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    大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告(實(shí)用18篇)

    時(shí)間:2025-05-21 作者:翰墨

    調(diào)查報(bào)告的撰寫需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確和專業(yè)性,以提高報(bào)告的可讀性和可信度。對(duì)某企業(yè)員工滿意度的調(diào)查顯示,工作環(huán)境和薪酬待遇是影響員工離職的重要因素。

    大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告(實(shí)用18篇)篇一

    從調(diào)查中顯示,首先大學(xué)生失業(yè)主要有以下幾種情況:

    一、結(jié)構(gòu)性失業(yè)

    由于學(xué)習(xí)期間社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,畢業(yè)生的專業(yè)、知識(shí)、技能、區(qū)域分布等不適合經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化的要求,畢業(yè)時(shí)不能適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)需要而造成的不能順利就業(yè)。

    二、摩擦性失業(yè)

    畢業(yè)生對(duì)用人單位的發(fā)展空間、工資待遇、地理位置、工作環(huán)境等等有自己的期望,用人單位對(duì)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、專業(yè)技能、個(gè)人素質(zhì)等也有一定要求,由于雙方要求不一致導(dǎo)致畢業(yè)生沒(méi)有用人單位所接收。

    三、周期性失業(yè)

    周期性失業(yè)原意是指由于經(jīng)濟(jì)衰退、總需求不足而造成的失業(yè)。我國(guó)目前經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng),并沒(méi)有出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)衰退的情況,但是隨著高校畢業(yè)生人數(shù)逐年增多,社會(huì)對(duì)畢業(yè)生需求量增長(zhǎng)速度滯后于畢業(yè)生人數(shù)增長(zhǎng),導(dǎo)致有效需求不足。 調(diào)查顯示,其原因有三:

    業(yè)生就業(yè)制度下,畢業(yè)生作為人力資源提供方通過(guò)就業(yè)市場(chǎng)擇業(yè),用人單位作為需求方在就業(yè)市場(chǎng)中選拔畢業(yè)生。只有供求相一致,才能實(shí)現(xiàn)均衡,否則則會(huì)失衡,導(dǎo)致“就業(yè)難”。“供求矛盾”的表現(xiàn)主要有:畢業(yè)生的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、綜合素質(zhì)、學(xué)歷層次,甚至就讀院校等等不適應(yīng)市場(chǎng)需求;畢業(yè)生的擇業(yè)傾向與技能等不適應(yīng)市場(chǎng)需要;畢業(yè)生的擇業(yè)期望值與用人單位要求不一致等等,這些矛盾的存在,導(dǎo)致了非自愿的摩擦性和結(jié)構(gòu)性失業(yè)。

    其次,市場(chǎng)缺陷也是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的成因之一。市場(chǎng)發(fā)育不充分、不完善,市場(chǎng)化程度低;圍繞高校、地區(qū)、行業(yè)存在不少就業(yè)市場(chǎng),但是未形成較統(tǒng)一的大市場(chǎng),導(dǎo)致畢業(yè)生和用人單位搜尋成本較高;市場(chǎng)規(guī)則不統(tǒng)一,部分市場(chǎng)甚至秩序混亂等等。導(dǎo)致就業(yè)市場(chǎng)的不完全競(jìng)爭(zhēng)、不完全信息和較高成本,影響就業(yè)。當(dāng)前買方市場(chǎng)中的不完全競(jìng)爭(zhēng)會(huì)導(dǎo)致兩種現(xiàn)象:一是部分用人單位的人才高消費(fèi),二是一些畢業(yè)生被迫退出市場(chǎng),形成周期性失業(yè);市場(chǎng)信息不完全會(huì)導(dǎo)致摩擦性失業(yè)或結(jié)構(gòu)性失業(yè);市場(chǎng)進(jìn)入和運(yùn)行成本較高則可能會(huì)導(dǎo)致一定程度上的周期性失業(yè)。用人單位招不到滿意的畢業(yè)生,畢業(yè)生找不到滿意的單位,是市場(chǎng)不完善、信息渠道不暢通的直接體現(xiàn)。

    此外,就業(yè)難還有一些其他方面的原因。例如,人事戶籍制度改革的滯后,制約了人力資源的充分流動(dòng)。雖然這種現(xiàn)象隨著人事代理等中介服務(wù)措施的出現(xiàn)得到了一定緩解,但是距離由畢業(yè)生就業(yè)障礙轉(zhuǎn)變?yōu)榫蜆I(yè)動(dòng)力還有不小差距。 那要怎樣解決這些問(wèn)題呢?調(diào)查顯示,有以下五個(gè)方面:

    第一:要進(jìn)一步深化教育體制改革,實(shí)現(xiàn)高等教育與社會(huì)接軌,增強(qiáng)畢業(yè)生素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的能力。

    高等學(xué)校是為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人力資源的`主要陣地,社會(huì)和市場(chǎng)發(fā)展的需要應(yīng)該成為高等教育發(fā)展的導(dǎo)向。增強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系,根據(jù)社會(huì)需要開(kāi)設(shè)專業(yè)、設(shè)置課程,不斷革新教學(xué)形式和內(nèi)容,才能使高等學(xué)校更好地履行社會(huì)服務(wù)職能。

    業(yè)市場(chǎng)的變化情況,按照社會(huì)發(fā)展方向設(shè)置專業(yè),有效地消除結(jié)構(gòu)性失業(yè)。這是解決大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難問(wèn)題的根本思路。

    第二:高校教學(xué)改革中應(yīng)堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力,優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。

    市場(chǎng)需求是多樣化的,不同崗位對(duì)畢業(yè)生素質(zhì)的要求就不一樣。如果高等學(xué)校培養(yǎng)出的學(xué)生千篇一律,或是心理素質(zhì)差,或是動(dòng)手能力差,或是社會(huì)適應(yīng)能力差,其結(jié)果必然就是畢業(yè)生在人才市場(chǎng)中缺乏競(jìng)爭(zhēng)力和吸引力。素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)個(gè)人素質(zhì)的發(fā)揮,因而培養(yǎng)出更多更好的具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的畢業(yè)生,可以有效地提高畢業(yè)生的社會(huì)適應(yīng)能力,增強(qiáng)畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力,克服摩擦性失業(yè)。

    第三:著力提高就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)水平,增強(qiáng)畢業(yè)生的擇業(yè)技能。

    在就業(yè)市場(chǎng)上,畢業(yè)生缺乏必要的求職技巧、擇業(yè)技能差是導(dǎo)致摩擦性失業(yè)的重要原因。畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)作為畢業(yè)生就業(yè)工作中的重要環(huán)節(jié),應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮服務(wù)職能,加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo),著力提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),幫助畢業(yè)生科學(xué)地分析市場(chǎng)、客觀地認(rèn)識(shí)自己,有效地消除“供需矛盾”。通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),幫助畢業(yè)生掌握一定的擇業(yè)技巧,善于利用市場(chǎng)信息,善于在就業(yè)市場(chǎng)中“推銷自己”,通過(guò)市場(chǎng)落實(shí)就業(yè)單位。

    第四:加快完善畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè),為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的選擇。 要重視和加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)和信息服務(wù)體系建設(shè),促進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)的信息化。充分而有效的信息可以降低市場(chǎng)成本,提高效率,實(shí)現(xiàn)節(jié)省資源和提高效益的目標(biāo)。當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)中信息不充分是影響用人單位選材和畢業(yè)生就業(yè)的突出問(wèn)題,因此,加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)和信息化建設(shè)是當(dāng)務(wù)之急。國(guó)家、地方和高等學(xué)校要圍繞畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)立體化的畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)和信息服務(wù)體系,互相聯(lián)系,互相補(bǔ)充,促進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)中的充分信息,為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的選擇。同時(shí)還要制訂相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)的管理。有效的調(diào)控和管理是市場(chǎng)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的重要保證。目前畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)中還存在著一些秩序混亂、缺乏監(jiān)督的情況,不利于就業(yè)市場(chǎng)充分發(fā)揮資源配置作用,各級(jí)主管部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)的調(diào)控和管理力度,出臺(tái)相關(guān)管理辦法和規(guī)定,為畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)提供統(tǒng)一規(guī)范,保證市場(chǎng)秩序。

    第五:積極引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,實(shí)現(xiàn)多渠道、多形式就業(yè)。

    處在新世紀(jì)戰(zhàn)略機(jī)遇期的大學(xué)畢業(yè)生和高校教育工作者都會(huì)發(fā)現(xiàn),我們所面臨的時(shí)代是一個(gè)快速變革的時(shí)代。面對(duì)不斷變化的新形勢(shì),要解放思想,與時(shí)俱進(jìn),以創(chuàng)新的思路不斷加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,積極引導(dǎo)畢業(yè)生突破傳統(tǒng)的就業(yè)觀念的束縛,樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的就業(yè)觀,進(jìn)一步拓寬就業(yè)渠道,自覺(jué)樹(shù)立自主創(chuàng)業(yè)的思想觀念,主動(dòng)到基層就業(yè)。努力實(shí)現(xiàn)多渠道、多形式的科學(xué)擇業(yè),積極創(chuàng)業(yè)。

    大學(xué)是我們?cè)S夢(mèng)和圓夢(mèng)的地方,我們來(lái)的時(shí)候躊躇滿志,我們走的時(shí)候也絕對(duì)不要留下任何遺憾。雖然大學(xué)生難就業(yè)已成為一種趨勢(shì),一個(gè)比較難解決的問(wèn)題,但是我們絕不要就這樣失去了信心。或許我們以后找不到稱心的工作,但是我們也還是要有我們來(lái)時(shí)的那顆火熱的心,把我們的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,不要管以后會(huì)怎么樣,只要我們?cè)谶@三年內(nèi)無(wú)愧于心,這樣就夠了,如果我們太注重結(jié)果的話我們有可能欣賞不到沿途的美麗的風(fēng)景,畢竟結(jié)果不是最重要的,如果我們能夠想通這一點(diǎn),那么我們就不會(huì)失去信心了,所以我們要把握好現(xiàn)在,把什么就業(yè)煩惱都拋到一邊,認(rèn)真學(xué)習(xí),我想這才是我們的當(dāng)務(wù)之急。

    大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告(實(shí)用18篇)篇二

    隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及人們思想觀念上的不斷變化,國(guó)內(nèi)的消費(fèi)品市場(chǎng)對(duì)高品質(zhì)需求不斷增加。國(guó)內(nèi)的生活用品和一次性衛(wèi)生用品市場(chǎng)異軍突起,特別是針對(duì)婦女、兒童和老人等一些消費(fèi)群體,具有很大的消費(fèi)潛力。在20xx年的時(shí)候,我國(guó)一次性衛(wèi)生用品的銷售額約為159億元,僅僅占了不到全球銷售額的百分之五,但是20xx年就增長(zhǎng)為全球銷售額的百分之十,這充分說(shuō)明這一市場(chǎng)的消費(fèi)潛力。就拿一次性衛(wèi)生用品中的衛(wèi)生巾來(lái)講,我國(guó)大部分衛(wèi)生巾都是自給。但是也由于我國(guó)沿海和內(nèi)陸的經(jīng)濟(jì)水平不同,氣候、地理等差異,導(dǎo)致各地、各個(gè)階層的女性消費(fèi)者的各個(gè)需求都不一樣。

    在這個(gè)人人平等的社會(huì)中,女性作為一個(gè)龐大的消費(fèi)群體,她們的需求應(yīng)該得到應(yīng)有的重視。不僅僅從她們巨大的消費(fèi)潛力來(lái)看,更應(yīng)該從呵護(hù)她們的健康、衛(wèi)生等一些更加實(shí)際的需求來(lái)生產(chǎn)衛(wèi)生巾。像前段時(shí)間的棉花等原材料的物價(jià)飛漲,部分衛(wèi)生巾的假冒偽劣以及質(zhì)量低下都給女性消費(fèi)者帶來(lái)了一定的恐慌和對(duì)這個(gè)市場(chǎng)的不信任。

    所以為了更好的站在女性的立場(chǎng)上了解她們的需求和建議,我們抽取了部分大一至大四的女大學(xué)生們的建議作為樣本,用來(lái)了解女大學(xué)生們對(duì)這個(gè)她們必不可少的一次性衛(wèi)生用品所產(chǎn)生的建議和需求。

    1.調(diào)查目的。

    (1)了解目標(biāo)大學(xué)生的對(duì)于衛(wèi)生紙用品(包括衛(wèi)生巾、衛(wèi)生護(hù)墊等)的生理需要和心理需要,以探求她們購(gòu)買該類產(chǎn)品的直接和間接的原因。

    (2)了解大學(xué)生對(duì)于不同的衛(wèi)生用品的使用情況,以獲取大學(xué)生對(duì)衛(wèi)生巾、衛(wèi)生棉球、護(hù)墊等產(chǎn)品以及其具體類別(如日/夜用、護(hù)翼/直條等)的使用率、使用情形、使用頻率、使用量等基本使用情況。

    (3)了解大學(xué)生對(duì)于不同的衛(wèi)生用品的購(gòu)買情況,包括她們對(duì)各類衛(wèi)生用品(如衛(wèi)生巾、衛(wèi)生棉球、護(hù)墊等)的購(gòu)買地點(diǎn)、購(gòu)買頻率、購(gòu)買的規(guī)格以及購(gòu)買的量等。

    (4)了解大學(xué)生對(duì)于衛(wèi)生用品的不同品牌的使用情況,包括曾經(jīng)使用的品牌,目前使用的品牌,最常使用的品牌等基本資料,以了解大學(xué)生在使用衛(wèi)生產(chǎn)品時(shí)的品牌使用習(xí)慣,如不同產(chǎn)品(衛(wèi)生巾、護(hù)墊等)使用同一品牌呢,還是不同產(chǎn)品不同品牌,甚至是同一產(chǎn)品(如衛(wèi)生巾)的不同種類(如日用、夜用等)也使用不同品牌等信息。

    (5)了解大學(xué)生對(duì)于衛(wèi)生用品的不同品牌的使用態(tài)度及評(píng)價(jià),通過(guò)大學(xué)生自身的使用經(jīng)驗(yàn),來(lái)了解她們對(duì)各品牌以及其各類型產(chǎn)品在各產(chǎn)品特性(如安全性、吸水性、舒適度等)方面的評(píng)價(jià)。

    2.調(diào)查內(nèi)容。

    使用衛(wèi)生巾的習(xí)慣(款式、類型、有無(wú)氣味等)。

    每月購(gòu)買花銷。

    購(gòu)買時(shí)注重的因素。

    對(duì)品牌的忠誠(chéng)度。

    3.調(diào)查對(duì)象。

    太原工業(yè)學(xué)院女生。

    4數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析。

    本次調(diào)查的對(duì)象是太原工業(yè)學(xué)院的全體女生,其中大二大三的比例較大,

    具體見(jiàn)下圖。

    根據(jù)調(diào)查我們得出了一下幾點(diǎn):

    1.品牌知名度:七度空間大多數(shù)的人都知道七度空間,比率達(dá)到了64%,以下依次是護(hù)舒寶、蘇菲、潔婷。

    調(diào)查表明,有58%的消費(fèi)者經(jīng)常購(gòu)買20-30元元的衛(wèi)生巾。經(jīng)常購(gòu)買30-40元的消費(fèi)者也達(dá)到了31%,兩項(xiàng)合計(jì)達(dá)到89%僅有一小部分的人能夠接受40元以上的,也就是說(shuō)在10個(gè)購(gòu)買衛(wèi)生巾的人當(dāng)中就有8到9個(gè)人會(huì)購(gòu)買20-30元這間的衛(wèi)生巾。詳見(jiàn)下圖。

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    3.選擇品牌的原因。

    調(diào)查結(jié)果表明,消費(fèi)者最為在意的就是該衛(wèi)生巾品牌使用時(shí)的舒適度,比率達(dá)到了69%,其次有23%的人會(huì)在意價(jià)格,在品牌知名度這方面也有一定的影響,占7%。

    4.購(gòu)買時(shí)間。

    絕大部分女性會(huì)在經(jīng)期時(shí)選擇購(gòu)買衛(wèi)生巾,比率達(dá)到了64%,僅有29%的消費(fèi)者會(huì)在促銷打折和贈(zèng)送試用裝的時(shí)候購(gòu)買,還有一小部分人會(huì)在其它時(shí)候購(gòu)買。

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    5.產(chǎn)品類型。

    (1)調(diào)查顯示,在選擇幾片裝的時(shí)候,10片裝最受歡迎,占48%的消費(fèi)者會(huì)購(gòu)買10片裝的衛(wèi)生巾。

    (2)調(diào)查顯示,大部分女生都喜歡無(wú)香型。

    (3)調(diào)查顯示,大部分女生選擇棉柔型。

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    調(diào)查顯示,有84%的人愿意使用她們現(xiàn)在使用的衛(wèi)生巾品牌,并且不太嘗試一個(gè)。

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    7.滿意度。

    1.概況。

    緒的個(gè)性化衛(wèi)生巾等。

    針對(duì)調(diào)查樣本的抽樣調(diào)查顯示,影響大學(xué)生購(gòu)買因素有:衛(wèi)生巾質(zhì)量、價(jià)格、外包裝、購(gòu)買便利、促銷力度、店主或服務(wù)員推薦等。購(gòu)買的途徑主要以超市為主,其他的途徑還有便利店、衛(wèi)生巾專賣店等等。就現(xiàn)在市場(chǎng)上的衛(wèi)生巾的質(zhì)量大學(xué)生們普遍是看好的,調(diào)查顯示只有極少部分的人在使用衛(wèi)生巾的過(guò)程中出現(xiàn)不良反應(yīng)。但還是有少部分人認(rèn)為目前衛(wèi)生巾的質(zhì)量還需要提高,希望國(guó)家和相關(guān)部門進(jìn)行監(jiān)管和控制,希望市場(chǎng)上的衛(wèi)生巾質(zhì)量可以得到保障,從而是消費(fèi)者可以放心、安心、舒心的使用。對(duì)于衛(wèi)生巾的價(jià)格方面,一般月平均在這方面的花銷在20到40元上下,普遍認(rèn)為偏高,調(diào)查者反應(yīng)希望有適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

    2.建議。

    (1)制定合理的衛(wèi)生巾價(jià)格。

    (2)注重產(chǎn)品質(zhì)量的保證。

    (3)設(shè)計(jì)包裝問(wèn)題。

    大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告(實(shí)用18篇)篇三

    在20xx年“三八”婦女節(jié)前夕,我有幸參加了成都美蘭信息公司對(duì)北京、上海、廣州、成都四個(gè)消費(fèi)先導(dǎo)城市市區(qū)15-59歲女性居民就城市女性常用的化妝護(hù)膚品及購(gòu)買影響因素進(jìn)行了電話訪問(wèn)。樣本是根據(jù)不同區(qū)域的電話比例,并結(jié)合年齡配額比例抽取的。設(shè)計(jì)樣本720個(gè),最終獲有效樣本715個(gè)。調(diào)查顯示,有超過(guò)九成的城市女性使用化妝護(hù)膚品;潤(rùn)膚霜、洗面奶和口紅是女性最常使用的化妝護(hù)膚品。化妝護(hù)膚品的使用效果是影響女性購(gòu)買的首要因素;女性購(gòu)買化妝護(hù)膚品的三種基本模式是:使用效果優(yōu)先、注重品牌和以價(jià)格為中心:每一女士購(gòu)買化妝護(hù)膚品每年花費(fèi)約700元。

    一、化妝護(hù)膚,女性生活不可少女性歷來(lái)被看作美的化身,留住青春、留住美麗是每位女性的夢(mèng)想。而麗質(zhì)并非全是天生,后天的保養(yǎng)和外在的修飾必不可少。化妝和護(hù)膚既是女性對(duì)美的追求,也是女性社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的需要。本次調(diào)查顯示,北京、上海、廣州、成都四市有90.8%的城市女性使用各種化妝護(hù)膚品,只有不到一成的城市女性不使用化妝護(hù)膚品。化妝和護(hù)膚已經(jīng)成為女性日常生活不可缺少的組成部分。年輕人歷來(lái)是追求美麗的主力軍,調(diào)查結(jié)果顯示,青年人比老年人更愛(ài)使用化妝護(hù)膚品。年齡在34歲以下的青年女性中,有94.6%的人使用各種化妝護(hù)膚品;而年齡50-59歲的老年女性中,只有81.6%的人使用化妝護(hù)膚品,比青年女性要低13.0個(gè)百分點(diǎn)。年齡在35-49歲的中年女性中,有91.4%的人使用各種化妝護(hù)膚品。化妝膚、護(hù)膚品的使用與收入密不可分。收入水平高的女性中,使用化妝護(hù)膚品的比例也高。家庭人均月收入低于500元的低收入女性中,有81.6%使用化妝護(hù)膚品;家庭人均月收入500元—1000元的中低收入女性和1000元—1500元的中等收入女性中,分別有91.4%和94.4%的女性使用化妝護(hù)膚品;家庭人均月收入1500元—2500元的中高收入和2500元以上的高收入女性中,分別有98.4%和97.8%的女性使用化妝護(hù)膚品。

    二、女性使用的化妝護(hù)膚品種類豐富多彩本次調(diào)查得到了女性經(jīng)常使用的化妝護(hù)膚品種類,潤(rùn)膚霜、洗面奶、日紅位列前三,分別有82.9%、68石%和50二%的女性使用。列前五位的還有防曬霜和眉筆,使用比例為28%和25%。護(hù)膚是化妝的基礎(chǔ),女性對(duì)護(hù)膚用品的使用比例要高于化妝用品。在護(hù)膚用品中,基本的皮膚護(hù)理用品的使用率最高。女性最常用的五種護(hù)膚品是潤(rùn)膚霜、洗面奶、防曬霜、面膜和眼霜,分別有82.9%、68.6%、28.6%、22.7%和16.6%的女性使用。名列前兩位的護(hù)膚品正是基本的潔膚、潤(rùn)膚用品。在女性使用的化妝品中,基本的化妝用品如口紅、眉筆、粉餅的使用比例最靠前。本次調(diào)查結(jié)果顯示,口紅、眉筆、粉餅、睫毛骨和唇線筆的使用比例分別為50.2%、25.0%、15.9%、15.2%和14.3%。在各種類的化妝護(hù)膚品中,除眼霜外,其他種類的化妝護(hù)膚品均以年輕人的使用比例為最高。眼霜的使用比例以中年人最高。調(diào)查顯示,有17.2%的中年人使用眼霜,比青年人16.3%的比例略高,比老年人使用眼霜的比例高出11.4個(gè)百分點(diǎn)。

    三、選擇化妝護(hù)膚品:主要看效果女性“面于”和自信的產(chǎn)品,選購(gòu)自然要慎重。通過(guò)對(duì)影響女性購(gòu)買化妝護(hù)膚品因素的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)女性在購(gòu)買化妝護(hù)膚品時(shí),首先考慮的是使用效果和是否適合自己的膚質(zhì),包裝和價(jià)格的影響力相對(duì)較弱。調(diào)查中,我們請(qǐng)被訪女性對(duì)影響其購(gòu)買化妝護(hù)膚品各因素的重要程度打分,“很重要”為5分,“重要”為4分,“一般”為3分,“不太重要”為2分,“不重要”為1分,通過(guò)加權(quán)平均,發(fā)現(xiàn)在影響女性購(gòu)買化妝護(hù)膚品的10個(gè)因素中,位列前三位的因素是:使用效果、適合膚質(zhì)和符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),其平均分分別為4.58、4.48和4.37,都屬于很重要范圍。現(xiàn)代都市女性在化妝護(hù)膚品的消費(fèi)上日益理性和成熟,精心挑選適合自己使用的化妝護(hù)膚產(chǎn)品,價(jià)格已不是影響其購(gòu)買化妝護(hù)膚品的決定性因素。調(diào)查顯示,影響女性購(gòu)買化妝護(hù)膚品的因素中,列后三位的是包裝、價(jià)格和店員服務(wù),平均分分別為3.09、3.43和3.50。

    通過(guò)對(duì)化妝護(hù)膚品購(gòu)買影響因素的因子分析,可以發(fā)現(xiàn)在化妝護(hù)膚品的購(gòu)買上,存在三種類型的女性:

    第一種女性注重化妝品的使用效果,她們?cè)谶x購(gòu)化妝護(hù)膚品時(shí),首先考慮自己的使用習(xí)慣,產(chǎn)品使用效果及產(chǎn)品成分是否適合自己的膚質(zhì)。

    第二種女性看重化妝護(hù)膚產(chǎn)品的品牌,她們更愿意購(gòu)買包裝精美,有一定品牌知名度的產(chǎn)品,她們也常注意化妝護(hù)膚品的產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)。

    第三種女性是以價(jià)格為中心的化妝護(hù)膚品購(gòu)買者,她們?cè)谫?gòu)買化妝品時(shí),往往很在意價(jià)格的可接受性。

    大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告(實(shí)用18篇)篇四

    化妝品背景行業(yè):

    中國(guó)化妝品市場(chǎng)是一個(gè)充滿活力的市場(chǎng),跨國(guó)企業(yè)的大舉進(jìn)入,本土企業(yè)的崛起,使這個(gè)行業(yè)不斷地變化發(fā)展。產(chǎn)品多彩多樣,市場(chǎng)更加細(xì)分,營(yíng)銷也各有高招。在中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的環(huán)境下,化妝品及美容行業(yè)在中國(guó)得到迅速發(fā)展,近年來(lái)一直保持著快速增長(zhǎng),化妝品市場(chǎng)備受青睞。

    社會(huì)文化因素:每個(gè)消費(fèi)者都是來(lái)自不同的地區(qū),有各自不同的風(fēng)俗習(xí)慣、

    宗教信仰、語(yǔ)言文字和受教育水平的不同。在購(gòu)買化妝品時(shí)受風(fēng)俗習(xí)慣、語(yǔ)言文字的影響,比如東西方文化和南北方的差異,對(duì)化妝品需求品牌、價(jià)格、產(chǎn)品功效的不同,決定著消費(fèi)者購(gòu)買化妝品行為。

    經(jīng)濟(jì)因素:消費(fèi)者的個(gè)人收入水平的高低,沿海城市和內(nèi)陸城市總體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平狀況的不同。為消費(fèi)者提供不同層次的化妝品需求。比如沿海城市經(jīng)濟(jì)水平高,對(duì)化妝品的品牌、知名度、價(jià)格、使用效果要求較高,為沿海地區(qū)的消費(fèi)者提供品牌知名高、價(jià)位高、使用效果明顯的化妝品,內(nèi)陸城市沒(méi)有沿海城市經(jīng)濟(jì)水平高,可以為內(nèi)陸城市提供中低檔化妝品。從而使化妝品銷售在全國(guó)個(gè)各地區(qū),提高化妝品的銷售量。

    技術(shù)因素:化妝品需要不斷的開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品、技術(shù)創(chuàng)新,為消費(fèi)提供適合自己皮膚的產(chǎn)品。只有不斷的技術(shù)創(chuàng)新,才能贏得消費(fèi)者市場(chǎng)。

    泊美的消費(fèi)者分析。

    “享受生活,追求時(shí)尚”成為現(xiàn)代女性日常消費(fèi)的明顯特點(diǎn)。在校大學(xué)生(18——25周歲)這個(gè)年齡段的女性,都是時(shí)尚、青春而愛(ài)美的潮流一族:有著愛(ài)美的資本,也愿意花錢去愛(ài)美,衣服永遠(yuǎn)少一件,化妝品永遠(yuǎn)很稀缺;而很多女性面臨的皮膚的最大問(wèn)題還是缺水特別是我們?cè)谛4髮W(xué)生,因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)特殊的消費(fèi)群體中很多人都是沒(méi)有用過(guò)或者剛剛開(kāi)始用護(hù)膚品的階段。而且我們現(xiàn)在還年輕不會(huì)長(zhǎng)皺紋或是黃褐斑及其他一些問(wèn)題即我們的皮膚現(xiàn)在不需要做過(guò)多的保養(yǎng)。所以,泊美正好針對(duì)這一點(diǎn),有效地解決了我們這個(gè)年齡段的難題,因此備受我們這個(gè)特殊消費(fèi)群體喜愛(ài)。

    競(jìng)爭(zhēng)者分析。

    swot分析。

    劣勢(shì):成本控制不妥,在產(chǎn)品創(chuàng)新方面資金投入大大高于行業(yè)均水平,以至于成本高,價(jià)格也較高。

    威脅:國(guó)際知名品牌紛紛進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),受到大學(xué)生青睞,競(jìng)爭(zhēng)激烈,產(chǎn)品生存周期短,需要更新速度快才能使他們成為我們產(chǎn)品的忠誠(chéng)客戶,中低端市場(chǎng)發(fā)展給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手帶來(lái)發(fā)展空間。

    (一)調(diào)查背景。

    隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步和物質(zhì)生活的極大豐富,人們生活水平要求不斷提高,注重外表形象也成為我們?nèi)粘I畹脑掝},特別在皮膚保養(yǎng)化妝方面,當(dāng)今化妝品消費(fèi)市場(chǎng)關(guān)注程度不斷深入,大學(xué)生是所受教育的經(jīng)歷和所處的特殊的校園環(huán)境使得他們成為社會(huì)上一個(gè)比較特殊的消費(fèi)群體。

    (二)調(diào)查目的。

    1、了解大學(xué)生對(duì)化妝品的購(gòu)買力、對(duì)化妝品的興趣和對(duì)產(chǎn)品品牌的選擇,從而對(duì)大學(xué)生化妝品使用情況得到了解。

    2、可以培養(yǎng)我們查閱資料、調(diào)查采訪、信息處理等能力。3、分析顧客使用化妝品的銷售良機(jī)與潛在性(三)調(diào)查內(nèi)容:?jiǎn)柧碚{(diào)查(四)調(diào)查范圍:湖南工院調(diào)查對(duì)象:湖南工院在校學(xué)生(五)調(diào)查方式:實(shí)地調(diào)查法(六)問(wèn)卷發(fā)放數(shù)量:10份(七)資料整理與分析方法對(duì)合格的問(wèn)卷進(jìn)行登記、計(jì)算,得出可供分析使用的初步計(jì)算結(jié)果,趨勢(shì)分析與相關(guān)分析并用、采用excel、word等分析工具軟件進(jìn)行分析、匯總。進(jìn)而對(duì)調(diào)查結(jié)果作出準(zhǔn)確描述及初步分析,為進(jìn)一步的分析提供依據(jù)。

    (八)調(diào)查時(shí)間:20xx年9月20日。

    三、問(wèn)卷設(shè)計(jì)及調(diào)查結(jié)果分析。

    工院在校女生,共發(fā)放問(wèn)卷10份,回收10份,其中有效問(wèn)卷10份。回收率100%。

    調(diào)查結(jié)果分析。

    (一)消費(fèi)者結(jié)構(gòu)。

    1、化妝品對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)是物質(zhì)消費(fèi),使用它們能使人精神愉悅并充滿自信。2、不同的消費(fèi)者對(duì)化妝品的消費(fèi)能力是不同的,所購(gòu)買的產(chǎn)品也不同。3、不同的消費(fèi)習(xí)慣決定她的購(gòu)買行為,而消費(fèi)習(xí)慣包含多種因素。

    (二)消費(fèi)者分析。

    1、市場(chǎng)需要什么(what)——化妝品。

    2、為何購(gòu)買(why)——朋友介紹或者看廣告覺(jué)得還不錯(cuò);以前的用完了,需要買了;不同季節(jié)用不同產(chǎn)品;通過(guò)了解確實(shí)不錯(cuò)就買了;同行的朋友買了,也跟著買了;圖新潮。

    3、購(gòu)買者是誰(shuí)(who)——個(gè)人或者給家人朋友買。

    4、如何購(gòu)買(how)——看著很喜歡,買;現(xiàn)場(chǎng)打折,買。

    5、何時(shí)購(gòu)買(when)——換季了。

    6、何處購(gòu)買(where)——一般是專賣店或者大型超市。

    (三)影響決策因素。

    1、經(jīng)濟(jì)能力。

    2、自身需求。

    3、相關(guān)群體的影響。

    4、季節(jié)調(diào)查結(jié)果及分析1)使用化妝品的頻率在我們所調(diào)查的女大學(xué)生使用化妝品的比例中,經(jīng)常使用的占40%,每天使用的占40%,偶爾占10%,從不用占10%。所以,可以看出大學(xué)生使用化妝品概率高。

    2)皮膚類型比例。

    3)能接受護(hù)膚品的價(jià)位。

    5)購(gòu)買化妝品所占的因素。

    6)化妝品品牌影響程度比例。

    大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告(實(shí)用18篇)篇五

    20世紀(jì)90年代以來(lái),隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及人們思想觀念上的不斷變化,國(guó)內(nèi)的消費(fèi)品市場(chǎng)對(duì)高品質(zhì)需求不斷增加。國(guó)內(nèi)的生活用品和一次性衛(wèi)生用品市場(chǎng)異軍突起,特別是針對(duì)婦女、兒童和老人等一些消費(fèi)群體,具有很大的消費(fèi)潛力。在20xx年的時(shí)候,我國(guó)一次性衛(wèi)生用品的銷售額約為159億元,僅僅占了不到全球銷售額的百分之五,但是20xx年就增長(zhǎng)為全球銷售額的百分之十,這充分說(shuō)明這一市場(chǎng)的消費(fèi)潛力。就拿一次性衛(wèi)生用品中的衛(wèi)生巾來(lái)講,我國(guó)大部分衛(wèi)生巾都是自給。但是也由于我國(guó)沿海和內(nèi)陸的經(jīng)濟(jì)水平不同,氣候、地理等差異,導(dǎo)致各地、各個(gè)階層的女性消費(fèi)者的各個(gè)需求都不一樣。

    在這個(gè)人人平等的社會(huì)中,女性作為一個(gè)龐大的消費(fèi)群體,她們的需求應(yīng)該得到應(yīng)有的重視。不僅僅從她們巨大的消費(fèi)潛力來(lái)看,更應(yīng)該從呵護(hù)她們的健康、衛(wèi)生等一些更加實(shí)際的需求來(lái)生產(chǎn)衛(wèi)生巾。

    像前段時(shí)間的棉花等原材料的物價(jià)飛漲,部分衛(wèi)生巾的假冒偽劣以及質(zhì)量低下都給女性消費(fèi)者帶來(lái)了一定的恐慌和對(duì)這個(gè)市場(chǎng)的不信任。

    所以為了更好的站在女性的立場(chǎng)上了解她們的需求和建議,我們抽取了部分大一至大四的女大學(xué)生們的建議作為樣本,用來(lái)了解女大學(xué)生們對(duì)這個(gè)她們必不可少的一次性衛(wèi)生用品所產(chǎn)生的建議和需求。

    2.1。

    調(diào)查目的。

    (1)了解目標(biāo)大學(xué)生的對(duì)于衛(wèi)生紙用品(包括衛(wèi)生巾、衛(wèi)生護(hù)墊等)的生理需要和心理需要,以探求她們購(gòu)買該類產(chǎn)品的直接和間接的原因。

    (2)了解大學(xué)生對(duì)于不同的衛(wèi)生用品的使用情況,以獲取大學(xué)生對(duì)衛(wèi)生巾、衛(wèi)生棉球、護(hù)墊等產(chǎn)品以及其具體類別(如日/夜用、護(hù)翼/直條等)的使用率、使用情形、使用頻率、使用量等基本使用情況。

    (3)了解大學(xué)生對(duì)于不同的衛(wèi)生用品的購(gòu)買情況,包括她們對(duì)各類衛(wèi)生用品(如衛(wèi)生巾、衛(wèi)生棉球、護(hù)墊等)的購(gòu)買地點(diǎn)、購(gòu)買頻率、購(gòu)買的規(guī)格以及購(gòu)買的量等。

    (4)了解大學(xué)生對(duì)于衛(wèi)生用品的不同品牌的使用情況,包括曾經(jīng)使用的品牌,目前使用的品牌,最常使用的品牌等基本資料,以了解大學(xué)生在使用衛(wèi)生產(chǎn)品時(shí)的品牌使用習(xí)慣,如不同產(chǎn)品(衛(wèi)生巾、護(hù)墊等)使用同一品牌呢,還是不同產(chǎn)品不同品牌,甚至是同一產(chǎn)品(如衛(wèi)生巾)的不同種類(如日用、夜用等)也使用不同品牌等信息。(5)了解大學(xué)生對(duì)于衛(wèi)生用品的不同品牌的使用態(tài)度及評(píng)價(jià),通過(guò)大學(xué)生自身的使用經(jīng)驗(yàn),來(lái)了解她們對(duì)各品牌以及其各類型產(chǎn)品在各產(chǎn)品特性(如安全性、吸水性、舒適度等)方面的評(píng)價(jià)。

    2.2調(diào)查方法。

    抽樣調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查個(gè)別訪問(wèn)。

    2.3調(diào)查內(nèi)容。

    2.4調(diào)查對(duì)象。

    郵科院女生。

    2.5工作內(nèi)容。

    (1)確定調(diào)查課題(2)寫調(diào)查策劃。

    (3)將采集回收的問(wèn)卷進(jìn)行有效問(wèn)卷的初選和整理工作,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行抽樣、確定樣本總體。

    (4)對(duì)樣本進(jìn)行整理、統(tǒng)計(jì)、分析并給出簡(jiǎn)單的總結(jié)。(5)撰寫調(diào)驗(yàn)報(bào)告和對(duì)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)估。

    2.5時(shí)間安排。

    11月7日--11月10日:小組商量議題、活動(dòng)和調(diào)研的流程。

    11月11日--11月12日:各組員按工作安排進(jìn)行活動(dòng),完成任務(wù)。11月13日--11月15日:小組成員進(jìn)行討論、總結(jié)以及成果展示。11月16日--11月19日在發(fā)放問(wèn)卷,讓本校女生填寫。

    11月19日--11月26日回收問(wèn)卷,并進(jìn)行問(wèn)卷的數(shù)據(jù)分析,形成相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。

    女大學(xué)生們:你們好!對(duì)女孩子來(lái)說(shuō)購(gòu)買衛(wèi)生巾方面有許多講究。為了了解大學(xué)校園衛(wèi)生巾的使用情況,我們現(xiàn)進(jìn)行了一組有關(guān)于衛(wèi)生巾的市場(chǎng)調(diào)查。希望可以占用你幾分鐘時(shí)間完成以下問(wèn)題,謝謝你的合作!

    1.你是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生?()。

    a.大一b.大二c.大三d.大四2.你平時(shí)最常使用以下那幾個(gè)衛(wèi)生巾牌子(多選題)()。

    a.潔婷b.七度空間c.護(hù)舒寶d.蘇菲e.安爾樂(lè)f.嬌爽.其他3.你平均每月在衛(wèi)生巾上的花銷是()。

    a.10元以下b.10元——20元c.20元——30元d.30元——40元e.40元以上4.你購(gòu)買衛(wèi)生巾的途徑一般是()。

    a.超市b.便利店c.百貨公司d.批發(fā)部e.網(wǎng)上購(gòu)物f.其他5.在選購(gòu)衛(wèi)生巾時(shí)比較注重哪些因素?(多選題)()。

    a.質(zhì)量b.價(jià)格c.品牌d.包裝e.舒適度(包括長(zhǎng)度、厚度、寬度、材質(zhì)、觸感等)f.廣告g.代言人h.功效(改善痛經(jīng)、有香味等)6.你使用衛(wèi)生巾時(shí),最關(guān)注衛(wèi)生巾的哪些方面?(多選題)()。

    8.你會(huì)經(jīng)常更換衛(wèi)生巾的品牌嗎?()。

    a.會(huì)b.不會(huì)。

    d.親朋推薦e.銷售員推薦f.賣場(chǎng)促銷活動(dòng)g.其它。

    10.你喜歡的衛(wèi)生巾款式是()。

    a.超薄型b.綿柔型c.纖巧型d.加長(zhǎng)透氣型11.你喜歡使用的衛(wèi)生巾的氣味是()。

    大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告(實(shí)用18篇)篇六

    大學(xué)生如何才能跨好邁出校門的第一步?大學(xué)生如何成為一個(gè)成功的就職人?在如今的大學(xué)校園中,諸如此類的話題早以引起了大家眾多的關(guān)注和熱情。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,不僅是知識(shí)積累的過(guò)程,也是大學(xué)生社會(huì)化的第一站。因此,為了了解和熟悉人才市場(chǎng)的現(xiàn)狀,有助于畢業(yè)之后能更快、更成熟地融入社會(huì)之中,特此做出一份人才市場(chǎng)報(bào)告,以備將來(lái)的不時(shí)之需。

    當(dāng)今和未來(lái)的國(guó)際國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)前,欠發(fā)達(dá)地區(qū)人才工作面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。從國(guó)際上看,隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,人才全球化趨勢(shì)進(jìn)一步增強(qiáng),發(fā)達(dá)國(guó)家憑借強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力,以優(yōu)厚的條件在全球范圍內(nèi)加緊吸引人才,包括我國(guó)在內(nèi)的很多發(fā)展中國(guó)家已成為一些發(fā)達(dá)國(guó)家爭(zhēng)奪人才的重要戰(zhàn)場(chǎng),而且現(xiàn)在有急劇蔓延到欠發(fā)達(dá)地區(qū)的傾向,這對(duì)我們無(wú)疑是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。從國(guó)內(nèi)看,我國(guó)加入wto后,人才問(wèn)題引起各地普遍重視,從欠發(fā)達(dá)地區(qū)看,人才資源特別是高中級(jí)人才和專門人才的大量外流,以及現(xiàn)有人才的年齡老化、素質(zhì)滑坡,已使傳統(tǒng)的人才優(yōu)勢(shì)逐步喪失,而新的人才優(yōu)勢(shì)尚未培育起來(lái),人才隊(duì)伍建設(shè)和人才工作與全國(guó)平均水平相比,存在著較大的差距。作為欠發(fā)達(dá)地區(qū),在激烈的人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)中,如果不加大力度做好人才的培養(yǎng)、吸引、使用工作,那么,在當(dāng)今和未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中,我們就將處處被動(dòng)挨打,并對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。為此,一定要在人才問(wèn)題上增強(qiáng)憂患意識(shí)和危機(jī)意識(shí),充分認(rèn)識(shí)人才工作形勢(shì)的嚴(yán)峻性和緊迫性,增強(qiáng)做好人才工作的歷史責(zé)任感和使命感,把人才工作提高到戰(zhàn)略高度上來(lái)研究和部署。

    長(zhǎng)期看來(lái),雖然中國(guó)人才資源配置市場(chǎng)化的進(jìn)程已展開(kāi),并取得了舉世矚目的成果,但由于諸多因素的制約,我國(guó)人才的市場(chǎng)化程度還不夠高,存在以下幾個(gè)問(wèn)題。

    因?yàn)楝F(xiàn)行的戶籍制度,很多畢業(yè)的大學(xué)生考慮到落實(shí)戶口,很多人不愿意到私營(yíng)企業(yè)里找自己合適的工作,尤其是北京、上海等大城市落戶仍然受到嚴(yán)格限制,這些都嚴(yán)重地制約了人才的跨地域流動(dòng),成為影響人才要素市場(chǎng)的重要因素。

    傳統(tǒng)的人事檔案管理制度與我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的不適應(yīng)之處主要表現(xiàn)在:?jiǎn)我坏膰?guó)有單位人事檔案管理模式不適應(yīng)多種所有制經(jīng)濟(jì)組織并存的新形勢(shì);現(xiàn)行的“人檔分離,收費(fèi)管理”的流動(dòng)人員檔案管理辦法不符合建立統(tǒng)一開(kāi)放的人才市場(chǎng)的需求;而且傳統(tǒng)人事檔案的采集利用制度也不符合“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”的要求。

    但是由于全民所有制事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員與管理人員的辭退、辭職的暫行規(guī)定與辭職、辭退的暫行規(guī)定的不完善之處,影響了國(guó)家機(jī)關(guān)與事業(yè)單位人員的出口,造成了想出去的人出不去,不勝任的人該走卻走不了的局面,這些都導(dǎo)致了人才市場(chǎng)供需主體難以完全到位,人才市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制不夠健全,市場(chǎng)供求、價(jià)格、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制對(duì)人才資源配置的調(diào)節(jié)作用不能充分發(fā)揮。

    報(bào)告統(tǒng)計(jì)分析表明,人才發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著高度的相關(guān)性。從年均增長(zhǎng)速度方面考察,1978年至20xx年,人才總量的增長(zhǎng)速度年均為7.34%,實(shí)際經(jīng)濟(jì)總量gdp的增長(zhǎng)速度年均為9.38%,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)人才總量增長(zhǎng)的彈性系數(shù)為1.28,即人才總量每增長(zhǎng)1%,拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)1.28%。

    特別在假日期間,人才網(wǎng)站的招聘活動(dòng)卻熱火朝天。長(zhǎng)假正好成為那些準(zhǔn)備跳槽者的絕好機(jī)會(huì),不僅可以事先在網(wǎng)上搜尋好“東家”,還能在網(wǎng)上學(xué)習(xí)應(yīng)聘、面試的技巧,既省卻了奔波之苦,又能獲得許多免費(fèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。八方人才等人才網(wǎng)站在假期中均安排了不同類型的網(wǎng)上招聘活動(dòng)。

    此次人才市場(chǎng)走勢(shì)有三個(gè)特點(diǎn):

    上周進(jìn)場(chǎng)招聘單位是948個(gè),進(jìn)場(chǎng)人數(shù)達(dá)45868人,僅10月8日和9日平均進(jìn)場(chǎng)人數(shù)就在萬(wàn)人以上,招聘單位和進(jìn)場(chǎng)人數(shù)分別比前周增長(zhǎng)64·9%和40·2%。

    上周到深圳人才大市場(chǎng)投放的招聘位崗位有18169個(gè),比前周增加98·8%,是市場(chǎng)同期投放招聘崗位較多的一周。但招聘崗位需求有所側(cè)重,各崗位需求增加的幅度也不一樣。需求量比較大的崗位是計(jì)算機(jī)技術(shù)、電子、通信工程等崗位。

    在眾多的招聘專業(yè)中最受歡迎的專業(yè)是電子專業(yè),占崗位需求的48%,比前一周增加22%。其次是經(jīng)濟(jì)管理崗位,此崗位需求量也比較大,占崗位需求的20%。

    在人才市場(chǎng),你也許會(huì)聽(tīng)到:“找工作,我痛苦!”的呻吟,但事事興衰沉浮,喜憂參半。作為我們大學(xué)生而言,也是如履薄冰啊,根據(jù)自己的親身社會(huì),也結(jié)合現(xiàn)在金融危機(jī)影響下的是經(jīng)濟(jì)形勢(shì),我們青年要把豐富的只是武裝自己,把自己融入于社會(huì)潮流,從而鍛煉自己。

    為了搞好人才隊(duì)伍建設(shè),我們采取了一系列有效措施開(kāi)發(fā)人才資源。主要措施有:

    徐州根據(jù)不同時(shí)期的發(fā)展要求,先后出臺(tái)了40多項(xiàng)人才政策,尤其是“九五”以來(lái),分別制定了《徐州市“九五”期間人才工程規(guī)劃》、《徐州市1996-20xx年人才資源開(kāi)發(fā)規(guī)劃》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我市人才引進(jìn)、培養(yǎng)和使用工作的若干意見(jiàn)》等指導(dǎo)性文件及一系列相關(guān)的配套政策,并建立了人才發(fā)展資金。各項(xiàng)人才政策的制定和實(shí)施;指導(dǎo)和保證了人才工作的有效開(kāi)展。

    建市以來(lái),人事部門共引進(jìn)各類高層歡和急需人才5000多名,引進(jìn)國(guó)外智力70余項(xiàng),通過(guò)各種形式培養(yǎng)高中等人才4000多名,并開(kāi)展了委托培養(yǎng)碩士研究生和出國(guó)留學(xué)工作;近年開(kāi)展的各類培訓(xùn)達(dá)3萬(wàn)人次。

    現(xiàn)初步形成了以市縣(區(qū))人事部門為主,行業(yè)和社會(huì)中介機(jī)構(gòu)為輔的人才市場(chǎng)體系.市場(chǎng)的服務(wù)功能和服務(wù)水平不斷得到完善和提高,97年以來(lái),到人才市場(chǎng)人數(shù)達(dá)3.3萬(wàn)人次;入場(chǎng)招聘單位2400家次,有5000多人通過(guò)人才市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。

    人才分類管理的格局基本形成并正在逐步完善。公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的選人用人機(jī)制已開(kāi)始運(yùn)行,并取得了初步成效。

    來(lái)也匆匆,去也匆匆。整個(gè)人才市場(chǎng)中,大概有一千余人吧。應(yīng)屆的占60%以上,企業(yè)以中小型為主,行業(yè)醫(yī)藥,保健類需求量較大,職位以銷售為主。上午9:00——11:30算是的高峰期,各個(gè)攤位面前都有人員的擁擠。11:00以后者陸續(xù)離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。作為一個(gè)觀望者,詢問(wèn)了幾家公司,多數(shù)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)招聘不滿意,反映人雜,層次低,應(yīng)屆畢業(yè)生較多。而問(wèn)者呢,則說(shuō)知名單位太少,公司的規(guī)模較小,高不成低不就。緣份就這樣的擦肩而過(guò)。

    為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?大量的者找不到工作,而每一個(gè)發(fā)展中的單位卻在渴求人才。我想這應(yīng)該和學(xué)校的教育有關(guān),和社會(huì)整體發(fā)展有關(guān),和我們這個(gè)城市安逸的文化氛圍有關(guān),而重要的是個(gè)人對(duì)自我的認(rèn)識(shí)有關(guān)。每個(gè)人都在高喊壓力大,競(jìng)爭(zhēng)激烈。可誰(shuí)又為能夠在這激烈的生存斗爭(zhēng)中做好了足夠的準(zhǔn)備,而誰(shuí)又為此付出了努力。我想能做出這些的就不會(huì)再在這個(gè)社會(huì)上不停的流浪或是停止。

    通過(guò)這次活動(dòng)我們積累了經(jīng)驗(yàn),獲取了各方面比較全面真實(shí)的材料,對(duì)以后的研究和教學(xué)工作提供了素材,.可見(jiàn)選人用人機(jī)制已開(kāi)始運(yùn)行,并取得了初步成效。

    這次活動(dòng)培養(yǎng)了我的工作能力,提高自身素質(zhì),豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),充實(shí)假期生活。很高興能有這次社會(huì),我可以說(shuō)自己真真正正學(xué)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),相信這次社會(huì)將在我的人生中六下深刻的印象,也將印象我一生的足跡.。

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    xxx口萊迪商場(chǎng)、中央商場(chǎng)、大洋商場(chǎng)、新百商場(chǎng)、東方商城等。

    通過(guò)這幾天的參觀實(shí)習(xí)和調(diào)研,對(duì)各種類型的專賣店的觀察,并對(duì)具體的案例進(jìn)行分析,增加關(guān)于商業(yè)空間設(shè)計(jì)的知識(shí),進(jìn)一步了解并認(rèn)識(shí)到應(yīng)該注意的問(wèn)題,為今后的室內(nèi)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。

    考察商場(chǎng)各專賣店(服裝店、鞋店、包店、珠寶店等)的空間設(shè)計(jì)。

    專賣店形象設(shè)計(jì)是品牌展示的靈魂。品牌時(shí)代,專賣店是其最重要的代言人之一,專賣店設(shè)計(jì)的優(yōu)劣直接影響品牌的傳播和產(chǎn)品的銷售。一個(gè)優(yōu)秀的專賣店設(shè)計(jì)除了在視覺(jué)上要求整潔、美觀以外,還要能夠很好的傳達(dá)給顧客相關(guān)的銷售信息,能最大限度的使顧客產(chǎn)生購(gòu)買的欲望和形成購(gòu)買的行為。專賣店往往具有較明顯的特色,其設(shè)計(jì)也與銷售的商品有很大關(guān)系,并體現(xiàn)出較強(qiáng)文化內(nèi)涵。

    而男裝則以深沉、粗礦的線條為主,突出陽(yáng)剛之氣;童裝店可以采用不規(guī)則圖案,可在地板上鋪設(shè)一些卡通圖案,顯得天真與活潑。專賣店的招牌應(yīng)避免不常用的字。招牌的目的在于使人清楚明白,故弄玄虛只會(huì)招致顧客的反感。

    櫥窗是專賣店的眼睛,店面這張臉是否迷人,這只眼睛具有舉足輕重的作用,櫥窗是一種藝術(shù)的表現(xiàn),是吸引顧客的重要手段。走在任何一個(gè)商業(yè)之都的商業(yè)街,都有無(wú)數(shù)的人在櫥窗前觀望、欣賞,他們擁擠著、議論著,像是在欣賞一幅傳世名畫(huà)。

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    在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。一聽(tīng)到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編整理的大學(xué)生人才市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    大學(xué)生如何才能跨好邁出校門的第一步?大學(xué)生如何成為一個(gè)成功的就職人?在如今的大學(xué)校園中,諸如此類的話題早以引起了大家眾多的關(guān)注和熱情。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,不僅是知識(shí)積累的過(guò)程,也是大學(xué)生社會(huì)化的第一站。因此,為了了解和熟悉人才市場(chǎng)的現(xiàn)狀,有助于畢業(yè)之后能更快、更成熟地融入社會(huì)之中,特此做出一份人才市場(chǎng)實(shí)踐報(bào)告,以備將來(lái)的.不時(shí)之需。

    當(dāng)今和未來(lái)的國(guó)際國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)前,欠發(fā)達(dá)地區(qū)人才工作面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。從國(guó)際上看,隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,人才全球化趨勢(shì)進(jìn)一步增強(qiáng),發(fā)達(dá)國(guó)家憑借強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力,以優(yōu)厚的條件在全球范圍內(nèi)加緊吸引人才,包括我國(guó)在內(nèi)的很多發(fā)展中國(guó)家已成為一些發(fā)達(dá)國(guó)家爭(zhēng)奪人才的重要戰(zhàn)場(chǎng),而且現(xiàn)在有急劇蔓延到欠發(fā)達(dá)地區(qū)的傾向,這對(duì)我們無(wú)疑是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。從國(guó)內(nèi)看,我國(guó)加入wto后,人才問(wèn)題引起各地普遍重視,從欠發(fā)達(dá)地區(qū)看,人才資源特別是高中級(jí)人才和專門人才的大量外流,以及現(xiàn)有人才的年齡老化、素質(zhì)滑坡,已使傳統(tǒng)的人才優(yōu)勢(shì)逐步喪失,而新的人才優(yōu)勢(shì)尚未培育起來(lái),人才隊(duì)伍建設(shè)和人才工作與全國(guó)平均水平相比,存在著較大的差距。作為欠發(fā)達(dá)地區(qū),在激烈的人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)中,如果不加大力度做好人才的培養(yǎng)、吸引、使用工作,那么,在當(dāng)今和未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中,我們就將處處被動(dòng)挨打,并對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。為此,一定要在人才問(wèn)題上增強(qiáng)憂患意識(shí)和危機(jī)意識(shí),充分認(rèn)識(shí)人才工作形勢(shì)的嚴(yán)峻性和緊迫性,增強(qiáng)做好人才工作的歷史責(zé)任感和使命感,把人才工作提高到戰(zhàn)略高度上來(lái)研究和部署。

    長(zhǎng)期看來(lái),雖然中國(guó)人才資源配置市場(chǎng)化的進(jìn)程已展開(kāi),并取得了舉世矚目的成果,但由于諸多因素的制約,我國(guó)人才的市場(chǎng)化程度還不夠高,存在以下幾個(gè)問(wèn)題。

    一、戶籍制度的制約。因?yàn)楝F(xiàn)行的戶籍制度,很多畢業(yè)的大學(xué)生考慮到落實(shí)戶口,很多人不愿意到私營(yíng)企業(yè)里找自己合適的工作,尤其是北京、上海等大城市落戶仍然受到嚴(yán)格限制,這些都嚴(yán)重地制約了人才的跨地域流動(dòng),成為影響人才要素市場(chǎng)的重要因素。

    二、人事檔案制度改革的滯后。傳統(tǒng)的人事檔案管理制度與我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的不適應(yīng)之處主要表現(xiàn)在:?jiǎn)我坏膰?guó)有單位人事檔案管理模式不適應(yīng)多種所有制經(jīng)濟(jì)組織并存的新形勢(shì);現(xiàn)行的“人檔分離,收費(fèi)管理”的流動(dòng)人員檔案管理辦法不符合建立統(tǒng)一開(kāi)放的人才市場(chǎng)的需求;而且傳統(tǒng)人事檔案的采集利用制度也不符合“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”的要求。

    三、人事制度改革尚未完全到位。但是由于全民所有制事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員與管理人員的辭退、辭職的暫行規(guī)定與公務(wù)員辭職、辭退的暫行規(guī)定的不完善之處,影響了國(guó)家機(jī)關(guān)與事業(yè)單位人員的出口,造成了想出去的人出不去,不勝任的人該走卻走不了的局面,這些都導(dǎo)致了人才市場(chǎng)供需主體難以完全到位,人才市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制不夠健全,市場(chǎng)供求、價(jià)格、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制對(duì)人才資源配置的調(diào)節(jié)作用不能充分發(fā)揮。

    四、人才市場(chǎng)管理體制沒(méi)有完全理順。就全國(guó)范圍而言,很多地方還沒(méi)有建立起人才流動(dòng)與人才市場(chǎng)活動(dòng)的執(zhí)法檢查制度,未對(duì)人才流動(dòng)與人才市場(chǎng)活動(dòng)實(shí)行日常即時(shí)性的監(jiān)督管理,人才市場(chǎng)的就業(yè)歧視、職業(yè)安全、權(quán)益保護(hù)問(wèn)題突出,影響了人才市場(chǎng)的健康發(fā)展。相關(guān)內(nèi)容得知,我國(guó)人才總量每增長(zhǎng)1%,拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)1.28%,20xx年專業(yè)技術(shù)人才至少缺1746萬(wàn)。

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    現(xiàn)階段,我國(guó)電影產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。中式大片在產(chǎn)量和社會(huì)效果兩方面都越來(lái)越好,重新贏得國(guó)內(nèi)觀眾的信任。國(guó)產(chǎn)影片的發(fā)展成績(jī)喜人,但也存在一些缺陷不足,需要認(rèn)真關(guān)注和反思。為此,我們制作此次調(diào)查,分析當(dāng)今大學(xué)生關(guān)于觀看電影的有關(guān)情況。

    我們發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷60份,收回58份;其中,男生23份,女生35份。受采訪人數(shù)中,45%表示非常喜歡看電影,41%表示喜歡看,12%對(duì)看電影持一般態(tài)度,只有2%(一名大學(xué)生)表示不太喜歡看電影。通過(guò)調(diào)查分析數(shù)據(jù)可以得到,大學(xué)生得之知電影的渠道男生主要通過(guò)博客、網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)形式(占63%)女生得知電影的渠道中,博客、網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)形式只占27.9%,通過(guò)朋友介紹與電視報(bào)刊廣播分別占37.2%,27.9%;男女生喜歡的電影中都包括了喜劇片(分別占24.4%和30.3%),不同的是男生還喜歡動(dòng)作片(26.7%)女生則喜歡愛(ài)情片(28.8%);對(duì)于電影的產(chǎn)地大學(xué)生一致的都偏向于美國(guó)片(男女分別占70.8%和52.0%),而國(guó)產(chǎn)大陸片喜愛(ài)的比例不高,男女分別是8.3%和20.2%;在電影制作方面更能吸引人的方面“引人入勝的劇情”占比例較大男女比例分別為34.0%和52.7%;對(duì)于喜愛(ài)的電影生一致表示愿意重復(fù)觀看;觀看電影的選擇,男女情況類似30%多表示選擇去電影院觀看,其余的選擇在線觀看或下載觀看,而通過(guò)dvd觀看的人數(shù)男女均為為0;對(duì)于電影票價(jià)40%左右選擇31--50元,還有20%表示只要喜歡的電影,多少錢都不在乎;如果電影院有優(yōu)惠活動(dòng),男生31.8%表示回去觀看,50.0%表示如果有人要請(qǐng)會(huì)去,18.2%則表示不回去,女生中74.3%表示會(huì)去,其余25.7%表示如果有人邀請(qǐng)會(huì)去觀看;70%以上的大學(xué)生表示有喜歡的影視明星,約50%大學(xué)生表示會(huì)為了自己喜歡的明星去影院看電影;對(duì)于影視周刊,60%偶爾購(gòu)買,30%以上完全不會(huì)買。

    通過(guò)對(duì)收集數(shù)據(jù)的整理分析總結(jié),我們得出以下結(jié)論:

    1.大學(xué)生自由時(shí)間豐富,且多數(shù)喜歡觀看電影;。

    2.大學(xué)生均喜歡喜劇片,且美國(guó)片更受歡迎,國(guó)產(chǎn)片喜愛(ài)比例較低;。

    以上的調(diào)查數(shù)據(jù)我們不難看出電影在青少年和學(xué)生中很有消費(fèi)的,電影產(chǎn)品本身也具有很大的市場(chǎng)空間,而電影產(chǎn)品的衍生產(chǎn)品市場(chǎng)空間更大。

    電影市場(chǎng)的調(diào)查中,我們看到可中國(guó)電影市場(chǎng)的縮影。針對(duì)存在的問(wèn)題,我們需要做的是,從不足出發(fā),了解青年消費(fèi)者的需求,走市場(chǎng)化路線,電影的衍生產(chǎn)品應(yīng)該與時(shí)代相結(jié)合創(chuàng)新是根本與時(shí)俱進(jìn)是中國(guó)電影發(fā)展的正確道路,只有不斷改革,吸收經(jīng)驗(yàn),我們才能看到更廣闊的前景。

    大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告(實(shí)用18篇)篇十

    通過(guò)了解大學(xué)生手機(jī)使用情況,為手機(jī)銷售商和手機(jī)制造商提供參考,同時(shí)為大學(xué)生對(duì)手機(jī)消費(fèi)市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)提供一定的參考。

    在校生。

    1、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,明確調(diào)查方向和內(nèi)容;

    2、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天調(diào)查。隨機(jī)和各大學(xué)的學(xué)生相互聊天并讓他們填寫調(diào)查表;

    3、根據(jù)回收網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷進(jìn)行分析,具體內(nèi)容如下:

    (2)根據(jù)各個(gè)同學(xué)對(duì)手機(jī)功能的不同要求,對(duì)手機(jī)市場(chǎng)進(jìn)行分析;

    根據(jù)以上整理的數(shù)據(jù),我進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,得出結(jié)論:學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)是個(gè)很廣闊的具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ氖袌?chǎng)。

    作為學(xué)生我對(duì)這個(gè)群體做了一些了解,對(duì)于我們共同的特點(diǎn)進(jìn)行分析,得出手機(jī)市場(chǎng)應(yīng)該針對(duì)不同學(xué)生群體開(kāi)發(fā)產(chǎn)品或進(jìn)行針對(duì)性的營(yíng)銷手段,才能夠搶占市場(chǎng)。下面我們就來(lái)對(duì)學(xué)生群體的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行分析:

    1)沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入;

    2)追逐時(shí)尚、崇尚個(gè)性化的獨(dú)特風(fēng)格和注重個(gè)性張揚(yáng);

    3)學(xué)生基本以集體生活為主,相互間信息交流很快易受同學(xué)、朋友的影響。

    4)品牌意識(shí)強(qiáng)烈,喜愛(ài)名牌產(chǎn)品;

    通過(guò)調(diào)查大學(xué)生購(gòu)買手機(jī)主要考慮因素是時(shí)尚個(gè)性化款式、功能、價(jià)格、品牌等,這也成為學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的四個(gè)基本準(zhǔn)則。在調(diào)查中表明,大學(xué)生選擇手機(jī)時(shí)最看重的是手機(jī)的外觀設(shè)計(jì),如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等,占65%;但大學(xué)生也并非一味追求外表漂亮,“內(nèi)涵”也很重要,所以手機(jī)功能也占有一席之位,占50%;其次看重的是價(jià)格,而較少看重的是品牌,看來(lái)現(xiàn)在的大學(xué)生還是比較看重實(shí)際的。

    大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告(實(shí)用18篇)篇十一

    說(shuō)起大一上學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課,吉林省一所省屬師范院校大二學(xué)生李曉(化名)只是清楚記得結(jié)課時(shí)老師讓每個(gè)同學(xué)寫一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,卻不太記得老師講過(guò)什么了。“當(dāng)時(shí),專業(yè)課都沒(méi)有開(kāi),還不知道自己將來(lái)能干啥呢,咋規(guī)劃啊?”李曉打趣地說(shuō),當(dāng)時(shí)她是“拍腦門”把結(jié)課作業(yè)編出來(lái)。

    一、拿著專業(yè)書(shū)、閑書(shū)來(lái)上課。

    教育部印發(fā)了《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》的通知,提倡從起,全國(guó)所有普通高校開(kāi)設(shè)職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程,并作為公共課納入教學(xué)計(jì)劃,貫穿學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程中。并建議就業(yè)指導(dǎo)課程學(xué)時(shí)不少于38個(gè)學(xué)時(shí)。

    目前,吉林省高校的就業(yè)指導(dǎo)課大都為38個(gè)學(xué)時(shí),占兩個(gè)學(xué)分,一般安排在下午的七八節(jié)課,多為一個(gè)系200人左右一起上課。

    筆者在幾所高校旁聽(tīng)就業(yè)指導(dǎo)課時(shí)發(fā)現(xiàn),同學(xué)們的書(shū)桌上大都放著別科的書(shū)籍,有的同學(xué)更是頭也不抬地認(rèn)真寫著別科作業(yè),任課老師則是很認(rèn)真地在講課。當(dāng)隨機(jī)問(wèn)周圍同學(xué)為什么不專心聽(tīng)課時(shí),大家反映:老師講的多數(shù)是成功者的案例,我們?cè)诰W(wǎng)上或雜志上都看過(guò),知道的不一定比老師少,還有很多案例已經(jīng)過(guò)時(shí)了。

    很多大四學(xué)生反映,除了對(duì)如何寫簡(jiǎn)歷、面試如何著裝等有些記憶外,老師課上講的其他內(nèi)容已沒(méi)有太大印象。

    小楊是一所高校英語(yǔ)專業(yè)大四學(xué)生。每堂就業(yè)指導(dǎo)課老師都要點(diǎn)名,以此來(lái)保證出勤率。“要是這課講得有意思,同學(xué)早早會(huì)去占座的,還用點(diǎn)名嗎?”學(xué)生不滿意的還有任課教師用ppt授課,學(xué)生們沒(méi)有教材。“就業(yè)指導(dǎo)課上的信息陳舊,理論又聯(lián)系不上實(shí)際”。小楊大二時(shí)在學(xué)校附近書(shū)店買了《讀大學(xué)究竟讀什么》和《求職從大一開(kāi)始》兩本書(shū),“還是書(shū)里面說(shuō)得比較實(shí)在”。

    在校四年,小楊感覺(jué)沒(méi)有接受到有效的就業(yè)指導(dǎo)。現(xiàn)在大四開(kāi)始找工作了,她才知道社會(huì)上的工作類型和自己想象的不太一樣。

    據(jù)了解,吉林省各高校從陸續(xù)開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課。,教育部下發(fā)相關(guān)通知后,各高校把就業(yè)指導(dǎo)課分為兩部分:一是職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展,二是就業(yè)指導(dǎo)。吉林省多數(shù)高校,在大一新生入學(xué)時(shí)即開(kāi)設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展課程,第二部分的就業(yè)指導(dǎo)課程在大三下學(xué)期或大四上學(xué)期開(kāi)設(shè)。

    醫(yī)學(xué)專業(yè)的劉姓同學(xué)今年即將大學(xué)畢業(yè)。她回憶,大一剛?cè)雽W(xué),學(xué)院就開(kāi)了職業(yè)生涯規(guī)劃課,一個(gè)系180多名新生一起上,共15課時(shí),集中一周三天時(shí)間就全給上完了。“我還沒(méi)來(lái)得及找到職業(yè)生涯規(guī)劃的感覺(jué),課程已經(jīng)結(jié)束,只當(dāng)是‘打醬油了’。”現(xiàn)在劉同學(xué)也忙著找工作,學(xué)校承諾畢業(yè)前給他們開(kāi)就業(yè)指導(dǎo)課,還遲遲未兌現(xiàn)。

    正在找工作的大四學(xué)生王勇說(shuō),大一上過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃課,但大二、大三就沒(méi)有類似課程了,現(xiàn)在要找工作了,早忘了大一就業(yè)指導(dǎo)課講了什么。

    某高校材料學(xué)院的鄒同學(xué)說(shuō),離畢業(yè)還有不到3個(gè)月時(shí)間,她才聽(tīng)說(shuō)學(xué)院要開(kāi)就業(yè)指導(dǎo)課,學(xué)生紛紛議論,“現(xiàn)在還開(kāi)什么呀?我們大都去向已定,出國(guó)的、準(zhǔn)備讀研的,很多同學(xué)工作也已經(jīng)找好了,再開(kāi)不就是走形式?”

    但多所高校就業(yè)指導(dǎo)中心的老師都表示,大二和大三期間,學(xué)校對(duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)并沒(méi)有斷檔,安排有一定課時(shí)的就業(yè)指導(dǎo)講座,例如請(qǐng)校友或就業(yè)指導(dǎo)專家來(lái)與學(xué)生面對(duì)面,等等。

    三、就業(yè)指導(dǎo)教師多為“非正規(guī)軍”

    筆者在采訪中了解到,吉林省高校大都采用就業(yè)指導(dǎo)課教師專兼結(jié)合的方式。由于各高校就業(yè)指導(dǎo)中心專職教師數(shù)量少,分管學(xué)生工作的學(xué)院副書(shū)記和輔導(dǎo)員便成為高校就業(yè)指導(dǎo)課的兼職教師。

    吉林省各高校目前的狀況是,就業(yè)指導(dǎo)中心的專職教師能達(dá)到10人的,就算是人數(shù)多了,而兼職教師的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于專職教師。

    對(duì)此,學(xué)生們提出質(zhì)疑:從事行政工作的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),能放多少心思在就業(yè)指導(dǎo)課上?各學(xué)院的輔導(dǎo)員很多是畢業(yè)直接留校,自身都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃能講好嗎?很多學(xué)生建議:直接請(qǐng)一些企業(yè)的hr來(lái)告訴我們企業(yè)需要、喜歡什么樣的人才,或是請(qǐng)往屆畢業(yè)生與我們面對(duì)面地分享求職經(jīng)歷,這樣更具實(shí)效。

    吉林省某部屬高校就業(yè)中心負(fù)責(zé)人認(rèn)為學(xué)生們的擔(dān)憂不無(wú)道理:老師們自身沒(méi)有相應(yīng)的經(jīng)歷,對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃很難有透徹的理解,自身不懂,再把自己沒(méi)做過(guò)的事情讓學(xué)生來(lái)嘗試,是很危險(xiǎn)的。

    在多所高校就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人看來(lái),讓分管學(xué)生工作的學(xué)院副書(shū)記和輔導(dǎo)員成為兼職就業(yè)指導(dǎo)課教師,是因他們與專業(yè)課教師相比,跟學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)和時(shí)間更多。分管學(xué)生工作的院副書(shū)記每年都到外面去跑招聘單位,和企業(yè)接觸較多,能直接把各類就業(yè)信息帶給學(xué)生。

    也有部分就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人擔(dān)憂,有些輔導(dǎo)員三四年后就轉(zhuǎn)崗了,“本來(lái)就不專業(yè),費(fèi)力培養(yǎng)逐漸專業(yè)化時(shí),卻又流失了。”

    筆者在采訪中,也發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)課做得小有聲色。東北師范大學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)課堂經(jīng)常是坐滿學(xué)生。不是因?yàn)橐c(diǎn)名,而是他們主動(dòng)選修了該課程。該校大四新聞專業(yè)的陳昀說(shuō),他在大二下半學(xué)期和大三上半學(xué)期分別選修了職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)課。“課上有很多最新的就業(yè)信息和案例,老師還介紹有很多就業(yè)信息的網(wǎng)站,比很多專業(yè)課有意思。”

    “現(xiàn)在大學(xué)生在職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)過(guò)程中存在一些誤區(qū)。”全球職業(yè)規(guī)劃師中國(guó)地區(qū)首席培訓(xùn)師鐘谷蘭說(shuō),主要表現(xiàn)在信念偏差,很多學(xué)生并不知道職業(yè)生涯規(guī)劃究竟是什么,因此做了很多舍本逐末的事,比如,花過(guò)多時(shí)間在制作簡(jiǎn)歷和面試著裝上。而沒(méi)有花力氣研究受企業(yè)歡迎的人才應(yīng)具備什么樣的能力,自己是否具備此能力,如何把已有能力表達(dá)出來(lái),等等。

    對(duì)于學(xué)生反映的就業(yè)指導(dǎo)課存在的問(wèn)題,長(zhǎng)春理工大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)課兼職教師郭敏娜承認(rèn),課程中很多理論雖然正確,但是學(xué)生們聽(tīng)懂了之后卻無(wú)法應(yīng)用到實(shí)踐中。同時(shí)她勸學(xué)生不要太急功近利,想通過(guò)幾節(jié)就業(yè)指導(dǎo)課就確定自己畢業(yè)后要從事的工作,不太現(xiàn)實(shí)。課上講授的內(nèi)容主要是普及性的知識(shí),只是幫助學(xué)生就業(yè)觀形成。

    吉林省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任鄭志宏分析,目前,高校就業(yè)指導(dǎo)課存在三方面問(wèn)題:一是教材和教師隊(duì)伍不夠?qū)I(yè)化;二是高校與企業(yè)聯(lián)系不夠緊密,不清楚企業(yè)需要什么樣的人才;三是就業(yè)指導(dǎo)課作為一種體驗(yàn)式教學(xué),體驗(yàn)式或訓(xùn)練式的教學(xué)方式還未被廣泛和熟練應(yīng)用于課堂。

    鄭志宏說(shuō),就業(yè)指導(dǎo)課只是高校開(kāi)展大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的一部分,屬于普及和常識(shí)性教學(xué)。而就業(yè)問(wèn)題是個(gè)性化的,每個(gè)學(xué)生的困惑各有不同,因此,課外一系列有針對(duì)性的就業(yè)指導(dǎo)板塊尤為重要。

    鐘谷蘭則認(rèn)為,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃在國(guó)內(nèi)還是個(gè)新鮮事物,很多授課教師沒(méi)有接受過(guò)培訓(xùn),或是接受的培訓(xùn)不夠?qū)I(yè)。進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃好比學(xué)游泳,授課教師在有正確的理論支撐的前提下,還須結(jié)合自身職業(yè)生涯規(guī)劃的經(jīng)歷,這樣講出課來(lái)才能讓學(xué)生信服。

    對(duì)于全國(guó)高校就業(yè)指導(dǎo)課普遍存在的三四百人大班教學(xué)、授課內(nèi)容難有針對(duì)性和缺少個(gè)性指導(dǎo)的問(wèn)題,鐘谷蘭認(rèn)為一種理想的做法是,就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)生涯規(guī)劃課直接與專業(yè)課相結(jié)合,例如教物理的老師,在傳授專業(yè)知識(shí)的同時(shí),可以與學(xué)生分享他的職業(yè)生涯規(guī)劃和求職的故事,這樣會(huì)更有針對(duì)性。

    大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告(實(shí)用18篇)篇十二

    重慶市教委副主任趙為糧等教育管理者認(rèn)為,深層次分析,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還面臨三類問(wèn)題:

    此外,青年總體受教育水平較高,有一定的經(jīng)營(yíng)管理理論知識(shí);學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),容易接受新鮮事物;合作精神好,注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),容易形成創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)等都是青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)中的優(yōu)勢(shì),青年創(chuàng)業(yè)的劣勢(shì)在于:首先,大多缺乏商業(yè)方面的經(jīng)驗(yàn),職業(yè)工作和人際交往經(jīng)驗(yàn)不足,其次,青年創(chuàng)業(yè)容易眼高手低,對(duì)創(chuàng)業(yè)的辛苦和困難認(rèn)識(shí)不足。

    第三是普遍缺乏資金,一般都面臨信貸信用不足的問(wèn)題。

    第四是青年一般熱衷“體面職業(yè)”初期創(chuàng)業(yè)新鮮感強(qiáng),但不容易持之以恒!

    以前,大學(xué)生們往往通過(guò)當(dāng)家教、干推銷、當(dāng)服務(wù)員等相對(duì)單調(diào)的打工,利用短暫的暑假體驗(yàn)職場(chǎng)。今年,不少大學(xué)生開(kāi)始依托自身優(yōu)勢(shì),開(kāi)拓思路,尋找廣闊的打工空間,為暑假打工尋找更多的機(jī)會(huì)。而不少勞動(dòng)密集型用人單位,節(jié)日期間不停產(chǎn),員工回家過(guò)年,致使崗位大量空缺,這些單位也在廣招大學(xué)生暑假打工。

    *月13日、20日、27日,鄭州市天天人才市場(chǎng)召開(kāi)了三場(chǎng)專門針對(duì)大學(xué)生暑假打工的招聘會(huì),這是該市場(chǎng)繼去年“首屆暑假打工專場(chǎng)招聘會(huì)”后,又一屆公益性的招聘活動(dòng),*月3日還有一場(chǎng)。目的就是把暑假期間想打工的大學(xué)生們推銷出去,為他們提供一個(gè)尋找短暫就業(yè)機(jī)會(huì)的平臺(tái)。

    據(jù)主辦方相關(guān)負(fù)責(zé)人張女士介紹,已召開(kāi)的前兩次招聘會(huì),大學(xué)生約有1500多人參加,而參加招聘會(huì)的企業(yè)近百家。與以往不同,今年招聘會(huì)上除了提供業(yè)務(wù)促銷、服務(wù)員等崗位外,還多了如游戲代練、保安、家政保姆、代招員工等多種崗位。

    20日上午,記者在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)看到,一些大學(xué)生將“思念”的招聘柜臺(tái)團(tuán)團(tuán)圍住。“我們的目的很簡(jiǎn)單,家庭生活不寬裕,暑假不回家過(guò)年,留在鄭州靠打工掙些錢,為下學(xué)期的生活做準(zhǔn)備。企業(yè)為我們準(zhǔn)備的是包餃子工,工資水平雖然不算高,但管吃管住很實(shí)在。”大學(xué)生小馬向記者介紹。

    “每到春節(jié)前后是餃子等速凍食品的銷售旺季,又恰遇不少來(lái)自農(nóng)村的員工趕著回家過(guò)年,是普工缺口最大的時(shí)候,充分利用這些暑假打工的大學(xué)生,是個(gè)不錯(cuò)的辦法。”招聘人員介紹說(shuō)。

    “這在原來(lái),大學(xué)生應(yīng)聘普通工人是不可能的事情,僅面子上就過(guò)不去,現(xiàn)在這種形勢(shì)在悄悄改變。”人才市場(chǎng)的工作人員告訴記者。

    家政保姆。幾年前,大學(xué)生一般不會(huì)放下架子,他們好不容易從千軍萬(wàn)馬當(dāng)中擠過(guò)了獨(dú)木橋,雖說(shuō)是假期打工,但怎么也不能放下架子去當(dāng)保姆。采訪現(xiàn)在的大學(xué)生,他們卻認(rèn)為做家政保姆也一樣能掙到不少錢,同時(shí),“我們也是高素質(zhì)的保姆,而且做保姆也是參加社會(huì)實(shí)踐的一種,能學(xué)習(xí)不少知識(shí),為什么不干?”短短幾年,從放不下架子到“干什么都能學(xué)到知識(shí)、都是參與社會(huì)實(shí)踐”,這也正是現(xiàn)在大學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念的表現(xiàn)。

    游戲代練。從職業(yè)角度來(lái)看,游戲代練并不是一門正式職業(yè),但從社會(huì)客觀實(shí)踐上來(lái)說(shuō),它也有存在的土壤,而且不少大學(xué)生在暑假期間從事此職業(yè)。記者采訪了一些從事過(guò)這一職業(yè)的大學(xué)生,了解到他們的看法。“現(xiàn)在是電子時(shí)代,對(duì)于操作計(jì)算機(jī),那可是大學(xué)生所必須會(huì)的,而且我們也喜歡玩游戲,借著假期從事此職業(yè),既能免費(fèi)娛樂(lè)又能掙錢,這種一舉兩得的好事,到哪兒去找啊?”大學(xué)生小胡說(shuō)。還有另一種想法是,“我從事這行只不過(guò)為了暫時(shí)貼補(bǔ)生活,只是一種過(guò)渡,對(duì)于將來(lái)就業(yè)那是一定不會(huì)從事這職業(yè)的,而且玩游戲需要大量的精力,隨著年齡的增長(zhǎng)也不可能長(zhǎng)久工作下去。”大學(xué)生小杜告訴記者。專家提醒,游戲代練只可在假期期間,切不可長(zhǎng)久下去,否則可能會(huì)迷戀于游戲而荒廢了正常學(xué)業(yè)。

    保安。當(dāng)保安對(duì)于短期的假期打工來(lái)說(shuō)是比較合適的.,能夠培養(yǎng)責(zé)任心和能吃苦的精神,還能借著閑暇之時(shí),聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ),以免長(zhǎng)假期間,忘掉大量的詞匯。

    食品廠普工。一些食品廠在年節(jié)前后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間里,會(huì)有大量普通工人的缺口,此時(shí)招一些假期打工的學(xué)生,以解崗位缺人之急。大學(xué)生去食品廠當(dāng)普通工人,雖然一時(shí)學(xué)不到多少技能,但也能參與社會(huì)實(shí)踐,同時(shí)也掙到了生活補(bǔ)貼。

    代招員工。一些用人單位,特別是足療、美容、按摩等服務(wù)領(lǐng)域,需要大學(xué)生們通過(guò)暑假回家鄉(xiāng)代招一些落榜生或者想進(jìn)城務(wù)工的學(xué)生,這些大學(xué)生一是好與這些人溝通,另外信息也靈通,也很讓用人方和求職方放心。所以幫助企業(yè)代招員工越來(lái)越成為大學(xué)生們放暑假打工掙錢的門路。

    對(duì)于假期打工、兼職來(lái)說(shuō),大學(xué)生們都有著不同的想法。為掙錢、為參加社會(huì)實(shí)踐、為提高能力,當(dāng)然,還有極少數(shù)隨大流。

    目前,許多高校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力,另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。

    天天人才市場(chǎng)的主任認(rèn)為,大學(xué)生們通過(guò)日常兼職、暑暑假打工或?qū)嵙?xí)等形式,接觸社會(huì),其主要目的應(yīng)該是社會(huì)實(shí)踐,如果偏離了這個(gè)方向,就可能會(huì)誤入“歧途”。所以,大學(xué)生暑暑假打工,應(yīng)該開(kāi)拓思路,尋找更多的領(lǐng)域,更多的行業(yè),滿足社會(huì)需要。另外打工不應(yīng)影響學(xué)習(xí),積攢經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí),為今后的就業(yè)夯實(shí)基礎(chǔ)。

    中原工學(xué)院負(fù)責(zé)勤工助學(xué)的老師認(rèn)為,對(duì)于廣大大學(xué)生來(lái)說(shuō),首先應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。其次大學(xué)只有短短幾年,要想將來(lái)制勝職場(chǎng),大學(xué)生當(dāng)然應(yīng)該多多投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng),提高能力。

    不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),將來(lái)要比其他同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),但對(duì)于學(xué)生,社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。

    大學(xué)生打工要為“能”而動(dòng),而不是為“利”而動(dòng)。掙錢確實(shí)是不少大學(xué)生打工的目的,但這不應(yīng)該是唯一目的。對(duì)大學(xué)生而言,利用打工增加社會(huì)能力,這無(wú)疑是一筆無(wú)形的財(cái)富。

    大學(xué)生利用假期打工還應(yīng)擦亮眼睛,提高自身素質(zhì)。打工其實(shí)也具有很大的冒險(xiǎn)性,在良莠不齊的社會(huì)大染缸里,想如所愿地打工并非易事,所以除了提高自己的文化素質(zhì),增加就業(yè)機(jī)會(huì)外,還必須有一雙洞察社會(huì)的慧眼,在思想上多一道防線,提防一些居心險(xiǎn)惡的人。

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    大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告(實(shí)用18篇)篇十三

    20世紀(jì)90年代以來(lái),隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及人們思想觀念上的不斷變化,國(guó)內(nèi)的消費(fèi)品市場(chǎng)對(duì)高品質(zhì)需求不斷增加。國(guó)內(nèi)的生活用品和一次性衛(wèi)生用品市場(chǎng)異軍突起,特別是針對(duì)婦女、兒童和老人等一些消費(fèi)群體,具有很大的消費(fèi)潛力。在20xx年的時(shí)候,我國(guó)一次性衛(wèi)生用品的銷售額約為159億元,僅僅占了不到全球銷售額的百分之五,但是20xx年就增長(zhǎng)為全球銷售額的百分之十,這充分說(shuō)明這一市場(chǎng)的消費(fèi)潛力。就拿一次性衛(wèi)生用品中的衛(wèi)生巾來(lái)講,我國(guó)大部分衛(wèi)生巾都是自給。但是也由于我國(guó)沿海和內(nèi)陸的經(jīng)濟(jì)水平不同,氣候、地理等差異,導(dǎo)致各地、各個(gè)階層的女性消費(fèi)者的各個(gè)需求都不一樣。

    在這個(gè)人人平等的社會(huì)中,女性作為一個(gè)龐大的消費(fèi)群體,她們的需求應(yīng)該得到應(yīng)有的重視。不僅僅從她們巨大的消費(fèi)潛力來(lái)看,更應(yīng)該從呵護(hù)她們的健康、衛(wèi)生等一些更加實(shí)際的需求來(lái)生產(chǎn)衛(wèi)生巾。

    像前段時(shí)間的棉花等原材料的物價(jià)飛漲,部分衛(wèi)生巾的假冒偽劣以及質(zhì)量低下都給女性消費(fèi)者帶來(lái)了一定的恐慌和對(duì)這個(gè)市場(chǎng)的不信任。

    所以為了更好的站在女性的立場(chǎng)上了解她們的需求和建議,我們抽取了部分大一至大四的女大學(xué)生們的建議作為樣本,用來(lái)了解女大學(xué)生們對(duì)這個(gè)她們必不可少的一次性衛(wèi)生用品所產(chǎn)生的建議和需求。

    2.1 調(diào)查目的

    (1)了解目標(biāo)大學(xué)生的對(duì)于衛(wèi)生紙用品(包括衛(wèi)生巾、衛(wèi)生護(hù)墊等)的生理需要和心理需要,以探求她們購(gòu)買該類產(chǎn)品的直接和間接的原因。

    (2)了解大學(xué)生對(duì)于不同的衛(wèi)生用品的使用情況,以獲取大學(xué)生對(duì)衛(wèi)生巾、衛(wèi)生棉球、護(hù)墊等產(chǎn)品以及其具體類別(如日/夜用、護(hù)翼/直條等)的使用率、使用情形、使用頻率、使用量等基本使用情況。

    (3)了解大學(xué)生對(duì)于不同的衛(wèi)生用品的購(gòu)買情況,包括她們對(duì)各類衛(wèi)生用品(如衛(wèi)生巾、衛(wèi)生棉球、護(hù)墊等)的購(gòu)買地點(diǎn)、購(gòu)買頻率、購(gòu)買的規(guī)格以及購(gòu)買的量等。

    (4)了解大學(xué)生對(duì)于衛(wèi)生用品的不同品牌的使用情況,包括曾經(jīng)使用的品牌,目前使用的品牌,最常使用的品牌等基本資料,以了解大學(xué)生在使用衛(wèi)生產(chǎn)品時(shí)的品牌使用習(xí)慣,如不同產(chǎn)品(衛(wèi)生巾、護(hù)墊等)使用同一品牌呢,還是不同產(chǎn)品不同品牌,甚至是同一產(chǎn)品(如衛(wèi)生巾)的不同種類(如日用、夜用等)也使用不同品牌等信息。

    (5)了解大學(xué)生對(duì)于衛(wèi)生用品的不同品牌的使用態(tài)度及評(píng)價(jià),通過(guò)大學(xué)生自身的使用經(jīng)驗(yàn),來(lái)了解她們對(duì)各品牌以及其各類型產(chǎn)品在各產(chǎn)品特性(如安全性、吸水性、舒適度等)方面的評(píng)價(jià)。

    2.2 調(diào)查方法

    抽樣調(diào)查 、問(wèn)卷調(diào)查 、 個(gè)別訪問(wèn)

    2.3 調(diào)查內(nèi)容

    使用衛(wèi)生巾的習(xí)慣(款式、類型、有無(wú)氣味等) 每月購(gòu)買花銷 購(gòu)買時(shí)注重的因素 對(duì)品牌的忠誠(chéng)度度目前衛(wèi)生巾市場(chǎng)的態(tài)度及看法。

    2.4 調(diào)查對(duì)象

    郵科院女生

    2.5 工作內(nèi)容

    (1)確定調(diào)查課題

    (2)寫調(diào)查策劃

    (3)將采集回收的問(wèn)卷進(jìn)行有效問(wèn)卷的初選和整理工作,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行抽樣、確定樣本總體。

    (4)對(duì)樣本進(jìn)行整理、統(tǒng)計(jì)、分析并給出簡(jiǎn)單的總結(jié)。

    (5)撰寫調(diào)驗(yàn)報(bào)告和對(duì)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)估。

    2.5 時(shí)間安排

    11月7日--11月10日:小組商量議題、活動(dòng)和調(diào)研的流程。

    11月11日--11月12日:各組員按工作安排進(jìn)行活動(dòng),完成任務(wù)。 11月13日--11月15日:小組成員進(jìn)行討論、總結(jié)以及成果展示。

    11月16日--11月19日在發(fā)放問(wèn)卷,讓本校女生填寫。

    11月19日--11月26日:回收問(wèn)卷,并進(jìn)行問(wèn)卷的數(shù)據(jù)分析,形成相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。

    11月27日:撰寫市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告

    女大學(xué)生們: 你們好!對(duì)女孩子來(lái)說(shuō)購(gòu)買衛(wèi)生巾方面有許多講究。為了了解大學(xué)校園衛(wèi)生巾的使用情況,我們現(xiàn)進(jìn)行了一組有關(guān)于衛(wèi)生巾的市場(chǎng)調(diào)查。希望可以占用你幾分鐘時(shí)間完成以下問(wèn)題,謝謝你的合作!

    1.你是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生?()

    a.大一b.大二c.大三d.大四

    2. 你平時(shí)最常使用以下那幾個(gè)衛(wèi)生巾牌子(多選題)()

    a.潔婷 b.七度空間 c.護(hù)舒寶 d.蘇菲 e.安爾樂(lè)f.嬌爽 .其他

    3. 你平均每月在衛(wèi)生巾上的花銷是()

    4.你購(gòu)買衛(wèi)生巾的途徑一般是()

    a.超市 b.便利店c.百貨公司d.批發(fā)部e.網(wǎng)上購(gòu)物f.其他

    5.在選購(gòu)衛(wèi)生巾時(shí)比較注重哪些因素?(多選題)( )

    a.質(zhì)量 b.價(jià)格 c.品牌 d.包裝 e.舒適度(包括長(zhǎng)度、厚度、寬度、材質(zhì)、觸感等) f.廣告 g.代言人 h.功效(改善痛經(jīng)、有香味等)

    6.你使用衛(wèi)生巾時(shí),最關(guān)注衛(wèi)生巾的哪些方面?(多選題)()

    a 長(zhǎng)度b. 吸收能力c 透氣性 d 巾身厚度 e 表層材質(zhì) f 防側(cè)漏g其他

    8.你會(huì)經(jīng)常更換衛(wèi)生巾的品牌嗎?( )

    a.會(huì)b.不會(huì)

    9.你一般通過(guò)什么途徑了解衛(wèi)生巾產(chǎn)品的相關(guān)信息? ()

    10.你喜歡的衛(wèi)生巾款式是( )

    a.超薄型 b.綿柔型 c.纖巧型d.加長(zhǎng)透氣型

    11.你喜歡使用的衛(wèi)生巾的氣味是( )

    a.無(wú)香型 b.花香型 c.中藥味型 d.其它

    12.日用,一般你選擇的產(chǎn)品規(guī)格是( )

    a.小包,3--5片裝 b.中包,6--10片裝

    大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告(實(shí)用18篇)篇十四

    質(zhì)量、價(jià)格、外觀是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,務(wù)實(shí)理性消費(fèi)仍然是大學(xué)生的主要消費(fèi)觀念。據(jù)了解,大學(xué)生在購(gòu)買商品時(shí),首先考慮的因素是商品的質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊?guó)大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的經(jīng)濟(jì)支持,兼職掙的錢也不多,使得他們每個(gè)月的可支配的錢是固定的,大概600-800元,家庭較好的可以達(dá)到1000元以上,這些錢主要用來(lái)支付食物、日用品和日常社交活動(dòng)。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生在花錢時(shí)往往非常謹(jǐn)慎,力求花費(fèi)的價(jià)值,追求性價(jià)比高的商品。無(wú)論在校內(nèi)還是校外,由于同齡人、都市時(shí)尚和愛(ài)情等諸多因素的影響,他們更注重自己的形象,追求品位和品位。雖然不一定買名牌,但是商品的價(jià)格一定要對(duì)得起它的質(zhì)量。

    (二)消費(fèi)水平在一定程度上兩極分化。

    據(jù)調(diào)查,在大學(xué)校園內(nèi),月消費(fèi)比較高的學(xué)生月消費(fèi)可以比月消費(fèi)比較低的學(xué)生原因是家庭收入越高,對(duì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給越多,這就構(gòu)成了大學(xué)生消費(fèi)的特殊奢侈模式,主要表現(xiàn)在旅游、電腦、手機(jī)、社交娛樂(lè)等方面的消費(fèi)。可以看出,大學(xué)生的消費(fèi)差距正在擴(kuò)大,兩極分化相當(dāng)明顯,這是當(dāng)前中國(guó)社會(huì)急劇轉(zhuǎn)型背景下不可避免的,我們應(yīng)該在大學(xué)生教育中逐步改善這個(gè)問(wèn)題。

    (三)過(guò)分追求時(shí)尚和名牌,有一種心理對(duì)比。

    在調(diào)查過(guò)程中,有的同學(xué)為了擁有最受歡迎的手機(jī),愿意削減溫飽,甚至犧牲其他必要的開(kāi)支來(lái)滿足這個(gè)不切實(shí)際的愿望;有的同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋,一套名牌化妝品,或者一件名牌衣服,不惜借錢甚至偷錢來(lái)滿足自己的欲望,可以反映出有的同學(xué)不懂得量入為出,虛榮心很容易在虛榮心的驅(qū)使下形成無(wú)盡的虛榮心。同時(shí),為了所謂的面子,大學(xué)校園里的攀比心理極其嚴(yán)重。別人沒(méi)有,就得有;別人有的才是最好的。

    建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是我國(guó)xx規(guī)劃的重要任務(wù)之一。構(gòu)建節(jié)約型消費(fèi)模式是解讀節(jié)約型社會(huì)的一個(gè)重要方面。用節(jié)約型消費(fèi)觀念引導(dǎo)消費(fèi)方式的轉(zhuǎn)變,在全社會(huì)樹(shù)立經(jīng)濟(jì)、文明、適度、合理的消費(fèi)觀念,大力倡導(dǎo)節(jié)約型時(shí)尚。當(dāng)代大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)建設(shè)的棟梁。在當(dāng)前建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的大環(huán)境下,加強(qiáng)大學(xué)生健康消費(fèi)觀的培養(yǎng)和塑造具有重要意義。要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理和行為,可以從以下幾個(gè)方面入手:。

    (二)教育學(xué)生樹(shù)立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約和科學(xué)消費(fèi)的意識(shí)。

    引導(dǎo)大學(xué)生在考慮個(gè)人消費(fèi)時(shí)不要忘記傳統(tǒng)觀念,進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃和安排,使自己的消費(fèi)水平與家庭收入水平相適應(yīng)。當(dāng)然,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,從不斷促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和繁榮市場(chǎng)的角度來(lái)看,鼓勵(lì)大學(xué)生積極合理消費(fèi)是必要的。不考慮個(gè)人經(jīng)濟(jì)狀況和支付能力,盲目追求奢侈的消費(fèi)模式是非常有害的。思想政治教育工作者要及時(shí)客觀地分析社會(huì)消費(fèi)主義,引導(dǎo)學(xué)生形成積極向上的態(tài)度,獨(dú)立于父母消費(fèi)奢侈品,但作為清醒的消費(fèi)者要自強(qiáng)自立。

    通過(guò)這次調(diào)查,我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理的趨勢(shì)和現(xiàn)狀。大學(xué)生基本生活消費(fèi)總體上是現(xiàn)實(shí)合理的。但同時(shí)也存在比較心理、非理性消費(fèi)、非理性消費(fèi)等諸多問(wèn)題,主要是來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)生,由于家庭情況和消費(fèi)習(xí)慣的不同造成的。在大學(xué)生中,培養(yǎng)獨(dú)立的財(cái)務(wù)管理能力和科學(xué)價(jià)值觀勢(shì)在必行。我們有理由相信,在社會(huì)各界的共同努力下,當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生將形成更加合理和現(xiàn)實(shí)的消費(fèi)觀。

    1.消費(fèi)的理性需求。

    享受和潮流已經(jīng)成為吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,大學(xué)生的消費(fèi)觀念和習(xí)慣需要調(diào)整和改善。于是我提出了消費(fèi)的理性需求。雖然題目很大,但是需要從細(xì)節(jié)入手。比如,記錄你每天的消費(fèi),這樣你就能找出超支的原因。同時(shí),要對(duì)未來(lái)的消費(fèi)做好規(guī)劃和計(jì)劃,這樣就不能無(wú)節(jié)制地?cái)U(kuò)大自己的消費(fèi),導(dǎo)致自己的消費(fèi)脫離自己的生活水平。這兩點(diǎn)在一定程度上也能保證你在個(gè)人生活水平下盡可能的享受。

    2.拒絕消費(fèi)奢侈品。

    目前,一些家庭收入較高,為學(xué)生提供了更多的經(jīng)濟(jì)供給,構(gòu)成了這些大學(xué)生相對(duì)奢侈的消費(fèi)模式,主要是旅游、娛樂(lè)和電子產(chǎn)品。這一點(diǎn)在我們的調(diào)查中得到了充分的體現(xiàn)。由此可見(jiàn),大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)需要調(diào)整。當(dāng)然,這種情況的發(fā)生也與中國(guó)當(dāng)前激烈的社會(huì)背景的必然性有關(guān)。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該對(duì)自己和家人負(fù)責(zé),減少只為虛榮心而存在的不良消費(fèi)。

    3.調(diào)整消費(fèi)結(jié)構(gòu)。

    從20世紀(jì)70年代到經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的前幾年,中國(guó)大學(xué)生生活消費(fèi)的一個(gè)方面得到了繼承,即大學(xué)生消費(fèi)的主要組成部分是食品費(fèi)用和學(xué)習(xí)資料及用品的購(gòu)買。近年來(lái),消費(fèi)結(jié)構(gòu)失衡不僅反映了學(xué)習(xí)氛圍的惡化,也反映了人們內(nèi)心的浮躁和社會(huì)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理的影響。我們必須根據(jù)我們的消費(fèi)水平進(jìn)行調(diào)整。

    4.杜絕攀比心理,不要過(guò)分追求時(shí)尚。

    現(xiàn)實(shí)中,為了擁有一部手機(jī)或者換成最受歡迎的相機(jī),有些學(xué)生愿意減少食物,甚至減少其他必要的開(kāi)支。比如有的男同學(xué)為了滿足自己對(duì)一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋的欲望而向別人借錢,有的女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服而借錢,這些都可以反映出學(xué)生不懂得量入為出,虛榮心驅(qū)使他們形成無(wú)止境的攀比心理,從而導(dǎo)致惡性循環(huán)。所以一定要杜絕自己的攀比心理。為了不過(guò)度追求時(shí)尚,我們大學(xué)生應(yīng)該專注于學(xué)習(xí),這些小事不應(yīng)該是我們每天最擔(dān)心的事情。但這方面的提高,勢(shì)必有助于大學(xué)生養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。

    5.經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)與儲(chǔ)蓄觀念。

    大學(xué)生作為接受先進(jìn)知識(shí),隨時(shí)步入社會(huì)的專業(yè)人士,要努力做到經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,培養(yǎng)一定的投資理念,養(yǎng)成自己科學(xué)的儲(chǔ)蓄觀念。這是一種很有意義的管理自己未來(lái)生活的方式。既能減輕家庭負(fù)擔(dān),又能減輕父母對(duì)自己的擔(dān)憂,鍛煉自己的投資意識(shí)和自控能力。

    大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告(實(shí)用18篇)篇十五

    重慶市教委副主任趙為糧等教育管理者認(rèn)為,深層次分析,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還面臨三類問(wèn)題:

    此外,青年總體受教育水平較高,有一定的經(jīng)營(yíng)管理理論知識(shí);學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),容易接受新鮮事物;合作精神好,注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),容易形成創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)等都是青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)中的優(yōu)勢(shì),青年創(chuàng)業(yè)的劣勢(shì)在于:首先,大多缺乏商業(yè)方面的經(jīng)驗(yàn),職業(yè)工作和人際交往經(jīng)驗(yàn)不足,其次,青年創(chuàng)業(yè)容易眼高手低,對(duì)創(chuàng)業(yè)的辛苦和困難認(rèn)識(shí)不足。

    第三是普遍缺乏資金,一般都面臨信貸信用不足的問(wèn)題。

    第四是青年一般熱衷“體面職業(yè)”初期創(chuàng)業(yè)新鮮感強(qiáng),但不容易持之以恒!

    以前,大學(xué)生們往往通過(guò)當(dāng)家教、干推銷、當(dāng)服務(wù)員等相對(duì)單調(diào)的打工,利用短暫的暑假體驗(yàn)職場(chǎng)。今年,不少大學(xué)生開(kāi)始依托自身優(yōu)勢(shì),開(kāi)拓思路,尋找廣闊的打工空間,為暑假打工尋找更多的機(jī)會(huì)。而不少勞動(dòng)密集型用人單位,節(jié)日期間不停產(chǎn),員工回家過(guò)年,致使崗位大量空缺,這些單位也在廣招大學(xué)生暑假打工。

    *月13日、20日、27日,鄭州市天天人才市場(chǎng)召開(kāi)了三場(chǎng)專門針對(duì)大學(xué)生暑假打工的招聘會(huì),這是該市場(chǎng)繼去年“首屆暑假打工專場(chǎng)招聘會(huì)”后,又一屆公益性的招聘活動(dòng),*月3日還有一場(chǎng)。目的就是把暑假期間想打工的大學(xué)生們推銷出去,為他們提供一個(gè)尋找短暫就業(yè)機(jī)會(huì)的平臺(tái)。

    據(jù)主辦方相關(guān)負(fù)責(zé)人張女士介紹,已召開(kāi)的前兩次招聘會(huì),大學(xué)生約有1500多人參加,而參加招聘會(huì)的企業(yè)近百家。與以往不同,今年招聘會(huì)上除了提供業(yè)務(wù)促銷、服務(wù)員等崗位外,還多了如游戲代練、保安、家政保姆、代招員工等多種崗位。

    20日上午,記者在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)看到,一些大學(xué)生將“思念”的招聘柜臺(tái)團(tuán)團(tuán)圍住。“我們的目的很簡(jiǎn)單,家庭生活不寬裕,暑假不回家過(guò)年,留在鄭州靠打工掙些錢,為下學(xué)期的生活做準(zhǔn)備。企業(yè)為我們準(zhǔn)備的是包餃子工,工資水平雖然不算高,但管吃管住很實(shí)在。”大學(xué)生小馬向記者介紹。

    “每到春節(jié)前后是餃子等速凍食品的銷售旺季,又恰遇不少來(lái)自農(nóng)村的員工趕著回家過(guò)年,是普工缺口最大的時(shí)候,充分利用這些暑假打工的大學(xué)生,是個(gè)不錯(cuò)的辦法。”招聘人員介紹說(shuō)。

    “這在原來(lái),大學(xué)生應(yīng)聘普通工人是不可能的事情,僅面子上就過(guò)不去,現(xiàn)在這種形勢(shì)在悄悄改變。”人才市場(chǎng)的工作人員告訴記者。

    家政保姆。幾年前,大學(xué)生一般不會(huì)放下架子,他們好不容易從千軍萬(wàn)馬當(dāng)中擠過(guò)了獨(dú)木橋,雖說(shuō)是假期打工,但怎么也不能放下架子去當(dāng)保姆。采訪現(xiàn)在的大學(xué)生,他們卻認(rèn)為做家政保姆也一樣能掙到不少錢,同時(shí),“我們也是高素質(zhì)的保姆,而且做保姆也是參加社會(huì)實(shí)踐的一種,能學(xué)習(xí)不少知識(shí),為什么不干?”短短幾年,從放不下架子到“干什么都能學(xué)到知識(shí)、都是參與社會(huì)實(shí)踐”,這也正是現(xiàn)在大學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念的表現(xiàn)。

    游戲代練。從職業(yè)角度來(lái)看,游戲代練并不是一門正式職業(yè),但從社會(huì)客觀實(shí)踐上來(lái)說(shuō),它也有存在的土壤,而且不少大學(xué)生在暑假期間從事此職業(yè)。記者采訪了一些從事過(guò)這一職業(yè)的大學(xué)生,了解到他們的看法。“現(xiàn)在是電子時(shí)代,對(duì)于操作計(jì)算機(jī),那可是大學(xué)生所必須會(huì)的,而且我們也喜歡玩游戲,借著假期從事此職業(yè),既能免費(fèi)娛樂(lè)又能掙錢,這種一舉兩得的好事,到哪兒去找啊?”大學(xué)生小胡說(shuō)。還有另一種想法是,“我從事這行只不過(guò)為了暫時(shí)貼補(bǔ)生活,只是一種過(guò)渡,對(duì)于將來(lái)就業(yè)那是一定不會(huì)從事這職業(yè)的,而且玩游戲需要大量的精力,隨著年齡的增長(zhǎng)也不可能長(zhǎng)久工作下去。”大學(xué)生小杜告訴記者。專家提醒,游戲代練只可在假期期間,切不可長(zhǎng)久下去,否則可能會(huì)迷戀于游戲而荒廢了正常學(xué)業(yè)。

    保安。當(dāng)保安對(duì)于短期的假期打工來(lái)說(shuō)是比較合適的,能夠培養(yǎng)責(zé)任心和能吃苦的精神,還能借著閑暇之時(shí),聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ),以免長(zhǎng)假期間,忘掉大量的詞匯。

    食品廠普工。一些食品廠在年節(jié)前后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間里,會(huì)有大量普通工人的缺口,此時(shí)招一些假期打工的學(xué)生,以解崗位缺人之急。大學(xué)生去食品廠當(dāng)普通工人,雖然一時(shí)學(xué)不到多少技能,但也能參與社會(huì)實(shí)踐,同時(shí)也掙到了生活補(bǔ)貼。

    代招員工。一些用人單位,特別是足療、美容、按摩等服務(wù)領(lǐng)域,需要大學(xué)生們通過(guò)暑假回家鄉(xiāng)代招一些落榜生或者想進(jìn)城務(wù)工的學(xué)生,這些大學(xué)生一是好與這些人溝通,另外信息也靈通,也很讓用人方和求職方放心。所以幫助企業(yè)代招員工越來(lái)越成為大學(xué)生們放暑假打工掙錢的門路。

    對(duì)于假期打工、兼職來(lái)說(shuō),大學(xué)生們都有著不同的想法。為掙錢、為參加社會(huì)實(shí)踐、為提高能力,當(dāng)然,還有極少數(shù)隨大流。

    目前,許多高校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力,另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。

    天天人才市場(chǎng)的主任認(rèn)為,大學(xué)生們通過(guò)日常兼職、暑暑假打工或?qū)嵙?xí)等形式,接觸社會(huì),其主要目的應(yīng)該是社會(huì)實(shí)踐,如果偏離了這個(gè)方向,就可能會(huì)誤入“歧途”。所以,大學(xué)生暑暑假打工,應(yīng)該開(kāi)拓思路,尋找更多的領(lǐng)域,更多的行業(yè),滿足社會(huì)需要。另外打工不應(yīng)影響學(xué)習(xí),積攢經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí),為今后的就業(yè)夯實(shí)基礎(chǔ)。

    中原工學(xué)院負(fù)責(zé)勤工助學(xué)的老師認(rèn)為,對(duì)于廣大大學(xué)生來(lái)說(shuō),首先應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。其次大學(xué)只有短短幾年,要想將來(lái)制勝職場(chǎng),大學(xué)生當(dāng)然應(yīng)該多多投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng),提高能力。

    不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),將來(lái)要比其他同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),但對(duì)于學(xué)生,社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。

    大學(xué)生打工要為“能”而動(dòng),而不是為“利”而動(dòng)。掙錢確實(shí)是不少大學(xué)生打工的目的,但這不應(yīng)該是唯一目的。對(duì)大學(xué)生而言,利用打工增加社會(huì)能力,這無(wú)疑是一筆無(wú)形的財(cái)富。

    大學(xué)生利用假期打工還應(yīng)擦亮眼睛,提高自身素質(zhì)。打工其實(shí)也具有很大的冒險(xiǎn)性,在良莠不齊的社會(huì)大染缸里,想如所愿地打工并非易事,所以除了提高自己的文化素質(zhì),增加就業(yè)機(jī)會(huì)外,還必須有一雙洞察社會(huì)的慧眼,在思想上多一道防線,提防一些居心險(xiǎn)惡的人。

    大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告(實(shí)用18篇)篇十六

    廣東醫(yī)學(xué)院(東莞校區(qū))。

    學(xué)院信息工程二、調(diào)查概要……..2(三)調(diào)查方法9。

    (一)結(jié)論…..9(二)建議…..11。

    目錄。

    五、附件.13。

    (二)附件二小組成員…..15一、前言。

    隨著社會(huì)的發(fā)展,人民生活水平的提高。旅游作為一種精神需求和生活享受,越來(lái)越得到人們的重視和喜愛(ài)。大學(xué)生,作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,得到的零用錢越來(lái)越多,加上對(duì)出行旅游的喜愛(ài),直接或間接地促進(jìn)了大學(xué)生或者說(shuō)校園旅游的日益活躍。為了解大學(xué)生旅游的各項(xiàng)基本特征及狀況,特此,我們作了一個(gè)有關(guān)大學(xué)生旅游的調(diào)查。

    二、調(diào)查概要。

    (一)調(diào)查目的我們著重對(duì)大學(xué)生旅游的消費(fèi)方式、目的地、旅游偏好、旅游內(nèi)容及產(chǎn)品等基本特征及狀況進(jìn)行研究,了解大學(xué)生旅游消費(fèi)市場(chǎng)的概況。

    (二)調(diào)查對(duì)象。

    由于地理環(huán)境的限制及人力、資金等的限制,本次調(diào)查的對(duì)象界定在廣東醫(yī)學(xué)院(東莞校區(qū))和東莞理工學(xué)院的在讀本科大學(xué)生。

    (三)調(diào)查方法。

    由于各種因素的限制,并且考慮到數(shù)據(jù)的真實(shí)性和科學(xué)性,我們通過(guò)隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行調(diào)查,以隨機(jī)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的方法對(duì)本校和鄰近的東莞理工學(xué)院的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。發(fā)放問(wèn)卷120份,有效回收高質(zhì)量填寫的問(wèn)卷100份。

    三、調(diào)查結(jié)果及分析。

    (一)你的性別是。

    a.男。

    b.女。

    在我們這次隨機(jī)發(fā)放的問(wèn)卷收回的100份中統(tǒng)計(jì),男性占47%,女性占53%。男女比例相差不大。

    (二)你現(xiàn)在所讀的年級(jí)是。

    a.大一。

    b.大二。

    c.大三。

    d.大四。

    大四17%大一30%大三25%大二28%。

    對(duì)本次隨機(jī)抽樣調(diào)查回收的問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì),被調(diào)查的兩。

    大一大二大三大四校學(xué)生中,大一占30%,大二28%,大三25%,大四17%,樣本較為分散。

    (三)你一個(gè)月的生活費(fèi)是多少。

    a.400元以下。

    b.400~800元。

    c.800~1000元。

    d.1000元以上。

    我們調(diào)查后得知,大部分的同學(xué)月生活費(fèi)用居于400—800元的水平,這一項(xiàng)的比例達(dá)到了72%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于“400元”的10%,“800—1000元”的12%,“1000元”以上的6%,調(diào)查小組一致認(rèn)為這比較符合實(shí)際情況,大部分同學(xué)的生活水平居于普通級(jí)的生活水平。

    (四)如果你要出去旅游,費(fèi)用的主要來(lái)源是。

    a.生活費(fèi)。

    b.父母給予。

    c.兼職所得。

    d.其他。

    旅游費(fèi)用來(lái)源于生活費(fèi)的占48%,父母給予占16%,兼職所得23%,其它13%,我們不難看出,大部分同學(xué)還是不愿直接問(wèn)父母要錢去旅游,而是從生活費(fèi)里省錢或者兼職掙錢去旅游。

    (五)你出游的頻率是。

    a.一個(gè)月一次。

    b.一學(xué)期一次。

    c.一年一次。

    d.更少或從不。

    6050403020100一個(gè)月一次一學(xué)期一次一年一次24,128更少或從不56。

    a.500元以下。

    b.500~1000元。

    c.1000~2000元。

    d.2000元以上。

    a.自助游。

    b.半自助游。

    c.參加旅游團(tuán)。

    d.班級(jí)旅游。

    這也不難看出大部分大學(xué)生偏好于比較簡(jiǎn)單的自助游和班級(jí)旅游,比例分別為41%、33%。

    (八)你更喜歡選擇什么時(shí)候出游?

    a.周末。

    b.節(jié)假日。

    c.寒暑假。

    d.其他。

    我們調(diào)查得知,寒暑假、節(jié)假日、周末是大學(xué)生比較愛(ài)選擇的出游時(shí)間,比例分別是34%、30%、29%,而其他出游時(shí)間僅為7%。

    (九)你通常會(huì)選擇什么樣的出游交通工具?

    a.汽車。

    b.火車。

    c.飛機(jī)。

    d.輪船。

    e.自行車。

    a.1~3天。

    b.4~8天。

    c.9~15天。

    d.15天以上。

    調(diào)查得知,大學(xué)生出游時(shí)間一般不會(huì)太長(zhǎng),1-3天、4-8天分別占了41%,39%。

    (十一)你外出旅游最關(guān)心的問(wèn)題是?

    a.價(jià)格。

    b.食宿。

    c.交通。

    d.購(gòu)物。

    e.瀏覽。

    從圖表不難看出,價(jià)格、食宿、交通、瀏覽都是大學(xué)生出游時(shí)比較關(guān)心的問(wèn)題,而且關(guān)注度相差不大。

    (十二)你旅游的目的是?

    a.觀光旅游。

    b.休閑度假。

    c.探索地方人文。

    d.放松身心。

    e.其他。

    比較多的大學(xué)生旅游為了“觀光旅游”和“放松身心”,比例分別占到25%、23%,這說(shuō)明很多大學(xué)生學(xué)習(xí)工作有一定的壓力;“探索人文”占20%,說(shuō)明有部分大學(xué)生想在實(shí)踐中尋求知識(shí)與文化的底蘊(yùn)。

    (十三)目前影響你出游的最大因素是?

    a.資金。

    b.時(shí)間。

    c.旅伴。

    d.興趣。

    e.其他。

    “資金”和“時(shí)間”占25%、21%,目前來(lái)看這兩項(xiàng)是影響大學(xué)生出游的主要因素。因?yàn)榇髮W(xué)生沒(méi)有收入來(lái)源,并且也有學(xué)習(xí)或者學(xué)生工作,所以這兩項(xiàng)因素也順理成章了。

    四、結(jié)論及建議通過(guò)調(diào)查,小組成員一致認(rèn)為,大學(xué)生旅游市場(chǎng)現(xiàn)在還未蓬勃發(fā)展,正處于低谷到上升的發(fā)展階段。現(xiàn)我們得出以下結(jié)論及建議。

    (一)結(jié)論:

    在旅游意向上,調(diào)查結(jié)果顯示由于大學(xué)生受到來(lái)自學(xué)校、家庭、社會(huì)的壓力,故對(duì)旅游的喜愛(ài)不同。但大部分人喜歡旅游是來(lái)欣賞景觀、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),同時(shí)金錢是影響著多數(shù)大學(xué)生出游的主要因素。

    調(diào)查結(jié)果表明,大學(xué)生喜愛(ài)自然風(fēng)景區(qū)、觀光旅游、放松身心,大學(xué)生愿意與大自然親近。在具體時(shí)間段上,最多人選擇的時(shí)間段是國(guó)慶、五一長(zhǎng)假、寒暑假、周末,因?yàn)槠綍r(shí)上課,可利用旅游的時(shí)間就只有這些。

    調(diào)查結(jié)果表明在選擇旅游消費(fèi)方式上,更多的大學(xué)生選擇自助游和班級(jí)旅游;大部分大學(xué)生不愿意選擇跟旅游團(tuán)。大學(xué)生有較強(qiáng)的獨(dú)立自主意識(shí),當(dāng)然這也可能與學(xué)生的個(gè)性有關(guān)。大學(xué)生選擇旅游地點(diǎn)的因素,以及個(gè)人消費(fèi)水平的差異,旅途距離長(zhǎng)短,個(gè)人愛(ài)好等等原因,影響大學(xué)生選擇了不同的出行方式。

    在以往外出旅游的花費(fèi)上,游覽、門票占其主要。大學(xué)生大都還沒(méi)有自己獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)收入,旅游的錢都是從自己的生活費(fèi)或是辛苦打工的所得中省出來(lái)的,所以“窮大學(xué)生”基本都是選擇最便宜最劃算的旅游路線和方案,同時(shí)在旅游中的購(gòu)買力比較弱。可見(jiàn),大學(xué)生旅游消費(fèi)的要求體現(xiàn)了節(jié)約原則,這可能表明現(xiàn)代的大學(xué)生保持著儉樸節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),也有可能是大學(xué)生的旅游費(fèi)用大部分還是處于家庭資助。總體來(lái)看,大學(xué)生的旅游消費(fèi)水平中等偏下,旅游范圍及方式也趨向保守。選擇徒步及旅行自行車出游的人數(shù)也占了一部分的比例,顯然大學(xué)生旅游有這一方面的需要,可以考慮開(kāi)展徒步、自行車旅游的相關(guān)項(xiàng)目,滿足市場(chǎng)需求。

    (二)建議。

    1、或許眾所周知,旅游出行有諸多優(yōu)點(diǎn),開(kāi)拓視野、強(qiáng)身健體、放松心情、增進(jìn)友誼等等,所以小組成員強(qiáng)烈建議,條件允許的話,多選擇旅游。

    2、提高傳統(tǒng)旅游的附加值無(wú)疑是一個(gè)促進(jìn)大學(xué)生旅游發(fā)展的有力武器。因?yàn)榇髮W(xué)生是一個(gè)低消費(fèi)群體,提高附加值一定會(huì)吸引這個(gè)特殊人群。提高旅游服務(wù),切入新穎的娛樂(lè)模式,給體驗(yàn)過(guò)的同學(xué)留下了良好的印象,一定會(huì)在大學(xué)生群體中擴(kuò)大影響,吸引更多的人參與到其中來(lái)。

    3、針對(duì)大學(xué)生推出相應(yīng)的旅游產(chǎn)品,注重產(chǎn)品價(jià)格比產(chǎn)品提供商必須設(shè)定一個(gè)比較客觀理性的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),杜絕定價(jià)過(guò)程中虛高虛低等商業(yè)欺詐行為。市場(chǎng)需求的不同,決定了產(chǎn)品的價(jià)格高低。不同銷售狀態(tài)下,同一產(chǎn)品可能產(chǎn)生一定的價(jià)格差。因此產(chǎn)品提供商,必須根據(jù)時(shí)節(jié)的不同,及時(shí)的調(diào)整價(jià)格。這樣有利于盤活閑散資源,吸引更多的大學(xué)生客源,創(chuàng)造更多的利潤(rùn)。

    4、采取靈活多樣的產(chǎn)品宣傳推廣方式,校園廣播臺(tái)、電視臺(tái)對(duì)在校大學(xué)生的精神生活有著較為強(qiáng)大的影響作用,而且比一般的校外媒體具有更強(qiáng)的親和力,因此產(chǎn)品提供商通過(guò)給其提供贊助的方式,發(fā)揮這個(gè)平臺(tái)的作用,會(huì)起到較為良好的效果。

    親愛(ài)的同學(xué)朋友:

    2.你現(xiàn)在所讀的年級(jí)是。

    a.大一b.大二c.大三d.大四3.你一個(gè)月的生活費(fèi)是多少。

    4.如果你要出去旅游,費(fèi)用的主要來(lái)源是。

    a.生活費(fèi)b.父母給予c.兼職所得d.其他5.你出游的頻率是。

    a.一個(gè)月一次b.一學(xué)期一次c.一年一次d.更少或從不。

    6.你可以接受的旅游費(fèi)用是。

    7.你通常采取的出游方式?

    a.自助游b.半自助游c.參加旅游團(tuán)d.班級(jí)旅游。

    8.你更喜歡選擇什么時(shí)候出游?

    10.你出游一般多長(zhǎng)時(shí)間?

    a.價(jià)格b.食宿c.交通d.購(gòu)物e.瀏覽12.你旅游的目的是?

    a.觀光旅游b.休閑度假c.探索地方人文d.放松身心e.其他。

    13.目前影響你出游的最大因素是?

    a.資金b.時(shí)間c.旅伴d.興趣e.其他附件二:小組成員許均優(yōu)(組長(zhǎng))。

    大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告(實(shí)用18篇)篇十七

    20xx年xx月xx日

    哈爾濱月星國(guó)際

    了解一下家具材料、結(jié)構(gòu)、工藝、家具品牌、家具本身的設(shè)計(jì),以及家具發(fā)展的情況。

    1、現(xiàn)代家具

    現(xiàn)代家具

    a、簡(jiǎn)潔明快、實(shí)用大方。因?yàn)椤皹O簡(jiǎn)主義”的生活哲學(xué)普遍存在于當(dāng)今大眾流行文化中。

    b、依靠新材料、新技術(shù)加上光與影的無(wú)窮變化,追求無(wú)常規(guī)的空間解構(gòu),大膽鮮明對(duì)比強(qiáng)烈的色彩布置,以及剛?cè)岵⑴e的選材搭配。

    2。、歐式古典家具

    歐式古典家具主要分為“巴洛克式家具”和“洛可可式家具”,后期又出現(xiàn)了比較簡(jiǎn)潔的“新古典家具”,他們主要有三方面的特點(diǎn):

    1、講究裝飾:不管是“古典”還是“新古典家具”,常可看到各式繡布、流蘇及鉚釘?shù)妊b飾品。

    2、線條復(fù)雜,重視雕工:“巴洛克式家具”都有復(fù)雜而精美的雕刻花紋;“洛可可式家具”雖然也很注重雕工,但線條就較為柔和一些;而“新古典家具”的線條則更為明快一些,主要以嵌花貼皮來(lái)呈現(xiàn)質(zhì)感。

    3、偏好鮮艷色系:尤其是“巴洛克式家具”色彩都很強(qiáng)烈,其中又以金色為其主色,多用鍍金或以金箔來(lái)裝飾,顯得金碧輝煌;“洛可可式家具”的色彩較為柔和,米黃、白色的花紋圖案是其主色;“新古典家具”色彩較偏向暖色系,如原木色等。

    4、中式家具

    中式家具的特點(diǎn),是在室內(nèi)布置、線形、色調(diào)以及家具、陳設(shè)的造型等方面,吸取傳統(tǒng)裝飾“形”、“神”的特征,以傳統(tǒng)文化內(nèi)涵為設(shè)計(jì)元素,革除傳統(tǒng)家具的弊端,去掉多余的雕刻,糅合現(xiàn)代西式家居的舒適,根據(jù)不同戶型的居室,采取不同的布置。

    (二)家具設(shè)計(jì)應(yīng)符合人體工程學(xué)

    造型色彩及其布置方式都必須符合人體各部分的

    活動(dòng)規(guī)律,以便達(dá)到安全、實(shí)用、方便、舒適、美觀的目的。現(xiàn)代家具的設(shè)計(jì)特別強(qiáng)調(diào)與人體工程學(xué)相結(jié)合。人體工程學(xué)人體工程學(xué)是一門“研究人在某種工作環(huán)境中的解剖學(xué)、生理學(xué)和心理學(xué)等方面的各種因素;研究人和機(jī)器及環(huán)境的相互作用;研究在工作中、家庭生活中和休假時(shí)怎樣統(tǒng)一考慮工作效率、人的健康、安全和舒適等問(wèn)題的科學(xué)”。人體工程學(xué)已廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代的工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì),在家具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用也正日趨成熟。因此,良好的家具設(shè)計(jì)可以減輕人的.勞動(dòng),節(jié)約時(shí)間,使人身體健康,心情愉悅,而良好的家具設(shè)計(jì)得益于正確地使用人體工程學(xué)原理。

    通過(guò)這次的調(diào)研,我對(duì)家具的材料、結(jié)構(gòu),工藝、尺寸,以及室內(nèi)各種家具之間大小比例的設(shè)計(jì)等有了進(jìn)一步直觀,深刻的認(rèn)識(shí)。對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)有很大的幫助。并且通過(guò)詢問(wèn)調(diào)查,我們知道現(xiàn)階段最受歡迎的家具是多功能性家具,因?yàn)榭旃?jié)奏的都市生活影響,它受到很多人青睞,它功能性和靈活性強(qiáng)、可伸縮不占空間。

    大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告(實(shí)用18篇)篇十八

    自蘋果ipad引爆了平板電腦市場(chǎng)的銷售熱潮開(kāi)始,20xx年全球平板電腦市場(chǎng)飛速發(fā)展。蘋果ipad成功的同時(shí)也展現(xiàn)了平板電腦市場(chǎng)的巨大潛力,無(wú)論是傳統(tǒng)pc制造商、手機(jī)終端商,還是軟件和芯片廠商等等,都士氣十足紛紛進(jìn)軍這一市場(chǎng)。20xx年,平板電腦市場(chǎng)正式步入正軌。據(jù)國(guó)外媒體報(bào)道,有分析師預(yù)計(jì)蘋果ipad在今年的銷量有望達(dá)到3370萬(wàn)臺(tái),占整個(gè)平板電腦市場(chǎng)70.0%的份額。隨著蘋果ipad二代發(fā)布的日期逐漸臨近,其銷量有望再創(chuàng)新高。除蘋果以外,聯(lián)想、華碩、摩托羅拉、惠普等眾多廠商均對(duì)今年的市場(chǎng)虎視眈眈,多個(gè)品牌的新品即將上市。可以預(yù)見(jiàn),20xx年中國(guó)平板電腦市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)相當(dāng)激烈,這也是平板電腦時(shí)代即將來(lái)臨的一個(gè)重要標(biāo)志。

    目前,大學(xué)生是一個(gè)廣大的消費(fèi)市場(chǎng),平板電腦的競(jìng)爭(zhēng)是越來(lái)越激烈了,了解大學(xué)生對(duì)平板電腦的渴望度及要求是非常有必要的。為大學(xué)生提供更好的服務(wù)。

    1、了解平板電腦的特點(diǎn)。

    2、了解大學(xué)生對(duì)平板電腦的了解程度。

    3、了解大學(xué)生對(duì)平板電腦的購(gòu)買意愿。

    4、了解大學(xué)生對(duì)平板電腦的功能要求。

    貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生。

    1、大學(xué)生對(duì)平板電腦的外觀、配置、功能、價(jià)格、品牌、使用情況的了解

    2、大學(xué)生對(duì)平板電腦是否有購(gòu)買意愿、買什么類型的、價(jià)格接受情況。

    3、大學(xué)生獲取平板電腦信息、知識(shí)的主要途徑有哪些。

    4、大學(xué)生準(zhǔn)備用平板電腦做什么?比如,游戲,學(xué)習(xí)。

    5、大學(xué)生主要在什么地方、通過(guò)什么途徑購(gòu)買平板電腦。

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    優(yōu)秀作文是文字的藝術(shù),需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和生動(dòng)的形象來(lái)展示作者的思維和情感。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的優(yōu)秀作文,它們能夠展現(xiàn)出寫作者的才情和思想境界。春天,玉帶街的玉蘭
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