,那莊嚴(yán)的傳火炬活動(dòng),我們無(wú)不充滿著感激之情。感謝世界,感謝所有人給中國(guó)這個(gè)機(jī)會(huì),正是由于那種感激之情,展現(xiàn)在人們面前的中國(guó)盡是一番和諧景象,奧運(yùn)會(huì)上的動(dòng)力也因此油然而生。我們懷著希望與在世界的上空凸顯光彩,讓全世界人民看到中國(guó)和諧的亮點(diǎn)。我們充滿著激情與活力,我們肩并肩,手牽手,相擁而泣,這淚是喜極而泣,這激動(dòng)的淚水讓世界震驚:震驚于中國(guó)的和諧!
友愛(ài)傾注和諧以源泉。
“只要人人都獻(xiàn)出一愛(ài),世界將變成美好的人間……”友愛(ài)詮釋著和諧。
李麗阿姨不顧身體的殘疾,每天辛勞地給窮困,有缺陷的兒童以撫慰,用輪椅畫(huà)出愛(ài)心的符號(hào)。她是愛(ài)的結(jié)晶,她是我們的勇氣之所在啊!在自身行動(dòng)不便的情況下,她仍然夜以繼日的為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,她希望更多的孩子們健康成長(zhǎng),她心系的是社會(huì)、是人民、是國(guó)家,她擁有愛(ài),她用友愛(ài)鋪墊和諧家園。
和諧是一個(gè)永恒的話題。
國(guó)家需要和諧,社會(huì)需要和諧,世界需要和諧,我們每一個(gè)人都需要和諧。
那么,讓我們滿懷奉獻(xiàn)之情、感激之情、友愛(ài)之情,為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力奮斗吧!
以和諧為話題的短篇大全(21篇)篇九
一個(gè)早晨,保安叔叔如期敲響了晨鐘。“咚——咚——”60下鐘聲敲完了,晨鐘立刻笑了起來(lái),看著自己身上的花紋,多美呀!
晨鐘想了想,俯下頭驕傲地說(shuō):“石頭兄弟們呀!看,我是多么受歡迎呀!早上,保安敲響我,發(fā)出綿長(zhǎng)的聲音,而且我身上的花紋可好看了。而你們呢!一塊紅,一塊白,一塊黑。只能任人踐踏,好沒(méi)用呀!”
鵝卵石的首長(zhǎng),是一個(gè)很不服氣的“老人”它聽(tīng)了之后,滿腔怒火:“什么呀!我們這是為同學(xué)們做貢獻(xiàn)呢!我們?cè)敢猓隳?整天掛在架子上,身上黑乎乎的。只為顯好看!”
晨鐘更生氣了:“你有能耐,就跟我比賽,沒(méi)能耐,就不要待在二小,不要侮辱了這個(gè)學(xué)校?!?/p>
首長(zhǎng)的小孫女小榮碰了碰首長(zhǎng),輕聲說(shuō):“爺爺,不要比。”可是當(dāng)時(shí)首長(zhǎng)一句話都聽(tīng)不進(jìn),腦子里全是怒火。
“比就比,難道我還怕你?!?/p>
“好呀!咱就比聲音,三天時(shí)間。請(qǐng)道古亭做裁判,再請(qǐng)身邊的小花小草小樹(shù)做觀眾?!?/p>
回到家里,首長(zhǎng)被小榮叫到了身邊:“爺爺,這樣可不好,您我們都是知書(shū)達(dá)理之人,怎么會(huì)跟晨鐘爺爺計(jì)較呢?”首長(zhǎng)拍拍桌子,清脆的聲音在房間里蕩漾。
“可是它也太囂張了,難道讓我們一輩子都忍受著這些辱名嗎?”
“您看!工人們把我們送到下沙二小來(lái),這里的花花草草,同學(xué)們都很和諧,可是我們呢?”
“好了好了,你還是先回去睡吧!”
小榮趁爺爺睡著了,就連忙去找正在熟睡的道古亭爺爺……。
第三天,開(kāi)始比賽了,可是評(píng)委們都沒(méi)到場(chǎng),只有耳朵有點(diǎn)聾的道古亭爺爺來(lái)了。
“道古亭大哥,其它的花草呢?”
“哎!不知是哪兩個(gè)每天都在敲打著聲音,很亂,很吵。導(dǎo)致它們臥病不起。”
它們兩個(gè)都羞愧地低下頭。
“大哥!我們?yōu)闋?zhēng)奪而傷害了別人,我們不應(yīng)該這樣做?!?/p>
“對(duì)呀!我們應(yīng)該唱響和諧之歌,讓大家都快樂(lè)。”
和諧之歌在下沙二小蕩漾著……蕩漾著……。
以和諧為話題的短篇大全(21篇)篇十
地球是我們賴以生存的家園,它無(wú)私的向我們?nèi)祟愄峁┦澄铩⒆√?,它是我們大家共同的母親??墒墙鼇?lái),我們的“母親”因?yàn)檫@些“兒女”的亂砍亂伐,使得水土嚴(yán)重流失我們有限的土地資源也越來(lái)越少一向溫柔和藹的“母親”也生氣了,地震、海嘯、洪水、火山噴發(fā)也隨之而來(lái),雖說(shuō)這都是自然災(zāi)害但這不也是由于人類的自私、不顧后果的破壞而引起的嗎?請(qǐng)大家保護(hù)地球,珍惜土地資源吧!
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:在埃及,有一位國(guó)王,請(qǐng)來(lái)了幾個(gè)西方勘探者來(lái)測(cè)量土地,勘探結(jié)束,這位國(guó)王親自接見(jiàn)了他們,并給了他們?cè)S多金銀財(cái)寶作為獎(jiǎng)賞,勘探者們都很高興,他們謝過(guò)國(guó)王,剛要走,國(guó)王卻十分嚴(yán)肅的告訴他們,說(shuō):“請(qǐng)你門(mén)離開(kāi)埃及時(shí),將鞋子上面的塵土還給我們的土地。”
聽(tīng)了這個(gè)故事大家可能對(duì)國(guó)王的做法感到詫異:“為什么國(guó)王對(duì)錢(qián)財(cái)?shù)莫?jiǎng)賞如此大方,卻這么吝嗇的不讓帶走一粒塵土呢?”如果大家覺(jué)得這位國(guó)王小氣,像鐵公雞,那我認(rèn)為你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,國(guó)王并不小氣,相反,國(guó)王的做法更讓我們值得尊敬,值得歡呼。鞋上粘的那些土,或許并不多,但是,如果每個(gè)人就這樣浪費(fèi)了這些土,十個(gè)人,一百個(gè)人,一千個(gè)人,一萬(wàn)個(gè)人,那我們的損失就嚴(yán)重了。國(guó)王的做法就是為了我們的地球,為了我們的土地資源,為了我們?nèi)祟悾覀冋鎽?yīng)該為這位國(guó)王鼓掌,對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝!”試想一下如果我們?cè)龠@樣破壞自然資源,就像電影《2012》中所說(shuō)的,不但地球會(huì)滅亡,就連我們也會(huì)隨之消失。
讓我們保護(hù)地球,珍惜土地資源吧!
以和諧為話題的短篇大全(21篇)篇十一
這是一個(gè)格外寧?kù)o的夜晚,微風(fēng)輕輕拂過(guò)紗簾,城市的喧囂隱入了天際,街道上燈火明明滅滅,空中的一輪彎月皎潔透亮……不一會(huì),整個(gè)城市便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在朦朧的月光下,我進(jìn)入了一個(gè)繁華世界。這是若干年之后的杭州,那里高樓聳立,燈火輝煌,顯出萬(wàn)千氣象。整個(gè)城市顯出一種奢華的炫麗。抬眼空中,流線型的高科技車輛穿梭不停,遮蔽了天幕;低頭望望地上,路面顯得格外平整,似乎能穿上刀片鞋在上面溜幾圈。可這僅僅是路中央,再看看路邊吧,我的朋友!那兒鋪滿了成堆的紙巾、易拉罐和空中車輛廢棄品,就像一群兇惡的敵人,正漸漸侵蝕著這座昔日美麗的城市。垃圾箱一個(gè)一個(gè)全都分了家,躺在了地上,漠然望著周圍的一切。一群毛發(fā)小伙在路中央玩弄著滑板,他們放肆地左沖右突,擋住了路人,還時(shí)而譏弄一下屈指可數(shù)的警察。這些“警察”似乎也是些披著羊皮的狼,脫下那早已失去威嚴(yán)的警服立刻露出廬山真面目,與周圍人群對(duì)峙著。還有一批擠眉弄眼的年輕人,為了漲工資,拈緊拳頭對(duì)市政府大舉進(jìn)犯……一切都顯得冷漠而暴力,城市上空插上了一排鋒利的芒。人群涌動(dòng)著,樓層似乎搖搖欲墜,空中車輛開(kāi)始碰撞下墜,地面的人為躲避碎片開(kāi)始奔跑、踩踏,我驚惶地跟著跑起來(lái),這不是我們的家園!
惶恐中,我心驚膽顫地跑進(jìn)一家小超市,想買(mǎi)一盒薄荷糖來(lái)清醒清醒頭腦。買(mǎi)到了,薄荷糖包裝精美,閃著金屬般的妖冶的光澤。正想打開(kāi)它之時(shí),一位看似頗有經(jīng)驗(yàn)的紳士攔住我,說(shuō):“別吃了,它確實(shí)有魅力,可那是人工合成的,里面還含有重金屬成分。金錢(qián)、貪婪,早已占據(jù)了這些人的靈魂,他們什么事都干得出,從來(lái)沒(méi)有大方地付出過(guò),而勞動(dòng)者也懶惰了,只吃天上掉下的餡餅,或者干些牟取暴利的勾當(dāng),他們才不知道生命呢。穿越了時(shí)空的人類啊!你看到了這一切,不要為此驚嘆了,回到現(xiàn)實(shí)之中去吧,去做你該做的事,去阻止不該發(fā)生的事,去維護(hù)這個(gè)世界的和諧吧!”我剛想發(fā)問(wèn),一回頭,那人不見(jiàn)了。
何謂和諧?它是人類靈魂的全部美麗。地球人,來(lái)吧,讓我們?yōu)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)贖罪吧!讓我們一同來(lái)繪制美妙的和諧畫(huà)卷吧!
以和諧為話題的短篇大全(21篇)篇十二
在人生的路途中;在知識(shí)的海洋里;在浩瀚的天空中;和諧無(wú)處不在。
一一題記。
和諧是創(chuàng)造事業(yè)的前提,和諧是社會(huì)交往的必要條件,和諧是語(yǔ)言溝通的'基礎(chǔ)。
陽(yáng)光明媚的早晨突然變得陰暗起來(lái),四周刮起了讓人顫抖的風(fēng),天空越來(lái)越低,像是想要直壓在地面上。此時(shí),四樓發(fā)生了一起師生打架事件。起因是由于個(gè)別學(xué)生在課堂上講話,經(jīng)過(guò)是上課的老師叫講話的同學(xué)閉嘴,而講話的不聽(tīng),反而說(shuō)了一句粗口。粗口過(guò)后,老師就打了學(xué)生一巴掌,學(xué)生也不服輸,老師也被踢了一腳。結(jié)果是雙方都到了校長(zhǎng)室,進(jìn)行了調(diào)節(jié),同時(shí)也受到了批評(píng)。
事例說(shuō)明了在生活中需要和諧,在矛盾發(fā)生時(shí),雙方應(yīng)該冷靜下來(lái),想想怎樣解決才是的。退一步海闊天空。在你退一小步的此時(shí),和諧的畫(huà)面一定會(huì)出現(xiàn)。
和諧是一種不能接觸的東西;和諧是一種能感受到的氣氛;和諧是一種人格的體現(xiàn)。
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以和諧為話題的短篇大全(21篇)篇十三
用愛(ài)心去構(gòu)建和諧社會(huì)和諧,人類共同追求的東西,充滿著協(xié)調(diào)與完美。
在新的時(shí)代背景下,構(gòu)建和諧美好的社會(huì),是人們的期盼和追求。和諧社會(huì)需要愛(ài)心,美好生活需要互助,良好人際需要理解。人與人之間的和諧是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ),而和諧的人際關(guān)系最重要的是關(guān)愛(ài),是一種發(fā)自內(nèi)心的相互友愛(ài),相互關(guān)心,相互幫助。愛(ài)是人類最樸素最珍貴的情感,是和諧社會(huì)必須具備的潤(rùn)滑劑。因?yàn)閻?ài)心,流浪的人們才能重返家園;因?yàn)閻?ài)心,疲憊的靈魂才能活力如初?!百?zèng)人玫瑰,手有余香”。對(duì)于我們,也許僅僅是少買(mǎi)一點(diǎn)零食,少買(mǎi)幾件飾品,就可以讓一個(gè)孩子享受到知識(shí)和愛(ài)的雨露。當(dāng)我們寄去一份愛(ài),看著自己的愛(ài)化為孩子臉上欣喜的笑容時(shí);當(dāng)我們的綿薄之力,卻可以改變一個(gè)孩子乃至一個(gè)家庭的命運(yùn)時(shí),那是多么的快樂(lè)!愛(ài)心,就是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人分外感受到人間的溫暖;愛(ài)心,就是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
一個(gè)和諧的社會(huì),必然是充滿愛(ài)心,撒播溫馨的社會(huì),不用刻意營(yíng)造,完全如一道渾然天成的風(fēng)景。愛(ài)心無(wú)價(jià),和諧的社會(huì)需要用“愛(ài)”來(lái)鋪就??傆腥藭?huì)由于這樣那樣的原因而陷入困境,需要得到他人和社會(huì)的幫助。伸出我們愛(ài)心的雙手,讓無(wú)助的眼神看到希望的目光,讓身處黑暗的人感受到光明的存在,讓悲傷的人得到溫暖的援助?;蛟S有的家庭還不能解決溫飽問(wèn)題,或許有的孩子還上不了學(xué)。不少家庭都經(jīng)不起疾病和災(zāi)害的打擊,剛剛越過(guò)溫飽線的人們,很容易因?yàn)?zāi)返貧、因病返貧。在同一片藍(lán)天下,這些需要救助的人們同你我一樣,向往在彼此關(guān)愛(ài)的和諧社會(huì)中,過(guò)上平安幸福的生活。這時(shí),愛(ài)心,是能鼓起他們生命風(fēng)帆的激勵(lì);愛(ài)心,是雪中送炭式的資助;愛(ài)心,是撫慰他們受傷心靈時(shí)的'微笑。社會(huì)不能沒(méi)有關(guān)愛(ài),倘若沒(méi)有了愛(ài)心,就如同一臺(tái)生銹的機(jī)器,給人一種冷冰冰,硬梆梆,到處卡殼的感覺(jué),毫無(wú)和諧可言。
其實(shí)也不單單是對(duì)弱勢(shì)群體要播撒愛(ài)心。當(dāng)前我們面臨的諸如污染嚴(yán)重、土地流失、環(huán)境惡化等等問(wèn)題,倘若人人都能奉獻(xiàn)一份無(wú)私的愛(ài),像愛(ài)護(hù)自己的家庭和親人一樣愛(ài)護(hù)土地、環(huán)境和生態(tài),又何至于到今天這樣的程度?愛(ài),是一種巨大的力量,從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出,能讓我們發(fā)揮出無(wú)窮的智慧和活力;愛(ài),是一根強(qiáng)大的支柱,無(wú)論面臨怎樣的困境,都能催生我們的頑強(qiáng)的斗志和毅力。
孟子說(shuō):“敬人者,人恒敬之;愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。”人類永遠(yuǎn)需要在互相幫助的氛圍中進(jìn)步和發(fā)展。愛(ài)作為人類一種美好的情感也不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已的美好言辭,它應(yīng)該是更加具體、直切地落實(shí)到日常生活的互相幫助的行為中去,去關(guān)愛(ài)每一個(gè)你所認(rèn)識(shí)與不認(rèn)識(shí)的人,同情他們,幫助他們擦干生活帶給他們的眼淚。愛(ài)心就像陽(yáng)光,需要照耀在大地上,才能真正地成為溫暖人心的力量?!拔鹨陨菩《粸??!睒?gòu)建和諧社會(huì)是我們的共同理想,每一個(gè)都獻(xiàn)出點(diǎn)滴愛(ài)心就匯成一股暖流,讓社會(huì)更加溫暖,我們也就會(huì)更加靠近和諧社會(huì)的理想。德行善舉是唯一不敗的投資,但我們不是為了投資。因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)善舉,都會(huì)閃爍著愛(ài)的光芒,充滿著人間的真情。愛(ài)心緣于人的本質(zhì),善意折射出道德的高尚,讓我們進(jìn)一步喚醒心靈深處的美好和關(guān)愛(ài),讓我們?cè)诟冻鰫?ài)心的時(shí)候得到付出的欣慰,讓那些受到幫助的人享受到愛(ài)的感動(dòng),每個(gè)人都是愛(ài)的付出者,每個(gè)人都是愛(ài)的受益者,施人以愛(ài),賜人以福,最終愛(ài)心會(huì)回到我們身旁。
讓我們用愛(ài)心去構(gòu)建和諧社會(huì),用愛(ài)心打造出一條條愛(ài)心鏈。握緊它,人們就有了攀援向上的呵護(hù),就有了生活上風(fēng)霜雨雪的遮蔽,就有了心頭上的溫暖與希冀。
以和諧為話題的短篇大全(21篇)篇十四
和諧凝聚著無(wú)窮的力量,奉獻(xiàn)、感激和友愛(ài)共同營(yíng)造了和諧的氛圍。
奉獻(xiàn),構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。
錢(qián)學(xué)森爺爺在面對(duì)美國(guó)巨資誘惑時(shí),毅然選擇了回歸祖國(guó)懷抱。在中國(guó),他用盡生平所學(xué)為祖國(guó)的發(fā)展?jié)撔难芯?,為的是祖?guó)的崛起,他將畢生所學(xué)奉獻(xiàn)給了祖國(guó),他的精神永垂不朽,他的勇氣令我們敬畏,祖國(guó)需要這樣的勇士,他是中國(guó)的人杰,他的奉獻(xiàn)為中國(guó)的和諧構(gòu)建了氛圍。我們需要他,中國(guó)和諧發(fā)展同樣需要樂(lè)于奉獻(xiàn)的人才。
感激,為社會(huì)、為國(guó)家的和諧發(fā)展創(chuàng)設(shè)了精神的動(dòng)力。
2008年奧運(yùn)會(huì),那一聲巨響,那壯觀的開(kāi)幕式,那莊嚴(yán)的傳火炬活動(dòng),我們無(wú)不充滿著感激之情。感謝世界,感謝所有人給中國(guó)這個(gè)機(jī)會(huì),正是由于那種感激之情,展現(xiàn)在人們面前的中國(guó)盡是一番和諧景象,奧運(yùn)會(huì)上的動(dòng)力也因此油然而生。我們懷著希望與在世界的上空凸顯光彩,讓全世界人民看到中國(guó)和諧的亮點(diǎn)。我們充滿著激情與活力,我們肩并肩,手牽手,相擁而泣,這淚是喜極而泣,這激動(dòng)的淚水讓世界震驚:震驚于中國(guó)的和諧!
友愛(ài)傾注和諧以源泉。
“只要人人都獻(xiàn)出一愛(ài),世界將變成美好的人間……”友愛(ài)詮釋著和諧。
李麗阿姨不顧身體的殘疾,每天辛勞地給窮困,有缺陷的兒童以撫慰,用輪椅畫(huà)出愛(ài)心的符號(hào)。她是愛(ài)的結(jié)晶,她是我們的勇氣之所在?。≡谧陨硇袆?dòng)不便的情況下,她仍然夜以繼日的為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,她希望更多的孩子們健康成長(zhǎng),她心系的是社會(huì)、是人民、是國(guó)家,她擁有愛(ài),她用友愛(ài)鋪墊和諧家園。
國(guó)家需要和諧,社會(huì)需要和諧,世界需要和諧,我們每一個(gè)人都需要和諧。
那么,讓我們滿懷奉獻(xiàn)之情、感激之情、友愛(ài)之情,為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力奮斗吧!
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以和諧為話題的短篇大全(21篇)篇十五
我們這些年老在強(qiáng)調(diào)和諧,其實(shí)和諧是一種社會(huì)關(guān)系,包括人與人、人與物、人與動(dòng)物等等。禮貌謙讓乃和諧起點(diǎn),這在加拿大已成習(xí)慣。在路口,汽車一定禮讓行人,這讓我們這種從小習(xí)慣了人讓汽車的百姓,的確像鄉(xiāng)下人進(jìn)城,有點(diǎn)兒土頭土腦。再有就是人與動(dòng)物,寵物不算,就是自由自在的鳥(niǎo)們,也都與人親近,視人類為朋友。
在溫哥華,幾次海鷗落在窗外,隔著玻璃我們相互張望,我從未有機(jī)會(huì)如此近距離地觀察海鷗,很是滿足;在橡樹(shù)灣看海豹,它那雙充滿了萌意的眼睛,讓人心動(dòng)不已,我們買(mǎi)小魚(yú)喂它,它做出各種動(dòng)作以示感激;草地上的加拿大雁大搖大擺,樹(shù)林間的松鼠悠然自得,還有那些不知名的漂亮鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,按它們自己的生活軌跡日復(fù)一日,羨煞人也。
最有意思的是朋友帶我去了溫哥華城市動(dòng)物園。此動(dòng)物園非彼動(dòng)物園,養(yǎng)的都是家養(yǎng)動(dòng)物,豬馬羊雞鴨鵝,沒(méi)看見(jiàn)一只像樣的野生動(dòng)物,與我們從小見(jiàn)慣的動(dòng)物園大相徑庭。我們傳統(tǒng)的動(dòng)物園以開(kāi)眼界為主,過(guò)去的'孩子看不見(jiàn)電視,只有在動(dòng)物園內(nèi)才能看各類野生動(dòng)物:而這種家養(yǎng)動(dòng)物的動(dòng)物園,開(kāi)眼界不是目的,親近動(dòng)物接觸自然才是本意。甭說(shuō)孩子們,連我等大人也愿意身臨其中,與動(dòng)物親近,感受久違的感覺(jué)。
親近自然本是人類的本性,可惜在文明的進(jìn)程中人類逐漸異化且渾然不知。人與動(dòng)物包括植物的關(guān)系為和諧之本。城市之鳥(niǎo)對(duì)人的態(tài)度實(shí)際上是人對(duì)鳥(niǎo)態(tài)度的折射。在我們的城市里看不見(jiàn)這等悠閑的鳥(niǎo)是個(gè)小小的警示,我們對(duì)此有什么不滿也是在看鏡中的自己,沒(méi)什么可埋怨的。
以和諧為話題的短篇大全(21篇)篇十六
和諧是我們中華民族歷來(lái)的美德。和諧猶如一幅畫(huà),好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗,和諧生發(fā)了力量。和諧不應(yīng)該是強(qiáng)行的,和諧應(yīng)該是我們大家去保持。不用強(qiáng)行去維護(hù)和諧,是一種最高的境界。我們應(yīng)該去努力爭(zhēng)取和諧,爭(zhēng)取達(dá)到新的更高的和諧境界。
和諧就是寬容,因?yàn)槿伺c人之間都有一種寬容的心理,才會(huì)和諧。在人與人之間吵架的時(shí)候,各自讓一句,對(duì)對(duì)方有一種寬容的心理,這個(gè)世上就不會(huì)有爭(zhēng)吵,沒(méi)有爭(zhēng)吵這個(gè)世界就是和諧的'。在同學(xué)之間吵架的時(shí)候,一方主動(dòng)讓一句,那個(gè)人就是勇者,勇者避免了無(wú)謂的爭(zhēng)吵,勇者創(chuàng)造了和諧。只要吵架的時(shí)候,一方不還手不還嘴,另一方也不會(huì)再爭(zhēng)吵下去,這時(shí)候就和諧了。我們每個(gè)人都要做勇者因?yàn)橛抡邉?chuàng)造了和諧。
和諧就是友誼。如果我們都把這個(gè)世上的每一個(gè)人都當(dāng)做朋友,而不是敵人,都像是對(duì)待朋友一樣,真誠(chéng)的去對(duì)待每一個(gè)人,但到這個(gè)世上還會(huì)有爭(zhēng)吵嗎?你要把這個(gè)世上的每一個(gè)人都當(dāng)做朋友,你們之間都有友誼,那么,你會(huì)和你的朋友很厲害的吵架嗎?不會(huì),因?yàn)槟銓?duì)你的都有一種寬容的心理,有了這種心理,即使他做錯(cuò)了事,你也不會(huì)責(zé)怪他。如果我們把世上的每一個(gè)人當(dāng)做是朋友,這個(gè)世上一定會(huì)比以前更加和諧。
有一種美,給生命帶來(lái)溫暖,和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現(xiàn)在,只是沒(méi)有人留意到。只要我們有一顆想要和諧的心,那么這個(gè)世界將會(huì)更加和諧。我們要努力去爭(zhēng)取達(dá)到新的更高的和諧境界。
以和諧為話題的短篇大全(21篇)篇十七
我獨(dú)自漫步在幽深的林蔭道上,呼吸著清新的空氣,享受著擁有愉悅心境的那份恬美。于是,我開(kāi)始思索什么是和諧。
我想,和諧是一朵淡黃素雅的康乃馨,沁人心脾。偶然間,我看見(jiàn)媽媽為我忙碌的身影,一股暖流不禁涌上心頭。為我,媽媽陶醉于油鹽醬醋;為我,媽媽沉醉于洗洗涮涮;為我,媽媽熱衷于千般體貼;為我,媽媽苦口婆心萬(wàn)般叮囑。臨近中考,媽媽更是伴我月到中天。母愛(ài),你是世界上最偉大、最溫馨、最滋潤(rùn)的愛(ài)。媽媽,我可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),卻永遠(yuǎn)也走不出你心靈的廣場(chǎng)。我深切地領(lǐng)悟到親情就是一朵和諧之花,它盛開(kāi)在每一個(gè)兒女的心田中。我想,和諧是一朵嬌艷奪目的月季花,撥人心弦。當(dāng)我遭受挫折后,朋友總會(huì)給我無(wú)窮的力量。考試失利時(shí),一個(gè)熟悉的'身影飄然而至:“被困難打敗沒(méi)關(guān)系,千萬(wàn)別被它打倒。”競(jìng)賽失利時(shí),一張盈香的紙條悄然遞上:“機(jī)會(huì)總留給有準(zhǔn)備、有頭腦的人?!毙睦镝葆逯畷r(shí),一句親切的話語(yǔ)索繞耳畔:“不要放棄,希望就在前方?!迸笥眩嗄曛?,我們也許會(huì)天各一方,但我們的友情永遠(yuǎn)也不會(huì)褪色。我深切地領(lǐng)悟到友情就是一朵和諧之花,它盛開(kāi)在每一個(gè)摯友的心田。我想,和諧是一朵樸素純潔的白玉蘭,冶人心智。油然想起畢業(yè)留言薄上一行硬朗而又灑脫的贈(zèng)言:“你自己就是一個(gè)蘊(yùn)藏豐富的寶藏,你開(kāi)掘了多少,你就會(huì)收獲多少?!?/p>
畢業(yè)典禮上,小莉給您獻(xiàn)花,小黃給您賀卡,我唱一首《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》送給您,您的開(kāi)懷一笑永駐我心田。我深切地感悟到師生之情就是一朵和諧之花,它盛開(kāi)在每一個(gè)學(xué)子的心田。
以和諧為話題的短篇大全(21篇)篇十八
天空的和諧,是穿一身藍(lán);森林的和諧,是披一身綠;陽(yáng)光的和諧,如鉆石般耀眼;落日的和諧,留下了最后的美麗;而我們所追求的和諧,是要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)和諧家園——親人、朋友、鄰里間和睦相處,快快樂(lè)樂(lè)。
曾看到過(guò)這樣一句話“禮輕情義重”,意思大概是說(shuō)禮物代表著的是一種情義吧,而我要說(shuō)的卻是另一種含義。
新年來(lái)啦!大家都忙著準(zhǔn)備除夕夜的年飯。除夕鐘聲就要敲響的時(shí)候,門(mén)被敲響了。原來(lái)是鄰居送來(lái)了禮物一份,這份禮物看上去很特別。
往年,他們也要送些禮物來(lái)的,并不重,也沒(méi)有什么特別的,都是些鄰里間的禮尚往來(lái)之物,要么是盤(pán)好吃的菜,要么是幾張賀年卡,今年怎么……我打開(kāi)盒子,只見(jiàn)一只白乎乎的獅子狗在里邊亂躥呢!它的脖子上掛著一塊小牌子,寫(xiě)著:我是賀新年小狗狗,祝大家狗年快樂(lè)!好了,快給我骨頭吃。
這小狗十分可愛(ài)——一雙耳朵耷拉在頭兩邊,眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,長(zhǎng)長(zhǎng)的毛光滑得透出了光,尾巴不時(shí)地?fù)u著,仿佛和我已經(jīng)是老朋友了。我說(shuō):“你們說(shuō)它那么可愛(ài),就叫可可吧!”在忙活的都停下了,看電視的也走了過(guò)來(lái)。小狗先是愣了一會(huì)兒,待大家說(shuō)它的名字好聽(tīng)時(shí),可可便跳了幾下。奶奶啊拿來(lái)了幾塊肉骨頭給可可吃。瞧,它啃得多快呀!
除夕鐘聲敲響了。可可好象對(duì)它有敏感,立刻跳出了箱子,在外面亂蹦,一會(huì)兒在地板上,一會(huì)兒又在沙發(fā)上。連平時(shí)愛(ài)干凈的爸爸也不在乎可可弄臟地板和沙發(fā)了,說(shuō):“跳吧!”弟弟和妹妹則在沙發(fā)上逗可可玩?!俺燥埩?,吃飯了?!眿寢屒们瞄T(mén)示意大家該吃夜宵了。大家都坐到餐桌前,動(dòng)起了筷子。由于可可的到來(lái),菜比往年銷得更快了。哥哥夾著骨頭放在為可可準(zhǔn)備的碗里問(wèn):“還要嗎?哥哥給你夾!”說(shuō)罷,把它抱在腿上摸了一會(huì)兒??煽沙粤斯穷^便一邊對(duì)著哥哥搖尾巴,一邊朝我這邊跑來(lái),我說(shuō):“找姐姐來(lái)啦,要吃什么?”雖然它不會(huì)說(shuō)話,卻好象聽(tīng)懂了我的話,忙把腳放在了我的腿上,舌頭掛在嘴邊,一副讒嘴的模樣,我猜想它可能是要吃香腸,于是我?jiàn)A起香腸,往地下扔,它輕松地接住津津有味地吃著。我看它吃得那么歡,心里樂(lè)滋滋的。因?yàn)榭煽傻拇嬖冢σ癸@得更加多姿多彩,不像以前那么平淡了,多了幾分快樂(lè),多了幾分溫馨。
親戚在家住了一夜,我也學(xué)著媽媽的樣為可可做了個(gè)“家”,讓它度過(guò)了安穩(wěn)的除夕夜。第二天,我和妹妹一起給可可做了件小衣服,它穿著,搖搖擺擺的,可漂亮了,那神氣的樣子,別提有多開(kāi)心啦。
正月初一,鄰居又來(lái)了,他說(shuō):“其實(shí),那只獅子狗送給你們,只是表達(dá)我的心意,是希望它能帶給你們快樂(lè),同時(shí)也告訴你們快樂(lè)無(wú)處不在,可可便是帶來(lái)快樂(lè)的小精靈。”我終于明白了往年為什么鄰居送菜和賀年卡,而今年送狗的原因了。
我們每一個(gè)人,都要自覺(jué)做和諧的促進(jìn)派,因?yàn)橹灰覀儽牬笱劬Γ蜁?huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí)和諧就在我們身邊。
以和諧為話題的短篇大全(21篇)篇十九
然而,隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,人類將越來(lái)越多的污染拋給了哺育他們成長(zhǎng)的母親——地球。黑煙籠革的天空中不見(jiàn)了鷹擊長(zhǎng)空的雄姿,污濁不堪的河水終結(jié)了魚(yú)翔淺底的身影,與日俱增的人口使城市變得臃腫不堪,各種現(xiàn)代化的機(jī)械爭(zhēng)著吵著要主宰這個(gè)世界。
終于有一天,大自然負(fù)荷不了如此的傷害,他發(fā)怒了。于是,氣候變異,水土流失,溫室效應(yīng),奧氧層空洞,水資源短缺,沙塵暴。非典等接踵而至。人類終于領(lǐng)略了它的報(bào)復(fù),于是人類開(kāi)始思索人與自然不和諧給他們帶來(lái)的危害。
所幸的是,已經(jīng)有一些明智的國(guó)家和人民,在為自己幸福生活努力奮斗的同時(shí)也在為子孫后代做著長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。于是有人提出了要對(duì)自然資源珍惜,要使人與自然達(dá)成和諧,要走可持續(xù)發(fā)展的道路。其實(shí),兩千多年前韓非子就給人類留下了“不涸澤而漁,不焚林而獵”的古訓(xùn),用到今天這個(gè)生態(tài)危機(jī)四伏的社會(huì),它更是要警鐘長(zhǎng)鳴不絕于耳。它告訴我們時(shí)水、對(duì)森林、對(duì)魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、時(shí)一切的自然資源的利用都要持長(zhǎng)遠(yuǎn)的有所保留的態(tài)度。因?yàn)樽匀缓腿祟愐粯邮莻€(gè)有限的生命體,而不是取之不盡用之不竭的!
和諧是鳥(niǎo)兒那堅(jiān)硬的翅膀,沒(méi)有了它,人類再也無(wú)法飛翔;和諧是汽車那提供動(dòng)力的發(fā)動(dòng)機(jī),沒(méi)有了它,人類再也無(wú)法奔馳;和諧是帆船那伸展的白帆,沒(méi)有了它,人類再也無(wú)法沖浪。所以,我們要攜手讓和諧永存,保衛(wèi)我們美麗的家園。
以和諧為話題的短篇大全(21篇)篇二十
每個(gè)人都向往著和諧的社會(huì)環(huán)境。和諧就是沒(méi)象征,從遠(yuǎn)古的男耕女織,到如今的信息時(shí)代,和諧的環(huán)境人們才可以生存延續(xù),和諧校園先應(yīng)該充滿無(wú)限生機(jī)和活力。
學(xué)校是我們生活學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,所以我們要愛(ài)護(hù)它、珍惜它。現(xiàn)在我們學(xué)校的大操場(chǎng)上全是灰,太臟了。只要穿一雙干凈的小白鞋在操場(chǎng)上走一圈,小白鞋馬上就變成臟臟的小黑鞋了。學(xué)校的老師性格各異。有的老師很溫和,有的老師卻很嚴(yán)肅。同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度不是都很端正,學(xué)習(xí)熱情不高。我們學(xué)校的電腦差不多都有病毒,桌子、椅子大多都已經(jīng)壞了。
如果全校的老師能再溫和一點(diǎn)點(diǎn),這樣我們的壓力就不會(huì)那么大。課堂多些放松的小游戲,我們就可以每節(jié)課上全神貫注的聽(tīng)講了,課堂也更活躍、更精彩了。我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上多種幾棵大樹(shù),就可以美化環(huán)境,讓空氣更清新。把大操場(chǎng)上的沙子地?fù)Q成水泥地,這樣大操場(chǎng)就不會(huì)有灰塵了,在學(xué)校的草地上插上一塊小牌子,上面寫(xiě)到:“小草青青,腳步輕輕!”。小草就不會(huì)被破壞了。同學(xué)們要尊敬老師,看見(jiàn)老師要說(shuō):“老師好!”。不論在學(xué)校還是在校外,都不能隨地亂扔垃圾。每一年都評(píng)一次文明小天使。學(xué)校把教室里的課桌換成單人課桌,那么同學(xué)之間就不會(huì)有爭(zhēng)吵了。把教室的地面換成地板,那么教室就更干凈了。
和諧校園里充滿著誠(chéng)信和友愛(ài)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事,會(huì)不小心踩到腳,不小心相撞,還會(huì)無(wú)意間說(shuō)錯(cuò)話、辦錯(cuò)事。這個(gè)時(shí)候,雙方都要以友善的態(tài)度,一方要真誠(chéng)的陪禮道歉,另一方要寬容,諒解對(duì)方。
以和諧為話題的短篇大全(21篇)篇二十一
老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
——題記。
用愛(ài)心去構(gòu)建和諧社會(huì)和諧,人類共同追求的東西,充滿著協(xié)調(diào)與完美。
在新的時(shí)代背景下,構(gòu)建和諧美好的社會(huì),是人們的期盼和追求。和諧社會(huì)需要愛(ài)心,美好生活需要互助,良好人際需要理解。人與人之間的和諧是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ),而和諧的人際關(guān)系最重要的是關(guān)愛(ài),是一種發(fā)自內(nèi)心的相互友愛(ài),相互關(guān)心,相互幫助。愛(ài)是人類最樸素最珍貴的情感,是和諧社會(huì)必須具備的潤(rùn)滑劑。因?yàn)閻?ài)心,流浪的人們才能重返家園;因?yàn)閻?ài)心,疲憊的靈魂才能活力如初?!百?zèng)人玫瑰,手有余香”。對(duì)于我們,也許僅僅是少買(mǎi)一點(diǎn)零食,少買(mǎi)幾件飾品,就可以讓一個(gè)孩子享受到知識(shí)和愛(ài)的雨露。當(dāng)我們寄去一份愛(ài),看著自己的愛(ài)化為孩子臉上欣喜的笑容時(shí);當(dāng)我們的綿薄之力,卻可以改變一個(gè)孩子乃至一個(gè)家庭的命運(yùn)時(shí),那是多么的快樂(lè)!愛(ài)心,就是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人分外感受到人間的溫暖;愛(ài)心,就是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
一個(gè)和諧的社會(huì),必然是充滿愛(ài)心,撒播溫馨的社會(huì),不用刻意營(yíng)造,完全如一道渾然天成的風(fēng)景。愛(ài)心無(wú)價(jià),和諧的社會(huì)需要用“愛(ài)”來(lái)鋪就??傆腥藭?huì)由于這樣那樣的原因而陷入困境,需要得到他人和社會(huì)的幫助。伸出我們愛(ài)心的雙手,讓無(wú)助的眼神看到希望的目光,讓身處黑暗的人感受到光明的存在,讓悲傷的人得到溫暖的援助。或許有的家庭還不能解決溫飽問(wèn)題,或許有的孩子還上不了學(xué)。不少家庭都經(jīng)不起疾病和災(zāi)害的打擊,剛剛越過(guò)溫飽線的人們,很容易因?yàn)?zāi)返貧、因病返貧。在同一片藍(lán)天下,這些需要救助的人們同你我一樣,向往在彼此關(guān)愛(ài)的和諧社會(huì)中,過(guò)上平安幸福的生活。這時(shí),愛(ài)心,是能鼓起他們生命風(fēng)帆的激勵(lì);愛(ài)心,是雪中送炭式的資助;愛(ài)心,是撫慰他們受傷心靈時(shí)的微笑。社會(huì)不能沒(méi)有關(guān)愛(ài),倘若沒(méi)有了愛(ài)心,就如同一臺(tái)生銹的機(jī)器,給人一種冷冰冰,硬梆梆,到處卡殼的感覺(jué),毫無(wú)和諧可言。
其實(shí)也不單單是對(duì)弱勢(shì)群體要播撒愛(ài)心。當(dāng)前我們面臨的諸如污染嚴(yán)重、土地流失、環(huán)境惡化等等問(wèn)題,倘若人人都能奉獻(xiàn)一份無(wú)私的'愛(ài),像愛(ài)護(hù)自己的家庭和親人一樣愛(ài)護(hù)土地、環(huán)境和生態(tài),又何至于到今天這樣的程度?愛(ài),是一種巨大的力量,從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出,能讓我們發(fā)揮出無(wú)窮的智慧和活力;愛(ài),是一根強(qiáng)大的支柱,無(wú)論面臨怎樣的困境,都能催生我們的頑強(qiáng)的斗志和毅力。
孟子說(shuō):“敬人者,人恒敬之;愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。”人類永遠(yuǎn)需要在互相幫助的氛圍中進(jìn)步和發(fā)展。愛(ài)作為人類一種美好的情感也不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已的美好言辭,它應(yīng)該是更加具體、直切地落實(shí)到日常生活的互相幫助的行為中去,去關(guān)愛(ài)每一個(gè)你所認(rèn)識(shí)與不認(rèn)識(shí)的人,同情他們,幫助他們擦干生活帶給他們的眼淚。愛(ài)心就像陽(yáng)光,需要照耀在大地上,才能真正地成為溫暖人心的力量。
“勿以善小而不為。”構(gòu)建和諧社會(huì)是我們的共同理想,每一個(gè)都獻(xiàn)出點(diǎn)滴愛(ài)心就匯成一股暖流,讓社會(huì)更加溫暖,我們也就會(huì)更加靠近和諧社會(huì)的理想。德行善舉是唯一不敗的投資,但我們不是為了投資。因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)善舉,都會(huì)閃爍著愛(ài)的光芒,充滿著人間的真情。愛(ài)心緣于人的本質(zhì),善意折射出道德的高尚,讓我們進(jìn)一步喚醒心靈深處的美好和關(guān)愛(ài),讓我們?cè)诟冻鰫?ài)心的時(shí)候得到付出的欣慰,讓那些受到幫助的人享受到愛(ài)的感動(dòng),每個(gè)人都是愛(ài)的付出者,每個(gè)人都是愛(ài)的受益者,施人以愛(ài),賜人以福,最終愛(ài)心會(huì)回到我們身旁。
讓我們用愛(ài)心去構(gòu)建和諧社會(huì),用愛(ài)心打造出一條條愛(ài)心鏈。握緊它,人們就有了攀援向上的呵護(hù),就有了生活上風(fēng)霜雨雪的遮蔽,就有了精神上的支撐與鼓勵(lì),就有了心頭上的溫暖與希冀。