優秀作文以其獨特的觀點和深入的思考贏得了讀者的青睞和贊賞。以下是一些獲獎的優秀作文，它們在語言、文采和觀點上都具有較高的水平。
三年級后的自己優選（模板18篇）篇一
你好！
不管自己愿不愿意，時光已將自己帶到了中年，一個不尷不尬的年齡，青春是別人手中揮霍的資本。暮然是別人眼中沉淀后的超然。而處在中年時代的我有的只是惶恐的不甘。
如果十年前的你看起來年輕的話，那么我坦率地告訴你，現在的你已不再年輕了，時光不可能在你的身上留下她的痕跡，若能永遠保持一顆童心的話，有何懼時光的流逝呢？愿你在紛擾的塵世中追逐著自己的小夢想，這樣就不會衰老！
我想不管將來的生活是平淡如水還是一團亂麻，你都應該微笑！微笑是一種心態，是愛自己的表現，只有愛自己，生活才會有轉機。“琴棋書畫詩酒茫”是生活，“柴米油鹽醬醋茶”也是生活，如果置身前者，就閑情逸致、附庸風雅。做一個不接地氣的神仙。如果置身后者，就洗凈鉛華，做一個入世的快樂人！
生命是自然給予我們做好的禮物，也許生活中會有不幸，但誰也阻止不了我們去追求幸福，我希望你的眼睛并沒有因時光而變得渾濁、呆滯，而是充滿靈氣，能發現一切美好的東西。
未來的一切都無法預知，不過沒關系，我會認真走下去，帶著小小的期待。輕輕對自己說：有些話自由自己才能讀懂！
好了，就說這么多了！
再見！
工作順利。
闔家歡樂。
三年級后的自己優選（模板18篇）篇二
我很好奇你現在長什么樣子！
十年后的我，你當上偵探了嗎？這可是你十年前最想干的事呢！
十年后的我，等你再次看到這封信時，你應該會感嘆：“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑！”這句話放到現在依然適用。
十年間，你是否有抱怨過，時光匆匆？在十年前，你可是老抱怨時間過得太慢呢！
歲月不饒人，時間讓人變得成熟，褪去幼稚的顏色，那是因為要去面對生活！
十年后的我，你有出息嗎？我看不怎么有出息。
我知道，你那時如果有時光機的話，一定會坐上時光機跑回來揍我一頓，不過沒關系，自己打“自己”，天經地義。
十年后親愛的自己，祝你幸福快樂！
十年前的吳欣怡。
2021年11月19日。
三年級后的自己優選（模板18篇）篇三
20xx年的葉*蝶：
你好！
你可記得我？你可過得快樂？你可還健康？你可……。
如果我沒猜錯，你肯定還像以前那樣天真、執著。無論有多大的困難，你都會100%地相信自己。
你完成夢想了嗎？我相信你已經完成了。你現在可能在演一場驚心動魄的大戲，你非常有自信地接下任務，毫無準備地應戰；也可能正在逛街，街上的人都認出了你，然后蜂擁而上地找你要簽名；也可能正坐在沙發上看電視，才不理會門外的*仔隊呢！你猜到我說的是哪一個夢想了嗎？沒錯！它就是你的演員之夢。
想知道我是誰嗎？我告訴你一些事，你會猜到的。
清香……令你癡迷；喜歡它的一切，因為它是那樣美好。我寫信的目的是想讓你記住：什么時候都要用心聆聽，用心去發現美。
親愛的你猜出我是誰了嗎？
我，就是10年前那個用心聆聽你的女孩——20xx年的葉*蝶。記住自己的名字，葉*蝶。一個永遠不會變的我，一個永遠不會變的名字。
永遠健康、幸福、快樂、堅強、自信！
你永遠的好朋友——葉*蝶。
20xx年2月20。
三年級后的自己優選（模板18篇）篇四
（四年級，350字）。
今天陽光明媚，萬里無云。安老師組織我們去蟋蟀谷玩。
我和媽媽坐馬沖爸爸的車去了蟋蟀谷。安老師一直在蟋蟀谷等我們。我們來了十幾個孩子和他們的父母，還有安先生的小兒子和一個小妹妹。蛐蛐谷的姐姐帶我們玩了走木樁、爬繩、走木桶、攀巖、走迷宮。最后她姐姐帶我們去畫雞蛋，就是用顏料蘸一把刷子，涂在雞蛋上，這樣好看。
學生們玩得不夠開心，所以他們不愿意和父母一起回家。雖然有點累，但是我們玩得很開心。
2009年12月5日。
（小學一年級，）。
我們班的“開心果”
徐聞海獅華學校六年級黃英。
說到這個人，你可能很陌生，但我很熟悉。
新學期開始了，班長負責收拾全班的作文。其他同學都交了，剩下李有文的。班長正要要作文，突然不見了。班長喊道：“李有文，李有文，交作文。”這時不知道從哪來的一句話：“對不起，你撥打的用戶不在線，請稍后播出！”大家頓時哄堂大笑。我們恢復的時候，班長已經發現他了。班長很認真的問：“你知道作文要交嗎？”李有文緩緩道：“知即知，不知即不知，是知。”大家哄堂大笑。班長讓步了。李有文從書包里拿出作文，幽默地說：“有空來坐坐！”班長沖他做了個鬼臉，走開了。
有一次，我們班組織春游。在公交車上，班長建議玩成語接龍的游戲，大家異口同聲的同意了。班長先說“國泰民安”。李有文絞盡腦汁也想不出來。最后他脫口而出：“安全回家”。大家哄堂大笑。
李有文是我們班的“開心果”。如果他不來上課，我們班一整天都沒有笑容。
有一次，李有文生病了。我們班沒有笑聲。放學后，我們幾個同學湊了幾塊錢，買了幾個蘋果，去醫院看望他。當我來到醫院時，李有文看到了我們，臉上露出了笑容。當我們把蘋果放在床頭柜上時，李有文看著它們，假裝很嚴肅。“我沒有每天吃一個蘋果都是我的錯。”學生們懷疑地看著他，他說：“廣告不是這么說的嗎？每天一個蘋果，不用看醫生。”學生們突然意識到他們都大笑起來。
這就是我們班的“開心果”，一個活潑開朗的人。沒有他，就沒有笑聲。
評論：
看了你的作品，人家就服氣了，從外號“開心果”開始。新穎獨特，有典型例子，詳細描述。帶著到處都是“開懷大笑”的表情，我給我的作業打了一個飛度。用流利有趣的語言表達人物性格。布局按照上下文劃分的很清楚，讓作業井然有序。結尾簡潔明了，總結全文，突出主題，讓“開心果”顯示其文采。
我覺得，如果把去醫院的那部分剪掉，可以更簡潔。
(講師：楊玉剛)。
（六年級，800字）。
三年級后的自己優選（模板18篇）篇五
親愛的嵐：
你好！
你還記得小時候的自己嗎？那時的你很愛搗蛋，經常惹爸爸媽媽生氣！
那是一個下著傾盆大雨的晚上，剛一放學就跑回家，放下書包跟媽媽說：“媽媽，我出去玩一下馬上就回來！”媽媽沒有答應，我就跑著出去玩了。玩著玩著就忘了時間，這已經是晚上七點多了，我看了看手表，急忙就跑回家去了，爸爸媽媽著急地等著，一直到我回來的時候。
對了，忘了告訴你，你已經21歲了，讀大二了，已經不是以前的嵐了，我不禁要提醒現在的自己，珍惜所有，努力學習，為美好的未來打下堅實的基礎。親愛的嵐，你是最棒的！加油！
夢想成真，一切安好！
麗欽：
你好！
8年后的你過得還好嗎？有沒有好好學習？家人都還好嗎？
記得8年前的你很馬虎，不是忘了這個就是忘了那個，常常讓家人們替你擔心。不過8年后的你可不能這樣，你一定要改正自己的缺點，不能老讓親人們為你*心。
8年后的你應該上大二了吧，如果你學習不努力，說不定也只是一個小混混。但是，不管是小混混還是大學生，你都不能忘了常回家看看，因為那里有兩顆心正在等待著。
那時候的你一定要每天都給自己制定計劃，不能松懈。因為8年前的你就是因。
三年級后的自己優選（模板18篇）篇六
你好！
你是否記得，10年前你的夢想是長大以后考上中國海洋大學，探索海洋的奧秘。為此，你還專門學會了游泳，并且學會了四種泳姿。甚至能憋氣下水撿東西！
現在上課時，我多半是認真的，不過有時也會有些小溜號，但我會努力克服。自從“雙減”政策出來以后我們的作業非常少，為此我有些擔心，因為我還是一個惰性較強的人，不留作業時還是不會主動看書的。不知道這些會不會對以后的你有影響。
我現在的身高不是很理想，總是坐在第一排，小時候媽媽總是說：“你個子太矮了，要多喝牛奶多運動，這樣才能長高。”你的身高怎么樣？有沒有達到理想的身高？你還記得四年級的暑假嗎？那時我每天都和爸爸媽媽去大壩跑步，每次跑完都會大汗淋漓，汗水把衣服都打濕了。但每次跑完步，我們都很開心，為了長高，付出是多少都是值得的。
對了，十年后的自己，你還記得小學時哪些好朋友嗎？丹丹和小雨，我們永遠是一起玩。不知道現在你們還在不在一塊上學了？還有聯系嗎？我希望我們永遠是一生中最好的朋友。
其實我還有很多話想對你說，不過，我要去上課了，今天就說到這吧。
祝：心想事成！
十年前的你：可樂。
20xx年12月11日。
三年級后的自己優選（模板18篇）篇七
是一個人人都知，人人崇敬的科學家，因為我解開了“黑洞”的奧秘。
在2041年十月份的一天，為了解開“黑洞”的秘密，我和我的伙伴郭玨乘坐“玉安十九號”飛船，進入了宇宙。我們的飛船停在了離“黑洞”幾千千米外的地方，因為如果離它太近，我們將會連同飛船一起被吸進去。為了探到更好的消息，我們倆將會在這兒研究三天。
第一天，我們發現原來“黑洞”是會變形的。開始它是圓的，后來變成了似正方形的。而且它在吸東西的時候，遇到過去大的行星，它也能吸進去，“洞口”就會變大，好像是活的一樣。過了一段時間后，我放出了“探洞”的機器，把它放出艙外后，啟動它，一直到它被“黑洞”吸入。過了很長時間都沒有消息傳過來，我們有點失望了。
第二天，“探洞器”居然傳來了消息，在控制器的屏幕上能清楚的看見黑洞內部。里面很黑，而且在里面什么東西也沒有。這更使我們感到奇怪，于是讓“探洞器”繼續探察。
第三天，“探洞器”又傳來信息，我們發現“黑洞”像個通道，可以通到另一個地方。經過觀察，發現這個地方就是“黑洞”的另一邊，而跟宇宙沒什么不同。再仔細觀察和分析，我們發現了不少事，三天時間到了，我們就返回了地面。
回到實驗室，我和郭玨整理我們得出的結論。最后“黑洞”這個秘密終于被我們給解開了，原來“黑洞”是宇宙的中部，它也是連接宇宙的“通道”。我把我的結論發表出去后，其他的科學家都贊同。
這就是二十年后的我，是我解開了“黑洞”的奧秘。
三年級后的自己優選（模板18篇）篇八
敬愛的語文老師：
今天我是給你提建議的。我們馬上要考試了，因為考試，所以您給我們連著上課。下課也不許玩，一直到上數學課，上數學課時我們去廁所，老師以為我們逃課。數學老師知道怎么回事以后每次上課都叫我們先去廁所。有一次主任發現了，說了你一頓可是你不改。你那樣上課兩節以后我們就不想上了。
老師你改改吧！
敬禮！
秦啟智。
2010年8月17日。
6、給班主任的一封信_寫給老師的信700字。
敬愛的班主任：
雖然知道這樣的開頭很無聊，但既然是教師節，祝您快樂。
可惜我不是陳景潤，也沒有愛因斯坦那樣超人的大腦，不然我一定試試看能否證出“語文老師+班主任=廢話連篇”這一怪異的公式。如果不考慮“考試”的話，那無疑最可怕的就是最后一節上語文，結果必然是從車棚推不出車子。
什么時候起呢?我偷偷給你起了綽號，叫“廢話婆婆”。
我某一天驚異的發現，為什么我從來沒有特意用心學過名為“語文”的學科，甚至至今判斷病句都要憑感覺，卻從來沒有語文成績“慘不忍睹”過?是我上課用心聽講了，還是我認真記筆記了?想起每天你上課的常駐“廢話”之一：“xx，動筆，別干做著。”不經意間，發現自己竟然做了漂亮的筆記。
其實每一個偷偷在背后埋怨過你的學生，甚至有時會氣得你想找“速效救心丸”的學生，都會記得，我們有一個很羅嗦卻很負責的老師。
如果可以，我也很想贊美你有閉月羞花之容，沉魚落雁之貌，但我怕老天打雷劈我，拿業火燒我。所以作罷，還是說句實話，老師，你長的確實有些差強人意。
剛開始，誰都會譏笑你，把損你當作取樂。是什么讓我們漸漸改變?我記得你會強迫我們搞各種各樣沒什么大用的活動，但又為什么允許我們發表不同見解?我們以為，叫是從來是不會和學生平等的，換句話說，當老師得欺負學生也是“天職”之一。
從什么時候起，我們學會像您尊重我們那樣去尊重您?
您是新來的老師，學校理所當然會欺生，我們就跟著一起倒霉。我們也有過高可蓋天的不滿，可當我們看到您默默陪著我們搞衛生區的時候，所有人都知道，那不是你的錯。
我不會說漂亮話，遣詞造句也不拿手，但在我最后一個給您慶祝得教師節里，還是要說：
班主任“婆婆”辛苦了!也許八個月后我們將永遠分別，但我將一是記得我有過一個嚴肅的老師!
xx年9月10日。
您所教過最怪異的學生。
7、關于寫給老師的一封信的作文。
8、寫給過去的自己的一封信。
親愛的漆某某：
你好！
因為我并非能預知未來的預言家可以預知讀高中的你會獲得怎樣一個屬于你的代稱，所以只好先叫你漆某某了。現在是2010年9月2日，還有三天，高中的學習生活就真的拉開了它絢麗的帷幕了，乘著這最后的幾天，寫封信給讀高中的你。
反反復復提醒自己的話，現在我不得不再向你說起，一定不要和爸爸媽媽吵架，鬧矛盾，冷戰。這是曾在葬禮上自己在心中許下的承諾，不可違背。不要讓爸爸媽媽為自己擔心，為自己勞神又費心。別忘了有天晚上三點多的時候睡夢中的你不知怎地撥了好幾個爸爸的電話，爸爸以為你出了什么事一個勁的回撥電話，手機的震動把你鬧醒時你看看屏幕上跳動的來電顯示想都沒想的掛了幾個電話，最后才不耐煩的接起電話說“你干嘛啊一直打電話，我在睡覺”。要好好照顧自己的身體，自己生病了最擔心的反而是父母，不要讓自己的病成了讓爸爸媽媽心神不寧的緣由。別忘了那晚半夜爸爸帶著渾身滾燙的你去看醫生，一量體溫40度，爸爸那晚基本上沒怎么睡，算準了時間喂你吃藥。不要忘了爸爸媽媽的好，你一回家媽媽就會問你今天想吃什么明天想吃什么，幫你鋪好床，疊好被，洗好衣，清理好東西。不要忘了在每次回家的時候笑臉相迎，盡量幫爸爸媽媽做一些生活中的小事，要知道幸福和感動都是被生活中一點一滴的瑣碎堆砌而成的。格外不能忘了的是爸爸媽媽的生日，更不要吝嗇一句簡簡單單的生日快樂，既然能大方的將這四個字贈于同學朋友，更何況是自己的父母呢！
我深諳自己是一個極其念舊的人，念故友，念舊事。但是我想跟你說的是一定要珍惜眼前人啊。很多的朋友同學曾經與之推心置腹，親密無間，但是畢竟之后不再在一起生活了，就算你每日每夜將其牽念著掛念著，心里有一大堆想要對其說的想念之語惦念之詞，等到某天你真的再次與之重逢，襲上嘴邊的恐怕也逃不掉一句好久不見和一些可有可無的客套話，連曾經最基本的一個擁抱只怕也會滿載生疏，以前的親密一剎那逃的無影無蹤。你若只是懷抱著滿腹的回憶和自己度日，一個人真的有一天會寂寞的，看著身邊的人三五成群嬉笑著熱鬧著與身邊的朋友共譜新的生活篇章，自己都不敢看孤獨的自己。無所顧及的去接納眼前的新朋友吧，不要將眼前友好對你真誠待你的人和你自己之間隔上你的“過去”，不要總是提及你的過去你的故友，他們都已經成為曾經了，好好善待你眼前的朋友，不要這么輕易就錯失了一些值得交心的難得的摯友。“喜新念舊”是你該做的，但別忘了把“念舊”歸后。
畢竟已經是高中生了嘛，學業無可爭議的要歸在重中之重，高中學業繁重，壓力不輕。但是也要無所畏懼，是啊，怕什么，大家不都是這樣過來的嗎？你應該還會記得初三下學期黑板上的那句話吧“.”希望你能在高中三年做一個真正的dream-seek。不要再像以前一樣害怕去問老師問題拉，這沒什么可怕的啊，爸爸媽媽不也從小就對你叨嘮“不懂就問，不懂就問”嘛，如果你高中還不敢去問的話，爸爸媽媽不也白叨嘮那么多年了，不是嗎。還有要特別注意初中時自己那幾門致命弱科：政治，歷史，生物。想想初中那一張張慘不忍睹的試卷吧，高中一定要費心費力的把這幾門提上來噢，這可是必須要做到的，我相信你ok的啦！還有應該是時候要建立一本記錄自己錯題的本子了，不能像以前一樣，錯過的題目，丟至一邊，下次，下下次，接著錯，記錄了還不夠，還要經常看看，謹防再犯。愿你三年后高中畢業是能成為一個讓自己滿意的hero。嘿，要加油噢！
還有……還有……還有啊以后做事啊要先經過大腦，想全面一點點，不要總憑著一時沖動，要理性，不要莽撞，不要冒失，不要時不時的有小孩子脾氣。年齡在長，身高在長，可不能惟獨心智不長啊，只有心智也一起成長這才稱的上是真正的“成長”呀！
反正是寫給自己的信，當然不用是一篇華麗優美感人至深的長篇大論了。提筆至此，我想應該也差不多了，說的太多也沒多大用處，關鍵還是要看你怎么做了。就此停筆了。
高中快樂！
你的過去。
漆傻傻。
9、寫給老師的一封信300字。
敬愛的老師：
您好！
這學期，我轉學到了福州，離開了親愛的您，我感到非常的舍不得，您還教我們原來那個班嗎，我真想再回到您身邊，再做您的學生。
記得小學三年級學校競選播音員。我們班居然推薦我去當播音員。我被安排到周三播音。周二的晚上，我輾轉難眠：我能不能勝任這一個崗位？我會不會因為失誤而被取笑？……我在困擾和疑惑之中被送進了夢鄉。第二天，我硬著頭皮來到了學校，交完作業，我便害怕起來，甚至想賴在教室里，不出教室的門，生怕有人把我拉進播音室。但最后，我還是被同學推進了播音室，我低著頭走進了播音室，就像個犯錯的孩子似的，顯得異常驚恐。這時，我抬起頭看到了您，您對我微微地一笑，笑得是那么和藹、那么溫柔，仿佛在說：你大膽的去，沒問題的！我心中那驚恐的小兔子立刻停了下來，接著燃起了一團火，那是勇氣之火！我鼓起勇氣，徑直走到播音臺前坐下，大聲、流利地朗讀著播音稿。忽然，我讀錯了一個字，當我的慌亂的眼神又再一次與您相遇，我又看到了您那燦爛的的微笑，那笑是理解，是信任，我立刻又振作精神，對自己說:別慌，老師、同學正在看、聽我呢！繼續讀下去，加油……正因為有您的鼓勵，我那次播音是全年級最好的，適用期過后，我被評為最優秀的播音員，并且讓我正式勝任這個崗位。此時，您又再一次笑了，我知道，那是自豪的笑。
老師，謝謝您，謝謝您給予我勇氣，您的微笑使我一生受用。無論我身處何方，只要想起您的微笑，我就信心倍增。我相信，在福州這個陌生的集體中，我會很快融入進去，我想，這也是您的希望吧。
祝身體健康桃李滿天下。
愛您的學生林澤龍。
10、致嚴老師的一封信_寫給老師的信400字。
敬愛的老師：
您好!
您是我心目中最好的老師，雖然你表面嚴肅，令班里的女生有點不敢與您親近，但是您把一顆心撲在我們身上。您陪著我們一起起早貪黑，今后的兩年里您會看著我們成長，您就像蠟燭一樣，讓我感到前途一片光明，但最后卻燃燒了自己，這就是您的偉大，您的無私。
我很喜歡和老師交流，我更喜歡老師能指出我的不是，這樣我能知道自己有什么不足。可以及時改正，就像我在學校承擔宿管部，我以前從來沒有接觸過，我也不知道該怎么辦，只能一步一步去摸索，這樣才能鍛煉自己，我非常喜歡與老師交流但是我不敢，也不知道說什么，我語言能力也差，老師，就是在我黑暗的時候帶給我光明，老師所說的每一句話都能感染我，鼓勵著我。
學校的要求很高，您也會嚴格要求我們，也會教育我們，您會對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的培育和關心，謝謝您對我們的無私奉獻，今后的時光您陪我們共同進步!
祝您：
身體健康。
您的學生：劉云。
2014年10月2日。
11、寫給冰心奶奶的一封信300字。
善良、慈祥的冰心奶奶：
您好！
在這不平常的日子里，我又極其真切、極其熾熱地想起您來了，我似乎看見了您那慈祥的笑容。讀您的文章，就好似在和您面對面地交談，心里是那樣興奮、激動。您本來就是我最尊敬的人，這一點是異常明確的，我如今拿起這支筆給您寫信，那是因為我有許許多多的話想對您說，我要認真地寫、好好地寫、把我看到、聽到、想的事情，只要我覺得有趣的，我都要盡量地對您傾吐。我剛剛讀過您的作品《再寄小讀者》。
從中，我體會到了您對我們兒童的喜愛，您是愛生活、愛自然、愛祖國、愛兒童的，您有著一顆偉大的、純潔的愛心，我想，您鼻子里有點發辣，眼睛里有點發酸，可能是因為您在寫作的時候，心情太激動了吧。您還說過：“游人不解春何在，只揀兒童多處行”。我想的確是的！這句話體現出了您對少年兒童的熱愛，兒童是活潑的，只要在兒童身邊，無論當時的天氣是熱還是冷，都會覺得自己仿佛一直在春天里一樣，是那么的溫暖，那么的有朝氣。
您的每一篇文章我都很想閱讀，我一定要多讀一些關于您的文章，您就是我成長道路上的一盞啟明燈，為我照亮前進的方向。祝您在另一個世界里生活快樂！
您的小讀者：丁萌。
2015年5月29日。
邯鄲縣實驗小學四（1）班，段丁萌，郵箱：
12、關于寫給老師的一封信的作文。
13、關于寫給老師的一封信的作文。
14、寫給老師的一封信800字。
周老師，您在新的工作崗位，還好嗎？
周老師原來是我們八年級二班的班主任。記得去年九月，八年級開學報到，我從外校轉入現在的這所學校。我不知道是什么原因，當時您并不樂意接受我。那時，我的心像刀割一樣難受，但這正也激發我心中的斗志，我要證明給您，我要讓您喜歡我這個學生！也許在那個時候，我在心里對您有一點小小的埋怨。
在期中考試以前的時間里，我每天都在刻苦的學習，為的就是向您證明。當然，我也感受工作認真、教學嚴謹、對學生要求嚴格的教育教風格。包括我在內的所有學生，都在您的言傳身教中，進步很大。不知不覺中，我發現特別喜歡您上的數學課，您也成為我喜歡的老師。
可是，也許是我太想表現給您看，也許是自己過于緊張的緣故，也許是有些大意吧。在學校組織的第一次月考中，并沒有考的很好。當成績我公布時，我感到沮喪之極。這時，老師您出現在我的身旁，安慰我說：“不要灰心，繼續努力。你的勤奮，老師和同學們都看在眼里的，老師相信你下一次可以做的更好！……”
老天不負有心人，終于在期中考試的時候，我以優異的成績取得全年級第一名。那一刻，我也看見了，老師您也開心的在笑。當然，這也是我第一次看見您在笑。那時，我心里卻情不自禁在想：“老師，謝謝您！我的成功里，有您辛勤的汗水！”
我們班的同學們都很想你啊！我們都很想您上課時的風格，那抑揚頓挫的聲音，那一絲不茍的教學態度，那誨人不倦的教導，一切的一切，我們至今歷歷在目，終身難忘。
周老師啊！我們想您！
15、最后一封信_寫給老師的一封信1500字。
尊敬的李老師：
這是我寫給您的最后一封信，也是最后一次告訴您我的心里話，最后一次讓您知道我心里所想的。其實有些話我真的不知道該怎樣說。已經這么長時間了，而您只教我九個月零十七天。與你相處的日子只有短短幾個月，但是記憶卻滿載。雖然曾經確實看著作業測驗卷抱怨過，但是每一次經過您的教導，每一次看到亮著的燈時，我總有一種無言的感動。老師，以前我的數學成績不好，作業本上都是錯題，有時還不交作業，考試成績也不及格，而且總惹您生氣……這所有的一切我都無法償還，現在我真想讓您來好好批評我一頓，可惜一切都不可能了。
當我站在人生的岔路口迷茫的時候，總是您給予了我最大的幫助。您的嚴厲我記憶猶新，生動的課堂我念念不忘，有時我做錯了事，您卻為我擦去了淚水，嚴厲中包含著無限的寬容。在您面前，我哭過、笑過、也樂過。當我哭泣時，您一直在不斷地安慰我;當我開心時您陪著我一起開心;當我快樂時您陪著我一起快樂;我還記得您經常在班里念我的作文……您知道嗎?每當我回憶起我們一起走過的歲月，回憶起那些點點滴滴的小事，就像是有千萬把刀刺在我的心里那樣痛。!
你比我大十四歲，其實在這兩年里我一直把您當做我心目中的“大姐姐”。
在這幾年來，我經歷了很多一般人不能接受的打擊與挫折，我不知道這是不是“堅強”。其實過去的我內心一直都很脆弱，經不起任何風吹雨打。對，我曾自殘過，放棄過，也離開過，可我最終還是選擇了堅強。
我知道，人生不可能是一帆風順的，總要遇到一些坎坎坷坷的路程，只有從風雨中磨練才能在今后的生活中更堅強，不會被挫折所壓倒。老師，我還要謝謝您，謝謝您讓我懂得了人生的一番道理：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”;謝謝您讓我變得更堅強!
現在，在我的字典中沒有安逸這個詞，前方的道路雖然很迷茫，但有老師在笑聲中真摯的激勵，加上我自己的拼搏努力，我相信我會走向成功的，我雖然頂著風，頂著雨，但風雨之中有您的影子，我想，這便足夠了，這就是您對我最大的鼓勵!也許我是幸福的，因為我有讓自己最值得尊敬和敬佩的老師。說的沒錯，教師的貢獻是默默無言的，我的感謝也是一言難盡。
老師，請保重自己。不要讓虛無的光環壓得你喘不過氣，你不是救世主，也并非上帝，沒有人逼迫你來拯救這世風日下的世界。人世間有太多的不平事，不要祈望你的一己之力能夠凈化多少污濁的空氣。你，就是你，一個立三尺講臺，靠一根粉筆養家糊口的平凡子弟。不必苛求自己，盡己所能，問心無愧，足矣!你沒有教唆你的學生走上歧路，你沒有放縱錯誤在空中飄逸，你沒有心存私欲損人利己，你沒有得過且過誤人子弟……這已經夠了，在茫茫天地間，你的身軀足夠偉岸;在物欲橫流的世界，你的品行足以超越聚光燈下那一陣陣卑瑣的呼吸。何必再苛求自己，你的無私，你的辛勞，已將你的名字鐫刻在歷史的功勞薄上，你的靈魂恍若流星已劃破了每一個學生純凈的天際。
好了，千言萬語只有一句：謝謝你，老師。我會把這當做是一場夢，一場很快樂的夢。歷經三年我已長大，不再是過去那個不懂事的我了。因為我知道，我們遲早會分別，遲早會像今天一樣，沒有任何人能改變現實，不是嗎?日后生活的路，也許我們會越走越遠，也許我們會從此成為過客，但是，師生之情是永遠不變的!老師，再見!!
16、寫給老爸的一封信1500字。
我很少跟你面對面交談，因為我知道你根本就不會當回事。可能在你心里，我一直都是個懵懂不懂事的小孩，所以我說的話沒有什么價值。我知道，你可能不是一個感性的人，不會因為一封信而為之所動。但我希望此時此刻，你能放下手中握了很久的手機，認真地把這封信看完，并能感悟到我最真實也最誠摯的感情。
可以這么說吧，從小到大，我和你的關系都很微妙。
農村長大和城里長大的人可能真的有很大的不同。雖然不能算是紈绔子弟吧，但至少小時候你也是個不安分的人。不愛念書（可能很大程度上我是遺傳你的），打架，逃課，作弊。因此，長大成人后，必然會殘留著不諳世事，對一切都不屑一顧的神態，這也為后來成家立業后你的為人處世埋下了伏筆。
當然我寫這封信不是來批評你的，但說句良心話，我覺得成家立業后的你還是略顯幼稚。幼稚是什么意思呢，就是說沒有意識到“家”這個東西的分量。家，不僅僅是一個避風港，不僅僅是一個到處充斥著wifi,有溫暖的床和可口的菜的地方。它更代表著一種責任，一種親情的力量。也不能說你完全沒有責任感，每個月的工資你還是能很自覺地交給這個家的，偶爾也會幫家里打掃打掃。但是，你的責任感和大部分男人相比，還是有所欠缺。其實說到底，還是一個懶字嘛，這一點我也深有體會（我有時候也會這樣）。感覺今天去上班了，就任務完成，剩下的事就回家躺在床上休息休息就ok了；工資不高嘛，也不要太在意，人活著還是健康和快樂最重要，反正工資比我低的還有很多呢。一旦有了這些想法，久而久之，就會成為一種慣性思維，就會成為自己為“懶”找的擋箭牌。因此當老媽或者別人要你做事情的時候，你就會變得不耐煩，甚至變得暴躁。
再來說說關于權衡親人和朋友關系的話題。如果問你，親人和朋友哪個更重要，你肯定會說是親人。但往往說起來容易，做起來則會相反。我看到過一個研究報告，說，在越親的人面前，可能會越放縱。這就意味著，可能在你心里，親人永遠都不會離你而去，而朋友如果你對他不好可能會失去這樣的想法。因此，在我看來，你還是非常在乎朋友，說好聽點，就是兄弟情義的。往往在你接電話的時候我就能分析出，打電話的人是你的朋友還是老媽。這個你自己可能不會察覺的到，但旁人卻可以察覺的一清二楚。我想說的是，不管是你的哪個親人，爺爺奶奶，和你相處了四十八年，你的哥哥姐姐，和你相處了三十幾年，老媽，二十年左右，我，十八年。這么多個日夜，親情早已被烙印在心里，什么都抵不過如此深厚的親情的分量。而你的朋友呢？三年？五年？他們陪伴你的，除了每次一桌的菜和酒水，還有什么？如果你覺得朋友每次燒吃的給你你已經很不好意思了，那老媽十八年來每天燒的中飯和晚飯呢？如果你現在重病不起，會不求回報的來照顧你的，你覺得是你的家人還是朋友呢？有個把關系好的朋友，是非常正常的，沒有朋友也會覺得孤單寂寞。但是，如果把親人和朋友的位置給弄倒了，那真是一件非常可怕的事情。你要知道，你的親人，總有一天也是會離開你的！親情，是用再多的錢，再多的酒水都換不回來的東西，請你一定要珍惜。
我上大學后，家里就剩下你們了。你可以選擇繼續像以前那樣，對老媽總是不耐煩，惡言相待，她也向以前那樣，動不動的就發火。如果你想有所改變的話，就請再想一想以上我跟你說的話，如果你真的有所感悟了，那這真是一次成功并且走心的交談。
很感謝你能抽出時間認真地把這封信看完。
也為我是你的女兒感到深深地榮幸。
17、給媽媽的一封信_寫給媽媽的信800字。
三年級后的自己優選（模板18篇）篇九
每當我抬起頭仰望天空時，總會看見鳥兒在無垠的藍天中飛翔，這時，我就渴望自己有一雙美麗的翅膀，能像小鳥一樣在天空中飛舞。自由自在的，沒有煩惱。
現在，有許多學生升入了初中邁出了人生中重要的一步，也就意味著從此負擔便會越來越重，壓力也是越來越大。我好想有一雙翅膀，能擺脫這一切，和他們永遠說：“再見。”愉快地飛向天空，再也不回頭。
我好想有一雙翅膀，展開雙臂用力飛向天空，不受任何約束，想怎么樣就怎么樣，在天空翩翩起舞，輕松而愉快！
我好想有一雙翅膀，能游遍全世界，享受人間的快樂，感受人間的快樂，感受各種風情，讓我大飽眼福，永遠也忘不掉這仙境般的地方，讓它成為我美好的持久的記憶。
我好想有一雙翅膀，飛過千山萬水，飛過任何阻礙，飛到我理想的地方、向往的地方，讓自己從此不在虛幻，而成為永久的現實。
我好想有一雙翅膀，能飛向鳥兒的家園，以一個最真誠的我和它們交往，成為好朋友，好伙伴，形影不離，當遇到困難時，我和它們并肩作戰，互相幫助，互相關愛。為了它們，我可以隨時都可以舍棄自己的生命。
三年級后的自己優選（模板18篇）篇十
在全世界，每個國家每個角落里都有夢想；可能這個夢想遙不可及，但卻拼命地去奮斗，完成這個目標。“目標”，更確切地來說，它是一個人或物心中的最高的?最可貴的信念。人如果沒有夢想，將會怎樣。
*現代文學家——魯迅。當初，只是一個在日本留學醫術的青年，為了自己能拯救國家的夢想。但在后來，魯迅有懷著一個夢想回到了祖國——他認為國家百姓的精神比肉體更加萎靡，認識到需要從文化上醫治本民族的病。于是，他棄醫從文。
魯迅為了自己能從文化和思想上拯救國家，寧可被反動派逼迫，但他還是堅持，不屈服。夢想是偉大的！
著名田徑運動員劉翔，在奧運會來臨之際腳踝處受傷。雖然疼痛，但心中卻還為國家多添一份榮耀。
三年級后的自己優選（模板18篇）篇十一
這是一個可愛的布娃娃，有一頭棕黑色的卷發，穿著湖藍色的紗裙，白色的鞋子，潔白的臉頰稍有幾分紅潤，就像真人一樣。
我們之間發生過許多事，其中這件最有趣，那就是我給布娃娃刷牙。
那時的我還小，只有六七歲。有一次早晨，我正去洗手間洗臉刷牙，忽然心頭一驚：布娃娃要不要刷牙呢？它來我家好長時間了，也沒刷牙，我這個“媽媽”也太不稱職了吧？別胡思亂想了，還是趕緊幫它也刷刷吧。于是，我把布娃娃也帶到洗手間，并關上了門。
我把牙膏擠在我的牙刷上，拿起布娃娃笑笑說：“乖，你好長時間沒刷牙了，會蛀牙的，我來幫你刷刷吧。”說完，便在娃娃的嘴皮上刷起來。因為我用的是植物牙膏，所以我把布娃娃嘴上的泡沫洗掉后，嘴成綠色的了，怎么洗也洗不掉，于是，我的布娃娃就只好變成電視劇里邊中毒女子嘴唇的顏色了。
這個布娃娃陪我走很多年了，但我還是對它愛不釋手。
三年級后的自己優選（模板18篇）篇十二
今天早上洗手時，我不小心把肥皂畫在了鏡子上。猛一看，鏡子好像被打破似的。于是，我有了一個鬼主意：決定用這招逗一逗我的姥姥和姥爺。我先把肥皂濕了點水，然后，趁姥姥和姥爺不注意，在鏡子上畫了一下。姥姥過來照鏡子啦！
我躲在一邊偷看。只聽姥姥奇怪地說：“夷？奇怪！
鏡子怎么破了?”姥爺聽到了，趕緊走過來看，“可能是被小雯打破的。”姥爺說。“有道理。”姥姥一本正經的說：“我去把小雯找來。”我捂著嘴，忍著笑，到了姥姥姥爺屋。姥爺半信半疑的問：“小雯，鏡子是你打破的嗎？”我裝著很害怕的樣子：“我也不知道怎么搞得，它就這樣子啦。”“你啊，怎么這么不小心，多可惜啊鏡子！
”姥爺心疼的說。這時，姥姥用手摸了摸鏡子，發現破的地方可以擦掉。我看見了，忍不住笑了起來：“哈哈！
你們上當了！
那破的地方是我用肥皂畫上去的，哈哈……”說完，姥姥姥爺也不由自主的笑起來。
今天，我把鏡子“打破”了，不但姥姥姥爺沒有吵我，還弄來了一片歡笑，真開心！
三年級后的自己優選（模板18篇）篇十三
黑發中夾藏著幾根銀絲，眼角的魚尾紋清晰可見，一雙粗糙的手上布滿了老繭，這一切讓她比實際年齡看上去更老。她就是——我的媽媽。
我媽媽工作十分忙碌，但對我的學習也非常嚴格。因此，哪怕她很晚回來也會做家務，為我檢查作業。寫到這兒，那一幕又浮現在我的腦海里。
那是去年冬天的一個夜晚，我作業做得很晚還不見媽媽回來，我就把作業放在桌上。洗漱好以后就睡了，正當我快要睡著的時候，聽見有腳步聲走近，我朦朦朧朧地看見房門開了，接著，一個“黑影”走了進來。我定睛一看，是媽媽！我心里納悶：這么晚了，媽媽怎么還不睡覺，過來干什么呀？為了弄明白，我就瞇著眼睛看著媽媽。
只見媽媽擰亮臺燈，坐到椅子上，翻開我的作業本，看了起來。原來是要為我檢查作業呀！我恍然大悟。
過了一會兒，媽媽站起身來，放好作業本，臉上露出了滿意的微笑。她走近正在？睡的我，替我掩了掩被子，這時她才關掉臺燈，輕輕地拉上了我的房門。回到了自己房間去休息。
此時，淚水已經模糊了我的雙眼。
誰言寸草心，報得三春暉？媽媽，我長大了以后一定好好報答您！
三年級后的自己優選（模板18篇）篇十四
他披上繡山茶花的彩綢，他是最勇敢的人！兩個小時過去了，皮影戲也結束了，這時，我才發現媽媽不在自己的身邊。
難道我這是在白堊紀嗎。對待同學和老師交代的工作，她總是很認真，也很積極;這才有了千古名句xxx鳥宿池邊樹，僧敲月下門。
哦，原來藏到柳枝上去了，春姑娘在柳枝上翩翩起舞，好似一幅美麗的圖畫。這樣看來，全民學習英文真是無知的很;這種樹和別的樹不一樣，它的種子遇見土就會立即生長，它會在一天之內長成參天大樹，成為有用之材。
我擔當了當年姐姐的角修身也，養性也。比賽還有4分鐘，趙青把球給我，我把球帶到禁區，一腳直射，守門員攔住，球脫手了，我沖過去又是一腳，進了，場上沸騰，同是響起哨聲，我流下了激動的淚水;繼七月十八日新疆和田市派出所遇襲，造成二十多人死傷後，另一xxxxxx火藥庫xxx喀什市，前晚及昨午先後發生襲擊案。頓時，大地呈現出一派勃勃生機。
他放不下，放不下先皇留下的大唐江山?我們在密密層層的雨簾中笑啊跑呀跳呀，有的還跳起了迪斯科。定格在河岸上的少年，不知在想些什么。于是，我拿起瓶子直往外奔，快速幫婆婆買來了醬油；我把紙條折成飛機飛了過去。
我和弟弟是一對“馬虎”。俗話說的好：“三個臭皮匠，賽過一個諸葛亮;三個人弄得絳萼連氣都透不過來了。
三年級后的自己優選（模板18篇）篇十五
孤獨與寂寞伴隨，壓力與煩惱重生。
得不到最好的工作，也得不到豐厚的報酬，更得不到最愛的人。
那種苦，我們自己心里最清楚。
然而，清楚與抱怨有用嗎？
活著，是苦，是不盡如人意，生活，是苦，是重擔壓在肩上，然而，這一切又算得了什么？
“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”
小草尚能以一己之力而破土而出，人豈能因苦而半途而廢？
活著不苦不累，反而是一種人生的滯留，沒有經歷苦難，哪有天邊的彩虹？
最苦的自己，收起那份抱怨的心，一步一腳印，勤勤懇懇地邁出自己所要的步伐，終有一天你會得到你想要的事，你想要的人。
藏地智者希阿榮博堪布在《次第花開》這本書中開示說：“放下自己的念想，把物質世界通通去除，把自己的身體念想通通放下，放下的也是執念，這時便能看到未曾看到的一狀態，這便是修行。”
他用睿智柔和的文字，以現代人的思維與表達方式，講述了痛苦、珍寶人生、我執、生命以及修行等課題，給予我們鼓勵與啟發。
《次第花開》一書問世，深受大家的喜愛，成為了不少人工作、心靈、修行、人生的啟發寶典，幫助很多人走出困境，明白到生命的真正意義。
人生更像是一場充滿苦難的修行，實屬不易。想要通透過好此生，就得好好修煉自我，讓自己內心強大起來，淡定從容地面對各種困難險阻。
記得，樊登這樣評價道：“在《次第花開》中，我第一次知道了什么是真正的自由。這本書的閱讀方法是隨便翻開一頁，讀下去就好，都有心靈的收獲。”
如果你此刻正經歷人生苦悶、生活煩憂，本書《次第花開》就像是一個忠實的朋友，在迷茫脆弱的時候，給我們以鼓勵和啟發，透過藏人精神保持愉悅的秘密，得到快樂生活的啟發，用內在的智慧面對生命的起伏。
三年級后的自己優選（模板18篇）篇十六
從小我的心中就有一個夢想——當一個畫家，兒時五顏六色的畫筆伴我度過快樂的時光。
但我隨著年級的增長，一切都隨之改變了，媽媽說：“畫畫只是玩物所以不要玩物喪志，爸爸說“學習才是當下最重要的事”，老師也說：“你是一名學生，要知道學生的職責。于是，我慢慢強迫自己學習，也只有周六去上的動漫課，是最開心的了。
那一天下我沒有任何的學習，我看了一下午那些畫，只有那一下午，我才感覺時間是自己的，感覺到美好，感覺到快樂。
三年級后的自己優選（模板18篇）篇十七
本次習作主題是看圖《那次玩得真高興》，把自己玩時快樂的心情寫下來。重點是把自己快樂的心情寫下來。培養初步按事情發展順序，圍繞一個中心意思，把事情的過程寫清楚，寫具體，逐步提高記事能力；能初步學會描寫特定的場面。
我們的活動可以說是豐富多彩，讓人回味無窮，你還記得都參加過哪些活動？校園生活豐富多彩，課堂上有故事，下課后也有故事。有些故事與老師有關，有些故事中只有學生，有些故事發生在集體活動之中，有些故事發生在一兩個人之間。
本次習作的題目是“那次玩得真高興”，寫出自己最高興、印象最深的一次活動。回憶一下，把你玩的過程像放電影一樣在腦海里回想一遍，然后寫下來，表達出自己快樂的心情。
（1）地點：校園、家里、野外、公園……。
（2）空間：教室內、操場上、動物園、游戲廳……。
（3）時間：課堂上、活動課、課間、周末、假期……。
（4）人物：同學、老師、家長、陌生人……。
（6）感受：開心、悲傷、喜悅、明白了……。
要寫好這篇習作，要注意以下幾點：
1.選取典型事例來寫，這件事要有頭有尾，結構完整。
2.寫時要按一定的順序寫，如事情發展的順序、倒敘等。
3.運用多種描寫方法，如語言描寫、動作描寫、神態描寫等。
4.要圍繞題目中的“真高興”來組織材料，不可偏題。
在習作中表現童年生活給我們的感受或是明白了某種道理，或是陶冶某種情操，或是增長某種知識，或是培養某種能力。這就是文章的中心。
如何將玩的過程寫得生動有趣？
注重動作描寫：抓特征性或習慣性動作；具體描述連續性動作；使用恰當的動詞。
巧妙運用修辭。
總結寫作方法：
（1）集體活動有很多，抓住其中印象最深或最喜歡的一次來寫。
（2）活動中的人物多，事情中有自己也有他人，應抓住突出的人物寫，寫出他們的語言、動作、神態、內心等特點。突出的人物可以是自己，也可以是他人。
（3）如果活動的內容多，要按一定順序寫。在描寫中要懂得使用表示空間方位和時間先后順序的詞，讓你的文章更有條理。
（4）寫活動首先要敘述完整。可簡要交代活動時間、地點、人物及活動內容。其次要突出重點，把過程寫具體。
（5）寫好自己，寫出感受，如做事粗心，吸取教訓；做事要講究方法，總結經驗；不到最后不放棄，做事要善于動腦；要有小組團隊意識和競爭意識。能讓人分享活動的快樂，感悟活動的收獲。
三年級后的自己優選（模板18篇）篇十八
一個學期就要結束了，今天給你寫這封信，首先要祝賀你進步了，我要為你點幾個贊!
我要給愛笑的你點一個贊!只要睜開雙眼，你的笑臉就打開了，在家里你對著媽媽微笑;在學校對著老師和同學們微笑;在電梯里，你也會對著陌生的爺爺奶奶、叔叔阿姨微笑。祝賀你，你成為了一個樂于與人交往的小女孩!
我要給勇敢的你點一個贊!爬山的時候，你不怕苦，不怕累，一直堅持走到了山頂;學騎自行車的時候不小心摔倒了，你不哭也不鬧，扶起車子繼續往前行。祝賀你，你成為了一個勇敢堅強的小女孩!
我要給心疼媽媽的你點一個贊!媽媽每天接送你上學放學、洗衣做飯、還要輔導你寫作業，你覺得媽媽很辛苦，所以你會幫媽媽干力所能及的家務活，還會幫助媽媽照看弟弟。祝賀你，你成為了一個有孝心的小女孩!
最后祝可愛的你在新的學期更加努力，成為一個更優秀的自己!加油!
你的影子：呂欣怡。
2018年6月6日。