優秀作文能夠吸引讀者，引發共鳴，甚至改變人們的觀念和思想。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考和借鑒。
真善美生活中（模板21篇）篇一
人生是一首美妙動聽的樂曲，唱出了科學求真;人生是一幅絢麗多彩的畫卷，描繪出了人文向善;人生是一次不斷進取的旅行，走出了生活尚美;人生又是一局棋，下出了世間真善美。
科學教人求真。求真，就是“求真知，做真人”。就是人生真理，就是真才實學，就是對人發展有用的知識和才干;“真人”就是品行端正，真誠可靠的人，就是有真才實學的人。偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書求學，教書育人的第一要務就是“求真”。他在曉莊師范時期，就以“千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人”來進行自我勉勵及勉勵他人。同時，也要勇于創新，追求真理，真誠篤實，精益求精。創新是人類活力的源泉。幾千年來，人類物質文明的進步無一不是科技創新的結果。美國小學生托馬斯·蘇亞雷茲12歲時，就成為歐洲最年輕的軟件工程師，一邊在學校足球隊踢球，一邊掌握自己的軟件公司。沒錯，只有12歲，和我們幾乎一樣大的年紀，卻有著讓人驚嘆不已又遙不可及的成就。總之，生活在科技發展日新月異的時代，人人都需要本著求真的精神，多一點創新，多一點靈感的火焰來照亮人生，點亮未來。
人文教人向善。善良是永遠的美德。“從善”是一種竭忠盡孝，寬厚包容的心里素養，是一種求真務實、尚善愛美的價值品質，是一種謙遜和藹、播恩施惠的生活態度。正所謂“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。“從善”并不是非要做一些驚天動地的大事，給陌生人一個微笑，給老人一個溫暖的攙扶，在公交車上給老弱病殘讓座……這些事看似微不足道，卻大愛無邊。只有我們給予了他人關懷和幫助，同時自己才會感到別樣的快樂，這便是“從善”。人文關懷是從善的源泉。人的素質只能靠人文教育來培養，而閱讀經典，應該是人文教育必不可少的一環。我國著名的經濟學家和教育家王亞男小時候就胸有大志，酷愛讀書。幼年時，便將四書五經以及《史記》、《離騷》等古書讀滾瓜爛熟。長大后，沒有錢買書，王亞南就設法借書讀，或者借書來抄。有一次，他從老師那里借到一本《東周列國志》，讀了幾頁，愛不釋手，竟然下了狠心，花了一兩個月的時間，把整本書抄了下來。正所謂“一份耕耘，一份收獲”，王亞南付出的努力換來了他杰出的成就，這些成就的取得和他刻苦讀書是分不開的。崇德向善、見賢思齊是中華傳統文化的精髓。中華文化源遠流長，它就像涓涓流水，寓教育于無形的潛移默化之中，引導人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，形成上善若水的向善的力量。
生活教人尚美。首先，你要熱愛生活。熱愛生活，你會感到大自然的美好;熱愛生活，你會感到人世間其樂無窮;熱愛生活，你會感到前途光明，有激情，有前進的動力。只要自己朝著一個正確的方向，不失去希望，用樂觀向上，自信的態度去熱愛生活，你將會感受到無窮的快樂，明白生活原來如此美好。我國“水稻之父”袁隆平除了科研，他的人生態度是過簡單的生活。早在，有人推算“袁隆平”這個品牌的市值就達1008.9億元。但袁隆平的衣柜里，多數是大眾品牌的衣服。“身價”過億的袁隆平竟沒有一件像樣的西服;而我們在日常生活中卻要這要那，相比之下，是多么奢侈。如今，年過80歲的袁隆平最愛做的還是那幾件事：散步、拉小提琴、下田、看綠色、曬太陽。袁隆平喜歡過簡樸的生活，這正是他熱愛生活的表現。同時，熱愛生活的例子還很多，林肯一生經歷了無數次失敗，但他最終成功當選美國總統，領導人民維護祖國統一，廢除了奴隸制。熱愛生活的人從不向命運低頭，也不會被困境擊垮!能領略生活之美的人，生活將賜予他永恒的魅力。
“少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”同學們，讓我們一起為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗，一起去追求真善美的人生，爭做真善美的好少年。讓理想之帆乘風破浪，直掛云霄!
真善美生活中（模板21篇）篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
goodafternoon!
我是六年級1班的，今天，我演講的題目是《書讓我明辨真善美》。
書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，它包羅萬象，使人心醉神迷，流連忘返。高爾基說：“讀一本好書，就是和一個思想高尚的人做朋友。”
在我還很小的時候，我不懂得看書是為了什么，只是在無聊時看看圖畫書，覺得挺有意思。稍稍長大了一些吧，媽媽給我買了很多識字書、圖畫書，這時我才算正式與書結了緣。讀小學高段了，我就和書成了最要好的伙伴。書讓我拋了孤獨、棄了煩惱，扔了無聊。它讓我從小小的方塊字中去感知，去了解、去探索周圍的世界。
童話書為我展現出一個五彩斑斕的奇妙世界，格言書讓我懂得了人生的奮斗目標，外文書讓我知道了世界各民族的燦爛文化……書，讓我從一個懵懂無知的小毛孩，變成了一個有思想的小學畢業生。徜徉于書海，我的心靈得到了得到了洗滌、得到了升華。書，讓我逐漸能明辨人世間的真、善、美，書，帶給我無窮無盡的知識與歡樂，給予我成長的力量。
我的演講完畢，thankyou!
真善美生活中（模板21篇）篇三
讓我們細看蒼茫大地，皆以美畫、美聲入眼、入耳，不禁沉醉其中。恍恍乎任筆尖飛揚，寫下“真、善、美”三字，待墨香散盡，不禁細問：“此為何物?”
這“真、善、美”難道如世間清風，溪流般滋潤著每個人的心田?面對這些我苦苦思索，少年的我們如果具有這般品質也會豐富自我，有益社會吧!既然這樣，何不具備這美好品質。與真、善、美同行，成就美好人生!
科學教人求真，知識教人求實。在當今社會，越來越多的高考生加分造假，引發關注。雖然加分對升大學有用，但是，這對于一個有著十二年學識的你來說應該嗎?牙牙學語時，父母便讓我們講真話。小學第一堂課，老師教我們求真。難道這些你不懂嗎?陶行知出國宣傳抗日，兒子要一份學歷來證明工作。證明已寄出，陶又寫快信讓兒子不準使用。教導必須堅持“寧為真白丁，不做假秀才”。從此，“追求真理做人”便成了陶曉光的座右銘。當今社會，是知識經濟的社會，不可否認的是學位和文憑是衡量一個人知識水平的重要標志。但我們還要懂得求真，作為青少年我們要實事求是，求真篤實!
青少年不僅需要求真篤實的精神，。更需要一顆向善之心!
人文教人向善，智慧教人關懷。他年輕時，在部隊服役一次外出巡邏中，不幸被困，班長在奄奄一息時，將饅頭給了他讓他活了下來，并交代他替他回家看一看父母。他沒有失言，幾十年尋找戰友親人并為戰友守墓，這種.種都是因為他的善之心、誠之心。孟子講“朋友有信”陳俊貴履行了諾言，堅守了誠信，體現了卓越人格。少年，你是否能夠言行一致，是否能夠講實求真，是否能夠熱心關懷。如果能，請繼續保持這種美德，如果不能，請從現在開始見賢思齊，崇德向善。
青少年有了求真篤實，崇德向善之行，還要有尚美之德。
生活教人尚美，習慣教人成功。生活中不是沒有美，而是你缺乏發現美的眼睛。一個普普通通的女孩曹詠梅，她有著一顆向美之心，在她看來“大山叢林給了你快樂，你要還它潔凈。”于是，經常自己一個人或邀上幾個好朋友一同爬山，撿垃圾。雖是平凡人，不做大美之事。讓我們向“北侖最美女孩”學習吧。同時，良好的習慣成就一生。李嘉誠一直保留著將鐘表調快十分鐘額習慣，這樣既守時，又可以督促自己。也正因如此，他有了今日豐碩成果。少年，是否還在埋怨清潔工阻擋了你前進的步伐，是否還在抱怨鬧鐘驚擾了你的美夢。少年啊!是該頓悟了。從現在起養成良好習慣，擁有尚美之德，做一個向善好少年吧!
其實，人向往的理想社會你我都可以到達。只要常存“真、善、美”世界也會一片美好!親愛的少年，讓我們乘風起航，做“真、善、美”少年，貢獻出自己的力量。
真善美生活中（模板21篇）篇四
什么是真善美?就是我們從心底里關心別人!真就是真誠，善就是善良，那美呢?我自我覺得就是有了真誠和善良就變美啦!不是單方面的變美呦!只要我們一起努力，我堅信，我們的世界也會變得十分美麗!這美麗并不是外表上的美麗，而是發自心靈，心靈中的美!
我們都聽過這樣一個小故事——《狼來了》，這個故事主要講了：“以前，在一個小村莊里，有個放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他覺得十分無聊，就想了個捉弄大家尋開心的主意。他向著山下正在種田的農夫們大聲喊：“狼來了!狼來了!救命啊!”農夫們聽到喊聲急忙拿著鋤頭和鐮刀往山上跑，他們邊跑邊喊：“不要怕，孩子，我們來幫你打惡狼!”農夫們氣喘吁吁地趕到山上一看，連狼的影子也沒有!放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你們上當了!”農夫們生氣地走了。第二天，放羊娃故伎重演，善良的農夫們又沖上來幫他打狼，可還是沒有見到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈!你們又上當了!哈哈!”大伙兒對放羊娃一而再再而三地說謊十分生氣，從此再也不相信他的話了。過了幾天，狼真的來了，一下子闖進了羊群。放羊娃害怕極了，拼命地向農夫們喊：“狼來了!狼來了!快救命呀!狼真的來了!”農夫們聽到他的喊聲，以為他又在說謊，大家都不理睬他，沒有人去幫他，結果放羊娃的許多羊都被狼咬死了。”
這個小故事告訴我們：撒謊是一種很不好的行為，即不尊重別人，也會失去別人對自己的信任。我們應該培養誠懇待人的良好品質。
在我們的生活中，比如，我們同學們互相幫助、在公共汽車上主動給老、弱、病、殘讓座、不亂扔垃圾，保護環境、主動扶老人過馬路、看見有水龍頭沒關，隨手就給關掉等。
其實，我們也就是一件兩件小事，只要我們堅持好的，改正錯的，我相信，我們的世界將會是一片快樂、幸福的海洋!
真善美生活中（模板21篇）篇五
“丁，丁”的警報聲把我從美妙的睡眠中拉回現實。那是一個陽光明媚的日子，所以我和爸爸媽媽去了夫子廟。
夫子廟里人那么多，我感覺像大海里的一條船。我們在那里逛了一會兒，累了就坐下來休息。我一眼就意外地看到了這一幕：
一個旅游團路過，其中一個把剛吃完的盒子放在路邊，跟著“大軍”走。我皺了皺眉。這時，一個穿著藍色衣服的男人走過，看了看垃圾桶旁邊的盒子，沒理，走了過去。在繁華的大街上，沒有人關注，沒有人理會，也沒有人撿起來扔進垃圾桶。我看著紙箱站了起來，準備“埋葬”它。突然，一個哥哥路過，撿起來扔進了垃圾桶。我看著那個兄弟，直到他的背影消失在我的視線中。
在生活中，哪怕是最小的細節也能決定一件事的'成敗。生活是美好的，取決于你是否會發現生活中的真善美。
真善美生活中（模板21篇）篇六
“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。”高爾基是這樣說的。我覺得他說的很對，書是一切知識的來源，如果你不去讀書不看報，那么你還有什么樂趣可言？更別說你還要實現什么夢想了。要想做一個“真”、“善”、“美”兼得的好少年不僅要如此，還要聯系生活。
小時候我最討厭的就是讀書，因為它十分枯燥，無法滿足我和小朋友在一起玩耍時那樣的快樂。等我長大了，上了三四年級，又交往了許多新同學。可怕的是，他們個個都酷愛讀書。有一次，我在寫作業時，聽到同學們正在交流自己喜歡的課外書籍，當一位同學問到我時，我只能不好意思地說出一本老掉牙的《格林童話》，因為我沒有讀過一本課外書，這本《格林童話》還是媽媽經常給我講的睡前故事書。那時，我便有了一種如麥芒刺進心臟的感覺。逐漸的，我的年級越升越高，但在一次的偶然，又使我嘗到了那種心痛的感覺：作文課上，旁邊的同學問我“形容人尖酸刻薄的詞有哪些”，我頓時一愣，在腦子里搜尋了半天也沒能蹦出一個詞兒來，我焦急如焚，心里的要面子又上來了。可那又有什么辦法，誰讓我自己不去閱讀，不去積累呢？所以，我只能和他實話實說，可他卻立馬與他的同桌拿我當笑柄。那時的我真是又憤怒，又后悔，才終于悟出一個真理：如果你不讀書，那么你和別人連一句共同的語言都沒有啊！
真是，讀書太重要了！正如章學誠所說：“讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。”，這句話一點都沒錯。
只要你多讀書，那么你成為一個“積極向上、真善美”的健康少年，問題就不大了。
讀書重要，現實更重要！
我們班就有一位同學叫真善美，她本人確實就如這個名字一樣，既真誠、又善良、心靈還是那樣的美，但她讀的課外書也不是很多。這不禁不使我們要去問了：不是只要讀書就能成為一個“真”、“善”、“美”都齊全的人嗎？我只能這樣回答：no！要真想成為這樣的人，除必須讀書外，還要多多地接觸生活，接觸大自然。我們畢竟是生活在這個世界中，始終離不開身邊的點點滴滴，為此，我們更應該去發現、去創造現在這個世界的真善美。
最后，我要告誡所有的讀者：假如你只是一味的活在書的世界里，那么你最終只會錯過現在這個美好的世界。
六年級:張弛。
真善美生活中（模板21篇）篇七
真善美。
一天，三毛走在大街上乞討著。可是沒有任何一個人愿意理會他，乞討了一天的三毛，早就疲憊不堪了。可是老天一點都不同情他，反倒開始雪上加霜。下起了傾盆大雨，三毛無處可走只好在大街上無處流浪。
三毛經過了一天的淋雨，三毛感冒了。他蹲在角落里拿這破毯子蓋著自己瘦削的身軀，一個一個的行人走過了。可這是一個沒有善良的城市啊！一位老爺爺看見了，他連忙把自己僅存的一把傘給了三毛。自己卻冒著大雨趕回家。三毛看見了，連忙說：“老爺爺，這傘我不要了你自己拿去遮雨吧！我不怕冷。”老爺爺熱淚盈眶的說：“三毛啊你不要擔心啊，像爺爺這嗎大的年紀什么沒經歷過啊，所以還是你拿去用吧！”三毛和老爺爺互相謙讓著。旁邊的行人的經過，都嘲笑他都管閑事。自己的傘自己拿唄管他個小乞丐干嘛啊。但是老爺爺不理會他們，因為他們都是沒有良心的啊！
啊且！老爺爺感冒了，三毛想老爺爺這么老了，一定不可以讓他的傷更加嚴重啊。于是他想出了一個好辦法，讓老爺爺舉著傘這樣兩個人都不會被雨淋的啊。這樣兩個人肩靠肩的回老爺爺家了。
在夢里，我夢到我推開了一扇大門，上面寫著“歡迎進入真善美的世界”推開門后，我發現自己浮在空中，望遠看去，除了一對小鳥什么多沒有！這算什么真善美的小世界呀？除了一對不起眼的鳥，就空空如也了，真掃興！突然，我聽到好像有人在講話，我仔細一聽！居然是那對小鳥在談話，我萬分驚訝！決定仔細聽聽！“小黑，你的翅膀受傷了，讓我來背你吧！”“不用了！謝謝你小黃，我還挺得住！”話音剛落，那只叫小黑的黑鳥像石沉水底一般，迅速下栽，名叫小黃的小鳥趕緊沖下去把小黑背起搖搖晃晃的飛著，飛向美麗的夕陽，我的眼睛濕潤了，一下子明白了什么！這對不起眼的小鳥竟使我深深地了解到人世間最珍貴的美，一種真善美！
真善美不一定要外表美麗，重要的是內心美麗，以團結互助，以損人利己為恥，只要每個人從心底打開這扇“大門”這就會是一個真善美的世界。
“真善美”的贊歌福建省漳州市薌城區漳州市薌城實驗小學三年2班徐璐吃過早餐，我打開電腦，上網瀏覽一些最新的新聞報道，網上的這樣一則消息深深吸引了我：“某某市昨日發生一起搶劫案，某單位出納到銀行取錢，在回來路上遭歹徒搶劫，路上的行人見義勇為，紛紛加入到追捕歹徒的行列。歹徒見無路可逃，就將搶來的錢撒得滿天飛，妄想以此吸引追捕人群，可是追捕人群中沒有一個人見錢眼開，個個緊追不舍，歹徒終于被抓住了。接著大家齊心協力把被歹徒撒飛的錢檢回，一清點，居然一分不少，錢又回到了受害者手里。”那些見義勇為的人們，讓我深受感動。他們與受害人素昧平生，但是在這緊要關頭，沒有一個人退卻，更沒有一個人見利忘義。他們義無反顧地伸出援助之手，使正義得到伸張，使弱者得到保護。以前，常常聽到人們在議論：現在的社會風氣不好，人與人之間關系淡漠。但是，通過這件事，我認識到了社會上雖然存在某些丑惡現象，但是絕大多數人是有正義感的。那些見義勇為的人們用他們的實際行動弘揚了“真善美”。我們應該向他們學習，讓正義得到發揚光大，讓那些“假丑惡”沒有生存余地。這樣，我們的社會就會變得更加溫馨、更加美麗！
初中之前，語文對于我來說是枯燥、乏味的，最煩的就是讀、背、寫。然而，走進了青春，最珍貴的初一上學期悄然離去之后，我尋找著觸動我心靈的事物，第一個想到的，竟然是語文。語文的真善美，是無法被遮擋的。
開學初，老師讓我們讀了《湯姆?索亞歷險記》。作者幽默、詼諧的語言讓我身臨其境。當我在看這本書的時候，別人總能看到我的臉突然變得慘白或通紅，總能聽到一陣陣我的自言自語，甚至總能感覺到我一次次緊張的心跳與呼吸。那些淘氣的小伙伴們，那件可怕的殺人案，那次有趣的海盜經歷，那個驚人的山洞歷險……每一個情節都深深印在我的腦海里。作者能把小說寫“活”，語文的真也就從中體現了。
學期中段，老師讓我們點評《飛鳥集》。泰戈爾花了很長時間把人世的哲理和生活的情趣用一首首小詩編成一本《飛鳥集》留給了我們后人。翻開這本經典的書，“無垠的沙漠追求一葉綠草的愛，她笑著搖搖頭走開了”、“我們欲望把彩虹借給那只不過是云霧的人生”……一條條為人處事的必備品，在一句句內涵豐富的話中透露出來。“不要以為峭壁是高的，就把愛情放在峭壁上”、“‘我相信你的愛’，讓這句話成為我最后的話語吧”……生活中必不可少的“愛”也在《飛鳥集》中展現，這些可能對于我們來說很難讀懂，這也是《飛鳥集》耐人尋味的魅力。通過像品茶一樣細細地品《飛鳥集》，我體會到了語文的善。
一學期的語文，一學期的真善美，觸動了我的心靈。語文現在對于我來說，不再是讀背寫的忍耐，而是真善美的觸動。
北京市育英學校初一：曹?作文。
吃過早餐，我打開電腦，上網瀏覽一些最新的新聞報道，網上的這樣一則消息深深吸引了我：“某某市昨日發生一起搶劫案，某單位出納到銀行取錢，在回來路上遭歹徒搶劫，路上的行人見義勇為，紛紛加入到追捕歹徒的行列。歹徒見無路可逃，就將搶來的錢撒得滿天飛，妄想以此吸引追捕人群，可是追捕人群中沒有一個人見錢眼開，個個緊追不舍，歹徒終于被抓住了。接著大家齊心協力把被歹徒撒飛的錢檢回，一清點，居然一分不少，錢又回到了受害者手里。”
那些見義勇為的人們，讓我深受感動。他們與受害人素昧平生，但是在這緊要關頭，沒有一個人退卻，更沒有一個人見利忘義。他們義無反顧地伸出援助之手，使正義得到伸張，使弱者得到保護。
以前，常常聽到人們在議論：現在的社會風氣不好，人與人之間關系淡漠。但是，通過這件事，我認識到了社會上雖然存在某些丑惡現象，但是絕大多數人是有正義感的。那些見義勇為的人們用他們的實際行動弘揚了“真善美”。我們應該向他們學習，讓正義得到發揚光大，讓那些“假丑惡”沒有生存余地。這樣，我們的社會就會變得更加溫馨、更加美麗！
讓真善美永放光芒讀了《格林童話》有感。
《格林童話》?]有華麗的辭藻，?]有刻意的修飾，但每一個故事都是人間最美的真理，它讓你明白什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。
在這些故事中，最讓人感動的就是《灰姑娘》。它講的是從前，有個小姑娘，媽媽死了之后，爸爸又娶了一個妻子，并把她的兩個女兒也帶來了。從此，繼母和他的兩個女兒就奪走了小姑娘的一切。她們整天讓小姑娘洗衣服、挑水、做飯……小姑娘只能躺在灶旁的灰堆里睡覺，滿身是灰，她們都叫她灰姑娘。
讀了這本書，我收益匪淺。是啊，在生活中，我們正是需要以一?真誠美好的心去面對每一個人，每一件事，才能得到?e人的肯定和支持；刻意傷害?e人的卑鄙行為，終將受到人們的譴責和反擊。從現在開始，讓我們攜起手來，從我們自己開始，從每一件事開始，從每一個生活中的細節開始，體會生活中的真、善、美，以自己的行為去創造美好的世界。讓真善美永放光芒，讓這個世界變得更美好，更精彩！
什么是真善美？真，真誠，以誠待人是最基本的。善，道德，遵守法規，做個文明的人。而美則是更高層次的。向上求知最根本；人往高處走，無私奉愛人最美。真、善、美之間的和諧統一是人們所向往的理想境界。真像征知識與理性，而善代表道德,美是更高的層次，一個人只有擁有真與善，他才能被稱作美。美，是內涵美。當你做到了真與善的時候，自然就是美的了。至真至善至美，就是完美的意思.常言道：“送人玫瑰，手有余香。”善待他人，就是善待自己。善待他人，使心中得到凈化，將自己的快樂分享給別人，也就得到了兩份快樂的機會。因為幸福是會傳遞的，有時，舉手之勞就可以使很多人受益，何樂而不為呢？如果說，每個人都奉獻一點，世界就會變得多么美好。有時一句關切的話語，有時，一個親切的微笑，有時是多走幾步路，將垃圾扔到垃圾桶內……過馬路時，走到斑馬線上，等到紅燈時再行走。這樣，既遵守了交通法規，又減少了受傷害的概率。要將自己的安全放在首位。么，等一等又何妨呢？在公交車上，看見老人上車來，伸出手來讓他們扶一下，站起身來，將自己的位子讓給他們坐下，把他們當作是自己的爺爺奶奶來對呆，這樣是不是好很多呢？我曾聽說這樣一個故事，一輛公交汽車，正行駛在xx路上，司機突然感覺到身體不適，于是他急忙將車停在路邊，讓乘客們迅速下車，可是自己卻因為突發性心臟病在車中身亡了。在雨果寫的《諾曼底”遇難記》哈爾威船長，在發生險情之后，發出命令，要將60人全部就出險境，實際上有61人，可他卻將自己忘了，他以身殉職，是多么的偉大啊。
讓我們一起來做到真善美。
一提到真善美，我就聯想到《三字經》里的“人之初，性本善；性相近，習相遠”。向善總是好的，在人的身上一種善便是一種美的氣質，這種美應當是暖色調的，給人以親近、舒適之感。
有這樣一件小事常常浮現在我腦海中……。
那是一天放學后，我正走在回家的路上。草坪邊上一位小姑娘引起了我的注意，她蹲在那里，手中捏著幾根被曬得快干枯的小草，正一心一意地整理著。旁邊站了位阿姨，可能是她媽媽，正一遍又一遍地催促她快走，小姑娘抬起頭，望著她的媽媽天真地說：“媽媽，你看這幾根小草多干渴呀，我要帶它們回去喝水”，而她媽媽不屑一顧地說：“行了，行了，快走吧！”于是小姑娘十分小心地把小草放進口袋里，跟著媽媽一蹦一跳地走遠了。
這個天真無邪的小姑娘懷著一顆善良的心，用真誠的行動拯救了快要干渴而死的小草，而大多數更有行為能力的人們，卻不以為然，且常常忽視身邊需要幫助的弱勢群體，僅有的捐助也是單位反復號召和政策性的行為，更多的是虛假和不情愿。
我們不僅僅應該幫助弱者，重要的是善待他人。善良發自內心，裝出來的則是虛偽。作文。
我們身邊其實并不是沒有真善美，而是缺少了眼睛的光芒，無法去照亮。
來源：m.201501/。
請保留文章來源信息和原文鏈接！
真善美生活中（模板21篇）篇八
生活中處處都有真善美，就在你我身邊，它們無處不在，讓我們感受到了生活的美好。
母愛偉大，感受到生活中的真善美；陌生人之間的無私幫助也讓我們發現到了生活的'美好。
前天，大雪紛飛。我走在放學回家的路上，前面有一位老大爺騎著一輛半新半舊的三輪車，車上放滿了大白菜，車邊還坐著一位年齡相仿的老太太，正在擺弄著白菜，那雙手通紅通紅的，還有些腫。
風更大了，雪更大了，老大爺弓著背，咬著牙用力的往坡上蹬。我連忙騎過去想幫助他們一下，但是雪大我也不敢騎得太快。正在這時，忽然在老大爺的左側沖出來一個三十多歲的男子幫助老大爺蹬上了坡，老大爺連忙說：“謝謝了，真是麻煩你了！”
“沒事，應該的，在這個天氣里，你們也不容易，遠不？送送你們吧。”
“不用，不用的，就在前面，不遠，一會兒就到了。”
看到這種情況心中十分感動，敬佩男子的舉動。在相互道別后，那位中年男子就走進了小過道，我也正好往那邊走，就跟了上去，忽然發現那個人正在推自行車，原來他為了幫老大爺，把自己的車子扔到電線桿邊，多么高尚的情懷啊！
在感嘆中年男子高尚情懷的同時，我也感到深深的慚愧，為什么我不能扔下自行車去幫助老大爺呢？雖然這次我沒有做到最好，但是下次我堅信自己會做到的，一定！
生活是美好的，就讓我們來珍惜美。發現美吧。
文檔為doc格式。
真善美生活中（模板21篇）篇九
在日常生活中，真誠.善良.美麗這些小小的“珍珠”，映射太陽的光輝，燦爛著人世間的至誠至純至情至美。
人生像一望無際的大海，我揚帆起航，在這時而平靜，時而洶涌的大海上，我領悟到許多。
依稀記得，那天，心情格外糟糕，放學回家的路上平添了幾分孤獨，我獨自走在大街上。忽然，遠處一片喧嘩，好奇心促使我過去看個究竟。原來是位老人摔倒了，卻沒有人扶他，老人坐在地上痛苦地呻吟著，可圍在一旁的人群無動于衷，還對老人指指點點.冷嘲熱諷，我正準備上前扶老人一把，卻被一位路人拉住：“小姑娘，別扶他，扶了，他會賴在你身上的。”猶豫了一會，伸出去的手終究又縮回來。
這時，站在一旁的小女孩使勁掙脫媽媽的手，跑過去拉老人，卻怎么也拉不起來，他幾乎用盡所有的力氣也沒能將老人拉起來。我再也不顧路人的阻攔，幫助小女孩將老人拉起來，老人向我們說了聲“謝謝”。看到老人的眉頭舒展開了，小女孩也露出了開心的笑容，而我，卻為那一刻的猶豫而羞愧。在小女孩身上我看到了真善美。
回家的路上不再孤獨，我再次想起那個故事：
有對夫婦喜遷新居，巧的是第一天就停電了。這時，對門鄰居的小妹妹跑過來按響門鈴，有禮貌的問:“阿姨您家有蠟燭嗎？”婦女不耐煩地吼了一聲：“沒有。”便“砰”地一聲將門關上，心想：這窮鄰居，可不能讓他們依賴上我。不一會兒，門鈴再次響起，只見小妹妹眨著眼說：“我媽媽就知道您家沒有蠟燭，特地叫我給您送來。”說完，從懷抱里掏出幾根蠟燭。
我被小女孩和故事中的小妹妹感動了。
相信，他們就是真善美的化身，她們真誠、善良、美麗的心靈讓我為之震撼，他們那高尚的品質是無法用金錢去衡量的，他們是最富有的人，因為她們擁有美德。
真善美生活中（模板21篇）篇十
優秀生活中的真善美和諧社會人人夸，重慶山美、水美、人更美。十月六日是中秋節，爸爸、媽媽、外公、外婆和我一起前往向往已久的永川野生動物園去游玩，在這里，我親身體驗到生活中的真善美無處不在。我們乘車來到動物園的廣場上，一下車就聽見了優美的歌聲，“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”，這時候我發現有一群孩子也隨著他們的“爸爸媽媽”在等待進園參觀。我仔細觀察這群孩子和他們的爸爸媽媽，似乎不像是普通的一家人，我起了疑心，便向旁人打聽，旁邊的叔叔告訴我說：“這些是孤兒院的孩子，今天由市政府征集義務家長來陪他們過中秋節！”哦，我這才恍然大悟。
在廣場上，孩子們與他們的爸爸媽媽進行了愛心授旗儀式，隨后，我們便一同乘車進入動物園內參觀游覽。在每一個游覽點，我看到每個孩子都專心致志地觀察動物們，這時，有的媽媽慈愛地摸著孩子的頭，有的媽媽繪聲繪色地給孩子講述動物的各種神話故事，有的還默默地看著孩子，那眼光真是慈祥呀！孩子們一個個興奮地蹦著、跳著，臉上洋溢著激動，幸福的表情。參觀完后，爸爸媽媽又和孩子們在動物園的休閑地組織了親子娛樂活動，他們在一起唱歌，跳舞，做游戲，講故事……廣場上空久久回當著他們的歌聲與笑聲，最后，一曲《感恩的心》結束了今天快樂難忘的活動。在回家的路上，我回憶起今天的情景，心潮起伏，感慨萬千。在今天這個和諧的社會里，有父母的孩子是幸福的，沒有父母的孩子能同樣得到幸福，因為我們的祖國是個和諧的大家庭，他們能得到社會的更多關愛，他們不僅能過好每一天，同樣也能愉快地度過每一個節日。想想我自己，生活中，我應該珍惜每一個美好時光，誠實守信，學習中，我一定努力學習，積極發言，天天向上，長大后成為國家的棟梁之材，為建設我們偉大的祖國貢獻力量，為我們和諧的社會多獻一份愛心！
真善美生活中（模板21篇）篇十一
社會是—個美好,溫暖,和諧的大家庭。在這個大家庭中，處處充滿著真善美.。羅丹曾說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”真，善，美以她們各自的視角震撼著我們生活的時代，構成了最博大的愛。
你是否清楚?熱愛祖國光榮，服務人民光榮，崇尚科學光榮，辛勤勞動光榮，團結互助光榮，誠實守信光榮，遵紀守法光榮，艱苦奮斗光榮!危害祖國是恥，背離人民是恥，愚昧無知是恥，好逸惡勞是恥，損人利己是恥，見利忘義是恥，違法亂紀是恥，驕奢因逸是恥!所以，只有反映時代的精神，才能引領時代的風尚!真善美，是修養，是文明，是基石。硯雖非鐵難磨穿，心雖非石如其堅，守之弗失道自然。正因為我們的民族在悠悠的歷史長河中，無論歷經多少滄海桑田依然堅守著對于真善美的追求，才使得我們的民族得以生生不息，繁榮昌盛。在我們的社會里，是非、善惡、美丑的界線不能混淆。否則，社會和諧不起來，經濟發展不起來，民族精神振作不起來，國家也強盛不起來。
但是，如果你認為真善美就是做一些大事，那么你就錯了。其實，給陌生人的一個微笑，給老人的一個攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關懷和幫助，每天多注意這些每天發生在我們身邊的事，我們的生活會更快樂。你也曾做過這些事，這也同樣是真善美。
人人渴望真善美，但只要付出就有回報。夢里陽光普照，你我攜手齊歡唱。每個嶄新的世界，從不缺少真善美。每個熟悉的世界，只缺少發現美的眼。這繁華的世界，充滿了喜與樂。看那花開多優美，皆因你真善美。
真善美生活中（模板21篇）篇十二
“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”鬧鈴將我從美妙的睡夢叢中拖回現實。艷陽高照，這可是一個適合出門的天氣，我便和媽媽，爸爸一起去了夫子廟。
夫子廟里人山人海，我仿佛是“大海”中的一艘小船。我們在那里面逛了一會兒，累了，便坐下來休息。一瞥眼，無意中看到了這一幕：
在生活中，哪怕是再微小的一個細節，也可以決定一件事的成功或失敗，生活是美好的，就看你會不會去發現生活中的真善美。
真善美生活中（模板21篇）篇十三
中國是有著5000年歷史的文明古國，中國人民的品質自古以來都以真誠。樸實好客著稱。來過中國的人，都說中國人有著真。有著善。有著美。
真善美很久以來都被人們所提倡。所盼望。希望真善美留在每個人的心中，這樣人與人之間可以少一些隔閡，少一些面具，用不著整天裝模作樣，省下一天的疲勞，讓心靈得到放松。但人們的渴望總是很難達到的，因為沒有一個人敢稱自己是一個真善美的人。人人心中都隱藏著邪惡的種子，不知什么時候萌發，就讓自己做錯了事。許多罪犯的前身不都是善良的嗎？曾經的東方之子，也在監獄里編上了號碼。
盡管真善美不可能全做到，但其中之一我們還是能辦到的。
真：有著真誠。真實。真意的說法。古代的墨子說過：言必信，行必果。一直作為為人的道理流傳下來，世世代代被人們所接受學習。著名的開國元帥彭德懷，在蒙受不白之冤時，也堅持著說真話。他曾對他的侄女說：茄子不開虛花，小孩不說假話，我這個老頭子像小孩子一樣，不說假話。樸素的語言，圣潔的心靈，令人仰慕，更是對真的升華。其實不僅僅做人是這樣，在商業。政治等領域也要講究真，否則投資商業的會破產，甚至血本無歸。欺騙大眾的政治家，會下臺的更快。我們常說只要你真心實意的對待他人，他人也會真心的對待你。其實你只要實踐一下這句話一點也不假，其中的樂趣假情假意的人自然是體會不到的了。
善：善良是中華傳統美德之一，是人心里最基本的感情。佛家最講的就是這個善字。多行善事，少行不義之事。救人一命勝造七級浮屠……教人行善。實際上善是這里最好做的。送給乞丐幾角錢。幫助老幼病殘。隨手撿起地上的紙屑……都是很容易的，何必讓中央tv成天播放公益廣告哪？有人認為自己做的壞事太多了，也改不了了，索性接著去吧。其實不然，誰都知道著名的石油大王洛克菲勒是一個慈善家，但你是否也知道他曾經也做了許多壞事哪？他出身貧寒，起初他誠實肯干人們都夸他是好青年。當他富甲一方后，卻貪婪冷酷，油田一帶的居民恨之入骨，把他做成木偶像，處以絞刑。朋友親人離他而去，甚至把自己祖先的墳墓從洛克菲勒家族的墓園中遷出。在晚年是，他醒悟了，把自己賺的錢拿出來捐贈給貧困學校。慈善基金會，還曾幫助我國避免了霍亂的擴散。只要你沒有達到他的程度，我想你還是可以行善的。心善，才是最幸福的。
美：這是人們經常談論的話題。美人們心中的感受，是一種感覺。藝術上有藝術美，人體上曲線美，自然中有自然美……總之都是美不勝數；出來了美畫。美女。美景……這類的詞語；就有了人們心情愉悅的基礎。美還講究外表美和心靈美，外表美是虛浮的，是依靠客觀裝飾表現出來的，是天生的不可改變的。心靈美則是后天養成的，是人品質。道德觀念的體現。但現在大多數人只重視前者，忽視后者。所以我們常常會在媒體上看見這樣的字眼：美麗的外表下……這也正是人類缺點的體現。所以要做到美很難，做到完美更難，十全十美只是你的感受罷了。
我相信不久的將來，當人們的覺悟都升華的時候，真善美一定會永遠留在人們的心中，夢想一定會成真！
真善美生活中（模板21篇）篇十四
我國著名教育家陶行知先生說過：“千教萬教，教人求真。千學萬學，學做真人。”真是一點也不錯。其實，我們要求的不只是真，同時也要求善和美。更要用一雙發現真善美的眼睛。
大家都知道，全國各地都掀起了選美大賽？涌現出了許許多多的好人好事。其實，生活中的真善美不僅體現在這些方面，生活中極其細致的小事也可以將真善美體現的淋漓盡致。
就如，在街上看到了一個老人摔倒，立刻就把他扶起來；在公共汽車上，主動的給老年人、婦女、兒童等弱勢群體讓座；在家里，尊敬父母，做一個有孝心的孩子，承擔力所能及的家務；在學校遵守校規校紀，尊師重道，做一名好學生。就是這些也足以是真善美了。
在做真善美的過程中，我們也有必要傳遞真善美，使人們蘇醒，使正能量得以傳達，使社會得以發展。這就是鑄就小善，成就大善的真正含義。
同學們，社會不斷發展，人們的思想再不斷改變，他們逐漸忘記了自我，不是勾心斗角，就是爾虞我詐，跟本就是極其惡劣的。所以我們要去假求真，分清正反，不忘本質，成就自我。
同學們，請記住我們做為二十一世紀的希望，同時也請記住不要忘記自我！
真善美生活中（模板21篇）篇十五
如今，我從咿呀學語的孩子變成了一個的即將升入初中的六年級小學生。在不知不覺之中，我已經經歷了十二個春夏秋冬。
回頭望去，在這十二年里，我感受到父母、老師與社會無窮的關愛。在他們的精心呵護下，我漸漸地長大，感受到人間的真情與溫暖，也懂得了許許多多的道理。
我曾經立志：做一個“真善美”的好少年。在我家客廳的墻壁上，就寫著“真善美”這幾個大字。我認為：“真善美”就在我們的生活之中。
“真”其實體現在校園內。第一“真”，學習認“真”，按時完成老師布置的作業，不讓老師為我操心、勞神;第二“真”，待人“真”誠，真誠——是我們從小便人人皆知的一詞，“真”這個字眼充滿了神圣。在校園里，真誠——讓師生之間互相理解、消除隔閡，、同學之間團結互助、齊頭并進。只有為人處事做到“真”，才是當之無愧的好少年。
從此，我明白“善”并不是那么得遙不可及，它——其實就在我們每個人的身邊。一個人奉獻的是小善，然而，如果大家都付出那么一點小善，小善就會變成大愛，人間也會變得更加美好。付出一點“善”，卻能收獲無窮的快樂，這又“何樂而不為呢?”
社會需要“善”，家庭卻又需要“美”。
在家里，做一個美麗的孩子。多為父母分憂解難、體諒父母，自己管理好自己，不讓父母為我擔心，并做一些力所能及的家務事。這樣不僅幫助了父母，更是培養了自己獨立生活的能力，真是一舉兩得呀!讓我們做一個父母心中最美的孩子吧!
風兒捎走了我幼年的無知與幼稚，現在的我已經懂事了。讓我從現在起，做一個好少年。努力學習，將來長大后感恩父母、老師，回報社會吧!
真善美生活中（模板21篇）篇十六
誠實是一個人最基本的品質，俗話說：“紙包不住火”當你說了一個謊，為了圓謊，往往就會說第二個謊，或者更多。一個經常說謊的人是很難得到別人信任的。
就像我曾經的一位同學，以前他偷過別人的東西，被大家找了出來，雖說沒有受到什么懲罰，但他的朋友都漸漸和他疏遠了。同學們有什么新奇的東西也都收起來了，甚至連以后誰丟了什么東西都開始懷疑他了。
如果他一開始就有了良好的信譽，那么還會有今天的這一幕嗎？現在的他，沒有什么好朋友，而且學習也一落千丈。
有句話說得好：“美好的心靈像水一樣純潔，像玉一樣潔白無瑕”。一個真正誠實的人，就應該擁有這樣的心靈。
如果你擁有一顆充滿善意的心，那么，就會受到更多人的歡迎！
在張坊鎮的山路上，常常會看到幾個小孩輪流背著一個與他們年齡相仿的殘疾女孩艱難的走著。殘疾女孩兒名叫古紅柳，與他們同村，又是同學。從小學一年級開始，他們天天背著古紅柳上學、放學，每天往返四公里，六年來從未間斷。
你的一點點心意，像一朵朵小花，開滿受助者人生的路；像一杯杯清澈的泉水，滋潤受助者渴望的心靈。
真善美生活中（模板21篇）篇十七
有些人感嘆道：“為什么好人就這么少？”其實他們只是不太會發現而已。然而，生活中的點點滴滴都流露出真善美。
這或許是一個善意的提醒。當你誤入歧途而迷失方向時，總會有一個人把你從“地獄”拉到“天堂”。這個人可以是爸爸，是媽媽，是老師，是同學。無論如何，他們對你的提醒，都表現出他們這也可能是在你失意時的安慰。當你被生活瑣事所困擾而垂頭喪氣時，在你身邊的人會給你親切的安慰，讓你從憂郁中站起來，讓你脫離苦海。
當然，這還可以是一聲簡單的問候。每天清晨，當你走出家門，遇到一個陌生人，相互一聲簡單的問候就可以在瞬間拉近你們的距離。如果人與人之間都能做到這點，那么世界將會變成更好的人間。
真善美其實無處不在。
朋友們！請擦亮你們的眼睛，去發現身邊的真善美，去發現這個世界的美！
但在這同時，我們也要記住：在發現真善美的過程中，也要讓別人發現我們的真善美！
真善美生活中（模板21篇）篇十八
劉倩我們一起回家吧！猜猜這是誰在叫我？猜不到吧！那就是我的好朋友+死黨張馨月。她是學校大隊部的副大隊長哦！學習成績可是數一數二！她不僅在學校成績優異，在校外還是一個人見人愛好兒童呢！
劉倩快點！呀！她在叫我了，那我們邊走邊說吧！
說到她在校外，那可是大有文章哪！！
記得那一次，我倆又一起回家，上了八路車后，我倆坐了個好位置，邊坐車邊聊起天來，正聊到即興時，一位年過半百的老奶奶左拐右拐的擠上了八路車，站在車上左右搖晃，十分不穩當，我看了，頭也不回繼續聊天，張馨月看后，不假思索的站了起來，等我還沒回過神兒來，她已經把老奶奶攙扶著來到坐位，老奶奶古銅色的臉上頓時露出燦爛的笑容，笑得合不攏嘴，看后，我不禁感到一陣愧疚，一團火從心中直燃到了臉上，火辣辣的。
張馨月不僅尊老愛幼，還很愛護環境衛生。
那一次，我倆正走在去車站的路上，我買了一個小包子，吃完后，我把塑料袋隨手扔在了地上，張馨月笑著瞪了我一眼說道：好像剛才看到一個人亂丟了一個塑料袋哦！我定住腳步，左看右看，想了想。這不就是我自己嗎？我摸了摸后腦勺，連忙拾起地上的塑料袋，張馨月看了，大聲說：下次可不要再犯呀！你想想，清潔工門是多么辛苦啊。哎！又說個沒完，她是多愛環境呀！
現在你們了解了我們這位名副其實的副大隊長了吧！她是那么愛尊老愛幼、愛學習、愛環境、愛科學。
真善美生活中（模板21篇）篇十九
“品德是衡量事物的一切標準，”我們從小就從“尊老愛幼”學起，就知道，人可以沒有文化，但一定要有好的品德。
陶淵明所追求的大同世界，孔子所提倡的“仁“”禮”，都是在提醒我們要有美好的品德。
好品德不一定要有很高的文化水平。我們在談論一個人的品德時，時常會聯想到他的文化水平——受教育程度、學歷程度。其實并不然，有些文化品德高的人品質不見得很好，某知名大學中的高才研究生因嫉妒室友，從而而下毒毒死全寢室，這樣的事情也不在少數，而文化程度低的也不見得品德就差，那些城市保護者，那些清潔工爺爺奶奶，那些交警叔叔們和那些無私奉獻的老師們，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，某著名演員的母親就是這樣教育他的，他的母親雖然沒有很高的文化水平，但是她卻有旁人無法超越的美德。所以我們不應從外表來判定一個人的美德，應該注意他的內在。
好品德不一定要有德高望重的身份。一排排血腳印是他見義勇為的見證，在煙火彌漫之際，他用自己那微弱的身軀去敲響一家一戶的房門，他把所有人都救了出來，唯獨將自己留在了那里。他將生命之花綻放絢麗的光彩，他雖然不像那些人德高望重，但他卻成為我們心目中的英雄。國家嚴厲打擊貪污漏稅，許多身居高位的人都被暴露出來了，他們光鮮亮麗的外表下遮蓋著他們貪婪的靈魂，從精神品質上來說，他們沒有那些無私奉獻的人高貴，他們把自己的外表打扮得再光鮮亮麗，也難以蓋住自己丑陋的靈魂。
好品德卻需要一個善良的靈魂。我們都生活在陰溝里，但仍有人仰望星空。我們所學到的《大學》《中庸》無一不在教誨我們做人的道理。孔子說：“老者安之，朋友信之，少者懷之。”想要做到這些，好的品德是必不可少的。小學生在短短幾分鐘內連續四次讓座，這深切說明了他內心深處的善意，“人之初，性本善。”每個人都是善意的，只要細心教誨，我們就會成就陶淵明所說的大同世界的。當你凝望深淵時，深淵也在凝望你。做好你自己，擁有一個善良的靈魂，就擁有了好的品德。
古今流傳，千百珍貴名詩名書都在倡導我們要有好的品德，孔子強調“仁”，陶淵明向往人人平等，我們應該做自己應該做的，為家園奉獻自己的光亮。
好品德成就好人生。
真善美生活中（模板21篇）篇二十
生活中有許多看得見的美，也有看不見的美。比如：有的人過橋互相謙讓，有的人幫助殘疾人過馬路等等，這些都是看得見的美。那么看不見的美呢?聽我慢慢說來。
這次中秋國慶兩大節日連在一起一共放了8天的長假，于是全國各大旅游景點人滿為患，旅游的人兒接踵摩肩，玩的人兒快活了，但是制造出的垃圾卻是給景點的環衛工人帶來了超負荷的工作，為了讓人們有一個好的假期，大街小巷的環衛工人絲毫也不敢懈怠，每日都堅守在自己的崗位上辛苦的工作著，當我走在節日的街道上，看著整齊的`街道，潔凈的路面，街道兩邊的商家都飄著鮮艷的紅旗，處處呈現出一片繁華的景象，我不由得感嘆我們的生活多美好啊!
這次長假全國首次對上高速的小客車免費通行，這一政策一出帶來車流驟增，造成高速收費站擁堵，為了讓旅客能夠安全快速的通行高速，我們的交警叔叔阿姨卻不能像我們一樣安逸的和家人一起渡過這個快樂的國慶，他們在國慶甚至在中秋之夜也堅守在高速公路上執勤，正是他們的無私付出，出門在外的游子才能夠安全準時的趕到年邁的父母身邊和他們一起共度中秋佳節!
“每逢佳節倍思親!”在我小的時候，媽媽說我們從來沒有和爸爸一起過過任何節假日，那時爸爸還在遙遠的部隊服役，不要說中秋了，就連過年也從來沒有和家人一起團圓過，爸爸說他們在中秋之夜有時都不能給家里打上一個電話報平安，碰上演習的時候，他們只能坐在郊外自己挖的土溝戰壕里望著天上那一輪圓月默默的想念著家鄉的親人。我想這個中秋之夜爸爸的戰友們也都是堅守在自己的崗位上，默默的保衛著祖國的邊疆吧!
老師是人類的靈魂，我們的老師每日辛辛苦苦的培育著下一代，在這個家人團聚的日子里，就有一群援邊的教師他們留在了遙遠的山區，甚至西藏等地方，為了邊遠地區孩子們他們放棄了和家人團聚，選擇守衛在孩子們的身邊!
正是這一樁樁看起來及不顯眼平凡的小事，購成了我們這個和諧的社會，讓我們過著幸福美好的生活，感謝各行各業辛勤勞作的人們為我們創造了美好的生活!
真善美生活中（模板21篇）篇二十一
真善美滲入我們生活點點滴滴無處不在，只要我們有善于發現美的眼睛，就能發現日常生活中閃耀的美好。
在日新月異的時代，一幢幢高樓鱗次櫛比，我們抬頭仰望星空的時候會欣賞繁星點點，低頭看見柏油馬路上卻有不和諧的音符，比如說隨手亂丟的垃圾。但是現在一切都在改變。鄭州街道變得越來越整潔，垃圾桶也分門別類的可以丟棄不同的垃圾，簡潔且環保。這是生活中的真善美。
街道上的整潔，和路旁的花朵交相輝映。春天百花爭艷姹紫嫣紅，我們可以用相機記錄生活中的美好，不比采摘，這也是生活中的真善美。
我發現，學校門口按照年級畫好了黃色的區域，這樣家長接送我們放學的時候，就可以有秩序的等待我們。互相禮讓，相互尊重，這也是生活中的真善美。
真善美滲入到我們生活的點點滴滴，沁入人們的一言一行。和春風一樣令人沉醉，和春雨一樣滋養萬物，和春草一樣生機盎然。
真善美讓生活更美好。