優秀作文在邏輯上要嚴密，觀點要連貫，避免出現矛盾和跳躍的情況。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文范文，希望大家可以從中找到自己的寫作風格和表達方式。
初中的美好生活范文（19篇）篇一
人與自然的關系是人類始終面臨和解決的問題。當今，人與自然環境的關系出現了緊張和對立，整個生態系統不斷受到破壞。由此，必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧，保護生態平衡，除經濟和法律手段外，還必須依靠道德的力量。建立適應生態環境保護和改善的道德規范，有利于形成人們堅定的內心信念，形成強大的社會輿論壓力。
生態環境道德是人類在處理與自然關系時應該遵循的行為準則，是社會發展的必然要求，是公民道德建設的重要內容。這不僅反映了新階段道德建設的客觀實際和規律，也體現了中國先進文化的發展方向。生態環境道德的總體要求是：熱愛自然，保護生態，改善環境。對青少年生態環境道德的具體行為要求是：珍愛生靈，節約資源，抵制污染，植綠護綠。要努力使保護母親河行動成為廣大青少年學習生態環境道德、學習環境保護知識和技能的重要載體。
青少年要率先珍愛生靈、節約資源，植綠護綠、抵制污染。
青少年既是生態環境道德的重點教育對象，更是生態環境道德建設的積極推動者。廣大青少年要率先行動、開風氣之先，充分發揮生力軍作用。與和諧與共的人與自然關系理想狀態和境界相適應，生態環境道德要求人們熱愛自然、保護生態、改善環境。對于青少年來說，要首先做到：珍愛生靈。平等對待自然界中的其它生命體，不隨意損害它們，保持生態系統平衡。不踐踏草木，不攀折花葉，不虐待小動物，不吃珍稀動植物等都是珍愛生靈。
節約資源。我們只有一個地球，資源有限，生活在地球上的人卻不斷增長。節約糧食、節約用水、節約紙張，使用可再生的資源、分類回收廢物，生活簡樸等等，都是節約資源。植綠護綠。沒有森林和植被等綠色，便沒有人類，沒有地球上的絕大多數生命。多植一棵樹、多種一片草、多養一盆花、多增加一些綠色，都是青少年應盡的義務。
抵制污染。不當的生產生活行為，會帶來很大污染。不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等都是抵制污染。
初中的美好生活范文（19篇）篇二
誰都知道，正常人的生活十分的美好，而殘疾人的生活卻苦不堪言。自然，人們也都是憧憬于美好的生活。人有尊嚴，正常人會被人尊重，而殘疾人只會被人看不起，不論生活，還是在其他的方面上正常人往往勝于殘疾人。
盲人看不見世界的五彩繽紛，他的世界永遠是黑暗萬分的；聾子聽不見世間的好聽聲音，他的世界永遠是安靜的；啞巴說不出自己的委屈，他的世界又是無比委屈；沒手的人不能像正常人一樣用右手寫字；沒腳的人行走是十分困難的，可以說是一輩子做在輪椅上。殘疾人生活不便，就更別說殘疾人有多痛苦了。
我真不明白，那些身體健全的人比殘疾人的生活好上幾十倍，為什么還會有些人不好好讀書，這也就算了，有些正常人甚至走彎道實行偷盜、吸毒、沉迷電腦游戲等等，使家長操心、難受。難道他們沒有想過他媽媽怎么的疼他們、愛他們。他們為什么不少走彎道、好好讀書來回報他們呢！
就在今天下午，我乘坐1路車去學英語，突然，我從窗戶外面看見了一位被截肢的老奶奶無比艱難的向車走來，她上一個階梯都十分困難，并且也要十多秒。有一位阿姨走到老奶奶的身旁，攙著老奶奶，親切地說：”阿姨，慢點！“我親眼目睹了老奶奶一步步艱難的步子，就連做在座位上都需要費力。我頓時領悟到了殘疾人的生活是多么的艱苦！
在此，我要忠告各位，美好的生活來之不易，請珍惜我們的美好生活！
打開相冊，輕輕地拍打上面的灰塵，一張張相片映入眼簾，勾起我對往事的回憶。
溫暖的懷抱。
那是一張我剛出生不久的照片，我睡在媽媽的懷里，胖乎乎的小手擱在圓圓的肚皮上，眼睛微閉著，彎成一條弧線，長長的濃黑的睫毛蓋在眼睛上，小嘴吮吸著甜甜的乳汁，沉睡在甜甜的夢里。
第一次坐火車。
那是一張坐在火車上的照片。國慶長假，()我們決定坐火車去奶奶家玩。乘上火車，我好奇地問爸爸：“現在祖國的科技發達，連‘蛇’都跑得這么快！”爸爸笑了笑說："這不是‘蛇’，是火車。你說的沒錯，祖國是很發達，我們坐的還是高速列車呢！”我睜大眼睛，打量著火車上的一切，平整的桌子，茶水放在上面都不會晃動一下，松軟舒適的'座椅讓我想到了家里的沙發，真可以美美的睡上一覺。再看看窗外，大片大片的綠色從眼前掠過，令人心曠神怡。這時‘咔嚓’一聲，爸爸拍下了這一幕。
方便的幸福生活。
我已經四年級了，很多事情都可以自己做了，比如坐公共汽車，洗衣服現在，我家又買了輛小汽車，上學，放學都不用愁了。還記得第一次坐小汽車，我在車里歡呼雀躍，纏著爸爸帶我兜風，爸爸拗不過我，載著一家三口在星沙轉了一圈。窗外高樓一閃而過，我的心也跟著飄飄然起來！
在我們這個年代，有些無所不知的人說：“我們現在生活都很好，只要珍惜，就可以了。”但他們不知道，在這個世界誒，甚至在我們這個國家，有許多的人――不要說他們有什么玩具了，還可能吃都吃不飽，穿的衣服沒錢買，有的還不能上學呢。他們不能像我們那樣吃得飽，穿得暖，還能上學，甚至還可以買很多自己想要的東西。
說道上學，有些小朋友都不喜歡上學，相信你們經常會聽到你們爺爺奶奶說：“唉，在我們那個年代，哪能像你們那樣上學了，因為我們窮得沒法上學了。”現在。你們不要以為每個孩子都可以上學，其實有的。他們有的還不愿放棄，自己勤學苦練，目的就想得到一點知識，讓自己多學點。
現在呢，有很多孩子吃飯吃到一半時，就說：“我飽了，不吃了。”這樣很多家長都把這些飯菜都倒掉了。但你們能體會農民的辛苦嗎？從秧苗從小到大，他們要去幾次田？要流下多少汗水？成熟后，他們有的也要扛著果實去市場上賣。就算你不會種田，但我們也要體會他們的辛苦，是不能浪費的。
在我們這美好的生活中，你們是否會想起這些幸福是如何得來的？當年，紅軍戰士們帶著不怕犧牲的意志去跟敵人戰斗了。因此犧牲了非常多戰士的生命啊！他們不怕困難，擊敗了想占領我國的敵人。我們要記住，現在我們這美好的生活，是紅軍戰士們用鮮血來給我們祖國的！
所以，我們要珍惜，要對我們的生活貢獻一份力量！
初中的美好生活范文（19篇）篇三
家，多么溫馨的名字！家中的溫情和快樂，父母的關愛和教育，似晶瑩的露珠滋潤著我們，又像和煦的陽光溫暖著我們，使我們如田間的禾苗茁壯成長。
家中有愛！一個充滿愛的家庭猶如甘泉，涌著甜蜜與安慰，使人如沫春風……愛是人生中悠揚的篇章，愛是寒冬中溫暖的爐火，愛是春天柔和的陽光，愛是人生漫漫長路中一盞永恒的照明燈……愛，讓我們的生活更加美好！
那一次，不爭氣的我因身體抱恙不幸住進了醫院，那是我第一次住院，我希望也是最后一次。那一次，也讓我真正的明白了愛的含義。
那是一個漆黑的夜晚，時鐘轉了一圈又一圈，早早地走過了10點的大門，樹葉在風中靜靜的搖曳著，不時發出陣陣“沙沙”的聲音。月亮高高的掛在空中，皎潔的月光灑滿大地。發燒39度的我終于沒了繼續“戰斗”下去的勇氣，在當晚就被爸爸媽媽送去了醫院。醫生先為我診斷，等到確診下來便要爸爸去辦理住院手續，望著爸爸那在走廊中盡頭逐漸消失的高大的身軀，我不禁覺得自己好幸福，不知怎的便浸濕了眼眶。
一個周后，在父母的精心照料下，我又活蹦亂跳了，望著精力十足的我，爸爸媽媽在他們的臉上露出了久違的笑容，我，也笑了。終于不用再讓爸爸媽媽為我擔心了。
光陰似箭，父母的臉上早已失去了光澤，換來了我們的成長，生活，在父母的身上留下了歲月的痕跡，他們的身上肩負起了家庭的責任，挑起了家的擔子。
愛的曙光映照著人們幸福的臉龐。簡單而無私的愛，讓生活更美好。
愛是靈魂中最大的精神支柱，愛是生活中永遠不滅的火焰，愛是生活的調和劑，愛是永生永世被守護被珍藏的淚水和歡笑，愛在生活中閃耀著刺目的光芒。讓我們彼此珍惜內心最完美的東西，彼此珍惜自己，相信吧！愛，總會讓生活更美好！
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初中的美好生活范文（19篇）篇四
地球是我們賴以生存的家園，也是唯一的一個。她就像我們的母親，哺育著萬物的生息繁衍，向萬物提供生存所需要的各種物質。地球是無私的，可人類卻是貪婪、殘忍的。人類就像一匹餓狼，貪婪的？一味索取地球上的資源，導致現在的自然資源無法再生。
雖然現在隨處可見的標語“保護環境，人人有責”等，不斷的提醒人們應該保護環境。可事實并非如此，人們寧可裝聾作啞，也不愿意對地球負責，只是不斷的破壞環境，追求高質量生活，不顧后果的濫砍濫伐，浪費水資源，大量使用“一次性”，濫用塑料袋。這都將給人類及地球帶來滅頂的災害。
森林能防風固沙，直至水土流失。狂風吹來，它用樹身擋住去路，降低風速。樹根又密又長，抓住土壤，不讓大風吹走。森林是大自然的“調度師”，它調節者自然界中的空氣和水的循環，影響著氣候的變化，保護土壤不受風雨的侵犯，減輕環境的污染給然們帶來的危害。如果沒有森林，陸地上的絕大多數生物會滅絕，絕大多數的水和土壤會流進海洋；大氣中的氧氣會減少，二氧化碳會增加，氣溫會逐漸升高，干旱災害將經常發生。所以，我們不應該濫砍樹木，要多種樹。要知道，所有降臨于地球的災害，都將危及到人類。
水是生命的源泉，我們離不開水。誰可以幫我們解渴。飲用水中富含了人身體所需的各種物質，可以為我們補充營養和起得代謝作用。可人們肆意浪費水源，將污水排進河流。據統計，世界上每分鐘平均浪費掉60億噸水！這是何等可怕的一個數字啊！只要我們不玩水，把水龍頭擰緊，壞的水龍頭及時修理，少用一次洗潔精，洗衣粉，或許就可以不污染那么多水，浪費掉那么多水。要知道，所有降臨于地球的災害，都將危及到人類。
現在，大街上隨處可見大大小小的塑料袋滿天飛。因為輕飄飄的沒有人會在意，所以人們不以為然，大量的使用塑料袋。雖然國家有“限塑令”，但人們卻視若無睹。可你們知道嗎？塑料袋是化學元素制作而成的，所以它不易溶解。要把塑料袋埋在地下，經過幾百年才能溶解。現在人們采用的是焚燒塑料袋的方法，但是因為焚燒塑料袋產生的濃煙有毒，會使一小部分土地難以種植，塑料袋產生的濃煙也是致癌物質。因此，你們還要大量使用塑料袋嗎？要知道，所有降臨于地球的災害，都將危及到人類。
這些破壞自然資源的事例還有很多，從今往后，我們要遺以主人的身份去保護自己的家園，不能像一個旁觀者那樣看著地球被毀滅。我們都想看到一個綠意蕩漾的地球，而不是一個千瘡百孔，傷痕累累的地球。讓我們從小事做起，從自己做起，更好的約束自己不要浪費一滴水，少開一次車，多坐公交車，少抽一次煙，少用一個塑料袋。就能讓地球越來越美麗！
讓我們人與自然和諧相處，保護生態環境，共營生命綠色！
初中的美好生活范文（19篇）篇五
隨著人們生活水平不斷提高，人們的環境保護意識也逐漸增強了，但是有些人卻還在破壞環境。
我們的社會非常干凈、整潔。勤勞的清潔工們天天地打掃著繁華的街道。道路的兩邊樹木像哨兵一樣，挺立在路旁。老人和孩子們每天都在花園里散步、做游戲。
但是，有些人就是不能自覺保護環境。有一次，我和媽媽、爸爸來到小區附近的小公園。我看見一個人一邊走，一邊扔垃圾。我跑過去問他：“叔叔，那里有垃圾桶，您為什么不把垃圾扔到垃圾桶里呢？”“哦，是嗎？我正好在找垃圾桶呢！”那個人裝模作樣地說。我看他還不撿起來，就跟過去把他身后的垃圾一個一個地撿了起來，那個人看見了，不好意思地走了。
忽然，我看見前面不遠處有幾節廢電池，我趕忙把它們撿了起來并帶回家，和我們家的廢電池一起扔進了“廢電池回收桶”。
如果人人都有保護環境、愛護環境的意識，大家都從我做起，從身邊的小事做起，我們的社會將會變得更加美麗。
初中的美好生活范文（19篇）篇六
每當看到日出的畫面，我就忍不住想起在河南白云山玉皇頂看日出。
河南白云山的玉皇頂是中原最高峰，也是看日出的好地方。暑假的一天，我和爸爸早早地爬到了山頂。黎明前，山頂上的玉皇閣，旁邊的樹林和群山依然是一個剪影，東方地平線的云朵上只出現了一條小小的紅線。慢慢地，紅線變亮了，變成了彩虹般的顏色，把玉皇閣、山河、樹木都抹上了淡淡的黃色。玉皇閣上的人靠在欄桿上，伸著頭，緊張地看著天空中明亮的云，好像害怕錯過一點點風景。
時間一分一秒的流逝，每個人都在寒風中靜靜的看著越來越亮的.云。最后，在不久的將來，從天空的云層中，在人們的歡呼聲中，太陽從天際線上小心翼翼地露出了一個月牙形的小腦袋。它頑皮地環顧四周，感到安全，探出半個身子。山頂上的人們興奮地喊道，同時，他們沒有忘記按下相機。這時，太陽是紅色的但不刺眼。它像成熟的蘋果一樣紅，像害羞的孩子一樣紅。它升得很快，幾乎準備一眨眼就跳出天際線，下面似乎有一股力量把它托住，提起來。
一瞬間，太陽沖向天空，向地球輻射光。小山、樹木和玉帝的亭子突然披上了金色的衣服。在場的人不禁興奮地歡呼起來。在陽光的照耀下，萬物蘇醒，樹木在陽光下舒展枝葉，鳥兒在陽光下歌唱，云朵在陽光下變換姿勢，這一切都在告訴人們，一個明亮而充滿活力的一天開始了！
我終于知道為什么人們喜歡看日出了。日出的確是自然界最壯麗的景色之一。很慶幸第一次連夜爬山看到了日出。我將永遠記得陽光下生機勃勃的早晨！
初中的美好生活范文（19篇）篇七
不經意間發現了那個在陽臺墻角落滿灰塵的娃娃，抱起她，拍去了一身塵士，那雙水汪汪的大眼睛依舊，愛憐地望著她，不覺勾起我無限遐想。
陽光下一個小女孩抱著洋娃娃細心的給她梳著辮子，陽光映著天真的笑臉，訴說著一個美麗的童話故事。不知不覺小女孩長大了，放下洋娃娃，背起書包，走向了知識的殿堂。知識逐漸退去了她一臉的稚氣，而天真的微笑、純真的目光依舊。后來經過幾年努力，她考上了一所省級重點中學，每天早出晚歸，堆積在書堆里的她好辛苦，可她并不埋怨什么，因為知識讓她覺得很充實。老師的鼓勵，激勵著她更加奮發向上；媽媽的一杯香濃的牛奶咖啡，使她精神倍增；家里人的每一句問候，給了她無限的動力。她覺得自己好幸福，每天臉上都掛著微笑，她總是樂觀的面對每一件事，可她也有多愁善感的一面，她會為電視上的感人情節淚流滿面。
她就是我，一個真實的我，從小到大從沒受過挫折，享受著無限幸福的快樂女孩。這時，傳來了一首熟悉的歌：“我該長大了，該長大了”，是的，我長大了，我不再是無憂無慮的小孩兒了。我將手中的娃娃重新放回的墻角。望著窗外廣闊的天空，更多的思緒涌上心頭。
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初中的美好生活范文（19篇）篇八
這是一個多美麗又遺憾的世界，我們這樣抱著笑著還流著淚。我是這耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰，驚鴻一般短暫，如夏花—樣絢爛......
初三了，就要與美好的初中生活道一聲“再見”了。
我很幸運，幸運能遇上我可愛的同學，幸運能遇上我敬愛的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到—起，—起度過這段充滿活力與青春的日子。
我們一起騎腳踏車兜風，在上下學的路上哼唱流行歌；我們一起朗讀課文，偶爾走神會被你“無情”地拉回來，下課之后再陪我一起神游天外；我們一起談論老師的好壞，不時探頭探腦就怕被老師聽到；我們還一起訓練長跑，互相攙扶、互相照顧。
我不會忘記a君的搞怪、b君的幽默和c君的瀟灑。我也一定會記得一說話就臉紅的小e和整天掛著“我是天才我怕誰”的阿j。還有老班上課時手揮出的優美弧線，小o老師“同學們你好”的開場白和一遇上升國旗就筆直立正的r主任。
記憶中，似乎關于初中的一切都定格在腦海中。難忘，我可愛的班級：擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報；難忘，我可愛的校園：熱鬧的操場、飄舞的國旗和醒目的光榮榜。
也許我們不久將離別。想來，初中的生活像綻放的焰火一般轉瞬即逝。生如夏花，短暫而絢爛。這個世界總是美麗而又充滿遺憾，因為她從來不會給你機會從頭再來。
初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著，雖然她是一朵不重開的夏花，但她所給予我們的是整個夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨具的美，使我們的活力與青春如此真切與美好。
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初中的美好生活范文（19篇）篇九
別讓煎熬吞蝕了自己的心，只要懂得與珍惜，你就対得起曾經因自己的行為而造成的后果。
——題記
伴隨著孩子的笑聲、鞭炮的響聲，新年的大鐘已敲響！在這個喜氣洋洋的節日里，我卻愁緒萬千。那一段如此煎熬的往事像電影一樣在我的腦海里放映著。
前年的這一天，是我最親密的伙伴——小狗“小黃”離開我的日子。那年中午，家人們都忙活著招待親戚朋友，沒人閑著顧我。我興致勃勃地溜進房間，挑了一件自己鐘愛的衣裳穿下，隨后神氣地向其他小朋友炫耀。
正當我洋洋得意之時，一聲吆喝打消了我正有的光環，“蛋蛋，你的小黃太調皮了，不小心掉進溝里去了，快去把它拴住，別讓它到處亂闖禍了，我忙完再跟它洗干凈邋遢啊，快去吧。”媽媽都吩咐了，我無可奈何，只得答應了。
我向周圍掃視了一番，鎖定目標，那小渾蛋在木板上。“哇！全身泥巴，小家伙臟兮兮的，會弄臟我漂亮的衣裳的。”我不禁大叫，可是沒有人回應我。小狗一看見我，健步如飛地奔來，圍著我團團轉。我不敢碰它，考慮到衣裳弄臟了會遭小朋友們取笑，我毫不猶豫地驅走小狗，不讓它跟著我。
平時我一看見它就會把它抱起來舉得高高的，但現在卻待它這么冷漠。小狗耷拉著耳朵，心事重重地走開了。我轉過頭，仍舊笑嘻嘻地對小朋友們介紹我身上穿的衣裳的不同凡響的經歷，完全不記得媽媽的交代了。
忽然，聽到慘痛的一聲尖叫，我好奇地跑到公路。只見我的小黃慘兮兮地躺在路邊，它的身體有一道很深的車痕，腸子都暴露在空氣中，血跡斑斑。我整個人都慌了，趕緊抱起它，大聲呼叫媽媽。經媽媽檢查，小黃已經無法醫治了，它死了！我如晴天霹靂，無力地癱在一旁。心中的懊悔一一數落著我，我毅然脫掉了那件衣裳。
那段日子，我不吃不喝，不理不睬，父母每天都提心吊膽的，害怕我會出事。身子消瘦了，成績也下滑了，精神也頹廢了，生活得沒有一點意義。想起小黃，眼淚就不停地往下流。小黃很可愛，黑溜溜的眼珠子像兩顆晶瑩剔透的玻璃球，那肥嘟嘟的臉蛋捏起來像裝了水的氣球，軟軟的。最受我歡迎的當屬它的尾巴了。每次放學回家，它總是不停地向我搖尾問好；有時耍性子，天就會用尾巴撩我的鼻子，讓我傻乎乎地一直呵欠，它便興奮得到處蹦蹦跳跳，為自己的“惡作劇”感到無比的暢快。在我考試失利躲在角落哭泣時，小黃總是第一個發現我，它小心翼翼地靠近我，甩動它的尾巴來吸引我，企圖讓我忘掉難過，見我不理它，它故意翻跟斗弄作很笨的樣子逗我開心，看見它胖墩墩的身影剛起腳就掉下，我忍不住捧腹大笑，一切壞心情瞬間消逝，看到我笑得眼淚都出了，小黃也按捺不住歡喜了，圍著我不停地大叫“汪汪汪”。
我知道和小狗美好快樂的時光在它離去時一并逃得無影無蹤了，不再屬于我的了，留給我的只有永無休止的煎熬。
在父母的開導下，現在的我走出了陰影，我明白了今后做事要考慮后果，別再造成令自己無法補救的結果。
為了讓父母放心，為了讓小狗安心，我應該振奮，不斷提升自己，做得更好。珍惜每一秒快樂，懂得反省每一點錯誤。
新年新氣象，拋開煩惱，我要用全新的心情去享受這個新的一年，把那段令我難以煎熬的時光永遠埋在心底，永遠警醒著我。
每個人都會有那么一段時光倍受煎熬，只要我們學會珍惜，反省自我，化煎熬為我們前進的動力，你就対得起讓你懊悔不已的人和事。收拾心情，再出發！
初中的美好生活范文（19篇）篇十
“這是什么呀？”
“零食，千萬別告訴老師呀！我還給了張朵。”
楊依今天給了我和張朵一人一包零食。
放學了了，我還得留下來，監督幾個同學練字。我偷偷把楊依給我的零食拿了出來，輕輕撕開，津津有味地吃了起來，嗯！太好吃了，甜甜的，還有一點微辣，不大一會兒，我就不知不覺的將一包零食消滅光了。
“哎！才多大一會兒就吃完了，太沒意思了！”
第二天，我像往常一樣來到班里。張朵和楊依站在我的位置上，氣呼呼地看著我，手里還拿著半包和我昨天吃的一樣的零食。不好，雷陣雨要來了。
“這是不是你的零食？為什么在我的桌子里？”張朵看著我。我呆呆地站在那里，也不知發生了什么事“快說！是不是？”我才猛然反應過來：“不是，不是，肯定不是我的，我的零食已經吃完了，不信你把我的肚子割開瞧一瞧！”
張朵卻小聲對楊依說：“肯定就是她，要不是，為什么她剛才還愣一下呢？”聽了她的話，我心里急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚差點就流了出來。
就這樣，我和張朵、楊依的關系眼看著就要疏遠了。
放學后，媽媽也問起了這件事，于是，我又把整個過程給媽媽講述了一遍，媽媽安慰我說：“只要不是你的零食，就行了，我們不能把自己剩下的東西或只吃一口覺得不好吃，就給別人，這是對別人的不尊重。”
也不知怎么了，第二天下課后張朵主動來找我玩，我也不計前嫌，我們重新做回了好朋友。
我被冤枉了，那滋味可真不好受。以后，我可不能像張朵和楊依那樣，凡事要學會調查清楚，再做出判斷，千萬不能隨隨便便冤枉人。
初中的美好生活范文（19篇）篇十一
親愛的媽媽：
您好！
女兒已經十五歲了，十五歲的女兒感受著母愛的偉大。今天，女兒用稚嫩的筆傾吐母愛！媽媽，您的`愛像寬寬的河，很偉大；您的愛像那堅實的城墻，永遠保護著我們；您的愛像一盞明燈，照亮我們前進的道路。
時間飛逝，轉眼間我已經十五歲了。這十五年來，是媽媽無微不至的照顧和關懷才有今天的我。母親，多么偉大的稱號啊﹗您給予我們多少無私、博大的愛呀﹗從我是嬰兒到現在，您無時無刻不在我身邊，不知流下了多少辛勤的汗水與鮮血，為我鋪平了前方的道路。
我剛上幼兒園時特別愛哭，看見別的小朋友身邊都有親人陪著，可媽媽知道我哭了也不去看看我，回家后我還和媽媽發了脾氣，媽媽說這是為了鍛煉我，其實媽媽也心疼我。現在，我自己也能做家務，幫媽媽分擔。上幼兒園時的每個晚上我就睡得很晚，即使困了媽媽也不讓我睡，您每天都要和我一起做作業。不但要求質量，還要求速度，因為我小的時候特懶。夏天時特別難過，一邊寫作業，一邊還要趕蚊子，但還是咬了滿身的大包，可媽媽還是沒有讓我睡覺。不管爺爺奶奶怎么勸都沒用，媽媽說這是為了我以后能有一個好習慣，所以我現在沒有寫完作業就不吃飯。
媽媽，我知道您性格和藹、聰明能干、任勞任怨，而且從小媽媽就告訴我要做一個善良、文明、誠實、樂于助人的好孩子。飯桌上，媽媽會夾最好的魚肉給我，而您卻說自己只愛吃魚頭；風雪中，哪怕您凍得渾身發抖，也會在門外等待我的歸來。
但在家時，我總和媽媽聊天，我曾問過您有什么心愿，您說希望我將來能有所作為。您把自己所有的精力，所有的愛都給了我，每天還要早起晚睡，手也變得粗糙了，臉上也長了皺紋，每當看到媽媽忙碌的身影時，我總感覺心里酸酸的，不是滋味。所以我決定一定要實現媽媽的愿望，讓媽媽不再受苦受累了。
從小到大我沒得過什么大病，也沒受過苦，可那一次是我在生死邊緣走了一回，也是那一次，讓我再次體會到媽媽您的偉大的愛！
那星期五放學回家，感覺頭疼，不舒服，您還以為我感冒了，就找大夫給我打了點滴，到了周一，正趕上我們班升旗，我站在升旗臺上感覺自己馬上就要暈過去了，但我挺了過去，到了下午，爸爸來接我回家打點滴，一到家我就睡著了，醒來后發現媽媽正坐在我旁邊，我便問您:“媽媽，你一直在我身邊坐著嗎？”您說：“是啊。”“媽媽，我餓了。”“你要吃什么？媽媽給你做。”“什么都行。”
“好吧，你等著。”第二天。，媽媽問我怎么樣了，我說好點了，可一站起來還是暈，您說：“別逞強了，我給老師打電話請假吧。”
“好吧。”正趕上我老姑回來，她看見了問我怎么了，我說小病不要緊。這時我聽見了開門聲，一定是大夫來了，早晨我起得晚，沒有吃飯，媽媽過來了問我吃什么，可我沒胃口，什么也不想吃，媽媽進了廚房，不一會端了一碗粥過來，那是我家有很多客人吃飯，我還正在打點滴，沒力氣，老姑過來喂我，可沒吃幾口就吃不下了，媽媽看著我難受的樣子，心里也不是滋味。
躺在媽媽身上，聽見了媽媽的心跳，很快。阿姨知道我打了點滴，說：“這個孩子命真大，要是再打一個的話就死了。”我聽了之后很吃驚。回到家后，媽媽說：“都怨我，害你差點就死了。”我說：“媽媽，我不怪你，你不也是為了我好嗎。”媽媽又一次緊緊地抱著我，淚水浸透了我的衣服，我知道這是因為媽媽擔心我、愛我。
媽媽，您是一個平凡的人，您是無數普通母親中的一個，您給了我生命，給了我無微不至的呵護。我將怎么才能報答呢？我將努力學習，將來為祖國做貢獻，這是媽媽的心愿，我想這也是天下更多母親的心愿吧！
此致！
敬禮
初中的美好生活范文（19篇）篇十二
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是宋朝詩人楊萬里的詠荷佳句。其實我也特別喜歡荷花。
夏天，正是荷花盛開，荷葉飄香的季節。
微風習習，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來，好像在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風景畫啊！
一場雨后，荷池又呈現出另一番景象，荷葉好像是一個個剛沐浴過的仙女飄然玉立在池塘中。一陣微風掠過，碧綠的大葉盤上，一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進池里……構成雨后荷池的新景象。
我愛那艷麗無比、給人們帶來清香的荷花，因為它以那艷麗的豐姿，裝點了人們的生活，美化了人們的生活。
初中的美好生活范文（19篇）篇十三
步入初中，我們經歷過許許多多的事情，有開心的，有悲傷的，有快樂的，有痛苦的，而正是有了這些雜亂而零碎的事才組成了我的初中生活。
魔鬼訓練。
我的初中生活是從8月18日開始的，誰知剛進初中便給我們來了一個下馬威軍訓。我們每天都必須在太陽下站軍姿、踢正步、齊步走。這些簡單的動作，對軍人來說，實在不難，可對于我們這幫乳臭未干的小子和丫頭們來說，真是夠難的。我們個個都被搞得腰酸背疼，四肢發麻，熱浪滾滾下，許多同學體力不支，差點暈倒。
但是這次軍訓卻麿練了我們的意志，也讓我交上了許多新朋友。
題海鏖戰。
進入初中后，作業量明顯大于以往。每天都要做到八點半左右，然而效率還不高，經常出錯。看著上面一個個紅叉叉，心里數不盡的難受，仿佛那是一根根柳條，不住地抽打我的心。
其中，最令我頭疼的還是英語聽力，因為現在聽力難度加大，我又經常聽不清，所以總是顧此失彼。唉！看來以后一定要多加練習，只有多練習了才能夠熟能生巧，勝人一籌。
青蛙大戰。
雖然進入初中作業變多，課程變雜，時間變緊，但我們兒時的樂趣仍不減。你瞧，徐嘉陽折了一只紙青蛙，正在向彭樂凱的宣戰，一旁的何藝宛不知從何時由觀眾變成了選手。我也躍躍欲試，拿出一張廢紙，三疊兩疊完成，便帶著它來到戰場上。此時，何藝宛的平頭蛙已出發，徐嘉陽的雙層蛙也剛落地，彭樂凱的獨腳蛙整裝待發。由于蛙種不同，我的青蛙倍受關注。手按，蛙出，只見它像一枝離弦的箭，嗖地一聲，射了出去，很快超過了所有的選手。但是悲慘的一幕發生了，它被虐蛙者丁天抓住，眨眼間，一代老將被撕得粉身碎骨。
我的初中生活充滿著酸甜苦辣，而正是有了這些事，才讓我的生活變得更加充實。讓我們一起回憶昨天，總結今天，渴望明天，快快樂樂地度過所擁有的每一天。
初中的美好生活范文（19篇）篇十四
地球使我們全世界的“母親”我們要保護她，關愛她！
現在隨著時間的推移，人口的快速增長，各種不良現象出現十分平凡。如：亂砍亂伐，濫用化學藥品我們為了保護地球，我們應該多關注自己身邊的事，都做一些對環境有益的事。
人口的快速增長，是地球表面可耕種面積越來越少，嚴重缺乏淡水。而現在的人口增長迅速，如果按照這樣的情況下去，地球總有一天會應承受不住而累垮的！在說了人口的快速增長，使全球的氣溫急劇上升，所以我們要控制人口的增長，實行計劃生育。
而人類的大量砍伐，使得一些地方植被極少，很容易發生洪災、沙塵暴、泥石流、山體滑坡等一些重大危害，那人們的傷亡肯定會很嚴重，所以我們還應該多植樹造林，減少一些可以避免的危害，如：泥石流、山體滑坡等一些危害，樹木的減少，會使二氧化碳增多，氧氣減少，使我們不能呼吸新鮮的空氣。此外，我們還應該大力宣傳有關保護地球的知識，使人們對這一方面更加重視。
然而，化學用品的濫用，不僅污染了空氣，對人們的生活起居也帶來了不便。如果，河水被污染，會使很多的魚兒失去珍貴的生命；如果農田里的莊稼被污染，那會使那年的產量大大減產；如果大量使用農藥，使嚴重缺乏淡水的地球會更加不堪重負。
“保護地球人人有責”，我們應大力宣傳，減少不應該發生的災害，使我們的“地球母親”永遠長壽！
初中的美好生活范文（19篇）篇十五
至今不能忘卻初見曇花的驚異——月光如練，涼風如水，它就那樣輕盈地展開自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美啊，但，如此短暫。
為這美付出的代價，便是生命的短暫，沒有流淚，沒有猶豫地，凋謝，只留給人無限的慨嘆與留念。
生命，理應如此；美，理應如此。
再嬌艷的花，也會一天天老去，與其如此，倒不如像曇花一樣，生命雖短暫，但卻永留芳華
于人世，不曾讓任何的殘枝敗葉玷污了自己的清白。
曇花之所以美，就在于它所展現的生命極致的絕美——讓人驚心動魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想，大千世界中，真正能讓人動心的美麗，莫過如曇花一現般的瞬間，極短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶，撫過淚頰的一雙輕柔，面對困難的一次無畏，獨上高樓的一次超脫，絕境中的一句安慰，還有那情到深處的一淚感動……定格在人心的一瞬。
肉體逝去，而精神永存。不要再駐足于花園，因為沒有不敗的花；不要沉溺于現實的享樂，因為沒有用不完的財富，不要夢想長生不死，因為沒有精神的支撐，那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花，在最美麗的時候，飄然而逝，只留一縷芳魂無斷絕。
做一朵曇花吧，留下你芬芳的氣息，留下你孤傲的美麗——短暫的生命，美的極致。
初中的美好生活范文（19篇）篇十六
淚水夾雜著雨水，一個滾燙，一個卻凄涼。
我行走在雨中，風從我的后背穿過，解渴的不是肌膚，而是心靈。握著那份考砸的試卷，我努力地想尋找一個借口，卻發現是徒勞的，該怎么向你交待，我拼命地想。
回家的路總是那么熟悉，我盡量放慢腳步，卻還是走到了這里。我不敢繼續走，因為我看見了你，因為我還沒想好借口。巨大的水簾恍如隔世，我卻還是清楚地看見了你，焦急地張望，像是大鳥等待歸巢的小鳥，那樣熱切。
我心中的太陽。
世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。生活在繁華都市中，無數的美好等待我們探索。無數的磨難等待我們經歷。直面人生，笑對磨難，升起心中的太陽，讓生命綻放奇葩!
升起心中的太陽，需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我，當你跌落人生低谷時，沒關系，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我，當你內心充滿陰霾時，無所謂，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。李白告訴我，當你滿心惆悵時，笑一笑，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。漫漫人生路上，總有一束曙光照耀著你，如風如雨，讓你升起心中的太陽，感悟自己可敬的生命。
升起心中的太陽，需要帶著微笑揚帆起航。汨羅江邊，屈原仰天長笑曰：“世人皆濁而我獨清，舉世皆醉而我獨醒”后沉入江底，帶走了塵世的哀怨，將自己心中的太陽留在了人間。延安腳下，毛澤東浩然長嘆曰：“獨立寒秋，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染”。毛澤東心中的太陽是億萬人民。當新中國成立時，他笑了，因為自己心中的太陽升起來了。任何人的成功都不是一帆風順的，升起自己心中的太陽，帶著微笑出發，成功的曙光將會環繞在你身邊。
初中的美好生活范文（19篇）篇十七
這是一個多美麗又遺憾的世界，我們這樣抱著笑著還流著淚。我是這耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰，驚鴻一般短暫，如夏花—樣絢爛......
初三了，就要與美好的初中生活道一聲“再見”了。
我很幸運，幸運能遇上我可愛的同學，幸運能遇上我敬愛的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到—起，—起度過這段充滿活力與青春的日子。
我們一起騎腳踏車兜風，在上下學的路上哼唱流行歌；我們一起朗讀課文，偶爾走神會被你“無情”地拉回來，下課之后再陪我一起神游天外；我們一起談論老師的好壞，不時探頭探腦就怕被老師聽到；我們還一起訓練長跑，互相攙扶、互相照顧。
我不會忘記a君的搞怪、b君的幽默和c君的瀟灑。我也一定會記得一說話就臉紅的小e和整天掛著“我是天才我怕誰”的阿j。還有老班上課時手揮出的優美弧線，小o老師“同學們你好”的開場白和一遇上升國旗就筆直立正的r主任。
記憶中，似乎關于初中的一切都定格在腦海中。難忘，我可愛的班級：擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報；難忘，我可愛的校園：熱鬧的操場、飄舞的國旗和醒目的光榮榜。
也許我們不久將離別。想來，初中的生活像綻放的焰火一般轉瞬即逝。生如夏花，短暫而絢爛。這個世界總是美麗而又充滿遺憾，因為她從來不會給你機會從頭再來。
初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著，雖然她是一朵不重開的夏花，但她所給予我們的是整個夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨具的'美，使我們的活力與青春如此真切與美好。
初中的美好生活范文（19篇）篇十八
“看，這小子，真高呀！長得也挺好！”每次見到這小子大家都不由得發出贊嘆。的確，這小子今年12歲，身高卻將近1米七，長得高高壯壯；白白的皮膚配上大大的眼睛，非常討人喜歡。
這小子啊，非常喜歡打籃球，每當下課鈴一響，從教室里抱著藍球第一個沖出來的男孩就是他。小學時他還進了學校籃球隊呢，雖然在比賽中他只拿到了第七名，可卻高興得不得了，回到了家后，和這個說說，和那個說說，激動的不知如何表達。美國nba籃球明星科比是他心目中最大的偶像。
這小子啊，做事情老是走神，也不知道想哪兒去了。有一次他上學啊，去刷牙，拿著杯子和牙刷走進衛生間，卻發現自己一沒接水，二沒有擠牙膏，連忙回轉，這樣又耽誤了幾分鐘；拿著臉盆去洗臉，卻發現一又沒燒水，二又沒拿毛巾。你瞧這小子，啥記性！等你洗完臉，七點了，哎呀，背著書包往外沖，走著走著，突然想起沒拿早餐票又沒拿水壺，唉，害得一天上午餓肚子，下午又口渴。這小子，可真沒記性！
你瞧，這小子呀，又在一個勁的看電視。他大部分時間都用在看電視上，他媽把電視線扯掉，他立馬又在吃飯時看電視，眼看成績下滑了，但她卻一點也不著急，還整天看電視，直到考試成績出來，他才猛然醒悟，減少看電視時間，把精力放在了學習上。
這小子，這幾天升上了初中，不知怎么情緒不對勁，每天都馱著背，耷拉著兩條腿，無精打采的。哎！這怎么行啊，都初中了，還這樣子，一定要改。
這小子，既有優點，也有缺點，他決定以后一定要改正缺點，發揚優點，爭取初中三年取得一個好成績。
這小子是誰呢？這小子就是我。
初中的美好生活范文（19篇）篇十九
新年到，歡樂的氣氛在空中洋溢著。街上的人熙來攘往，嘈雜人聲不絕于耳，但這些卻是人們所喜歡的，也是樂意聽見的。因為那透露著新年的喜慶。
剛考完試的我，可是徹底地放下了書本，漫步于大街上。人們常說女孩愛逛街，這的確不假。
走在街上，我愛看別人的頭發和鞋子，因為很特別。我看到大多數女孩子都把頭發拉直了，還把它染了色像外國人一樣，但她們那樣好看嗎？我可沒有看出來。我初中就是在這邊上學的。所以走在街上不久，就看到了我的初中同學——一個女生。我看到她的頭發是黃色的，眼睛是藍色的，嘴是紅色的，臉是白色的。嚇得我一扭頭沒敢和她說話，怎么變成這個樣子呢？我的初中同學呀！
下午的時候，我媽帶我上街去買些吃的東西。我正在攤前吃東西，忽然有人拍了我一下。我一看是我初中同學小霞，每次見了她我都不敢和她說話了，因為聽我媽說她已經結婚了，好像還生了小孩，她都作媽媽了。我實在沒想到再見她時，她會和我說話。這也是我的初中同學呀！
轉眼從初中走過來也有幾年了。沒想到竟然有了這么大的變化，我真不敢相信，我所看到的他們會是我的初中同學。
曾幾何時，我們還在一起暢談自己的夢想，我們還像小孩子一樣在班里嬉鬧，我們之間沒有代溝無所不談。可是現在全變了，他們有的在外打工掙錢，有的把自己打扮的脫離本相，有的已經結婚了，甚至有的已為人父母了。然而，還有像我一樣的，在夢想的路上奔跑。這就是我的初中同學。
假如此刻，我們再聚一起將會是什么模樣呢？那種場面，可以想想得到，帶孩子的，染頭發的，像書呆子戴眼鏡的，想一想場面多么的不可思議，這是我的初中同學呀！怎么都變成這樣了？！
我的初中同學，真的不希望是這樣！