表揚(yáng)三年級（精選19篇）

優(yōu)秀作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴，引發(fā)深入思考，甚至改變?nèi)说纳顟B(tài)度。我們一起來欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文吧，相信它們會給我們寫作帶來一些啟發(fā)和提高。

表揚(yáng)三年級（精選19篇）篇一

那次我受到了老師的表揚(yáng)，我永遠(yuǎn)也不會忘記那次表揚(yáng)，那次表揚(yáng)讓我刻骨銘心。作文。

晚上回到家，我特意準(zhǔn)備了一個本子―練字用的，從今天晚上開始，我就堅持練字。

第二天，我把練的字交給老師，這次不再是劈頭蓋臉的罵聲，而是幾聲嘖嘖贊嘆，上課時，老師拿著我練的字在講臺上展示，并貼在教室的墻壁。

經(jīng)過那次表揚(yáng)，同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)我變了：學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真了，上課回答問題的次數(shù)比以前多了??????同學(xué)們都很納悶，問我這一段時間為什么進(jìn)步這么快？我笑著回答：“其實(shí)，我沒有什么妙招，都是那次表揚(yáng)使我鼓起了勇氣，讓我找回信心，至于我的字嘛，當(dāng)然是自己練出來的呀！”說完，同學(xué)們都豎起了大拇指。

我永遠(yuǎn)也忘不了那次表揚(yáng)，忘不了那讓我刻骨銘心的表揚(yáng)。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不戰(zhàn)勝困難，怎能迎接成功？

205月5日星期一晴。

今天下午的語文課上，我受到了老師的表揚(yáng)，心里美滋滋的。上課的時候，老師先當(dāng)著同學(xué)的面讀了我寫的作文，然后說：“付牧遙的作文寫的越來越好了，進(jìn)步很大??！大家都要向付牧遙同學(xué)學(xué)習(xí)?！碑?dāng)時我的心里就像喝了蜜一樣甜。

老師還讓我們每個組進(jìn)行評選活動，每個周從每個組選出一名最優(yōu)秀的學(xué)生，登在后面的優(yōu)秀榜上，今天我被入選了，心里真高興?。】煜抡n的時候，老師對我說：“你的這個作文本用完了，送給老師吧?！蔽艺f：“好的?！崩蠋熡纸o我2個本子做為獎勵，我心想：媽媽知道后一定會很高興的。

育才小學(xué)六。

自從我得到了興趣班老師表揚(yáng)之后，我的習(xí)作水平大大地進(jìn)步了。

我的習(xí)作水平一直很差。后來，我報名興趣班??習(xí)作。有一天，我們的老師??趙老師讓我們寫了一段關(guān)于水果的作文片段。寫什么好呢？對，寫我最愛吃的香蕉，我抓住了香蕉的特點(diǎn)細(xì)致認(rèn)真的寫。老師看完后表揚(yáng)了我，因?yàn)槲易プ×酥攸c(diǎn)來寫這個片段，當(dāng)時，我是多么的激動與興奮?。∽詮氖艿嚼蠋煒O大的鼓勵之后，我更加有自信心。這一節(jié)課，老師又將我上一次寫的作文??《我最快樂的`時刻》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀！現(xiàn)在，我越來越喜歡習(xí)作了，越來越有自信了……這都是老師的那幾句表揚(yáng)才讓我學(xué)好習(xí)作的。

?。±蠋煹谋頁P(yáng)是多么重要??！哪怕是一句話，也能激勵我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)取呀！

記事作文：老師表揚(yáng)我了。

年5月5日星期一晴。

今天下午的語文課上，我受到了老師的表揚(yáng)，心里美滋滋的。上課的時候，老師先當(dāng)著同學(xué)的面讀了我寫的作文，然后說：“付牧遙的作文寫的越來越好了，進(jìn)步很大??！大家都要向付牧遙同學(xué)學(xué)習(xí)。”當(dāng)時我的心里就像喝了蜜一樣甜。

老師還讓我們每個組進(jìn)行評選活動，每個周從每個組選出一名最優(yōu)秀的學(xué)生，登在后面的優(yōu)秀榜上，今天我被入選了，心里真高興啊！快下課的時候，老師對我說：“你的這個作文本用完了，送給老師吧?！蔽艺f：“好的?！崩蠋熡纸o我2個本子做為獎勵，我心想：媽媽知道后一定會很高興的。

霍老師，我服了您我學(xué)會了做飯。

在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一次的每一次，都似乎難以忘懷了，，我印象最深刻的就是學(xué)會做飯，說起來簡單，但是，做起來可沒那么容易啦。

那一次，爸爸到外地出差，媽媽去上夜班，家里只有我和妹妹兩個人，此時此刻，已是晚上9點(diǎn)了，媽媽還沒下班，所以沒來得及給我們做晚飯?？啥亲永飬s唱起了空城計。我與妹妹餓的受不了了。

妹妹對我說姐姐你可不可以做飯給我吃呀，我快餓扁了?！啊蔽摇也粫?！”我支支吾吾的說。“姐姐你去網(wǎng)上查吧！”我腦筋一轉(zhuǎn)，想起媽媽教過我做過一點(diǎn)做飯的小知識，說“不用了。”

這時，媽媽回來了，高興極了，說“我們家寶貝會煮飯和炒菜了啦”。馬上拿起手機(jī)，打電話給爸爸，爸爸表揚(yáng)了我。我心里美滋滋的。

我覺得學(xué)一件事并不難，主要是你有沒有在用心學(xué)習(xí)，如果有的話，你一定會成功。作文。

陳圍小學(xué)陳澤璇六。

我學(xué)會了堅強(qiáng)。

如果說：“堅強(qiáng)是一棵常青的樹，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志；如果說：堅強(qiáng)是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽；如果說：堅強(qiáng)是一筆永久的財富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。

我喜歡吃桃子，于是每當(dāng)那一個個調(diào)皮鬼壓彎了樹媽媽的腰時，桃園里總會傳來我咯咯的笑聲。我不敢爬樹，于是爸爸就成了我心中的英雄，他總是三下五除二就爬上樹，然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣?？墒悄且淮伟职譁?zhǔn)備要爬樹時，我兩手一撐，向爸爸示意，這個光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。我吃力地往上爬，但總是快要成功時又滑了下來。有好幾次，我都要放棄了，但我想到我是一個堅強(qiáng)的孩子，于是我又充滿信心，鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。

我們要永遠(yuǎn)記?。嚎孔约簱纹鹨黄炜眨瞧炜障碌纳ㄩ_得最燦爛！

我學(xué)會了選擇勇氣

表揚(yáng)三年級（精選19篇）篇二

表揚(yáng)三年級（精選19篇）篇三

昨天，數(shù)學(xué)老師布置的.作業(yè)都是計算題，我平時做題最馬虎了，最少要有一半都是錯題，奶奶告訴我說，如果你能把這些數(shù)學(xué)題全部做對，讓爺爺獎勵你五元錢，我太想要玩具店五元錢的玩具了，于是我集中精力做，一點(diǎn)也不敢馬虎，做完后又檢查了一遍。最后我竟然一道不錯，全部做對，全家人都驚呆啦，爺爺獎勵了我五元錢，我高興極了。原來是馬虎害了我，我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

表揚(yáng)三年級（精選19篇）篇四

有一次，我考試考得很差，下課的時候，我就非常傷心地趴在桌子上。

回到家里，媽媽知道我考試考不好就打了我一頓，我就非常傷心，眼淚都要流成河了。后來，媽媽就把這件事告訴了爸爸，爸爸和媽媽把這件事討論了一下，就說：沒有關(guān)系，下次考好點(diǎn)就行了。

聽了爸爸和媽媽的話，我心里舒服多了！我就鼓起勇氣爭取下一次考試考滿分。在下次考試來臨之前，媽媽就給我做了很多練習(xí)卷，希望我能考滿分。

終于要考試了，我就認(rèn)認(rèn)真真地做了起來，做完了之后還仔細(xì)地檢查，我檢查了一次又一次，直到我覺得已經(jīng)全對的時候，我才交了上去。

分?jǐn)?shù)出來了，回到家里，媽媽就對我說：“你今天考了一個100分?！蔽腋吲d地一蹦三尺高。媽媽表揚(yáng)了我，我心里可開心了。

我懂得了一個道理，做事情要認(rèn)認(rèn)真真地做，檢查一件事情要仔仔細(xì)細(xì)地檢查。

作者：吳冠佐。

表揚(yáng)三年級（精選19篇）篇五

星期六中午，爸爸媽媽都不在家，我閑的無聊，就坐在床邊看書。

突然，我看見地上有一層灰塵，我輕輕一吹，它們飄到了空中，轉(zhuǎn)了幾個圈，灰塵娃娃仿佛笑著說：“哈哈，在你們家跳舞感覺真棒！”我被他們激怒了，說：“我一定要把你們打掃的干干凈凈?！闭f干就干，我拿起掃帚，拼命的掃起來，感覺掃了很長時間，一個客廳卻還沒有掃完，累的我腰酸背痛，掃地的感覺真不好呀!可是灰塵們挖苦我說：“累了吧，你就別趕我們走了?！蔽衣犃烁辛α?，生氣的說：“不行，你們休想到我們家。”我拿起掃帚又賣力的.掃起來，當(dāng)我累的時候，一想起得意洋洋地灰塵娃娃，我就不累了，沒多久，我就掃完了，雖然我很累，不過，看著我的勞動成果：一塵不染的角落，干干凈凈的地板，我又不累了，我打開垃圾桶，垃圾桶里的灰塵娃娃惱火了，說：“我看你還很厲害嘛，不過，我一定不會放過你的你就等著瞧吧！”

大概幾分鐘過去了，爸爸拖著疲憊的身體回來了，因?yàn)檫^度的疲憊，所以他沒有看見地板已經(jīng)變了，過了一會兒，媽媽也回來了，突然，媽媽大叫了一聲：“啊―”爸爸聽見了，趕緊出來，說：“發(fā)生什么事了？”媽媽驚奇的說：“地板怎……怎么會變的這么干凈？”我在一邊忍著笑，差一點(diǎn)就笑出來了，媽媽似乎看懂了我的心思，問：“是不是你干的？”我含著笑點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸媽媽聽了，連連稱贊我“我們的孩子長大了！”

我聽后十分自豪，我的心像喝了蜜一樣甜，受到表揚(yáng)的感受真好呀！

表揚(yáng)三年級（精選19篇）篇六

我，是個活潑開朗的女孩，但在課堂上，我卻默默無聞，一言不發(fā)。這個學(xué)期，我看見我們班成績較差的黃臻妍同學(xué)，上課積極發(fā)言，課后認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)，我心想：她都能行，我怎么不行？于是，我狠了狠心，決心上課發(fā)言！

然而，這天，我突破了自己！請聽我細(xì)細(xì)說來。

這天，風(fēng)和日麗，我們上了《遲到》這篇課文，這篇課文是我最喜歡的課文了，我決定好好表現(xiàn)一下自己。在上課時，金老師突然問了一個問題：文中的.父親是一個怎樣的父親？”嚴(yán)厲“這個詞忽然閃過我的腦海。我壯了壯膽子，慢悠悠地站起來，小聲地說：”我覺得他是一位嚴(yán)厲的父親?！罢f完后，我坐了下來，這時，我感到心跳加速，豆大粒的汗珠掉了下來。雖然如此，但我還是很開心。隨后，金老師走過來，撫摸著我的頭，說：”表揚(yáng)36號，終于舉手了。"雖然很短，但它卻滋潤了我幼小的心田。

今天，我突破了自己，還被表揚(yáng)了。如果你還沒有被表揚(yáng)，就再接再厲，加油吧！

表揚(yáng)三年級（精選19篇）篇七

5月5日星期一晴。

”當(dāng)時我的心里就像喝了蜜一樣甜。

老師還讓我們每個組進(jìn)行評選活動，每個周從每個組選出一名最優(yōu)秀的學(xué)生，登在后面的優(yōu)秀榜上，今天我被入選了，心里真高興啊!快下課的時候，老師對我說：“你的這個作文本用完了，送給老師吧?！蔽艺f：“好的?！崩蠋熡纸o我2個本子做為獎勵，我心想：媽媽知道后一定會很高興的。

放學(xué)后，我興高采烈的跑回家，迫不及待的把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“受到表揚(yáng)是件好事情，可是不能驕傲自滿，好還要更好，相信你一定能做到?！笔艿奖頁P(yáng)的滋味真好，讓我更增加了自信，我會再接再勵的!

表揚(yáng)三年級（精選19篇）篇八

數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)習(xí)了“億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識”。

第二天上課，為了檢驗(yàn)我們掌握得怎么樣，陳老師決定找同學(xué)口述“數(shù)位表”。要點(diǎn)名了，同學(xué)們看起來都信心滿滿的。“卿皓哲，你來說說?！崩蠋熥屛艺酒饋砘卮?。“個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、千萬位、億位。”我自認(rèn)為已經(jīng)背得爛熟于心，一口氣說出了答案，滿心期待陳老師的表揚(yáng)。奇怪的是，我說完后，老師并沒有讓我立刻坐下。

“同學(xué)們，我認(rèn)為卿皓哲智商很高，應(yīng)該在120以上。”陳老師笑呵呵地點(diǎn)評道。大家聽了面面相覷，竊竊私語，我也聽得一頭霧水。“我表揚(yáng)卿皓哲智商高，是有原因的。他沒說‘百萬位’，直接從‘十萬位’跳到了‘千萬位’。能跳級的人肯定智商高嘛！”

“哈哈哈……”大家忍不住笑出聲來，我這才意識到自己由于粗心回答錯了，也不好意思地跟著笑起來。不過，通過陳老師這次幽默的“表揚(yáng)”，我再也沒有犯過類似的錯誤。

表揚(yáng)三年級（精選19篇）篇九

這天，我和媽媽一起出去拜訪朋友。

坐在沙發(fā)上，媽媽的朋友有一個女兒，她拿著一個冰淇淋，故意在我面前走來走去。一向喜歡吃東西的我咽了咽口水，目光還是死死盯在那冰淇淋上——一定很甜，一定很好吃，我好想要啊，我好想要??！但是，心里有一個聲音在吶喊：“不要，那是別人的東西，不能去吃?！睕]有幾個人注意到了我的異樣，但是那個女孩兒露出了陰謀得逞的笑容。

我舔了舔嘴角，閉上眼睛，深深地吸了一口氣：“我不會去吃的，我能讓別人陰謀得逞！”再次睜開眼睛，我把目光看向別的地方，一邊反反復(fù)復(fù)的警告自己。

媽媽的朋友看著自己的女兒一直在別人眼前晃來晃去，不由得一惱火：“小依，去房間讀書去！”小依吐了吐舌頭，灰溜溜的跑回了房間。

回家的時候，媽媽笑著摸了摸我的頭：“你這會懂得控制自己啦！真棒！”我心里像吃了糖一般，比冰淇淋還甜！

表揚(yáng)三年級（精選19篇）篇十

童年，像一條長又長的道路，是不是會有小小的石頭攔著你，也時不時會有小鳥迎著你歌唱。

從一年級起，我的作文水平就出在種下的狀態(tài)下。父母為我找作文班，沒有用；手把手地教我，沒有用。有一天，我跟著朋友，走向書的世界，嗅著書香，欣賞著一個又一個小故事。

恍恍惚惚，等待比批評更讓我窒息。突然，同桌推了我一下，說：“喂，你被點(diǎn)到啦！你怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒有？”我茫然地抬起頭，四下看了看，旁邊的同學(xué)都羨慕的看著我。我松開雙手，長舒一口氣，露出笑容，我不在失望了！

我得到了表揚(yáng)！我終于得到了老師的表揚(yáng)！

表揚(yáng)三年級（精選19篇）篇十一

在成長的過程中，生活像一瓶打翻了的調(diào)料瓶，酸甜苦辣一起涌上，有表揚(yáng)，有批評，有鼓勵：……讓我最難忘的是那一次表揚(yáng)。

我的作文水平不是很好，有一次老師布置一篇作文題目是《我的對手》在家里，我想了很久不知道怎么下筆，我一直沉思著，媽媽對我說：“寫你身邊好朋友學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)?！眿寢尩脑捵屛一砣婚_朗，我想了我的好朋友易云榮，她即是我的同學(xué)又是我的鄰居，我們玩耍，一起上學(xué)，建立了深厚的友誼。對了，她就是我文章的女主角。第二天作文的'結(jié)果出來了，我的作文時五星，我們班作文打五星同學(xué)都是作文寫的好的同學(xué)，我都不敢相信自己的眼睛了。老師的鼓勵讓我愛上了寫作文。

還有一件事使我從膽小變成勇敢，那是我三年級的事情。一天放學(xué)回家，我敲了很久門，家里沒有一點(diǎn)反應(yīng)，我想：家里一定沒有人在家。怎么辦呢？站在外面也不是一個事，我還是去找爸爸拿鑰匙吧。我憑著記憶找到爸爸工作單位，看到爸爸的背影我大聲叫，爸爸聽到我的喊聲回頭一看是我大吃一驚，爸爸問我：“你怎來了？”我說：“家里沒人我來拿鑰匙的。”爸爸說：“等我下班我們一起回家。”我說：“不，我自己知道回家，不用擔(dān)心我，我長大了?！卑职职谚€匙給我了，我回家了。

晚上，爸爸媽媽對我說：“孩子你的自理能力很強(qiáng)，做什么事一定要注意安全?！?/p>

通過這兩件事情，我得到了表揚(yáng)和鍛煉，童年的事情深深留在我的記憶里永遠(yuǎn)不會忘。

表揚(yáng)三年級（精選19篇）篇十二

期中考試開始了，讓我最擔(dān)心的就是數(shù)學(xué)了，每次考試幾乎成績都考得不太理想，直到數(shù)學(xué)成績出來。

那節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師走進(jìn)教室，站在講臺前，開始報分?jǐn)?shù)了：“焦100，胡100?！蔽蚁胨麄兪菙?shù)學(xué)課代表，當(dāng)然考得最好了，不當(dāng)可就換人哩！

老師接著報了下去，只聽見“沈文文98分。”啊，不可能，這是做夢，我可從來沒考過這么好啊！我慢慢地走向講臺，接過了考卷，頓時，我驚呆了，卷子的右上方寫著個紅紅的98。我高興極了，好久不能集中思想。

報完了分?jǐn)?shù)，老師表揚(yáng)了我，她說：“這次期中考試，沈文文進(jìn)步很大，雖然她平時不太舉手發(fā)言，但是她認(rèn)真聽講，回家的作業(yè)每天自己檢查，雖然訂正也不少，但她知道要在考試時做好，做得全對，大家要向她學(xué)習(xí)?！?/p>

啊，真是太好了，從這開學(xué)第一天到現(xiàn)在，老師可從來沒有表揚(yáng)我過，我真是驚訝?。∥业玫奖頁P(yáng)，這可是在數(shù)學(xué)這門課上少有的。以后我要把數(shù)學(xué)成績抓上去，讓老師給我的表揚(yáng)越來越多，不是偶爾有一次，而是經(jīng)常有。

得到老師的表揚(yáng)真好！

表揚(yáng)三年級（精選19篇）篇十三

中午時間，大家安靜地做著自己的事情，有的看書，有的玩耍，有的在打掃衛(wèi)生。

我突然看見舒老師在寫表揚(yáng)信。舒老師說：“滿五朵小紅花的同學(xué)，等會過來領(lǐng)表揚(yáng)信?！甭犕晔胬蠋煹脑挘伊⒓磁苋?shù)了數(shù)墻上我的小紅花：“一、二、三、四、五……”啊，我超過五朵小紅花了！我可以領(lǐng)表揚(yáng)信了！我高高興興地回到座位上，靜靜地等待老師發(fā)表揚(yáng)信。

不一會兒，舒老師開始點(diǎn)名了：“方榕浩、劉涵、徐俊杰……”當(dāng)讀到我的名字時，我激動地跑到舒老師面前，對她說了一聲：“謝謝！”領(lǐng)到表揚(yáng)信，我心里樂開了花。我們筆直地站在講臺前。舒老師說：“一、二、三！”大伙異口同聲地喊出“茄子！”舒老師“咔嚓”一下給我們拍了下去，說要把我們拍到qq群里。

領(lǐng)到表揚(yáng)信真不容易啊！這些天，我堅持上課積極舉手發(fā)言，努力做到不做小動作，每天認(rèn)真完成家校聯(lián)系本里的作業(yè)，家校聯(lián)系本上的笑臉變多了，我現(xiàn)在已經(jīng)有七朵小紅花了。

我的努力沒有白費(fèi)，成績也慢慢地追上來了。我希望我能堅持到期末，讓舒老師看到我的努力，發(fā)給我更多的表揚(yáng)信！

我一定能做班里小紅花最多的同學(xué)。

表揚(yáng)三年級（精選19篇）篇十四

今晚我的語文作業(yè)有一道題不會，媽媽給我講時，發(fā)現(xiàn)我寫的字有高有低，不太整齊，就說：“寫字時，不僅要寫工整，而且還要把整行字寫整齊，下邊跟線齊，上邊也要齊，這樣才是最好?！?/p>

我按照媽媽說的寫了一行，讓媽媽看過后，媽媽高興地說：“太棒了，就是這樣，加油！今后不論寫什么都要這樣寫?！蔽医又鴮懲炅耸Ｏ碌念}，讓媽媽再看時，媽媽親了我一下。

媽媽從來沒像今天這樣夸我，我心里美滋滋的，今后我一定要堅持，讓媽媽，老師都夸我！

表揚(yáng)三年級（精選19篇）篇十五

每次在學(xué)校寫作，老師都會表揚(yáng)我，我很開心。

老師也推薦我參加書法比賽。老師說：看誰寫得最好，寫得好的書法可以掛在墻上。我們班每個人都希望能在墻上寫字。

比賽結(jié)果出來了。只有幾個人入選，我就是其中之一。我高興得跳啊跳！老師跟我媽說了這件事，說我的字進(jìn)步很大。我太開心了！我把這個消息告訴了我的祖父母，他們?yōu)槲腋械礁吲d。

但是，雖然我很開心，但是我們班還是有很多孩子的字寫得不夠好，感覺很不舒服。我走過去安慰他們說：沒關(guān)系，以后我們一起學(xué)書法，讓我們一起進(jìn)步，努力寫出漂亮的字！

（小學(xué)二年級，）。

我們每個人都會被表揚(yáng)，被表揚(yáng)的時候會很開心。也許這是一件好事，也與正確回答問題有關(guān)。我永遠(yuǎn)忘不了當(dāng)時被夸的感覺。

時間在流逝，卻感覺在流逝。我心里暗暗給自己打氣：3，2，1.看著老師期待的眼神，我鼓起勇氣，舉起了手。同學(xué)老師都看著我，我臉紅的像個紅蘋果。老師笑著對我點(diǎn)點(diǎn)頭。我滿臉通紅，結(jié)結(jié)巴巴地回答問題，老師贊許地說：“太好了！”學(xué)生們齊聲拍手。我的心怦怦直跳，幾乎跳到喉嚨里，感覺頭暈?zāi)垦＃杏X像一朵盛開的花。

我嘗到了被表揚(yáng)的滋味。

以后我會經(jīng)常舉手發(fā)言，會得到更多的贊譽(yù)；我對自己說：我能行！我能行！

（小學(xué)四年級，）。

被表揚(yáng)的感覺真好。

我記得那天在一節(jié)語文課上，我被班主任徐老師表揚(yáng)了。這時候我的心里比吃蜂蜜還開心。被表揚(yáng)的感覺太好了！因?yàn)榈玫叫炖蠋煹谋頁P(yáng)來之不易，所以考試作文的寫作比以前有了很大的進(jìn)步。連續(xù)幾天作業(yè)上的字寫得干凈利落，質(zhì)量很高，或者考試有進(jìn)步。我的作文被老師念給全班聽，有時作業(yè)也念給全班聽。當(dāng)時臉就紅了，像剛成熟的蘋果，心怦怦直跳。讓我得到全班的鼓勵和表揚(yáng)。突然，我的心里充滿了喜悅，但我的尾巴卻無法揚(yáng)向天空。比如我會忘記抄父母聯(lián)系簿上的作業(yè)，有時候想偷懶，但是得到了媽媽的批評，暗暗鼓勵我下次好好努力。

俗話說，含淚播種的人，一定會笑著收獲。為了嘗到表揚(yáng)的滋味，我會再接再厲，同學(xué)們！加油！嘗嘗和我一樣被夸的感覺！

孩子們，你們被老師表揚(yáng)過嗎？你也寫正文！讓你說出被老師表揚(yáng)的感覺。加油！我相信你能成功，因?yàn)槟銢]有野心。

（小學(xué)二年級，）。

表揚(yáng)三年級（精選19篇）篇十六

生活就像調(diào)味瓶，五味俱全，而讓我感到最甜的是媽媽的表揚(yáng)。

那天是非常普通的一天，在這普通的一天中發(fā)生了極不普通的事情，媽媽狠狠地表揚(yáng)我了。

果然，媽媽也發(fā)現(xiàn)了我最近作業(yè)質(zhì)量差，成績下滑的趨勢，她和我談心，我都默默地記在了心里。

媽媽又出差了，她出差就是我放松的時刻，我的心情一整天都很好。放學(xué)回來后，我快速地掃視了一下今天的作業(yè)：嗯，不多，快點(diǎn)做好就可以下去踢球了！當(dāng)我提筆的時候，耳邊仿佛想起了媽媽的話，感覺她就在家里，環(huán)視四周，嗯，是錯覺，繼續(xù)寫，不行，我心中的另一個自己跳了出來：“不可以，我劉晉瑋可以把作業(yè)寫整齊的！”“我答應(yīng)了媽媽，不能讓她失望！”就這樣，兩個劉晉瑋在我心中斗爭了很久，最終我認(rèn)認(rèn)真真地寫完了那天的所有作業(yè)。

不知道是不是心靈感應(yīng)，就是那天，媽媽提前回來了，她來到樓下小廣場，摸著我的頭，溫柔地和我說：“今天作業(yè)做得很好，多玩一會再回家吧?！甭犃藡寢尩脑挘议_心到飛起。

媽媽常常說：“小孩子做什么事情都不能三心二意，要學(xué)就學(xué)個踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快”，她告訴我這也是革命先烈李大釗先生教育他子女的要求，這也成為了我的座右銘，寫出來和各位同學(xué)共勉。

表揚(yáng)三年級（精選19篇）篇十七

我現(xiàn)在上小學(xué)三年級了。三年級里，得到過音樂老師、語文老師、數(shù)學(xué)老師、體育老師的各種表揚(yáng)，讓我增強(qiáng)了自信，更努力地學(xué)習(xí)。

但令我最難忘地是國畫老師的表揚(yáng)了。有一天，國畫課就要結(jié)束了，可我的柳樹還沒畫完。把我的心急得怦怦亂跳。不時地抓耳撓腮。國畫老師看見了，輕輕地走到我身旁，摸了摸我的頭，親切地說：“不急，不急，我陪你一起畫?！甭犃藝嬂蠋煹脑?，我著急的心頓時輕松了一半。

老師邊說邊拿起筆，“刷刷”地開始了示范，馬上，一棵活靈活現(xiàn)的柳樹就出現(xiàn)在我的眼前，他一邊畫一邊告訴：“墨不能蘸得太飽，運(yùn)筆要輕，靈活。”聽了老師地話，我也拿筆蘸了蘸墨，開始用心地畫起來，經(jīng)過數(shù)分鐘的努力，一幅栩栩如生的柳樹畫終于呈現(xiàn)在我的眼前。我心里樂滋滋的，把畫拿在手上左看右看，怎么也舍不得放下。

老師看了看，笑瞇瞇地表揚(yáng)說：“這是我見過的，畫得最好的一幅柳樹畫。連老師我都趕不上你了呢！”我聽了心里，樂開了花。原來我畫畫的技能不亞于別人，還能于老師相提并論。這雖然是老師對我的夸獎，但也說明我畫畫的水平還是挺不錯的哦！

從此，我不管碰到怎么難畫的圖，都會想起國畫老師的表揚(yáng)，用心地觀察圖畫，仔細(xì)地臨摹，非把一幅幅畫畫到自己滿意不可。一天又一天，一月又一月，我繪畫的水平日漸提高。

現(xiàn)在，我做任何事遇到難題，都會拿出學(xué)國畫的勁兒，堅持不懈，非把事情做成不可！

老師的表揚(yáng)，如春風(fēng)溫暖我的心，如春雨滋潤我的心田，如陽光照耀我快樂地成長。老師的表揚(yáng)是塊糖，也是一條鞭子，讓我享受甜蜜的同時，也不斷地激勵自己。忘不了，國畫老師的表揚(yáng)。

表揚(yáng)三年級（精選19篇）篇十八

俗話說：“有志者，事竟成。”每當(dāng)我想起這句話我便想起那次做面包的經(jīng)歷。

那是一個萬里無云的星期六，我肚子餓的咕咕叫，好像有幾個小人在某我好餓，我們要吃東西。

于是我便“呼喚”來了我的媽媽，媽媽聽到了我的“緊箍咒”三步并作兩步來到我身邊，我邊跑邊說“哎，我的小祖宗又怎么啦?”

“我肚子餓了”我對媽媽說，“家里還有面包嗎?”

“面包?面包不早就吃完了嗎?不過家里還一些面粉我們可以自己做呀!”媽媽說。

“啊?”我小聲嘀咕道“我不要，外面做的好吃!”

可媽媽不聽勸，連拉帶拖硬是把我拖進(jìn)了廚房。

下面媽媽開始演示她的“絕活”：首先我先沾點(diǎn)水，然后再取出面粉捏出各種形狀。

我想“這還不簡單，于是我學(xué)著媽媽的樣子，先用水然后取出面粉，“啪”一聲按了下去，然后我“精雕細(xì)刻”總算完成了，可我剛想把它拿下來的時候它卻沾在了砧板上。我沒有放棄，重頭開始做，可接下來它不是到處甩來甩去，就是做的不美觀，慘不忍睹，終于我放棄了，一屁股坐在沙發(fā)上。媽媽看我這個樣子，便來關(guān)心我說：“有句話說有志者事竟成，你有堅持正面能成功?”

我聽這話開始從頭做，在我努力下我終于成功了。媽媽看了我的“杰作”，連連夸我心靈手巧。

我得到了表揚(yáng)，同事也明白了：做事不能半途而廢。

表揚(yáng)三年級（精選19篇）篇十九

我是一個非常誠實(shí)的好孩子。前幾天，我獨(dú)自在家里，這時電話鈴響了，我馬上就去接電話可是一不小心把電話摔到了地上，電話摔壞了。我左思右想不知該怎么辦，只好把電話放回原處做自己的事去了。

中午，媽媽回來了因?yàn)橛惺乱蛞粋€電話，可是媽媽發(fā)現(xiàn)電話壞了?！半娫捲趺磯牧?？”“電話壞了？”我說?！安恢赖脑掃€是讓你爸回來看看吧！”媽媽說，這會兒我心里七上八下的，坐立不安。說實(shí)話吧我怕挨打，不說實(shí)話吧，心里難受的要命！我一下決心，還是說實(shí)話吧。然后我就對媽媽清清楚楚、一五一十得把事情說了一遍。媽媽不但沒有打我，而且還表揚(yáng)了我，我心里真高興呀！

你能說我不是一個誠實(shí)的孩子嗎？