六一兒童節(jié)學(xué)校之星評(píng)選方案（實(shí)用19篇）

學(xué)校是一個(gè)創(chuàng)造的樂園，我們?cè)谶@里發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力和想象力。以下是小編為大家收集的學(xué)校相關(guān)的優(yōu)秀范文，希望能給大家提供一些參考。這些范文涵蓋了學(xué)校生活、學(xué)習(xí)方法、教育體制等多個(gè)方面的內(nèi)容，相信對(duì)大家的學(xué)習(xí)會(huì)有所幫助。讓我們一起來看看吧。

六一兒童節(jié)學(xué)校之星評(píng)選方案（實(shí)用19篇）篇一

為了有效實(shí)施我系學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)校園道德文明建設(shè)，提升我系學(xué)生的整體素質(zhì)，提升我系的學(xué)生管理水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，特舉行“德育之星”評(píng)選活動(dòng)。對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行嚴(yán)格考核，作為評(píng)選“德育之星”的重要依據(jù)。

組長(zhǎng)：成建卿。

副組長(zhǎng)：何雪梅。

成員：各班班主任。

1、學(xué)生積極自薦或同學(xué)推薦。

2、班主任根據(jù)日常考核結(jié)果，參考課任教師和學(xué)生代表的意見共同測(cè)評(píng)。

3、要有個(gè)人事跡書面材料。

文明禮貌星。

1、舉止文明，使用文明用語(yǔ)，不說臟話，不叫同學(xué)外號(hào)。

2、團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架斗毆，不抽煙、喝酒。

3、尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，聽從老師教誨，孝敬父母、長(zhǎng)輩。

4、不在校園內(nèi)、樓道中追逐打鬧，上下樓梯有序。

儀容儀表星。

1、在校期間無不穿校服記錄，經(jīng)常保持校服干凈整潔。

2、不燙發(fā)染發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不披頭發(fā)，劉海不能超過眉毛，不戴首飾，不染指甲，不化妝。

3、注重個(gè)人衛(wèi)生，常理發(fā)、勤洗澡、不留長(zhǎng)指甲，床單被褥干凈整潔。

4、站有站相，坐有坐姿，精神狀態(tài)佳。

熱愛集體星。

1、積極參加班級(jí)、系級(jí)、校級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)。

2、不遲到、早退，遵守校規(guī)校紀(jì)。

3、為班級(jí)工作出謀劃策者。

4、做好人好事者。

熱愛勞動(dòng)星。

1、能積極主動(dòng)打掃教室衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生，宿舍衛(wèi)生。

2、能積極主動(dòng)參加學(xué)校其它的勞動(dòng)。

愛護(hù)公物星。

1、不損壞桌椅板凳，不亂扔粉筆板擦。

2、不在墻上亂涂、亂畫、亂踢，自覺主動(dòng)保持走廊、樓梯、教室和校園干凈整潔。

3、主動(dòng)維護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，監(jiān)督并阻止他人破壞公物。

課堂表現(xiàn)積極星。

1、上課認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，與任課老師互動(dòng)性好。

2、每節(jié)課都能積極回答問題，遇到不懂的問題問同學(xué)、老師，及時(shí)解決。

3、積極完成作業(yè)，并且作業(yè)整齊、認(rèn)真。

文藝之星。

1、在班級(jí)、系級(jí)、校級(jí)的文藝匯演、書法比賽、朗誦比賽或演講比賽等活動(dòng)中表現(xiàn)突出者。

2、能夠積極組織學(xué)生參加文藝活動(dòng)，并起到一定的'帶頭作用。

1、參加系級(jí)、校級(jí)趣味比賽或運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育活動(dòng)，且表現(xiàn)優(yōu)秀者。

2、每天按時(shí)出兩操，跑操做操認(rèn)真者。

3、積極組織學(xué)生參加課外體育活動(dòng)，并起到一定的帶頭作用。

1、電子信息系所有注冊(cè)學(xué)籍的學(xué)生。

2、以班級(jí)為單位，每學(xué)期評(píng)選一次。

3、每一獎(jiǎng)項(xiàng)每個(gè)班級(jí)評(píng)選一名。

4、評(píng)選后公示，采用一票否決制。

5、評(píng)選獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書，記入學(xué)生檔案，并優(yōu)先推薦就業(yè)。

六一兒童節(jié)學(xué)校之星評(píng)選方案（實(shí)用19篇）篇二

六一兒童節(jié)學(xué)校之星評(píng)選方案（實(shí)用19篇）篇三

持續(xù)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，不斷促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，經(jīng)研究，決定在集團(tuán)全體少年兒童中開展第四屆“校園之星”評(píng)選表彰活動(dòng)，具體方案實(shí)施如下：

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系教育為主線，以關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，通過樹立一批在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的少年兒童先進(jìn)典型，引導(dǎo)全體學(xué)生自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)習(xí)先進(jìn)，開拓進(jìn)取，爭(zhēng)做全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

集團(tuán)全體在校學(xué)生，已獲評(píng)校園之星的同學(xué)不再參評(píng)。

凡申報(bào)校園之星的同學(xué)須模范遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。在校尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠(chéng)信守禮、學(xué)習(xí)認(rèn)真、關(guān)心集體、樂于助人、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用。本學(xué)年因違反校紀(jì)校規(guī)或因有不文明行為被通報(bào)批評(píng)的同學(xué)不予參評(píng)。

結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)際，共設(shè)立八類校園之星。

1、美德之星。

即美德少年，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)見《集團(tuán)第六屆“美德少年”評(píng)選方案》。

態(tài)度端正，習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，樂于在學(xué)習(xí)上幫助他人。

3、文明之星。

尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講文明，懂禮貌，遵守社會(huì)公德。

4、勞動(dòng)之星。

熱愛勞動(dòng)，吃苦耐勞，在家能幫父母做力所能及的事。

5、運(yùn)動(dòng)之星。

有良好的'體魄，熱愛體育運(yùn)動(dòng)，積極參加各類體育比賽，并在校級(jí)及以上體育比賽中獲得名次。

6、進(jìn)步之星。

通過不斷努力，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)成績(jī)等各方面都在不斷進(jìn)步。

7、才藝之星。

在美術(shù)、音樂、舞蹈、書法、朗誦、棋類等方面有特長(zhǎng)，積極參加各類比賽并獲獎(jiǎng)。

8、奉獻(xiàn)之星。

有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，樂于助人，任勞任怨，踏實(shí)肯干，甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失。

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年3月-5月）。

學(xué)校通過網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、宣傳展板等媒介公布評(píng)選方案，讓每一位學(xué)生、家長(zhǎng)了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。

2、逐級(jí)評(píng)選階段（20xx年6月1日-20日）。

班主任根據(jù)學(xué)生班內(nèi)表現(xiàn)，依據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，民主評(píng)選出班級(jí)之星，人數(shù)不超過班級(jí)人數(shù)的30%。（評(píng)選時(shí)考慮類別均衡）。

各班從班級(jí)之星中推薦7人參加校區(qū)校園之星評(píng)選（美德之星除外）。

各校區(qū)從校園之星中推薦人選參加集團(tuán)之星評(píng)選，名額分配見附件1。

校園之星候選人要認(rèn)真填寫申報(bào)表（事跡材料真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明），電子和紙質(zhì)稿于20xx年6月10日前以年級(jí)為單位上報(bào)校區(qū)政教處。聯(lián)系人：二實(shí)小本部：xx；藍(lán)天路校區(qū)：xx；學(xué)海路校區(qū)：xxx；延安二路校區(qū)：xx。

3、總結(jié)表彰階段（20xx年6月20日-30日）。

對(duì)獲評(píng)“校園之星”和“集團(tuán)之星”榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生進(jìn)行表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。“校園之星”根據(jù)校別同時(shí)分別授予“實(shí)小之星”“藍(lán)天之星”“學(xué)海之星”“延二之星”；對(duì)獲評(píng)“集團(tuán)之星”的學(xué)生在集團(tuán)微信公眾號(hào)上推送個(gè)人事跡。

六一兒童節(jié)學(xué)校之星評(píng)選方案（實(shí)用19篇）篇四

全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳統(tǒng)文化傳承和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育工作，優(yōu)化個(gè)性，培養(yǎng)特長(zhǎng)，弘揚(yáng)正氣，樹立典型，展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃的朝氣、積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，營(yíng)造和諧積極的校園文化氛圍，完善校園文化建設(shè)，切實(shí)做到面向全體，面向發(fā)展，樹立學(xué)生正確的發(fā)展觀，為了學(xué)生一切得發(fā)展，使學(xué)生人人成為校園之星，將來成為一個(gè)的公民奠定良好的基礎(chǔ)，我校教育特制定“校園之星”評(píng)比條例。

長(zhǎng)期以來，我國(guó)的學(xué)校對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式大多用考試分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生的優(yōu)劣，重智育而輕其它各育，導(dǎo)致一大批學(xué)生高分低能，發(fā)展不平衡。由于名額指標(biāo)的限制，對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生來說，經(jīng)受的卻往往是失敗的打擊，從而壓抑了學(xué)生的個(gè)性，使他們產(chǎn)生心理壓力，失去自信，影響健康成長(zhǎng)。為此我校擬定了《校園之星》的評(píng)選方案，在整體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)各具特色的個(gè)性特長(zhǎng)。使每位學(xué)生都能感到不論自己在哪方面有點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，只要努力，總有展示和獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，總會(huì)得到老師和同學(xué)們的贊賞和鼓勵(lì)，不斷增加孩子們體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)，有利于幫助學(xué)生尤其是一些學(xué)習(xí)上落后的學(xué)生得到發(fā)展，認(rèn)識(shí)自我，樹立自信。從而達(dá)到我校對(duì)學(xué)生的全面評(píng)價(jià)。

“校園之星”分別設(shè)立全面發(fā)展之星、學(xué)生干部之星、勤奮學(xué)習(xí)之星、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、文明禮貌之星、衛(wèi)生勞動(dòng)之星、紀(jì)律之星、家庭孝星、體育明星、藝術(shù)（繪畫、手工制作、歌唱）之星等十項(xiàng)。

“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德好，有上進(jìn)心，榜樣作用強(qiáng)。條件如下：

（1）品德優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的；

（2）全面發(fā)展，能積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，取得突出成績(jī)；

（3）有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異；

（4）在某一方面有特長(zhǎng)，為班級(jí)或?qū)W校獲得榮譽(yù)的；

（5）能出謀劃策，積極參與學(xué)校的學(xué)生會(huì)自主管理，參加各類社團(tuán)，在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生贊賞。

2、評(píng)選推送的周期為兩周，材料為推薦表+7寸生活照+推薦詞；

3、年級(jí)主任將“校園之星”材料上交教育處，由教育處組織向全校公示。

1、學(xué)校教育處將對(duì)“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書，并通過學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、“校園明星榜”等途徑進(jìn)行廣泛報(bào)道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。

2、學(xué)校教育處以年級(jí)為單位，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候組織“校園之星”在年級(jí)教育會(huì)上進(jìn)行演講，號(hào)召大家向“校園之星”學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)人人都來爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”。

3、在德育考評(píng)中相應(yīng)加分，并作為以后評(píng)選省、市“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部以及評(píng)選團(tuán)干等其他評(píng)優(yōu)的重要參考條件。

1、各班要積極創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先的氛圍，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評(píng)選，樹立榜樣的示范作用。

2、各班、各年級(jí)要加大宣傳力度，積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡，通過平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。

3、各班、各年級(jí)要注意評(píng)選的公平，公正，增加透明度，注意各層次學(xué)生入圍的比例。

六一兒童節(jié)學(xué)校之星評(píng)選方案（實(shí)用19篇）篇五

為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生提高綜合素質(zhì)，為全校同學(xué)樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性。經(jīng)學(xué)校研究決定在全校學(xué)生中開展“五育之星”評(píng)選活動(dòng)。

根據(jù)教育部《普通高中學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》精神，學(xué)生發(fā)展包括品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動(dòng)實(shí)踐等5項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)，旨在突出五育并舉、全面發(fā)展，強(qiáng)調(diào)重素質(zhì)、重能力要求。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要堅(jiān)持結(jié)果評(píng)價(jià)與增值評(píng)價(jià)相結(jié)合，堅(jiān)持綜合評(píng)價(jià)與特色評(píng)價(jià)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生注重提高自身綜合素質(zhì)，扭轉(zhuǎn)重知識(shí)、輕素質(zhì)的傾向，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。

美德之星、學(xué)習(xí)之星、體育之星、藝術(shù)之星、勞動(dòng)之星。

1.具有泉州七中正式學(xué)籍并在籍至少一年的在校生；異地轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生要在我校就讀1年（包括1年）以上方可參評(píng)。

2.德育之星必須是擔(dān)任校自管會(huì)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部或班級(jí)主要干部，且任期1年以上者。

3.在同一學(xué)段已獲校級(jí)“五育之星”或市、區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)的，不在參評(píng)范圍之內(nèi)。

4.本學(xué)年有重大違紀(jì)，受記過或以上處分者，或本學(xué)年屢次違反學(xué)校常規(guī)，文明班級(jí)常規(guī)評(píng)比扣分3次以上者，一律不得參評(píng)。

美德之星：思想品德好，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守社。

會(huì)公德，自覺遵守《中小學(xué)生守則（20xx年修訂）》，在同學(xué)中能起模范作用。明理誠(chéng)信、樂于助人；珍惜集體榮譽(yù)，積極向上；關(guān)心班級(jí)，積極協(xié)助老師管理班級(jí)，在同學(xué)中起模范帶頭作用。

學(xué)習(xí)之星：有強(qiáng)烈求知欲，有拼博進(jìn)取的持續(xù)動(dòng)力，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺，善于提出問題、解決問題；學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有較強(qiáng)的`創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀或取得顯著進(jìn)步，綜合素質(zhì)高。

體育之星：熱愛運(yùn)動(dòng)，鍛煉和學(xué)習(xí)兩不誤，陽(yáng)光、自信、充滿正能量，積極參加學(xué)校體育活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。

藝術(shù)之星：有較強(qiáng)的審美能力，愛好廣泛，有一門以上的藝術(shù)特長(zhǎng)，有較好的藝術(shù)素養(yǎng);積極參加校園文化活動(dòng)，表現(xiàn)突出。

勞動(dòng)之星：積極參與家庭勞動(dòng)、學(xué)校“勞動(dòng)美”主題活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)，取得突出成績(jī)，吃苦耐勞，動(dòng)手能力強(qiáng)，具備良好的勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)技能。

美德之星、學(xué)習(xí)之星、體育之星、藝術(shù)之星、勞動(dòng)之星五個(gè)項(xiàng)目評(píng)選名額按班級(jí)學(xué)生數(shù)的30%分配，五個(gè)項(xiàng)目統(tǒng)籌安排，每個(gè)項(xiàng)目至少1個(gè)名額，單個(gè)項(xiàng)目名額不得超過本班獲評(píng)名額總數(shù)的30%。

1.各年段各班級(jí)在開展評(píng)選活動(dòng)中，應(yīng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范操作，嚴(yán)格遵照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和民主程序，堅(jiān)持公開、公平、公正原則，做到評(píng)選條件、評(píng)選過程、評(píng)選結(jié)果“三公開”。各年段各班級(jí)須對(duì)具有參評(píng)資格的學(xué)生進(jìn)行評(píng)議，并擇優(yōu)推薦，確保評(píng)選對(duì)象的先進(jìn)性和代表性。

2.各班將得票數(shù)最多的同學(xué)推薦為“五育之星”候選人，并填寫“五育之星”推薦表，經(jīng)年段初步審核后統(tǒng)一報(bào)送政教處。政教處在全校范圍內(nèi)公示5個(gè)工作日，無異議后最終送校務(wù)會(huì)審批。

凡在評(píng)選過程中不按程序操作，弄虛作假的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即予取消評(píng)選資格，并追究有關(guān)人員的責(zé)任。因此取消的名額不予替補(bǔ)。

1.“五育之星”經(jīng)學(xué)校審批后，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，學(xué)校組織拍照，通過廣播、櫥窗或微信公眾號(hào)公布表彰。

2.從20xx-2023學(xué)年度起，區(qū)級(jí)、市級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部須在本學(xué)段獲評(píng)過五育之星。

3.獲得“五育之星”稱號(hào)的學(xué)生，如在一學(xué)期內(nèi)有嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為，將根據(jù)相關(guān)條例給予紀(jì)律處分外，并取消其“五育之星”稱號(hào)及評(píng)選各類先進(jìn)稱號(hào)的資格。

六一兒童節(jié)學(xué)校之星評(píng)選方案（實(shí)用19篇）篇六

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，推進(jìn)“三全育人”“五個(gè)思政”向縱深發(fā)展，學(xué)校擬在全校學(xué)生中開展校園知行之星評(píng)選表彰活動(dòng)，選樹學(xué)生身邊的榜樣，引導(dǎo)和激勵(lì)全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。為保證此項(xiàng)活動(dòng)的影響力，在學(xué)生中公平、有效開展，特制定本辦法。

全體大二、大三、大四在校學(xué)生。

堅(jiān)持以德為先、德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)，從自強(qiáng)自立、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)競(jìng)賽等多方面挖掘身邊的典型，樹立身邊的榜樣。努力提高先進(jìn)典型在廣大學(xué)生中的認(rèn)可度，進(jìn)一步增強(qiáng)“知行反思”系列教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，更好地引導(dǎo)廣大青年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)、勇于艱苦創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)高尚道德。

校園知行之星每?jī)赡暝u(píng)選一次。整個(gè)評(píng)選活動(dòng)從逢雙年份學(xué)年度的第一學(xué)期開始，至第二學(xué)期末結(jié)束，貫穿整個(gè)學(xué)年度。包括宣傳動(dòng)員、推選考察、網(wǎng)絡(luò)投票、評(píng)選審定、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、典型推介六個(gè)階段。

第五屆“校園知行之星”評(píng)選活動(dòng)具體流程如下：

（一）宣傳動(dòng)員。

（20xx年12月30日至20xx年2月28日）。

1、發(fā)布評(píng)選通知，部署校園知行之星推薦評(píng)選工作。同時(shí)，通過網(wǎng)站、廣播、新媒體等平臺(tái)進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造評(píng)選氛圍。

2、開展廣泛動(dòng)員，通過多種途徑和方式擴(kuò)大評(píng)選活動(dòng)的影響力，積極發(fā)現(xiàn)和挖掘本院優(yōu)秀學(xué)生，同時(shí)注重激發(fā)學(xué)生參選、參評(píng)的熱情，為評(píng)選活動(dòng)打下良好基礎(chǔ)。

3、各學(xué)院成立包括部門領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、班主任、學(xué)生干部及學(xué)生代表組成的推選小組，研究制定本院推薦和初評(píng)工作方案。

（二）推選考察。

（20xx年3月1日至3月19日）。

各院按照評(píng)選要求和本院推選工作方案，組織推薦和初選工作。

1、推薦方式可分為部門推薦和自薦。除了院組織各班級(jí)、宿舍推薦以外，學(xué)生也可以直接向推選小組自薦，在校園網(wǎng)自行下載并填寫“校園知行之星推薦（自薦）表”，上交院推選小組。

2、各院參考學(xué)校評(píng)選辦法，并根據(jù)本單位實(shí)際制定方案，組織知行之星的推選工作，并以此為契機(jī)開展優(yōu)秀學(xué)生典型的宣傳。在此基礎(chǔ)上，向?qū)W校推薦若干名校園知行之星候選人。推薦名額分配辦法：500人以下推選2人，500-1000人推選3人，1000人以上推選4人。候選人名單須在本院張榜公示。

3、確定候選人后，各院負(fù)責(zé)組織撰寫候選人事跡材料、制作宣傳欄或宣傳展板，為參加學(xué)校評(píng)選做準(zhǔn)備。

4、將推薦的校園知行之星候選人評(píng)選材料上交學(xué)校黨委宣傳部。材料包括：推薦（自薦）表、事跡材料（1500字左右）及獲獎(jiǎng)證書等支撐材料。聯(lián)系人：，聯(lián)系電話：。

（三）網(wǎng)絡(luò)投票。

（20xx年3月22日-20xx年3月31日）。

1、學(xué)校成立評(píng)選工作小組，具體組織評(píng)選工作；

2、在校園知行之星專題網(wǎng)站公布全校校園知行之星評(píng)選相關(guān)信息及候選人主要事跡，開通xx師范學(xué)院官方微信公眾號(hào)網(wǎng)絡(luò)投票頁(yè)面。

3、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)投票，其結(jié)果將作為最終評(píng)選審定的依據(jù)之一。

（四）評(píng)選審定。

（20xx年4月中上旬）。

評(píng)選包括學(xué)生網(wǎng)絡(luò)評(píng)選、輔導(dǎo)員評(píng)選和專家小組評(píng)選三種形式，其參評(píng)權(quán)重依次為：20%、30%、50%。根據(jù)排名，1-10名為“校園知行之星”，11-20名為“校園知行之星提名獎(jiǎng)”。

（五）表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

（20xx年5月）。

學(xué)校召開“知行反思”系列教育活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)評(píng)選出的“校園知行之星”及獲提名獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

（六）典型推介。

（20xx年5月）。

組織相關(guān)人員深入挖掘校園知行之星的先進(jìn)事跡，通過校園網(wǎng)、專題網(wǎng)站、學(xué)校官微平臺(tái)、校報(bào)、廣播等途徑廣泛宣傳。舉辦校園知行之星事跡報(bào)告會(huì)，開展向校園知行之星學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍。

（一）擁護(hù)黨的路線、方針、政策，具備良好的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康心理素質(zhì)，關(guān)心集體，樂于助人，模范遵守學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度。

（二）具有明確的人生奮斗目標(biāo)、強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)良，有較強(qiáng)的分析解決問題的能力和創(chuàng)新精神。

（三）在學(xué)習(xí)生活、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)、文藝體育、學(xué)術(shù)科技、自強(qiáng)自立、專業(yè)競(jìng)賽等方面有突出表現(xiàn)或感人事跡。

每個(gè)學(xué)生申報(bào)的具體材料應(yīng)包括：

（一）xx師范學(xué)院校園知行之星候選人推（自）薦表一份，電子檔文件名“xxx（學(xué)生姓名）校園知行之星推（自）薦表”。

（二）候選人事跡材料一份（要求：a4紙打印，1500字左右，內(nèi)容包括個(gè)人基本情況、主要事跡），電子檔文件名“xxx事跡材料”。

（三）獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件等支撐證書，電子檔文件名“xxx榮譽(yù)證書”。

（四）近期免冠2寸彩色證件照1張（電子版為jpg格式，長(zhǎng)邊不低于600像素），電子檔文件名“xxx證件照”。

（五）近期生活照一張（電子版為原版jpg格式照片，長(zhǎng)邊不低于2000像素），電子檔文件名“xxx生活照”。

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。校園知行之星評(píng)選活動(dòng)，是加強(qiáng)青年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施。各院要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真部署落實(shí)，要善于主動(dòng)挖掘典型，以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，為廣大青年學(xué)生樹立榜樣，激勵(lì)他們健康成長(zhǎng)成才。

（二）認(rèn)真審核，嚴(yán)格把關(guān)。各院要認(rèn)真組織好推薦工作，保證質(zhì)量，保證時(shí)間。在推薦申報(bào)過程中，要增強(qiáng)透明度，保證評(píng)選工作的公平、公正和公開，把最優(yōu)秀的候選人推薦上來，真正選出讓學(xué)生信服、經(jīng)得起公眾輿論評(píng)價(jià)、具有典型意義的好學(xué)生。對(duì)經(jīng)核實(shí)確有問題的候選人，學(xué)校評(píng)選工作小組將取消其參選資格。

六一兒童節(jié)學(xué)校之星評(píng)選方案（實(shí)用19篇）篇七

為引導(dǎo)學(xué)生遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成文明的交通習(xí)慣，根據(jù)《道真自治縣民族小學(xué)建設(shè)伊利方舟安全生態(tài)校實(shí)施方案》要求，學(xué)校決定開展周周交通文明之星的評(píng)選活動(dòng)。

民族小學(xué)全體學(xué)生。

1、遵守交通規(guī)則。做到紅燈停、綠燈行、黃燈停；走人行道；過馬路走斑馬線。

2、堅(jiān)持徒步上下學(xué)，不騎自行車上學(xué)。不在街道、公路上攔車、爬車、追車和強(qiáng)行搭車。

3、在橫穿街道、公路或交叉路口時(shí)，應(yīng)注意來往車輛。做到一慢二看三通過。

4、不在有機(jī)動(dòng)車通過的道路上做游戲、追逐、打鬧等活動(dòng)。

5、在公路或其他道路上行走時(shí)，不鉤肩搭背、不三五成群并肩行走，不邊走邊看書、玩手機(jī)或者其他事情。

6、前進(jìn)途中，遇到路邊堆放障礙物時(shí)，要特別注意來往車輛，待無來往車輛通過時(shí)再通過，并且要靠安全一側(cè)。

7、不乘坐超員、超載、無牌無證等違規(guī)車輛。

8、在乘坐公交車時(shí)，堅(jiān)持先下后上，不擁擠、不推拉、不搶位。遇到需要讓座的'人，主動(dòng)讓座。

9、與同學(xué)、朋友或家長(zhǎng)同行時(shí)，發(fā)現(xiàn)不遵守交通規(guī)則的行為，主動(dòng)提醒。

1、交通文明之星實(shí)行周周評(píng)選，每周1名，可連續(xù)推評(píng)同一人。

2、交通文明之星由各班嚴(yán)格按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行推評(píng)。學(xué)生可自薦，也可以推薦他人。推薦出來的人選經(jīng)同學(xué)們?cè)u(píng)議，班主任審核，于第二周的星期二報(bào)保衛(wèi)處。

3、評(píng)選出來的交通文明之星，若發(fā)現(xiàn)其有違反交通規(guī)則或不文明的行為（查證屬實(shí)），取消其資格。

4、獲得交通文明之星的同學(xué)連續(xù)4個(gè)周無違規(guī)現(xiàn)象的，將徽章拿到保衛(wèi)處兌換獎(jiǎng)品。（獎(jiǎng)品有手電筒、防身報(bào)警器等）。

5、交通文明之星評(píng)選活動(dòng)時(shí)間為20xx年6月到12月。

六一兒童節(jié)學(xué)校之星評(píng)選方案（實(shí)用19篇）篇八

經(jīng)研究我校共設(shè)立六大類德育之星:“學(xué)習(xí)之星”、“守紀(jì)之星”、“文明禮儀之星”、“友愛之星”、“護(hù)愛公物之星”、“勵(lì)志之星”

1、每學(xué)期每級(jí)分別推選六大“德育之星"候選人各3名,學(xué)校根據(jù)候選人綜合表現(xiàn)，組織有關(guān)部門審核，最終擇優(yōu)評(píng)選出的“德育之星”進(jìn)行統(tǒng)一表彰，制作“德育之星榮譽(yù)墻”，進(jìn)行全校公布，同時(shí)在校園內(nèi)廣泛開展向“德育之星”學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、要充分發(fā)揚(yáng)民主，本著公平、公正、公開的原則，在班級(jí)認(rèn)真評(píng)議的基礎(chǔ)上向?qū)W生處推薦，并附上推薦表:事跡簡(jiǎn)介、圖片(包括開展有關(guān)活動(dòng)的圖片、個(gè)人生活照片、活動(dòng)照片等)及有關(guān)證明材料。

3、通過“德育之星”評(píng)選活動(dòng)的開展，在我校營(yíng)造出尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、樂于奉獻(xiàn)、積極向上的良好氛圍，倡導(dǎo)精神文明之風(fēng)，提高學(xué)生開展自我養(yǎng)成教育的.自覺性和積極性，為創(chuàng)建國(guó)家中等職業(yè)教育示范校營(yíng)造良好的內(nèi)部環(huán)境。

“德育之星”評(píng)選基本條件:熱愛學(xué)校，熱愛集體，具有積極向上的精神風(fēng)貌，健康活潑，富有青春朝氣，在廣大學(xué)生中德、智、體、美、勞等綜合表現(xiàn)或某些方面具有一定的代表性和示范作用。具體要求如下:。

1、對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，上課能認(rèn)真聽講，積極開動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言。

2、主動(dòng)完成各科作業(yè)，無拖欠現(xiàn)象。

3、在班級(jí)綜合評(píng)比中，能獲一等獎(jiǎng)學(xué)金。

5、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，在學(xué)生中具有較好的示范作用，無違紀(jì)現(xiàn)象。

守紀(jì)之星。

1、模范遵守校紀(jì)校規(guī)，自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去做，沒有違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，并能積極影響和帶動(dòng)周圍同學(xué)遵紀(jì)守法。

2、嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、不無故曠課;上課注意聽講，不玩手機(jī)、.不睡懶覺、不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

3、團(tuán)結(jié)、關(guān)心、愛護(hù)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)有違反校紀(jì)校規(guī)現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)報(bào)告班主任或生管老師,敢于揭露和制止違反校紀(jì)校規(guī)的行為。

4、能協(xié)助班主任和生管老師做好學(xué)生的日常管理工作。

5、不進(jìn)營(yíng)業(yè)性游戲廳、網(wǎng)吧、ktv、旱冰場(chǎng)等娛樂場(chǎng)所，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不傳播不良內(nèi)容。

文明禮儀之星。

1、不穿奇裝異服、不拖鞋出入回教室或公共場(chǎng)所，不留長(zhǎng)頭發(fā)等，具有良好的個(gè)人素養(yǎng)，無不良行為習(xí)慣和嗜好。

2、尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，不與人爭(zhēng)吵、爭(zhēng)執(zhí)，為人謙和。

3、有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)和良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力強(qiáng)。

4、愛護(hù)公共環(huán)境，帶頭開展校園衛(wèi)生保潔，并能帶領(lǐng)周圍同學(xué)開展美化校園，自覺維護(hù)校園環(huán)境，能很好地整理自己的宿舍和內(nèi)務(wù)。

5、不隨地吐痰、丟棄紙屑、果皮等垃圾，經(jīng)常參加教室、宿舍、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)等衛(wèi)生清理工作。

友愛之星。

1、與人為善，關(guān)愛他人，互幫互助，主動(dòng)關(guān)心和照顧有困難的同學(xué)。

2、尊敬師長(zhǎng)，主動(dòng)問好，熱情待客。

3、積極參加各婁捐助和獻(xiàn)愛心活動(dòng)，力所能及地幫助有困難的同學(xué)。

4、積極與人交往，待人誠(chéng)摯，胸懷坦蕩，對(duì)同學(xué)尊重、理解、寬容、信任;不做損人利已的事。

5、具有一定的矛盾糾紛調(diào)解能力，能及時(shí)向班主任或生管老師報(bào)告班級(jí)不安苗頭。

6、在班級(jí)或?qū)W生中具有一定的'威信。

護(hù)愛公物之星。

1、愛護(hù)公共設(shè)施、文物、古跡、愛惜莊稼、樹木，保護(hù)有益動(dòng)物。

2、愛護(hù)校舍和學(xué)校的各種公物，不損壞花草、樹木，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄處亂涂亂畫。

3、愛護(hù)班級(jí)玻璃、掃除用具、燈具、黑板、桌椅等物品，對(duì)于破損的用具能主動(dòng)去修理。

4、愛護(hù)各類體育器材、實(shí)驗(yàn)儀器自覺地保護(hù)多媒體、語(yǔ)音等設(shè)備。

5、有正義感，勇于揭發(fā)破壞公物的現(xiàn)象，敢于與破壞公物的行為做斗爭(zhēng)。

勵(lì)志之星。

生長(zhǎng)在貧困家庭或者特殊家庭，身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài)和遠(yuǎn)大的理想，面對(duì)挫折都有迎難而上、不畏艱難的勇氣,沒有優(yōu)越的家庭條件卻有著令人敬佩的人格力量和較優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。

1、先由各年級(jí)組織推薦候選人，后報(bào)學(xué)校德育處。

2、審核后符合條件的，報(bào)學(xué)校辦公室，組織開展網(wǎng)絡(luò)投票征集學(xué)生意見最終確定最終人選進(jìn)行表彰。

六一兒童節(jié)學(xué)校之星評(píng)選方案（實(shí)用19篇）篇九

“弘揚(yáng)師德主旋律，釋放學(xué)校正能量”。我們?cè)凇昂椭C發(fā)展教育”的大背景下，不斷深耕“師德”三分田，使之成為全體教師共同的價(jià)值取向與校園文化的重要內(nèi)涵，特制訂“師德之星”評(píng)選方案如下：

貫徹落實(shí)十八大精神，積極推進(jìn)學(xué)校教育綜合改革，打造一支思想過硬、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、素養(yǎng)優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，辦好老百姓所喜歡的“校門口”的學(xué)校，為國(guó)和小學(xué)躍上新臺(tái)階奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此次評(píng)選“師德之星”，側(cè)重于熱愛學(xué)生，不尚空談理論與自己的認(rèn)識(shí)的重要性，而是實(shí)實(shí)在在地掏出真心，為每一位學(xué)生服務(wù)，使學(xué)生從內(nèi)心里感受到教師的熱忱，度過美好的童年，達(dá)到“親其師信其道”的境界。具體評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、熱愛教育事業(yè)，追求“立德樹人，教書育人”理想境界，遵紀(jì)守法，以身作則。努力培養(yǎng)學(xué)生正確的'世界觀、人生觀、價(jià)值觀，得到師生的充分肯定。

2、熱愛教學(xué)，精心組織課堂教學(xué)，熟悉課標(biāo)評(píng)價(jià)，善于啟示學(xué)生，激活創(chuàng)新思維。教育、教學(xué)工作得到家長(zhǎng)、學(xué)生的充分認(rèn)可，有較強(qiáng)的主人翁意識(shí)，能以學(xué)校的發(fā)展為己任，增強(qiáng)從教責(zé)任感和歷史使命感。

3、熱愛學(xué)生，多用鼓勵(lì)親切語(yǔ)，溫暖童心，促進(jìn)學(xué)生陽(yáng)光向上，關(guān)注學(xué)困生，化解其心理困惑，進(jìn)行有效輔導(dǎo)，有較為典型的愛生事例，并得到全體教職工的認(rèn)同，在校內(nèi)起表率作用。

4、熱愛校園。積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，盡可能地獲得較好的實(shí)績(jī)。擁有良好的心態(tài)與健康的心理素質(zhì)，對(duì)自己的情緒有良好的自控能力。注重和諧發(fā)展，同事關(guān)系和睦，能協(xié)調(diào)好各種人際關(guān)系。

1、組建以倪曉燕為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，丁國(guó)平、付倩雯、張暉、劉巍、劉琳、李萍與教師代表?xiàng)詈Ｆ降刃〗M成員，負(fù)責(zé)評(píng)選事宜。

2、充分利用教工政治學(xué)習(xí)和教工小組學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，向全體教工宣傳學(xué)習(xí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，使大家形成共識(shí)，并有自己的努力方向。

3、充分挖掘“身邊的感動(dòng)”，關(guān)注自己和同事的點(diǎn)滴善行，釋放職業(yè)崗位的“正能量”。

4、評(píng)選人數(shù)規(guī)定。每次評(píng)選總?cè)藬?shù)3人。

1、頒發(fā)榮譽(yù)證書，制成專欄表彰。

2、獎(jiǎng)勵(lì)金額標(biāo)準(zhǔn)。凡是評(píng)為“師德之星”者，學(xué)校一次性獎(jiǎng)勵(lì)300元，每學(xué)年評(píng)選一次。

六一兒童節(jié)學(xué)校之星評(píng)選方案（實(shí)用19篇）篇十

為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，在學(xué)生中樹立先進(jìn)典型，激勵(lì)張揚(yáng)自己的.個(gè)性，人人爭(zhēng)優(yōu)，促進(jìn)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

學(xué)校全體學(xué)生。

1、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星(勤學(xué)好問)。

2、文明禮儀之星(自身修養(yǎng))。

3、美德誠(chéng)信之星(好人好事)。

4、遵紀(jì)勞動(dòng)之星(模范遵守制度)。

5、管理才藝之星(為班級(jí)服務(wù))。

(一)、基本條件。

1、自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級(jí)公約》。

2、在學(xué)校未受到學(xué)校批評(píng)處分。

3、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)表現(xiàn)合格。

(二)、具體條件：

有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)常受老師表?yè)P(yáng)，能夠及時(shí)總結(jié)進(jìn)步原因，并與同學(xué)共享。

(2)文明禮儀之星：在學(xué)校、家庭和社會(huì)各種場(chǎng)合，文明用語(yǔ)禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)，尊敬長(zhǎng)輩，成為學(xué)生的表率和榜樣。

(3)美德誠(chéng)信之星：助人為樂，不貪便宜，真誠(chéng)待人，信守諾言，做事踏實(shí)認(rèn)真，有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，不說謊，考試不作弊，勇于糾正自己的錯(cuò)誤，對(duì)同學(xué)的錯(cuò)誤也能真誠(chéng)地提出來。

(4)遵紀(jì)勞動(dòng)之星：模范遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī)及班級(jí)制度，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀(jì)，衛(wèi)生習(xí)慣好，勞動(dòng)中能吃苦肯干，不怕臟、不怕累，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

(5)管理才藝之星：關(guān)心集體，積極參加班級(jí)各類文體活動(dòng)，并以自己的熱情才能主動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)為班級(jí)各項(xiàng)工作服務(wù)，干事主動(dòng)，踏實(shí)認(rèn)真。

1、每月第一周利用班會(huì)課，班主任組織全體學(xué)生評(píng)選。

2、學(xué)生自愿報(bào)名、班委會(huì)推薦或班主任推薦“班級(jí)之星”候選人，名額不限。

3、班級(jí)選舉“班級(jí)之星”，按照學(xué)生投票所得票數(shù)的高低確定本班的“班級(jí)之星”(贊成票不得低于投票學(xué)生數(shù)的50%)。“班級(jí)之星”按班級(jí)學(xué)生總數(shù)的30%評(píng)選。

4、各項(xiàng)評(píng)比，學(xué)生不得重復(fù)享受。

5、“每月之星”選舉產(chǎn)生后，名單報(bào)政教處審核備案，被連續(xù)獲評(píng)學(xué)生有資格參與學(xué)校年度班級(jí)之星的評(píng)比。

6、對(duì)每月獲評(píng)學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

六一兒童節(jié)學(xué)校之星評(píng)選方案（實(shí)用19篇）篇十一

為了進(jìn)一步營(yíng)造書香校園文化氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀，形成學(xué)良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng)。鞏固西陵區(qū)“西陵+一起讀吧”經(jīng)典誦讀成果，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)進(jìn)行“書香少年”的評(píng)選活動(dòng)。

采用個(gè)人申報(bào)——班主任審查——學(xué)校考核小組評(píng)審三步進(jìn)行。申報(bào)個(gè)人填寫《濱江學(xué)校經(jīng)典誦讀書香少年申報(bào)表》，對(duì)個(gè)人讀書情況進(jìn)行小結(jié)，學(xué)校考核小組按照申報(bào)情況進(jìn)行考核，產(chǎn)生濱江學(xué)校“書香少年”。

1．有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。

2．讀書量大：認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目，低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于5萬字，中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬字，高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬字。中、高年級(jí)能做讀書筆記，能寫較為具體、真實(shí)、生動(dòng)的讀后感。

3.在“一起讀吧！”活動(dòng)中有突出表現(xiàn)。

1.各班在個(gè)人申報(bào)，民主評(píng)選的基礎(chǔ)上推薦2名同學(xué)參加校級(jí)評(píng)選。

2.各班將《濱江學(xué)校經(jīng)典誦讀書香少年》申報(bào)表的紙質(zhì)稿在下周一前交學(xué)工處，過時(shí)不候。

3.各班要將評(píng)選出來的學(xué)生在班級(jí)qq群內(nèi)公示3天，對(duì)提出異議的要予以重新評(píng)選（將qq群公示截圖發(fā)孫亞嫻保存）。

1．喜愛讀書、勤于讀書，有良好的讀書習(xí)慣，平時(shí)能廣泛閱讀各種書刊雜志，是全班公認(rèn)的小書迷。

2．積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的讀書展示活動(dòng)，在班級(jí)推薦中能獲得半數(shù)以上通過。

3．善于讀書。在廣泛讀書的基礎(chǔ)上，每學(xué)期能選擇2--3本經(jīng)典的書精讀。并做好讀書筆記，寫好讀后感。

4．讀書致用。平時(shí)能將讀書的喜悅與大家分享，能積極向同學(xué)們推薦好書，能將書中的故事講給大家聽。

5．書香留痕。能積極參加校內(nèi)校外的各項(xiàng)讀書活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jī)。

六一兒童節(jié)學(xué)校之星評(píng)選方案（實(shí)用19篇）篇十二

1、在品德修養(yǎng)上，應(yīng)知榮明恥，具有熱愛祖國(guó)、服務(wù)人民、辛勤勞動(dòng)、崇尚科學(xué)的高尚品德，具有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約。遵紀(jì)守法，遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的規(guī)章制度。積極參加集體活動(dòng)，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人。具有“愛國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”的公民道德和社會(huì)主義榮辱觀。

2、在學(xué)習(xí)生活上，應(yīng)具有正確的學(xué)習(xí)目的和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勤思好問，牢固掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，不偏科，注意全面發(fā)展。

3、在藝體活動(dòng)上，應(yīng)積極參加藝術(shù)訓(xùn)練和體育鍛煉，上好每節(jié)藝術(shù)課、體育課、體鍛課，做好“三操”，體育成績(jī)達(dá)到國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的各個(gè)年齡段的最低要求，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和審美情趣。

1、根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和個(gè)人特點(diǎn)，每班評(píng)選出一名“朝天xx星”，如“朝天科技星”、“朝天禮儀星”、“朝天勤學(xué)星”、“朝天才藝星”、“朝天環(huán)保星”、“朝天舞蹈星”、“朝天百靈鳥星”等。

2、推選出來的“朝天之星”填寫好以下表格于周五（5月18日）交到大隊(duì)部匯總。重點(diǎn)介紹自己的特別之處，最好能以故事的形式講述自己的閃光點(diǎn)。要求：低年級(jí)100字，中年級(jí)200字，高年級(jí)300字。

3、第13周安排拍照。

六一兒童節(jié)學(xué)校之星評(píng)選方案（實(shí)用19篇）篇十三

為認(rèn)真貫徹黨的教育方針和《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》，切實(shí)保證德育的地位，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育，把全體學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛社會(huì)主義祖國(guó)的具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣的遵紀(jì)守法的公民，我校擬定了“校園之星”評(píng)比方案，采取賞識(shí)和激勵(lì)的教育辦法，讓每一個(gè)學(xué)生都能不斷成長(zhǎng)，每天都向自己理想的彼岸邁進(jìn)一步，在成長(zhǎng)的過程中逐步學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

我校在籍學(xué)生。

1、勤奮學(xué)習(xí)之星。

2、助人為樂之星。

3、誠(chéng)實(shí)守信之星。

4、管理服務(wù)之星。

5、體育才藝之星。

凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《沙洲中學(xué)日常行為規(guī)范》，思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，體育成績(jī)達(dá)標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，具有特殊的才能，取得突出成績(jī)，方能參加評(píng)選。

1、勤奮學(xué)習(xí)之星：學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用，在歷次考試中取得優(yōu)秀成績(jī)或取得較大進(jìn)步。

2、助人為樂之星：積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)、生活有困難的同學(xué)。

4、管理服務(wù)之星：主動(dòng)管理班級(jí)日常事務(wù)，樂于為同學(xué)和集體服務(wù)。

5、體育才藝之星：積極參加學(xué)校及市級(jí)以上組織的各項(xiàng)體育、文藝活動(dòng)和比賽，在體育、文藝類活動(dòng)中有出色表現(xiàn)，有一定的校園知名度。

1、申報(bào)人提供200字以內(nèi)的事跡材料和相關(guān)證書、文稿（發(fā)表后）、參加活動(dòng)證明復(fù)印件以供考評(píng)。

2、評(píng)選采取自下而上的方式，先由各年級(jí)部組織初評(píng)，將符合評(píng)選條件的人選名單與相關(guān)材料報(bào)校團(tuán)委，每種類別的校園之星推薦人選為2人。

3、校團(tuán)委根據(jù)各年級(jí)上報(bào)的推薦材料，經(jīng)評(píng)審小組，評(píng)選出各年級(jí)各種類別的校園之星的正式候選人各2名，向全校公示，再經(jīng)評(píng)審小組，最終評(píng)選出各年級(jí)的校園之星。

4、“校園之星”評(píng)選結(jié)果將利用宣傳櫥窗、廣播站、學(xué)校網(wǎng)站向全校公示，于適當(dāng)時(shí)間表彰。

5、對(duì)獲得“校園之星”榮譽(yù)稱號(hào)的個(gè)人授予榮譽(yù)證書。

1、各年級(jí)、各班級(jí)要高度重視，認(rèn)真組織好本單位的推薦工作。

2、以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，各年級(jí)、班級(jí)加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，為廣大青年學(xué)生樹立榜樣，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，加速成才。

3、嚴(yán)格把關(guān)，保證質(zhì)量，保證時(shí)間。要認(rèn)真組織好校園之星候選人的推薦工作。對(duì)在評(píng)選活動(dòng)中，提供材料充分、質(zhì)量好、效率高的班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)期德育百分成績(jī)10分。

六一兒童節(jié)學(xué)校之星評(píng)選方案（實(shí)用19篇）篇十四

為了更加公正、客觀、準(zhǔn)確評(píng)價(jià)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展，我校將從20xx年繼續(xù)開展“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。評(píng)定方法如下：

1、思想品德好。愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具有高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。自覺遵守法律法規(guī)、社會(huì)公德和社會(huì)秩序，積極參加社會(huì)實(shí)踐和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。

2、學(xué)習(xí)好。明確目的，態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；在全面提高素質(zhì)的基礎(chǔ)上，較好的掌握了各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

3、身體好。堅(jiān)持體育鍛煉，積極參加課內(nèi)外文體和科技活動(dòng)，有良好的生活和衛(wèi)生情況、健康的心理素質(zhì)，社會(huì)適應(yīng)能力較強(qiáng)，身體健康，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)到良好以上等級(jí)。殘疾學(xué)生（須持相關(guān)證明），能參加力所能及的體育鍛煉。

1、符合“全面發(fā)展星”有關(guān)“思想品德好、學(xué)習(xí)好、身體好、普通話好、規(guī)范使用漢字好”的基本條件。

2、熱愛學(xué)生干部工作，堅(jiān)持原則，關(guān)心集體，熱心為同學(xué)服務(wù)。熱心社會(huì)工作，責(zé)任心強(qiáng)，積極參加勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有較強(qiáng)的組織、綜合協(xié)調(diào)和表達(dá)能力。

3、工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，富有成效。在各項(xiàng)活動(dòng)中起模范帶頭作用，能要求自己，以身作則，成績(jī)突出。

4、所在班、團(tuán)支部在任期間無違規(guī)、違紀(jì)事件。

1、穿戴整潔、樸素大方，頭發(fā)干凈整潔、不燙發(fā)、化妝、佩戴首飾，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿超短裙、吊帶背心等。

2、進(jìn)（出）校園下車，騎車按學(xué)校指定路線騎行，并按指定地點(diǎn)擺放整齊。

3、尊重教職工，見面行禮或主動(dòng)問候。回答師長(zhǎng)問話要起立，接受遞送物品時(shí)要起立并用雙手，給老師提意見態(tài)度誠(chéng)懇。。

4、上、下課起立向老師致敬，下課時(shí)請(qǐng)老師先行。

5、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，正常交往，真誠(chéng)相待，不叫（取）侮辱性綽號(hào)，發(fā)生矛盾時(shí)多做自我批評(píng)。

6、要講普通話，使用禮貌用語(yǔ)，態(tài)度和藹。

1、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤奮學(xué)習(xí)，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

2、珍惜時(shí)光，惜時(shí)如金，合理安排課余生活。

3、專心聽講，勤于思考，按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)。

4、勇于提出學(xué)習(xí)上的問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問。

5、熟練運(yùn)用普通話，規(guī)范使用漢字。

6、各學(xué)科總評(píng)成績(jī)達(dá)良好水平（或某一高考學(xué)科成績(jī)突出），體育鍛煉成績(jī)達(dá)標(biāo)。

1、堅(jiān)持體育鍛煉，積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的活動(dòng)，有良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，心理和身體健康。

2、認(rèn)真做好課間操（早操）、眼保健操，不缺勤。

3、殘疾學(xué)生（須持有相關(guān)證明），能積極參加力所能及的體育鍛煉。

4、能主動(dòng)協(xié)助體育老師做好體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育節(jié)等活動(dòng)的組織、策劃、裁判等工作。

5、凡是在校運(yùn)會(huì)、體育節(jié)各單項(xiàng)第一名者；縣各類體育競(jìng)賽單項(xiàng)前二名，團(tuán)體前二名者；上饒市級(jí)各類體育競(jìng)賽個(gè)人前三名，團(tuán)體前六名者優(yōu)先評(píng)定。

1、積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的書畫藝術(shù)活動(dòng)、勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、負(fù)責(zé)的班刊在校級(jí)評(píng)比中獲兩次二等獎(jiǎng)以上。

3、凡參加縣書畫、藝術(shù)競(jìng)賽個(gè)人第一名（一等獎(jiǎng)以上），上饒市個(gè)人第三名（二等獎(jiǎng)以上），省級(jí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)以上者優(yōu)先評(píng)定。

1、熱愛文學(xué)，參加文學(xué)社團(tuán)，積極從事文學(xué)創(chuàng)作。

2、語(yǔ)文總評(píng)成績(jī)達(dá)良好水平。

3、能熟練運(yùn)用普通話，規(guī)范使用漢字。

1、勤奮學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的文體活動(dòng)，能夠獨(dú)立承擔(dān)（集體演出任務(wù)），師生反映良好。

2、積極參加學(xué)校組織的興趣小組（音樂、舞蹈、器樂等）活動(dòng)，不遲到、曠課，認(rèn)真完成鋪導(dǎo)老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。

3、穿戴整潔，樸素大方，著裝符合中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)。

5、凡參加縣文藝匯演二等獎(jiǎng)以上獲得者，上饒市以上及文藝匯演三等獎(jiǎng)以者優(yōu)先評(píng)定。

1、尊敬師長(zhǎng)，尊重父母意見和教導(dǎo)，經(jīng)常把生活、學(xué)習(xí)、思想情況告訴父母。

2、主動(dòng)承擔(dān)收拾房間、洗衣、洗刷餐具等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

3、外出和到家時(shí)向父母打招呼，未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不在外住宿。

4、尊敬體貼父母，關(guān)心照顧長(zhǎng)輩和兄弟姐妹。

5、對(duì)父母有意見、有禮貌地提出，不耍脾氣，不亂花錢。

1、有正確的人生觀，思想進(jìn)步，信念堅(jiān)定。

2、利益面前不動(dòng)心，一學(xué)期撿到東西交公累積價(jià)值人民幣50元以上。

3、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能主動(dòng)幫助他人。

1、學(xué)習(xí)目的明確，勤奮好學(xué)，能夠積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的科技活動(dòng)。

2、勤于思考，善于創(chuàng)新，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活和實(shí)踐中，有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力。

3、主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校布置的研究性學(xué)習(xí)任務(wù)，并能夠順利地實(shí)現(xiàn)研究性學(xué)習(xí)目標(biāo)。

4、能夠進(jìn)行“小設(shè)計(jì)、小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造”等科技活動(dòng)，師生反應(yīng)良好。

5、凡參加縣、市科技創(chuàng)新大賽（如計(jì)算機(jī)、實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽等）三等獎(jiǎng)以上者優(yōu)先評(píng)定。

1、遵守校規(guī)校紀(jì)，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

2、樂于助人，關(guān)心他人的困難，并盡力給予幫助。

3、積極參加班級(jí)活動(dòng)，勇當(dāng)班主任助手。

4、關(guān)心愛護(hù)同學(xué)，鼓勵(lì)、安慰班級(jí)“學(xué)困生”

1、各班評(píng)選名額不限，學(xué)生對(duì)照“星”級(jí)標(biāo)準(zhǔn)提出申請(qǐng)，在班會(huì)課上作理由陳述，全班同學(xué)投票表決，報(bào)政教處審核，學(xué)校同意予以表彰。

2、學(xué)生有違紀(jì)行為取消“星”級(jí)評(píng)比資格。

六一兒童節(jié)學(xué)校之星評(píng)選方案（實(shí)用19篇）篇十五

為了更好的調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，促使一批“思想領(lǐng)先，業(yè)務(wù)過硬，技能嫻熟，工作高效、作風(fēng)踏實(shí)”的員優(yōu)秀員工能夠脫穎而出，進(jìn)一步激發(fā)員工活力，鼓勵(lì)員工主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我提升，自我發(fā)展。在公司內(nèi)部形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好的工作氛圍，特制定本方案：

1、秉承公司公平、公正、公開的一貫原則。

2、擇優(yōu)錄取，寧缺毋濫的原則。

3、以生產(chǎn)第一線員工（縫制車間、后整車間、裁剪車間）為主的原則。

每月之星評(píng)選范圍主要以縫制、后整、裁剪這三個(gè)車間一線員工為主。（不含管理人員和工作未滿一個(gè)月人員。）。

1、能夠嚴(yán)格執(zhí)行公司工藝操作流程，當(dāng)月無重大質(zhì)量事故。返工率在不得超過5%。

2、縫制車間候選人當(dāng)月產(chǎn)量金額在自己所屬部車間中要達(dá)到前二十名內(nèi)。評(píng)選此項(xiàng)時(shí)，代工也在考核之列。后整、裁剪車間候選人當(dāng)月產(chǎn)值必須完成公司當(dāng)月生產(chǎn)計(jì)劃產(chǎn)量。

3、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，違規(guī)違紀(jì)率為零。

4、服從組長(zhǎng)安排工作，積極維護(hù)所屬單位集體榮譽(yù)。

5、能夠在各項(xiàng)工作中起到表率帶頭作用，積極參加公司各種集體活動(dòng)。

6、團(tuán)結(jié)同事，同事好評(píng)率高。

7、個(gè)人行為符合公司個(gè)人行為標(biāo)準(zhǔn)。

1、當(dāng)月有曠工者，不得參選。

2、當(dāng)月請(qǐng)假累計(jì)達(dá)2天者不得參選。

3、當(dāng)月返工率超標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)由縫制車間制定）不得參選。

4、不能積極參加公司各種活動(dòng)者不得參選。

5、當(dāng)月與同事發(fā)生激烈爭(zhēng)吵甚至動(dòng)手者不得參選。

6、當(dāng)月在生產(chǎn)區(qū)和生活區(qū)有違紀(jì)行為者不得入選。

1、由各車間管理成立每月之星評(píng)選小組，具體負(fù)責(zé)本車間每月之星評(píng)選活動(dòng)的.組織與評(píng)審工作。

2、各車間將評(píng)審好的每月之星名字報(bào)到行政部審核，經(jīng)審核該員工無污點(diǎn)。當(dāng)選當(dāng)月每月之星。如審核不合格，則該部門再進(jìn)行評(píng)選。

1、公司在每月十五日下午頒發(fā)上月每月之星獎(jiǎng)項(xiàng)。由公司高層領(lǐng)導(dǎo)給予頒獎(jiǎng)。

2、頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)親手與其佩帶大紅花，合影。

3、在公司開設(shè)每月之星專欄，刊其照片。

4、晉升提拔方面作為依據(jù)之一。

5、獎(jiǎng)品為價(jià)值50元以內(nèi)禮品。（飲料或生活用品均可。）。

6、在公司組織旅游、培訓(xùn)方面可予以優(yōu)先考慮。

1、希望各車間負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格考核、切實(shí)把關(guān)。認(rèn)真組織本車間每月之星評(píng)比工作。務(wù)必把真正的優(yōu)秀員工評(píng)選出來。

2、各車間要深刻領(lǐng)會(huì)公司開展此活動(dòng)的精神，充分利用好此項(xiàng)激勵(lì)機(jī)制，是旨在調(diào)動(dòng)員工工作熱情過程中起到積極作用。

3、各車間要充分做好輿論引導(dǎo)工作，避免激勵(lì)少數(shù)，挫傷多數(shù)人的積極性。

4、各單位要利用早會(huì)，組織員工做好每月自我總結(jié)，肯定成績(jī)，找出差距，改正不足，形成一個(gè)創(chuàng)先進(jìn)，爭(zhēng)上游的良好氛圍。

5、各單位在做好評(píng)比改正的同時(shí)，要做好星級(jí)員工資料存檔工作和獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)工作。

六一兒童節(jié)學(xué)校之星評(píng)選方案（實(shí)用19篇）篇十六

為推行我校新教育實(shí)驗(yàn)的開展，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀x慣，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，特制定本低年級(jí)“小書蟲”和中高年級(jí)“閱讀之星”評(píng)比細(xì)則。

1、通過活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生樹立“與書為伴”的思想，讓孩子享受閱讀的快樂，享受生活的快樂。

2、通過活動(dòng)，進(jìn)一步開闊學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、通過開展活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生樹立持久讀書x慣，通過“小書蟲”、“閱讀之星”的評(píng)比為讓學(xué)生感受讀書的快樂，愛讀書，多讀書，激發(fā)學(xué)生課外閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀x慣，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

1、“喜歡讀書”。

第一學(xué)段（一二年級(jí)）課外閱讀總量不少于5萬字；

第二學(xué)段（三四年級(jí)）課外閱讀總量不少于40萬字；

第三學(xué)段（五六年級(jí)）課外閱讀總量不少于100萬字。

2、“會(huì)讀書”

a、掌握了閱讀方法。一二年級(jí)掌握默讀、朗讀；三四年級(jí)掌握誦讀、快速瀏覽、批注；五六年級(jí)掌握讀后感、書評(píng)。

d、成績(jī)優(yōu)秀，作業(yè)質(zhì)量高，并能將讀書內(nèi)化為一定的寫作水x；

e、品德高尚，精神強(qiáng)健，談吐不凡，有“腹有詩(shī)書氣自華”的書卷氣。

3.“愛護(hù)書”

看書時(shí)不損壞書籍，節(jié)假日愿意到書店買書籍、看書；

1、成立“小書蟲”、“閱讀之星”評(píng)選小組，每班按10%評(píng)選。

2、由個(gè)人提出申請(qǐng)，明確申報(bào)“小書蟲”、“閱讀之星”。

3、遞交閱讀總量的證明材料、個(gè)人閱讀積累本、優(yōu)秀文章等相關(guān)材料。

4、每周以班級(jí)為單位進(jìn)行閱讀活動(dòng)小結(jié)，評(píng)選周“小書蟲”、“閱讀之星”。

5、“小書蟲”、“閱讀之星”評(píng)選小組每學(xué)期評(píng)選一次校級(jí)“小書蟲”、“閱讀之星”，并進(jìn)行優(yōu)秀事跡介紹和隆重表彰。

六一兒童節(jié)學(xué)校之星評(píng)選方案（實(shí)用19篇）篇十七

為更好地調(diào)動(dòng)隊(duì)員的工作積極性，促使一批“思想領(lǐng)先，作風(fēng)踏實(shí)、勤奮務(wù)實(shí)，工作高效”的優(yōu)秀隊(duì)員脫穎而出，進(jìn)一步激發(fā)隊(duì)員活力和工作積極性，在內(nèi)部形成比、學(xué)、趕、超的良好的工作氛圍，特制定本方案。

以中隊(duì)編外隊(duì)員為主，秉承公平、公正、公開的原則。

每月、每季度、每年各組織一次評(píng)選。

入職滿3個(gè)月通過試用期的編外隊(duì)員均可參加評(píng)選。

評(píng)選出“月度之星”10人，“季度之星”6人、“年度之星”4人。

1、嚴(yán)格遵守中隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)昆陽(yáng)鎮(zhèn)和綜合行政執(zhí)法隊(duì)伍良好形象。

2、服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，在各項(xiàng)工作中起到帶頭和表率作用。

1、當(dāng)月百分制扣分和非全勤的隊(duì)員。

2、當(dāng)月被督查到上班有違規(guī)違紀(jì)行為者不得入選。

1、由各分隊(duì)長(zhǎng)每月月底按照每月分隊(duì)總得分前三推薦評(píng)選出1名的“每月之星”候選名單，報(bào)送辦公室，經(jīng)中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子評(píng)審，評(píng)選出10名“每月之星”候選名單。每月分隊(duì)總得分后三的隊(duì)員由指導(dǎo)員對(duì)個(gè)人進(jìn)行警示談話，中隊(duì)季度總得分后六名的隊(duì)員，年度考核不得評(píng)為良好及以上，中隊(duì)年度總得分后四名的隊(duì)員給予辭退。

2、候選名單公示。

次月的1-2日向全體隊(duì)員公示上月“每月之星”、“季度之星”候選名單。公示期內(nèi)，全體隊(duì)員可就候選人是否合適當(dāng)選“每月之星”、“季度之星”、“年度之星”可向辦公室部提出質(zhì)疑，辦公室將予以核實(shí)，并根據(jù)實(shí)情作出處理。

3、公布名單。

公示結(jié)束后中隊(duì)公布最終當(dāng)選“每月之星”、“季度之星”和“年度之星”的名單，并將當(dāng)選的結(jié)果名單報(bào)鎮(zhèn)黨建辦審核通過后送財(cái)政辦發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金。

1、“月度之星”稱號(hào)的隊(duì)員，可獲得500元獎(jiǎng)金的獎(jiǎng)勵(lì)。

2、“季度之星”稱號(hào)的隊(duì)員，可獲得800元獎(jiǎng)金的獎(jiǎng)勵(lì)。

3、“年度之星”稱號(hào)的隊(duì)員，可獲得1500元獎(jiǎng)金的獎(jiǎng)勵(lì)。

4、獲得年度之星的隊(duì)員，可作為年底評(píng)優(yōu)考核的重要依據(jù)。

1、各分隊(duì)要嚴(yán)格考核、切實(shí)把關(guān)。認(rèn)真組織本分隊(duì)“每月之星”、“季度之星”、“年度之星”的評(píng)比推薦工作，務(wù)必把真正的優(yōu)秀隊(duì)員評(píng)選出來。

2、各分隊(duì)要利用好周會(huì)，組織隊(duì)員做好每月自我總結(jié)，肯定成績(jī)，找出差距，改正不足，形成一個(gè)創(chuàng)先進(jìn)，爭(zhēng)上游的良好氛圍。

六一兒童節(jié)學(xué)校之星評(píng)選方案（實(shí)用19篇）篇十八

六一兒童節(jié)學(xué)校之星評(píng)選方案（實(shí)用19篇）篇十九

為打造書香校園，積極推動(dòng)各班級(jí)書香文化的建設(shè)，豐富班級(jí)讀書活動(dòng)的開展，以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，特制定本方案。

1、建立班級(jí)圖書角，籌集具有人均2冊(cè)以上的適合本年段閱讀的`圖書以供閱覽

2、建立符合本班特色的借閱制度，使圖書形成一定的流動(dòng)，借閱圖書無丟失，有珍惜圖書，愛護(hù)圖書的習(xí)慣，確保圖書保潔完整，并落實(shí)專人管理。

3、進(jìn)行具有本班特色的班級(jí)布置，有班級(jí)讀書標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造書香文化氣息。

4、有明確的班級(jí)閱讀之星評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。

5、全體學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，全體學(xué)生能在一個(gè)學(xué)期里完成閱讀書目五本以上。

6、能按照學(xué)校要求開展讀書活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行“課前3分鐘誦讀”，紀(jì)律好，讀書氛圍濃。

7、每月能利用班隊(duì)會(huì)課（班級(jí)道德講堂）進(jìn)行一次班級(jí)的誦讀體會(huì)交流活動(dòng)。

8、經(jīng)常性地開展優(yōu)秀圖書推薦活動(dòng)，每月至少一次，可以建立好書推薦的專欄等。

9、定期向?qū)W校圖書室借閱圖書。

1、書香班級(jí)每學(xué)年評(píng)選一次。

2、“書香班級(jí)”的評(píng)選采用班級(jí)申報(bào)——教導(dǎo)處審查——學(xué)校考核小組評(píng)審三步進(jìn)行。申報(bào)班級(jí)填寫申報(bào)表，進(jìn)行班級(jí)情況的小結(jié)介紹及展示，教導(dǎo)處初審，學(xué)校考核小組按照申報(bào)班級(jí)的情況進(jìn)行考核打分，根據(jù)分值產(chǎn)生學(xué)校的書香班級(jí)。