作文是我們表達(dá)思想、抒發(fā)情感的一種方式，通過寫作可以更好地展示自己的才華和思維能力。通過閱讀這些優(yōu)秀作文，我們可以了解到不同年齡和背景的人們是如何對(duì)待寫作的，這是非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。
謙虛使人進(jìn)步（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一
下午，我很無聊，因?yàn)闆]有小朋友找我玩兒。我就和爸爸一起在院子里玩玻璃蛋。
我的“戰(zhàn)神號(hào)”可真厲害，“殺”得爸爸“光輸不贏號(hào)”手忙腳亂，抱頭鼠竄……。
突然，小馬從天而降，出現(xiàn)在眼前。爸爸一看，高手來了，就夾著尾巴逃跑了。
小馬可是個(gè)彈蛋高手。你看，他的“飛豹號(hào)”神出鬼沒、來無影，去無蹤。讓我連輸兩局。
小馬開始驕傲了。但我還是沉著冷靜。我發(fā)現(xiàn)二號(hào)坑是他的絕坑，因?yàn)槟鞘俏艺碱I(lǐng)的城。我把它引過來，結(jié)果他連輸三局。
我說：“。”
謙虛使人進(jìn)步（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
“謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后。”這句話是我在一次考試中得到的。但經(jīng)過這件事后，我便明白了它的含義。
那是在一個(gè)明媚的早晨，我和大家一樣在清涼的空氣下看書。突然，下課鈴響了，聽說下一節(jié)要考試，有人卻滿不在乎說道：“沒事，反正我學(xué)習(xí)好，一定能考好的。”有人卻說：“要上考場了，趕緊復(fù)習(xí)啊！”我拿出書，復(fù)習(xí)老師講的，便不再理會(huì)他們了，我抬頭看見有些人只是準(zhǔn)備考試用具，變得就光看別人，一會(huì)兒跟這個(gè)說說話，一會(huì)兒跟那個(gè)人玩會(huì)兒，很不想考試的樣子。
經(jīng)過這件事后，我要向那些信心而有認(rèn)真的人學(xué)習(xí)，既不能學(xué)驕傲自滿的人，也不能有問題不問的人，我們班就有一位這樣的人，他叫胡子旭，他是一位勤奮好學(xué)，虛心求教的人，不管問誰，他都會(huì)問別人，所以他才會(huì)在四年級(jí)數(shù)學(xué)的期末考試中，考了第一，他現(xiàn)在已是我們學(xué)習(xí)的榜樣了。
每一次的努力，都將成為我成功的階梯，讓我更加理解這句話，時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己，那就是我的座右銘：“謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后。”
謙虛使人進(jìn)步（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三
魔術(shù)大師胡汀尼有個(gè)絕活：在短時(shí)間內(nèi)打開復(fù)雜的鎖從未失手。他定下目標(biāo)：在60分鐘內(nèi)，打開鎖。英國小鎮(zhèn)的居民，定制了一把看起來復(fù)雜的鎖，挑戰(zhàn)胡汀尼。胡汀尼接受了，在定制的鐵籠中解鎖。兩個(gè)小時(shí)過去了都沒有打開鎖。他靠在門上，門沒上鎖，就開了。往后，胡汀尼心中的門卻上了鎖。
讀了這則故事，我體會(huì)到了胡汀尼那種性格。在解英國小鎮(zhèn)居民定制的鎖，肯定以為門已經(jīng)鎖了。可是，出乎意料的是，門卻沒有鎖。
從胡汀尼的身上，看到了我以前的身影。
記得當(dāng)老師宣布下個(gè)星期要考試的時(shí)候，我不屑一顧，在充足的時(shí)間中，不去復(fù)習(xí)書本，不做練習(xí)。反而，更加盡興地玩了。因?yàn)椋瑪?shù)學(xué)是我最拿手的一門功課，即使不去復(fù)習(xí)書本，不做練習(xí)，也照樣能考到90分以上。我在心中得意地想道。
轉(zhuǎn)眼間，就到了考試的那天。我從容不迫地在考場上考試。“呀！”第一道筆試題，就把我給難住了。竟然讓我們默寫基本性質(zhì)。平時(shí)，我都沒有記過，這下我可慘了！最后，我估計(jì)只能考80多分了！
考試考完后，老師當(dāng)場改好了試卷，還當(dāng)場報(bào)了我的分?jǐn)?shù)。我不由地驚訝起來！老師會(huì)不會(huì)報(bào)錯(cuò)了呢？“78分！”比我預(yù)料的分?jǐn)?shù)還低。這下可慘了，我怎么跟父母交代啊！我偷偷地用紙巾拭去掛在眼角的淚珠。
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謙虛使人進(jìn)步（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四
今天下午，我們班的一個(gè)同學(xué)說我們一定會(huì)贏的。我看著他們的比賽總是覺得運(yùn)動(dòng)員們好像很驕傲，讓我們來看看他們的情況是怎么樣的吧!
比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們開始踢球了。第一場輸了，第二場贏了我們班大聲的說：“耶”我們非常期盼第三場的比賽，可是沒想到第三場比賽一直都沒有射到門，就一直出界。我等的不耐煩也很口渴，黃海智也是，就去裝水。回來看見唐老師在和運(yùn)動(dòng)員們說話，看見好像在罵運(yùn)動(dòng)員們，看老師的表情好像是輸了，他們?cè)谡f程俊斌踢球不注意，何紹楠很生氣還踢我的水瓶，然后不知道那個(gè)體育老師罵了他一頓。還有唐老師說：“做人不要驕傲，”運(yùn)動(dòng)員驕傲才輸?shù)模俏也恢赖谌龍鍪窃鯓虞數(shù)模上Я恕５俏抑肋\(yùn)動(dòng)員們不會(huì)放棄，他們只是要多訓(xùn)練，就會(huì)贏。只要他們努力，就會(huì)成功，我希望他們明天不會(huì)讓我們班失望，要贏過其他班，我們是堅(jiān)強(qiáng)又勇敢的四(3)班，運(yùn)動(dòng)員們加油。
總結(jié)這個(gè)比賽。向我們學(xué)習(xí)一樣，有了成績不能驕傲。這場比賽的結(jié)果就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的一個(gè)最真實(shí)的寫照。
謙虛使人進(jìn)步（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五
棋盤上，黑白相間，變化萬千。時(shí)而激烈，時(shí)而平緩。
一個(gè)棋盤，一盒棋子，一次博弈，難道有你想的那么簡單嗎？
我在五歲時(shí)，黑白相間的棋子，在我面前閃爍著璀璨的光芒。我兩眼放光，純真的眼神里透露出一絲渴望。從那日起，我便和五子棋有了不解之緣。
因此，我把大部分時(shí)間都用來學(xué)五子棋。它不僅是我的一種夢(mèng)想，更成為了我的好朋友。可能你們會(huì)問：“是什么，讓你堅(jiān)持了那么多年？”不錯(cuò)，我會(huì)真誠地回答：“是一種恥辱，是一種不可磨滅的烙印。”為什么這樣說呢？請(qǐng)聽我娓娓道來。
我是一個(gè)不肯向他人低頭的人。可是，這樣的性格也會(huì)貼上驕傲的標(biāo)簽。
我憑借學(xué)了幾年五子棋，對(duì)班上的同學(xué)總是不屑，還揚(yáng)稱自己是“五子棋大王”。就這樣，有不少同學(xué)向我發(fā)起了挑戰(zhàn)，每次把他們打得落花流水。可最后一盤我敗了。同學(xué)們蜂擁而至，紛紛嘲笑我。淚珠像個(gè)調(diào)皮的小精靈，不斷地跑出紅潤的眼眶。我下定決心，一定要扳回來。
這段不堪回首的記憶，一直在我腦海揮之不去，于是，我又找到他，給他下戰(zhàn)書。
比賽開始了。我們雙方入場，每個(gè)人都信心滿滿，沉著應(yīng)戰(zhàn)。我凝視著對(duì)手，只見他雙手夾起一枚棋子，輕輕地放在棋盤上，手不時(shí)地?fù)蠐项^，若有所思。突然，他眉頭緊鎖，雙眼瞪得大大的，把棋子重重的摔在棋盤上，“哈——哈——”他的舉動(dòng)讓觀眾們紛紛叫好，人們更是滔滔不絕地夸贊：“好棋，好棋！”我頓時(shí)，慌了。他擋住了我的去路，這可怎么辦呢？我像熱鍋上的螞蟻，心煩意亂。正在這水深火熱之際，我隱隱約約地找到了出路，我的希望之火被重新點(diǎn)燃。望著得意揚(yáng)揚(yáng)的他，心想：這一次，我一定會(huì)贏定你。我大手一揮，擠進(jìn)空位，大喊：“我贏了，我贏了！”觀眾們也投來贊賞的目光，一陣排山倒海的掌聲響起，他灰溜溜地走回了教室。
直到今天，我仍忘不了當(dāng)時(shí)的那兩場比賽，它們像金子一樣埋藏在我心底。現(xiàn)在我上六年級(jí)了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了，沒時(shí)間下棋了，但五子棋告訴我一個(gè)道理——成熟的高粱彎著腰，熟透的蘋果紅著臉。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
謙虛使人進(jìn)步（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六
尊敬的各位老師，親愛的.同學(xué)們：
早上好！
很久以前，某小學(xué)三年級(jí)六班，有一對(duì)同桌，那就是小剛和小明。
一天上午，半期考試的試卷發(fā)下來了。其中，“尖子生”小剛考了100分，高興。而成績一直不理想的小明只得了50分，傷心的流下了淚水。
放學(xué)了，小剛哼著小曲走了，在路上還向別人炫耀自己的成績，而小明還在專心致志的做題。忽然，他遇到一道不會(huì)的題，便跑到老師的面前，說：“老師，我不會(huì)。請(qǐng)您給我講一下。”老師非常爽快地答應(yīng)了。經(jīng)過老師的一番指點(diǎn)，他一會(huì)兒思考，一會(huì)兒演算，雖然桌上已經(jīng)堆滿了稿紙，但他還是繼續(xù)演算。
夕陽西下，小屋里傳出了爽朗的笑聲：“哈哈，終于做完了！”小明終于成功了！而小剛呢，做作業(yè)馬馬虎虎，做不起也不問。媽媽批評(píng)他，他還說：“你管得了我嗎，我是考了100分的天才！”這話剛說完，他就沖到樓下去了。
光陰似箭，日月如梭，日子一天天過去了，又迎來了期末考試。這天收上去的試卷批改完了，又回到了同學(xué)們的手上。
令同學(xué)們驚訝的是小明考了100分，而小剛只考了50分，100分和50分的主人進(jìn)行了轉(zhuǎn)換，真是太不可思議了！
小明以刻苦學(xué)習(xí)換來的100分，而小明以驕傲自滿而導(dǎo)致成績下降。
謙虛使人進(jìn)步（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七
驕傲不僅會(huì)使人落后，還會(huì)招致不良后果。三國時(shí)期蜀國著名將領(lǐng)馬謖到達(dá)重要戰(zhàn)略據(jù)點(diǎn)街亭后，不按諸葛亮的指令依山傍水部署兵力，卻驕傲輕敵，剛愎自用，自作主張地想將大軍部署在遠(yuǎn)離水源的街亭山上。當(dāng)時(shí)，副將王平便提出：“街亭遠(yuǎn)離水源，沒有糧道，倘若魏軍圍困街亭，切斷水源，斷絕糧道，蜀軍將不戰(zhàn)自潰。請(qǐng)主將遵從諸葛丞相的旨意，依山傍水，巧布精兵。”但馬謖卻自傲的說:“在山上我軍可居高臨下，勢如破竹，置敵軍于死地。”王平多次勸誡，但馬謖依舊油鹽未進(jìn)，固執(zhí)己見的守在山上。
當(dāng)魏帝曹睿得知蜀將馬謖占領(lǐng)街亭后，立即委派大將張郃前去攻打。當(dāng)魏軍主將張郃得知馬謖舍水上山時(shí)，立即切斷街亭山下的水源于糧道，蜀軍不戰(zhàn)自破。“驕兵必?cái) 比缛舨皇邱R謖剛愎自用、狂妄自大，他如今就會(huì)戰(zhàn)敗而歸，蜀軍也不會(huì)喪失一處軍事重地。倘若他當(dāng)時(shí)能學(xué)會(huì)傾聽他人的想法，聽從王平的勸誡，也許如今的歷史就要被改寫。
我國著名詩人白居易，每當(dāng)他做好了一首詩，總是先念給牧童或老婦人聽，然后再反復(fù)修改，直到他們聽了拍手稱好，才算定稿。像白居易這樣一位著名的詩人，并不因牧童和村婦的無知而輕視他們，因?yàn)樗谜嬲奈膶W(xué)作品，必須得到人民的承認(rèn)，所以他虛心求教于人民，這才使他的詩通俗易懂，在民間廣為流傳，為后人所稱頌。
謙虛使人進(jìn)步（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八
語文迷為大家整理的一些關(guān)于謙虛使人進(jìn)步的作文，字?jǐn)?shù)在100左右，歡迎大參考參閱。
讀三年級(jí)的時(shí)候。
“哈哈，我盼望的一年到了，一定能行”我高興的對(duì)媽媽說!
“喲，兒子這么喜歡讀書嗎?但不要驕傲，我們毛主席說過‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。’你一定要記住。”
期末考試來臨了，我想我又可以八面威風(fēng)了，可是并沒有。發(fā)卷時(shí)，：“小江100，小強(qiáng)100……”直到第六名。我被踢出5名之外。曾經(jīng)被我嘲笑過的同學(xué)，比我高出一分。我欲哭無淚，只能怪自己太驕傲。
經(jīng)過這件事后，我明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的'道理。我再也不會(huì)自滿了。
上學(xué)期，有一次數(shù)學(xué)考試，我看了一下題目。都是很簡單的題，還有20分的附加題。我想這回我可以大顯身手里。果然，不出我的所料。得了一個(gè)100分.連忙向媽媽投喜。還認(rèn)為下次可以考100分。結(jié)果事與人違,第二次考試的時(shí)候,許多題的答案都做錯(cuò)了。只考了90分被子?jì)寢寔砹艘淮未笈u(píng)。失敗后的那種滋味真的不好受。
我從那次以后,再也沒有驕傲過了。
謙虛使人進(jìn)步（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九
謙虛，不僅是虛心、美好的品質(zhì)，不夸大自己，還是向他人學(xué)習(xí)，使自我進(jìn)步，易于相處；謙虛，不僅是一種美德、信心，也是使人優(yōu)秀、卓越、可愛、獲得力量的關(guān)鍵；謙虛，不僅是恭敬他人，也是一個(gè)讓人受益終身的要點(diǎn)；謙虛，不僅是不張揚(yáng)，不驕傲、不炫耀，更是低調(diào)、平和、改正、努力…..謙虛，無處不在。
謙虛的.人，總在不斷學(xué)習(xí)，他們才可以獲得知識(shí)的哺育并成長；謙虛的人，總可以獲得別人的支持與幫助，有人幫助，才能圓滿成功；謙虛的人，總可以化敵為友；謙虛的人…….
一個(gè)謙虛的人不會(huì)驕傲，自大；一個(gè)謙虛的人不會(huì)虛偽、炫耀；一個(gè)人謙虛的人更不會(huì)自我不進(jìn)步….
謙虛，宛如山谷一般，可容納千姿百態(tài)；謙虛，又譬如成熟的谷穗，懂得低頭彎腰。謙虛，好似天空一般空曠，大海一樣廣闊，可容納千萬事物；謙虛，又好像那智者似的，包容一切，奉獻(xiàn)一切。
成績面前和榮譽(yù)面前，做一個(gè)謙虛的人。時(shí)常提醒自己，要謙虛，不要驕傲。你既然懂得滿招損，謙受益的道理，就應(yīng)該時(shí)時(shí)注意謙虛謹(jǐn)慎。
謙虛，受益終生的關(guān)鍵之要點(diǎn)，是一位智者的基本品格。
謙虛使人進(jìn)步（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十
1、我們不能有結(jié)果，就像球，別人不能拍，輕輕拍，跳得高。成就越大，越謙虛謹(jǐn)慎。
2、驕傲是失敗的開始，自滿是智慧的結(jié)束。
3、一個(gè)淺薄無能的人比任何人都自負(fù)。
4、不要滿足于知識(shí)的深度，也不要忽視小的錯(cuò)誤。
5、人生重病，只是一句驕傲的話。
6、爭論者是假的，溫順者是無可爭辯的。
7、知道自己的無知是一種獲得。
8、如果不自滿和停止，人生就會(huì)有幾次成功。
9、當(dāng)我們是大為謙卑的時(shí)候，便是我們最接近偉大的時(shí)候。
10、喜歡吹牛的人就像鼓一樣，聲音空洞。
11、虛實(shí)有節(jié)，虛實(shí)過之，適當(dāng)防其欺詐。
12、蜉蝣來自天地，海粟之一。
13、這四個(gè)字，學(xué)者們應(yīng)該謹(jǐn)守。
14、一個(gè)謹(jǐn)慎的人做事總是循規(guī)蹈矩。
15、謹(jǐn)慎和自制是智慧的源泉。
16、匆忙的'敵人是懶惰，學(xué)習(xí)的敵人是自滿。
17、將拒絕規(guī)勸的英雄分散，不遵循的策略就是叛國。
18、知識(shí)儲(chǔ)存在謙遜的海洋里。
19、缺乏謙虛就是缺乏理智。
20、文志寬廣，色不切，思路清晰，不爭強(qiáng)好勝。
21、水滿了就會(huì)溢出；自滿導(dǎo)致失敗。
22、人總是在需要時(shí)，但他所保持的一切都是充實(shí)的。
23、讓名字的名字回報(bào)，讓利益的回報(bào)。
24、雄心勃勃的人的精神不應(yīng)該被貶低。
26、放蕩的工作沒有完成，全身的災(zāi)難。
27、我們不可把眼睛放在頭頂上，恐怕腳把天上的事破壞了。
28、我們的驕傲在很大程度上是建立在無知的基礎(chǔ)上的！
29、越是沒有能力，越是自命不凡。
30、沉默寡言的人不是傻瓜，聰明的空談家也不是智者。
31、人應(yīng)該謙虛，但不應(yīng)該低聲下氣。
32、工作不切，功無德，厚到最后。
34、稻穗越成熟，越懂得低頭。
35、滿杯的固然好，但滿杯的人，必致?lián)p失。
36、不為驕傲而驕傲，不為寵壞而不做。
37、謙卑是自我控制的最高形式。
38、如果你想表現(xiàn)好，那就傾聽。
39、看不見的就藏著，看不見的就微著，所以君子只求自己小心。
40、不相信自己的人知道的更多，不相信自己的人獲益更多。
41、不要以能夠掌握別人的長處為榮，而要以自己的學(xué)識(shí)為榮。
42、寬闊的河面平靜而博學(xué)的人謙遜。
43、吹噓自己知識(shí)的人，等于宣告自己無知。
44、謙和的紳士，謙虛也來自于放牧。
45、如果你有胡子，即使你很有學(xué)問，山羊也能教人。
46、知識(shí)越淺薄，自信心越強(qiáng)。
47、謙虛和謙虛，不要只是為了憐憫。
48、氣忌生，新忌滿，剛忌露。
49、有大財(cái)?shù)模夭灰归g而行。行大事的，不輕敵。
謙虛使人進(jìn)步（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一
在人的一生中總要面臨許多失敗，也難免逃脫批評(píng)和責(zé)罰，但人的一生也有成功，也會(huì)受到上級(jí)的夸獎(jiǎng)。但是，我們要以正確的態(tài)度來對(duì)待這些表揚(yáng)和寶貴的批評(píng)。
在我走到今天，已受到不少的批評(píng)了。正是這些批評(píng)使我受到了更多的教育，得到了經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)你在走向成功時(shí)，才知道那些批評(píng)的寶貴。面對(duì)表揚(yáng)，恩……在我眼里看來，只不過是一個(gè)新的起點(diǎn)和一比精神上的財(cái)富罷了。當(dāng)你獲得這次的成功時(shí)，千萬不要滿足，也不要驕傲，因?yàn)橄乱粋€(gè)富有挑戰(zhàn)性的“成功”在等著你，下一個(gè)更“好聽”的夸獎(jiǎng)在等著你。我的心在學(xué)習(xí)或者成功這一方面是永遠(yuǎn)不會(huì)滿足的，就想廣告上說的：在我的人生道路上，沒有最好，只有更好。只有在經(jīng)過無數(shù)次的批評(píng)之后的，夸獎(jiǎng)才是最真實(shí)的最甜蜜的。就像在學(xué)習(xí)的過程中一樣，當(dāng)我成績一進(jìn)步，老師就會(huì)給我表揚(yáng)，當(dāng)老師表揚(yáng)我時(shí)，我的心里就別說有多甜，有多高興。正因?yàn)檫@些表揚(yáng)才使我更想進(jìn)步，更想得到老師的表揚(yáng)。但是，在爭取這些表揚(yáng)的過程中，也會(huì)遇到一些挫折和批評(píng)，才會(huì)是我更加努力，化壓力為動(dòng)力，更加想獲得表揚(yáng)。當(dāng)我再次獲得成功和表揚(yáng)時(shí)，我的心里是又甜又澀，因?yàn)槲艺驹谖异乓奈枧_(tái)上，但在臺(tái)下，是經(jīng)過無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，太見到這美麗的彩虹。這時(shí)，我的心里就別是一般滋味在心頭。
從努力到成功，從這個(gè)成功點(diǎn)走向那個(gè)成功點(diǎn)，從那個(gè)成功點(diǎn)再走向第二個(gè)成功點(diǎn)，再從第二個(gè)成功點(diǎn)邁向第三個(gè)成功點(diǎn)，我們的旅途中是那樣的艱難，那樣的富有挑戰(zhàn)性，那么多的坎坷，都被我們一一的化為動(dòng)力，使我們相信，在風(fēng)雨之后的彩虹是最美麗的。我們只有相信在獲得成功的同時(shí)，驕傲和謙虛與你同在，一個(gè)是讓你退步的惡魔，另一個(gè)則是讓你進(jìn)步的天使，到底是惡魔勝天使，還是天使贏惡魔，這樣的把握在于自己。
謙虛使人進(jìn)步（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二
我國偉大領(lǐng)袖毛澤東先生曾說過“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句名言，激勵(lì)了一代又一代勤奮上進(jìn)的人。什么是謙虛呢？謙虛就是有自知之明，是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn)。一個(gè)人只有謙虛，才會(huì)讓別人尊重。
下面我們來分享一個(gè)關(guān)于謙虛的故事。孔子是我國古代著名的大思想家、教育家，學(xué)識(shí)淵博，但從不自滿。他周游列國時(shí)，在去晉國的路上，遇見一個(gè)七歲的孩子攔路，要他回答兩個(gè)問題才讓路。其一是：“鵝的叫聲為什么大？”孔子答道：“鵝的脖子長，所以叫聲大。”孩子說：“青蛙的脖子很短，為什么叫聲也很大呢？”孔子無言以對(duì)。他慚愧地對(duì)學(xué)生說：“我不如他，他可以做我的老師啊！”
相反，驕傲使人落后。相信同學(xué)們都聽過《龜兔賽跑》的故事吧？不用老師講，同學(xué)們也都知道，兔子之所以會(huì)輸?shù)舯荣悾褪且驗(yàn)轵湴恋木壒省?/p>
同學(xué)們都知道“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理，可是怎樣做到這一點(diǎn)呢？其實(shí)很簡單，學(xué)習(xí)時(shí)要做到：上課認(rèn)真聽講，虛心聽老師講解，認(rèn)真聽取同學(xué)的發(fā)言，做到不懂就要問；課外時(shí)間里，多讀好書，多向有學(xué)問的人請(qǐng)教，增長見識(shí)，不做自以為是的人。與人相處時(shí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)稱贊別人，學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短等等。
但謙虛并不等于謙卑，也不等于虛偽。在榮譽(yù)面前，謙虛是一種美德。但為了贏得謙虛的名聲而“假謙虛”，就是虛偽；為了討好他人而“假謙虛”，就是卑微。我們不需要卑微的謙虛，也不需要虛偽的謙虛，只需要真實(shí)的謙虛。“滿招損，謙受益。”同學(xué)們，希望你們從小養(yǎng)成謙虛的美德，做一個(gè)不斷追求進(jìn)步的人，做一個(gè)高尚的人！
謙虛使人進(jìn)步（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三
老師、同學(xué)們：
有一句話是這么說的謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。但今天，我要說的恰恰相反，謙虛使人落后，驕傲使人進(jìn)步。
如果你在機(jī)會(huì)面前等待，在伯樂面前含蓄，把推銷自我當(dāng)作是浮夸，那么你完了，這是謙虛使你落后。
一個(gè)人要想進(jìn)步，就要不斷完善自己。完善自己的目的是什么呢?可不是自娛自樂呀，而是要讓別人認(rèn)可你，使自己在生活當(dāng)中，社會(huì)當(dāng)中有立足之地，這樣，就要不斷推銷自己，那么，就要有推銷自己的意識(shí)，這種意識(shí)越強(qiáng)烈，自我表現(xiàn)的欲望才會(huì)越強(qiáng)烈，自我表現(xiàn)的欲望越強(qiáng)烈，求知的欲望，完善自己的欲望才會(huì)越強(qiáng)烈。這就又瓜作用于自身的進(jìn)步了。人就這樣進(jìn)步了。
那么要怎樣才能有推銷自己的意識(shí)并且是強(qiáng)烈的意識(shí)呢?這就需要驕傲，需要驕傲來充盈自信，需要驕傲來壯膽，需要驕傲來蔑視困難，唯我獨(dú)尊。
丑小鴨大家都知道吧，他小時(shí)候謙虛，隱忍了很久，一直不敢為自己而驕傲，最終他也是飛起來才知道自己是天鵝的。
當(dāng)然，這里的驕傲并不代表自滿，自滿是要不得的，自滿會(huì)使人停滯不前，人一旦處在自滿中，就很難再進(jìn)步了。如果自滿卻還很久不清醒過來，那你也只能讓別人踩在腳下了。
丑小鴨如果自滿于一只鴨子的閑適，在鴨群中有了安寧之感，自得自感，知足之感，就永遠(yuǎn)別再想有扶搖直上九重天的夢(mèng)境了。
年輕人，干嗎要謙虛呢?張揚(yáng)你的個(gè)性，釋放你的激情，再加上驕傲而不自滿，那么人鐵路就會(huì)沿著你的腳步不斷延伸了。
現(xiàn)在，期末考試臨近了，大家也就驕傲一點(diǎn)，狂一點(diǎn)嘛，你，就是老大，同時(shí)，也祝愿大家在期末考試中取得理想成績。
謙虛使人進(jìn)步（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四
森林學(xué)校今年要舉辦隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，這可是第一屆森林運(yùn)動(dòng)會(huì)，小動(dòng)物們可興奮了，個(gè)個(gè)躍躍欲試，都想取得好成績。
小兔和小鹿都報(bào)了100米跑步，在這場比賽中，小鹿取得了第一名，小兔只取得了第五名。小鹿對(duì)小兔說：“就你，也想和我爭冠軍。”小兔聽了傷心極了，哇哇地大哭起來，它在心中暗暗地決定：一定要好好練習(xí)，明年要超過小鹿。
在后面的日子里，不管是寒冬臘月、還是烈日炎炎，小兔天天堅(jiān)持練習(xí)。而小鹿呢？原來小鹿正翹著腿，坐在草坪上曬太陽呢！小鹿還悠哉悠哉的說：“你跑吧！你跑吧！你怎么可能跑的過我，我可是第一名！”
大家期盼已久的'第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來臨了，小兔和小鹿還是報(bào)了100米，只聽發(fā)令槍“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們像閃電一樣“飛”了出去。小鹿開始是第一，小兔咬緊牙關(guān)，向前拼命地跑去，漸漸地，漸漸地超過了第三名、第二名，前面只剩下小鹿了，小兔更興奮了，大步流星、兩腳生風(fēng)，向終點(diǎn)沖去，小兔終于取得了第一名，它開心極了。
小鹿此時(shí)總算明白了：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。小鹿走過去對(duì)小兔說：“小兔祝賀你，我們接下去一起好好練習(xí)！第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我們?cè)贈(zèng)Q一高下吧！”
謙虛使人進(jìn)步（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五
哈哈，我又考了一百分，我真是太聰明了，每次都能考一百分。一陣陣得意的笑聲從我嘴邊傳出！
媽媽聽到后，就說:你不要太驕傲，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。我才不信這樣的話呢。我兇巴巴地說。
到了期末考試那天，心想:這次我肯定能考一百分，誰也不會(huì)奪走的！開始考試了，我認(rèn)真地做題，又檢查了一遍。到時(shí)間，老師就把試卷收上去了。考完試，我非常高興！心里想著一百分又到手了！
過了幾天，分?jǐn)?shù)出來了，老師把試卷發(fā)下來，我一看，大驚失色，語文99分，數(shù)學(xué)93分。心里的小兔子咚咚地跑個(gè)不停。老師的批評(píng)一個(gè)接一個(gè)，真是無地自容。
回到家里，我沮喪地像泄了氣的皮球。想了想終于明白媽媽說的話是對(duì)的。這次考試讓我明白了謙虛才能勝利，驕傲的是人永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。
山東省肥城市汶陽鎮(zhèn)求知輔導(dǎo)班趙子文。
謙虛使人進(jìn)步（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六
“謙虛使人進(jìn)步”。每當(dāng)我聽到這句話，我就想起一年級(jí)的考試。
在那次考試之前，爸爸讓我好好復(fù)習(xí)。可是第一天復(fù)習(xí)得很好，第二天爸爸給我一張測試卷，因?yàn)槲因湴粒瑴y試卷只得了65分。于是爸爸對(duì)我說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后啊!”在這之后，我一直都不驕傲，好好復(fù)習(xí)。
很快考試的時(shí)候到了。那天我很緊張，仿佛草不是綠的，花不是香的，樹葉也不綠了，就連吃的早飯也沒有胃口，一片寂寞。考試開始了，我們寫了四個(gè)小時(shí)后，考試結(jié)束了。草是綠的了，花也香了，午飯也吃的很香。
飯后，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都問我考的怎么樣。
成績下來了，哇!我數(shù)學(xué)99分，語文91.5分，英語95分，啊!我太開心了。有很多人都問我，我說：“謙虛使人進(jìn)步。”回到家也是一片歡笑聲。
我很開心，因?yàn)槲伊私饬诉@句話的含意。
謙虛使人進(jìn)步（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七
“哈哈哈!第一單元的考卷居然那么簡單呀!第一名肯定是我啦，啊哈哈哈!”我正在沾沾自喜地做著第一單元的考卷。
第二天，老師一發(fā)卷，點(diǎn)到我的名字，我聽到了我的分?jǐn)?shù)后，整個(gè)人都崩潰了，“9……91分”我自言自語，“怎么會(huì)這樣，明明是非常簡單的”我接過老師遞給我的試卷，快速地看了看，基礎(chǔ)題因?yàn)榇中亩哿?分，作文也是把全命題作文改成了自命題作文，扣掉了5分。我心想：唉，全是粗心大意的錯(cuò)，一不小心就被這個(gè)該死的“試卷刺客”狠狠地捅了一刀，回去又要被老媽的“超級(jí)聲波刑”給伺候了。
我垂頭喪氣地回到了家，一個(gè)身影出現(xiàn)在我背后，是老媽!我剛想把試卷拿出來，卻被身后的老媽嚇出了一身冷汗!“兒子，今天試卷發(fā)了沒?考了多少分呀?”老媽和藹地問我。為了不受老媽的“超級(jí)聲波刑”我只好坦白。“91分?你知道你錯(cuò)在哪嗎?”老媽問我，我還沒來得及回答，她就先幫我答了，“你這次考試錯(cuò)在了太驕傲自滿了，要不是你太驕傲，說不定還有99.5分呢!兩天后要考第二單元了，一定要虛心地去迎接第二單元的考試，不可以驕傲了。”老媽的話深深地印在了我的腦海里。
二天后，第二單元的考試開始了，我在第二單元里，認(rèn)真對(duì)待每一道題，果然，這次不是“試卷刺客”把我捅死了，而是我把“試卷刺客”一刀捅死了，成績98.5分，位居全班第一名。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我永遠(yuǎn)都會(huì)享受這句話帶給我的好處。