優(yōu)秀作文表達(dá)了作者獨特的思想和情感，讓讀者產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考欣賞。
獻(xiàn)出一份愛心（優(yōu)秀20篇）篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
我叫王繼光，是天津中醫(yī)藥大學(xué)人文管理學(xué)院20級學(xué)生。20年寒假期間，我因患上了可怕的尿毒癥被迫停學(xué)。經(jīng)過腎移植手術(shù)和2年多的住院治療，病情已經(jīng)得到了有效地控制。今年新學(xué)期開學(xué)之際，我又回到了天津中醫(yī)藥大學(xué)，我要繼續(xù)完成我的學(xué)業(yè)，因為這是我的夢想和希望。
我能夠回到大學(xué)繼續(xù)我的學(xué)業(yè)，首先要感謝校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和幫助。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心我的病情，百忙當(dāng)中，校黨委書記張金鐘教授捐款1000元，并寫了慰問信，校長張伯禮院士捐款2000元，鼓勵我樹立與病魔做斗爭的信心，早日恢復(fù)身體健康。我還要感謝相識和不相識的老師、同學(xué)及社會上的愛心人士。在得知我不幸罹患尿毒癥的消息后，中大的老師和同學(xué)們在向我表示慰問的同時，也表達(dá)了要求捐助的強(qiáng)烈愿望。20年3月7日，捐款活動首先在我所在的班級----人文管理學(xué)院20級公共事業(yè)管理班展開，僅一個課間的時間就募得善款近8000元。3月8日，在人文管理學(xué)院的統(tǒng)一組織下，向全校師生發(fā)出了“請伸出你的援手，讓生命在愛中延續(xù)”的愛心捐款倡議，隨即在學(xué)校東院、南院、北院開展了全校規(guī)模的募捐活動，很快得到了全校師生的熱烈響應(yīng)，紛紛解囊相助，并向我表達(dá)各自的良好祝愿。開展募捐僅一周的時間，即募集到善款50000余元。與此同時，一部分同學(xué)還自發(fā)組織到超市、商場募捐。愛心無止境，在大規(guī)模的有組織的募捐活動結(jié)束后，許多老師和同學(xué)多次追加捐款，許多愛心人士通過《每日新報》、新浪微博等途徑了解到我的病情后，主動地聯(lián)系到我或我的同學(xué)，奉獻(xiàn)愛心。至我在醫(yī)院做腎移植手術(shù)時已經(jīng)得到愛心捐款80000多元。
有一句歌詞唱的好：只要人人獻(xiàn)出一點愛，世界就變成愛的世界。這愛有物質(zhì)的也有精神的，這愛讓我真的很感動：我是一個普通的農(nóng)村大學(xué)生，出生在一個平凡的農(nóng)村家庭，當(dāng)被查出患上尿毒癥急需手術(shù)來挽救生命時;當(dāng)因其家庭貧寒，無力承擔(dān)巨額醫(yī)療費用而一愁莫展時...是天津中醫(yī)藥大學(xué)的廣大師生員工和社會愛心人士給了我生的希望——第二次生命的希望。我是不幸的，在人生最燦爛的時候卻與病魔羈絆前行;但我又是幸運的，因為有人間大愛在伴我同行。這愛不僅在物質(zhì)上幫助了我，更在精神上給予了我與病魔斗爭的勇氣，也讓每個參與其中的人感受到了人間的溫暖;這愛使我戰(zhàn)勝了病魔，再次回到學(xué)校，回到老師和同學(xué)們身邊!我一定不會虛度光陰，不會辜負(fù)父母、領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)對我的期望，我要懷著一顆感恩的心，繼續(xù)完成我的大學(xué)生活!我要把這份愛變成將來對祖國、對社會最好的回報!
再一次謝謝你們!真心的謝謝你們!感謝你們的愛心捐助和鼓勵，是你們，給了我重新?lián)碛猩兔篮萌松南Ｍ?
天津中醫(yī)藥大學(xué)人文管理學(xué)院20級學(xué)生。
王繼光20年2月。
獻(xiàn)出一份愛心（優(yōu)秀20篇）篇二
轄區(qū)單位、企業(yè)、居民朋友：
根據(jù)街道的工作布置和居民的要求，社區(qū)搭建一個社會互助的平臺。自宣傳發(fā)動以來，活動見效快、收效好，得到了轄區(qū)單位、企業(yè)、居民朋友的深切關(guān)懷和大力支持。各單位、企業(yè)、居民大組、黨小組迅速組織募捐，居民們紛紛伸出援助之手，加入這一義舉活動，慷慨解囊、捐款捐物、并加入志愿服務(wù)隊伍。迄今為止，共收到捐款15310元，食用油99斤、米300斤、大面80斤、礦泉水4件、牛奶一件、衣物200多件、常用生活用品和藥品等實物若干，有388人加入了志愿者行列，發(fā)放愛心儲蓄卡352本。社區(qū)將接收的物資，通過審查發(fā)放到第一批10戶困難居民中，共發(fā)放90斤食用油、300斤大米、衣物若干。
在此次募捐活動中有街道辦事處、汽車客運公司、交通局、市農(nóng)村工作辦等單位給予了資金和物質(zhì)上的大力捐助;多個黨小組都能積極宣傳發(fā)動，帶頭募捐，收到了很好的效果。更讓人欣喜的是很多低保戶、特困戶、受災(zāi)戶也積極加入志愿者行列，紛紛捐款捐物。
值此，社區(qū)對所有給予大力支持和深切關(guān)懷的單位、個人致以崇高的敬意和衷心的感謝!您們的這種愛心行動不只在于金錢和物質(zhì)上的援助，更重要的在于精神上的鼓勵和鞭策，它將成為一種巨大的精神力量，激發(fā)受助困難群體的生活勇氣和信心，讓他們感受到社會的溫暖，將成為他們回報社會的一種無形的動力!社區(qū)將本著為民服務(wù)的宗旨，竭盡所能長期運轉(zhuǎn)下去，同時也希望各單位、企業(yè)和居民朋友們一如既往地關(guān)注和支持我們的發(fā)展，更期望看到您們長期在社區(qū)展示特長為困難群體義務(wù)服務(wù)的光輝形象!
獻(xiàn)出一份愛心（優(yōu)秀20篇）篇三
今天下午到家,媽媽讓我去買饃,媽媽給我了10元錢,然后我買了4個饃,我走到回家的路上看見一群人圍著一個老爺爺,老爺爺穿的衣服很爛,鞋子也很爛,還帶著一頂破帽子,樣子很可憐,我擠了進(jìn)去,把兩個饃給了他,到了家我把這件事情告訴了媽媽,媽媽不但沒有批評我,而且還表揚了我,媽媽說:你做的很對,下次還要這樣做,媽媽說完,我想我下次還要這樣做。
獻(xiàn)出一份愛心（優(yōu)秀20篇）篇四
現(xiàn)在有很多人因重病而死亡，例如白血病、貧血癥、失血過多的人……自從我們國家進(jìn)行了捐血活動，好多患有重病的人都保住了自己的性命。
記得那是一個中午，我和媽媽在街上買菜。看見墻角邊有一輛車子，上面寫著11個大字：您的'血液將挽救一條生命!我突然問媽媽：“媽媽，那是什么車啊，怎么一個一個人在排隊?”媽媽回答說：“那是獻(xiàn)血車，在排隊的人都是要去獻(xiàn)血的。”我坎鎧的說道：“哦，原來如此!”
正好，一位叔叔正在獻(xiàn)血，上去他有點恐懼。當(dāng)獻(xiàn)到100毫升的時候，他吃力地說：“我好累啊，前面怎么這么多人，我這是在哪兒?”
忽然，我心里有了個主意，“媽媽，我也要去獻(xiàn)血。”我勇敢的說道。媽媽吃了一驚說道：“傻孩子，你獻(xiàn)什么呀!你沒看見剛才的那位叔叔差點要暈倒了!”我說：“媽媽，你看見那11個大字啊：您的血液將挽救一條生命!”媽媽聽了，只能答應(yīng)我。
輪到我的時候，我的手在不停地顫抖。過了一會兒，我覺得有點頭暈，就睡著了……。
我長大以后還會去獻(xiàn)血，幫助一些需要幫助的人。
獻(xiàn)出一份愛心（優(yōu)秀20篇）篇五
各位企業(yè)家：
扶貧濟(jì)困、互濟(jì)互助、守望相助是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。“上善若水，厚德載物”，是人類最高尚、最感人的品質(zhì)之一。對于我們企業(yè)來說，關(guān)注慈善事業(yè)發(fā)展，關(guān)心百姓苦樂，是企業(yè)家們“樂善好施，雪中送炭”傳承中華民族美德的完美體現(xiàn)。只有企業(yè)家們參與到“獻(xiàn)出您的愛心、伸出您溫暖雙手”、投入到慈善事業(yè)中來，才能真正構(gòu)建鎮(zhèn)的“和諧社會”。
企業(yè)能有今天的成就，是企業(yè)家自身努力奮斗的結(jié)果，但是也離不開社會的支持，離不開當(dāng)?shù)匕傩盏闹С帧，F(xiàn)在，我們的部分百姓生活缺乏基本保障，因病致貧、老弱病殘還有很多，上學(xué)是種渴望，缺少社會關(guān)心，夢想變成奢望。因此，當(dāng)企業(yè)迎接朝陽，展望過去時，希望企業(yè)家們給予社會幫助和支持。現(xiàn)在，企業(yè)家慷慨解囊的時候到了，這不只是一種社會責(zé)任，更是一種體現(xiàn)企業(yè)家用心回饋社會的中華美德。
一滴水也許是微不足道的，但是“滴水匯聚成江海，卵石聚攏為高山”。讓我們行動起來吧!不論你們奉獻(xiàn)了多少，只要獻(xiàn)出你們的愛心，伸出你們溫暖的雙手，將愛心匯成一股溫泉。
行動起來吧!每一個有著社會責(zé)任和慈愛之心的企業(yè)家，是你們?yōu)殒?zhèn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)助推燃料，是你們保障了全鎮(zhèn)共同繁榮發(fā)展的良好局面，而今天，我們需要你們?yōu)殒?zhèn)的慈善事業(yè)添磚加瓦，錦上添花，用實際行動來援助每一個困難群體。
感謝企業(yè)家長期以來對工業(yè)園區(qū)慈善事業(yè)的大力支持與關(guān)心!
獻(xiàn)出一份愛心（優(yōu)秀20篇）篇六
20xx年4月2日，我和媽媽看了惠州日報刊登的一篇令人感動的報道，使我和媽媽親身體驗了這段獻(xiàn)愛心的經(jīng)歷。
有一位名叫何文新的老師，他有一個幸福的家庭，卻不幸得了尿毒癥，他家的房子很小，只有40平方米，卻住了9口人。他是家里的支柱，由于治病需要很多錢，導(dǎo)致原本就非常貧困的家庭生活變得更困難了。他們還有一個兩歲半的兒子，名字叫何瀟。他很喜歡看書，可是卻僅有兩本小人書，同時他也很愛惜那兩本書。我和媽媽看了這篇報道后，決定4月7日和記者們一起去看望這個貧困的家庭。
4月7日早上9點鐘，我和媽媽就跟著記者們一起前往何老師家，車上除了我和媽媽以外，還有幾位熱心家長也帶著自已的孩子一起去看望何老師。一路上，大家都在談?wù)撝卫蠋煹牟∏椤＝K于到了，我們提著預(yù)先買好的玩具、食物和書，走進(jìn)了何老師家里，眼前的情景真如報道中一樣令我很心酸，看到小何瀟，我急忙拿出買給他的玩具拆開來遞給他，他在接過禮物的同時，還懂事地說了聲：“謝謝哥哥。”然后就開始玩了起來了。看著他那么珍惜這個玩具，我想到自已每次買的玩具，玩幾天就將玩具丟在一邊不玩了，現(xiàn)在覺得自已真是太浪費了。看著他玩得這么開心，我心里也甜滋滋的。接著每個人都拿出了一個紅包給何老師，是吳國英阿姨接收的，我看見她哭了，好像非常感激的樣子。我們走之前，還和小何瀟照了一張相片，媽媽說，要我永遠(yuǎn)記住小何瀟，永遠(yuǎn)記住這一刻。
經(jīng)過這次獻(xiàn)愛心，我覺得我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，要多幫助需要幫助的人，只要人人都獻(xiàn)出一片愛心，世界將會變成美好的人間。
獻(xiàn)出一份愛心（優(yōu)秀20篇）篇七
今年的重陽節(jié)，我和媽媽跟隨義工協(xié)會，到敬老院看望那里的孤獨老人。
路上，我問媽媽：“媽媽，敬老院里的老人都是沒有兒女的老人嗎？”“不是，”媽媽說，“敬老院的老人有好幾種，有的是有兒女但兒女在外地工作，要很長時間才回來一次；有的是兒女覺得父母不好養(yǎng)，恩將仇報，把父母丟在那里的；還有一種就是像你說的沒有兒女的。以后你會不會把媽媽送到敬老院呢？”媽媽反問我。我沒有回答。
到了敬老院，我發(fā)現(xiàn)，有些老人在健身，有些在跳廣場舞，有些在畫畫，有些在給花草澆水……本以為這里會是相當(dāng)冷清，事實卻和我想象得有較大出入。
過了一會兒，爺爺奶奶們都來到院子里有陽光的地方排排坐，一邊曬太陽，一邊等我們來剪指甲。媽媽給一位奶奶剪，我給一位爺爺剪。起初我有點害羞，也擔(dān)心他會不信任我。可是和老爺爺說起話來，他那和藹可親的語氣，給了我好幾分勇氣。他說，他眼睛花了，看不清，經(jīng)常不小心就把手指頭剪破了。我感覺到他是那么需要我，就更加體貼細(xì)致地給他修剪了。
然后我們又去廚房包餃子給爺爺奶奶們吃。我把肉放到餃子皮里，揉成一個團(tuán)，覺得不怎么像餃子，就把它改造了一下，又拿起一個皮，捏成一條線，粘在餃子的兩邊，就變成了一個提包。很快餃子就煮好了，我們把餃子送到爺爺奶奶的房中。看著他們吃著熱氣騰騰的餃子，臉上露出的笑容，我的心里暖暖的。
我還把我準(zhǔn)備好的小禮物—一臺白色小收音機(jī)送給了他們。最后和爺爺奶奶們告別時，我們都依依不舍，不斷地說著：“再會，再會！”
回家路上，我對媽媽說：“媽媽，等我長大了，我會努力工作，等您老了，我會安排好生活，不會讓您孤單，讓您過上幸福美滿的日子！即使敬老院再好，也沒有自己的家好！”
獻(xiàn)出一份愛心（優(yōu)秀20篇）篇八
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、仔細(xì)觀察插圖，想想圖意。
2、聽清錄音中的玲玲做了一件什么事。
3、能按一定的順序說說自己曾經(jīng)做過的獻(xiàn)愛心的事，說清楚自己怎么想，怎么做的。
4、通過聽說活動學(xué)習(xí)做一個有愛心的孩子，體會幫助別人的快樂。
二、教學(xué)重難點：
1、聽清錄音中所敘述的事。
2、能按一定的順序說說自己做過的獻(xiàn)愛心的事。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
錄音機(jī)、范例錄音、投影片。
四、教學(xué)過程。
（一）、啟發(fā)談話，導(dǎo)入課題。
1、小朋友，我們每天都能背著書包高高興興到學(xué)校來，學(xué)習(xí)很多文化知識，可是你知道嗎，在一些貧困地區(qū)，有很多小朋友根本上不起學(xué)，需要大家關(guān)心幫助他們。
3、齊讀課題。
說明：通過師生談話，讓學(xué)生了解在一些貧困地區(qū)，有很多同齡朋友需要我們的幫助，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該有愛心，由此引出本課的聽說活動內(nèi)容，以此來激發(fā)學(xué)生參與聽說活動的興趣與積極性。
（二）、聽一聽，學(xué)一學(xué)，說一說。
1、出示圖：仔細(xì)觀察圖畫，想想圖中的女孩在做什么？
2、看圖聽錄音：聽清玲玲做了一件什么事？交流并板書：捐書捐款。
3、看圖再聽錄音：聽清玲玲是怎么想，怎么做，怎么說的。
交流反饋，師生評價。
4、三聽錄音：聽清錄音的內(nèi)容怎樣將玲玲做的事說清楚的，先說什么，再說什么，接著說什么。集體交流。
說明：這個環(huán)節(jié)的教學(xué)從看圖和聽錄音入手，而且每次聽錄音都有明確的要求，有層次的推進(jìn)，為學(xué)生接下來的說話奠定了基礎(chǔ)。
（三）、聯(lián)系實際，練習(xí)說話。
1、回憶我們學(xué)校里曾經(jīng)組織的獻(xiàn)愛心活動的事或者自己曾經(jīng)做過的獻(xiàn)愛心的事。說給同桌聽。
2、集體交流，指導(dǎo)說話：圍繞獻(xiàn)愛心的`事說說自己是怎么想到要獻(xiàn)愛心的，是向誰獻(xiàn)愛心，具體怎么做的，結(jié)果如何。
（1）個別準(zhǔn)備。
（2）指名說，指導(dǎo)學(xué)生評議。
說明：要組織好學(xué)生的評議，針對說話時學(xué)生所出現(xiàn)的問題進(jìn)行有效地糾正，如：學(xué)生無法說完整或說不連貫，教師在旁邊要及時適當(dāng)修正。
（3）同桌互相交流。
說明：這是大面積操練、讓全員參與的一個環(huán)節(jié)，要組織好教學(xué)，落實質(zhì)量。同時各種形式練習(xí)說話，不但為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了大量的聽說機(jī)會，而且加強(qiáng)了學(xué)生間的交流，相信學(xué)生的語言表達(dá)能力會有所提高。
（四）、課堂總結(jié)。
評出最有愛心的小朋友，獎勵小紅花。
說明：課堂結(jié)束，通過評選獎勵，讓學(xué)生明白我們?nèi)巳硕紤?yīng)該做個有愛心的孩子，從中體會幫助別人的快樂.
獻(xiàn)出一份愛心（優(yōu)秀20篇）篇九
人間真情處處都有。只要人與人之間獻(xiàn)出一份愛心，就會使人與人彼此之間都拉近了距離，變得溫暖。
有一年春節(jié)，我去紹興外婆家過年。前面兩天，我和爸爸媽媽一起到處串門，十分開心。一天，我和爸爸媽媽去叔叔家里做客，在途中打算買點禮物，就去商店。突然，我被一個小玩意兒吸引了，那是一個做工精細(xì)的小鋁盒。時間過了許久，我才回過神來，爸媽不見了。等我去找爸媽的時候，他們已經(jīng)無影無蹤了。我走出商店一個人走在馬路上，害怕極了，開始四處尋找。我漫無目的地走在馬路上，像一個無家可歸的孩子。抬頭悵望天空，原本藍(lán)悠悠的天空變得灰蒙蒙的，一直翻騰不息的小河也變得靜悄悄的，路邊的小草小花好像蒙上了一層灰似的，變得十分黯淡。在我的眼里，一切都是死氣沉沉的，灰蒙蒙的。我心里想：爸媽是不是不要我了，把我一個人扔在這里……我在這里人生地不熟的，我該怎么辦呢?我一邊走，一邊踢著一塊石頭，頭低得很低很低，口中嘆著氣，心情十分的沮喪。走著走著，不小心撞上了一位老婆婆。我連忙躹了個躬，十分抱歉地說了句對不起。老婆婆慈祥地對我笑了笑。我不好意思地搔搔后腦勺。正準(zhǔn)備溜走的時候，老婆婆叫住我，說：“小姑娘，你怎么一個人走在大街上?這里來往車輛那么多，都橫沖直撞的，很危險。你為什么垂頭喪氣的?來，打起精神來。”聽了這位老婆婆的話，仿佛有一股暖流涌進(jìn)我的心中。我把事情經(jīng)過告訴了老婆婆。她摸了摸我的頭。說：“要不，我陪你一起找吧，或者我和你一起回到那個商店等你的父母來找。”“謝謝你，老婆婆。”老婆婆拉著我的手，回到了那個商店等著父母。過了一會兒，父母找了過來，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了他們，就連忙跑了過去。后來，我又拉著媽媽的手去找老婆婆，她已經(jīng)走了。我心里想：這位老婆婆，人真好。
獻(xiàn)出一份愛心（優(yōu)秀20篇）篇十
愛心是什么?愛心就是沙漠中的一座清泉，使身處絕境的人重新看到生活的希望;愛心就是一首飄蕩在夜空里的歌曲，使孤苦無依的人得到心靈的安慰;愛心是一片灑落在干旱的土地上的甘甜，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。就因為愛，讓世界愛心使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，就因為愛，讓那些小孩重得關(guān)愛。
今天，我再在乘車回開的時候，看見一位小孩，他穿的衣服很破爛，臟兮兮的，臉上也很臟，粘的全都是泥土。他上車時，從褲袋里掏出10個1毛錢，我想，他應(yīng)該是要飯的。他在投硬幣的時候，身子不小心碰到了一位女士，那女士看了他一眼，臉上擺出氣憤的表情：“咦，哪來的野孩子!”說完，那位女士便走開了。他慢慢地走到我坐的的位置的旁邊，我聞到他身體散發(fā)的氣味很難聞，是那種汗的氣味，我真想對他說一句：“你走開，別到我這里來!”但是，我又看到看到他那無助的眼神又想起了那些孤兒，他們沒有爸爸，沒有媽媽，生活特別苦。我站起來，對他說：“你坐吧!”“謝謝你，大姐姐!”他聲音很小，怯生生的坐到了位置上。這句“謝謝”比任何“謝謝”都有意義。這句“謝謝”充滿著孩子般的真誠。我非常開心，因為我獻(xiàn)出了愛心，收獲了那孩子真誠的'“謝謝”!
獻(xiàn)出愛心，哪怕是一點點也好，也會收獲快樂!
獻(xiàn)出一份愛心（優(yōu)秀20篇）篇十一
今天，媽媽和我到雄風(fēng)百貨去玩。媽媽在買東西，她給我10元錢，讓我去麥當(dāng)勞買冰淇淋吃。我花了6元，阿姨找我4元。我看見旁邊有一個捐款箱，上面寫著“付出一份愛心”。我捐了2元給四川的小朋友。當(dāng)我還給媽媽2元，并告訴她我捐了2元錢。媽媽對著我會心的笑了。
我現(xiàn)在就讀的學(xué)校是暨陽小學(xué)，那里每個季節(jié)都是最美的景色。我就當(dāng)回小導(dǎo)游，帶你們?nèi)ゴ禾斓男@走走吧！
我的校園我的春。走進(jìn)學(xué)校的大門，一下子就可以看到我們的校標(biāo)，校標(biāo)是以紅色的正方形大理石為底，上面是藍(lán)色的一個螺型體柱，上面貼著五年級的哥哥姐姐們的優(yōu)秀書法作品，象征著知識是無窮無盡的，需要我們不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，去攀登更高的知識的高峰。藍(lán)色螺旋體上有三個銀色的三角板，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。最上面有一個地球，地球旁圍繞著一個人造衛(wèi)星，寓意著既小學(xué)子胸懷理想，不斷創(chuàng)新。
我的校園我的春，在校標(biāo)的右邊，是一個正方形小花園，花園邊是用黃楊木圍起來的，在黃楊木旁邊，還有一排忠實的戰(zhàn)士們——樟樹，你如果仔細(xì)聞一聞?wù)翗涞娜~子，會發(fā)現(xiàn)原來葉子里也透露著一種淡淡的清香，是人聞起來神清氣爽。
我的校園我的春，穿過正大門，我們就來到中心花園，花園是由7個花壇組成一走進(jìn)花園，你就會看見黃色的迎春花，好像在對你微笑呢！櫻花也早已等待不住，也開出了粉紅色的花朵，每根枝條上都有許許多多的小花，好像有許多仙子在聚會呢!蝴蝶、蜜蜂都聞到了她的香味，都陸陸續(xù)續(xù)飛來采蜜了。海棠一看連櫻花都開了也迫不及待的想展開了她的笑臉，不過，可能是太迫不及待了吧，她們現(xiàn)在還都是小小的花苞呢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一個個粉紅色的小鈴鐺，仿佛風(fēng)一吹，這些有趣的小鈴鐺就會“叮鈴叮鈴”地響起來。
啊，多美的校園啊，我永遠(yuǎn)也忘不了她…...
獻(xiàn)出一份愛心（優(yōu)秀20篇）篇十二
一天上午，小明吹著空調(diào)風(fēng)在客廳軟綿綿的沙發(fā)上看著電視，正要伸手拿茶幾上的零食時，看到了一份報紙：一個和自己年齡相仿的孩子，因為貧窮而失學(xué)了。他拿著報紙，三步并作兩步走進(jìn)了自己的屋子。.
他打開存錢罐的小口，“一角、兩角、三角……”不行，這樣太慢了。情急之下，他找來錘子，“嘭”的一聲響，小豬存錢罐五馬分尸。好多硬幣從小豬的肚子里唏哩嘩啦的掉了出來。
他把它們仔細(xì)的分了類。五角的捆成一捆，一角的和一元的也分別捆成一捆，還有一元的和五元的紙幣，也都整整齊齊的捆好。還認(rèn)認(rèn)真真的數(shù)了好幾遍，總共是六百八十塊。數(shù)完后，他把錢和報紙一并放在了書包里。
到了明天，他來到爸爸上班的工地，聽爸爸說，這里離那個失學(xué)兒童的家很近，小明立馬動身去尋找他。小明走了好久的山路也沒有找到他。小明很焦急，好想快點把錢給他。對于條件很富有的小明，他可從未吃過這種苦，但他依然沒有放棄，經(jīng)過不懈努力，終于在一個小破山溝里找到了失學(xué)兒童的家。說是家，其實就一頂帳篷。經(jīng)過詢問，小明知道他叫小剛，由于種種原因，只能和爺爺生活在一起。他將錢遞給小剛，轉(zhuǎn)身就跑了。小剛邊追邊問：“好人，你叫什么名字？”小明邊跑邊氣喘吁吁地說：“我是好人中最渺小的人……”聲音在大山的空曠中延續(xù)。
通過小明的舉動，讓我感受到：給予別人幫助是最快樂的事。
獻(xiàn)出一份愛心（優(yōu)秀20篇）篇十三
當(dāng)同事們像往常一樣準(zhǔn)時來到打卡機(jī)旁開開心心上班、下班，享受快樂生活，擁有健康身體的時候，在今天這個習(xí)以為常的工作時間里，可曾想到，我們公司的一位同事因心肌梗塞突然發(fā)病，正處在痛苦、無助、失落甚至絕望的處境中。
小亮是擠型四車間的一位主拉手，今年36歲，夫婦倆從遙遠(yuǎn)的河南省來到中山打工，通過辛苦的勞動來改善一家老小的困境。家中有患有心肌梗塞的父親，不能勞作，常年在家療養(yǎng)，一對兒女正讀書，正需花錢的時候，一家人的生活來源全都落在小亮一個人身上。xx年10月26日進(jìn)入和勝廠以來，從普工開始做到車間的拉手崗位，一直工作踏實勤勞，與同事相處融洽，平時生活非常節(jié)儉，在節(jié)假日有班加的情況下，主動要求工作，以賺取加班費來彌補(bǔ)家用，在困難拮據(jù)的時候，都沒有向同事、公司伸過一次手。
今年3月21日，正值晚班9點鐘左右，小亮因突發(fā)疾病暈倒在車間，不省人事，同事及時送到醫(yī)院進(jìn)行搶救，在醫(yī)院醫(yī)生經(jīng)過幾個小時的努力下才最終脫離了生命危險，但經(jīng)醫(yī)院確診為心肌梗塞，并要求及早做手術(shù)治療，手術(shù)費數(shù)額非常高昂。
人有旦夕禍福，天有不測風(fēng)云。殘酷的現(xiàn)實，對于小亮一家無異于一場強(qiáng)烈的打擊，巨額的醫(yī)療費用和今后的生活費用如同兩座大山無情壓在全家人的身上。
生命對于每一個人來說是美好的，擁有健康的權(quán)力是均等的，在和勝這個大家庭中，我們可以向這位患重癥的工友獻(xiàn)出自己的愛心，有錢的出錢，有力的出力，一份安慰，一份捐款，一份支持都會匯成愛的海洋。
一加十，十加百，百加千千萬。一個巴掌拍不響，一個好漢三個幫，捐款不分多少，善舉不分先后，伸出你的手，給弱者一個堅強(qiáng)的支持和安慰！
有一種愛，叫友情，來自五湖四海的朋友，出門在外，匯入和勝這個大家庭里，那是一種難得的緣份啊！出門在外，靠的是朋友。
有一種力量叫堅持，不拋棄不放棄，這是對生命的最高詮釋，公司的同事就如我們的左右手，心手相連。各位工友、同事的幫助對于患者和家屬不是強(qiáng)大的鼓舞和支持嗎？病者抱定與病魔奮爭到底的決心，和樂觀向上的狀態(tài)，才是一個生命存在的最大意義！
愛心無價，情誼更濃！一方有難八方支援，贈人玫瑰，手有余香。只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點愛，將會為我們正處于病痛中的同事小亮撐起一片美好的藍(lán)天。請伸出你的手，讓我們?yōu)閾Q救一個生命盡自己的一點綿薄之力吧！
最后，希望患者能夠早日康復(fù)、幸福平安，也祝愿天下所有好心人身體健康、萬事如意。
獻(xiàn)出一份愛心（優(yōu)秀20篇）篇十四
愛心是一片冬日的陽光，是饑寒交迫的'人感到溫暖；愛心是沙漠中一碗冰涼的水，讓人們重新看到生活的希望；愛心是在大雨傾盆的時候為他人撐起一把傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到了親人的蔭庇。
一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我坐上了去往青陽的公交車。我饒有興致的望著窗外的景物，慢慢的出了神。突然，一個急剎車把我從神游中拉了回來。這時，我的目光不經(jīng)意的瞟到了一個老奶奶的身上，她，穿著一套洗得發(fā)白的粗布衣服，一頭的短發(fā)像罩了一層白霜，一雙大眼睛已經(jīng)深深地陷了下去，因為剛剛的急剎車，老奶奶險些摔倒，老奶奶過了許久才晃過神。可車上沒有一個人肯讓座。時間一分一秒過去了，那位奶奶依然拄著拐杖站在那里。又是一個急剎車，老奶奶踉蹌了一下。我是看在眼里，急在心里呀可我又有什么辦法呢？自個也沒地坐。這時，出現(xiàn)了一幕感人的畫面：“奶奶，這個位置給您坐吧！我就快到了！”一聲清脆的聲音引起了注意。轉(zhuǎn)過頭看去。大約一個與我同年的女孩站起來對老奶奶說著。老奶奶略有不好意思的推搡著：“小姑娘，不用了，不用了，我站著就行了”“哪那能啊！老師說過了，尊老愛幼是我們該做的，奶奶你坐吧！”女孩清脆的聲音再次響起。老奶奶拗不過女孩就只好坐下了。
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。生活中也少不了關(guān)愛，只要人人獻(xiàn)出一點愛，這個世界才會出充滿溫暖。
獻(xiàn)出一份愛心（優(yōu)秀20篇）篇十五
1.讓學(xué)生了解身邊哪些人是屬于殘疾人，懂得身體殘疾的人學(xué)習(xí)、生活和勞動都不方便，需要大家的尊重和幫助。
2.使學(xué)生初步掌握多渠道收集信息、處理信息的能力；培養(yǎng)學(xué)生自主體驗、懂得合作交流、敢于表達(dá)評價等基本能力。
3．通過學(xué)習(xí)，產(chǎn)生一種能設(shè)身處地地為殘疾人著想，做到尊重殘疾人，樂意幫助殘疾人解決困難的思想情感。
教學(xué)流程。
一、預(yù)設(shè)情境，激發(fā)情感。
師：同學(xué)們，你們喜歡游戲嗎？這節(jié)課我們就來做幾個游戲。
圍之中，有利于調(diào)動學(xué)習(xí)興趣，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)做好了心理準(zhǔn)備。】。
二、創(chuàng)設(shè)游戲，體驗感悟。
1.宣布游戲規(guī)則：整個游戲過程中要保持安靜、聽指揮，積極思考，認(rèn)真感受。
游戲一：
師：第一個游戲是“蒙眼睛，走一走”，誰愿意上來表演？
(教師有意識地選3個學(xué)生蒙上眼睛，要求從講臺桌邊出發(fā)，繞。
教室走一圈，再回到原位)。
師：每個同學(xué)都把眼睛蒙上，從自己書包里找出數(shù)學(xué)練習(xí)本。師：請說一說自己的感受。
師：可見，眼睛看不到將會給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來諸多不便。游戲二：
師：感受了“盲人”學(xué)習(xí)生活后，我們再來扮演“聾啞人”吧。(教師準(zhǔn)備了一句話，指名一位學(xué)生上臺傳達(dá)給全班同學(xué))師：說說你在扮演“聾啞人”表達(dá)事情后的感受。
（學(xué)生說，略）。
師：同桌兩位同學(xué)扮演“聾啞人”試著互相交流信息？做“聾啞人”如何？
（學(xué)生說，略）。
游戲三：
師：下面，請同學(xué)們一起試用單臂佩戴紅領(lǐng)巾，并說說感受。小結(jié)：是呀，殘疾人的學(xué)習(xí)生活可真不容易啊!剛才同學(xué)們都已經(jīng)體驗了一個殘疾人的感受，同樣的一件事，可他們付出的卻是幾倍甚至幾十倍的力量。
師：那你們覺得什么是殘疾人?還有哪些人也屬于殘疾人呢?學(xué)生交流后，說一說，
師：這些人就非常需要(學(xué)生說“別人的幫助”)，需要我們獻(xiàn)出愛心。
（板書課題：獻(xiàn)出我們的愛心）。
三、交流感受，體悟關(guān)愛。
1.閱讀交流，感受關(guān)愛。
（學(xué)生說，略）。
師：我們應(yīng)該向蔡生成同學(xué)學(xué)習(xí)什么?
（學(xué)生說，略）。
師：蔡生成同學(xué)為什么會覺得很開心?
（學(xué)生說，略）。
師的愛心給予了他生活學(xué)習(xí)的信心和力量，才使他的生活充滿了樂趣!
2.聯(lián)系實際，體悟關(guān)愛。
師：同學(xué)們，在你的.身邊還有哪些熟悉的殘疾人?他們的生活怎么樣？
(小組交流，做好統(tǒng)計，填寫表格)。
（學(xué)生各抒己見)。
師：當(dāng)你給予他幫助的時候他怎么樣？你當(dāng)時的感受是怎樣的？
多的熱心人!
四、關(guān)注社會，了解政策。
師：我們的社會和國家對殘疾人是很關(guān)心的，為他們制定了很多優(yōu)先政策。比如——幻燈出示：
(1)我國法律中規(guī)定：“國家和社會幫助安排盲、聾、啞和其他有殘疾的公民的勞動、生活和教育。”
(2)1990年全國人民代表人會常務(wù)委員會通過《中華人民共和國殘疾人保障法》。
(3)全國現(xiàn)有殘疾人6000多萬，??成立了“兒童康復(fù)中心”。
(4)“全國助殘日”——《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：每年五月的第三個星期日，為全國助殘日。
五、課外鏈接，讓愛升華。
師：國家和社會這么關(guān)心殘疾人，那么，讓我們看看周圍的伙伴是怎樣獻(xiàn)出自己的愛心，幫助需要關(guān)心的人。
1.愛護(hù)幫助殘疾人(出示紅領(lǐng)巾“助殘”事例)。
2.聽聽發(fā)生在我們身邊的感人故事。
的大江南北。（出示“千里走單騎”中國美院大學(xué)生毛陳冰姐姐的獻(xiàn)血事跡）。
3.課堂小結(jié)：同學(xué)們，讓我們行動起來，關(guān)心和幫助身邊的殘疾人，讓我們獻(xiàn)出自己的愛心，在看到身邊的人遇到困難時，伸出我們的援助之手，相信世界一定會變得更美好!
(播放音樂《愛的奉獻(xiàn)》，師生齊唱，結(jié)束課堂)。
4.出示課外作業(yè)：開展“我的愛心行動”。
幫助被調(diào)查采訪的殘疾人，并做好“愛心行動記錄”
獻(xiàn)出一份愛心（優(yōu)秀20篇）篇十六
每個人都有一份愛心，我們應(yīng)該先出自己的一份愛心，去幫助需要幫助的人。
每個人都應(yīng)該有愛心，關(guān)心別人，快樂自己，我就有這樣的體會。
有一次，我上街去買東西，看見前面圍滿了人，我擠進(jìn)人群看見了一塊牌子，上面寫著：我因家里貧困上不了學(xué)，家里只有一位年邁的奶奶，靠政府補(bǔ)添的300圓錢維持生活，在下面還有政府開的證明。看到這，我眼睛濕潤了，我不由得想起我們現(xiàn)在的生活：每天父母都要給我們零用錢，要給我們買好吃的好喝的，生怕我們吃不飽，穿不暖。無時無刻的關(guān)心我們的生活學(xué)習(xí)。而他呢，和我們相比起來是那么不幸，于是我掏出4元錢，遞給了她，希望盡自己微薄的力量去幫助他!
回望我們當(dāng)今社會，茫茫人海，在生命中匆匆過客有不少。但是他們卻不曾忘記留下自己的一份愛，一份幫助，他們的幫助盡管很少，很渺小，但卻讓每一位受幫助的人如沐春風(fēng)，或許這就是愛心的魔力，人內(nèi)最無私的美麗，它讓這個世界遠(yuǎn)離渾濁，走向光明。
古人常說;贈人玫瑰，手有余香。留下一份愛，回饋一份人性美。讓我們大家一起去傳遞自己的一份愛心吧;讓一個座位，扶一位老人，幫忙提東西……雖然這些事情看似很容易，很簡單，但是就看你有沒有這樣的一份心，如果你進(jìn)行嘗試，你就會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)學(xué)會了“愛心”兩字的真正含義。不只是這樣，你還得到了一份價值連城的快樂。
愛心是風(fēng)，卷起濃濃的云;愛心是云，化作及時的雨;愛心是雨，滋潤干旱的樹;愛心是樹，撐起一片綠蔭。因為有愛，我們這個世界才自強(qiáng)不息。
朋友們，愛心并不難，它就隱藏在咱們身邊，只要你善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察，總會找到她的身影。
獻(xiàn)出一份愛心（優(yōu)秀20篇）篇十七
老師們、同學(xué)們、朋友們：
你們好!當(dāng)我們安然有序地學(xué)習(xí)工作、安康幸福地享受天倫之樂時，一個不幸的家庭卻在緊急呼救!一個年輕的生命正在泣血求助!
中華民族素有濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。生命是可貴的，面對如此的不幸，我們怎能忍心不聞不問、聽之任之?在倡導(dǎo)精神文明建設(shè)的今天，廣大師生朋友們，讓我們在“一方有難，八方支援”這一社會風(fēng)尚的感召下，在“讓世界布滿愛”這一信念的燭照下，為這個年輕的飽受病魔肆虐的生命做點什么吧!讓我們伸出友愛之手來驅(qū)散籠罩著這個凄苦家庭的陰霾吧!你的仁愛之心，可能拯救一條生命;你的善意之舉，可能拯救一個家庭!眾人拾柴火焰高，愛心捐助匯熱流!能力不分大小，善舉不分先后，您所捐助的每一元錢都飽蘊著無價的愛心，都將化成一屢屢陽光，匯成一股股甘泉，給惡運中人以無窮氣力。讓我們用博愛的胸懷鑄就世間的真情，用奉獻(xiàn)的行動拯救寶貴的生命!愿我們的點滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機(jī)!
此次募捐活動采取個人捐款與單位捐助相結(jié)合的辦法。我們熱忱地期盼您量力援助!
“愛人者，人恒愛之!”感知您的關(guān)愛，致以誠摯的謝意!!
倡議人：
時間：x年__月__日。
獻(xiàn)出一份愛心（優(yōu)秀20篇）篇十八
人們正在享受著豐收的喜悅。
去年秋天，孩子們正在田里你追我趕；他們的歡笑聲聽起來是那么的舒暢。
可是現(xiàn)在不同了！
我的同學(xué)莫闕的老家余村縣遭到旱災(zāi)，恐怕不會再有那么美好的秋天了！
同學(xué)們，當(dāng)你看到這首詩時，你是否想援助余村縣那些無辜的人們呢？
你是否想幫他們度過一個和每年一樣美好的秋天呢？
如果你想的話，就請你一起來幫助莫玲他們老家的人們吧！
如果你愿意的話，請你伸出你的手，為莫闕老家的人們獻(xiàn)一份愛心吧！
請盡你最大的能力，將援助之款匯到以下這個地址吧：
陜西省咸陽市余村縣余村縣縣長收。
只要余村一收到匯款，他們就可以度過旱災(zāi)，迎接和每年一樣的秋天了！
再此，作為莫闕同學(xué)的我，在這里向你們致謝了！
獻(xiàn)出一份愛心（優(yōu)秀20篇）篇十九
各位黨員、團(tuán)員、工會會員、員工、全體女職工們：你們好!
擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候;當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時候;當(dāng)我們努力工作，暢想人生理想的時候，您可知道，就在我們身邊，有一位柔弱的女子正遭受著癌癥的折磨，用她微薄的力量與死亡抗?fàn)帲盟膱詮?qiáng)來詮釋生命的意義!
誰都知道“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福”。這樣的厄運現(xiàn)在就發(fā)生在xx身上。年月份xx在xx單位組織的體檢中發(fā)現(xiàn)肝腹水，被緊急送往xxx醫(yī)院，確診為xx癌晚期，治療費用需數(shù)萬元。xxx丈夫是下崗工人，全靠xx與丈夫打零工的微薄收入支撐著這個家庭，經(jīng)濟(jì)上十分困難。就是在這樣困難的情況下，xxx從來沒有向單位和組織伸過一次手。俗話說，一人向隅，舉桌不歡。人，免不了有難，幫助和撫慰他們，是我們每個人的義務(wù)，是全社會的共同責(zé)任。
在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠(yuǎn)流長。中華民族素有積德行善、濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。今天，沐浴著改革開放的春風(fēng)，集聚在共同富裕的旗幟下，我們怎能眼睜睜看著一個人等待死亡，怎能視若無睹，讓一條年輕的生命離我們而去!病魔可以奪去生命的健康，但卻不能奪去人間的真情。為了拯救這條寶貴的生命，拯救xxx和她這個家庭。現(xiàn)向全公司廣大員工發(fā)出倡議，請伸出友愛之手，獻(xiàn)一份愛心，幫助xxx戰(zhàn)勝病魔吧!
誰說人世無情，你的仁愛之心，你的點滴之恩，就有可能拯救一個年輕的生命;誰說命運不公，你的無名關(guān)懷，你的善意之舉，就是她最大的幸運。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后.貴在有份愛心。滴水匯成大江，碎石堆成海島。哪怕就是一元錢，只要您獻(xiàn)出愛心，她就多了一份生存的希望。只要人人獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的未來!
也許您與她素不相識，但愛心與真誠是沒有界限的!希望大家都能伸出援助之手，幫助這位女工與病魔抗?fàn)幇?也許這些捐款對您而言是一筆小小的支出，但是這些積少成多的愛心，就能換回她的生命呵!她渴望找回以往陽光的笑容，健康的身體，祈望同您一樣接受未來生命中的挑戰(zhàn)和收獲。相信您一定會伸出同情、友愛的手，扶一把躺在病床上的xxx。
請獻(xiàn)出一份愛心，成全一份勇敢的堅持，傳遞一份生命的熱度。
正在與病魔抗?fàn)幍膞xx及其家人謝謝您的關(guān)心與捐助!
獻(xiàn)出一份愛心（優(yōu)秀20篇）篇二十
愛，多么平凡的字眼，但它又是多么的不平凡！愛，有時很簡單！懵懂時，思想受電視的影響，總覺得只有愛情才叫愛，它離我好遠(yuǎn)！隨著歲月的流逝、閱歷的增加，我結(jié)識了關(guān)愛、友愛，它們都僅僅來自于生活的瑣事，好平凡，好簡單。
一句溫馨的話語，一把遮雨的傘蓋；一個甜蜜的微笑，一碗清香的湯面……都是愛！多么簡單，這愛讓我感動！愛，有時很簡單。在我生活的周圍，充滿了好多簡簡單單的愛。當(dāng)媽媽在病床上呻吟時，孩子的愛是努力學(xué)習(xí)，讓媽媽不在操心；當(dāng)爸爸在工作上遇到困難時，我的愛是安慰他；當(dāng)朋友遭受挫折時，我的愛是耐心傾聽、鼓勵幫助；當(dāng)朋友在陌生的環(huán)境里，大家的愛是無私奉獻(xiàn)……這簡簡單單的愛是一筆巨大的財富。擁有了這份愛，就會使你更加年輕，更懂得珍惜。珍惜一份份愛，你就不會錯過朝陽，不會讓孤獨寂寞永駐心頭。這樣，你便是世間最幸福的人，擁有著最純潔、最美好的心境。愛，有時很簡單。我們生活在愛的世界里，愛賦予我們太多，我們就要奉獻(xiàn)自己的愛。幫父母做家務(wù)、幫老師收發(fā)作業(yè)、幫朋友排憂解難、幫問路人指明方向……哪怕是忙碌時的'一杯清水，都是你所奉獻(xiàn)的愛。
在我們的生活中，好多事是平凡的不能再平凡了，但它卻充滿了愛，它是愛的化身！為了愛我們的世界，就讓愛之風(fēng)吹遍大地吧！因為，愛，有時真的很簡單。我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的一件事情。那天，我朋友家的爸爸媽媽全都去上班了，而她卻生病了，病得她起不了床。可是，她想到那時候接近期末，正在復(fù)習(xí)。不去吧，沒有復(fù)習(xí)到，萬一考試碰到這種題目怎么辦；去吧，她實在無力。她想為了學(xué)習(xí)我必須去上學(xué)。她勉強(qiáng)地站了起來向門口慢慢移動著腳步。這時，我跑過來對她說：“你別去了！我給你向教師請假。”她一邊緩慢地移動著腳步，一邊咳嗽著說：“不……不行……今天……復(fù)習(xí)……”我輕輕地說：“身體要緊，我會幫你把復(fù)習(xí)的資料拿回家給你。”說著，我扶她走到房間里躺下。
那時的她渾身無力，只好睡在床上，難過地閉上了眼睛。我這才輕輕地走開了。她去上學(xué)了。這時，她沒有睡著，只是閉著眼睛想起了許多往事。她想自己曾經(jīng)罵過我，說我笨，樣子難看……但是我卻對她這么好，她真不應(yīng)該呀！不一會兒，她真的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這一覺竟然睡到了下午四時。當(dāng)她醒來，就看到我進(jìn)來了。我背著書包，右手拎著一個大袋子。看來她放學(xué)以后沒有回家，直接來到我家。她感動得問我：“你怎么不先回家？”她說：“你不用管我，安心養(yǎng)病吧！”說著她從袋子里拿出了一盒治咳嗽的藥，接著，她去拿了熱水瓶倒了一碗水。她把水吹吹涼，雙手捧著遞給了我說：“快吃藥！吃了這種藥你會很快就好的。”她拉住了我的手說：“小紅，你真好！”這時，她那不爭氣的淚水落了下來，滴在了我的手上。我也哭了。我的淚水落在了她的手上。我說：“好好的，怎么哭了？”說著，我們兩個人都笑了。然后，我遞給她復(fù)習(xí)資料，并且給她講解著……你說我們這種朋友之間的愛偉大不偉大。