在評價一篇作文是否優秀時，不僅要看文章的內容是否新穎、觀點是否獨到，還要關注作者的表達能力和思維邏輯是否出色。通過讀取一些優秀作文的范例，可以拓寬自己的寫作思路和表達方式。
高中生精神永垂不朽的精神大全（21篇）篇一
雷鋒生前的同班戰友喬安山、張興吉、田生綿、龐春學、艾其福應我院的邀請來到大連。與我院的師生在第61個“五四青年節”來臨之際舉辦“新時代青年與雷鋒精神”論壇，同時，這也是雷鋒生前同班戰友，自離開部隊之后的首次相聚。論壇結束后，五人趕赴撫順，回到他們與雷鋒共同成長的集體――“雷鋒生前所在團”，重溫與雷鋒在一起的日子。
分別幾十年，五人都十分珍惜這次相聚的機會，張興吉和艾其福專程從四川和重慶趕往大連，喬安山、田生綿、龐春學分別從遼寧的其他地方來到大連。
在與各位雷鋒戰友聊天的過程中，我們更進一步了解了雷鋒，這位我們素未蒙面的偶像，幾位老人在談雷鋒事跡的時候，我們仿佛穿越了時空，回到了雷鋒所在的時代，感受到了雷鋒就在我們身邊。從他們的語氣可以聽出雷鋒比我們想象中的更加平凡卻又更加偉大。雷鋒的事跡感染了我們一代又一代年輕人，雷鋒精神早已深深刻在了每個人的心里，即使是在科技如此發達的當今，艱苦樸素、樂于助人、尊老愛幼的精神依然鼓舞的人們，學習雷鋒精神已經成了學校教育的主要課題。
通過此次的雷鋒戰友見面會，我們更加了解了雷鋒及其戰友所在的那個時代，那個樸實的時代以及那個樸實的雷鋒，我們會繼續傳承雷鋒精神，將雷鋒精神發揚光大。
高中生精神永垂不朽的精神大全（21篇）篇二
人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
——題記。
當三月的春風吹綠了大地，萬木吐露芬芳的時候，我們不免想起那位火紅年代里的忠誠戰士—雷鋒。雷鋒22歲就英年早逝了，可就在這短短的22年光陰里，雷鋒無時無刻的發揮著他的光和熱，幫助老人訂票，幫助施工隊建設……雷鋒在他那平凡的崗位上，做出了不平凡的業績。
雷鋒精神之所以偉大，在于他對同志的關懷，對工作的負責，對人民的奉獻，對國家的忠貞。無論是從前的流金歲月還是當今的現代社會，雷鋒精神無疑是樹立社會風尚的風向標，是構建和諧家園的指南針。雷鋒精神時刻提醒我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
但是，對于一度以雷鋒精神而驕傲，而自豪的華夏子孫來說，雷鋒精神似乎與我們漸行漸遠。隨著社會進程的加快，又有多少人回彎腰撿起一片垃圾呢？當老人摔倒不敢去攙扶；當路遇乞丐不愿去施舍；當類似“小悅悅事件”層出不窮；當有人捐款卻換來質疑，諷刺與謾罵；當做好事也成了一種交易，一種炒作，一種騙人的手段時，我們看到了國人的冷漠，道德的淪喪，我們不禁嘆息“雷鋒精神真的已經離我們遠去？”
可當我得知實驗中學一名九年級學生拾金不昧，把撿到的手機千方百計地換給失主時，我欣然一笑，感覺如沐春風，因為我驚喜的發現雷鋒精神并沒有完全消失，他在我們這一代心中得到了傳承。
隨著社會主義現代化的發展，人們在也不會為溫飽問題發愁，人們在也不會穿打著補丁的藍布衫。有些人會說“雷鋒精神已經過時了。”可我覺得我們不能忘記雷鋒，更不能喪失那閃光的雷鋒精神。無論我們的物質多么豐富，科技多么發達，一個沒有奉獻精神的民族，是不會崛起的！
向雷鋒同志學習，我們應該從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，培養一心為他人的高尚節操，講文明，樹新風，讓，世代傳承！
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高中生精神永垂不朽的精神大全（21篇）篇三
1、人民英雄永垂不朽!
3、還有些信息則會永垂不朽，有些理念總會不斷的被提起，雖然第一次出現已經是多年以前，但直到今天仍然不會過時。
5、在其較成熟的作品中，最著名是令人望而生畏的《我們以群眾為中心的社會主義必將永垂不朽》和《論電影藝術》。
6、墨菲解釋說他很喜歡參與動畫片，因為只要做的好，動畫片可以永垂不朽。
7、他們熱愛生命，希望生命能永垂不朽。
8、他敏銳的覺察到電影是永垂不朽的事業而他今后將會為膠片奉獻一生。
9、三千年前，埃及被當時埃及艷后的總建筑師所統治，這名法老決心在史上留下永垂不朽的功績。
10、和他人分享知識，是永垂不朽的途徑之一。
11、林肯詮釋了永垂不朽的含義，他那傳奇般的一生，吸引了一大群外國崇拜者去解讀。
13、忘了電子郵件永垂不朽。
14、即使小說不如《永垂不朽》精彩，他們還是成功地將其改編成一部相當出色的電影劇本。
15、沒有什么會永垂不朽，比如愛。
16、他們讓我們相信永垂不朽。
17、為保衛我們祖國自由與獨立而戰斗犧牲的英雄永垂不朽！
18、革命先烈永垂不朽，他們光輝的'革命業績和崇高的品質將永遠銘刻在我們的記憶中。
19、渴望永垂不朽，促使人們做了許多事，有些很了不起，有些則荒誕無比。
20、每一個戰場都不會被忘記，英雄們永垂不朽！
21、聽到噩耗后，當即書寫了另外一幅字“豐功偉績，謝晉導演永垂不朽”。
22、他的英名將流傳千古！他的事業將永垂不朽！
23、藉著她，我將永垂不朽，且為我以后的人，留下永恒的記念。
24、故事在他死后繼續流傳，那樣，他也變得永垂不朽了。
25、這個紀念碑建造的意義在于紀念民族英雄永垂不朽。
26、是的，我認為他的名字將永遠被人記住且永垂不朽。
高中生精神永垂不朽的精神大全（21篇）篇四
一個凄涼而莊嚴的清明節到了。我們邁著沉重的腳步，來到彭陽的任山河。
清明節是中華兒女。祭祀祖先的傳統節日，也是我們緬懷革命先烈的日子。在這里，我們在此默念一分鐘。在4月3日，我們的學校組織了清明掃墓活動，我們莊嚴而又神圣地對待這次活動，并且向革命先烈表示出自己的最大敬意。
到了任山河的大門前，一種莫名的敬意涌上我的心頭，同學們也都有這種壓抑感，在我們的眼前豎立著一塊石碑上面，依然立著八個大字，革命先烈永垂不朽！我們向各位革命烈士獻上花圈后，我們再默哀一分鐘，我的內心洶涌澎湃，思緒萬千，波濤起伏。這種澎湃的內心，讓我不知不覺中回到了革命先烈們的時期。我看到先烈們堅貞不屈頑強拼搏殊死抵抗日本帝國主義和反動派拋頭顱灑熱血，哪怕就剩一口吃的也不倒下。我想我們偉大的`革命先烈，如果還能看到如今的中國雄傲東方。以前的腐敗風氣如今成了繁榮富強的景象。如今，中國已樹立在世界強國之林，我們的革命先烈肯定會為之自豪的。
社會主義核心價值觀，這普通的24個字，卻使我們終身都受益！
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高中生精神永垂不朽的精神大全（21篇）篇五
當我讀完《雷鋒的故事》，心中掀起了一陣巨浪，學雷鋒精神。
《雷鋒的故事中》，《“出差一千里，好事一火車”》給我留下了深刻的印象。我以前聽說過雷鋒叔叔“出差一千里，好事一火車”這句話，只是不知道具體的事例。看完這一章，我才真正知道了雷鋒是多么樂于助人。這一章主要講了雷鋒出差時，在火車上不停地幫助乘客，例如給大爺讓位，給旅客送水等等。
從這些小事中，我體會到了雷鋒叔叔為人民服務的熱情和決心，他那熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人的精神，永遠值得我們去學習。我也想到了毛主席的一句話：“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”而雷鋒叔叔，他毋庸置疑就是一輩子都做好事的人，雷鋒叔叔自己也說過一句話：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這段話，更是突出了雷鋒叔叔那堅定的信念和對人民那一顆赤誠的心。
雷鋒叔叔，我們一定好好向您學習，學習您一輩子做好事，學習您無私奉獻，學習您謙虛求學......我們要向您學習的太多太多了。
高中生精神永垂不朽的精神大全（21篇）篇六
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”每年的清明節，我們都會去紀念已逝的親人，而今年的清明節卻更加有意義，讓每個人的心靈得到一次洗禮，讓每個人的靈魂得到了一次升華。
學校帶領我們去烈士陵園紀念先烈。我們懷著無比沉痛的心情來到烈士陵園，原本吵鬧的隊伍一下子變得安靜起來。園里的環境顯得格外莊嚴，我們的步伐變得格外深沉。
“人民英雄永垂不朽”這一行字映入我的眼簾。在這里我看到了“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”的樂觀精神。第一次近距離的接觸我們心目中的英雄，內心十分彭拜。
在毛營事件中犧牲的許多無名烈士，他們那種無私奉獻的精神，讓我們心生敬意。
生命，有一種高度。他們為了人民而奉獻了自己的生命，達到了一直能夠無人能及的高度。
生命，有一種熱情。
這里長眠著許多人民英雄，激動之余，我記下了幾位英雄的事跡。嚴圖閣是一位參謀長，領導了湘鄂贛邊區艱苦的游擊戰爭，1936年6月病逝，1965年被追認為革命烈士。
賈達夫是一位名副其實的學霸，敵人為了能讓他為自己所用，用金錢、地位、美女誘惑他。他不為所動，最后敵人用狗咬死了他。
生命，有一種硬度。
沐浴著三月的陽光，我仿佛看到了一個個烈士拿著武器奮勇殺敵的情景。他們骨子里透著一股不怕死的革命英雄主義精神。
宋彬這名烈士的墓前擺放了許多鮮花，他1937年入黨，1939年任華中野戰軍政治部民運部長，在紙店小劉莊遭土匪保衛壯烈犧牲。
烈士們用堅強的意志和對祖國的熱愛，不怕困難，艱苦奮斗，寧愿自己流血流汗，也堅決保衛自己腳下的這片土地。
敬畏生命，用心去感謝這些烈士們，如果沒有他們的奉獻，哪里會有我們的幸福生活呢？
安息吧，先輩們，你們的事跡光照千秋。
安息吧，先烈們，你們的事業后繼有人。
高中生精神永垂不朽的精神大全（21篇）篇七
學習雷鋒好榜樣，這句傳唱數十年的歌詞如今落到了我們身上。短短的三月已快要結束，然而，我們學習雷鋒的腳印不會因為雷鋒月的結束而停止。因為不論在什么背景和時代，雷鋒都代表著人類的高尚和心靈之美，是一種發自內心的愛。不管是現在，甚至將來，雷鋒都是我們的榜樣。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一份土地？
如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？
如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？
這是雷鋒日記中的幾句話，而雷鋒也用他短暫光榮的一生做出了詮釋：讀書，他是優秀學生；種地，他是最好的把手；做工，他是工作標兵；當兵，他是最好戰士。這簡短的幾句話告訴我們什么是真正的青春，什么是最大的幸福。
現在，我們已跨進了21世紀的門檻，我們擁有七八點鐘太陽的活力，我們擁有著比四十年前更好的生活環境，我們也擁有更好的學習雷鋒的條件。不要習慣性的拿雷鋒“做好事”的標準來衡量，來要求所有的人。不要以為雷鋒送老大娘回家，幫戰友補襪子才是好事。一千個人的眼中有一千個哈姆雷特，一千個人的心中有一千個人的雷鋒形象，新時代的雷鋒精神被賦予了新的內涵，學習雷鋒精神也可以有多種形式。生活中，你不隨地吐痰，不亂扔垃圾，你能在周圍的人需要幫助時伸出援助之手，你能把握珍惜一份時光等一些很平常的小事也是在學習雷鋒精神。或者像青年志愿者在自覺、自愿、奉獻的'基礎上提倡友愛，互助、進步精神，更有機制化、長期化的學習雷鋒，也更適應了市場經濟的新條件；或者見義勇為，在突發事件時挺身而出，向雷鋒一樣“該出手時就出手”，救人于水火，我為人人，人人為我。甚至可以向雪村一樣調侃似的唱起“俺們這旮都是東北人……俺們這旮都是活雷鋒。”從樸素的歌詞和有趣的幽默調里我們確感到助人為樂的快樂與溫馨。
無需說什么華麗的言詞，但我相信，雷鋒精神將永遠伴隨人們一起走過春夏秋冬，走過流光溢彩的美好時光，永遠都不會消失。
高中生精神永垂不朽的精神大全（21篇）篇八
我喜歡的經典作品有很多，要說“最”的話，那就非《金色的魚鉤》莫屬了。
《金色的魚鉤》的作者是陸定一，他的一生可說是忠于革命、忠于人民、忠于黨的一生。他是中國共產黨的老一輩革命家.新中國元勛之一。陸定一出生在家道殷實的書香門第。70年的革命經歷為其作品創作提供了豐富的素材。
這部作品作者滿懷深情地敘述了紅軍長征途中，一位炊事班長牢記部隊指導員的囑托，盡心盡力地照顧三個生病的小戰士過草地，而不惜犧牲自己的感人事跡。表現了老班長忠于革命、舍己為人、關心同志的崇高品質。“魚鉤”見證著老班長的英雄歷程，閃耀著老班長金子般的思想光輝，象征著老班長崇高的革命精神永垂不朽。《金色的魚鉤》反映了作者對老班長的深切懷念。
老班長是偉大的。他為了讓戰士們吃到魚，自己卻啃魚骨、吃草根。在他餓得昏過去時，小戰士們為他煮魚湯，當湯送到他嘴邊時，他卻不肯喝。老班長即使剩下最后一口氣，他仍然想著別人，想著黨交給的任務。他是那么關愛小戰士，將生的希望留給了他人，這樣舍己為人的精神令人敬佩。在生命垂危之際，他依然想著黨交給的任務，這是多么偉大的精神啊！
《金色的魚鉤》反映的是一個黨員應有的忠于革命、舍己為人、關心同志的崇高品質，更是那一個黨員如金子般的思想光輝，象征著黨員的革命精神將流芳百世、永垂不朽！
在那個戰爭的年代涌現過許許多多像老班長那樣忠于革命、舍己為人的革命前輩，他們的付出和犧牲換來了我們今天的幸福生活，我將永遠緬懷這些偉大的人！
高中生精神永垂不朽的精神大全（21篇）篇九
當品味完一部影視作品后，一定有很多值得分享的心得吧，不能光會看哦，寫一篇觀后感吧。那要怎么寫好觀后感呢？以下是小編整理的永垂不朽的長征精神觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不知從什么時候開始，每年的開學季都會伴隨著一個特別的節目——《開學第一課》。而今年《開學第一課》也有一個特別的主題，那就是“先輩的旗幟”。
那就是長征精神！
長征精神是什么？就像是黑夜中的一盞燈，指引著人們向前去。那是戰士們在糧食用盡、饑寒交迫時的希望――開創新中國，讓孩子們過上好日子！為了這個理想，有多少人前仆后繼地犧牲自己，又有多少人因條件惡劣患病離開了人世！老戰士說了：“他們不是鐵人，他們都是血肉之軀！”但身普通人的他們，卻在理想的支撐下，化身為了可以連續幾天不吃東西長途跋涉的“超人”。
曾經的長征精神是面對困境堅韌不撥的品質，現在的長征精神是在遇到困難時樂觀向上的'態度。很多現在的孩子喜歡抱怨作業多、題目難……相信在看過《開學第一課》后，在了解到長征的艱辛后，大家都會覺得自己遇到的困難簡直不算什么。
回到大屏幕上，有些站立不穩的老戰士舒展開了滿臉的皺紋，笑成了一朵花：“但我覺得他們當年的苦都是值得的，畢竟中國已經這么強大了……”電視機前的我也會心一笑。是的，一切都是值得的。先輩們用血和生命打造了永不磨滅的奇跡，長征精神永垂不朽，讓我們接過先輩的旗幟，繼續譜寫傳奇！
高中生精神永垂不朽的精神大全（21篇）篇十
有這樣一個人，生，如秋葉般靜美;死，如夏花般燦爛。他助人為樂，卻毫不利己。他用一顆金子般的心，弘揚了中國民族偉大的精神——助人為樂。他是一位普通的中國士兵，卻在他短暫的人生歲月中，以樸素的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。他就是——雷鋒，一個永垂不朽的名字。
每當講起雷鋒，那一幕幕大公無私、舍己為人的感人場面就浮現在我們眼前。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位年邁的老人;他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃;他還給旅客們倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔知道，助人為樂，是永遠也不知道累的。因此人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
雷鋒是平凡的，但他卻做出了不平凡的事。斗轉星移，移不走雷鋒的身影;歲月流逝，逝不去我們學習雷鋒的熱情。雷鋒，這個耳熟能詳的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝，他的精神一直激勵著一代又一代青少年茁壯成長。作為祖國的花朵和未來，學習雷鋒并不需要我們去做什么驚天動地的大事，而是應該從小事做起，從點滴做起。
同學們，讓我們行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，譜寫出一曲曲壯麗的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地，讓“雷鋒”活在新世紀的今天!
高中生精神永垂不朽的精神大全（21篇）篇十一
他，用文字為世人揭示了生命的真諦。
一張方方正正的臉，一雙炯炯有神的眼睛，隸體“一”字的胡須，構成了他——一代文豪魯迅先生。這個寒假，我有幸閱讀了《魯迅散文》，深深地感受到了魯迅先生的錚錚鐵骨和愛國熱情。他的作品內涵深刻，文筆尖銳，有力地批判了封建社會的落后和封建思想的愚昧，揭示了生命的真正意義所在。他用紙和筆寫下了一頁頁瑰麗的篇章，為世間留下了永遠寶貴的精神財富。
渴望自由。
《從百草園到三味書屋》是一篇膾炙人口的佳作。“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹。”寥寥幾個短句，一下子把我帶到了一個神秘有趣的樂園。圍墻、高樹、昆蟲、鳥兒，幼年的魯迅生活在一個如此妙趣橫生的樂園中，他的心是多么自由和快樂啊！可是隨后的私塾生活卻是完全不同的。告別了蟋蟀、覆盆子和木蓮的他，在私塾中不時地感受到嚴厲的氣氛，他又是多么的無奈！當先生瞪起眼大聲喊道：“讀書！”時，沒有一個孩子敢吱聲，他們的自由被剝奪了，他們的快樂從此消失了。
在閱讀《從》的過程中，我讀出了作者對自由的渴望和對束縛教育的批判，也與他產生了深深的共鳴。我很慶幸在新世紀的今天，我們在學習上有了很大的自主發展，能做自己學習的主人。每當看著同學們忙碌但愉快的身影，我都會想到魯迅先生那顆渴望自由的心和對教育事業的殷切期望。
堅定信念。
魯迅先生的文章向來具有深刻的現實意義，這與他在日本學醫的經歷是分不開的。《藤野先生》為我們呈現了當時的一幕。那時作者清楚地看到了中國人的丑陋與無知。頭發油光可鑒的清國留學生，給俄國人做偵探和圍觀槍斃的中國人，以及外國學生對中國的歧視，一切的一切都給魯迅帶來了太多震撼。只有藤野先生，他對魯迅的諄諄教導和正直高尚的人格，使魯迅一生難忘。愛憎分明的他當即明白了只有拯救人的精神才能拯救國家的道理。于是，他毅然棄醫從文，走上了追求真理，揭示社會鄙陋的文學之路。
讀著這篇震撼人心的文章，我被作者的愛國精神深深地感動了。為了祖國的進步，毅然放棄自己的理想，這需要多么大的勇氣！這種精神又是多么難能可貴！從魯迅的`身上，我聯想到了當今社會，這樣的愛國者同樣不計其數。抗戰“非典”的白衣天使，赴西部支教的志愿者……的確，魯迅先生的愛國熱情影響了一代又一代人，使他們永遠心存祖國，愿為祖國利益獻出自己的一切。
永不放棄。
捧著魯迅先生用心寫出的著作，從字里行間，我不難看出他強烈的愛國精神和堅韌的意志。那消瘦的身影背后，蘊藏的是一股多么強大的力量啊！這股力量不但打擊了社會的黑暗與罪惡，同樣也告訴了世人生命的真諦：愛國、正義、堅定和勇敢。這種不朽的精神，激勵了太多的人，它將會永遠流傳于人世。
合上書，我再一次震撼了。魯迅先生筆下那個個錚錚有力的黑字時時撞擊著我的心靈，他那張充滿正義的臉龐浮現在我的腦海中，久久揮之不去。
高中生精神永垂不朽的精神大全（21篇）篇十二
人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
——題記
當三月的春風吹綠了大地，萬木吐露芬芳的時候，我們不免想起那位火紅年代里的忠誠戰士—雷鋒。雷鋒22歲就英年早逝了，可就在這短短的22年光陰里，雷鋒無時無刻的發揮著他的光和熱，幫助老人訂票，幫助施工隊建設……雷鋒在他那平凡的崗位上，做出了不平凡的業績。
雷鋒精神之所以偉大，在于他對同志的關懷，對工作的負責，對人民的奉獻，對國家的忠貞。無論是從前的流金歲月還是當今的現代社會，雷鋒精神無疑是樹立社會風尚的風向標，是構建和諧家園的指南針。雷鋒精神時刻提醒我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
但是，對于一度以雷鋒精神而驕傲，而自豪的華夏子孫來說，雷鋒精神似乎與我們漸行漸遠。隨著社會進程的加快，又有多少人回彎腰撿起一片垃圾呢？當老人摔倒不敢去攙扶；當路遇乞丐不愿去施舍；當類似“小悅悅事件”層出不窮；當有人捐款卻換來質疑，諷刺與謾罵；當做好事也成了一種交易，一種炒作，一種騙人的手段時，我們看到了國人的冷漠，道德的淪喪，我們不禁嘆息“雷鋒精神真的已經離我們遠去？”
可當我得知實驗中學一名九年級學生拾金不昧，把撿到的'手機千方百計地換給失主時，我欣然一笑，感覺如沐春風，因為我驚喜的發現雷鋒精神并沒有完全消失，他在我們這一代心中得到了傳承。
隨著社會主義現代化的發展，人們在也不會為溫飽問題發愁，人們在也不會穿打著補丁的藍布衫。有些人會說“雷鋒精神已經過時了。”可我覺得我們不能忘記雷鋒，更不能喪失那閃光的雷鋒精神。無論我們的物質多么豐富，科技多么發達，一個沒有奉獻精神的民族，是不會崛起的！
向雷鋒同志學習，我們應該從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，培養一心為他人的高尚節操，講文明，樹新風，讓雷鋒精神永垂不朽，世代傳承！
高中生精神永垂不朽的精神大全（21篇）篇十三
雷鋒的故事，大家都銘記在心。在我們的身邊，也有許許多多和雷鋒一樣的人。下面，我們就來講講“小雷鋒”—邵祥的故事。
邵祥家住桃源居，和我家不遠。一次，我騎車去他家找他玩。我們來到了水池邊，只見一張20元的紙票正在地上向我們招手。我們跑了過去，只見一塊錢壓著一張嶄新的20元，我們撿了起來，邵祥說：“這么多錢，偷偷花掉可不好吧，還是找一找失主再說吧，不行交給派出所。”我想了想：“恩。”我們騎車在小區里轉悠著，還不停的吆喝：“誰丟了21塊錢哪？誰丟了21塊錢？”我們找累了，就在路邊歇一下，然后又繼續找。
功夫不負有心人。我們最后在小區大門那兒找到了失主。當時，他慌慌忙忙的，也不知在找些什么。我們上前一問，才知到他就是失主。他看見我們幫他找到了錢，還幫他帶了過來，便連忙道謝，還說要給我們5塊錢，我們趕緊退辭，說道：“這是我們應該做的。”
雷鋒精神正在發揚光大，隨處可見所畏的雷鋒事記，哪怕只有自己的一點點付出，就能讓這個世界更美好！
高中生精神永垂不朽的精神大全（21篇）篇十四
樹林為鳥兒提供棲息地是一種互恩互惠；雨潤滋潤萬物，是一種自然現象；陽光普照生靈，是太陽的本職；人們無私地為別人付出，是一種奉獻。
說到奉獻，大家很自然就會想起我們永遠值得學習的榜樣——雷鋒同志。他將一生的光和熱都奉獻給了人民，他真正做到了“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。”在火車上，他會為其他乘客拎東西，為有需要的人讓座，為工作人員打掃列車；當他看到因丟了車票而著急的乘客時，會主動為她買票；當他看到因找不到兒子而無助的老奶奶時，會主動幫他尋找……這一切在他眼中已經如同習慣，我們也應該學習他，把奉獻當成一種習慣，以服務為榮，給予他人方便，以助人為樂，創造人生價值。
1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。
每年的三月份是學雷鋒月，人們都主動去學雷鋒，于是雷鋒精神就如春風一樣吹遍中華大地。涌現出了一批一批的好心人。有在麥莎臺風中為救落水者三次跳入巨浪的打工青年魏青剛；有身患重病，仍然堅持助學的歌手叢飛；有20年行走在郵政路上，兢兢業業工作的郵遞員楷模王順友；有不辭辛勞，連年奮戰的青藏鐵路的工作者。他們書寫了一頁又一頁的奉獻史。
但是，不要認為奉獻有多難。其實你，我，他，我們每個人都可以，只要有一份真誠之心，有一份關愛之情，從我們每一件我們能做的小事起，去幫助他人，去把奉獻當做一種習慣。你可以彎腰為他人撿起一本書；你可以扶盲人過馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的小朋友……只有做好平凡的小事，才能養成奉獻的習慣。
有一種行為叫幫助，有一種情感叫做博愛，有一種永恒叫奉獻，讓我們學習雷鋒，滿心博愛，熱心幫助，真心奉獻。讓我們從平凡的小事做起，存關愛之心，積點滴幫助，做奉獻之人，把助人為樂當成一種習慣和人生追求。
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高中生精神永垂不朽的精神大全（21篇）篇十五
“我們是國家的主人，應該處處為國家著想。”這是雷鋒說過的一句話，而且他也在生活中做到了，雷鋒在生活中處處為國家著想，為同志著想，他的精神永垂不朽。
雷鋒，原名雷正興，是一位偉大而平凡的共產主義戰士，是中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模。在他短暫的一生中助人無數。他的名字家喻戶曉，是一名普通的解放軍戰士，而就是這樣一名普通的解放軍戰士，毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為雷鋒紀念日，“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。
雷鋒在生活中樂于助人，他總認為，對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋天掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。雷鋒就是用這樣的態度來要求自己的一言一行。我們對待學習要像雷鋒對待工作一樣火熱，這樣，就不愁考不出優異的成績了。
我們要像雷鋒說的一句名言中一樣，“我活著，只有一個目的`，就是做一個對人民有用的人，我要在一切實際行動中貫徹”。我們生活中也有許多“活雷鋒”，如創造綠洲的楊善洲，為子孫留下一片綠蔭。孝女孟佩杰，“希望之翼”張平宜，最好媽媽吳菊萍等都是我們學習的榜樣。
我們要學習雷鋒樂于助人和他的螺絲釘精神，努力學習，長大成為棟梁之才，報效祖國。讓雷鋒精神在世界上永垂不朽。
高中生精神永垂不朽的精神大全（21篇）篇十六
“雷鋒精神”就是幫忙需要幫忙的人。此刻你到雷鋒的故鄉去，那里的人們還能講出一大籮筐雷鋒的故事。
其中一個故事叫《愉快的星期天》，講的是雷鋒帶病去幫忙工人們推磚塊的事。雷鋒帶病幫工人推磚塊為什么他會覺得愉快呢難道是因為他想得到表揚嗎不，雷鋒連名字都沒有打算留下；還是他為了掙錢呢不，他說這是義務勞動。那究竟是為什么他會感到快樂呢因為雷鋒生在舊社會，是一個孤兒，他長大在新社會，雷鋒認為新社會給予自己很多，他就想回報社會，他認為幫忙別人就是回報社會，所以他很愉快。
其實幫忙別人并不困難，有時候也許只是側一下身子，讓有急事的人先過去；或者是把文具借給需要的同學。只要你愿意，在別人需要幫忙的時候，為他伸出援助之手，他會感到很溫暖，你會感到很快樂！同學們，讓我們學習雷鋒的精神，感悟雷鋒的德行，體驗雷鋒的心靈。在雷鋒精神的感召下，從我做起，從此刻做起，從身邊的小事做起，爭取做一個對社會有用的人，做一個愛幫忙別人的人。
高中生精神永垂不朽的精神大全（21篇）篇十七
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強......”歌頌雷鋒的歌詞傳唱了數十年，現如今學習雷鋒精神的任務已落在我們身上，因為雷鋒精神是一種最純真，發自內心的愛，無論是今天或是將來，雷鋒精神永遠是一座豐碑，永垂不朽。
那么，什么是雷鋒精神？這是抽象的問題，概括起來就是：全心全意地為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。我們青少年要想學習雷鋒精神，就應以此為前提，不斷提高自身的素質，逐漸成為一顆“螺絲釘”。
雷鋒精神，要擁有憎愛分明的階級立場。雷鋒一心想著黨，他曾把黨比作自己的母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的。記得雷鋒曾經說過：“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心。”但對于敵人，他又義正辭嚴：“對敵人要狠，要像嚴冬一樣殘酷無情。”
雷鋒精神，要擁有言行一致的革命精神。雷鋒曾經向部隊里保證：“一定要發揚勤儉節約、艱苦樸素的優良傳統。雷鋒時時刻刻記著話，每花一分錢都很自然的聯想起過去的生活，告誡自己不能忘本。一年春節，雷鋒只花了2角5分錢為自己理發，別的錢分文未花，大伙兒說他穿了又補，補了再穿...... 雷鋒精神，要擁有公而忘私的共產主義風格。在雷鋒看來，要把幫助別人看作是最大的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。一次雷鋒外出沈陽站換車的時候，一處檢票口，發現一群人為看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著淚說：”大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？“雷鋒不假思索地說：”我叫解放軍，就住在中國。“ 雷鋒精神，要擁有奮不顧身的無產階級斗志。這不是說要我們學生像雷鋒一樣成為一名部隊戰士，而是要像一顆”螺絲釘“，一顆不卑不亢的“螺絲釘”，始終保持著昂揚的精神狀態和勇往直前的學習干勁，在我們的學習崗位上做出不平凡的成績！
雷鋒，以他短暫的青春奉獻給了社會，他雖離我們遠去，但他的精神靈魂是一座豐碑，永垂不朽！讓我們沿行雷鋒叔叔憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志，全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻！
雷鋒，一個平凡而偉大的人。讓互幫互助在每一個人的心中傳揚，讓互幫互助在愛中升華。在他的日記中，有這樣一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”他是行動的巨人，語言的“矮子”。雷鋒精神在我們心中蕩漾、永恒。雷鋒的一生，如同流星般短暫，但卻又如流星般耀眼。雷鋒精神就閃爍在我的身邊。
又有多少人，像雷鋒一樣將自己力所能及的事變成了一件件并不平凡的事。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位? 不論在何時何地，不論自己究竟有多少能力，至少，有太多的事對于我們而言，是易如反掌的：伸出勤勞的雙手，撿起遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物。懷著一顆真善美的心，關愛他人，互幫互助。
的精神猶如一道永恒的軌跡讓我們一一走過，傳遍每一個角落。
我們在社會上，都不能缺少雷鋒精神，有時雷鋒精神可能影響到一個人的品德問題，每個人都該這樣。現在的我們是學生，但是將來的我們就有可能是社會地位上的職業人。以現在的角度來看，我們應該從小事做起，在班級上，即使自己不是班干部，但是你也是有義務要為班級做些小事，一件件小事匯集起來，整個班級會是個溫馨，可愛，美麗的班級。
學習雷鋒精神，人與人之間的愛，是永傳人間的，是永垂不朽的。
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高中生精神永垂不朽的精神大全（21篇）篇十八
紅旗渠是20世紀60年代，河南省林州市（原林縣）人民在極其艱難的條件下，從太行山腰修建的“引漳入林”工程，歷時近十年，削平了1250座山頭，架設151座渡槽，開鑿211個隧洞，全長1500公里，被稱為“人工天河”、世界第八大奇跡。紅旗渠結束了十年九旱、水貴如油的苦難歷史，孕育出“自力更生，艱苦創業，團結協作，無私奉獻”的紅旗渠精神。
紅旗渠精神是黨和國家寶貴的精神財富，是中華民族精神的重要組成部分。6月5日-7日，按照區委組織安排，我參加了“傳承紅旗渠精神履行新時代使命”黨史學習教育讀書班。在為期三天時間里，通過聽講座、看展覽、賞話劇、走水渠等理論教學和現場體驗學習方式，我深刻體會到“自力更生，艱苦創業、團結協作、無私奉獻”的紅旗渠精神，政治上受到了錘煉，思想上受到了教育，靈魂上受到了洗禮，對自身工作有了更加深刻的認識。
一、堅持弘揚紅旗渠精神，增強大局意識。
紅旗渠的艱苦修建，體現了共產黨為人民所想，為人民辦實事、辦好事的原則，人民的利益高于一切。10年的修建，面對數不清的曲折和坎坷，楊貴書記用鋼鐵般的信仰和政治定力為我們做了表率，是林縣黨員干部執政為民的光輝典范。楊貴書記認為，紅旗渠精神最重要的就是“為了人民、依靠人民”，特別是“為了人民”，堪稱紅旗渠精神的靈魂。中國共產黨作為一個執政黨，必須要在任何時候把人民的利益放在第一位，在任何時候、任何情況下都努力地把最廣大人民的根本利益實現好、維護好、發展好。這與當前黨史學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動，以及我區“十百千萬·群眾大走訪”活動不謀而合。結合黨史學習教育，深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動、“十百千萬·群眾大走訪”活動，目的是進一步深入群眾、服務群眾，聽民意、察民情、解民憂，切實為群眾辦實事、解難事、干好事。把解決群眾遇到的“急難愁盼”的問題，用真情和實干打通聯系服務群眾“最后一公里”，讓人民群眾幸福感、獲得感成色更足。
二、傳承發揚紅旗渠精神，保持艱苦奮斗、開拓進取的工作態度。
紅旗渠精神是中國人民奮斗圓夢的生動寫照。紅旗渠修建歷時十年，雖然缺資源、缺財力、缺科技支撐，但在中國共產黨的領導下，林縣人民堅持自力更生，創造一切條件修渠，鼓舞了我們在實際工作中發揚斗爭精神，積極攻堅克難。紅旗渠精神的落腳點是實干、是奮斗。自力更生是根基，艱苦創業是根本，團結協作是核心，無私奉獻是源泉。今年是建黨100周年，也是“十四五”開局之年，作為新時代的工會干部，要把紅旗渠精神轉化成干事創業的實際行動，轉化成戰勝風險挑戰的堅強意志，轉化成更大的責任擔當和更高的目標要求，艱苦奮斗、清正廉潔、甘于奉獻，堅持以職工為中心的工作導向，抓住職工群眾最關心最直接最現實的利益問題，認真履行維護職工合法權益、竭誠服務職工群眾的基本職責，不斷堅定理想信念，才能更好的克服前進中的各種困難，努力抒寫新時代我區工會事業發展新篇章。
三、堅持學用結合，踐行紅旗渠精神。
新時代對工會工作提出更高要求，新形勢對工會人提出更多挑戰。眼里有百姓，就會把他們的事情記掛在心上，無論是宏大的事還是細小的事。做好工會各項工作，需要我們像“修渠”一樣，拿出應有的責任擔當，在工作崗位上創造新業績。一是堅持圍繞中心，服務大局，自覺把工會工作放到區委、區政府中心工作去思考、把握、謀劃，主動融入大局，找準工會工作發展的切入點和著力點，努力實現本職工作和中心工作同頻共振、深度融合、與時俱進、創新發展；二是做到不忘初心、牢記使命，始終把為廣大職工群眾服務作為工作工作的出發點、著力點和落腳點，致力于關注民生、保障民生、改善民生；三是鍛造鍛煉優良作風，提升工會干部隊伍素養，落實好省總、市總及區委各項重點工作，進一步開創工會工作新局面。
今天的紅旗渠已不僅僅是一項單純的水利工程，更是象征中華民族自強不息的精神之魂。作為黨員干部，責任更加重大，任務更加艱巨。我們要向先輩先烈學習，把使命和責任扛在肩上、記在心中、付諸行動，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神，把重實績、干實事、求實效作為開展工作的基本準則。作為一名工會干部，在下步工作中，要積極適應新形勢新任務，引導廣大職工在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結在一起，堅持把主業干好，把學習教育激發的工作熱情和進取精神轉化為攻堅克難、干事創業的強大動力，把群眾觀念牢牢根植于心中，真正把廣大職工凝聚在黨的周圍，為建設美麗新瀍河凝聚偉力！
高中生精神永垂不朽的精神大全（21篇）篇十九
首先感謝區委組織的紅旗渠干部學院讀書班，通過此次學習讓我感觸很多，也思考了很多；其次，感謝領導讓我發言，讓我有機會向各位領導匯報我的所思所想。
習近平總書記強調，全黨同志要“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”，學習紅旗渠精神正是對總書記指示的貫徹和落實。
這次學習除去路上的時間，實際學習了有兩天兩夜，但短短的兩天時間的學習，我已收獲很多。下面，我用3個字向各位領導匯報一下我的學習感悟。
一是學。學習楊貴書記的為民情懷。總書記強調，江山就是人民，人民就是江山。作為一名黨員，我們應該時刻牢記我們是誰？我們為了誰？首先，我們是誰？我們是一名黨員。作為一名共產黨員，我們要牢記我們黨全心全意為人民服務的宗旨和立黨為公執政為民的執政理念，我們要牢記我們黨的初心和使命。其次，我們為了誰？為了人民。紅旗渠和紅旗渠精神是“為了人民、依靠人民”的產物。為徹底改變林縣父老鄉親惡劣的生存環境，楊貴同志帶領全縣人民以改天換地、改變貧困面貌的強烈責任感和事業心，作出修建紅旗渠的決定。我們區一直以來基礎設施薄弱，為了改善人民的生產生活環境，在區委的帶領下，全區廣大黨員干部積極謀發展、敢于求轉變，加班干工作、保質趕進度，形成了百舸爭流、千帆競發的好局面，這正是對紅旗渠精神的最好詮釋。
二是思。結合本職工作去思考反思。在紅旗渠修建過程中，盤陽會議是一次至關重要的會議。在黨校老師講到盤陽會議的時候，說這是一次“自我糾錯”。在聽課的時候，我在本子上寫了一段話，這也是我的一點思考。“任何事物都是不斷變化的，而我們需要根據事物的變化及時調整自己的工作思路和計劃，不能因為礙于面子的自私心和迫于壓力的功利心而止步不前，這樣將會事倍功半，甚至適得其反”。比如說老舊小區和背街小巷改造提質工作，從3月20號開始，在不到一個月的時間，開工背街小巷11條、老舊小區23個，在寫匯報材料的時候，數據看著上去了，但實際工作卻推進緩慢、雜亂無章，大面積的開工嚴重影響了工作的有效、有序推進，且出現了很多的居民投訴。5月12號，召開全區老舊小區改造提質誓師大會后，在區委的正確領導下，抽調精兵強將成立了三大戰區，我個人認為，誓師大會的召開、三大戰區的成立，就相當于盤陽會議的召開，一舉扭轉了被動局面。同時，在返程的路上我也對自己從去年7月到住建局工作以來的進行了反思。將近一年里，工作中存在思路不清，統籌不夠，把握不住工作的中心和重點的問題。導致工作一直處于被動的局面。當前也急需在全局召開一次“盤陽會議”，變“被動”為主動，推動各項工作不斷前進；變“瞻前顧后”為迎難而上，鼓足干勁抓落實；變“眼前之功”為立足長遠，實現統籌協調可持續。
三是踐。在實際工作中踐行紅旗渠精神。在紅旗渠修建過程中，廣大黨員干部以身作則、率先垂范，一級帶著一級干，一層做給一層看，在實干中出成績、樹威望，把履職效果體現在“干成事”上，不是“寫在紙上”。當前正值“十四五”規劃開局的關鍵之年，又是洛陽副中心城市建設的關鍵時期，瀍河已經由洛陽“東大門”變成了中心區，在這重要的歷史時期，作為一名瀍河人，必須抓緊機會用心干，努力提高眼力、提升能力，立足黨史學習教育“我為群眾辦實事”活動要求，在各項民生實事的落實工作中踐行紅旗渠精神。在工作中不做“口號黨”，增強斗爭意識，做到以“不畏浮云遮望眼”的視野、“任爾東西南北風”的氣概、“不破樓蘭終不還”的血性，敢于亮劍、勇于亮劍，做敢于斗爭、勇于斗爭、善于斗爭的戰士，以斗爭精神為實現美麗新瀍河的美好未來作出應有貢獻。
高中生精神永垂不朽的精神大全（21篇）篇二十
3月13日周六下午，陽光明媚，非常暖和，媽媽帶著我去水木天成社區做好事。我此時非常的高興。到了社區，我就開始打掃。剛開始撿垃圾的時候，撿了不一會兒，我的袋子便裝滿了。我心里在想：“哎，這里的人怎么這么不講衛生啊!我才撿了一會兒就把袋子裝滿了。又過了好一會兒，我己是氣喘吁吁、大汗漓淋，就脫去了外套。
這個活動使我明白了一個道理!我們要講究衛生，不能隨便亂扔垃圾，只有這樣我們的世界才會更加完美。
高中生精神永垂不朽的精神大全（21篇）篇二十一
三月是一個開心的而又悲傷的一個月，開心的是3月8日是婦女節，悲傷的是3月5日是雷鋒叔叔去世的日子。每當每年的這天，我們學校就會放著《學習雷鋒好榜樣》這首歌。還會給我們放雷鋒的故事。
從小爸爸媽媽就會教育我們要做個善良的孩子，要學會幫助老奶奶，課本上也學過雷鋒的故事。雷鋒的永遠為人民服務的精神是永垂不朽的，有一次，媽媽帶我去逛街，我和媽媽逛的很開心，突然看見有個老奶奶站在馬路街旁，手里領著很多的蔬菜和東西。卻一直都沒有過馬路，于是我拉著媽媽上去跟老奶奶說：“奶奶，我送你過馬路吧。”奶奶笑著說：“謝謝小朋友啊。”于是媽媽牽著我的'手，我扶著奶奶，我們高高興興的過了馬路，奶奶跟我說謝謝，我不好意思的笑了笑，連說沒事兒。可是我們經常見到好多小朋友都不關心老人家，有時候見到老奶奶不方便也不幫助她，這是不對的，我們是少先隊員，應該幫助老人家，這是我們的美德。
我希望今后一定要以為人民服務為光榮，學習雷鋒的釘子的精神。