演講稿范文是演講者對(duì)主題進(jìn)行深思熟慮后的文字表達(dá)，能夠更好地傳達(dá)演講的核心觀點(diǎn)。下面是一些廣受認(rèn)可的演講稿范文，希望能給你帶來(lái)一些新的寫作思路和技巧。
溫度的演講稿（模板16篇）篇一
各位評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家下午好！
若您身邊有護(hù)士，請(qǐng)細(xì)細(xì)思量。
護(hù)理工作的人文情懷足夠有100℃，因?yàn)樽o(hù)理“以人為本”的本質(zhì)屬性，總能讓護(hù)士那直面生死傷痛的情懷輕易地升騰為水蒸氣，氤氳著每一項(xiàng)操作、每一段宣教、每一句安慰，讓她們看到的便不光是病人的疾病，還有患者的心理和社會(huì)支持，看到的不光是病患的當(dāng)時(shí)病情狀況，還有潛在的危險(xiǎn)因素，她們無(wú)不盡自己所學(xué)所知所能，去為患者提前清除那些涌動(dòng)暗流，為患者的康復(fù)保駕護(hù)航。
我的身邊有一位資深護(hù)士潘老師，她的一幕工作實(shí)景讓我震撼至今。那是她分管床位上的一位腦梗的阿婆，淺昏迷高熱，牙關(guān)緊閉，喉部痰鳴音明顯，各種藥物、吸痰措施都做盡后，脈氧勉強(qiáng)維持在90%左右。但是，當(dāng)一個(gè)上午，潘老師給這個(gè)阿婆口腔護(hù)理時(shí)，她聽(tīng)著阿婆呼哧作響的呼吸聲，看了一眼監(jiān)護(hù)儀，一邊用棉球擦拭口腔粘膜，一邊說(shuō)道，“這個(gè)病人做口腔護(hù)理都不容易張開(kāi)嘴，痰估計(jì)也吸不干凈，反復(fù)誤吸，高熱，要是痰液變成痰痂堵住呼吸道，估計(jì)到時(shí)候只能讓五官科來(lái)處理或是緊急氣管切開(kāi)了，那時(shí)阿婆受的罪就多了”。她不時(shí)指揮著作為助手的我，配合她用壓舌板把患者的`嘴撐開(kāi)，把手電筒的燈光對(duì)準(zhǔn)患者的咽部。
突然，她的一聲“果然”脫口而出，她精神一下大振，她繼續(xù)說(shuō)道，“看，還真是有一塊痰痂在咽喉深處”。她立馬接好吸痰管，一手用吸痰管吸住那隱現(xiàn)的痰痂邊緣，另一手持血管鉗在旁邊小心翼翼地往外拉，以免痰痂被鉗碎滑進(jìn)呼吸道。就這樣一分一秒過(guò)去了，她一直弓背站在床邊二十分鐘，雙腳寸步不移，直到最終鉗出來(lái)半個(gè)巴掌大小的暗紅色痰痂凝塊，隨后只見(jiàn)監(jiān)護(hù)儀上的指脈氧值倏地直線上升至100%。
那一刻我看到了潘老師和家屬臉上的興奮，我也看到了潘老師一下直不起腰時(shí)，臉上一過(guò)的難受表情，最后她安置阿婆處于一個(gè)舒適臥位后，自己便默默地邊揉著背脊，邊推著治療車離開(kāi)了。一次吸痰，一項(xiàng)口腔護(hù)理或許平凡得不能再平凡了，正如她一開(kāi)始平靜地靠近，最后默默地離開(kāi)，好像沒(méi)有來(lái)過(guò)一樣，但是留給病人的是一條疏通了艱難險(xiǎn)阻通向希望的峻險(xiǎn)通道，留給旁觀者的一種不畏臟污、鍥而不舍的仁心仁術(shù)。
而護(hù)士的工作狀態(tài)應(yīng)該是“常”溫，“人之常情”的溫度，貼近病人、最適患者的溫度，讓護(hù)理如水般恬淡平常地環(huán)繞患者周圍。我常常認(rèn)為妥善的護(hù)理背后，總有一股神奇的力量，看似溫柔發(fā)力，平淡無(wú)奇，卻能讓許多病例從直線惡化轉(zhuǎn)為向良性發(fā)展。好比，她們專業(yè)的康復(fù)指導(dǎo)能讓中風(fēng)偏癱的患者的患肢從一動(dòng)不能動(dòng)到重新抬起；體格小巧的護(hù)士只搭把手，就可以輕松地讓困于病榻的患者轉(zhuǎn)移到輪椅上，得以靠近久違的有鳥語(yǔ)花香的窗欞；能讓走著慌張步態(tài)的帕金森病人，踏著來(lái)自護(hù)士的鼓勵(lì)性十足的節(jié)拍，邁著再大一點(diǎn)再穩(wěn)一點(diǎn)的步子前進(jìn)，讓病人興奮的笑容打破帕金森“面具臉”的僵硬。她們的工作確實(shí)像水，如小溪潺潺，如小河彎彎，普通得到處都有，但是在需要的地方需要的時(shí)刻，總能匯聚成一股強(qiáng)大的暖流迸發(fā)出來(lái)，讓觸礁擱淺的船只重新航行。
說(shuō)到護(hù)士執(zhí)行工作原則時(shí)的溫度，應(yīng)該是0℃，常規(guī)常態(tài)固化如冰，堅(jiān)格遵守核心制度和法律法規(guī)，毫不動(dòng)搖。因此，或許為了監(jiān)測(cè)生命體征，她們會(huì)叫醒熟睡的患者，惹得部分患者和家屬不滿意，只因?yàn)樗齻兇_實(shí)緊張患者有無(wú)生命危險(xiǎn)；或許為了觀察病情變化，她們會(huì)在煩躁的病人安靜后依舊查看神志瞳孔，遭遇家屬的阻攔甚至誤解，只因?yàn)樗齻冃南祷颊叩牟∏榘l(fā)展；或許她們會(huì)要求腦出血早期患者絕對(duì)臥床，當(dāng)面對(duì)患者不依從時(shí)，她們總是一班班一遍遍不厭其煩宣教勸說(shuō)，只因?yàn)樗齻円?jiàn)過(guò)太多血的教訓(xùn)，希望新發(fā)的患者不要重蹈覆轍，能夠在更先進(jìn)更科學(xué)醫(yī)護(hù)技術(shù)和理念下能快速、平穩(wěn)康復(fù)。
事實(shí)也告訴她們，迎難而上，逆水行舟，雖然艱辛和委屈，但是她們的付出是值得的，因?yàn)樗齻儾挥浀枚嗌俅危l(fā)現(xiàn)患者看似熟睡卻因?yàn)榈脱恰⑿菘说雀鞣N原因陷于昏迷，也不記得多少回在患者神志瞳孔改變的早期就匯報(bào)醫(yī)生，緊急手術(shù)而救回腦疝的病人，也不記得有多少患者在如期恢復(fù)后向她們表達(dá)當(dāng)初言語(yǔ)不妥的歉意。她們工作是持續(xù)的，長(zhǎng)期的，去堅(jiān)持，去付出，必然會(huì)面臨各種各樣的情況，有遇到過(guò)的，也有沒(méi)遇到過(guò)的，她們必須也必將毫不猶豫地堅(jiān)持著前人用生命和獻(xiàn)血換來(lái)的剛性制度，如同固守著她們?yōu)獒t(yī)為護(hù)最初的良心。
不同的側(cè)面，護(hù)士有不同的狀態(tài)和不同的溫度，但無(wú)一不是溫煦暖人，因?yàn)樗齻儚臄S地有聲地宣讀神圣的入職宣誓起，便沐浴著南丁格爾手中提燈的光亮，不斷成熟不斷成長(zhǎng)，在滿腹熱忱地實(shí)踐良知中，成就了自己的狀態(tài)。
溫度的演講稿（模板16篇）篇二
尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同事們：
教授的一群學(xué)生要離開(kāi)教授畢業(yè)了，最后一堂課，教授把他們帶到了實(shí)驗(yàn)室。皓首白發(fā)的教授說(shuō)，這是我給你們上的最后一堂課了。這是一堂最簡(jiǎn)單的試驗(yàn)課，也是一堂最深?yuàn)W的試驗(yàn)課。我希望你們以后能永遠(yuǎn)記住這最后一堂課，因?yàn)檫@對(duì)你們的一生將十分有益。
教授說(shuō)著，取出了一個(gè)玻璃容器，又往容器里注入了半容器清水。教授說(shuō)：“這是常態(tài)下的水，如果把它倒進(jìn)一條小溪里，它將能流入大河，然后和許多水一道奔流著涌進(jìn)大海。”教授把盛水的容器放進(jìn)一旁的冰柜說(shuō)：“現(xiàn)在我們將它制冷。”過(guò)了一會(huì)，容器端出來(lái)了，容器里的水凝結(jié)成了一塊晶瑩剔透的冰塊。教授說(shuō)，0℃以下，這些水就成了冰，冰是水的另一種形態(tài)，但水成了冰，它就不能流動(dòng)了。諸如南極極地的一些冰，它們呆在那里幾千年幾萬(wàn)年了，幾公里外的地方它們都不能去，更別說(shuō)是流向大河，流向大海了。它們的全部世界就是它們立足之地的那丁點(diǎn)大地方，我們實(shí)在替這種水感到深深惋惜和悲哀啊。
“現(xiàn)在，我們來(lái)看水的第三種狀態(tài)。”教授邊說(shuō)邊把盛冰的玻璃容器放到了酒精爐上，并點(diǎn)燃了熊熊的火焰。過(guò)了一會(huì)兒，冰漸漸融化了，后來(lái)被燒沸了，咕咕嘟嘟地翻騰出一縷縷乳白色的水蒸氣，在實(shí)驗(yàn)室里靜靜地氤氳著、彌漫著。
過(guò)了沒(méi)多久，容器里的水蒸發(fā)干了。教授關(guān)掉酒精爐讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)驗(yàn)看玻璃容器說(shuō)：“誰(shuí)能說(shuō)出那些水到哪兒去了呢？”學(xué)生們盯著教授，他們不明白這最后一堂課，學(xué)識(shí)淵博的'教授為什么給他們做這個(gè)最簡(jiǎn)單的試驗(yàn)?zāi)兀窟@是他們?cè)诔踔小⑸踔猎谛W(xué)時(shí)都已經(jīng)做過(guò)的試驗(yàn)。它太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)單得簡(jiǎn)直讓大家誰(shuí)都懶得去回答。
教授看著那些不愿回答這個(gè)幼稚得有些可笑的問(wèn)題的學(xué)生們說(shuō)：“水哪里去了？它們蒸發(fā)進(jìn)空氣里，流進(jìn)藍(lán)藍(lán)的遼闊無(wú)邊的天空里去了。”教授微微頓了一頓說(shuō)：“你們可能都覺(jué)得這個(gè)試驗(yàn)太簡(jiǎn)單了，但是，”教授口氣一轉(zhuǎn)嚴(yán)肅地說(shuō)：“它并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的試驗(yàn)！”
教授瞅一眼那些迷惑不解的學(xué)生說(shuō)，水有三種狀態(tài)，人生也有三種狀態(tài)。水的狀態(tài)是溫度決定的，人生的狀態(tài)也是自己心靈的溫度決定的。教授說(shuō)：“假若一個(gè)人對(duì)生活和人生的溫度是0℃以下，那么這個(gè)人的生活狀態(tài)就會(huì)是冰，他的整個(gè)人生世界也就不過(guò)它的雙腳站的地方那么大；假若一個(gè)人對(duì)生活和人生抱平常的心態(tài)，那么他就是一掬常態(tài)下的水，他能奔流進(jìn)大河、大海，但他永遠(yuǎn)離不開(kāi)大地；假若一個(gè)人對(duì)生活人生是100℃的熾熱，那么他就會(huì)成為水蒸氣，成為云朵。他將飛起來(lái)，他不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界將和宇宙一樣大。”
教授微笑著望著他的學(xué)生們問(wèn)：“明白這堂最簡(jiǎn)單的試驗(yàn)課了嗎？”
“不，這不是一堂簡(jiǎn)單的試驗(yàn)課！”他的學(xué)生們異口同聲地說(shuō)。
“讓你們對(duì)人生、對(duì)生活的溫度最少保持在100℃，這樣你們的人生世界才能會(huì)最大。這就是我這堂試驗(yàn)課的最終試驗(yàn)結(jié)論。”教授微笑著說(shuō)。
同學(xué)們嘩地鼓起了雷鳴般的掌聲。他們記住了這最后的一堂試驗(yàn)課，他們知道了心靈的溫度將會(huì)決定一個(gè)人的生活和一生。有一些試驗(yàn)看似是簡(jiǎn)單的，但簡(jiǎn)單里卻深深蘊(yùn)含著豐富的人生哲理。誰(shuí)能忘記這堂最后的試驗(yàn)課呢？人生的課，人們會(huì)用一生去銘記！
溫度的演講稿（模板16篇）篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、兄弟姐妹們：
作為一名護(hù)士，我體驗(yàn)過(guò)患者面對(duì)病痛的無(wú)奈，我目睹過(guò)無(wú)數(shù)悲歡離合的場(chǎng)景，我感受過(guò)患者信任的目光，也遭遇過(guò)“秀才遇見(jiàn)兵，有理講不清”的尷尬場(chǎng)面……但我無(wú)悔！
記得我們病區(qū)曾經(jīng)收治過(guò)一位81歲右股骨頸骨折的老奶奶，在入院第九天因絕對(duì)臥床、進(jìn)食不多和運(yùn)動(dòng)減少，3天未解大便，口服通便藥及開(kāi)塞露塞肛處理仍然無(wú)效，情緒異常煩燥，家屬焦慮萬(wàn)分。護(hù)士長(zhǎng)晚查房時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一情況，根據(jù)多年的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，病人因大便干結(jié)而至排便不暢，她二話沒(méi)說(shuō)，馬上戴上手套，用手一點(diǎn)一點(diǎn)，為病人摳出了干結(jié)的大便。面對(duì)老人及家屬的感謝，她揮揮手說(shuō)沒(méi)什么，這只是我們應(yīng)該做的。這雙手是辛苦的、忙碌的，甚至有時(shí)還會(huì)留下傷痕，但這雙手卻體現(xiàn)著人間最美好的真情。
若有人問(wèn)我：“世界上誰(shuí)的微笑最美”？我會(huì)毫不猶豫回答：“是我們護(hù)士的微笑”。在病人呻吟時(shí)，護(hù)士的一個(gè)微笑能讓病痛減輕，能溫暖一顆因疾病而變得冰冷的心，能使絕望的病人重新樹立起戰(zhàn)勝疾病的信心。有一件事讓我感動(dòng)至今，那是我們病區(qū)收治的第一例氣管切開(kāi)病人，為保證患者呼吸道的通暢，我們每天必須為她多次吸痰。那天，我象往常一樣，先幫她吸盡氣管中的分泌物，再為她更換床單，突然，她由于體位改變，嗆咳了一下，氣管套管內(nèi)的的分泌物噴了我一頭一臉，濃烈的腥臭味讓我一陣反胃。
就當(dāng)我要轉(zhuǎn)身整理一下時(shí)，忽然看到不能說(shuō)話的病人一臉緊張，從她的眼神中我讀懂了她的謙疚，“沒(méi)關(guān)系，我們只要再換一下被子就好了”，我微笑著說(shuō)。當(dāng)她拔除氣管插管后，見(jiàn)到我說(shuō)的第一句話就是：謝謝您，您的笑真美！就在那一刻，我的內(nèi)心感受到一種強(qiáng)烈的震撼……是啊，微笑猶如一縷清風(fēng)，能吹去患者心中的憂郁與不安，微笑猶如一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，能消彌病人的恐懼與陌生，是微笑讓我們與患者之間架起溝通的橋梁。
若有人問(wèn)我：“世界上誰(shuí)最美”？我會(huì)自信地回答：“是我們護(hù)士”。護(hù)理工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡(jiǎn)單而又平凡的愛(ài)，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命；交班、接班、白天、黑夜，我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕兀辉诓』技覍俚钠诖徒乖孤曋校覀兪睾钪粋€(gè)一個(gè)身患疾苦的病人……我們是捍衛(wèi)健康的忠誠(chéng)衛(wèi)士，是我們?yōu)椴∪藴p輕痛苦，驅(qū)除病魔，南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中的功績(jī)，白衣戰(zhàn)士在抗擊“非典”斗爭(zhēng)中的貢獻(xiàn)，這不是任何人都能做到的。面對(duì)人們用“白衣天使”來(lái)表達(dá)對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)，我們無(wú)愧！
姐妹們，我們要感謝我們的職業(yè)，是她讓我們知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命，是她讓我們理解了活著就是一種美麗！我們要感謝我們的職業(yè)，是她讓我們懂得了如何珍愛(ài)生命，明白了平凡就是幸福，奉獻(xiàn)讓我們更加美麗。讓我們?cè)谧o(hù)理這個(gè)平凡的崗位上，展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩。
我的演講完了，謝謝大家！
溫度的演講稿（模板16篇）篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們：
大家下午好！我叫xxx，是兒童班的一名護(hù)理員，今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)無(wú)邊，我心無(wú)悔》。
一個(gè)偶然巧合的機(jī)遇，讓我與一個(gè)特殊的群體結(jié)下了不解之緣，一雙雙渴求愛(ài)的眼神，讓我甘愿奉獻(xiàn)我所有的熱情。在這里，所有的人都在共同普寫著一首愛(ài)的篇章，在這里，每天都在上演著動(dòng)人的故事，這就是宣城市社會(huì)福利中心，一個(gè)我工作了三年，并甘之如飴奉獻(xiàn)我所有精力與熱情的地方。
這里上有百歲高齡的老人，下有未滿周歲的.孩子，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，把愛(ài)奉獻(xiàn)給他們是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
我所在的兒童班有30余名孩子，但其中大部分孩子都為腦癱患兒，看著一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得胖嘟嘟，漂漂亮亮的寶寶躺在床上有的甚至終身下不了床，我們心酸極了。院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們也非常重視，多次派人到外地學(xué)習(xí)腦癱兒童的護(hù)理及康復(fù)訓(xùn)練，為他們制定了一整套康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃，為了使每個(gè)孩子的康復(fù)能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，班里的姐妹們以接對(duì)子的形式開(kāi)展訓(xùn)練，每個(gè)護(hù)理員固定幾名康復(fù)對(duì)象，每天，我們都會(huì)為他們做背動(dòng)操，做肌肉按摩，定期由辦公室同志為他們做階段性評(píng)估，調(diào)整康復(fù)內(nèi)容，現(xiàn)在已經(jīng)有多名孩子由入院時(shí)的無(wú)法站立到現(xiàn)在的獨(dú)立行走。孩子的每個(gè)進(jìn)步中都有我們辛勤的汗水，孩子每邁出的一步也是對(duì)我們莫大的欣慰。
去年8月的一天，一位好心的市民送來(lái)一位只有18天小棄嬰，體重1.6公斤，臉色臘黃，生命微弱，經(jīng)檢查患有急性肝炎、梅毒攜帶，隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)，看著這個(gè)微弱的小生命，我的心在隱隱作痛，可憐的孩子呀，你在身體不幸的同時(shí)更多的是承受著命運(yùn)的無(wú)情。院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，隨即聯(lián)系好醫(yī)院。因孩子患有梅毒，為保護(hù)醫(yī)院正常孩子的健康，決定在醫(yī)院走廊外加了張病床，在8、9月的天氣里室內(nèi)溫度達(dá)到三十七、八度且沒(méi)有空調(diào)的條件下，院里所有的媽媽們24小時(shí)輪流陪護(hù)了近一個(gè)月，孩子漸漸得到了恢復(fù)，小臉紅潤(rùn)了，奶量增加了，滴度指標(biāo)也大大降低了。孩子取名叫宣子涵，現(xiàn)在涵涵已經(jīng)10個(gè)多月了，在媽媽們的精心護(hù)理下，長(zhǎng)的白白壯壯，十分惹人喜愛(ài)，是我們所有人的心肝寶貝。
每一次看到老人們那安詳?shù)拿嫒莺秃⒆觽冃腋５男θ輹r(shí)，我的心中總是滿滿的溫暖，我知道我已經(jīng)無(wú)法割舍下他們了，我甘愿為了這些孤殘兒童和古稀之年的老人奉獻(xiàn)我的青春歲月，我為能夠成為千千萬(wàn)萬(wàn)福利工作者中的一員，能夠?yàn)檫@項(xiàng)崇高而光榮的使命付出我的心血，我心無(wú)悔！
我的演講完，謝謝大家！
溫度的演講稿（模板16篇）篇五
各位評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家下午好！
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，做一名有溫度的護(hù)士，像昔日陽(yáng)光那樣，溫暖被病痛折磨的患者，為患者提供放心、舒心、暖心服務(wù)！
有溫度的護(hù)士，他們都這樣做！
和顏悅色
37.2℃護(hù)士，擁有一張微笑的臉，一顆熱情的心。以良好的精神面貌面對(duì)患者，架起與患者溝通的橋梁，用親切的笑容溫暖患者。面帶微笑輕輕地問(wèn)候患者，主動(dòng)關(guān)心患者，耐心細(xì)致地使用溫柔的話語(yǔ)為患者答疑解惑，讓患者感覺(jué)被重視，甜甜的微笑猶如夏日的一縷清風(fēng)，吹去患者心中的憂郁與不安，消弭患者內(nèi)心的恐懼與陌生。
擁有護(hù)士的專業(yè)素養(yǎng)，在工作中，懂得克制和忍耐，不將個(gè)人情緒帶進(jìn)工作，巧妙的運(yùn)用溝通技巧，用最美麗的笑容面對(duì)患者，從微笑眼神中傳遞著護(hù)理人員的溫度，讓患者感受到和顏悅色如沐春風(fēng)般地舒適，化解患者內(nèi)心的失落與無(wú)助。
不卑不亢
37.2℃護(hù)士，擁有高度的責(zé)任心、同理心，不卑不亢、一視同仁地尊重每一位患者。入院時(shí)熱情的接待患者，細(xì)心的為患者制定護(hù)理計(jì)劃，耐心的為患者治療，暖心的與患者溝通。
懂得謙卑，不自高自大。進(jìn)入病房前，輕敲房門，讓患者有個(gè)警覺(jué)或心理準(zhǔn)備。為患者進(jìn)行護(hù)理操作前，使用體貼的語(yǔ)言，提前征詢患者的意見(jiàn)，讓患者擁有良好的心理接納度，感受到護(hù)理人員的暖心服務(wù)。為患者進(jìn)行護(hù)理操作時(shí)，將手機(jī)調(diào)至靜音，以免手機(jī)的干擾影響工作。
雪中送炭
37.2℃護(hù)士，在工作中沉穩(wěn)耐心，十年如一日地堅(jiān)守在自己的崗位上。掌握扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，擁有嫻熟的護(hù)理操作技術(shù)和純熟麻利的動(dòng)作，細(xì)心、耐心的幫助患者減輕痛苦，獲得患者的信賴，增強(qiáng)護(hù)理人員的自信心和職業(yè)成就感。
細(xì)節(jié)決定成敗，越是細(xì)節(jié)越容易打動(dòng)人心，根據(jù)患者個(gè)體差異，實(shí)施個(gè)性化的護(hù)理措施，使患者真切地體會(huì)到情感的交融和人性的撫慰。
十指連心，手暖心就暖，天冷時(shí)，先溫暖一下自己的雙手，再去給患者實(shí)施護(hù)理操作；在冰冷的手術(shù)間，在患者疼痛難忍時(shí)，護(hù)理人員用溫暖的雙手攥著患者緊張無(wú)助、冰冷顫抖的手給予支持與鼓勵(lì)。在夜間巡視病房時(shí)動(dòng)作輕柔，共情，體會(huì)患者在熟睡中被吵醒得難受。在每一項(xiàng)細(xì)小的護(hù)理行為中傳遞溫暖，傳遞愛(ài)，使用細(xì)水長(zhǎng)流般的態(tài)度溫暖著每一位患者，讓患者感受到“溫暖如春”。
敬畏生命
37.2℃護(hù)士，善解人意，尊重患者的生命。將人文關(guān)懷巧妙的融入到患者的`每一項(xiàng)細(xì)小的護(hù)理中。使用豐富的知識(shí)征服患者的疑問(wèn)，高質(zhì)高效地開(kāi)展健康宣教，提高患者的保健意識(shí)和生活質(zhì)量。尊重患者，了解患者所需，使用專業(yè)精湛的護(hù)理操作技術(shù)將每項(xiàng)操作做到盡善盡美，讓患者少受一點(diǎn)疼，少吃一些苦。
護(hù)士只是生命花園的園丁，園丁并不能改變春夏秋冬季節(jié)的變化，只能讓花在春夏秋冬里面開(kāi)得更加好看。每一個(gè)患者到醫(yī)院尋找的不僅僅是健康，更重要的是希望。一個(gè)有溫度的護(hù)士可以“幫助病人”，讓他們?cè)谏喜∷乐g活得更好。
“社會(huì)很殘酷，你要活得有溫度”，37.2℃護(hù)士，一個(gè)沒(méi)有翅膀的天使，用他們的愛(ài)從患者的每一個(gè)天空掠過(guò)。他們對(duì)患者的愛(ài)，如繁星撒滿天，光芒雖小，卻亮的熣燦，當(dāng)健康觸礁，生命遇到黑暗，這光為生命點(diǎn)燈，這愛(ài)為健康揚(yáng)帆，讓溫暖伴隨患者始終，圓患者一個(gè)溫暖的夢(mèng)！
“春風(fēng)十里不如你，暖護(hù)也”，愿每一位護(hù)理同仁在護(hù)理職業(yè)生涯中都能在調(diào)試溫度時(shí)，恰遇37.2℃。
溫度的演講稿（模板16篇）篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位老師，大家上午好!
每當(dāng)別人問(wèn)起自己的職業(yè)，我會(huì)驕傲的說(shuō)我是一名護(hù)士，是一名周口中醫(yī)院紡電社區(qū)科的護(hù)士。別人總會(huì)用羨慕的眼神喊著：“白衣天使啊！”我心里總是美滋滋的。是啊，天使總是美好的，特別是愛(ài)微笑的天使，更會(huì)給人以溫暖。
在病人心情抑郁、痛苦難受時(shí)，護(hù)士那溫暖的微笑。會(huì)使病患擁有一個(gè)充滿溫暖的治療過(guò)程。我們紡電社區(qū)科的護(hù)士都愛(ài)微笑。
擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，練就過(guò)硬的專業(yè)技能，是我們科室護(hù)士的必備本領(lǐng)。因?yàn)橹挥羞@樣，在面對(duì)患者時(shí)，我們微笑的才會(huì)更有底氣，才能傳達(dá)給患者溫暖的氣息。當(dāng)患者看到我們微笑的迎接，尤其是小朋友患者看到針頭與白大褂就會(huì)哇哇大哭。但是看到護(hù)士姐姐那漂亮的微笑，告訴他“小朋友，別害怕，不疼，姐姐知道你是最勇敢了”會(huì)有意想不到的效果。小朋友頓時(shí)變得十分勇敢。若是小朋友看到冰霜的我們，更會(huì)大哭大鬧，不會(huì)這么積極配合。這便是神奇的微笑。
伴隨著人們對(duì)醫(yī)療服務(wù)的關(guān)注，才有了我們紡電社區(qū)科的成立，我高興，我找到了屬于白衣天使的成長(zhǎng)平臺(tái)。因?yàn)橛辛思忞娚鐓^(qū)科，我才有了擔(dān)當(dāng)微笑天使的機(jī)會(huì)，每天忙碌的工作，沒(méi)有太多的空間，每天在病房外微笑的打招呼，在護(hù)士站交接班時(shí)的微笑，蘊(yùn)含了對(duì)同事的關(guān)心；也許在病房里患者的無(wú)理取鬧，患者的不理解讓我們的心情低落，是你們那溫暖的微笑化解了我心中的愉快，讓我更好的繼續(xù)工作，為他人服務(wù)。
正是因?yàn)橛辛俗o(hù)士長(zhǎng)的諄諄教誨、同事們的默默幫助，我才有了從一名大學(xué)畢業(yè)生向一名微笑天使的蛻變。
五年來(lái)，因?yàn)槲覀冇羞^(guò)硬的醫(yī)療技能和熱情周到的服務(wù)，有科室成員的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、拼搏努力，我們紡電社區(qū)科贏得收獲了病人太多的`贊美和院領(lǐng)導(dǎo)的多次表?yè)P(yáng)。
我自豪，因?yàn)槲沂羌忞娚鐓^(qū)科的一名護(hù)士。我是紡電社區(qū)科微笑天使的一員。
微笑是一種力量與激勵(lì)。每天面對(duì)著忙碌的工作，每天接觸各種各類的藥，形形色色的患者。來(lái)回穿梭于各個(gè)病房，看著同事們忙碌的身影。但是看到患者恢復(fù)了健康，微笑的離別之后，心里感到是一種幸福。我們會(huì)帶著更高的激情去工作。
微笑的護(hù)士是最美的護(hù)士！我們紡電社區(qū)科的護(hù)士都愛(ài)笑，我們會(huì)團(tuán)結(jié)拼搏，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，以我們的微笑迎接嶄新的明天！
溫度的演講稿（模板16篇）篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、兄弟姐妹們：
大家好！月百花盛開(kāi)，世界充滿著溫暖的力量，我們也將迎來(lái)我們自己驕傲快樂(lè)的節(jié)日——“5.12護(hù)士節(jié)”。我從事護(hù)士工作已經(jīng)年了，現(xiàn)在已經(jīng)是很多小護(hù)士的大姐姐，甚至是她們口中的“康姨”了，從事護(hù)士工作年來(lái)，每天頭戴燕尾帽，身穿護(hù)士衣，白天、黑夜、交班、接班、打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，都重復(fù)著相同的工作，日子就在這日復(fù)一日，年復(fù)一年，緊張繁忙的工作中度過(guò)了，在苦和累中感受著呵護(hù)生命的快樂(lè)，我體會(huì)到我們護(hù)士工作是平凡的，年的工作經(jīng)歷更讓我感受到的是我們的工作是偉大的，驕傲的！我們護(hù)士是一個(gè)特殊的職業(yè)，肩負(fù)著偉大而又神圣的使命，世界上最寶貴的是生命!而我們護(hù)士的職業(yè)就是挽救千百萬(wàn)人的生命，用濃濃的愛(ài)去溫暖病人的心靈!護(hù)士與每個(gè)人都有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，人們把護(hù)士比作生命的使者，健康的衛(wèi)士，愛(ài)的化身，是穿梭在那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，用自己掌握的精湛技術(shù)消除病人的痛苦，用人間博大的情愛(ài)去溫暖每位患者的白衣天使!
我們白衣天使中的天使----南丁格爾說(shuō)過(guò)：“護(hù)理工作是一門藝術(shù)，護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手，”護(hù)理工作是平凡的工作，然而護(hù)理人員卻用真誠(chéng)的愛(ài)去撫平病人心靈的創(chuàng)傷;用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。把護(hù)理作為一門藝術(shù)，始終保持一顆同情的心，這是一顆多么博大的心啊，這也不正是我們?cè)谧o(hù)士平凡的工作中，所要秉持的精神嗎？我們醫(yī)院的護(hù)士，在工作中，在生活上，在我們這個(gè)充滿溫情的大家庭里，更要用愛(ài)心、責(zé)任心、無(wú)私奉獻(xiàn)的進(jìn)取心，努力做一個(gè)有愛(ài)的、有溫度的護(hù)士，為這個(gè)美麗而浪漫的“白衣天使”增光添彩。南丁格爾的話如明燈，也始終鼓舞著，要努力做一個(gè)有溫度的護(hù)士。
做一名有溫度的護(hù)士，就要關(guān)愛(ài)自己的病人，把病人當(dāng)家人，能急他們所急，幫他們所需，不但用精湛的技藝給病人提供高標(biāo)準(zhǔn)的理療和服務(wù)，更要在生活上關(guān)心他們、關(guān)愛(ài)他們。有一件小事，至今讓我記憶猶新，一想起來(lái)，就讓我的心里話有春天般的陣陣曖意和感動(dòng)，那是年的一個(gè)冬天，患者住進(jìn)了我們病房的室，中午，當(dāng)我走進(jìn)病房的那一刻，看到的是一位上了年紀(jì)的老人蹲在地上，就著粗瓷杯的從熱水房打的熱水啃著又干又硬的窩頭，我問(wèn)老人為什么不去餐廳買些熱飯，老人不好意思的說(shuō)：“孩子躺在病床上，沒(méi)別人照顧，離開(kāi)我不放心，我又不會(huì)像年輕人一樣在手機(jī)上買飯，所以這兩天，一直吃著從家里帶來(lái)的饅頭，只是苦了孩子，讓孩子跟我一起受罪，我真是個(gè)沒(méi)有用的老糊涂，唉！”我聽(tīng)完老人的話，鼻子一酸，他們太苦了，一個(gè)老人又要照顧孩子，又不會(huì)買飯，就這樣大冷天吃了兩天從家里帶來(lái)的窩頭。
做一名有溫度的護(hù)士，就要關(guān)心自己身邊的每一個(gè)人。讓他們感到自己身上的溫暖和力量。我進(jìn)入醫(yī)院比較早，也是在老大姐們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，一步步成長(zhǎng)的，我要把這種愛(ài)傳遞下去，以愛(ài)育愛(ài)。剛?cè)脶t(yī)院的小護(hù)士，接觸病人少，工作經(jīng)驗(yàn)少，有時(shí)信心又不足，特別是晚上值夜班時(shí)，剛上崗的小護(hù)士在為病人扎針時(shí)，容易緊張，會(huì)出現(xiàn)多次為病人扎不上針的情況，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況時(shí)，病人就會(huì)很急躁，甚至?xí)c我們醫(yī)護(hù)人員產(chǎn)生語(yǔ)言上的沖突，每當(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)心平氣和的走向病人，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)：“晚上，扎不上針這些情況，就是我們從事護(hù)理工作多年的老護(hù)士也會(huì)出現(xiàn)，我們要將心比心，如果這些為我們?cè)樀淖o(hù)士是我們的女兒、妹妹，出現(xiàn)了這種情況，我們應(yīng)不應(yīng)該給她們多些寬容和理解，我相信有您們的支持，她們會(huì)更認(rèn)真，做得肯定會(huì)更好！”說(shuō)完這些話，很多的患者和家屬也都會(huì)會(huì)心一笑，抱以寬容和理解。下去后，我又會(huì)像大姐姐一樣，把我在夜里值班時(shí)扎針的經(jīng)驗(yàn)和技巧，毫無(wú)保留的交給她們，并嚴(yán)格要求她們做好，做標(biāo)準(zhǔn)。以后，走進(jìn)病房，看到這些小妹妹們得心應(yīng)手的工作和臉上自信的笑容時(shí)，我感到非常的滿足和快樂(lè)，成長(zhǎng)的途中，給了她們關(guān)愛(ài)和支持，我只是做了我應(yīng)該做的。
做一名有溫度的護(hù)士，就要關(guān)愛(ài)這個(gè)大家，這個(gè)醫(yī)院之家。我們醫(yī)院區(qū)號(hào)病房，由光照不足，室內(nèi)長(zhǎng)年陰涼，20xx年xx月，天氣驟然變冷，早上，我走進(jìn)號(hào)病房對(duì)病人進(jìn)行護(hù)衛(wèi)理時(shí)，一陣寒意，讓我渾身一抖，這怎么能行？病房這么冷，病人和家屬住起來(lái)不舒服，更不利于病人康復(fù)，得讓他們暖起來(lái)才行。中午回家之后，我就把兒子屋里的兩臺(tái)電暖風(fēng)搬進(jìn)了兩個(gè)病房，當(dāng)病人得知是我從家里搬來(lái)的電暖風(fēng)時(shí)，都不好意思地說(shuō)：“康護(hù)士，你待我們病人真好，就像家人一樣，這里真像你的家了。”我聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“這里就是我的家！你們就是我的家人！”在科室里，我們?nèi)谇⒌?也像一家人，我們平時(shí)工作穿的綠毛衣，年輕人，工作了一天，都很累了，她們也還有自己豐富的生活，看到她們脫下的毛衣時(shí)，我就悄悄的把她們脫下的毛衣拿回家里，給她們洗了。每次，丈夫看到我?guī)Щ氐囊淮蟀淮蟀吹囊路r(shí)，總是半嗔怪半生氣的說(shuō)：“我的衣服也總是自己洗，也沒(méi)見(jiàn)你洗得這么勤，她們可真是你的好姐妹，你待她們比待我可親多啦！”聽(tīng)到這里，我總是燦爛一笑，我們科室里的姐妹就是親姐妹呀！聽(tīng)到她們口中：康姐真好！康姐真是我們的好大姐時(shí)，我的心里真比吃了蜜還甜。
做一名有溫度的護(hù)士還是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)溫暖的大家庭。在這個(gè)大家庭里，我們親如兄弟姐妹，彼此溫暖，我們不會(huì)忘記有困難時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)深入家庭，噓寒問(wèn)暖的情景，我們不會(huì)忘記，生日會(huì)上，一幅幅動(dòng)人的畫面，我們不會(huì)忘記我們不會(huì)忘記……在這個(gè)溫暖的大家庭里，我們時(shí)時(shí)如處春風(fēng)，因?yàn)槲覀兌剂茉≡卺t(yī)院這個(gè)溫暖大家庭的陽(yáng)光下，我驕傲，我是一個(gè)醫(yī)院的人，我也會(huì)不忘初心，在為病人護(hù)理的路上，溫暖別人，快樂(lè)前行，繼續(xù)做一個(gè)平凡的、快樂(lè)的有溫度的人！
溫度的演講稿（模板16篇）篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位老師，大家上午好!
我離開(kāi)護(hù)理崗位一年半，今天因?yàn)楣ぷ餍枰矣种匦禄氐阶o(hù)理隊(duì)伍，到護(hù)理部工作，在這里我感謝劉院長(zhǎng)及院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠繼續(xù)為我院的護(hù)理工作貢獻(xiàn)自己的一份力量，說(shuō)句心里話，作為一個(gè)老護(hù)士，我深感這份擔(dān)子沉甸甸的分量和責(zé)任的重大，心中產(chǎn)生了從未有過(guò)的壓力。
有句話說(shuō)的'好“路是人走出來(lái)的”，作為一個(gè)從業(yè)多年的老護(hù)士、護(hù)士長(zhǎng)，我想在劉院長(zhǎng)及在座各位護(hù)士長(zhǎng)的的幫助下我應(yīng)化壓力為動(dòng)力，正確認(rèn)識(shí)自己；樹立自信，以此為契機(jī)，把今天作為一個(gè)起點(diǎn)，以求真務(wù)實(shí)的工作狀態(tài)，傾注全力做好工作，和大家一道，協(xié)助主管院長(zhǎng)和主任共同完成我院的護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)、護(hù)理科研等各項(xiàng)工作。將護(hù)理質(zhì)量、安全、服務(wù)作為管理重點(diǎn)并做好風(fēng)險(xiǎn)防范，積極為醫(yī)院晉級(jí)二甲做準(zhǔn)備，工作中我要擺正自己的位置，服從主任的安排，維護(hù)全局利益，對(duì)于分管工作，要敢于管理，善于管理不斷創(chuàng)新勇于實(shí)踐。另外還要扎扎實(shí)實(shí)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)上精益求精，不斷提高自己的理論修養(yǎng)、文化素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。來(lái)說(shuō)一切都得從頭開(kāi)始，因?yàn)榫值念I(lǐng)導(dǎo)層次更高了，工作站位更高了，工作職責(zé)更大了，工作思路更廣了，對(duì)于這些不同的變化，我都必須從頭學(xué)習(xí)，必須向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)虛心地學(xué)習(xí)，也敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多予指點(diǎn)和幫助。
溫度的演講稿（模板16篇）篇九
大家上午好！今天，我演講的題目是《強(qiáng)我中華，還世間公道正義》。
這次的演講，我想談?wù)勛罱襟w輿論熱議的孟晚舟事件。
2018年12月1日，華為公司的副總裁孟晚舟在溫哥華被捕。從法律上講，孟晚舟并未違反加拿大法律，加拿大一方卻偏偏聽(tīng)信美國(guó)一面之詞，在孟晚舟轉(zhuǎn)乘飛機(jī)之時(shí)將其扣留，于法不合，于理不容。
有網(wǎng)友認(rèn)為，孟晚舟事件是中美貿(mào)易戰(zhàn)的一部分。加拿大應(yīng)美國(guó)要求逮捕孟晚舟，卻以此事已發(fā)布報(bào)道禁令為由拒絕透露逮捕原因與其他細(xì)節(jié)。一個(gè)中國(guó)企業(yè)的副總裁真的能夠勢(shì)力大到影響兩個(gè)國(guó)家之間的貿(mào)易的'程度嗎？即便是一個(gè)不懂政治的正常人也覺(jué)得這樣的理由太過(guò)荒謬。但無(wú)論什么理由，美加二國(guó)拘捕孟晚舟肯定是要對(duì)華為打壓。而華為被認(rèn)為是中國(guó)科技創(chuàng)新和成功參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的明星企業(yè)，板子打在華為身上，所有試圖在國(guó)際市場(chǎng)開(kāi)疆拓土的中國(guó)科技公司都會(huì)感覺(jué)到痛。
眾所周知，美方一貫讓其國(guó)內(nèi)法凌駕于國(guó)際法之上，“長(zhǎng)臂管轄”的霸道行徑早已為國(guó)際社會(huì)所詬病。但加拿大卻置國(guó)際規(guī)則于不顧，唯美國(guó)馬首是瞻，為美國(guó)的霸道做法買單。
加拿大是常把人權(quán)放在嘴邊的國(guó)家，但在孟晚舟事件中，不分青紅皂白就抓人，將過(guò)境轉(zhuǎn)機(jī)的中國(guó)公民拘押，嚴(yán)重侵犯中國(guó)公民的合法、正當(dāng)權(quán)益。拘押之后又在未經(jīng)審判定罪的情況下，就把當(dāng)事人作為重刑犯對(duì)待，是對(duì)當(dāng)事人極大的羞辱和人格的不尊重。孟晚舟女士有高血壓和睡眠問(wèn)題，今年5月剛做了頸部手術(shù)，加方也無(wú)相應(yīng)的人道主義安排。可以說(shuō)，加拿大的做法開(kāi)了一個(gè)危險(xiǎn)的先例。
所幸的是，在中方及中國(guó)外交部的斗爭(zhēng)與努力下，2018年12月11日，加拿大法院作出裁決，批準(zhǔn)華為公司首席財(cái)務(wù)官孟晚舟的保釋申請(qǐng)。當(dāng)晚，走出法庭的孟晚舟在朋友圈激動(dòng)地發(fā)布了這一信息：以華為為傲，以祖國(guó)為傲！
如今的國(guó)際社會(huì)看似風(fēng)平浪靜，實(shí)則暗流涌動(dòng)，爭(zhēng)端不斷。而中國(guó)如果想傲立于世界民族之林，就必須繼續(xù)強(qiáng)大自我。改革開(kāi)放四十年后的今天，我們每個(gè)人都要為祖國(guó)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的一份力量，強(qiáng)我中華，才能保護(hù)我們中華人民共和國(guó)的公民，還世間公道正義。
我的演講完畢，謝謝大家！
溫度的演講稿（模板16篇）篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
溫度，是用冷暖來(lái)衡量的，父母卻是無(wú)法用任何事物比較的，他們?yōu)榱四悖梢圆活櫼磺校寥f(wàn)苦就為了讓你過(guò)的幸福自在，希望你可以有朝一日張開(kāi)翅膀飛翔在那片屬于自己的天空。從那刻起，心里，被填的滿滿的，暖暖的。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，天氣的寒冷讓我直打噴嚏，再加上自己已經(jīng)等得不耐煩了，正抬步打算自己走回家，只聽(tīng)遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái)一道聲音，叫的正是我的名字!我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，遠(yuǎn)處的身影已經(jīng)若隱若現(xiàn)了，聲音越來(lái)越清晰，再仔細(xì)一瞧，那不就是媽媽嘛!我連忙提起書包向她奔去，終于，撲到她溫暖的懷里，那些之前在學(xué)校門口準(zhǔn)備咒罵她的話，已隨風(fēng)消失到九霄云外去了，心中原本的焦急、煩躁，在聽(tīng)到她的那句話后，竟也都不復(fù)存在了。“餓了嗎?冷不冷?對(duì)不起，媽媽來(lái)晚了。”我抬起頭，看見(jiàn)她烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀絲，這很顯然是為了我操心而忘記了顧及自己。我不回答她，把頭偏過(guò)去，怪她嗎?當(dāng)然不!在我的印象里，媽媽永遠(yuǎn)是什么都把我放在第一位的，我還有什么理由怪她呢?想著，手中突然一暖，低頭看去，一個(gè)保溫杯正在我的手中，已經(jīng)有些舊了的樣子，打開(kāi)杯蓋，熱氣騰騰。
接著，就聽(tīng)頭頂傳來(lái)一句：“渴了吧?喝點(diǎn)水，暖和些。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕地抿了一口，不是非常燙，不需要思考我就能清楚，這估計(jì)是媽媽拿剛燒開(kāi)的熱水和冷水兌在一起的，就為了讓我不要燙著。再喝一口，嗯，好喝，雖然這只是一杯普通的白開(kāi)水，無(wú)色無(wú)味，但在這寒冷的冬天里，這樣的一杯充滿著愛(ài)的白開(kāi)水讓人喝了，不僅身體隨之暖和了起來(lái)，就連自己的心，此刻也是暖暖的，猶如清澈溫暖的泉水在我的心中緩緩流淌。
白開(kāi)水無(wú)色無(wú)味，平常我都是選擇喝飲料，但在這一天，我是真的感受到了，白開(kāi)水里面有著飲料沒(méi)有的東西，那就是媽媽的愛(ài)!這一杯普通的不能再普通的白開(kāi)水，里面卻蘊(yùn)含著無(wú)價(jià)的東西!它的溫度，就是媽媽對(duì)我的愛(ài)的溫度，不!甚至更高，高到?jīng)]辦法測(cè)量出來(lái)!媽媽，是你用愛(ài)溫暖了我!
溫度的演講稿（模板16篇）篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好！
我是行政庭張xx，我演講的題目是《用良知守護(hù)公平正義》。
這個(gè)問(wèn)題使我想起許多往事，想起少年時(shí)懵懵懂懂的法官夢(mèng)，想起了我多么固執(zhí)而又多么幸運(yùn)的選擇了法律專業(yè)。坦率的講，那時(shí)我不懂何謂法治精神，不懂何謂公平正義。關(guān)于公平正義的理解，更多來(lái)自于武俠小說(shuō)中的路見(jiàn)不平拔刀相助；來(lái)自于鄰居宅基地被非法侵占，哭天天不應(yīng)，叫地地不靈的'時(shí)候，是人民法院、人民法官幫他們主持公道，伸張正義。
我記得，在法學(xué)院畢業(yè)典禮上，一向和藹可親的老院長(zhǎng)，面色凝重不無(wú)嚴(yán)肅的告誡我們：以后你們出了校門，進(jìn)了法院，當(dāng)了法官，一定要憑良心辦案。誰(shuí)若敢顛倒黑白昧著良心判案，以后休想再踏進(jìn)我的門一步。你們可以做不了包拯，但絕不能枉法裁判、制造冤假錯(cuò)案；你們可以沒(méi)有大成就，但不能沒(méi)有原則和底線；你們更不能因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)，而忘了當(dāng)初為什么出發(fā)。
我還記得，考入法院的第一天，當(dāng)了一輩子農(nóng)民的父親，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：孩子，你給我記住了，你是農(nóng)民的兒子，鄉(xiāng)親們打官司不容易啊，以后當(dāng)了法官，可要把心里的一碗水端平，百姓眼里揉不得沙子。父親的話，沉甸甸的，時(shí)刻在耳畔回響，從來(lái)都不敢忘記。
后來(lái)，我如愿以償成為一名人民法官。我深知，這與其說(shuō)是一份榮譽(yù)，不如說(shuō)是一份責(zé)任。我時(shí)常問(wèn)自己，人民法官意味著什么？有人說(shuō)，法官是正義的化身，是社會(huì)的良心。其實(shí)，法官就是一桿秤，是評(píng)判善良與邪惡，真實(shí)與謊言的一桿秤。法官依靠什么去公正裁判？我想，依靠的絕不僅僅是法律專業(yè)知識(shí)，更需要一顆善良的心，一顆為老百姓服務(wù)的心。
曾有法學(xué)家說(shuō)過(guò)：能保證公正審判的只有法官的良知。我初當(dāng)法官時(shí)，曾向一名德高望重的老法官請(qǐng)教：如何判決才能讓當(dāng)事人心服口服？他的對(duì)我說(shuō)：再高明的法官也不可能保證所有案件都能讓當(dāng)事人心服口服，但每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，你只需要摸著自己的胸口問(wèn)自己，今天審理的案子是否違背了自己的良心，如果沒(méi)有違背，那么你便可以安然入睡。
常常有這樣的時(shí)候，遇到比較棘手的案件，一時(shí)想不出妥善的處理方法，晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠，甚至?xí)趬?mèng)中驚醒。也有這樣的時(shí)候，當(dāng)事人對(duì)我作出的判決一時(shí)不能接受埋怨指責(zé)，我也會(huì)感到難過(guò)和委屈，甚至想過(guò)放棄。但每當(dāng)聽(tīng)到當(dāng)事人的一聲“謝謝”，每當(dāng)收到一幅致謝的錦旗，便會(huì)備受鼓舞滿血復(fù)活，更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)選擇。
最近，全院開(kāi)展主題教育活動(dòng)，李院長(zhǎng)給我們上了一堂生動(dòng)的黨課。我終于明白了，人民法官的初心和使命，就是用良知守護(hù)公平正義。公平正義是審判的靈魂。作為一名法院干警，必須培養(yǎng)浩然正氣。有了浩然正氣，才能不唯權(quán)，不唯錢，只向法律低頭，只向正義低頭；有了浩然正氣，才能看淡名利，活出真實(shí)的自己；有了浩然正氣，才能抵擋住各式各樣的誘惑；有了浩然正氣，才能無(wú)所畏懼、鐵面無(wú)私。
全國(guó)模范法官鄒碧華、李慶軍已經(jīng)給我們樹立了榜樣，他們的先進(jìn)事跡催人淚下，讓我對(duì)人民法官有了更深刻的認(rèn)識(shí)。原來(lái)一生一世那么短暫，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你之所愛(ài)，就應(yīng)該不顧一切去追求，因?yàn)樯S時(shí)都會(huì)終止。命運(yùn)是大海，當(dāng)你能夠暢游時(shí)，就要縱情游向你的所愛(ài)，因?yàn)槟悴恢揽窳骱螘r(shí)會(huì)到來(lái)，卷走一切希望和夢(mèng)想。
中華民族的偉大復(fù)興離不開(kāi)依法治國(guó)。我國(guó)法治大業(yè)任重而道遠(yuǎn)。弘揚(yáng)法治精神，建設(shè)法治國(guó)家，讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義，離不開(kāi)我們?cè)谧拿恳粋€(gè)普普通通的人民法官；離不開(kāi)每一個(gè)在平凡崗位堅(jiān)守理想信念，盡職盡責(zé)的法院人；離不開(kāi)一代代青年學(xué)子為了法治夢(mèng)想，風(fēng)雨無(wú)阻勇往直前。
讓我們感恩偉大的祖國(guó)！
讓我們感恩偉大的時(shí)代！
讓我們不忘初心，牢記使命！
讓我們?yōu)樽鎳?guó)法治大業(yè)奮斗終生！
溫度的演講稿（模板16篇）篇十二
xxx：
大家好，我是實(shí)習(xí)生潘xx，我今天演講的題目是《做一個(gè)有溫度的護(hù)士》。
還記得，我拿著這次演講比賽的初稿去找我的指導(dǎo)老師黃珣護(hù)士長(zhǎng)看的時(shí)候，阿長(zhǎng)看完便問(wèn)我：“小朋友，你為什么選擇護(hù)理呢？”我想了很多高大上的理由，后來(lái)阿長(zhǎng)告訴我初心就是最簡(jiǎn)單，最初決定你繼而推動(dòng)你去做這件事的原因，那現(xiàn)在我就想問(wèn)問(wèn)在座和我一樣的實(shí)習(xí)小伙伴們，你們還記得自己當(dāng)初為什么選擇護(hù)理這個(gè)專業(yè)呢？還記得那顆初心嗎？我想每個(gè)人都有著不同的答案。
我的答案還要從高三說(shuō)起，作為浙江省第一批高考改革的我來(lái)說(shuō)，高三最大的壓力卻是想著以后學(xué)什么專業(yè)，每天都在思考的時(shí)候，正在那時(shí)，母親告訴我爺爺身體一天比一天差，其實(shí)在我高二的時(shí)候爺爺已經(jīng)被查出肝癌晚期，爺爺知道我是個(gè)愛(ài)哭鬼，便讓家里人瞞著我，當(dāng)時(shí)在外地讀書的我什么也不知道，母親告訴我的那天已經(jīng)是爺爺生命的最后一個(gè)月，從那天起我每天下完晚自習(xí)就給爺爺發(fā)視頻，看視頻里躺在木椅上的爺爺，我的眼淚控住不住的往下流，從小在爺爺身邊長(zhǎng)大，爺爺陪伴我整個(gè)快樂(lè)童年，然而爺爺人生最后的.時(shí)刻我卻沒(méi)有陪伴他走完……爺爺走后不久，有一天我腦子里突然萌發(fā)出想做一名護(hù)士的想法，因?yàn)槲蚁肴绻约菏且幻o(hù)士的話，既能給予他人親人般的關(guān)懷，也能用自己的知識(shí)減少他人的痛苦。
記得大學(xué)劉明霞老師第一堂課曾告訴我們護(hù)理職業(yè)道德的核心是救死扶傷和人道主義，護(hù)士應(yīng)具備高尚的情操，當(dāng)時(shí)的我似懂非懂，而我知道這跟我的初心意思差不多，面對(duì)病人如同面對(duì)自己的親人，就像對(duì)待自己的爺爺一般，在他們生病時(shí)能耐心的去陪伴他們，給他們帶去溫暖。
實(shí)習(xí)到今天也有5個(gè)月了，我們的身份也從一個(gè)學(xué)生變成一名小小的實(shí)習(xí)護(hù)士，在臨床的這段時(shí)間我們也學(xué)習(xí)了不少，成長(zhǎng)了不少，臨床工作很忙很累但也很充實(shí)，我想和大家分享實(shí)習(xí)以來(lái)幾個(gè)暖心的小故事。
一
第一個(gè)暖心的小故事是我泌尿外科的一個(gè)阿公，他被我扎過(guò)很多針，每次都是以失敗告終，看到自己失敗的時(shí)候我就很緊張，生怕阿公責(zé)怪我，但是阿公不但沒(méi)責(zé)怪我還對(duì)我說(shuō)了一番話：“娒，沒(méi)關(guān)系的，一次不行就兩次，兩次不行就三次，沒(méi)有人生下來(lái)就會(huì)打針的，你的老師也是這么一步一步過(guò)來(lái)的，都是這樣慢慢成長(zhǎng)的。你別緊張，慢慢來(lái)！”阿公這番話至今一直暖著我。我相信在座的各位實(shí)習(xí)的同學(xué)也一定遇到了很多暖心的阿公阿婆，他們一直鼓勵(lì)著我們，在泌尿外科實(shí)習(xí)過(guò)的小伙伴應(yīng)該知道，這個(gè)科室大多數(shù)是上了年紀(jì)的阿公，有些交流比較困難，尤其是跟他們宣教術(shù)后的護(hù)理知識(shí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我的帶教老師是周潔老師，她是一個(gè)很溫柔很有耐心的一位老師，往往碰到這些阿公，周潔老師都是很耐心去講解，我在周潔老師身上也學(xué)到了，明白了其實(shí)溝通是一門藝術(shù)，學(xué)會(huì)與病人溝通贏得他們的信任給我的護(hù)理工作也帶來(lái)了方便。
二
我出科不久之后我收到了周潔老師信息，周潔老師跟我分享好消息，告訴我37床阿公寫了感謝信，感謝信中還提到了我，知道這個(gè)消息以后我超級(jí)開(kāi)心，時(shí)隔不久，當(dāng)我親眼看到這封感謝信時(shí)，內(nèi)心更多的不是激動(dòng)而是感動(dòng)，我一個(gè)小小的實(shí)習(xí)護(hù)士被病人記住了，這是對(duì)我多大的鼓勵(lì)和肯定，也更加堅(jiān)定了我的初心，我發(fā)現(xiàn)我也能用我小小的行動(dòng)去溫暖到別人家的爺爺。這不就是我的初心嗎？我的初心我做到了！
三
第三件事是消化內(nèi)科的周樂(lè)盈醫(yī)生，她坐門診的時(shí)候收了一位病人是一個(gè)上了年紀(jì)的阿婆，阿婆年紀(jì)大了不會(huì)用微信支付寶，現(xiàn)金也沒(méi)帶夠，本來(lái)想回家取了錢再過(guò)來(lái)，周樂(lè)盈醫(yī)生考慮到阿婆年紀(jì)大了，路途遙遠(yuǎn)，便二話不說(shuō)自己掏了腰包幫阿婆墊付了ct費(fèi)用，過(guò)了幾日阿婆一家特意來(lái)住院部找到周樂(lè)盈醫(yī)生當(dāng)面感謝，并把錢還給了周樂(lè)盈醫(yī)生。周樂(lè)盈醫(yī)生的無(wú)心之舉不僅溫暖著阿婆，同時(shí)也溫暖到身邊的同事們，生活中并不是只有驚天動(dòng)地的大事才會(huì)震撼人心，有時(shí)候一些小事就像一縷陽(yáng)光溫暖著每一個(gè)人。
病人無(wú)醫(yī)，將陷于無(wú)望，病人無(wú)護(hù)，將陷于無(wú)助，做過(guò)患者的我知道一個(gè)真摯的微笑，一個(gè)親切的眼神，一個(gè)輕柔的動(dòng)作，對(duì)于病床上的他們來(lái)講是多么重要的，現(xiàn)如今醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)突飛猛進(jìn)，如果我們只關(guān)注“人的病”，而忽視了“病的人”，如果我們的工作每天都是打針輸液，那么輸進(jìn)患者體內(nèi)的藥液永遠(yuǎn)是冰冷的，如果同時(shí)注入感情，帶上我們的微笑，用最初的心做永遠(yuǎn)的事，那么病房永遠(yuǎn)都會(huì)是有溫度的。
我的初心是做一個(gè)有溫度的護(hù)士，這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯，讓我更加堅(jiān)定了我的信念，天使之路還很長(zhǎng)，無(wú)論以后我走多遠(yuǎn)走多久我都希望自己不忘初心，砥礪前行！
我的演講講完了，謝謝大家！
溫度的演講稿（模板16篇）篇十三
老師們，同學(xué)們：大家好！
今天我演講的主題是《用行動(dòng)呼喚“公正”》。
在二十四字社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，相信大家對(duì)“公正”一詞，并不陌生。公正即社會(huì)公平和正義，它以人的解放、人的自由平等權(quán)利的獲得為前提，是國(guó)家、社會(huì)應(yīng)然的根本價(jià)值理念。正直者，所謂公；不偏私，所謂正。公正最早出自于《荀子·正論》；“故上者下之本也…上公正則下易直也”。它往往指道德修養(yǎng)，并且是沒(méi)有個(gè)人之私的，近乎“圣”的一種美德。
或許在同學(xué)們的思想中，“公正”是一個(gè)大詞，似乎與我們并無(wú)太大關(guān)系，其實(shí)不然。在我看來(lái)，公正是一種態(tài)度。我們總是為世間種種不公而憤恨不平，與其這樣，不如想著多去付出一些，為他人著想一些，你付出的越多，你得到的回報(bào)就越多，這才是真正的公正。一個(gè)集體的公正，所要求的是一個(gè)集體每個(gè)人的付出。值日、板報(bào)、班級(jí)活動(dòng)的組織……我們享有同樣的責(zé)任，也許你不擅長(zhǎng)這一項(xiàng)，那就多付出你擅長(zhǎng)的那項(xiàng)。當(dāng)你享受和回憶自己的學(xué)生時(shí)代時(shí)，會(huì)為自己的付出與收獲而感動(dòng)。
生活也是如此，當(dāng)你走在大街上，看到有一位老人跌倒在地，你沒(méi)有過(guò)多的顧慮，將老人扶起，這就是正義。又比如，當(dāng)你遇到不平之事的時(shí)候，你能為正義的一方辯駁一句話，這也是公平，正義。公平正義并不在于你為國(guó)家，為世界做了多大的貢獻(xiàn)，而在于你為他人做了些什么。所以，以公正的態(tài)度面對(duì)生活，生活也會(huì)用公正來(lái)面對(duì)你。
另一方面，我們也應(yīng)心懷一只無(wú)形的天平，專門用來(lái)衡量世間種種，這需要我們能樹立正確的價(jià)值觀，合理的分辨“善惡”尺度，進(jìn)而維系好天平的平衡。在善惡并存的社會(huì)漩渦中能夠從善而除惡，方不至于隨波逐流，甚或誤入歧途。
總之，“公正”是每個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)人不可或缺的精神內(nèi)核。大其牖，天光入；公其心，萬(wàn)善出。只有心懷公正，才能多行善事，操繩墨而無(wú)私，成為一個(gè)可以肩負(fù)起國(guó)家重?fù)?dān)的優(yōu)秀人才，社會(huì)才會(huì)更加和諧。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
文檔為doc格式。
溫度的演講稿（模板16篇）篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、兄弟姐妹們：
大家好！
南丁格爾有這樣一段名言：護(hù)理工作是平凡的工作，然而護(hù)理人員卻用真誠(chéng)的愛(ài)去撫平病人心靈的創(chuàng)傷；用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)人的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是護(hù)士，人們賦予我一個(gè)驕傲而浪漫的名字—白衣天使！
世界上最寶貴的是什么毫無(wú)疑問(wèn)是生命！我們護(hù)士的職業(yè)就是挽救千百萬(wàn)人的生命，用濃濃的愛(ài)去溫暖病人的心靈！護(hù)士與每個(gè)人都有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系：當(dāng)你降生到這個(gè)世界上第一個(gè)迎接你的是護(hù)士，當(dāng)你病魔纏身時(shí)為你解除痛苦的是護(hù)士，當(dāng)一個(gè)人走完人生歷程，帶著沉重告別的時(shí)候，送他歸去的還是護(hù)士。人們把護(hù)士比作生命的使者，健康的衛(wèi)士，愛(ài)的化身。
我是一名綜合科護(hù)士。人們常說(shuō)產(chǎn)科護(hù)士的手托起的是明天的期望。而我們的工作卻是攙扶我們的長(zhǎng)者，讓他們?cè)诮鹕耐砟昀铮瑯幽芟硎艿浇】蹬c愛(ài)帶來(lái)的快樂(lè)！在實(shí)際工作中，我深深體會(huì)到職責(zé)的重大。一天，我值夜班，一位老年癡呆的病人將大小便解在床上，渾身污垢不堪。我拿出病人的臉盆，毛巾，一處一處為他擦洗并為他換上干凈的衣褲和被單被套。雖然，我累得滿頭大汗，但我的情緒卻很簡(jiǎn)單，這必須是對(duì)病人的愛(ài)讓我獲得了力量！老人用自己特有的方式不厭其煩的重復(fù)著謝謝，一股幸福的暖流涌上我的心頭！
這樣的故事太多太多了！我的一位老師，在大雪天上夜班的路上，由于路太滑，連車帶人重重地摔在雪地上，為了工作她硬是咬著牙，含著淚水來(lái)到自己的崗位上。她說(shuō)：病人需要我！那天還是正月初三，是合家歡樂(lè)的日子，可她卻忍受著疼痛，默默地工作著。我的這些老師們，也許她們不是合格的妻子，不是稱職的母親，但她們必須都是優(yōu)秀的護(hù)理工作者！她們用自己的愛(ài)安撫著患者的心！
一位即將出院的.老人以前對(duì)我說(shuō)：你們的病房就像一道亮麗的風(fēng)景，一切都安排得井井有條，感覺(jué)舒服極了！來(lái)到那里就像回到家里一樣！更另我們振奮的是，一位老人的家屬，一個(gè)有知識(shí)的小伙子，在理解我們的服務(wù)之后，說(shuō)了這樣一句話：來(lái)到你們那里，我才真正感覺(jué)到白衣天使的存在！是啊！病人的滿意就是我們的追求，使病人放心，使病人滿意，是我們義不容辭的職責(zé)！
我要感謝我的職業(yè)，是它讓我明白如何平等，善良，真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命，是它讓我理解了活著就是一種美麗！我的職業(yè)使我比別人活的沉重，但我能用我的生命攙扶著另一個(gè)生命慢慢走過(guò)！在支付我的生命艱辛的同時(shí)，也收入著他人獲得生命的喜悅。當(dāng)我回頭時(shí)，看到的是生命的律動(dòng)與蓬勃。我慶幸，我能如此的貼近生命，去觸摸，聆聽(tīng)，去感悟！作為一名護(hù)士，我將把我一生的愛(ài)奉獻(xiàn)給我的病人們！因?yàn)椋椒簿褪切腋＃瞰I(xiàn)讓我更美麗！
溫度的演講稿（模板16篇）篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
在這春暖花開(kāi)的五月里，我們又迎來(lái)了護(hù)士節(jié)，我們又一次歡聚在自己的節(jié)日里，在這個(gè)象征著愛(ài)的節(jié)日里，護(hù)士姐妹們臉上揚(yáng)起幸福笑容。
光陰似劍，斗轉(zhuǎn)星移，在護(hù)士崗位上工作了十年，三千六百五十個(gè)日日夜夜，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這一刻在我的腦海里清晰的涌現(xiàn)。每當(dāng)人們沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)之中，我們的白衣天使早已經(jīng)在病房里忙碌著，穿梭在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，用我們的愛(ài)心去撫慰那些帶著病痛的身軀和被病魔所折磨的心靈，當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的辛勞，換來(lái)的是一個(gè)個(gè)病人治愈康復(fù)、充滿感激的笑臉，在那一刻，我們想到了什么?我想這就是對(duì)我們工作的'最大的最好的回報(bào)，因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅丝隙ā?/p>
記得有一天午六點(diǎn)多，從急診科送來(lái)一位六十多歲的肝硬化伴上消化道大出血的病人，病人送來(lái)時(shí)嘔吐不止，當(dāng)時(shí)的出血量就達(dá)xxxml，病人的子女既緊張又著急，醫(yī)生護(hù)士有條不紊的采取著止血搶救工作，在病人出血量大。末梢循環(huán)不好的情況下，三條靜脈通道很快建立，留置針醫(yī)學(xué)`穿刺一次成功，為病人后面的輸血、補(bǔ)液、成功搶救病人打下了很好基礎(chǔ)，護(hù)士在最短的時(shí)間內(nèi)給病人吸氧、心電監(jiān)護(hù)、抽血、輸血。經(jīng)過(guò)x小時(shí)的奮力搶救，終于把病人從死亡線上拉了回來(lái)，出血止住了，病人能安靜的入眠了，病人家屬用感激的目光看著我們拉著醫(yī)生護(hù)士的手激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)………正是因?yàn)檫@種醫(yī)護(hù)的默契的配合，護(hù)士的過(guò)硬技能，為搶救病人的生命贏得了寶貴的時(shí)間。
有人說(shuō)我們是沒(méi)有翅膀的天使，因?yàn)槲覀冇脨?ài)心和微笑去撫平病人所受的痛苦，有人說(shuō)我們雖然沒(méi)有美麗的容顏，但我們有一顆溫柔善良的心，我們從來(lái)都不認(rèn)為自己是天使，因?yàn)檫@些都是我們應(yīng)該做的工作，我們是一名平凡普通的'護(hù)士，我們將會(huì)用我們的愛(ài)心、真心、同情心、細(xì)心、關(guān)心、耐心來(lái)對(duì)待每一位病人，讓他們感到不是親人勝似親人的溫暖。
把我們的滿腔熱情奉獻(xiàn)給我們熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，把我們的愛(ài)心送到每一位病人的心里，讓我們?yōu)椴∪斯餐瑩纹鹨黄{(lán)天，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，祝我們的護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂(lè)，工作順利，家庭幸福。
溫度的演講稿（模板16篇）篇十六
各位評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家下午好！
也許是個(gè)人有個(gè)人的見(jiàn)解，做一名有溫度的護(hù)士，需要我們不僅有扎實(shí)的理論支持和嫻熟的操作實(shí)踐，更需要我們有一張面帶微笑的臉、一顆慈悲仁愛(ài)的心、一雙溫暖有力的手。
常常有人問(wèn)我：“你們護(hù)士見(jiàn)過(guò)太多的生離死別、悲歡離合，是不是對(duì)什么都沒(méi)感覺(jué)？”我想說(shuō)，當(dāng)然不是，大家都是人，怎么會(huì)沒(méi)有感覺(jué)呢？看見(jiàn)患者與病魔斗爭(zhēng)，一樣會(huì)心疼，看見(jiàn)掙扎在死亡邊緣的病人，一樣會(huì)落淚，只是很多時(shí)候我們需要將這些情緒壓在心底，調(diào)整好狀態(tài)，因?yàn)檫€有很多的下一個(gè)患者需要我們?nèi)椭?/p>
有溫度，需要我們有一張面帶微笑的臉。自古以來(lái)，笑有很多種樣子，或不羈灑脫、或輕狂傲慢、或靦腆害羞……而作為護(hù)士的我們，需要的只是淺淺地一笑，溫暖真誠(chéng)，讓患者感受到我們是能體會(huì)他的痛楚、他的絕望的足以。有一次科室入住了一位高齡慢阻肺的阿公，因?yàn)殚L(zhǎng)期得不到家屬的關(guān)心，心生絕望而拒絕治療，我們科室蔡薇薇老師知道后主動(dòng)上前問(wèn)候，開(kāi)導(dǎo)，滿面的微笑，打破了患者內(nèi)心的圍墻，最終使其積極配合治療及護(hù)理，而日日真誠(chéng)的陪伴護(hù)理，讓他體會(huì)到人世間的溫暖與美好。病情也漸漸好轉(zhuǎn)穩(wěn)定，在阿公即將轉(zhuǎn)科之際，他再次發(fā)脾氣了，拒絕轉(zhuǎn)科，究其原因，竟是覺(jué)得她太好。阿公說(shuō)：“雖不是我親人，確勝似我親人啊，我不愿意離開(kāi)這里！”還是薇薇老師的耐心勸說(shuō)，老人家最后同意轉(zhuǎn)科，并隨后送來(lái)了感謝信。看到這，我突然覺(jué)得原來(lái)我們可以不是冰冷無(wú)情的醫(yī)囑執(zhí)行者，我們可以用我們的微笑給別人送去希望。
有溫度，需要我們有一顆慈悲仁愛(ài)的心，這是上帝給天使的隱形翅膀，讓我們用它去撫平病人所受的痛苦。曾經(jīng)，科室收住了一位因救火導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)性橫紋肌溶解癥的義士。入科時(shí)，也許是因?yàn)閷?duì)陌生環(huán)境和疾病的未知，也許是因?yàn)闆](méi)有家屬陪在身邊，患者表現(xiàn)出極度的緊張、恐懼及孤獨(dú)感，甚至失去活下去的勇氣。為了修復(fù)他身心的創(chuàng)傷，使他能夠配合治療，蔡薇薇老師就像親人一樣守護(hù)在病床旁，主動(dòng)與其溝通，細(xì)心地向病人解釋病情，不厭其煩地鼓勵(lì)他戰(zhàn)勝疾病，給了他活下去的堅(jiān)強(qiáng)信念，最終將命懸一線的病人拉回到生命的春天。而在他病情好轉(zhuǎn)之時(shí)，他的妻子甚至抱著蔡薇薇老師大哭，以此表達(dá)內(nèi)心的激動(dòng)與感謝。我想起，在美國(guó)紐約東北部的撒拉納克湖畔，鐫刻著西方一位醫(yī)生特魯多的墓志銘：“有時(shí)去治愈；常常去幫助；總是去安慰”，是的，一顆慈悲仁愛(ài)的心，常會(huì)給患者帶去安慰，很多時(shí)候它就像一張是拯救生命的良方。
有溫度，需要我們有一雙溫暖有力的手。記得科室收住一位二十來(lái)歲心功能不全的年輕媽媽，孩子剛出生，她便發(fā)病住在我們科室。那天我是她的責(zé)任護(hù)士，她牽著我的手一次次的說(shuō)著“我最害怕氣管插管，我想我的孩子，我想出院”，我聽(tīng)見(jiàn)我的聲音告訴她“有我們醫(yī)生護(hù)士在，不會(huì)的，在醫(yī)院就不用害怕，安心養(yǎng)病，之后健健康康地回去親吻你的寶寶”。之后的.幾天，她還是插管了，插管后為了減輕痛苦，我們給她適當(dāng)?shù)逆?zhèn)靜，她迷迷糊糊中醒過(guò)來(lái)看著我，微笑，我記得我當(dāng)時(shí)是哭了，拼命也沒(méi)有忍住的眼淚就這么落下了，我害怕我說(shuō)過(guò)的話是在打自己的臉，害怕一個(gè)剛當(dāng)了四十幾天的媽媽，沒(méi)好好吻過(guò)自己的孩子就與這個(gè)世界告別。好在最后她戰(zhàn)勝了病魔，我記得拔管那天，她說(shuō)：“我記得你說(shuō)的話，記得你一直握著我的手，也相信你們一定會(huì)救我，所以我讓自己不要輕易放棄”。那一瞬間，我明白，緊握的手會(huì)給人帶去希望和溫暖，十指連心，手暖心也會(huì)暖。
仍記得科室曾有一位五十多歲的腫瘤晚期患者，從發(fā)病到生命結(jié)束，僅僅三個(gè)月的時(shí)間。三個(gè)月有時(shí)候你會(huì)認(rèn)為很長(zhǎng)，而在死亡倒計(jì)時(shí)面前，確會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。我記得她老伴在放棄搶救同意書上簽字時(shí)那種心如死灰的樣子，記得他兒子在進(jìn)來(lái)探望時(shí)那種瀕臨崩潰的哭聲，我記得我當(dāng)時(shí)心底升起的寒顫和鼻尖涌上的酸意，我記得我眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水。但是我知道我們不能改寫死亡的命運(yùn)，我能做的只有安慰家屬“節(jié)哀順便，保重身體”，只有好好整理病人的儀容，讓她有尊嚴(yán)地走完最后的行程。因?yàn)槲覀儽仨毝门c死亡和解，讓人不畏懼死亡，坦然面對(duì)，僅此而已。
從南丁格爾被稱為“提燈女神”開(kāi)始，護(hù)士就有許多代名詞，而“白衣天使”確是其中最美的那一個(gè)。作為天使，我們沒(méi)有翅膀，但是我們有微笑，可以驅(qū)散疾病的陰霾；我們沒(méi)有美麗的容顏，但是我們有一顆慈悲仁愛(ài)的心，可以送去重生的希望；我們沒(méi)有醫(yī)生治病救人的豐功偉績(jī)，但是我們有一雙溫暖的手，可以帶來(lái)戰(zhàn)勝病魔的勇氣。
一首歌曲，總能讓人想起一段往事，想起一個(gè)人。一個(gè)微笑，一雙手，總能留下溫情的片段，凡是走過(guò)的路，都會(huì)留下痕跡。時(shí)間像流水，可以輕易沖走所有，但它卻不能抹滅那些烙在你心頭的印痕。我們都要做有溫度的護(hù)士，讓人心溫暖如初，這樣即使不耀眼，也會(huì)成為這曼妙如花的青蔥歲月里某份獨(dú)一無(wú)二的回憶。
“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。”也許冰心老人的這段話，就是對(duì)“有溫度”的護(hù)士最好的詮釋。