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    學校給我的快樂大全(17篇)

    時間:2025-05-17 作者:筆硯

    學校是一個讓學生們實現自己夢想的舞臺,每一位學子都可以通過努力實現自己的人生目標。經過搜集和整理,我為大家準備了一些學校總結的優秀示例,供大家參考。

    學校給我的快樂大全(17篇)篇一

    小鳥長足了翅膀,會飛向藍天,駿馬學會了奔騰,會尋找自己的草原,我們畢業了,就要離開心愛的母校!

    六年了,我們把最燦爛的童年留給了母校,母校把最美好的回憶留給了我。我喜歡裝飾一新的教室,喜歡色彩艷麗的塑膠操場,更喜歡親愛的老師和朝夕相處的同學們。我靜靜地坐在教室里,凝視著大黑板,講臺桌,我們的老師就在這用那生動的語言激發我們學習的動力;用那甜美的微笑驅散我們內心的煩惱;用那善良的心靈,孕育我們美好的人生。就在這教室里,我與同學們相識相知,互相關愛,互相幫助,共同學習,共同努力,迸發出友誼之花。

    我漫步在寧靜的校園里,驟然感覺六年的校園生活是那么的輕松,是那么的豐富多彩。主席臺上五星紅旗迎風招展,主席臺干凈平坦。我走上主席臺,掩不住心中的激動,我就站在著筆直的旗桿前,當過主持人,感到無比光榮!

    校園里的綠蔭向我招手,就在這樹底下,老師帶領我們撿落葉與撿紙屑。在我們幼小的心靈里撒下講衛生,愛勞動的;就在這樹底下,老師帶我們給樹木澆水,使我們知道了樹木對人類的作用,逐漸樹立了環保意識;就在這樹底下,老師給我們講植物的重要,還教我們學會了植樹,讓我們和書一起分享陽光。

    我佇立雜綠樹之下,綠意搖拽,我的心田拂起溫暖的春意,對母校充滿了依戀之情,校園里的一幕幕,猶如精美的畫卷植入我的心坎;同學們在校園里奔跑,跳躍,投籃,頑強自信,充滿活力,營造友好,鍛煉身體,感覺真好;書畫作品,走向成熟,學校給每一個同學提供張揚個性空間,讓每個同學得到充分發揮個體藝術才能的機會。母校,您是一個培養人才的搖籃。

    “母校”,您是一個永駐我內心的美好詞匯,您使我情不自禁地涌器感恩淚花,我永遠感激母校的每一位老師,每一位同學,感激這一切一切。母校,再見了!

    學校給我的快樂大全(17篇)篇二

    最近,高智商的豬教授開辦了一個貴族學校,動物們都渴望成為貴族,所以盡管學費不匪,大家還都報了名。等到人數夠了,豬教授就停止招生,開始正式授課。

    第一門課程:臺球。豬教授拿起球竿,開始示范,別看是豬,動作正規著吶!它把竿對準母球,“嘣”的一聲,干凈利落地打進了黑球。隨后豬教授講解了一番動作要領,給每位學員發了球桿,讓他們各自練習。

    大家都看過丁俊輝的比賽,模仿著打著,球一個挨一個地進。只有小馬,打了幾十桿,次次都進,只是次次都是母球進袋,心里氣的要命。

    他趕緊找到豬老師,“老師,聽說您家的孩子得了感冒,我媽是兒童醫院的,明天我讓我媽給您開點藥,以后,您需要什么藥您盡管說吧。”豬老師想,昨天給孩子買了幾包藥就花了100多塊,要是以后不用花錢買藥了……他什么話也沒說,考核時,小牛的恰恰舞得了優秀。

    第三門課程:大提琴。豬老師拿出馬友友拉過的那把大提琴,拉了一段“夢幻曲”,聽的大家如癡如醉的。豬老師拿出vcd,還發了“鈴木大提琴初級教程”讓大家自學。

    兔子前腿太短,握不住弓子,按不住弦,兔子為這事愁的眼睛都紅了,把兔子毛愁成了黑色。眼看者同學們都拉成了調,兔子急了,跟兔子爸哭了一宿,第二天,兔子給豬老師打了電話:“豬老師,我五!

    天啊,那可是貴族豬啊!

    學校給我的快樂大全(17篇)篇三

    學校,一個為我提供教育的地方,我的大部分時間都在學校中成長。從我2歲的時候開始,學校就伴隨我到現在。以前,學校給我的都是陌生,而現在,我已經習慣了學校的生活,我想,這里,就是我的另一個家了吧。只是,這里的一切,不可能帶給我的都是快樂,當然還有傷感與感動……有時候,我覺得我好痛苦,只有父母才能理解我的傷痛;有時候,我卻很開心,因為有知心的朋友陪伴著我;有時候,我覺得沒有感覺,我很討厭這種生活的方式……不過,學校帶給我的更多是快樂,可是,我會被老師傷害,因此哭泣,在這個時候,我就仿佛覺得世界上只有父母了,可朋友也能夠緩解我的傷痛,讓我暫時忘記這一切。我真的會想,難道我就不能永遠開心嗎?說實話,我自己明白,只要有七情六欲的話,就不可能沒有傷痛。

    曾老師會為我們的成績、表現與不交作業的這些小事而哭泣,有些同學會覺得她愛哭,可是,我知道,不是這樣的……其實,她的淚水是代表了她對我們的關心,那是她為了我們在哭泣吧。她說過,如果她對我們沒有一點的關愛,那她就絕對不會流一滴眼淚。

    是啊!老師,多么美麗的一個代名詞,他們就是我們的朋友,并不只是單純的老師而已,不是嗎?當然,在這個學校,不可能只有老師,還有朋友。

    朋友,在我們開心的時候;朋友,在我們流淚的時候;朋友,在我們離別的時候。相信大家都有知心的朋友吧,會理解的吧,友情是互相的,永遠不可能靠一個人支撐這個友誼的。

    珍惜現在的一切,好的時光一去就不再復返了;一切的一切,只在現在,以后都不會再有了。

    學校給我的快樂大全(17篇)篇四

    快樂是什么?快樂是夏日的冰激凌,快樂是秋天的落葉,快樂是冬天的棉襖,快樂是春天的大雁……快樂其實很簡單,每個人都能感覺到。而有一次發生的事情讓我感受到了心靈上的安慰與無限的快樂。

    月朗星稀的夜晚,輕風撫摸著大地,一切都安適地睡著,一切都歸于平靜。月亮灑下她柔和的光芒,輕輕地鋪在我的窗臺。我望著天上的星,同星星一起閃爍著疲憊的雙眼。漫長的一天過去了,我決定在這最后時刻去尋找一天中最后的快樂。

    拿一本書在我眼前展開。在書中我與保爾·柯察金一同探討理想的價值,我們共信:只要有了遠大的理想,人生便不會是虛無和碌碌無為,燦爛與輝煌的光環將在生命中閃耀。

    學校給我的快樂大全(17篇)篇五

    在學校,我們一定發生過許許多多的事情:有的是快樂,有的是煩惱,有的是溫暖,有的是教訓……但我經歷最多的還是快樂的。讓我記憶猶新還是那件事。

    那是在有一次星期四的下午:五年(2)班和五年(1)班在操場上比賽拔河。五年(2)班和五年(1)班都準備就緒,體育老師抓著中間,說:準備好了沒?我們斗志高昂地喊了一聲:準備好了!我們班一只手接一只手,一只腳挨著一只腳往后拉,我們用力地拉。可是五(1)班也不是好惹的,一拉就把我們拉了過去,我們非常氣餒。連圣恩沖出來說:我們剛剛是因為用力不均勻,才導致失敗的。待會兒我喊一二三,拉,你們再拉。你們不要氣餒,我們一定會成功的。

    第二局開始了,連圣恩喊:一二三,拉。我們用盡全身的力氣,隨著啦啦隊隊員們鏗鏘用力地喊聲,到處是拔河隊員拼搏的身影。最吸引注意的是在最后壓陣的郭震瑋!只見他漲紅了臉,活像一個充滿斗志的勇士,將繩子架上肩膀,使出吃奶的力氣往后拉,似乎想一人把繩子拉走。不一會兒功夫,五(1)班就成了我們的手下敗將。我正在想:這次五(1)班輸了,肯定是因為他們上一局贏了太驕傲了,這次松懈了對我們的‘警惕’。

    體育老師叫停的聲音。體育老師笑瞇瞇地說:五年(2)班贏了!我高興跳了起來,聽見許多人在哈哈大笑,一轉頭,發現郭震瑋還在拉,我們大聲對他喊道:郭震瑋,比賽結束了。郭震瑋才反應過來,體育老師給他豎起大拇指。

    你們聽了也一定覺得很快樂吧!而我就是在這快樂的學校自由自在,快快樂樂地成長。

    學校給我的快樂大全(17篇)篇六

    五年級的時候,因為父母工作調動,我不得不轉學,以后我要在化工路小學度過我小學的最后兩年。

    在我剛剛來到化工路小學的時候,感到周圍的一切都是陌生的。不一樣的老師,不一樣的同學,不一樣的教學樓,不一樣的操場,讓我充滿了好奇。當校長把我領進五(三)班的時候,班里所有同學立刻安靜下來,一雙雙眼睛齊刷刷地向我投來,我感到很害羞。賈老師讓我坐到座位上,然后開始講課。一下課,便有許多同學圍著我,我感到不知所措,只是小聲的一一回應。這時一個同學,把新課本遞給我,我開心極了。下節課是數學課,我把數學書拿出來擺在桌上,其余的都放進書包里。

    上過了數學課,第二組第二排的一個高個子女生問我叫什么名字,我小聲地說:“我叫宋藝璇。”她聽了后,笑著對我說:“我叫李運清。”“你好。”我聽了她的話,不知怎么膽子大了些,“我11歲了。”這時又一個長發女生走過來,她的個子和我差不多,她說她叫程玉玉。程玉玉的長發讓我羨慕得不得了,羨慕中還帶有一絲嫉妒,她的頭發像絲綢一樣,又干凈,又光滑。

    在新學校,我交到了新朋友,學到了新知識,我新歡化工路小學這個大家庭。

    學校給我的快樂大全(17篇)篇七

    昨天晚上,學習舉辦了一場別開生面的元旦聯歡晚會。我靜靜地在等待著《給》這個節目登場,心中滿是期待,因為聽同學們講這個節目很有看頭。

    當主持人大聲宣布:“下一個節目《給》。"原本有些昏昏欲睡的我,立刻精神起來,飛快起身跑到前面。哇!我真沒想到,第一個上場的竟然是“神犬小七”,后來我才明白,原來小七就是來搗亂的呀!

    當幾個跳舞的同學上場后,她們幾個圍成一個圓圈開始不停旋轉,小七卻在里面竄來竄去,好像一個極具喜感的小丑。可當他又一次鉆到中間時,卻發現自己出不去了,原來那幾個同學把小七封的嚴嚴實實的。這時,只見小七急得抓耳撓腮,不停的跺腳,最后干脆跳了起來。同學們看著小七那滑稽的模樣都在哈哈大笑,而老師們的臉上也樂開了花。

    舞蹈仍在繼續,那幾個同學跳得更起勁了,這時,小七的調皮勁兒又來了,只見他偷偷地走到其中一個同學的身后,猛拉了一下人家的衣服,害的那個同學一屁股坐在地上。緊接著,便是“啪”的一聲,原來,坐崩了一個氣球。頓時,同學們一個個笑得前仰后合,有的拍著桌子,有的在跺腳,還有的笑得肚子疼,忍不住彎下了腰。而我,笑得上氣不接下氣。

    表演還未結束,小七又故意碰了一個同學,那個同學也不甘示弱,可小七還不死心,繼續搗亂,就這樣,兩個人的“戰爭”越來越激烈,把我笑得又拍桌子又跺腳,這是要笑死人的節奏呀!

    《給》這個節目在觀眾們的笑聲中結束了,原來,神犬小七就是一個“淘氣包”呀!

    學校給我的快樂大全(17篇)篇八

    快樂無處不在,生活中的快樂更是應有盡有。每周一到周五在鈴聲中張開惺忪的睡眼,頭腦頓時興奮起來,期待著全新刺激,充滿許多未知驚喜的一天。邁著輕快的腳步進入學校,踏入教室,一瞬間置身于知識的海洋。語文課中的我仿佛在文字間快樂的穿梭,字里行間彌漫的書香浸入我的身軀;數學課時,大腦在飛速的旋轉,在旋轉中得出一個個正確的答案,正確的答案后的喜悅,更激勵著向前邁著前進的腳步;在英語課里,自己似乎走向了國外的天地,運用所學的知識,說著流利的英文,實在是讓自己過了一把癮在不同的學科中獲取知識,這讓自己的生活更加充實,視野更加廣闊。

    所謂文武雙全,光文不武算不得什么豪杰。課間操是學生活動筋骨,強身健體的時間,身上的每個細胞都興奮了起來,在強有力的口號中,放開步伐大步向前奔跑,一切所謂的小煩惱、小壓力都拋諸腦后。深深地呼吸著氧氣,是思緒離開課本來到廣闊的操場。跑步過后面臨一項恐怖的運動跳遠。兩個來回,不短的距離,可心中始終有一股信念驅使著我奔向前方的終點。奮力一跳,是我距目標更進一步。幾十次的跳躍后,一切,終于結束了!

    在音樂的伴隨下與同伴說笑著返回了教室,繼續迎接下面的課程。日復一日的在學校生活著。周末的時光或許更加豐富。在完成作業的情況下,與父母在街道上漫步,放眼望著遠處的燈光,抬頭欣賞天上的星光閃爍,若是在鄉下或雨后的傍晚,天上的星星更是繁密,與街燈相呼應著,引發無限遐想點點滴滴的快樂促成我快樂的生活,生活,就是這樣!

    學校給我的快樂大全(17篇)篇九

    炎炎夏日,我和爸爸來到了期待已久的兒童樂園——長隆。拿上門票,我迫不及待地飛奔跳入歡樂的海洋,開始了之旅。

    園內眾多新奇的游戲設施讓我大開眼界,各種刺激的游戲更是讓我興奮不已。別看我年紀小,我是越刺激玩得越起勁,所以那些小游戲吸引不了我,我和爸爸一起玩了許多讓人心怦怦直跳的游戲:先是瘋狂的十環過山車,然后是彈跳蛙、摩托過山車、垂直過山車、大擺錘、u型滑板、旋轉木馬等等,還觀看了街舞和大馬戲表演,這些豐富多彩的`活動讓我體驗到挑戰自己的快樂,領略到各國民俗風情的文化內涵。

    更讓我心動的是水上樂園的“大喇叭”游戲,它像一個巨大的喇叭花盛開在藍藍的天空下,從它的喇叭口里傳出陣陣尖叫聲,吸引著許許多多的游客排起了長龍似的隊伍。我懷著忐忑不安的心情爬上了“喇叭花”口,心想會不會也是尖叫不停呢?還沒來及細想,忽然,左側一股巨大的水流把我們乘坐的船艇猛然沖向“喇叭花”谷底旋即又沖向另一側高空,接著右側似有洪水猛獸襲擊,船艇以箭一樣的速度被送上高空,我們似乎失去了重心,心也被吊到了嗓子眼上,許多人在急劇的左漂右擺中緊閉雙眼尖叫不已,而我卻睜大雙眼放聲大笑不已,在笑聲中體驗驚險無比的刺激和無法形容的快樂。

    “大喇叭”游戲結束了,心有余悸的游客們對我豎起了大拇指:“這個小女孩真勇敢!”是呀,在這歡樂無窮的世界里,只要有足夠的勇氣嘗試,你就會享受到“我做主”的愜意與幸福。

    學校給我的快樂大全(17篇)篇十

    我有一種快樂,那就是姐姐給我講笑話。每當中午姐姐從學校回來到我家吃飯,吃完飯寫做業時,姐姐會給我講一些她班級里發生的故事,諸如氣球被電風扇打破了,有人被炸到了,有人從椅子上掉下來了等等。這些事都會讓我笑個不停,到這時候姐姐就會說我:“你笑得真夸張!”我就笑得更厲害了。

    有一天聽姐姐說他們秋游到繡山公園去,她的同學坐在池塘旁邊搖啊搖,有個同學跟她說話,一不小心掉進了池塘,幸好水很淺,不然就淹著了。剛說完我就一直笑個不停。她說:“你又這么夸張”。我肚子就笑痛了。

    來自姐姐,現在姐姐已經五年級了,再過幾年姐姐就要上初中了,到那時,中午我們就不能在一起了。所以我要好好珍惜如今跟姐姐中午的時光。

    學校給我的快樂大全(17篇)篇十一

    許許多多,讓我告訴你吧!

    日子過了很久,我終于等到朋友生日了,他請我去肯德基吃蛋糕,我高興極了,說:“一定,一定。”我在那里吃蛋糕,吃了去游樂園玩。生日過了,還要等下一年才會又過生日,這是一種值得我等待的快樂。

    上個星期我們班去找春天。小草從土里探出頭來。我高興地叫了起來說:“我找到春天啦!”有的同學在樹上找到春天,那是大樹上長出的嫩綠葉子,這是一種需要尋找的快樂。

    昨天,我們學校舉行了服裝模特比賽,我參加了這次比賽。我穿著宇宙戰士的衣服,非常酷。在臺上我走起路來像小魚游,讓臺下觀眾哈哈大笑。這次比賽得了第四名,起先我有些難受,但后來我還是高興起來,因為我已經努力了。這是一種活動中體驗到的快樂。

    學校給我的快樂大全(17篇)篇十二

    暑假這一天,我們全家早早地起床就跟著出發去旅游,一路上彌漫著我們的歡笑聲。

    來到老虎山,只見大山的山腳下有一個休息部,售貨員看見我們馬上就迎了上來給我們銷售他們的商品,我們沒有買就回到了車上,車從山腳一直駛向山頂,小山路旁的邊緣很細,山路很崎嶇,我邊看著懸崖峭壁邊想著,因為我是第一次來漂流,不知道漂流什么樣的。

    穿好衣服后我們就去排隊了,到我以后,我就和媽媽同坐一條大氣艇。上大艇的時候工作人員告訴我們怎么抓好扶手??就帶著好奇的心情順著山水流向遠方。

    這水路可不好“走”,一路上遇了不少險,旋渦、撞艇、滑坡,樣樣都刺激,當大。

    突然,前面有一只小艇走出了捷徑。漫漫地,人群疏散了,我們的小艇也滑出去了,臨上岸的時候我還從小艇下到水里去游泳。

    學校給我的快樂大全(17篇)篇十三

    上學是快樂的,因為上學是開心的。說得直白,并不一定意味著文采有多差,而是真實情感直接的毫無掩飾的流露。難道上學不開心嗎?顯而易見,廣大同學們都會異口同聲地說,嗯,一點都不開心。不用理會,那只是青少年處于叛逆尾期的幼稚罷了,若捂著良心說話,上學,毫無疑問,是快樂的,而且,還是當之無愧無可厚非的快樂之源。

    上學為何被我視作快樂之源是由更具的并非空穴來風無事生非之類的口說無憑糊弄大眾以資耍認為樂,這是寫作文,要嚴肅態度認真對待不可視之兒戲,倘若現在我不對它嚴肅,趕明兒老師就要對我嚴肅了。

    啊,上學。啊,之源!

    學校給我的快樂大全(17篇)篇十四

    是在樂曲中陶醉,在舞蹈中體會。聽到美妙又激情的歌曲便會不由自主的揮舞雙臂,飛舞身軀,用肢體去表達心中的想法與感受。在傷心時,舞蹈是令人快樂的云彩;在生氣時,舞是讓你綻放笑容的花朵;在無聊時,舞蹈是釋放你靈魂的精靈;在哭泣時,舞蹈是柔軟的雙手擦干你的眼淚;在委屈時,舞蹈是安慰你的大草原。這就是——用舞蹈排解煩惱。就是我的理想,不愿意被困居在令味的天地,而愿用舞蹈去抒發心靈,在舞蹈世界中的我很快樂。

    有一次語文考不好,爸爸不允許我去同學家玩,不讓我看電視,不讓我玩電腦,不讓看課外書。叫我先寫完作業,他給我買試卷、復習資料……我感到很委屈,也很生氣,因為我這是頭一次考試沒考好呀,又不代表我沒有努力,不認真呀!更不代表我以后都考不好呀!還如此拘束我。后來我就趁著爸爸媽媽不在家看了一段舞蹈視頻,心想看完就寫作業了,沒想到一下子就被吸引住了,有放了一首配合的歌,我想可能是受到了那段視頻的影響,整個人不由自主的跳了起來,什么舞蹈也不再拘束我,我跳著跳著,心里的那些“不開心”就全被拋到了九霄云外。因此我就越來越喜歡舞蹈,它仿佛有一種神奇的力量,可以使我快樂、開心起來。

    就是在樂曲中盡情的舞蹈,讓我自己的靈魂釋放,讓身心煥發。

    學校給我的快樂大全(17篇)篇十五

    我,曾經去尋找各種快樂,腿都跑痛了,腰都累酸了,輕輕一轉頭才發現:眾里尋快樂千百度,驀然回首,那快樂卻在,燈火闌珊處。

    我好奇走進花園,我笑了。我看見花壇中,花兒們雖然各個都是那么嬌艷萬分,但還要爭個高下不可。蝴蝶倒不怎么去理會花兒們的虛榮心,它們只是撲閃著翅膀,花花綠綠的顏色涂在空中,看!還會變換呢!在灌木叢中,一條條蟲子啃著嫩葉,噓!別打擾它們,它們也需要一塊可以哭可以笑的土地。太陽下,蜜蜂們總是最勤勞的,那黃色的小身影在園中不停地穿梭著,對它們來說幸苦一點不算什么,美好的生活最重要?在花園中,我尋得了快樂。

    我走到一棵桂花樹下。微小的.花,綻放出來的是秋的魅力。風一吹,桂花漫天飛,真是一幅秋的佳畫!散落的花瓣鋪在路上,漸漸地,連空氣都被桂花征服了,變得芬芳馥郁。我向上探了探,撩起一片葉子,奶黃色的花精神抖擻地立在枝頭,摘點下來,捧在手上,放在鼻前,輕輕地聞,說不出是什么味道,總之,就是香!一種令人心曠神怡的香!在秋的伴隨下,我尋得了快樂。

    我踏入雨的世界。我收起雨傘,看到了一層珠簾,聽到了雨清脆的歌聲,觸到了雨冰涼的身體。我盡情地奔跑,覺得自己處于另一個世界,這個世界沒有所謂的煩惱。天逐漸亮了起來,烏云向兩邊散去,原來這是一場太陽雨。唰唰聲帶來了一道天邊的彩虹,那彩虹若隱若現,使我不能好好欣賞。太陽的光穿過了層層薄霧、滴滴雨珠,照在我的身上,使我全身暖洋洋的。在雨中,我尋得了快樂。

    是無價的卻又是可以不費吹灰之力得到的。

    學校給我的快樂大全(17篇)篇十六

    今天,媽媽給我報了一次小隊活動,媽媽讓我明天早點起床,不要遲到。

    第二天一早,我很快吃好了早點,準備了點水和牛奶。我們急急忙忙的坐上了爸爸的汽車,過了十幾分鐘,我們就到了科技館的門口,看到了很多同學已經到了,張蕾的爸爸數好人數后就按排人員去領票了。等同學都齊了,我們在科技館門口拍了集體照。然后我們跟隨著張蕾爸爸進了科技館。因為我去玩過很多次了,媽媽說就不陪我進去了。

    我跟同學一起玩了射擊和打籃球等項目。后來我們又去了圖書館,我借了7本書,過了一會兒,我的同學也過來了,我們還一起拍了集體照。快中午了,我們就各自回家吃飯了。

    學校給我的快樂大全(17篇)篇十七

    快樂是每個人都會有的情緒,會因為一件事而快樂,也會因為一個人而快樂,但是由一個動物產生的。

    快樂在我的童年是無處不在,一個動物就能讓我無比快樂,那個動物就是一只小狗。它既可愛又聰明,長著一對烏黑發亮的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,靈敏的耳朵。它的一對眼珠子像兩顆黑彈珠,紅潤的嘴里又有兩排整齊而又鋒利的牙齒,它的腿很短,跑步很快,可神氣了!

    我給它取了個名字,叫小茜,小茜不僅長得好看,還很淘氣。那天,我正在寫作業,忽然聽見媽媽大喊:“快滾,快滾下去”我不知道發生了什么事情,趕快下去看。呀!小茜竟然把我最心愛的布娃娃拿著玩呢!當時,我真想揍他一頓,可看到它可伶巴巴地望著我的樣子,我又不忍心了。

    小茜還顯擺自己,家里來了客人,它總愛表演它的強點頭,翻跟頭,立起來走路,直到客人鼓掌后,給它好吃的,它才停止表演,躲到一邊吃東西去了。小茜在家很頑皮,溫順。但它是非常盡責的,只要有壞人,就會發出“警報”,做好戰斗的準備。

    這就是我的朋友,它很盡責、頑皮、可愛!

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