三年級我愛我家（優(yōu)質16篇）

優(yōu)秀作文能夠打動人心，引發(fā)讀者共鳴，并通過文字傳遞出作者的見解和情感。下面是一些優(yōu)秀作文的精選，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

三年級我愛我家（優(yōu)質16篇）篇一

我有一個溫暖的家，家中有一個對我要求嚴格的媽媽，呵護我的爸爸，還有一個小搗蛋那便是我。

媽媽對我要求嚴格。有一次，我做數(shù)學卷的時候錯了好多的口算題，媽媽對我大發(fā)雷霆說：“你每次都錯計算題和口算題，而且錯的的全是你會的題，如果下次數(shù)學卷子上計算題再出錯的話你就快挨打了。”看來下次我可要小心了。

然后這一幕被我爸爸看見了，說：“娃寫錯了就錯了，你那么兇干啥？錯了下次記住就行了。”媽媽說：“你就知道慣你娃。”

我呢，是一個調皮可愛的小搗蛋。

有一次，我媽媽不讓我玩游戲，可是我就想玩一會，我便藏在門后面玩，偷偷的拿媽媽的手機，玩我的“湯姆貓。”過了好一會，媽媽問爸爸：“娃跑到哪里去了？”這不，我為了玩藏起來，沒想到我卻睡著了。媽媽急的在村里都找遍了就是找不到我，最后急的媽媽差一點就報警了，別看我媽媽平時很嚴格，其實也是挺關心我的。

三年級我愛我家（優(yōu)質16篇）篇二

今天一早，我就和媽媽起床了，因為我們的新房子里很臟。

誰知才過了一會兒，我就開始腰酸背痛了。我悄悄地看了看媽媽，媽媽卻還在在一絲不茍地掃著呢！我奇怪地問：“媽媽你不累嗎？”媽媽敲了敲背說：“累，當然有點羅！可我愛我們的家呀，想著你、爸爸、媽媽就要住上新房子了，多開心呀！”哦！原來媽媽也累呀，那么她洗衣服、燒飯的時候一定也累，只是因為愛我們……“兒子，為了美好的將來，咱們接著干吧！兒子加油！……”

對，我也愛爸爸，愛媽媽，我也是家庭的成員，為了我們嶄新的家，累算什么呢？！房子里又奏響起美妙的“勞動歌”了，“刷刷刷……”“沙沙沙……”

三年級我愛我家（優(yōu)質16篇）篇三

我家住在梅林一村，我在梅園小學上三年級，我馬上就要過九歲生日啦。我的家庭成員里有爸爸、媽媽、爺爺奶奶和我。我們一家人快樂又幸福！

我的爸爸是個愛看報紙的爸爸。他每天一下班放下包就拿起報紙，其他的事都不管。我的媽媽是個愛漂亮的媽媽，她經常穿著花裙子在鏡子前照來照去，我都有些看不慣呢！但是媽媽很喜歡看書，她每天晚上都要看會書。我的奶奶是個慢性子，做什么事都很慢，但是什么事都能做的很好。而我的爺爺是家里的“采購員”，他每天負責買菜。可爺爺有個缺點，就是特別愛抽煙，只要他在家里，我們都會聞到一股濃濃的煙味。我呢，喜歡拉小提琴，愛好書法，我最喜歡看介紹動物的書，特別是介紹恐龍的，我家里還有一大箱子恐龍玩具呢！

忘了說了，我家還養(yǎng)2個小寵物，就是兩只小烏龜，我給它們起了名字，一只叫頂頂，一只叫樂樂，它們倆整天爬來爬去。有一次，頂頂還爬到電腦底下，讓我和奶奶找了好一陣才找到它。

我很喜歡我的家，喜歡我的寵物和玩具，喜歡我的小房間，更喜歡家里的每個人！

三年級我愛我家（優(yōu)質16篇）篇四

我的家是由姐姐、我、爸爸和媽媽組成。別看我們只是四口之家，可也有“總理”、“主席”、“百姓”之稱。不信你跟著我去我家走一趟吧。

聽，什么聲音？該不會又吵架了吧？“你看你，整天無所事事的，也不說幫忙做點兒事。”“總理”老媽訓斥著可憐的“主席”老爸。“好吧，我就去燒飯吧。”

“這怎么能行呢？還是先把衣服洗了吧。你看你，我在燒飯，你干嗎燒飯呢？所以啊，你應該去洗衣服。”（看完這后，你就知道我老媽為什么叫“總理”了吧。

因為理總在她那邊呢！還沒完，請往下看。）恰好，號稱“機靈鬼”的姐妹倆就出現(xiàn)了。（當然我們姐妹就是指“百姓”了。）“老媽，老爸愛燒飯，你就讓他燒飯嘛，并且兩個人一起做不更好嗎？沒有聽過一句話嗎？叫：”男女搭配，干活不累。“”總理“老媽的臉立刻”晴轉多云“，我們知道大事不妙了，趕緊逃之天天了，結果自然見分曉。老爸燒完飯還得去洗衣服。可憐哪，我們姐妹倆也救不來了。

這天，老媽高興地從公司回來，對我們說：“我星期天要去登山，誰陪我去呀？”我們知道老媽又給我們使招了。老媽那肥身體，也會想到登山？我們便各自干自己的事情去了。這樣沉默了兩分鐘，我們姐妹倆終于忍不住了，說：“老媽，我們還有事干，所以就不陪您了，拜拜。”誰料到，老媽卻對老爸說：“主席，要不我和你去吧。”“這……”“怎么，不愿意？”我們趕緊出來替爸爸解圍，說：“媽媽，可能是因為老爸星期天有事，所以就不能陪您了。”“哦，是嗎？我怎么沒有看出他有什么事啊？”我知道又惹禍了，只好說：“一家人去才熱鬧，要不我們一起去吧。”“好吧。”我怎么能答應呢？真是的。

怎么停了？“”我宣布，我提拔號稱‘機靈鬼’的姐妹倆為我的秘書。“我們當時還真的很高興，事后才知道爸爸是為了讓我們多替他說好話，看看多機靈的爸爸！

朋友們，怎么樣，我們家不同凡響吧！

三年級我愛我家（優(yōu)質16篇）篇五

課堂教學目標：

1、懂得人人都有自身的家，人的生活離不開家，培養(yǎng)對家的親近感和歸屬感。

2、通過講述日常家庭生活等活動，讓同學感受家庭的溫暖，激發(fā)愛家的情感。

3、通過學習了解家庭的過去和長輩們小時候的生活，進一步加深對家庭的認識和了解，感知社會進步給家庭生活帶來的變化。

課堂教學重點：

通過課堂教學活動，讓同學感受家庭溫暖，培養(yǎng)對家的親近感和歸屬感。

課堂教學難點：

了解家庭的過去，感知社會進步給家庭生活帶來的變化。

課程準備：

1、課堂教學課件。

2、家庭日常生活照片和一些老照片。

課堂教學過程：

一、導入：

1、聽曲《可愛的家》，讓大家猜猜這是什么曲子，會唱的一起唱。

3、同學們，你們都有自身的家，你們是家庭的一份子，在家庭的關心照顧下健康生長，你們愛自身的家嗎？現(xiàn)在請我們的同學來向大家介紹一下自身的家。

二、認識自身的家庭。

1、讓兩名同學出示照片（家人合照或家居照），向大家介紹自身家的家庭成員和家居環(huán)境。

2、談話，讓同學明白到家人各有特點，每個家庭也各有特點，不同地區(qū)，人們的家居和生活習慣也各有不同。

三、你什么時候最想家。

1、看圖說說這些人在干什么，想象當時的情景。說說他們?yōu)槭裁聪爰摇?/p>

2、說說你什么時候最想家，為什么？

四、有家感覺真好。

1、看照片評價照片中的小孩有一個什么樣的家。

2、教師給同學介紹自身也有一個溫馨的家，以和家庭的基本情況，談談自身對家庭愛的一些體會和具體事例。讓同學感受到小朋友是在家人的關愛下生長的。

1、請同學用彩筆在教材上畫自身家居的外觀或內景，或者把家居的特點和自身在居室里的一些活動。

2、展示個別同學的作品，并讓他說說怎樣美化自身的家居。比方，自制一張剪貼畫，貼在墻上；將零亂地房間收拾干凈、整齊。

3、同學們各抒己見：我們應該用什么行動去愛我們的家？

六、講講我家歷史上的小故事。

1、教師先講講自身小時候的故事或自身家長小時候的故事。

2、讓同學將自身的'調查情況在小組或班級中匯報，也可以將找到的照片和實物向大家做介紹。

3、交流一下調查后的感想。談一談，自身從中知道了什么？發(fā)現(xiàn)了什么？

4、教育同學珍惜今天的美好生活。

七、也談我的煩惱。

1、教師：家庭是溫暖的，是我們快樂生長的搖籃，是我們避風的港灣，但是在實際的家庭生活中，不少同學也會遇到過大大小小的“家庭中的煩惱”，現(xiàn)在，請我們的同學說說心里話。

2、讓同學自身談談與家長發(fā)生的矛盾，通常是怎么解決的。大家互相交流解決矛盾的經驗。

3、教師設置三種選擇，同學先選其一，并說明自身選擇的理由：爸爸媽媽愛我，我也愛他們；爸爸媽媽有時對我不好，我還是愛他們；爸爸媽媽不喜歡我，我也不喜歡他們。

4、選讀一位同學的習作，宣讀。

八、課后小結。

同學們，讓我們一起用行動來愛我們的家和我們的家人吧，愿我們的家庭生活更加溫馨、更加美滿！

三年級我愛我家（優(yōu)質16篇）篇六

小鳥有舒適的巢，螞蟻有溫暖的穴，我有一個既溫馨又美好的家。家就好似一個安全的避風港，天塌下來有母親撐著，雨打下來有父親擋著，我是快樂的孩子，在避風港里面無憂無慮地生活，度過了一個又一個春秋。我愛我家!

父母對我的愛是不可估量、無窮無盡的，說不盡道不完。

依稀記得在國慶節(jié)放假那幾天，我發(fā)了高燒39.1度，媽媽非常著急，先是打了一針，但體溫還有38度。第二天我們匆匆忙忙來到了醫(yī)院，抽了血化驗，媽媽看白細胞升高了，嚇得一身汗，又匆匆忙忙回家打了4天針才好。

家是溫馨美好的家，是舒適而安逸的，家是幸福而和睦的，我愛我家。

三年級我愛我家（優(yōu)質16篇）篇七

我出生在一個美麗富饒的地方，這里詩情畫意，美不勝收，這就是鹽城。

中國是世界上產鹽歷史最悠久的國家之一。相傳在原始公社的神農時代，在今天的山東、江蘇沿海一帶，夙沙氏就海水為鹽。

鹽城就是因為產鹽多而得名。現(xiàn)在鹽城的產鹽區(qū)，屬淮北鹽場。淮北鹽場和淮南鹽場并稱為兩淮鹽場，是我國歷史悠久、最負盛名的四大海鹽產區(qū)之一。

鹽城的名勝數(shù)不勝數(shù)，而九龍口算是最著名的了。九龍口位于建湖縣蔣營鎮(zhèn)西南部，位于射陽湖腹部，由九條自然河道匯集而成，故名“九龍口”。九龍口以其燦爛的歷史人文，秀麗多姿的風光，得天獨厚的資源贏得了中外來客的青睞。

鹽城的特產數(shù)量和天上的星星一樣繁多，代表性的還是藕粉圓子。藕粉圓是江蘇省鹽阜地區(qū)具有漢族特色美食，屬蘇菜系，已有200多年的歷史。藕粉圓既可作為時令小吃，亦可作為筵席佳肴，其特別是外居均勻圓滑，富有彈性，色澤透明而呈深咖啡色，餡心甜潤爽口，湯汁帶有桂花味，品嘗時清香可口。

幾十年前，這里全是茅草屋，因為房屋破舊，人們從不能睡個好覺，夏天攔不住炎熱，冬天擋不住寒冷。幾十年后，這片土地上的`茅草屋已消失得無影無蹤，取之而代的是數(shù)不勝數(shù)的高樓大廈。

幾十年前，這里的人們因沒錢，整天沒飯吃，衣服穿的是破破爛爛，到了晚上還要露宿街頭，生活苦不堪言。幾十年后，人們都有了工作，不再因缺錢而痛苦。他們都穿上了華麗的衣服，再也不用擔心會著涼；他們都有幾十袋大米，再也不怕餓肚子了；他們都有了溫暖的家，再也不用露宿街頭了。

幾十年前，這里沒有學校，人們無法獲取知識，思想也停留在先祖一代的經驗。幾十年后，這里出現(xiàn)了許多學校，走過校門口，就能聽到讀書聲，人們的文化水平也在逐漸提高。

幾十年前，這里沒有培養(yǎng)孩子興趣的少年宮，人們沒有其它的業(yè)余興趣，自己沒有其它的能力。幾十年后，有了少年宮，孩子們都唱歌跳舞、發(fā)明創(chuàng)造、書法作畫、彈琴下棋……業(yè)余生活越來越多，空閑時間越來越少，自己掌握的技能越來越多。

鹽城的人們都很幸福，大家一起植樹造林，清新空氣；大家去游樂場大玩一通，歡天喜地；大家去圖書館拿書靜看、知識淵博。人們都在變化，使得鹽城更美好，使它也在變化。

啊！這里的人們變得幸福，鹽城也變得美好，我要在這里感嘆一聲：美好鹽城，我愛我家！

三年級我愛我家（優(yōu)質16篇）篇八

我的爸爸是個大陀螺，每天為了撐起這個家，作為一家之主，不畏辛勞地外出打拼。為這個家拼搏著。勞作著，為了我們，父親已不知道多少次晝夜無眠，多少個周末卻還在外工作，對于此事，我深感歉疚，心覺父親的責任與愛晝夜無眠，可父親卻日日念叨：“唉！我沒有盡到父親的責任！”

媽媽是個中陀螺，每天要為我們籌備一日三餐，帶著溫暖永遠在背后，媽媽雖無父親一樣辛苦工作，但作為一個全職媽媽，母親每日不停地為這個家服務：做家務，備三餐，待家人，為我和爸爸創(chuàng)造最好的棲息之家。關心，照顧我們，不禁潸然淚下。

我是一個小陀螺，每天上學，學習，玩耍完成作業(yè)，相比起爸媽的辛勞，我不知要幸福多少！相反，我還每天在爸媽面前擺架子，穩(wěn)坐“小皇帝”的位子，真是身在福中不知福。

我的“陀螺之家”，我那心靈的港灣，擁有奢侈的母愛與父愛。

三年級我愛我家（優(yōu)質16篇）篇九

我有一個幸福美滿的家：爸爸精明能干，媽媽持家有方，我活潑好動。

先說爸爸，爸爸是個中學教師，是學校的精英，送走了一批批的畢業(yè)生，又迎來了一個個新生。培育出了無數(shù)棵茁壯的'樹苗。在家也是個模范爸爸，家里的地磚是爸爸鋪的，矮柜、衣柜、桌子、床，無不是爸爸做的。怎么樣，我的爸爸能干吧。

媽媽呢，是個小學教師，工作負責，哪怕一個學生沒按時到家，都要挨家挨戶的打電話，直到問清楚為止。媽媽在家里也是一把手，拖地，煮飯，曬衣。家務幾乎都包了。每天下班回到家，就奏起了鍋碗瓢盆交響曲，還真和演奏會差不多呢。

我呢，媽媽說我一點也不文靜，整天東跑西跑。的確，我確實不怎么喜歡待在家里，瘋起來一天連家都不回。我最喜歡去的是田野、山林、松林，茶林。田野上，有小花小草為伴，山林里，有小鳥為伴，松林里有松樹寶寶為伴，茶林里，有蜜蜂為伴。這里的一草一木都是我的的好玩伴。我dd一個happy、好動、酷愛野外的陽光女孩！

我愛我自己，我愛我的爸爸媽媽，我愛我家！

我有一個幸福美滿的家：爸爸精明能干，媽媽持家有方，我活潑好動。

三年級我愛我家（優(yōu)質16篇）篇十

我不能保證我家是最舒適的家，我不能保證我家是最美麗的家，我不能保證我家是最和諧的家。可是，我愛我家。

家中有努力上進的父親和每日操心的母親。每天中午放學都看見父親坐在書桌前，手上拿著筆一下一下的輕敲書桌，分析數(shù)據(jù)，眉頭總是皺著，總讓我想去撫平的沖動，“哎，女兒，你回來啦？”快幫我把菜搬到飯桌上去。“這個事天天操心的母親，每天從早到晚都在家里忙著洗衣做飯，打掃衛(wèi)生，可真夠操心的，”快來吃飯呀，你呀要好好學習，別辜負我們的期望啊。“有這兩老，家中可有兩寶了。

家中有孝順，有責任感的哥哥和懂事的我。每周星期五下午，都是哥哥從學校里”凱旋歸來“的.日子，母親都是會熬好靚湯，做好飯等待哥哥的歸來。每次過節(jié)，哥哥都會買上一些小菜來和大家一起慶祝，比如父親生日，他就訂了一束鮮花送回家里，讓父母開心。還有懂事的我，只要父母或哥哥有什么事就幫他們做事，還有一次母親節(jié)的時候，我和爸爸一起訂了一個cheese蛋糕，給母親一個大驚喜！

家是在我最辛苦的時候，給我最多的能量；家是在我最迷茫的時候，給我最好的建議；家是在我最悲傷的時候，給我最溫暖的擁抱。它不曾是春天里那朵艷麗的花朵，不曾是夏天里冰涼的飲料，不曾是秋天里豐碩的果實，也不曾是冬天里那一束陽光。它只是我可以讓我依賴的地方，可以讓我不顧形象去鬧的地方，可以讓我可以盡情發(fā)泄的地方。

所以，當你問我，家是一個怎樣的地方，我會毫不猶豫地告訴你：他是我最愛的地方。

三年級我愛我家（優(yōu)質16篇）篇十一

在我家，爸爸自稱學識淵博，無所不能，人稱“博學先生”；媽媽則以“萬能太太”自居，而我，則是個地地道道的“樂天派”，無論大事小事，我都要笑上兩聲。我們一家三口湊到一塊網，屋里便是笑聲四溢了。

話說這一天，“博學先生”一不小心把我的隨身聽弄壞了，無論什么磁帶放進去，拿出來，肯定是被攪得亂七八糟。嘿嘿，這讓我那個自稱“無所不能”的.老爸損傷了不少腦細胞，他翻爛了使用說明，按遍了所有能按的鍵，就是不起作用。于是他呆呆地望著我自言自語道：“完了，它又該進修理廠了……千古罪人呀……”正說著，媽媽邁著四方步，慢條斯理地走進屋來，拿起隨身聽，不屑一顧地看了幾眼，打開盒，搗鼓起來，一會兒工夫，遞給爸爸道：“給，好了。”爸爸望著她，哪肯相信，冷笑了兩聲，試探性地把磁帶放了進去。剎那間，優(yōu)美的音樂從里面“流”出，而且音質似乎比原來更好，我不禁拍手稱絕，再看看爸爸，他驚訝地望著媽媽，眼睜得滴溜圓，我真擔心他的眼球會從眼眶里掉了出來。“好了，作為答謝，你洗一個星期的碗吧！”“萬能太太”打著官腔道。“好，好”。爸爸一邊作答，一邊放下手中的隨身聽，走進廚房，洗碗去了。不一會兒，媽媽哼著小調，走出屋來，見了我，高興地唱道：“這周有人洗碗啦……”“好啦！唉，媽，你怎么修好的？”媽媽立刻閉上嘴。別看這“萬能太太”這時挺聰明的，有時，她做的事能讓你哭笑不得。這不，說出事就出事，一天早上，我睜開眼睛，習慣性地看了一眼表，“呀，6：40！”我一個跟頭從床上翻起來，用最快的速度穿衣服，可是，我怎么也找不到褲子了。“媽，我的褲子呢？”“呀，洗了，好像還沒干……”不一會兒，她拿了一條半干的褲子，跑到我面前說：“沒事，我來給你處理一下。”說著，便把褲子拿進了廚房。我十分詫異，真不知這“萬能太太”又要搞什么新名堂，時間緊迫，我沖進衛(wèi)生間刷牙洗臉。不到1分鐘的時間，一股焦糊味飄過來。我的第一反應是：我的褲子遇難了！果然，媽媽遞給我一條有20多個洞被烤焦的褲子。“真不好意思。我剛才只是把它放進微波爐里烘了一下，就變成這樣兒了……”“萬能太太”呀！，你讓我是哭還是笑呀！無奈之下，隨便穿了條褲子，便沖出了家門。

三年級我愛我家（優(yōu)質16篇）篇十二

我有一個溫暖幸福的家，有和藹可親的爺爺奶奶，勤勞能干的爸爸媽媽，當然還有帥氣的我啦！

爸爸是一個美食家，也是我們家的大廚。爸爸經常變著法的給我們做好吃的。有一次，爸爸買了一堆做蛋糕的道具。我疑惑地問爸爸：“爸爸，你會做蛋糕嗎？”爸爸信心滿滿地說：“當然會了，你老爸可是天下第一神廚呢！”說完，爸爸跑進廚房，一邊做，一邊哼著小曲兒。不多一會，一塊鮮嫩的蛋糕就新鮮出爐了。我嘗了一口，嗯！嫩嫩的，香香的，甜甜的，美味極了！

爺爺、奶奶特別地和藹可親，我想吃什么，想要什么，他們都會想辦法滿足我的要求。爺爺奶奶也是我的保護傘，每次爸爸媽媽向我發(fā)起進攻的時候，他們就會毫不猶豫地沖過來保護我，嘿嘿。

我呢，可是個萬事通，每次遇到什么問題，我總有辦法解決。爸爸媽媽吵架的時候，我就想辦法逗他們笑，不一會，他們兩個就和好了。

這就是我的家，一個充滿歡樂的家！

三年級我愛我家（優(yōu)質16篇）篇十三

我們家和別人家一個樣，一家三口，爸爸、媽媽和我。可是這一陣我們卻是刻苦學習的`模范家庭！原來這一陣大家都在迎世博，我們家也可苦學習呢！

世博會要有許多外國人來呢。可不，現(xiàn)在媽媽每天都在學英語，她可認真了！又是因為學習，還會忘記吃飯，真是廢寢忘食啊！學者學著他已經動了很多單詞、句子了，一定能和外國人對答如流！

這幾天，爸爸每天都很晚回家，我問了問媽媽，她笑著回答：“你把在學建造，了解世博場館。”我大吃一驚，心想：“沒想到爸爸需要做建造師，太了不起了1如果他能對場館了如指掌的話，那不是就能了解各個國家的文化了嘛？”想到這。我的心就甜滋滋的了。

說到我，我也被一家人的學習勁感染了，我正努力學習準備參加考試呢！

我知道學習是艱苦、困難的。但是學習的果實卻是甜美、可口的。我愛我的家，因為我們都是熱愛學習的人！

三年級我愛我家（優(yōu)質16篇）篇十四

我有一個溫馨而快樂的家，在這個家里，到處都充滿了愛，充滿了歡樂，爸爸的幽默，媽媽的和藹，爺爺奶奶對我百倍的疼愛，使我們這個家更加溫暖。

我的家由五個人組成的。爺爺、奶奶、爸爸，媽媽，還有小不點的我。爺爺是一名離休老干部，奶奶是一名老家屬。爸爸起早貪黑的忙于工作，忙總歸于忙。爸爸還是很關心我的，每次回來不管有多累都要關心一下我的學習情況。而媽媽則是我們家的后勤部長。媽媽平日在社區(qū)上班，她主管的是社區(qū)的計劃生育工作。回到家，媽媽還要把家里的衛(wèi)生打掃的干干凈凈，收拾的整潔有序。有了一個好的環(huán)境，對我們是很有好處的，她這一天可真夠累的。但媽媽還是特別關心我的學習，每當我做錯題的時候，媽媽都會很嚴肅的教訓我。而旁邊的爺爺，奶奶，則會表現(xiàn)出對媽媽很不滿意的樣子。媽媽一心希望我長大有出息，將來成為國家有用的人才。

而我呢，是全家的開心果。不僅平時逗他們開心，而我的學習成績有時也令他們開心。我知道他們?yōu)槲腋冻隽颂唷Ｋ匝剑乙煤脤W習，不惹他們生氣。

在我看來，我們這一家五口可謂是絕配。我愛這個平凡的家，這個溫暖的家，這個歡樂的家，這個充滿愛心的家。

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三年級我愛我家（優(yōu)質16篇）篇十五

我有一個幸福的家，家中有一位對我要求嚴格的媽媽，一位善良的爸爸，一個乖巧漂亮的我。

先說媽媽，她是一位對我要求嚴格的人，每次我從托管回到家的時候，她第一時間就讓我把今天在學校學到的英語單詞和句子并帶漢語默寫一遍，等我默寫完的時候，她又讓我去書房看書，正是媽媽的嚴格，我的成績才這么優(yōu)秀。

我的爸爸呢，他最大的優(yōu)點就是善良。上次我們回老家的路上，忽然有只小狗從馬路邊竄出來，爸爸看見了趕緊停下了車，直到小狗跑過了馬路，他才開車。

我呢，是一個乖巧漂亮的女孩。每次我寫完作業(yè)的時候，都會把爸爸、媽媽和我的襪子鞋子洗得干干凈凈，或是幫爸爸媽媽干一些力所能及的活。

我愛我幸福的家，更愛我的家人們。

三年級我愛我家（優(yōu)質16篇）篇十六

我的家是個愛學習的家，這個家是爸爸、媽媽和我組成的。

我有一個聰明的爸爸。每當我遇到不會做的作業(yè)時，爸爸就會站在一邊，幫我一起思考。等他想出來后，就會用淺顯的語言，不厭其煩地講給我聽，直到我真正弄懂為止。

媽媽也是個愛看書的人。每回爸爸買來新書，都是媽媽搶著先看，遇到來不及看完的好書，她會先藏起來。只有等她過足了書癮，她才會把書放回書架。

也許是人們說的“遺傳”吧，我也是一個愛看書的“書蟲”。爸爸買來的書，我會搶著先翻看書的.目錄，挑選精彩的章節(jié)，先睹為快起來。有一次，我在看《三國演義》，對書中描寫的神醫(yī)華佗十分佩服，可是那個曹操卻要殺了他，我心里著急，忍不住喊出聲來：“住手！”正在廚房切菜的媽媽趕忙停下手來，探出頭問道：“小宇，你又著了什么魔啦？”我把剛才看書發(fā)生的事跟媽媽一說，媽媽笑著嘟噥了一句：“真是莫名其妙！”又繼續(xù)切她的菜了。

這就是我的家。就象一首歌中唱的那樣：“我的家庭真可愛，整潔美滿又安康……雖然沒有后花園，春去秋來常飄香；雖然沒有大廳堂，冬天溫暖夏天涼。”在這個家，我學到了很多知識，享受到了人間真愛。我愛我家！