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    中國脊梁讀后感大全(20篇)

    時間:2025-05-31 作者:琉璃

    通過寫讀后感,我們可以對自己閱讀的書籍進行評價和推薦,也可以為其他讀者提供借鑒和參考。下面是一些讀者在閱讀過程中的真實感受和思考,希望能給大家帶來一些共鳴和認同。

    中國脊梁讀后感大全(20篇)篇一

    《中國脊梁》是近年來備受關注的一部紀錄片作品,以一個“脊梁”的視角,通過一系列生動的案例和故事,揭示了我國金融、環保、教育、醫療等各個領域的發展變革,不僅展現了中國經濟復興和社會進步,更展現了廣大中國人民的不屈精神和奮斗史詩。本文從個人經歷的角度,結合一些生活點滴,分享我的一些心得和感受。

    第二段:關于中國的經濟復興。

    在觀看《中國脊梁》這部片子的過程中,我對中國的經濟復興有了更為深刻的認識。twentyyearsago,中國的經濟發展比較緩慢,但是隨著改革開放的加速,特別是“三步走”戰略和加入WTO,中國經濟得到了快速發展。從那時起,中國已成為全球經濟發展的主要推動者之一。在這個過程中,像中國南方航空公司、海爾集團、華為等眾多知名企業的出現成為了中國經濟發展的典型代表。觀看這些企業崛起的案例令我深感敬畏,同時也給了我信心,中國一定能在未來的發展道路上走得更好。

    第三段:中國環保的發展。

    作為一個中國人,我非常關注中國的環保問題,也十分欣慰看到在《中國脊梁》中,我們國家在環保方面取得的進步。過去,中國的環保制度相對比較薄弱,空氣質量、水土流失等問題比較嚴重。但是,最近幾年,中國政府出臺了一系列環保政策,比如“禁止進口洋垃圾”、“一帶一路環保合作倡議”等,這些數據和政策改變了環保形勢。2020年,在全球疫情的背景下,中國成功舉辦了“在線環保科普活動”,這更加展現了我們的環保技術和能力。

    第四段:教育和醫療領域的改革。

    隨著城市化進程的快速推進,教育和醫療成為了城市居民的重要需求。中國政府一直致力于改善這些領域的社會服務,建設更加完善的基礎設施和提供更優質的服務。中國的新醫改方案,推動了全國范圍內醫療衛生服務的改革。未來幾年,中國計劃繼續搞好醫療改革,全面推進家庭醫生、抗癌系統、人群健康管理、網上醫療等服務模式。與此同時,教育也是變化的.在近年來,“雙一流”、“985”和211工程的推進下,中國高等教育得到了迅猛發展,普及水平也得到了提高。

    第五段:結語。

    《中國脊梁》是一部優秀的紀錄片作品,這部作品讓我們有機會更加深入了解我們的國家,也讓我們更加欣賞我的這個民族在砥礪前行的過程中所發揮的不屈不撓精神。正如片中所反映的那樣,我們的百姓因為自信、勇敢、充滿希望并將這些信條帶入實踐。她們為夢想、為國家的崛起而努力奮斗。而在經過這個頭腦錘煉、身份考驗和精神鼓舞的過程中,我相信我們將在未來的發展進程中取得更大的成功。

    中國脊梁讀后感大全(20篇)篇二

    “地震”,一個多么可怕的字眼,一個多么無情的惡魔,他奪走了多少人燦爛的生命。但是有這么一些孩子,在地震面前毫不畏懼,“救同學”、“救老師”是他們在地震來臨時做出的第一個反應。而震后表現出的堅強勇敢是他們共同的特征。

    有人說,現在的孩子嬌生慣養,個個都像“小太陽”,更何況一個九歲的孩子;有人說,一個九歲的孩子,連自己都還照顧不好,更何況去照顧別人;有人說,現在的孩子一點點小傷就喊疼,更何況去救人?而林浩的行動告訴我們,九歲的孩子也能擔負重任,九歲的孩子也能救人,九歲孩子的肩膀不弱小。

    不顧自己的生命去拯救廢墟下的生命,這是我從抗震小英雄們的事跡中讀懂的。同時,我還讀懂了學會感激。

    一個名叫郎錚的小男孩,他被壓在了廢墟下,當他被救援人員救起,被放在擔架上的那一刻,他艱難地舉起右手,向救援人員敬了一個禮。“咔嚓”一聲,攝影師用攝相機拍下了這最珍貴的畫面。

    地震無情人有情。在這場大地震中,涌現出了許多感人的事跡,救人、感激、鼓勵……這些都將成為我們永久的回憶!

    中國脊梁讀后感大全(20篇)篇三

    一位年輕的皇帝坐在寶座上看著地圖,規劃著他統一天下的理想。他派人去找尋潛在的盟友。十三年后使臣風塵仆仆地回來了,給皇帝換了一張新地圖。

    他就是張騫,順便一提,他給后世所有人了一個更開闊的眼界和一個不被歷史埋沒的榜樣。張騫不同于蘇武,蘇武是被推上舞臺的,但他緊緊地站住了自己的的位置。張騫是早有準備,他是自信大膽地前進的。而且不僅沒受過牧羊的苦差,還安定下來娶妻生子。但他等待著,茍活著。人的一生有幾個十年?張騫回答:五個。(公元前164(約)―公元前114(約))。相處十年,沒有感情也有默契了吧?但對他而言,張騫這個名字首先代表的一定是一位忠誠的臣子,只是在回途中又一次“中獎”多挨了一年才又帶著妻兒匆匆跑路了。

    作為“鑿空西域”的人,張騫確實有給皇帝換地圖的能力,實際上雙方都這么做了。在張騫的提議下,漢朝陸續與西北各國來往,通商。一個人拽起兩國聯系的紐帶是不易的,特別是雙方都沒怎么聽說過彼此的時候。

    打通河西走廊聯合各國并未帶來什么成功,張騫在首戰失敗的一年后就郁郁而終。但至少天下大勢,仍向著武帝希望的方向轉動,一波波抗匈名將接連出場。

    張騫出使西域實則開始,也為過渡:是人們與西域溝通的起始,也是大漢pk匈奴的過渡。打自高祖就有鏟除匈奴的'意圖,但彼時漢朝國力弱,被圍七日后果斷離開。歷史經過文景之治的武帝時期將迎來漢帝國國力最盛的高峰。

    張騫正是鼓動起了這風浪,加快了這進程。

    中國脊梁讀后感大全(20篇)篇四

    回首過去,中國幾千年的封建統治使人民飽受壓迫之苦,閉關鎖國更是導致國家貧困落后。當百姓生活在水深火熱之中時,帝國主義的鐵蹄又不斷踏入我們的國土,使中國成為被侵略的對象,中國在世界的眼中成了一個懦弱無能、弱勢的國家,落后就要挨打,那時的中國人,被稱為“東亞病夫”。

    翻過那一頁泛黃的史冊,我們迎來了一個新紀元。1949年,新中國成立,那是中國人民不斷反抗、頑強斗爭迎來的一次輝煌。1979年黨的十一屆三中全會后,中國的經濟開始騰飛,科技、國防等領域捷報頻傳,綜合國力不斷增強。中國用實力告訴世界,中國是壓不垮的!

    “5·12”四川汶川地震的發生,對于中國來說無疑是一場巨大的災難,卻也在同時,向世界展示了壓不垮的中國脊梁。時間定格在那地動山搖、昏天黑地的一刻,當地震發生的剎那間,無數人失去了生命、失去了親人,失去了家園!面對這突如其來的災難,中國沒有恐懼,人民沒有退縮。人民子弟兵翻山越嶺,冒著生命危險,解救被困人員;白衣使者日夜站在手術臺上連續工作,一刻不停地在病房間奔走;志愿者不顧自己安危,趕赴災區,不甘人后,為受災人民送去溫暖;還有我們的溫總理,不眠不休,跑遍災區的每個角落,安慰廢墟下的生者,在四川地震災區寫下“多難興邦”四個大字,這是我們對災難的蔑視,是我們對明天的美好祝愿。最終,我們戰勝了災難,擺脫了傷痛,帶著微笑,重建家園,支持著我們的,是壓不垮的中國脊梁!

    還有07年10月24日18時05分,中國第一顆月球探測衛星——“嫦娥一號”在西昌衛星發射中心成功升天,中國人終于圓了“嫦娥奔月”的千年夢想。其實現在的中國還處于社會主義初級階段,面臨著發達國家在經濟科技方面占優勢的壓力,但有壓力就有動力,中國是壓不垮的,在壓力下,我們繼續前進,“嫦娥一號”的成功升天,標志著我們的航天技術向前邁進了一大步。

    有了壓不垮的中國脊梁,使我們在經歷了災難后,變得更加勇敢堅強。

    有了壓不垮的中國脊梁,使我們在取得進步后有了更堅定的信心和更強大的力量。

    有了壓不垮的中國脊梁,我們沒有理由不相信,祖國的明天會更加燦爛輝煌!

    中國脊梁讀后感大全(20篇)篇五

    作為一個人民教育出版社出版的經典圖書,《中國脊梁》其實并不難想象其受到了廣泛的閱讀和激烈辯論的過程。無論是在中國還是在海外,這本書都是以其深入地探索中國歷史的復雜性、精髓和脆弱性而聞名于世。在我讀完這本書后,我們應該怎樣評價這本經典歷史著作呢?以下是我對于這部著作的一些體會和看法。

    《中國脊梁》的作者陳祖涵教授精辟地探討了中國歷史,這不僅讓我了解了中國的文化遺產、傳統思想和重要地位,還讓我更加了解中國文化對于中國人民的影響和文化進化。本書主要是按照歷史時期順序進行的。這讓讀者在反思中國歷史時可以通過連續性加深對不同時期的中華文明認識,并直接感受中國歷史的變化和傳承。陳祖涵教授在書中還將中國傳統哲學中的功夫、孔子、禪宗和道家思想等重要綱領帶進了討論,進一步加深了讀者對中國哲學思想的探討和了解。

    無論作為一個歷史學家還是一個普通人,都知道對過去的了解可以幫助我們更加清晰地思考未來。對于中國脊梁這樣的書籍來說,其價值不僅僅在于使讀者了解中國歷史,并更加了解中國文化及其演變。通過這些歷史記述,我們可以發現中國歷史中的重要事件對于我們理解現代中國有著極為重要的意義。通過了解中國人的歷程、傳統、文化和價值觀,我們可以更好地了解中國人民的內心世界和文化體系,而這就是更好地預測中國為什么會采取更具有獨立性和意義的政策,進而推進中華民族偉大復興之路的原因。

    盡管《中國脊梁》被廣泛認為是一本獨立的中華文化震撼,它對于中國歷史的記載仍有一些限制和歷史性的監管。這些限制并不保證歷史的精確性,也遠遠沒有揭示背后的整個真相。例如,《中國脊梁》將焦裕祿放在了中國歷史上的一個名人位置,但實際上,這個人與他的工作還存在著許多歷史和現實的爭議。

    在《中國脊梁》中,陳祖涵教授不限于解釋中國歷史,他還非常清楚地指出了中國文化的價值。陳教授認為,文化傳承是中華民族的核心,而文化制成之后,文化之力是可以大大超越政治、經濟,甚至現代的科學和技術的。陳祖涵教授還指出,中國的文化進化沒有完全停止,每個中國人都應該為中國現代化的挑戰做出貢獻。這樣的觀點在當代中國的積極性和處于挑戰和變革中的文化自信心方面都具有極大的意義。

    第五段:結論。

    盡管《中國脊梁》存在一定的不足和歷史監管的限制,但這本書背后有許多重要的價值,應該被廣泛閱讀和研究。這本書所提供的對中國歷史和文化的深刻思考和新視角不僅增強了我們對中華歷史的理解,而且培養了我們更加豐富多樣的文化認知和價值體系。對于當代中國來說,陳祖涵教授的論述和觀點對于我們的文化自信和生存意義都有著重要的啟示,而這也將幫助我們更加清晰地思考中國文化領域未來的可能性。

    中國脊梁讀后感大全(20篇)篇六

    王安石不僅是一位文學家還是一位改過革的思想家,這就很少見了,也難怪他就要耗費更多的紙張。面對這個矛盾的集合體,我想我還只能敬佩他。

    北宋的水壩已隱隱露出銹斑,想象中的水壩能引水旁去,現實中的若干芝麻官可不會任自己“腳不離地”,虛幻中的水壩可以拆了再蓋,實際里改朝換代可不能隨便定論。總之,百姓的生命在和平時不值錢,但在關鍵時刻他們也能覆舟。

    于是王安石來了,他發現了縫陋,決定大力闊斧地改造這座蔽造了它的人民幾百年的建筑。以司馬光為首的一派人就急了:“我們要的是改革沒錯,但不算你這樣兒的!”說來扯去,完美改革的方法是什么?王安石用行動證明:我在嘗試。司馬光用三封信說明:至少你的改法是錯的!

    不能怪王荊公,看看歷史上那些改革成功的人物們:商鞅被五馬分尸、吳起在先王廟里被射死。而改革失敗的又能好到哪里去呢?屈原被流放,民間多唾罵王安石,范仲淹也在被貶斥的路上死于貧困。至少他做好了準備,即使為大宋赴湯蹈火。

    宋代這些政治家的談話與相處甚至都顯出一股文人之氣,想必也與朝代有關,但見到人們退朝后拋去立場的結伴游山玩水,只能相視一笑了。莫將戲事擾真情,且可隨緣道我贏。戰罷兩奩分白黑,一枰何處有虧成。與蘇軾“勝固欣然,敗亦可喜”不同,王安石連勝負都隨意判定,超脫于境界之外了。

    中國脊梁讀后感大全(20篇)篇七

    美國著名政治家基辛格曾說過:“中國人一直都是幸運的,他們總是被最勇敢的人保護得很好。”的確,馬邑之謀失敗后,衛青霍去病出現了;中國需要原子彈時,鄧稼先回來了;新冠病毒襲來時,鐘南山院士站出來了。他如一位掌舵人,帶領著人民,帶領著白衣天使團隊,在抗擊疫情的路上劈波斬浪地向前航行。

    鐘南山院士,一位愛國,心系百姓的國士。前些日子,鐘院士被采訪的視頻刷屏了各大社交媒體。視頻中,當他提到武漢人民開窗高唱國歌時,他那平日堅毅,不屈的目光變得平緩,疲憊的雙眼中泛著淚光,他的聲音有些哽咽,有些顫抖,他用激動而堅定的語氣說道:“勁頭上來了,很多東西都能解決。大家全國幫忙,武漢是能夠過關的,武漢本來就是一個很英雄的城市。”說完,一顆在眼中徘徊許久的淚珠終于奪眶流出。這淚必是熱淚,是一位院士拳拳愛國心的流露。鐘爺爺不顧個人安危,為國為民,勇敢的站在抗疫第一線。相信,有了鐘院士的這句話,醫生護士們有了斗志,人民群眾們有了戰勝病毒的信心。“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。”鐘爺爺濟世救人,國家有您,何其有幸!

    鐘南山院士,一位敬業,忘我的醫者。新冠病毒在武漢爆發,人們想的是尋找庇護,向后撤退。與其相反,鐘爺爺想的是沖在一線,堅守奮戰。還記得17年前,他說:“把重癥病人送到我這兒來。”17年后,他依然逆行沖在前線,恪盡職守。在趕往武漢的高鐵上,他始終坐在座位上看文件,研究病例。下了高鐵,迎來的是晝夜奮戰,與病毒擊戰的日子。累了,小瞇一會兒;醒了,帶領著醫護人員繼續投身于重癥監護室。這,就是鐘爺爺。雖榮譽加身,仍砥礪前行;不舍初心,治病救人,為醫學奮斗。

    鐘南山院士,一位敢醫敢言,實事求是的領頭人。17年前,非典襲來,時任廣州呼吸病研究所所長的鐘院士,在記者會上否定了“權威人士”衣原體感染的說法,提醒人民群眾應對這種罕見病毒提高警惕。他言“無人敢言”之言,擔“無人敢擔”之責,將名譽置之腦后,追求真理。17年后,他亦是如此。首先確定“新冠人傳人”,告訴大眾應“早防預,備護具”。這個時候,最有權威的他,就是信念。人們相信他,才能眾志成城,抗“疫”新冠。鐘爺爺“不唯書,不唯上,只唯實。”用依據說話,實事求是。這,就是科學家的閃光點。

    他,就是鐘南山。為國分憂,為民奔波,為醫學奉獻。這就是鐫刻在他生命中的品格。

    魯迅曾說:“我們自古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。

    鐘南山,就是。

    中國脊梁讀后感大全(20篇)篇八

    我去問母親,母親正在陽臺洗衣服。聽到我的問話,她緩慢而略帶痛楚地直起彎下太久的身子,目光凝視著手中的衣物,良久才說:“脊梁?你爸,就是咱家的脊梁!”

    母親手中的藍色工作服上斑駁著洗不去的黑色漆漬和被燙出的邊緣焦黃的洞。此刻它靜默地蜷縮在母親手里,“啪嗒啪嗒”滴著水,濺起了點點晶瑩。

    是的,父親便是家中的脊梁,能擔千斤重,能護全家平安。他曾青春年少,眼中映照著彩云明月;曾滿懷憧憬,哼著藏有秘密的歌曲;曾鮮衣怒馬,夢想著仗劍天涯。可是,經歷了人世沉浮,揚起的塵土黯淡了他眸中的光亮,落在他逐漸厚重的肩上;驟起的狂風揉碎了天真的憧憬,迫使人腳踏實地;忽至的大雨洗去了年少的青澀,也沉淀了漂泊的心。于是,父親才成了如今的模樣,才成了如今能讓家人安心依靠的“脊梁”。

    父親用自己的脊梁撐起了一個家,守護著家人的安樂!

    在陽臺問過母親,我仍覺不足。剛巧門開了,是父親回家了。我走向門口,他正扶著鞋柜換鞋。我在離他不遠處站定,微微仰頭,向著曾差一點兒到邊疆部隊報到的父親問:“什么是脊梁?”父親一般這個時候是不太理會我的——他太累了——可此刻他卻停了換鞋的動作,有些嚴肅地說:“軍人!他們是國家的脊梁!”

    空軍,悠悠白云間穿梭著他們的俊朗身影,那是鏗鏘的空中芭蕾,是進擊的展翅雄鷹,護衛著我國領空;陸軍,綠色迷彩是他們的標配,草叢、樹林、溝壑……他們靜靜蟄伏,無聲無息,然而一旦敵人出現,必閃電出擊;海軍,他們堅守浪濤之上,即便面對大海的巨浪,即便面對大國的挑釁,也從未讓出一朵浪花一滴水的距離!

    中國軍人挺立的是中國的脊梁,捍衛了國家安全!

    后來,回老家吃飯。飯后,爺爺戴著老花鏡讀報,那雙眼雖混濁,卻閃著智慧的光。我忍不住坐到他身邊,輕輕問:“爺爺,您說,脊梁是什么?”爺爺摘掉老花鏡瞇起眼,笑道:“人民,百姓,他們是國家和社會的脊梁!”

    “全國道德模范”是普通平凡的人,他們在日常生活中用自己的言行傳承了中國最美傳說,讓世人明白了什么是“一諾千金”,什么是“舍生取義”。那些“大國工匠”也只是普通平凡的人,他們在自己的崗位上兢兢業業,用恪盡職守打造中國的強盛,用嚴謹細致描繪中國未來的宏偉藍圖。

    “君者舟也,民者水也,水可載舟,亦能覆舟。”百姓是國家的脊梁,撐起中國這艘巨舟,駛向璀璨未來!

    脊梁,我想,我已懂得。

    中國脊梁讀后感大全(20篇)篇九

    作為一名人民教育家,教育實踐者,陳其美教授歷經大起大落,始終不忘初心,堅持“自立自強,自尊自信,自律自愛”的價值觀,持續了數十年的教育實踐工作贏得了廣泛贊譽。在他為紀念新中國成立60周年賀壽之際,出版了《中國脊梁》一書,書中記錄了他的人生歷程和對教育的思考。在讀完這本書之后,不禁深受感動和啟發,從多個層面體會到“《中國脊梁》”這個主題。

    第一段:教育理念。

    陳其美教授提出的“自立自強,自尊自信,自律自愛”的教育理念,深深觸動了我的內心。在閱讀中,陳教授反復強調自立自強——要讓孩子懂得自己要負責任,要自己去尋找答案,培養孩子解決問題的能力;自尊自信——幫助孩子找到自己的優點,培養孩子的自尊心和自信心;自律自愛——首先保證學生的安全,并提高學生對安全的自我保護能力,同時營造平等交流的氛圍,讓孩子們從小意識到尊重他人,愛護自己。這個教育理念深刻的告訴我們,一個人優秀的成長不光在于學習的成績,更要全面發展自己,有自己獨立思考,自我探索的能力,具備健康的人際交往能力。

    第二段:個人品質。

    陳其美教授一生堅持不懈,具有高尚的人格品質。在他的經歷中,磨難無處不在。但他總是堅持自己的信仰,并用樂觀的心態去面對。一個人的品質不僅是他人生道路的指南針,同時也可以激發周圍的人向上發展,給自己及他人帶來正向力量。一個人對教育的積極投入和為教育事業的奉獻,往往反映了他的道德修養和道德意識層面。陳其美的個人品質成為他走向成功的保障,使他在競爭激烈的時代里不斷地磨練和成長,在不斷反思自己,提高自己的同時也為教育貢獻了自己的力量。

    第三段:教育實踐。

    在教育實踐過程中,陳其美教授不斷探索,不斷學習,追求“教育最基本的任務是幫助學生做好人的本分”。他不僅愛學生,愛教育,更愿意將自己的智慧和經驗與大家分享。在全國的教育工作者中,陳其美教授是一個獨特的存在。他在全國對學前教育的研究和實踐中做出了巨大的貢獻。他的教育思想具有發展和創新意義。陳其美教授的教育實踐,為我們構建起一座思想的橋梁,使我們的思想和行動更加高度統一。

    第四段:教育者責任。

    在《中國脊梁》的閱讀中,深刻感受到了個人的成長與教育的息息相關。教育是一項偉大而神圣的工作,教育者要教育好孩子不僅要具備豐富的知識技能,更要不斷提高自己、不斷完善自己、不斷探索自己,對于每個學生的不同需求,要耐心傾聽,細心照顧。教育者對于孩子和社會的責任是非常深刻的,他們要有社會責任意識去做一件事情,在進一步的實踐過程中,不斷自我完善加強自己對孩子的日常教育管理,保證每一位學生都能夠全面成長。

    第五段:教育的未來。

    《中國脊梁》體現的是陳其美教授幾十年的教育實踐和探索,也代表了一種教育的未來。在未來的教育和教育者中,教育的核心將不再是灌輸知識,而是要注重培養學生的創造力、實踐能力、創新精神和自主探索能力,更需要解放教師的思想和轉換教育方式,打造出更符合時代需要的教育模式,通過具有人性化、科技化、智能化、數字化和國際化特點的現代化教育領域,助推國家質量與素質教育全面發展,促進整體國家綜合實力的提升。

    總之,陳其美教授的《中國脊梁》賦予了我們更深層次的教育體會。教育是一種非常深刻的事情,它關乎到整個社會的建設、發展和穩定。正因如此,我們更應該認真總結過去的教育經驗,深刻思考下一步方向和發展方向,持續不斷地砥礪前行,努力開創出更加輝煌燦爛的教育發展新局面。

    中國脊梁讀后感大全(20篇)篇十

    讀過《挺起不屈的脊梁》一書之后,我的心中一直無法平靜,思緒在腦海中翻飛,書中那一幕幕感人的事跡一直在腦海中回蕩。林浩,那一句‘因為我是班長’使億萬心靈為之震撼;王亮,那奔波急切的身影,使多少人的心靈火焰重新燃起;何亞軍,忍痛后仰120多次,為同伴送去生命之水;郎錚,艱難的舉起右手,在擔架上行禮;高瑩,地震中綻出最美的微笑,是無數心靈頓感欣慰。

    現今,災區的孩子們早已擦干眼淚,帶著傷痕毅然走進帳篷學校,“安心學習,立德成才,報效祖國,回饋社會”是他們的肺腑之言。“少年智則國智,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球……”梁啟超先生這段膾炙人口的文字,在這次抗震救災中得到了嶄新的詮釋。

    5月12日,四川省汶川縣發生特大地震災害,人民群眾生命財產遭受嚴重損失。為充分反映災區少年兒童在抗震救災中所表現出的沉著鎮定、臨危不懼、勇于救人的高尚品質,用他們的感人事跡激勵全國廣大未成年人奮發向上、健康成長,中央文明辦、教育部、共青團中央決定評選表彰一批“抗震救災英雄少年”。

    當無情的災難襲來,災區那些稚嫩的生命牽動著無數國人的心。誰曾想,在災難面前,他們竟然挺起了幼小的脊梁,讓我們看到了不幸之中的大幸。他們的英雄氣概、先進事跡和可貴精神,無論對孩子還是成人都有深刻教育意義。他們無私無畏,智慧勇敢,舍己救人;那種對死亡的藐視,對險境的淡定,對他人的無私,對逆境的堅強,對生活的熱情,對關愛的感恩,讓人刮目相看,令人肅然起敬,感動了全國億萬人民。

    我們感動于災區少年的堅強和英勇。在這場災害中,災區的少年兒童經受了巨大的傷痛和磨難,同時他們也表現出了超常的勇氣和力量。女學生高瑩雙腿都斷了,雙手也被砸傷,不僅一直沒哭,還一邊微笑,對大家說“要勇敢”。災害來臨之際,中學生雷楚年在2分鐘內,兩次返回教室,帶領7名同學脫險。12歲的女生廖桐,本可以自己迅速逃生,但看到班里驚慌的.女生,就果斷地叫大家跟她跑,安全帶出十余名女生。

    我們感動于災區少年的智慧和樂觀。很多幸存的孩子,在自救和互救上表現了驚人的智慧,在等待救援和獲救后表現出罕見的樂觀。他們知道保持清醒,用歌聲驅趕恐怖、傷痛和困倦;他們懂得保持體力,用團結、友愛和鼓勵支撐生命。

    中國脊梁讀后感大全(20篇)篇十一

    我讀了一篇叫《媽媽的脊梁》的文章后心里百感交集。

    今年20歲的孟佩杰是山西師范大學臨汾學院一名特別的大學生,在她邁進大學校園那天,她還帶來了癱瘓在的媽媽。當在同學們享受五彩斑斕的大學生活時,她不但要學習還要照顧媽媽,還要四處兼職打工,撐起這個“臨時”的家,天天通常是早出晚歸,生病了也不敢耽誤。

    上述,是一篇表述清楚,文辭簡練的文章。

    中國脊梁讀后感大全(20篇)篇十二

    近年來,不斷有人提出“中國脊梁”這一概念,意在表達中國人在國家發展中承擔的重要責任和貢獻。作為一個中國人,我在自己的生活和工作中堅信“中國脊梁”的概念,并從中汲取了許多經驗和感悟。在本文中,我將分享我對“中國脊梁”的心得體會。

    第一段:正義和擔當是中國脊梁的基石。

    中國脊梁的核心價值是正義和擔當,這是中國人在千百年來朝代更迭、戰爭變革中扎根的人文精神,也是自古以來中國人推崇的美德。在現代社會中,正義和擔當的意義更加鮮明,這代表著著中國人在歷史洪流中承擔和創造的貢獻。無論是在職場上還是日常生活中,我始終認為正義和擔當是中國脊梁的基石。

    第二段:中華民族的傳統美德貫穿于“中國脊梁”之中。

    “中國脊梁”不僅代表了國家,也代表了龐大的中華民族,其中蘊含的中國傳統美德不可忽視。孝、友、信、義、禮、廉、勇、謙、和、恕……這些中華民族傳統美德在快速發展的現代社會之中,越發珍貴和重要。這些美德貫穿于“中國脊梁”的每個角落,也指引著現代中國人的價值追求。

    第三段:推陳出新,為完善“中國脊梁”而努力。

    然而,“中國脊梁”并不完美,它需要不斷的推陳出新,與時俱進。在現代技術和思維的碰撞下,中國脊梁需要思考和應對新的挑戰和機遇。通過不斷創新和持續發展,我們可以讓“中國脊梁”更加強大和堅實。

    第四段:每個人都是“中國脊梁”的一部分。

    “中國脊梁”不僅是國家與民族的象征,還是每個人內心的堅定信念。在日常生活中,我們應該從小事中體現出“中國脊梁”的信仰,比如刻苦學習,尊重他人,履行自己的職責等等。每個人都是“中國脊梁”的一部分,只有通過每個人的共同努力,才能構筑起一個堅不可摧的國家和社會。

    第五段:我們需要一起肩負“中國脊梁”的重任。

    中國人應該自豪和驕傲,因為我們擁有一份重大的責任和使命,這就是肩負“中國脊梁”的重任。在時代的進步和發展過程中,我們需要一起肩負“中國脊梁”的重任,為中華民族崛起和發展而努力。只有堅定信仰,勇于奮斗,才能在中國和世界的歷史上書寫我們自己的華麗篇章。

    總之,“中國脊梁”是一個豐富的概念,涵蓋著汗水和奮斗,也包含著信仰和堅定。作為一個中國人,我們要對“中國脊梁”始終懷有敬畏之心,并從中獲得自己的心得體會,在自己的工作和生活中不斷提高自己,為實現中華民族偉大復興的夢想而努力奮斗。

    中國脊梁讀后感大全(20篇)篇十三

    中國歷史源遠流長,經歷了數百年的風雨洗禮,有的文明興盛,而有的衰落消亡,但中華民族一直堅強致遠。中國人從古至今,堅持不懈地追求民族自尊和發展,這種精神支持成為了中華民族的脊梁,歷經磨難而更顯傳奇。這種精神穿穿自古對我們有著深遠的影響。本文談論中國脊梁的歷史淵源、民族精神、傳承與創新以及對現代中國的啟示。

    第一段:歷史淵源。

    中國源遠流長的歷史,是研究中國脊梁的基礎。中國一直是世界文明史上最悠久的文化之一,并以其悠久的歷史和傳統成為一種重要的文化符號。中國人一直以他們自豪的歷史和文化為榮耀,他們深信“知其所來,方可以知其所往”,而了解自己的歷史與文化是達到這一目標的關鍵。中國人深深認識到,通過了解自己的歷史和文化可以更好地發揚自己的精神文明。

    第二段:民族精神。

    中國脊梁的核心是民族精神。民族精神是指某一民族為實現共同的愿景而構建的團結、奮斗、進取、崇尚和拼搏精神以及彼此的信仰和文化意識。而中國人的民族精神貫穿他們的歷史和現代中國。他們始終不懈追求民族自尊心和發展,這一精神是激勵中國人民全力前進、共創和諧家園的根本力量和堅實基礎,更是形成中國脊梁的重要因素之一。

    第三段:傳承與創新。

    中國脊梁的形成需要的不僅僅是歷史和文化,還有傳承與創新的過程。中國人的傳統文化一直以來是他們精神文明的基石。傳統文化代表著中華民族的思想與歷史,包含著中華民族的文化基因。在傳承與弘揚傳統文化的過程中,中國人通過創新,讓傳統文化煥發出新的生命力。正是這種不斷汲取傳統經驗,學習前人經驗的姿態,激活了中華民族的創造力和創新活力,成為中國脊梁核心力量和文化特質。

    第四段:對現代中國的啟示。

    中國脊梁的形成和發展不僅僅影響著歷史,更體現了現實生活的現象。沿著歷史的進程,中國人民筑起了一個強大的國家。而現在,中國脊梁對于現代中國的影響更為重要。中國人民始終保持一顆愛國之心,追求發展的理想,并用自身實力,不斷為現代中國的國家進程做出貢獻,這體現了中國脊梁的卓越價值。如今,中國在經濟、技術、科學等領域中,正蓬勃發展,為全民帶來改善的生活品質,并為世界居民生活方式的提高帶來新的契機。

    第五段:總結。

    總之,中華民族脊梁關注歷史和文化,堅持民族精神,弘揚傳統文化,創新發展的精神。它不在于外在的極限和輝煌,而在于其所蘊含的精神內涵,為中華民族的壯大和繁榮做出了卓越性的貢獻。“中國脊梁”的實現和發展是一個漫長的過程,涉及到許多方面。如今,中國正以其脊梁精神和民族團結的力量為全球所贊譽。

    中國脊梁讀后感大全(20篇)篇十四

    北京時間9月25日晚,在被任意拘押了1028天之后,孟晚舟女士乘坐中國政府包機,回到祖國。

    資料顯示,2018—2021年間,美國近800份的引渡申請,只有8例引渡最終被加拿大駁回或解除。因而,在孟晚舟歸國之前,全球輿論并不看好孟晚舟案的結果。如今的結果,實屬難得。這是黨中央領導堅強領導的結果,是中國政府不懈努力的結果,是中國人民鼎立支持的結果,是中國人民的重大勝利。

    孟晚舟能回國,是因為中國外交人員的努力,也是因為站在他們背后的中國和中國人民,更是因為中國實力和凝聚力的不斷提升。孟晚舟女士面對美國的無理的指控不屈服,不認罪的堅決態度。根本上是源于對國家,對民族的自信,而那些對擁有國家的自信心而堅定不屈,昂首闊步于天地之間的人,構成了中國脊梁。

    魯迅說過:“我們自古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……。雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”,也往往掩不住他們的光輝,這就是“中國的脊梁”。短短幾十個字,魯迅先生就從帝王將相家譜“正史”中,發現了中國的脊梁。20世紀初的中國,彌漫著類似于“民族的自尊心與自信力,既已蕩焉無存,不待外悔之來,國家固早已瀕于精神幻滅之域。”的消極論調。誠如魯迅先生所言,確實是有一部分失去了自信心的人,但是以偏概全,那簡直是污蔑,而那些在“自欺”籠罩下并不失去自信心的中國人,就是中國脊梁。鄧稼先、于敏、南仁東、施一公、潘建偉等中國科技事業的元勛們就在這些人中。

    鄧稼先放棄了溫暖的家庭,義無反顧地來到羅布泊開研制核武器,從第一顆原子彈到第一顆氫彈在羅布泊上空爆響,中國僅用了兩年零八個月,他為中國核事業貢獻出了寶貴的生命;于敏在氫彈原理突破中解決了熱核武器物理中一系列基礎問題,提出了從原理到構形基本完整的設想起到關鍵作用,經過長期努力,他在平均場獨立粒子方面做出了令人矚目的成績;“天眼之父”南仁東,在我國“天眼研究上起到關鍵作用,他不計個人名利得失,長期默默無聞奉獻在科研工作第一線。”并與全體工程團隊不懈努力,邁過重重難關,實現了中國一流望遠鏡的夢想;施一公赴美留學后,毅然回到祖國,以自身經歷教育他的學生,同時對生物有杰出貢獻;潘建偉看到了量子信息的先機,于是每年利用假期回到母校講學,為我國量子領域發展提出建議,緊緊抓住趕越超發達國家并掌握主動權的機會。

    親情、故鄉情、愛國情,一個個鮮活的事跡在我們眼前,振奮人心,感人肺腑,他們也是普通人,可在這一刻變的不普通“淡然一笑風華在,非是功名可與謀。”看到這些事跡,你會知道怎樣才是一生無悔,什么才叫中國脊梁,當你如今眺望更遼闊的星空時,你腳下已抵達之處,是他們用傾盡所有為之奮斗的詩和遠方。

    倘若天下安樂,我等愿漁僬耕讀,江湖浪跡,倘若深淵在側,吾輩當萬死以赴,這就是中國脊梁!

    中國脊梁讀后感大全(20篇)篇十五

    中國是一個擁有悠久歷史和燦爛文化的國家,而中國人民則是這個偉大國家的脊梁。作為一個中國人,我深深地感受到了中國脊梁的力量和精神。中國的脊梁意味著堅強、團結和奮斗。在我生活的每一天里,都能夠看到中國人民勇往直前的精神,這也是我對中國脊梁的心得和體會。

    首先,中國脊梁體現在家庭和社會的團結力量上。中國人民注重家庭觀念,家庭是每個人生活的基石。在中國,親人之間的相互扶持和關愛是無處不在的。每逢重大節日,家人們會相聚在一起,共享團圓的喜悅。即使在日常生活中,家人之間也會互相照顧和支持。這種家庭團結的力量,不僅溫暖了每個人的心,也凝聚了整個社會的力量。

    其次,中國脊梁的體現還可以在中國人民的團結合作上找到。中國人民始終秉持著團結互助的價值觀念,形成了一種同舟共濟的精神。無論是面對自然災害還是國家興衰,中國人民總是能夠緊密相連,共同面對挑戰。正是這種團結合作的精神,讓中國人民在建設國家繁榮和民族復興的道路上取得了重大成就。

    第三,中國脊梁的體現還在于中國人民勇于擔當的精神。在中國人民的價值觀中,有一種強烈的責任感和使命感。無論是面對家庭的責任還是國家的使命,中國人民始終敢于擔當,勇于奉獻。中國脊梁就是這樣一群敢于迎難而上、敢于拼搏奮斗的人們組成的,正是因為有了他們,中國才能夠一路走來,不斷前進。

    第四,中國脊梁的力量還在于中國人民的頑強意志。中國有一句古話:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志。”中國人民都具備著堅強不屈的意志力。無論面對多么困難的情況,中國人民總是能夠保持樂觀的態度,勇敢地面對困境,并且通過不懈的努力和奮斗,最終戰勝困難,取得成功。正是這種頑強的精神,讓中國在各個領域取得了巨大的進步。

    最后,中國脊梁的體現還在于中國人民的熱愛國家的情懷。中國人民對祖國的熱愛是無與倫比的。無論是在人民大眾還是在學術界,都有種強烈的愛國情懷。這種愛國情懷激勵著中國人民不斷追求卓越,為國家的繁榮和進步做出自己的貢獻。正是因為有了這種熱愛國家的情懷,中國人民才能夠凝聚在一起,共同創造了一個又一個的奇跡。

    總之,中國脊梁體現了堅強、團結和奮斗的力量。中國人民始終秉持著團結互助、勇于擔當、頑強意志和熱愛國家的精神。這些都是中國脊梁的真實寫照。作為一個中國人,我深深地感受到了中國脊梁的力量和精神,也深深地為它感到自豪。我相信,在中國脊梁的帶領下,中國的明天一定會更加美好!

    中國脊梁讀后感大全(20篇)篇十六

    他那瘦瘦的身體,總是穿著一件樸素的中式長衫。短短的長發刷子似的直豎著,濃密的胡須成一個隸書的“一”字,一張嚴肅的國字臉。他有時笑起來的時候,連煙都拿不住了。這就是一個愛憎分明的大文豪魯迅先生。

    “橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”,這句話道出了我的心聲。的確,魯迅就是這樣的一個人,他用大半輩子的精力,寫了很多文章,幫助過很多人,只為了別人,而從來不關心自己。讀了藏克家寫的現代詩《有的人》,贊美魯迅先生的高尚品質,更驗證了這句話。

    他這樣說也這樣做。魯迅先生曾經救助過一位受傷的車夫。他可是一名出名的文學家,思想家,革命家,竟能俯下身子,而且半跪著,用他那瘦小的手,為一個社會地位非常低的車夫來治傷,而且當時可是狂風怒號,在寒冷的陰暗的天空下,使得魯迅充滿老繭的手上,又多了一層霜。

    他有多愛民,就有多恨敵。1936日本帝國主義深入我國華北地區,民族危機十分嚴重。這時的魯迅先生已經身患重病,但是他卻不顧重病纏身,為了革命,他棄醫從文。他的筆就是致命武器,直穿進敵人的心臟。用自己的文學作品,去喚醒千千萬萬的民眾。在“要改變中華民族的悲慘命運,首先要改變中國人的精神”理念支撐下,他先后編定了新歷史小說集《故事新篇》、雜文集《花邊文學》、《且介亭雜文》等著作。

    通過閱讀,我敬佩的不僅是魯迅文學方面的成就,還有他的愛國精神。他的文章像匕首,像機槍,直刺敵人的心臟,喚起一輩人的革命斗志。而且激勵著一代又一代青少年銘記歷史,愛我中華,強國有我。

    中國脊梁讀后感大全(20篇)篇十七

    登上昆侖,才知道什么叫做高峻;來到虎門,才知道什么叫做莊嚴。

    中國人民不會忘記,1937年7月7日,日本帝國主義以士兵失蹤為借口,發動震驚中外的盧溝橋事變,從此,中國人民走上了艱難的抗戰征程;中國人民不會忘記,侵略者的鐵蹄曾經踐踏過我美麗的山河、鬼子的飛機曾在華夏上空狂暴肆虐,還有那一把把閃亮的刺刀曾向我父老兄弟刺去……中國人民更不會忘記,多少志士仁人,多少革命先輩,拋頭顱、撒熱血,以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概,以頑強不屈的精神和眾志成城的力量戰勝了兇殘的日本軍國主義侵略者。終于,狂飆的日子不再到來,中華民族迎來了她新的生機。讓我們永遠記住這一段歷史,這是抗戰英雄們為維護民族尊嚴、反抗外來侵略所譜寫的一曲壯麗樂章,繪就的一幅宏偉的圖畫!這次戰爭讓我們更加清醒,讓我們擦亮了眼睛,再一次認清了落后就要挨打的教訓!

    滄海桑田,風雨坎坷,偉大的祖國歷盡磨難,日益挺拔,日見輝煌。我們看見了那一面面鐵鉭精神筑就的“血膽鋼墻”,將無恥的惡狼們永遠地擋在了祖國的門外。看見了那顆顆赤心換來的五星紅旗飄揚在祖國的藍天上。看見了那打破蘇美核壟斷的蘑菇云,聽到了那響徹太空的東方紅,也望見了香港島上那盛開的紫荊花。辛酸換來了愉悅,心中的恥辱變成了自豪!昨天的中華巨龍,先輩們舞起來了;今天的東方太陽,先輩們托起來了;明天建設祖國的重任將落在我們這些沐浴著共和國大地上和煦陽光的青春少年的身上!我們肩負著跨世紀的歷史使命,我們不甘心落后于前人,我們要繼承和發揚改革先行者留給我們不怕困難、開拓前進的大無畏精神,努力成為政治堅定的一代,道德高尚的一代,艱苦創業的一代,成才奉獻的一代。在改革開放振奮潮中激流勇進,在知識經濟的大潮中創造出無愧于時代的新業績。

    遙望新世紀的天空,我們振奮,我們期望,我們有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在祖國新的發展起點上。今天的我們不需要飽受戰火的考驗,面對新世紀的挑戰,帶著老一輩的囑托與期盼,我們將勇挑歷史的重任,奮然而前行。

    肩負著實現中華民族偉大復興的我們必須清醒地看到:國際競爭日趨激烈,時間正在隨著空間的不斷擴大而急劇縮短,中國同發達國家相比,在某些方面還有著一定的差距。這就要求我們更加勤奮、更加刻苦學習現代科學文化知識,更加自覺、更加全面地提高我們的素質,以適應祖國社會主義現代化建設的需要。我們,肩挑著重擔;我們,面臨著機遇;我們,面對著挑戰。一面偉大的旗幟為我們指明了前進的方向,改革開放為我們祖國的現代化建設創造了前所未有的體制和條件。我們有信心,更有能力趕上去!

    中國脊梁讀后感大全(20篇)篇十八

    黃皮膚用汗水洗禮,黑眼睛用斗志點亮,我的脊梁中國造。——題記中華民族,是個多災多難的民族。依然是民族之林中一棵挺拔的青松,依然是中國的脊梁。2008年5月12日汶川大地震時,我們最可愛的人民子弟兵。第一時間,第一地點,他們將運籌帷幄的指揮部設在了抗震一線。通路,通電,通信!這可愛的十萬子弟兵啊,水陸空齊頭前進,八方突擊。用鐵鍬,用雙手,挖呀,挖呀!挖開了一條條生命之路,救出了老人,婦女,兒童……挖出了13億人民的希望!每一分鐘,都在發起生命的總攻;每一秒鐘,都在和死神較量,為的是奪回親人的心跳,他們是中國堅挺的脊梁。地震時,剎那間山搖地動。林浩一度被掩在倒塌的教學樓中,身上還壓著另外兩名同學,他用一首《大中國》平靜了大家的心情。后來,他只身逃了出來。但身為班長的他并沒跑開,他幾度返回廢墟,背出了他的同學。小小的軀體,在生死關頭之時,卻爆發出令人意想不到的力量。他是中國人民的驕傲,是中國堅挺的脊梁。

    一個個身著白大褂的身影,一個個溫暖的微笑組成了災后救援的主力軍。他們用精湛的醫術與生命筑起了抗震救災的后援墻。我相信,中華民族會因為有了我們這些人民子弟兵,學生,醫生……而更加輝煌,因為我們是托起中華民族復興的中國脊梁。

    中國脊梁讀后感大全(20篇)篇十九

    因為岳飛太完美:不嗜酒,不嗜殺,身先士卒,不貪污,還懂作戰,懂政治。一首《滿江紅》看得人激情澎湃,不比文臣水平低,他太完美,所以死了。后世可以看到他們生前做過的事,留下的痕跡來判斷善惡與好壞,但當權者不行。苗劉之變,建炎才三年就有苗傅和劉正彥發動兵變,逼迫高宗禪位。此事在高宗心里或許早就埋下了武將不可信的種子,而岳飛禮待下士,連金兵都要稱他為“岳爺爺”,在高宗趙構心里,岳飛指不定就是下一位王莽(先禮待下士,天下傳播他的仁義,后奪取西漢政權,失敗)。

    上文說岳飛懂政治,他應清楚明白欽、徽二帝對皇位產生的隱隱威脅。不過他太愛宋朝了,愛得“先天下之憂而憂”。在他眼中,就算是太上皇也是我們大宋的人,死也只能死在這片土地上!所以有《出師表》:“異時迎還太上皇帝,寧德皇后梓宮,奉邀天眷歸國,使宗廟再安,萬姓同歡,陛下高枕無北顧憂,臣之志愿畢矣。”迎回太上皇的棺材和“天眷”無一部表明趙構才是正統。

    在這樣的亂世中,岳飛毫無疑問有著“知其不可而為之”的作風,就算死,就算拉著自己兒子和同僚下水,也要堅定而問心無愧地說:“我為國盡忠到最后一刻了。”

    中國脊梁讀后感大全(20篇)篇二十

    當日本以一個士兵失蹤為借口而張開血盆大口試圖吞噬中國,當我們的母親再次被推臨深淵。中國,終于到了爆發的邊緣,世界,終于觸到了她脊梁的極限。從那時起,在一聲響亮的號角下,人人熱血沸騰,人人心心相連,人人怒氣沖天,人人奔赴前線……中國在堅持――下一秒,我就獲得新生,中國在微笑――下一秒,我就不再煎熬,中國在咆哮――下一秒,我就挺起不屈的脊梁,重塑驕傲!還記得那些身影嗎?當國歌鏗鏘,人海連天,五星紅旗高高飄揚,人們高呼:“毛主席,萬歲!”

    當談話閉幕,南海澎湃,改革開放的進行曲奏響,人們高呼:“小平,你好!”當經濟飛漲,城市崛起,現代化建設正浩浩蕩蕩,人們高呼:“胡哥,加油!”沒錯,是他們,使祖國母親脫胎換骨,是他們,使祖國母親光彩重現,是他們,使祖國母親那不屈的脊梁高聳似擎天柱!還記得那些災難嗎?去年冬日,那些雪花,它們洋洋灑灑,卻似乎永遠都無止無盡,它們輕輕盈盈,卻不懂得堆砌后的不堪設想,它們凄迷地飛舞,在一個個屋頂上倏然劃過,它們佞笑著降落,將一座座城市悄然湮沒。就這樣,它們壓跨了多少個本應燈火通明的夜晚,就這樣,它們掀翻了多少個家庭新年的團圓飯,就這樣,它們來勢洶洶,矛頭直指中國的脊梁!

    這脊梁,每節骨頭都刻上了“愛國主義”的字樣,這脊梁,每節骨頭都描繪了“勤勞勇敢”的圖像,這脊梁,每節骨頭都顯示了“團結統一”的力量,這脊梁,每節骨頭都詮釋了“自強不息”的信仰。是的,這是在中華民族精神的不朽熔爐中凝煉出的不屈的脊梁!

    因此,我們高舉這脊梁,高舉過頭頂,所以,我們敢于面對各種災難,我們天不怕,地不怕!同樣,正是憑借這樣的脊梁,在去年的盛夏,我們的祖國在自己的心臟上撐起一片五色的天空,讓五湖四海的朋友歡聚在這奧運的天堂。在此,我們向世界展示了一個歷史悠久的雄渾大國的形象,在此,我們讓世界折服在這個精神富裕的文明大國的土地上。在此,我們向世界宣稱――中國,有不屈的脊梁!在此,我們讓世界見證――中國,有不屈的脊梁!

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