感恩是一種美德，它可以讓我們擁有更加豐富的人生體驗和幸福感。以下是一些感恩的感悟，希望能夠讓我們更加關注身邊的人和事。
感恩節小學四年級（優秀14篇）篇一
我們所有人都應該擁有一顆感恩的心，感恩天空，給我們表現一幅美妙的畫面，感恩花草樹木給我們自然景象，感恩身邊每一個人，他們一舉一動都是我們的榜樣！看，那寂靜的夜晚，老師那偉岸、疲憊的背影還在給我們判作業，平時老師持續改進我們的學習態度和方法，感恩她們的良苦用心，學校里的領導一次次的改造我們的學習環境，他們值得稱贊，我們永記心田。
我要感恩我的父母，父母要陪伴我們一生，慈祥而又嚴厲的教導我會受用一生。母愛是偉大的，每天守護著家里的點點滴滴，父愛是一棵樹，為我遮風擋雨；父愛是一盞路燈，在我前途的道路上，給我光明，父愛和母愛是這個世界上最美好、最不可缺少的東西，他們給了我太多太多默默無聞的為我們付出所有無怨無悔，我愛她們，感恩兩個字都不夠。
身邊的每一個人我們都要感恩的太多，比如醫生在一線戰勝病魔，奮戰一線的外賣小哥在夏日炎炎的`天氣下，還堅持守時的送外賣，感恩環衛工人給我保持一片干凈衛生的城市，感恩所有企業家給勞動者們的一個平臺，成就千萬家的幸福。
我還要感恩我是中國人，感恩我們偉大的共產黨領導人為我們新中國的所做的所有努力和付出，我要好好學習勵志將用自己的所學知識來回饋社會和家庭。
感恩節小學四年級（優秀14篇）篇二
學會感恩是我們從小就應具備的品格，今天我們提到感恩，你會先感謝誰呢?差點忘了告訴大家，今天是感恩節，是一個令我興奮的日子。你們可能會想，又沒有人來感謝你，你興奮什么呢?話雖如此，作為女兒，我要盡自己的一份孝心來感謝我的爸爸媽媽。
忘不了你們在我成長路上對我的關愛與關心;忘不了當我取得好成績時，你們那激動的神情和贊許的目光;更忘不了你們在我生病時徹夜陪伴在我的床前。
可憐天下父母心啊!
因為我希望把今天的快樂，特別與難忘永遠記在心中。
感恩節小學四年級（優秀14篇）篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是x年級x班的，今天我演講的題目是《感恩父母》。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”我們如今正沐浴著母愛織成的陽光，吮吸著充滿母愛的仙露瓊漿。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
幾年后，我們已經長大，你會不會想起：是誰一口一口給你喂奶，而你作為回報，可能是緊緊吮著不放;是誰一次一次半夜起來，安撫你的哭鬧而睡不好覺;是誰一步一步扶著你學走路，扶了何止幾百上千步;是誰把家里最好的飯菜、最好的一切都留給了你。
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。同學們，讓我們抓住現在的每一個機會去感恩父母，回饋父母，莫讓孝心成為一種遺憾!
感恩節小學四年級（優秀14篇）篇四
感恩你的朋友。
-------讀柳林風聲有感。
朋友在你困難時給予你幫住，在你快樂時跟你分享，在你傷心事給予你安慰，在你錯誤時給予你正確的方向。朋友是我們人茫茫生道路上的一盞明燈給我們希望與導航，朋友是我們的一把大傘為我們遮風擋雨。他們在我們的人生中起到了很多的作用，是我們生活的一盞燈。我們要感恩他們，他們為我們做了太多太多。柳林風生里的蟾蜍，揮霍家產，最終進了監獄，好不容易逃出獄，自己的家已經被黃鼠狼占領了。是河鼠安慰她，鼴鼠鼓勵他，老灌教育他，他們幫助他搶回蟾宅，端正心態。改變了蟾蜍。可見朋友是多么的重要呀。
朋友是狂風巨浪中的一葉小舟，把我們帶到平安的陸地，朋友是黑夜里的星星，讓我們不再恐慌，朋友是迷途森林中的指標，指引我們正確的方向我們要感恩他們，感恩他們給我們給我們的人生道路上給我們做出了重要領導。
【二：在感恩中成長】。
【三：生活中的感恩】。
在生活中我們要感謝的人非常多，所以對生活要時時懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態完美的人格。
感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，也是人之常情。懂得感恩，才會懂得付出、懂得回報。學會感恩，懂得感恩，應當成為每個人的美德。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、尊敬師長;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心、幫助他人、珍愛自己;擁有一顆感恩的心，我們才會包容，贏得友誼，擁有美好的未來!
一個人真正明白了這個道理，就會感恩大自然的福佑，感恩苦難逆境，甚至感恩你的敵人：感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志;感激拌倒你的人，因為他強勁了你的雙腿;感激欺騙你的人，因為他豐富了你的智慧;感激蔑視你的人，因為他覺醒了你的自尊。
感恩常伴心中，生活將越來越美好。
感恩節小學四年級（優秀14篇）篇五
“賣書了賣書了!看一看了!”“這書怎么賣?”吆喝聲，討價聲融在了一起。可不是，最近學校組織了一個活動，叫“跳蚤市場”。就是把家里不看的書或不玩的玩具帶到學校里來賣，讓我們也體驗一下當家長賣東西的辛苦。
從這次活動中，我明白了：父母掙錢是不容易的，我只體驗了一節課四十分鐘就大汗淋漓，可父母要干一天啊!他們比我更苦更累。所以，大家要珍惜每一分錢。
這次活動我也有收獲：我終于可以自己掙錢了，可以自己賣東西了。小時候，我賣東西時都不敢吆喝。
這次活動，也算是給我的人生上了一堂課。
感恩節小學四年級（優秀14篇）篇六
學習要有思路，有順序，有檢查。今天，老師希望我們在母親節那天給我們的媽媽送上一份獨特的禮物，所以上了一節有趣的手工課，不過我學到了更多。
老師給我們一人發了兩根繩。在系蛇結的時候，老師給我們示范了幾遍，看著特別簡單，沒想到自己動手系的時候就沒那么簡單了。我不像女生那般心靈手巧，有耐心，甚至還有點想打退堂鼓的意思，但我又想到媽媽辛勤奮斗了這么多年，無論在我的成長和學習中遇到什么困難，都協助我一起渡過了難關，而我卻連編手鏈都不會，真是對不起媽媽的一片苦心！想到這我信心倍增，一定要給媽媽的禮物。可屢試屢敗，我持續調整呼吸，回憶每一步的做法。在老師的`協助下，我學會了系蛇結。
接著，老師又教我們編四股辮。這個很容易，我一學就會了。我又協助了其他同學，當了一次小老師，還有點緊張。剛開始他們一副完全聽不懂的絕望樣子，就像在做一道題時，緊縮雙眉，完全沒有思路。但他學得特別認真，我盡量讓自己的語速慢下來，讓他把每一步的操作實行反復練習，直至熟練后再實行下一步的學習。在我的協助下，他恍然大悟。為別人解決困難，既方便了別人，又快樂了自己。
這堂課我懂得了很多，更多的是要懷著一顆感恩的心。
感恩節小學四年級（優秀14篇）篇七
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”俗話說得好，“滴水之恩，當涌泉相報”，我們要感謝得太多太多。
感恩節，你感恩了嗎?也許你會說，“我還小，不會感恩”，現在，我就來告訴你們，怎么感恩。
感恩節小學四年級（優秀14篇）篇八
對于四年級的學生來說，在以往的感恩節里，有哪些事情是讓你難忘的呢?以下是本站小編為大家整理的四年級關于感恩節的。
作文。
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在一個鳥語花香的三月，我們迎來了一個感恩的節日，國際“三八”婦女節。
中午，我與姥姥大吵大鬧是因為不讓她發現今天是她們的節日。上學時，我從“小狗”的屁股底下掏出了2元錢。在上課時，我一直在祈禱快點放學，果然，今天不到4點就放學了。
我聽完作業，一溜煙跑得無影無蹤，在路上，我邊走邊想，給家里的兩位“皇太后”買什么呢?我不知不覺地走進水晶店，哇，好漂亮，都想全部拿走，但一問價錢，太貴了，就2塊錢，什么也買不住。我靈機一動，轉了一圈眼珠子，咦?這買不成，可以買花啊，我便一路小跑跑到了花店，買了朵康乃馨，在回家的路上，巧遇我姥姥，便大聲的說：“祝您三八婦女節快樂!”姥姥以往不常笑的臉，露出了會心的笑，她把我摟在懷里，說：“乖孫女，你長大了。”我心里像吃了蜜一樣甜。
第二天，我對媽媽歉意地說：“今天三八婦女節我沒能送你些東西，是因為我覺得沒有什么能比分數再重要不過的了，您說，對嗎?”媽媽激動地對我說：“聰聰，你說的對，是沒有什么比分數最重要的了，但我也要看到你快樂的成長，將來成為國家的棟梁之才，像白楊樹一樣，哪兒需要你，你就在哪兒很快的生根發芽，長出粗壯的枝干，不管今后你遇到多大的困難都不要退縮，今年這個三八婦女節我過得特別開心。”我聽了，不由自主地投進了媽媽的懷抱。
大家一定都聽過《感恩的心》這首歌，我們的生命是父母給的，只要我們心中有愛，這個世界就一定是一個美麗的世界。
是誰傳授我們知識?是老師。是誰教會我們人生的道理?是老師。又是誰把我們從小樹苗培育成一棵棵大樹?是老師。
我還記得有一次老師給我們布置了抄古詩的作業，抄四首，每個抄3邊，我們聽后覺得老師布置的作業太多，都恨得牙癢癢的。可當時誰曾想到，老師給我們布置很多作業，她同樣也要批改很多啊!
老師如一根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們。歲月是一生中最寶貴的東西，老師們卻把它無償的獻給了我們。從現在開始，學會感恩吧，不要讓我們敬愛的老師再為我們操心了。
感恩，世間萬物其實都懷有一顆感恩的心，它們都知道去感恩。讓我們也心懷感恩，讓我們的時間變得更加精彩，更加絢麗。
“誰言寸草心，報得三春暉。”雖為寸草卻也懂得感恩，讓我們以自己這顆“寸草”之心來感恩我們身邊的一切，讓這個時間變得更加的美麗，更加的和諧。滴水之恩，當涌泉相報，父母給予我們的，老師給予我們的，身邊的朋友給予我們的，陌生人給予我們的，這個世界給予我們的，就讓我們在這個感恩的季節里，用我們的行動來感恩著一切。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”春蠶懂得感恩，她用最后的生命，用最后的絲縷來結束了自己，完成了那顆報恩的心，這是何等的悲壯，何等的無私啊!而蠟炬不惜流盡最后的淚水，也要將光明留給這個世界，哪怕那光是微弱的，卻也能照亮人的心;哪怕那光是微弱的，卻也能溫暖人的心;哪怕那光是微弱的，卻也能激起人的心。它用這種無聲的方式來感恩這個世界，她懂得感恩，她也有情，只是有多少人能讀懂它的心呢?蒼天不語，大地無聲，唯留輕風淡淡遠去，留下的只是無限的遐想，無盡的滄桑。落紅也懂得感恩，在生命的盡頭，她化作春泥，用她的身體來完成了她的那顆感恩的心，來呵護萬物。落紅本是無心，可逆敢說她無心嗎?她懷有一顆感恩的心。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，她用她那獨有的方式來感恩，用她那獨特的方式來訴說著自己的一生。
讓我們想“寸草”一樣帶給世間三春的光暉，像“蠟炬”一樣帶給世間無盡的光芒，像“落紅”一樣呵護世間萬物。讓我們在這個感恩的季節里，用自己獨特的方式來感恩，用樸實的行動來感恩，只要人人都懷有一顆仁愛的心，懷有一顆感恩的心，我們的世界將會變得更加精彩。“感恩的心，感謝有你，讓我一生，有勇氣做我自己……”
感恩節小學四年級（優秀14篇）篇九
于是，我們到了樓下小公園．先用兩個小雪球在積雪厚的地方滾啊滾啊！不一會兒就滾成兩個大雪球了，再把大雪球放在雪地上，然后把另一個大雪球疊在上面，形成一個葫蘆形，再找來一個臉盆，蓋在上面做帽子，再把兩顆黑紐扣，按在上面雪球的兩邊，當做眼睛，然后再拿來一根胡蘿卜按在兩眼的中心，做雪人的鼻子，最后拿來一根掃把插在下面的大雪球的邊上，做手．用手在雪人的臉上劃一個＂新月＂作為嘴巴．啊！一個完整的雪人誕生了！
難忘那一次，難忘那動人的雪．。
感恩節小學四年級（優秀14篇）篇十
感恩，應該感恩對我們好的人，誰會感恩欺負自己的人呢?但我感恩，也許很傻吧，但我卻還是會去感恩這個人。
他叫李澤華，六年級，和我在一個學畫班。他個頭很大，很強壯。那時我剛到學畫班，他和我一起學國畫，他很愛罵我，如果反駁他幾句，他一拳就打得我喘不上氣來。
有一次，他無緣無故地罵我爸我媽是精神病人等臟話，我忍不住了，反駁了他一句，他說我很可愛。一拳打在我肚子上，打得我喘了半天氣。
就這樣一個星期、兩個星期過去了，我漸漸摸透了他的脾氣，懂得了如何不讓他生氣。因此，我挨打的次數越來越少，最后，幾乎再也不挨他的打了。相反，我倆卻漸漸成了好朋友，每次學完畫后相跟著回家。
我很感激他，因為若不是他，也許我還不懂該怎樣不惹他生氣，同時也使我增加了忍耐心。
有時候，不要只感恩于對自己很好的人，應該也要從反面去想。有些人，欺負你、騙你，也許是想讓你更堅強，更有忍耐心。
感恩節小學四年級（優秀14篇）篇十一
感恩節的那一天，我與弟弟精心籌備了一份送給父母的感恩禮物。
那天一早，我與弟弟借著出去與同學們玩的借口，拿上各自存了好久的零花錢一起去了商店。在商店里，我們挑挑選選了很久，最終我們將目光放在了一側的抱枕上。這兩只抱枕之所以能夠引起我們的注意，那是因為抱枕上面寫著的幾個大字“親愛的爸爸”與“親愛的媽媽”。
“就這個了!”弟弟激動的叫了起來，我看向弟弟也滿意的點點頭。于是我抱了一個“親愛的爸爸”，弟弟抱了一個“親愛的媽媽”。付完錢后，我們滿懷著激動與喜悅就朝著家里走了去。
進家門的時候，我與弟弟的都是小心翼翼的，本想著要在晚上的時候給爸爸媽媽一個驚喜。哪想，我們才剛進門，他們就發現了我們。
“手上抱的什么?”坐在客廳的媽媽站起身來朝著我們問道。因為我與弟弟將抱枕寫著字的一面靠著自己，所以媽媽并沒有看到字。原本我還想著蒙混過關，只是沒想到，爸爸也走了過來，“一人抱一個枕頭做什么?”
這下子，我與弟弟徹底沒轍了，更何況，爸爸率先出手從我的手上將抱枕拿了過去。“親愛的爸爸。”爸爸拿過枕頭，很快就瞧見了上面寫的幾個字。爸爸將字讀了出來，隨后媽媽也從弟弟的手上將抱枕拿了去，媽媽看著抱枕上的字沒由來的眼淚突然就冒了出來。
“爸爸媽媽，感恩節快樂!”弟弟見狀，立馬開口，原本我還在愣怔之中，聽到弟弟的話，立馬也說了一句。
今天晚上的時候，爸爸媽媽在廚房弄了一頓大餐，一家人其樂融融的吃了一頓豐盛的晚飯。這就是我感恩節的一天，這是難忘的一天，難忘的一個感恩節。
星期四晚上，我和爸爸媽媽一起去參加感恩節聯歡會。一路上，我興高采烈，激動萬分，恨不得馬上就飛到那里。
終于到了，我迫不及待地下了車，一蹦一跳地來到了會場。會場里人聲鼎沸，花團錦簇，呈現出一派節日的氣氛。
聯歡會開始了。我一邊吃著美味兒，一邊興致勃勃地欣賞著師生們的表演。從中我知道了許多知識：感恩節的來歷、感恩節的習俗……激動人心的“推南瓜比賽”開始了。我們選出兩個隊，一個是“啦啦隊”，一個是“勝利隊”。比賽的規則是用小勺子推大南瓜，看哪一隊先推完規定的路線。經過激烈的比賽，最終“啦啦隊”贏了，會場上頓時爆發出一陣雷鳴般的掌聲。最后，我們進行了一個有趣的游戲：做南瓜燈。我先用刀把瓜頂切掉，然后用勺子來挖瓜瓤。可這小子像磁鐵一樣吸在瓜皮上，我用盡全身力氣，才把它挖干凈。最后把蠟燭放進瓜肚里，點著。這樣，一個小巧玲瓏的南瓜燈就做好了。我向四周看了看，哇!一個個小南瓜燈像星星在眨著眼，正看著我呢!
氣球、鮮花、閃爍的燈光，把整個會場裝扮得格外迷人。歡聲、笑語、動聽的樂曲，使整個聯歡會充滿了溫馨的節日氣氛。
聯歡會結束了，但我心潮起伏，久久不能平靜。美麗的感恩節之夜，我真想把你留下呀!
周四是感恩節，我想：媽媽從生下我來就處處為我著想。捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，而我卻無動于衷，從來沒報答過。今天，我就利用感恩節的機會來報答媽媽!
放學一回家，我就看到媽媽彎下腰掃地。豆大的汗珠從他的額頭滑落了下來，看到這里，我于心不忍，便對媽媽說：“媽媽，我來吧!”媽媽一聽，先是一愣，隨即疑惑地說：“嗯?好······好吧。”再然后摸了摸我的頭說：“咦?沒發燒啊?”啊哦!!我當場暈菜。經過一個小時的“奮戰”，我終于將地掃得干干凈凈了，都發光了。而我，也累得趴到了地上。
寫完了作業，我伸了個長長的懶腰，打了個大大的哈欠，剛想舒展一下疲憊的身子，突然看見媽媽在刷我們們吃完飯的臟盤子，已經累得上氣不接下氣了，卻從來沒有歇一下。啊!看到媽媽這樣，我實在看不下去了，便說：“媽媽，我來吧!”“嗯?”媽媽抬起頭，皺著眉頭看了我一眼，恍然大悟，一聲河東獅子吼迎面而來：“啊!我明白了!老實交代，是不是，考——試——沒——考——好——啊啊——”啊!不是吧!這么離譜啊!無語啊!我又一次暈菜!又不能與媽媽爭辯!只好忍著頭暈的腦袋幫媽媽洗完了碗。
臨睡前，媽媽對我疑惑地說：“我發現你今天有點反常，到底是怎么回事?”我終于可以將別了一肚子的話都喊出來了：“媽媽!從小到大，您都一直呵護著我，照顧著我，而我卻從來沒有報答過您。今天是感恩節，我想用我的行動來回報您!”
媽媽一聽，立刻明白了我做這一切的用意，立刻緊緊抱住了我，眼里噙滿了淚水。此時，我想：我們從小就受到母親的關愛，卻從不報答，而我們只做了一些小事，母親就心滿意足了。看來，母愛是多么偉大、無私啊!
下午，我們學校舉行一個大型的活動，我和媽媽都哭了，在場的所有人也都哭啦!你想知道我們為什么那么傷心嗎?那就趕快跟我來吧!
哇塞!操場上怎么這么多人呀?她們都是我們學校的學生和家長呀!她們都來參加我們學校舉行的感恩活動的。
感恩活動開始了，操場上鴉雀無聲，校長在臺上宣布活動規則，她的講話剛剛說完，一陣陣激烈的掌聲響起了。今天演講的是高飛老師，她一上來就讓我們所有的同學拿一張紙，在上面寫上自己最親最親的五個親人的名字，我寫的是：爸爸，媽媽，爺爺，奶奶和大姑，高飛老師告訴我們說：“現在就請你們一一劃去上面的親人，如果劃去了，你放學回家就再也見不到她們了。”我知道高老師說的是什么意思，劃去親人就是永遠見不到她們了。
開始劃去親人了，高飛老師讓我們先劃去其中兩位親人，必須聽話，我就把大姑和爺爺劃去了，雖然，我很舍不得，但是，我必須面對現實，劃去她們的時候我心里特別難受，眼淚止不住的流出來;可是，高飛老師又讓我們劃去一個親人，必須劃去，不能手軟，我真的控制不住我的眼淚了，我的眼淚像黃河決提一樣，嘩嘩的流淌，我就狠狠心把奶奶劃去了;最殘忍的是：高飛老師讓我們把最后兩位親人也劃去，她說“我們必須面對現實，我們的爸爸媽媽不可能跟我們一輩子，她們總要離開我們的。”我手拿著筆就是不肯把爸爸媽媽劃去，我不能離開爸爸媽媽，我哇哇大哭起來了，我看到媽媽也哭了，我抱住媽媽大哭，不讓媽媽離開我，媽媽緊緊地抱住我，我聽到操場上全是哭聲，我們都不想失去親人。
通過這次感恩活動，讓我明白一個道理，要感謝我們身邊的人，感謝對我們有恩的人。
媽媽，你對我是那樣的慈愛，養育了我九年，從未說過一句怨言。自從你生下了我這胖女孩，為我的胖操了許多心，你經常跟我說;“寶貝兒!瘦身吧!不然很多漂亮裙裙都穿不了!”我雖然有些煩，但我知道這是為我好。有的時候，我和你緊緊依偎在一起，你笑著說我是你的“貼心小棉襖”。可有時候，你卻翻臉不認人，比如我有時寫作業到很遲沒有睡覺，你就會把我罵得狗血淋頭，說我錯過晚上十點的黃金發育期。但我總是想“打是親罵是愛”這是愛嗎?當然是，我也愛你，我最親愛的媽媽。
爸爸，你總是在媽媽罵我的時候袒護我，家里的活幾乎你全包了，打掃衛生、做飯等等，簡直是個“家庭主男”嘛!有時候，老師讓我收集自己的優秀作品，你就不辭勞苦地幫我打字，把我的勞動成果收集起來。你總問我是愛媽媽還是愛爸爸多一點?我微微一怔，但我還是靈機一動，說“一樣愛”。可能吧!你認為我比較愛媽媽，跟媽媽比較親，其實我也很愛你，只是這份愛比較含蓄，不會表露出來。有時候，你也很牛，你生我的氣了，可我卻總是和你對著干，可你還是有辦法對付我這淘氣包。這是愛嗎?肯定是，我愛你，對我最的.爸爸。
我的朋友是李晗，或許你沒把我當你的朋友，但你在我心中早已經是了。一二三年級時，我們總是對著干，就像仇人一樣，但現在不同了，一說到二人活動，我總想起你，因為跟你合作總是很愉快，能讓我更順利地完成任務。你受到老師表揚，我為你祝賀。天天跟你一起回家，形成我和你這對形影不離的好朋友。我竟然想過我們從小學到大學一直是同學!這是愛嗎?一定是，這濃濃的友情，讓我享受完小學的六年。
還有許多愛我或我愛的人、幫助過我們的人，我會永遠刻在心里。
“感恩的心，感謝友誼，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”一曲《感恩的心》唱出了我們的心聲：我們每一個人都應該學會懂得感恩。記得有位哲人曾經說過：“人生極為重要的三件事就是：用寬容的心對待世界，對待生活;用快樂的心創造世界，改變生活;用感恩的心感受世界，感受生活。”那么就讓我們在感恩節到來之際對自己的父母、對自己的親人、對自己的師長、對自己的同學、對自己的朋友真誠地大聲說一聲“謝謝”吧!
我感謝父母，是他們賦予了我生命，把我帶到了這個美好的世界，給予了我人生最初的啟蒙。
我感謝我的爺爺奶奶、姥姥姥爺、叔叔姑姑、姨姨舅舅及所有的親人，是他們用憐愛呵護了我如花的童真。
我感謝師長，是他們用“春蠶到死絲方盡”的奉獻精神為我開啟了一扇智慧的大門。
我感謝同學，是他們讓我感受到了團結友愛的美好和互幫互助的團隊精神。
我感謝朋友，是他們讓我感受到了友愛的重要及友情的愈久彌新。
我感謝生活，是它讓我知道了世界的五彩繽紛，使我有信心揚帆遠航，去書寫自己的絢麗人生。
我感謝挫折，是它讓我品嘗到了失敗的苦澀，懂得了“風雨之后見彩虹”的艱辛。
一提起“感恩”這個詞，大家并不陌生，但有些人只是“葉公好龍”，我覺的感恩要感恩社會、感恩父母。
一天陽光明媚，我走在林蔭小路上。忽然看到一個老奶奶在艱難的走著，我有種不視這個老奶奶的想法，心想：反正又不管我的事，我干嘛要多事。但我的心又軟下來了，我立刻想到我作為一個少先隊員，這難道不是我應該做的嗎?于是我鼓起勇氣，朝老奶奶走去，說：“老奶奶好，我送你回家吧!”老奶奶點頭答應，說：“新時代少年，就是不一樣”我聽了，心里美滋滋的。在送老奶奶的途中，不禁打量了老奶奶一眼：稀稀的頭發，幾絲眉毛，一對稍稍洼進去的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。送老奶奶回到家后，老奶奶非要請我到她家里坐坐，但是被我婉的拒絕。
不知不覺中，我已經到家了。此時，我感到了一絲絲餓意。
也許，這就是感恩。在你眼中這是多么渺小的事，只不過是舉手之勞，而真正做過的人有幾個。感恩吧!感恩父母!感恩社會!
感恩節小學四年級（優秀14篇）篇十二
11月26日是感恩節，下午我們排著隊伍，帶著興奮的心情，到四樓階梯教室和家長一起搞感恩節活動。
我們走進了階梯教室，看見后面有親愛的老師和自己的媽媽、爸爸，我們端端正正得坐在前面，展示我們最好的一面。我們班的沈可欣和工商大學的大學生一起支持這個節目。還玩了幾個特別的游戲，許多人都舉手要玩。第一個節目是六位小朋友蒙上眼睛，依次去摸家長的臉，確認哪位是自己的媽媽或爸爸，有三位同學摸錯了，大家笑聲一片。第二個節目我和媽媽參加了，是猜字節目，媽媽形容卡片上的字，讓我來猜是什么東西，我只有一張卡片沒猜出來，離冠軍只有一步之遙，雖然我沒有得到冠軍，但我還是很開心。最后我們還在一塊黃色的長布上畫了全班同學和各位家長的手印，各種各樣，千姿百態。
活動結束后，我們與大哥哥、大姐姐在小操場上拍了好幾張合影。感恩節活動雖然結束了，但我們還是要懷著感恩的心去感謝自己身邊的每一個人，讓感恩的心永久流傳。
感恩節的前一天，我校舉行了以感恩為主題的家長會。這是我第一次過感恩節。
家長會一開始，校長和老師對我們上半學期的學習和活動進行了總結。然后在小主持人的主持下，“快樂成長，用心感恩”主題班會開始了，從歌伴舞《北京的金山上》到《毛主席詩詞選》一個又一個精彩的節目有序進行，我們迎來了活動的第一個高潮，李老師給我們展示了同學們精心制作的感恩卡，其中就有我的作品感恩的心，這是我花了好大的心血才做好的，上面有我寫給爸爸媽媽祝福的話，還有我精心配制的畫和美麗的公主貼畫。
老師介紹完感恩卡后，就讓我們給家長系上早已準備好的幸福黃絲帶，這根黃絲帶代表了我們對家長的感恩之情，感謝之心。有的家長把系上黃絲帶的手高高舉起，有的家長把手在空中揮來揮去，此刻家長們都沉醉在幸福中，同學們接著又表演了精彩的節目。
終于輪到了我的古箏獨奏《井岡山上太陽紅》這是我第一次為同學們和家長們演奏，雖然我參加過多次全國性的比賽，但是沒有這次這么興奮和快樂過，特別是在感恩節活動里，把我最美好的祝愿用音樂帶給大家。隨著一陣清脆的琴聲，我的演奏開始了，這首曲子是我精心為感恩節活動準備的，爸爸媽媽就是我們心中的太陽，我們就是井岡山上仰望雨露的小草，悅耳的琴聲隨著我的思緒不斷起伏。同學們圍著我的四周，臨聽著我的琴聲，我們一起沉浸在快樂之中。
感恩節小學四年級（優秀14篇）篇十三
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是“學會感恩”。
感恩是一種對思惠心存感激的表示，是一種不忘他人給予我們幫助的表現，是一種受人滴水之恩，當涌泉相報的表現，那么，我們感恩過別人嗎？我們曾經聽過這樣的一個故事。
聽了這個故事，我想大家的心里一定會有所感觸，一條冷血動物卻懂得感恩，何況我們呢？那我們應該怎樣去感恩他人呢？這其實很簡單，也許一聲“謝謝”一句“你辛苦了”一張賀卡，一份禮物都能夠成為人生中最美好的甘泉！
滴水之恩，當涌泉相報！親愛的同學們，讓我們一起將這份感恩之心延續，感恩身邊的每一個人，讓這朵感恩之花更加絢爛，在我們心中永存。感恩，我們要行動！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩節小學四年級（優秀14篇）篇十四
感恩節是一項愉快的慶祝活動，是一個家庭團聚的日子，是重敘友情的時刻，下面小編給大家準備了關于感恩節黑板報及內容，一起來看一下吧!
感恩節就其意義和慶祝方式來說，從1621年以來，幾乎沒有什么變化。在這一天，各個教派的教堂都開放，向上帝的慷慨恩賜表示感謝。
感恩節是個家庭節日，全國各地，丈夫和妻子、孩子和老人，從市到鎮、從鎮到鄉、從鄉到莊，都回到老家共度節日。回不了家的人也打長途電話和父母家人暢談，分享感恩的事。
感恩節的正餐，全國上下實際上都一樣。餐桌上總是擺滿了各式各樣的美味食品。自然主要是火雞。吃南瓜餡餅是讓大家記得當年印第安人曾送給第一批定居者這樣的禮物。在大多數家庭里，飯后都會做一些傳統的游戲。
感恩節是一項愉快的慶祝活動，是一個家庭團聚的日子，是重敘友情的時刻。在那一天，就是單身漢也總是被邀請到別人的家里，同大家一起分享感恩的歡樂，并且感謝上帝的`恩惠。這也是感恩節的意義所在。
感恩節宴會后，有些家庭還常常做些傳統游戲。第一次感恩節，人們進行了跳舞、比賽等許多娛樂活動，其中有些一直流傳至今。有種游戲叫蔓越桔競賽，是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發給針線一份。
比賽一開始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到;誰串得最長，誰就得獎。至于串得最慢的人，大家還開玩笑地發給他一個最差獎。
還有一種玉米游戲也很古老。據說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數量最接近的獎給一大包玉米花。
人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。
除去這些活動外，有些家庭在節日里驅車到鄉間去郊游，或是坐飛機出去旅行，特別是當年移民們安家落戶的地方--普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那里，可以看到按照“五月花”號仿制的船和普利茅斯石，還可以花幾個小時在移民村里參觀。移民村是仿照當年的樣子建成的。參觀時，還有專門人員扮成清教徒同游客們談天，給人以身臨其境的感覺。