實習心得體會是對實習過程中所獲得的知識和技能的總結和梳理。以下是小編為大家收集的實習心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
主管實習心得體會（優(yōu)秀19篇）篇一
實習是每個學生在校期間都要經(jīng)歷的一段時間，而作為實習主管，如何在幫助實習生順利度過這段時間的同時，也要確保實習生能夠得到實質(zhì)性的發(fā)展，這是一項重要的責任。在我擔任實習主管期間，我從中學到了許多寶貴的經(jīng)驗和領導能力，也明白了實習管理中的一些基本要素，下面我將分享其中的幾點心得體會。
第二段：為實習生創(chuàng)造一個全面的學習環(huán)境。
實習生們有著不同的興趣和熱情，而且他們對工作的了解程度也各不相同。因此，我們需要為實習生提供一個全面的學習環(huán)境，讓他們能夠接觸到不同領域的知識，了解到公司不同的部門和職位。同時，我們還要鼓勵他們參與到公司的日常工作中，讓他們能夠真正地學習到實際操作和技能。比如，我會邀請實習生參與到公司某一部門的一個工作項目中，讓他們能夠真正地體驗到這個職業(yè)的具體內(nèi)容。
第三段：給予實習生充分的支持與指導。
作為實習主管，我們不僅要在日常工作中給予實習生必要的支持和指導，讓他們能夠快速了解并適應公司的團隊文化，還要認真對待他們的每一個問題和困難，幫助他們解決。我們需要耐心地聽取他們的意見和建議，積極地與他們溝通，讓他們能夠感受到我們對他們的關注和重視。
第四段：培養(yǎng)實習生自身的能力和思維模式。
實習生的學習和發(fā)展不只是在公司中，還要包括他們自身的能力和思維模式的培養(yǎng)。我們不僅要關注他們的工作表現(xiàn)，還要關注他們的自我認識和自我探索的過程，鼓勵他們培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和領導能力，不斷嘗試和學習新的事物。比如，我們可以為實習生安排比較靈活的工作安排和學習計劃，在工作生活中對他們進行多方位的引導與培訓。
第五段：總結。
作為實習主管，我們需要在幫助實習生適應公司文化的同時，也要了解他們的背景和需求，確保他們得到全面的發(fā)展和探索。我們不僅要成為他們的導師和支持者，還要鼓勵他們勇于嘗試和創(chuàng)新，促進他們在實習期間和之后的職業(yè)生涯中的快速成長和發(fā)展。實習主管的這種工作導向也會使其自身成長和發(fā)展，獲取各種管理經(jīng)驗，提升人際交流喚起意識，增強心理素質(zhì)，培育領導才能，這對其之后的職業(yè)發(fā)展也會有很大的幫助。
主管實習心得體會（優(yōu)秀19篇）篇二
姓名：
出生年月：1990-4。
婚姻狀況：未婚。
性別：男。
身高：170cm。
政治面貌：共青團員。
籍貫：江蘇。
目前所在地：北京。
?聯(lián)系方式。
聯(lián)系電話：×××××××××××。
電子郵箱：
?求職意向。
期望職位：行政人事助理/秘書。
職位類型：全職。
工作地點：義烏市。
工資待遇：面議住房要求：自行解決。
?工作經(jīng)驗。
-7至-7：中糧集團有限公司。
行政部：行政助理。
1負責文件資料的收發(fā)、存檔、備案等文書檔案管理工作。
2負責分公司黨、團、工、企業(yè)文化建設及宣傳工作。
3負責分公司會議管理、車輛管理、辦公環(huán)境及條件的支持和改善等后勤保障服務。
4負責公司考勤、社保公積金申報、人員入離職等基礎人事工作。
5負責勞務派遣員工的管理。
6領導交辦的其他事項。
?教育背景。
畢業(yè)院校：北京文理研修學院。
最高學歷：本科。
所學專業(yè)：商務管理。
英語：普通。
計算機能力：熟練。
教育培訓經(jīng)歷：
/9--2013/7北京文理研修學院商務管理本科。
商務管理專業(yè)可提供多種職業(yè)：管理、市場、金融、經(jīng)濟和國際商務。它將扎實的商業(yè)知識背景與堅實的文理科知識基礎結合起來，使學生畢業(yè)后能從事某一特定的職業(yè)或進修更高學位。管理專業(yè)培養(yǎng)商業(yè)方面的通才，使其具備廣泛的知識，其中包括計劃、組織、指導、控制以及與商業(yè)組織有關的經(jīng)營和行為方面的決策。市場專業(yè)側(cè)重于市場功能的管理和組合，諸如市場機會的確認、產(chǎn)品的開發(fā)、促銷、定價及產(chǎn)品的批發(fā)。金融/經(jīng)濟專業(yè)強調(diào)金融及投資的理論基礎以及解決各種經(jīng)濟技術領域的問題。商務管理專業(yè)的重點在于管理功能在全球范圍內(nèi)的應用。具備在分析、評估和詮釋數(shù)據(jù)、對人員和任務的協(xié)調(diào)與組織、以及在人際關系與交流等方面的較強能力是一個成功的商業(yè)通才的標志。此外，個人的自信、敏銳的判斷力、機智、獨立性和自我激勵性將大大拓寬在商業(yè)領域前進的機會。
?自我評價。
社會簡歷，大學四年工作經(jīng)驗幾乎等同于零，唯一兼職過的單位是肯德基。
學生簡歷，大學期間，自己曾學生會擔任組織部組長職務，參與校內(nèi)外各類活動。課余時間，自己嘗試開過網(wǎng)店，粗略了解電子商務，photoshop，office基本掌握。
具備較強的信息收集、處理、分析能力;。
熟練使用辦公軟件和數(shù)據(jù)庫軟件;。
良好的團隊協(xié)作精神;。
良好的語言組織及語言表達能力。
個人基本簡歷。
姓名：-國籍：中國。
目前所在地：廣州民族：漢族。
戶口所在地：揭陽身材：172cm?kg。
婚姻狀況：未婚年齡：25歲。
培訓認證：誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職?
應聘職位：經(jīng)營/管理類:助理行政/人事類市場銷售/營銷類。
工作年限：2職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職-隨時。
月薪要求：--3500希望工作地區(qū)：廣州廣州廣州。
個人工作經(jīng)歷：-09--12百佳超市行政助理(行政/人事/人力資源管理類-其它行政人事類崗位)。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東外語外貿(mào)大學。
所學專業(yè)一：商務管理所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：.9-2000.7明珠中學(初中)。
2000.9-.7河婆中學(高中)。
2003.9-2005.7廣東外語外貿(mào)大學商務管理。
語言能力。
外語：英語優(yōu)秀。
國語水平：優(yōu)秀粵語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
精通計算機網(wǎng)絡精，精通word、excel、powerpoint等office系列辦公軟件等.有較強的組織能力、溝通能力和高度的責任心，具有強烈的上進心和較強的團隊精神，精通多種語言(語言能力)，客家話流利、粵語、英語、普通話標準流利,能在一般交際業(yè)務交際活動中進行交流!
詳細個人自傳。
englishresume:。
個人聯(lián)系方式。
主管實習心得體會（優(yōu)秀19篇）篇三
實習主管是公司內(nèi)部培養(yǎng)員工的一項重要舉措，實習主管的工作不僅僅是指導實習生完成工作任務，更是為他們提供一種良好的學習環(huán)境和職業(yè)發(fā)展的機會。作為實習主管，如何有效地管理自己的團隊，提高實習生的工作效率，是需要認真思考的問題。在本文中，將分享我的實習主管心得體會。
第二段：實習前的準備工作。
在實習開始之前，實習主管需要進行一系列的準備工作，包括對實習生的需求了解、工作計劃的制定等。我認為溝通是最重要的一環(huán)，與實習生建立良好的溝通方式，了解他們的訴求，是建立團隊合作的基礎。其次，考慮到實習生水平不同，同時工作計劃的制定需要與公司的實際情況相結合。這就需要實習主管要有一定的行業(yè)知識和管理經(jīng)驗，才能幫助實習生更好地了解公司的業(yè)務和運作方式。
第三段：培養(yǎng)實習生的能力和經(jīng)驗。
實習主管的工作并不僅僅是讓實習生完成任務，更重要的是幫助他們提高自身能力和獲取豐富的實踐經(jīng)驗。首先，實習主管需要在工作中指導實習生，尤其是在實際操作中遇到問題時，要及時給予幫助和指導，培養(yǎng)實習生的解決問題的能力。其次，合理地布置任務，讓實習生在完成任務的過程中不斷學習新知識和技能。最后，盡量讓實習生參與公司的日常工作，讓他們了解公司的業(yè)務和運營方式，增加工作經(jīng)驗。
第四段：職業(yè)發(fā)展的建議。
實習主管的另一個重要工作就是為實習生提供職業(yè)建議和指導，幫助他們更好地發(fā)展自己的職業(yè)生涯。首先，實習主管可以就實習生的興趣和志向提供建議和指導，幫助他們找到自己適合的職業(yè)方向。其次，實習主管還可以為實習生提供一些有關職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的知識和經(jīng)驗，幫助他們發(fā)展自己的職業(yè)技能和能力。最后，實習主管還需要與公司的人力資源部門保持良好的溝通和配合，為實習生進一步發(fā)展提供必要的支持。
第五段：總結。
作為一位實習主管，我深深體會到了這項工作的重要性和挑戰(zhàn)性。需要具備良好的溝通能力和協(xié)作能力，同時還需要具備一定的行業(yè)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗。這個過程既是一個挑戰(zhàn)，又是一個機會。通過認真地實踐和總結，實習主管能夠讓實習生更好地發(fā)展自己的職業(yè)能力和實踐經(jīng)驗，提高團隊的績效和發(fā)展，也能夠自我成長和提升。
主管實習心得體會（優(yōu)秀19篇）篇四
生產(chǎn)商a04ecool有限責任公司是專業(yè)生產(chǎn)服裝的企業(yè)，位于廣東白云學院，公司成立于20__年10月27日,注冊資本為1500萬元人民幣。公司組織架構分為6個部門，其中包括行政部、財務部、生產(chǎn)部、采購部、營銷部、人力資源部。高級管理人員共11人,其中包括ceo、行政秘書、cfo、會計主管、財務助理、生產(chǎn)主管、采購主管、物流主管、市場總監(jiān)、人事主管。各部門根據(jù)工作業(yè)務量，配置相關專業(yè)人員，部門間各盡其職彼此協(xié)作，共同完成高度仿真的企業(yè)運作過程。
2.1擔任會計主管的職責。
在這次仿真實習中,前四個星期我擔任了a04生產(chǎn)商的會計主管角色。在這期間,作為會計主管的我主要工作職責是主管本單位的財務會計工作，對會計工作研究、布置、檢查、總結;組織制定本單位的財務會計制度及核算辦法;開設賬本，填制賬本，做到不漏賬，不錯賬，不逃稅，力爭追求完美。根據(jù)實際情況制定各項實用的結算辦法和裝訂憑證。
2.2擔任財務助理的`職責。
在第三年年末時，我們組進行了輪崗，我由會計主管改為財務助理。作為財務助理的我，主要工作職責是簽發(fā)支票和粘貼原始憑證，同時編制科目匯總表和總賬以及資產(chǎn)負債表。
二實習項目及完成情況。
1.實習項目。
由于我在公司擔當一名財務主管，所以我的實習項目如下：
(1)設置賬簿。
首先按照企業(yè)會計制度要求，首先設置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡后方可進行本期業(yè)務登記，否則不能進行。
(2)登記賬簿。
首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)記賬憑證匯總表，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。
(3)結賬。
首先詳細檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應及時補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務全部準確登記入賬的基礎上，結出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會計作好充分準備。
(4)編制會計報表。
首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據(jù)總帳或有關明細帳資料按項目填列;還必須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填;最后還要編制人要簽名。
2.我的工作履行情況。
本人主要從事會計主管一職，從事了日常的帳務處理、融資資料的收集、編制和財務數(shù)據(jù)的分析等系列工作，在公司的稅收籌劃和繳納上，本著不違犯國家財經(jīng)政策和公司財務規(guī)章的情況下，想公司所想，合理避稅，為公司節(jié)省稅務支出，在費用控制上，本人也是嚴格履行職責，恪守誠信，在費用的控制上嚴格把關，把會計監(jiān)督、控制工作到實處。
在對新員工的傳幫代上，本人配合公司人才戰(zhàn)略規(guī)劃，以通過日常工作來培養(yǎng)和培訓，鍛煉和培訓新員工的會計工作技能，并以身作則傳授良好的工作作風、工作態(tài)度和職業(yè)道德，言傳身教，以靈活機動的方式把會計工作技巧和經(jīng)驗以及成本費用的核算控制理念灌輸給新員工，做好公司會計承前啟后的工作。
在每一筆經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生的時候，先要取得相關原始憑證，然后根據(jù)相應的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證，登記其明細帳。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。結轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總帳合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。除此之外，本人對帳務處理和原始憑證進行了審核和檢查，抽查了物業(yè)公司的明細收費情況，了解物業(yè)公司收費員的收費流程，對工作中發(fā)現(xiàn)在小問題也即時和相關人員進行了溝通建議，發(fā)現(xiàn)的一時難以解決的問題也在內(nèi)審報告上對公司領導做了匯報，一定程度上防范了財務風險。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致雪上加霜。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
3.存在問題。
財務部門作為公司的一個重要的資源部門，當好家、理好財，更好地服務企業(yè)是我們財務部門應盡的職責。在公司加強管理、規(guī)范經(jīng)濟行為、提高企業(yè)競爭力等等方面我們負有很大的義務與責任。六年的會計實習以來，公司不斷地發(fā)展擴大，但仍然存在著許多問題，如競爭機制不合理、工作分配不合理、量分配不合理、信息收集不完善、審核資料不細心以及信息處理不及時等等。
4.改善措施。
(1)進一步加強財務管理：
財務部應該進一步加強財務管理，實現(xiàn)財務管理科學化，核算規(guī)范化，費用控制全面化，強化監(jiān)督度，細化工作，切實體現(xiàn)財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合發(fā)展的步伐。切實做好多品種鹽賬務處理。加強原始票據(jù)管理，對報銷票據(jù)不符實際，不符合真實性要求的，堅決予以拒絕。要進一步落實費用管理責任，嚴格獎懲，加大對各單位費用的管理、控制力度，嚴格按有關管理規(guī)定執(zhí)行。資金管理一直是我們的工作重點，通過細化管理，理順流程，實現(xiàn)資金平衡，減少資金沉淀，從而達到公司的成本有效控制、實現(xiàn)增收節(jié)支。
(2)進一步加強財務分析：
財務分析工作雖然已展開，但仍處在賬面、報表層面上的說明分析，分析深度不夠。為提高財務分析能力，把財務分析納入日常工作中去，我們將量化分析具體的財務數(shù)據(jù)，并結合企業(yè)總體戰(zhàn)略，為企業(yè)決策和管理提供有力的財務信息支持;及時做好財務分析資料的收集，加強學習，提高財務分析能力，做到較全面地反映一定時期的財務情況。
三收獲及體會。
1.收獲。
校內(nèi)仿真的八周實習在學習中結束了。這次的仿真實習我模擬一個公司的經(jīng)營，在財務擔當下的這些日子下來，我得到了很多，學到了很多關于會計實際工作的經(jīng)驗，還認識了一群一起拼搏工作的隊友。
經(jīng)過這些日子的手工記賬，使我的基礎財務會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;在實訓中幾乎每一筆業(yè)務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制財務會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。
2.體會。
作為一名未來的財務會計人員，我現(xiàn)在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且財務會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以財務會計理論教學與財務會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的財務會計人員，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我在畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
通過仿真實習，深刻的讓我體會到財務會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及財務會計工作對我們財務會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的財務會計學習有了一個更為明確的方向和目標。加深理解了財務會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎財務會計、財務會計和成本財務會計等相關課程進行綜合運用，了解財務會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和財務會計操作的基本技能;將財務會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。
3.建議。
根據(jù)目前的實習的財務工作，完善細化財務工作的各個具體事項。如在原始憑證給予獲得方面，我們應該在各個部門做好良好的溝通，財務需要什么原始憑證各個部門要清楚了解并及時交予財務部門。
總的來說，各個部門的人員的工作都要做好交流，好好合作，將公司不斷發(fā)展壯大。
主管實習心得體會（優(yōu)秀19篇）篇五
實習主管作為企業(yè)內(nèi)部的一份子，既有管理上的任務，也有對實習生的教育、指導和傳承的重要使命。在實際工作中，我深刻感受到實習主管的重要性。下面我將結合自己個人的體驗，分享一些關于實習主管的心得體會。
二、明確實習生的任務和職責。
在開始實習之前，應該明確實習生的任務和職責。實習生需要在實習期間完成哪些具體的工作任務？需要參與哪些企業(yè)項目？還需要向哪些人員匯報工作？這些都需要在實習開始前明確規(guī)劃和安排。在實習過程中，應該定期與實習生溝通并及時調(diào)整任務的完成進度和工作方向，確保實習生按時高質(zhì)量地完成任務，同時也可以幫助實習生更好地了解企業(yè)運作和業(yè)務發(fā)展的方向。
三、耐心和關注實習生的成長。
實習帶來的是實踐經(jīng)驗和知識的運用，而實習生則是需要通過實踐學習和成長的人。實習主管需要能夠提供足夠的幫助和指導，并在實習生遇到問題和困難時給予耐心的幫助和支持。這也是實習主管之所以存在的原因。同時，實習主管應該關注實習生的思想和成長，幫助他們形成正確的工作態(tài)度，培養(yǎng)正確的價值觀和團隊協(xié)作能力。這些都需要從具體的工作中實踐出發(fā)并不斷地溝通交流，達到實現(xiàn)共同目標的最佳效果。
四、營造和諧的實習氛圍。
實習期間相對于平時的上班更輕松一些，一些工作也相對單調(diào)。因此，實習主管們要注意營造和諧的實習氛圍，提供相對輕松愉快的工作環(huán)境。實習生們很多也是首次接觸到企業(yè)的氛圍和文化，對待實習生時應該友好熱情，耐心用心，協(xié)助他們解決困擾、詢問疑問，關注他們在實習崗位上的切身體驗和感受，及時處理實習生的問題和反饋。
五、加強交流和溝通。
實習主管與實習生的交流和溝通能夠創(chuàng)造最佳效果，這種效果不僅表現(xiàn)在實習成果上，更體現(xiàn)在了解實習生的需求和關注點上。實習主管應該與實習生保持密切聯(lián)系，并及時溝通解答疑問和理解問題細節(jié)。同時，也要做好互相交流的心理準備，拿出真誠的態(tài)度和治理，促進溝通的順暢和融洽，讓實習生能夠感受到企業(yè)的熱情和關心。
六、總結。
總之，實習主管在實踐中既是實習生的導師，又是實習生的朋友和奮斗的戰(zhàn)友。實習主管要始終堅持的是嚴格要求，仔細逐漸，用心指導，營造和諧的實習氛圍以及加強交流和溝通，這些都能成為幫助實習生在實習過程中成功實現(xiàn)自己夢想的關鍵。而只要把握好該做什么，再用心去做，相信在實習主管的這個角色中，我們還會學會更多、更長久的體會。
主管實習心得體會（優(yōu)秀19篇）篇六
作為一名實習主管，我有幸在過去的一段時間里指導了許多實習生，并從中積累了豐富的經(jīng)驗和心得。實習主管不僅需要具備相關領域的專業(yè)知識，還需要具備良好的溝通和管理能力。在實習生指導過程中，我體會到了許多寶貴的經(jīng)驗，今天我將與大家分享一下作為實習主管的心得體會。
首先，作為實習主管，我認為培養(yǎng)實習生的積極性和自主性是至關重要的。實習生往往缺乏工作經(jīng)驗和自信心，這就需要實習主管多給予鼓勵和支持，幫助實習生建立正確的工作態(tài)度和價值觀。在安排工作任務時，我會給予實習生適當?shù)淖灾鳈啵屗麄冏约褐贫üぷ饔媱澓瓦_成目標。通過這種方式，不僅可以提高實習生的積極性和主動性，也可以鍛煉實習生的溝通和解決問題的能力。
其次，與實習生保持良好的溝通是實習主管的必備技能之一。實習生在實習過程中會遇到各種問題和困難，實習主管應時刻保持暢通的溝通渠道，及時解答實習生的疑問和困惑。在日常工作中，我會定期與實習生進行面談，了解他們的工作進展和需求，幫助他們規(guī)劃職業(yè)發(fā)展方向。同時，我還會鼓勵實習生積極參與團隊活動和工作討論，提高團隊協(xié)作和溝通能力。
第三，作為實習主管，我始終堅持嚴格要求和耐心指導相結合的原則。實習生往往在專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗方面存在欠缺，因此需要實習主管提供適當?shù)闹笇Ш团嘤枴Ｔ谌粘９ぷ髦校視贫ㄔ敿毜墓ぷ饕蠛蜆藴剩瑤椭鷮嵙暽鞔_工作目標和提高工作效率。同時，對于實習生的錯誤和不足，我會及時指出并給予必要的批評和建議，幫助他們改進和提升自己。
第四，作為實習主管，我還注重培養(yǎng)實習生的團隊意識和合作精神。在現(xiàn)代企業(yè)中，團隊合作已成為一種必備的能力。我會通過安排團隊項目和活動，培養(yǎng)實習生的團隊意識和協(xié)作能力，讓他們能夠在團隊中發(fā)揮個人優(yōu)勢并為整個團隊的成功貢獻自己的力量。此外，我也會鼓勵實習生與其他部門的員工進行交流與合作，拓寬自己的人際關系網(wǎng)絡，促進個人和企業(yè)的共同發(fā)展。
最后，作為實習主管，我深刻認識到實習生是企業(yè)的寶貴資源和未來發(fā)展的希望。在指導實習生的同時，我也會關注他們的職業(yè)規(guī)劃和成長需求，并盡力為他們提供發(fā)展的機會和平臺。在日常工作中，我會傾聽實習生的意見和建議，并積極反饋和改進指導方法，提高實習生的參與度和滿意度。我相信，只有用心幫助實習生成長，才能獲得真正的雙贏。
總之，作為一名實習主管，我深刻體會到培養(yǎng)實習生需要持之以恒的努力和耐心。通過適當?shù)募詈椭笇Вc實習生保持良好的溝通，培養(yǎng)積極性和自主性，并注重團隊合作和個人發(fā)展，我們將能夠為實習生的成長和企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
（注：本文為AI文字創(chuàng)作技術輔助創(chuàng)作，人工智能并非作者。）。
主管實習心得體會（優(yōu)秀19篇）篇七
實習主管是公司內(nèi)負責指導和管理實習生工作的一名經(jīng)驗豐富的員工。實習主管的職責包括制定實習計劃、組織實習培訓、指導實習生的日常工作、評估實習表現(xiàn)等。作為實習主管，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗和體會，下面就與大家分享一下。
作為實習主管，要具備良好的溝通和管理能力。首先，要與實習生建立良好的溝通渠道，了解他們的需求和問題，并及時解決。其次，要制定明確的實習目標和計劃，幫助實習生明確任務和工作重點。同時，要耐心指導和培訓實習生，給予他們充分的時間和機會學習和成長。此外，還要給予實習生充分的反饋和鼓勵，在實習結束時進行全面評估，并提出合理的建議和改進措施。總之，作為實習主管，要注重與實習生的溝通和交流，幫助他們充分發(fā)揮自己的潛力和能力。
在擔任實習主管的過程中，我也面臨了一些挑戰(zhàn)和困難。首先，一些實習生缺乏實際工作經(jīng)驗和職場素養(yǎng)，需要花費更多的時間和精力進行指導和幫助。其次，實習生的能力和工作態(tài)度不盡相同，需要差異化管理。有些實習生對工作不積極主動，缺乏責任心，導致工作進展緩慢。此外，有時還會遇到與實習生之間的人際關系問題，需要及時妥善處理。面對這些挑戰(zhàn)，我學會了溝通和協(xié)調(diào)的技巧，提高了自己的管理能力。
在實習主管的工作中，我不斷學習和成長。通過指導和培養(yǎng)實習生，我提高了自己的溝通、協(xié)調(diào)和指導能力。通過與實習生的交流和互動，我更深入地了解了他們的需求和想法，對職場新人的培養(yǎng)和管理有了更深刻的理解。在實習主管的工作中，我也收獲了很多快樂和成就感，看到實習生們逐漸成長和進步，我感到非常滿足和驕傲。
作為實習主管，我希望今后能夠繼續(xù)提高自己的管理和指導能力，更好地幫助和指導實習生。同時，我也希望企業(yè)能夠給予實習主管更多的支持和培訓機會，提高他們的專業(yè)素質(zhì)和工作能力。只有實習主管和實習生的雙方共同努力，才能實現(xiàn)互利共贏的目標，為企業(yè)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
總結（約100字）。
通過擔任實習主管，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。我學會了有效溝通和協(xié)調(diào)實習生的方法，也面對了一些挑戰(zhàn)和困難。作為實習主管，我感到驕傲和滿足，因為每一位實習生的成長和進步都是我的驕傲和快樂。我希望將來能夠繼續(xù)提高自己的能力，為企業(yè)的發(fā)展和實習生的成長貢獻更多的力量。
主管實習心得體會（優(yōu)秀19篇）篇八
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在x區(qū)管委會的實習就要接近尾聲了。在這近40天的時間里，我感到自己收獲了許多，不僅有學習方面的，而且實踐能力上也得到了提高，這些對我來說受益匪淺。
當初，在集體發(fā)動會上，系領導向我們指出，在實習中可能會經(jīng)歷一些困難，思想上也會有一些變化，但我們大學生首先要端正實習態(tài)度，踏踏實實地做好每一天的工作，要和單位同事和睦相處、坦誠相見。那時，我就在心里暗暗下了決心：一定要好好珍惜這次實習時機，努力做好工作，認真的向老師、向前輩們學習。
帶著一身稚氣，帶著青春的熱情，我踏上了人生第一個工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺。那天下午，我懷著沖動與忐忑的心情，在系領導的帶著下，和幾位同學一起來到了x區(qū)管委會。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會的根本情況和開展目標，然后按個人的性格特點進行分配，我被安排到了研究室。
研究室是x區(qū)管委會的一個重要部門，主要負責x區(qū)開展情況的研究性工作和宣傳報道。第一天，x主任就告訴我，這個部門對文字處理的能力要求很高，專門為管委會的方案目標進行分析研究，是管委會的智能團。我心里一寒，雖然我有一定的寫作水平，但是對政治理論性的文章，一看就頭疼。x主任也看出來我的難處，告訴我實習的時間不是很長，有些東西是不可能在這么短的時間里完全掌握的，他建議我在實習期間多看、多想、多總結，才能盡快的了解研究室運作的體制，了解其存在的意義。
我曾經(jīng)構思過實習時的悠閑與輕松。殊不知，現(xiàn)實給我敲響了警鐘，我發(fā)現(xiàn)書本上所學的知識就像大海中的一滴水，與現(xiàn)實有很大的差距。研究室事多，電話也多，常常是從早到晚，電話鈴聲不斷，大局部是與其他x區(qū)之間的業(yè)務聯(lián)系及其對外宣傳報道方面的事項。當遇到x區(qū)有重大活動時，事情更是多得忙不完，x老師要忙著為領導寫講話及負責拍照事宜，其他兩個老師要將整個活動形成書面材料《簡報》，并發(fā)往全國各地的x區(qū)和省市機關事業(yè)單位，這使得研究室的工作節(jié)奏非常快，絲毫沒有機關事業(yè)單位“一張報紙一杯茶〞的混日子心態(tài)。此時，在指導老師的諄諄指導下，我明白了，在任何時候，我們對待工作都要高標準、嚴要求，做到精益求精。
我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天，他們非常重視實踐工作，處處給予我指導和關心。期間我經(jīng)歷了許多充實的工作，雖然很多看起來是小事，微缺乏道，但從中可以學到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新情況時，幾位老師總是主動向我說明，使我很快就融入了這個新環(huán)境。在40天的實習時間里，我越來越覺得研究室的三位老師對我的信任。管委會的一切信息和文件內(nèi)容都是嚴格保密的`，但老師們非常相信我，給我看了很多材料，從中吸收營養(yǎng)。在要做出x項決策時，三位老師主動讓我旁聽，我覺得他們的談話氣氛很真誠，大家的交流中毫無芥蒂，給了我很多觸動。這樣的信任越發(fā)地增強了我的紀律意識和責任感，感覺老師們是真的把我當作他們的一員了。
另外，老師們對我生活上的關心也是無微不至的。因為我住的學校離管委會有一段距離，他們覺得8：00上班太緊張了，讓我不用很早來，但我不愿遲到，實習的時機是很難得的，我現(xiàn)在爭取每天提早20分鐘到單位，這樣可以提前清掃一下辦公室，為三位老師創(chuàng)造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來，我與管委會的老師們一起工作，一樣早出晚歸，在這個新集體里，我覺得很溫暖，大家就像一家人一樣。
雖然我們即將走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經(jīng)驗。可在實習期間的每一件小事中，我們能夠體會到人際關系、時機、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件，相信這些珍貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學些什么，再做些什么，這短短的40天能給我們很好的啟示。
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段珍貴經(jīng)歷，而這次實習的意義，對我來說已不再是完成學分、完成畢業(yè)實習的任務，而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要時機，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，增長了見識，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅實的根底。
主管實習心得體會（優(yōu)秀19篇）篇九
想起一個工件的制作在實際中可能需要經(jīng)過很多工序，并且由于其中某部分的形狀比較奇特很難制作而使制作出來的成品不合要求。而通過電腦的模擬程序，就會更容易更直觀地看到整個生產(chǎn)過程，同時對于工件在制作中可能遇到的情況都可以進行模擬，人們就更容易掌握制作時要注意的情況，進行相應的修改，使最后的成品更盡善盡美。我就很為科技的發(fā)達帶來的好處而感嘆。因為對這個軟件的使用很感興趣，下班后我還留在了電腦室里，請老師教我用軟件制作了一個巧克力常用的半球柱的形狀的模形。看到自己親手設計的模形，我心里美滋滋的。
很快地兩周的金工實習就過去了，在這個實習過程里我還得到了一個小小的紀念品——我在注塑擠塑的.實習的時候制作的兩個小小的塑料杯。物體雖小，也不比得其他同學化學加工時得到的自己設計加工的小工藝板有趣，但畢竟是自己的勞動結果，也算是可以給這次實習一個很好的回憶。
主管實習心得體會（優(yōu)秀19篇）篇十
一個設計團隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點；團隊精神非常重要，一個優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候，設計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使策劃項目更加的完備。通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。
這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設計任務。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的.學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。從學習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個性和潛力。
而作為將來的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師，要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場更加融合，使設計更加市場化、市場更加設計化。當然如果能在作圖的過程中如果使用些小技巧，也是可以達到事半功倍的哦。如怎樣將文字與圖片融合在版面中，如文字之間的對比讓整個排版更好看，如顏色上怎樣使用才會更好看。所以在這里說的只是最近的一些感悟和總結。希望在今后的工作中學習設計師的良好習慣，怎樣解決圖片與文字的排版，以及文字設計、顏色搭配。這既是一個漫長的過程也是一個積累的過程。
讓我在今后的工作中繼續(xù)尋找設計的快樂吧！通過實習我明白很多，實習對我的整個生活態(tài)度產(chǎn)生了影響，我變成一個更穩(wěn)重，更塌實，更腳踏實地做事情的人，而不是只擁有不現(xiàn)實的夢想。這次在公司里工作我學到很多不同專業(yè)的知識，當然，這只是巨大領域中九牛一毛的知識。我對當代社會用人單位的看法進行了簡略的分析，現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)都喜歡上手快的員工，“即招即用，能馬上為單位創(chuàng)造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對畢業(yè)生提出了更高的要求，根據(jù)市場需求，有針對性地去學習和打工，通過實踐增長本領，是畢業(yè)生們不容忽視的。
最后，感謝這一段曲折的時光，感謝我所在的企業(yè)，感謝企業(yè)領導對我的栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С郑屛以谇斑M的路上充滿著激情和勇氣！感謝江西電力職業(yè)技術學院，讓我在短短的兩年時間里認識到很多的良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領導們的英明政策，讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學的真理，感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導，給我無微不至的呵護，讓我在工作中振作起來并且找到迷茫的出口！
主管實習心得體會（優(yōu)秀19篇）篇十一
回想起從剛進入大學到現(xiàn)在，這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時渴望長大，但那僅僅是單純的年齡上的成長，而現(xiàn)在更深層次的是指導思想上、行為上的成長。每個人成長的方式不可能完全一樣，但相同的是我們都體會到了成長的快樂。在生活中體驗著成長的艱辛，在收獲中體驗著成長的喜悅，也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗多，財富亦多，各種滋味都品嘗過了，各種感覺都體驗過了，才能真正認識到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷，我渴望品嘗到成長的快樂。
出來社會大半年，已經(jīng)是半個社會人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習，為我們提供了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好的把理論應用于實踐，在實踐中領悟理論，更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務知識。
而且，這些實習經(jīng)驗，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點上！作為一個成年人，作為一個社會職業(yè)人，任何時候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔起自己所需要承擔的責任。如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。
如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅強，樂觀，闊達。這樣的你，是不斷前進的走在成功的路上的。在這次實習中，我學到的最多的就是如何在社會中，工作中與人相處。
想要處理好自己的人際關系，首先就是懂得合作和分享，即多跟別人分享看法，多聽取和接受別人的意見。這一點做到了，無疑推動了我的工作順利進行，而且還能獲得同事的接納和支持。其次就是微笑，我認為微笑可以使同事間由陌生而熟識，這樣工作也不再那么枯燥。
再者，要多聽，聽辦公室里同事們談談生活的趣事，辦公室的趣聞，偶爾還略談公事，由于我只是個實習者，我沒有資格給他們更多的意見，于是我就選擇聆聽，他們都是專業(yè)人士，經(jīng)驗比我豐富，從中我可以學到一些技巧，聽聽她們處事的方法和對待事物的`態(tài)度，有時我會恰當?shù)丶狱c個人意見，使得我和她們的距離拉近了。
人要在社會上立足就要靠這種或那種的關系聯(lián)系著的，其次是如何了解人，如何與人相處，如何使人喜歡你，如何使別人想法同你一樣。如果和同事不能好好相處，就等于把自己排斥到這個公司之外，無法投入工作，沒有一個輕松友好愉快的心情，就會嚴重降低辦事效率。因此傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應社會和行業(yè)對于應屆畢業(yè)生的嚴厲要求。
在實習期間，由于所學知識與實踐的差距，我只能從事一些瑣碎的日常事務，但是領導和同組同事給了我很大的幫助和支持，使我在這次實習中學到了很多知識，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，公司老師們認真、嚴謹?shù)膹臉I(yè)風格，冷靜、執(zhí)著的思維方式，親切友善的待人接物，和諧友愛的工作氛圍等，給我留下了很深的印象，這些收獲將會使我終生受益。同時我也意識到很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實際觀察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。
一個設計團隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點；團隊精神非常重要，一個優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候，設計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使策劃項目更加的完備。通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。
主管實習心得體會（優(yōu)秀19篇）篇十二
轉(zhuǎn)眼間來xx中學已經(jīng)實習一個月了，沒想到時間過得這么快！回想剛來的那幾天，整天巴不得快點過好趕快回學校，現(xiàn)在想想真覺得不可思議，短短的兩周而已，就改變了自己的心態(tài)，現(xiàn)在真希望過得慢一些，好讓我和這群可愛的學生們再多呆一段時間。
剛來到學校的第一天，學校領導就對我們四個表示了歡迎，帶我們?nèi)ワ埖旰煤玫某粤艘活D。席間，他們親切地和我們交談，讓我們有什么困難，無論是生活上的，還是工作中的，都一定要跟他們說，他們能做到的一定都會盡量的滿足我們。知道我們幾個大都是南方的，能吃辣，還特意把辣的菜放在我們前面。總之，讓我們覺得很溫馨，有種在家的感覺。飯后，管總務的孫老師就把灶具給我們準備齊了，讓我們周末自己做飯。
這個學校實行寄宿制，學生周一到周五都在學校吃住。校長安排我們周一到周五免費在食堂吃飯，本來周末是讓我們自己做飯，可能考慮到我們剛到這里，對周圍的一切都不太熟悉，周末安排人給我們做飯。在生活上真是對我們照顧得無微不至了。
“后勤”有保障了，再來談談工作中的體會吧，還記得第一次去教室面對學生的情景，第一堂課雖然只是給他們作自我介紹而已，可在辦公室我就忐忑了好久，終于到了面對學生的時候，反而沒那么緊張了。學生們都一種好奇的眼光看著我，我就大大方方地說出了自己的名字，來自哪里，看得出，他們很興奮。
其實我又何嘗不是呢？第一次站在三尺講臺，那種緊張伴著難以名狀的`激動的心情，我想這輩子都不會忘記！都說教師是天底下最光輝的職業(yè)，我想只有你真正的站在三尺講臺上為學生們傳授知識的時候你才能體會到為什么它這么神圣了。看到一雙雙充滿求知欲的眼睛，你才會覺得教師有多重要，你給學生傳授的不僅是知識，還有做人的道理。所以老師的一言一行真的很重要。正因為如此，所以我會嚴格的要求自己，備課要做充分的準備，行為舉止也要得當。
總之他們真的很懂事，很貼心，讓我感受到家的溫暖，不再強烈地想回家、回師大了。
說到這里，我也得好好地作一下反思了。平時課下的時候?qū)W生跟我很熟，導致課上的紀律越來越不好了，這可能就是我平時對自己，對他們要求的太松懈，他們了解我了，也不怕我了，課堂紀律得不到很好的保證。新的一月開始了，我要著手解決這個問題才行。讓剛開始的課堂紀律重新回來！
這里的老師對我們都很友好，告訴我們?nèi)绷耸裁慈ニ麄兗夷茫粠椭覀儽M快地了解學校、了解學生。在工作上真的是幫了我們不少忙，理清了頭緒。校長知道我們平常要查資料，還把校長室的鑰匙給了我們，讓我們隨時地用電腦，這些都讓我們很感動。
主管實習心得體會（優(yōu)秀19篇）篇十三
首先，在不足點方面，從自身原因總結。我認為自己還必須程度的存在有欠缺強力說服顧客，打動其購買心理的技巧。
作為一名銷售人員，我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個方向的指導下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發(fā)起購買欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我務必努力提高強化說服顧客，打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗。
其次，注意自己銷售工作中的細節(jié)，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑，清晰的語言，細致的推介，體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風貌，更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務品牌。
再次，要深化自己的工作業(yè)務。熟悉每一款化妝品的貨號，大小，顏色，價位。做到爛熟于心。學會應對不同的顧客，采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭增加銷售數(shù)量，提高銷售業(yè)績。
最后，端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務必竭盡全力。這種精神的有無，能夠決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領悟了透過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了到達成功的原理。倘若能處處以主動，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。
實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。透過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有必須距離的，并且需要進一步的再學習。在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習，我將受益終生。透過此次實習，不僅僅培養(yǎng)了我的實際動手潛力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生務必擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
主管實習心得體會（優(yōu)秀19篇）篇十四
20x年9月3日，館陶實驗中學的老師們安排我們五個實習生進行了《優(yōu)秀教師培訓》和《班主任培訓》。主講老師聲情并茂，語言詼諧幽默，并用經(jīng)典、有趣的案例向我們講解了教學模式，教書方法。我們獲益匪淺。
一、優(yōu)秀教師篇。
每個老師都有自己的教學模式，作為一名實習教師，我們還沒有什么教學經(jīng)驗，講師則讓我們學習館陶實驗中學的獨一無二的教學模式。（激情6+1）即導入、自學、合作、展示、點評、檢測，以及總體評價。講師告訴我們這種教學模式的核心就是，"以學生為主體，把課堂還給學生。"當然，學生不一樣，教學方法也不一樣，我們需要靈活掌握方法，因材施教。
要充分了解學生，學生們喜歡怎樣的老師？老師盡可能換位思考。學生們只有喜歡這個老師，才會喜歡這個學科。作學生喜歡的老師就好。
教育學生，要嚴而不厲。要讓學生自己從內(nèi)心知道什么是對？什么是錯？做了錯的事情要教育學生應該勇于承擔。批評學生，應"今日事，今日了"不要對學生的一個錯誤緊抓不放，給他們一個改正錯誤的機會。與學生相處也要掌握好"度",明確"師"與"生"的關系，若"稱兄道弟",并不利于課堂管理。
用知識武裝好自己，一個博學多識的老師，更受學生歡迎。在授課時，學術語言更要嚴謹，不要說模棱兩可的話。教學語言還應簡潔明了，不要太過學術化，讓學生無法理解。課上，多給學生思考問題的時間，開拓學生解題思路。
二、班主任篇。
可讓學生根據(jù)校規(guī)、中學生守則集體制定班規(guī)。自己制定更容易遵守。嚴于律己，便于管理。制定要嚴，處理要寬。以情感悟?qū)W生。不傷害學生的自尊。
我也懂得良好的師生關系多么重要！師生之間要互相尊重，互相寬容。班級即家，而老師則是引導子女正確成長的大家長。
可以小組的.形成管理班級，采用學分制，不能一味地扣學生分數(shù)，獎懲得當。
與學生溝通，多用"咱".只有學生充分信任，與老師足夠信任，真誠的相處。采用以情動人的方式，班級管理才會更加容易。
很感謝，館陶實驗中學予以我們培訓聽課的機會，我們學到了很多課堂管理、與學生相處的有效方法。在未來的授課道路上，將會把理論轉(zhuǎn)化成實踐！管理學生，依戀學生，做一名合格優(yōu)秀的教師。
主管實習心得體會（優(yōu)秀19篇）篇十五
一個月的暑假實習臨近結束，因為這次實習讓我的這次暑假變得很不一樣。__月__日的早上7點，我懷著忐忑的心情和另外兩名同村大學生坐上了來市協(xié)的車，從那天起我為期一月的實習生活就正式拉開帷幕。
在實習的這段時間里我感受到了市協(xié)中的每個人對我們實習大學生的照顧：為我們準備專門的房間做宿舍，全新的床被，全新的柜子，還有空調(diào)和飲水機，并且還為我們買了很多其他的東西，每天還會為我們準備專門的晚飯，這樣的待遇是我見過的的。
除了在生活方面對我們的照顧，在工作上也對我們很好，我在這里的收獲就是學到了很多我在學校里學不到的`東西：__姐姐教會了我發(fā)送接受傳真、分配文件和報紙以及打電話；__姐姐教了我怎樣打開會時led顯示屏上的字和怎樣按照名單上的順序擺放，她還教會了我怎樣寫一周大事記；其實這里還有很多人都教會了我很多東西，我沒有辦法都寫出來。
當然，在工作之余，單位其他的領導也很關心我們，__主任帶我們?nèi)チ瞬Ａ颍惺芰宋拿鹘ㄖ镊攘Γ贿€帶我們?nèi)チ藘纱魏商盟囆g館，第一次是一場拍賣會，體驗了拍賣會的嚴謹，第二次是畫展，感受了藝術家筆下宏偉壯闊的張家界。
如今實習臨近結束，此刻我的內(nèi)心充滿了感激，我感激市政給了我一次這樣的實習機會，感激政里的每一位領導對我們的照顧和關心，我也將要離開這里開始新的旅程，我會記住這次實習，將它珍藏在心里。
主管實習心得體會（優(yōu)秀19篇）篇十六
《數(shù)字信號處理》是我們通信工程和電子類專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎課程，主要任務是研究數(shù)字信號處理理論的基本概念和基本分析方法，通過建立數(shù)學模型和適當?shù)臄?shù)學分析處理，來展示這些理論和方法的實際應用。數(shù)字信號處理技術正飛速發(fā)展，它不但自成一門學科，更是以不同形式影響和滲透到其他學科：它與國民經(jīng)濟息息相關，與國防建設緊密相連;它影響或改變著我們的生產(chǎn)、生活方式，因此受到人們普遍的關注。信息科學是研究信息的獲取、傳輸、處理和利用的一門科學，信息要用一定形式的信號來表示，才能被傳輸、處理、存儲、顯示和利用，可以說，信號是信息的表現(xiàn)形式，而信息則是信號所含有的具體內(nèi)容。
一單元的課程我們深刻理解到時域離散信號和時域離散系統(tǒng)性質(zhì)和特點;時域離散信號和時域離散系統(tǒng)時域分析方法;模擬信號的數(shù)字處理方法。
二單元的課程我們理解了時域離散信號(序列)的傅立葉變換，時域離散信號z變換，時域離散系統(tǒng)的頻域分析。
三單元的課程我們學習了離散傅立葉變換定義和性質(zhì)，離散傅立葉變換應用——快速卷積，頻譜分析。
四單元的課程我們重點理解基2fft算法——時域抽取法﹑頻域抽取法，fft的編程方法，分裂基fft算法。
五單元的課程我們學了網(wǎng)絡結構的表示方法——信號流圖，無限脈沖響應基本網(wǎng)絡結構，有限脈沖響應基本網(wǎng)絡結構，時域離散系統(tǒng)狀態(tài)變量分析法。
六單元的課程我們理解數(shù)字濾波器的基本概念，模擬濾波器的設計，巴特沃斯濾波器的設計，切比雪夫濾波器的設計，脈沖響應不變法設計無限脈沖響應字數(shù)字濾波器，雙線性變換法設計無限脈沖響應字數(shù)字濾波器，數(shù)字高通﹑帶通﹑帶阻濾波器的設計。
七單元的課程我們學習了線性相位有限脈沖響應(fir)數(shù)字濾波器，窗函數(shù)法設計有限脈沖響應(fir)數(shù)字濾波器，頻率采樣法設計有限脈沖響應(fir)數(shù)字濾波器通信工程是一門工程學科，主要是在掌握通信基本理論的基礎上，運用各種工程方法對通信中的一些實際問題進行處理。通過該專業(yè)的學習，可以掌握電話網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等各種通信系統(tǒng)的原理，研究提高信息傳送速度的技術，根據(jù)實際需要設計新的通信系統(tǒng)，開發(fā)可迅速準確地傳送各種信息的通信工具等。
對于我們通信專業(yè)，我覺得是個很好的專業(yè)，現(xiàn)在這個專業(yè)很熱門，這個專業(yè)以后就業(yè)的方向也很多，就業(yè)面很廣。我們畢業(yè)以后工作，可以進入設備制造商、運營商、專有服務提供商以及銀行等領域工作。當然，就業(yè)形勢每年都會變化，所以關鍵還是要看自己。可以從事硬件方面，比如說pcb，別小看這門技術，平時我們在試驗時制作的簡單，這一技術難點就在于板的層數(shù)越多，要做的越穩(wěn)定就越難，這可是非常有難度的，如果學好了學精了，也是非常好找工作的。也可以從事軟件方面，這實際上要我們具備比較好的模電和數(shù)電的基礎知識。我選擇了這個專業(yè)，在這里讀了三年關于通信知識的書，我還是想以后畢業(yè)能夠從事這個方面的工作，現(xiàn)在學了通信原理、數(shù)字信號處理這些很有用的專業(yè)課，所以，我在以后的學習中，我會把這些方面的知識學扎實，從事技術這一塊要能吃苦，我也做好了準備，現(xiàn)在還很年輕，年輕的時候多吃點苦沒什么，為了我自己美好的將來，我會努力學好這個專業(yè)的。
數(shù)字信號處理課程屬于專業(yè)基礎課，所涵蓋的內(nèi)容主要有：離散時間信號與系統(tǒng)的基本概念及描述方法，離散傅立葉變換及快速傅立葉變換，數(shù)字濾波器結構及設計等。對于電氣信息類專業(yè)的學生來說，這些內(nèi)容是學習后續(xù)專業(yè)課程的重要基礎，也是實際工作中必不可少的專業(yè)基礎知識。目前幾乎所有的高等院校都在電子工程類、信息工程類、通信工程類、電子技術類、自動控制類、電氣工程類、機電工程類、計算機科學類等工科電類及其他相關專業(yè)的本科生中開設了該門課程。隨著計算機技術、微電子技術、數(shù)字信號處理理論和方法的發(fā)展，半個世紀以來，尤其是最近的三十來年里，數(shù)字信號處理的方法和應用得到了飛躍式的發(fā)展，數(shù)字信號處理的地位和作用變得越來越重要。因此，加強該課程的建設具有重要的意義。
我們的數(shù)字信號處理課是羅老師教的，羅老師有過實際工作的經(jīng)驗，對于這門課的實際用途很了解，羅老師對于這門課采用多種教學方法，豐富教學內(nèi)容，吸引學生對課程的關注。利用實驗課使學生親自編程，體會信號處理課程的樂趣，這樣子激發(fā)了學生的興趣、提高了教學的效果。因此，我們班的同學在這一個學期的學習中，這門課都學的比較好。
數(shù)字信號處理課程的特點是課程本身理論性強、公式推導較多、概念比較抽象，學生常有枯燥難學之感。近年來，國外及國內(nèi)有些學校對一般電類專業(yè)該課程的教學主要強調(diào)應用性學習，主要介紹數(shù)字信號處理的用途和用法，而對其深奧的理論推導僅做一般介紹，并給學生提供進行實驗的機會，以激發(fā)學生對該課程的興趣和學習主動性。
對該課程的改革思想主要是課程內(nèi)容要適應數(shù)字信號處理技術的發(fā)展現(xiàn)狀，淡化枯燥的數(shù)學推導，輔助以現(xiàn)代化教學手段，并開設相應的實驗課。結合專業(yè)現(xiàn)狀，將課堂教學一部分變?yōu)槎嗝襟w教學，盡量將一些理論分析用圖形手段展示出來，以增強學生的感性認識。實驗課主要是以matlab為平臺，充分利用matlab的數(shù)字信號處理工具箱提供的各種功能讓學生親自動手將課堂所學進行仿真實現(xiàn)。實驗課還可以通過用dsp試驗箱實現(xiàn)數(shù)字信號處理的功能向?qū)W生進行演示。
主管實習心得體會（優(yōu)秀19篇）篇十七
心得體會是一種產(chǎn)生感想之后寫下的文字,主要作用是用來記錄自己的所思所感,是一種讀書和學習實踐后所寫的感受文字。我今日為大家細心打算了高校生實習心得體會，希望對大家有所幫助!
如今，企業(yè)在聘請時普遍須要肯定的工作閱歷。對于應屆畢業(yè)生，他們也重視學生是否參與過專業(yè)實習和社會實踐。因此，高校生越來越重視實習。很多學生剛進入高校就起先找尋實習機會。就業(yè)前，高校生應當制定職業(yè)規(guī)劃。
雖然更清晰地相識到實習的重要性，但由于缺乏職業(yè)規(guī)劃設計，高校生簡單忽視自己的專業(yè)學問、愛好和實力，缺乏實習本身的技術內(nèi)容，盲目參加多次實習，只是積累實習次數(shù)，忽視實習本身的個人實力熬煉和培訓。有些高校生為了簡歷更豐滿，或者為了覆蓋實習章，不管個人愛好、實習崗位、專業(yè)，只要有機會恒久不會放手，使很多實習閱歷成為一個領域。很多人甚至參加了低技術內(nèi)容和重復勞動的實習，如促銷和傳單。這樣的實習，效果是可以想象的。
作為很多高校生從學校到社會的第一步，實習是他們職業(yè)生涯的一個重要起點。高校生真正須要的實習閱歷是一個更有利于他們職業(yè)發(fā)展的實習，可以為將來的職業(yè)發(fā)展奠定基礎，保持職業(yè)生涯的連續(xù)性和可持續(xù)性。在實習過程中，高校生可能知道他們須要什么，以及公司的實際運作。由于職業(yè)生涯還沒有正式起先，一些調(diào)整可以毫無成本地起先。在實習中，必需獲得的收獲是了解行業(yè)，相識自己，找到人員匹配點，制定合理的目標，并在實習過程中有效調(diào)整職業(yè)規(guī)劃。
業(yè)、所在的企業(yè)進行充分了解，同時也可以相識自己的愛好愛好和優(yōu)勢，做到知己知彼，看看自己和公司的匹配度，再選擇自己所喜愛和擅長的職業(yè)。同時，不同年級的學生，實習側(cè)重點也不一樣。大一、大二應以接觸社會、素養(yǎng)儲備為主，依據(jù)自己所缺乏的實力可以適當支配實習。大三應找尋適合自己的方向，以技能儲備特殊是與自己長期目標相匹配的技能儲備為主，如在公司實習則應有意識地了解公司面試流程和技巧，向同事學習職場生存技能。大四的實習是要找好目標，爭取能夠在實習中勝任主要工作，最大程度地表現(xiàn)自己，把實習變成工作。
時間過得真快，在這段時間里，我學到了許多在學校了學不到的東西，也相識到了自己許多的不足感覺收益非淺。
對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)覺自己真實的潛力和愛好，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
工作后不再像在學校里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。
在工作中，你不只為公司創(chuàng)建了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作閱歷的新人，更須要通過多做事情來積累閱歷。特殊是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，所以平常就更須要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的溝通和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的實力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、溝通的實力以及與人合作的實力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，協(xié)作默契，共赴勝利。個人要想勝利及獲得好的業(yè)績，必需牢記一個規(guī)則：我們恒久不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的幫助下同時也從中受益的狀況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己勝利的最重要的因素之一。
步入社會就須要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應當合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就須要平常多學習，比如留意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?/p>
因為自己缺乏閱歷，許多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會漸漸積累閱歷的。
以上是我的實習工作的總結，總結是為了找尋差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結，不斷的提高，我有信念在將來的工作中更好的完成任務。
回想起大三剛剛?cè)嵙晻r，還是由老師親自組織班干部接我們幫我們買票，聯(lián)系公司派專車接送。就像對待小學生一般，對我們關愛有加。不僅學校老師關切，連公司領導也時時常的問我們在這里習慣嗎？飲食如何（因為我們是北方人，去南方實習在飲食上有相當大的差距），并在過年期間給我們發(fā)放年貨，祝愿我們新年歡樂，讓我們倍感暖和。
其實我們明白假如不是學校在愛護我們，假如我們不是實習生，場內(nèi)和公司的領導也不會如此關切我們，猶記得實習期，我的一位同學在值夜班時曾不當心吸入甲醛氣體（夜班辦公室隔壁在進行甲醛消毒），蹲在地上起不來并且始終大口吸氣，連路都無法走動，干脆被領導送往醫(yī)院進行治療，這事不僅驚動了組長連廠長也連夜趕過來了，萬幸經(jīng)過醫(yī)生治療，我的這位同學才最終轉(zhuǎn)危為安。并且因為這次事務的發(fā)生，場內(nèi)領導連夜組織開會，協(xié)商讓我們這些實習生以后晚上不再進行值班。
人人都說步入實習期就相當于接觸到了社會的一角，這句話一點都不錯。實習中我和一位同學曾因工作壓力過大接連兩三個月夜間值班（這是在我同學發(fā)生事務之前，廠長默許下）差點出現(xiàn)精神幻覺，多出現(xiàn)想要提前離開公司念頭。最終還是在同學的勸慰勸導下才咬牙堅持住，可以說論忍耐力我和我的那位同學算得上數(shù)一數(shù)二的。不過并不是廠里全部的人都這樣不近人情的，有位大哥我對他印象極深，因為他和他的妻子曾經(jīng)在場內(nèi)幫助過我許多次。大哥曾對我說做這樣一句話，讓我印象特別深刻，他說：咱們都是外出給別人打工的，所以在外面能多幫別人點就幫別人點，因為只有我?guī)土四悖悴艜椭遥覀冎g沒有必要相互難為，誰都有困難的時候。很感謝那位大哥和他的妻子，曾在我最無助的時候幫助了我。他們親善可親的模樣仍時常出現(xiàn)在我的腦海中。
誰都有犯錯的時候，我也在工作中出現(xiàn)過很大的紕漏，最嚴峻的一次被組長訓斥了半個小時，因為疫苗注射錯誤（我實習期擔當?shù)穆殑帐谦F醫(yī)，負責為養(yǎng)殖場內(nèi)的小豬注射狂犬疫苗），導致緊三十頭小豬相繼發(fā)生狂犬病癥狀，假如不剛好遏制病情，可能整個場內(nèi)的小豬都會被感染，所以我們馬上進行補救小豬撲滅疫情源，連午飯都未曾吃一口，也因這件事讓我明白了什么是擔當，什么是職責。
印象最深的便是，組長曾對我說過的一句話：我不管你以前在哪工作（實習期換過組長），你們以前的組長如何對你們，在我這里只看結果，假如出了錯誤，那你們自己補救，我是不會幫助你們的，沒有人有義務幫助你們補救錯誤。組長和我說這句話時，我的確又做錯了一件事情，線內(nèi)數(shù)據(jù)統(tǒng)計錯誤，導致養(yǎng)殖場內(nèi)小豬喂食飼料安排不均，這次沒有誰能幫到我，只我自己來彌補過錯，一下午的時間都在東跑西跑，借同學線上的多余的飼料自己找車過來搬運，也因這件事讓我懂得了，做錯了事情就得勇于擔當，沒有人會為你所犯下的錯誤擔當責任，自己的事情自己做沒有人會在你須要幫助的時候剛好的出現(xiàn)，唯一能靠得住的只有自己。大三為期半年的實習結束后，當我再次回到學校中時，我的室友以及同學們見到我后，都說我成長了不少，變得有擔當起來了。雖然我曾在實習期埋怨過激憤過，但不行否認的是半年的實習生活我的確真真正正的成長了不少。
特別感謝大三的實習期，它讓我更早的接觸到社會，也讓我成長許多。雖然大三實習早已結束，我已經(jīng)步入社會，但實習期發(fā)生的點點滴滴我都將恒久牢記在心，猛然回想起來。發(fā)覺無論是我所感謝的人還是我所厭惡的人，我都應當對他們說聲感謝，多謝他們曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命中，讓我學會了感恩，學會了擔當，沒有他們的出現(xiàn)，我也不會進步飛速。
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主管實習心得體會（優(yōu)秀19篇）篇十八
轉(zhuǎn)眼間,我們土木專業(yè)進行的鉗工實習就要結束了，因為是順應性強，能完成某些加工所未便或難于進行的工作，是以，今朝某些機械加工和修理工作中，鉗工仍是不成貧窶的主要工種。
鉗工的實習說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能看見老師在一旁指導，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。
不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個下午，自以為差不多的時候，準備在加以最后一刀，卻操之過急，把圓弧的直徑車小了！我痛心不已，慘啊！最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實訓才能感受得到.
身為大學生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學習，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。
會需要的是有能力的人才。我們新世紀的大學只有多參加實踐，才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。雖然只有大約六個小時的實習，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。不管我們學的是不是很精，有沒有真的全部掌握，至少讓我們了解了什么是工人做的事情，對以后工作也會有很大幫助的。
主管實習心得體會（優(yōu)秀19篇）篇十九
我們來到槐陽已經(jīng)有一月有余，受到過許多老師的照顧，其中也包括兩位名師，我們倍感榮幸能接受他們的聽課評課，在這過程中他們給了我們許多寶貴的意見。
本周兩位名師聽了兩個小組成員的課，他們兩位有自己的優(yōu)點，也有自己的不足之處，名師都一一指出，一針見血，給我們教學上帶來許多實際的教學指導。
第一點，在上課時自己應該先克服緊張的心理，而這緊張的心情大部分的因素都應該是來自于對教材的不熟悉，所以在備課的時候必須要好好的研讀教材，把教材涉及到的每一個知識點都應該備到，并且要盡可能多的去設想學生能夠遇到的每一個問題。當學生提出問題時，如果是自己不會的，不確定的，不要草率的給出自己不認為正確的答案，可以留作課后思考題，或者說下節(jié)課再討論，這樣更有利于自己與學生之間的交流。
第二點，在上課時要善于把問題拋給學生，讓學生自己去解決問題，在解決問題的過程中培養(yǎng)學生的能力，在這個過程中學生也會逐漸的養(yǎng)成自主學習的習慣，并且會激發(fā)學生在學習的過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題，積極的探索未知的知識。而且在提出問題的過程中，要看自己的問題與本節(jié)課的內(nèi)容相符程度，這屬于問題串教學方法，學生帶著任務去學習本節(jié)課的知識內(nèi)容，有目的的學習。
第三點，學生其實非常希望自己與老師能夠交流，可是自己好像給學生帶來了一種距離感，與學生的互動較少，因此，在課下或者課上都要與學生多交流，關注他們學習的同時也要關注他們的生活以及他們的情緒，給他們一種親切感，這樣他們才會聽你的課，上課才不會搗亂。
第四點，上課也要像開一個隆重的晚會一樣，要有儀式感。比如說最簡單的上課喊起立，這個環(huán)節(jié)看似并不重要，其實是在向?qū)W生發(fā)出信號，告訴他自己要上課了，這也是對課堂，對老師的一種尊重。
第五點，上課一定要維持好紀律，如果沒有紀律來保障，那么即使你的課講得再好，學生也不一定能學會，并且對于課堂上的任務一定要有檢查，以免學生渾水摸魚。
最后，對于自己不是特別熟悉的知識或者少有接觸的領域，自己應該下更大的功夫去把它解決，相信自己有無限種可能，不止只是滿足與當前，只一直接受一種挑戰(zhàn)，然后慢慢歸于平淡，生活不止一種顏色，發(fā)現(xiàn)自己，感謝每一個經(jīng)歷，不斷前行。加油吧，每一位未來的人民教師！