在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
合作合作篇一
甲方：
乙方：
一、工程概況：
1、施工范圍：甲方的所承接工程之
2、施工方式：乙方包工
二、甲方工作及責任
(1)、開工前 天，向乙方提供經確認的施工進場時間。
并于開工時辦理施工所涉及的各種申請、批件等手續。
(2)甲方負責對本工程進行不定期巡檢、聯檢并指派質量員負責對工程進行監督管理，對施工過程中出現的問題有處理及處罰權。
(3)、甲方有權對乙方發出質量、工期、現場文明等方面整改要求，并限定整改日期及整改標準。
乙方應根據整改日期及整改標準及時整改。
(4)、若乙方因自身原因給甲方造成嚴重名譽損失和經濟損失，甲方有權開除乙方并沒收乙方所有工程款項(包括質保金及未結算工程款)。
(5)、甲方所承接工程應優先安排跟甲方簽訂合同的施工人員
三、乙方工作及責任：
(1)、乙方有權要求甲方提供設計交底及施工圖紙等。
(2)、乙方須做好開工前的準備工作，例如：開工前項目組成員、工具及設計方案的熟悉。
(3)、乙方須嚴格執行施工規范、安全操作規程、防火安全規范、環境保護規定、嚴格按照圖紙、《施工工藝流程規范及質量驗收標準》進行施工，做好各項質量檢查。
竣工前2-3天通知甲方預計完工時間，并參加竣工驗收、結算。
(4)、乙方需對甲方現場提出的問題按質量、工期、現場文明等整改的要求，在限定的日期內完成，否則甲方有權按照施工管理規定進行處理，并由乙方承擔所發生的損失。
(5)、乙方必須對甲方及業主方進廠材料進行維護，不得隨意浪費及損壞，否則予以賠償及罰款。
(7)、乙方人員必須出具個人身份證以作備案。
(8)、乙方的所有人員在施工過程中必須服從甲方監督、檢查、領導及甲方在工程中對乙方代表及工人提出的問題及工藝要求，若乙方借故推辭不落實，甲方有權對乙方按施工管理規定處罰。
直至解除合同，解除合同后甲方不再支付該工程的工程款。
(10)、乙方須遵守物業部門管理規定，做好施工現場保衛和垃圾清運，必須做到每日清掃現場。
現場發現沒有及時清理衛生的，將被處罰金。
(11)、乙方未經甲方同意及有關部門批準，不得改動與工程無關的設備，否則后果自負。
(14)、乙方不得無故終止合同，否則將被沒收所有工程未付、未結款項及保證金、保修款、并追究法律責任。
(15) 、乙方有責任對所承包工程的質量、進度、材料、現場文明等方面按公司規定執行并監督檢查，辦理驗收、變更、結算手續，并負責協調設計及客戶。
(16)、乙方必須服從公司統一管理，嚴禁借公司之便承接為本公司所施工內業主的裝修業務，否則將被沒收所有工程未付、未結款項及保證金、保修款。
(17)、因乙方原因(在處理業主關系、質量、工期、施工文明等方面出現問題)導致業主不驗收及尾款不能收回，由乙方負責并不結算尾款。
(18)、乙方應優先安排甲方所承接工程的施工。
四、合同價款及結算的約定
(1)、乙方結算工資按雙方達成一致的價格進行結算 (見附表)
(2)、施工期間甲方應按時發放乙方生活費，以及發放不超過所施工工程量等價值工資的60%的工資，但需提前通知甲方。
工程完工、客戶交付尾款后，乙方可要求甲方1星期內結算所有該項目的工資。
(3)因乙方原因(在處理業主關系、質量、工期、施工文明等方面出現問題)導致業主不驗收及尾款不能收回，由乙方承擔尾款。
五、工程質量及驗收成品保護的約定
(1)、乙方須嚴格按公司規定及施工圖設計說明中規定的材料做法、工藝標準施工。
(2)、乙方須按甲方規定并協助甲方邀請業主對其主管工程進行驗收。
(3)、乙方施工前應對施工圖進行審核，發現問題應及時告知甲方，凡因誤解圖紙或因施工質量問題返工，所發生的費用全部由乙方承擔。
(4)、工程完工提前2天通知甲方，由甲方工程部組織該工程的竣工預驗收，對存在問題出具整改單，項目組應在規定時間內整改完畢，再通知甲方工程部復驗，復驗合格后由監理通知業主驗收。
(1)、乙方在自進入施工現場至竣工驗收前，負責對施工項目成品、半成品保護，搬運過程中要輕拿輕放，嚴禁硬磕、硬碰。
(5)、乙方要組織合理的施工工序，易損、易劃傷的項目盡可能安排靠近竣工日，在施工中須對易損、易劃傷的物品采取合適的保護措施。
(6)、對業主自購的物品須當面清點，妥善保存，禁止到處亂扔。
(7)、乙方須對進場材料進行檢查，有問題的材料應及時同時通知甲方，否則后果由乙方負責。
(8)、由于乙方責任所造成的成品損壞，一切責任由乙方承擔。
六、工期及保修期的約定：
(1)、保修期內，乙方負責維修非人為損壞的裝飾工程，費用自理。
(2)、保修期過后一年內，乙方應派人按成本費維修。
(3)、項目組在接到甲方工程部維修通知后4小時內必須與客戶電話聯絡，24小時必須到現場檢查，48小時之內施工人員到位，對于水、電維修必須在4小時之內到達。
否則甲方有權安排第三方人員進場，一切費用按實際發生的兩倍計算并由乙方承擔。
七、關于材料供應及相關合作事項的約定
(1)甲方負責施工現場的材料供應及現場的材料管理。
乙方有全要求甲方材料員材料按質按量及時到位。
八、關于安全生產文明施工的約定
(1)、甲方在進場后須為工程配置有效滅火器及采取有效的防火措施。
(2)、乙方在施工中須嚴格遵守《建筑安裝技術規程》、《建筑安裝工人安全操作規程》，違反操作規程、消防條例和防火設計規范，導致發生安全或火災事故，乙方承擔由此產生的一切后果。
(5)、乙方須安全文明施工(必須上工傷保險及意外傷害險)，對乙方在施工中出現的一切因公、因私人身傷亡事故，以及對第三方造成的傷亡，均由乙方自行承擔全部責任及損失，甲方一概不負任何責任。
(6)、乙方必須做到每日下班關水閥、斷電，建立嚴格的檢查制度，否則由此造成的損失由乙方承擔。
(7)乙方負責施工現場的各種標志、銘牌及現場文明施工的管理工作。
九、關于施工過程及竣工資料整理的約定
現場施工管理以乙方項目組為主進行管理，工地的`所有竣工資料由乙方進行整理裝訂甲方的人員進行配合。
十、關于違約責任及糾紛處理的約定
(1)、乙方不得無故終止合同，否則將被沒收所有工程未付、未結款項及保證金、保修款、并追究法律責任。
工期規定
(2)、因乙方責任不能按期開工或中途停工影響工期，工期不順延。
造成一切后果由乙方負責。
(3)、凡工期變更，乙方必須征求甲方同意后方可進行，如因延期導致尾款不回來及其他危害一切后果由乙方承擔并不結算尾款。
十一、附則
2、本合同履行完畢后自動終止。
3、合同履行完畢如乙方不在續簽，乙方須提前6個月告知甲方，否則，造成甲方的損失由乙方負責。
甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)
甲方代表(簽字)： 乙方代表(簽字)：
聯系電話 ： 聯系電話：
年 月 日 年 月 日
甲方：
乙方：
一、合作材料：
二、合作期限為 年，自 年 月 日起至 年 月 日止。
三、合作方式：
1、甲、乙雙方直接簽署合作協議，建立合作關系;四、產品價格：
1、甲方向乙方提供材料的價格為 裝飾公司統一供貨價、材料現行市場最低限價及市場標價。
3、甲方保留對向乙方供應材料價格的調整權，并在調整價格前以書面形式通知乙方，同時將該材料的最新價格提供給乙方。
五、結算方式：
主材款由甲方直接與終端用戶按實際發生材料量和終端用戶訂單價格結算，而后甲方及時將結算情況回執乙方，并向乙方提供終端用戶驗收簽字的安裝確認單，以便進一步辦理相關手續。
1、權利：
(5) 如因乙方在合作有效期內對甲方產品的技術、價格以及合作的其它機密發生泄漏以致給甲方造成損失，甲方有權追究乙方的法律責任。
2、義務：
(2) 甲方向乙方提供產品須符合國家相關標準;
(4) 甲方應對所供產品的安裝承擔保修義務，保修期為一年。
1、權利：
(2) 乙方對甲方不能按合同及時安裝的可以按合同法的約定，提出賠償。
2、義務：
(1) 乙方有義務對甲方產品的技術、價格及合作的其它機密給予保密。
八、合同的解除：
1、本協議規定終止之日前30日，雙方協商續約事宜;
2、本協議規定終止之日后沒有續簽的，本協議自動解除;
3、本協議有效期內，經甲乙雙方協商同意解除，本協議自動解除;
4、因不可抗力如戰爭、嚴重自然災害、國家政策或法規等因素使本協議不能正常執行，本協議自動解除。
九、其他條款：
4、本合同一式二份，甲乙雙方各執一份，甲乙雙方授權代表簽字蓋章后正式生效。
甲方(蓋公章)： 乙方(蓋公章)： 地址：
日期：
地址： 日期：
委托方(甲方)：
承接方(乙方)：
甲、乙雙方經友好洽談和協商，甲方決定委托乙方進行彝良縣樹林鄉廉租房工程裝飾裝修，工程順利進行，根據國家有關法律規定，特簽訂本合同，以便共同遵守。
第一條：工程概況
合作合作篇二
又是一個寒冷而又帶一絲溫暖的早晨，離開溫暖的被窩，穿上最喜歡的衣服，又開始了一個美妙的星期天。
我帶著喜悅和期望來到歡天喜地的作文樂園，這里充滿了快樂。
經過老師耐心的.作文評價和作文欣賞，樂呵呵的游戲樂園為我們敞開一扇大門，禮貌地邀請我們進入夢想的天堂。
這一次，我們要玩妙手夾物，一聽名字，就知道，手一定得巧呀！我們分成幾個小組，一組四五個人，擺出一個要打仗的架勢。我們的前方是一張圓桌，上面擺放著許多美食，老師給每一組發了一雙筷子和一個杯子，隨后不厭其煩地講起了規則。我們大概知道了游戲規則，隨后就開始了搶食大戰！
老師一聲令下，我們的領頭人正要出發，我們這一組卻發生了矛盾，兩個同學打起架來，一位瘦弱的同學被打哭，退出了游戲，這使我們的效率有所下降，但我們還是不放棄，繼續開始了戰斗，到了我時，我拿著一把葡萄干放到筷子上，突然一個人沖過來，把我筷子上的十粒葡萄干突然間化整為零，不過只能搶為上策，我夾著一個就往杯子里放，一路驚險，我又開始排隊準備沖鋒。最后，我們得了第四名，如果我們再團結，前三甲就會被我們收入囊中。
我通過這一次“戰斗”體味到了團隊是多么重要，要是那時我們和諧一點，勝利將不再遙遠。
合作合作篇三
“互相關心，互相愛護，互相幫助”，更成為時代的風尚。但也要看到，有些地方過多地強調個人奮斗，而忽略了應該怎樣與他人合作以取得成功，更忽略了如何在競爭中不傷害別人。
在我國經濟生活中，有一種“龜兔雙贏理論”。賽了多次，互有輸贏，后來烏龜合作，兔子把烏龜馱在背上游過河去。這就是“雙贏”，競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”相成就一番大事，必須靠大家的共同努力。
在外國，一位老師引導學生做了一個非常有趣的實驗——“火海逃生”。老師將許多乒乓球放進瓶子，只露出系著的棉線。花瓶代表樓房，細細的瓶頸是唯一的出口，七只乒乓球是居民，要求當大樓起火時，全體居民能在短時間里安全逃離。七名學生興奮地上場了，他們個拿一根棉線，都以最快的反應拉扯棉線，可一個“人”也沒能脫離火海，原來，七只乒乓球都卡在了瓶口。這幾個學生面面相覷只見其中一個小聲跟同伴們商量了幾句，又開始了新的一次實驗，這回大家沒有各顧各的拉棉線，而是由左到右依次地拉。果然，火還沒有起來時，七位“居民”已離開了出口。
由此見，良好的合作很重要。
合作合作篇四
去年六月，歡欣達旦。作此篇乃回顧為老媽慶生日之情景，此乃吾與老爸之“天作之合”也。
鏡頭一：
“這些天有特別的事嗎？”正吃飯時，媽媽忽然問道，似乎是在考我們。“我知道，前天是兒童節!”“不，不是，今天你媽一定做了個大生意。”媽媽原來熱情洋溢的臉上頓時失去了光彩。我與爸爸相視而笑。“哪能忘呀，后天是老媽的生日!”哈哈，首次合作成功!
鏡頭二：
“老爸，你快點呀!——女兒——，我來也——”老爸拉起了京腔。“嘿哧嘿哧，左三掃，右三掃，桌子下面，椅子下面，快掃快掃，我們得趕時間。”我邊掃地邊唱著歌。“快點干，快點干，老婆馬上就要回來，給她一驚喜，讓她高興高興!”爸爸接過了我的聲腔，唱著說著，但我不知道這是何方曲調。我掃地，爸拖地；爸買菜，我洗菜；我切菜，爸燒菜，忙得不亦樂乎，合作得得心應手。不一會兒家里就被打掃得一塵不染，被市置得像個宴會，佳肴時蔬，應有盡有。ok，合作成功，只等女主角出場了。
鏡頭三：
“噓，老媽回來了。爸，開場了!”靜靜的，媽媽用鑰匙打開了門。一片漆黑，一片燭光從房門后射來。“happybirthdaytoyou……”我手捧著蛋糕，慢慢走到老媽面前，只見燭光映在媽媽的臉上，媽媽露出了喜悅的笑容。“把愛全給了我，把世界給了我……”燈突然全亮了，緊隨而來的是爸爸的歌聲。老爸向來是五音不全，更何況對popmusic(流行音樂)一竅不通，逗得我和媽媽捧腹大笑，瞧，他還自鳴得意地唱著呢!這也正是合作計劃之一呢——逗老媽笑!大功告成，合作愉快!
在我和老爸的精心合作下，老媽的生日過得開心極了。正可謂“起坐而喧嘩者，一家歡也；喜上眉梢怡然其間者，老媽笑也”!
合作合作篇五
今天下午的美術課，陸老師讓我們合作完成立體版或者平面版的壁畫，不過要向上凸起來一點，可以一人最多三人一起完成。
我和王琪、董萱合作。我和王琪決定做平面版,可董萱偏要做立體版。“做平面版吧！平面版較簡單，在一張卡紙上帖一點餐巾紙，再帖一點色紙，不就行了嘛！立體版挺難做的，還要用什么彩帶，我們可沒有呀。作平面版又比較快，再說只有兩課時，要做立體版就要三課時啦！做平面版吧！”“是呀！
董萱，作平面版吧！立體版是挺難做的，時間又花費的長，材料有得用得多，得得最高分和平面版的最高分一樣，都是優，我們又何必呢？”“好吧！你們說的挺有道理的，就聽你們的吧。”“耶！”我和王琪擊了一下掌。決定做平面版了，下一步就該討論在黃卡紙上貼什么畫了。“貼三棵樹，再用蘇雨欣帶來得毛線纏上我帶來的布，變成各色各樣的毛毛蟲放在樹上，再做一只鳥叼起一只毛毛蟲，最后做幾朵小花。”“這個主意好！”我和王琪異口同聲的說。董萱先去向別的同學借了兩張餐巾紙，然后將兩張餐巾紙平均分成四份，我們疑惑不解地看著她，她好象看穿了我們的心思，對我們兩說：“平面版要向上稍突出一點的嘛，用餐巾紙一墊，不就好看一點了嗎。”對呀！我怎么沒想到呀！我拍拍腦袋。
“哪來的樹？”“蘇雨欣剛剪好的一棵樹呀！切記！要把餐巾紙貼在下面！”“好！”董萱爽快地答應了。我剪完了另一棵樹，也開始幫董萱的忙了。我先用雙面膠把樹的外輪廓貼上，再把中間貼兩截，先把中間的雙面膠撕下來了，將四分之一的餐巾紙貼在中間，把外輪廓的雙面膠一撕，把它貼到黃卡紙上，一棵樹就誕生了。接著我們貼了小鳥，毛毛蟲等等，我們終于做完了。
合作合作篇六
合作是什么？就是與別人一起完成一件事情。人為什么要合作？因為“人”字的結構就是互相支撐。當兩個人互相交換想法，并共同合作時就會有不一樣的收獲。
三年級時，我在上英語興趣班。老師讓我們制作一個小艇，看哪個小組的小艇可以承受最大的重量，并且材料用的最少。老師給我們每組一千點來“購買”材料。五百點可以兌換一個紙碟，一百點可以兌換一塊硬紙板，五十點可以兌換十根木棒，三百點可以兌換一個氫氣球。
我和組員天天一起討論怎樣做出完美的小艇。我建議用兩百點兌換四十根小木棒，交叉編起來，然后把紙碟放在木棒上，共花七百點。天天建議用三百點兌換一個氫氣球，再用一百點點兌換一個硬紙板，把氣球綁在硬紙板上方。我和天天各持己見，爭吵了起來。組員凱西聽不下去了，說：“實踐一下嘛！”我和天天連連點頭，兩個方案都嘗試過了，都承受不了多大的重量。
我和天天抓耳撓腮，不知道如何是好。組員聰聰便說：“兩個點子合在一起？”我和天天如醍醐灌頂，又商議了一個方案。用一塊硬紙板和木棒做成一個板子，再把氫氣球綁在上面，共花四百五十點。
最后，我們成功地負載了十一個黑板擦的重量。
眾人拾柴火焰高，“人”的結構就是相互支撐……