優秀作文是對學習成果的一種積極總結，它可以幫助學生檢驗自己掌握的程度和能力。精選了一些經典的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些靈感和思路。
心里裝著春天初中范文（14篇）篇一
“待到秋來九月八，我花開盡百花殺。”這是人類某個姓黃的反叛頭子說過的一句話，但精通人類文學的我——一條博士蛇早已知曉。
在我居住的森林，此時此刻已是晚秋時節，大多是松樹，沒什么落葉，但放眼望去已無星星點點的野花小草了。那群糜鹿吃喝得膘肥體壯，正準備到南方過冬，我剛為老友獾寫完墓志銘，他一生樂于助動物，無私奉獻。他是含著笑走的，我知道他心里裝著春天。
我感到自己被抬起來了，哦！是春風嗎？飄飄然，暖暖的，沒有洞穴中的壓抑。
我告訴自己春天來了，但我的身體并未命令我睜開眼睛——今年的春真早??！還是先閉著眼感受吹面不寒“松間風”吧。
我在移動，被動地移動，土壤怎么松動得這么快？是溫室效應帶來的惡果吧。
“咣當！”我被拋了出去，砸到一個堅硬的東西上，別扭的聲響刺入耳朵，同時還有一股痛感。
我艱難地睜開眼，看到一個冷冰冰的春天——幾個我的同伴與我一起，蜷縮成一團昏睡，一個不透風的籠子籠罩著一切。
我隱隱約約知道終點是什么，但我仍懷揣著春天?！┦可摺丢z中題壁》。
到現在為止，我還沒死，聽到“皮革廠”的字眼，但這都不重要，我又想起了老友獾。寫下這段遺言：
本蛇無高額財產，亦無子女，惟滿腹學問而無從自救，今被困，距死期不遠，將這段遺言贈予每一個生靈。我的老友獾，是一個永遠生活在春天的動物，我一直不理解他為何永遠想著別物，然而至今，我處在生死邊緣，終于體悟到他的生活信念：不要放棄春天。即使春天姍姍來遲，或是再也不至，仍然能建造一個在心中浴火重生的春天。即使心也被刺穿，死后的世界也一定春意盎然。
我將懷揣春天，走向下一個春天?！┦可叩倪z言。
心里裝著春天初中范文（14篇）篇二
又是一個常規的語文早讀，又在背誦那十四首課內古詩，又在猶豫是“草樹知春不歸”還是“草木”。
前人在惜春，前人在嘆春，今人在回春在憶春。
幼兒園的時候，心中的春天很簡單，可以是一根大棉花糖，那甜甜的味道就是一個春天。也可以是纏著爸爸媽媽，然后拿到了“謀劃”已久的玩具。還可以是父親過年回家，給我的第一擁抱。
那時候，“春天”很簡單，很平凡。
長大點，到了五六年級，春天就變少了，不過心是依舊的。那個時候的春天，就是勞累了一整天，在學校里憂心忡忡，剛想回家，又被接到“地獄”里去。一回家，還有“可怕”的姐姐帶我偷吃泡面，還被罵笨手笨腳的。
那個時候的春天，還可以是考上心儀的初中后的那種閑適。放學，留在教室里寫作業，五六七八個人堆在一塊兒，很快地寫完作業，然后和最鐵的“哥們”還有暗藏情愫的她，一起走回家，然后在分道揚鑣的岔路口，揮的那一下衣袖，不帶走任何一片云彩。
那時的春天，又是寒假里，和幾個表哥表弟聚集在大舅家的一個辦公室，一起帶著耳麥打游戲，還喊著“艾歐尼亞”“昂揚不滅”！
現在的我，春天似乎化繁為簡了，我渴望的，僅僅是我們這個人才濟濟，充滿生機的公立寄宿學校照常放假。又是我們公立學校“公立”了。放假按法定節假日放假還是“萬惡”的學校給一個勞動節假期，那便是“感動人心”了。
不過，這不重要，無論是什么時候的我，只要心中依舊有春天，那么，就算再苦再難，就算兩天一隨筆我也會有“春天”。（發現有六十一個人和我討厭一樣的東西。）。
心里裝著春天初中范文（14篇）篇三
心存善，即是春。
——題記。
刺骨的寒風肆無忌憚的掠著大地，放學值日晚歸的我正背著書包沖向公交車站點，在站點上急迫的等待著5路公交車的到來。不一會兒來了一輛22路公交車，停在站點上，我心想:我早上還坐著二十幾路公交車來學校，這車一定也能到家吧？帶著懷疑的心理我上了車。逐漸的，周圍的環境變得陌生起來。隨著車內一聲:“終點站到了！謝謝您的乘坐！”我跑下了車，見周圍一片的陌生，我很確定這里我沒有來過。我迫切的張望四周，想找到一個自己熟悉的標志物，但讓我失望的是并沒有。但我理智的靜下焦躁的心理，心里想著一個念頭:我可以再坐22路公交車返回原處，然后坐5路公交車回家。
正在思索之際，眼看著婆婆就要離開我的視線了，我默默地對自己說:“問了總比不問好！如果婆婆說了呢？”嗯，就這樣，我在心里下了決定。我沖上前去，問道:“婆婆……那……那個……22路公交車站點在哪里？”老婆婆指了指前面，說:“那里就是了，快回家吧不然媽媽會擔心的?！蔽彝送掀牌胖傅哪抢?，果見一輛22路公交車停在那里，正要向婆婆道謝，卻見她灰白色的背影走向遠方……我上了22路公交車返回了原地，又在焦急中等到并乘坐了5路車回家。坐在座位上我思緒萬千，想起那婆婆的背影，我心里便像裝著春天一樣溫暖。
這個冬天我不會再寒冷，我想婆婆也不會寒冷。我不會寒冷是因為我心里裝著“春天”，婆婆不會寒冷是因為心存善——即使春。
心里裝著春天初中范文（14篇）篇四
春天在柳條上。吹面不寒楊柳風，迎著風，擁抱著春天的陽光，我走向柳樹旁——遠觀一樹鵝黃，近看滿眼淡綠。伸手一摸，柳芽柔軟滑嫩；閉上眼睛輕輕一聞，柳香醉人。啊，春天就在柳葉上——不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
春天在詩詞中。“新年都未有芳華，二月初驚見草芽。”原來，春天在河南老鄉文學家韓愈先生的《春雪》之中就飄飄灑灑地到來了?！叭嗣娌恢翁幦?，桃花依舊笑春風”。唐朝詩人崔護的春天，竟然始于回憶?！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥?！鄙剿飯@詩人孟山人的春天，從奮斗的《春曉》而精彩開啟陽光四射?！昂糜曛獣r節，當春乃發生”。著名現實主義詩人杜甫先生眼中的春天，在《春夜喜雨》的滋潤下開始生機勃勃?！皫滋幵琥L爭暖樹，誰家新燕啄春泥?！甭健跺X塘湖春行》時，詩王白居易的春天在早鶯和新燕的忙綠中就悄然而至了。
人勤春更早，春天在哪里？原來，春天一直就在我們身邊，春天一直就在我們的心中！
心里裝著春天初中范文（14篇）篇五
進入中學，一切都不一樣了，同學變成了一塊塊木頭，都沉默不語，自顧自地寫試卷。他只能去適應，試卷堆成了山，放在桌子的一角。他近視了，戴上厚厚的`鏡片，每天過著快節奏的生活，背著沉重的書包，生活變得索然無味了。
他不禁憶起小學時代與同學一起在操場上，陽光照著，暖洋洋地打籃球……。
“你干什么？別發呆，快點寫作業！”老師走到他面前，手執教鞭，板著臉，嚴厲的批評了他。
他心里委屈至極，然而又有什么辦法呢？還是去努力去適應生活吧。
這時，他的心里，麻雀不再嘰嘰喳喳，油菜花也不再熱烈的盛開了……。
他只知道：我需要學它們。
至于他的心里，或許，麻雀，油菜花。早已灰飛煙滅，那春天也不復存在了…。
心里裝著春天初中范文（14篇）篇六
每個周末回家，像給心放了個假，因為總會遇見他們。
他們，是鄰居家的幾個孩子，今年約摸五六歲，常在黃昏，屋前或竹林邊，開始他們的玩鬧。他們的故事。
同樣的時間，相同的地點，我競感到；如此熟悉……。
我，總是拿著書，看他們玩鬧，書是看不下去，有：卻總要做出一副，中學生的樣子，似乎有些累。孩子們玩到黃昏，我也這個時候再回家去，迎面緩緩走近的，是滿窗余暉，照射下的一桌的書，和作(endless！）。
學習會累，而我會停下腳步，在屋內，通過窗，看外面的童年的畫面，和那時的春天……。
那個晚上，睡得很早，心像被《harry》牽了去。在夢中，我看見，是你――。
你，終于用每天不停的追求，不停的努力，換來了一所名牌大學，一個早就想參加的工作！你，成功了。
正因為你成功，你開始更加投入，傳神地工作；正因為你成功了，你開始單調，平淡的生活；正因為你成功了，你開始孤獨，無味的追求。正因為你，“成功”了，你，變了。
再不因風狂雨驟，高呼“大庇天下寒士俱歡顏”；再不因陽光正好，想要“忙趁東風放紙鳶”；再不因自然美好，吟嘆“楊花榆莢無才思”。
是你，是這樣的你，你的心中再沒有春天，春的世界再也沒有你。
也許，你選擇遺忘春天；也許，世界，可以將你遺忘。
心里裝著春天初中范文（14篇）篇七
我在極冷中，無法面朝大海，實際上我翻個身都難，又有什么本錢談春暖花開，但我，總開著，仿佛不會凋一般。但是，這兒的春天真的比冬天要溫暖很多！
我開在近乎頂峰的地方，正處在花季的我極少看到有登山者的到來，然而一位消瘦姑娘的種子由老天飄零至了山上，與孤零的我不時應和，在山澗回蕩，我便抽動我所有春天的活力調動我纖弱的莖和葉舞蹈，在這個鳥語花香季節舞著，我與她時時相伴，度過了我的少年之華。
終于，我又發現了一個伴侶！
春天的雪把我們越染越白，但是這雪比那冬天的真的要溫暖很多！
我逐漸長大了，花瓣趁著春勁愈長愈大，似乎也可入藥了，到了夏天，便有一群人登了上來，我們并不認識他們，只知道看見人便要應和，要舞動——只不過這些是粗俗的人所感受不到的活力。
他們來了！
來的那么暴熱，在空氣中不只有雪音也有機器的轟鳴，我不想去看這令人不悅的一切……。
心里裝著春天初中范文（14篇）篇八
只要心中裝著春天，嚴寒中你一定會有春暖花開的岸。
——題記。
我的周圍都還是嚴冬的肅殺。
我推開窗，冷氣撲面而來。
可母親卻出乎意料地溫柔：“要加油啊，孩子。沒關系，一次考試算什么。記住，冬天來了，春天還會遠嗎?”鼓勵的話語像春風拂過我瑟縮著的心。我望著每天的朝陽，感受到了晨曦春天般的明媚，原本冰冷無助的心也一點一點溫暖起來。
還記得軍訓時，在田徑場上站軍姿，雙腿麻木，但是心里生機勃勃的春天帶給我無限的活力，瞬間消退了我的疲勞?！暗羝さ羧獠坏絷?，流血流汗不流淚?！币盃I拉練，我咬著牙走完了全程，沒有喊過一聲累。即使累得快趴下，微笑在臉上都不曾消失。
當塵封的希望晴朗起來，我有什么理由不微笑?我嘴角上揚的弧度里，是一個春天的溫暖。窗外掠過一聲鳥鳴，在寒冬的早晨清脆而婉轉，劃破了所有的無奈和哀愁。像一道光直射我心底。那是什么?是希望，是信心，是喜悅。終于，我看到了陽光剛巧落到我在排名表最頂端的名字上。
——冬天來了，春天還會遠嗎?
我閉上眼，什么也看不見。但未來卻在黑暗中一點點清晰。這句話久久地在耳畔回響，揮之不去。
生活總像一杯索然無味的白開水，品不到一絲甜蜜，甚至有時還會被沙子噎到。那總是塞滿了書本作業的抽屜，總是寫滿了公式難題的黑板，看一眼就讓人發暈。明明愉快的心情轉眼就變成了滿臉愁容。就像窗外的天氣，陰郁了好久也晴不起來?？墒牵阒灰屛⑿κ幯谀樕希尶鞓窂浡p眼，春天的鳥語花香、風和日麗就會展現在眼前。
看到電視新聞里，一個個受不了壓力跳樓、自殺的悲哀者，我總會想：生活中處處都有陽光，為何他們要把自己淹沒在陰霾里?而生活的天空，到底是晴是雨?但我明白，我無法左右天氣，但我可以改變心情;我無法決定命運，但我可以學會快樂;我無法驅走嚴寒，但我可以永存春天。把春天裝在心里，也是把一份溫暖，一份美好，一份寧靜裝在心里。
“面朝大海，春暖花開”是詩人海子的夢想。也是每個普通人奢望的幸福。在北風凜冽的寒冬里，春天的確遙不可及。但你只要把春天裝在心里，四季都會溫暖如春。在春光明媚的日子里，再冷的寒冰也能慢慢融化。心靈的春天，即是永恒的溫暖。
“寒雪梅中盡，春風柳上歸。”把春天這一季的溫暖裝在心里吧。當心靈的天空陰云密布，春天的晴空會溫暖整個人生。
心里裝著春天初中范文（14篇）篇九
黃師塔前江水東，春光懶困倚微風亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風遲日江山麗，春風花草香。古人眼中的春天，總是五彩溫柔，總是美麗動人小巧可愛的。
放假的前一日是最艱難的時候，身體還沒松下來，手已經開始停止了，早上的時候，手不能動，只好四處游走。走的同學一號身邊，搭著背，看他在做什么，他回了句：很煩的哪走到同學2號身邊，你這樣很煩的啊，走到了3號身邊：你能不能走正門啊，走后門煩死人了！于是也就伸了伸手，嘴一張一合，回到了座位上，各種觸犯法律的念頭涌起來，但又硬生生被壓下去了。
我想起了那些春天---我心里的陰涼。
那是在楊老師的課堂上，天空中的陰涼動人心弦，月亮圓圓的高掛天空。這是一個沒有學習，只有歡笑的課堂，我們可以屏棄一切煩惱。樹葉和蟲子也在隨著心愿，四處擺動。楊老師那看著月亮就想到你，想起的話語，優雅而富有詩意，給人以漫漫靜。結果來了句：說人話！引得人們哄堂大笑，所有人臉上笑容滿面。還有那只引誘的貓，以及那篇數乘以二仍離要求差五篇的同學故事?？傊?，楊老師的課堂就是一片歡聲笑語。
在我必須離去的那邊，太陽從云堆里鉆出來。藍天凝視著大地---上帝創造的奇鏡。我的心是憂傷的，因為它不知那召喚來自何方。和風送來的細語可是來自我離去的世界？哪里含淚的歌聲融進了一片歡快的靜寂。或許和風送來的竟是那小島的氣息？它在遙遠的大海里，躺在春日奇花異草的溫馨懷抱里。但是，我感到我看見了你，于是，黑暗中，我放舟起航。此刻，旭日露出笑臉，春花爭奇競研。即使晨光隱曜，鮮花凋零，我也要向前航行。
心里的春天，有母親的關懷，有最好同學的陪伴，還有老師的鼓舞。
我生于春天，裝著春天。自童年以來，就有了春天的樹苗，茁壯成長。
心里裝著春天，淚光點點，迎向這一個孤獨與寂寞的灰色世界。
心里裝著春天初中范文（14篇）篇十
進入中學，一切都不一樣了，同學變成了一塊塊木頭，都沉默不語，自顧自地寫試卷。他只能去適應，試卷堆成了山，放在桌子的一角。他近視了，戴上厚厚的鏡片，每天過著快節奏的生活，背著沉重的書包，生活變得索然無味了。
他不禁憶起小學時代與同學一起在操場上，陽光照著，暖洋洋地打籃球……。
“你干什么？別發呆，快點寫作業！”老師走到他面前，手執教鞭，板著臉，嚴厲的批評了他。
他心里委屈至極，然而又有什么辦法呢？還是去努力去適應生活吧。
這時，他的心里，麻雀不再嘰嘰喳喳，油菜作文花也不再熱烈的盛開了……。
他只知道：我需要學它們。
至于他的心里，或許，麻雀，油菜花。早已灰飛煙滅，那春天也不復存在了…。
心里裝著春天初中范文（14篇）篇十一
“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風”，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”，“遲日江山麗，春風花草香”……古人眼中的春天，總是五彩溫柔，總是美麗動人小巧可愛的。
“與世無求的人，他是一個自安自足者；春天的柔氣是為他的，還有繁華和鳥語；但是情來了，像一片吞噬的陰影，遮沒了整個世界，吞蝕了生命與青春……”
放假的前一日是最艱難的時候，身體還沒松下來，手已經開始停止了，早上的時候，手不能動，只好四處游走。走的同學一號身邊，搭著背，看他在做什么，他回了句：“很煩的哪”走到同學2號身邊，“你這樣很煩的啊”，走到了3號身邊：“你能不能走正門啊，走后門煩死人了！”于是也就伸了伸手，嘴一張一合，回到了座位上，各種觸犯法律的念頭涌起來，但又硬生生被壓下去了。
我想起了那些春天---我心里的陰涼。
那是在楊老師的課堂上，天空動人心弦，月亮圓圓的高掛天空。這是一個沒有學習，只有歡笑的課堂，我們可以屏棄一切煩惱。樹葉和蟲子也在隨著心愿，四處擺動。楊老師那“看著月亮就想到你，想起……”的話語，優雅而富有詩意，給人以漫漫靜。結果來了句：“說人話！”引得人們哄堂大笑，所有人臉上笑容滿面。還有那只引誘的貓，以及那篇數乘以二仍離要求差五篇的同學故事?？傊?，楊老師的課堂就是一片歡聲笑語。
“在我必須離去的那邊，太陽從云堆里鉆出來。藍天凝視著大地---上帝創造的奇鏡。我的心是憂傷的，因為它不知那召喚來自何方。和風送來的細語可是來自我離去的世界？哪里含淚的歌聲融進了一片歡快的靜寂?；蛟S和風送來的竟是那小島的氣息？它在遙遠的大海里，躺在春日奇花異草的溫馨懷抱里。”但是，“我感到我看見了你，于是，黑暗中，我放舟起航。此刻，旭日露出笑臉，春花爭奇競研。即使晨光隱曜，鮮花凋零，我也要向前航行?！?/p>
心里的春天，有母親的關懷，有最好同學的陪伴，還有老師的鼓舞。
我生于春天，裝著春天。自童年以來，就有了春天的樹苗，茁壯成長。
心里裝著春天，淚光點點，迎向這一個孤獨與寂寞的灰色世界。
心里裝著春天初中范文（14篇）篇十二
如果多一份寬容，就會得到別人的敬佩。如果多一份寬容，就會別人的尊重。如果多一份寬容，就會......
在我們的日常生活中，我們都必須帶著寬容去面對一切，所以它在我們的生活中必不可少。人非圣賢，孰能無過。無論做什么事，難免會有做錯的時候，在別人做錯的時候，我們就需要去寬容別人。因為在寬容了別人的同時也就是寬容了自己，所以我們就要懷著一顆寬容的心去面對一切。有一顆寬容的心，就會胸懷全世界。例如我們所敬佩的林肯先生就因為寬容了別人，換來了別人的敬佩、尊重。有一次參加總統競選時，他的競爭對手斯坦頓總是想盡辦法在公眾面前侮辱他，甚至過分的攻擊他外表上的缺陷，故意用刺耳的話使他難看。但后來，林肯當了總統。組閣時，需要確定一位參謀總長，出人意料地，林肯選了斯坦頓。事后，有人對林肯說：“恐怕您選錯人了吧？您忘了他以前是怎樣誹謗您的嗎？他一定會扯您的后腿，一定要三思而后行啊！”林肯確說：“我知道他以前對我的批評，但我還是認為他是最合適這個職位。"果然，斯坦頓在這個職位做的非常出色，還為國家做了許多有益的事。林肯被暗殺后，在所有懷念、贊頌他的人中，斯坦頓說的最有分量，他說：”林肯是最值得我敬佩的人，他的名字將流傳于世。所以寬容不僅是寬容了別人，還寬容了自己，還會贏得別人的敬佩、尊重。
凡事退一步，就會海闊天空！無論做什么事，一定要想一下別人會怎么認為，站在別人的角度想一下。做事的同時，也不要跟別人斤斤計較，這樣的人人心胸狹窄，那就跟別說凡事退一步了。拿破侖稱得上是一位偉人，但正是因為他心胸狹窄，失去了世界霸主的位置，以失敗而結束了他傳奇的一生。兩個世紀前的某一天，美國發明家富爾頓拿上自己發明的蒸汽機鐵甲船，給拿破侖建議用它代替木制戰船，要先進的多，威力也不可同日而語。眼看拿破侖就要被說動，準備采納他的建議時。拿破侖突然變臉，兩眼變成火眼金睛，眼睛直逼向富爾頓。合作告吹了，而富爾頓也許永遠也不會知道，他失敗的原因完全在于他毫不在意說了一句：“偉大的陛下，您將是世界上最偉大的人！”在這里，富爾頓表達的意思是“高貴”、“崇高”的意思，但他一不留神把法語的“高貴”、“崇高”一次說成了“高大”的意思，恰恰富爾頓自己身材高大，這一下便擊中了拿破侖最自卑、害怕被別人嘲笑的生理短處——個子矮。拿破侖對高個子富爾頓咆哮道：“滾吧！先生！”這之后，富爾頓的發明專利被英國購買，英國憑借強大的海軍，成了海上霸主，法國卻遠遠落在后面。后來愛因斯坦寫封信給羅斯福：“總統先生，如果當時拿破侖接受了富爾頓的建議，就不會是今天這樣?！蹦闷苼鰞H僅因為容忍不了別人無意間說的話“高大”一詞，就拒絕了一項偉大的發明，也就失去了一個稱霸世界的機會。因為他的心胸狹窄，所以他失去了一個時代。
寬容像一把傘，總會為無助的人遮擋風雨；寬容像一只小船，歷經了波濤洶涌之后，總會把自己推向一個未知的、更高的地方；寬容就像一位很好的朋友，在自己有困難的時候，總會出手扶自己一把；寬容像一個蹺蹺板，在蹺起別人的同時，也會蹺起自己。
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心里裝著春天初中范文（14篇）篇十三
北風割在臉上，生疼；太陽掛在天際，暗淡。我把自己裹在厚厚的棉衣里，也不覺得暖和。有人說，冬天來了，春天還會遠嗎？其實，春天，就在我們的心里。
中午，回租住的宿舍吃飯，才走到巷口，便聞到陣陣菜香，不知爺爺今天又做了什么好吃的？爸媽長年在外打工，一直都是退休的爺爺帶著我和弟弟，上學、煮飯，奶奶在家里干農活，也很辛苦。青椒土豆絲，番茄炒雞蛋，紅燒肉，三鮮豆腐湯，哇，完美！為了我和弟弟的學習和身體，曾經做老師的爺爺練成了廚師，也是蠻“拼”的！“快點吃，涼了就不好吃了?！睜敔斣谝慌源叽?，面帶焦急，“你怎么不吃，爺爺？”“天太冷，你奶奶還在地里挖大蒜呢，也不知道有沒有回家?！睜敔斦酒鹕韥恚曛?，“那我們把這些菜都打包回家，您和奶奶一起吃?！毕肫鹎岸螘r間，爺爺從教幾十年，剛退休，不習慣，常和奶奶拌嘴，不是嫌奶奶燒的水太熱了，就是嫌奶奶做的飯太硬了，明顯的“退休綜合征”嘛。奶奶也不理他，一頭扎進地里，忙她的那一畝三分地去了。沒事干，加上爸媽外出務工，爺爺便主動承擔起我和弟弟上學的事來，在學校附近租了間房，給我們姐弟倆煮三頓飯，倒也免了不少口舌。
我裝好飯菜，準備讓爺爺帶回去。他摸了摸飯盒，“有些涼了，你奶奶胃不好，再熱一熱。”于是又把飯盒取出，一個個放到微波爐里加熱，然后用保溫桶裝起來?！昂呛?，爺爺，你現在對奶奶真好！”我朝他做個鬼臉。“你這鬼丫頭，少來夫妻老來伴嘛，都是一個鍋里吃飯，哪有鍋蓋不碰碗勺的？”
爺爺出門，把飯盒放在后備箱里，固定好，“秀，桌上還有些菜，把它們放到柜子里，下午我來收拾。走的時候記得關門，我先走了?！蓖鵂敔斶h去的背影，我的心里暖暖的，像春天的陽光照著大地。
后來，聽奶奶說，她和爺爺當初也是“父母之命，媒妁之言”，被安排在一起，沒什么感情，但誰也沒有不滿這門婚事，就這么湊合著過。日子一天天翻過，不知不覺走向了寶石婚。雖然時常也拌拌嘴，鬧點小矛盾，但風風雨雨幾十年，一路走來，經過歲月的沉淀，忍讓磨合，相濡以沫，如今歲月靜好，剩下的恐怕只是誰也離不開誰的那份“親情”了。
時間都去哪兒了？歲月無情地沖刷著記憶的防線，我唯愿爺爺奶奶晚年幸福，愿我心中這份春天的美好永在。
心里裝著春天初中范文（14篇）篇十四
只要心中裝著春天，嚴寒中你一定會有春暖花開的岸。
——題記。
我的周圍都還是嚴冬的肅殺。
我推開窗，冷氣撲面而來。
手里攥著上次考試的卷子，紅色分數刺痛了我的眼睛。心冰涼到了極點。像從云端跌下，粉身碎骨。天空是灰色的，視野里全是一片模糊不清的灰色，混沌而冷漠。伸出手，什么也觸不到，就像看不到的未來。我不管怎樣，也打不破這噩夢一般的現實。
手指發涼，我顫抖著給母親打電話。指尖在數字上移動得緩慢又緩慢。聽——“孩子，怎么了?”話筒中母親期盼又蒼老的聲音?；腥婚g，母親那張憔悴的臉浮現在眼前。“沒考好，下降了幾百名……”我哽咽著，不敢再說。屏住呼吸，生怕母親的怒斥震破我的耳膜。畢竟，我還從沒有考得這樣差過。
可母親卻出乎意料地溫柔：“要加油啊，孩子。沒關系，一次考試算什么。記住，冬天來了，春天還會遠嗎?”鼓勵的話語像春風拂過我瑟縮著的心。我望著每天的朝陽，感受到了晨曦春天般的明媚，原本冰冷無助的心也一點一點溫暖起來。
還記得軍訓時，在田徑場上站軍姿，雙腿麻木，但是心里生機勃勃的春天帶給我無限的活力，瞬間消退了我的疲勞?！暗羝さ羧獠坏絷?，流血流汗不流淚。”野營拉練，我咬著牙走完了全程，沒有喊過一聲累。即使累得快趴下，微笑在臉上都不曾消失。
我心里裝著春天，心間的陰霾也散去。
當塵封的希望晴朗起來，我有什么理由不微笑?我嘴角上揚的弧度里，是一個春天的溫暖。窗外掠過一聲鳥鳴，在寒冬的早晨清脆而婉轉，劃破了所有的無奈和哀愁。像一道光直射我心底。那是什么?是希望，是信心，是喜悅。終于，我看到了陽光剛巧落到我在排名表最頂端的名字上。
——冬天來了，春天還會遠嗎?
我閉上眼，什么也看不見。但未來卻在黑暗中一點點清晰。這句話久久地在耳畔回響，揮之不去。
生活總像一杯索然無味的白開水，品不到一絲甜蜜，甚至有時還會被沙子噎到。那總是塞滿了書本作業的抽屜，總是寫滿了公式難題的黑板，看一眼就讓人發暈。明明愉快的心情轉眼就變成了滿臉愁容。就像窗外的天氣，陰郁了好久也晴不起來。可是，你只要讓微笑蕩漾在臉上，讓快樂彌漫雙眼，春天的鳥語花香、風和日麗就會展現在眼前。
看到電視新聞里，一個個受不了壓力跳樓、自殺的悲哀者，我總會想：生活中處處都有陽光，為何他們要把自己淹沒在陰霾里?而生活的天空，到底是晴是雨?但我明白，我無法左右天氣，但我可以改變心情;我無法決定命運，但我可以學會快樂;我無法驅走嚴寒，但我可以永存春天。把春天裝在心里，也是把一份溫暖，一份美好，一份寧靜裝在心里。
“面朝大海，春暖花開”是詩人海子的夢想。也是每個普通人奢望的幸福。在北風凜冽的寒冬里，春天的確遙不可及。但你只要把春天裝在心里，四季都會溫暖如春。在春光明媚的日子里，再冷的寒冰也能慢慢融化。心靈的春天，即是永恒的溫暖。
“寒雪梅中盡，春風柳上歸?！卑汛禾爝@一季的溫暖裝在心里吧。當心靈的天空陰云密布，春天的晴空會溫暖整個人生。