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    美麗的錯誤學生(模板18篇)

    時間:2025-05-03 作者:GZ才子

    優秀的作文,往往能夠引起讀者的共鳴,給人留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優秀作文,讓我們一起來品味一下吧。

    美麗的錯誤學生(模板18篇)篇一

    一想到期中考試,我心里就有一絲傷感,又有一些欣慰。那天,我以為自己考得還不錯,心情就特別好,父親母親也為我高興。晚上,我和父親去馬路上散步,聊到數學考試。

    父親問我:“數學做得怎么樣?”

    “好得很!”我很自信地說。

    父親接著問:“說說解決問題怎么做的?”

    “第一題……第二題:61×500≈30000(厘米)=300米。”我認真地向父親說,突然感覺不對:“啊,糟糕!我把‘300米’寫成‘30米’了……”

    父親聽了,并沒有生氣,安慰我說:“沒關系!一次小小的錯誤算得了什么?下次一定要仔細檢查呀。”

    我沉默了一下,努力讓自己笑起來,說:“不過,有一題我做起來了,班上大部分同學還沒做起來呢!”

    “哦?是嗎?什么題目?”父親驚奇地問。

    “小紅和母親騎車去姥姥家,上坡時160米/分,用了5分鐘;下坡時240米/分,用了2分鐘。他們走了多少米上坡路?”

    “那你是怎么想的?”

    “我一開始寫‘160×5×2=1600(米)’,后來想想覺得應該沒那么簡單。于是,在草稿紙上畫了一個圖,原來,回來時下坡變成了上坡,上坡變成了下坡,又連忙改成‘160×5+240×2=1280(米)’了。”

    父親微笑著說:“對,數學就應該把文字變成圖形。這樣,會更好地理解題意!”

    我有些懊悔地說:“可惜,把‘300米’寫成了‘30米’。不然,成績會更好。”

    “有錯誤,就要去改正,這樣才有進步!”父親語重心長地告訴我。

    我使勁點點頭,心想:雖然我把“300米”寫成了“30米”,是一個錯誤,但并非所有的錯誤都會留下遺憾。有時,也許能錯出一段美麗。

    美麗的錯誤學生(模板18篇)篇二

    不管我犯了什么錯誤,媽媽都會安慰我說,下次不要這樣啦。每當這時,我都會感覺媽媽是最好的。

    記得有一次,我和媽媽到姐姐家玩兒。在姐姐的臥室里,我看到一個粉紅的小豬存錢罐。兩只又肥又大的耳朵耷拉著,饞嘴巴使勁兒向上噘著,造型非常可愛。我愛不釋手,來回在手中擺弄著,再搖搖小豬,里面的硬幣嘩啦啦亂響。順著投幣孔往里看,黑乎乎一團,什么也看不清。正當我往里面看時不小心手一松,小豬掉在了地板上,硬幣全撒在地上,看著已經“粉身碎骨”的小豬,我不知所措。心想:“這可是姐姐的‘寶貝’呀”。

    我嚇壞了,冷汗直流,也顧不得收拾殘局,以迅雷不及掩耳之勢溜到了客廳,裝著什么也沒發生的樣子,“若無其事”地坐下來看電視。這時的我雖然看著電視,但卻不知道電視上在說什么,心里只求平平安安不讓別人發現自己闖了禍。

    空調冷颼颼地吹著,可心中卻有一股熱浪在翻滾,剛剛發生的情形不斷地在腦海中閃現。

    這時的媽媽發現了我留下的一堆爛攤子,只是靜靜的把碎片收拾好。

    媽媽一定不知道是我干的,我這樣安慰自己。

    誰知午飯過后,媽媽一定要我向姐姐道歉,并說明緣由。我很委屈,這樣太丟臉了,媽媽為什么要我這樣做?我好長時間百思不得其解。

    “凡凡,為什么不敢自己承認錯誤呢?勇于承認錯誤是一個人最難得到的閃光點。不要害怕犯錯誤,犯錯誤后會反省,才可以不犯同樣的錯誤,沒什么大不了的。”媽媽語重心長地說。

    空調的冷風依舊在吹,心中的那股熱浪也漸漸平息。于是,我鼓起了勇氣,認了錯,這時的我發現認錯并不是很丟臉的事情,我心靈的那一扇神秘的大門終于開啟了,就像心靈獲得自由,獲得解放似的。每當我想起這件事,心里都會有種酸酸的、苦苦的味道。它也許會隨著時間的推移而慢慢淡化,但是決不會消失。因為這個美麗的錯誤引導我走向正確的方向。

    美麗的錯誤學生(模板18篇)篇三

    有時候錯誤也可以是美麗的。

    ——題記。

    (1)錯誤的冤枉。

    成績一向不佳的林y,竟然在一次考試中有了很大的提高,老師懷疑她作弊,就向林丫的父母告了一狀。回到家后,父母就拿起衣架把林y打的遍體鱗傷。他們也不相信著成績是林y考出來的。林y真是啞巴吃黃連有苦說不出。她憤憤不平的想:“我一定要好好學習,以事實向所有的人證明,我并沒有偷看,我是被冤枉的。”

    (2)奮發圖強。

    為了證實自己是清白。林y成天泡在書城里如饑似渴地看課外書;在家里如癡如醉地讀課本;課堂上專心致志的聽課,一比一畫地做筆記。很快,林y在班上脫穎而出,成績在班上名列前茅,讓所有人另眼相看。

    (3)完美的結果。

    在一次半回上,老師誠摯地向林y道歉。“以前是我錯怪了一,對不起!希望你能努力學習,更上一層樓,取得更優異的成績!”

    “不,老師,我還得感謝你。”林y微微一笑。

    “感謝我?”老師覺得莫名其妙,不解地問。

    “是啊,若不是當時那個美麗的錯誤,也許至今我還是一個不學無術的女孩,更別說有這樣的成績了。謝謝!”林y頓時熱淚盈眶。

    美麗的錯誤學生(模板18篇)篇四

    那等在季節里的容顏如蓮花般的開落,那一次的邂逅,是一個美麗的錯誤。

    _____題記。

    茫茫人海,能相遇那需要多少緣分,但并不是每一次的相遇都會開出美麗的花。

    心蘭是個溫柔而又體貼的女孩,是打字樓里一個普通的打字員,在這個物欲橫流的社會里,她也做著和所有上班族的女孩一樣的夢,對未來充滿了幻想,也渴望一份穩定又浪漫的感情。為此,她一直在等待,也一直在奮斗。

    李華是一位文字編輯,沉穩而又陽光,他有個美滿的家庭,也很愛很愛自己的妻子。一次偶然的機會,因為工作的需要,他來到了心蘭所在的打字樓打印文件,正巧是心蘭接了他的打字任務。就這樣,兩人有了業務上的往來,他一直把心蘭成自己的妹妹來對待,兩人聊得很投機,每次打完字后,李華都會約心蘭吃一頓飯,久而久之,李華的沉穩和陽光把心蘭給俘虜了,心蘭深深的愛上了他。

    也是一次偶然的機會,心蘭得知李華已經結婚了她不愿意做破壞他幸福的第三者。于是,她辭去了工作,孤身一人走了,沒有知道她究竟去哪里。李華照舊來到了打字樓,當他得知心蘭已經辭職后,只是默默在心里為她祝福,而后,照常在打字樓里找人幫打字,只是再也見不到那個溫柔又體貼的女孩而已。

    而心蘭,依舊在這座城市生活,她不愿離去,因為這里有這他的氣息,只是沒有了以前的笑顏,因為她覺得自己胸前的肋骨好象被抽走了。每到夜晚,她總是會一個人來到他和她一起來過的地方,煙花忙空的夜空下,她一個人靜靜地坐在那里,雙眸凝視這夜空,沒有人知道她在想什么……。

    遇上一個人,要多少緣分,茫茫人海擦肩而過多少陌生人,錯的時間遇見對的人,是一種無奈,更是一種有緣無份。

    美麗的錯誤學生(模板18篇)篇五

    我相信,只有平靜的心才能聆聽到夜空中天使的歌聲。那份美麗的錯誤因平靜而不再錯誤。

    題記。

    盛夏的夜晚,我以一顆平靜的心去回顧曾走過的歲月,生命的過程是美麗的,可是那錯誤卻清晰地存在著。

    那年盛夏,空氣中洋溢著一個女孩多情的夢……。

    你坐在教室的墻角,無聲地解著一道數學題;我坐在教室的窗邊,默默地寫著一首散文詩。只是偶爾對視微笑,也許我們在教室的兩邊,可我們卻是同一世界的人,用寧靜的心去聆聽天使的歌聲。

    你在籃球場上奔跑著,拼搏著,我在一旁的操場皮筋上跳躍著,舞蹈著,仍不忘偶爾相望,凝眸,淺笑。

    你我總是不約而同地仰起頭,凝望著同一個天空中的日出,日落,眼眸在傳遞著各自的`憂思,時光就這樣走著,我們卻都還在原地。看著跑在遠處的同窗,突然意識到我們在犯著一個美麗的錯誤。這個錯誤讓我忘了趕路。

    窗外的棗樹上掛著一顆顆青澀的棗子,就像我們的心,雖有幾分美麗,卻因不成熟而有幾分酸澀。

    我明白,雖然這錯誤是美麗的,卻不能再繼續錯下去,我們都應該去尋找屬于自己的花期。

    摘下一顆青棗,遞到他面前時,然后輕聲說“等找到真正的花期時,再去開一朵最美的花吧!再見!

    回轉身,淺唱,面對屬于我的天空……。

    后記:喧囂與煩躁在我心底漸漸沉淀了,平靜的心聆聽著夜空中天使的歌聲。美麗依舊,錯誤不再。

    美麗的錯誤學生(模板18篇)篇六

    不知從哪一年起,似乎已是很久,他和她一直在等待著,企盼著。

    讀中學時,他是大隊長,她是另一個班的中隊長。他是個英俊的少年,綽號叫“外國”,高高的個,白皙的臉,挺拔的鼻。她卻是個丑小鴨,小小的眼,倔強而微翹的嘴。每學期年級考試總分張榜,他倆總名列前茅,不是他第一,就是她第一。可他們彼此記住了對方的名字,卻從沒說過一句話。每當他的身影出現在她的教室門口時,她總感覺到那雙會說話的大眼睛向她投來深深的一瞥。有一次,當她驚恐卻又情不自禁地向站在教室門口的他望去時,他正注視著她,友好而純真地朝她微笑,她看呆了。

    中學畢業,他和她考上了同一所大學。他在物理系,她在中文系。在圖書館和食堂不期而遇時,他依然向她投來親切而迷人的微笑,她則靦腆地向他點點頭。他沒有問她住在哪幢宿舍,她亦不知道他住在幾號樓。他們企求校園里的偶遇,等待對方主動地和自己攀談。每次走過物理實驗樓,她都不由自主地放慢腳步,心里暗暗盼望著能出現他矯健的身影,而他,卻常常冷不防出現在中文系的閱覽室,心不在焉地翻閱著過期的書刊雜志。

    在一次圣誕晚會上,他和她擦肩而過。他英俊、瀟灑的紳士風度贏得眾多女生的青睞。

    她優雅、清秀,由昔日的“丑小鴨”變成了“白雪公主”。每支舞曲,她總被男士們搶著邀請。他只是靜靜地、默默地在遠處看著她,露出那醉人的微笑。

    她期待著他走向她,邀她翩翩起舞,他則靜候著她和一個個舞伴跳至曲終。

    三年級時,他寫過一封長長的信,決意在和她再度相遇時塞給她,但他終于沒有做出如此唐突的舉動。而她的日記里卻記載著他們每次相遇時興奮、激動的心態。一晃四年就要過去了,他和她始終保持著一等獎的獎學金,始終保持著似曾相識卻又陌生的距離。

    大學畢業時,他沒有“女朋友”,她亦沒有“男朋友”,他的“哥兒們”和她“姐兒們”都感到不可思議。

    一個讀哲學的他倆的中學校友在一次同學聚會中聽到他們的消息,便給兩個人分別寄去了一本弗洛姆的《愛的藝術》,并在兩本書序言的同一段話下劃上紅杠。

    那段話是說,大多數人實際上都是把愛的問題看成主要是“被愛“的問題,其實,愛的本質是主動的給予,而不是被動的接受。

    他和她都如饑似渴地讀完那本書,都為之失眠。新年的第一天,他和她都意外而驚喜地收到對方同樣的一張賀卡。那別致的卡片上,一只叩門的手中飄落下一片紙,上面寫著:我喜歡默默地被你注視著默默地注視著你,我渴望深深地被你愛著深深地愛著你。

    美麗的錯誤學生(模板18篇)篇七

    森林里有一只小兔子,她長的非常漂亮。可她還老嘀咕自己還是不夠漂亮,她要變的更漂亮。

    有一天,森林里要開一個“月光舞會”每一個小動物都可以參加。小兔子自言自語的說:“這次我一定要變成整個森林最漂亮的小動物!”于是她每天都出去逛街,去買衣服,買頭飾......

    “月光舞會”快到了,小兔子也買了一條紫色的連衣裙。她買了個蝴蝶結,也是紫色的的。“這下好了!我現在就是整個森林最漂亮的小動物了!”小兔子得意洋洋的說。

    這時,小兔子看見孔雀哥哥路過她家。她看見孔雀哥哥的尾巴很好看,于是就做了和孔雀一模一樣的尾巴,戴在她自己身上。她又看見小貓的耳朵很漂亮于是就做了一模一樣的耳朵戴在她自己的頭上。她又看見小狗的鼻子挺好看,于是就造了個一模一樣的鼻子戴在她鼻子上。

    “這下好了,現在我肯定是全世界最漂亮的!”小兔子笑著說。

    小兔子來到了舞會。她看見每個人都穿著漂亮的衣服,可她心里卻想,沒人比我漂亮!

    突然有人指著她,尖叫起來:“怪物呀!!”“我不是怪物,我是小白兔呀!”小白兔說。

    可是所有的人都慌了,他們以為,真的有怪物來了。小白兔傷心極了。她對著鏡子看她自己的時候,她卻發現,鏡子里確實有一個怪物:那就是她自己。

    美麗的錯誤學生(模板18篇)篇八

    人生的過程就像在火車上欣賞窗外的風景一樣:鳥語花香會使人心情無比舒暢,可一旦你看到了一些荒蕪的草地、干枯的樹林就會讓你的心情蒙上陰云,讓你忘記了繼續欣賞沿途的美景。也許人就是這樣,對一點兒錯誤一直耿耿于懷,從而忘記了很多美好的事物。

    當你走進一片芳香四溢的花園,當你看到一朵嬌艷欲滴的玫瑰,當你雙手把它擷下時,不小心被玫瑰身上的尖刺所扎,你肯定會把它棄之一邊,甚至會埋怨它扎到自己。可是,你注意到它婀娜多姿的身影和它異香撲鼻的氣味了嗎?沒有,因為你已經被眼前的傷痛所蒙蔽,又怎么會在乎芳香美艷的玫瑰呢!

    其實,我們不僅對待玫瑰花如此,對于人生,我們經常也會有同樣的心理。

    每一個因為生活中的種種挫敗而最終選擇自殺的人,對待人生就會像對待玫瑰花那樣,執著于痛苦而放棄美麗。人生是復雜的,你走過它的時候自然有美麗,也有瑕疵。這些瑕疵會讓你承受嚴霜的磨練、痛苦的淚水,而此時此刻你不能因這暫時的磨礪去放棄人生,否定人生。要知道,有了挫折和創傷的生命才更有意義。

    我們曾經也因為生活和學習上的不如意和小瑕疵苦惱過、傷心過,但是只要你多想想它曾經也給過我許多快樂,一切就都海闊天空了。

    在美國斯坦福大學里有這樣一句話:不完美也ok!我們沒必要要求事事都完美,沒必要為了完美而不快樂,或是忽略其它的美麗。把每個“不完美”當作人生的一個亮點,它會讓你更燦爛。

    美麗的錯誤學生(模板18篇)篇九

    有一家醫院曾對瀕臨死亡的人做個統計,問他們一生中最遺憾的是什么。大部分都回答:“我后悔沒冒……風險。”一個著名的學者曾說過:“如果人生能再來一次,我會范更多錯誤。”

    有一個農夫,每天都挑兩只桶去挑水,其中有一只桶有漏洞,等等農夫把水他回去是時,水差不多漏完了。一天那只桶慚愧地對農夫說:“水都白挑了。”農夫卻說:“你沒發現嗎?我在漏水的那一邊撒下了花種。這樣,你就把花澆了。于是,我才能把野花采回家來裝扮餐桌呀!”

    我還曾聽老師說過,他有兩朋友。一個從,小學習不咋地,屬于“差生”類型。高考畢業后,獨自騎車進西藏,差點被狼吊去。好不容易才撿回了條命。之后去阿富汗參加國際聯軍打擊,剛上戰場就被槍聲嚇尿褲子了。然而,就是這盞不省油的燈,在人群中頗受歡迎。還有一個朋友,從小到大就是“干部”,就連結婚都聽父母的。一天,夫妻吵架,平生話中頭一次代臟字。這個已是副局長的人不禁偷偷對朋友說:“嘿,你別說。罵人真爽。”

    沒錯,美麗就是這樣。總是在錯誤之后。如果不是第一次猿“錯誤”地下地行走,或許,今天我們人類可能在用腳打字;如果不是尼克松“錯誤”地打開對華關系的大門,或許中美關系還是異常冷峻。

    讓錯誤成為一種美麗吧!因為錯誤是一種態度,是一種寬容。就好比烏云讓出一點空隙讓陽光照射大地,源源不斷把光能無私奉獻給地球,惠及世間萬物。海洋讓出陸地給人類及所有陸生物種,地球才有了綠色星球的美譽。錯誤并不等于漏洞,它可能是你生活中襯托你的綠葉而已,而不是像漏洞那樣來腐蝕你!

    讓人生因錯誤而美麗!

    美麗的錯誤學生(模板18篇)篇十

    盛夏的夜晚,我以一顆平靜的心去回顧曾走過的歲月,生命的過程是美麗的,可是那錯誤卻清晰地存在著。

    那年盛夏,空氣中洋溢著一個女孩多情的夢……。

    你坐在教室的墻角,無聲地解著一道數學題;我坐在教室的窗邊,默默地寫著一首散文詩。只是偶爾對視微笑,也許我們在教室的兩邊,可我們卻是同一世界的人,用寧靜的心去聆聽天使的歌聲。

    你在籃球場上奔跑著,拼搏著,我在一旁的操場皮筋上跳躍著,舞蹈著,仍不忘偶爾相望,凝眸,淺笑。

    你我總是不約而同地仰起頭,凝望著同一個天空中的日出,日落,眼眸在傳遞著各自的憂思,時光就這樣走著,我們卻都還在原地。看著跑在遠處的同窗,突然意識到我們在犯著一個美麗的錯誤。這個錯誤讓我忘了趕路。

    窗外的棗樹上掛著一顆顆青澀的棗子,就像我們的心,雖有幾分美麗,卻因不成熟而有幾分酸澀。

    我明白,雖然這錯誤是美麗的,卻不能再繼續錯下去,我們都應該去尋找屬于自己的花期。

    摘下一顆青棗,遞到他面前時,然后輕聲說“等找到真正的花期時,再去開一朵最美的花吧!再見!

    回轉身,淺唱,面對屬于我的天空……。

    后記:喧囂與煩躁在我心底漸漸沉淀了,平靜的心聆聽著夜空中天使的歌聲。美麗依舊,錯誤不再。

    美麗的錯誤學生(模板18篇)篇十一

    錯誤是可以美麗的。

    ——題記。

    曾有人這樣說:“錯誤能改,但錯誤都是丑陋的。”是嗎?我的回答十分堅定:no!

    曾看過一篇文章,講的是一位理發師的故事。這位理發師是一位理發店新招來的徒弟,本以為他能為師傅減輕一些負擔,可誰知因為顧客對他的不信任,不僅沒讓理發店的負擔減輕,還讓他日益灰心。作者終于坐不住了,主動讓他來給她理發,第一次理得異常難看,主人公卻犯了一個美麗的錯誤,說:“你理的可真好看,以后我還要來!”而正是這個美麗的錯誤,仿佛一縷清泉滋潤了這枯干的心靈,又如春風拂面,他暗淡的目光一下子亮了起來。給作者又理過幾次之后,他終于明白了作者的苦心,他技術不行,無人問津,而她卻又給予他希望的曙光,但他什么也沒說,默默接受這美麗的錯誤。又過了幾次,他的手藝漸漸成熟,他完成了他有史以來最好的著作!他異常興奮,向作者連連道謝,而作者隨后又消失了。不久,他把老板給他的第一筆薪水中取出幾百塊買了禮物,希望她的再現,可最終一無所獲。

    曾記得當大隊長時,一位三年級學生在運送本子時,不知怎么回事,弄破了一本,他十分傷心,這時,我說:“別哭!這一本本來就是破的,你只是湊巧碰到它了,看!這一本不也是破的嗎?”我拿出早已準備好的一本,“不信你瞧瞧!”聽我這樣說,他擦干眼淚,又高高興興的`送本子去了。不久,我又遇到了他,他遞給我一張紙條,便立即跑開,我十分疑惑,便打開了它,上面寫道:

    “謝謝你,我知道你在寬容我,原諒我,現在我已將一本新的筆記本放入大隊部,不用找我。——那名謝謝你的學生”

    我笑了,正是這美麗的錯誤才保護了這幼小易損的心靈呀!

    是啊,“人非圣賢,孰能無過?”更何況我們也曾擁有過美麗的錯誤?朋友,不要害怕錯誤,但要記住,我們有義務去犯那些美麗的錯誤,用這種別致的錯誤去撫慰那許許多多·早已干涸的心靈吧!

    朋友,在人生的長河中,請記住:愿我們每一個錯誤都擁有愛的力量,這世界也就沒有了無垠沙漠,因為錯誤是可以美麗的。

    美麗的錯誤學生(模板18篇)篇十二

    同學們,看到這個題目,你一定會感到驚奇吧!你一定會想錯誤怎么會是美麗的呢,這不是很矛盾嗎?不,它不矛盾。

    錯誤是一朵天擇的玫瑰,雖無法挽留,卻無限幽香;錯誤是一片香山紅葉,雖被秋風掃落,卻被熱血點染。錯誤是一杯酷茗,初嘗苦澀難忍,再品甘香清冽,回味則韻味悠長。

    一句善意的欺騙往往是美麗的,它甚至可以改變我們的一生。

    這一天,一個小生命誕生了,但是蒼天又是那么的無情,奪取了這個小生命母親的生命。就在這時,一個好心人主動的走進了這個家庭,漸漸地,孩子長大了,她考慮到孩子以后的生活,便通過醫院等地方辦了個假出生證,她對這個小女孩精心照顧,甚至超過了自己親生所生的。隨著時間的流失,人們無意間的談話。有一次,在她奶奶那里聽說,她不是現在這位母親所親生的時,她不敢接受這個可怕的事實,她不相信,因為她從來沒有感覺到她對她的不好。但是她還是問了母親,母親將“出生證”拿出來作了證明,她也就平息了。漸漸地,她母親老了,她也考上了大學,面對這個時候,母親說:“有一件事我一直瞞著你,你不是我的親生女兒。”女兒被當時的這句話震驚了,她不愿接受這個事實,她更被幾十年以來默默為她奉獻,而竟不是自己親生母親的所作所為打動了,她哭了,哭的好傷心,但是她又是如此的幸福。

    每個人都是喜歡聽到別人對自己的.贊揚,我們時時刻刻都在渴望滿足自己的心理需求。這時,一句善意的期騙來滿足自己,可以改變我們。

    一句溫馨的鼓舞,一句善意的欺騙,有時可以編造我們人生中最美麗的謊言,正因為生活中擁有了美麗的錯誤而使生活更加復雜,繁華多彩,讓每個人都學會用一顆善良的心,去編造一些美麗的錯誤來充實生活。

    美麗的錯誤學生(模板18篇)篇十三

    不知從哪一年起,似乎已是很久,他和她一向在等待著,企盼著。

    讀中學時,他是大隊長,她是另一個班的中隊長。他是個英俊的少年,綽號叫“外國”,高高的個,白皙的臉,挺拔的鼻。她卻是個丑小鴨,小小的眼,倔強而微翹的嘴。每學期年級考試總分張榜,他倆總名列前茅,不是他第一,就是她第一。可他們彼此記住了對方的名字,卻從沒說過一句話。每當他的身影出此刻她的教室門口時,她總感覺到那雙會說話的大眼睛向她投來深深的一瞥。有一次,當她驚恐卻又情不自禁地向站在教室門口的他望去時,他正注視著她,友好而純真地朝她微笑,她看呆了。

    中學畢業,他和她考上了同一所大學。他在物理系,她在中文系。在圖書館和食堂不期而遇時,他依然向她投來親切而迷人的微笑,她則靦腆地向他點點頭。他沒有問她住在哪幢宿舍,她亦不明白他住在幾號樓。他們企求學校里的偶遇,等待對方主動地和自我攀談。每次走過物理實驗樓,她都不由自主地放慢腳步,心里暗暗盼望著能出現他矯健的身影,而他,卻常常冷不防出此刻中文系的閱覽室,心不在焉地翻閱著過期的書刊雜志。

    在一次圣誕晚會上,他和她擦肩而過。他英俊、瀟灑的紳士風度贏得眾多女生的青睞。

    她優雅、清秀,由昔日的“丑小鴨”變成了“白雪公主”。每支舞曲,她總被男士們搶著邀請。他只是靜靜地、默默地在遠處看著她,露出那醉人的微笑。

    她期待著他走向她,邀她翩翩起舞,他則靜候著她和一個個舞伴跳至曲終。

    三年級時,他寫過一封長長的信,決意在和她再度相遇時塞給她,但他最終沒有做出如此唐突的舉動。而她的日記里卻記載著他們每次相遇時興奮、激動的心態。一晃四年就要過去了,他和她始終堅持著一等獎的獎學金,始終堅持著似曾相識卻又陌生的距離。

    大學畢業時,他沒有“女朋友”,她亦沒有“男朋友”,他的“哥兒們”和她“姐兒們”都感到不可思議。

    一個讀哲學的他倆的中學校友在一次同學聚會中聽到他們的消息,便給兩個人分別寄去了一本弗洛姆的《愛的藝術》,并在兩本書序言的同一段話下劃上紅杠。

    那段話是說,大多數人實際上都是把愛的問題看成主要是“被愛“的問題,其實,愛的本質是主動的給予,而不是被動的理解。

    他和她都如饑似渴地讀完那本書,都為之失眠。新年的第一天,他和她都意外而驚喜地收到對方同樣的一張賀卡。那別致的卡片上,一只叩門的手中飄落下一片紙,上頭寫著:我喜歡默默地被你注視著默默地注視著你,我渴望深深地被你愛著深深地愛著你。

    美麗的錯誤學生(模板18篇)篇十四

    “對不起,我再給你打一份。”突然,一個冒失的女孩碰倒了男孩的午飯,一會兒,女孩拿來了一份極其豐盛的午飯。男孩大吃一驚,可是,他又不得不接受這份歉意,匆匆走回寢室。誤會還沒有結束。

    就在第二天,女孩又撞倒了男孩的午飯,男孩的午飯除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又為了道歉再次給男孩打來了一份豐盛的的午飯,男孩說了聲“謝謝”,心了卻飄起一朵疑云。

    接下來的幾天,誤會連續發生,男孩終于忍不住想去詢問女孩。一路上,樹葉沙沙做響,風柔和的撫慰著男孩急躁的心。這個男孩叫權,而那個“冒失”的女孩叫靜。午飯的時間到了,男孩拿著飯盒站在那個位置,等待著女孩的冒失。“對不起”又一次在權的耳邊響起。男孩第一次拒絕了靜得道歉,靜不解的.問:“我不再給你打一份,你吃什么?”“你碰倒的只是飯盒而已,”權平靜的回答道“你為什么要這么做?”“我……我……”靜支支吾吾的半天不說話。

    權是一個從貧困山區轉來的孩子,家里經濟十分窘迫。所以,每個月給權的伙食費更是少之又少,才使權打飯時,肉不敢看,連青菜都不敢要,每次權說“一份白飯”,后面總會有一陣譏笑與嘲諷。打完飯后,權箭一般射回寢室,一個人將咸菜疙瘩混在飯中咽下。有一次,權準備吃飯,被同學看見,便將此事在班上大肆宣傳。可是,權得到的卻是更多的冷嘲熱諷,靜想幫助他,可是權卻說:“我不需要別人的憐憫。”于是,靜想到一個辦法——誤會。所以每天靜都“冒失”的撞倒權的午飯,就是為了要幫助權。

    美麗的錯誤學生(模板18篇)篇十五

    曾有人這樣說:“錯誤能改,但錯誤都是丑陋的。”是嗎?我的回答十分堅定:no!

    曾看過一篇文章,講的是一位理發師的故事。這位理發師是一位理發店新招來的徒弟,本以為他能為師傅減輕一些負擔,可誰知因為顧客對他的不信任,不僅僅沒讓理發店的負擔減輕,還讓他日益灰心。作者最終坐不住了,主動讓他來給她理發,第一次理得異常難看,主人公卻犯了一個美麗的錯誤,說:“你理的可真好看,以后我還要來!”而正是這個美麗的錯誤,仿佛一縷清泉滋潤了這枯干的心靈,又如春風拂面,他暗淡的目光一下子亮了起來。給作者又理過幾次之后,他最終明白了作者的苦心,他技術不行,無人問津,而她卻又給予他期望的曙光,但他什么也沒說,默默理解這美麗的錯誤。又過了幾次,他的手藝漸漸成熟,他完成了他有史以來最好的著作!他異常興奮,向作者連連道謝,而作者隨后又消失了。不久,他把老板給他的第一筆薪水中取出幾百塊買了禮物,期望她的再現,可最終一無所獲。

    曾記得當大隊長時,一位三年級學生在運送本子時,不知怎樣回事,弄破了一本,他十分悲痛,這時,我說:“別哭!這一本本來就是破的,你只是湊巧碰到它了,看!這一本不也是破的嗎?”我拿出早已準備好的一本,“不信你瞧瞧!”聽我這樣說,他擦干眼淚,又高高興興的送本子去了。不久,我又遇到了他,他遞給我一張紙條,便立即跑開,我十分疑惑,便打開了它,上頭寫道:

    “多謝你,我明白你在寬容我,原諒我,此刻我已將一本新的筆記本放入大隊部,不用找我。——那名多謝你的學生”

    我笑了,正是這美麗的錯誤才保護了這幼小易損的心靈呀!

    是啊,“人非圣賢,孰能無過?”更何況我們也曾擁有過美麗的錯誤?朋友,不要害怕錯誤,但要記住,我們有義務去犯那些美麗的錯誤,用這種別致的錯誤去撫慰那許許多多·早已干涸的心靈吧!

    朋友,在人生的長河中,請記住:愿我們每一個錯誤都擁有愛的力量,這世界也就沒有了無垠沙漠,因為錯誤是能夠美麗的。

    美麗的錯誤學生(模板18篇)篇十六

    我是一個驕傲的女孩子,不愿意看到老師失望的眼神,更不愿意聽到父母恨鐵不成鋼的責備,沒想到這次卻讓我輸得這么慘。

    十三歲,一切對我來說都是懵懂的。在社會實踐活動中,班里一個高個子男生引起了我的注意,在逐漸的交往中,我們彼此產生了一些特殊的感覺,這種感覺讓我有些飄飄然。再后來,我們背著老師開始寫小紙條,我的心思完全沉浸在了小紙條的內容中,無時無刻不在想著那些惹人的話語。課堂上的表現,讓老師和同學大跌眼線,而我卻不自知。

    不幸的是我和我的小紙條,終于被老師發現了。老師并沒有當場發作,只是收走了那些該死的紙條,我卻終日惶恐不安,迷迷糊糊參加完了期中考試。考試成績的糟糕程度,超出了我的想象范圍。自習課后,老師讓一個同學叫我去她的房間。

    我拖著艱難的步子走進了老師的房間,老師坐在床沿邊,她讓我坐在對面的椅子上。我很難為情的坐在了上面,耷拉著腦袋,緊緊咬著自己的嘴唇。老師拿出了前幾次的成績單,讓我依次看了一遍,天呢,我什么時候變得這么遲鈍。成績屢次退步,而我卻不自知,我的臉一下漲得通紅。老師又遞給了我最后一次考試的成績單,我再也忍不住了,眼淚“唰唰”的流了下來。老師語重心長的說:“哭吧,如果哭能讓你的心里好受些,那么你就痛快的哭一場吧。你是個很聰明而又驕傲的女孩子,你一定清楚自己的問題出在哪兒。這段時間,你把自己的理想放在哪兒了?老師希望你能明白,路邊美麗迷人的風景,只能欣賞,卻不能迷失,你要時刻提醒自己你的目標在哪兒。”

    青春,多么的絢麗,我又有什么理由去迷失呢?青春,應該是唱響理想,勇于拼搏的最好時機,就讓我們一起心無旁騖的乘著青春的翅膀,去踐行自己的理想吧!

    美麗的錯誤學生(模板18篇)篇十七

    一位得知自己不久于人世的老者寫道:“如果我可以從頭活一次,我要嘗試更多的錯誤,我不會再事事追求完善。”活著是美麗的,工作著是美麗的,必要時,犯錯誤亦不失為一種美麗。

    錯誤,應該用辯證的眼光來看待它。“人們若要有所追求,就不能不犯錯誤。”人生的路,沒有坦途。人生中的一些錯誤,往往是成功的先導,是探索過程中必須付出的代價。當然,這絕不是說不要努力去防止和減少錯誤,或者說可以對錯誤持滿不在乎的態度,而是說不要因為懼怕錯誤而畏首畏尾,縮手縮腳。有了這樣的立意,就要調動自己的生活積累,想一想自己的人生經歷中,有哪些“錯誤”是你成長過程的趣事,為促進你成長起了作用;有哪些“錯誤”的認識,使你在人生道路上走了一段彎路,付出了代價。把這些切身的體驗寫成記敘文或議論文,既是對自己的人生道路、成長過程進行思考,也可以給別人一些啟迪。

    活著是美麗的,工作著是美麗的,必要時,犯錯誤亦不失為一種美麗。正如一輩子不離開地面,自然避開溺水的危險。但只有經歷嗆水和疲憊,才能領略另類生活的風采和快樂。

    在漫漫人生旅途中,很多時候,我們是在錯誤中成長,在成長時犯錯。錯誤,在某種意義上講,是成就人生的必然因素。

    從我們“驚天動地“來到這個世界,我們就開始犯錯,在一個又一個錯誤中,我們逐漸讓這個陌生的世界成為我們所熟悉而溫馨的家園。錯誤中,我們會跌跌撞撞走路;錯誤中,我們會咿咿呀呀說話;錯誤中,我們用稚嫩的雙手,寫字畫畫;錯誤中,我們會用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的夸耀;錯誤中,我們便會用手指敲打鍵盤,我們可以用我們的腿腳博得陣陣喝彩;錯誤中,我們學會用屬于自己的知識步入競爭的行列。

    我們都在被糾正錯誤中長大,懂事,成熟。可是生活中,保留一些錯誤卻可以創造生活的美好。

    孩子一天為自己準備了一個大紅蘋果,而當父親看到時,卻“自做多情”地說:“這個蘋果是給爸爸準備的嗎?真懂事!”而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說:“是的,爸爸。你吃吧!”這又是一個錯誤,卻是一個美麗的錯誤。這錯誤,鑄就了美麗真摯的親情。誰能說,這錯誤需要糾正呢?相信,在以后,孩子想到就不僅僅是自己而已了。

    不是錯誤都要糾正,不是糾正了就是正確的。有時候,錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標。保留下某些錯誤的痕跡吧,那是另一種美麗的所在!

    一個學生因遲到被老師叫到辦公廳罰站,這在教育中看來是再普通不過的事,但在我看來,這不是解決問題的最好方式。得人心者得教育,青春時期的孩子逆反心理很強,作為老師。

    需要的是因勢利導,循循善誘,讓學生自己去發現錯誤,而后去改正錯誤。如果是一味地強調師者的威嚴,那我想,我們得到的不是學生的心悅誠服,而更多的是學生心口不一的空頭承諾。

    其實錯誤也是一種美,關鍵在于當事者以什么樣的心態去面對它。愛迪生發明電燈的故事大家耳熟能詳,我在贊美愛迪生成功的同時,也在欣賞他在發明過程中的一次又一次的錯誤。因為有了這無數次的錯誤,愛迪生最后帶給人類的燈光才顯得更加耀眼奪目。大海都有潮汐,人生又怎能沒有起伏呢?我現在覺得,人生中的錯誤是可以原諒的,而且有時還覺得它們很可愛。因為有了它們,這人生才不會變的死氣沉沉,完全“正確”。

    美麗的錯誤學生(模板18篇)篇十八

    記得那是在初中,我和奇約好下午去書店買書。清晨,和煦的陽光照耀著大地,一幅春暖花開的景象浮現在人們眼前。新的一天又開始了,更重要的是今天我要和奇去買書。

    吃過午飯,我看時間還早,便決定小憩一會。可哪知,我這一睡,就到了兩點,心急如焚,便匆忙出了門去。

    剛上車不久,天驟然黑了下來,一大片一大片的烏云籠罩著大地,不過一會,零星的下起了小雨,接著就是瓢潑大雨,雨滴打在車上,敲在我心里,我看著這密集的雨點,心中更是焦躁不安。

    時間一分一秒的過去了,車終于慢吞吞的駛進了車站,還沒等車聽穩,便急忙下車,朝書店奔去。

    到了書店,正值買書高峰,我在人潮里穿行著,卻并沒有發現我要找的那個人。忽然之間,我的心從懸崖跌入了深谷,絕望了。正當我準備離開,突然聽到了一聲“嘿”,是奇。

    感謝她還在等我,原諒了我的遲到,或許這件事她早已忘卻,然而她的寬容是一朵花,綻放在百花叢中,是人性中最美麗的花朵。

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