優秀作文是才情的流露，每一個字句都展現了作者獨特的審美和才華。每篇優秀作文都有獨到的觀點和獨特的表達方式，值得我們仔細品味和思考。
數學王國歷險記（通用17篇）篇一
我對奧妙的數學題非常感興趣，最近，又迷上了《數學王國歷險記》這本書。書里講了八十一道奧數難題。讓我們一起勇闖九九八十一道數學難關吧！
樂樂和霍小甲在數學城里破解了許多奧數題，幫助婦女、老人進行了許多有趣的活動，比如有：他們一起參加pk賽，智退強盜，進入古墓讓我看得津津有味。大部分題我基本上都會算出答案來，真是精彩極了！
我最喜歡的是離開方程洞中的煎餅問題和派兵擒匪中的算人問題。煎餅問題的題目是：一共要烙三張餅，烙好一面要5分鐘，一個鍋要同時烙兩張餅，怎樣用最短的時間烙好三張餅？我算時先把每個餅稱為甲、乙、丙，方法是：
（1）先烙甲餅和乙餅的正面，用5分鐘。
（2）然后烙乙餅的反面和丙餅的正面用5分鐘。
（3）最后烙甲餅和丙餅的反面，用5分鐘。
最后，烙三張餅用的最少時間共15分鐘。讀完這本書讓我感到奧數真是奧妙無窮，學奧數要活學活用，知道來用簡便方法計算。另外，我不但懂得了一些有趣的算法，而且還收獲到了成功的喜悅和開心。我以后一定要多多學習奧數題，讓我變得更加聰明。
大家覺得奧數是不是也很有趣呢！
數學王國歷險記（通用17篇）篇二
這幾天看了一本《數學王國歷險記》的故事書。這是一本數學方面的有趣的書，寫的是丁咚和貝克漢姆打算在全國各地彎下腰去參觀野生動物園；在古老的計算大廳里學習數學；我也去了數學宮探索。書中寫了許多精彩的冒險故事。在冒險的過程中，不要絞盡腦汁，用數學知識解決難題，看誰能快速快速的解決。由此，我了解了這些問題的含義，也增加了很多知識。
我最喜歡的故事是書中的《快樂與煩惱之路》，描述了丁咚和小貝去見步騭總理的坎坷之路。我在路上遇到了真假機器人，丁丁用自己的認真判斷找到了幸福之路；然后就看到了食堂，但是要回答問題才能在食堂吃飯。他們用數理邏輯關系解開了謎團，才吃了一頓好飯；然后出現了四個小門，里面藏著一只吃人的狼。經過仔細分析，他們終于打敗了狼，遇到了圓圓。
看了這篇文章，覺得無論做什么都要仔細觀察。認真思考；多動腦筋；不要不假思索地胡亂猜測，這樣答案可能不正確。如果你懶于思考，貪圖安逸，煩惱就會找上門來。考試也是如此。要冷靜思考，認真做題，認真審題。我們將像丁咚和貝克漢姆一樣一步一步走向成功！
數學王國歷險記（通用17篇）篇三
1.鞏固對圓形、正方形、三角形的認識。
2.能按圖形特征進行分類。
3.喜歡參加數學活動，從中體驗與同伴共同操作的快樂。
1.白板課件2.人手一份圖形模板，形狀、顏色不一的圖形若干3.4座彩虹橋，形狀、顏色、大小不一的圖形若干活動過程：
（一）談話導入，激發興趣師：巧虎今天請我們去森林王國里玩游戲，我們一起出發吧！(進入)。
（二）"躲貓貓"游戲，找出小動物師：森林到了。它們在玩什么游戲？巧虎呢？
師：小朋友們，我們大家一起幫助巧虎找找小動物躲在哪里。
游戲結束時，聽見腳步聲，畫面暗。
師：發生了什么可怕的事？
（三）闖關救小動物。
1、出發去妖怪王國師：呀，小朋友們，我們快去妖怪王國救小動物吧！
2、第一關：找鑰匙（根據按鈕的顏色，選擇相應按鈕來開門）。
師：妖怪王國的大門是鎖著的，要打開門需要什么呢？（鑰匙）。
師：對啦！要找到鑰匙才能把鎖打開。這里有很多的鑰匙，用哪一把鑰匙才能打開呢？
3、第二關：找圖形拼圍墻（根據顏色選擇合適的圖形）。
1）觀察圍墻，找出拼圍墻的方法師：這里有長長的圍墻，看看是什么顏色的？它們上面都缺了很多的'圖形寶寶，需要我們幫忙找回來。
師：我們先來看紅色的圍墻，上面缺了什么圖形？找什么顏色的才行呢。
2）幼兒找圖形拼圍墻師：你們愿意幫忙一起拼嗎？
1）觀察橋面，發現圖形的特征師：這些洞洞都一樣大嗎？哪些不一樣？
2）找出修路的方法，進行"修橋"師：只要把這些洞洞填上就可以安全通過了。
3）游戲"走小橋"師：洞洞全部填滿了，我們終于能走過去了！
（四）送小動物回家師：寶寶們太厲害了，把三個小動物都救出來了。我們送它們回到大森林吧。
數學區繼續玩圖形匹配的游戲。
數學王國歷險記（通用17篇）篇四
這本書講述了丁當、小貝用找規律的方法解決了奇妙的邀請信，丁當用古代數學提出了兩個沒人能回答出來的問題打贏了擂臺賽。
用勇氣、智慧闖過了數學宮，游了野生動物園，解了畫迷，找了黃金數，走了快樂與煩惱之路，還去了古算館，路過了糾紛村，更有意思的是還在大河馬的口中認識了九宮圖。聰明的小貝用數學知識闖過了一道道關卡，最終贏的了勝利。
讀了這本書后我覺得數學不單單靠計算來完成的，它能解決許多生活中有趣的問題，我以后也要將學到的數學知識運用到生活中去。
數學王國歷險記（通用17篇）篇五
寒假里我讀了一本有趣的數學童話故事書――《數學王國歷險記》。
這本書講述了丁當、小貝用找規律的方法解決了奇妙的邀請信，丁當用古代數學提出了兩個沒人能回答出來的問題打贏了擂臺賽。
用勇氣、智慧闖過了數學宮，游了野生動物園，解了畫迷，找了黃金數，走了快樂與煩惱之路，還去了古算館，路過了糾紛村，更有意思的是還在大河馬的.口中認識了九宮圖。聰明的小貝用數學知識闖過了一道道關卡，最終贏的了勝利。
讀了這本書后我覺得數學不單單靠計算來完成的，它能解決許多生活中有趣的問題，我以后也要將學到的數學知識運用到生活中去。
數學王國歷險記（通用17篇）篇六
這本書主要講了丁小聰被彎彎繞國的首相——布植邀請去做客，丁小聰帶上李小鵬一起來到那里，布植讓他們闖他設下的關卡。他們分別闖了數學宮、野生動物園、古算館、糾紛村，還尋找到了機密圖紙，丁小聰他們憑著自己的智慧和才能闖下過了一道道關卡，當他們要離開時候布直為他們開了歡送會，還送給他們一人一套數學書，一直把他們送到了邊境的故事。
丁小聰和李小鵬就這樣一直沒有放棄，他們善于思考問題，堅持不懈地闖過一道道關卡，如果我們都能像他們這樣，我相信我們一定會考一個令自己滿意的成績！
我哥哥也是這樣，每天起早睡遲，回到家，不是寫作業就是看書，平時還下棋，寫毛筆，他就是這樣認真地學習著，成績在班里總是名列前茅，記得有一次，他語文和科學不用考呢！
只要好好學習，就能天天向上！
數學王國歷險記（通用17篇）篇七
《數學王國歷險記》是一本關于數學故事的的書，主人公丁當和小貝去彎彎繞國做客，參加了數學擂臺比賽，在數學宮里做數學題，到野生動物園參觀……，告訴我們堅持不懈，就是勝利的道理。
在本書中，我認為最精彩的部分就是擂臺比賽，丁當和小貝在彎彎繞國大類。里面有各式各樣、琳瑯滿目的數學題目。例如雞兔同籠問題、幾何圖形面積、分數的基本性質……。許多人坐在一個大廳里破解這些難題，其樂融融，可謂是眾人拾柴火焰高。
當然，彎彎繞國的數學宮也很好玩，但是一不留神，做錯了題目，就會被機器人踢出數學宮，重新開始闖關。這不僅僅需要數學基本知識好，更重要的是仔細，不能看錯一個數字。記得上次的數學考試，我粗心大意，丟掉了2分。我發誓以后一定要改正這個壞習慣。
在數學宮闖關之前，丁當和小貝在去數學宮的路上杯幾個壞人壓進了一間密室，在圓圓的幫助下，丁當和小貝走出了小屋，卻迷了路，小貝很緊張，丁當不像小貝，丁當很鎮定，他拿出一張白紙，經過推算，強盜讓他們又往左又往右，走了一個多邊形狀，又回到原來的地方，如果像小貝說的亂走一通，不知道要到哪兒去了啊！
在關鍵時刻，我們要像丁當一樣，保持頭腦清醒冷靜還是最重要的。在遇到危險時，我們不要害怕，要堅持不懈的用智慧克服苦難，消滅攔路虎。
有一次我參加數學競賽，最后一道創新思維題困惑了我很久，但是我沒有畏懼，絞盡腦汁想平常所學過的知識，終于在關鍵時刻做出了這道題。
《數學王國歷險記》不僅好看，而且讓我懂得了許多道理，學到了許多數學知識，收獲真大啊！
數學王國歷險記（通用17篇）篇八
《數學王國歷險記》是一本非常有意思的書。我幾乎是一口氣就把它讀完了，而且看了一遍又一遍，仍然愛不釋手。
這本書里的每一道題其實都非常簡單，但有的時候我絞盡腦汁也沒有想出答案，直到我看了書中的做法才恍然大悟。
這本書主要講了丁當和小貝去“彎彎繞國”做客，他們首先去打了一個漂亮的擂臺，然后前往數學宮。在數學宮里，他們了解了黃金數，，知道數學宮原來是由生物計算機管理的。然后他們又去了野生動物園，幫助布直首相拿回了激光全息電視的圖紙，還去了中國古算館，讀后感《讀《數學王國歷險記》有感300字》。最后，大家開了告別聯歡會，目送丁當小貝消失在遠方。
我以前覺得數學枯燥無味，但是自從看了《數學王國歷險記》，我對數學越來越有興趣。生活中，我們身邊處處有數學。從今往后，我一定要好好學數學、用數學，碰到難題不氣餒，積極開動腦筋、想辦法解決問題。
數學王國歷險記（通用17篇）篇九
這幾天，我閱讀了一本《數學王國歷險記》故事書。這是一本數學趣味的書，寫了丁當和小貝去彎彎繞國做客，到野生動物園參觀；古算館里學習數學；還去了數學宮探索。書中寫了許多精彩的歷險故事，在歷險的過程中要不斷開動腦筋，運用數學知識解答難題，看誰解得又多又快，才能闖關成功。從中我了解到了這些問題的意思，增添了許多知識。
我最喜歡書中的《快樂與煩惱之路》這個故事，里面寫了丁當和小貝去見布直首相的坎坷之路。在路上遇見了真假機器人，丁當用自己的認真判斷找到了快樂之路；接著看見了食堂，卻要先回答問題才能進食堂用餐，他們又運用數學邏輯關系破了謎，才美美地飽餐了一頓；接著又出現了4扇小門，里面會藏著一只吃人的惡狼，他們經過仔細地分析，最終打敗了惡狼，遇見了圓圓。
讀了這篇文章，我覺得無論做什么事都要仔細觀察；認真思考；多動腦筋；不要還沒經過思考就胡亂猜測，這樣得到的答案不一定就是對的。如果你懶于動腦，貪圖安逸，煩惱就會找到你的頭上。考試也一樣，我們要冷靜思考，認認真真地做題，仔仔細細地檢查，我們也會像丁當和小貝一樣一步步地邁向成功之路！
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數學王國歷險記（通用17篇）篇十
當看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的《數學王國歷險記》讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我對奧妙的數學題非常感興趣，最近，又迷上了《數學王國歷險記》這本書。書里講了八十一道奧數難題。讓我們一起勇闖九九八十一道數學難關吧！
樂樂和霍小甲在數學城里破解了許多奧數題，幫助婦女、老人……進行了許多有趣的活動，比如有：他們一起參加pk賽，智退強盜，進入古墓……讓我看得津津有味。大部分題我基本上都會算出答案來，真是精彩極了！
我最喜歡的是“離開方程洞”中的煎餅問題和“派兵擒匪”中的算人問題。煎餅問題的題目是：一共要烙三張餅，烙好一面要5分鐘，一個鍋要同時烙兩張餅，怎樣用最短的時間烙好三張餅？我算時先把每個餅稱為甲、乙、丙，方法是：
（1）先烙甲餅和乙餅的正面，用5分鐘。
（2）然后烙乙餅的反面和丙餅的正面用5分鐘。
（3）最后烙甲餅和丙餅的反面，用5分鐘。最后，烙三張餅用的最少時間共15分鐘。讀完這本書讓我感到奧數真是奧妙無窮，學奧數要活學活用，知道來用簡便方法計算。另外，我不但懂得了一些有趣的算法，而且還收獲到了成功的喜悅和開心。我以后一定要多多學習奧數題，讓我變得更加聰明。
大家覺得奧數是不是也很有趣呢！
數學王國歷險記（通用17篇）篇十一
1.鞏固對圓形、正方形、三角形的認識。
2.能按圖形特征進行分類。
3.喜歡參加數學活動，從中體驗與同伴共同操作的快樂。
4.喜歡數學活動，樂意參與各種操作游戲，培養思維的逆反性。
5讓幼兒學習簡單的數學題目。
1.白板課件。
2.人手一份圖形模板，形狀、顏色不一的圖形若干。
3.4座彩虹橋，形狀、顏色、大小不一的圖形若干。
（一）談話導入，激發興趣。
師：巧虎今天請我們去森林王國里玩游戲，我們一起出發吧！(進入)。
（二）"躲貓貓"游戲，找出小動物。
師：森林到了。它們在玩什么游戲？巧虎呢？
師：小朋友們，我們大家一起幫助巧虎找找小動物躲在哪里。
游戲結束時，聽見腳步聲，畫面暗。
師：發生了什么可怕的事？
（三）闖關救小動物。
出發去妖怪王國師：呀，小朋友們，我們快去妖怪王國救小動物吧！
2.第一關：找鑰匙（根據按鈕的顏色，選擇相應按鈕來開門）。
師：妖怪王國的大門是鎖著的，要打開門需要什么呢？（鑰匙）。
師：對啦！要找到鑰匙才能把鎖打開。這里有很多的鑰匙，用哪一把鑰匙才能打開呢？
3.第二關：找圖形拼圍墻（根據顏色選擇合適的圖形）。
1）觀察圍墻，找出拼圍墻的方法。
師：這里有長長的圍墻，看看是什么顏色的？它們上面都缺了很多的圖形寶寶，需要我們幫忙找回來。
師：我們先來看紅色的圍墻，上面缺了什么圖形？找什么顏色的才行呢。
2）幼兒找圖形拼圍墻。
師：你們愿意幫忙一起拼嗎？
4.第三關："修橋"游戲。
師：來到了小河邊，河里有一群張著大嘴的鱷魚，過不去了，怎么辦？
1）觀察橋面，發現圖形的特征。
師：這些洞洞都一樣大嗎？哪些不一樣？
2）找出修路的方法，進行"修橋"。
師：只要把這些洞洞填上就可以安全通過了。
3）游戲"走小橋"。
師：洞洞全部填滿了，我們終于能走過去了！
（四）送小動物回家。
師：寶寶們太厲害了，把三個小動物都救出來了。我們送它們回到大森林吧。
數學區繼續玩圖形匹配的游戲。
幼兒園的數學活動相對于其他活動枯燥、單調，容易使幼兒失去學習興趣。因為這個時期的幼兒年齡小，邏輯思維尚未發展，所以本次活動中我為幼兒創設了一個可操作的豐富材料的環境，為幼兒創設了一個可選擇性、可操作性的空間。使幼兒能獨立的操作材料，并大膽的表達自己的想法。幼兒的自主性，選擇性，獨立性得到了充分的體現。通過一系列的游戲活動，達到了主題總目標預設的要求。
數學王國歷險記（通用17篇）篇十二
我一早醒來，跟以前一樣，打開電腦玩跑跑卡丁車，我忽然看到電腦下有一排字“點擊此處，進如‘數學王國’”我還以為是跑跑卡丁車的一個新跑道呢，我點了一下，一瞬間我來到了另一個世界，我抬頭一看，上面寫著“數學王國”四個大字。
然后，我來到了“數學王國”。四處怎么沒一個人，管他的，先逛逛在說。過了一會，我的肚子“嘟賭”地叫了起來，我找到了一間大餐館，我打算好好的吃一頓，我走進飯店，哇!真是人山人海，我整整擠了一個小時才擠到收銀臺，老……板來個烤雞翅，再來個意大利……面。我搖搖晃晃來到了餐桌旁，我慢慢地坐下來。
不一會兒，菜來了，我刷的一下吃完了飯。老板，付錢，我摸摸口帶，遭了，我沒帶一分錢，老板來到我旁邊說：“請把這到題做完，這將是你的費用。”我驚喜萬分，沒想到做到題就行了，我1分鐘就搞定了老板出的題。
吃飽了，我得找個地方睡覺，我來到了一個賓館，老板說：“想住點必須得寫20個算試。”寫算試，不隨便，看我的，因為我寫的又快又好，老板給我準備了上房，啊!真舒服，想看電視了，可我打開電視，請背乘法結合法，這還不容易，a+b……背完了，看了會電視，我想回去了呀，想回去請背一首詞，剛好我昨天學了《憶江南》，江南好，風景……一背完，我又回到了電腦旁。
歡迎下在來“英語王國”什么英語，我英語這么差，去了，我起不是回不來了……。
數學王國歷險記（通用17篇）篇十三
最精彩的是擂臺比賽，里面有各式各樣的數學題目：雞兔同籠問題、幾何圖形面積、分數的基本性質……許多人坐在一個大廳里解了這些難題。
數學宮也很好玩，但是一不留神，做錯了題目，就會被機器人踢出數學宮，重新開始闖關。如果是我的話，肯定很快就會被機器人踢出數學宮，重新開始闖關，因為這不僅僅需要數學基本知識好，更重要的是仔細，不能看錯一個數字。有很多同學都像我這樣，粗心大意，這個粗心大意的習慣像個寄生蟲，很難改掉，真希望下次能克服這個困難。
丁當和小貝去數學宮的路上，幾個壞人把他們壓進了一間房子，在圓圓的幫助下，丁當和小貝走出了小屋，卻迷了路，小貝很緊張，丁當不像小貝，丁當很鎮定，他拿出一張白紙，經過推算，強盜讓他們又往左又往右，走了一個多邊形狀，又回到原來的地方，如果像小貝說的.亂走一通，不知道要到哪兒去了啊！
在關鍵時刻要像丁當一樣，保持頭腦清醒冷靜還是最重要的，像上次考試的前一天，我讀數學書，看資料，做題目，做到了10點多，第二天早晨，又回顧了一遍。做前半張時，還精力旺盛，做后半張時，開始打瞌睡把1看成11，把7看成1。唉，這樣會造成許多錯誤。經過這件事，我覺得晚上不能夠睡得很晚，第二天就會精力不足，打瞌睡。所以以后不能這樣了。
《數學王國歷險記》不僅好看，而且讓我懂得了許多道理，收獲真大，值得大家一看！
數學王國歷險記（通用17篇）篇十四
很久以前，數學王國里的子民們都過著快樂無憂的生活，大家遵循著王國的秩序，安分守己，子民們彬彬有禮，刻苦鉆研，集思廣益，把王國建設得十分和諧幸福。
可是有一天，幾個外邦人打破了這里的寧靜。“不好啦，不好啦，有幾個長相奇特的人，闖入了國門！”數字管理者驚呼傳訊。一時間，數學王國內擔憂四起，人心惶惶。
國王看在眼里，依然從容不迫，足智多謀。為了安撫自己的子民，他馬上決定派一名愛將，身強力壯的射線士兵去抓住他們，射線士兵，可是數學王國里勇猛的.戰士，他臨危不懼，沖鋒陷陣，圓圓的腦袋上，有一根長長的七彩線，這根線可以單向無限延長，能快速捕捉到王國里的任何蛛絲馬跡。不一會兒，射線士兵就把外邦人帶到了國王面前。
“你們是誰呀，我怎么沒見過？”國王嚴厲地問道，“親愛的國王，我們也是您的子民呀！”外邦人哭著說，“我們叫十萬、百萬，千萬和億，難道您不認識我們了嗎！”
國王一頭霧水，疑惑不解，他若有所思地說：“我的王國里有：個、十、百、千、萬，怎么沒有見過你們這些長相如此奇特之人？”外邦人的首領馬上跪在地上，畢恭畢敬地說：“國王陛下，您聽我說，您把十個萬聚集到一起，看看會發生什么？”國王半信半疑，又想眼見為實，于是，他命令銳角、直角、鈍角士兵，去抓人照做了。
當士兵把十個萬，聚集到一起的時候，神奇的一幕發生了，只見他們融合在一起，變成了十萬！國王目瞪口呆，接著，他把十個十萬聚集到一起，變出了百萬，把十個百萬聚集到一起，變出了千萬，把十個千萬聚集到一起，變成了億！國王喜出望外，如獲至寶，欣喜若狂！
這下，國王相信了他們不是外邦人。接著，十萬向國王興奮地說：“我的王呀，您的這些精兵勇將，各個身懷絕技，蓋世無雙，想必一定是您的得力助手。”國王得意地回答：“那當然了，我的直角士兵，他有個90度的角，可以撐起天和地；我的鈍角士兵，他有個大于90度而小于180度的角，他可以射下太陽；我的銳角士兵，他有個小于90度而大于0度的角，他可以掀起驚濤颶浪。”
十萬連連稱贊，肅然起敬，眉飛色舞地接著問：“那您的直線和線段士兵呢？它們有什么過人的本事？”國王繼續慷慨激昂地說：“他們可以測量距離，如果你想知道無限遠的距離，可以讓直線士兵去跑腿兒，他的兩個手臂可以無限延長；如果你想在兩山之間架橋，可以讓線段士兵去做，他有兩個圓圓的寶石端點，主要測量有限的距離！”
十萬聽了，高興地手舞足蹈，熱血沸騰。國王和顏悅色地說：“今天真是一場大誤會，希望你們以后能夠精誠團結，把我們數學王國建設得更加美好！”
從此以后，數學王國又多了幾個得力的左膀右臂，大家唇齒相依，肝膽相照，大大提高了王國的運算效率，數學王國越來越強大、越來越輝煌了！
數學王國歷險記（通用17篇）篇十五
小明最討厭考試了，他嘴里動不動就在嘟囔：“考試有什么好的？煩死了！”
周末，看著一堆試卷，小明自言自語道：“又考試，唉！還是先玩一會兒電腦吧！”
小明打開電腦，被一股強大的力量吸進了一個神秘的世界，精彩的故事這才開始。
“哇！好大呀！”小明抬頭一看，“考試王國”幾個大字出現在小明頭頂上方。小明嚇了一大跳，他想回家，但回頭一看，呀！門兒沒了，小明只好向“考試王國”走去。
“站住！”小明剛剛想進去，士兵卻攔住了路。
小明試探著問：“我可以進去嗎？”
士兵答道：“你想進去的話就必須答完這張試卷。”
小明無路可走，也擋不住他那強烈的'好奇心，所以小明抓起筆就寫，不一會兒就寫完了，士兵讓他進去了。
“咕……咕……”小明餓了，摸摸口袋，只有5元錢，走到一家小店，問老板：“這個面包多少錢？”
老板上下打量著小明，笑嘻嘻地問：“你是小學生吧，這個面包不要錢，只要答案。”
小明一臉疑惑：“什么答案？”
老板問，小明答。小明想：這題目真有意思呀！
填飽肚子后，小明闖了“紅燈”――他選錯了答案，被警察抓走了，然后警察又出了許多題，又說了一大堆道理，才把小明放了。小明第一次覺得考試沒有那么恐怖。
小明離開警察局后哼起了小調兒，滿臉輕松，
轉著轉著，竟轉到了皇宮前。
小明經過警察的“教訓”后，不是很艱難地降服了守衛的士兵，走進了皇宮，見到了國王。
國王慈祥地問小明：“孩子，你有什么要求嗎？”
小明想了一下，誠懇地對國王說：“陛下，我只想要不那么討厭一次又一次的考試，可以嗎？”
國王笑了：“這個簡單。來人，賜《考試大全》、考試三件寶。”
接著，小明看見一本書和一個袋子，那本書是《考試大全》，那個袋子里裝的是考試三件寶。
國王接著說：“祝你好運！”
小明回到了家。冒險結束了，回想起來就像一場夢。小明用了國王給的東西后成績提高了許多，但是他從不和任何人說。
五年級:曾婉寧。
數學王國歷險記（通用17篇）篇十六
大森林里，新開了一家叫“圖形王國”的游樂園。小動物們都非常想去玩，但是誰也沒去過。
“鐺鐺鐺”，外面傳來敲門的聲音，喵喵貓開門一看，汪汪狗和哼哼豬背著大大的書包站在門口。“喵喵貓，快點快點，我們一起去圖形世界”。喵喵貓睜大眼睛，張開嘴巴，高興得叫著“喵喵，去圖形世界嘍。”
到了圖形世界，剛要去買票，門口的河馬大叔對他們說：“孩子們，圖形世界不收門票，只要你能給我一個圓形的東西就可以進去。”“圓形的東西，什么是圓形的東西呢？”三個小家伙站在門口想著。“汽車輪子是圓形的，可是在車上呀，不能給你。”“家里的鐘表是圓形的，可是掛在墻上，也不能給你。”“哼哼豬的臉是圓形的，可是這個，更不能給你了。”“圓形的東西，哦，有了，這個是圓形的，還可以給你。”汪汪狗摘下書包，從里面拿出一個圓圓的小面包，“河馬大叔，這個是圓形的，給。”河馬大叔高興的接過了小面包，幫它們開開了游樂園的大門。
喵喵貓一邊走一邊說：“好險，差一點就進不來了。”哼哼豬一邊擦汗一邊說：“好險，差一點我圓圓的小臉就沒有了。”“快看，那是什么？”汪汪狗大聲地叫著。“好奇怪的房子，方方的鎖，方方的門，方方的窗，方方的屋頂，方方的煙囪，怎么什么都是方方的呢？”喵喵貓小聲的嘟囔著。“可是這個屋子要怎么才能進去呢？”哼哼豬說著。長頸鹿大嬸從旁邊探出頭來，“好孩子，這里是方形小屋，你們必須從這里過去才能去下一個地方玩。”“可是，這要怎樣才能進去呢？”小家伙們問著。“首先，你們需要找一個正方形的東西放在鎖上把門打開，然后進到屋子里用正方形積木搭成小橋就能走出屋子了。”
聽到這里，哼哼豬一屁股坐在地上，“哎喲喲，又要動腦筋找正方形的東西，我可不找了，你們找吧。”“正方形的東西，什么是正方形的東西呢，快找找。”汪汪狗說。”“有了有了，這個就是正方形的吧，“喵喵貓拿出自己的飯盒，“你們看這是正方形的嗎，它有四個尖尖的小角，四條邊是一樣長的。”“快放在鎖上試一試能不能打開。”汪汪狗拿著飯盒放到了鎖上。“喀”的一聲，門開了，三個小家伙高興得走了進去。好漂亮的方形小屋，里面的東西也都是方形的，方形的桌子，方形的碗，方形的餅干、方形的電腦小家伙們在里面高興得吃著、玩著“剛才長頸鹿大嬸說，我們要用正方形的積木搭成小橋才能出去呢，咱們快找找正方形的積木吧。”喵喵貓說。“嗯，咱們該去下一個地方玩了。快找找，正方形就是那種四個邊一樣長，還有四個角的那種。”汪汪狗說。“哼，哼，哼”哼哼豬搬著一塊積木過來“你們看我找的”。“你這個哼哼豬，就是不認真聽，我們說正方形是四個角一樣，四個邊一樣，看你找的，四條邊不一樣長，才不是正方形呢。”喵喵貓和汪汪狗說著。小家伙們按照正方形的樣子很快的搭成了小橋走出了方形小屋。
剛走出方形小屋，他們又碰到了大象伯伯，“孩子們，你們要去哪呀？”大象伯伯問。“我們也不知道，我們去了方形小屋，下一個地方我們去哪里呢？”大象伯伯說：“前面有一個很神奇的地方，你們快去看看吧。”“神奇的地方在哪呢？”小家伙們向前走著。“是不是那個？”喵喵貓指著前面的一個奇怪的地方，一個有三個尖尖角組成的房子。孩子們飛快的跑過去，推開門，真奇怪呀，這里的東西都是都有三個尖尖的角，床、被子、桌子、椅子都是這樣的。“孩子們，這里是三角形小屋，什么都有三個尖尖的角，有三條邊，我們可以變成不同的三角形，很多很多，把我們做成三角形是很結實的，很不容易倒。”“哼，吹牛，什么結實不容易倒，我就要試試。”哼哼豬推了一下桌子，“真的不會倒呀，好奇怪的三角形。”孩子們這看看，那摸摸，很舍不得的離開了三角形小屋。
數學王國歷險記（通用17篇）篇十七
今天，老師布置的回家作業很簡單，但我卻粗心大意，錯了好多道。媽媽讓我以后做作業時小心一些，雖然我點了點頭，嘴上答應著“知道了。”，心里卻想：有什么了不起的，不就是不小心錯了嗎，大不了費一點橡皮唄。
到了晚上，我睡著了。突然，我感覺自己的身體似乎飄了起來，還很冷。我睜開了眼睛。咦？我這是在哪兒？怎么會有這么多可愛的小熊？我低頭一看，我也變成了一只小熊，正當我想和別的小熊玩時，我的面前突然出現了一扇門，門上寫著“數學王國”這四個大字，我想也沒想就走進了這扇門。這個數學王國可真奇妙呀！有許多美麗的景色，正當我邊走邊觀賞景色的時候，一不小心踩上了一顆“地雷”，可這顆地雷卻沒有爆炸，而是變成了一塊表，而且是在倒計時。在這塊表的旁邊有一道題目：“一個人去河邊釣魚，回來時，他說：‘釣了6條沒頭的，9條沒尾的，8條沒身的。’你知道他釣了幾條魚嗎？”噢，原來這么簡單呀！我心里想的是0，寫上去的卻是1，結果，那塊表上的時間立刻清零，把我炸上了天。后來還是幾位好心的大熊把我送到了醫院，休息了一段日子，我康復了。這時我才想起自己還沒有工作，我來到了職業介紹所，這時電腦上寫著“花朵有旋轉對稱的特征嗎？”我想有，卻寫得沒有，最后被電腦罵了一頓：“哼！最簡單的題目都做錯了，想要工作，門都沒有！”我只好灰溜溜地走了。走在大街上，肚子咕咕叫了起來，我立刻來到了“好吃”餐館，老板對我說：“10000＋10＋10000＋20＋10000＋30＋10000＋40等于幾？”噢，這不太簡單了嗎！等于50000！老板搖了搖頭，說：“你寫錯了，應該是40100，你太粗心了，而我們數學王國是容不下你這種人的！”這時，老板的身后出現了兩個大熊，手上還拿著兇器。他們朝我走來，我嚇得哭了起來。
咦？好重噢，睜開眼睛一看，媽媽再幫我蓋被子哩，哦！原來我只是做了一個夢。我下定決心以后做作業時一定要細心，不要粗心。