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    我家很溫馨小學范文(17篇)

    時間:2025-05-06 作者:曼珠

    優秀作文是對學生語言運用技巧和寫作風格的認可和鼓勵。現在,我將為大家推薦一些堪稱經典的優秀作文,希望能夠給大家帶來思緒的飛揚和靈感的迸發。

    我家很溫馨小學范文(17篇)篇一

    今天,我突發奇想,跑到廚房對媽媽說:“媽媽!媽媽!你每天都給我做那么可口的飯菜吃,我也想做一頓可口的飯菜給你吃,體會你的辛苦。”媽媽欣慰地說:“好啊!今天的午飯就交給你了吧!”我高興地點點頭。

    快到了中午,我和媽媽就開始準備午飯,媽媽先教我淘米,我先把米放在鍋里,然后我再把米放進水池,在把手放到比米高一點的深度,最后,把手放進米里來回淘啊淘,這樣淘3次就行了,然后把鍋放入高壓鍋叉上叉頭,按一下開始,飯就可以了。

    接下來,媽媽就指導我做胡蘿卜炒肉,媽媽說:“先把胡蘿卜和肉切片,然后,不煤氣打開,放入食用油,等油鍋完全熱了后,把胡蘿卜片和肉片倒下去;放一些鹽,用鍋鏟翻炒,直到胡蘿卜變軟,肉香已經彌漫在空氣中就可以把鍋里的菜倒入盤子內。”

    聽著媽媽教我的順序,我一步一步做下去,一盤香噴噴的紅蘿卜就完成了。一盤菜炒好了,媽媽嘗了嘗說:“不錯!不錯!初學者已經非常不錯了!繼續加油!”聽了這句話,我的心里美滋滋的。

    這一頓飯菜真令人難忘啊!

    我家很溫馨小學范文(17篇)篇二

    隨著悅耳而響亮的歌聲“merry christmas” 響起,我們迎來了圣誕節,期盼著圣誕老人的禮物。

    俗話說得好“日有所思,夜有所想”,我白天想著禮物,晚上睡覺夢見有人送我圣誕禮物。還夢見媽媽唱著好聽的英文歌曲,“merry christmas……”,把熟睡的我從香甜的美夢中喚醒。于是,我一個勁地起床穿衣,刷牙 洗臉。漂亮的保暖衣穿著可舒服啦,還有香甜的面包和牛奶、白粥等著我把它們統統消滅掉呢!

    吃飽了,媽媽便帶著我和姐姐出去感受節日的氣氛。我們在街上慢慢溜達著,發現街上有人帶著圣誕帽,商店里貼著圣誕老人的畫像,“merry christmas ”的歌曲不停播放著,墻壁上粘著五彩繽紛的綢帶,圣誕樹上還掛著很多紅燈籠和氣球。我在超市里看見圣誕老人一家子,他們都穿著暖和的、漂亮的、紅白相間的圣誕服,來回的跟行人揮手。我進去挑了幾件好看的小飾品和零食就離開了。

    我撕開一包瑞士糖,拿了幾粒放在嘴里慢慢吃,邊吃邊拍下了這幅“場景”后來,我們又去看了一個很厲害是叔叔耍雜技。他表演拋球,拋的時候就像只不停歇、機靈而快活的小猴子,他的拋球的速度很快,每次都一個一個接住,迎來圍觀者陣陣掌聲和贊嘆聲。

    我想停留在這幸福的時刻,我要珍藏這些歡樂的時光,讓它成為美好回憶的點滴。

    我家很溫馨小學范文(17篇)篇三

    “哇!”一聽到這種聲音,知情人都知道,又有什么東西吸引住弟弟的眼球了。沒錯,這天是大年三十全家人都要在一起吃飯,等待著新春的到來。

    菜才剛一放完我和弟弟就急忙的拿起筷子準備大吃一頓,可誰知,我們的手剛一碰到筷子就被另一雙筷子無情的打了一下,我們的手急忙縮了回去,弟弟還哭了起來,我剛想反駁,一回頭,看到了爸爸那怒氣沖沖的臉,我頓時呆住了。爸爸接著對我們說:“要吃,也得先讓長輩吃,懂了嗎?”“哦!”我和弟弟委屈地說。接著,爺爺為了使我們高興,便對我們說:“好了,別不開心啦,一會兒我去給你們放煙花。”“好!”我和弟弟頓時高興地一蹦三尺高。接著,敬酒模式開始。爸爸說:“祝大家身體健康,萬事如意。”

    弟弟最為搞笑,他對電視說:“祝小朋友們身體健康,學習進步。”

    這就是我們餐桌旁的一家子,喜氣洋洋的一家子,溫暖和諧的一家子。

    我家很溫馨小學范文(17篇)篇四

    雨,淅淅瀝瀝地下著,我在車站站頭來回踱著急促的腳步,焦急地等待公車的來臨。

    雨,越下越大,卻仍不見公車的影子,“嘩啦啦,嘩啦啦”的雨聲像是平日里的“噪音”,吵得我心煩意亂。

    “嘟——嘟——”伴隨著陣陣喧囂聲,公車駛來了,我像逃命一般躥上了公車,投了幣,我才發現已沒空位,只得站在了一邊。

    “小妹妹,你坐這兒吧!”耳邊突然傳來了一陣好聽的女聲,回頭一看,是一位比我大不了多少的姐姐。“小妹妹,你坐這兒吧!”她邊說邊起身。“謝謝姐姐!”剛才的煩亂心情忽然消失得無影無蹤,陣陣暖意包圍著我。

    “來,擦擦吧!”身旁的姐姐忽然遞過來一包餐巾紙,“當心著涼了,快點擦擦吧!”我接過餐巾紙,姐姐又把外套脫下來披到了我身上,原來她早已注意到了被大雨淋濕的我渾身凍得直打哆嗦。

    “姐姐,你……”“我穿的多,沒關系的。”“環北二路到了,下車乘客……”我到站了。

    我將外衣還給姐姐,正準備下車時,一把雨傘滑過手心,握在了我的手里,“姐姐……”“我家就在這附近,這傘,你拿著吧!”說完她便下了車。看著姐姐漸漸遠去的背影,我的心中仿佛有陣陣熱浪正在翻滾。撐開傘,我走在回家的路上,雖然此刻陣陣冷風正迎面吹來,但此刻,我的心卻是溫暖的。回想起剛才的一幕幕,真是暖人心懷!

    愿“互幫互助之花”在我們這座城市永遠“長開”!

    我家很溫馨小學范文(17篇)篇五

    生活中,有許多溫暖人心的畫面。例如:扶老人過馬路。再如:公車讓座,這些事情都像春雨一樣滋潤我的心田。

    那天清晨,為了買包子,我和朋友排在長長的隊伍中。那隊伍如長城一般,無論怎么等,它就是那么長。唉,為此,我們已在這耗了將近一小時。

    說來也氣憤,正當火燒眉頭終于有了一點苗頭了,終于看到那香噴噴的面包和那白花花的售包員的時候。——不料,正當我接過那面包的時候。一個”兇神惡煞“的年輕人,搶在我的前頭。

    “插隊,他竟然插隊。”朋友氣憤地說道。而此時,籠里的面包已“所剩無幾”。正確來說,就剩下兩個了。

    此時,我也明白了年輕人為何插隊了。在當時,竟不知不覺變成了尷尬1的局面,朋友和我的無可奈何,年輕人的得意,形成了巨大的反差。

    “走吧!”我無力地說道。“等一下。”在我們轉身的那一刻聽到這句有力的話。賣面包的阿姨把僅剩倆個的面包遞給了我們,笑著對我們說說道:“你們的面包。”面對那樣的場景,年輕人羞澀的像做錯事的小男孩一般。

    那個溫馨的畫面一直留在我的腦海了,讓我不時想到他都感到溫暖。

    生活中有許多的事情讓我產生一些小感動。那些小感動存在我的記憶冊里。在我難過的時候想到它,也就不會那么難過了。

    有很多人出現在我們的生命里,記憶了我們許多的溫暖和幫助。我們應該把這些溫暖傳遞給更多的人,讓生活出現更多溫馨的畫面。

    我家很溫馨小學范文(17篇)篇六

    每個家庭都有家規,當然,也包括我的家。

    我家的規矩有這些:我們晚輩不能對長輩無禮,就算長輩惹我們生氣,我們也不能對他們這樣;在外面要幫助那些流浪的人,身體有殘疾的人;自己的事情自己做,比如洗自己的襪子;不洗手不能吃飯,吃飯的時候不能說笑……這些都只是一部分,是平時我們都能做到的。

    爸爸沒事的時候會訓練我做一些平時做不到的事情,挑戰我不斷突破自己,讓我能夠自強自立。有一次,爸爸帶著我在公園里散步,看見一位老爺爺衣衫襤褸,坐在地上,身子靠著花壇,看起來很可憐。爸爸看見了就讓我去給那位老爺爺送些吃的,但是我沒有勇氣。最終在爸爸的鼓勵下,我鼓起勇氣把食物送給老爺爺。啊!我成功了!爸爸夸獎了我,我很開心。爸爸說:“以后再遇到這種事情,要多多幫助。“我連聲答應:“好,好!”雖然我的家規很嚴格,但是我知道,這都是對我好的,我一定會遵守我的家規。

    我家很溫馨小學范文(17篇)篇七

    牡丹有它的生日,它的生日是富貴榮華;仙人掌有它的生日,它的生日是樸實無華; 郁金香有它的生日,它的生日是香飄四野。生日,花香般的溫馨。

    ——題記

    生日,牡丹般富貴

    我的生日或許像牡丹,因為它富貴。每當我過生日時,有媽媽陪伴我、有爸爸祝福我、還有很多禮物;奶奶給我煮了面條,它代表著長命百歲;姥姥給我買了蛋糕,它代表著快樂。我的生日,全家都會記得,他們在我生日那天讓我快樂似一只小鳥。我的生日,牡丹般富貴。

    生日,仙人掌般樸素

    爸爸的生日或許像仙人掌,因為它樸素。爸爸生日的時候,我都不知道,只見哪天晚上他自己煮了雞蛋,臉上樂呵呵的,才知道這天是爸爸的生日。

    我記不得爸爸的生日,但我知道,爸爸不想讓我知道他的生日,如果我知道了,爸爸怕我浪費為他買禮物。爸爸是一個平凡的人,只想如何過日子,過上好日子!爸爸的生日,仙人掌般的樸素。

    生日,郁金香般的香氣

    媽媽的生日或許像郁金香,因為它帶有香氣。每當媽媽過生日時,媽媽絕不告訴我,但我記得媽媽的生日,我為媽媽挑了一支郁金香送給了她。我心里覺得這枝郁金香就像我媽媽一樣,它默默地讓家里充斥著香氣。媽媽,您用自己的努力支撐著這個家,卻無半句怨言,我愛你!媽媽的生日,郁金香般的香氣。

    牡丹的生日幸福在臉上,仙人掌的生日幸福在心里,郁金香的生日幸福在這個家里。

    我家很溫馨小學范文(17篇)篇八

    嘈雜的午后,剛剛還在嗚叫著的知了,突然停止了叫聲。我坐在椅子上望著天空發呆,周圍好靜,好靜靜得連我都快忘了,今天是我的生日。

    本以為今天大家都會為我籌辦生日派隊,可是,我一覺醒來,竟發現家中只剩下我一個人。大家都去哪了?他們難道被綁架了?還是他們都忘了今天是我的生日。越想越傷心,倒不如自己去買點東西慰勞一下自己呢。

    就這樣,我漫無目的地在街上瞎逛。太陽無情地熾烤著大地,小狗急促地吐著舌頭,實在是受不了了,就在一家有空調的店里,點杯飲料坐了一下午。黃昏,太陽漸漸收斂了許多,街上人也多了起來。我隨著這股擁擠的人流走回了家里。“今天可是我的生日,可我卻過的如此無聊!”越想越郁悶,我終于頂著一個苦瓜臉回到了家。

    家里還是暗的,看來,他們都還沒有回來。想到這里,我鼻頭一酸,可淚珠也只是在眼睛里中打轉,最終還是沒有落下來。

    我打開家門,燈忽然就亮起來了。“生日快樂!”隨著一陣狂呼聲,蛋糕上的蠟燭亮了起來,圍著桌子坐滿了同學。旁邊放著一大堆禮物。我的眼淚再也按奈不住了,刷地一下就掉了下來。

    這是一首簡單的歌,簡單地那么動聽,那么美!

    我家很溫馨小學范文(17篇)篇九

    小學三年級時,我被查出眼睛冷風過敏——遇到冷空氣時眼皮紅腫睜不開眼睛!爸媽開始每天接送我,讓我坐車上學。偶爾爸媽去晚了,看到我在風中站著,便跑過來,一邊用自己溫暖的手捂熱我紅腫的眼睛,一邊問我是否等了很久,冷不冷。 如今回想起來,那溫暖的的手,那一聲聲關心的話語,對我便是溫馨!

    對爸媽動作與神態描寫都很生動。

    小學四年級時的冬天,上學時間提前了,起的要比平時早,為了我讓我吃上熱乎的飯菜,媽媽總是比我早起半個小時,精心準備一些飯菜,哪怕我吃不幾口甚至不吃......六年級的我,越來越愛看書。書桌下的小架子,書柜里,密密麻麻擺滿了我愛看的書。其中最多的就是《意林》。每半月一期,一期五元錢,從零九年開始,一直買了四年。媽媽不心疼錢,因為我文章寫得越來越好,所以買多少她都支持......如今想起來,那一本本的書,那支持,對我便是溫馨......

    從生活細節中感受溫馨時刻。

    媽媽的節日——婦女節,我沒什么好的表達方式,便送給媽媽一串我自制的“風鈴”——用繩子穿起來的畫和文字。媽媽看了后,開心的笑了......如今想起來,對于我來說,溫馨在媽媽的笑容里。媽媽的笑容告訴我,她明白我的心意。我的心意使媽媽的的心溫馨,媽媽的笑使我的心溫馨......

    母女之間的溫馨就這樣互相傳遞著。

    我家很溫馨小學范文(17篇)篇十

    屋外,夜色像是一塊漆黑的布,悄悄地織上天空。屋內,燈光溫和地照著,一陣飯菜的清香,攜去了一天的疲乏與勞累,豐盛的飯菜,讓人忘了先前的不愉快。洗一下手,一家人的晚餐時間就開始了。

    忙碌的早餐,匆匆的午餐,讓舌尖上的兩次邂逅,變得匆忙而無趣。在這樣的對比之下,晚餐,是家人在一起的美好時光,也是一段比較悠閑的時光。

    “吃飯了!”隨著父親響亮的吶喊聲,一家人坐在餐桌前,眼中帶著笑意。晚餐時間到了,開動。

    晚飯的餐桌上有說不盡的話:我學校里發生的趣事,父親單位里的比賽,母親教書時碰到的幾個調皮學生,讓原本安靜的餐桌上浮起了一陣陣笑意,與風一同蕩漾在上邊,訴說著無盡的歡樂。

    在家中,菜大多是父親燒的,因此,吃飯時,他的問號最多。一會兒是“這肉好不好吃啊?”一會兒“這菜口味怎么樣?”,問來問去,都是企盼別人給點贊的。若是一句小小的嘀咕,嘿嘿,父親馬上就會變臉,變得嚴肅,非對方認錯道歉不可。在我們看來,這不是缺點,而是一種可愛。

    餐桌前的一家子,是溫馨快樂的一家子,在一起,永遠是溫暖,是依靠。

    我家很溫馨小學范文(17篇)篇十一

    今天中午,我們班級開展了一次關于溫馨教室的討論。大家將建議寫在紙條上,交給班主任,由我在此總結出幾條有建設性和實踐性的建議。

    溫馨教室應由硬環境和軟環境兩部分組成。硬環境,就是教室的布置、擺設。我們班的男同學對籃球十分感興趣,所以可以利用黑板報邊空白的墻壁布置一塊籃球角,由專人管理。至于內容方面,可以咨詢體育老師以及體育委員和擅長籃球的同學。

    在教室后方可以設置一個百寶箱。百寶箱內放置剪刀、膠水、直尺之類的學習用具,以免有同學忘記帶勞技工具,可以借用,也可以放創可貼之類的日常用具。當然了,這個百寶箱的借還問題由生活委員負責,記錄借東西的人以及借了什么東西,以免時間長了出現物品缺失。亦有同學建議布置時政角,記錄本周比較重大的新聞,由政治課代表負責更換和更新內容。

    其次是軟環境,就是指教師與學生、學生與學生之間的關系。老師與學生之間要增加交流,關系要融洽,而同學之間也要關系融洽,不能出現打架、吵架之類不和諧的事件。

    創建溫馨教室并不是短短幾天或是一個人能夠做到的,而是由全體同學共同創建的。讓我們在接下來的時間里,一起創建一個溫馨教室吧!

    我家很溫馨小學范文(17篇)篇十二

    尊敬的家長、親愛的同學們:

    新學期即將到來,我們帶著對寒假生活的美好記憶,懷著對雞年新生活的憧憬,對新學期的向往,孩子們又將相聚在美麗的校園,在開學之際,特別做以下溫馨提示:

    1整理作業,迎接新學期。

    假期即將結束,一些同學總會有些焦慮發愁,請家長跟孩子交流,同時提醒孩子檢查寒假作業哪些還沒有完成?書包是否干凈?請同學們將整理后的作業裝進書包,以備開學后和同學交流、評比。家長們,同學們,提醒自己,新學期開始啦!

    2調整生活,作息有規律。

    請家長提醒孩子在假期最后幾天調整作息時間,使孩子們逐漸恢復合理的作息習慣。請同學們按照正常的上學時間安排最后幾天的生活與學習,以便開學后盡快適應學校的作息時間。家長們、同學們,生活要步入正常的作息軌道啦!

    3文明出行,安全要牢記。

    開學之日,濱河路車輛必將暴增,為緩解交通壓力,確保交通安全。家長們,距離學校近的家庭請家長不要開車送孩子上學,坐公交車或步行前往;距離學校遠的家庭如開車前來,請遵守交通規則,不要在校門口隨意停車、掉頭,禁止在濱河路北側臨時或長時間停車,避免交通堵塞。同學們,上學請遵守交通規則,文明禮讓,不亂穿馬路,展現高新一小學生的風采。

    4記準時間,按時上下學。

    開學報到:2月13日(正月十七)。

    上午入校時間:7:40——8:10。

    上午放學時間:一年級11:25。

    二年級11:30。

    三、四年級11:45。

    五、六年級11:50。

    下午到校時間:13:30——14:00。

    下午放學時間:一年級15:50。

    二年級15:55。

    三、四年級16:40。

    五、六年級16:45。

    5服裝整潔,用具要帶齊。

    家長們,上學第一天,提醒孩子穿戴要整潔,佩戴紅領巾!同學們,來校時,記得帶全寒假作業、實踐作品、閱讀筆記、素質報告單、文具盒,不要遺漏吆!

    全體老師做好了新學期的各項開學準備工作,熱情迎候同學們快樂返校,開啟新學期的繽紛校園生活。

    我家很溫馨小學范文(17篇)篇十三

    寫溫馨家庭的作文:“法院”在我家。

    自從我和哥哥學會說話,“法院”就正式落戶到我家。媽媽和爸爸的角色永遠不變,一個是“法官”,另一個是“執行官”。我和哥哥的角色,不是“原告”就是“被告”。

    “應該往回扭!”“不對,應該往這邊扭,拿來給我!”我和哥哥爭執不下。我使勁掰著玩具,就是不讓哥哥動手。不一會兒,戰斗升級,我和哥哥大打出手。“干什么呢?都給我老實點兒!”爸爸不合時宜地出場了,一人賞了一巴掌。“‘法官’還沒審案子呢,就先執行啊?”我捂著屁股,不服氣地想。

    “怎么回事?”媽媽往沙發上一坐,進入了“法官”的角色。我趕緊惡人先告狀:“媽媽,我沒打哥哥,他先動手打我的。”哥哥一聽,憤怒地大吼:“明明是你先打我的!”我倆唇槍舌劍,眼看又要動起武來。

    媽媽生氣地一拍桌子:“不準吵鬧,你們一個個講!”“哥哥踢我。”我瞪了哥哥一眼,添油加醋地把事情經過說了一遍。“法官”轉向“被告”:“他說的屬實嗎?你有什么話說?”哥哥委屈得臉紅脖子粗:“媽媽,我比竇娥還冤啊,是他先捅我的!”

    禁閉的時間到了,我和哥哥拿著自己的反省紙去交差。“法官”看看這張看看那張,看看正面看看反面,強忍住笑意,語重心長地說:“你們是兄弟,不能因為一點雞毛蒜皮的`小事就鬧不和,更不應該只看到對方的缺點,心胸要寬廣……”

    “法官”極力調和,“原告”和“被告”漸漸軟化,最終握手言和。打仗親兄弟,上陣父子兵嘛!我和哥哥和好了,一場“官司”圓滿化解。

    清官難斷家務事。

    這篇小文用“法官”“執行官”“原告”“被告”來安排人物關系,調皮幽默又定位準確,文字簡練,層次清楚。通過小哥倆為一些雞毛蒜皮的事打打鬧鬧,又在父母的干預下和好如初,為我們描畫了一個四口之家的溫馨場景。

    (陳世崇)。

    我家很溫馨小學范文(17篇)篇十四

    安全第一是真理,小學生有很多需要注意的地方,所以在一些小學生密集的場所會有關于小學生的溫馨提示。那么本站小編為大家整理了小學生溫馨提示語,歡迎閱覽!

    1.疏忽一時,痛苦一世。

    2.事故隱患不除,等于放虎歸山。

    3.深入開展校園安全管理專項整治行動。

    4.前面混亂我看見,不要走過去添亂。

    5.措施到位校園安全有保障。

    6.加強領導健全安全工作責任制。

    7.金錢有價,生命無價。

    8.紅燈停,綠燈行,安全處處伴我行。

    9.師生安全重于泰山。

    10.整治校園周邊環境全面排除安全隱患。

    11.不要推不要擠,關心別人愛自己。

    12.一人違章,眾人遭殃。

    13.思想松一松,事故攻一攻。

    14.現在安全學文化,將來當好接班人。

    15.自己摔倒不要慌,大喊呼救叫幫忙。

    1.課間游戲要安全,上下樓梯不打鬧。

    2.老師就像我媽媽,安全知識要聽她。

    3.嚴是愛,松是害,杜絕事故為后代。

    4.安全伴我在校園,我把安全帶回家。

    5.上樓下樓靠右走,遇到混亂手牽手。

    6.危險地方我不去,學會保護我自己。

    7.關注校園安全,構建人文和諧。

    8.汽車多,我不急。耐心等待車過去,我們再走!

    9.出操不推擠,排隊快靜齊。

    10.跨進校園,走進平安,建設平安校園,你我共同的責任。

    11.維護校園安全,營造和諧環境。

    12.安全在我心中,生命在我手中。

    13.倡導安全文明風尚,提高全民安全意識。

    14.汽車多我不急,耐心等待車過去。

    15.預防為主教育在先注重實踐狠抓落實。

    1.提高安全意識,注意防范工作。

    2.平安伴我在校園,人人事事保平安。

    3.扶手用處大,上樓把它抓。

    4.過馬路兩邊看,還要走在斑馬線。

    5.護欄保安全,翻越最危險。

    6.玩耍嬉戲要當心,安全警鐘常在心。

    7.學生就要愛學校,上樓下樓不打鬧。

    8.傷害別人,等于傷害自己。

    9.同學摔倒樓梯上,自己伸手快幫忙。

    10.營造校園安全氛圍,創造溫馨學習環境。

    11.讓火災遠離校園,讓平安與您相伴。

    12.生命至高無上,安全責任為天。

    13.拐角處輕慢走,小心碰傷了頭。

    14.過馬路兩邊看。還要走在斑馬線。

    15.教室走廊不奔跑,安全第一真是好。

    16.幸福是棵樹,安全是沃土。

    17.若以追跑為開心,將以后悔而傷心。

    18.安全是人類共同的向往安全是快樂生活的根本。

    19.快快樂樂上學,平平安安回家。

    20.安全關系你我他,校園安全靠大家。

    1、擁抱綠色文明,關愛綠色文化。

    2、今天動手布綠種,來日撲鼻草花香。

    3、環境不保,何以為生,母親不保,何以為家。

    4、擁抱未來,因為我們追求,向往春天,因為它是綠的。

    5、點點滴滴都是愛。

    6、還我綠色,愛我家園。

    7、呵護綠色,感受生命。

    8、記住,我們只有一個地球。

    9、讓我們為世界添一份綠。

    10、睜著眼、閉著眼,到處都是綠。

    11、綠色家園,從我做起。

    12、今天,我為綠色而努力;明天,綠色為我而自豪。

    13、珍愛每一滴水,還我潔凈藍天。

    14、生命因綠色而美麗。

    15、環保,justdoit。

    16、綠來自您手,美來自我心。

    17、保護環境,人人有責。

    18、讓綠色擁抱我們的地球。

    19、儲蓄綠色生命,綻放綠色光彩。

    20、愿我們的天更藍,水更清,原我們的地球更美。

    我家很溫馨小學范文(17篇)篇十五

    麗莎來到大森林不久,就收到一封信,是王子寫的信,“他怎么知道我在這?”正當麗莎萬分疑惑的時候,帶信的小鴿子在麗莎的腳上跳來跳去,麗莎仔細一看,它是締娜。“它一定是跑出去玩兒的時候被王子抓住幫他送信的,看來王子還是老樣子,身手還是那么敏捷。”那現在我們就去看看那封信吧:

    親愛的麗莎小姐,請原諒我之前對你的不理解,但你的確是除了我現在的妻子外最好的王后人選。讀到這句話,麗莎高興極了,因為她知道王子已經找到一個比自己更適合他的姑娘!她有預感王子會很幸福。麗莎心里的石頭終于落下,她也應該去尋找和自己一樣向往大自然的.歸宿。

    兩年后的今天,森林里張燈結彩,熱鬧極了,怎么回事,我找了喜鵲問,喜鵲得意洋洋的說:“是麗莎要成親了,找我當媒人,有紅包收嘍!”麗莎要成親了,不知道新郎是誰,我們也去瞧一瞧吧!來到小木屋一瞧!原來新郎是個柴夫,這下好了,麗莎和她的丈夫可以永遠留在大森林里,過著與世無爭的生活!麗莎也終于有了一個溫馨的家!

    本來,我們的故事到這也該結束了,可我想有些人一定還想知道麗莎的惡父惡母的情況,好我就帶大家去看一看。一到大宅,我才發現大宅已經換了主人,找了城里人一打聽,才知道,家產都被諾得爾敗光了,連父母的墳墓都破破爛爛,麗莎的父母在天上一定很后悔,可也來不極了,這就叫做后悔莫極。

    我家很溫馨小學范文(17篇)篇十六

    邁進祈福醫院,可以說能感受到一種無窮的豪華感,舒適感自然從你身上飛過,幸福感會慢慢地在你頭上降臨。

    抽血畢竟不是危險的`檢查,但在父母眼里恰恰相反。

    醫生嚴謹地告訴我媽媽:“你的孩子需要全方面的抽血檢查,一共要注入七瓶血才能夠進行。”這時我被醫生的話所嚇倒,幸虧不是暈倒在地上。媽媽的眉頭皺起來了,似乎在擔心些事情或思考著什么。爸爸突然胸有成竹地跟醫生說:“這點兒小事算什么,難不倒我的兒子,因為這是他表現毅力的最好時機。”我恍然大悟:“爸爸說得沒錯,我身為男子汗,難道這點兒小事能難倒我么?”

    現在我從每個人的臉上看得出快樂與挑戰的向往。我排著隊等候著,一位年紀比我小的小孩,在母親的懷抱里哭著,我心想:“難道他被抽血打敗了?”這時候,我看見了他母親用鼓勵之手撫摸安慰他,我心里從這一幕感受到人間中親子之間的溫馨的幸福感。

    我疑惑著:“為什么我就沒有這種待遇!”這時,我從遠處聽見有人喊我的名字,原來輪到我了。當我邁上腳步上前去時,忐忑不安,手在一個勁兒的抖,十分緊張。我凝視著這位身穿白大衣,口戴口罩的白衣天使,心情穩當下來了。我把袖子卷起來,白衣天使拿出恐怖的針管,此時我露出可憐的面目對望著父母,父母此時也擔心起來,祈禱我能夠順利完成這挑戰。白衣天使小心翼翼地在我手臂上戳了一下,可惜由于我心里緊張,給白衣天使也帶來了麻煩和緊張,第一針沒抽出血,又戳了第二針,可是第二針也只抽了一點血,這時我跟自己說:“要勇敢點!放松點!”繼續戳第三針,媽媽看我被這樣折磨,心里開始不安定了,于是上前來輔助白衣天使。接下來爸爸像一個正在打戰的喊號的一個戰士,吼著:“孩子!!加油!勝利的大門正在你面前,繼續啊~!”頑固的血終于肯出來了,不過因抽血時間長了,所以我休克過去了。我感受得到有個人在撫摸著我,睜開眼睛時因陽光的照射,所以看得不怎么清楚是誰,不過好像是一位被一道光照射著的天使下凡拯救我。這時我感受得到被溫暖包圍著感覺,溫馨從此降臨在我身上了,我看父母都為我而驚嚇一跳,冒了一頭冷汗,寒毛都豎起來了。

    現在,我才知道,原來我也有這種幸福的待遇,并且感受到父母給我的愛,這種愛是無價值的。

    我家很溫馨小學范文(17篇)篇十七

    我們家有兩大門派,一大門派是爸爸自己,另一大門派就是媽媽和我。

    這一天,我們家就爆發了一場“戰爭”。今天晚飯媽媽做了雞肉,媽媽就對爸爸說:“你趕快給嘉偉的奶奶送點雞肉去吧。”爸爸說:“不去。”媽媽一聽就火了,說:“孝敬老人是咱們的美德,你怎么就說不去呢?有你這樣當兒子的嗎?”我也在一旁為媽媽助戰。爸爸說:“我今天實在是太累了,真的不想再開車出門了!”他們兩個人你一句,我一句的爭吵著,看樣子都氣的火冒三丈。最后還是爸爸認輸了,爸爸說:“都是我的錯,咱們和好吧!”一場“戰爭”就這樣結束了。

    但是多數的時候,家里是團結和睦的。今天,我們一家高高興興的來到了黃河大橋附近去玩,到了那里,爸爸把自行車從車上拿下來,讓我騎在上面觀賞黃河上的美景。

    后來我們來到了黃河岸邊的.樹蔭下,那里已經有一家人在等著我們,那是我弟弟的一家。他們拿著火鍋、食物,我們兩家要在這里野炊呢!我和弟弟到了生態園,那里有釣魚的,劃船的,我們進了望海亭,那里的景色很美!

    我們回來吃飯了,大家吃著羊肉串、茄子、土豆片許多好吃的,心里也特別的高興。

    我的家有火爆也有溫馨,不過我還是很喜歡這個家。

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