讀后感是我們對書中情節(jié)、人物塑造、主題等方面的思考和感受的總結，是對讀書過程的思考和反思。下面是小編為大家搜集整理的經典讀后感樣文，供大家參考學習。
神秘島讀后感受大全（15篇）篇一
“誰有歷經千辛萬苦的意志，誰就能達到任何目的?！边@是著名的希臘喜劇詩人米南德的名言。暑假期間，我閱讀了法國著名作家儒勒凡爾納的代表作《神秘島》，從這本書里，我理解了堅持的意義和價值，所以，我也要給全國少年兒童推薦這本書。
《神秘島》情節(jié)曲折、驚險，講述的是美國南北戰(zhàn)爭時期，五個被困南軍中的北方士兵在逃離戰(zhàn)場時流落荒島，經歷了一系列困難，同時意外地獲得了“神秘人”的幫助，在島上生存下來，感化了罪犯，創(chuàng)造了幸福的生活。后來他們幸運地被“鄧肯”號救回故土，回到了親人的身邊。這十幾年的生活，有物資的缺乏、風暴的挑戰(zhàn)，五個人團結一致，在荒島求生，靠的不僅僅是智慧，最重要地是每個人都有堅持下去的毅力和勇氣，這也是我要推薦這本書的原因。
在故事里，五位主人公一次又一次的陷入了困境，但他們不畏艱險、英勇頑強的精神使他們一次又一次地從困境中站了起來。試想我們有一天也被困在一個荒島上，那我們一定會有著和5位主人公截然不同的命運，不是因為我們哪方面比他們差，而是我們的意志不夠堅定！
從救上史密斯，到擊殺儒艮；從放下花崗石宮扶梯，到擊沉海盜船……他雖然已經是個瀕死的老人，但是他為這個社會做了一件有意義的事情。沒有他的幫助，五位主人公根本不可能活著逃出林肯島！
五位主人公的樂觀也是一個值得我們深思的啟發(fā)。如果他們初來島上是，每個人都想艾爾通一開始那樣極端的等待死亡，那他們估計連一周都度不過。所以每個人都用不同眼光看世界，這個世界也會不同！
《神秘島》中我印象最深刻的情節(jié)就是他們五個人感化一個罪犯的故事。當五個戰(zhàn)友在荒島上生活四年多的時候，他們收到了一個紙條的求助，于是大家決定乘上他們的“好運”號去塔波爾島救回了這位遇難者艾爾通。當艾爾通來到他們的島上，他們才發(fā)現原來艾爾通就是個野獸，根本無法跟他們交流。善良的戰(zhàn)士們沒有放棄他，堅持和他溝通……最終，經過兩個多月的堅持挽救和教育，艾爾通終于恢復了理智，也愿意接受荒島上的朋友們。世界上，少了一個失去理智的海盜，多了一個有情有義的朋友，這正是五個人堅持不放棄的成果。
最快的腳步不是沖刺，而是堅持！這也是我讀完這本書最大的收獲，它鼓舞著我的學習、生活，讓我始終努力，不斷進步！看完故事，再看看實際的生活，我們在現實生活中什么都有，什么都不缺，可我們?yōu)槭裁礇]有創(chuàng)造出奇跡呢？難道是我們沒有書中主人公們聰明嗎？我想不是，應該是因為我們沒有他們那樣勤奮，沒有他們那樣不怕艱苦，所以我們沒有創(chuàng)造出奇跡。雖說故事中的五位主人公在遇到困難時有他人幫助，就像人在夜間走路也需燈來照明一樣，這并不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。
神秘島讀后感受大全（15篇）篇二
凡爾賽先生的名著《神秘島》一書，寫得繪聲繪色，引人入勝。書中豐富的科學知識，鮮明的人物性格，跌宕起伏的情節(jié)，都會強烈的吸引著我們的目光。全書不僅能讓我們體會到閱讀的快樂，而且還能喚起我們強烈的探索欲望和豐富的想象力。
除了許多豐富精彩的科普知識外，書中還充滿了道德價值的精神力量。淳樸的友誼，堅定的信念，不懈的探索，勇敢的冒險……合上書，我們不光欽佩五位主人公的智慧，更被他們的團結一心的精神所感動。
在美國南北戰(zhàn)爭期間，工程師史密斯先生，記者史佩萊先生，水手潘克洛夫，仆人納布和少年赫伯特五人乘坐一只氫氣球逃離被叛軍控制的南部小鎮(zhèn)，不料卻遭颶風，被迫降落到一座荒島上。初到荒島上時，沒有住所，沒有糧食，沒有工具，沒有武器，但是他們擁有智慧。他們就像魯濱遜一樣，依靠自己的聰明才智，用自己的雙手創(chuàng)造了一切，不僅解決了生活問題，還把荒島建成了一個欣欣向榮的家園。工程師用手表的玻璃作為透鏡來取火，大家撿來鳥蛋，抓來錦雞，制作了狩獵的工具；利用島上的硫酸鐵礦石，經過反復試驗，獲得了炸藥；種植莊稼；修建畜欄……最后他們終于獲救返回故鄉(xiāng)。
俗話說：“眾人拾柴火焰高”。他們那團結一心的精神令我感動。初到荒島，工程師失蹤，伙伴們在漆黑的夜晚，頂著猛烈地暴風雨一次又一次的尋找他，終于在山洞里找到并救活他。這是因為他們是患難與共的伙伴，絕不會棄任何一個人的安危不管。這個偉大的五人團隊以光輝的人性從抱達島救回海盜艾爾通，使他改邪歸正，盡贖前罪。
讀《神秘島》，我們可以感受到他們深厚的友誼，他們的善良，他們的智慧。生活不會一帆風順，會有許多艱難險阻阻擋你，也許靠個人的力量遠遠難以解決，但團結起來一定會度過難關，獲得成功！所以我們在學校也要和同學搞好團結，互幫互助。一個朋友就是一顆幸運星，他們會在你遇到困難的時候幫助你！
神秘島讀后感受大全（15篇）篇三
“即使沒有獲勝的希望，我也能夠堅忍不拔”?？苹帽亲娴溺H鏘之聲，神秘的荒島，卓越的征服。學神秘島的勇士們，成為生活的強者！
——題記。
夕陽親吻著西山，站在窗前仰望吊燈的光暈，腦海中浮現出凡爾納的樣子，光影中幻想的大幕開啟：上尉史密斯站在軟軟的.沙灘上，抬眼望去，蔚藍色的天空里懸浮著幾朵綢緞般的白云，一望無際的海面波濤滾滾。遠處，天與海已完全融成一體，偶爾有幾只飛鳥疾馳飛過。
這難道不是一幅美妙絕倫的彩色的畫卷嗎？現實卻是勇士們殘酷的《神秘島》求生拉開帷幕。故事發(fā)生在美國南北戰(zhàn)爭期間，五名戰(zhàn)俘準備乘坐熱氣球逃跑，經歷高空冒險和颶風的襲擊后，被拋在荒無人煙的小島上。頑強的勇士們，靠團結和互助，憑智慧和勤勞，經歷了許多危機時刻他們都化險為夷，《海底兩萬里》中的尼莫船長作為神秘人物幫助他們渡過難關，最后勇敢者們乘《格蘭特船長的女兒》中的“鄧肯號”回到了祖國作為大結局。
幾句話勾勒不出《神秘島》故事的精髓，輕輕把書放在窗臺，倚窗而望，萬家燈火的祥和與寧靜，我的內心卻久久不能平靜。是什么力量讓他們能在荒島上生存？是什么力量讓他們戰(zhàn)勝了武器先進的海盜？答案是：勇敢、團結、友愛。勇敢讓他們在海盜來時，能大膽亮劍，驅逐海盜；是團結，讓他們互相關心，互相幫助，戰(zhàn)勝惡劣的環(huán)境和諸多困難；是友愛，讓他們各展所長，從一無所有到應有盡有，把“林肯島”變成幸福的家園。所以，如果他們沒有做到勇敢、團結、友愛，那他們誰也不可能活著離開荒島，即使他們再有本事，再有知識，都沒有用！只有大家團結一致，把大家的知識、本事結合在一塊兒，就能創(chuàng)造奇跡。
天空劃過璀璨的流星，心中默念：即使沒有獲勝的希望，我也能夠堅忍不拔……。
神秘島讀后感受大全（15篇）篇四
登上神秘島，我發(fā)現這個地方很美麗。天上的白云像棉花糖般，地面上有壯觀的瀑布，有罕見的火山噴發(fā)，有古老神秘的城堡，有時還有下著金子雨的奇異現象，都讓我感到震撼和興奮。
這里的動物很奇怪，大的變小了，小的變大了。比如說小蜘蛛變成了三米高的彩色蜘蛛，小蜥蜴變成8米長的大蜥蜴，而大鯊魚變成了兩厘米長的小鯊魚，我還抱了一只像小狗一樣大小的大象，特別可愛，令人驚嘆！
我走到了一條不像路的路上，突然天上掉下一塊石頭，把路砸“動”了，我才明白這不是路，而是大蜥蜴的寶寶，這把我嚇得魂飛魄散。我趕緊往前跑，大蜥蜴在后面緊追不放，被追得精疲力盡的時候，忽然看見一只蜜蜂，溫順又高大，我跳上蜜蜂的背，一會兒起飛了，我從害怕變得開心起來。在飛行時，我們遇到了蜘蛛和蜘蛛網，蜜蜂飛快的飛著，似乎要沖破蜘蛛網，但是沒有成功，蜜蜂被牢牢的粘在了蜘蛛網上，我也從蜜蜂的背上掉了下來，我呼喊到“不要啊”便掉到了海里，我很傷心。
突然，我看見海里有一艘潛水艇，用力游過去好不容易鉆進潛水艇卻發(fā)現它沒有電了，正好這時我看到一只巨大的電蟒游來，我就把導電桿扔向電蟒的嘴里，潛水艇一下子就有電了。這時島上有隆隆的聲音傳來，我用望遠鏡一看，原來是火山噴發(fā)了。我立馬啟動潛水艇出發(fā)了，因為我不太會開，所以東撞西撞開的很吃力。好不容易知道了開潛水艇的技巧，前面又出現了一塊巨石，我立馬向巨石開了一炮，巨石被成功打破。此時海里的樣子很壯觀，巖漿流入海里，石頭沉入海底，魚兒被嚇得到處逃跑，海里的植物也被撞爛了。這時我想到了那只蜜蜂，就開到海面去尋找，可是那只蜜蜂已經被大蜘蛛給吃了，傷心欲絕，我就離開了這里。
這時眼前出現了一只手，這只手把我從夢境中拉了出來。雖然這是一個夢，但讓我深深的體會到了冒險的艱難和快樂！如果再給我一個機會，我一定繼續(xù)探索下去。
神秘島讀后感受大全（15篇）篇五
神秘島這本書，讓我意識到了知識的可貴。
這本書主要講了一群人在流落荒島之后，探索這個荒島的秘密。最后逃離荒島，返回故鄉(xiāng)。這里的一群人，他們分別是史密斯，史佩萊，納布，潘克洛夫，赫伯特和史密斯的狗托普。他們都是美國人。
上面說到，探索這個荒島秘密。那么，這個荒島秘密到底是什么呢？先別急，讓我們走進這個神秘島。
后來，他們這團隊里面又加入了林肯島的鄰居——達抱島上的一位遇難者——艾爾通和一只懂人性的大猩猩——杰普。隨后，他們血戰(zhàn)了入侵者——狐貍。和海盜們血戰(zhàn)并把他們的人給全軍覆沒。
他們都是如何活下來的呢？他們用自己豐富的天文地理知識，辨認草藥，發(fā)現火藥，礦石等。同時他們也利用知識做出了許許多多有益于他們的工具，他們甚至用僅有的一顆麥粒換到了豐收的麥田……沒有了知識，他們根本就無法活下來。
該揭曉這個島的秘密了。其實，這本書和《海底兩萬里》有著深厚的聯(lián)系。這個島的秘密就是尼摩船長。尼摩船長把鸚鵡螺號開到了林肯島底下，隨后在林肯島底下享受著自己最后的光陰?？墒钱斔吹绞访芩挂恍腥藭r，他幫助他們。
最后，林肯島的火山爆發(fā)了，處處的勞動跡象都被毀了。尼摩船長跟鸚鵡螺號待在一起，長眠于神秘的大海。而史密斯一行人，在最后的一塊兒石頭上，被鄧肯號救了。
這個故事，讓我看的眼淚嘩嘩流淌。尼摩船長用自己的一生，幫助他人。如果現實中真的有這種角色。那他就是偉人上的一顆明珠。
神秘島讀后感受大全（15篇）篇六
這個暑假我看了一本叫神秘島的這本書，才開始不是很喜歡看，但到了后來漸漸的喜歡看了，覺得很有意思，你們也可以試著看一看哦！
林肯島來了入侵者，史密斯他們誓死也要守護林肯島，艾爾通勇敢的一個人去入侵者的船上打探消息，最后被發(fā)現，俘虜了?？善孥E般的艾爾通竟然得救了，在哈波要奄奄一息的時候，藥出現了，兩方正在爭斗中時，敵方被魚雷炸死，這種種現象令人疑惑不解。經過他們的不懈努力調查，原來是尼摩船長一直在暗中幫助他們，他偶然發(fā)現史密斯一行人，看到他們富有活力而且團結互助讓船長情不自禁地深入他們的生活中去。尼摩船長還幫他們在塔波島上留了一封信，但回來不久，就因病逝世了。后來有一天，他們登上了鄧肯號，回到了祖國的懷抱。
我非常欽佩他們勇于面對困難，不屈不撓，竭盡全力去克服困難的精神。正是因為他們的團結友愛互幫互助他們才能在島上活下來，如果各干各的，一心只想逃命，那么他們沒有幾天就會死的。不過他們并沒有這樣做，他們是團結一致，用島上的資源制造出各種各樣的物品才活了下來。如果是我們一個人在島上生活，我們會非常害怕，沒幾天就會對生存失去希望，恐懼而死。所以我們要向他們學習，不論在任何時候，任何地方都要保持對生活充滿希望，決不放棄，堅持到底，敢于向命運挑戰(zhàn)，不要向命運屈服，因為我們的命運在我們的手里由我們來掌控。
這本書告訴我們只有團結就沒有我們做不到的事，但如果不團結，那什么事都完成不了。所謂的團結就是力量！
神秘島讀后感受大全（15篇）篇七
讀完《神秘島》，我感到受益匪淺。
《神秘島》不僅故事情節(jié)離奇曲折、語言生動有趣，而且內容也是豐富多彩，里面包含了許多實用的科普知識和很多野外求生的技能。《神秘島》中的情節(jié)不斷浮現在我的腦海里，那一幕幕仍然催人淚下。書中五位人物英勇無畏的品質更激勵著我前進，夢想著自己有朝一日也能成為一個英雄。
被拋棄到荒島之后，五個人并沒有被惡劣危險、空無一人的環(huán)境所嚇倒，而是以一種極其樂觀的心態(tài)去積極的面對這一切。他們懷著堅定不移的信念開始了對荒島的改造和對新生活的追求。
史密斯是一位知識淵博、聰明睿智的工程師。在整個故事中，他始終表現出超乎常人的沉穩(wěn)和平靜，對于任何事情他都能做出理智的分析，最后給出正確的決策。另外，深厚的知識的底蘊也讓他成為了居民開拓荒島、創(chuàng)造新生活的中流砥柱。他是人們的領袖，他勇敢無畏、身先士卒的品格贏得了大家的贊賞與尊重。
潘克洛夫也是作者精心塑造的一個人物形象，他積極樂觀的形象留在我心中揮之不去，他擁有孩童般的爛漫，給荒島帶來了許多樂趣;史佩萊是一位才富五車的記者，他由內而外透著溫文爾雅的紳士風格，他精明干練、辦事敏捷，對生活充滿了希望;接下來是納布，一個忠誠堅毅的勇士，他對自己的主人竭盡忠誠，就像一個大公無私的園丁，默默地付出自己;最后一位青年叫郝伯特，一個天資聰穎、勇往直前的青年，他憑借著自然科學知識，給大家的生活帶來了如繁星般的驚喜。
我想，正是這個團隊因為有了這樣一群勤勞智慧、熱愛集體的青年，才能所向披靡，在那樣的荒島上建造出一個王國。在今后的人生道路上，我要以這群勇敢的青年為目標，不斷要求自己，無畏風雨、砥礪前行!
神秘島讀后感受大全（15篇）篇八
《神秘島》故事敘述在美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個被困在南軍中的北方人，其中一個還是個孩子，趁著一個機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，可是他們并沒有絕望，而是團結互助，運用大家的智慧和辛勤勞動，從赤手空拳一向到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機等等，從而建立起富裕幸福的生活。
他們在一次意外中馴化了一只黑猩猩于普（jup，又譯杰普、朱普），還挽救了在附近另一孤島獨居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通（故事見《格蘭特船長的兒女》），使他恢復了人性，成為他們的忠實的伙伴。
有一次，一群海盜來到了這個島，并發(fā)現了他們的存在，最終他們憑借智慧與神秘人的幫忙打敗了海盜。
這幾個遇難者在荒島上度過的歲月里，每當危難時刻，總有一個神秘人物在援助他們，這個人就是在他們到達之前就已住在島上一個巖洞里的尼摩船長（《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船鸚鵡螺號的建造者）。
這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，可是他們并沒有放棄回到祖國的努力。最終，在一次火山爆發(fā)中，這幾個人都險些喪命，直到格蘭特船長的兒子羅伯特所指揮的“鄧肯號”經過那里，才將他們搭救。
回到美國之后，這幾個“島民”又重新開始他們在島上建立的事業(yè)。
神秘島讀后感受大全（15篇）篇九
我最近讀了一本非常有趣的書，這本書叫做《神秘島》。
《神秘島》是凡爾納著名三部曲中最后一部。凡爾納根據自己的經歷和想象以現實和浪漫相互結合的'手法講述故事。我在為法國作家凡爾納的見多識廣、無所不知，以及豐富的想象力所贊嘆不已的同時也為他生動逼真、驚險曲折、妙趣橫生的描述所吸引。
主要描寫的是美國南北戰(zhàn)爭期間5名北軍俘虜乘坐熱氣球逃離士滿，中途遇見風暴被拋到太平洋的一個小荒島上。他們互相團結，依靠自己的智慧和過人的毅力，在小島上頑強的生存了下來。建立起幸福的生活。
情節(jié)波瀾起伏，人物栩栩如生，在驚心動魄的故事中融合著廣博的科學知識，同時熱情歌頌人類征服自然、改造自然的意志，洋溢著強烈的追求和愛國主義精神。
故事以火山爆發(fā)、荒島沉沒和這個小群體的意外獲救、回到了祖國而告終。爆發(fā)和沉沒時的悲慘場面，讓人深受震撼，又久久不能忘懷。但我又為這些好人幸福和圓滿的結局而深感欣慰。他們后來用尼摩艦長贈送的一盒珍珠，購買了一塊領地，按照荒島上的模式建了一個陸地島，并把它變成一個興旺發(fā)達、繁榮昌盛的小社會。
相信所有讀過這本書的人和我一樣，受益匪淺。無論是知識方面，還是從做人方面來說，在拓展知識的同時，我們的心靈將得到凈化，人格得到升華。
神秘島讀后感受大全（15篇）篇十
《神秘島》是儒勒·凡爾納著名三部曲的最后一部，另外兩部分別是《格蘭特船長的兒女》和《海底兩萬里》。在這部小說中，他花了大量的筆墨敘述了前兩部小說未能敘述完的故事情節(jié)，讓三部小說成為一個有機整體。
《神秘島》講述了美國南北戰(zhàn)爭時期，講述了工程師史密斯、通訊記者史佩萊、水手潘克洛夫、史密斯的仆人納布、好學上進的少年赫伯特這五個人北方人被圍困在南軍城中，他們利用氫氣球逃跑，流落荒島并自力更生的故事。五個人在史密斯的帶領下，利用自己的智慧和雙手創(chuàng)造了幸福的生活。在林肯島上，他們充分利用科學知識來求生存。他們用海豹皮來之主風機，用海豹脂肪來制造蠟燭，用落潮的水流運輸木材，他們還馴化了猩猩杰普，挽救了“野人”艾爾通。
林肯島上的一切都讓人十分好奇，我好奇石窟、納布港、吉丁角、聯(lián)合灣、華盛頓灣、富蘭克林山、格蘭特湖、盤蛇半角、爬蟲角、鯊魚灣是怎么形成的？還有南鄂角、北鄂角、爪角、慈悲河、安全島、眺望崗、遠西森林、花崗石宮、達卡洞、紅河、甘油河這些都是什么樣的？讓人隨之向往。
雖然林肯島不存在了，但是他們所體現出的品格，包括毅力、團結、善良、忠誠和智慧都是我們要學習的。
神秘島讀后感受大全（15篇）篇十一
這個寒假，我細細地品讀了《神秘島》這本書。它講述著別人的故事，卻讓我收獲頗豐。
這本書講述了在美國戰(zhàn)爭時期，有五個人試圖用熱氣球逃亡，結果遇上了大風暴，降落在太平洋的一個荒島上。這個島上什么也沒有，但他們靠著智慧和勤勞，用自己的雙手創(chuàng)造了幸福的生活。最后，火山噴發(fā)了，他們的島沉沒了，但他們鎮(zhèn)定自若，最后，一艘船把他們帶回了美國。
書中寫到了他們每次遇到困難，總能化險為夷。他們冷了的時候，會用羊皮做成衣服御寒;有海盜來了的時候，他們總是齊心協(xié)力，共同抵抗敵人。他們不怕困難，勇往直前，最讓我印象深刻的是他們對那個叫艾爾通的野人，把他從一個犯罪的人變成了朋友，變成了他們集體的一員。這種不怕困難的精神是多么值得我們學習啊!這讓我想到了我的一次經歷。
去年暑假，我去學游泳。剛開始的時候，我很害怕，我承受不了那種不能呼吸的感覺。在老師的鼓勵下，我鼓起勇氣，下水嘗試了一下，發(fā)現也并沒有想象中的那么可怕。其實，困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
讀完《神秘島》，我受益匪淺，回味無窮。
神秘島讀后感受大全（15篇）篇十二
今日，我經過線上閱讀，讀了名揚世界的作家：儒勒·凡爾納的“海洋三部曲”的最終本：《神秘島》。
凡爾納先生用細致而豪放的筆調，描繪了一個波瀾壯闊的海洋，構成了“海洋三部曲”。在最終本《神秘島》中，五個逃難的戰(zhàn)虜，乘坐的氣球墜落到了一座位于太平洋的荒島之上。他們辛勤勞動，用雙手打造了一座美麗的林肯島。在”神秘人”也就是第二篇章《海底兩萬里》的尼摩船長的幫忙下，他們打敗了海盜，找到艾爾通，在林肯島沉沒之前，被第一篇章里的羅伯特奉命接回艾爾通也就是本喬伊斯回國的船救出。
在這一篇章中，凡爾納先生對前兩個篇章進行了匯合與結尾。書中隱含了許多深刻的人生哲理：如他們打造林肯島時，寓意做事要堅持不懈，并且要團結互助；再如尼摩船長，雖然他仇視人類，還戰(zhàn)斗過，但他也有善的一面：他救了工程師、托普、哈伯……以及他給羅伯特留信，讓工程師他們獲救……看一個人，沒有全部善的，看人要全面。就如他說的：正義并不代表善，有時要做些惡！還有艾爾通：他雖然以往欺騙了格里那凡勛爵，但他悔過了12年，為工程師他們辛勤勞作，并搶救出了尼摩船長給他們的盒子，并交回了給了工程師。有錯誤并不可怕，只要人有一顆知錯改錯的心。
我明白！從此，艾爾通的行為將成為我成長路上的標桿。
神秘島讀后感受大全（15篇）篇十三
暑假中，我懷著復雜的心情讀完了法國科幻小說家凡爾納著寫的《神秘島》。這本書讓我受益匪淺，學到了許多寶貴的品質和精神。
作品講述了美國南北戰(zhàn)爭時期，五個北方人被俘了。他們趁著一個機會用氣球逃脫了，卻因為熱氣球沒氣和天氣惡劣降落在一座什么都沒有的荒島上，但他們并沒有絕望，靠著樂觀、智慧、勇氣打造出幸福完美的生活。
本書描繪了聰明機智、文武雙全的史密斯，身材高大、不辭辛苦的史佩萊，忠心耿耿的納布……其中我最喜歡史密斯了。他雖然是50來歲的老人，卻擁有著許多年輕人都無法擁有的品質精神。最令我敬佩的是他的聰明機智與處變不驚。在逃脫的路上乘熱氣球，可卻沒有足夠的氣飛上天，于是他與小狗一起跳下海，使熱氣球出發(fā)；后來，他有幸活了下來，又鼓勵大家不要因為環(huán)境的惡劣而灰心，要樹立信心面對危險，戰(zhàn)勝它們，做生活的強者，大家這才有信心活下去。史密斯機智聰明，他用手表、水、粘土做成了放大鏡，用來生火；用儒艮的脂肪做出了甘油和肥皂，用甘油炸出了新家，又發(fā)明了陶器、玻璃、風磨、電報機……改變了荒島上的生活。這正如文中所說：“史密斯就是神，無論是火山爆發(fā)還是地震，有他就不用怕。”
讀完后，我輕輕地合上書，閉上眼，不禁陷入了沉思：假如有一天，我們流落荒島，大家能否像史密斯那樣鎮(zhèn)定自若、急中生智呢？我想不能?，F在我們這些在溫室里呆慣了的花朵，一遇到困難就找爸媽，遇到這樣的事情常常就是精神萎靡不振、慌手忙腳，有的簡直就是在絕望中等著自滅?，F在想想，其實只要我們多經歷風雨的磨練，少一些對家長的依賴，并運用自己的智慧大家團結互助，就一定能打敗挫折。
記得有一天，我剛學騎車，不知怎么的，車子老是偏向一邊倒，我失望了，想放棄不學。哥哥見狀，鼓勵我說：“好男人永不言敗，摔幾個跟頭算什么？來，我教你?！庇谑俏矣址銎鸬乖谝贿叺能囎?，在哥哥的幫助下，我重新騎了起來，一遍、兩遍、三遍……摔倒再騎，再摔倒，再重騎，終于我克服了恐懼心理，學會了騎車。
其實，生活就像騎車，只要你在困難面前不低頭，勇敢面對，一切終會迎刃而解，展現在我們面前的，必將是美好的明天！
神秘島讀后感受大全（15篇）篇十四
《神秘島》一書寫的是一些人乘熱氣球在海上遇難，流落到一個荒無人煙的小島，在小島上經歷了風風雨雨，幾年的時光過去了，他們終于回到了祖國。
試問一下：你怕死嗎？
你勇敢嗎？
你會野外求生嗎？
也許，現在問你這些問題，你會覺得懵懵懂懂，不知道我問的理由，也許，你會說：“無聊?！被蛘f我腦子壞了，但是當你遇難，作人生生死選擇的時候，再問你這些問題，你會怎么想呢？剛剛問的幾個問題會給你什么樣的想法呢？來看看《神秘島》吧！
《神秘島》寫的是一些人在海上遇難，流落到一個荒島，大家都努力，在一位工程師的幫助下，開始建立自己的家園，在島上的四年里，經歷了不知多少的風風雨雨：海盜的襲擊，火山爆發(fā)，海盜入侵……很多很多這來事情發(fā)生在他們身上，但是，他們卻十分冷靜，十分沉著，沒有絲毫的畏懼，努力和苦難做斗掙，最后戰(zhàn)勝了無數的艱險，當然，他們也有生病受傷的時候，當他們中有一個人生了重病，其他人就會心急火燎，希望他快快好起來，所以，他們最后能成功的生存了下來。
我們應該要學學《神秘島》中的人物，像《神秘島》中工程師，才高八斗，在島上做了巨大的貢獻，電報機，火藥等等，說明我們也應該要多多學習，學習許多知識，在將來的某一個時間，一定會有巨大的用處。
你可認為人們是團結的，但是，現在到處動亂，算得上團結嗎？當然不算，但是世界上也有團結的人，大家都應該向這些人學習，學習他們的優(yōu)點，到最后，世界上沒一個國家，每一個地區(qū)的人都會像神秘島上的遇難者一樣，世界是和諧的，沒有戰(zhàn)爭，沒有動亂。
世界上每一個人都應該學習野外求生，在災難來臨的時候可以存活下去。
你要有勇氣，又要有一種不怕困難的勇氣，當你有了勇氣你就是在會野外求生的基礎上成為可以野外求生，這樣，你即使遇難了也可以繼續(xù)存活下去你還可以幫助其它遇難的同胞，可以讓更多的人存活下去，不過你只有勇氣，這也是不夠的你不會辨認野菜有沒有毒，看看這蔬果可不可以吃，這都要一一檢查，否則會腹瀉，嘔吐，頭暈，要照顧很長一段時間嚴重的吃出人命的，所以，有勇氣就要有智慧，有智慧也要有勇氣。
再問一遍：你怕死嗎？
你勇敢嗎？
你會野外求生嗎？
現在我相信，你們想在應該知道要這么回答了吧，我想你應該知道這么做了吧。
神秘島讀后感受大全（15篇）篇十五
在今年寒假，我讀了凡爾納的巨著：《神秘島》給我留下了深刻的印象。
文中主要講了：有五個從戰(zhàn)俘營逃出的戰(zhàn)俘和一只不愿戰(zhàn)俘營工作的混血優(yōu)良狗，因為氫氣球泄氣的緣故，他們墜落在后來他們所命名的林肯島上，他們在島上經歷了很多不可思議的事情，后來在火的玄武洞中找到了答案。最后被“鄧肯號”救回美國。
他們的領袖非常聰明，在他們遇到危險的時候，總會有一個神秘人保護他們的安全。我覺得很奇怪，后來我恍然大悟，原來那個神秘人通過五天的觀察，看出他們的正直、堅強，彼此之間團結友愛、親如手足時，便對他們所做的努力感興趣了。他們的在島上的表現，使神秘人喚起了對他們的好感。然后在暗中幫助他們。
有一次，我和表弟在玩建筑游戲。把一小塊一小塊木條搭在一起，搭好就可以了。建到一半，他就被他的媽媽叫去睡覺了，這時，就剩我一個人在建樓了，于是我繼續(xù)建下去，當我放了最后一條時，發(fā)現還有一條沒放，后來我找到了那一個空隙，在中間還有一塊空地方。我就覺得很生氣：偏偏在這個時候睡覺，放進去的話會塌的。我才知道有些事情一個人是忙不過來的，需要有一個幫手。我懂得了：團結就是力量。
這本書給了我很大的啟示，其中最大的是賽勒斯，他的智慧令我非常佩服他。