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    我的理想是書法家(通用19篇)

    時間:2025-05-05 作者:ZS文王

    無論是大眾的夢想還是個人的追求,都離不開理想的指引和支持。理想是人們追求幸福和成功的源泉,下面是一些理想范文,希望能夠給大家帶來啟發和動力。

    我的理想是書法家(通用19篇)篇一

    記得我在師橋中心幼兒園讀大班的時候,鎮政府舉辦了一次評選“觀海衛鎮首屆十佳幼兒”的活動。我很榮幸地被老師推薦了上去。因為活動要求入選的孩子各方面都要有特長,在老師的介紹下,我一有空就去觀城的一位老師家練習繪畫。因為我更喜歡書法,讀小學一年級時,爸爸媽媽便把我送到了澤山書院——戚大儉老師的書法培訓班。

    一次偶然的機會,我在杭州的太爺爺(一位老書法家)回老家過年,看到我寫的字后,說我對書法很有天賦,鼓勵我要堅持練習,并且悉心地對我指導,這使我對書法興趣倍增,從此以后,想當一位書法家的理想便在我的心里萌生了。

    為了開拓視野,戚老師還讓我們學習書法史;一有機會就帶我們去看書法展覽,或者去聽書法講座,以增長書法知識,加深對書法的理解。這一切使我受益匪淺!

    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來“,在戚老師的悉心教導和我的努力下,我的書法水平逐漸提高,經常在校內外各種書法比賽中取得佳績;今年,我的毛筆書法又考出了八級。

    我的理想是書法家(通用19篇)篇二

    夢想是鳥兒的翅膀,是魚兒的鰭翼,是樹枝上燦爛的花朵。我的夢想是當一名優秀的書法家。

    那是我很小的時候就有這個夢想,因為當書法家可以寫出很漂亮的字。

    從那以后,我把學校布置的作業做完了,都要練一個多小時的字。并且完成作業的時候都要把字寫得一筆一畫工工整整的。

    我每天都會夢到,會夢到自己正在書桌前寫出非常漂亮的字,長大后,成了一位赫赫有名的書法家,幾乎全世界的人都認識我。

    經過這樣長時間的努力,終于在作業本上得到了老師的寄語,說:“你的字寫得越來越好,要繼續保持。”我聽到這話,高興得一蹦三尺高。我趕緊把我努力的成果給媽媽看,媽媽笑得合不攏嘴,說:“今天睡覺睡著了也會被笑醒的。”

    每天我都在想:怎樣把字練得更好呢?于是,我又開始了我以往的學習時間表,并且任務量翻倍了。

    從這件事中,我知道了“有志者,事竟成”這句話的含義,也明白了寫好字是多么重要啊!

    人們常說:“字好一半文。”我也知道了它的意思。

    寫字讓我了解了太多了,我喜歡寫字,我愛寫字。

    我的理想是書法家(通用19篇)篇三

    夢想,一個多么美好的字眼。一個人怎能沒有夢想?沒有夢想,便沒有奮斗的目標;沒有夢想,生活將平淡如水;沒有夢想,就沒有成功的喜悅。我從小就有一個夢想———當一名書法家。

    從小學一年級起,我就學習書法,現在已經5年,我的字大有進步。在學校書法比賽中我獲得一等獎,同學們都很佩服我。

    我練字很刻苦。在學校里,每天夕會課一下課,我就到書法教室練上一小時。在周日或假期,只要我一有空,就拿起筆爭分奪秒地練習起來,爸媽看到我寫的字,心里很開心。

    我練字很專心。記得有一次,我在書房練習書法,非常專心,忘記周圍的一切。直到媽媽叫我吃飯,才依依不舍地離開書桌,來到餐桌旁。突然,我看見他們都在笑我。后來才發現,原來是衣服的后背被弟弟畫畫。連弟弟進來都不知道,看來我寫字時太專心。

    我練字很用心。我總是一絲不茍地寫好每一個字,不管是寫鋼筆、毛筆還是鉛筆字都是這樣。有一次寫日記時,我只顧快寫,寫得很丑,導致老師要求我重寫,我深刻地記住這次教訓,再也沒有把字寫丑過。

    當然,我距離夢想可能還很遙遠,但我相信,只要堅持夢想,肯下功夫,一定會夢想成真!

    我的理想是書法家(通用19篇)篇四

    "古人學問無遺力,少壯工夫老始成。”陸游說得很對。古人學習知識是不遺余力的,終身為之奮斗,往往都是年輕時開始努力,一直不放棄,向著自己的理想奮斗,到了老年就取得成功。

    我一直以來就對書法有著很大的興趣,那一個個字像一只只小精靈深深地吸引著我,每當我看見別人的一手好字時,我就越想把字寫得很好。不知道為什么我這么喜愛書法這門在別人眼里很枯燥無味的藝術,可能是因為我爺爺也喜歡書法吧。反正只要我一寫字就會感覺到快樂。對,沒錯,我的理想就是想當一名書法家。

    理想可不是想實現就能實現的,實現理想是要付出代價的,只有付出一定的努力,才能成功。不可以“三天打魚,兩天曬網。”這樣是不能成功的。所以,我決定要每天認認真真至少練五個正楷字,風雨無阻,日積月累書法水平一定會有所提升。還要多看看那些專業書法家的作品,多去學習學習,多請教他們。最好的是向專業人士拜師學藝,體會書法藝術的精髓,形成自己的風格。加油,一定要堅持下去!

    我們在為夢想奮斗時,會迷茫,會失去方向,這種時刻,就應該多給自己一些自信,不再彷徨,不再迷茫,看清前進的.道路,相信自己一定能成為理想中的自己。堅持著夢想并一直努力的人,總能綻放出令入敬佩的光彩!

    如果沒有理想,跟咸魚有什么區別!

    如果沒有理想,就等于白活!

    我的理想是書法家(通用19篇)篇五

    每個人的心中都有自己理想。理想好比是一盞指路的明燈。

    每當我經過商場門口的時候,看見墻上懸掛著的剛勁有力的貼金招牌時,我不由得從心底里發出贊嘆聲:“多漂亮的中國字啊!”

    我想書法家雖然不像偉人那樣流芳百世,也不像警察那樣颯爽英姿,可我卻喜歡書法家。

    記得我讀四年級的時候,學校舉行“校園素質大比武”,我在老師的說服下,報名參加硬筆字比賽,那一天,我膽戰心驚地走到寫字比賽的教室,當我拿起筆時,手在不停地發抖。但我暗自對自己說:“馬賽飛,相信自己,你一定行!”我寫完字以后,迅速地交給老師,一溜煙地跑回自己的教室。

    我坐在自己的位置上,心頭還是“砰砰”地跳個不停,額頭上的汗水直往下滴。

    后來聽到學校廣播員在播報:“四年級馬賽飛同學獲寫字比賽二等獎。”我聽到后那股高興勁兒就別提。

    經過那次比賽以后,我就下決心,將來一定要當一個書法家。從此以后,我一放學回家,就拿出練字本開始練字,我始終堅信這樣一句話:只要功夫深,鐵杵也能磨成針。

    我的理想成已經成為我不斷前進的巨大動力,我要從現在開始,發奮學習,掌握更多的知識,為將來成為一名出色的書法家打下扎實的基礎。

    文檔為doc格式。

    我的理想是書法家(通用19篇)篇六

    每個人的心中都是有自己理想。理想好比是一盞指路的明燈。

    每當我經過商場門口的時候,看見墻上懸掛著的剛勁有力的貼金招牌時,我不由的從心底里發出贊嘆聲:“多漂亮的中國字啊!”

    我想書法家雖然不像偉人那樣流芳百世,也不像警察那樣颯爽英姿,可我卻喜歡書法家。

    記得我讀四年級的時候,學校舉行“校園素質大比武”,我在老師的說服下,報名參加了硬筆字比賽,那一天,我膽戰心驚地走到寫字比賽的教室,當我拿起筆時,手在不停地發抖。但我暗自對自己說:“馬賽飛,相信自己,你一定行!”我寫完字以后,迅速地交給老師,一溜煙地跑回自己的教室。

    我坐在自己的位置上,心頭還是“砰砰”地跳個不停,額頭上的汗水直往下滴。

    后來聽到學校廣播員在播報:“四年級馬賽飛同學獲寫字比賽二等獎。”我聽到后那股高興勁兒就別提了。

    經過那次比賽以后,我就下了決心,將來一定要當一個書法家。從此以后,我一放學回家,就拿出練字本開始練字,我始終堅信這樣一句話:只要功夫深,鐵杵也能磨成針。

    我的理想成已經成為我不斷前進的巨大動力,我要從現在開始,發奮學習,掌握更多的知識,為將來成為一名出色的書法家打下扎實的基礎。

    我的理想是書法家(通用19篇)篇七

    蘇格拉底曾說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”我的理想跟大多數人都不一樣,我的理想是做一名書法家,寫出行云流水、落筆如云煙般漂亮的字,讓人賞心悅目。

    我從小就受藝術的熏陶,看大書法家在寫字臺上練字,他的毛筆仿佛跟活了一樣,舉筆信手涂抹幾下,一幅幅惟妙惟肖的字畫就展現在眼前,讓我十分羨慕。于是,從我小時候的萌芽中,就扎下了為書法家而奮斗的目標。打從那天起,我就拿起稚嫩的小手,開始在田字格里認真地、反復地書寫一筆一畫。

    長大后,媽媽開始讓我練毛筆,雖說有從小練字的功底,但是毛筆不像鋼筆一樣好操縱,反而像一匹脫韁的野馬一樣,不受約束。雖然行云流水,但寫出來的字慘不忍睹,讓我十分失望。媽媽一看我變得如此失落,就立馬報了書法班,讓老師幫助我走向書法界的頂峰,一開始,我在老師耐心的指導下苦練基本功,可是一練就是三個多月,一個字都沒讓我寫,十分枯燥。

    于是,我開始慢慢懈怠,出現了消極情緒,基本筆畫寫的歪七扭八,老師一見這樣,就單獨找我淡話,說:“聰聰,你是個好苗子,老師看到了你的努力付出,但你不要慪氣,書法的道路是永無止境的,你放棄了,這幾個月來的努力也就白費了,一定要加油,老師看好你!”聽到老師對我抱有如此大的希望,我一下子就有了動力。

    功夫不負有心人,一年過去了,字練的漸漸有了模樣,屢次被老師表揚,我也從中找到了自信和快樂,而且獲得了許多榮譽,我覺得我所做的一切都是值得的,要不是老師的諄諄教導,就沒有我今天這樣的成績。

    我感謝支持我的家人和我負責任的老項,雖然我的字體跟大書法家是遠遠不能相比的,但我會繼續堅持下去,做最好的自己,寫出最好的字體!

    理想就像一條路,為我們指向成功的道路,一定要堅持不懈,這樣才能成功,我堅信我自己,我支持我自己!

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    我的理想是書法家(通用19篇)篇八

    每個人的心中都有自己理想。理想好比是一盞指路的明燈。

    每當我經過商場門口的時候,看見墻上懸掛著的剛勁有力的貼金招牌時,我不由得從心底里發出贊嘆聲:“多漂亮的中國字啊!”

    我想書法家雖然不像偉人那樣流芳百世,也不像警察那樣颯爽英姿,可我卻喜歡書法家。

    記得我讀四年級的時候,學校舉行“校園素質大比武”,我在老師的說服下,報名參加硬筆字比賽,那一天,我膽戰心驚地走到寫字比賽的教室,當我拿起筆時,手在不停地發抖。但我暗自對自己說:“馬賽飛,相信自己,你一定行!”我寫完字以后,迅速地交給老師,一溜煙地跑回自己的教室。

    我坐在自己的位置上,心頭還是“砰砰”地跳個不停,額頭上的汗水直往下滴。

    后來聽到學校廣播員在播報:“四年級馬賽飛同學獲寫字比賽二等獎。”我聽到后那股高興勁兒就別提。

    經過那次比賽以后,我就下決心,將來一定要當一個書法家。從此以后,我一放學回家,就拿出練字本開始練字,我始終堅信這樣一句話:只要功夫深,鐵杵也能磨成針。

    我的理想成已經成為我不斷前進的巨大動力,我要從現在開始,發奮學習,掌握更多的知識,為將來成為一名出色的書法家打下扎實的基礎。

    我的理想是書法家(通用19篇)篇九

    每個人都有自已的理想,有的想當老師,有的想當醫生,有的想當……而我想當一名宇航員。

    有一天,我迷迷糊糊的睡著了,在睡夢中我夢見自己變成了宇航員,和伙伴坐上了宇宙飛船飛上了藍天,在太空中翱翔,最后來到了土星上執行任務。我們穿著宇航服在地面上行走,用新研制出的探索器尋找地球上稀有金屬材料,呀,找見了,找見了,我們找到了好多種,并且儲量很大。這時,另一個伙伴說:“你們快來,這里有大量的黃金礦石,而且在地表淺層。“另外的伙伴們接二連三的也傳來了好消息,資源這么多好開心啊!

    “叮鈴鈴,叮鈴鈴”咦,這聲音怎么這么熟悉!怎么覺得我的頭昏昏沉沉的,睜開眼睛一看,原來我在做夢!夢醒后,我堅定了自己的理想,我要好好學習,長大后要做一名真正的宇航員,要探索宇宙中的奧秘!

    三年級:楊欣怡。

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    我的理想是書法家(通用19篇)篇十

    那是一個盛夏,太陽把大地都快焦了,我仍舊在大院里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時,大家把大院的角落都搜索了一遍,也沒找到我。當他們重新搜索時,終于在草跺里發現了我,我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來,背起我便向醫院跑去。到了醫院,已快下班了,醫生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來,又是打針又是喂藥,還給我按摩。直到我醒來,又給我倒來糖開水,直到我感覺好一點,又讓媽媽取了藥,把我們送出醫院,見天色已晚,又幫我們叫了出租車,目送我們遠去。媽媽和我感激得不知說什么才好,只知一個勁的說:“謝謝!謝謝!”從此以后我常常對人講醫生對我的幫助。更堅定了當醫生的決心。

    要想實現自己的理想是要付出努力和汗水的,我深信一句話“有志者,事竟成”而且,我在努力實現這一理想的過程中,會得到很多很多的啟示和道理。我要用理想的火花點亮我人生的道路。

    我的理想是書法家(通用19篇)篇十一

    理想是石,擦出星星之火;理想是火,點燃希望的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向成功。我愿把理想化成學習的動力,尋找與實現我最初的理想。而我的理想是成為一名出色的畫家!

    我的理想之所以是名畫家,是因為我從小就愛畫畫。從小時候稀奇古怪的涂鴉,到現在像模像樣的素描寫生,畫畫已經成為了我生活中必不可少的業余愛好。我每次觀看大師專心致志地畫畫時,都會驚嘆于他們那神奇的畫筆勾勒出的一幅幅精美的圖畫,那指尖的筆觸緩緩盛開,手中的畫筆在橘色的暖光中嬉戲,仿佛心中裝滿了整個世界,揮筆自如,柔美的線條勾勒出內心一道道華麗的曲線。每次看到如此場景,我都不由得暗下決心:長大了我也要成為一名畫家。

    如果我以后當上了畫家,我會傾盡我的力量去畫好每一幅作品,用我的畫筆去完善每一幅畫,用我的心去創造美的境界,讓每一個人都能享受到藝術的熏陶,讓心靈融入畫中。

    我相信理想之路漫長而曲折、神圣而光榮。再小的野花,只要精心呵護,也能開出驚艷的花朵;再小的理想,只要不懈追求,終能閃爍人生的異彩!

    我的理想是書法家(通用19篇)篇十二

    梅花擁有芳香是因為它經歷過刺骨的風霜;小河融入浩瀚海洋是因為它不畏艱險的前進著:夢想得已實現,是因為艱苦的奮斗和堅定的勇氣凝聚而成的結晶。夢想隨著我的成長而變化著:小時候我的夢想是希望得到媽媽的表揚、老師的認可和同學們羨慕的目光。所以,我盡著自己最大的努力去編織著我的夢想。盡管后來我并沒有實現全部,可得到了其中一點夢想實現的開始,我很滿足,因為我努力了。

    八歲那年我步入了小學,我的夢想變了,我的夢想是希望在新的環境中能夠脫穎而出,我要用自己優秀的成績來證明我能行!可夢想的路上是會有荊刺的,太過傲然總會受傷。是的,我因浸泡在夢想編織的蜜罐里,付出了太少的行動,讓我第一次嘗到了失敗的味道。

    光陰似箭,日月如梭,歲歲月月,朝朝暮暮。剎那間,我步入了六年級的殿堂。終于,有一顆在我步入六年級時就埋下的種子在幾個月后就要發芽了。這是第一顆夢想的種子,是一顆我賦予重大希望的種子——小學畢業考。

    六年的小學生活一晃眼就快完了,“畢業考”的臨來讓我有些措手不及,還帶來了無形的壓力與艱辛。但我深深的知道,這是實現我又一個夢想的唯一途徑,我要實現這個夢想,就不能只賦予希望,我還得付出許許多多的艱苦的努力。我要一步一個腳印的發奮學習,我要努力攀登學習高峰!

    考上重點大學是我最終的夢想,我不知道能否實現,但我得堅信:盡管付出了許多,卻沒有得到如愿的回報,但是努力過是不會后悔的。有一次,我曾經這樣告訴自己“別人的夢想之所以那么偉大,是因為別人敢擁有偉大的夢想,并且還為此做出了偉大的奉獻”。而現在我還要告訴自己:只要我為之奮斗的夢想,對我來說,那就是我不平凡的夢想。我們一起為夢想而努力吧!

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    我的理想是書法家(通用19篇)篇十三

    每個人都抱有一個遠大的理想。我也不例外。從小到大我的理想不斷變化著。現在我就一一羅列出來跟你們分享一下吧!

    很小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發生了改變,因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。

    于是,當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。

    直到我有了第三個理想時,我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

    如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

    如今我已經不再是那個三四年級的小朋友了,我已經即將畢業,要步入中學的殿堂。我相信在未來的日子里我一定可以實現我的理想,我會為了我的理想努力拼搏。

    四年級:壹貳叁。

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    我的理想是書法家(通用19篇)篇十四

    當我在電視里看到,我國探測器“玉兔”在月球成功登陸的畫面時,我興奮地又蹦又跳。“玉兔”的正常運行,標志著我國在航天事業上的又一偉大成就,每一個中國人都會感到無比的自豪!科學家叔叔們,太了不起了,地球到月球那么遠的距離,坐在在指揮中心,就能指揮月球上“玉兔”的一舉一動,真讓人佩服!我羨慕“玉兔”,羨慕它能在月球上走路。

    當夜幕降臨時,一顆顆明亮的星星鑲嵌在夜空中,閃閃爍爍。我抬頭仰望著那點點繁星,它們調皮的沖我直眨眼睛,我仿佛聽到它們在對我說話,“路錦輝,到太空找我們吧!我們會成為好朋友的。”我想象著自己,駕駛著宇宙飛船,遨游在神秘的宇宙里,去了解每一顆星星,去探索人類未知的星球、未知的世界。

    這就是我的理想:做一個太空人。我要好好學習,一步一步地去實現我的偉大理想。

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    我的理想是書法家(通用19篇)篇十五

    蘇格拉底曾說過——世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。每個人,應當有自己的理想:它或是偉大到遙不可及,或是微小到就在我們身邊。而我的理想,則是種滿1000棵樹。

    森林有調節氣候、凈化空氣、防風降噪和防止水土流失、山體滑坡等自然災害等作用,可謂是“地球之肺”。然而近幾年來,森林卻因為人類無情的摧殘,以驚人的速度消失。曾哺育我們的地球母親,已變得千瘡百孔,這樣的結果,讓人為之痛心。珍惜綠色,本是人們現在都應該做到的。然而在我的身邊,卻有許多人缺少保護樹木的意識:小區的樹木上時常能見到晾衣的粗繩,壓彎了本是生機盎然的枝干;公園里那繁茂的樹蔭,默默地凈化著空氣,可隨手折下一條樹枝,卻成了人們的惡習;馬路上,那一排排整齊的樹列,甘愿遮風擋雨,卻弄得滿樹灰泥,隨風還飄起白色袋子……面對這種種不堪入目的現狀,使我充滿了擔憂和悲痛。

    六年級上冊的語文課本中,有一篇課文——《青山不老》。文中,那位已是耄耋之年的老人,在整整十五年的光陰里綠化了8條溝,造了7條防風林帶,3700畝林網。原本是寸草不生的晉西北地區,卻在這位老人的手中化為了一片綠洲。多么了不起的奇跡!這也是我讀完這篇課文后最大的感想。而那片綠意好像飄到了我的心里,讓我有了一個新的想法——植樹。

    我小的時候,就從蘆薈、吊蘭、月季這些小植物開始種植,每日悉心照料。逐漸,家里的陽臺擺滿了盆栽,現在已是生機勃勃。每天放學回家,就能看到陽臺上的綠色小天地,讓我充滿了自豪感。去年,單元門前的綠地上又多了一棵正茁壯成長的桑樹。在一年多的培育下,它變得滿樹翠綠,投下片片綠蔭。我又向理想接近了一步,這給了我無窮的動力。而今年年初,我想再種下一株小樹苗。結合以往的經驗,雖說樹的生命力頑強,但夏季酷熱,秋季蕭瑟,冬季嚴寒,在春季正是萬物復蘇之際,是樹木生長的好時節。在熱鬧的春節里,除了走親訪友,我還要動員親朋好友加入到植樹造林的行列中來,組織一次別開生面的植樹行動,樹立愛惜一草一木的意識。一分耕耘,一分收獲。為了這個理想,我不僅要時常植樹,還要保護身邊的綠色,讓我們的生活環境變得綠意盎然。“不是只有三月十二號才是植樹節。”這個信念會支持著我每一天,都為地球母親盡自己的一點力量。

    盡管這個理想對現在的我還很遙遠,但我要一點一點靠近它,慢慢實現它。都說理想是人生導航的燈塔,相信這個理想也必定能帶領我,用自己的雙手創造一片綠色。

    我的理想是書法家(通用19篇)篇十六

    “我要一步一步往上爬,小小的天有大大的夢想,讓風吹干流過的淚和汗……”

    每個人都有自己的夢想,當我們對著自己的那片天空輕輕仰望,夢想的種子早已生根發芽。我的夢想是當一名老師。

    隱約記起,這顆夢想的種子是在剛上小學時埋下的。那時的我坐在寬敞的教室里,微風輕輕吹起淡藍色的窗簾,陽光的味道充溢著整個教室。我仰起小小的臉,只覺高高的講臺上,老師的聲音格外甜美,不知怎的,竟對那三尺講臺產生了莫名的向往。

    以后,我看到老師們在講臺上傳授知識,都心馳神往。漸漸明白了,老師們像辛勤的園丁,栽培著一顆顆小苗,讓它們長成參天大樹:漸漸明白了,老師這個職業的平凡和偉大,粉筆沙沙聲是老師們最好的語言,小小講臺的高度是老師們一生為之奮斗的高度。

    幾年過去了,同樣的講臺,同樣的夢想,樹葉依舊翩翩,沙沙的寫字聲成了它的伴唱,小小的夢想刻在了我的心尖。而現在,隨著書頁的翻動,樹葉的低吟令人沉醉。我想,只有現在的努力,才能換取最美的明天,我現在能做的,只有做好我的學業,時間的長河不會沖淡這夢想,小小的腳步也會到終點。

    我仿佛看到了,明媚的陽光射在那講臺上,我走了上去,成為了一名老師。我和同學們一起討論書本上的內容,一起看小鳥掠過藍天,看毛蟲的蛻變。我的夢想帶動了更多的夢想,我為之努力,為之執著。

    小小的天有大大的夢想,相信夢想的種子終會生根發芽。

    我的理想是書法家(通用19篇)篇十七

    我的理想是當一名可以稱為“白衣天使”的醫生。

    我非常的敬佩醫生,因為他們救死扶傷,有時為了救一個人在手術臺上一連站十幾個小時都不休息。

    在每次手術成功后,病人的家屬都會萬分的感謝醫生,再加上救人后的自豪感,會讓人感到無盡的喜悅。我想成為一個偉大的醫生,達到家喻戶曉的地步,這樣的感覺肯定會和明星一樣。

    我想大多數的人都會想去向北京,上海那樣的大城市,而我想去的地方是戰爭的前線,在那里有許許多多的人奄奄一息,我想那里才是一個醫生真正能發揮出自己的水平的地方,在那里用妙手回春的醫術,救死扶傷的精神去救治那些真正需要我的人,當這樣的醫生才是真正有意義有價值的醫生。我想去貧困的山區,為那些缺醫少藥的村民帶去先進的醫療設備,更希望農村的孩子和我一樣的健康快樂的成長。

    在我心目中,醫生這個職業是神圣的,我會盡我所能去成為一名醫生,一名優秀的醫生。

    我要從現在開始,認真學習,為國家,為人民出力。

    初一:快樂斯琦。

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    我的理想是書法家(通用19篇)篇十八

    理想,是我們每個人心中的一盞明燈。它能夠為我們導航,讓我們走上正確的道路。理想需要我們來樹立,世界萬物都有自己的理想。花兒的理想是綻放得更燦爛;鳥兒的理想是飛得更高更遠;兔子的理想是擁有更快的奔跑速度;駿馬的理想是永遠馳騁在大地上。而。

    則是成為一名作家。

    在很小時,我就為未來描繪出了藍圖。我要用手中的筆寫下世間的種種事情。我要寫下種種不公平,記下人們的哀怨:我要在我的作品中用最美的語言贊美那些因品行高尚而受人尊崇的人,讓他們名垂千史;我也要用最惡毒的語言咒罵那些品行不正,遭人唾棄的人,讓他們遺臭萬年,也讓后人接受前車之鑒,不重蹈他們的覆轍。我要當一名敢于真實地記錄一切的作家。

    我深知,理想對于現在的我來說太過于遙遠,前面的路還很長。我知道,要成為一名作家,必須有扎實的。

    作文。

    功底。因此,從小到大,我一直十分熱愛讀書,因為我要從中積累美文佳句,為我的作文打下基礎。我也明白,理想是要一步一步慢慢實現的。我為自己制定了一個個離我比較近的目標,每一次我實現了一個小目標,我都明白,自己又向理想邁進了一步。只要有恒心,我的理想終將變為現實。

    理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。朋友,理想的實現,必須通過不懈的努力。實現理想的路必定是坎坷的,但只要有堅定的信念,一步一步向前,你終將到達理想境界!

    當黑暗籠罩了整個房間,世界靜了下來,數不清的紙團在一個垃圾桶里安靜的睡了下去。“嘭——”又一個皺巴巴的紙團穩穩的落在了垃圾桶里。“沙——”窗簾被拉開,陽光瞬間淹沒了黑暗。幾只罐子和幾個蘋果在陽光下顯得格外耀眼,可那卻是一副畫。

    “同學們,把手上的畫先放下,把上次的作業拿出來。初中至高二的作業拍成三排做評比!”老師沙啞的聲音讓我的心一緊。我慌張地望向四周,好多人都自信滿滿的將作業交了上去。無奈,只好拿出作業交給了老師。同學們排隊站在了那三排畫前面,而我由于身高問題站在了第一排。我看著自己的畫,低下了頭。又想起早上自己拼命的畫畫的場景,這幅畫線條太亂,不好!揉成一團,扔了!這幅畫明暗不明確,扔了。再畫。如此反反復復,才誕生了眼前的一幅,應該還好吧?不會太爛。可再看看高中的作品,我的心頓時涼了一截。

    “看這幅!”老師的話再次讓所有人的目光集中在角落里的一幅不起眼的畫上,我抬頭,看見我的畫正向我微笑。

    “這幅畫的明暗關系拉開了,線條該虛的虛,該實的實。過渡得也很好,細節處理也比較完整。誰的畫?”

    我立刻舉起了手“我的。老師。”

    “恩,比高中的畫得好。”

    涼的心熱了起來,我又想起了那一團團紙,在黑暗中,他們堆滿了垃圾桶。我覺得我又向夢想邁進了一步。每一幅成功的畫的背后,總有無數的垃圾做鋪墊。垃圾越多,畫就越成功。世界上沒有一幅滿分的畫,只有高分的畫。也就是說,沒有最好,只有更好。每一次的作業就是一個進步,讓我離我的畫畫夢更進一步。我不怕現在自己是有多么的苦。我只要再進一步,再進一步。

    向理想前進吧!以自身的努力換去明日的太陽。

    ——題記。

    世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗,從前我一直認為反正我注定是默默無聞,迷迷糊糊度過此生的人吧,以后會有好的工作的,不用操心。可是,當我有了理想的時候,我的想法徹底改變了。現在我認為,我不是只要活著,我還要成為極限運動員,我要讓整個世界記住我的名字,我的名聲要響徹天堂!

    我從前是一粒毫不起眼的小沙子,在人群中默默無聞,可就當理想太陽照在我身上的時候,我發光了,從那一刻起,我明白了:“不只是金子會發光,是沙子也會發光的!”

    一直這樣下去,何時才能成為極限運動員呢?與其讓日子一天天飛去,不如珍惜每一分,每一秒來鍛煉自己的體質呢?要知道,成為極限運動員必須擁有良好的心理素質和體能啊。于是,我每天早晨和晚上都會做50個俯臥撐,每天都會到操場上跑一圈,就這樣,我的體能非常好了,自豪和興奮感迅速占領了全身。

    成功之花,人們往往驚羨它現時的明艷,然而當初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。冰心老人的這句話是我受益匪淺,這句話我意銘記在心,他讓我敢于向極限挑戰。打敗人生路上一只只攔路虎。

    我來到這個世界上不是為了失敗的。

    每個人心中都有一盞燈,它的名字叫做理想;每個人都要走一段路,它的名字叫做人生。可能你的理想多如繁星,可能你的理想終生不變。我也有我的理想——做一名偉大的作家。

    要想成為一名作家,光練筆是遠遠不夠的。要使自己的文筆達到一定的境界,還要學習別人的優點,汲取別人的長處。我拜讀過許多非常有意義、有價值的書籍,他們對我的寫作風格也產生了深遠的影響。《作文選》彌補了我在寫景上的空缺;《水滸傳》告訴我怎樣將人物刻畫的形象刻畫得生動形象;《夏洛的網》讓我明白怎樣寫好人物的對話;《貓武士》教會我如何描寫事情的來龍去脈與人物的心理活動……這些閱讀心得給我的文章增添了不少色彩,也讓我從中積累到了成百上千個。

    成語。

    使我受益匪淺。作家們個個獨特的寫作方法令我在欣賞之余也學到了很多。閱讀與寫作是緊密相連的。我沐浴著知識的暖風在書海里暢游。

    “學”和“練”是相結合的,才能起到最好的效果。“不練筆,筆尖會生銹”是我的。

    座右銘。

    日記。

    本堆得高高的,我時不時還搞些小創作,“私藏”在我的小冊子里。我想,這都將為我以后的作家之路奠定堅實的基礎。

    我熱愛寫作。作家這個理想,猶如一架導航儀,將在人生的海域里指引我前進。

    俄國著名作家托爾斯泰說過:“理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有方向;沒有方向,也就沒有生活。”我們每個人都應該有自己的理想,因為有了理想,人們才會為自己的理想而努力奮斗。我的理想就是要當一名光榮的人民教師。

    老師像蠟燭,他們燃燒了自己,照亮了他人;老師像園丁,修枝剪葉,把小樹苗培養成參天大樹......他們勤奮工作、嘔心瀝血,在哪三尺高的講臺上,向孩子們傳授知識,告訴他們做人的道理,也將中華文明傳承下去。他們培育著國家的棟梁,為國家培養了一批批優秀的人才,是社會更加文明,國家更加繁榮昌盛。所以,我要做一名人民教師。

    要做一名人民教師,就得從想在開始做起:首先,我應該好好學習,因為老師必須自身學習好,才能教出學習好的學生。我要擠出時間來多用功。正所謂“吃得苦中苦,方為人上人。我只有從小刻苦學習,長大才能成才。

    其次,我還要有耐心。因為班上難免會有頭腦笨拙的學生,有過教室沒有足夠的耐心,他想學習好久很難。所以,我要教年齡小的孩子學識字,即使他學不會,我也不怪他,而是一遍遍地教,直到他學會為止。

    再次,我還要鍛煉自己的表達能力,因為一位教師如果不能把自己的知識清晰地教給學生,也是不行的。我要常給家長敘述一篇作文的主要內容,鍛煉我的語言表達能力。

    從現在開始,我就要努力學習,不可三天打魚兩天曬網。我相信,我一定會在不久的將來實現我的理想,成為一名光榮的人民教師!

    我的理想是書法家(通用19篇)篇十九

    每個人心中的理想都是一盞指路的明燈,指引著我們到達成功的彼岸。然而,理想也是一個奮斗目標,需要我們自己來實現。我的理想就是做一位優秀的服裝設計師。

    有一次,媽媽正在挑選衣服,她準備去參加一個公司的年度晚會,因為媽媽經常參加這些晚會做主持人,所以要穿得隆重一點。自從媽媽生下了我后,就變胖了。她先挑了一件黑色的抹胸晚禮服,她穿上后,照了一下全身鏡,覺得小腿顯得很胖。媽媽挑了又挑,卻挑不到一件合身的衣服,急得發愁。從那以后,我就在內心里暗暗發誓,一定要做一名服裝設計師,為媽媽為大家設計出更漂亮的衣服。

    為了當上服裝設計師,我每天都會抽出一個小時的時間來提高自己的畫技。我會在星期六的下午到一位老師家練基礎的畫,老師會幫我修改得更完美,讓我知道自己的不足,努力把不足的地方畫好。只有最扎實的基本功,才能設計出今天大家滿意的服裝。我這個成為服裝設計師的理想是不會動搖的,因為我相信它不會拋棄苦心追求它的我,它會讓我沐浴在理想的光輝之中。當我遭遇失敗挫折的時候,我從來不曾畏懼過,因為成為服裝設計師的理想時時刻刻提醒著我。現在我離理想還是那么遙遠,前面的道路仍很坎坷,加油吧!用堅定的心念去戰勝一切吧!

    這是一個平凡而偉大的職業,這是一個辛苦而又光榮的職業。只要我有堅定的信念,努力奮斗,勇往直前,一個腳印,一個腳印地去印證,我相信我將會一步一步地邁向成為服裝設計師的道路,到達理想的境界。

    六年級:夏夢瑾。

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