優秀作文不僅僅是語言的堆砌，更重要的是思想的深度和內涵。通過閱讀以下優秀作文范文，我們可以學到很多關于寫作的技巧和方法，希望對大家的寫作有所幫助。
鉛筆和像皮二年級范文（15篇）篇一
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，已經是20xx年了，現在的機器發達的很好。我想發明多功能小汽車。
我發明的這款車，在堵車的時候不用再枯燥地等車了，而是可以直接打開綠色的按鈕，車頂上就會冒出一個小竹旋，下一次再打開綠色的按鈕，汽車就會開始起飛了，一下子就輕而易舉的飛走了，就像超人一樣。如果你想吃東西就按下藍色按鈕，對它說想吃的東西，它就會給你。如果你想玩，就按黃色按鈕。如果你很孤單，它還可以跟你對話呢。
這就是我想發明的多功能小汽車，怎么樣，厲害吧。
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鉛筆和像皮二年級范文（15篇）篇二
文具盒里有一枝鉛筆和一塊兒橡皮。
過了一會兒，小主人把鉛筆削尖，把鉛筆和橡皮放到文具盒里，再把文具盒放進書包里，就背的書包去上學了。到了學校，老師教他們寫字，小主人寫錯了，他就拿橡皮擦。
鉛筆看看自己，什么也不能擦。她想：從前我總說像皮不好看，這回他該說我們了吧！可是過了一天又一天，像皮什么也沒說，鉛筆實在忍不住了，說：“你怎么不說我呀？”像皮問道：“說你什么呀？”鉛筆說：“我不會擦字唄！”像皮說：“你雖然不會擦字，但你比我長得長，也會寫字。”
鉛筆不好意思地笑了！
鉛筆和像皮二年級范文（15篇）篇三
暑假的時候，弟弟過生日，媽媽帶著我們倆去反斗園選玩具。哥哥買了樂高，所以我想買個玩具。我媽給我選了個芭比公主。我沒想到售貨員會給我一個鉛筆盒。我高興得跳了三英尺高！
我把我的鉛筆盒帶回家。它是長方形的，有一個psp那么大，有點像小火車。是淺藍色的，上面印著五顏六色的花，后面還有一個漂亮的長發芭比，很漂亮。芭比娃娃像天使一樣走進大花園，享受著各種各樣的鮮花，芳香而美麗！這個鉛筆盒是鋼制的。它的優點是不容易壞，但是它怕水，所以我不會讓水欺負它。輕輕地打開它，你會在一樓看到我常用的文具，有橡皮擦、自動鉛筆、筆芯、紅筆和尺子。打開一層我平時不怎么用的'文具，就是黑筆和改錯貼。日常生活中，我把文具盒拿出來的時候，總是輕輕地放在桌子上，不像有些孩子會重重地放在桌子上，因為它不會讓文具盒生銹。
這個鉛筆盒陪伴了我很多年，希望它能陪我一起度過更多快樂的時光。
鉛筆和像皮二年級范文（15篇）篇四
我有一個小巧玲瓏的鉛筆盒，非常精致。它是我生日時媽媽送我的生日禮物，因此，我格外珍惜它。
鉛筆盒是天藍色的。它像一個有姿色的女孩子，扭動著身軀，好不快活，她身旁幾朵小花使她變得更加絢麗有光彩。鉛筆盒的外形園中帶方，柔中帶剛，足是一副女將的派頭。
鉛筆盒分為上下兩層，在上層還住著鉛筆盒的“兒子”-------小鉛筆盒呢！說真的，兒子和媽媽還有幾分相像呢！
鉛筆和像皮二年級范文（15篇）篇五
小東是一名二年級的小學生，他的'文具盒里住著鉛筆、橡皮和尺子。在這些文具中，鉛筆是最驕傲的，因為它總是穿著光鮮靚麗的衣服，而且小東沒有它就寫不了作業。橡皮和尺子看到它就好像看到大明星一樣。
鉛筆最瞧不起毫不起眼的橡皮了。一天夜里，鉛筆對橡皮說：“你太丑了！你簡直丟了我們文具的臉！你趕緊離開這里！我們這里不歡迎你！”橡皮聽了鉛筆的話，含淚說：“好吧，我走了。”說完它就滾出了鉛筆盒。
第二天，小東正在寫作業，一下小心把“把”字寫成了“吧”字。小東趕忙把手伸到鉛筆盒里摸橡皮，卻沒摸著，他前前后后找了許久也沒找到橡皮。小東自言自語地說：“奇怪，橡皮跑哪去了？”
鉛筆說：“主人，你找橡皮干呀？它那么丑，又沒什么用。它會的我都會，我會的它不會，你為什么還要找它？不就是寫錯了嘛，看我的！”鉛筆在作業上畫來畫去，越畫越丑，本子越畫越臟。小東急得直跺腳，鉛筆也急得快哭了。
這時，小東突然發現躺在桌腳旁的橡皮，趕緊拾了起來。鉛筆一看到橡皮就紅著臉說：“對不起，橡皮，是我太驕傲了，我不應該對你說那樣的話。你能原諒我嗎？”橡皮說：“沒關系，我們一起幫助主人開心地寫完作業吧！”
說完，橡皮用身體擦干凈了本子上的錯字，鉛筆在本子上工工整整地寫上正確的字，兩個小伙伴你看看我，我看看你，開心地笑了。
從此，鉛筆變得謙虛了。
鉛筆和像皮二年級范文（15篇）篇六
今天我做了一個多功能小桌，我個人覺得它很不錯。先介紹介紹它的外形吧，它的外形很美、很溫馨、很可愛，給人一種舒適的感覺。它有個胖乎乎的`小臉蛋，還有四個圓圓的小腿兒，多可愛呀！說完了外形再說說功能，如果你要以為它沒有用那你就不對了它還有好多功能呢，比如說如果來了客人就可以把它的小腿兒抽出來當凳子用，還比如說每個小凳子上都有按鈕，一按，它就出來了好多豐盛的飯菜，你看，是不是很神奇呀！
你瞧！多么可愛的多么實用的小桌呀！
鉛筆和像皮二年級范文（15篇）篇七
中午放學后，我和同學有說有笑地走在回家的路上。路過一家“晨光”文具店時，我突然想起今天是妹妹的生日，他就想：給妹妹買一根漂亮的鉛筆做生日禮物吧!她一定會開心的。
于是，我跨進了文具店――哇!這些鉛筆真好看，有紅色的、綠色的、藍色的，一個比一個漂亮，該選哪一個呢?我看得眼花繚亂，一時拿不定主意。
這時，售貨員阿姨向我走了過來，笑瞇瞇地問他：“小朋友你喜歡哪一支呢?”我說：“我的妹妹過生日，我想買一支鉛筆送給她做生日禮物。”阿姨說：“那你買白雪公主的吧，女孩子都很喜歡的。”“好吧，謝謝阿姨!”我點了點頭。
買好了鉛筆，我高高興興地走出了文具店，向家里跑去。
公眾號：笠澤蜂作文。
鉛筆和像皮二年級范文（15篇）篇八
嘿！我是自動鉛筆，我有一個用銀紙包成的筆頭，紫色的筆端，筆頭上掛著一只精美的`水晶鞋。每次寫字時，小主人都會工工整整的寫，我也一絲不茍的為她服務，筆頭上的水晶鞋在寫字的時候都會發出清脆的“”聲，真是好聽極了！每當寫完字，如果沒有“食物”了，小主人就會取出一根筆芯，從筆頭上插進去。我就可以再為小主人服務了，如果小主人寫錯字了，就把橡皮妹妹拿出來擦掉錯別字。不過要提醒小朋友們為了避免損壞使用我時不要把筆頭扒開來看哦！
鉛筆和像皮二年級范文（15篇）篇九
星期三的晚上，我放學回家后，連忙就把作業做完了。過了會兒，我們就吃飯了，吃完飯后，我就開始玩橡皮泥，橡皮泥有許多種顏色，其中有：紅色、藍色、黃色、綠色……，我想了想，做什么呢？想了會就說：“做花吧”。
于是，我就做了起來。
做花的方法是這樣的：先把橡皮泥用塑料刀切成一小塊，然后，再用自己的小手壓一壓，橡皮泥就變成花瓣了，再把花瓣組合在一起，這樣就可以做成朵花兒了。我把花瓣放在桌子上組合好，我一看，五顏六色的'，美麗極了，而且，兩邊的大中間的小，像倆個大人帶著自己的孩子，好有趣啊。
做好花后，我又拿了一張彩色紙，把它卷成像冰激凌形狀的斗子，再把橡皮泥搓成圓形裝在里面，把紙斗子裝得滿滿的，再把桌子上的花放在上面，我覺得它們非常可愛，好玩，我開心極了。
鉛筆和像皮二年級范文（15篇）篇十
昨天上午，爸爸媽媽開車帶著我去大清谷郊游，和我們同去的還有爸爸的同事一家，我們花了一個多小時才到大清谷。本來不用開這么長時間的，因為五一節去旅游的人很多，路上到處堵車。到了大清谷之后，也到了吃午飯的時間了，我們先到了農家樂。在那里，我們吃到了地道的農家菜，味道真是好極了。吃過午飯，我們就開始了一下午的娛樂活動，內容很豐富，有劃船、滑草、小蹦極、碰碰車、攀巖等等，我們玩得開心極了。不知不覺就到了吃晚飯的時間了，我們只好開車返回，雖然只是短短的一天，但卻是我假期中最快樂的一天。
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鉛筆和像皮二年級范文（15篇）篇十一
長大我想發明一種鉛筆盒，他可以防陌生人偷你的任何文具、可以自動跳出你想用的文具。
為什么可以防別人偷你的文具呢？因為筆盒在輸密碼那里，有一粒小小的電子眼，永遠不會掉。如果有陌生人接近你的'筆盒，它會發出一種叫聲，那是我的叫聲，我會說站住。那么我聽到這種聲音，就可以抓到那個人，告訴老師。然后，你說你想拿出的文具，它會把門打開，好像伸縮門似的。跳出你所說的文具。
我想：我想象的一切一定會是真，如果不是真的那我也不甘落后，但是一定會是真的，我會盡力，只要是我能做的事我一定為國家效勞，發明新產品！
百度“小學生優秀”
鉛筆和像皮二年級范文（15篇）篇十二
今天，我們到福建武夷山九曲溪去漂流。
我們來到碼頭，穿好救生衣小心地踏上竹排，坐在位置上。工作人員開始劃起竹排來。竹排在水中順流而下。九曲溪的水又清又涼爽。我扔下魚餌，魚兒們游過來都搶著吃。我還看見兩岸有各種各樣的巖石，有的像烏龜、有的像腳趾、有的像玉米，還有的像草莓漢堡。我突然想起了一首詩：小小竹排畫中游，小竹排，順水流。鳥兒唱，魚兒游。兩岸樹木密。
禾苗綠油油。江南魚米香，小小竹排畫中游。啊!漂流真好玩。
鉛筆和像皮二年級范文（15篇）篇十三
我有一個漂亮的鉛筆盒，粉紅色的身體上有些小圖案，還有一些美麗的小花，有一朵花上面有一個小姑娘正在看月亮。我很愛護它；每天都帶著它去上學，從沒有忘記過它。
我鉛筆盒里有體態修長的鉛筆，有胖胖的橡皮，還有長滿格子胡的尺子；它們的用處可大了。但沒有鉛筆盒的話，它們就會四處流浪，因為鉛筆盒是它們的家。
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鉛筆和像皮二年級范文（15篇）篇十四
我有一個很萌的鉛筆盒，它是我在江干區少年宮開聯歡晚會時送的。我喜歡小狗小貓之類的圖案，所以我也瘋狂地愛上了這個鉛筆盒。每天，我都像保護寶貝一樣保護它。
鉛筆盒是布做的，還是粉色的。背景是各種各樣的小野花組成，就像小花開會似的。沒有重疊起來的，每朵小花之間都留有一點兒空隙。每朵小花上只有兩三片葉子。不過這些小花還不是最小的，還有純白色的“小小花”.小女不才，這些小花只有一種我知道她的名字，那就是向日葵。我覺得向日葵代表熱情；藍色小花代表文靜；橙色小花代表成熟；紅色小花代表歡笑；純白色小花代表真誠。背景前是marie的圖案，很可愛。鉛筆盒有三個“小抽屜”，里面可以裝任何小文具。但鉛筆盒還有一個缺點：有臟東西是，不像鐵做的那樣一擦就沒。還要用勤勞的雙手洗，去接受這個大缺點吧！
鉛筆和像皮二年級范文（15篇）篇十五
我有一個鉛筆盒。它是粉色的，是汽車形的，用制成的。車的玻璃窗里印著兩個小朋友，其中一個滿頭金發，身穿紅衣的小女孩在開車；另一個長長的黑頭大，身穿藍色橫條衣服的小男孩正在跟小女孩說話。車頂坐一只笑咪咪的史努比。我非常喜歡它，因為這個鉛筆盒的圖案非常漂亮！
打開盒蓋，能發現鉛筆盒是雙層的，第二層放著各式各樣的鉛筆、橡皮。有一支涂顏色紅藍鉛筆；有一支用來畫圖的中華鉛筆，是墨綠色、印著竹子，非常雅致；還有幾只漂亮的花鉛筆：有淡綠色帶小紅花與星星的圖案，有天藍色帶米奇的圖案，也有大紅色帶雪人的圖案的，還有一支非常方便不用削的自動鉛筆。打開第一層就能看見第二層，里面放著圓規、直尺、三角尺、半圓儀、膠棒、剪刀等文具。我的鉛筆盒裝的真多！
鉛筆盒能夠保護文具，讓我們鞏固知識。它每天陪伴我學習，鉛筆盒真是我的好朋友！它每天陪伴我學習，鉛筆盒真是我的好朋友！