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    我的夢想小學生六年級(匯總13篇)

    時間:2025-06-20 作者:筆塵

    夢想是我們人生中的指南針,它能夠引領我們走向充滿希望的未來。以下是一些成功者的夢想實現經驗分享,供大家參考借鑒。

    我的夢想小學生六年級(匯總13篇)篇一

    夢想是洋洋大海,夢想是燦爛的星空,夢想是春天,輕風吹過鼻翼;夢想是夏天,帶來了酷熱的空氣;夢想是秋天,給我們了清涼;夢想是冬天,帶來了紛紛大雪;夢想,它還是......

    我的夢想——做一名空姐,我想用我的雙手,給乘客們帶來服務,讓他們在飛機上能度過那美好的時光。

    在我走向夢想的道路上有許多的小挫折,可那些小挫折是不能阻擋我走向成功的!夢想的道路中,我走進了成功,我每走一步,就與成功更進一步,雖然向前了一步,但一眨眼。我又掉進了一個陷阱中。摔得頭破血流,可我不會放棄,再從那表面光滑的墻壁下趴出來了,可在面前的又是一雙長滿長刺的手,它要拉我,當我還沒做出回答的時候,那雙手已經深深地刺入了我的肩頭,把我拉了上來。雖然我知道,它是好心,可我已經頭破血流,無法再站立了,可為了夢想,我要努力,加油,做得更棒;于是,我不管是站著趴著,也一定要走到終點。

    這,就是夢想的力量,夢想的力量會一直支持你,支持你走向光明,走向終點。

    還記得那次,上四年級時,我當了人生中的第一次班職——音樂課代表。可別小瞧了它,它可是厲害的很啊!上音樂課得幫記老師上課時批評人的名單,還需要幫助老師管紀律,還得把你老師拿琴。看,也是很忙的;可不嗎!當了那次課代表之后,在六年級又當了值日班長,計分表員,還有小組長呀!我通過這些職務讓我養成了許多的好習慣,也讓我在未來初中生涯的三年歷程里更上進一步,打下了最好的基礎。

    自從上了初中,成為了一名新時代的中學生之后,發現了我的夢想離我更近了一步,因為只要一步一個腳印的努力的朝著我的目標和理想邁進,相信在不久的未來很快就會實現我的夢想;這些都是因為有夢想的力量讓我前進,最終還是——夢想的力量支撐我幫助了我!

    文檔為doc格式。

    我的夢想小學生六年級(匯總13篇)篇二

    學校中,每天下午都唱著歌,最近幾天,唱的是《我最閃亮》,這正是我心想的,對與夢想,我與快樂男生十三強有著同樣的看法。

    俞灝明:燈光和花火一起閃亮。

    也亮不過我的夢想。

    魏晨:我旅途的開場我沿路的徽章。

    風沙擱淺的希望。

    郭彪:時光讓臉龐漸漸發光。

    風雪把悲傷輕輕吹亮。

    阿穆隆:被淋濕的翅膀才擁有穿越過。

    那暴風雨的力量。

    陳楚生:曾經的我想唱就唱我最閃亮。

    王錚亮:這一年夏天有最感動的陽光。

    姚政/吉杰/張遠:你給我夢想我勇敢往前闖。

    風吹雨打拍拍肩膀。

    陸虎/王櫟鑫:現在的我想唱就唱我最閃亮。

    這一年夏天有最溫暖的目光。

    蘇醒/張杰:記憶的遠方我披戴的榮光。

    照進天窗擦亮夢想。

    合唱:我最閃亮。

    陸虎:燈光和花火一起閃亮。

    也亮不過我的夢想。

    姚政:我旅途的開場我沿路的徽章。

    風沙擱淺的希望。

    張遠:時光讓臉龐漸漸發光。

    風雪把悲傷輕輕吹亮。

    蘇醒:被淋濕的翅膀才擁有穿越過。

    那暴風雨的力量。

    張杰:曾經的我想唱就唱我最閃亮。

    王櫟鑫:這一年夏天有最感動的陽光。

    俞灝明/阿穆隆:你給我夢想我勇敢往前闖。

    風吹雨打拍拍肩膀。

    陳楚生/郭彪:現在的我想唱就唱我最閃亮。

    這一年夏天有最溫暖的目光。

    王錚亮/魏晨:記憶的遠方我披戴的榮光。

    照進天窗擦亮夢想。

    合唱:我最閃亮。

    吉杰:曾經的我想唱就唱我最閃亮。

    這一年夏天有最感動的陽光。

    合唱:你給我夢想我勇敢往前闖。

    風吹雨打拍拍肩膀。

    現在的我想唱就唱我最閃亮。

    這一年夏天有最溫暖的目光。

    記憶的遠方我披戴的榮光。

    照進天窗擦亮夢想。

    我最閃亮。

    我最欣賞陳楚生,的夏季我認識了他,一位有著天籟般音色的靈魂歌者,他是20“快樂男生”全國總冠軍。他來自海南天涯海角,來自海南大山里的草根歌手,彈奏著他心愛的吉他,用他清澈、空靈的靈魂之聲,打動了無數觀眾。他歷經89天的激烈角逐,終于從上萬名歌手中脫穎而出。他平凡的童年、坎坷的青年,也他的青春與夢想,以及7年執著追尋的音樂歷程,春天知道了是磨難和生活經歷,造就了他如今的淡定、從容、自信與真誠。大方的男孩,我最欣賞她的性格,也欣賞他一句“既然讓我進入十三強,就別想把我淘汰。”而我的夢想——當一個服裝設計師,一個能創造出我自己的品牌,像現在的“only”一樣,甚至要比它更出名,在世界上擁有更多地位的品牌,我要為我的家人、朋友、我的模特兒還有我設計服裝,讓他們穿上最時尚,最耀眼的服裝。我的夢想也需要努力。我希望能以優異的成績考入全世界著名的服裝設計學院。

    耳邊回蕩著《我最閃亮》,我相信,未來最閃亮的星星將是我,我不怕付出任何代價!

    我的夢想小學生六年級(匯總13篇)篇三

    我從小有一個夢想當音樂家。因為我熱愛音樂,離開了音樂就會覺得生活很空虛。于是我就開始想著如果有一天我成為了音樂家會怎么樣。

    在20xx年我正式成為了一位知名的音樂家。我創作了成百上千個樂曲,有小提琴樂曲,有鋼琴樂曲,還有薩克斯樂曲當然,鋼琴的樂曲多一些,因為鋼琴是樂器之王。所以我很喜歡鋼琴,也很熱愛為鋼琴作曲,讓我高興的是因為有許許多多的鋼琴演奏者很喜歡我創作的樂曲,這樣的人是給予我動力的源泉,是他們使我有信心創作;是他們使我熱愛創作,是他們使我永不放棄!!

    如今再回想起小時候練琴的我,再看看如今受人敬佩的我差別有多么的大啊!

    因為我是一位知名的音樂家所以我有義務把我學到的關于音樂的知識傳授給那些熱愛音樂的人,因為他們值得讓我傳授,再說了我是一位大音樂家,再說了我為何不把我人生的磨難與幸福告訴他們呢?當然,我應該告訴,說不定這些音樂愛好者們經過我的指導后也能成為跟我一樣的大音樂家呢!

    我無數次被我所創作的曲子給感動了,優美的華爾茲,以及富有感情色彩的圓舞曲它們優美的旋律使人一聽就陶醉其中。從中我體會到了彈鋼琴的享受!

    我認為當音樂家不只是滿足自己,最重要的是讓別人體會到音樂之美!

    當然這一切的一切都是夢想,我要通過不斷的努力實現這個夢想!!

    我的夢想小學生六年級(匯總13篇)篇四

    夢想,是人類自身美好向往,每個人都有夢想,有的人夢想成為一名英勇的軍人、有的人夢想成為一名偉大的詩人、有的人夢想成為一名光榮的教師,而我的夢想是成為一名科學家。

    如果我成為了一名科學家,我首先要解決人類的袁隆平一樣發明一種起級雜交水稻,讓各家各戶衣食無優。

    如果我成為一名科學家,我要讓人類的局部戰爭,不再曼延。我要成為一名維和使者、既承載科學的使者又承擔起拯救生靈于水火的光榮職責、讓戰爭告別人類,讓人類和平共處,讓全世界、全人類沐浴和諧春風,和平共處,共生共存。

    如果我成為一名科學家,竭盡全力維護我們共同的家園,讓地球的環境更加適應人類自。

    身的生存、我要讓沙漠不再風化、水不再流失、冰川不再溶化、物種不再滅絕、森林不再被濫伐、氣溫不再“溫室化”。將要滅絕的中華豚在海洋中哭泣。

    如果我成為一名科學家,我將發明一種長生不老的藥,不過我只發明幾顆,送給那些非常非常需要生命的人,如果發明多了的話,世界上有要出生這么多人,地球將會爆炸了的。

    如果我成為一名科學家,我要……。

    我的夢想小學生六年級(匯總13篇)篇五

    我的夢想是一朵蒲公英的種子飛滿了大地。

    我的第一個種子

    落在一個舞臺的邊上

    可是,當我在家跳舞時

    才發現我不是這塊料

    我的第二個種子

    落在一所學校的操場(上)

    我的夢想便是當一名教師

    可是,(當)老師讓我們每人教一次課(時)

    才發現我的知識不是很淵博

    我的第三個種子

    飛過大海

    我的夢想便是當一名海軍

    可是,在我游泳時

    才發現我是一只旱鴨子

    在第……個種子

    在(我的)第一百零一個種子

    飛到災區

    我的夢想便是當一名志愿者

    可是,在家里練舉重

    才發現我連20斤的東西也舉不動

    在(我的第)一百零二個種子

    飛到家中

    我聽見爸爸媽媽說著我的未來

    才知道我的夢想還得由我去實現。

    我的夢想小學生六年級(匯總13篇)篇六

    我相信大家都有夢想,為了夢想會努力往那個方向發展。而我,有著那么美好的夢想,當我自己最終明確了我的夢想后,遭到的是一次又一次的打擊。

    我的那個美好的夢想就是音樂,這個已經在我內心隱藏了很久的理想,我從來沒和別人說過。當在一次無意間把這件事說出來后,得到的是他們的打擊打擊,他們的語言宛若萬箭刺痛著我的心。原以為有夢想是件很美好的事情,但現在看來也不過如此。他們根本不了解我,他們只是想到了他們所想的。根本沒想到我的感受,對于他們我變的消沉了。

    然而,在我的`心中這個夢想從來沒改變過。盡管沒人的支持,我也會為自己打氣。我會通過自己的努力來完成我自己想完成的事情。我現在不會在乎別人的看法,他們只想到我的未來。未來的事情也只是想想罷了,如果未來的事情和你想的一樣的話那更是天真。如果我現在沒了夢想,以后的我盡管照你們想的去做了我會快樂嗎?我會一心一意的去做好這件事情嗎?我的夢想是由我自己來做主的,不是讓他人來占領我的思想。對與那些剝奪別人夢想的人沒資格說夢想這兩個字。

    我現在的內心中十分的空蕩,沒人理解我十分的無奈。但我不能去改變別人的想法,而我自己的想法也無人能夠改變。前面的路還很多,我會繼續朝這條路走下去的,盡管十分的坎坷。

    我最后想說句話,我的夢想也是夢想。我想讓你們不要忽略我夢想的存在。

    我的夢想小學生六年級(匯總13篇)篇七

    我的夢想是成為一名醫生,讓那些受傷的人們恢復健康。

    如果我將來成為了一名醫生,我一定會好好的治療那些在四川汶川的小朋友和他們的父母親。

    如果我現在就成為了一名醫生,那該多好呀!可以挽救多少人的生命;如果在這個時候有一個地震預報員,可惜現在科技不是那么發達,只能預報天氣,不能預報地震,所以現在我們要認真學習,將來要能預報地震或像張衡一樣發明一個地動儀的話,只要一聽到那個方向快發生地震了,我一定會第一時間趕到。

    當醫生不僅可以挽救別人的生命,還可以挽救自己家人的生命。如果那一天,我奶奶不小心下樓摔了一跤出血了,我會給奶奶包扎一下,還會告訴她,涂點藥水就會很快好的,叫她不用怕。當醫生雖然天天都接近細菌,但是如果人人都不愿意接近細菌,那就人人都不會做醫生了。

    你們喜歡當醫生嗎?你們覺得我這個夢想好不好呀?

    我的夢想小學生六年級(匯總13篇)篇八

    “有夢想就有可能!”我們每個人都有著不同的夢想,或偉大,或渺小,或遠在天邊,或觸手可及,或重如泰山,或輕如浮毛……堅持雖然不一定成功,但放棄卻一定會失敗。所以無論如何都要永不放棄!

    小時候,我稚嫩的心靈總充滿奇思妙想。一會兒想當妙手回春的醫生;一會兒想當推動社會的科學家;一會兒想當威風凜凜的警察……但我在一次突如其來的事情中樹立了堅定不滅的夢想——成為一位中外文明的畫家!

    那個暑假……我剛剛跨入展廳,一幅栩栩如生的名畫映入我的眼簾——齊白石所畫的蝦圖!我的眼睛粘住了這幅畫,唉呀呀!這蝦活靈活現的,仿佛剛從水缸里跳到畫上來的……背部的硬殼,腹部的線條,蝦須輕微的抖動,全表現得淋漓盡致!我飄飄然,一時間云里霧里,猶如看見了人間仙境。我下定決心,一定要成為一位千古傳頌的畫家!

    從那以后,我心中樹立了一個遠大的目標。為了這個目標,我付出了許許多多!白天,我全神貫注地臨摹圖書上的畫;傍晚,我小心翼翼地畫著溫馨的家庭。我一會兒靈感突涌;一會兒撓頭掻耳;一會兒工筆細描;一會兒揮筆速寫;一會兒筆聲沙沙;一會兒靜得出奇……我一會兒心平氣和,一會兒火冒三丈……整整過了兩年,我已經畫了二十幾本了!我的作品已經像模像樣了。雖說不算栩栩如生,也算得上出類拔萃了。回顧往年,我的水平一點點上升,由不會到會;由不好到好……我在此當中,受益無窮,學到了許多道理,也明白了堅持不懈,必取成功的道理。我堅信,我將來一定是一個中外聞名的畫家。

    堅持我們內心的夢想,就算有所現實阻攔那又怎樣,拿出勇氣向前沖,為夢想而拼搏。堅持自己的夢想,不是簡單的“癡心不改”,更不是死板的“矢志不移”。而是堅持不懈,永不言棄,為自己的夢想付出更多的行動。相信自己,你也能做到!

    我的夢想小學生六年級(匯總13篇)篇九

    我有一個夢想,每一個人都會有自己心中的夢想,而每個人的夢想都是不一樣的。

    我的夢想是當一名老師,一名為學生默默奉獻的老師。在我的眼中,老師是太陽底下最光輝的職業。

    假如我是一名老師,我一定會讓他(她)們知道讀書的快樂,讓他(她)們汲取書中的`“營養”,擴大他(她)們知識的海洋。

    假如我是一名老師,為了加強他(她)們的體能,我會帶動他(她)們鍛煉身體、強健體魄,來幫助他(她)們快樂的成長起來。

    假如我是一名老師,我會讓他(她)們好好學習、天天向上,努力做一名最優秀的學生,為他(她)們打開前面一盞一盞的“路燈”,來開導他(她)們如何知道學習、想主動學習、而且喜歡學習。

    假如我是一名老師,我還會讓他(她)們學會尊老愛幼,讓他(她)們學會給父母分擔一些力所能及的家務,給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩、讀讀報等等,在一些場合里能做一名聽話懂事的好孩子、在家中不調皮、不搗蛋的好學生。

    我的夢想需要經過我自己的努力,一定會成為一名老師的,一定是一名合格的老師。這就是我的夢想、心中的夢想、為之拼搏、奮進的夢想。

    在母校生活了六年了啊!再有僅僅幾天,我就要告別親愛的母校,告別朝夕相處的老師、同學,我是多么的不舍呀!

    記得六年前,那就是一年級開學時。那時我無比興奮、帶著夢想、滿懷希望的投入了母校的懷抱。一切對于我都是那么陌生、新奇,我帶著強烈的好奇心沒多久就熟悉了這周圍的一切。讀二年級的時候,已經有了自己的好朋友,學習上的好伙伴。下課后,我便和我的好朋友在說心里話。

    上三年級時,我的好朋友將要和我分別,所以心里還有些依依不舍。哎,天下沒有不散的宴席,不過,我相信,在今后的某一天,我們會再相見的。

    四年級,我們班轉來了個新同學,他個子很高,不過脾氣很好。

    五年級了,我已經不是以前的那個無知的、天真的小孩了,我長大了,我已經是一個懂事的少年了。光陰似箭、日月如梭,一轉眼,我已經讀六年級了,我又長大了不少,而學習的任務也一天一天的加重。

    母校啊!再過幾天我就要和您說再見了,我真舍不得離開你,我想和您說的話,是永遠說不完的。我最后想對您說一句話:“母校,我感謝你。”

    我的夢想小學生六年級(匯總13篇)篇十

    夢想如清風,在迷茫時吹醒你昏睡的大腦,將遠航的船兒吹向成功的彼岸。夢想似烈火,在你無助時給予你溫暖的關懷,將智慧燃燒,化作成功種子。是的,夢想比彩虹更炫麗,比大海更深沉,比天空更廣闊。它是我們每個人心中最崇高的凈土。

    我的夢想是考上意大利的佛羅倫薩美術學院。用雙手勾勒夢想,用彩筆染上炫麗的色彩,讓一張蒼白的紙成為一幅美麗的圖畫。讓每一處地方,都成為我畫中的世界。沒有付出,哪來的結果,沒有耕耘,哪來的收獲,我要為我的夢想努力,為我的人生而努力,為我的未來而努力。

    每個星期六的上午,當第一聲鳥鳴敲碎寂靜的早晨,當第一縷陽光照耀大地,當萬物在清風中蘇醒。我已坐在凳子上開始描繪這個美好的早晨了:陽光在我的手里,變得夢幻,活潑的感覺。小鳥在我的手里,變得活潑,變得勇敢,變得堅強。小草在我的手里,變得生機,變得美好。早晨的一切,都被我記錄在了那速寫本上,新的一天,就在我的手中開始了。

    中午,太陽升到了正午了。場面熱烈起來了。我要用濃厚的藝術——水粉畫。來渲染著奔放熱烈的中午。朱紅色配深紅色,靜靜的調色。勾勒出了一輪烈焰,氣派的懸掛空中。玫瑰紅配檸檬黃,加點土黃,為赤焰添上光芒,硬是多了些豪邁。中午奔放熱烈的赤焰,就在我的手中被永恒的記錄了下來。

    晚上,恬靜的夜空似一位美人,又似一撥琴弦。這種畫面用彩鉛展現最好不過了。美麗的夜空是夜的代表,微弱的燈光是夜的插曲。每一處地方都不容忽視。淡藍色做底色,湖藍色進行加深,深紫色輕描淡寫即可。最后,再略微加點黑色,寧靜美好的夜空就這么淋漓盡致的展現在畫面上了。

    學會了努力,就擁有了成功的另一半,為了心中的夢想,我們不畏艱險向前沖,付出了汗水,淚水,血水,在畫面中,我的手磨出了繭子,可是,這卻讓我的夢想越來越清晰,越來越偉大,讓我為之付出,為之努力!

    夢想是位絕代佳人,她擁有深情的眼眸,讓我看到了未來的希望,她擁有甜美的聲音,告訴我們如何走好自己的路,她擁有纖細的雙手,給予我無私的幫助。在夢想的指引下,我獲得了幸福甜蜜,充實快樂的生活。

    我的夢想小學生六年級(匯總13篇)篇十一

    作家,是我一直以來的夢想職業。幻想著長大后,我在自家的小陽臺上,一張玻璃小圓桌、一臺筆記本電腦、一杯香濃的咖啡,這些讓人看似平凡的物品,卻能激起我的寫作靈感,寫出一部吸引許多讀者的精彩文學作品。

    想要成為一名出色的作家。我首先要努力學習,閱覽群書,豐富自己的寫作知識,多借鑒其他作家的寫作方法。在寫作之路上,我要一步一個腳印,先當讀者、再當作者、最后成為作家。當上作家,能夠把自己想說的話、想到的人物和事情,寫在電腦上。我可以像鄭淵潔叔叔寫帶有童話色彩的書;可以像楊紅櫻阿姨寫受少年兒童喜歡的校園小說系列;可以像陳柳環姐姐寫神奇魔幻類的書;也可以在《兒童文學》上發表短篇小說;另外,我還可以寫電視或電影劇本,讓我的作品搬上熒屏。總之,我想些什么就寫什么。寫完后的精彩作品發到出版社出版,讓讀者隨著我的思想暢游書海。

    作為一名作家,愛心也是不可少的。賣書所得到的錢我會捐給貧困山區的學生,讓那里的孩子能夠安心讀書,等他們長大成材后也做一名作家,把自己的經歷寫成書,鼓勵更多的孩子“好好學習,天天向上”。

    她就是我——巾幗女作家楊子軼。

    我的夢想小學生六年級(匯總13篇)篇十二

    我膽小,但我樂觀,在別人的眼里,我只不過是一個時而哭時而鬧時而笑時而傻的人,但對我來說,這一切并不重要,我雖然膽小,但我心里一直住著一個小小的天使在我難過時,我總會自我安慰,因為有它在我身邊,我什么都不怕,它是另外一個我,一個勇敢,膽大的我,一個一直幸福著的我。它從哪兒來?將要去哪兒去?這都得聽我內心的使喚。

    時間長了,我和我的朋友經常去那所學校玩,也認識了很多可愛的小朋友,我的膽子也慢慢的大了起來,可還是不太敢和自己相鄰的同學玩,我擅長在比自己小年齡的朋友身邊表達自己。

    后來有一天,他對我說他要搬走了,我很是難過,但我也沒有辦法,就這樣幾年不見,我長大了,我不再膽小了,但我發誓,從今天起,我長大后一定要做一名幼師,帶著所有內心膽小的小孩,一起前往內心的最高峰,而且這也成全了我自己,我想要一輩子和一群小孩生活在一起,那該有多幸福,我畫畫很好,我一直以我的畫畫技巧為驕傲,我以為這就是我的夢想,但并不是,雖然我畫畫很好,但我不是很喜歡畫畫,我喜歡和小朋友待在一起,喜歡和他們一起聊天唱歌。

    我的夢想小學生六年級(匯總13篇)篇十三

    插上翅膀的夢想才能飛得更遠,擁有雙腳的夢想才能走得更穩。我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過希望。每個人都有屬于自己的夢想,也許渺小,也許微不足道。但對每個人來說,他就是內心的聲音。

    在這個浮躁的世界,在這個喧囂的社會。我們產生迷茫,產生困惑。聽著心跳聲,我們可以意識到我們還活著。即使在安靜的學校,即使在生動的課堂。作為學生的我依然很浮躁,身處在教室之中,心卻不在肉體中。他可能已經跑到十萬八千里之外去了。我想找一個安靜的地方休息一下,就像隱士一樣,身居山林,不問世事。在每天緊張的環境下。時間過得很快。就像朱自清的《匆匆》中這樣寫道:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”在激烈的學習競爭下,我有些被壓得喘不過氣來了來了。于是我便產生了一個追求寧靜自然的想法。

    我躺在草地上,綠茵茵的,一望無際。讓風姑娘從我身上飛過,讓太陽公公的光照在我的身上。閉上眼睛,想著明天的事情,慢慢的進入夢鄉。做一場好夢,醒來以后,扛起鋤頭來到菜園勞作,讓汗水浸濕我的衣裳。讓我的心回歸自然,找到屬于他的純真。當太陽快要落山的時候,我又扛起鋤頭悠閑地走回家,沒有任何的擔心。到家以后,吃上媽媽做的晚飯,他不需要多么豐盛。只要普普通通就好。晚上泡個熱水腳,來帶床邊,倒頭就睡,這就是我的夢想,這就是我想要的生活。

    我的夢想很簡單,就是做一個淳樸的農民。過著自己快樂的生活,每一天也許都平淡無奇,但每一天都十分充實。這就是我的夢想。

    安琪兒為我指明了方向,向著心的方向。走自己的路。

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