在寫作過程中,我們要注重結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的清晰性,使作文更具說服力和可讀性。以下是一些備受矚目的優(yōu)秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫作經(jīng)驗。
暑假我的收獲(通用14篇)篇一
時光如電,不知不覺就已經(jīng)開學(xué)了。這個假期收獲的真是不少,讓我很滿足。
首先是看書。這個假期看的書有《水滸傳》、《呼家將》、《薛仁貴傳奇》、《隋唐演義》、《聊齋志異》。看,我書看的挺多吧?在這個暑假里,爸爸不停地給我買書,看完一本又一本,我更加喜歡歷史。爸爸理解我,我愛看的書才能看得進(jìn)去。一般孩子的家長感覺《楊家將》、《岳飛傳》之類的書都打打殺殺,一點也不好。但我認(rèn)為,這些書對人很有用,都是一生必讀的經(jīng)典,影響了無數(shù)中國人。
這個假期從學(xué)習(xí)角度來看,我數(shù)學(xué)進(jìn)步了很大。很多題我在假期也會做了。而且我也長大了,懂事了很多。這些都讓我很滿意。
在這個暑假中,我與爸爸媽媽都感覺到的我的收獲,并且學(xué)習(xí)方面也進(jìn)步了很多。
假期的收獲真多呀!
快樂暑假收獲多。
暑假眼看就要結(jié)束了,真有些舍不得。不過回過頭來想一想,除了玩得痛快以外,還真有幾項收獲值得回味呢!
收獲一:8月1日,媽媽在網(wǎng)上知道晚上有日食,我們便早早的吃完飯,來到河邊觀看。
天邊的太陽圓圓的,發(fā)出奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛。過了一會兒,方才還是圓圓的`太陽,像被什么咬去一塊似,慢慢的,太陽越變越越小,而且被裹上了橘黃色,沒有了刺眼的光芒。我很奇怪,問:“奇怪,太陽應(yīng)該是全部都發(fā)光的,為什么那一塊兒缺了呢?”“因為月亮,太陽和地球十分精確的在一條直線上,月亮把太陽光擋住了,所以才會有日食呀!日食包括日全食和日偏食,這可是難得一見的奇觀呢!”媽媽說,“古時候人們把‘日食’稱做‘天狗吃太陽’,并且認(rèn)為它是兇兆,因為太陽沒有了,人類就無法生存,所以舉行各種儀式,乞求上天息怒,讓大地重新被陽光照耀。”聽了媽媽的介紹,我覺得這個世界真是奇妙啊!
收獲二:當(dāng)然是讀書了!暑假時,爺爺給我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,這部小說成功地塑造了保爾.柯察金這樣一個無產(chǎn)階級英雄形象,展示了蘇維埃奪取政權(quán)、保衛(wèi)政權(quán)和鞏固政權(quán)的波瀾壯闊的斗爭場面。我被保爾這種鮮明、倔強、堅強而又堅忍不拔的個性深深的打動了。
另外,我種植我家的寶貝那些有趣的植物太陽花、含羞草、茉莉花……可有意思了!我還看了幾部有意義的電視劇,收獲可大了!
呵呵!我愛夏天,我喜歡暑假,我真想再接著過一個暑假呢!
暑假我的收獲(通用14篇)篇二
按照我的“人生規(guī)劃”,利用每年的暑假,去接觸一樣新事物或者學(xué)習(xí)一種新技能,從中確定自己的興趣所在,今年暑假也不例外,我選擇了彈吉他。
每次看到電視上,有人彈著吉他唱著歌,我都會被表演者彈奏的優(yōu)美旋律和陶醉的神情所吸引,心想,有機會我也要做一次這樣的表演。今年暑假正好有時間,我報名學(xué)習(xí)吉他彈唱。
作為初學(xué)者,老師先讓我苦練基本功,就是彈熟“53231323”(撥弄琴弦),讓右手手指能夠輕柔地、準(zhǔn)確地、連續(xù)地?fù)軇忧傧摇1疽詾檫@樣的旋律很簡單,一上手才發(fā)現(xiàn),我只能一根弦一根弦地?fù)埽l(fā)出的聲音不清脆也不連貫,而且手指被金屬琴弦磨得很疼,還真是“萬事開頭難”吶。
經(jīng)過一個星期的勤學(xué)苦練,我終于把基本功彈好了。老師接著教我識譜,這個倒不是很難,因為我在音樂課上也學(xué)過一些這方面的知識,又驗證了一句名言“每一點新知識都有用處”。
學(xué)會識譜,我就能彈奏一些簡單的歌曲了,接下來老師要傳授給我較難一點的彈奏技巧了。掃弦、切弦……加入這些技巧元素,一般的歌曲我都能慢慢彈下來了。老師夸我學(xué)得又快又好,我真的很開心。
我的結(jié)業(yè)演出是在新蘇天美商場大廳里進(jìn)行的,當(dāng)天有很多音樂培訓(xùn)機構(gòu)的學(xué)員參加,有打架子鼓的、有拉小提琴的、有吹笛子的……簡直就是一場大型演奏會。這是我第一次登臺表演,雖然準(zhǔn)備得很充分,但是還是因為緊張彈錯了一點點,唱歌聲音也沒有平時洪亮。下了臺,老師沒有責(zé)備我,反而鼓勵我要多練習(xí),告訴我“臺上一分鐘,臺下十年功”,成功的演出不是易事。
我的空閑時間從此有了新的打發(fā)方式——彈吉他,徜徉在音樂的世界里,身心輕松、精神愉悅。
在這個暑假里,我明白了很多道理,完成了第一次吉他演出,還找到了一件自己感興趣的事情,收獲真是大大滴!
暑假我的收獲(通用14篇)篇三
今年暑假,天氣非常炎熱,但是我的假日生活豐富多彩。
打乒乓球增長了技能,游泳增長了生存技能,現(xiàn)在游泳的時候可以把頭伸出水面游。我還去了常州恐龍園,驚險刺激的設(shè)施真好玩,然后去了合肥看科技比賽讓我開闊了眼界。
在假日里我畫了8幅畫,做了兩幅貼畫,還寫了十九篇寫話,學(xué)會了記敘文的六大要素,學(xué)會了文章的開頭要像鳳頭那樣小而美,中間部分像豬肚那樣飽滿,事情的經(jīng)過要寫得詳細(xì)生動,結(jié)尾要寫得像豹子的尾巴一樣有短又粗,讓人讀了感覺耐人尋味。
假期我還讀了許多書籍,學(xué)會了找好詞好句,給短文分段,寫中心思想。
今年暑假的收獲真大呀!過的也很有意義。
暑假快結(jié)束了。我來總結(jié)一下哈!
在這個暑假,我有兩個很大的收獲:第一個就是學(xué)會了游泳,那第二個呢,就是我去“愛問”英語學(xué)到了很多知識。
現(xiàn)在我不是一個旱鴨子了。一天一千米沒問題啦!一次性游兩百米。也是小菜一碟了。這還要多虧了“魔鬼”教練。可是,如果她不逼我的話。那你們將永遠(yuǎn)看到一個旱鴨子了。
在“愛問”英語。我認(rèn)識到了一個好朋友amy。其次,也結(jié)識了n多新朋友。最重要的是,我獲得了許多新知識。詞匯量也增加了。語法方面的知識也清楚了不少。
前面這些收獲,你知道還少了個什么嗎?沒錯,就是旅游。你們都去世博玩過了。我可不能整個暑假都呆在深圳。據(jù)可靠消息說,近幾天,我和我老媽要回江西老家。
廢話那么多,還是大家祝我路途愉快吧!
暑假我的收獲(通用14篇)篇四
轉(zhuǎn)眼間,暑假就要結(jié)束了,在這個暑假里,和你一樣,我收獲了知識與歡樂,下面就讓我來和你一起分享我這個暑假里的收獲吧!
no·1玩轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。
在這個暑假里,我按照暑假開始時制定的計劃,認(rèn)真的完成了自己的暑假作業(yè),又提前預(yù)習(xí)了六年級的學(xué)習(xí)課程。在預(yù)習(xí)的過程中,校訊通的眾享在線課程讓我愛不釋手,我經(jīng)常在線,一個多小時眨眼工夫就過去了。英語老師徐麗老師講的英文課程特別有趣,是我最愛看的課程之一。我還觀看了許多六年級的數(shù)學(xué)眾享課程,最喜歡樊云飛老師和郭三衛(wèi)老師講課,老師們的講解深入淺出,幽默風(fēng)趣,我仿佛進(jìn)入到了一個奇妙的數(shù)學(xué)王國,在這里,我學(xué)到了許多奇妙的數(shù)學(xué)知識。例如:圓周率是什么、什么是扇形統(tǒng)計圖,如何計算圓的面積等一系列的知識,讓我在六年級的學(xué)習(xí)過程之中輕松應(yīng)對各種難題。
no·2開心之旅。
當(dāng)然,在快樂學(xué)習(xí)的同時也不能忘記了玩。在暑假里,除了在日常生活之中必不可少的運動之外,媽媽還給我報了一個寧夏內(nèi)蒙七日游的旅游團,讓我暢游大草原,與沙子親密接觸,感受草原與沙子的魅力。在這次旅途當(dāng)中,我不僅騎了馬和駱駝,見到了我夢寐以求的大草原,還玩到了許多沒有玩過的游戲項目:滑沙、沙地沖浪車,見到了沙漠之中的落日,品嘗到了內(nèi)蒙古當(dāng)?shù)氐奶厣〕裕娮R到了回族文化的博大精深和回族人民團結(jié)的精神,見到了沙漠之中的神奇景象:沙湖,也知道了麥草方格的由來。可以說,在這次旅行中,我不僅放松了心情,還增長了見識,真是一舉兩得啊!
no·3快樂閱讀。
當(dāng)然,在暑假里,閱讀也是必不可少的一部分。這個暑假里,我又閱讀了《月亮寶石》、《奧運趣史》、《會飛的教室》、《曾國藩家書》、《月亮親吻地球》、《意林》系列叢書、《查理和巧克力工廠》、古文版《三國演義》和《紅樓夢》等叢書,還閱讀了英文版《地心游記》,增加了我英語的課外單詞的積累,讓我的英語學(xué)習(xí)水平更上一層樓。
瞧,這就是我在這個繽紛假期里收獲,怎么樣,我相信和你一樣,我們都在暑假里有所收獲,只不過各自的收獲不同罷了,是歡樂?是充實?還是宅在家里?你也把自己的假期生活與我不同的地方拿出來秀一秀吧!
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暑假我的收獲(通用14篇)篇五
當(dāng)我想起以前小學(xué)時放暑假、寒假的情景。雖然說暑假放假的時間長,寒假短,但是作業(yè)量不同,一放假就是那么多作業(yè)。一到上學(xué)就想放假,一到放假就想上學(xué)。你也是這樣嗎?看看我的“暑假生活“吧”!
放假的第一天,我開始做我的暑假作業(yè)了,可是好多哦!在我自己努力的情況下開始做我的作業(yè),單詞、詞組、短文、抄古詩、抄美文、手抄報、作文等等,看得我頭都大了。我不斷的寫,在這一個星期的時間里,我做了一半的作業(yè)。做了這么久,總該要放松放松吧!我就和電腦交交朋友了。
我為自己訂了一個計劃表,讓暑假生活更多彩多姿,才不至於浪費兩個月的時間。我為自己訂的計畫有:學(xué)會游泳,多看課外書增加知識,多運動,幫忙做家事,學(xué)習(xí)技能等,這些計畫都等著我去達(dá)成,所以我要更加努力。
可我又想找份工作,既可以有工資,又可以鍛煉自己。可我自己想的太好了,但是都是想象,可就是沒有找到工作,但有些工作完全不適合我,媽媽說:“年紀(jì)太小,先學(xué)習(xí),就是要找工作鍛煉自己,也要再過幾年。”
有人說:“生活是一個大練兵場,是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上,每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦,開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會被眼前的事物所迷惑,缺乏社會經(jīng)驗,容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂和悲傷。
暑假我的收獲(通用14篇)篇六
在我家超市旁邊有一家游泳館,別看它地方小,生意卻火爆,每次看著進(jìn)進(jìn)出出的人,我也動了心。
我讓爸爸也帶著我去學(xué)游泳,我幻想著自己很快就會變成一只水中的魚,可是夢想很豐滿,現(xiàn)實卻很骨感。
第一節(jié)課,我先是在岸邊練習(xí)動作,隨后下水練習(xí)換氣,像是時也不知是因為害怕還是水又冷又深的緣故,讓我十分緊張,適應(yīng)了好久,水溫后,我才開始學(xué)習(xí)換氣,剛開始,我總不敢將頭埋入水中,只是把臉放入水中,漸漸的,我的膽子也大了起來,開始把整個臉完全埋入水中,然后鉆出水面,吐出一口氣。
第一節(jié)課算是過了臉,第二節(jié)課可就沒這樣簡單了,老師要求我開始下水練習(xí)動作,在岸上,我把動作練得十分熟練,這時卻不知怎樣保持平衡身體,一會兒向這邊游,一會兒又向那邊扭,仿佛整個身子都不是自己的了,此刻我真想拿一個“隱形氣墊”來支撐著我的身體。
隨著時間的推移,我終于抽到了最后一排副本,相比之下,我從第一次下水的旱鴨子成為了水中的一條小魚,動作也從手忙腳亂成為了游刃有余。
之后,我也可以自由的來回游泳了。
暑假我的收獲(通用14篇)篇七
今年暑假,爸爸帶我回到了老家--河南商丘。
在那里,家家戶戶都養(yǎng)動物,什么豬啊;鴨啊;雞啊;環(huán)境非常的差,連水都非常難得到,我們這買三塊錢一斤的水果,那里只賣一塊一斤,在那里,我可是收獲了不少呢!
在那里,許多的水都要循環(huán)使用哦,每個人家里都有一個水缸,里面就是存水的位置。哪里不像我們這里這么方便,有水龍頭,那里還要靠電才能得到水,所以在那里我知道了節(jié)約有水。
在那里,環(huán)境很差,而且我爺爺奶奶家還有好幾處漏水,下雨時,屋子里只有中間能待著,因為我在二伯伯加睡,因此沒怎么淋著,而且我們家里的電視都是看的清楚,而且頻道多,而河南我看過只有三個頻道還模糊不清,這個讓我明白了要珍惜現(xiàn)在的生活。
這次暑假,光得到:節(jié)約用水;珍惜生活,這兩個收獲。就可以讓我受益一生,這兩個收獲可這是寶貴啊!
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暑假我的收獲(通用14篇)篇八
今年,暑假,在8月是我們重慶人的讀書月,在我家的對面,是會展中心,那里正在舉行讀書月,要舉行到8月7日,原本我不喜歡讀書但我去了過后我越來越愛讀書了。我來給你們說說我的收獲。
當(dāng)我第一次進(jìn)去的時候,我看見里面人山人海,書像一座山一樣大,雖然有些是舊書,但那熊熊想讀書的烈火在我心中燃燒。我看了許多有趣的書,有《淘氣包馬小跳》,《皮皮魯和機械猴》………而我最喜歡《淘氣包馬小跳》,我還最喜歡里面的一部《寵物集中營》,那里面講:一個偶然的機會,馬小跳認(rèn)識了麥冬娜姐姐和她的西施狗丑八怪。馬小跳軟磨硬泡,終于說服麥冬娜姐姐送患眼病的西施狗去寵物醫(yī)院看病。在寵物醫(yī)院,他們遇到了嚇人的斗牛狗拉登、受傷的博美狗、生小狗的小型狗吉娃娃……后來患肥胖癥的德國牧羊犬海盜、法國鬈毛狗雪兒也相繼來到麥冬娜姐姐家……麥冬娜姐姐居然幫寵物狗們設(shè)計服裝,大家開心極了,沒想到意外的事情卻發(fā)生了!一輛帕薩特開進(jìn)了小巷,雪兒主人的車跟帕薩特這種車一樣,雪兒以為主人來了,迎了上去,拉登汪一聲叫,把雪兒推到公路邊上,自己卻被車輪攔腰碾過。拉登的嘴邊流出了鮮紅的血,雪兒很傷心,淚水滴答滴答的往地上流,雪兒哭著用舌頭把拉登的血舔的干干凈凈,一點也看不出來拉登流過血,這是因為雪兒不想讓別人看到拉登死的樣子。拉登為了救雪兒失去了自己的性命。
看書真快樂,我喜歡讀書。
暑假我的收獲(通用14篇)篇九
記憶的梗上,誰不有兩三朵娉婷,披著情緒的花。
——林徽因。
日光透過葉間,灑下點點星光引我前行。車水馬龍的街道漂浮著躁動,歡喜在人們的'眼中流盼生輝,我懷揣著期待回到家中,擁抱獨屬于我的花樣暑假。
翻開早已列好的時間表,填的不再是清一色的“寫作業(yè)”。拋開不切實際的“整天學(xué)習(xí)”,我的計劃表里赫然出現(xiàn)了幾個新面孔:畫畫、輪滑、閱讀。經(jīng)歷那么多個最后幾天補作業(yè)的暑假,以及滿耳都是家長催促聲的日子,我和母親達(dá)成了共識——我要制訂并遵守一個切實可行的計劃,而家人不能干預(yù)我的行動。
想到這,我對未來的六十天頓時充滿了動力。擺出早已準(zhǔn)備好的書,便一頭扎進(jìn)去。
我讀到了歷史的滾滾長江,帝王的無限惆悵。漢宮秋正好,只可惜一代仁君漢惠帝被紛擾的洪流淹沒。西樓獨倚,古琴訴不盡他的悲涼,曲罷,余音繚繞,模糊了他的背影。微斜的暖陽撫平了我久久不能平息的心,心頭滿腔思緒卻又沒有言語來表達(dá)。走進(jìn)陽臺,望見“夕陽無限好,只是近黃昏”的美景,腦海浮現(xiàn)的卻是“但得夕陽無限好,何須惆悵近黃昏”。喜悅與驚喜塞滿了內(nèi)心,詩隨心動的奇妙讓我更理解了“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的曠達(dá)胸襟和大氣灑脫。此謂之哲思。
攜著一抹期待,揭開了角落里的畫布,任由思緒就著畫筆在畫板上翩然起舞,印下這一刻別樣的黃昏。紅日的樓房安詳?shù)貋辛⒃谙﹃柕挠鄷熛拢诎椎呢埮吭谥参锏年幱疤幮ⅲ纪共黄降涅Z卵石板閃爍著水光,植物隱匿在光芒下茁壯成長。我走近又走遠(yuǎn),再不愿下筆,此畫此景相依著,一起留在了那日,替我銘記著那段流年。此之謂靈感。
不覺假日過半,除了完成每日的計劃,作業(yè)也寫了不少,正當(dāng)生日,我打算給自己放個假,給自己策劃一場生日。
“作業(yè)記得寫,要我?guī)湍惆才派諉幔俊?/p>
“不用啦,這個暑假是我做主哦!”
母親無奈,只得連聲說好。
早起訂了蛋糕和酒店,下午去接同學(xué),來回跑了四五趟。母親在一旁欲言又止,最終還是放手讓我折騰。
夜色漸深,生日狂歡才剛剛拉開帷幕。餐桌上玉盤珍饈琳瑯滿目,隱隱的燭光在漆黑中恰好映照出每一個人的臉龐,暈起令人心安的溫馨。臨了,人影散亂,我回頭尋找母親忙碌的身影,她站在我身后,拍了拍我的肩,輕聲說:“做得不錯,有當(dāng)家做主的范兒。”我反倒不好意思起來。忽而感激起母親給我的一個個機會和一次次縱容。
家人,就是“你在鬧,她在笑”,就在這份恰到好處的守望中,我成長著……。
于是,我以成長為筆,感恩為墨,在名為溫情的紙上畫下“我做主”的那如夏花之絢爛的暑假。
暑假我的收獲(通用14篇)篇十
暑假已經(jīng)過去一半了,我收獲了很多,同時也疏忽了很多,我要好好的想想,想想我什么地方該保持下去,什么地方要再努力。
我可以保證作業(yè)的質(zhì)量,但是不能保證我每天都可以按計劃行事;我可以把博客寫得很順手,但是我不能保證質(zhì)量和數(shù)量;我可以因為博客寫得好被表揚,但是我沒有評上博客之星;我出去玩了,看了許多著名的景點和眾人皆知的風(fēng)景,但在這同時我沒有完成這幾天的作業(yè)······這是我所獲得的和疏忽掉的,我還要說一說我打算怎樣過下半個暑假。
我首先要把作業(yè)做好,我要檢查一下學(xué)校發(fā)的《暑假學(xué)習(xí)與生活》,然后再把老師要求買的字帖認(rèn)真完成,再把該讀的書讀完,并且寫好讀后感,完成老師布置的8篇博客,整理一下,就可以開學(xué)了。第二,我就可以再跟著爸爸媽媽出去看一看山水,游一游風(fēng)景,了解一下大自然。第三,就是要預(yù)習(xí)一下新的課程,那樣在新學(xué)期開始的時候,學(xué)好新知識就會輕松一點了!最后一點就是要好好休息,做了作業(yè),看了山水,預(yù)習(xí)了功課,也有點累了,為了保證能有充沛的能量開始新學(xué)期,還要好好休息的。
我希望再過半個暑假后,我能很有信心的去上學(xué)!
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暑假我的收獲(通用14篇)篇十一
自從放暑假第二天的早上開始、睜開眼睛的那一瞬間就開啟了我忙碌的暑假生活,對于我來說暑假無非就是和作業(yè)pk罷了,我總是知道無論怎么樣到暑假的最后10天總會急忙忙的趕作業(yè),趕到開學(xué)的前一天,做完作業(yè)然后睡上這個暑假以來第一次踏實的覺.
于是,立刻開始趕作業(yè),但由于記性不好,剛剛把所有的工具準(zhǔn)備好,就忘記應(yīng)該干什么了,忽忽悠悠的玩了十多天,突然一個電話通知要跟哥哥到貴州玩,才連忙趕起作業(yè)來,說來也神,一晚上就把還剩下十多天的數(shù)學(xué)作業(yè)做完了,語文就是2篇作文了、但是我的作文都是寫十分鐘玩十分鐘的工作效率.
我想,如果每一天要是有一個標(biāo)準(zhǔn)的話作業(yè)或許并沒有那么難,不要多做,不要少做,也總比狂做強啊,就會有一種可做不做的感覺,對于我來說當(dāng)然選擇不做,總認(rèn)為今天可以,明天可以……最后一天再來趕.這次我還是搶在開學(xué)之前把作業(yè)做完的話,到了下次,或許到了開學(xué)才想起來有的寒假作業(yè)吧!
從放了暑假,到了現(xiàn)在我還是一直都在玩吧,如果我一直在認(rèn)真學(xué)習(xí)的話,該不是今天這個樣了,這會是我的一個失敗的暑假,67天的睡覺,吃飯,玩.但這也是最后一個這樣的暑假.
暑假我的收獲(通用14篇)篇十二
火辣辣的夏日,我坐車去書店買書。我隨人流進(jìn)入了車中,臨窗而坐,對面是一位妙齡少女,看樣子比我大不了多少,卻被各種飾物打扮的花枝招展。
我的目光剛離開少女,一位婦女闖入了我的視線,只見,她,胖胖的,黑紅的臉上長著一顆痔,穿著一件分紅上衣,加上一雙布鞋。典型的農(nóng)村婦女。我看著那位少女,極度不滿的她不得不讓出一部分空間來就接納這個龐大的肉體,用灑上香水的扇子來驅(qū)散空中的汗味。
由于空氣的燥熱和漫長的車程讓農(nóng)村婦女合上了眼睛,碩大的腦袋落在了少女的肩上。正在看風(fēng)景的少女把內(nèi)心的不悅迅速聚集在臉上,她迅速地站了起來,幾乎在同一時刻,婦女倒在了座位上,她睜開了眼睛,看了看少女,臉上露出了尷尬的笑容。
婦女努力讓自己不睡著,不知何時,少女也慢慢合上了眼,頭倚在了婦女的肩上。那位婦女坐直了身子,一動不動,看著少女俊俏的臉龐,就像母親在看女兒入睡一樣。
我的心不知被東西觸動了一下,我知道,那是天下最無私、最珍貴的——母。
豐富多采的暑假生活快要結(jié)束了。暑假中的趣事讓我數(shù)不勝數(shù),暑假中的收獲更是多多。就說鋼筆字吧。開學(xué)我就是三年級的學(xué)生了,程老師為了讓我們提前適應(yīng)鋼筆,就教我們寫鋼筆字。聽后,我心里像喝了蜜一樣甜。下午我就纏著媽媽給我買鋼筆、墨水。買來后我就忙著吸墨水、寫鋼筆字,整個下午我都在吸墨水、寫字,吸墨水、寫字……等媽媽下班回來,看見我就大發(fā)雷霆,原來我衣服上、臉上、手上都是墨水。媽媽生氣的說:“別瞎搗鼓了,讓程老師教你怎么用吧!”在程老師的指導(dǎo)下,我很快掌握了,握筆、坐勢、寫字以及吸墨水。現(xiàn)在,我的鋼筆字寫得可棒了!暑假中作文上我的收獲也不少。媽媽為了讓我適應(yīng)低年級向中年級的轉(zhuǎn)變,給我報了“作文輔導(dǎo)班”。在輔導(dǎo)班老師告訴我:“作文一點也不難,素材就在我們身邊,就看誰留心了,誰認(rèn)真觀察了。”老師帶著我們邊做游戲,邊寫作文。我們在不知不覺中學(xué)會了寫作文,就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺得作文一點也不難。啊!暑假生活真有趣,能玩,還能學(xué)知識,這個暑假我的收獲真大!
暑假我的收獲(通用14篇)篇十三
我恨“暑假”!!!我恨、我恨、我恨、我恨、我恨,死你了。聽了我的話你一定很不解,放假還不好?不用去上學(xué)、天天在家玩、有時間還可以去旅游……多好呀!那你就看看下面的原因吧。
在學(xué)校里可以和同學(xué)們一起做游戲、討論、打乒乓球,等等。天天在家,大門不出,二門不邁的,多無聊呀。天天玩電腦也玩煩了。嗚嗚。
爸爸媽媽天天要上班,把我自己扔到家里面,就連周末也要加班!旅什么游呀。苦!嗚嗚。到了半晌,肚子餓了,沒有人在家,沒人給我弄吃的。還得自己買。苦呀。自己一直待在家,孤獨、寂寞呀。晚上他們又要加班,我以劉翔的速度跑到奶奶家吃晚飯。哎,可憐呀。自己在家萬一下雨了,我怕呀。
天天玩電腦,在把眼睛玩壞了,不合算。天天看電視,萬一遇到鬼片還不把我嚇個半死。嗚嗚。
你們說,我能不很暑假(不包括寒假)么?
暑假我的收獲(通用14篇)篇十四
“放假嘍,放假嘍!”教室里已是沸騰一片,伴隨著同學(xué)們的歡呼聲暑假到了。這時的我們像一朵朵浪花,不停地在大海里翻滾,拍打著岸邊的礁石,盡情享受屬于我們的歡樂!
俗話說“勞逸結(jié)合”,暑假當(dāng)然不能只顧著玩了,還要學(xué)習(xí),所以我報了補習(xí)班。
第一天天空中還下著雨,這令我很失望,不過沒關(guān)系,就算是下再大的雨也澆滅不了我對補習(xí)班的向往和熱。我和同學(xué)們談笑風(fēng)生,不知不覺到了目的地。我們滿懷期待,當(dāng)老師推開大門,同學(xué)們蜂擁而上,我們找好自己的座位,心里面在暗暗自喜,因為豐富多彩的暑假生活就要開始了!
今天正式上課,第一節(jié)課上語文,“同學(xué)們現(xiàn)在翻開第四頁”熟悉的聲音在我耳邊回響,老師的諄諄教導(dǎo)仿佛又讓我回到了學(xué)校。“當(dāng)燦爛的太陽跳出東海的碧波……”很快一節(jié)課過去了,在大課間,同學(xué)們各有所長,又的跳皮筋,有的做游戲都玩得不亦樂乎。
第二節(jié)上數(shù)學(xué),老師的幽默風(fēng)趣讓我們難以忘懷,一節(jié)又一節(jié)課,一天過去了,我們還有點戀戀不舍,期待第二天的到來。