優(yōu)秀作文是在語文學習中取得優(yōu)異成績的體現(xiàn)，它可以展現(xiàn)學生的獨特思維和表達能力。優(yōu)秀作文的寫作過程需要經(jīng)過充分的思考和準備，同時還需要注重語言的規(guī)范和準確性。小編為大家準備了一些優(yōu)秀作文范文，希望能給大家一些寫作的啟示和指導。
小學生向你一本書（模板15篇）篇一
親愛的教師、同學們：
前幾天，爸爸媽媽帶我去吃了一頓自助大餐，面對著垂涎欲滴，排成長龍一般的美食，我從一頭開頭挨個地揀我喜愛吃的美味，直吃得我扶著肚子走路為止。后來爸爸就問我：面對一本好書和一頓大餐，你會選擇哪一個?我毫不遲疑的選擇了一本好書，爸爸不禁大吃一驚，問我為什么?我的答復是書能讓人遺忘饑餓，一頓大餐只是讓舌頭興奮一時，而一本好書則可以讓我們享用一生。
一本好書，真的可以轉(zhuǎn)變一個人。在我成長的道路上，我看過了許很多多的書：當我才是咿呀學語的時候，就讀到了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，讓我懂得了“首孝悌，次謹信”的道理，變得更敬重長輩、更有禮貌，成為一個人人都喜愛的孩子。當我上幼兒園，不想去上幼兒園，不敢單獨一個人睡覺時，讀到了《男孩冒險書》、《納尼亞傳奇》，我那膽小脆弱的性格就漸漸轉(zhuǎn)變了，能一個人睡覺，更像個小男子漢了。當我上小學了，愛耍小脾氣，時常覺得爸爸媽媽很嘮叨時，我讀到了《愛的教育》，讓我感動的同時，也引起了我的深思。有時候，我們經(jīng)常忽視四周的愛：媽媽任勞任怨地操勞著家務，給我們一個舒適的環(huán)境，讓我能夠舒心地學習;在我遇到困難時，爸爸總會在一旁悄悄地給我支持，引領(lǐng)我去面對一次次勝利與失敗;早晨去上學時窗口總是有個腦袋探出來，就為了告知我過公路要當心;雨天，我的身上不會被淋到一點雨滴，由于總是有人把我緊緊地摟在懷里，很暖和……這些都曾經(jīng)被我視為理所固然，而現(xiàn)在細細地品嘗，才感覺到，原來有那么多的人在愛我，我真是幸福啊!還有諸如《三國演義》、《西游記》《水滸傳》等名著，《孫子兵法》、《格列佛游記》、《中華上下五千年》、《世界之最》，《十萬個為什么》系列等等這些都曾給我?guī)砹艘淮未问斋@學問、感悟成長的喜悅。
講到這里，我不禁想問大家一個問題，假如給甲1個時機，給乙300個時機，誰更能把握住時機呢?這就是《“1”為什么大于“300”》這篇文章里所要講的道理了，它讓我明白了一個時機我們往往會盡自己的全力去把握住，而300個時機在眼前，我們往往卻輕而易舉的就失去了。這是我在讀《意林》少年版的收獲，這也是我現(xiàn)在迷上《意林》少年版的一個緣由，它的標語“一則故事，轉(zhuǎn)變一生”，小小一本《意林》雜志，經(jīng)常讓我高興伴我思索，遇到難題時，這本書會給我們解答;遇到難過時，這本書會給我們勸慰，遇到孤獨時，這本書會給我們解悶，在每個夜晚降臨時，這本書都會陪伴著我進入甜甜的夢鄉(xiāng)。有一本好書陪伴真幸福啊!
最終我想說的是：一般人買書讀書只想到有打幾折的好處，但是吃一頓大餐卻不會計較要花多少錢。他們認為喂腦子貴，喂肚子根本不貴。而我認為喂腦子比喂肚子更值，讀一本好書賽過吃一頓大餐。所以請讓讀書成為我們每個人日常生活中不行或缺的一局部，讓閱讀滋養(yǎng)著我們的性靈，伴隨著我們安康歡樂地成長吧!感謝大家!
小學生向你一本書（模板15篇）篇二
我喜歡讀一本這樣一本名著，它就是我國四大名著之一——《西游記》。
這本名著是明代小說家吳承恩寫的，他寫的時候已經(jīng)五十多歲了。
雖然《西游記》只是神話，但在實際生活中，要是真叫你去用多少年去完成一件事，恐怕誰都做不到。因為我們沒有堅持，更沒有要堅持的勇氣。
這本書寫了他們?nèi)〗?jīng)困難，這本書里的人物可謂家喻戶曉，現(xiàn)在雖然有了電視劇，但是看書能了解細節(jié)。看電視就算他每個動作做的更準確、每個環(huán)境弄得更真實。那你看得過來嗎?每本書都有要表達的情感，它們都是藝術(shù)。
所以說，從吳承恩就可以來說，藝術(shù)永遠不會老。
今天，我給你們大家推薦一本書，書名叫《創(chuàng)想大王之模擬人生》，作者是楊鵬，這本書非常的好看，開頭講的是“創(chuàng)想大王”孫小空見到了非常像自己的“影子”，然后影子就說，只要你想要做的，就按下這個手表的按鈕，影子就能把你帶到人體修理站接受“修理”，把你變成一個與眾不同的你。
故事一環(huán)扣一環(huán)，孫小空先后要變成特別聰明、特別帥，特別的有錢……然而，經(jīng)歷了一些“**”以后的孫小空只想變成一個平凡的人。
請大家多多關(guān)注《創(chuàng)想大王》。
大家好，今天我給大家推薦一本好書——《谷子遇見豆子》。這本書是由湯湯寫的。
這本書主要講的是一個叫谷子的小男孩兒的故事。他很怕黑，總覺得黑暗像一張大嘴巴，會吞了他。有一天晚上，谷子要睡著的時候，玻璃窗上輕微的叩擊聲驚著了他。因為房間里面有燈，谷子可以看見窗戶外面，有兩只棕色的小手，正在賣力地推著窗子。他從窗子上掉了下來，摔了個四腳朝天，谷子救了他，他們成了好朋友。
谷子交的這個朋友名叫豆子。他有一對翅膀，在飛行中一不小心摔斷了翅膀。豆子非常喜歡吃包子，每天谷子拿著自己的零花錢去買包子，漸漸地，他的錢花光了，他就去撿塑料瓶子，用撿的塑料瓶去換錢。
欲知后事如何，請大家翻開這本書閱讀吧。
大家好，今天我向大家推薦一本好書，它叫《考試其實很簡單》。這是由金盾出版社出版的，兒童文學作家徐魯寫的一本好書。
這本書主要講的是：班上有一位叫李聰睿的小朋友。如果你覺得他挺聰明有智慧的話，那不是。他在班上只算是很老實本分，很勤奮的學生。說真話，他并不聰明。有一次，一名同學問他：“你為什么成績那么好?”他說：“考試其實很簡單嘛。”有同學問：“那你說說是怎樣個簡單?”李聰睿說：“其實只要一種方法就行，就是：光聽題不知道不行，把題目多看幾遍，這道題已知什么求什么。搞懂它的類型和它的解法，下次就肯定不會錯的!”
這本書也讓我知道很多道理，比如：要合理安排時間。時間是有限的，先要把那些會的或者有把握的寫上，有疑問的題在后面可以想想;要利用身邊有用的東西，比如多看一些童書。寫作的時候可以把好詞好句運用上去，把作文寫得更生動一些。也要在身邊發(fā)現(xiàn)一些問題可以想想，讓思維更活躍。
這本書讓我懂得了很多知識，希望大家也能購買這本書仔細閱讀!
我剛剛讀完了四大名著之一的《三國演義》。這本書的作者是羅貫中，講述了魏蜀吳三足鼎立的那段跌宕起伏的歷史。今天我要向大家推薦精彩的片段《草船借箭》。
為了天下統(tǒng)一，曹操召集80萬大軍揮軍南下，要除去孫權(quán)。劉備與諸葛亮聯(lián)合抗擊曹操。雖然劉備軍隊最少，但是他們有足智多謀的諸葛亮，戰(zhàn)無不勝的關(guān)羽，勇猛無比的張飛。
吳國的統(tǒng)帥周瑜嫉妒諸葛亮的才能，設計除掉他。他要求諸葛亮3天以內(nèi)造出10萬支箭，并且立下了軍令狀。
諸葛亮找到了魯肅，借了二十只船，上面扎滿了稻草人。在第三天晚上，諸葛亮和魯肅一起乘船前往曹軍大營。這時候天降大霧，江上霧氣彌漫，什么也看不見。諸葛亮讓士兵擂鼓，做出進攻的假象。曹操果然不敢出兵迎戰(zhàn)，只讓弓箭手放箭御敵。一時間箭如流矢，穩(wěn)穩(wěn)扎到稻草人身上。當箭扎滿后船的一邊，諸葛亮又令士兵把船調(diào)頭，繼續(xù)扎滿船的另一頭。等到二十船滿滿全是箭，諸葛亮令士兵大喊：“謝曹丞相箭”就飛速的駕小船離開了。
曹操知道上了當，周瑜知道了事情的經(jīng)過后贊嘆了一聲：“諸葛亮果然神機妙算啊!”
如果你正在看這本書，看到這里請你細細品味!我覺得人一定要多交朋友，尤其是忠厚可靠地朋友，這樣在你遇到難處時，才能化險為夷。
小學生向你一本書（模板15篇）篇三
激動人心的時刻終于到了。你知道我要去干什么嗎？不知道吧！如果不知道那就跟著我的筆去到我的作文世界吧！
星期四的早上，我們學校1~4年級要去長隆動物園玩呢。我開心得快要飛了。
我們到了香江長隆動物園，我興奮極了。
首先我們要去坐小火車，坐小火車的時間是40~45分鐘。當我坐在小火車上時看見了許多小動物，這些小動物們好像在和我們招手呢，它們說：“歡迎你們來到長隆野生動物園，祝你們能玩得開心，愉快。”小火車開到了大象那里，大象笑了笑，可愛極了！我在小火車上看到了白虎、獅子、斑馬、小鹿……其它小動物。
坐完了小火車，我要步行去看其它景點，不過我印象最深的是考拉和大熊貓。考拉是澳大利亞的國寶，考拉長著一身灰灰的毛，一雙圓圓的'大眼睛，一張小小的嘴巴，一雙小小的爪子，可愛極了。大熊貓是中國的國寶，有一只大熊貓一起生了三只小熊貓它們的名字分別是，這三只小熊貓從生出來52天才睜開了二只眼睛。
光陰似箭，日月如梭，時間過得飛快，星期四的春游也過完了。我永遠不會忘記這一天，星期四我開心極了。
小學生向你一本書（模板15篇）篇四
高爾基以前說過，“書是人類進步的階梯”。多讀書，能夠開闊你的視野，我就十分喜歡讀書。這天，我就向大家介紹一本我喜歡的書《一千零一夜》。打開這本厚厚的書，我反復地看了又看，被深深地吸引住了。傳說，從前有一個殘暴的國王，他每一天都要娶一個妻子，然后在第二天把她殺掉。有一位聰明的姑娘為了避免這樣的命運，就在夜里給國王講故事。故事迷住了國王，他一夜一夜地聽下去，姑娘的'故事一向講了一千零一夜。國王聽了一千零一夜的故事，兇殘的惡習也不知不覺地改掉了^這就是那神奇的《一千零一夜》。
我喜歡書里面《阿里巴巴和四十個大盜》這個故事，因為這故事的詞語個性生動、優(yōu)美，比如：“只見洞里到處堆滿亮閃閃的珍珠瑪瑙，整捆整捆的綾羅綢緞，一筐一筐的金幣銀幣，一盤一盤的寶石首飾。各種金銀器皿橫七豎八地堆放在各個角落。”多美的語言阿！我要一遍一遍地讀，一次一次地學習。我還喜歡故事里面的女仆馬爾佳娜，因為在面臨快要被殺時，家人急得團團轉(zhuǎn)，只有她，女仆馬爾佳娜想出了一個絕妙的好辦法，贏得了生命，而且她每次都能識破大盜們的詭計。
我特喜歡這本書，書中的每一個故事都寫得很詳細、很吸引人，用智慧讓自己更加快樂。
小學生向你一本書（模板15篇）篇五
《致教師》書名就很吸引人，內(nèi)容都是解答一線教師當下最困惑的問題，并通過一個個生動的案例來加以分析、深究、解答。全書共有四輯，第一輯?給我一個做教師的理由。第二輯？借我一雙好教師的慧眼。第三輯？愿我書寫一部教師的生命傳奇。第四輯？讓我們過一種幸福完整的教育生活。《致教師》的每一篇文章，都傳遞著普通基層教師的境遇與困惑，苦惱與疼痛。接下來，我結(jié)合自己所讀內(nèi)容談談自己的感受。
進行專業(yè)閱讀。
教師為什么讀書？教師的讀書不僅僅是為了工作，也是為了人生。教師不要以為人生境界與教書關(guān)系不大，你在教室里的一言一行，都是學生眼中的教科書。你的閱讀生活絕不僅僅是幫助你獲得知識，獲得教育的智慧，也許更重要的是幫助你擁有寧靜的心態(tài)，儒雅的姿態(tài)，積極的狀態(tài)。
朱永新老師曾經(jīng)說過，教師應該有三歷：學歷、經(jīng)歷和閱歷。學歷，是經(jīng)過證實的學習歷程取得的文憑。經(jīng)歷，是我們?nèi)松穆臍v，是我們走過的路程。而閱歷我更多的理解為閱讀的過程。行萬里路，讀萬卷書，教師的人生境界也由此提升。教師的人生境界與教書息息相關(guān)，所以在方方面面，無論我們再忙也要充實自己的內(nèi)心世界，最重要的事情總有時間去做。要做學生的先生，先做學生的學生。要做一個好學生就要邊教邊學認真讀書。
朱老師說過，我們之所以對孩子有不同的態(tài)度，往往是由于我們給孩子貼上了不同的標簽。因此，一位老師所要面對的孩子，是差異巨大的不同生命，難以做到一視同仁可以說十分正常。但是，作為一位老師正是得知這一點，我們才更應該記住：孩子的不同，不能夠成為我們厚此薄彼的理由。我們一定要相信，每一個生命都有著與生俱來的力量，只是有待于教育來發(fā)掘喚醒。
在教育教學中，我們應該如何做到一視同仁的對待每一個學生呢？第一，要一視同仁證實差異。第二，要公正合理的對學生進行思想教育。第三，要公正合理的給予學生評價。第四，要多鼓勵少批評。所以親愛的老師們請記住，只要你不放棄，孩子才不會自棄。只要你還相信，孩子就會自信。所以一視同仁，平等相待，這才能真正贏得學生的尊重與愛戴。
小學生向你一本書（模板15篇）篇六
我今天要給大家介紹一本好書，書名叫《伊索寓言》。
“伊索寓言”前兩個字伊索，大家也許會奇怪，這是什么意思呢?其實伊索是公元六世紀希臘的一名奴隸，因為他擅長說一些寓言，所以后人把他說的寓言收集起來，編成了今天的《伊索寓言》。
在這些故事里，充滿了滑稽可笑的人物，能通過他們的行為舉止讓小讀者不知不覺地感受著生活的真理、道德的崇高、善性的光輝。在這些寓言故事里，歌頌著真、善、美，鞭笞著假、丑、惡，贊譽著勤勞智慧，諷刺著懶惰奸詐。
讓我們在《伊索寓言》中盡情的吸吮知識，在故事的啟發(fā)中迅速成長起來，度過我們快樂的童年吧!
小學生向你一本書（模板15篇）篇七
書中有8個類型的故事，一是[香脆聰明豆]，講的是我們都羨慕.稱贊別人的聰明才智，也為自己的智慧感到驕傲。所以，當我們的智慧受到贊揚時，就會像口中嚼著香脆的聰明豆一樣，自豪而快樂。二是[甜蜜棉花糖]，講的是友誼在我們生活中就像棉花糖一樣甜蜜，擁有友誼的生活則是幸福無比的。三是[調(diào)味的話梅]就是在我們生活中，單調(diào)重復的做同一件事情幾率的很大，那么，究竟有什么可以像話梅一樣，對我們的現(xiàn)狀進行調(diào)配呢?我想大約只有激勵了。因為小小的激勵常常能讓我們興奮起來，繼續(xù)努力的投入生活。.......
這100篇寓言故事中翩翩都是精品。一篇寓言就是一個故事，每一片都給了我們生活啟示。我喜歡這本書，因為我們大家從這里能學到許多知識，所以我才把這本書介紹給大家。
小學生向你一本書（模板15篇）篇八
我對此書久聞,但不曾看過,直到有一天――那天下午,我正在玩游戲,不巧老爸回來,把握驅(qū)逐出境,并說:“這里給你買了一些書,回房看看,別老玩游戲!”我無奈,拿書一看,本希望是偵探推理書,可……《十萬個為什么》?!無語,只好忍氣吞。我曾在房內(nèi)養(yǎng)過水仙花一盆,亭亭玉立,香氣撲鼻,但我始終有個疑問,為何它只需水就可生長?我突然想起――《十萬個為什么》!我一查,終于明白:水仙花有一個肥大的.球根,又叫“鱗莖”。只要將鱗莖放在淺淺的清水里,它就能生根發(fā)芽,長葉開花。原來水仙的鱗莖早已儲藏了大量的養(yǎng)料,所以我們只需提供清水,就能讓它開花。可是當它開完花養(yǎng)料用光了,鱗莖就會和整株花萎縮起來了。真相大白了,我也知道此書的好處了!從此,我從生活中發(fā)現(xiàn)問題,全杖此老師為我解疑。
小學生向你一本書（模板15篇）篇九
故事中有：白雪公主，艾洛公主，愛麗兒公主，仙蒂公主，茉莉公主和貝兒公主。我最喜歡的是愛麗兒公主，它是一條美人魚。
她堅強，勇敢，樂觀，自信，聰明，調(diào)皮可愛，高雅不凡。愛麗兒是一位生活在海底王國的美人魚，對任何事情都充滿著強烈的好奇心，但不魯莽行事，他心思細膩，愛動腦筋，始終不放棄夢想。
在大海深處，有一個神秘的王國，有一位叫愛麗兒的小美人魚。愛麗兒和其他人魚不同，他十分向往人類的生活。有一天，比目魚告訴愛麗兒公主，人類用腳走路，而且人類不能在水中游動。愛麗兒覺得很奇怪，不知不覺陷入了沉思中，忘記了父親——川頓過往的生日舞會。
國王非常生氣，命令賽巴斯丁看住愛麗兒。可還是沒能看住，愛麗兒跟這艘船又到了海面，她攀在船沿上，看到一位年輕的男子，船上的人都稱他亞力克王子。愛麗兒喜歡上了她！天色突變，一場猛烈的暴風雨來了。巨浪吞沒了船！王子因為頭部受傷，跌入水中，愛麗兒想起比目魚說人類是無法生活在水中，于是愛麗兒把王子拖上了沙灘，并用甜美的音樂喚醒了王子。愛麗兒看王子快醒了，便藏到了一塊大礁石后面，王子醒了，便帶著他的愛犬回家了，只有愛犬知道是愛麗兒救了王子。
愛麗兒回家后經(jīng)常因為想王子發(fā)呆，被女巫烏蘇拉利用，騙愛麗兒用聲音換取雙腳，天真的愛麗兒同意了。愛麗兒決定去找王子，愛麗兒每走一步就猶如走在刀刃上一樣，愛麗兒忍疼走到了王子所在的城堡，等到王子出來以后，愛麗兒疼的暈倒了，王子把愛麗兒抱到床上，等到愛麗兒醒了以后，王子不認識愛麗兒。
他們兩個日久生情，王子愛上了愛麗兒，川頓國王被他們的愛感動，國王用魔力讓愛麗兒長出了雙腳，并懲罰了女巫。從此，他們幸福的生活在一起。
小學生向你一本書（模板15篇）篇十
我要向你推薦——《哈佛主義》，這本書寫了留學美國的'23個理由，其中12位去哈佛，6位去斯坦福，5位去麻省理工，我在他們身上發(fā)現(xiàn)了許多閃光的東西。我讀這本書，不是為別的，只是希望能知道他們是如何從一個臺階走上更高的臺階？如何從一個起跑線跑到另一個更具有挑戰(zhàn)性的起跑線？如何從許許多多的大學生當中脫穎而出成為最優(yōu)秀的人，我想要明白的是他們奮斗的過程。
每個人都有每個人的故事，而《哈佛主義》這本書中每個主人公的故事都讓我心靈激蕩，我感受到了他們的青春活力和強者的風采，也許這就是他們這批人的可貴之處吧！
讀完這本書后，我明白了：人都想成為最優(yōu)秀的人，如果到最后我沒有實現(xiàn)這個目標，我也不會為此而太消沉，或者失去生活的勇氣，因為我選擇走這條路，就注定看不到另一條路的風景。
總之，無論如何，他們沒有一個人是為了出國而出國的，因為出國不是理由，只有超越自我，才會有更美好的明天！
同學們，你們也快來看看這本書吧！
小學生向你一本書（模板15篇）篇十一
我看了叫《皮皮魯和魔方大廈》一個叫來克的小學生不愛學習。有一次他玩兒魔方的時候，發(fā)現(xiàn)魔方在變大，他鉆進一個叫“玻璃城”的小國，來克從他們嘴里知道，有二十六個小國，來克在魔方里認識了布猴、小兔、老虎……來克和樂樂樂還有小哥路去炸彈城，一顆酒炸彈把人們炸醉了，力力老板開了一家日歷公司，把日歷賣給大家，一位老爺爺捧著日歷急急忙忙往家走，來克問老爺爺你為什么這么著急，老爺爺說：“時間是最珍貴的，我要把日歷藏到家里慢慢用。”來克也懂得了珍惜時間，我在想來客回去一定也會好好地學習了。
小學生向你一本書（模板15篇）篇十二
書是人類進步的階梯，今天我就向大家推薦《三國演義》這本書吧！
《三國演義》是我國四大名著之一，《三國演義》是古代人民發(fā)生的故事，在至今的歷史上是非常有名的，令我至今難忘的是周瑜打黃蓋這個故事，讓我們來進入這個故事的情節(jié)吧！
周瑜為了蒙過曹操，給他寄了一封信，一天晚上周瑜和黃蓋準備啟用“苦肉計”，黃蓋自告奮勇，周瑜大喜，與黃蓋商定計劃，只等天亮依計而行。第二天，周瑜召集諸將議事，周瑜說：“曹操有一萬兵馬，不是一日之功”，黃蓋和周瑜吵架，周瑜把黃蓋推出去斬首，眾將紛紛求饒，咒語指著黃蓋罵道：“今天要不是看在眾將的面子上，今天非斬你不可”，說罷，領(lǐng)軍士則打黃蓋一百脊杖以示懲戒。打到五十脊杖時黃蓋的身體已經(jīng)皮開肉綻、鮮血直流了，眾將苦苦的哀求著，周瑜說道：“今天要不是看在眾將的面子上，先把這五十脊杖記在心里”。周瑜走后黃蓋坐臥不起，唯一沒有反應的是諸葛亮，以為他知道這是苦肉計，曹操也非常難過使從而進兵計失敗了。
如果曹操像諸葛亮那樣聰明就不會使進兵計失敗了，你們有沒有聽過一句歇后語，周瑜打黃蓋一個愿打一個愿挨。《三國演義》不僅只有這一個精彩的故事，快來和我們寶貴的書作伴吧！記住書是人類進步的階梯，我那一定要多讀書。
小學生向你一本書（模板15篇）篇十三
一個瘦瘦的，禿頂?shù)模偸菐е荒樈器锏男Φ睦项^，無論他到了哪里，隨意問候一個小朋友，那個小朋友一定會認識他，他就是――羅爾德。達爾。我今天就要向大家推薦的他最自豪的一本書：《查理和巧克力工廠》。
羅爾德。達爾還曾參加過英國皇家空軍，還曾三度獲得了“愛倫。坡文學獎”、“白面包兒兒童圖書獎”等。《查理和巧克力工廠》這本書講了許多有趣的故事，如：“查理得金獎劵”、“神奇的奧帕――倫帕人”、“奇妙的巧克力”等。其中我印象最深刻的就是“神奇的奧帕――倫帕人”了。
我來講給你們聽吧！隨著情節(jié)發(fā)展，查理一行人來到了巧克力河中，突然他們發(fā)現(xiàn)了一群正歡快地跳著舞的小矮人，他們載歌載舞，逗得查理他們捧腹大笑。我看的`津津有味，仿佛已在融入林書中。后來我通過了工廠主人威利。旺卡先生的介紹，知道他們最喜歡吃可可豆，而威利。旺卡先生就是利用這一點雇傭了它們。我最喜歡這本書中的查理了。一是因為雖然他家中一點也不富有，只能在生日的時候吃一塊巧克力，但他卻依然保持樂觀；二是因為查理十分孝順，僅管得到了能讓他一夜暴富的巧克力工廠，卻因為要照顧爺爺奶奶拒絕了旺卡先生。
這本書的內(nèi)容十分有趣，書中的故事一個比一個精彩，如果你們也喜歡，那就趕快來看看吧！
小學生向你一本書（模板15篇）篇十四
我看過的書有很多，其中我最喜歡的就是羅爾德·達爾系列中的《亨利休格的神奇故事》了。
這本書是英國作家羅爾德·達爾的一部小說集，主要講了一些離奇好玩、扣人心弦的故事。《與動物交談的男孩》中的大衛(wèi)可以與海龜說話交談。《搭車人》中的乘客有一雙靈巧的讓人難以相信的手，但他卻是一個小偷。最神奇的就是《亨利·休格的神奇故事》。這個故事主要講了休格先生通過練習瑜伽功，可以不用眼睛看到世界萬物。他煉就了一雙透視眼，能透視紙牌，橫掃了全世界賭場的財富，他用贏來的錢在世界各地建了21個孤兒院，幫助了許多的貧窮的孩子。這是多么出乎意料啊!
我喜歡這，我更喜歡羅爾德·達爾。
小學生向你一本書（模板15篇）篇十五
今天我給大家介紹，名叫《沒頭腦和不高興》。它是任溶溶爺爺寫的。里面這篇故事就是這本書的名字。
這篇故事的主人公是沒頭腦和不高興。
沒頭腦是一個有頭腦的人，但別人叫他沒頭腦，因為他記什么都打聽個折扣，缺點零頭。一天，他放學就到鄰居家去玩，完了個半天才回家，鄰居剛關(guān)上門，只聽嘭嘭嘭的聲音，打開門就看見沒頭腦。他說：“對不起，我的書包忘帶了。”說著就脫下手套，進去拿了書包，走了。過了一會，嘭嘭嘭，打開門一看，還是沒頭腦。他又說“對不起，我的手套忘帶了。”
沒頭腦真是個丟三落四的孩子。
不高興是個做什么都不高興的孩子。有一次，大伙要往東，他卻要往西。大伙往西了，他又要往東，這種小孩誰還要跟他玩呀？又有一次，大伙要走平路，他不高興走平路，要走泥巴灘。大伙看他老毛病又發(fā)作，就走平路了。不高興在泥巴灘上走著嘴里還說不高興！不高興！不高…“興”這個字還沒說出口，他一下子摔到水坑里去了，他從水坑爬起來，他看到一位老神仙，老神仙說“我想看看你長大了以后是什么樣的。”不高興說：“我還有一個朋友，我也想讓他長大。”于是，不高興把沒頭腦也叫來了。
兩個人一下子長大了。有一天，沒頭腦收到一張邀請函，邀請函上寫著：請帶好爐子、帳篷、干糧、零食去少年宮看戲，可是，他什么都沒帶，就到少年宮去了，到門口，一位守門員就問：“你為什么不帶糧食呢？”沒頭腦這才發(fā)現(xiàn)他什么都沒帶。他說“啊哦，我忘帶了！”守門員驚呆了，說：“戲在兩百零二層樓，上去只能一步一步走，你不帶糧食怎么上去啊……”
我們不能學沒頭腦丟三落四的，更不能學不高興那樣做什么事都不高興。