優秀作文通常具有獨特的觀點和獨到的見解，能夠引起讀者的共鳴和思考。在這里，小編向大家展示一些有深度、有思考的優秀作文，希望能給大家帶來啟示。
我的奇珍異寶七年級（熱門19篇）篇一
每當我把自己融進那和諧的音樂聲里時，我發現，我有一種自豪感——因為我有一個偶像，令人敬佩的偶像，令人感動的偶像，令人回味的偶像。
他是誰？一個在幕后，經歷著生活的人，就是他——許嵩。不出眾的名字，卻有著出眾的才華。
關于他的資料，我知道得也不多：網絡歌手，拒絕與任何唱片公司簽約，只和幾個朋友一起作詞作曲，唱出了不平凡的歌，不平凡的人生，不平凡的地位。站在網絡歌壇的第一寶座上，他被無數人仰望著。
他為什么如此出名？我想，是這樣的：
從他的歌里，我們可以聽出他的人生。一幅幅畫面出現在我眼前，或高興，或悲傷，或快樂，或低落。不平凡的人生造就了這個有才華的人。
從他的歌里，我們可以聽出他的執著。無論人生怎樣跌宕起伏，他的歌里，總是透著一種堅強。他追求著一種境界，無論前方是美景，是荒野，是小溪，是巨浪，是稻香，還是枯田，他都微笑的走過，堅強的面對，一如既往的只給后面的人留下背影。
從他的歌里，我們可以聽出他的精神。根本上，他能出名還是因為他的精神。他熱愛著音樂，熱愛著旋律，熱愛著音符。他不在意別人的指點，戴著耳機，融進自己那個充滿快樂的世界，用音符來詮釋自己的熱愛。他已不是一個歌手，他做好了每一件平凡的事，由此變得不平凡，他是一個英雄。他用他的聲音感染著每一個人，他用他的聲音傳播者每一種信念，他用他的聲音詮釋著每一分熱愛，還用他的聲音展示著一個獨特的英雄。他是一個真英雄！
再把自己融進音樂中，發現自己身上又有了很多新東西。那是從許嵩的歌中感悟到的人生和執著，還有那種無法命名的精神。
我的奇珍異寶七年級（熱門19篇）篇二
寫下關于自己的作文，讓更多人了解你。下面小編給大家帶來寫我的七年級作文。
嗨，大家好想認識我嗎?那就我自己來告訴你們吧。我是一個又很開朗又活潑的小女孩。我今年14歲了。我在新疆烏蘇市白楊溝鎮中心學校上學，我現在上七年級了。我的愛好很多，比如，我喜歡畫畫，我有空的時候，拿出一支鉛筆和一張紙畫各種各樣的東西，我會畫各種水果，蔬菜，或各種風景。我的學習特別好。每當老師在上課時，我總是很用心的聽，老師說得的每一句話都刻骨銘心的記在心里面。
我還喜歡唱歌，聽歌，每當我聽歌的時候，把歌詞記下來，讀幾次，我就會把那個歌學會。我還是一個知錯就改的孩子，老師和我的爸爸媽媽說出我的缺點是，我會很快的改正缺點。在作業上寫錯了答案，我會在寫錯的答案旁邊寫正確的答案。這就是我。
我是一個又很開朗又活潑的小女孩。我今年14歲了。我在新疆烏蘇市白楊溝鎮中心學校上學，我現在上七年級了。我的`愛好很多，比如，我喜歡畫畫，我有空的時候，拿出一支鉛筆和一張紙畫各種各樣的東西，我會畫各種水果，蔬菜，或各種風景。我的學習特別好。每當老師在上課時，我總是很用心的聽，老師說得的每一句話都刻骨銘心的記在心里面。我還喜歡唱歌，聽歌，每當我聽歌的時候，把歌詞記下來，讀幾次，我就會把那個歌學會。
我還是一個知錯就改的孩子，老師和我的爸爸媽媽說出我的缺點是，我會很快的改正缺點。在作業上寫錯了答案，我會在寫錯的答案旁邊寫正確的答案。這就是我。優點多，知錯就改的我。
我的奇珍異寶七年級（熱門19篇）篇三
去年回家鄉的經歷真是讓我記憶深刻，爸爸的車剛進村口的時候，我和弟弟隔著車窗看到道路兩邊綠油油的稻田，還有田邊幾頭在吃著青草的大黃牛，心情別提有多興奮了！當我們下車準備走小路去祖屋的時候，離路口遠遠就聞到了一股惡心的臭味，再走幾步，只見路邊一個空地上垃圾堆得老高，還有一些垃圾散落在路中間……真是令人掃興！我跟弟弟捂著鼻子，以百米沖刺的速度逃離那里。那場景現在想想還覺得可怕，我可不想再去體驗了。爸爸看出了我的想法，說：現在老家衛生可好了，放心吧。
我不信！
爸爸笑著說：那我們打賭吧！最終，我跟爸爸討價還價之后約定：如果老家不再像以前那樣臟亂的話我就給爸爸拉一首小提琴曲子，否則爸爸就要請我們吃一頓大餐。
于是我們出發了。到了村口，只見綠油油的稻田旁依舊有幾只大黃牛在悠閑地吃草，可我跟弟弟已經沒有了去年的興致，滿腦子都是那堆垃圾。進了村子，我們下車一看：呵，路邊多了一排嶄新的小洋樓。咦？好像也沒有臭味了。我們繼續往前走，只見去年堆滿垃圾的空地早已清理得干干凈凈，還安裝了好多健身器材，不遠處，多了四個桶。我走過去一看，原來是四個垃圾桶，紅色的寫著有害垃圾，藍色是可回收垃圾、綠色廚余垃圾，灰色是其他垃圾。哇，垃圾也分得這么仔細呀。爸爸摸著我的'頭笑著說：怎么樣，我沒騙你吧。這里每個路口都有這樣的垃圾桶，村委會還專門組織村民學習，現在咱村人人都會垃圾分類了。我跟爸爸邊說邊走，走到村宣傳欄前，只見宣傳欄上貼著垃圾分類的常識，還告訴我們垃圾分類不僅能大大減輕環衛工人的工作量，還可以變廢為寶，減少污染，使更多的垃圾成為資源。
僅僅一年時間家鄉的進步讓我目瞪口呆，我一定要好好學習，跟上家鄉進步的節奏，長大后為家鄉發展做貢獻！
我的奇珍異寶七年級（熱門19篇）篇四
你像冬日暖陽，在我寒冷之時給我溫暖；你像夏日涼風，在我煩惱之時，給我冷靜；你像大海中的燈塔，在我迷茫時，給我方向。你無時無刻不在關懷著我，激勵著我，催我上進，促我成長。你就是我的“心肝寶貝”——書。
我喜歡讀書，而且自稱是“天下第一書癡”。讀起書來沒玩沒了，常常忘了其他事情。有一次，朋友約我到廣場去玩，我因為看書看得太投入了，竟把這件事拋到了九霄云外，害得朋友苦苦等了我兩個小時，之后，我憑借“三寸不來之舌”，費了好大的勁兒才讓朋友原諒了我。類似這樣的事情還有很多，而且無一例外，都是“看書”惹的禍，時間長了，朋友們也都不責怪我了。
在書中，我不僅了解到古今中外的優秀文化，而且還明白了許多哲理，讓我受益匪淺。
有一次考試，我因為考前貪玩，沒有認真復習，結果考得一塌糊涂，很長一段時間都在失敗的陰影里徘徊，不能自拔。我在流連書海時，無意中看到了一個偉人的故事，它讓我明白了許多道理：無論生活中遇到多大的挫折，都不能灰心，哪里跌倒哪里站起，要抬起頭來，勇敢面對。從那以后，我變得堅強起來，遇到什么困難，自己都會努力克服。
在家里，隨處可見“你”的身影，書柜里，桌子上，甚至在廁所里都能發現你。一有時間，我就會捧起“你”，津津有味地讀起來。在學校，一到下課，我就拿起“你”，在知識的海洋中遨游。當看到主人公的悲慘經歷，我會為他打抱不平；看到主人公幸福快樂，我會為他祝福；看到主人公俠肝義膽，我會為他拍手叫好。同學們都親切地叫我“小書蟲”、“孔夫子”、“圣人”......
書，你是我的最愛，是我的良師益友，更是我的“心肝寶貝”！
我的奇珍異寶七年級（熱門19篇）篇五
小時候，我收集了許多“奇珍異寶”，把他們永遠的留在了故鄉的泥土里。
記得我小時候，對大部分東西都不感興趣，唯獨對石頭是情有獨鐘。
我小的時候非常調皮，整天上躥下跳的，所以對收集石頭很有幫助，我每當看到漂亮的，好看的，奇特的石頭，就會挖地三尺，費盡心思地挖一個大坑，直到累得滿頭大汗，再把石頭放進去，然后撒上一些樹葉，茶葉，小花，再把坑埋好，做個記號，在在心里暗暗發誓，我要在五年后再挖出來。但有時候我還沒來得及填坑，就讓爺爺奶奶掉進去了，有時候我的坑挖的太多了，我自己一個不注意就掉進去了。
我印象最深刻的“寶物”是一塊石頭，它是綠色的，不算光滑也不能算粗糙，半透明，那是我在一座山上找的，當時為了找他，我差點兒就掉進了“萬丈深淵”，現在想起來還有些后怕呢。
五年后的今天，我興致勃勃的準備開始挖石頭，但我弄了半天，心情卻越來越復雜。我的心情從期望變成了希望，從希望變成了失望，最后從失望變到了絕望——我只找到了那塊我最喜歡的石頭和三塊我不是特別喜歡的石頭，不過這已經是不幸中的萬幸了。
那是我最后一次回老家，現在爺爺奶奶都搬到城里住了，所以我自然不會再回去了，現在回想起來覺得那時的我好天真啊，簡直可以用傻白甜來形容了，我也只能笑笑了。
童年，是那么無憂，是那么美好。
我的奇珍異寶七年級（熱門19篇）篇六
科學課上，老師讓我們浸泡種子，書上說浸泡種子有利于發芽的。我倒了半杯水，放入種子，靜靜地趴在桌子上觀察，奇怪，種子沒什么變化啊，沒有像豆子一樣漲起來啊。
回到家，我趕緊把鳳仙花“藏”到院子里土質最好的花箱里，我開始每天給鳳仙花澆水。一天，兩天，三天……可是花箱里仍然只有濕濕的泥土，我心想：“咦？種子怎么沒有發芽，是怎么回事呢？”
第二天科學課上，我向老師提出了同樣的問題，科學老師笑瞇瞇的說：“不會是種子的問題吧，你別著急，慢慢等等看。”我決心再等幾天。
過了幾天，有一天起來看鳳仙花時，花箱里冒出了一點綠意，哇，那是鳳仙花的子葉，我驚喜的跳起來了。鳳仙花的子葉和真葉可是不一樣的。子葉只有一對，只有剛發芽才長子葉的，大一點的時候，就長真葉了，真葉的四邊卻是鋸齒狀的。鳳仙花不斷長大，葉子也逐漸濃密起來，花莖變得很粗壯，差不多有我三個手指頭那么粗，高也有了快一米，亭亭玉立。再過了幾天，鳳仙花開花了，一株是淡淡的粉色，一株是漂亮的紫色，小花沿著花莖一點點的爬升，有點芝麻開花節節高的味道。花形呢，就像一只只翻飛的漂亮的蝴蝶，美極了。聽媽媽說：“鳳仙花又叫指甲花，她們小時候把鳳仙花摘下，加入鹽，搗碎，然后涂在指甲上……”
不久，鳳仙花還結果了，成熟時輕輕一掐，便會噗的一聲爆裂了，跳出了黑黑的籽，可好玩了。
種鳳仙花使我懂得了做什么事情都要有耐心，就像是種鳳仙花，慢慢的等待，鳳仙花總會綻放出它的美麗。
我的奇珍異寶七年級（熱門19篇）篇七
那天，父母有事外出，我站在陽臺上，看著他們的背影，開始變得蒼老。曾經充滿活力的他們，如今開始變得傴僂，使他們變成這樣的，也許一部分的原因是我吧！
“來，嘗嘗我今天買的水果。”媽媽說著，便舉起手將水果喂到我嘴邊。“我不想吃，你自己吃吧！”我有些不耐煩地回答道。“哎呀，你就嘗嘗吧！這水果可好吃了。”媽媽似乎就是想讓我吃上一口，“我說了，我不想吃！你能不能別煩我了？”我對著媽媽抱怨到。媽媽放下那只舉在半空中的手，嘆了一聲氣，默默的走出了房間，將門輕輕的關上。盡管我知道媽媽是在關心我，但是那時的我正在想數學題，不想說話。一時的脾氣，讓媽媽再次傷心，寫完題后，我走出房間，看見盤子里還剩著許多水果。再看看媽媽，那一刻的媽媽好像又老了些許，鬢角又添了些白發。我知道這些水果是媽媽留給我的。如果可以，我想自己長大，不讓媽媽總為我生氣，讓她不要老得那么快。
“為什么你不告訴我，我初中都沒有畢業，中考都沒考，你就給我把高中的補習班報了？而且課程安排得又緊，你還想不想讓我有個假期稍稍放松一下？讓我有時間做自己想做的事。”走在路上，我還在喋喋不休的抱怨，而媽媽，什么也沒說，只是低著頭，像個犯了錯的小孩在給老師承認錯誤似的。一路上，我們沒再說過話。任由路上的嘈雜聲進入我們的耳朵。“你走慢點。”這句話打破了我們之間的安靜。這時我才發現，曾經走路健步如飛的媽媽，現在卻走不動了，她拖著沉重的步伐，艱難的邁著腿，每一步都是這么的困難。內心的怨氣已經煙消云散，隨著耳旁的風任意的飄蕩去不同的地方了。媽媽又變老了，她失去了曾經的光芒，而我，也更想自己長大，不讓媽媽再為我而操心了。
我們漸漸長大，父母的背影卻漸行漸遠。曾經，是他們看著我、呵護著我茁壯成長；而今，是我看著他們那日漸老去疲憊的身體離去……我想自己長大，不想讓他們老得這么快，也不要讓他們再為我操心。
我的奇珍異寶七年級（熱門19篇）篇八
她，是一個擁有著大大的，水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁和櫻桃般的小嘴巴。她不僅有甜美的外貌，還有溫柔大方的性格，我們班的同學都很喜歡她，我也是。
她就是我的閨蜜——高嫚聆。高嫚聆有著一個全班都沒有的特點，就是情商特高。為什么說她情商高呢？因為班上沒有一個同學是不喜歡她的，很受歡迎。
記得有一次，我們幾個好朋友一起去吃中午飯，我問：“你們想吃什么啊？”馮穎無所謂的說了一句：“隨便。”另一個同學建議去吃花甲粉。可馮穎說：“太熱了，不吃。”“那你要吃什么？”“隨便。”我不理她了，又去問高嫚聆：“你呢？”她說：“我都可以的呀，聽大家的`吧！”我說：“那就去吃花甲粉吧。”馮穎撅著嘴跟我們走了。
還有一次上課，我們的老班——余老師讓我們寫卷子，高嫚聆粗心大意了，把名字和班級寫反了。老師看到批評她說：“你腦子里整天在想什么呀？笨死了。”一般，我們班的同學會直接對老師說：“不就寫反了嗎？這有什么，改一下不就好了嗎？”可高嫚聆不會，即使她很不開心，卻仍然笑著對我們的余老師說了一句：“老師，您這樣說我會很傷心的，下次記住了。”顯然，老師的臉色好了很多呢！
我和高嫚聆之所以能成為好朋友，是因為我們的身上有著對方欣賞的特質，是因為我們倆性格很合。和她在一起，我就會特別開心，煩惱全都拋在了腦后。高嫚聆是我在小學階段最好的朋友，也是交得最值得的朋友。
這就是我的同學——高嫚聆，我最好的朋友。
我的奇珍異寶七年級（熱門19篇）篇九
童年，是我的夢鄉；童年，是我的歌唱；童年，是我的歡笑。童年的我，可愛的我；童年的我，愉悅的我。我在童年中長大，在童年中成熟！
童年的我，父母百般呵護的我。我被父母視為“掌上明珠”，是父母的“小棉襖”，在爸爸工作辛苦時，送上一杯熱茶，在媽媽做家務勞累時，為她捶捶背。我是父母的小幫手，人人夸贊的好孩子。
童年的我，品學兼優的我。我被視為老師的“左膀右背”，是老師的“小助手”。每天認真完成作業，上課積極回答問題，遇到不會的題趕緊問老師，好動腦筋，善于思考。助人為樂的身影少不了，勞動積極搶第一。每個老師都伸出大拇指。童年的我，歡樂的我。和小朋友們跳皮筋，要耍賴，和小朋友們扔沙包，砸上了還不下臺。整天幻想著童話故事，經常自己逗得自己哈哈大笑！
童年的我，熱愛天文的我，小時候，常常望著閃爍的星星，心里冒出一個個問號：星星是在調皮吧！為什么對我眨眼？銀河里一定是清亮亮的水，為什么不會留下來？牛郎織女鵲橋相會在哪兒？……七月初七的晚上，我便眼睛一眨不眨的盯著星星，希望牛郎織女鵲橋相會。童年的我，是多么天真幼稚，多么希望自己在天空倘佯！
在我色彩斑斕的童年里，有許許多多的事，他們就像我記憶沙灘上的“貝殼”一樣五光十色。這些“貝殼”就組成了我那七彩斑斕的童年，充滿童趣的童年！
我的奇珍異寶七年級（熱門19篇）篇十
經歷了殘酷的末考以后，便迎來了快樂的暑假。
雖然說書中自有黃金屋，為了夢想不得不好好地投入學習，但卻也失去了不少快樂，心里難免有些遺憾。
放假了，天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂熱，火辣!
我又可以捧起我曾經至愛的小說，如饑如渴，被故事里的情節感動，激奮，逗樂……好佩服作者的智慧：寫盡人生百態，人性的善惡，生活的哲理，人生的意義。情感是那樣的豐富，故事是那樣的逼真，觀之如身臨其境，妙哉!
早聽說jay的處男作電影《頭文字d》將在暑假公演，大好良機怎容錯過，當然是第一時間去搶購，然后盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情“陪”他度過一個豐富多彩的暑假。酷透了!
放假了，當然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚!俗話都說：士別三日，理當刮目相看。果然一點兒也不假。看，個個都變得高大威猛，英俊瀟灑，以前大手大腳的“粗魯漢”，現在都成了風度翩翩的紳士了。也許是環境所逼吧。還有，他們球技的突飛猛進更是令人大吃一驚呵。這些小子，不簡單啊!
我的奇珍異寶七年級（熱門19篇）篇十一
我的照片集里有一張以前春節時在煙臺海陽館里拍的全家福，是我最喜歡的一張照片。
這張照片是我、妹妹、爸爸與媽媽一起拍的。我和妹妹戴著動物帽子，我們一起望著鏡頭，笑得十分開心。
望著這張舊照片，我的思緒又回到了那年寒假。那年寒假時，我們一家坐上飛往煙臺的航班，開始了我們的煙臺之旅。坐在飛機上，我的心情十分激動。一路上，我從窗口看到了許多白花花的云朵。我天真地問爸爸：“爸爸，這些云朵是一座座小山嗎？”爸爸輕輕地笑了，對我說：“有白色的山嗎？”“有啊，長白山！”我調皮的笑了一聲。“也許是趕羊老爺爺放的――屁！”我和爸爸異口同聲地說，然后一起哈哈大笑。從天上往下放眼望去，地上的事物變得十分小，像小螞蟻一樣。看著看著，我覺得世界上的東西，有時候真奇妙。
終于到達了目的地――煙臺。我們一下飛機，就乘坐公交車來到了煙臺的海洋館。我像一個三歲小孩子似的，興奮得跳了起來。我們買了門票后，我第一個沖了進去。我們先去了熱帶雨林館。館里的水族箱里有五彩繽紛的小魚。它們快活地游來游去，不時轉過頭來看看游客們。在雨林里，還有清脆的水流聲，魚兒自由自在地在里面玩耍。雨林里的植物也都不停地搖擺著，似乎在歡迎大家。接著，我們又去了海洋動物表演館，看了有趣的海獅、海豹、海豚“三兄弟”的表演。然后，我們又去了海龜館、鯊魚館、鯨魚館。之后，爸爸給我和妹妹每人買了一頂動物帽。我選了一頂小企鵝的帽子，妹妹選了一頂大灰狼的帽子。最后，我們決定要拍個照，留作紀念。我們到了鯨鯊水族箱前拍了一張全家福。我們后面是大大的鯨鯊。拍完照片，媽媽去旁邊的超市把照片洗出來。“啊！”媽媽突然叫了一聲，接著就回來。“不好意思，我不小心把照片刪除了。”媽媽抱歉地說。我們只好重新拍一張。我們一家人依偎在一起，開心地笑著。這次拍得很順利，照片也成功地打印出來了。在離開海洋館的路上，我一直拿著這張照片。
這張照片記錄了我第一次去海洋館的故事，我很喜歡這張照片，所以以后我會繼續珍藏它。
我的奇珍異寶七年級（熱門19篇）篇十二
“唉~今天又要走了~”還記得上一年，我和媽媽相處了六年，可我們家鄉的學校不好，我只好去我奶奶他們那里念書。
還記得上次要和母親分別，我整整哭了一天，直到姑姑晚上勸我，我的淚水才悄然逝去，但我看到母親的淚水還掛在他那紅潤潤的臉蛋上，看著就想哭，可我已經沒有淚了（畢竟哭了一天了)，媽媽只好含著淚給我收拾行李。去那以后，我就再也沒有哭過，因為好像我身體里的淚水已經飛走了。然后自從有了一個搞怪的好朋友——某某（暫不告知姓名）之后，我的學習生活充滿歡樂，所以我已不知道怎么哭。該如何哭~但也不是沒有假期，我放寒假時，過完小年，我就和我爸爸回我的西烏旗老家了，因為媽媽還在那里等著我，（事先聲明：我爸爸是來接我的，所以在上文出現了爸爸！）回到家以后，寫作業。和朋友、同學玩。何處沒有歡樂，但又要去上學了，這次我可沒有哭，我就想：能見到媽媽已經不錯了。所以我開心的回我上學的地方了(上學的地方暫不公告），然后又上學了，這不，我寫完作業了，所以正在寫這篇作文。所以我覺得生活是美好滴，要珍惜生活不要悲桑哦~~。現在我就和同學們玩得很好啊，我們玩美食大戰老鼠，在一服哦（順便推廣一下），我在一服叫紫陌清風，謝謝大家，我是初一好學生（還有，我是男滴）！
我的奇珍異寶七年級（熱門19篇）篇十三
漫步在山間小道，陣陣泥土的清香飄入腦門，汩汩的溪流在歡快的唱歌。從山頂臨風眺望，山下一片生機勃勃，讓人心曠神怡，一個走在羊腸小路上的帶著花環的小女孩，吸引了我。
這個女孩子便是我的小伙伴——賀佳慧。
她一走過來，便微笑著和我打招呼，走近一看，她長著一對似月牙雅般彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙烏黑發亮的小眼睛，還長著一張櫻桃小嘴，讓人看了很舒服，很想多看幾眼。
起初，我還不了解她，后面我又覺得她是一個樂于助人的女孩子。
那次，我和她一同出去玩，路上遇到一位老奶奶想過馬路，但車輛實在太多，于是，她連忙沖了過去，說：“老奶奶，讓我扶你過馬路吧！”
老奶奶微笑著點了點頭，然后她和老奶奶有說有笑的過了馬路，老奶奶臨走前還夸她真是個樂于助人的好孩子。
是啊，她經常對我說：“做人要懂得幫助別人，有顆樂于助人之心，世界才會更美好。”現在，我還真有點自愧不如了。
賀佳慧不但是個樂于助人的女孩，還是個做事爽快的人呢。
那次，我想借她一本畫冊書，我本以為她是不會借給我的，因為我知道，那本畫冊書是她最喜愛的，一般人不會輕易給借的，于是我懷著碰運氣的心情跟她說了這件事。
啊！我的小伙伴——賀佳慧。
她擁有一顆樂于助人之心，我為有這樣的朋友而感到自豪，我也希望全世界的人都能擁有一顆樂于助人之心，讓這個世界充滿愛，變得更加美好！
我的奇珍異寶七年級（熱門19篇）篇十四
不知不覺，我已從懵懂無知的小學生蛻變成了一名逐漸步入知識殿堂的中學生了，切身地感受到了初中生活的豐富多彩。
初中生活就像打翻了的調味瓶，充斥著酸甜苦辣的味道：
初中生活很酸。每當我一筆一劃寫出來的作業被老師因格式錯誤而退回，就會恨自己為什么不搞清楚在寫；有時還會遭到老師的責怪，使我委屈而心酸。當然，酸也是生活無形的的饋贈。每當我感到心酸時，我就會明白：如果先掃清障礙再寫，則事半功倍。同時酸也會使我“吃一塹，長一智”，使我勇敢的爬起來，不再害怕受挫。
初中生活雖然酸澀，但又像蜜一樣甜。同學們都很友愛：有一次我不小心撞掉了同學擺在桌上的書本。我忙撿起并說：“對不起。”生怕遭到同學憤怒的質問，沒想到的是，同學居然還了我一個甜美的微笑。我既驚訝又開心。跟她們一起聊天，跑步，朗讀……那都可謂是吃了蜜一樣甜到心底。
初中生活你可也別光想著甜，苦那也是必須的。上了初中，學習任務必然要比小學重。作業總要寫到晚上9點鐘。玩樂時間都很少有，就連智力娛樂——象棋，都沒時間碰。真是苦不堪言。
初中生活同時也很辣。我在班里擔任臨時數學課代表，有一次我見數學組長收作業耽誤了早讀，又有些力不從心，在一旁收組長作業的我便幫他代收了。這時，交作業的同學找到在后面收作業的我，交了作業并埋怨地說：“真麻煩！”為收作業四處奔波的我卻只得來一句埋怨，火辣辣的感覺環繞在我的心頭。事后，我想：“一定要讓老師同學滿意才行！”“辣”也給我敲了一次警鐘。
讓我們好好學習，以最好的一面去迎接這“酸甜苦辣”吧！
我的奇珍異寶七年級（熱門19篇）篇十五
莽莽撞撞地度過了六年小學生涯，帶著幾分稚氣和幻想走進了達州市第一中學，開始了我的初中生活。
還記得剛邁進這所被譽為達州市最好的一所中學時，我感到了一種從未有過的壓抑感。變了，一切都變了，那一張張陌生的面孔使我恐懼，沉重的功課使我退縮，不理想的成績使我失望，惟有擁有的那一份自信和真誠的友誼使我振作。我拼命地學習，一切都按照老師的標準來做。終于，功夫不負有心人，我用自己的努力和汗水贏得了老師和同學的認可。
我的七年級生活富有色彩。我開朗，活潑，因而我的朋友緣不錯，友誼使我更加快樂，更加充實。在與同學的交往中，我學到了許多做人的道理，改變了許多。在學習中，我把各門功課都當作是一種充實自己知識面的學業，因而把學習帶來的壓抑感和沉重感轉變成一種快樂，輕松。大概是被這所中學的學風縮感染，所有的事我都盡可能做到盡善盡美，讓自己滿意，也讓別人滿意。總是想要出類拔萃成為一名佼佼者。無論何時，我都盡可能發揮出自己最好的水平展示自己，告訴別人：“我能行！”也許是我太過于自負，在某一次競選中，我帶著自信和期望而去，然而，我落選了。我依然笑笑地面隊這次“成果”，我知道，人生不可能是毫無坎坷的，要學會面隊挫折和失敗。記得有這樣一則名言“嘗試固然會遇上失敗，但也會遇到成功。”我深受感動，對這次競選也就一笑而過。但是，我并沒有忽視這次的打擊，認真地總結了自己失敗的原因，查找出了自己與別人的差距，迎接新的挑戰。
我討厭嫉妒，討厭不公平，渴望公平競爭，尋找鍛煉自己的機會，我認為，一個人只有在競爭中成長，才能更好地磨練自己。我相信，事事沒有最好，只有更好！
望著藍天，望著地平線，想著夢想，想著未來，我想高呼：“我的未來不是夢！！！”
我的奇珍異寶七年級（熱門19篇）篇十六
我是誰？楊鑒舜，這個名字包涵了父母多少心血，對我多大的希望啊！他們希望我像舜帝那樣寬厚待人，以身作則。像舜那樣名揚天下。
我是誰？一個理著平頭，中等個兒，活潑好動的男孩兒，一副典型的學生模樣。我不講究穿戴，不喜歡像其他男生那樣，把頭發弄成“火雞毛”，穿什么喇叭褲……有人說那“帥氣”，可我卻認為，這么做就是把自己變成西游記中的妖怪。
我是誰？一個愛看宇宙，天文方面的書的男孩兒。通過閱讀這些書籍，我掌握了許多天文方面的職業術語，如：星等、絕對星等、星系、星系集團等等。通常我會從下午一點一直看到夜幕降臨為止。在這方面的知識中，我最感興趣的、最弄不懂的就是愛因斯坦提出的“蟲洞”，但我想，只要我不斷努力，不斷看書，我終會弄懂得。
我是誰？一個有遠大志向的男孩兒，一個勤奮努力的男孩兒。在我上幼兒園時，每當有人問我：“你長大想干什么？”我總會毫不猶豫地回答：“我想當皇帝，這樣就可以管許多人了。”在小學一、二年級時，看到老師可以批評同學，就想當老師。而現在，我的理想是當一名天文學家。因此更努力地學習文化知識，更廣闊地了解天文知識。
我是誰？一個愛畫畫，愛捉弄人的男孩兒。我愛畫水粉畫，其中一幅還在學校展覽過呢！我還愛畫漫畫，要問我畫的對象是誰，同學！一天，一個大個子同學惹惱了我，我回到家后，根據他的“體型”我畫了一幅漫畫：一個人不人，豬不豬的怪物，再添上一個釘耙，哈哈，成豬八戒了！
我是誰？可以自豪地回答：我就是我，一個充滿自信的我，一個在失敗中吸取教訓，最終走向成功的我。在若干年后你會看到一個成功的我，一個超越自己的我！
我的奇珍異寶七年級（熱門19篇）篇十七
我手中撫著一張照片，照片上一位老人站在一棵棗樹下，身邊還有一處老房子。老人臉上慈祥的笑容還是像以前那樣溫暖著我。那便是我的爺爺。
我與爺爺感情一直很好，每次回去的時候都抑制不住心里的喜悅。爺爺總去捧著一大碗棗子。他知道我最喜歡吃那棗子，酸甜可口沁入心脾。甘甜的滋味充斥著全身。我舒暢不已，不一會兒那棗子便不剩幾個了，我的目光又轉到了棗子樹上，只盼著它們快點成熟好進我的肚子。抓蟈蟈也是我和爺爺最喜歡做的事情。每到傍晚我便招呼爺爺和我一起來到草坪上，那兒的草不比城市的那么翠綠、亮麗，可散發出的味道卻很清新。我趴在草叢里，耳朵貼著地面，撅著屁股不放過任何蛛絲馬跡。爺爺也跟過來了。祖孫兩人就在夕陽下聽大地的聲音。
吃棗子、捉蟈蟈，都是我們兩個喜歡做的事。可如今卻只剩下了我一個人。由于內心遲遲不能接受爺爺已經去世的事實，我一直不敢回去。我怕那種祖孫情帶來的溫馨感覺變了。直到去年過年，我終于回到了那里。多么熟悉，只是屋子里面少了一個忙碌的身影。我進了老房子，柜子上面放著以前我和爺爺的合影。時光變了，我長大了，爺爺卻被歲月帶走了。我眼角濕潤了，小心翼翼地把老照片上面的灰輕輕拂掉。
爺爺在照片里面對著我笑。爺爺仿佛還在，他一定還在天上看著我，況且他的心與我依然如此相近。祖孫之思從來沒變過。
我的奇珍異寶七年級（熱門19篇）篇十八
星期六上午第三節課是寫字課。我像往常一樣準備好了寫字用的工具和本子靜靜地坐著等待老師來給我們上課。可是，這一次老師進了教室和往常不一樣。她一進門就把一疊紙分著從前面讓同學給傳遞下來，給每一個學生一張。我一看到那張紙上寫的內容，眼睛微笑的弧線立刻變成了驚訝的圓形。啊，你要知道那是一張學校召開家長會的通知書！我傻了眼啦。我盯著通知書半晌說不出一個字來。我想了一會兒，已經有了一個主意了，把通知書往書包里一塞，回到家里不要拿出來，那么爸爸媽媽也就不知道學校要開家長會的事情了，那也就能夠蒙混過關了！正當我想得快要笑出聲來的時候，老師說話了。她說：“通知書拿回去要給家長看，看了以后要簽字，不來參加的要讓家長直接跟我說一聲。”完了，完了！我心里暗暗在叫苦，我的計劃要泡湯了。唉，算了，還是給家長看吧！
我回過神來覺得自己仿佛輕松了許多，因為這時的我已經有勇氣把通知書拿回家去給爸爸看了。我要珍惜現在的幸福生活，不能夠生它白白度過。我想我要把一切事情都做在前面，力爭讓父母永遠不要傷心，要讓他們為有了我這一個人而感到驕傲！對，就這么辦！
我的奇珍異寶七年級（熱門19篇）篇十九
“噠噠噠”，結實的小腿與熾熱的草地相擁而過，一抹鮮紅滲了出來，大粒的血滴落在地上，幾株矮小的草被染上了紅色。
球場上，少年們的摔倒傷害看得旁人觸目驚心。一顆心猛的懸起，似落不落。少年忍痛起身，豆大的汗珠劃過傷口，一股刺痛由足下竄到頭頂，每一個細胞都痛的發抖，每一滴血液都讓人疼得咬緊牙關。
見少年似無大礙，觀眾懸著的心才著了地。有些許激動，又為球隊感到自豪。
“可以的，可以的，繼續加油啊！”
“1703加油啊，再進幾球。”
……
呼喊聲一聲又一聲，一陣又一陣，跌宕起伏。這些鼓舞人心的言語，溫暖人心的言語，拼接在了一起，化作了一曲笙歌。
笙歌一曲，曲終人不散。
純白色的衣角隨著少年的奔跑而舞動。跌倒了便馬上爬起來，似地上多躺一刻都不行。這刻他們忘記了疼痛，心中揚起的是如純白色衣角般的帆。
少年們配合著，越過了一個又一個的人，進了球，他們歡呼雀躍；沒進球，他們重新調整，又發起新的進攻。操場上一片輝煌，清風徐徐吹來。奔跑的少年，熾熱的太陽，興奮的旁人，臉上洋溢著的笑容，隨風而飄的純白衣角。畫面定格，歲月靜好，正值青春的我們。
一球被踢起，直入天空，向太陽問安，向未來招手。湛藍的天空，悠然的白云，還有那滿裝著年少輕狂，不畏艱險，向往未來，隨汗與淚水騰空而上的球。