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    擁有現在初中(優質16篇)

    時間:2025-06-11 作者:紙韻

    優秀作文是作者對人生、愛情、友誼、家庭等主題進行深入思考和獨特詮釋的一種創作形式。以下是一些備受贊譽的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟發。

    擁有現在初中(優質16篇)篇一

    人類的眼光越伸越遠,從空間上越過地平線看向太空,從時間上越過現在伸向未來,從生命上越過自己走向后代人類擁有了穿越時空,看向未來的眼光,也正是因為這一眼光,使人類真正區別于其他動物盡管我們的行動還有很大一部分是為了現在活著,但隨著人類精神生活的豐富和對更美好生活的執著追求,讓現在的行動擁有未來的意義已經變得十分重要。

    之所以要讓現在的行動擁有未來的意義,是因為人的未來是需要設計的。我們已經沒有辦法像動物一樣自生自滅,我們也已經沒有辦法像動物一樣靠肉搏來獲得生存的機會。在幾乎所有的人都或多或少在設計未來時,有一個事實讓我們已經無法逃避:誰能夠把自己的未來設計得更好,誰就能夠取得生命的最佳位置。

    讓現在的行動擁有未來的意義,需要幾個前提條件,一是你現在能夠相對較好地生存下去,如果我們每天工作二十個小時還養不活自己,就很難為了未來而行動;二是我們必須具備面向未來的眼光,很多人生活得很好,但面對未來卻一臉茫然,于是把時間浪費在了喝酒、打牌、聊天、看電視上面,結果只會使生命隨波逐流。三是需要有放棄的勇氣,有時候為了未來活得更好,我們需要放棄眼前的一些享樂,甚至需要在一段時間內過孤獨的、像苦行僧一樣的生活。

    讓現在的行動擁有未來的意義,并不意味著要大家放棄現在生活中的樂趣;也不是要求大家為了未來,讓現在的'行動變得苦不堪言。人類的智慧就體現在如何把今天和明天結合起來,如何把今生和來世結合起來。要做到這些,如下兩點十分重要:一是你現在做的事情是你喜歡做的事情,或者通過努力變得喜歡做的事情,比如說你喜歡讀書,讀書本身就是一種享受,同時“開卷有益”,讀書能增長我們的智慧,提升我們的眼界,幫助我們更好地規劃未來,所以要多讀書。但是,如果你喜歡的事情不具備未來的意義,就要盡量少做,比如你喜歡打麻將,就必須嚴格控制,否則生命會隨著麻將的噼啪聲而煙消云散。二是現在做的事情能夠和未來你生命中某一個更有意義的時刻掛鉤。比如說學生努力學習,盡管很辛苦,但最大的動力就是能夠進入名牌大學。如果未來某一個有意義的時刻必須以現在的痛苦為代價,而你認為付出這種代價是值得的,那痛苦就會變成一種可以忍受的東西,甚至可以從中培養出堅忍不拔、永不放棄的精神來。就如馬拉松比賽一樣,很少有人會認為馬拉松比賽本身是一場讓人身心愉快的運動,每個參加者跑到最后都筋疲力盡、痛苦不堪,但很多人堅持跑到最后就是為了得到成就感和精神升華。

    讓現在的行動擁有未來的意義,也意味著我們不僅僅要考慮活著的意義,還要將生命不斷延伸,將生命的意義延續到我們的肉體生命之后。尋找生命的崇高變成了每一人的宿命,任何人都無可逃避。沒有人愿意行尸走肉般活著,沒有人愿意被別人當作動物一般看待。追求生命的尊嚴,是人類歷史不斷發展和進步的最根本動力。我們崇敬那些為我們留下了寶貴的精神遺產、歷史遺產和物質遺產的先輩們,我們同時也希望自己能夠為未來的人類和歷史留下些什么。不管你承認不承認,每一個人都希望活出一份崇高來。

    讓現在的行動擁有未來的意義!在今天盡可能活得開心的前提下,心中永存明天會更好的信念。“相信未來吧,相信不屈不撓的努力,相信戰勝死亡的年輕,相信未來、熱愛生命”,這樣的詩歌每一人都應該牢記在心,變成我們靈魂的支柱。放棄未來就等于放棄生命,沒有了未來,即使你肉體上還活著,生命也將變成難以忍受的一片虛空。

    擁有現在初中(優質16篇)篇二

    一閃而過,他、她或它的影子,也同時閃過,對他、她或它的思念。

    盯著這個有些老舊的抱枕,我竟然會生出一種心疼的感覺。這種心疼,對這個抱枕來說,前所未有,而這種心疼當中,還夾雜著一種離別的傷感。突然,又一個來自腦海的反問:“既然曾經擁有過它,為何不在那時珍惜它、善待它呢?”對呀,我為何不在那時好好對待它呢,何必到此時再來傷感?既然離開、失去是必然,那么也必然要珍惜。

    前不久,我又失去了它——一支用了許久的筆,那一整天,我除了找筆,也就只剩下了悲傷。回到家,這個兩年以前的經歷與思考,在我發呆之時,猛然的從記憶里跳了出來。又沉思了一遍,想到我對這支筆一直以來都十分愛惜,便也不再那么傷感了。

    既然此時此刻擁有它,既然結局總是離開與失去,那,就珍惜吧!

    珍惜手中的時光,不要讓它們隨燕子悄悄溜走。曾經以為時間是沙漏里的沙子,我們數之不盡、取之不竭;以為冬天才剛剛開始,那炎炎盛夏還在遠方的路上;以為擁有青春便擁有天下,卻忘了時光如白駒過隙。

    那年盛夏,你病危躺進了醫院,而我卻在抓緊每一分每一秒來享受假期的歡樂。我想你只是偶感風寒,與往常一樣,輸幾天液便就好了,卻沒有想到,你的舊疾一起復發。當我站在你身邊時,你連話都講不清楚了,我只能呆呆地站著。

    回想以前,我要回家時,你把我送到站牌,我嫌你很麻煩。現在看來,這是多么幼稚,時光是條長河一去不復返,你像是溺水的人永遠上不了岸。在你走的時候,我還在做夢。直到下葬的那天,淚水才泛濫成災。好遺憾沒有在你健康的時候,去陪你看日出日落,我是多么應該在你未完全老去的時候,陪你在公園里散步,回報你給予我的愛。太多的自以為是,讓擁有的幸福不經意間在我手中滑走。

    時光飛逝,轉眼間,我將是高中生了。許多的人和事只能留在過去,因為成長是一條無法拒絕的道路。驀地,我想到現在的自己,經常抱怨學習的辛苦,羨慕那些擁有不了的幸福,卻忘了幸福就在身邊。是啊,珍惜手中擁有的幸福,做好每一天的自己。不管怎樣,只要自己曾珍惜過,就不會留下遺憾,至少我們曾用汗水與淚水奮斗過。

    珍惜時間。

    沙漏中的每一粒沙子,它都是我們最寶貴的財富:珍惜那還未過完的寒冬臘日,它也是我們青春中的一部分。

    人生如一出戲,人生似一杯酒。有人認為人生太短暫,有人認為人生太漫長,我不敢對人生妄加評論,我只想既然生命的列車將我們帶到這多彩的世界,我們就應該好好珍惜這段旅程,珍惜生命中所擁有的一切。

    “誰言寸草心,報得三春暉”。父母是賦予我們生命的人,多少個花開花落,父母望著我們舒心地微笑;多少個風風雨雨,父母為我們撐起愛的巨傘;多少個朝朝暮暮,父母為我們點亮愛的心燈。

    誰說父母的愛不是人世間的一筆財富呢?因為有了父母的愛,我們無論身處何方,都會感到無比的溫暖。

    “海內存知己,天涯若比鄰”。朋友是與你同甘苦,共患難的人。當你快樂時,他用一絲微笑向你祝福;當你憂愁時,他用一個擁抱表達安慰;朋友會向你敞開心扉,傾聽你訴說心中的話語。

    誰說友情不是人世間的一筆財富呢?因為有了朋友的愛,我們不再感到孤獨;因為有了朋友的牽掛,我們即使遠在天涯也會得到朋友最真摯的祝福。

    誰說老師的教誨不是人世間的一筆財富呢?因為有了老師的愛,我們在人生路上無論遇到多大的艱難險阻,我們都會勇往直前,義無反顧。

    親情﹑友情﹑老師情,我人生中的才富,我將永遠珍惜。讓親情﹑友情﹑老師情伴我一路同行。

    “人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。”回憶過往,我還是個始齔之年的小女孩時,整天懷里仍抱著一只布娃娃,周末經常外出游玩,而如今卻只能用幾張泛黃的相片回憶。現在的我小學畢業了,轉眼間從一個天真爛漫的小女孩,變成一位斗志高昂的小戰士。

    在我小的時候,爸爸就教導我要學會知足、惜福、感恩。爸爸總是盡自己所能幫助別人,有一天爸爸帶我去看望一位生病的小朋友,我到了小朋友的家陪她一起玩樂。小朋友跟我說了一段令人揪心的話。“哇!大姐姐你有一頭烏黑亮麗的秀發,我好羨慕、也好想要有喔!”

    當時的我聽了眼淚潸潸地落了下來,這句話震撼了我,讓我感到十分心酸,其實那位小朋友,并不知道自己已經罹患癌癥,多么令人畏懼的疾病,望著她那天真純樸的眼神,更讓我心痛不已,忍不住將她抱住,并且拍拍她的背說:“別擔心,等你長大一點之后,會成為一位漂亮的女孩,到時候,就會和大姐姐一樣,擁有美麗的秀發。”我不知道她會不會好起來,但我只能鼓勵著并且陪伴她,讓她的童年留下更多美好的回憶。

    珍惜擁有,不論是有形的、無形的,都是我們生命中的一部分。時光荏苒,使你更加知道如何珍惜。善用時間,親情可貴,珍惜與他們在一起的時光,珍惜你的擁有。

    擁有現在初中(優質16篇)篇三

    主持者:時間。

    時間首先發言,明確了本場辯論會的主題、規則等,并宣布辯論開始。

    未來(打斷了過去的談話):不對不對,我未來才是青年人需要擁有的。毛澤東同志所講的:“你們像早晨八九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上。”就是說青年人要擁有未來。如果沒有我的存在,哪有青年人明天的美好。君不見,青年人因我而年輕,因我而充滿自信、充滿對生活的渴望,因我而不斷走向成功!總之,青年人應該擁有美好的未來!

    現在(實實在在地說):我不否認青年人擁有過去,擁有未來,但沒有我真實的現在,他們何以擁有過去和未來。過去,已成過眼云煙,不可重現;未來,還只是水中月,鏡中花,縹緲虛幻;而只有我,才是實實在在的擁有。君不見,多少人因不珍惜我的存在,以至失足,流下了悔恨的淚水;又有多少人因珍惜我的存在,成就偉業!這么說來,我才是青年人把握人生的關鍵,擁有了我現在,就等于贏得了整個世界!

    時間(總結般地說):其實你們三位所講的都有一定的道理。是你們的團結協作、相互演變構成了一個人的一生,請你們摒棄前嫌,共同為青年人輝煌的一生而不懈努力!若一定要問青年人擁有什么最佳,我的回答是:過去、現在和未來!看,你們三位一個都不能少。那就請你們快快抓住現在的擁有,充實青年人也充實自己寶貴的一生!

    辯論會在一片熱烈的掌聲中結束。

    擁有現在初中(優質16篇)篇四

    因為在父母眼里我們永遠都是孩子,所以一覺醒來,早餐早已安靜的躺在餐桌上,看到父母為我做的這一切,頓時有一種滿足的幸福。

    通過網絡這個大千世界,讓我接觸了一些并不屬于我的生活。那些孩子生活在沒有足夠水源供他們洗漱、打扮的環境里。在重度缺水地區的人們一年只有在過年的那一天才能洗一次澡,在他們眼里那天是多么的幸福,而在我們的眼里,他們的困境不但沒有感受到,反而覺得很可笑。這是因為什么?是因為我們的生活無憂無慮,根本沒有考慮過這些。看到他們那些令人心痛的鏡頭,難道還體現不出來我們的幸福生活嗎?有時,只有跟比我們更困境的人一比才發現自己身邊原來到處是幸福。(議論文)。

    再過不久就是春節了,傳統的習俗:要在大年初一那天穿新衣裳。可能我說到這兒大家會不足為奇,因為我們每天都是穿的新衣服,即便不是新的也是干凈潔白的。但是生活在過去的年代,對于新年,他們天天盼著,因為對他們來說,自己不但可以吃到自家殺的豬,還可以有一年到頭盼著的.新衣裳。現在呢?……。

    其實在我們的身邊有許許多多的幸福,只是沒有感覺到,因為自私的我們認為那些事是理所當然。但是,如果不珍惜,它就會隨著時光一起匆匆流逝,直道自己悔恨后依然不會回頭。所以幸福不是理所當然而是來之不易,一定要珍惜!

    父愛、母愛、親情包括各種感情,我們同樣需要珍惜,它們一樣不是從天而降。人生中的困難幸福或淚水,一樣需要呵護,因為它們才是我人生的閱歷,擁有它們我的人生才是幸福的。

    擁有現在初中(優質16篇)篇五

    北國風光,千里冰封,萬里雪飄,擁有現在_作文。燕山雪花大如席,雪落黃河靜無聲。這是北國的雪。

    “下雪了!”坐在教室中的我不禁感慨。似乎枯黃的木葉已經故去了。

    天際的一片蒼茫,落下簌簌的純白,纖塵不染。

    我不由的想到了兒時,天真爛漫,我還記得第一次學騎自行車,父親為我和大哥做的象棋圍棋棋盤,我還記得放飛的寫著字的塑料袋,滿載著童真歡笑,滿載著希望約好明年再見。然后是學前班的餅干,描繪天上的白云,跟著父母去北京,看著白胡子的老頭和紅紅的背景,拉著父母沖進去。去水族館看海豚表演……不知不覺,似乎一切仍就歷歷在目,讓人向往,追憶。

    不知不覺雪開始下大了,遠處的房屋漸漸的淡去淡去,屋頂的雪似拂沙一般,隨風飛舞而起,時而盤旋而上,時而回環而下。

    然后是小學,初中,我記得的是,游戲,小說,詩歌。還記得要去香港和澳門時激動的心情,像個小鳥一樣嘰嘰喳喳的圍在父母身邊,東問一句,西問一句,初中一年級作文《擁有現在_作文》。然后是深圳的親戚,乳鴿,三文魚片,導游,星光大道,眾明星的手印,我把手按在上面拍照。迪士尼,眼花繚亂的建筑和色彩,目不暇接的精美和玩味,賞不飽看不足。從香港到澳門做的小輪船,我扶著前面的餐桌睡了一覺。澳門的賭城,真人做的雕塑,一個老奶奶的'即拍即洗的相機,在樓房中的小溪。然后是澳門,歡樂谷,從早上到黃昏,一直在玩,魔術盒,四維電影,鬼屋,過山車……一切一切似乎我想要的再也沒有了,滿足和快樂充實。

    漫天的大雪,空中彌漫,云與山與水上下一白,窗外只剩白茫茫的一片,想抓到什么可惜只是徒勞。

    不知何時開始,雪漸漸的小了下來,校旁的房屋一點點的淡了出來,似乎雪在包裝一番之后又悄然離去,雪漸漸的停了,留下的是一片的純白。整個過程只有二十幾分鐘,我在懷疑這是不是一場夢,我寧愿我不曾醒來。

    二十分鐘,似乎由秋到東,剛才還是裊裊秋風木葉下,現在已然是一片皚皚的白雪,這就是時間的力量嗎?對于故去的掩埋,也許這才是生命本真的顏色。我很少有這么放縱情感,而只一次吧!原來由秋到冬僅僅只要二十分鐘。那么我想人的一生也不過就是這些時間而已吧!過去的歡笑,痛苦,得意,失意……都被一場時間的大雪冰封在了心里,留下的只有傷感或是希望。什么都會過去,很多還要面臨,在時間了旅途中,我只擁有現在。

    擁有現在初中(優質16篇)篇六

    在運動場上揮灑汗水,在酷熱中揮灑汗水,在工作中揮灑汗水當汗水浸濕衣服,當汗水布滿臉頰,當汗水止不住地流下,我覺得是那么的興奮,它見證了我的成功,和我成功背后所付出的努力。

    暑假里不想閑著宅在家里,總想著有些事情做,正巧同學找我去發宣傳單。于是,一個星期六的上午我們背著沉甸甸的廣告,帶著大大的遮陽帽,涂著厚厚的防曬霜就出發了。同學的爸爸載著我們到了小區,并且在后備箱準備了兩箱礦泉水和一些必備的藥物,準備做我們的貼身侍衛!唉!真是可憐天下父母心啊,為了我們的安全真是苦了叔叔了。

    原本以為這種不起眼的小工作做起來會很簡單,可是不然,在工作之前我就有了很多顧慮,擔心碰到住戶會尷尬,霸占人家電梯會被罵開始吧!

    為了避免尷尬,我們坐電梯到一樓然后電梯升到頂樓,隨腳把包擋在了電梯門口,拿起一疊廣告走到一戶戶門前,因為都是新房子有的大門還沒有拆封,所以沒有辦法把廣告塞進去,這可讓我有些頭疼,沒想到平常被我看不起眼的發廣告工作也是需要有技術的,原來做好一件事并不是那么容易。嘿嘿,有了經驗接下來的工作就快好多了,一層一層井然有序地進行著,幾棟樓下來,我們都熱的滿頭大汗了,摘掉帽子頭上全是汗水,用手一擦都開始往下掉,有的居然流進我的眼睛里,感覺有些疼痛,但是我很開心也感到很驕傲,這是我的勞動成果,我的汗水不能白流,但是還沒有得到足夠的休息我們就又開始工作了,因為1500份廣告4個人發也是需要很多時間費很多精力的,所以我們要抓緊時間,加油啊!

    原本計劃用半天時間發完的廣告結果發了一天,又是累又是熱的,沉浸在汗水中我忽然懂得了很多:我們現在生活在父母的懷抱中,過著衣食無憂的生活,可是通過這次社會實踐活動我明白的工作的辛苦賺錢的不容易,所以我們更應該珍惜現在身邊你所擁有的一切。

    擁有現在初中(優質16篇)篇七

    人生際遇多變,坎坷常有。但只要堅強面對,寬心以待,快樂幸福永遠都在。

    窗外夕陽斜掛天邊,穿過濃翠的樹葉,自樹葉間遠遠投射出淺黃光斑,映在窗臺上那一家三口快樂微笑的照片上。陽光透過樹葉落在她眼中,她便眼底灰綠,晦暗不清,令人窒息。震后半年了,那山搖地動的噩夢依舊常常讓她在睡夢中驚醒。

    心里矛盾的她快速吃完門前擺放的飯菜,第二天隨母親一起坐車回到了震后的家鄉。腳踏家鄉熟悉卻陌生的馬路,她的心情格外的復雜。震后支離破碎的房屋和公路在修復和重建下一點點恢復之前的樣貌。她四處張望,突然在一片埋在瓦礫下的土堆上看見了一株殘缺了花瓣的.野花,此刻正迎著太陽頑強而孤獨地綻放。

    她握著母親的手站在路旁,陽光透過新栽的嫩柳灑在她身上。

    誰的生命沒有坎坷,誰的回憶沒有被痛苦拂過,縱然印記永恒,但時間的流水終究會沖淡那曾經歷的苦痛。過去的滄海,如今的桑田,一切都會過去。只要擁有生命,便擁有改變未來的機遇。

    她輕輕抬手,陽光從她的指縫間透過,照在心靈的某處地方。今天的陽光,如此美好……。

    題材新穎,構思巧妙。作者用自己的筆為我們講述了一個震后失去父親的女孩重新樂觀面對生活的故事。從悲傷沉郁到勇敢面對生活,一個年輕女孩的心靈在這半年間得到了成長,因為她明白傷痛終究會過去,擁有現在便擁有光明和未來。

    作者開端描繪的環境與結尾形成了鮮明對比,成為了女孩心靈成長的見證。關注震后孩子心靈的成長也正說明了作者關注生活,關注社會。

    擁有現在初中(優質16篇)篇八

    感恩生命,欣賞我們人生最寶貴的是生命,生命對于我們來說只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個生命和全部精力都獻給為人類解放而進行的斗爭,我們不需要像海倫。凱勒那樣忍受黑暗的痛苦,也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢力所籠罩,我們需要感恩生命,“滴水之恩,當涌泉相報“,珍惜擁有的幸福。

    感恩生命,感恩父母。伴著一聲啼哭,我們獲得了一條嶄新的生命。我們一天天地長大,父母在一天天的衰老。父母花去了多少心血與汗水,編織了多少日日夜夜?父母不是一滴水,而是一片汪洋大海,我們在愛的海洋里遨游;父母不是一根蠟燭,而是一堆火把,默默地奉獻著光和熱,燃燒了自己,照亮了我們。我們要學會感恩。在疲勞地工作之后,你是否偷偷地為父母捶捶背,揉揉腰?在春節的早晨,你是否發自肺腑地說一句:新年好?在希望落空的瞬間,你是否為父母講一個小笑話?在父母的圣誕,你又是否給父母以熱情的吻?感恩需要我們付諸行動。

    感恩生命,感恩老師。作為一個人,我們無時無刻都在學習,老師是我們學習道路上的引路人,老師引導我們,教授我們知識,我們需要感恩老師。上課認真聽講,集中精力全力以赴,仔細完成作業,這是感恩老師的基本;積極舉手發言,為老師分擔一些責任,幫助其他同學,這也是感恩老師;在過教師節是,為老師獻上一束鮮花,這更是感恩老師的表現。感恩老師,需要通過細節表現。

    的生命,感謝父母給予我們的生命,感謝老師給予我們的知識,珍惜我們擁有的幸福。

    我們要感恩生命、珍惜擁有。

    擁有現在初中(優質16篇)篇九

    擁有會讓人很幸福,尤其是擁有現在,擁有現在。

    ----題記。

    我聽過這樣一個故事:

    有一個小山莊,那里綠水青山,鳥語花香,人們幸福地生活著。

    不知是哪一天,山外有一輛大卡車開進山里來了。一個穿西裝的男青年從車上下來,親切地向山莊的人們說:“你們這個地方可真是塊寶地啊!看那粗大的樹干,多美麗!把它們賣給我,我保證一棵給你們50元。”山莊的人立刻沸騰了,他們沒想到山莊里的樹竟能賣這么多的錢。男青年看到這情景像注了一針,山莊上下全熱鬧起來,小學生作文《擁有現在》。一會兒,大卡車便開走了。

    人們興高采烈地拿著斧頭上山了……夕陽西下,人們滿載而歸。

    第二天,大卡車準時來到山莊,貨款兩清后,又滿意地搖晃著大肚子離去。山莊里的'人呢,他們當然沒有一個不滿意。

    就這樣,人們越來越嘗到了伐樹給他們帶來的甜頭,山莊里的斧頭越來越多,越來越大,而山上的樹木卻越來越少,越來越小。兩年后,山上基本沒有樹木了,可山莊里的人瘋了似的,仍舊扔不下他們的斧頭。

    這一次,人們又上山了,但這一次不是去砍伐樹木,而是去栽樹種樹,他們終于懂得了珍惜現在擁有的一切,懂得了彌補曾經犯下的過錯。

    但還是遲了。

    一天晚上,天降暴雨,整座大山變成數股洶涌的泥石流將山莊淹沒,淹沒,再淹沒……。

    讀完故事的你,一定有無數的感觸吧!

    擁有現在,就是珍惜現在,不要等一切太遲之后,才開始覺悟。

    來,讓我們擁有現在,珍惜現在,在激流中前進,共創和諧美好的家園。

    擁有現在初中(優質16篇)篇十

    時間首先發言,明確了本場辯論會的主題、規則等,并宣布辯論開始。

    未來(打斷了過去的談話):不對不對,我未來才是青年人需要擁有的。毛澤東同志所講的:你們像早晨八九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上。就是說青年人要擁有未來。如果沒有我的存在,哪有青年人明天的美好。君不見,青年人因我而年輕,因我而充滿自信、充滿對生活的渴望,因我而不斷走向成功!總之,青年人應該擁有美好的未來!

    現在(實實在在地說):我不否認青年人擁有過去,擁有未來,但沒有我真實的現在,他們何以擁有過去和未來。過去,已成過眼云煙,不可重現;未來,還只是水中月,鏡中花,縹緲虛幻;而只有我,才是實實在在的擁有。君不見,多少人因不珍惜我的存在,以至失足,流下了悔恨的淚水;又有多少人因珍惜我的存在,成就偉業!這么說來,我才是青年人把握人生的關鍵,擁有了我現在,就等于贏得了整個世界!

    時間(總結般地說):其實你們三位所講的都有一定的道理。是你們的團結協作、相互演變構成了一個人的一生,請你們摒棄前嫌,共同為青年人輝煌的一生而不懈努力!若一定要問青年人擁有什么最佳,我的回答是:過去、現在和未來!看,你們三位一個都不能少。那就請你們快快抓住現在的擁有,充實青年人也充實自己寶貴的一生!

    辯論會在一片熱烈的掌聲中結束。

    擁有現在初中(優質16篇)篇十一

    一瓶酒……兩瓶酒……。心里還沒覺的好過點,昏沉中悲傷更加重了!

    我不想要這樣的結果,我害怕面對這一切,我不想讓悲劇在我人生記憶中再一次重演。

    這輩子我深愛過兩個人,第一個是我的初戀,初戀對于每個人來說都是記憶深刻的,因為那是每個人都會有的一段美好的回憶。第二就是現在我的女朋友,我第一眼見到她的時候她就深深的吸引了我,在之后的見到她的時候我知道我已經悄悄愛上了她,在幾個月的追求中我們相愛了!雖然我們戀愛才一年時間,可彼此感情已經遠遠超過了這個時間,兩個的旅途中有無盡的甜蜜,歡快的笑聲,還有而爾的吵鬧,因為有這些人生才有意義。她溫柔善良,體貼我,心疼我,我想世界上沒有誰比她更愛我了。

    我已經錯過了一次了,我不想再一次錯過,這輩子能遇上讓自己值得深愛的人多么不容易,有緣千里來相會,無緣對面不相逢,千年才能修的共枕棉,千年啊是多么的不容易啊。事情到如今這個地步我該拿什么來挽救我自己,我該如何才不讓這份愛情離我而去,深思著……假如如果她遇到了什么都比我好的好男人,我應該撒手,讓她往更多幸福的地方飛去,真這樣我不會恨她,我會默默的祝福她,默默的關注她,因為我深愛著她,我才會這樣做,什么叫幸福什么叫深愛就是看到你深愛的女人是幸福的這樣自己才會幸福,而不是在你身邊就是幸福就是深愛!如果我那里做的不夠好,我那里讓你失望了,我可以認認真真的去做好,去改,去好好面對我該面多的一切,我不能做到十全十美但是我可以盡心盡責,要的就是她給的一個機會,事到如今我看到了事情的嚴重,感到了無比的心痛,正是這無比的心痛讓我知道了她在我心里已經生根已經無法抹去,讓我知道她對我是那么那么的重要。假如如果有一天我們真的分開了,我希望能跟她做很好很好的朋友,什么話都能講,她還能來我家玩,我還能到她家玩,彼此就像兄妹一樣,可我不想得到這樣的結果,我真的不想離開她不想她離我而去,我不想再次嘗試離別的滋味,失戀的味道,我只想一切能從新開始能好好的相守下去,就像我名字永遠不放棄紅!

    我只想告訴自己:,遠遠比追求還沒有的更重要。

    擁有現在初中(優質16篇)篇十二

    從小我在家里就很沒有地位,因為我的爸爸是個殘疾人,而我的眼睛里又生了個瘤,由于我的眼睛,很少有人會愿意和我在一起玩,以為他們不喜歡我,因為我有一雙難看的眼睛。

    直到我上了初中,我遇見了她,娜,她是在班里我第一個交到的朋友,也是唯一一個愿意和我說話的人,我們常常在一起打羽毛球,一起玩,在大家欺負我的時候,她總能第一時間的站到我的身邊,她讓我感覺到世界上還是有好人的存在,她讓我感覺到了真正的友誼和愛護。

    我無法忘記的還有一個人,我的語文老師,她很會關心我,關心我的學習,關心我的成績,關心我的身體,她就像是一個母親一樣的對我好,她不會像別的老師那樣因為我的眼睛,因為我的成績而看不起我。

    暑假里,我去上海動了手術,雖然手術成功了,但我的眼睛卻留下了一道巴,娜聽說我回家以后,馬上來我家看我,她還幫我打扮起來,看這鏡子里的自己,我有點不感相信,我變的的漂亮了,變的比以前漂亮了。

    回到了班級以后,大家對我都大吃一驚,后來也有很多的同學愿意和我在一起,我知道是因為我變了,我在這個班唯一相信的只有娜,因為她是一個真正的好人,而他們只會看我的外表。

    其實我應該滿足了,我的身邊還是有著愛我的人,爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,還有娜。

    擁有現在初中(優質16篇)篇十三

    從前,一個富人和一個窮人談論什么是快樂。

    窮人說:“快樂就是現在。”

    富人望著窮人的茅舍、破舊的衣著,輕蔑地說:“這怎么能叫快樂呢?我的快樂可是百間豪宅、千名奴仆啊。”

    有一天,一場大火把富人的百間豪宅燒得片瓦不留,奴仆們各奔東西。一夜之間,富人淪為乞丐。

    7月流火,汗流浹背的乞丐路過窮人的茅舍,想討口水喝。窮人端來一大碗清涼的水,問他:“你現在認為什么是快樂?”

    乞丐眼巴巴地說:“快樂就是你手中的這碗水。”

    大衛·葛雷森說:“我相信,現在未能把握的生命是沒有把握的;現在未能享受的生命是無法享受的;而現在未能明智地度過的生命是難以過得明智的'。因為過去的已去,而無人得知未來。”

    智慧的人多能頓悟人生,看淡塵世的物欲,抵御各種誘惑,舍棄煩惱和痛苦,惜時如金,提高生活的質量,豐富人生的內涵,踏踏實實做些有利于社會的事情,從而流芳百世。愚蠢的人一般是混沌人生,一生只會貪求名利,在煩惱和痛苦中過早地耗盡生命的“燈油”。昨天已是過去,明天還未到來,最重要的還是今天。昨天只是一種記憶,隨著時間的流逝,這種記憶會逐漸被淡忘。明天是一種虛幻,只會增加莫名的痛苦。

    如果你是為往事而悔恨、為未來的事情而擔憂,那你就是生活在烏托邦之中。這是人的一生中最有害的兩種情緒,它們不會幫你改變過去與未來,卻會使你陷入惰性與悲觀的泥潭,失去現在!

    有一位國王,常為過去的錯誤而悔恨、為將來的前途而擔憂,整日郁郁寡歡,于是他派大臣四處尋找一個快樂的人,并把這個快樂的人帶回王宮。這位大臣四處尋找了好幾年,終于有一天,當他走進一個貧窮的村落時,聽到一個快樂的人在放聲歌唱。尋著歌聲,他找到了正在田間犁地的農夫。

    大臣問農夫:“你快樂嗎?”農夫回答:“我沒有一天不快樂。”

    大臣喜出望外地把自己的使命和意圖告訴了農夫。農夫不禁大笑起來,他又說道:“我曾因為沒有鞋子而沮喪,直到我有一天在街上遇到了一個沒腳的人。”

    快樂是什么?快樂就是珍惜你現在擁有的一切。快樂就是如此簡單。

    有人為低工資而懊惱、憂郁,猛然發現鄰居大嫂已經下崗失業,于是馬上暗暗慶幸自己還有一份工作可以做,雖然工資低一些,但起碼沒有下崗失業,心情轉眼就好了起來。每個人總是看重自己的痛苦,而對別人的痛苦忽略不計。當自己痛苦不堪的時候,要是能夠換一個角度來思考,痛苦的程度就會大大減弱。

    教你一個快樂的辦法:當自己興高采烈的時候,應多向上比,越比越會進步;當自己苦惱郁悶的時候,應多向下比,越比越會開心。

    人生最可憐的事,不是生與死的訣別,而是當面對自己所擁有的,卻不知道它是多么的珍貴。

    從前有一個流浪漢,不知進取,每天只知道手上拿著一個碗向人乞討度日。終于有一天,人們發現他潦倒而死。

    他死后,只剩下了他天天向人要飯的碗,有人看到了這個碗,覺得有些特別,帶回家里仔細研究后才發現:原來流浪漢用來向人乞討的碗,竟是價值連城的古董。

    我們應該多注意自己手中所捧的那只碗,不要總是眼高手低,一味地羨慕別人,而忘了自己本。

    擁有現在初中(優質16篇)篇十四

    一個爬山的男孩,他不斷地往上爬,一心想到達山頂,看到更美的風景。但是,他卻不知道最美的風景已經從他身邊匆匆地走過。一個拾貝殼的女孩,她想要拾到漂亮的貝殼,于是,她不斷地在沙灘里走來走去。但是,她從沒發現最美的貝殼,就在她的腳下。

    我們與爬山的男孩、拾貝殼的女孩一樣,都一心渴望找到更好的,來滿足自己的欲望,因此,我們從來不曾想過,也不曾珍惜過現在擁有的,等到白發蒼蒼,快要到生命的盡頭,才懂得回首過去,后悔自己不曾珍惜過。

    我只是是封建的一株幼苗,整日生長在潮濕陰暗的石縫中,但我們仍然不抱怨,不奢望和煦的陽光,只因為我知道時光不可倒流,未來無法預知,我唯有努力。等待著將根扎入巖石深處,吸取有限的養料,承載更多的露水,留下一片芬芳,去讀懂生命的真諦。

    人的一聲應該是無怨無悔的,不要等到老了才去珍惜。對于我們來說錯過昔日的足跡并不可惜,對于未來一無所知并不可怕,不會懂得珍惜擁有的,那就很危險。不要以為光陰還很長,我們可以慢慢去珍惜。明天會發生什么事,誰也不知道,因此,不要從明天開始,就從這一刻起步。

    2下一頁。

    @_@我是分割線@_@。

    擁有現在初中(優質16篇)篇十五

    現在是一個由愛構建成的港灣,可以讓我們的心稍做休憩。一眨眼過去的畫面,是構建人生畫的一部分。

    許多人或許不知道,真正的幸福不是對于未來的夢想,而是現在的一切`。當一縷縷清風吹來時,你應該感到悲傷,因為現在又減少了。現在,我們所做的任何一件事,不懂珍惜,只能成為凝固的回憶。擁有一份珍貴的回憶,不是那么簡單。擁有現在,是富有的人。懂得擁有現在并珍惜,那是最富有的人。歲月的摩擦,世界都在變化,但是有一點是不會變化的。那就是現在。未來誰也不能預測,曾經也只是現在的過去。現在就像一本日志本,記載著你的曾經。細細回味,品味這淡淡的人生。

    人,總是在失去后才懂得珍惜。既然我們擁有現在,為何不好好珍惜。?活在過去的陰影里是找不到幸福的,溺與對未來的幻想也是找不到快樂的。發現身邊的人的美,現在與你要好的同學,也許長大就不知去向樂。那時你該找誰談心。?現在跟你親密無間的父母,會慢慢蒼老,慢慢地…。從享受愛到失去愛。任何事情都會有終點,一條漫長的跑道,最快樂的莫過于中間的加速。觀眾的掌聲,朋友的鼓勵。但這些在抵達終點后,難道還會存在嗎。?我們不能扭轉時間,更不能停留時間,現在走了,就走了過去。不可能還會有昨天的白云,前天的落葉。

    總回顧過去,因為過去的優美的詩句,也會失去新意,斑斕的畫圖也會失去色彩。愛會在時光里退熱,恨會在歲月里減淡;生活之鐘,會在晨暮交替中蒼老,走過的足跡會被歷史的塵埃深埋。總是回顧過去,雖然也會找到閃光的記憶,但,往往還會有些惆悵和迷茫!

    要總希望未來,因為未來的,似海市般飄渺,似彩虹般遙遠。未來的春,可以有鮮花飄香,也可能有荊棘叢生;未來的夏,有綠樹成蔭,也可能有烈日曝曬;未來的秋,可以有金色的收獲,也可能有荒蕪的田園;未來的冬,可以有潔白的雪花,也可能有肆虐的.寒風。

    因此,我說,不要沉湎于回顧過去,也不要太希望未來,只要擁有現在。因為,擁有了現在,就擁有了真實。在真實中,該寫的詩,讓它充滿浪漫,該畫的畫,讓它大放異彩。該給予的愛,讓他如巖漿般熾熱,該發泄的恨讓他冷如冰山。苦澀的要品出甜蜜的甘汁,該追求的就大膽追求,不留一絲遺憾;該奉獻的就無私奉獻,不留一點內疚。在現實的生活中,要勇于承擔自己的責任。為了祖國美好的明天,刻苦奮斗,百折不撓,只有這樣將來才能幸福。今天才能完美的希望未來。因為,現在能彌補遺憾的過去,一個個“現在”相加,就是美好的未來。

    選擇擁有,不要失去。

    擁有現在初中(優質16篇)篇十六

    有一只小蜘蛛,長日在佛寺里修行,有了一絲佛性。有一天佛主不經意看到了他,問他:“你說這人世間們珍惜的是什么?”蜘蛛想了想說:“得不到和已失去的。”佛笑了笑,沒說什么就走了。

    于是,蜘蛛化成一位女子來到人間,看到一位進京城趕考的書生,他一貧如洗,蜘蛛感到同情,走過去問他:“你覺得人世間最寶貴的是什么?”書生思考了片刻說:“最寶貴的應該是現在所擁有的。”她很驚奇:“難道不是得不到和已失去的,不寶貴嗎?”書生又說:“得不到的你永遠也得不到,得不到的一定是最寶貴的嗎?既然你得不到,那又應該珍惜什么呢?至于已失去的嘛,已經是過去的了,如何去珍惜?”蜘蛛半懂地點了點頭,那個書生又接著說:“現在你所擁有的,才是最值得你去珍惜的東西,因為那是你實實在在有的東西,只有珍惜你所擁有的,那才是有價值有意義的。”她光然大悟,原來最珍貴的應該是現在所擁有的,她會到了佛寺,告訴佛祖她的遭遇,佛祖終于滿意的笑了,對她說:“只有現在才是你該珍惜的東西。”

    我們天天抱怨,自己沒有受到人們的重視和尊敬,沒有高官厚祿……但是,自己冷靜下來想想,難道你非要得到那些,得不到的東西才能生活好嗎?難道你沒有發現你現在所擁有的.也是最棒的嗎?你非要等現在所擁有的,成為”已過去的”時候才知道去珍惜嗎?那時是不是太晚了?所以冷靜下來審視自己,珍惜你現在所擁有的才是明智之舉。

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