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    我的校園三年級(jí)小學(xué)(精選19篇)

    時(shí)間:2025-05-23 作者:琉璃

    優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和創(chuàng)新的思維,能夠給讀者帶來(lái)新的觀點(diǎn)和新的思考方式。現(xiàn)在讓我們來(lái)看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。

    我的校園三年級(jí)小學(xué)(精選19篇)篇一

    我們有一個(gè)美麗的校園,這里樹(shù)木四季常青,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是一個(gè)花園式的學(xué)校。

    一進(jìn)校門迎面撲來(lái)的香氣是從門前小操場(chǎng)的.百花花壇里飄出來(lái)的,那迷人的香氣會(huì)讓你留戀往返。橫過(guò)走廊就是翠竹林,那里的竹子四季常綠,粗壯挺拔,像一個(gè)個(gè)哨兵為學(xué)校站崗放哨,十分招引鳥(niǎo)兒,是它們的棲息之地。風(fēng)姑娘來(lái)了,竹子們搖起沙錘,“沙—沙—”來(lái)迎接風(fēng)姑娘的來(lái)到。俯視竹林,顏色十分翠綠,綠的仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。

    我們的校園春、夏、秋、冬、五彩繽紛,美如畫卷,這就是xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

    我的校園三年級(jí)小學(xué)(精選19篇)篇二

    今天,我來(lái)給大家介紹一下我們美麗的校園。

    首先,我給大家介紹一下美麗的文化墻,這個(gè)文化墻長(zhǎng)約50米,里面的內(nèi)容豐富多彩,有校園精品文化、小學(xué)生日常行為規(guī)范、文明指南十四條……還有那美麗的圖畫,好看極了。

    下面給大家介紹的是好玩的健身器材,那里有單杠、有練手臂攀爬的、還有練腰部肌肉的……下課的時(shí)候有好多同學(xué)在那里鍛煉身體。我記得是去年下雪的時(shí)候張老師還帶我們?cè)谶@打雪仗呢!

    最后給大家介紹的是我們的操場(chǎng),它面積很大,我們學(xué)校每年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)都在這舉行。

    這就是我們美麗的校園。

    我的校園三年級(jí)小學(xué)(精選19篇)篇三

    校園、班級(jí)就是我的家。要想在一個(gè)好的環(huán)境下成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。我們就要愛(ài)護(hù)那里的一草一木,一物一品,我們要愛(ài)自己的家——班級(jí),美化自己的家——校園。

    身為小學(xué)生,我們要愛(ài)護(hù)校中的一草一木,不要破壞它們。因?yàn)樗鼈円彩怯猩模⑶遥鼈冞€為人類做出了自己的奉獻(xiàn)。它還可以吸收二氧化碳,釋放出新鮮的氧氣;它還可以美化環(huán)境,裝點(diǎn)自然;使我們每天都生活在這美麗的環(huán)境下;它還可以做成家具,這一切,都是對(duì)我們有很大幫助的。如果我們?nèi)テ茐哪抢锏幕ú輼?shù)木,那他們這樣做不就前功盡棄了嗎?我們學(xué)生,應(yīng)當(dāng)做到的就是愛(ài)護(hù)它們,還要呼吁所有的人都去愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

    校園是我的家,那班級(jí)也是我的家。我們也應(yīng)該愛(ài)護(hù)班級(jí)中的一物一品,保護(hù)好教室的環(huán)境。我們不能在墻上,桌椅上亂畫,使它們變得很難看,很臟,這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們每個(gè)人都不愿意要的。如果我們保護(hù)它們?cè)瓉?lái)的干凈、漂亮的話,一定會(huì)給人一種不同的感覺(jué)。

    作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們應(yīng)該正確的樹(shù)立自己的人生觀和價(jià)值觀。首先,我們應(yīng)先做好一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在家里,我們應(yīng)該做一個(gè)懂事、聽(tīng)話的孩子。在學(xué)校里,我們要聽(tīng)從老師的安排,按照學(xué)校的規(guī)章認(rèn)真做事。我們一定要有“班級(jí)學(xué)校就是我的家”的思想。

    我的校園三年級(jí)小學(xué)(精選19篇)篇四

    我的校園四季如春,書聲瑯瑯,讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

    一進(jìn)門,就看到了一片大花壇,里面有牽牛花,郁金香,還有玫瑰。旁邊的綠地上立著孔子,錢學(xué)森等偉人的雕像,下面刻著許多字。花壇邊有好幾個(gè)人在玩捉迷藏,其中有倆人在玩“秦王繞柱”。有幾個(gè)值日生在掃落葉。

    這就是我的學(xué)校,一個(gè)書聲瑯瑯,四季如春的校園。

    我的校園三年級(jí)小學(xué)(精選19篇)篇五

    我們的校園既美麗又整潔。

    一進(jìn)校園,就看見(jiàn)旁邊刻著大大的‘三水灣小學(xué)’,讓所有人知道這就是我們我們的小學(xué)。

    走進(jìn)教學(xué)樓,就能看見(jiàn)獎(jiǎng)狀,將杯,其中有排球的,有合唱團(tuán)的,還有籃球隊(duì)的,很多很多。再往里走就是操場(chǎng)了,操場(chǎng)上有個(gè)司令臺(tái),在星期一升旗儀式上,值周老師在上面匯報(bào)。操場(chǎng)上的樹(shù)和花的種類可多了,有松樹(shù)有香樟樹(shù)有梧桐樹(shù)還有梨花桃花玫瑰花,在操場(chǎng)上的同學(xué)都會(huì)去看一看,聞一聞。

    在下課十分鐘里,盡管時(shí)間很短,同學(xué)們也跑到操場(chǎng)上來(lái)玩,有的踢足球,有的跳繩,還有的打籃球,節(jié)目很多很好玩大家都覺(jué)得時(shí)間太少玩的不盡心。

    我們的班級(jí)也很漂亮,墻上貼滿了獎(jiǎng)狀,有跑步的有講文明的還有板報(bào)里面的內(nèi)容很豐富,有節(jié)約糧食的有關(guān)于大自然的,這些都是我們同學(xué)們的杰作哦。

    這就是我們的校園,我愛(ài)我們的校園,我也愛(ài)我們的班級(jí)。

    文檔為doc格式。

    我的校園三年級(jí)小學(xué)(精選19篇)篇六

    囿山小學(xué)是我的學(xué)校,它是一所家喻戶曉的學(xué)校,它也是一所“百年名校”,大約已有112年的歷史了!今天,我就帶你去看看我們那歷史悠久的囿山小學(xué)吧!

    囿山小學(xué)建在囿山路上,囿山小學(xué)外面的那棵大樹(shù)最為奇怪,道路建設(shè)規(guī)劃上要砍,可為什么后來(lái)沒(méi)有砍掉呢?我也一直很納悶,經(jīng)過(guò)進(jìn)一步調(diào)查,我才知道它是一棵古樹(shù),需要我們的保護(hù),所以沒(méi)砍掉。

    一進(jìn)校門,你就可以看到一盆盆五顏六色的鮮花,在鮮花上面的電子大屏幕,總會(huì)放出我們學(xué)校的獲獎(jiǎng)名單。

    在教學(xué)樓上,那里書聲瑯瑯,那里有讀書角,有醫(yī)務(wù)室,有后花園……等。

    要重點(diǎn)講的當(dāng)然是那后花園了,后花園不大,就一個(gè)半班那么長(zhǎng),那兒長(zhǎng)的最顯眼的樹(shù)當(dāng)然是那棵大樟樹(shù)了!這棵樟樹(shù)高大雄偉,有五層樓那么高!在香樟樹(shù)下面,有許多陶罐子,里面種著許多小芽。后花園還有很多灌木和一些我不知道的花和樹(shù)木。

    我們的校園,是這個(gè)地方的標(biāo)志性建筑物,我們應(yīng)該愛(ài)我們的校園!

    我的校園三年級(jí)小學(xué)(精選19篇)篇七

    我的校園非常美麗,也非常迷人,現(xiàn)在由我?guī)ьI(lǐng)大家來(lái)欣賞、走進(jìn)我的校園吧!

    首先一走進(jìn)校門映入眼簾的便是一座假山,假山在池子中挺立著,仿佛像一尊四不像在守護(hù)著我們,仿佛在說(shuō):“只要我在,就不會(huì)被打敗。”假山身上還有幾處頑強(qiáng)的花草,生長(zhǎng)著。假山的頂上還有一枝松柏聳立著,不怕風(fēng)吹雨打。看池塘里還有幾處睡蓮呢!有的還在花苞里睡覺(jué),有的綻放自己亭亭的身姿,有的正害羞地半張半閉。還有幾個(gè)小金魚看著我們,一轉(zhuǎn)眼,遛煙不見(jiàn)了。

    跟著我來(lái),這里是世界上有名的頭像以及簡(jiǎn)介,時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們要努力學(xué)習(xí)。

    走吧,欣賞完這些再來(lái)看看我們的操場(chǎng)吧。這里有足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)。籃球場(chǎng)以及乒乓球場(chǎng),周圍綠樹(shù)環(huán)繞,層層綠色。足球場(chǎng)上學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)在場(chǎng)上踢足球,踢得可熱鬧了,你踢過(guò)來(lái),我踢過(guò)去,揮灑著汗水。跑道上,幾個(gè)哥哥姐姐在你追我趕地跑圈圈。籃球上,一個(gè)大哥哥完美地扣球,引起一陣歡呼聲,一些不服氣的聲音。網(wǎng)球仍然孤單的站在那里,像觀眾一樣觀看,唉!真是可憐。你聞到了嗎,這里滲透出一股清香味還混雜著汗水的味道。

    最后就是北教學(xué)樓圍著的小涼亭,路是由木板鋪成的,小涼亭周圍都是樹(shù)木,百草叢生,給周圍一切都添上了一種古色悠香的感覺(jué)。

    這就是我的校園。

    我的校園三年級(jí)小學(xué)(精選19篇)篇八

    桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天,湊成的是有著迷人四季的校園。

    春天,校園里一片生機(jī)勃勃的景象。一群不知名的小樹(shù)發(fā)出嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好象幾朵嫩綠色的小花。桃花綻放開(kāi)了羞紅的小臉,山茶花挨挨擠擠的壓在枝頭。小竹林里,幾只油光發(fā)亮的竹子筆挺筆挺的,腳邊,還有一些小野花也在拚命綻放著。所有的樹(shù)都穿著綠裝,披著春光,迎著春風(fēng),翩翩起舞!

    夏天,校園里一片熱情紛放。天空沒(méi)有一絲云彩,炎熱的太陽(yáng)直射而來(lái),而大家的熱情是火球般的太陽(yáng)的幾十倍!小草探出腦袋,往上鉆,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你我招手歡迎。校園里的跑步比賽上,啦啦隊(duì)不管口干舌燥的加油助威!運(yùn)動(dòng)員更是忍著滿頭大汗的炎熱,火箭般猛跑。

    秋天,校園里秋高氣爽,空氣也越來(lái)越清新。樓下的景色多美麗!快看那,菊花跳起舞了呢!楓葉火一般的紅,金燦燦的桂花飄放清香!唉?樓上的走廊上,怎么有那么多的小黑點(diǎn)?哦,原來(lái)是同學(xué)們來(lái)觀賞校園美麗的景色,深呼吸外面的新鮮空氣了呢!

    冬天,校園里處處是笑聲。剛下過(guò)一陣鵝毛大雪,幾個(gè)活潑可愛(ài)的清潔小雪人手拿掃把出現(xiàn)在眼前。瞧,那是我們老師精心堆出來(lái)的。我們大家圍著雪人,又是唱又是跳,開(kāi)心得不得了!打雪仗更是不可缺少的。你扔我,我砸你,嬉笑聲傳滿校園。

    在校園,就像在親近大自然,美麗的景色無(wú)處不在。

    我的校園三年級(jí)小學(xué)(精選19篇)篇九

    邁進(jìn)校園的大門,有人喜歡那色彩斑斕、環(huán)境優(yōu)美的花園;有人喜歡那綠意盎然、空氣清新的草坪;有人喜歡那高大聳立、形態(tài)威嚴(yán)的教學(xué)樓……而我卻喜歡那寬闊的操場(chǎng)。

    操場(chǎng)的四周是一棵棵高大的樹(shù)木,它們昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)高大威猛的士兵守護(hù)著我們的操場(chǎng)。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子肩并著肩,背靠著背,像是在唱著歡快的歌曲。操場(chǎng)的中間有個(gè)籃球場(chǎng),每當(dāng)體育課的時(shí)候,總能看到高年級(jí)的大哥哥在打籃球。他們一會(huì)兒奔跑,一會(huì)兒跳躍,一會(huì)兒投籃,玩得真歡!

    下課鈴聲一響,操場(chǎng)上便沸騰起來(lái)。有的玩“丟瓦子”,有的跳皮筋,有的跳繩……瞧!幾個(gè)低年級(jí)小妹妹們?cè)诳焖俚靥K,繩子晃來(lái)晃去,幾乎快要看不見(jiàn)繩子的影子。“丟瓦子”的同學(xué)一個(gè)個(gè)身手敏捷,時(shí)而來(lái)個(gè)“燕子回旋”,時(shí)而“高空跳躍”,時(shí)而“東躲西閃”,玩得不亦樂(lè)乎。操場(chǎng)上最熱鬧的地方當(dāng)然要數(shù)乒乓球臺(tái)了。看!兩個(gè)六年級(jí)的大哥哥正在激烈地“決戰(zhàn)”。乒乓球在臺(tái)上盡情地飛舞著,忽左、忽右、忽前、忽后。他們打得不相上下,難舍難分。每當(dāng)有同學(xué)打了一個(gè)好球時(shí),旁邊觀看的同學(xué)都會(huì)情不自禁地拍手叫好。上課了,操場(chǎng)上又很快恢復(fù)了平靜,只聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)一陣陣瑯瑯的讀書聲。

    操場(chǎng)上生機(jī)勃勃,歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。我愛(ài)我的校園,更愛(ài)屬于同學(xué)們的操場(chǎng)。

    我的校園三年級(jí)小學(xué)(精選19篇)篇十

    今天我來(lái)講講我的校園。我的校園名字叫“草塔鎮(zhèn)小”,那里包涵著豐富的知識(shí),你只要走進(jìn)我們的校園,知識(shí)就會(huì)自己跑進(jìn)你的腦子里,你的小腦袋就會(huì)不自覺(jué)地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),不信你就來(lái)看看。

    我們的校園中央有一個(gè)大大的操場(chǎng),操場(chǎng)對(duì)面是兩幢教學(xué)樓,一幢是低段小朋友讀的,另一幢是高段哥哥姐姐用功的地方。操場(chǎng)正中有八個(gè)大大的籃球架,下課的時(shí)候,這里就會(huì)聚集許許多多的同學(xué),他們有的打籃球,有的做游戲,有的玩耍,好不熱鬧。操場(chǎng)的外圍就是跑道,我們有時(shí)會(huì)在上面跑步。操場(chǎng)的左邊有一幢房子,右邊有停車場(chǎng),小店等。

    這就是我們美麗的校園,希望你們能來(lái)參觀。我的校園是龍山小學(xué),座落在九江市潯陽(yáng)路上。

    我們的校園很美麗。一進(jìn)校門,就可以看到兩棵粗壯的楓樹(shù),其中的一棵楓樹(shù)上,掛滿了許許多多的心愿卡,這些心愿卡都是同學(xué)們自己親手制作的。另一棵楓樹(shù)上,掛著一個(gè)醒目的心形牌子,上面寫著:風(fēng)兒輕輕吹,草兒慢慢搖,我們不打擾,草兒睡得香。

    我們的校園的操場(chǎng)很大,而且有許許多多的運(yùn)動(dòng)器材,有單杠、雙杠、吊環(huán)等,操場(chǎng)的墻壁上有許許多多的獎(jiǎng)杯,那是我們用汗水爭(zhēng)來(lái)的榮譽(yù),墻壁上還有很多的古代故事,有:孔融讓梨、五子登科等。

    我們教學(xué)樓走廊的墻上有許許多多的古代藝術(shù)品的貼圖,并附有詳細(xì)的介紹;還有很多的古詩(shī);樓道上掛滿了同學(xué)們自己畫的畫。

    我的校園真美啊!我愛(ài)我美麗的校園。

    我的校園三年級(jí)小學(xué)(精選19篇)篇十一

    我們的校園是那么崇高,那么繁華特殊。我們?cè)谶@美如仙鏡的校園快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

    早春,冰雪消融了,樹(shù)木冒芽了,四處呈現(xiàn)出一派活力蓬勃的現(xiàn)象。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),照在柳葉上、松枝上,使樹(shù)木的枝葉愈加蒼翠欲滴了。

    盛夏,大樹(shù)的葉子又多又密,像撐開(kāi)的巨傘,重堆疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。花壇里的花兒竟相開(kāi)放,它們?cè)诨▔恤骠嫫鹞瑁鼓榷嘧耍曳紦浔恰T诨▔呐惆橄拢覀兌蛇^(guò)了酷熱的酷暑。

    深秋,花草凋落,秋姑娘把樹(shù)木上的葉子涂上斑斕的顏色,再漸漸送進(jìn)大地媽媽的懷抱。同窗們追逐下落葉翩翩起舞的身影,把它們中的“代表”夾進(jìn)了書本中。

    隆冬,冬姑娘給大地穿上了一身銀裝。這下,可樂(lè)壞了同窗們,都有迫不及待地跑上操場(chǎng),玩起堆雪人、打雪仗,玩得可開(kāi)心了!

    我愛(ài)母校,更愛(ài)校園的秋天。我們校園的秋色就像畫家筆下絕妙的寫意畫。這個(gè)奄奄一息的校園,給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和希望,敦促我們發(fā)奮向上!

    我的校園三年級(jí)小學(xué)(精選19篇)篇十二

    在美麗的靈山腳下,坐落著一所美麗的學(xué)校,那就是南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校仙林分校,它就是我的母校。

    沿著仙林大道前行,很快就來(lái)到我們學(xué)校。眼前出現(xiàn)的氣派的大門上寫著“南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校仙林分校”11個(gè)字金光閃閃,映入眼簾。

    走進(jìn)校園,一進(jìn)門就看到了雄偉壯觀的教學(xué)樓,這是一棟5層的教學(xué)樓。教學(xué)樓的外墻是朱紅色的,給人以活潑、親切的感覺(jué)。在教學(xué)樓的前面有幾個(gè)噴泉,每當(dāng)節(jié)假日就會(huì)開(kāi)放。噴泉開(kāi)放時(shí)水花四濺,調(diào)皮的小男孩們?cè)趪娙铮鹤分稹⒋螋[、嬉戲,噴泉里發(fā)出了小男孩們的歡聲笑語(yǔ)。在噴泉的旁邊,有一座大石頭,上面寫著“順其自然”這些字的意思是:每個(gè)孩子都要成為最優(yōu)秀的自己。

    穿過(guò)操場(chǎng),我們來(lái)到櫻花林。陽(yáng)春三月,櫻花開(kāi)得最盛。在學(xué)校里我最喜歡的是櫻花林,櫻花的顏色有白色和粉色,白的像雪,粉的像霞。微風(fēng)吹過(guò)來(lái),櫻花翩翩起舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。在櫻花園里,許多女孩子坐在長(zhǎng)椅上看書或者說(shuō)悄悄話。

    走過(guò)櫻花林,我們來(lái)到小農(nóng)場(chǎng)。這里有我們小朋友的樂(lè)園—“紅領(lǐng)巾種植園”在這里有蘿卜、白菜和青菜。你聽(tīng)“咩咩”的聲音是誰(shuí)呢?原來(lái)是小羊在吃青草。“咯咯噠……”這又是誰(shuí)呢?原來(lái)是母雞在下蛋呀!

    我愛(ài)我的校園,美麗的'南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校仙林分校。

    我的校園三年級(jí)小學(xué)(精選19篇)篇十三

    我們學(xué)校是杜鵑小學(xué),這是一個(gè)美麗的校園。

    走進(jìn)大門,首先看到的便是前廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有花壇,花壇里種著杜鵑花、月季花、喇叭花和冬青樹(shù)。到了春天,花兒爭(zhēng)奇斗艷,美麗極了。在花壇的中間有一根旗桿,旗桿上掛著一面五星紅旗。花壇的旁邊種著兩排香樟樹(shù),香樟樹(shù)筆直筆直的,像一個(gè)個(gè)士兵,保護(hù)著我們的學(xué)校。

    走過(guò)花壇,前面是一號(hào)教學(xué)樓,一號(hào)教學(xué)樓有4層樓,每層各有6個(gè)教室。從教室里傳出了朗朗的讀書聲和同學(xué)們的笑聲。

    離開(kāi)了一號(hào)教學(xué)樓,穿過(guò)中間的過(guò)道,我們來(lái)到了二號(hào)教學(xué)樓。二號(hào)教學(xué)是我們學(xué)校的綜合樓,里面有音樂(lè)教室、舞蹈房、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)教室,還有我們最喜歡的電腦房。

    參觀完二號(hào)教學(xué)樓,走下樓梯,展現(xiàn)在我們眼前的是器械場(chǎng)、籃球場(chǎng)和操場(chǎng)。器械場(chǎng)那是我們的樂(lè)園。一到體育課,老師讓我們自由活動(dòng),我們就會(huì)沖過(guò)去,同學(xué)們有的在玩雙杠;有的在踢足球;還有的在打籃球。我們玩得開(kāi)心極了。戀戀不舍地回到教室。

    我的校園三年級(jí)小學(xué)(精選19篇)篇十四

    校園是我增長(zhǎng)知識(shí)的地方,是我交到好朋友的地方,是我玩耍的地方。今天,我又來(lái)到了校園。

    走進(jìn)校園,我就聽(tīng)到有人在向我打招呼:“歡迎上學(xué)!”我一看,原來(lái),是雕像在講話,它似乎還在向我揮手呢。我也情不自禁地向它揮手。走進(jìn)三山廳,一股歷史味撲鼻而來(lái)。我隨著歷史味,走到一面墻前,瞧!上面記載著學(xué)校的歷史,怪不得有歷史味呢!走進(jìn)教室,朗朗書聲傳入我的耳朵,我也不由自主地讀了起來(lái)。吃完中飯,我去操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)散步。

    走到橢圓形的操場(chǎng),站在用塑膠做成的跑道上,跑了一圈,也就是二百米左右,便累了。我摸著綠草坪,軟軟的,我躺了下來(lái),看著藍(lán)天白云,十分悠閑自在。我想到在金秋時(shí)節(jié),我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上滿是啦啦隊(duì)的加油聲,老師的鼓勵(lì)聲,同學(xué)們的喘氣聲。我又想到與我的朋友們,坐在草地上,玩丟手絹的游戲,或者是系紅領(lǐng)巾的游戲。操場(chǎng)的一邊,杜鵑的葉子嫩綠嫩綠的,小花苞只綻開(kāi)了一片花瓣兒。光陰似箭,又到與學(xué)校分別的時(shí)候了。

    我走出教學(xué)樓,又聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音:“再見(jiàn)!”是雕像在與我道別。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)雕像揮了揮手,輕輕地說(shuō):“再見(jiàn)!”

    我的校園三年級(jí)小學(xué)(精選19篇)篇十五

    我愛(ài)那春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香;夏天綠樹(shù)成蔭;秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí);冬天梅花爭(zhēng)艷的校園。

    我喜歡校園,是因?yàn)槲蚁矚g校園里每一株花花草草,我喜歡上課時(shí)同學(xué)們郎朗的讀書聲,同時(shí),我還喜歡下課時(shí)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們的到來(lái)使校園里又增添了道亮麗的風(fēng)景線。

    每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣奔出教室,飛向操場(chǎng)。到了操場(chǎng)上,你將會(huì)看到有許許多多的同學(xué)在操場(chǎng)上熱火朝天地玩游戲,同學(xué)們的歡笑聲就在這時(shí)充滿了整個(gè)校園。此時(shí)此刻,會(huì)有很多得家長(zhǎng)來(lái)到校門口前觀看,有些家長(zhǎng)也跟著笑了起來(lái)。

    放學(xué)了,同學(xué)們戀戀不舍地跟著老師出了校門。隨風(fēng)擺動(dòng)的三角梅好像在跟同學(xué)們招手再見(jiàn)呢。

    我的校園三年級(jí)小學(xué)(精選19篇)篇十六

    時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間,我已光榮的升入了三年級(jí)。我曾經(jīng)憧憬中小學(xué)生活。如今,屯溪路小學(xué),我的母校!我在這兒已經(jīng)生活了三年之久,這里就如同我的家一般。

    在校園,老師的愛(ài)像陽(yáng)光一樣灑入我的心房,同學(xué)的情像春風(fēng)一樣拂過(guò)我的肩膀,校園的生活像牛奶一樣滋潤(rùn)著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。

    生活在這樣美麗的校園中,我怎能不開(kāi)心呢?

    我們的課余生活是豐富多彩的,每位同學(xué)都擁有一片屬于自己的小天地。瞧!那一群同學(xué)正興高采烈的打著籃球。看!操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)都生龍活虎,摩拳擦掌。

    三年之后,我將畢業(yè)于此。但我會(huì)銘記這兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。相信那時(shí),我的童年回憶是快樂(lè)的,是金色的。我也堅(jiān)信我將對(duì)這段生活難以忘懷。

    此刻,我最想說(shuō)的是:母校!我愛(ài)您!

    我的校園三年級(jí)小學(xué)(精選19篇)篇十七

    一進(jìn)大門,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大花壇,那里一直種著象征美好的三葉草。花壇的中央是一座雕像,那座雕像是按照校徽塑造的。

    再往前去是初中部,初中部的前面有一個(gè)小花園,那里種著許多美麗的花兒。春天月季和桃花爭(zhēng)相開(kāi)放,夏天的葡萄花兒,秋天各種顏色的菊花以及冬天不畏寒冷,香味十足的臘梅花。花園旁有一個(gè)長(zhǎng)廊,那里擺放著許多給我們充實(shí)大腦的課外書,滿滿的都是書香味。再往前走就是圖書館啦。

    初中部的旁邊有一個(gè)寬敞的足球場(chǎng),它的左邊種著許多挺立的白楊樹(shù),像是威武雄壯的士兵佇立在那兒保護(hù)著校園。右邊是一個(gè)演講臺(tái),每到周一,我們都要去那兒升國(guó)旗,感受神圣的一刻。

    校園的最后面就是小學(xué)部啦,小學(xué)部共有六層樓,六個(gè)年級(jí),而我就在三樓上課,教室里擺放著整齊的桌椅和響亮的讀書聲,使我深深喜歡著我的班集體。小學(xué)部正面就是熱鬧的操場(chǎng),每到大課間,同學(xué)們就集體在操場(chǎng)做體操。

    這就是我的校園,你喜歡它嗎?如果喜歡就來(lái)這里上學(xué)!

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    我的校園三年級(jí)小學(xué)(精選19篇)篇十八

    我們的校園很美,美在哪里呢?讓我?guī)闳⒂^一下吧!

    走進(jìn)校門向左看,有一條筆直的小河。河岸上長(zhǎng)著許多高大的柳樹(shù)。春天,柳樹(shù)發(fā)芽了,柳枝就像小姑娘的辮子,春風(fēng)吹來(lái),“辮子”隨風(fēng)飄蕩,像在跳辮子舞呢!柳樹(shù)上還常常飄來(lái)小鳥(niǎo)歡快的叫聲。

    小河的西邊是大操場(chǎng),操場(chǎng)上種滿了綠油油的小草,仿佛是給大地鋪上了綠地毯。草地的四周是跑道。體育課,我們就在跑道上跑步。

    校園的盡頭是寬大的食堂,食堂的前面有幾棵桂花樹(shù)。秋天,涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),桂花散發(fā)出淡淡的清香。食堂的東南面是高大的教學(xué)樓,一共有四幢,我們?cè)谶@里讀書,學(xué)習(xí),真快樂(lè)!

    我的校園三年級(jí)小學(xué)(精選19篇)篇十九

    早晨剛進(jìn)大門一陣花香就撲鼻而來(lái),原來(lái)是校園里的花壇,我們校園的花壇雖然沒(méi)有花園的花多,種類多,但花壇里的花散發(fā)出陣陣花香。

    我的校園有許多玩的地方,我最喜歡在那綠綠的人工草坪上玩,綠綠的草坪上有許多大力石粉和橡皮膠,草坪上還有許多分健身器,草坪旁有兩棵梧桐樹(shù),夏天可以為我們遮陽(yáng)光。

    綠綠的草坪像一張?zhí)鹤樱瑢W(xué)們?cè)诓萜荷贤嫠Kぶ膊煌矗业男@還有許多美景和玩的地方。

    我愛(ài)我的校園更愛(ài)那綠綠的人工草坪!

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    實(shí)習(xí)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和掌握實(shí)習(xí)單位的文化和流程,為今后的工作打下基礎(chǔ)。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的個(gè)人感悟,希望能給你的寫作提供一些參考和思路。
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    通過(guò)撰寫一份辭職報(bào)告,可以將自己在公司工作期間的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái),為職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。閱讀這些辭職報(bào)告范文,會(huì)對(duì)我們寫作時(shí)的思路和表達(dá)方式有所啟示和借鑒。
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