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    樂(lè)于助人的小猴童話(模板19篇)

    時(shí)間:2025-05-15 作者:LZ文人

    通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種寫(xiě)作技巧和方法,提高自己的寫(xiě)作水平。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為我們準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文示范,供大家參考。

    樂(lè)于助人的小猴童話(模板19篇)篇一

    一天,小女孩和她的小狗,在森林里散步。走著走著,小女孩走累了,她對(duì)小狗說(shuō):“你先去別的地方玩,我在大樹(shù)底下休息會(huì)兒。”小狗愉快地答應(yīng)了。

    小狗走到一半,忽然一個(gè)黑影竄了出來(lái),擋住了它的去路。原來(lái)是一個(gè)女巫,她惡狠狠地說(shuō):“我要把你的耳朵變成兩只鹿角?!本o接著,女巫念起了咒語(yǔ),把小狗的耳朵變成了兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的鹿角。

    小狗害怕極了,趕緊跑回到大樹(shù)底下,跟主人說(shuō)了這件事。小女孩傷心地說(shuō):“我不會(huì)魔法,也沒(méi)辦法幫你呀……。”

    這時(shí),樹(shù)上的小松鼠聽(tīng)見(jiàn)了,跳下來(lái)對(duì)小女孩說(shuō):“別擔(dān)心,我有辦法。”不一會(huì)兒,它就拿來(lái)了一片葉子,讓小狗咬了一口,神奇的事情發(fā)生了,小狗恢復(fù)了原狀。

    小女孩激動(dòng)地對(duì)小松鼠說(shuō):“謝謝你,小松鼠?!毙∷墒罂蜌獾卣f(shuō):“不用謝,我最喜歡幫助別人了?!?/p>

    從此,三個(gè)人成為了好朋友。

    公眾號(hào):浙江校園文苑。

    樂(lè)于助人的小猴童話(模板19篇)篇二

    “嗚嗚嗚,嗚嗚嗚”“咦,是誰(shuí)在那哭呢?”小白兔說(shuō)道。小白兔順著哭聲走近一看,原來(lái)是一只小猴子。

    “小猴子,你為什么在這里哭呢?”小白兔問(wèn)道,“其他的猴子都有尾巴,但是我沒(méi)有。它們都嘲笑我,不和我一起玩兒?!毙『镒游卣f(shuō)。“不用擔(dān)心小猴子,我有辦法。”小白兔自信的說(shuō)。

    小白兔召集了很多小動(dòng)物一起開(kāi)會(huì),它們商量要給小猴子捐一個(gè)尾巴?!敖o小猴子捐一個(gè)孔雀尾巴吧。”小白兔說(shuō),“孔雀尾巴多么漂亮啊?!薄安恍校恍?。小猴子要在樹(shù)上蹦來(lái)跳去的,孔雀的尾巴勾不住樹(shù)枝的。”其他小動(dòng)物反駁道?!澳芄醋?shù)枝,那我們就用藤蔓給小猴子做一條假尾巴吧。”小白兔說(shuō),大家都覺(jué)得可以試一試。

    不久,動(dòng)物王國(guó)召開(kāi)了爬樹(shù)比賽。主持人是一只小精靈,小精靈宣布:只要進(jìn)入前三名,就可以幫助它實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。小猴子太開(kāi)心了,它費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦進(jìn)入了前三名。小精靈問(wèn)小猴子有什么愿望,小猴子不假思索地說(shuō):“我想要一條屬于自己的真正的尾巴。”只見(jiàn)小精靈的魔法棒輕輕一點(diǎn),小猴子真的擁有了一條真正的尾巴。

    從此,那個(gè)自卑的小猴子消失了,取而代之的是一只活潑、開(kāi)朗、充滿自信的小猴子。

    樂(lè)于助人的小猴童話(模板19篇)篇三

    一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小兔拿著顏料盤(pán)準(zhǔn)備去畫(huà)畫(huà)。

    突然,一只饑餓的狼扒開(kāi)草叢,張開(kāi)血盆大口,舌頭一伸一伸地流著口水,直勾勾地瞪著兔子,眼睛里充滿了紅紅的血絲,惡狠狠地吼到:“小兔子,我要吃了你!”就張牙舞爪地?fù)淞诉^(guò)去。兔子嚇得飛快地逃跑了。狼緊跟上去,眼看就要追上兔子了,兔子忽然停了下來(lái),對(duì)狼央求道:“狼大哥,我眼看就要被你吃掉了,你那么英明神武,就讓我給你作一幅畫(huà)吧!”狼想:這只兔子還想搞什么花樣呢?算了,反正它遲早要被我吃掉的,就讓它畫(huà)吧。狼就爽快地答應(yīng)了兔子。這時(shí),兔子說(shuō):“我先在我身上試一試顏色,再給你作畫(huà)?!北阋粰M橫的畫(huà)起了條紋。就在狼沒(méi)注意的一瞬間,兔子飛快地鉆進(jìn)了草叢。

    忽然,一個(gè)黑白條紋的怪物探出了腦袋,狼回頭一看,嚇了一大跳,心想:哇!這不是白虎大哥嗎?趕快逃命吧!便像離弦的箭一樣落荒而逃,根本就沒(méi)管那只兔子。其實(shí),這就是那只兔子。

    最后,聰明的兔子急中生智,臨危不亂的想出對(duì)策才僥幸的逃過(guò)被狼吃掉的這一劫。

    樂(lè)于助人的小猴童話(模板19篇)篇四

    有一天,動(dòng)物王國(guó)正在舉辦了一次運(yùn)動(dòng)會(huì),比賽前選手們就在爭(zhēng)論不休,都說(shuō)自己是厲害的,小兔子傲慢的說(shuō):“我跑得最快,我一定是冠軍。小松鼠高抬著腦袋說(shuō):”我跳得最高,我一定會(huì)拿第一名?!弊詈笮『镒幽弥鴱V播器跳到大家面前說(shuō):“我才是最強(qiáng)的,你們都比不過(guò)我。”突然,大象走過(guò)來(lái)說(shuō):“在這里說(shuō)有什么用,還不如真正去拼實(shí)力啊!大家都各自哼了一聲,然后走開(kāi)了。

    第二天早上,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,各位參賽選手們都穿起了比賽服走上了賽臺(tái),獅子最先出場(chǎng),它一上來(lái)就大吼一聲,舉起了三噸重的鐵,下面是一片立刻響起雷鳴般的掌聲,第二位出場(chǎng)的選手是叢林之王老虎,他在想著,雖然你獅子是比我厲害一些,但我還是不服氣,于是上場(chǎng)也是大吼一聲,震天動(dòng)地,觀眾的歡呼聲更加激烈了。第三位,第四位,第五位……終于輪到了猴子大展拳腳,它跳高跳了5米!在場(chǎng)的所有觀眾和選手都被它的表現(xiàn)給驚呆了。不一會(huì)兒,比賽結(jié)果出來(lái)了。小猴子跳高冠軍,老虎不知道使出了哪一招,把獅子都給打敗了,順理成章地成了第二,獅子第三名。猴子驕傲地回到樹(shù)上大聲的蹦啊跳啊,在其他伙伴們面前不停的炫耀。從此以后,小猴子在森林里面以金牌得主的身份高高在上,他可以安排任何人做事情,動(dòng)物們慢慢的開(kāi)始討厭他了。

    經(jīng)過(guò)春夏秋冬,森林里又迎來(lái)了第二次運(yùn)動(dòng)會(huì),但是小猴依然非常傲慢地說(shuō):“你們超不過(guò)我,哈哈?!北荣愰_(kāi)始了,觀眾都為獅子加油,果然獅子不負(fù)眾望,用力把十萬(wàn)噸的鐵舉了起來(lái),最后輪到小猴子上場(chǎng)了,不料他卻輸了比賽,因?yàn)樗湴梁湍恐袩o(wú)人,評(píng)判把第一的位置給了獅子。

    小猴子懊悔地回到家中,自言自語(yǔ)地說(shuō):“晚了,晚了,這全都怪我自己!”從此以后,小猴子開(kāi)始努力的改變自己,希望成為一只人見(jiàn)人愛(ài)的而且謙虛的小猴子。

    樂(lè)于助人的小猴童話(模板19篇)篇五

    下雨啦!雨點(diǎn)兒嘩嘩地打在喇叭花上,喇叭花開(kāi)得更紅更艷!小蝸牛爬爬待在自己的殼里,心里美滋滋的。哈,自己的殼就是一座小房子,下雨的時(shí)候,可以躲進(jìn)殼里,雨點(diǎn)兒淋不著,還可以待在房子里看外面,多好啊!

    小蝸牛爬爬東瞅瞅,西看看。草地東邊有一條小蚯螞,他在一棵小芽旁邊跳著舞,一會(huì)兒跳水波舞,一會(huì)兒跳圓圈舞,真漂亮!喲,草地的西邊有只小兔子,躲在蘑菇下面,一點(diǎn)兒雨也淋不著,他悠閑地躺在蘑菇下面,好像在唱著歌兒呢!還有草地中央,一只漂亮的蝴蝶,翅膀淋了雨,飛不動(dòng)了,她停在一片葉子下面,不停地發(fā)抖,真可憐!要是她也有像自己這樣的房子,那就好了。

    “嗡……嗡……”突然,小蝸牛爬爬聽(tīng)見(jiàn)身邊有一陣輕微的聲音。他扭頭一看,咦?身邊什么時(shí)候多了小蜜蜂嗡哩。小蜜蜂嗡哩的翅膀也被雨淋濕了,她飛不動(dòng)了,一副傷心的樣子。

    “小蜜蜂嗡哩,快過(guò)來(lái)!”小蝸牛爬爬又招呼了一聲。

    “可是,可是你的房子太小了,如果我去了,你就沒(méi)地方待了。”小蜜蜂嗡哩一邊抖著淋濕的身子,一邊猶豫地說(shuō)。

    今天去采蜜的地方很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),原本預(yù)報(bào)氣象的小蜜蜂說(shuō)今天是個(gè)大晴天,可是不知道怎么回事,下了雨。也怪自己太不注意天氣了,一心忙著采花蜜,明明天上出現(xiàn)了烏云,早就應(yīng)該飛回蜂巢的……小蜜蜂嗡哩心里想,小蝸牛爬爬雖然是好心,可是自己身體這么大,怎么能占著小蝸牛爬爬的房子,讓小蝸牛爬爬出來(lái)淋雨?雨越來(lái)越大了,小蜜蜂嗡哩覺(jué)得自己越來(lái)越虛弱,渾身發(fā)抖了。

    樂(lè)于助人的小猴童話(模板19篇)篇六

    一天,小鳥(niǎo)和小雞在草地上玩,他們一邊玩,一邊聊著,玩得很高興。突然,小鳥(niǎo)聽(tīng)到了“嗚嗚,嗚嗚”的聲音,小鳥(niǎo)走過(guò)去一看,原來(lái)小鴨在哭。小鳥(niǎo)問(wèn):“小鴨,你怎么在這兒哭呀?”小鴨說(shuō):“我找不到家了?!闭f(shuō)著,哭得跟厲害了。小鳥(niǎo)知道了,就去跟小雞說(shuō),小雞說(shuō):“不要去管它了,我們玩吧!”小鳥(niǎo)聽(tīng)了,生氣地說(shuō):“你怎么可以這樣呢?別人有困難,我們應(yīng)該幫助他才對(duì)。”小雞聽(tīng)了,就走開(kāi)了。小鳥(niǎo)說(shuō):“小鴨,你別哭了,我?guī)湍阏壹野?!”小鴨馬上就不哭了,說(shuō):“好的,謝謝你!”

    于是,小鳥(niǎo)帶著小鴨動(dòng)找找,西找找,一路上,在烏鴉、竹鼠、小兔的`幫助下,終于找到了小鴨的家,鴨媽媽看到自己的孩子安全地回到了家,感激地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝你,你真是一個(gè)助人為樂(lè)的小朋友。”小鳥(niǎo)高興地回家了。

    樂(lè)于助人的小猴童話(模板19篇)篇七

    小豬胖胖心地善良,樂(lè)于助人,但是他不愛(ài)運(yùn)動(dòng),常常宅在家里吃了就睡,睡了又吃,變得越來(lái)越胖了。

    到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候,小豬胖胖已經(jīng)成為了名副其實(shí)的大胖子,班上的同學(xué)都笑話他。可是胖胖一點(diǎn)都不介意,每次都是一副樂(lè)呵呵的.樣子。

    有一次下課,小豬胖胖見(jiàn)老師一個(gè)人搬著兩大摞書(shū)本往教室走。他主動(dòng)跑過(guò)去對(duì)老師說(shuō):老師,我是個(gè)大力士,讓我來(lái)幫你搬吧。他搬起兩大摞的書(shū)就往教室疾步走去。老師到了教室,當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)胖胖是個(gè)有力氣、肯幫忙的好孩子。

    還有一次,小豬胖胖在放學(xué)的路上見(jiàn)到兩個(gè)高年級(jí)的男生正在欺負(fù)一個(gè)小女孩。他立刻沖上去,擋在小女孩前面,露出自己的粗手臂,對(duì)那兩個(gè)男生說(shuō):我可是個(gè)大力士,你們欺負(fù)女孩子,就來(lái)試試我的大力拳。那兩個(gè)男生見(jiàn)到又高又壯的小豬胖胖,以為他真的很能打,灰溜溜地跑掉了。

    從那以后,同學(xué)們?cè)僖膊荒眯∝i胖胖的胖身材說(shuō)事了,反而都和他做起了好朋友。

    樂(lè)于助人的小猴童話(模板19篇)篇八

    有一天,小猴吃了兩根香蕉,便去上學(xué)了。在上學(xué)的路上,小猴高高興興地走著,突然,一只小兔子跳到小猴面前請(qǐng)他幫忙,說(shuō):“猴子哥哥,你可以幫我把樹(shù)上的蘋(píng)果摘下來(lái)嗎?”“當(dāng)然可以。”猴子爽快地答應(yīng)了。過(guò)了好一會(huì)兒,猴子才把蘋(píng)果摘下交給兔子,就走了。

    當(dāng)猴子走了一段路之后,一只小鳥(niǎo)飛來(lái),可憐兮兮地說(shuō):“小猴,你可以幫我把我的家放在樹(shù)上嗎?我的家被風(fēng)吹倒在地上了?!薄昂冒。 毙『镉炙斓卮饝?yīng)了。過(guò)了好久,小猴才把小鳥(niǎo)的家放好在樹(shù)上。

    小猴又走了一段路,馬上就要到學(xué)校了,但是小羊又來(lái)請(qǐng)小猴幫忙,說(shuō):“小猴,你可以幫我把鞋子從井里拿回來(lái)嗎?”但小猴想:如果幫了小羊,那我上學(xué)就遲到了,但老師說(shuō)一定要樂(lè)于助人。于是,小猴還是答應(yīng)了。過(guò)了很久很久,小猴才幫小羊把鞋子拿來(lái)了。當(dāng)小猴到學(xué)校時(shí),已經(jīng)遲到了20分鐘了,但小猴還是很高興,因?yàn)樗鼛椭撕芏嘈?dòng)物。

    樂(lè)于助人的小猴童話(模板19篇)篇九

    一只烏龜迷路了,在森林里爬來(lái)爬去。這時(shí),一頭小鹿走上前去,問(wèn)烏龜:“你不是住在水里的嗎?怎么跑到森林里來(lái)了?”烏龜說(shuō):“我在森林里迷路了,你幫幫我吧!”小鹿說(shuō):“好的?!庇谑蔷土⒖瘫称馂觚?朝森林外跑去。

    不一會(huì)兒,小鹿就背著烏龜跑出了森林,來(lái)到了小河邊,

    小學(xué)生作文大全。

    烏龜無(wú)比感激地對(duì)小鹿說(shuō):“謝謝你,沒(méi)有你,我都不知道怎么走出森林?!毙÷拐f(shuō):“不用謝,幫助別人是我們應(yīng)該做的事?!?/p>

    這時(shí),一陣微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng),好像在稱贊小鹿呢!

    指導(dǎo)老師:金紅梅。

    樂(lè)于助人的小猴童話(模板19篇)篇十

    在一片蘿卜地旁,住著一只小兔子。

    一天,小兔子去散步時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲,它仔細(xì)一看,原來(lái)是一只小老虎的一條腿上流著血。小兔子連忙走上去安慰小老虎說(shuō):“不哭,不哭,到我家先住幾天,等傷好點(diǎn)了再回去吧!”說(shuō)完扶起小老虎就往家走去。

    不一會(huì)兒,就到了小兔子的家了,小兔子顧不得停下來(lái)喘口氣就連忙給小老虎包扎傷口。它先小心翼翼地把傷口洗干凈,拿來(lái)藥膏和紗布,把藥膏涂在小老虎的傷口上,一邊涂,一邊還關(guān)切地問(wèn)“痛不痛”,很小心的樣子,涂好了藥又用紗布包起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,它拿來(lái)藥和水對(duì)小老虎說(shuō):“小老虎,把藥吃了傷口馬上就會(huì)好的?!毙±匣⒑芄缘陌阉幗o吃了。小兔子精心照顧著小老虎,一天天過(guò)去了,小老虎的傷慢慢好了。小老虎可以走路了,分別時(shí),它們難舍難分。

    這時(shí),小兔子說(shuō):“以后你要經(jīng)常來(lái)這里,把這里當(dāng)做自已的家一樣。”

    小老虎和小兔子成了一對(duì)要好的朋友,它們快樂(lè)的生活著。

    樂(lè)于助人的小猴童話(模板19篇)篇十一

    一天,一只小兔正在津津有味地看書(shū),書(shū)堆得像一座小山,有漫畫(huà)書(shū),有課外書(shū),有故事書(shū)。

    第二天,小兔把青青的草地當(dāng)作柔軟的床,它躺在草地上,悠閑自在地看起書(shū)來(lái)。山羊叔叔走了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小兔啊,你這樣看書(shū)是不對(duì)的,你要坐端正,這樣才不會(huì)近視,知道嗎?”小兔說(shuō):“我的眼睛這么亮,怎么可能近視呢?山羊叔叔您放心吧,我不會(huì)近視的?!鄙窖蚴迨鍑@了口氣,說(shuō):“你一定要端正姿勢(shì),明白了沒(méi)有?”可是小兔把山羊叔叔的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。

    太陽(yáng)增強(qiáng)了它的威力,陽(yáng)光普照大地,小鹿擔(dān)心它會(huì)近視,趕緊來(lái)勸說(shuō)道:“兔弟弟,你這樣看書(shū)是不對(duì)的`,不能在陽(yáng)光強(qiáng)的地方長(zhǎng)時(shí)間看書(shū),知道嗎?”小兔說(shuō):“不會(huì)的,不會(huì)的,我的眼睛這么好,怎么可能近視呢?”小鹿說(shuō):“眼睛再好也會(huì)近視呀!我勸你改掉這個(gè)壞習(xí)慣,可以嗎?”小兔說(shuō):“鹿姐姐,我不會(huì)有事的,我的眼睛這么好,不可能近視?!?/p>

    一天又一天,小兔依舊躺在柔軟的草地上看書(shū)。終于有一天,小兔眼前的事物變得模糊不清了。見(jiàn)到這情況,小兔趕緊報(bào)告媽媽。小兔媽媽對(duì)小兔說(shuō):“可能是近視了,去醫(yī)院檢查一下吧。”檢查出來(lái)了,還真是近視。小兔后悔地說(shuō):“早知道這樣,我就聽(tīng)山羊叔叔和小鹿姐姐的話了?!?/p>

    樂(lè)于助人的小猴童話(模板19篇)篇十二

    有一天,小豬胖胖去游泳,他走著走著,快到河邊的時(shí)候,胖胖看到一只大海龜,大海龜肚皮朝上,無(wú)助地看著四周,起不來(lái)了,胖胖看見(jiàn)了,趕緊跑過(guò)去,把大海龜拱起來(lái),大海龜說(shuō):“謝謝小豬!”胖胖說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)當(dāng)做的?!?/p>

    胖胖游完泳,向家走,在路上胖胖看見(jiàn)了一頭卡在樹(shù)下的大象,大象奮力掙扎,可還是出不去。小豬胖胖又跑過(guò)去,幫了大象一把,把大象推了出來(lái)。大象說(shuō):“謝謝你!”小豬說(shuō):“這是我應(yīng)當(dāng)做的。”

    第二天,小豬在散步,一只老狼看見(jiàn)了它,心想:“有午餐吃啦!”老狼跳到小豬面前說(shuō):“你是我的午餐!”正巧,大象和海龜看見(jiàn)了這一幕,海龜爬過(guò)來(lái),身體縮進(jìn)殼里,咬住狼的尾巴,讓胖胖先逃,大象用鼻子拽住老狼的尾巴,把它扔到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方。從此,三個(gè)動(dòng)物成了好朋友。

    樂(lè)于助人的小猴童話(模板19篇)篇十三

    有一天,一只小兔到田野里去拔蘿卜,它收獲了好多好多的蘿卜,它準(zhǔn)備帶回家給自己的弟弟妹妹們吃。

    它正想著,突然看見(jiàn)前面有一匹馬正吃力地駝著一袋大米在慢慢地行走。小兔忽然發(fā)現(xiàn)馬背后的米袋漏了一個(gè)洞,而且洞越來(lái)越大,掉的米也越來(lái)越多。小兔趕緊跑上前去說(shuō):“小馬,小馬,快停步,你的米袋漏米啦,你快把米袋上的洞補(bǔ)補(bǔ)好吧!”小馬轉(zhuǎn)過(guò)頭吃驚地叫起來(lái):“呀,我的米袋真的漏了,這可怎么辦呢?”小兔靈機(jī)一動(dòng),“小馬,別著急,我有辦法”。小兔找來(lái)一些枯枝樹(shù)葉幫小馬補(bǔ)好了米袋上的破洞。小馬非常高興,它對(duì)小兔說(shuō):“小兔,太感謝你了,謝謝你幫我把洞補(bǔ)好了?!毙●R為了感謝小兔,它要邀請(qǐng)小兔到它的家里去做客。

    樂(lè)于助人的小猴童話(模板19篇)篇十四

    今天,風(fēng)和日麗,小兔子對(duì)媽媽說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以自己去采蘑菇了。"媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。小兔子提著籃子,高高興興地出發(fā)了。

    一路上,小兔子又蹦又跳,唱著歌,才著野花。突然,它發(fā)現(xiàn)河邊有一只小鴨在哇哇大哭,小兔子連忙上前問(wèn):”小鴨子,你怎么了?“小鴨子傷心地說(shuō):“我找不到媽媽了。”小兔子說(shuō):“別哭了,我?guī)湍阏?”他們倆一邊走,一邊問(wèn),終于把小鴨送回了家。鴨媽媽激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你小兔子.”“不用謝,這是我應(yīng)該做的?!毙⊥米诱f(shuō)道。

    小兔子繼續(xù)向前走,經(jīng)過(guò)了果園,它看見(jiàn)山羊奶奶滿頭大汗地邁著沉重的步子,推著一車滿滿的蘋(píng)果。它趕緊跑過(guò)去幫忙,一起把蘋(píng)果推回了家。山羊奶奶感激地說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子。來(lái),帶幾個(gè)蘋(píng)果吃吧!”小兔子接過(guò)蘋(píng)果,心里比吃了蜜還甜。

    告別了山羊奶奶,天快黑了。小兔子提著空籃子回家了。媽媽奇怪地問(wèn):“你今天怎么一個(gè)蘑菇也沒(méi)采到呀?”小兔子把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽摸摸它的頭說(shuō):“你真的長(zhǎng)大了?!?/p>

    樂(lè)于助人的小猴童話(模板19篇)篇十五

    “各位來(lái)賓,各位觀眾,以及各位聽(tīng)眾,大家好。四年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì),我宣布正式開(kāi)始?!薄芭?哦!耶!耶!”

    這不小兔就是來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的,它參加的項(xiàng)目是看誰(shuí)速度快。這個(gè)項(xiàng)目講究的心神專一,頭腦靈活,當(dāng)然最重要的速度要快。比賽開(kāi)始了,比賽規(guī)則是選手要通過(guò)迷宮,草坪和池塘到達(dá)河對(duì)岸的樹(shù)上去取到一捆稻草,然后按原路返回。小兔是最后一位選手,由于前幾位選手都不會(huì)游泳所以在小河邊犯了愁,小兔只要能過(guò)河就能贏了。機(jī)靈的小兔才不會(huì)為一條小小的河流發(fā)愁呢?就讓我們一起來(lái)看一看吧。小兔走進(jìn)迷宮,走著走著,它發(fā)現(xiàn)每走三十米就有一個(gè)彎道,小兔就這樣走出了迷宮。接著它又來(lái)到了草坪上,忽然一個(gè)斜坡闖進(jìn)了它的視線,正當(dāng)它思考的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)邊上有一塊木板和一條麻繩。它想:“夾板上捆麻繩這個(gè)注意不錯(cuò)!”說(shuō)干就干,捆好麻繩把夾板上下一推,立刻跳上去,說(shuō)來(lái)也巧了,這一滑正好滑到了池塘邊。小兔又想該怎么過(guò)河呢?它想呀想,就是想不出來(lái),就連在荷葉上的青蛙也在為它加油“呱呱呱,小兔加油?!蓖蝗挥袀€(gè)念頭躍入腦海,從夾板上搬下來(lái)兩快木頭做成船槳,再把剩下的木頭做成一個(gè)小船劃了過(guò)去。到達(dá)對(duì)岸后,小兔順利的取到了稻草,并且以最快的'速度按原路返回。

    “哦!哦!”小兔你真棒!

    樂(lè)于助人的小猴童話(模板19篇)篇十六

    我有一個(gè)煩惱,就是媽媽和婆婆總是給我穿一些不合適的衣服。要么太大,要么太??;要么大熱天逼我穿毛衣,熱得我汗流浹背;要么特別冷的時(shí)候讓我穿短袖,凍得我瑟瑟發(fā)抖。我呢,穿也不是,脫也不是。

    所以,我很想發(fā)明一種能夠變化的衣服,它可以根據(jù)我的想法改變它的外觀,比如隨時(shí)根據(jù)需要變成睡衣、羽絨服、運(yùn)動(dòng)衫等各種衣服。也可以根據(jù)我的喜好在衣服上添加各種圖案。這衣服還有監(jiān)測(cè)我體溫的功能,在我體溫過(guò)高或過(guò)低時(shí),進(jìn)行適當(dāng)?shù)募訜岷徒禍兀挂路3衷谧钍孢m的體感溫度。

    衣服實(shí)現(xiàn)控溫功能有兩種方式:一種是通過(guò)微波或其他形式的電磁振蕩來(lái)發(fā)射電能,在一定空間范圍內(nèi)形成供電場(chǎng)。雖然這種供電方式能源損耗很大,但未來(lái)如果實(shí)現(xiàn)了可控核聚變技術(shù),就不是問(wèn)題了。第二種是如果未收到電磁振蕩供能,它還可以使用太陽(yáng)能,或吸取身邊的熱能,甚至可以通過(guò)吸收我們運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的熱量,使其轉(zhuǎn)化成衣服所需的能源來(lái)使用。

    這樣不僅實(shí)現(xiàn)了一衣多穿,使人們擺脫了遺湟路的苦惱,還能做到不管怎么都能穿得很舒服,更重要的是,可以大大減少制衣材料的浪費(fèi)。真希望這項(xiàng)科技能在未來(lái)實(shí)現(xiàn)!

    樂(lè)于助人的小猴童話(模板19篇)篇十七

    在迷之森林的一個(gè)小村子里,住著一頭小象。它由于失群找不到它的家人,獨(dú)自過(guò)著寂寞又快樂(lè)的日子。

    小象非常勤勞,常常幫村民們澆灌田地,這一點(diǎn)就讓村民們贊不絕口。

    有一天,小象發(fā)現(xiàn)自己家的'存糧吃光了,就到小山坡上去采蘑菇。走到半山腰,小象感到口渴就到小河邊喝了口水。小象見(jiàn)小猴在樹(shù)枝上蕩秋千,就連忙拍手叫好??尚『锾湴?,不小心松了手掉進(jìn)泥潭里去了。小猴連忙大聲地喊著:“救命啊,救命??!”小象看見(jiàn)小猴出不來(lái),連忙用自己超長(zhǎng)的鼻子伸向小猴,讓小猴抓住??墒切∠蟮谋亲訉?shí)在太大了小猴抓不住。

    小象坐在地上感覺(jué)頭頂有東西觸碰到了它。小象想,也許樹(shù)藤可以救小象。小象把一根樹(shù)藤拔了下來(lái)。把樹(shù)藤甩向小猴,讓小猴把自己系上,拉它上來(lái)。小象把小猴從泥塘里救了出來(lái)。

    你們說(shuō),小象它難道不樂(lè)于助人嗎?

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    樂(lè)于助人的小猴童話(模板19篇)篇十八

    星期一下午,動(dòng)物學(xué)校放學(xué)了,。小烏龜和小白兔一起走在放學(xué)回家的路上。

    忽然,傾盆大雨從天而降。小烏龜想:下雨了我正好可以洗個(gè)澡。小白兔想:糟糕了,我沒(méi)帶傘,要是淋濕了怎么辦?于是小白兔抱著頭往家跑。小烏龜看見(jiàn)了想:小白兔會(huì)淋濕的,怎么辦呢?忽然小烏龜看到了背上的龜殼,想到了一個(gè)好辦法。

    于是,小烏龜取下自己的龜殼,在地上撿了一根木棍頂著小龜殼。一把龜殼小花傘就做好了。小烏龜跑到小白兔面前說(shuō):“這把傘你用吧!”小白兔說(shuō):“不行,這樣你會(huì)淋濕的。”小烏龜驕傲地說(shuō):“我的.家族在水里生活,所以我不怕淋濕。

    它們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

    樂(lè)于助人的小猴童話(模板19篇)篇十九

    春天到了,小草綠油油的。柳樹(shù)散開(kāi)了他的頭發(fā)。小兔想到河對(duì)岸去和它的小伙伴一起玩。就在這時(shí),河的另一邊,山羊爺爺搖搖晃晃地走上橋,也想過(guò)河。山羊爺爺問(wèn)小兔:“小兔,你要去哪兒啊?”小兔回答說(shuō):“我要到河對(duì)岸找我的朋友?!笨墒呛铀芗?,橋又很窄,兩個(gè)人同時(shí)也過(guò)不了河。山羊爺爺自言自語(yǔ)地說(shuō):“怎么辦呢?”這時(shí)小兔退下了橋,做出了一個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作,他有禮貌地說(shuō):“山羊爺爺,您先走吧。”山羊爺爺笑了笑,拄著拐杖慢悠悠地過(guò)了橋。山羊爺爺豎起大拇指說(shuō):“你真是個(gè)懂禮貌的好孩子?!毙⊥寐?tīng)了山羊爺爺?shù)谋頁(yè)P(yáng),心里高興極了,今天可真開(kāi)心??!

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    學(xué)習(xí)心得的寫(xiě)作過(guò)程可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,并且增加對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶。以下是一些關(guān)于學(xué)習(xí)心得的精選范文,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)能起到一定的指導(dǎo)作用。
    學(xué)校是一個(gè)人們接受教育的地方,也是塑造個(gè)人品格和發(fā)展才能的重要場(chǎng)所。以下是小編為大家整理的學(xué)?;顒?dòng)花絮,讓我們一起回顧精彩瞬間。我想像的未來(lái)學(xué)校是一所電腦學(xué)校。
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的機(jī)會(huì),他們可以通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)了解學(xué)校的管理機(jī)制和決策過(guò)程。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)和感悟,希望能夠給大家一些觸動(dòng)和啟發(fā)。小學(xué)六年級(jí),是學(xué)
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和精心雕琢的,它展現(xiàn)了作者的用心和勤奮。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些寫(xiě)得非常好的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的指導(dǎo)和啟示。
    一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)、豐富的內(nèi)容和精彩的文筆。以下是一些作文大賽獲獎(jiǎng)作品的分享,讓我們來(lái)欣賞一下吧。今天,老師給我們帶來(lái)了一份小禮物,它就是三條可愛(ài)的小
    銷售工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)銷售活動(dòng)的總結(jié)和概括,可以幫助我們了解銷售情況和客戶需求。以下是幾份優(yōu)秀銷售人員的工作總結(jié),希望對(duì)你的銷售工作有所啟發(fā)。過(guò)程決定結(jié)果,
    自查報(bào)告是一種重要的工作方法,通過(guò)自我評(píng)估和反思,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題,并采取相應(yīng)的措施加以解決。自查報(bào)告需要我們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中注重事例和案例的運(yùn)用,以
    教學(xué)計(jì)劃是指教師為達(dá)到教學(xué)目標(biāo)而制定的具體教學(xué)安排和步驟。在以下教學(xué)計(jì)劃中,你可以找到適合不同學(xué)科和不同階段的教學(xué)內(nèi)容和方法。根據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)水平四目
    個(gè)人總結(jié)是我對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的書(shū)面材料。如果你正在為個(gè)人總結(jié)而煩惱,不妨先來(lái)看看以下的范文,或許會(huì)給你一些寫(xiě)作的思
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)恰到好處的節(jié)奏和引人入勝的情節(jié)設(shè)置,吸引讀者的閱讀興趣,令人流連忘返。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧,以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文
    幼兒園工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)幼兒的發(fā)展需求和成長(zhǎng)問(wèn)題,為提供更好的教育服務(wù)提供參考。為了幫助教師更好地寫(xiě)好幼兒園工作總結(jié),小編整理了一些優(yōu)秀的范文供大家參考。
    讀后感的寫(xiě)作過(guò)程能夠讓我們更加全面地理解和解析作品,從而對(duì)作品有更深入的認(rèn)識(shí)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞下面這幾篇讀后感,或許能夠給你帶來(lái)一些新的思考和觀點(diǎn)。
    日記是記錄人生點(diǎn)滴的寶貴資料,它可以記錄下我們成長(zhǎng)的痕跡和感悟。寫(xiě)日記是一個(gè)個(gè)人的過(guò)程,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的寫(xiě)作方式和風(fēng)格,大家可以在范文中找到自己的寫(xiě)作態(tài)度。
    優(yōu)秀作文是對(duì)生活的熱愛(ài)和感悟,它可以激發(fā)人們對(duì)美好的追求和向往。下面是一些優(yōu)秀作文的精選,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。淡紫色的風(fēng)鈴掛在窗前,輕輕地扯出如天籟
    檢討書(shū)是一種在對(duì)自己的行為、思想或錯(cuò)誤進(jìn)行反思后書(shū)寫(xiě)的文字材料。小編為大家整理了一些有啟發(fā)性的檢討書(shū)范文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的思考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!對(duì)事物
    寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握,同時(shí)也能夠幫助他人更好地了解培訓(xùn)的效果和價(jià)值。請(qǐng)看以下精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,或許會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    技術(shù)工作總結(jié)是在工作中不斷積累和成長(zhǎng)的過(guò)程中必不可少的一環(huán)。在下面的技術(shù)工作總結(jié)范文中,有些是成功的案例,有些是失敗的教訓(xùn),值得我們深思。專業(yè)技術(shù)人員是企業(yè)人才
    優(yōu)秀作文往往通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和有力的論證來(lái)吸引讀者的注意力。推薦閱讀以下優(yōu)秀作文范文,它們展示了不同主題和表達(dá)方式,對(duì)寫(xiě)作能力的提升有一定幫助。每天我在學(xué)校里,總
    優(yōu)秀作文常常能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和豐富的細(xì)節(jié)使人物形象鮮明,情節(jié)生動(dòng)。下面是一些優(yōu)秀作文的分享,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。今年是中國(guó)奧運(yùn)年,是我們炎黃子孫幾十年的
    今天是一個(gè)愉快的周末,沒(méi)有作業(yè)的周末,坐在沙發(fā)上無(wú)所事事,感覺(jué)還真是不習(xí)慣、很無(wú)聊,心里正嘀咕著今天干嘛呢,心里想是約同學(xué)去玩呢?還是在家里幫助媽媽做家務(wù)呢?看
    新年是一個(gè)歡欣鼓舞的時(shí)刻,讓我們開(kāi)心地迎接未來(lái)的日子。以下是小編為大家整理的一些新年總結(jié)的范文樣本,希望可以為大家提供一些幫助和指導(dǎo)。2xxx年已悄悄地離開(kāi)了我
    優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)造力的展示,它能夠給人以啟示和思考的空間。請(qǐng)大家關(guān)注以下精選的優(yōu)秀作文,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作提升有所幫助。我恨不能長(zhǎng)上一雙翅膀,飛到你家,和你一起
    優(yōu)秀學(xué)生具備良好的時(shí)間管理能力,合理安排學(xué)習(xí)和生活。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和故事,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。兩年前,當(dāng)我第一次走進(jìn)小學(xué)教室,
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯、觀點(diǎn)立意等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)的一種重要形式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。這時(shí),廠里的辜主任走了出來(lái)
    發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要有針對(duì)性,要根據(jù)不同場(chǎng)合和目的來(lái)確定使用的語(yǔ)言風(fēng)格。最后,希望大家能夠善用這些發(fā)言稿范文,提高自己的寫(xiě)作和表達(dá)能力,展現(xiàn)出更好的自己。
    銷售工作計(jì)劃需要考慮市場(chǎng)需求、競(jìng)爭(zhēng)狀況、銷售目標(biāo)等因素,以確保銷售工作能夠順利進(jìn)行。下面是一份成功銷售人員的銷售工作計(jì)劃,希望能給大家提供一些靈感。
    教師演講稿是教師在公開(kāi)場(chǎng)合充分展示自己專業(yè)素養(yǎng)和教育思想、實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在這里有一些名校老師的演講稿范文,他們的成功經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)心得會(huì)給大家?guī)?lái)啟示和幫助。
    在編寫(xiě)大班教案時(shí),教師需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn),以達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。以下是一些大班教案的教學(xué)實(shí)錄,讓我們一起來(lái)看看教師如何巧妙引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)。1、理解詩(shī)歌內(nèi)
    形成一個(gè)高效的公司團(tuán)隊(duì),需要建立起良好的溝通和協(xié)作機(jī)制。接下來(lái),讓我們來(lái)看看一些公司成功案例,與大家一起分享行業(yè)的最佳實(shí)踐。原告:,男,19xx年____月__
    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作表現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)合作進(jìn)行反思和提升。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。11月12日上午,第三軍醫(yī)大學(xué)新
    學(xué)校是一個(gè)讓學(xué)生們實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的舞臺(tái),每一位學(xué)子都可以通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。經(jīng)過(guò)搜集和整理,我為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)校總結(jié)的優(yōu)秀示例,供大家參考。
    讀后感不僅可以寫(xiě)給自己看,也可以與他人交流分享,擴(kuò)大自己的知識(shí)范圍和視野。8.這些讀后感范文以其獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考而聞名,希望能為大家撰寫(xiě)讀后感提供一些有價(jià)
    通過(guò)寫(xiě)作文,我們可以展現(xiàn)自己的個(gè)性和獨(dú)特的思維方式,培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)。這些優(yōu)秀作文涉及了各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有很高的參考價(jià)值。我想了很久,終于決定在這篇文章里說(shuō)
    優(yōu)秀作文是展示自己才華的重要途徑,也是提高語(yǔ)文成績(jī)的有效方法。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的篇章結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,可以提升我們的寫(xiě)作能力。我的家鄉(xiāng)是河南鄭州。那里風(fēng)景如畫(huà),物產(chǎn)豐
    在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),我們需要客觀地評(píng)估自己的工作成果、問(wèn)題和不足,以便做出調(diào)整和改進(jìn)。在下面,小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家寫(xiě)作
    月工作總結(jié)是我們反思和自我調(diào)整的重要機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以不斷提高自己的工作水平和能力。在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),可以參考以下范文的寫(xiě)作思路和技巧,讓自己的
    優(yōu)秀作文應(yīng)該融入自己的思想感情和真實(shí)經(jīng)歷,讓文章更加真實(shí)、貼近讀者的生活。接下來(lái)是一些備受贊譽(yù)的作文篇章,讓我們一起領(lǐng)略其中的魅力。沒(méi)到過(guò)海南,我還不知道海南是
    優(yōu)秀作文是獨(dú)特的藝術(shù)品,展現(xiàn)了作者的個(gè)性和獨(dú)特的視角。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作參考和思路。人的一生有許多第一次,第一次走路,第一次說(shuō)
    月工作總結(jié)是對(duì)本月工作情況的匯總和總結(jié),對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行回顧和評(píng)估。如果你正在為寫(xiě)月工作總結(jié)而犯愁,不妨看看下面這些優(yōu)秀范文,或許能給你一些啟發(fā)。
    每個(gè)月進(jìn)行一次總結(jié),有助于提醒自己時(shí)刻保持對(duì)工作的重視和動(dòng)力。以下是一些寫(xiě)作精良的月工作總結(jié)樣本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。學(xué)校是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的地方
    讀書(shū)心得可以幫助我們將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,提升自己的綜合能力。小編為大家整理了一些典型的讀書(shū)心得范文,供大家參考。昨天看了郭敬明的《夢(mèng)里花落知多少》,本來(lái)還很
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