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    留在記憶里的星范文(15篇)

    時(shí)間:2025-06-07 作者:飛雪

    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,傳遞情感,對(duì)讀者的心靈產(chǎn)生積極的影響。感謝以下作者為我們提供了這些精彩絕倫的優(yōu)秀作文,讓我們收獲了很多啟發(fā)和思考。

    留在記憶里的星范文(15篇)篇一

    在我記憶中,那晚發(fā)生的事情,以及對(duì)我的關(guān)懷,我始終也忘不了。

    早上,我很早就醒過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)自己喉嚨有點(diǎn)疼,想想應(yīng)該一會(huì)兒就好了,于是我并沒(méi)有再去管他。直到下午,我的喉嚨像火一般在嘴巴里“跳躍”著,我心里一震:會(huì)不會(huì)發(fā)燒送進(jìn)醫(yī)院?我把這事告訴了爸爸:“會(huì)不會(huì)感冒了?”而爸爸只是把手輕輕的靠在我的額頭上,又摸摸自己的告訴我,不要去想了,讓我多喝水就對(duì)了。我半信半疑,不假思索,望望爸爸一副堅(jiān)定的面孔。

    到了晚上,我喉嚨疼的已經(jīng)受不了了,身體也十分勞累,我只好停下筆,一瘸一拐的直接躺到床上……傍晚,我不知被什么驚醒,看看表,快到12點(diǎn)了,自己的喉嚨還是很疼,我用自己最后的力氣輕輕的叫了一聲“爸爸”爸爸貌似被我吵醒,溜的一身跑到了我的臥室,他連續(xù)問(wèn)我:“怎么樣,哪里不舒服”“要不要喝點(diǎn)水”“是喉嚨疼嗎?”我用很小的聲音回答了他,他十分著急,生怕我出什么問(wèn)題,接二連三的給我端水,喂藥,擦汗。我覺(jué)得身體比剛才好了很多,爸爸的一聲聲關(guān)懷,是我的心靈得到了堅(jiān)強(qiáng)。他把柜子里一床床的被子搭在我的身上,又把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),怕冷風(fēng)吹進(jìn)來(lái)。我的身體霎時(shí)出了一身汗,看見爸爸跑來(lái)跑去忙個(gè)不停,我的眼睛漸漸濕潤(rùn),淚水如同雨水一般跌落在被子上,慢慢的那一塊被打濕了,可他如同有生命一般恢復(fù)了。望著爸爸的身影,內(nèi)心如同夾雜著一股熱流,一直流一直流,直到流到我的身體豪端,我決定不再去想了,只是想順著熱流尋找愛(ài)的方向。

    早晨太陽(yáng)公公把我從被窩里給叫醒了。發(fā)現(xiàn)旁邊靜靜的躺著我的爸爸,我原本不想驚醒爸爸,但爸爸依然醒了,他發(fā)現(xiàn)我沒(méi)事,心里十分高興,“昨晚我怕你又出什么問(wèn)題,我就一直在旁邊守著你”爸爸說(shuō)道,我一下用了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)是很多溫暖,這股熱流似乎依依不舍,就讓他隨著我一起尋找愛(ài)吧!

    那一天是美好的,那一刻是溫暖的,回憶著它,不聽尋找愛(ài)的方向,也悟到了記憶中的芬芳。

    記憶中的芬芳。

    文檔為doc格式。

    留在記憶里的星范文(15篇)篇二

    所有的勝利,與征服自己的勝利比起來(lái),都是微不足道的。

    ——題記。

    二年前(14年)我的生日那天,我與我最要好的哥們兒去了“君昂童子軍”。

    一進(jìn)去,我發(fā)現(xiàn)這塊營(yíng)地由七座冒險(xiǎn)塔與兩層不同高度的冒險(xiǎn)通道組成。我爬上了最矮那層通道的`梯子,正準(zhǔn)備開始時(shí),我不經(jīng)意掃了一下地面,突然我怔住了,好高呀,足有一層樓高。我一下子手腳冒汗,頭皮發(fā)麻。

    可好友卻不以為然,大踏步地邁上了通道。他如同一只猿猴一般靈敏。我正躊躇不前時(shí),他已經(jīng)轉(zhuǎn)完了一圈,又去更高一層挑戰(zhàn)了。

    教官說(shuō):“放心,這個(gè)安全繩,可以拉得起一頭母牛呢!”

    我將信將疑,心想:教官會(huì)不會(huì)是在吹牛呀,誰(shuí)信這又薄又細(xì)的繩子可以拉起母牛呀,把課桌拉起來(lái)可能都成問(wèn)題呢!

    這個(gè)時(shí)候,好友闖蕩完了通道,都在一座有兩層樓高的塔上向我揮手了。我十分不好意思,覺(jué)得自己太懦弱了,于是,我咬咬牙邁步上到了第一塊木板。

    那木板搖晃著,似乎下一秒就會(huì)掉下去一樣,我驚恐萬(wàn)分,連忙退回了起點(diǎn)。這時(shí),好友在兩座塔之間處于半懸空的通道中鼓勵(lì)我,還告訴我要閉著眼大步向前。我按他說(shuō)的閉了眼大步向前,終于跌跌撞撞地過(guò)了第一關(guān),我信心大增。

    第二關(guān)時(shí),我也大步向前。可第二關(guān)不是正方形的木板,而是獨(dú)木橋,我不慎一腳踩空。“啊——”,我整個(gè)人失重摔了下去,正當(dāng)我以為我會(huì)摔得粉身碎骨時(shí),突然,我停在了半空。幫助我的正是我十分不信任的安全繩。我一下子膽壯了一百倍,因?yàn)槲宜ε碌乃遣豢赡艿牧?。被拉上去后,我勇往直前,輕松走完了一圈。

    到上層時(shí),我不管足足二層樓的高度,大步流星地往前走,等我在高層走完了之后,我感覺(jué)我突破了恐高的困難,如釋重負(fù)。

    這件事雖過(guò)去了兩年,可我仍清晰記得那天我突破、戰(zhàn)勝自我的時(shí)刻,那種驕傲和釋放,埋藏在我記憶深處。

    留在記憶里的星范文(15篇)篇三

    微笑是甜蜜的,當(dāng)別人對(duì)你笑,你會(huì)感到甜蜜;微笑是苦澀的,當(dāng)你傷心時(shí)笑起來(lái),你的笑容會(huì)讓別人看出你的心情;微笑是傷感的,當(dāng)一個(gè)你最好的朋友要離開你時(shí),她(他)對(duì)你一笑,你會(huì)感到一絲傷心……微笑,每個(gè)人都見過(guò),但我見過(guò)的最難忘的微笑,是在公交車上。

    一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,媽媽帶著我和妹妹坐公交車去公園玩兒,當(dāng)我到了第4站的時(shí)候,一位老奶奶上了車。那位老奶奶頭發(fā)已經(jīng)變得蒼白,臉上一條條皺紋,像樹皮一樣粗糙,全身已經(jīng)變得骨瘦如柴,手里還拄著拐杖,我看那位老奶奶的年齡大約已經(jīng)90歲了吧。當(dāng)老奶奶站到我面前時(shí),我就在想要不要給老奶奶讓個(gè)座位呢?我小聲地問(wèn)媽媽:“我要不要給老奶奶讓個(gè)座位呢?”媽媽說(shuō):“善良的孩子都會(huì)給老人讓座的“。

    老奶奶對(duì)我說(shuō):”孩子你坐吧,我站著沒(méi)事兒?!?。

    ”奶奶你一把年紀(jì)了,你坐吧,我不累。“。

    老奶奶對(duì)我笑了笑說(shuō):”謝謝你孩子?!巴蝗婚g,我格外注意到了老奶奶那張純真的笑臉,就如同孩子的笑一般,天真、燦爛、可愛(ài)??吹嚼夏棠倘绱诵腋#业男睦锔械揭魂囮嚨臏嘏吞鹈?。

    那個(gè)微笑,讓我每次作出選擇時(shí),都會(huì)記得:我是一個(gè)善良的孩子。

    留在記憶里的星范文(15篇)篇四

    我是一名家境普通的學(xué)生。在業(yè)余時(shí)間,我愛(ài)好于樂(lè)器,所以媽媽為我報(bào)名參加了二胡學(xué)習(xí)班。我對(duì)此十分熱衷,媽媽也因此吃了不少苦。

    那天外面下著很大的雨,簡(jiǎn)直就像水從空中倒下一樣。我來(lái)來(lái)回回地走個(gè)不停,腳都跺得麻木了。這該死的雨怎么還不停??!這樣我可怎么去學(xué)二胡啊?又不能不去,60塊錢一節(jié)課,是我好幾個(gè)星期的零花錢呢!心里這么想著,媽媽已經(jīng)把車推出來(lái)了:“還愣著干嘛?趕緊走啊,不然來(lái)不及了!”我猛地抬頭看表,呀,只剩40分鐘了!我連忙背著二胡就走,我和媽媽的腳上都還穿著拖鞋呢!可管不了那么多了,再不走就來(lái)不及了!

    路上,媽媽把車開得飛快,生怕我遲到。可風(fēng)太大,我身上的雨披都被掀起來(lái)了,媽媽又急著幫我整理,這一分心,就不小心跌倒了。

    我踉蹌著下了車,而媽媽整個(gè)腿都被車壓著了。我一瞧,吃力地地扶起了車,然后小心翼翼的把媽媽扶起來(lái),焦急地問(wèn):“媽媽,沒(méi)事兒吧,要不要去醫(yī)院看看?”只見媽媽笑了笑說(shuō):“沒(méi)事,你媽我是誰(shuí)啊!”我也天真,一看到媽媽的笑容就安心了。可一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn),媽媽的腳上留了好多血。那一剎那,我突然紅了眼眶,我明白了媽媽的笑,理解了她對(duì)我傾注的愛(ài)。

    留在記憶里的星范文(15篇)篇五

    時(shí)間飛快的流逝,它帶走了許許多多,但它沒(méi)有帶走那段記憶,那段珍藏在心中的記憶。

    那還是兩年前的暑假,我一個(gè)人做出去南陽(yáng)找姑姑玩。那天,去車站沒(méi)有一個(gè)人送我,媽媽原來(lái)是要陪我一起去的,但又因?yàn)榕R時(shí)有事,連送我的空也就沒(méi)有了,所以我一個(gè)人帶著一肚子怨氣上了車。到車上,我找了一個(gè)靠后的位置,本想一個(gè)人坐著清閑,誰(shuí)知,在路途中的一個(gè)小站口,上來(lái)了一些順路乘客,前面的位置都已被身強(qiáng)力壯的青年給占了,還有一個(gè)小姑娘,她似乎好沒(méi)有我大,手里提了兩個(gè)大包,我遲疑了一會(huì)兒才緩緩的站起來(lái),向她招手示意,她看到后低著頭,走到了我的身旁坐下,連句“謝謝”都沒(méi)說(shuō)。我心想:這女孩可真,這女孩可真沒(méi)素質(zhì),連句“謝謝”都不會(huì)說(shuō)?車終于駛進(jìn)了南陽(yáng)站,我們都下了車,正準(zhǔn)備分道揚(yáng)鑣的時(shí)候,她怯怯的拉了拉我的衣角,說(shuō)了句:“謝謝-——姐——姐,再見。”聽完這句話我有些感動(dòng)了,也有些羞愧了。我抬起頭,我們的眼神交織在一起,是多么純真的眼神啊,那女孩有些結(jié)巴,但“謝謝”卻說(shuō)得那樣干脆利落,可能是女孩的爸爸媽媽從小就叫她感謝別人的表達(dá)吧,也可能是那句在我們眼中簡(jiǎn)單的謝謝,在小女孩心中默念了幾十遍后才終于脫口而出。我向小女孩笑了笑,對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事,再見小妹妹?!迸⒔K于也不再那么害羞,她沖我笑了笑,揮揮手,轉(zhuǎn)身跑開了。多純的笑,多純的話,多純的女孩?。?/p>

    那淡淡的笑,害羞的一笑,讓我看到了她內(nèi)心的純!

    也正是那真摯的話語(yǔ),讓我看到了她內(nèi)心的真!

    也正是那簡(jiǎn)短的話語(yǔ),那淡淡的微笑驅(qū)開了我心中的陰云,把滿滿的感動(dòng)留在我的心中。

    留在記憶里的星范文(15篇)篇六

    曾幾何時(shí),我傻傻地和伙伴們疊著一架又一架的紙飛機(jī),向遠(yuǎn)處用力一擲。看著飛機(jī)向前慢慢地飄著。我們?yōu)檫h(yuǎn)航成功的飛機(jī)歡呼雀躍,心中油然而生一種快樂(lè),一種滿足!

    小時(shí)候的我像個(gè)野丫頭,經(jīng)常在田邊玩耍,在田埂上張開雙手慢慢前進(jìn)。還竄進(jìn)水稻堆里,聞著稻香,享受陽(yáng)光,到頭來(lái)卻被水稻折磨得渾身奇癢無(wú)比!

    不用擔(dān)心明早是否要去學(xué)校,只顧自己無(wú)憂無(wú)慮。脫去了鞋襪在泥里奔跑,濺起的泥水滴在身上、臉上、頭發(fā)上,就像一個(gè)泥娃娃,傻傻地在太陽(yáng)的光芒中笑著。在河溝里緩緩前行,伸出手去摸魚!那魚兒滑溜溜的身體卻惹得我尖叫!急忙把手從水里抽出,胸口怦怦地跳著。

    漸漸喜歡上獨(dú)自一人,遠(yuǎn)離喧囂,遠(yuǎn)離繁華;漸漸喜歡上飄些小雨,耳中充斥音樂(lè),走在雨中;漸漸喜歡上消磨青春,做不到事件零浪費(fèi)。小時(shí)候的快樂(lè)不見了,數(shù)不盡的作業(yè)讓我安靜了下來(lái)。

    那天,天空突然清朗了起來(lái),溫暖的陽(yáng)光照耀著我。飛翔在空中的紙飛機(jī)散發(fā)出一陣光芒,心底莫名地產(chǎn)生一種興奮感,慢慢地彌漫到頭頂、指尖、腳底……童年,就是這種感覺(jué)吧!

    童年,潔白如雪,靜靜綻放,透出獨(dú)有的氣質(zhì)和魅力,好像陣陣清涼的海風(fēng),如悠遠(yuǎn)透亮的藍(lán)天,如翩飛的蝴蝶,縈繞我的心頭。

    留在記憶里的星范文(15篇)篇七

    “采菊東籬下,悠然見南山?!边@是東晉著名詩(shī)人陶淵明的《飲酒》詩(shī)里的著名句子,從中,他把自己對(duì)菊的愛(ài)表現(xiàn)地淋漓精致,他在世人面前展示了一個(gè)愛(ài)菊的隱士形象。但與其說(shuō)他愛(ài)菊,不如說(shuō)他便是一枝高傲不羈、不與世俗同流合污的秋菊。

    菊的志——。

    秋是一個(gè)萬(wàn)花凋零,萬(wàn)物蕭瑟的季節(jié)。菊的盛開無(wú)疑拯救了這個(gè)死氣沉沉的節(jié)氣。我想菊的志是使秋有一點(diǎn)兒活氣,想濟(jì)秋吧!陶淵明是菊啊!他的志是想大濟(jì)蒼生。他少年時(shí)有著“猛志逸四海,騫翮思遠(yuǎn)翥。”的大志,所以在孝武帝太原十八年,他做了江州祭酒,但當(dāng)時(shí)門閥制度森嚴(yán),他出身庶族,受到了他人的輕視,于是他辭了官。但他的志未盡,在安帝隆四年,他到荊州投入恒玄門下做了屬吏。但他實(shí)在看不慣恒玄想篡奪東晉政權(quán)這一說(shuō)法,于是他又一次辭官。菊可是能生活在大凜寒風(fēng)中的,他的志怎么能如此輕易就放棄呢?元興三年他離家投入劉裕幕下任鎮(zhèn)軍參軍。于義熙元年又轉(zhuǎn)入建威將軍、江州刺史劉敬宣部任建威參軍。同年秋,經(jīng)陶逵介紹他任彭澤縣令。陶淵明十三年的仕官生活,自辭彭澤縣令結(jié)束。這十三年,是他為實(shí)現(xiàn)“大濟(jì)蒼生”的理想抱負(fù)而不斷嘗試,不斷失望,又不斷崛起的十三年。菊有志,秋太寒,力量過(guò)于單薄,如何才救得了這秋?菊思索著,最后賦了一首《歸去來(lái)兮辭》。

    菊的傲——。

    任彭澤縣令八十一天后,陶淵明碰到了潯陽(yáng)郡督郵,屬吏說(shuō):“當(dāng)束帶迎之?!彼麌@道:“我豈能為五斗米折腰何鄉(xiāng)里小兒。”于是授印離職。這就是菊的傲了。偏不與繁花一同盛開在雜華的春季,寧愿生長(zhǎng)在漫野雜草之中,它傲,傲自己不攀炎附勢(shì),傲自己的品性高雅,傲自己安貧樂(lè)賤。陶淵明本性淳樸,他愛(ài)自己,追丘山,最厭惡的便是名利,這在《五柳先生傳》和《歸去來(lái)兮辭》中都能體現(xiàn)。但,田園的生活不是那么容易的。雖他于妻子共同勞動(dòng),共同付出辛勞的汗水,但他的生活依舊困難。特別是在晚年,他不得不靠朋友周濟(jì)來(lái)維持生活。在義熙豐年,曾有一老農(nóng)清晨叩門,帶酒與他同飲,勸他出仕,但他卻一句“且共歡此飲,吾駕不可回?!本芙^了老農(nóng)的勸告。他辭官歸隱二十二年不肯出仕,一直過(guò)著貧困的田園生活。怎一個(gè)“傲”字了得。

    菊志,志在天下,菊傲,傲于其身。

    陶淵明這只菊怎能讓人忘懷,秋固寒,菊依舊。這便是留在我記憶深處的那支菊——。

    留在記憶里的星范文(15篇)篇八

    秋天的一個(gè)下午,我終于搬進(jìn)了期盼已久的新家,躺在寬大的床上,看著雪白的天花,聞著新家具的清香,我好開心啊。那個(gè)晚上,我激動(dòng)得很晚才睡著。美夢(mèng)中,我被一陣急促的琴聲吵醒,琴聲如雨打芭蕉般凌亂,讓我快樂(lè)的心情一下變得煩躁起來(lái),這樣的居住環(huán)境可不是我想要的,喬遷的喜悅就這樣被這幾乎不成調(diào)的琴聲趕跑了。

    第二天早上,媽媽喊我起床上學(xué),我困得眼皮都抬不動(dòng),媽媽問(wèn)我,是不是夜里有琴聲吵我睡不著,我不耐煩地說(shuō):“可不是嗎,誰(shuí)家半夜彈琴啊?什么素質(zhì)啊?不知道擾民?。俊眿寢屆业念^,柔聲說(shuō):“兒子,樓下有個(gè)姐姐,得了很嚴(yán)重的病,我們房子裝修時(shí),那家阿姨就跟我們打過(guò)招呼,姐姐被病痛折磨得吃不消時(shí)就會(huì)彈琴,像昨夜這樣深夜彈琴的時(shí)候不會(huì)很多的,我們要懂得寬容?!甭犃藡寢尩脑挘业男睦镏挥X(jué)得咯噔一下,瞌睡蟲全都跑了,我一翻身坐起來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“我知道了,我以后都不會(huì)再說(shuō)了?!?/p>

    吃好早餐,我就跟媽媽下樓去上學(xué),還沒(méi)走到那家門口就聽到有人問(wèn)我媽是不是送我上學(xué)了,媽媽笑著輕松地回答是的,說(shuō)話間我們已經(jīng)走到那個(gè)阿姨面前,只見阿姨滿臉的歉疚,跟我說(shuō):“寶貝,昨晚沒(méi)睡好吧,真的對(duì)不起......”沒(méi)等阿姨說(shuō)完,我就打斷阿姨的話說(shuō):“沒(méi)有啊,阿姨,我睡得可香了,一覺(jué)睡到天亮?!卑⒁剔D(zhuǎn)臉對(duì)媽媽說(shuō):“真是好孩子!"。

    那之后,我便經(jīng)常能聽到樓下飄上來(lái)的琴聲。時(shí)而凄切婉轉(zhuǎn),仿佛在述說(shuō)內(nèi)心的不舍和眷念;時(shí)而綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn),像是對(duì)生命充滿著渴望;也偶爾跳動(dòng)出愉悅的旋律,我知道,那時(shí)姐姐一定沒(méi)有受病痛的煎熬。每次聽到琴聲,我的心里都會(huì)有一絲酸楚,也會(huì)深深地祝福姐姐能早日康復(fù)。

    就這樣過(guò)了兩個(gè)多月,一天放學(xué),媽媽沉重地跟我說(shuō),樓下的姐姐走了,我天真的問(wèn)我媽,他們也搬家了?媽媽搖搖頭,深深地嘆了一口氣。我突然明白了,耳朵里恍惚聽到了剛搬家那夜聽到的琴聲,雜亂的琴音刺得我的心好疼。

    那晚,我又很晚都睡不著,我在等待樓下的琴聲,等待永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)的奇跡。我知道這琴聲會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中,提醒我生命的脆弱,也告訴自己,要懂得理解,懂得包容。

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    留在記憶里的星范文(15篇)篇九

    翻到第二頁(yè),我慈愛(ài)的班主任老師微笑地看著我,她的音容笑貌又浮現(xiàn)在我眼前,讓我想起她的諄諄教導(dǎo)和誨人不倦……我的內(nèi)心熱熱的,滿是感動(dòng)!

    翻到我穿迷彩服的照片,我依然興奮不已。那是去年秋天的實(shí)踐活動(dòng),也是小學(xué)最后一次集體行動(dòng),全班同學(xué)共同參加。那次,我們一個(gè)個(gè)滿懷期待地走進(jìn)基地,卻發(fā)現(xiàn)是以前的活動(dòng)的同一個(gè)地方,不免有些失望。然后幾天的活動(dòng)卻使我們懂得了許多道理,當(dāng)時(shí)在酷暑下練隊(duì)形、走正步,解散時(shí)一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球,疲憊不堪,滿頭大汗地往宿舍走去。我覺(jué)得做什么事情都不容易,只有嚴(yán)格訓(xùn)練才能了取得好成績(jī)。但與最近初一開學(xué)的軍訓(xùn)比起來(lái),真是“小巫見大巫”,完全不值得一提。

    再看越野爬山的照片。我們充滿好奇的走近一片翠綠之中,在那青山之中行走,該是一件多么充滿詩(shī)意的事,陽(yáng)光、綠樹,遠(yuǎn)處還有小湖、吊床、彎彎可愛(ài)的拱橋。教官卻打破了我的幻想,“大家小心,有蛇出沒(méi)!”教官的話使我們個(gè)個(gè)提心吊膽。在山路上,我們有人走不動(dòng)了,就相互拉著手,一起前行……讓我們懂得了什么是團(tuán)結(jié)!

    碩果累累是金秋留給人們的喜悅,張張照片記錄了我成長(zhǎng)的美麗。

    留在記憶里的星范文(15篇)篇十

    我想忘記那個(gè)時(shí)間;忘記那個(gè)地點(diǎn);忘記那個(gè)慘痛的事件;忘記它??伤谴T大的身軀;棕黃的皮膚;有神的大眼,始終在我的記憶最深處的那個(gè)地方,深深地刻進(jìn)了我的腦海。

    它是一條金毛犬,初到我家時(shí)才一個(gè)多月,身上毛茸茸的,它總愛(ài)把自己縮成一團(tuán),好像很怕我們。因?yàn)樗砩系拿屈S色的,所以我給它起了一個(gè)簡(jiǎn)單又清脆的名字:小黃。

    后來(lái)它越長(zhǎng)越大,以至于別的狗看見它都避而遠(yuǎn)之。我們覺(jué)得小黃這個(gè)名字不太符合他的體型,就給它改名叫:大黃。

    我每天都帶它出去遛彎,可就那天,我再也見不到它了。

    我和往常一樣帶它出去遛彎。在過(guò)馬路時(shí),走到一半,我看見了對(duì)面有我最愛(ài)吃的棉花糖,不禁口水直流,目不轉(zhuǎn)睛的盯著,忘記了還要過(guò)馬路。這是,一輛奔馳車橫沖直撞的沖了過(guò)來(lái),而我的視線沒(méi)有離開過(guò)棉花糖,旁邊的大黃奮力的咆哮,不知哪來(lái)的力氣把我撞倒了一旁。不明情況的我愣了一下,頓時(shí)火冒三丈,回頭準(zhǔn)備找大黃算賬。一回頭,看到了一場(chǎng)血腥的畫面。它的血染紅了它黃色的皮毛,他努力地喘息著。我忍住了淚水,飛一般的抱起它跑向?qū)櫸镝t(yī)院,可它終究沒(méi)挺過(guò)去,在我的懷里死去了。

    之后幾天,我吃不下飯,睡不著覺(jué),心里想著的都是大黃,想著我們一起玩耍的日子,淚水直流。

    以后,我無(wú)論去哪,都帶著大黃的照片。

    一年后,我考上好初中,接到錄取通知書的那天,我仰望天空,似乎看到了大黃,它在向我招手,我相信它在天上也會(huì)為我感到驕傲的。

    留在記憶里的星范文(15篇)篇十一

    翻開那本小學(xué)課本,看著那上面稚嫩的筆跡,我仿佛又看見您手中拿著一根小小的粉筆,站在那三尺講臺(tái)上,用那只寫滿了歲月痕跡的手寫下一個(gè)有一個(gè)優(yōu)美的字。

    您是一位優(yōu)秀的老師,每當(dāng)我們有疑問(wèn)時(shí),您總會(huì)及時(shí)解答。您是一位慈祥的奶奶,當(dāng)我們因年少不懂事胡鬧時(shí),您總會(huì)給我們一個(gè)溫暖的微笑,然后為我們處理爛攤子。您是一位體貼的朋友,當(dāng)我們又不敢和別人說(shuō)的小秘密時(shí),總會(huì)抱著您,在您的耳邊輕輕訴說(shuō)。

    仍然記得:二年級(jí)時(shí),有一位同學(xué)出了車禍,再也沒(méi)有回來(lái)。那時(shí)的我們還不懂這意味著什么,還以為他是去了哪里玩,還笑嘻嘻的和您開著玩笑。那時(shí),您第一次沖我們發(fā)了火。您的臉上全是淚水,顫抖著對(duì)我們說(shuō):“孩子們,這不是好玩的事情,這意味著他永遠(yuǎn)的離開了我們,再也不會(huì)回來(lái)了,懂嗎?”我們似乎知道了,他不是去哪玩了,而是去了天堂。那一節(jié)課,我們和您一起哭了一節(jié)課。

    后來(lái),您退休了,離開了我們。沒(méi)有留下任何聯(lián)系方法。因此,我們失去了聯(lián)系。

    老師,如今我已初三。在這些年里,每當(dāng)我想要放棄時(shí),便會(huì)想到您。我時(shí)刻都記著一句話:我是您的學(xué)生,無(wú)論如何也不能夠給您丟臉。

    老師,如今您給我的所有東西就只有那幾本小學(xué)語(yǔ)文書上的筆跡了。每當(dāng)我想您時(shí),我就會(huì)翻開那些書,想象著您在我的身旁,為我加油。

    老師,放心,您交出來(lái)的學(xué)生一定不會(huì)給您丟臉的。

    留在記憶里的星范文(15篇)篇十二

    不知從何時(shí)起,“情”在我的腦海里久久徘徊。那不是友情,不是戀情,那份情,是呵護(hù)我的親情。

    在我朦朧的記憶中,小時(shí)候,別人的媽媽總會(huì)給自己的孩子買玩具,而我的媽媽卻從來(lái)沒(méi)有。我所謂的玩具就是自己去體味,去尋找。那時(shí)媽媽曾告訴我:其實(shí)我要的玩具到處都有。一根樹枝,就看你怎樣用它編織成一個(gè)草帽;一塊泥巴,就看你怎樣用纖細(xì)的小手捏出一個(gè)讓自己驚奇的小泥娃娃;一張白紙,就看你怎樣用筆去勾畫出自己想要的美麗。媽媽這意味深長(zhǎng)的教誨,使我從小就對(duì)自然充滿了好奇,親身體味著自然的美麗,竟是那樣的妙趣橫生。比起其他小孩,我的玩具確實(shí)不能與他們的相媲美,但我享受的快樂(lè)超出了他們。

    平凡的生活造就了平凡的媽媽,但平凡的媽媽,卻給予我不平凡的教誨。

    我生性開朗活潑,調(diào)皮好動(dòng)。大人都說(shuō)我是瘋丫頭,但我不以為然,怡然自得其樂(lè)地和伙伴一起扒竊人家的瓜果。記得有一次,我又和伙伴們?nèi)グ歉`瓜果,正好被人家逮住。我們無(wú)處可逃,只好乖乖地向人家認(rèn)錯(cuò),這事被媽媽知道后,她嚴(yán)厲地教訓(xùn)了我。她曾經(jīng)不止一次地教導(dǎo)我說(shuō):“開朗活潑沒(méi)有錯(cuò),但也不能太過(guò)火了,偷別人的東西是可恥的?!庇忠淮蔚慕陶d讓我從此改變了許多。

    在人生的道路上總會(huì)遇到坎坷,遇到挫折,我也不例外。每當(dāng)我沮喪時(shí),媽媽從來(lái)不多過(guò)問(wèn),她只是告訴我:事在人為,沒(méi)有比身體更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。

    記憶深處那份情是每個(gè)人都渴望得到的母愛(ài),也就是親情。如果沒(méi)有母親那寬廣的懷抱,沒(méi)有母親的教誨,沒(méi)有母親那顆善良的心來(lái)理解我們,也許我們就會(huì)失去精神支柱,更失去了對(duì)愛(ài)的體味。

    慵懶的陽(yáng)光通過(guò)樹葉間的縫隙,零零星星地散落在書桌上。剛看完一篇寫母女情的文章,我的目光不自覺(jué)的停留在了桌角那個(gè)落滿灰塵的瓷杯上。那個(gè)曾經(jīng)裝有滿滿牛奶香味的杯子,那個(gè)我曾經(jīng)最喜歡的杯子。記憶的大門好像一下子被拉開,回憶從里面接二連三地不斷涌出來(lái)。我好像又聽到了你的聲音,好像聽到你在對(duì)我說(shuō)“記得把牛奶喝了?!?/p>

    我其實(shí)是不喜歡喝牛奶的,習(xí)慣不了牛奶的怪味,欣賞不了牛奶單調(diào)的潔白。小時(shí)候,我總有挑食的毛病,營(yíng)養(yǎng)搭配不均衡,導(dǎo)致我總是體弱多病。于是你規(guī)定我每天要喝一杯牛奶。剛開始時(shí),我總是任性地對(duì)你大叫:“我不要喝牛奶!”可你總是不厭其煩地一遍一遍勸我:“牛奶對(duì)身體好,記得一定要把牛奶喝了?!庇袝r(shí)候淘氣的我會(huì)背著你,偷偷地把牛奶倒掉,可每次還是會(huì)被細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了。

    當(dāng)你看到我捏著鼻子痛苦喝完牛奶的模樣時(shí),我看到你那原本光潔的額頭,皺起了眉頭,你的眼神中有異樣的神色,那種神色是幼小的我所無(wú)法理解的。為了讓我喜歡上喝牛奶,之后的每一天你開始給我調(diào)試不同溫度的牛奶,變換不同口味的牛奶,采用不同種類的牛奶來(lái)摸索我最愛(ài)的口味。

    慢慢地我開始長(zhǎng)大,而你卻開始衰老。不變的卻是,每晚書桌前,那個(gè)映有大大笑臉標(biāo)志的杯中滿滿的冰牛奶。你總會(huì)耐心地提醒我:“記得把牛奶喝了?!比缓筝p輕地為我揉揉肩膀,我放下奮筆疾書的手,抬起頭,看看你,點(diǎn)點(diǎn)頭。你的臉上接著會(huì)出現(xiàn)和藹慈祥的笑容。每次喝牛奶時(shí),你早已睡下,陪伴我的只有那掛在空中皎潔的明月。但我一點(diǎn)也不寂寞,牛奶喝在嘴里是冰涼的,可它經(jīng)過(guò)血液的融合流到心里的卻是溫暖的。那牛奶的香味,會(huì)從心的某個(gè)角落散發(fā),亦淡,亦濃,忘不了。

    陽(yáng)光再一次從窗外照射進(jìn)來(lái),淚不知何時(shí)落下,滴濕了那篇寫母女情的文章。

    留在記憶里的星范文(15篇)篇十三

    我認(rèn)識(shí)一個(gè)不知名的朋友。

    她的家里很窮,她不得不輟學(xué)回家種田賣菜。媽媽經(jīng)常讓我去她家買菜,因?yàn)樗业牟硕际切迈r的,零污染的。

    有一次,她的菜都賣完了,我才去買菜,所以我以為我要空著手回去了,但她抓住我的手說(shuō),要不,我去家里摘些你吧。我說(shuō),要不然,我跟你一起去,我們倆都同意這個(gè)做法。我向媽媽打了聲招呼,一蹦一跳地去了她家。

    到了她家,她家的家具很簡(jiǎn)單,有一個(gè)又老又舊的冰箱。桌子椅子和床,面積也不大。我們一起去摘菜,她家的菜棚好大呀,有好多的蔬菜,各色品種。我一看時(shí)間才七點(diǎn)鐘,做午飯的時(shí)間還早,就跟她玩一會(huì)兒吧。她說(shuō),她有一個(gè)弟弟去上學(xué)了,她的爸爸媽媽去菜市場(chǎng)賣菜了。由此看來(lái),她家種菜賣菜也不是一天兩天了。

    她每天早上背對(duì)著朝陽(yáng),朝居民區(qū)走來(lái),每天下午迎著夕陽(yáng),挑著搖搖晃晃的籃子向著家的方向走去。

    我覺(jué)得,人活到老,學(xué)到老,不能因?yàn)槟承┰蚓洼z學(xué),我們要克服困難,因?yàn)槲覀兌家形幕娜?,至今,我的腦海里依然回蕩著那瘦小的背影。

    留在記憶里的星范文(15篇)篇十四

    又是一個(gè)代表著成長(zhǎng)的生日,又是一碗熱騰騰的陽(yáng)春面,讓我不禁回想起十二歲的生日,一碗陽(yáng)春面讓我懂得了父母的愛(ài)。

    我們一家坐在飯店中,桌上是豐盛的飯菜,父母要為我慶祝十二歲生日。可就在半個(gè)多小時(shí)前,我還因?yàn)楦改附o我報(bào)了太多的輔導(dǎo)班和他們大吵了一架?!安灰雱偛诺氖铝耍^(guò)生日高興點(diǎn)兒?!眿寢寽厝岬卣f(shuō)。我極不情愿地和他們干杯。

    “小姑娘,今天是你的生日嗎?阿姨想送你一碗陽(yáng)春面?!币晃唤?jīng)理模樣的阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)。我不好意思推辭,便欣然接受??墒前⒁虨槭裁匆徒o我一碗面呢?阿姨看出了我的疑惑,向我娓娓道來(lái)。

    原來(lái)阿姨家在四川,有一個(gè)和我年齡相仿的女兒,她因飯店事務(wù)繁忙,不能回家給女兒過(guò)生日,所以送給我一碗陽(yáng)春面。

    不一會(huì)兒,陽(yáng)春面就做好了,阿姨把面輕輕放在我的面前:“快趁熱吃,涼了就不好吃了?!卑⒁套屑?xì)地凝視著我,那眼神中透著柔光,我分明看到她眼中泛著淚花。我用筷子挑起面,送人口中,這熱騰騰的面讓我心中溫暖不已。我明白,我是替遠(yuǎn)在四川的那個(gè)她享受這碗面。面對(duì)著兩位母親含情脈脈的眼神,我的眼眶濕潤(rùn)了。我突然間后悔不已,我不應(yīng)該與父母置氣,時(shí)值小升初時(shí)期,父母望女成鳳,也是為了我有一個(gè)美好的未來(lái)。我是如此幸運(yùn),卻身在福中不知福。

    我偷偷拭去眼角的淚滴,站起身,先向阿姨鞠了一躬:“謝謝您!”接著我便撲入媽媽的懷抱:“對(duì)不起媽媽,我再也不和您斗氣了,我以后會(huì)按照您說(shuō)的做。”“你終于明白我們的苦心了?!眿寢屟壑虚W爍著淚光。我知道,那是欣慰的眼淚,是喜悅的眼淚。

    可憐天下父母心,十二歲那年的一碗陽(yáng)春面終于讓我懂得了這個(gè)道理,我相信這碗陽(yáng)春面一定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶深處。

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    留在記憶里的星范文(15篇)篇十五

    陪伴了我五年的同學(xué)們,他們的一切我再熟悉不過(guò)了,特別是他們的微笑更是各具特色,讓人印象深刻。今天我就來(lái)曬曬他們的微笑。

    孫博言同學(xué)的笑很奇特。他每次聽到或看到好玩的事情時(shí)就發(fā)笑。他嘴巴微微顫動(dòng),像在小聲說(shuō)話一樣,鼻子不住地吸氣,眼睛瞇成一條縫,嘴巴大張著,“哼哼哼哼……”他的笑聲很小。有時(shí)笑著笑著就會(huì)突然板起面孔,故作嚴(yán)肅,逗得大家也哈哈大笑。

    董濤鋒同學(xué)的笑很好看。他每次笑之前都會(huì)說(shuō)一聲“啥?”,然后才開始笑,嘴巴大張著,但卻用手捂住嘴,眼睛也瞇成一條縫呢,顯得很靦腆,招人喜愛(ài)。更好看的是他左嘴角邊上顯出一個(gè)圓圓的,凹下去的可愛(ài)、帥氣的小酒窩,真是好看極了。

    我們?cè)反蟀嚅L(zhǎng)的笑很霸氣。他聽到一樣好笑的事情時(shí),先是“哈!”笑一聲,然后說(shuō)一句“起來(lái)吧”,最后隔幾秒,便“哈哈哈”大笑起來(lái),嘴巴微張,眼鏡后面的眼鏡大睜著,笑的厲害是便一會(huì)兒捂住肚子,一會(huì)兒仰著頭,嘴巴由微張變大張,前仰后合的。

    于靈溪同學(xué)的笑很好玩。下課時(shí),同桌三人寫作業(yè),她突然冒出一句好笑的話,弄得同桌大笑不止,她也笑起來(lái),眼睛半睜著,嘴也不張,只是彎幾下,十分好笑時(shí)她便找?guī)讉€(gè)同學(xué)說(shuō):“唉唉,剛才好笑死了……”。

    五年的時(shí)光,轉(zhuǎn)眼就要分別了,但我相信時(shí)光割不斷我們的友情,這一抹抹微笑已深深留在我的記憶中。

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    總結(jié)范文的撰寫過(guò)程中,我們要注重分析問(wèn)題的根本原因和解決方法。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),我們可以思考作者的觀點(diǎn)和結(jié)論是否合理和可行。時(shí)間過(guò)得真快,20__年即將過(guò)去
    優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的細(xì)節(jié)和形象的描繪讓讀者如身臨其境,產(chǎn)生共鳴。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,相信會(huì)給你們的寫作帶來(lái)一些啟示。你自己練一會(huì)兒,一會(huì)兒帶你去深
    在服務(wù)月中,學(xué)生可以參與到各種社區(qū)服務(wù)、環(huán)保活動(dòng)、志愿者工作等中,為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。為了幫助大家更好地了解服務(wù)月活動(dòng),小編為大家搜集了一些相關(guān)資料,供參考。
    在幼兒園中班,孩子們開始建立自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng),發(fā)展多方面的才能。以下是幾篇經(jīng)過(guò)整理的幼兒園中班總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。1、有關(guān)月亮的電子圖片、動(dòng)畫、故事
    在春節(jié)期間,人們還會(huì)進(jìn)行大掃除,以掃除一年的晦氣,為新的一年迎來(lái)好運(yùn)。下面是小編為大家整理的春節(jié)相關(guān)的短篇故事,希望能夠給大家?guī)?lái)快樂(lè)和溫暖。過(guò)新年,吃團(tuán)圓飯是
    每年的新年都是一個(gè)慶祝的時(shí)刻,人們通過(guò)各種活動(dòng)和儀式來(lái)歡慶。下面是一些新年總結(jié)的典型范文,可以從中學(xué)習(xí)寫作的技巧和方法。全縣廣大市民:值此辭舊迎新、新春佳節(jié)即將
    優(yōu)秀作文在邏輯上要嚴(yán)密,觀點(diǎn)要連貫,避免出現(xiàn)矛盾和跳躍的情況。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。菊花在秋天開放,花瓣成絲狀,顏色是各
    優(yōu)秀作文需要較強(qiáng)的邏輯思維和合理的結(jié)構(gòu)安排,使得文章條理清晰、觀點(diǎn)明確。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下這些優(yōu)秀作文,它們對(duì)于我們提高寫作水平具有積極的借鑒作用。
    9.寫一篇優(yōu)秀的作文需要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。范文中的觀點(diǎn)和思考具有啟發(fā)性,可以幫助我們開拓思維和提升寫作水平。教學(xué)目標(biāo)。以飽滿的聲音演唱歌曲《
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校生活中非常重要的一部分,能夠?yàn)閷W(xué)生提供鍛煉身體、展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)。通過(guò)閱讀下面的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,我們可以了解到不同團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)和項(xiàng)目的特點(diǎn)。
    優(yōu)秀作文是思想深刻且觀點(diǎn)獨(dú)特的寫作,能夠給人以啟發(fā)和思考的余地。列舉一些優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和思路。說(shuō)起我的家庭,首先來(lái)看看我們家的全家
    優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)細(xì)膩的表達(dá),能夠讓讀者感受到作者的情感和思維。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。夜晚,春風(fēng)柔和地吹著,我托著下巴,
    寫心得體會(huì)有助于我們更好地理解和認(rèn)識(shí)自己,提高自身素養(yǎng)。接下來(lái),小編將分享幾篇關(guān)于心得體會(huì)的文章,讓我們一起來(lái)看看吧。溝通是人際交往中重要的環(huán)節(jié),尤其在幼教工作
    調(diào)查報(bào)告的撰寫需要認(rèn)真收集、整理和分析數(shù)據(jù),確保信息的準(zhǔn)確和可靠。小編為大家精心收集了一些調(diào)查報(bào)告的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业恼{(diào)查報(bào)告寫作有所幫助。實(shí)地訪問(wèn)。20x
    編寫小班教案的過(guò)程需要教師不斷反思和調(diào)整,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)需求。以下小班教案范文是按照教學(xué)要求和教學(xué)大綱編寫的,希望對(duì)大家有效。通過(guò)本次班會(huì),學(xué)生深刻
    優(yōu)秀作文是作者思想的結(jié)晶,是他們對(duì)于人生的深刻領(lǐng)悟和獨(dú)特見解的呈現(xiàn)。接下來(lái)將為大家介紹一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫作帶來(lái)一些靈感和思考。秋天邁著輕盈的
    綜合實(shí)踐可以使學(xué)生在實(shí)踐中獲得一定的成就感和滿足感。下面是一些綜合實(shí)踐的成功案例,希望能給大家提供一些啟示。綜合實(shí)踐活動(dòng)是一種以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和生活為核心的實(shí)踐性課
    優(yōu)秀作文不僅具備良好的語(yǔ)言組織能力,還能夠通過(guò)生動(dòng)細(xì)節(jié)和感人情感打動(dòng)讀者。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。鶯啼燕語(yǔ)報(bào)新年,馬邑龍堆路幾千
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備立意獨(dú)到、內(nèi)容豐富、語(yǔ)言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)合理等特點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,相信大家會(huì)從中受益匪淺。我來(lái)到了23世紀(jì),我來(lái)到科學(xué)
    幼兒園工作總結(jié)是一種自我反思和自我提升的方式,有助于我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面是一些優(yōu)秀的幼兒園工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。金雞報(bào)春,新的一年又在孩子們的歡歌
    通過(guò)自我介紹,你可以向他人傳達(dá)你的興趣愛(ài)好、專業(yè)背景和個(gè)人特點(diǎn)。如果你需要一些引人注目的自我介紹范文,以下會(huì)有一些令你滿意的選擇。1、請(qǐng)用3分鐘時(shí)間作一下自我介
    茨城模版可以幫助我們規(guī)范寫作格式,提高作文的整體質(zhì)量。以下是小編為大家整理的范文范本,希望可以為大家展示一些好的寫作風(fēng)格和技巧。請(qǐng)求事項(xiàng):1、判決被告償還欠款x
    優(yōu)秀作文是思想火花的碰撞,是感悟人生的深度思考,是文字的魔力和靈魂的舞蹈。優(yōu)秀作文是人們用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。在寫一
    在實(shí)踐中總結(jié)心得體會(huì),可以幫助我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。以下是小編為大家整理的一些精彩心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些靈感和參考,一起來(lái)欣賞一下吧。
    優(yōu)秀作文是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和自我認(rèn)知的反思,它可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。下面是一些經(jīng)典作家的作品選段,一起來(lái)領(lǐng)略其中的魅力和智慧。摘要:池塘干了,莊稼枯了,老
    范文范本的寫作過(guò)程可以幫助我們鞏固知識(shí)、提高寫作能力和思維邏輯能力。下面是小編為大家收集的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。教書育人,是一件關(guān)乎社會(huì)人
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份能夠直觀反映個(gè)人能力與潛力的材料,它能夠給予雇主對(duì)個(gè)人的第一印象。以下是一些精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷示范,供大家閱讀和評(píng)估,以提升自己的簡(jiǎn)歷寫作水平。
    個(gè)人總結(jié)有助于我們挖掘并發(fā)揮自己的潛力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展。在下面的篇章中,我們將分享一些成功人士的個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法。2022年是_地產(chǎn)集團(tuán)公司精耕細(xì)作、
    寫個(gè)人總結(jié)可以讓我們更好地評(píng)估自己在某個(gè)階段的成績(jī)與表現(xiàn)。接下來(lái),我將為大家分享一些個(gè)人總結(jié)的范文,希望能對(duì)大家寫作提供一些啟示和幫助。非常感謝我有這次國(guó)培的機(jī)
    大班教案不僅包括課堂教學(xué)的計(jì)劃,也包括幼兒活動(dòng)、主題活動(dòng)和集體活動(dòng)等的計(jì)劃安排。大班教案是為大班幼兒設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃,旨在指導(dǎo)幼兒園教師進(jìn)行有效的教學(xué)活動(dòng)。如何編
    教學(xué)工作總結(jié)不僅是教師自我提高的重要途徑,也是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己工作成果的重要方式。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和
    一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃可以提高教學(xué)質(zhì)量,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能給大家在教學(xué)設(shè)計(jì)上提供一些啟示。。一節(jié)課的成功與否,很大成度
    一份優(yōu)秀的述職報(bào)告有助于獲得上級(jí)的認(rèn)可和支持,提高職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)和晉升的可能性。閱讀這些范文可以了解不同行業(yè)和職位的述職報(bào)告的要求和風(fēng)格,為我們寫作提供更多的參
    心得體會(huì)是我們站在以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)過(guò)去的所學(xué)所感進(jìn)行梳理和總結(jié)??偨Y(jié)過(guò)去的經(jīng)歷,我意識(shí)到自己在很多方面都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)得到了鍛煉
    通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和表達(dá)的方法。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀作文的句子,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢(mèng),像玲瓏剔透
    每一學(xué)期的工作計(jì)劃都需要考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,結(jié)合園所的實(shí)際情況,制定有針對(duì)性的教育和活動(dòng)計(jì)劃。以下是小編為大家收集的幼兒園工作計(jì)劃范文,供各位園長(zhǎng)參考
    工作匯報(bào)可以有效記錄工作中取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),幫助自己更好地將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的工作匯報(bào)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能在寫作上有
    合作是一種相互依賴和互惠互利的關(guān)系,需要建立在信任和公平的基礎(chǔ)上。合作是一種靈活的工作方式,以下是一些團(tuán)隊(duì)成功合作的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
    選擇合適的租房方式,可以為個(gè)人或家庭提供更好的居住環(huán)境。以下是小編為大家整理的一些租房范文,供大家參考選擇。根據(jù)《^v^民法典》及其他有關(guān)法律、法規(guī)之規(guī)定,在平
    合同協(xié)議是一種法律文書,用于規(guī)范各方在特定事項(xiàng)上的權(quán)利和義務(wù)。這些范文包含了常見的合同條款和表格,可以幫助大家更好地理解和制定合同協(xié)議。一、甲方提供給乙方拆遷的
    買賣是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)力量之一,有效地促進(jìn)了資源的配置和經(jīng)濟(jì)的繁榮。以下是一些買賣交易中常見的誤區(qū)和解決辦法,希望能幫助大家避免一些錯(cuò)誤。甲方(賣方):乙方(買方
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所啟示。尊敬的叔叔阿姨:您們好!我是硯山縣盤龍鄉(xiāng)響水龍小
    優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,讓讀者在思考中獲得啟示,感受到文字的力量。以下是一些優(yōu)秀作文的典型范例,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。在沒(méi)有大人的世界,究竟是什么樣子的呢?這個(gè)
    租房還可以避免一些繁瑣的房屋管理問(wèn)題,例如維修、裝修、物業(yè)費(fèi)用等,可以節(jié)省時(shí)間和精力。以下是一些租房故事,讓大家了解別人的租房經(jīng)歷和心得。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合
    教師總結(jié)是在教學(xué)周期結(jié)束后,對(duì)自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方法。接下來(lái),小編為大家整理了一些寫得很好的教師總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。
    優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和感悟,幫助讀者成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。提起“母愛(ài)”這兩個(gè)字,您或許對(duì)它非常熟悉。但是
    制定活動(dòng)方案的過(guò)程中,我們需要充分考慮風(fēng)險(xiǎn)控制和安全保障措施,以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行和參與者的安全。以下是一些成功活動(dòng)的經(jīng)典方案,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
    自我介紹需要真實(shí)、自信而又不夸大其詞,讓他人對(duì)自己形成真實(shí)可信的印象。這是一些自我介紹的參考材料,希望可以幫助大家更好地完成自我介紹。朋友,認(rèn)識(shí)我嗎?我叫xxx
    講話稿的撰寫還需要結(jié)合具體的場(chǎng)合和目的,靈活運(yùn)用不同的講話風(fēng)格和語(yǔ)氣,以與聽眾建立更好的情感連接。讓我們一起來(lái)欣賞這些講話稿范文,探索不同的表達(dá)風(fēng)格和思考角度。
    優(yōu)秀作文的內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩,能夠引起讀者的興趣和共鳴。優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)基本技能,一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維方式。如何寫
    一個(gè)好的計(jì)劃書應(yīng)該清晰明了地描述目標(biāo)和步驟,并合理安排時(shí)間和資源,以確保計(jì)劃的可行性。在下面的計(jì)劃書范文中,你可以看到不同類型、不同領(lǐng)域的計(jì)劃書寫作風(fēng)格和特點(diǎn)。
    演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)于晦澀的詞匯和長(zhǎng)句。下面是一些成功演講者的演講稿范文,通過(guò)學(xué)習(xí)他們的表達(dá)方式和思維邏輯,我們可以提升自己的演講能力。
    自我介紹應(yīng)該突出個(gè)人特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),同時(shí)避免夸張和虛假。自我介紹并不是一件難事,只要掌握好一些基本的寫作技巧和表達(dá)方法,就能夠輕松應(yīng)對(duì)。早上好。今天能在這里參加面試
    教學(xué)計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),有序安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)的一種組織性文件,它可以幫助教師提前預(yù)設(shè)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方式,讓教學(xué)更加有條不紊,我覺(jué)得我們應(yīng)該制定一個(gè)詳細(xì)
    教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行安排和組織的一種書面材料。接下來(lái)是一些優(yōu)秀教師編寫的教學(xué)工作計(jì)劃,他們的經(jīng)驗(yàn)和方法或許能夠幫助到我們。
    護(hù)理是醫(yī)療行業(yè)中非常重要的一環(huán),它涵蓋了對(duì)患者的照顧和關(guān)愛(ài)。以下是一些經(jīng)典的護(hù)理范文,希望能給您提供參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先,非常感謝您在百忙中抽空翻
    在幼兒園小班,孩子們通過(guò)多種活動(dòng)和游戲,開發(fā)他們的感知、語(yǔ)言和動(dòng)手能力。以下是幼兒園小班的教學(xué)思路和教學(xué)方式,供大家參考和借鑒。1、著仔細(xì)觀察畫面的細(xì)微處,對(duì)故
    活動(dòng)總結(jié)能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成功與失敗,為以后的活動(dòng)積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?;顒?dòng)總結(jié)是一篇重要的文章,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)樣本,供大家參考。
    通過(guò)撰寫實(shí)踐報(bào)告,我們可以將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,使學(xué)習(xí)更具有實(shí)用性和深度。在這里,我為大家收集了一些實(shí)踐報(bào)告的優(yōu)秀案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魃系膮⒖?/div>
    教學(xué)工作總結(jié)的目的是為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。為了促進(jìn)教育教學(xué)的提高,這里有一些精心整理的教學(xué)工作總結(jié)范文供大家參考。副校長(zhǎng)年度工作總結(jié)
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