比賽是評(píng)判個(gè)人或團(tuán)體在某種技能或領(lǐng)域中的表現(xiàn)和成就的一種方式。如果對(duì)比賽總結(jié)范文感興趣，那么以下的內(nèi)容會(huì)讓你喜歡。
別開生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽（精選22篇）篇一
隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩掌擦拳，神態(tài)自若，精神抖擻，似乎沒有什么壓力、緊張似的。然而我卻望而生畏，仿佛有十幾個(gè)石頭壓著我，心“撲通、撲通”地亂跳，好像有一只小鹿在我的心里亂蹦亂撞。
裁判員（體育老師）一聲令下，隊(duì)員們（同班同學(xué)）像一只只靈活的燕子“嗖”地鉆過了“火圈”——其實(shí)是繩子，接著，又是一個(gè)勁鉆進(jìn)了“火圈”，然后不停鉆進(jìn)了“火圈”，然而，“火圈”時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而來(lái)得快，時(shí)而來(lái)得慢。大家有的靈敏地一踮腳，輕盈地跳了過去，然后跟著繩子的擺動(dòng)，隨著前面的步伐緊跟其后，有的笨拙得很，慢慢悠悠地跳了過去，有的時(shí)候，因跳得太慢，繩子甩得太快，因此被絆倒了，摔了一個(gè)“狗啃泥”、“雞啄米”。這時(shí)，全體哄堂大笑，有的干脆不跳了，等笑夠了再跳。
這時(shí)，“死蝴蝶賊”（是外號(hào)，真名叫徐曉碟，她可是全校書法第一，而且是我們班的班長(zhǎng)）卻跳得飛快，嘴里還不住地吐出幾個(gè)字——“跳吧，盡情地跳吧！江南style！哦——哦——啊嘿喲哦！”她雙手緊握著繩子，并且手舞足蹈，而且還搖頭晃腦。你想想，一邊跳舞，一邊跳繩，怎么能做到呢？可她卻做到了。她的臉上還露出了燦爛的表情，露出了兩排潔白的完好無(wú)損的牙齒，還眉飛色舞，她一定在想：嘿，嘿，這次的冠軍非我莫屬，誰(shuí)也干涉不了，誰(shuí)也搶不了！哈！哈！哈！哈！
這場(chǎng)驚天動(dòng)地的跳繩比賽的冠軍果然屬于“死蝴蝶賊”，雖然我沒得冠軍，但我還是挺高興的喲！因?yàn)槲业昧说诙?/p>
別開生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽（精選22篇）篇二
上課鈴響了，同學(xué)們都激動(dòng)的坐回了位子，因?yàn)榻裉煳覀円獊?lái)一場(chǎng)特別的比賽――吹雞毛比賽。
一共分成兩組，女生一組，男生一組，只見男生自信滿滿，好像根本不把這場(chǎng)比賽當(dāng)回事，我們女生也昂首挺胸，眼睛里充滿了自信的光，開始了，首先是由我們女生排出的班長(zhǎng)迎戰(zhàn)，男生也不甘示弱派出成績(jī)最好的學(xué)習(xí)委員，聽！“加油”“加油”，那聲應(yīng)驚天動(dòng)地，氣壯山河。
很快，這場(chǎng)比賽就比完了，同學(xué)們都?xì)獯跤醯刈滦菹ⅲ@真是一場(chǎng)別開生面的比賽，我們都開心地笑了！
別開生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽（精選22篇）篇三
你在電視里看過斗牛比賽嗎？今天我在快樂魔方作文的課堂上玩了一次不一樣的“斗牛”比賽。
一進(jìn)教室，等所有同學(xué)到齊了，老師就告訴我們今天要舉行一場(chǎng)別開生面的“斗牛”比賽，全班都?xì)g呼起來(lái)了。老師告訴我們游戲規(guī)則是：全班同學(xué)分成相等人數(shù)的兩組，每組是1、2、3……的順序排號(hào)，號(hào)碼相同的隊(duì)員進(jìn)行比賽，兩個(gè)人相隔一米，三分鐘內(nèi)誰(shuí)先撕到貼在對(duì)方背后的字并讀出，就算獲得勝利。
賽前，老師隨口說(shuō)出了一個(gè)號(hào)碼“9號(hào)”，我們組是李卓，對(duì)方組的9號(hào)是鄭登鋒。只見他們兩個(gè)人大步流星的走上講臺(tái)，李卓信心爆滿，而對(duì)方的鄭登鋒自信超強(qiáng)，當(dāng)老師數(shù)完數(shù)時(shí)，伴隨著《西班牙斗牛曲》，精彩的比賽開始了。我看見我方李卓背后的字是“我要吃肉肉”。對(duì)方的我就沒看清了。比賽剛開始不久，鄭登鋒一個(gè)猛撲過去，像是要把李卓背后的紙撕下來(lái)了，可是李卓敏捷一躲，鄭登鋒沒撕著。接著兩人一直在轉(zhuǎn)圈，好像在跳轉(zhuǎn)圈舞，正當(dāng)有人說(shuō)往墻角躲著，李卓就立馬跑到墻角躲著了。鄭登鋒大步跑到李卓的面前企圖把李卓拉出墻角，可是鄭登鋒還是沒有得逞，李卓一直靠墻怎么拉也拉不動(dòng)。正當(dāng)鄭登鋒精疲力盡的時(shí)候，李卓立馬跑上前把鄭登鋒的紙撕了下來(lái)并大聲念出：“媽媽愛化妝”。我們組的同學(xué)高興得一蹦三尺高。
這節(jié)活動(dòng)課真是有意思啊！也讓我知道了：只會(huì)用力氣，不會(huì)用智慧的.人終究會(huì)失敗。
別開生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽（精選22篇）篇四
今天，我們教室里舉行了一場(chǎng)桌上的拔河比賽，因?yàn)闆]有場(chǎng)地，所以把繩子換成尺子來(lái)拔，讓我們來(lái)看看吧。
經(jīng)過幾場(chǎng)比賽。老師選出了三名參加決賽的同學(xué)，而這些選手分別是：許明、毛興運(yùn)、陳科亦，他們都信心十足、春風(fēng)滿面，觀眾們也都很激動(dòng)，都在期待到底誰(shuí)會(huì)贏，那么，讓我們拭目以待吧。
比賽快開始了，首先上場(chǎng)的是陳科亦和毛興運(yùn)，只見他們都在摩拳擦掌，這是為了減少手汗，“預(yù)備，開始。”隨著一聲號(hào)令，比賽開始了，所有同學(xué)蜂擁而上，去觀看比賽，他們有的踮起腳尖，有的伸長(zhǎng)了脖子，有的甚至還爬上桌子來(lái)觀看比賽。兩位選手咬牙切齒，使出了吃奶的力氣，可尺子卻像頑皮的小孩子，在黑線上一會(huì)向左移動(dòng)，一會(huì)向右移動(dòng)，毛興運(yùn)使出全身的力氣把尺子往自己的方向拉，陳科亦也不甘示弱，猛的往這邊一拉，最終，毛興運(yùn)勝利了。
接下來(lái)是毛興運(yùn)和許明來(lái)進(jìn)行第二場(chǎng)比賽，比賽再次開始了，許明猛地一拉，但還是沒贏，圍觀的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛，津津有味地盯著桌面，最終許明奮力一拉，終于把尺子拉到自己這邊來(lái)了，最終的冠軍是許明，頓時(shí)，全班一陣歡呼聲。
比賽在不經(jīng)意間結(jié)束，大家都還沉浸在此賽當(dāng)中，為什么快樂的時(shí)光老過得這么快啊！
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別開生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽（精選22篇）篇五
5月13日，注定了今天是個(gè)難忘的日子，注定了今天是個(gè)不尋常的日子。陽(yáng)光明媚，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，吶喊聲此起彼伏，今天舉行一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師、家長(zhǎng)、學(xué)生樂融融，濃濃的師生情誼充盈著整個(gè)校園，這是我校的一場(chǎng)別開生面的跳繩比賽。
此次運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目簡(jiǎn)單而又有實(shí)效，它將平時(shí)的體藝活動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起，既是一次體育競(jìng)技比賽，又是一次體育展示活動(dòng)。我校陽(yáng)光體育活動(dòng)秉承“我快樂、我健康、我陽(yáng)光”的理念，將體育與藝術(shù)融入到平時(shí)的活動(dòng)中，使得體藝活動(dòng)常態(tài)化。每周二、四上午全校師生葫蘆絲演奏展示活動(dòng)，數(shù)千名師生站立校園，手拿葫蘆絲，標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)讓所有觀看者都佇立欣賞，感嘆師生的魅力；當(dāng)《金風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候》《月光下的鳳尾竹》伴奏音樂響起之時(shí)，全校一千多名師生伴隨著音樂的旋律，吹奏起葫蘆絲，那宏大的氣勢(shì)，震撼著每一位人的心靈，真了不起啊！周三、五上午全校學(xué)生柔力球表演和呼啦圈運(yùn)動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)，伴隨著音樂的旋律，從教室門前整隊(duì)，踏著整齊的步伐，行進(jìn)間整齊劃一，活動(dòng)中動(dòng)作到位優(yōu)美，退場(chǎng)安靜有序，既鍛煉了身體又保障了師生的安全有序，體現(xiàn)了身心兩健的學(xué)校理念。每天下午是跑步、跳繩訓(xùn)練，整個(gè)校園大課間活動(dòng)穩(wěn)定而有序。
此次跳繩比賽全校學(xué)生參與，項(xiàng)目有單搖跳繩和跳大繩兩個(gè)項(xiàng)目。低年級(jí)單搖跳繩，中高年級(jí)雙搖跳繩（全員參與）；每班兩個(gè)隊(duì)參加跳大繩比賽（每隊(duì)10人）。
在師生、家長(zhǎng)的歡呼聲中，結(jié)束了今天的比賽。
別開生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽（精選22篇）篇六
今天下午，在課間，我們舉行了一場(chǎng)別開生面的跳繩比賽。比賽前，老師笑瞇瞇地拿了幾根跳繩，準(zhǔn)備了秒表，宣布了比賽規(guī)則。參賽選手大步流星地來(lái)到了比賽地點(diǎn),迫不及待的從老師手中拿過跳繩，一副信心滿滿的樣子。觀眾們有的交頭接耳，有的半信半疑好像在說(shuō)這人會(huì)不會(huì)跳繩。作為參賽選手我既緊張又激動(dòng)，而且我還有一點(diǎn)不自信。比賽開始了，老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著參賽選手，一邊數(shù)數(shù)一邊計(jì)時(shí)。觀眾們有的吶喊助威，有的指手畫腳，旁若無(wú)人的當(dāng)起了小教練，還有的興致勃勃的討論著到底誰(shuí)是冠軍。參賽選手屏氣凝神的跳著，心里海默默數(shù)著自己挑的個(gè)數(shù)，一副從容不迫的`樣子。跳繩的同學(xué)收哪著繩柄一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)地，他的小手非常靈活，繩子掠過頭頂又落下。
他身輕如燕，腳尖點(diǎn)地，好似一位高人在雪地里走路不留一點(diǎn)腳印，只有繩子打在地上發(fā)出“啪啪”的響聲。上下翻動(dòng)的繩子，猶如金蛇狂舞，在同學(xué)們的周圍幻化成一道道光環(huán)。通過這場(chǎng)比賽讓我懂了很多，比賽不是最重要的。重在參與嘛，因?yàn)椤坝颜x第一，比賽第二。”
別開生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽（精選22篇）篇七
我在學(xué)校讀書四年了，遇到過許多的事，有的讓我興奮不已，有的讓我感到驕傲，有的讓我焦急萬(wàn)分，還有的讓我感到辛酸。但有一件事至今還讓我記憶猶新。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，李老師走進(jìn)教室對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們學(xué)校要去操場(chǎng)舉行跳繩比賽，同學(xué)們一定要加油為班級(jí)拿一個(gè)好名次。”聽了這個(gè)消息，有的同學(xué)像蝴蝶一樣高興得想飛上天。有的同學(xué)卻垂頭喪氣地自言自語(yǔ)：“怎么辦呀？我不會(huì)跳，為什么偏偏要比這個(gè)呀？”我暗自下決心，一定要為班級(jí)拿第一。
比賽開始了，操場(chǎng)上站滿了人，熱鬧非凡。裁判一聲令下。我雙手拿起跳繩輕輕地往身后一甩，然后抻直繩子開始飛快地跳繩。剛開始在家跳得都很輕松，像一只只小兔子在翠綠的草坪上蹦跳。大約過了40秒，我覺得自己好似一只笨熊一樣費(fèi)力地向上跳，雙腳像大石頭一樣重重地落在地上，汗也從頭上不停地流下來(lái)。又過了10秒鐘，我覺得自己更是有氣無(wú)力了，嗓子也好似冒了煙，雙腿不停地顫抖，大口大口地喘著粗氣。心里默默地想：我還是放棄吧！反正我也得不到獎(jiǎng)狀了，還不如好好休息一會(huì)兒呢。此刻的我多想躺在床上舒舒服服地睡一覺啊。
正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，聽到了一陣陣“加油！加油！“的喊聲。這些聲音就像能量劑一樣重新讓我充滿了活力。是呀！我怎能讓老師和同學(xué)們失望呢？我又開始飛快地跳起來(lái)，腳不停地跳著，繩子不停地?fù)u著，猶如一個(gè)翠綠的屏障一樣在我身前不停地晃過。”120、122、123……“比賽結(jié)束了，我跳了200個(gè)，取得了冠軍，興高采烈地去領(lǐng)獎(jiǎng)。
這件事雖然過去了很久，我也明白了做什么事都不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。
別開生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽（精選22篇）篇八
在我們的校園生活中，總有許多事情值得回憶。最近舉行的一次別開生面的廣播操比賽就給我留下了很深的印象。
上個(gè)星期二老師通知我們，第二天穿好校服，要舉行廣播操比賽。當(dāng)我聽到這個(gè)消息，我十分高興。因?yàn)橥ㄟ^前幾天的'練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了做廣播操是多么有樂趣，我也深深體會(huì)到其中的益處。現(xiàn)在要舉行廣播操比賽，我終于可以大展身手了。同學(xué)們都信心十足，堅(jiān)信我們班一定能拿第一。
星期三，當(dāng)這一天終于到來(lái)了，我早早的穿好了校服，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，焦急的等待著下午的到來(lái)。下午第二節(jié)課是體育課，雖然天氣有點(diǎn)熱，但是我們絲毫沒有感覺得到。這節(jié)課是專門用來(lái)給我們練廣播操的，整節(jié)課都充滿著緊張的氣氛，我們認(rèn)真地進(jìn)行了練習(xí)，老師還給我們十多分鐘讓我們放松一下。終于，下課鈴響了，一次別開生面的廣播操比賽開始了，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了。我們班是最后一個(gè)上場(chǎng)，到快要出場(chǎng)的時(shí)候，那才真正體會(huì)到什么叫緊張感。在比賽完九組班級(jí)之后，我們就要開始比賽了。我們心中既激動(dòng)又緊張，心想不能為班級(jí)拖后腿，我們一定要用心奪第一。我覺得一定要調(diào)整好我們的心態(tài)，一定不能緊張，一定要平穩(wěn)。開始比賽了，陽(yáng)光直射在我們身上，發(fā)出最耀眼的光芒。四周的樹木仿佛也在向我們微笑，陽(yáng)光也在鼓勵(lì)我們。在做廣播操時(shí)，我覺得我們做得很有力，很整齊。連陽(yáng)光都在為我們鼓掌，歡呼。比賽結(jié)束，我們回到座位上，終于，比賽成績(jī)出來(lái)了，我們拿到了一等獎(jiǎng)。我們感到無(wú)限滿足和快樂，在我們的努力下終于取得了成功。這使我們更加快樂。
通過這次比賽，我受益匪淺。這次活動(dòng)增強(qiáng)了我們對(duì)廣播操的興趣，也認(rèn)識(shí)到它的益處和重要性。“一分耕耘一分收獲”，只要我們肯努力，就一定能得到更大的收獲！我也不會(huì)忘記這一次別開生面的廣播操比賽。
別開生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽（精選22篇）篇九
這次比賽競(jìng)爭(zhēng)最激烈的要屬女生毛湛瑞vs王辰雨。一聲“開始”過后，雙方由于勢(shì)均力敵，陷入僵局。同學(xué)們有的喊：“毛湛瑞加油”，有的給王辰雨助威。大約僵持了半分鐘，毛湛瑞突然發(fā)力，王辰雨差點(diǎn)被壓到桌子上，她使勁地掰回。同學(xué)們的口號(hào)聲更大了。這時(shí)，毛湛瑞咬牙一使勁，王辰雨一下子被壓到在桌子上。支持毛湛瑞的同學(xué)“嗷”地歡呼起來(lái)。
老師示意同學(xué)們安靜下來(lái)說(shuō)：“三局兩勝，讓她們?cè)賮?lái)一局”。宣布開始后，這次她們整整僵持了一分鐘，還是毛湛瑞先發(fā)制人，又主動(dòng)攻擊，王辰雨陷入被動(dòng)。這時(shí)王辰雨憋足勁使勁一掰，掰回了原來(lái)僵持時(shí)的狀況，她松了一口氣。毛湛瑞瞅準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì)，使出渾身解數(shù)一壓，王辰雨又被壓在桌子上。同學(xué)們有為毛湛瑞高興的，也有為王辰雨惋惜的。
我覺得王辰雨失敗的原因有兩條：一是每次不主動(dòng)攻擊，總是被動(dòng)挨打；二是關(guān)鍵時(shí)刻精神放松了。在日常生活中，大家是否有過類似的毛病呢？我們應(yīng)從中吸取教訓(xùn)。
別開生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽（精選22篇）篇十
這個(gè)星期三，學(xué)校組織三年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生們進(jìn)行了一次跳繩比賽，這是為提高學(xué)生們體育素質(zhì)的一項(xiàng)措施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任老師思想上都很重視，精心組織了這次活動(dòng)。
班主任老師梁老師經(jīng)過認(rèn)真挑選，決定派出10名精兵強(qiáng)將上陣，其中我也是一個(gè)參與者。下午四點(diǎn)鐘，梁老師親自整理隊(duì)伍，帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)，要求我們?nèi)σ愿埃膭?lì)隊(duì)員們要為班集體爭(zhēng)光。全班同學(xué)都期望著我們有出色的發(fā)揮，熱鬧的氣氛讓我們暗下決心：一定要竭盡全力，爭(zhēng)取好成績(jī)，決不辜負(fù)老師與同學(xué)們的厚望。
剛到操場(chǎng)時(shí)，正是四年級(jí)的同學(xué)在激烈的進(jìn)行著比賽，不知道什么時(shí)候才到我們，我們便在一旁先熱身，或者做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。過了一會(huì)兒就到我們六年級(jí)的同學(xué)們上場(chǎng)比賽了，我們都懷著緊張的心情站到各自的位置上，隨著裁判侯老師的一聲哨響，比賽便開始了，10個(gè)人動(dòng)作整齊，飛快地跳了起來(lái)。1分鐘很快過去了，當(dāng)裁判再次吹響了哨子時(shí)，我們便立即停了下來(lái)，看看計(jì)數(shù)器，顯示我跳了101下，在班內(nèi)排名第三，跳得最多的一個(gè)同學(xué)跳了127下，最少的也有90多下。
當(dāng)時(shí)沒有公布比賽戰(zhàn)績(jī)，要過幾天才公布，據(jù)說(shuō)獲得前三名的團(tuán)體，參戰(zhàn)者都有獎(jiǎng)品，無(wú)論戰(zhàn)果如何我們的心情都很樂觀，因?yàn)槲覀円惨驯M力，貴在參與！
參加這次比賽收獲很大，通過跳繩比賽不但培養(yǎng)了團(tuán)體意識(shí)，而且檢驗(yàn)出我們的體能和技能，還讓我體驗(yàn)了一次發(fā)揮潛能、挑戰(zhàn)極限的樂趣。讓我想到平時(shí)一定要加強(qiáng)鍛煉身體，加強(qiáng)跳繩的技能訓(xùn)練，才能為班集體爭(zhēng)光，才能有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，才能為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量，所以我很感謝這次的比賽。
別開生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽（精選22篇）篇十一
雞蛋是我們生活中必不可少的營(yíng)養(yǎng)品，那你們吹過雞蛋嗎？沒有吧，那么就跟我來(lái)看看吧！
從老師的話語(yǔ)里，我們知道了這節(jié)課的游戲和規(guī)則：將撒滿面粉的兩個(gè)雞蛋往“起跑線”上一放，不讓任何東西接觸雞蛋，只能用嘴吹動(dòng)雞蛋，直到進(jìn)球門為止。
因材料不足，老師就把一張大白紙當(dāng)球場(chǎng)，兩端擺兩張橙色的獎(jiǎng)狀當(dāng)球門。隨后，兩個(gè)雞蛋“粉墨登場(chǎng)”。接著，又從天而降了一些面粉，這樣等會(huì)兒吹起來(lái)就有塵土飛揚(yáng)，顯得氣勢(shì)磅礴。
第一輪：黃同學(xué)pk蔡同學(xué)，只見黃同學(xué)雙手叉腰，思考著地形，眉毛倒立，一副劉邦當(dāng)年的霸氣，再看看蔡同學(xué)，他故作鎮(zhèn)定，心里卻躍躍欲試，半蹲在桌子旁，鼓足了腮幫子。
老師一聲令下，這兩位同學(xué)一起使勁，“嘩――”白白的粉霧彌漫著，誰(shuí)也看不見誰(shuí)；只顧著吹。漸漸的，霧散了，誰(shuí)都沒停下來(lái)，蔡同學(xué)的雞蛋十分靈活，繞過了好幾處“障礙”直奔球門，可在危急關(guān)頭，蔡同學(xué)的雞蛋一個(gè)側(cè)滾翻，接住了黃同學(xué)的進(jìn)攻。
蔡同學(xué)的雞蛋被撞暈了，迷失了方向，搖搖晃晃，似乎是個(gè)喝醉的醉漢一樣，搖進(jìn)了球門，把弱不禁風(fēng)的黃同學(xué)的雞蛋也推了進(jìn)去，蔡同學(xué)贏了。
接下來(lái)的兩個(gè)人就不多說(shuō)了，因?yàn)樗麄円婚_始，就撞到了一起，同同掉下萬(wàn)丈深淵，粉身碎骨。
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，但卻深深地烙在了我的心中，久久不能忘卻……。
別開生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽（精選22篇）篇十二
“鈴鈴鈴”悠揚(yáng)的鈴聲響起。每個(gè)人都迅速集中在操場(chǎng)上。這個(gè)班是期待已久的體育課。我們又可以開心地玩了。
果然，老師說(shuō)了一句我們期待已久的話:“學(xué)生們，注意安全，自由行動(dòng)！”解散前，體委張小山說(shuō):“誰(shuí)敢跟我跳繩？”孩子們，看著我。我看看你是否不和任何人說(shuō)話。誰(shuí)不知道他是我們班的跳繩大王？沒人想冒這個(gè)險(xiǎn)。然而，我不這么認(rèn)為。我拍拍胸口，自告奮勇地說(shuō):“我敢！”這個(gè)“我敢”震驚了所有的學(xué)生。“只有你？”他拍拍我的肩膀，輕蔑地說(shuō)，“停！沒有金剛鉆，就不要做瓷器。你最好認(rèn)輸。”我瞥了他一眼，不服氣地說(shuō)，“哼！今天沒有金剛鉆這樣的東西，甚至鴨子也不得不飛到樹上去接管瓷器工作。看看它！”說(shuō)到這里，我們各就各位，學(xué)生們說(shuō):“開始！”我手里握著繩子把手，輕快地跳了起來(lái)。我的腳好像踩了兩個(gè)彈簧，向上跳，向下跳，向上跳，又迅速向下跳.像鹿一樣輕。張小山的確是跳繩高手。看看他。他揮動(dòng)跳繩，只聽到跳繩“砰砰”直直地落在地上，掠過他的頭，像光環(huán)一樣從他的腳邊掠過。
我在心里給自己打氣，“韓，子琪，再堅(jiān)持一會(huì)兒，快點(diǎn)，你一定能做到的！”倒計(jì)時(shí):“十，九，一。是時(shí)候了！”張小山跳了130次，我跳了135次。在歡呼聲中，我贏了！小紅拍拍我的肩膀說(shuō):“你藏起來(lái)了！原來(lái)你是我們班的跳繩大王！”聽了這話，我的胸部僵硬，脖子腫脹，頭發(fā)亂蓬蓬的。我看起來(lái)像一個(gè)贏得了戰(zhàn)斗的將軍。但是我很壞！聽，樹上的鳥兒歌唱得更快樂了，好像在祝賀我！
別開生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽（精選22篇）篇十三
拔河是一種我們很熟悉的運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)需要在寬敞的地方進(jìn)行，而工具只需要一根又粗又長(zhǎng)的繩子。然而，我們今天的拔河，與眾不同，不在露天，而在室內(nèi)。不用繩子，卻在桌子上，而且只用一把尺子。
老師把我們分成兩組，然后講了比賽規(guī)則。為更好地精選出參賽人員，老師先讓我們?cè)谧雷由暇毩?xí)。最后，我、趙晗婷，周亞東被幸運(yùn)選中，剩下的'人就是拉拉隊(duì)的隊(duì)員了。
參加人員分別站在桌子兩旁，每個(gè)人都精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，拉拉隊(duì)的每個(gè)人也都是充滿了火藥味。比賽正式開始，第一場(chǎng)，我和張一凡的比賽。第二場(chǎng)是趙晗婷和陰昱翔。前兩場(chǎng)進(jìn)行的都很順利，兩局都贏了，我們組勝券在握，士氣大增，于是有了3比0的信心。最后一組的比賽人員――周亞東玩起了失蹤，為了不耽誤大家的時(shí)間，只好由我來(lái)頂替周亞東的位置，第三局開始了，我先與代宇林僵持，試探他的戰(zhàn)術(shù)。僵持了一會(huì)，我明白了他是想與我僵持到底，我心想：哦，想與我僵持，那我就與你僵持到底。僵持了半天，我忍不住了，于是我開始強(qiáng)攻，我知道一強(qiáng)攻，就會(huì)漏洞百出。但他只要抓住我的漏洞，我就繼續(xù)攻，這樣他就會(huì)被我攻的措手不及，然而不知怎樣，我的手一直打滑，拉拉隊(duì)看見我快敗下陣來(lái)，一個(gè)個(gè)吶喊助威，他們的加油聲震耳欲聾，不亞于獅子的吼聲，但是因?yàn)槭只疫€是敗下陣來(lái)。不過我認(rèn)為，重在參與！
別開生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽（精選22篇）篇十四
今天，我們教室里傳出了歡呼聲，那是因?yàn)槲覀冋谂e行一場(chǎng)別開生面的比賽。
老師詳細(xì)地跟我們說(shuō)了比賽規(guī)則后，隨著嘹亮的加油聲，一場(chǎng)激烈的掰手腕比賽開始了。先是錢文浦和支關(guān)瑞兩個(gè)同學(xué)比賽。老師把兩個(gè)人的手握在一起“預(yù)備，開始。”一開始，錢文浦占了上風(fēng)，看到他的臉漲得通紅，說(shuō)他的臉想關(guān)羽的臉一點(diǎn)兒也不過份。支關(guān)瑞也不甘示弱，咬緊了牙關(guān)使出了九牛二虎之力，決心一定要打敗錢文浦。這種狀態(tài)，僵持了半分鐘，只見支關(guān)瑞的力氣漸漸地，漸漸地被消耗了，只剩一點(diǎn)了。可是在最后關(guān)頭，錢文浦心一急，偷偷地把手關(guān)節(jié)稍微一抬，才壓下去，可就是這么一抬，被老師銳利的'眼睛看到了，一犯規(guī)就輸了。真是應(yīng)了那句：心急吃不了熱豆腐。甲組的同學(xué)在為他嘆息，乙組的同學(xué)則興高采烈。這一局乙組的同學(xué)贏了。
第2局開始了，這次錢文浦可注意到這一點(diǎn)了。“開始”場(chǎng)內(nèi)一下字安靜下來(lái)，被一種緊張的氣氛凝固住了。錢文浦可是對(duì)這場(chǎng)比賽穩(wěn)操勝券了，支關(guān)瑞這次僥幸贏了，也不會(huì)驕傲，正所謂“勝不驕，敗不餒嗎？”這次錢文浦注意著每一個(gè)細(xì)節(jié)，決不向上次一樣。錢文浦使勁地往下掰，最后，猛地一下掰倒了。錢文浦高興得一蹦三尺高。
第三場(chǎng)最關(guān)鍵的比賽開始了。錢文浦信心十足地面對(duì)。支關(guān)瑞好不氣餒。兩人四目相對(duì)，仿佛在示威。畢竟支關(guān)瑞他瘦了，經(jīng)不風(fēng)吹雨打，最終以失敗告終，垂頭喪氣地回到了座位，而錢文浦昂頭挺著胸回到了位置上。
這場(chǎng)比賽在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，讓我大飽眼福。
別開生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽（精選22篇）篇十五
盼星星，盼月亮，我終于盼來(lái)了一年一次的游泳比賽。
那一天下午，天公作美，陽(yáng)光普照大地，照耀著我們學(xué)校的游泳池。我跟著老師和同學(xué)們，大步流星地走進(jìn)了游泳池。游泳池已經(jīng)人山人海，許多學(xué)生都舉著為班級(jí)加油的牌子。我換上泳衣之后，等待著比賽的開始，我的心忐忑不安，好像每秒能跳動(dòng)一千次。我緊張得手腳都在發(fā)抖，心想：盡力吧！我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光啊！可不能輸啊！第二場(chǎng)是25米女子蛙泳決賽，我大邁步向候場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備著，我還似乎聽到了心跳跳動(dòng)的聲音。隨著一聲聲槍聲，我和對(duì)手們站到了跳水臺(tái)上，時(shí)刻準(zhǔn)備著跳下水游泳。“砰！”一聲響起，我跳下了泳池。我拼命地向前游，時(shí)不時(shí)還聽到同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇簦骸凹佑停∫话啾貏伲⌒埣佑停 甭牭街螅覠嵫序v，想做出更優(yōu)美、標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳動(dòng)作。到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，我異常激動(dòng)，聽到廣播說(shuō)：“第二，六一班……”我樂得像一朵綻放的花兒。接下來(lái)還有三場(chǎng)的接力賽，我和隊(duì)員們做好準(zhǔn)備，在場(chǎng)下熱身。上了泳池邊后，游第一、第三的被派到我們對(duì)面去。又是一聲槍聲，對(duì)面的小陳正努力地游過來(lái)，我心里急得直跺腳，小陳碰壁后，我猛地跳了下去，游著標(biāo)準(zhǔn)的自由泳，時(shí)不時(shí)還瞧著右邊的對(duì)手，嘿！追上了！我開心不已，游到終點(diǎn)，我招手讓下一個(gè)快跳下水。接力賽結(jié)束了，我們已經(jīng)盡力了，得到第四名，老師對(duì)我們說(shuō)：“沒關(guān)系，盡力就好。”
這一次游泳比賽，使我看到了我們班的團(tuán)結(jié)、努力，我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地記在心里。
別開生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽（精選22篇）篇十六
冬鍛節(jié)里的拔河比賽熱情未消，別開生面的跳繩比賽又拉開了帷幕。
比賽即將開始。選手們個(gè)個(gè)生龍活虎，精神抖擻，一副胸有成竹的樣子；啦啦隊(duì)員們熱情高漲，蓄勢(shì)待發(fā)，興高采烈地期待著比賽；老師則在一旁對(duì)選手們千叮嚀萬(wàn)囑咐，井井有條地安排陣勢(shì)。
“比賽開始！”裁判員一聲令下。第一輪是大繩“s”跳，選手們的心里都像揣著幾十只小兔子，上下亂竄，生怕有一個(gè)閃失。他們小心翼翼地一個(gè)接一個(gè)跳著，神情嚴(yán)肅，緊鎖眉頭，都一蹦三尺高。飛快的速度，驚人的技術(shù)，讓別的班同學(xué)目瞪口呆。啦啦隊(duì)員們賣力地喊著，希望自己的微薄之力能給參賽選手前進(jìn)的動(dòng)力。緊張的大繩s跳比賽終于結(jié)束了，選手們感到短暫的幾秒鐘，卻好像度秒如年，豎起的汗毛又倒了下去。
“下面進(jìn)行雙飛比賽！”裁判員高聲宣布道。聽到這個(gè)消息后，大家都知道我們班的“花木蘭”楊煜茜要隆重登場(chǎng)了！“嘟”，裁判員一吹口哨，各班隊(duì)員便爭(zhēng)分奪秒地跳了起來(lái)。只見龔天宇弓著背，雙腳如同彈性十足的彈簧一上一下，繩子飛快地掠過頭頂，擦過地面，發(fā)出“呼呼呼”的聲音，如同彩環(huán)飛舞。“龔天宇加油，龔天宇加油！”助威聲此起彼伏，這聲音似乎在對(duì)他大喊：“堅(jiān)持就是勝利！”這時(shí)，他已精疲力竭，手似乎變得不聽使喚了，腳也像灌滿了鉛似的，邁不起來(lái)。漸漸地，手中的繩子放慢速度，變得緩慢。過了一會(huì)兒，他又鉚足了勁兒，整裝待發(fā)地跳了起來(lái)。他越跳越猛，一口氣跳了58個(gè)。這驚人的成績(jī)讓全班同學(xué)都振奮！
最扣人心弦的要數(shù)公布成績(jī)了。大家都默默祈禱：一定要得第一！一定要得第一！“四（3）班大繩疊加跳第一名！”聽到這個(gè)消息，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，擊掌祝賀！
冬鍛節(jié)里豐富多彩的比賽給我們?cè)鎏砹藷o(wú)窮的樂趣！
別開生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽（精選22篇）篇十七
今天的體育課是最后一課，本來(lái)我們認(rèn)為又要練操了，但老師說(shuō)：“二班的進(jìn)度比較快，馬上跑完一圈后自由活動(dòng)。”全班同學(xué)歡呼起來(lái)，跑完了，我跑了第二名。我才休息了半分鐘，王盛提議來(lái)一場(chǎng)踢足球比賽，以放學(xué)的鈴聲為結(jié)束時(shí)間，得到大家的響應(yīng)。我的隊(duì)伍里有紀(jì)星宇、郭金輝（個(gè)子特高）、趙晨陽(yáng)、朱豪杰、高晗。我們編排了一下每個(gè)人的站位，我和紀(jì)星宇當(dāng)前鋒，郭金輝中鋒，高晗和朱豪杰后衛(wèi)、趙晨陽(yáng)守門員。對(duì)方也是六個(gè)人，其中五個(gè)都是高個(gè)子。一開始球完全在對(duì)方的掌控之中，剛踢了幾分鐘，對(duì)方就進(jìn)了一個(gè)球。時(shí)間一長(zhǎng)，有的隊(duì)員就退縮放棄了比賽，覺得他們又壯又高，我們沒有贏的機(jī)會(huì)，朱豪杰和郭金輝離場(chǎng)了。現(xiàn)在只剩下我們四個(gè)人了，但我沒有放棄，我爆發(fā)了，開始全方位踢球。
我看到對(duì)方的前鋒王責(zé)希傳球給李澳時(shí)，李澳總是接不好，我認(rèn)為機(jī)會(huì)來(lái)了，于是我讓紀(jì)星宇攔住王責(zé)希。王責(zé)希果然將球傳給了李澳，我在他傳球給李澳的一瞬間，來(lái)了一個(gè)急速鏟球。攔住王責(zé)希的紀(jì)星宇立馬搶到了球向球門跑去，因?yàn)橹型居型跏ⅲ杂浶怯钐吡艘粋€(gè)高難度的球。“哎呀”踢到球門門柱了，在這緊急關(guān)頭，我用我最大的力氣把彈出來(lái)的球又射進(jìn)了球門，大家歡呼起來(lái)，振奮起精神。目前比賽結(jié)果是1:1，過了二十分鐘，紀(jì)星宇也踢進(jìn)一個(gè)球，我們又得了一分！但我們?nèi)松伲?:1后，我們都累壞了，對(duì)方看到我們這樣的狀態(tài)發(fā)起了猛烈攻擊，結(jié)果讓對(duì)方得了一分，目前是2:2。雖然大家都累壞了，但看到對(duì)方又要得分了，我拼盡最后一口力氣終于搶到了球，拼命把球向球門帶。
剛要射門時(shí)下課鈴聲響了，比賽的時(shí)間也到了。我這時(shí)感覺人像要虛脫了一樣，嘴都出泡泡了。我倒在草地上，一點(diǎn)都不想動(dòng)，過了好長(zhǎng)時(shí)間，邁著沉重的步子到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都放學(xué)了回家了。雖然這次比賽很累，但我還是非常開心，最終兩隊(duì)打成平局。
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別開生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽（精選22篇）篇十八
身強(qiáng)力壯的叔叔、伯伯來(lái)了，妙齡少女來(lái)了，活蹦亂跳的小朋友在爺爺奶奶的帶領(lǐng)下也來(lái)了……他們換上泳裝后便一頭扎入水中，融入到泳池的“懷抱”中去了。
我們換上泳裝便爭(zhēng)先恐后地跳入池中，“啊！真涼爽！”一股透心的涼意頓時(shí)襲上了我的心頭，水上和水下真可謂兩個(gè)截然不同的“世界”經(jīng)過一番“涼身運(yùn)動(dòng)”后，我們紛紛上了岸。
別開生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽（精選22篇）篇十九
午后，別的教室都很安靜，我們五（1）班卻熱鬧非凡：有同學(xué)們的吶喊聲，有“牛”沉重的“哞哞”聲，有老師的發(fā)令聲……我們班正在舉行一場(chǎng)別開生面的“斗牛”比賽。
規(guī)則是這樣的：老師把兩張紙分別貼在兩個(gè)同學(xué)身后，看誰(shuí)先把對(duì)方身后的紙取下來(lái)。只是不知道紙上寫了什么，大家猜測(cè)是獎(jiǎng)品的名稱。
首先，老師選了兩個(gè)“大塊頭”的同學(xué)張陽(yáng)和劉勇。隨著老師一聲令下，一場(chǎng)激烈的比賽正式拉開了帷幕。只見張陽(yáng)和劉勇虎視眈眈地望著對(duì)方，兩雙不大的眼睛都流露出堅(jiān)定的神情。劉勇打量了張陽(yáng)一番，仿佛在說(shuō)：你的小身板還想和我斗，簡(jiǎn)直是笑話！他們兩個(gè)分別把手搭在對(duì)方的肩上，相互推搡著，都希望能壓倒對(duì)方。這時(shí)，張陽(yáng)趁對(duì)方松懈之際，猛地伸出手去抓，眼看差幾厘米就夠著了。全班同學(xué)沸騰起來(lái)，大聲喊著“加油”，可那張紙就是不聽話。
關(guān)鍵時(shí)刻，劉勇一個(gè)轉(zhuǎn)身，把張陽(yáng)摔倒并壓在身下。全班的呼聲越來(lái)越高，仿佛能把房頂掀掉。當(dāng)劉勇正要把紙撕下時(shí)，張陽(yáng)機(jī)靈地從劉勇身下鉆了出來(lái)，得意地拍了拍手，似乎在說(shuō)：“硬拼是不行的，還要靠智慧。”
兩人周旋之際，張陽(yáng)突然出擊，猛地跳到劉勇后面，死死抓住劉勇的衣服，而劉勇像頭被激怒的獅子，使勁搖擺著身體，兩人不分高低。意外的是，老師喊了暫停。當(dāng)老師把紙條取下后，我們才發(fā)現(xiàn)紙上赫然寫著“拼搏”二字。教室里安靜了下來(lái)，大家都好像明白了什么。
上海大劇院成功管理體制別開生面創(chuàng)造輝煌論文。
別開生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽（精選22篇）篇二十
今天周老師帶著我們舉行了一次有趣的橡筋飛機(jī)比賽。
橡筋飛機(jī)的外形有點(diǎn)像老式飛機(jī)，只要轉(zhuǎn)動(dòng)前面的螺旋槳，皮筋兒就會(huì)跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，手一松皮筋兒就會(huì)往反方向轉(zhuǎn)，同時(shí)帶動(dòng)螺旋槳，螺旋槳也會(huì)推動(dòng)著飛機(jī)前進(jìn)。
一到操場(chǎng)，同學(xué)們便開始調(diào)試飛機(jī)了，有的在轉(zhuǎn)螺旋槳，有的在做飛行前檢查，有的在試飛。而我不一樣，我則饒有興致地在欣賞別人的雙層機(jī)翼飛機(jī)，我對(duì)我的飛機(jī)很有信心，因?yàn)槲乙呀?jīng)在家里試飛過多次了。
男生們的比賽快要開始了，同學(xué)們的皮筋兒已經(jīng)轉(zhuǎn)滿了，一個(gè)個(gè)都像航模老手一樣，右手拿著飛機(jī)，左手撐著螺旋槳，就只待周老師一聲令下了，“預(yù)備，開始！”同學(xué)們幾乎是同一時(shí)間把飛機(jī)給扔了出去，對(duì)面不斷傳來(lái)女生們的喝彩聲。
我的飛機(jī)直沖藍(lán)天，可幾秒鐘的時(shí)間卻轉(zhuǎn)了個(gè)圈，向人群俯沖而來(lái)，我的心都提到嗓子眼兒了，怎么改變航向了，這是要墜機(jī)的節(jié)奏啊，可當(dāng)飛到我們面前的時(shí)候，飛機(jī)突然像感應(yīng)到了什么，往上一竄，飛出了人群，又在天上畫了一道弧線，安安穩(wěn)穩(wěn)地降落到了地上。
哇！這真是一次完美的“老鷹抓獵物”的天空表演啊，同學(xué)們一篇驚呼！因?yàn)闅v經(jīng)了這樣的曲折，我的飛行時(shí)間最久，成了男生組的第一。
女生組的比賽也開始了，我們站成一排為她們吶喊助威。哇，劉嘉萱的飛機(jī)果然不賴呀，在天空轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈兒，向地面斜著飛了過來(lái)又在離地面不遠(yuǎn)的地方，滑翔了一陣兒，才在顛簸中慢慢落了下來(lái)。
決戰(zhàn)已經(jīng)一觸即發(fā)，只聽“321開始！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，飛機(jī)被甩了出去，這回我的飛機(jī)居然在天空畫了一個(gè)五角星，哈哈，五角星是吉祥的符號(hào)，看來(lái)我一定能勝利。果不其然，我贏得了最后的比賽！
這一次活動(dòng)不僅僅是一場(chǎng)比賽，更是一堂課，它讓我懂得了剛勁而又有彈性的飛機(jī)能飛得更遠(yuǎn)，時(shí)間也更長(zhǎng)，媽媽說(shuō)，人生也是如此。
別開生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽（精選22篇）篇二十一
這次比賽我們班的對(duì)手是五（1）班。說(shuō)來(lái)慚愧，上學(xué)期我們也是同他們比賽，而且他們班還以領(lǐng)先3球的好成績(jī)戰(zhàn)勝了我們。這次我們能反敗為勝嗎？我充滿了好奇。
隨著“嘟”的一聲哨響，比賽正式開始了。雙方隊(duì)員在賽場(chǎng)上健步如飛，奮勇?lián)屒颍闱蛟谒麄兊哪_下飛來(lái)轉(zhuǎn)去。守門員楊晨曦嚴(yán)陣以待，全神貫注地盯著球，他手疾眼快，撲出去了好幾個(gè)險(xiǎn)球。一班也不甘示弱，虎視耽耽地望著我們，他們的腳和我們隊(duì)員的腳纏在了一起，左一點(diǎn)，右一點(diǎn)，就是不留給我們可乘之機(jī)。大家踢得熱血沸騰，我們?cè)谝慌钥吹靡布?dòng)不已，施老師更是拿著手機(jī)滿場(chǎng)飛跑，各種角度抓拍，時(shí)不時(shí)的為隊(duì)員們加油鼓勁兒。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，正當(dāng)我們看得入迷時(shí)，只見對(duì)方一高個(gè)男生飛快地向球的方向沖去，并高高抬起右腳，使出全身力氣抽向球，球從地上彈起，快得像離弦的箭，在空中劃出一道曲線后，擦著門柱飛進(jìn)了球門的死角。最終經(jīng)過無(wú)數(shù)次的射門和守門，一班以2：0戰(zhàn)勝了我們。雖然我們輸了，但是在這場(chǎng)球賽中我們收獲了友誼與相互配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，已然也獲勝了。
球場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，瞬息萬(wàn)變、深不可測(cè)，這就是足球運(yùn)動(dòng)的魅力。真是一場(chǎng)激烈的足球比賽啊！
別開生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)比賽（精選22篇）篇二十二
上課了，只見老師端著一個(gè)盤子，里面裝著杯子，珠子和筷子，大步流星的走進(jìn)教室。我們一個(gè)個(gè)丈二的和尚――摸不著頭腦，真不知道老師葫蘆里賣的的是什么藥？原來(lái)我們班要舉行一次夾珠子比賽。
首先，老師清了清嗓子，大聲地講游戲規(guī)則：“每個(gè)人必須夾一次珠子，看哪個(gè)組夾的又快又多。”同學(xué)們一聽，高興地一蹦三尺高。我的心里卻緊張得像十五只打水――七上八下。同學(xué)都迫不及待地等待著游戲的開始。
游戲終于開始了，最先出場(chǎng)的是我，我心里十分緊張，心都快跳出嗓子眼了。我屏息凝視地盯著那顆黑色珠子，豎拿著木筷子，對(duì)準(zhǔn)那顆珠子，夾它的兩邊，珠子就像滑溜溜的小泥鰍，一下子就從我的手掌心里逃了出去。我并不放棄，準(zhǔn)備再次向他發(fā)起進(jìn)攻。我等它不動(dòng)了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度去夾它，可是它像全身涂了油似的，怎么也夾不起來(lái)。同學(xué)們都為我捏了一把汗，有人急的直跺腳，有的人恨不得把我的筷子奪過來(lái)幫我夾，還有的不停地為我加油??????可是最后我還是空手而歸，垂頭喪氣的把筷子傳給了別人。
同學(xué)們也都爭(zhēng)先恐后地夾了起來(lái)，有的橫著夾，卻怎么也加不起來(lái)；有的人豎著夾，果然一夾就中；還有人居然違反規(guī)則，直接用手去盤子抓??????最有趣的人是楊宏業(yè)。只見她接過筷子，兩只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著那顆珠子，手把兩根筷子張開，慢慢地對(duì)準(zhǔn)那顆珠子，馬上向那顆珠子發(fā)起進(jìn)攻。可是珠子就像一個(gè)滑溜溜的小泥鰍一樣，不聽使喚。她急著像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，臉也漲的通紅，像一個(gè)熟透的蘋果，額頭直冒汗手也不停發(fā)抖。可是她并不氣餒，再一次夾去，終于把珠子夾了起來(lái)。
這次精彩的夾珠子比賽，在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，通過這個(gè)游戲讓我明白了：無(wú)論做什么事情，都要沉著冷靜，不要馬馬虎虎，就一定能成功。