寫一份檢討書是為了更好地了解自己，找到自身的問題和改進空間，從而成為更好的人。以下是小編為大家整理的一些成功案例的檢討書范文，希望能給大家的寫作提供一定的幫助。
給校長的檢討書（專業15篇）篇一
親愛的里查茲校長：
我媽媽交代我必須寫信為我所做的事情向您道歉。她說我沒有經過您的同意就去別的學校和那里的小伙伴玩耍是錯誤的。
而我沒有事先跟你說一聲就急切的想加入他們學校就是錯上加錯了。
所以……我很抱歉。
我保證我再也不去那所學校附近玩耍了，我也保證我再也不說他們是最好的學校了。
有些話我也不會再說了，尤其是那些說您越來越像一個穿著被人踩過的衣服，頭發花白的骯臟飯桶老頭之類的話了。
但是那些說您比“他x的吝嗇鬼還喜歡錢”的話絕對不是我說的，是那個去年由于收入太多而被您趕走的名叫雅克的男孩說的。
我也保證以后再也不會拿威利斯先生的綽號在他背后和他開玩笑了。除了上述的保證之外，我還保證我再也不會取笑佐騰同學了。
請告訴那些引擎工程師，我再也不會說本田引擎有多糟糕了，我想他們是非常非常快的。他們唯一的缺點只是在一開始讓我們追趕不了那些快速的紅色賽車。我不介意這個，反而是佐騰同學一直在搞破壞，這就是為什么他總是在半途中要步行回來了。
我將會非常非常的努力以便讓我能在我們學校取得第一場勝利，我也將會加油，不讓那些法國學校的破小孩在今年超越我們。盡管有很多人都認為您將會討厭我，但是我相信，您絕對要比法國學校的`那個狗p校長仁慈的多，他不會說純正的英語，而且他到處散發著腐敗的氣息，最要命的是他過多地在鏡子里注視自己。事實上，他做事總是不正大光明。
無論怎樣，我保證我將會盡自己最大的努力從現在開始，遵守學校的各項規章制度。
給校長的檢討書（專業15篇）篇二
在學習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我反思，寫檢討書的時候要注意內容的完整。想寫檢討書卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的老師寫給校長的檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的領導：
您好！
這一次真是犯了一個非常錯誤的事情，我作為一名教師竟然出現了上班遲到的事情，所以在到我上課的時候我沒有及時趕到教室去上課，后面聽班長說她來辦公室找了我我好幾次都沒有看到我，班長的同學們看到我沒有去上課教室都變得特別得吵鬧，真個樓層都可以聽到我們班的聲音。后面還是班長去找的他們班的班主任才將吵鬧的情況制止下來，所以我作為教師就在今天直接犯了兩個錯誤。
身為教師，自己出現這樣的問題真的特別的不應該，雖然我是因為今天家里有一些事情，需要我去辦一個證明，我本來以為就一下子就能夠解決的事情，肯定是能夠趕在上課之前到學校的'，所以沒有跟學校請教，也沒有請別的老師給我代一下課，卻沒有想到那個事情耽誤了我特別多的事情，我緊趕慢趕去還是沒有及時回到學校上課。
教師的責任就是要教好學生們知識，幫助他們變得更加的聰慧，管理好學生在學校里面的安全，而我這一次遲到就是違背了這個職責，一節課總共才四十五分鐘的時間，我這次遲到進入浪費了很多的時間，所以是對班上學生的不負責任，影響到了他們的學習，在一定程度上還會讓他們考試出現一定的困難。還有很重要的一點就是因為我沒有按時到教室上課，所以班級部分學習態度不好的同學在吵鬧，嚴重破壞了課堂紀律，既影響了其他同學的正常學習，還因為大聲吵鬧讓別的班級看了笑話，使得班級的形象也收到了不好的損害，這都是我的錯。
還有很重要的一方面是我身上的影響，我身為學校的教師，就相當于學校的員工，我遲到肯定是違反了學校對于我們教師的規定的，這是不對的員工的職責的，肯定是要受到懲罰的。最重要的是我們身為教師自己的一言一行都是被學生看在眼里的，我要求他們要按時上課遵守紀律，可是今天自己卻沒有做到這一點，所以很有可能讓學生給學去了，這是非常嚴重的問題了，而且之后要是有學生遲到那我這件事情來說話的話，我都沒有資格去反駁他。
這次遲到的事情帶來的危害是非常深遠的，我作為教師自己的示范作用非常的明顯，不僅是好的方面，壞的方面也是一樣，今天壞的行為很有可能被學生學去，所以我必須要好好檢討自己，改正錯誤，向校長您道歉，還要向同學們道歉，告訴他們我遲到是錯誤的，讓他們一定要引以為戒！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
給校長的檢討書（專業15篇）篇三
尊敬的老師：
您好！
首先向老師您致以我誠摯的歉意，對于一個高中生來說違反學校的規定是一個非常嚴重的錯誤。作為高中生的我們應該把自己的'心思全部投入到學習之中，而不是像我這樣還把手機帶到學校里來了，讓自己分心，影響自己的學習。而且如果要是我沒有忍住誘惑，在班上上課的時候掏出了手機，是否也會影響班上其他同學的學習情況。而我也是知道手機被沒收也是應該的，畢竟是我犯下了錯誤，如果我不帶手機來到學校里來，專心的聽課也就不會有這種事情的發生了。犯下了這種錯誤的我感覺自己有些無地自容，我對不起我的父母，他們給我買手機是希望我用來和他聯系，讓我在有需要的時候能夠通過手機查詢到資料，對我的學習提供幫助，而不是希望我用手機來玩游戲，看電影的。也對不起孜孜不倦教導我的老師們，老師們在教學時這么認真的教導我們，不就是希望我能夠學習到更多的知識，在未來考出一個好成績，成為一個有用的人，然而我也辜負了他們，在下課時也沒有認真的學習，反而躲在自己的位子上玩手機。也對不起提供給我這么一個優良學習環境的學校，這么好的一個環境和學習氛圍，我卻是沒有用來學習，反而用來玩手機，荒廢了自己的青春時光，讓自己做出了這種后悔的事情。
我自己在事情發生之后也是仔細的回想了一下，也是找到了自己的錯誤所在。學校不允許我們帶手機，就是怕我們的自制力不夠強，在學校時也忍不住玩手機。而我則是把這一項規定視若無物，依然我行我素，把手機帶到了學校里來，并且在下課休息時玩起了游戲。但就算我是有什么特別的原因需要帶手機，方便聯系別人也是情有可原的，但也不能夠拿出來玩游戲呀，游戲是最容易影響學習的。對于我們這些自制力不強的學生來說有著致命的誘惑。而這次手機被校長沒收也是說明老天都在提醒我，讓我專心的去學習。當時下課我拿出手機玩正好被路過的校長看見，就收走了我的手機，事情就是這么簡單，我也愿意承認我的錯誤，承擔自己的責任，因為我知道這件事情本身就是我自己的錯誤，我不會有躲避的行為，這才是一個真正學生該做到的。在之后的生活中，我也會開始改變自己，讓老師您看到我的決心，請老師您隨時監督。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
給校長的檢討書（專業15篇）篇四
親愛的cn人才網校長：
我媽媽交代我必須寫信為我所做的事情向您道歉。她說我沒有經過您的同意就去別的學校和那里的小伙伴玩耍是錯誤的。
而我沒有事先跟你說一聲就急切的想加入他們學校就是錯上加錯了。
所以……我很抱歉。
我保證我再也不去那所學校附近玩耍了，我也保證我再也不說他們是最好的學校了。
有些話我也不會再說了，尤其是那些說您越來越像一個穿著被人踩過的衣服，頭發花白的骯臟飯桶老頭之類的話了。
但是那些說您比“他*的吝嗇鬼還喜歡錢”的話絕對不是我說的，是那個去年由于收入太多而被您趕走的名叫雅克的男孩說的。
我也保證以后再也不會拿威利斯先生的綽號在他背后和他開玩笑了。除了上述的保證之外，我還保證我再也不會取笑佐騰同學了。
請告訴那些引擎工程師，我再也不會說本田引擎有多糟糕了，我想他們是非常非常快的。他們唯一的缺點只是在一開始讓我們追趕不了那些快速的紅色賽車。我不介意這個，反而是佐騰同學一直在搞破壞，這就是為什么他總是在半途中要步行回來了。
我將會非常非常的努力以便讓我能在我們學校取得第一場勝利，我也將會加油，不讓那些法國學校的破小孩在今年超越我們。盡管有很多人都認為您將會討厭我，但是我相信，您絕對要比法國學校的那個狗p校長仁慈的多，他不會說純正的英語，而且他到處散發著腐敗的氣息，最要命的是他過多地在鏡子里注視自己。事實上，他做事總是不正大光明。
無論怎樣，我保證我將會盡自己最大的努力從現在開始，遵守學校的各項規章制度。
自我反省檢討書個人違紀檢討書上課說話檢討書大學生自我檢討書。
給校長的檢討書（專業15篇）篇五
愛的里查茲校長：
我媽媽交代我必須寫信為我所做的事情向您道歉。她說我沒有經過您的同意就去別的學校和那里的小伙伴玩耍是錯誤的。而我沒有事先跟你說一聲就急切的想加入他們學校就是錯上加錯了。所以我很抱歉。
我保證我再也不去那所學校附近玩耍了，我也保證我再也不說他們是最好的學校了。
有些話我也不會再說了，尤其是那些說您越來越像一個穿著被人踩過的衣服，頭發花白的骯臟飯桶老頭之類的話了。
但是那些說您比他的吝嗇鬼還喜歡錢的話絕對不是我說的，是那個去年由于收入太多而被您趕走的名叫雅克的男孩說的。我也保證以后再也不會拿威利斯先生的綽號在他背后和他開玩笑了。除了上述的保證之外，我還保證我再也不會取笑佐騰同學了。
請告訴那些引擎工程師，我再也不會說本田引擎有多糟糕了，我想他們是非常非常快的。他們唯一的缺點只是在一開始讓我們追趕不了那些快速的紅色賽車。我不介意這個，反而是佐騰同學一直在搞破壞，這就是為什么他總是在半途中要步行回來了。
我將會非常非常的努力以便讓我能在我們學校取得第一場勝利，我也將會加油，不讓那些法國學校的破小孩在今年超越我們。盡管有很多人都認為您將會討厭我，但是我相信，您絕對要比法國學校的那個狗p校長仁慈的多，他不會說純正的英語，而且他到處散發著腐敗的氣息，最要命的是他過多地在鏡子里注視自己。事實上，他做事總是不正大光明。
無論怎樣，我保證我將會盡自己最大的努力從現在開始，遵守學校的各項規章制度。
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的檢討書（專業15篇）篇六
尊敬的老師：
您好！
首先向老師您致以我誠摯的歉意，對于一個高中生來說違反學校的規定是一個非常嚴重的錯誤。作為高中生的我們應該把自己的心思全部投入到學習之中，而不是像我這樣還把手機帶到學校里來了，讓自己分心，影響自己的學習。而且如果要是我沒有忍住誘惑，在班上上課的時候掏出了手機，是否也會影響班上其他同學的學習情況。而我也是知道手機被沒收也是應該的，畢竟是我犯下了錯誤，如果我不帶手機來到學校里來，專心的聽課也就不會有這種事情的發生了。犯下了這種錯誤的我感覺自己有些無地自容，我對不起我的父母，他們給我買手機是希望我用來和他聯系，讓我在有需要的時候能夠通過手機查詢到資料，對我的學習提供幫助，而不是希望我用手機來玩游戲，看電影的。也對不起孜孜不倦教導我的老師們，老師們在教學時這么認真的教導我們，不就是希望我能夠學習到更多的知識，在未來考出一個好成績，成為一個有用的人，然而我也辜負了他們，在下課時也沒有認真的學習，反而躲在自己的位子上玩手機。也對不起提供給我這么一個優良學習環境的學校，這么好的一個環境和學習氛圍，我卻是沒有用來學習，反而用來玩手機，荒廢了自己的青春時光，讓自己做出了這種后悔的事情。
我自己在事情發生之后也是仔細的回想了一下，也是找到了自己的錯誤所在。學校不允許我們帶手機，就是怕我們的自制力不夠強，在學校時也忍不住玩手機。而我則是把這一項規定視若無物，依然我行我素，把手機帶到了學校里來，并且在下課休息時玩起了游戲。但就算我是有什么特別的原因需要帶手機，方便聯系別人也是情有可原的，但也不能夠拿出來玩游戲呀，游戲是最容易影響學習的。對于我們這些自制力不強的學生來說有著致命的誘惑。而這次手機被校長沒收也是說明老天都在提醒我，讓我專心的去學習。當時下課我拿出手機玩正好被路過的校長看見，就收走了我的手機，事情就是這么簡單，我也愿意承認我的錯誤，承擔自己的責任，因為我知道這件事情本身就是我自己的錯誤，我不會有躲避的行為，這才是一個真正學生該做到的。在之后的生活中，我也會開始改變自己，讓老師您看到我的決心，請老師您隨時監督。
檢討人：
20xx年x月x日。
給校長的檢討書（專業15篇）篇七
敬愛的校長：
您好，我作為一個快要畢業的小學生，非常感謝母校的栽培，花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報，而我也會用學習中取得的成績來回報母校，為了使母校辦得更好，成為我們成長的搖籃，我冒昧的給您提出一些建議，希望您能采納。
我希望學校能增添一些別的體育器材。因為，要想有更高的學習效率，就必須有健康的體魄。我們學校的體育器材太少，每天課間，體育器材上都會有很多同學，使至沒有一點運動的空間，我們學習了一天后，感到很累，需要放松一下，多么希望能自由自在奔跑，鍛煉，勞逸結合，學習效率自然高。所以，我想冒昧的給您提出第一個建議，希望您在這方面考慮一下。
我還希望學校能多次舉行一些活動。而活動的人選可以自己去爭取，不要讓一些老師直觀地選擇，因為這樣，會扼殺許多學生的積極性，一些同學因沒有被選上而失去信心和機會，認為自己無法超越過別人，甚至還會埋怨老師。有主動變為被動，為了更好地開展這些活動，我還想到了幾條方案。
第一：讓同學們自己來挑選主持人，而演講稿則寫過后讓老師幫忙修改。
第二：表演的節目可以通過報名同學的特長來定。
第三：演出時，老師們和校長作為評判，來評判每個表演。
以上，就是我對活動策劃的一些想法，希望校長能夠考慮采納。
在校六年的時光恍如一日，母校給了我太多的關懷愛護，母校的種種光輝已經掩蓋了一些不足，但是，敬愛的校長，我希望您能夠采取我的建議，把學校創建得更加完善，原一實小的明天更加輝煌。
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給校長的檢討書（專業15篇）篇八
尊敬的張老師：
您好！
懷著愧疚的心情向您遞交這份深刻的檢討書，以此嚴肅深刻反省我對于你的不尊重言行。此刻，我對自己的所作所為，以及對您造成的傷害，向您表示深深的歉意。
回顧我的錯誤，我是多么無禮與無知。此次放學期間，我沒有及時回家，在校園籃球場上逗留，觀看您和其他老師打籃球。觀看籃球運動原本是一種無可厚非的事情，可是我出言不遜，見到您投籃不準，從我的嘴巴里就冒出了不文明的言詞，這給您造成了極大的困擾，也是對您的一種侮辱。
如今，我深深地意識到自己當時有那么的無禮，我這樣的行為是如此的惡劣，給您造成了這么大的心理傷害，我倍感愧疚。
此次錯誤的發生，充分暴露出我個人文明禮貌素質缺失嚴重，我雖然已經是一名初二學生，思想上卻任然非常幼稚。
現在我真誠地向您認錯。
簽名：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
給校長的檢討書（專業15篇）篇九
尊敬的領導：
您好！
非常理解并感謝上級領導開學第一次大會就是安全工作會議。
安全重于泰山！民辦學校的安全意識和實際做法，直接決定著學校本身的存亡。三年來我和xx總管在指導、協同大家建設發展學校時，雖有豪情萬丈，但更多的是戰戰兢兢，安全管理從不敢有絲毫懈怠，尤其是參加上級組織的安全專題會議。
但以往的區級、局組及鎮政府的大小會議，總會夾雜xx話溝通及安排工作。本為了不漏過、錯過開學安全工作會議的重大內容細節，校委會是討論決定委派政教處主任前往開會的.（校長我留在校園代他值日半天——蹲點看管a棟宿舍樓、運動場東面）。當晚6時行政會上，鄭主任就安全工作會議精神及具體要求做了重要傳達。隨后，我們針對其中的整改自查內容及《學期安全工作十條常規》做了深刻細致的討論，并擬定“分崗到人，責任入心”的安全執行規定。
對于本次重要會議不按指派要求親自參會，以上說明不求贏得領導的諒解，惟愿學期安全工作零事故，真正讓領導寬心，讓家長放心，讓孩子開心！
請領導繼續批評教育、監督指正！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
給校長的檢討書（專業15篇）篇十
愛的里查茲校長：
我媽媽交代我必須寫信為我所做的事情向您道歉，給校長的檢討書。她說我沒有經過您的同意就去別的學校和那里的小伙伴玩耍是錯誤的。
而我沒有事先跟你說一聲就急切的想加入他們學校就是錯上加錯了。
所以……我很抱歉。
我保證我再也不去那所學校附近玩耍了，我也保證我再也不說他們是最好的學校了。
有些話我也不會再說了，尤其是那些說您越來越像一個穿著被人踩過的衣服，頭發花白的骯臟飯桶老頭之類的話了。
但是那些說您比“他*的吝嗇鬼還喜歡錢”的話絕對不是我說的，是那個去年由于收入太多而被您趕走的名叫雅克的男孩說的，檢討書《給校長的檢討書》。
我也保證以后再也不會拿威利斯先生的綽號在他背后和他開玩笑了。除了上述的保證之外，我還保證我再也不會取笑佐騰同學了。
請告訴那些引擎工程師，我再也不會說本田引擎有多糟糕了，我想他們是非常非常快的。他們唯一的缺點只是在一開始讓我們追趕不了那些快速的紅色賽車。我不介意這個，反而是佐騰同學一直在搞破壞，這就是為什么他總是在半途中要步行回來了。
我將會非常非常的努力以便讓我能在我們學校取得第一場勝利，我也將會加油，不讓那些法國學校的破小孩在今年超越我們。盡管有很多人都認為您將會討厭我，但是我相信，您絕對要比法國學校的那個狗p校長仁慈的多，他不會說純正的英語，而且他到處散發著腐敗的氣息，最要命的是他過多地在鏡子里注視自己。事實上，他做事總是不正大光明。
無論怎樣，我保證我將會盡自己最大的努力從現在開始，遵守學校的各項規章制度。
給校長的檢討書（專業15篇）篇十一
尊敬的校長：
您好！
我在教室里面偷偷的玩手機，被巡查的校長沒收了，老師也是被批評了，我這樣不認真來聽課，來學習的行為是不好的，更是不該把手機帶到學校里面來，我也是要對這次帶手機來學校在課堂上玩的一個行為做檢討。
其實學校也是有規定，我們是不可以帶手機的，但是我卻學習上面不怎么用心，而且覺得上課的時間太漫長了，所以還是把手機帶來了，課堂上也是沒有認真的來聽老師講課，覺得反正自己怎么學也是不會學的很好的，所以干脆也是沒有怎么聽，知識也是學的不怎么樣，聽到的也是沒多少能懂的，這種狀況下，我也是偷懶了，還是覺得玩手機比較的有趣，所以我也是拿出手機來玩，沒有考慮過，越是這種狀況，其實自己更應該要努力的去學，成績不好，那么就更需要花功夫在課堂上，在學習中，而不是還去放棄掉，我們高中本來就時間很短，這學期更是如此，如果還不去重視學習，以后怎么辦，沒學好，大學也是考不上去，到時候自己沒什么本事也是無法去到社會立足的。
老師和我說了很多，我也是知道自己不應該上課不聽課的，玩手機更是不好，如果這個習慣養成了，那么以后更是糟糕，成績不好，那就去學習，每個人的成績都是一點點學習，然后才有進步的，不去學，成績也是不可能好的，可能我學的慢一點，基礎差一些，但是只要學了，還是會考到一個成績的，再慢慢的去進步，到時候也是有機會去上大學的，并不是完全沒有機會，只要自己愿意努力，而不是這樣的懶惰，這樣的對自己不去負責任，老師其實也是希望我們真的學好，所以才和我說了那么多的話，不然不管我就行了，校長也是希望對我們負責，所以才把我的手機給沒收了，我而今也是意識到自己的錯誤在哪里，不該帶手機，不該這樣的松懈。
以后上課的時間，即使我聽不懂，我也是可以去做好筆記，下課之后去問同學，去問老師都是可以的，一點點的把知識給搞懂了，然后考試的時候再認真一些，也是會有一個真實的分數，然后再去了解自己學的不好的地方去彌補，去通過做題目，問同學，各種的方式來把基礎補上來，我想只要我愿意努力，還是會有好的成績，會進步的，不能再松懈了。
檢討人：
20xx年x月x日。
給校長的檢討書（專業15篇）篇十二
尊敬的領導：
您好！
我已經深刻認識到自己的錯誤！
古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進行自我反省古人又說，“君子務本、本立而道生”，所以，在自我反省的過程中，必須要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后，歸結原因如下：
1、職責心不強，工作作風不深入，不踏實。作為一名執法人員，不論有多少理由，都應端正執法辦案的態度、嚴格執法辦案的程序，全面準確地掌握案件狀況，確保事實無誤、程序無誤；對同事提出的疑問，更應認真核實、查對。同時，更是要增強自身的法律意識，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節”。
2、事發后，不能心平氣和地應對錯誤，有逃避的心理。一開始，就想著把很多問題推給別人，而不能立刻想著先從自我身上找原因。為什么不能心平氣和呢，因為是“齷齪的面子”在作怪：覺得自我讀了那么多年書，起碼也是個正宗本科學歷，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀念，一旦犯錯誤就是對自我的否定，本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了。所以，一開始，還不能理解領導的“棒喝”法門，把問題東推西推，想牽強附會到別人身上，還強裝出一副“此事與己無干”的樣貌，對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析！每每想起當時的嘴臉，心中甚是羞愧。
透過這件事，我重新反思了自我讀書學習、做人、做事的態度，感悟到：
1、“一個人一生最重要的是做事做人的潛力。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，必須無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的.點滴中。“學如逆水行舟，不進則退”，讀了那么多的書，假如不融會貫通，不與生活結合，就很難有喜悅，就是古人所講的「學而時習之，不亦樂乎。”
2、“學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟，那只是“記問之學”，就好像人吃了東西沒有消化，對身體當然就沒有幫忙，甚至還有害處。”最近，聽到一個講座，講座里舉了一個例子，說某人畢業于某個研究所，有一天，母親叫他處理點家事，他做完以后，母親檢查后覺得他做得不是很好，就說：“兒子，你怎樣連這點小事也做不好你怎樣這么笨。”那人聽后，立刻臉孔變得十分兇惡，然后之后母親說了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我笨！研究所給了他什么有沒有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧只是給了他傲慢，給了他不受教。這點小事沒辦好，恰恰是學習的機會，但他并沒有把握這個機會，反而對母親的指責和批評很不能理解。事物都有一體兩面，不往好處發展，就會自然地向壞處發展聽完講座，再想想自我，也甚是慚愧！
總之，我的行為給單位帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的情緒十分沉重和羞愧。“人非圣賢，孰能無過”，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我真心感激領導的教誨，期望在今后的成長過程中，能從你們身上學得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫忙，我倍感幸運和不勝感激！
檢討人：xxx。
xxx年xx月xx日。
給校長的檢討書（專業15篇）篇十三
尊敬的縣教育局領導、各位同仁：
大家好!
我是xxxx學校的x。剛才聽了幾個兄弟學校的成功經驗介紹和總結匯報情況，深受鼓舞，大受啟發，他們敬業的工作態度、務實的工作作風和成功的工作經驗為我樹立了良好的榜樣。
鎮里固鄉初中今年暑假的控輟保學任務沒有完成，我負有不可推卸的責任，在9月初我鄉召開的第一個教學工作會議上，我已經向全鄉中小學領導和教師代表作了檢查，同時向縣教育局領導和鄉黨委政府匯報了相關情況。我知道，控輟保學工作結果如此，我的工作管理失職已是不爭事實，一切理由都不是理由，只能成為推脫責任的借口，所以，今天，借此機會，我向教育局領導再次深刻檢討自己的不足，并表明以后的工作態度。
我深深明白，唯有自糾自查，深刻反省，立足現實，著眼將來，恪盡職守做好本鄉、本校的控輟保學工作，才是唯一的自救方式，才會有我鄉教育發展的`出路。
在此，我鄭重承諾，在今后的工作中，我會帶領鎮里固鄉中小學全體領導和教職員工，以教育局指導精神為準繩，以控輟保學為首要工作，以提高質量為核心工作，找準不足，分析原因，制定整改方案，完善、落實目標責任制，采取切實可行的措施，有效防止在校生流失，爭取轉學生回流，保證完成教育局以后下達的各項指標。
最后，請允許我再次向各位領導和同仁表示衷心的感謝，感謝你們為鎮里固鄉控輟保學工作提出了寶貴的意見與建議;感謝你們長期以來對鎮里固鄉教育的支持與幫助。我堅信，有你們的正確領導和鼎力支持，有我們全體教職員工的戮力同心，鎮里固鄉的教育事業一定會取得令我們都滿意的成果!同時，也請各位領導相信，我會兢兢業業，盡職盡責，把鎮里固鄉的教育辦成領導放心，人民滿意的事業!
謝謝大家!
給校長的檢討書（專業15篇）篇十四
尊敬的領導，親愛的同學：
大家好!
此時的我心中是無比地懊悔、羞愧和自責。從事情發生以來，到現在我一直處在深刻的自我反思之中。我作為學校校長，我所管理的學校居然出現已從教的教師做出違反了教育法規的行為，私自讓學生訂購學習資料，我為自己的沒有及時了解和手下教師這種行為感到無比地懊悔。
而這件事使得你們抽出寶貴的時間處理我們所犯的錯誤，更使我羞愧難當。而我罔顧學生的年齡特征，擅自拔苗助長，這種行為已不是自責所能概括的。作為一名教師這就是一種極端不負責任的行為，本人應為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為本人對教育工作認識不到位導致的工作失誤，我對錯誤的全面認識如下：
一、問題嚴重性的認識。
這次所犯的錯誤雖然給自己帶來了的麻煩，但也給學校帶來了惡劣的影響，給年輕的教師們樹立了不良的榜樣。破壞了學校的管理制度。也給你們領導添了不少的麻煩，耽誤你們的寶貴時間;但更為嚴重的是我無視教育法規，不尊重孩子的年齡特征，急功近利，天真地想用題海戰術來提高孩子的學業。這種行為不利于現在的素質教育，又回到了以前的應該教育中。不利于孩子的長遠的發展。是一種急功近利的行為。是一種置教改于耳邊風的行為。
二、問題的根源的認識。
工作多年的教師，對于讓學生訂閱資料，的確沒有增加收入的目的，初衷是為了讓孩子在當天學習了的情況下，能適當地鞏固當天學習的內容。是讓孩子的成績有所提高。眾所周知，我們__小學的教學成績在近幾年有著明顯的進步，每個老師都在認認真真地教學，我們每個老師的壓力是可想而知的。老師只想在期末時我班的孩子不落在別的班級后面。在這種思想的左右下，我就不加思考地不顧后果地讓本班的孩子訂閱了資料。現在細想起來，這種行為，是我們在工作上的一種懶惰的行為，是一種在教學上走捷徑的行為，是一種不思進取的行為。
眾所周知，我們現在的教育行業時時在進行的教改，對孩子的要求是智力發展，而不是單純地追求分數。現代小學教師是學生全面發展的培養者，去開發少年兒童的智慧潛能，培養少年兒童的精神力量，促進少年兒童生動活潑健康地成長。而我卻還停滯于過去的應試教育中，單純地追求著學生的分數。不思進取，不去學習先進的教學方法，不去尋找適用于我們農村孩子的學習的獨特教學手段，一味地搞著題海戰術。用簡單，懶惰的方法去教育著素質教育中的孩子，他的這種行為，沒有順應歷史的發展，是一種教學上的倒退行為。是應該受到嚴厲地譴責，所以無論領導們如何責罰我，我都心甘情愿，決無怨言。
經過家長們和領導的教育和我自己深深的反思，我已認識到自己的錯誤，并決心改掉自己的缺點，重新審視自己的工作，擺正的自己的教學。
我的改正如下：
1、整改該教師的作風，和教育習慣。
2、全面貫徹黨的教育方針和學習教育教學理論;自覺遵守《教師職業道德規范》，為人師表。
3、多了解孩子們的學習情況，多開教研活動，共同討論。
感謝各位領導對我的批評教育和幫帶，使我充分認識到了自己錯誤的嚴重后果，也進一步認清了自己責任的重大。在這里，也向所有領導道個歉，希望大家原諒。同時也向各位領導保證，在今后的工作中，進一步加強責任心，干好教育工作，決不再犯違反教育教學的所有錯誤。
檢討人：___。
__月__日。
給校長的檢討書（專業15篇）篇十五
總結。
失誤如下：1.做事沒有濾清順序2.責任心欠缺3.對單位不夠熟悉4.主導能力不足我對我個人犯下的嚴重錯誤感到愧疚，辜負公司對我的培養和信任，此時，我只能懷著無比悔恨的心情，由于我個人的失職對公司造成很大的影響，想到這里，我只能默默地在心里為我所犯得嚴重錯誤感到后悔莫及。所以我以領導做出檢討的同時，也向公司表示發自內心的歉意。在今后的工作中，希望領導嚴格監督我、指正我，我會在領導身上的到更多的智慧。
檢查書。
縣委、縣政府：
在2010年8月2日省上“小金庫”專項治理檢查組對清源鎮政府財務檢查過程中，發現鎮政府將部分拆遷補償費和拆遷戶購房款合計4096721.9元以私人名義單獨存放，形成帳外資金。其中：支付拆遷補償費2544011.84元，支付拆遷戶安置房工程款1146400元，購置車輛、服裝等其他指出374348.62元。截止目前，單位在私人賬戶存款余額31961.44元。以上問題被查出后，作為黨委書記，對此深感震驚、愧疚和不安，近日來本人認真反思，深刻自剖，現檢討如下：
一、對問題嚴重性的認識。
我鎮發生如此嚴重違反財經紀律的問題，作為清源鎮黨委書記，我負有全部領導責任，我將認真配合上級相關部門的調查，誠懇接受組織的一切處理意見，并就相關問題扎實進行整改。
貪便無過的錯誤想法，對會計賬務沒有引起高度重視。
2、工作銜接不到位。作為單位一把手，對財務工作及管理人員疏于嚴格管理，親自過問檢查做的不到位。對人大、紀檢等監督崗位的組織領導不到位，沒有按照有關規定經常性組織督查、檢查，監督職能沒有充分發揮，致使政府財務基本在無監督的環境下運行；對財務主管及相關工作人員經常性督促、教育不夠，致使管理人員財務知識匱乏，工作人員業務不精。
3、制度執行不到位。單位雖然制定了財務審批制度、資金管理制度等相關規章制度，但在執行上嚴重存在軟肋，有時由于工作緊迫，在資金運行、管理上沒有嚴格按章辦事，存在管理脫節、程序錯位、制度形如虛設的問題。
三、整改落實的措施。
1、提高認識，全面認真抓好整改。對省督查組查出的問題，我們完全認可，我完全接受縣委常委會的處理意見，對常委會做出的處理結果利用3天時間，逐項全面落實。同時，積極抽調相關人員組成工作組，利用3-5天時間，對全鎮財務全面進行自查自糾，并隨時接受相關部門檢查、驗收。
2、統一思想，認真做好當前各項工作。我將正視存在的問題，在全面抓好財經紀律整治的同時，認真組織抓好全鎮當前各項中心工作。一方面，以此為契機，認真組織全鎮廣大干部，特別是領導干部，深入開展好財經紀律專項整治活動，通過各種形式開展財經知識教育、廉政教育和警示教育，提高干部綜合素質。
另一方面，積極穩定干部情緒，引導干部客觀看待問題，振奮精神，把心思和精力集中到當前各項工作上來，以更高要求和標準，抓好各項工作落實。
3、強化措施，積極建立健全財經管理的長效機制。通過上級部門檢查，及時發現問題，對我來說是一次發現自身問題和不足以及改正錯誤的機會，我將認真吸取精要教訓，認真彌補自己的過錯。并以此為契機，創新思路，強化措施，完善各項規章制度，積極探索建立健全財經管理的長效工作機制，以努力爭創一流工作業績來回報組織對我的培養和信任。
總之，我的行為已經給清源鎮帶來了不好的影響，我的心情非常沉重和羞愧。相信組織給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，在今后的工作中，我會更加嚴格要求自己，加強學習，認真履行崗位職責，以加倍努力的工作來證明自己，懇請組織考驗。
檢討人：孫孝伯。
二〇一〇年八月六日。
尊敬的各位領導：
在這里，我表達我對工作失職、疏于監管、對教師要求不嚴、并造成了不良的影響的無比愧疚心情。首先我作為一名校長，我的職責就是貫徹執行國家、省、市、區的教育政策，并組織實施落實上級相關的安排，做好各項工作落實監督管理及指導工作。而由于我監管不嚴，我校五年級一班三名學生于4月26日晚9點左右翻墻出走，宿舍管理人員直到第二日早晨6點才發現。事后學校迅速上報學區，及時聯系家長，校務會成員親自外出尋找，并聯系派出所進行協查。4月27日下午找到一人，其他兩人于5月5日找到。雖然學生成功找回，并且未受到任何傷害，但在社會上造成的不良影響確實嚴重的。事后我對這次事故進行了深刻的反思分析其原因有下面幾點：1、本人在思想上沒有重視此項工作，平時也很少過問；2、平時對宿舍管理人員要求不嚴，對宿舍管理疏于監管；3、對班主任工作抓得不嚴，班級管理流于形式。
對于我在工作上的管理監督失職，我覺得很大程度上是由于我的主觀方面疏忽，沒有很好的履行職責所致。我這樣的工作錯誤給學校聲譽造成了不良影響，在此，我向各位領導及同志表示深深地歉意。并鄭重地向你們說一句：非常抱歉，我錯了！我此項工作管理監督的失職，是我工作以來這么長犯下的非常嚴重的錯誤。錯誤的發生，充分地說明我在思想上、政治意識上存在嚴重欠缺，在監管方面上存在嚴重疏忽，在工作上怠慢。
總而言之，我工作管理監督失職的原因種種，然而我的工作管理監督失職已是不爭事實，我并不想說出其它種種緣由來掩蓋我的錯誤。此次我這項工作管理監督失職，歸根結底是我主觀方面犯下的嚴重錯誤。
以后，首先我要與我們相關責任人盡全部努力，采取補救措施，全面逆補損失，其次要進一步認真總結這次事件前因后果，引以為戒，制定出有效的措施，全面完善我們的工作，堅決杜絕此類事件的再次發生。檢討人：