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    五年級我的愛好架子鼓(匯總21篇)

    時間:2025-06-02 作者:BW筆俠

    優秀作文是能夠通過精準的語言表達和恰當的修辭手法,使文章的思想更加準確和深刻。讓我們一起來品味、欣賞這些優秀作文,感受到文字的魅力和力量。

    五年級我的愛好架子鼓(匯總21篇)篇一

    說起我的愛好,那可數不勝數,玩電腦,寫作文,畫畫,體育,舞蹈,看書等,但是,我最喜歡的還是看書。

    記得有一次,我放學回家,早早地把作業做好了,我的媽媽晚飯還沒燒好,我就迫不及待地拿起了《格林童話》,來到書桌前津津有味的看了起來。我被《格林童話》里的一個個驚險又奇妙的故事吸引住了。過了好久,媽媽把飯燒好了,就叫:“琪琪,過來吃飯,”我頭也不抬地說:“來了。”我嘴上雖說來了,但我還是沉浸在書中那有趣的故事里,應后就忘了吃飯一事了。過了好一會兒,媽媽推開門說:“琪琪,叫你過來吃飯,你怎么不聽呀?”我才抬起頭說:“媽媽,您說什么?”“吃飯,叫你吃飯!催你好幾次了,怎么不來吃呀?吃完了,我好洗碗!”媽媽不高興地說。“對不起,媽媽,我只顧看書,沒注意你的叫聲,我這就去吃。”我沖媽媽做了個鬼臉。媽媽愛憐地用手指著我的前額罵道:“死丫頭,書蟲!還不快去吃飯。”“遵命!母親大人。”聽我這一調侃,撲哧一聲,母親笑了,我也笑了。

    文檔為doc格式。

    五年級我的愛好架子鼓(匯總21篇)篇二

    架子鼓又名爵士鼓,是一種打擊樂的樂器,在我以前對架子鼓的認識,無非就是敲敲打打的發出響聲,但經過后來的學習,我才發現并不是我想象中的簡單好玩而已。

    去年暑假,悶在家里無所事事的我偶然發現了一則架子鼓的招生專欄,于是從對各種樂隊的了解中對架子鼓的向往一下子延伸了出來,我二話不說,就自己去報了名。媽媽得知我學習架子鼓的計劃,非常支持我的決定,但同時,她疑惑的看著我說:“不會是三分鐘熱度吧。”我知道這是媽媽的激將法,我才上當呢。

    接下來開始了我學習架子鼓的歷程,俗話說的好:“萬事開頭難。”我在第一節課中就失去了信心。

    當時,課程是一對一的輔導,我的老師是丁老師,他胖胖的身材,微笑的面孔,嘴唇周圍還有一圈短短的胡子,看起來很憨厚的樣子,可是丁老師打起架子鼓來卻是毫不含糊,如同行云流水,干凈利落,竟讓我聽得如癡如醉,于是在心里說:“我也要做到這樣。”

    丁老師教我關于軍鼓的基本打擊,一棒下去,把自己都嚇了一跳——是我用力過度了。老師說,架子鼓需要的不是力氣,而是手腕的技巧,讓我牢記這一點,在這一節課里,我要做的就是不停的用手腕敲打的方式敲出均勻的響聲,我一遍又一遍的重復著這個單調的動作,漸漸的從一開始的熱情到慢慢退卻,我快要放棄我那偉大的夢想了。

    丁老師看出了我的灰心,讓我停了下來,給我聽了一段beyond的《光輝歲月》,激昂的樂曲振奮著我的心情,老師問我:“想敲出這首曲子嗎?”我不好意思的點頭,老師說:“你也可以的。”是的,我也可以的,只要功夫深,鐵杵磨成針,我可不能讓媽媽小瞧我。我開始調整自己的心態,提高標準來要求自己。

    幾堂課下來,經過不斷的學習和琢磨,還有老師一次又一次的.校正之后,我終于可以按照鼓譜來敲打節奏了,有一次,打著打著,我一個分神,把十六分音節多敲了一下,丁老師敏銳的覺察出來說:“看,開小差了吧。”我不好意思的紅了臉。

    在接下來的學習中,我常對自己說我可以的,盡管有時候也有學不會的地方,可是丁老師并沒有不耐煩,而是耐心的教了我一遍又一遍,鼓勵我每一次小小的進步。

    如今,架子鼓已經成了我生活中的朋友,通過它,我了解了音樂路上拼搏的大師們,并且明白了貝多芬,莫扎特他們在音樂藝術的途中歷盡艱險,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”追求成功的道路往往要付出異于常人幾倍的艱辛,我相信,我也可以。

    五年級我的愛好架子鼓(匯總21篇)篇三

    我的課余愛好十分豐富。因為我比較好動,所以我喜歡球類運動。但文靜一點的愛好我也是有的,不過只有畫畫,而畫畫正好是我最主要的愛好。

    說起畫畫我的手就癢起來了,我真想馬上揮舞畫筆,在一張白紙上畫上五彩的圖案。

    我喜歡畫畫是因為我另一個愛好,看卡通片。我想:說到卡通片,大家的眼前都會浮現出一幕幕精彩的畫面。

    有一次,我看《寵物小精靈》這部卡通片,我看到電視上顯示出的森林、瀑布、花草、動物,那一切是那么生動、美麗。那瀑布濺起的水花真是賞心悅目;那森林綠得像翡翠;那花草襯托著森林,花草像是繡花鞋,而森林成了一個穿著綠衣裳,綠裙子的小姑娘。我看得目瞪口呆,心里想:這多好看啊,要是我也能畫得這樣出色,那有多好呀!

    那次,爸爸跟我開玩笑說:“你呀,畫畫肯定不行,因為你不但好動,還總是那么沒耐心,畫的畫都是幼兒園小朋友的水平。”我一聽,就很不服氣,心里想:那我去寫生,畫一只貓吧,讓爸爸刮目相看。我找我家的小貓來做模特。我畫著畫著,畫到一半,突然想看電視。我看完后,繼續畫。我畫完后,想都沒想,看都沒看,就拿給爸爸“欣賞”。爸爸看了,笑得不行。原來,我把貓畫成一只頭是貓,身體是魚的怪物。這是因為我把貓畫到一半時,去看電視,電視的節目是《海底世界》。

    從那以后,我明白了一個道理,做事不能三心二意,毛毛躁躁。

    五年級我的愛好架子鼓(匯總21篇)篇四

    我的愛好像五味瓶,為課余時間調出豐富的口感;我的愛好像天上的云朵,將生活的天空妝點得繽紛絢爛。我的愛好——畫畫。

    我從小就有畫畫的天賦。小時候,我住在外婆家,每天都會在院子里的石堆旁邊玩——這是我最早接觸繪畫的地方。一天,我正在扔石子。當石子落地時,在柔軟的沙土上竟砸出了優美的花瓣形狀的圖案。我驚喜不已,雙手捧著這塊不起眼的小石子,好像它是稀奇的珍寶一般。我小心翼翼地用它在地面上畫出一條勻稱的線。天哪!多么飽滿,多么美妙,簡直像一條溢滿月光的河流。我連忙向鄰居家的小朋友炫耀,可是卻不讓他觸碰,生怕他把我的“大河”弄壞了。他只是看了一眼,滿不在乎地走了。

    從那以后,我每天都在地上畫很多畫,有家里的貓狗,有窗外的桃花,有山里的小溪,有林間的飛鳥……爸爸媽媽也為我買來了許多畫畫的書和筆。我對畫畫的興趣日益濃厚,技藝也提高了很多。在進入繪畫班的時候,老師說我的基礎是最好的。

    畫畫為我帶來很多榮耀。我制作的手抄報經常被張貼在學校的櫥窗里,大家都親切地稱我為“畫家”。每次拿起筆,我就如同到天境一般,心情特別愉悅,忘記了所有的煩惱,忘記了喝水吃飯,忘記了一切。

    記得有一次,我畫畫太入神了,居然忘了寫作業。到了晚上我才想起來,又怕被大人罵,只好躲在屋子里偷偷摸摸地寫。沒想到還是讓爸爸發現了,我被嚴厲地批評了一頓。

    還有一次,媽媽要出去參加一個活動,臨走前囑咐我把電飯煲的插頭插上,再去給花澆水。結果我寫完了奧數作業就忙不迭去完成昨晚沒完工的那幅山水畫。我越畫越認真,把媽媽交代的事早忘到九霄云外去了。結果媽媽回來后看我什么沒干大發雷霆,把我狠狠臭罵了一頓。

    唉,為了畫畫,我付出的代價不可謂不慘重。但是“路漫漫其修遠兮,雖九死其猶未悔。”

    五年級我的愛好架子鼓(匯總21篇)篇五

    俗話說:“三百六十行,行行出狀元。”幾乎每個人都有自己的拿手好戲,有的人能畫出栩栩如生的畫,有的人能做出巧奪天工的手工藝品,有的人十分精通機器人……而我的拿手好戲則是打架子鼓。

    我的這個拿手好戲,可不是嘴上說說就能練好的。要想練好它,不僅需要大量的練習,還要有身體的協調性以及一對好耳朵。我也是經過苦練多年,才敢說練得比較好了。

    練成之后,不去顯擺顯擺,那不就等于白練了嗎?這不,機會來了!

    周末,我打鼓的老師讓我去表演。我來到表演的地方,舞臺下面站滿了人,但我沒有絲毫緊張,因為我有信心,我一定不會出錯的!

    很快,就輪到我表演了。我挺起胸,神采飛揚地走上了舞臺。我坐上位置,調好鼓后,便開始了表演。我先以一個在重音镲上的漸強作為開端,然后就開始了演奏。音樂有時舒緩,有時急促,有時激烈,有時低沉。當音樂變得低沉時,我仿佛看到一個人坐在路邊沉思,我的演奏也變得非常緩慢;當音樂變得急促時,我仿佛感受到了那種想要沖破籠牢的迫切,我的演奏也變得快起來……我完全沉浸在音樂里。隨著音樂,我好像進入了一個新世界。我全然忘記了周圍的一切,等到音樂完了,我以一個嫻熟的轉鼓棒的動作結束了演奏。

    掌聲,春雷般的掌聲,一次次地在表演現場滾動著。爸爸媽媽相對點著頭。我也特別激動。

    這件事告訴我:熟能生巧,只要你肯多加練習,練出你的拿手好戲是水到渠成的事。

    五年級我的愛好架子鼓(匯總21篇)篇六

    我的愛好有很多,其中最愛的就是“讀課外書”了。

    在小學二年級的時候,有一天,我和媽媽一起上街,路過一個報刊亭,我被掛在門口的一本書深深吸引住了。那是一本兒童喜愛的卡通書——《米老鼠》,封面上畫著一個在海水里嬉戲的高飛。于是,我就讓媽媽把那本書買了下來。可以說是《米老鼠》打開了我對讀書的興趣。

    我愛讀書,愛讀好書。在書的海洋中,我忘記了煩惱,和故事中的主人公一起哭,一起笑,和主人公一起面對困難,一同想辦法解決。也許,只有在書中,我才能找到真正的快樂。

    如果沒有書,我就失去了快樂,課余生活將是枯燥無味,寫作也失去了源泉。我要更加努力讀書,讀好書。成為無所不知的“小諸葛”。

    我愛讀書。

    五年級我的愛好架子鼓(匯總21篇)篇七

    人的愛好多種多樣,有新奇絕妙的,有平淡無奇的,我的愛好雖不新奇,卻廣泛的連父母也時常感嘆。而在這眾多的愛好中。我還是對讀書情有獨鐘。

    我從小就喜歡看書。小時侯,爸爸給我買的書籍不計其數,我一有空閑時光就沉醉于那優美的語句,豐富的想象中。

    書就像一位博學多才的老師,帶我徜徉知識的海洋,教給我用之不竭的知識。

    有一次,我正在津津有味地讀著《格林童話》,正當我讀地看得入神時,媽媽大喊一聲:“開飯了!”我口口聲聲地回答:“來了,來了,請等一下。”但我還無法回過神來,仍然夢一般地沉浸在這本奇妙的書的境界里,還在聚精會神地看書,沒挪一寸地方。媽媽又喊了一聲,可這回我卻愛理不理的。媽媽推開門,怒氣沖沖地走進來,眼神簡直能夠殺死幾只蚊子,我“哇噻”大叫,嚇了媽媽一大跳。我激動地說:“白雪公主最后和王子過上了幸福的生活。。。。。。”

    媽媽打斷了我的話,沖我大吼,像一只發怒的豹子,紅著眼睛,呲牙咧嘴,說:“夠了,立刻給我洗手吃飯,否則你準備跟你的書寶貝說再見吧。”我嚇呆了,正想要同她反駁,但是,經驗告訴我——小孩在大人面前總是錯的,個性是在大人們認為有理的時候。我一聲不吭地洗手吃飯:我可不想她把我的書從樓上扔下去。

    書,就像一盞明亮的路燈,照亮了我們的童年,點亮了我們的人生,讓我們在人生道路上留意行走,并且從哪摔倒就從哪里爬起來。讀書能夠陶冶人的情操,給人帶來快樂和知識,多讀書能為我們的未來打下堅固的基礎。

    五年級我的愛好架子鼓(匯總21篇)篇八

    我的愛好是打籃球,我的個子很高,搶球占優勢,很適合打籃球。于是,媽媽給我在翔德籃球俱樂部報名學習籃球技術。

    自從我報名參加了籃球訓練營以后,我就跟著大家一起按照教練的指揮進行適當的籃球訓練。我發現這里的籃框好高!教練的水平也很高超......我一直在這里訓練了快一年了。

    參加了訓練以后,我的籃球水平提高很快,我帶著全新地打籃球的技術方法和知識回到了校園。我如愿以償地入選了我們班在體育節活動里投籃這個項目,我去年可是沒有入選的。

    在上體育課的時候,我和幾個好朋友進行攻防練習。以前,我每次進攻,都被他們防得嚴嚴實實,怎么都過不去;每次在防守的時候,他們一晃就過去了,我只能傻呆呆地眼看著他們把球投進籃框里。而現在,我輕松地用了一個:“胯下加轉身”就把他們甩在身后了;他們用盡了全部招數,也沒有通過我的貼身防守......

    打籃球是我的愛好,我在打籃球中鍛煉了身體,提高了協調能力,還明白了:籃球這項運動需要團結協作,而不是靠一個人單打獨斗。我愛打籃球!

    五年級我的愛好架子鼓(匯總21篇)篇九

    我小時候最愛的就是架子鼓,那一聲聲有節奏的聲音。我還經常學著電視里的人打鼓,學的有模有樣。有時候爸媽罵:“別把碗敲碎了!”爺爺罵:“吵到我看電視了!”后來,我到了年齡,腳終于能夠著底鼓了,媽媽給我報了課。

    起初,我憑著我對鼓的那份熱愛與天賦,很快就學會了基本功底,于是我開始逐漸向上前進,打鼓速度不斷提升,每天都能練上1小時,多的時候能練3小時。

    在去年,我參加了一次新年音樂會。當時樂隊缺人,在他們的不斷邀請下,我很自信地加入了此樂隊,表演的是《大雁往南飛》歌曲,我練了一兩節課就上臺了。

    表演完了,觀眾席傳來雷鳴般的掌聲,頓時我心里跟擊鼓一樣狂跳,這是多么令人欣喜的高光時刻!

    我一定要繼續努力,把這美妙的聲音帶給更多人!

    五年級我的愛好架子鼓(匯總21篇)篇十

    我的愛好很廣泛:游泳、滑旱冰、打羽毛球、下象棋,其中我最喜歡下象棋。

    我喜歡下象棋是受我爸的影響,他只要下班沒事,就在電腦上下象棋。我兩歲多時還沒認字就認得每個棋子,知道它們擺在哪,后來爸爸教我每個棋子的走法,我開始對象棋感興趣了。我上學以后認了好多字,課余時間就把爸爸的`象棋書拿出來認真地看,看不懂的地方就問爸爸。爸爸下棋時,我也喜歡在旁邊看,還不時問爸爸,這么走行不行,那么走行不行,我慢慢積累了點經驗,沒事時就拽著媽媽下棋。有時我在今晚報上看見一些殘局,我就把棋盤、棋子拿出來,按照所給布局擺好,仔細思考。下象棋不能只想一步,還要想下一步怎么走,對方可能怎么走,我再怎樣應對,要看最終目的。下象棋不是為了多吃子。吃子只是手段,不是目的,目的是將對方將死。下棋可以培養我認真思考的好習慣。在學習上遇到困難要認真仔細地想,得出答案。

    下象棋可以讓我嘗到失敗的滋味,也可以讓我感受到成功的喜悅,下棋得經過仔細思考下好每一步。

    下象棋有這么多好處,我怎么能不喜歡它呢?

    五年級我的愛好架子鼓(匯總21篇)篇十一

    外公非常愛看體育比賽,他每天下班一回到家就迫不及待地打開電視機,調到體育頻道,聚精會神地看起來,直到吃晚飯才依依不舍地離開。

    外公一吃完晚飯,立即奔回房間,關上房門,趕忙打開電視看起來,一直到很晚很晚,有時打了十幾個哈欠才不情愿地關掉電視。有一次,中國和阿聯酋的足球比賽快11時才開始,爸爸、媽媽、外婆和我都睡著了,外公沒入睡,卻悄悄地打開電視機,全神貫注地盯著電視機。中國隊突破了阿聯酋的防守,向對方球門沖去,外公喊一聲“好,繼續沖”,我被驚醒了,在隔壁偷聽。中國隊的球員大力抽射,很遺憾,被對方守門員撲掉了。外公說:“怎么這球沒進?”。過了一會兒,中國球員祁紅頭球攻門進了,外公高興得大叫:“好球!”,一拍床,外婆嚇了一跳,被弄醒了,問:“誰?誰?”,當她發現是外公喊的,就氣呼呼地說:“你這老頭子,吵什么吵?深更半夜不睡覺,象個傻子。”外公一邊目不轉睛地看電視,一邊說:“這球賽這么精彩不看才是傻子。”“我看你真是個體育迷了”,外婆無可奈何地又睡了。

    關于外公愛看體育比賽的事很多,外婆說他是個球迷、電視迷,外公不生氣,因為他確實愛看體育比賽。

    五年級我的愛好架子鼓(匯總21篇)篇十二

    今年的暑假,科學營要組織去云南西雙版納和天文臺的夏令營活動,時間是7月30日到8月4日,我很想參加,但媽媽說:“你舞蹈考級是8月6日,如果你去云南玩,你就會耽擱三次課,而且回來最多也只能練一天就考級了,你怎么安排呢?”我想了想回答說:“那我每晚就在酒店里練習啊!”媽媽說:“好吧!”看媽媽答應了,我開心得手舞足蹈!

    在云南我玩得很開心,但我還是沒有忘記自己在家里說過的每晚要練舞。在我剛學完考級動作的時候,媽媽在教室里用手機錄下了全套動作,這樣每晚我練舞的時候就有音樂了。因為在酒店房間里跳不開,所以我就在過道上跳舞。我練了一遍又一遍,雖然天氣很熱,我跳得滿頭大汗,但是我還是堅持著跳舞。

    有一天晚上,媽媽和琦琦媽媽買了很多水果到酒店,放在豆豆他們這個最大的房間,然后請所有的小朋友、志愿者哥哥、媽媽們一起來享受水果大餐。吃了一會兒水果,嘉航哥哥就請大家表演節目,于是媽媽就叫我給大家表演六段舞蹈考級動作,然后媽媽打開手機錄影,我就跟著音樂跳了起來。旁邊的人有的在玩游戲,有的在吃水果,有的在看我跳舞,我一點也沒受大家的影響,旁若無人地認真地在跳舞。跳完舞以后,媽媽表揚我說:“恬恬長大了,越來越大方了!”我想著以前在家里人多的時候我都不敢跳舞,而現在在陌生的環境陌生的人面前說跳舞就跳舞了,我也覺得自己大方了,長大了!

    五年級我的愛好架子鼓(匯總21篇)篇十三

    我的愛好很廣闊,如:畫畫,跳繩,演小品……不過最喜歡的還是看書。說我是什么時候開始迷上書的,就要從一年級說起。那是開家長會的時候,老師叫我們訂一本叫《小學生作文指導》。我一拿到書就被吸引住了。現在,我只要一做完作業,就會看半小時的書。不管我的作業做到幾點,我還是堅持看書。公公還說我是一個小書迷呢!我有很多次因為看書而忘記了睡覺,每一次都是媽媽從我手里抽走書本,逼我睡覺。記得有一次,我正在看書的時候,媽媽叫我出來吃飯,可是媽媽叫了好幾遍,我才從房間里慢慢吞吞地出來問媽媽什么事。更有趣的是,媽媽叫我去買汽水,我便順手拿了一本叫《故事大王》,我一邊走一邊看,還差一點就撞到別人孕婦的懷里了呢!我到了商場走了一圈,就回家了。回到家里,媽媽跟我要汽水,我說:“汽水?什么汽水?”媽媽說:“你這個小書迷呀,趕快回到你的房間里看你的書吧!汽水還是我來買吧!”

    因為讀書,我的寫作提高了很多。因此,我二年級參加的全國作文大賽就得了二等獎,我非常的高興。“愿乘風破萬里浪,甘面壁讀十年書”,這句話說得一點也不假。有了知識,就有了希望。知識要從書中去理解,去體會,去感悟。雖然,我們不能像戰士一樣,到戰場上英勇犧牲,但我們可以用自己的頭腦,為祖國添設加瓦。我覺得書是知識的海洋,書是智慧的寶庫,讀書就是開闊寶庫的金鑰匙,只要打開知識寶庫的大門,知識就像海上的波浪一樣向你擁來。到時候,你就會擁有無窮無盡的力量。

    高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”我是個小書迷,在我的書架上就有好多書,空閑的時間,我就靜靜地閱讀它們。

    記得8歲的時候,我喜歡看上了漫畫書。那些活靈活現、可愛生動的小人兒啊,都是我日思夜想的東西。天天晚上,都會翻開那一本本我最最喜愛的書,津津有味地看起來,有時還要一邊拼拼音,一邊看呢!慢慢地看漫畫書已經成為了我的愛好。有一天,漫畫書找不到了,我在床上翻來覆去的睡不著,于是,我找到了以前買的漫畫書,趴在床上看,還不時“哈哈哈”地大笑起來。看到很晚,才有點困,不知什么時候睡著了。

    從此,我就更喜愛讀書了。長大了,漫畫書、小人書已經不能滿足我閱讀的需求了。現在,我一到書城,就會直奔名著區,那琳瑯滿目的中外名著,可以讓我廢寢忘食。也許是閱讀,讓我更有內涵;它陶冶了我的.心靈,開闊了我的眼界。如果我要去看書,剛出家門媽媽就會問:“你去哪兒啊?”我就會十分風趣地說:“我和閱讀有個約會。”我和媽媽對看了一下,都會心的地笑了。

    我與閱讀有個約會,這個約會既平常而又特別,這個約會既溫馨而又浪漫。閱讀是人類的生活中不可缺少的“營養品”,這“營養品”,就像你饑餓時給你的一塊面包,以食充饑;這“營養品”,宛如一杯咖啡,讓你品嘗它獨特的苦味;這“營養品”,仿佛一個知心朋友,讓你不會寂寞。

    讓我們多讀書,讀好書,好讀書,做一個熱愛讀書的人吧!

    我的愛好有:游泳、跳繩、畫畫、看書、跑步……一天一夜也說不完。

    其中我最愛的是看書,因為可以學到很多很多知識,例如:成語、散文詩、神話故事、童話歌謠以及許多數學小知識。有一句話說的:“閱讀不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度。”正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

    放暑假的時候宋老師發給我們兩本書,我的是《稻草人》和《大林與小林》。給我印象最深刻的是由作家葉圣陶爺爺寫的《稻草人》,我很喜歡這個故事。從書中我知道了稻草人的骨架是用竹園里的細竹枝做的,肌肉、皮膚是用隔年的黃稻草做的,帽子是用殘荷葉、破竹籃子做的。他站在田里,用來趕走那些飛來的小雀。

    這篇文章主要講述了:一天晚上,稻草人遇見了三件讓人傷心的事。第一件事是:一位眼睛模糊的老太太八年前死了丈夫,她只有一個兒子,沒想到,三年前兒子也死了。本來希望今年的稻子能豐收,可小娥卻把稻子吃成了光桿兒。稻草人很著急,但他不能動彈。

    第二件事是;一位漁婦在河邊捕魚,她的兒子病了,她沒有時間照顧他。稻草人想去做柴火,給孩子煮茶喝。

    第三件事是:稻草人看見一位婦女,她的丈夫要把她賣掉。婦女很傷心,她要投河自盡。稻草人定在泥土里,不能去救她,痛苦地暈倒了。

    我非常喜歡這個熱心善良、樂于助人的稻草人。

    看書已經成為我生活的一部分,每天我都會抽出時間,在書的世界中游歷而不愿離去,仿佛自己就是一棵小樹苗,貪婪地從書本的土壤中汲取養料。書籍,是人類進步的階梯,它能讓我們增添知識與無窮無盡的快樂。

    每個人都有自己的愛好,有的人愛跳舞、唱歌,有的人愛畫畫、踢足球,還有的人愛跑步、打乒乓球,而我的愛好是下圍棋。圍棋是自由的,就像鳥兒在空中自由飛翔,魚兒在海里遨游。圍棋的黑白世界充滿了神奇。

    我學習圍棋已經有兩年半了,現在是業余二段水平。我有過成功,也有過失敗,體會到了成功的快樂,也品嘗過失敗的痛苦。記得有一次我去參加圍棋升二段比賽,第一局,我遇到的對手是比我矮一點的小弟弟,我輕松取勝。

    第二局和第三局我也順利拿下。到了第四局,我遇到的對手依然是比我矮一點的小弟弟。但是這次小弟弟下出了業余三段水平的“黃鶯撲蝶”!我不知道怎么辦才好,輸了第四局。第五局是一個關鍵,如果我能拿下就能順利晉升二段,我拿的是黑棋,對手拿的是白棋,我先“三連星”,對方趁機打入,幸好我的空沒有少。不好!對手把中間的這個大空圍起來了!很快我敗下陣來。當時我的內心是崩潰的,心想“這下沒戲了,升段沒有希望了,我辜負了老師對我的期望。”

    經過漫長的等待,我的成績單出來了。我以小分的優勢順利晉級,但是名次不是特別的出色。老師很開心的說:“恭喜你升二段!我十分激動,眼淚都要流出來了。”

    圍棋給我帶來了快樂,也提高了我的觀察能力、計算力;他還讓我學會了思考,學會了探索,學會了堅強。

    人生如棋,棋如人生。圍棋讓我變得細心謹慎,我要把我的興趣堅持下去,讓自己變得更有智慧。

    每個人都會有自己的愛好,比如看書,畫畫,唱歌,下棋……和其他小朋友一樣,我的愛好也很廣泛,但是我發現,隨著自己慢慢長大,愛好也悄悄發生了變化。

    記得上幼兒園的時候,我是一個樂高迷。我喜歡拼樂高。因為這些樂高積木在我的手中可以拼成我想要的樣子。有時是奧特曼大戰怪獸,有時是恐龍的王國,還有時候是城市的消防隊,在每一次的搭建,拆除,搭建,拆除中,編織著一個個奇妙的故事。

    等到上小學的時候,我迷上了跳街舞。因為街舞跳起來讓人感覺太帥氣了,但是學街舞的過程十分艱難,在反復練習中才能把一個動作學標準到位。當站在舞臺上表演的時候,我盡情釋放,享受觀眾們給我的掌聲和鼓勵,即使再辛苦我也會堅持練習。

    但是現在,我的愛好變得非常簡單,只想和爸爸媽媽坐在一起吃吃家常飯。現在爸爸和媽媽工作都很忙,有時候經常要加班出差,所以在一起吃飯的機會變少了。我喜歡和爸爸媽媽在一起吃飯聊天,講講最近學校里發生的事。每年我過生日,我會和媽媽一起去菜場買菜,爸爸下廚做我最喜歡吃的菜,但是好久都沒吃到爸爸做的菜了,不知道還是不是以前那個味道。

    樂高,我仍然喜歡拼;街舞,我依舊堅持跳,但我更想每天都能和爸爸媽媽在一起吃飯聊天,做自己想做的事,享受那種最平凡和最簡單的幸福。

    五年級我的愛好架子鼓(匯總21篇)篇十四

    我的愛好有許多,例如:打羽毛球,踢毽子,八卦等愛好。

    我的愛好是打羽毛球,剛開始的時候,我只會把羽毛球插在球拍上,手一揮,球就像彈一樣發射出去。我自以為很厲害,就像爸爸發起挑戰爸爸,為了哄我開心,讓我屢戰屢勝。可是我向高年級發起挑戰卻是屢戰屢敗于,于是我默默下定決心,我一定要變強,在短短的一星期內,我向高年級發起了無數次挑戰,我終于勝利了。

    我的愛好是踢毽子,在我的成長歷史中,踢毽子很簡單,但在沒學會之前,哎!我是一竅不通。我的腳往哪踢,毽子就往對面跑,真是個“不聽話的毽子”但我會堅持到底,的幾天后,我終于學會了。我和毽子培養成了一種天地之合的默契。

    我的愛好是八卦,小道消息都是我傳出去的。有一次,我在網上看到,山中的一位老人,為了給孫女治病撿垃圾。打工。于是我下定決心一定要幫助他們。那這件事情告訴了同學們,我想問通通把費本買了的才賺了1一百零五元。老師知道后捐獻了五百元,我們盡了最大努力湊夠了一萬元,我把一萬元寄給深山中的老人希望。他的孫女好起來。

    這是我的愛好,我的愛好有許多,他們讓我的生活充滿樂趣,讓我的生活多姿多彩。

    五年級我的愛好架子鼓(匯總21篇)篇十五

    誰都有自己的愛好,我也不例外。我的愛好有好多,比如:唱歌、跳舞、畫畫兒什么的,但在這些當中我最喜歡的還是跳舞,我為什么愛好跳舞,那你還得往下看。

    我上二年級的時候,我的一個好朋友在學舞蹈,聽她說:舞蹈里面有好多基本功,在她們當中,沒有哪個人是不會的,而且跳起來像蝴蝶在飛。

    我不相信,她說:“這個周六你可以跟著我去看看。”我一聽,連忙說:“好呀,好呀,我倒要看看是不是每個人都像你說得那么厲害。”

    周六到了,我隨著朋友踏進了舞蹈大廳,哇塞!我傻眼了,果然如她所說,都是高手,隨便一搬腿,就可以到180度,而且跳的舞真像翩翩起舞的蝴蝶,婀娜多姿。她們的舞蹈老師啟發我,說:“你也可以的,試一試吧!”我就試了試,舞蹈老師感覺我跳得很不錯,還說我有這方面的天賦,就讓我試了一段時間。我感覺學舞蹈會讓人變得很優雅、很有氣質、還能強健身體,所以,我就愛上了跳舞,并且現在還堅持跳呢!

    現在,你應該知道我的愛好為什么是跳舞了吧!

    五年級我的愛好架子鼓(匯總21篇)篇十六

    我的興趣愛好豐富多彩,我喜歡唱歌、跳舞、口才、打羽毛球、騎自行車等等很多很多,但我最喜歡的是騎自行車。

    記得剛上一年級的時候,媽媽給我買了一輛新的自行車,車子是粉色的,小小的輪子粗粗的,車把直直的,上面還有一個粉色的小鈴鐺,看上去特別精神。剛開始我不會騎,媽媽在后面給我扶著,車子一會往左歪,一會往右歪,就是掌握不好平衡,媽媽說:“學騎車不能著急,得慢慢來。”聽了媽媽的話,我早上練10分鐘,下午放學再練10分鐘,每次練的時候都會摔跤,有一次我還把腿磕青了,但我沒有灰心,還是堅持繼續練習,就這樣練了五天,我學會了騎自行車。我每天放學都會在院子里騎兩圈,有的時候還和比我大的姐姐一起比賽。直到現在,有時間我也會在院子里騎兩圈。

    我特別喜歡騎自行車,每當我騎上自行車,我就感覺非常快樂,騎自行車給我的興趣帶來了無限的樂趣。

    五年級我的愛好架子鼓(匯總21篇)篇十七

    我有一個愛好就是讀書。

    每天我一寫完作業就要看一會兒書,睡覺前也會看書。今天,我寫完作業,看了一本叫《貓和老鼠》的繪本,主要是講貓和老鼠作對,貓捉不住老鼠,老鼠反而比貓還聰明呢,老鼠簡直成精了,貓卻成了愚蠢貓,我看了兩遍,還想看,我的眼開始痛了。媽媽說:“出去玩一會兒吧。”我說:“我還想再看一會兒呢。”我歇了一小會兒,繼續看,忘了時間,忘了周圍的一切,我媽媽問:“今晚吃什么?”我說:“吃什么都行。”然后我又埋頭看我的書了。

    那天晚上,我做了一個夢。夢里的我走進了書中,我看見了一個小男孩,我就問:“你是誰?”小男孩說:“我是四年級的米小圈呀,你怎么不認識我了?”我終于想起來了,是我看過《米小圈》里的米小圈,于是我們在一起快樂地玩耍了,直到媽媽把我叫醒。原來我是白天看《米小圈》看得入了迷,以致于晚上才做這樣的夢。

    書是我們童年的'朋友,它給我帶來了快樂。我愛看書。

    五年級我的愛好架子鼓(匯總21篇)篇十八

    我的愛好很多,但我最大的愛好是看書。

    看書是我最大的興趣,我尤其愛看關于科學方面的書,這些書,占了我家書架的二分之一還多。

    在這些書中,《世界知識》最讓我著迷。

    記得在二年級時,爸爸去北京出差,無意間,在書店里發現了新出的《世界知識》。爸爸知道我愛看書,就買下了它。

    一到家,爸爸把書給我,我如獲至寶。我一翻開書,就被第一頁上的精彩內容和圖片深深地吸引住了。

    從此,我與這本書結下了不解之緣,我每天都要翻翻它,不看心里就像缺了點什么。

    日復一日,年復一年,我如饑似渴地讀書,從書中獲得了豐富的知識。

    去年科技節,學校在五年級開展了一次“科普知識競賽”的活動,我義無反顧地參加了。當然,賽前我每天都沒少看《世界知識》。賽時,我積極動腦,搜索大腦中積存的知識,過五關,斬六將。決賽中,我又應答自如,一舉拿下5分,為班級的勝出下汗馬功勞。

    后來,同學們一有空,就把我里三層,外三層地包得嚴嚴實實,聽我講歷史和科學故事。這些可都得歸功于我愛不釋手的《世界知識》及其他課外書呀。書成了我的良師益友,我對書的興趣也越來越濃厚,業余生活我除了買書就是借書。

    從此,不管課堂和課外,只要一提到關于科學方面的東西,我總會滔滔不絕地說個沒完,同學們還送我一個外號“小博士”。今年,六一,我還以全票通過,榮獲校“書香少年”,激動之余,難以表達。

    我愛書,愛看書。因為書讓我獲取知識、明白道理、收獲成功。書伴我成長,我和書有不解之緣。

    五年級我的愛好架子鼓(匯總21篇)篇十九

    我有很多愛好,最喜歡的就是滑冰,因為滑冰可以讓我勇敢。剛開始練習滑冰的時候,我每次都會滑倒。但在家人的幫助和我的努力下,我終于學會了滑冰,不但滑得快,并且再也不會摔倒了!

    我還有一個愛好,就是畫畫。媽媽說我愛著急,畫畫可以磨磨我的性子。每當我靜下心畫畫的時候,看到五顏六色的涂料經過我的畫筆,變成一副副美麗的圖畫,我都感到很開心,很滿足!畫畫使我改掉了性急的毛病,我要堅持畫下去!

    最后一個愛好就是踢足球。每次體育課的時候,我就和朋友一起踢足球,我們雖然踢得還不是很好,有很多次都輸給了對手,但有一次我們勝利了,因為大家團結一心,互相鼓勵,終于取得了成功!踢球讓我明白了團結的重要!

    五年級我的愛好架子鼓(匯總21篇)篇二十

    我的愛好有很多,比如:畫畫,跳舞,游泳,讀書,寫字……那就讓我選三樣,給你講一講吧!

    第一個就是騎自行車。騎自行車,首先要知道左邊是后剎,右邊是前剎,剎車時要剎左邊的,要是剎右邊的,就會摔倒,騎車時要放松,還要眼看前方。我騎自行車時,先腳著地,左腳先放在腳踏板上,慢慢地右腳登上去,就這樣我學會了騎自行車。

    第二個就是騎平衡車。平衡車很難騎,但是你只要保持平衡,就很輕松地戰勝。首先雙腳踩上去,拐彎時,要是往左拐,雙腳往左傾斜:要是往右拐,雙腳往右傾斜:前進,兩腳往前傾斜。

    第三個就是游泳。游泳的姿勢有很多,比如:蛙泳,仰泳……但是我最喜歡的項目是蹬墻劃行。首先,身體潛在水里,胳膊夾住耳朵并齊,腳用力蹬墻。

    五年級我的愛好架子鼓(匯總21篇)篇二十一

    我有很多愛好,比如說:種花、養小狗、游泳、唱歌,但是我最喜歡的還是畫畫了。

    我喜歡畫小魚,小魚在水里盡情地游泳;喜歡畫小鳥,小鳥在天空中自由飛翔。但我更喜歡畫四季,畫春天的迎春花,畫春天綠茵茵的小草,畫粗壯的大樹。

    我喜歡畫夏天,畫夏天的荷葉和荷花,畫夏天的大太陽,畫夏天里的小朋友們,小朋友們手上還拿著一個冰淇淋呢!而且我最喜歡的季節就是夏天了。

    我還喜歡畫秋天,畫秋天通紅的楓葉和已經金黃的銀杏葉,銀杏葉從樹上飄落下來,就像一只只蝴蝶在空中飛舞。畫一片金黃的稻田,一望無際的稻田仿佛一大塊金色的地毯,正等著農民伯伯去收割呢!

    我喜歡畫冬天,畫冬天的雪,小朋友們愉快地在雪地上打雪仗,堆雪人。我喜歡畫畫,我要畫出一個五彩繽紛屬于自己的美麗世界。

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