優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理，包括引入、擴(kuò)展、論證和總結(jié)等要素，使文章條理清晰。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
課外生活趣事范文（14篇）篇一
今年暑假，我想去意大利旅游。
我從書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)等了解到，意大利有著名的比薩斜塔、威尼斯，還有許多其他名勝古跡。今年的5~10月，世博會(huì)還在米蘭舉行呢!一想到這些，我就很想去意大利旅游。
我想去意大利的羅馬看斗獸場(chǎng)。那里應(yīng)該有許多兇猛的野獸吧，它們互相滾、撲、撕、咬，一爭(zhēng)高下。那場(chǎng)面一定很壯觀吧!
我想去意大利的比薩看斜塔。那斜塔應(yīng)該很高吧，高得兩百個(gè)人疊羅漢的高度都不如它;那斜塔應(yīng)該很大吧，大得底層站好幾百個(gè)人都不會(huì)覺(jué)得擁擠;那斜塔應(yīng)該很美麗吧，美得讓人看了就會(huì)久久駐留。斜塔的外觀一定很引人注目吧!
我想去意大利的米蘭看世博會(huì)。那世博會(huì)應(yīng)該很熱鬧吧，游客人山人海，絡(luò)繹不絕地從大門涌入，還有許多國(guó)家館矗立在世博會(huì)內(nèi)，有的還高聳入云。世博會(huì)的場(chǎng)面一定很繁華吧!
除了這些，我還想去威尼斯看水、去龐貝看狗畫像、去西西里島看海灘......我常想去意大利!
課外生活趣事范文（14篇）篇二
只要一提起課外生活這個(gè)話題，大家總會(huì)你一嘴我一句的，大多抱怨著說(shuō)自己沒(méi)有課外生活，就算有一點(diǎn)空隙也會(huì)被各種補(bǔ)習(xí)班給霸占了。我也曾經(jīng)這樣過(guò)。在臨近小學(xué)畢業(yè)考的那段時(shí)間，我的老師就像個(gè)霸王一樣，無(wú)論是體育課還是音樂(lè)課通通改為語(yǔ)文課，一點(diǎn)喘息的時(shí)間都不給。這可把我們給急壞了。一聽(tīng)說(shuō)有其他班級(jí)的同學(xué)在上體育課，眼睛就放光，那叫一個(gè)羨慕啊，以至于滿腦子都在幻想著上體育課的情景，身子雖在課堂內(nèi)，那心早已經(jīng)神游到了操場(chǎng)上了，老師喊我名字我都還愣在那。那時(shí)我的課外生活就兩個(gè)字——“悲慘”。
一定會(huì)昏天暗地。可沒(méi)想到，幸運(yùn)的我遇到了林老師。林老師的到來(lái)，打破了我以前對(duì)老師一貫的評(píng)價(jià)，她并沒(méi)有如父親般的嚴(yán)厲，而是有著母親般的慈愛(ài)，她從不霸占我們的課余時(shí)間。她說(shuō)，不要每一秒鐘都用來(lái)讀書(shū)，但讀書(shū)的每一秒鐘都要有效率。于是，我的幸福生活開(kāi)始了。真的，林老師說(shuō)到做到，迄今為止，她一次也沒(méi)有占用過(guò)我們的課外時(shí)間。
在第一次見(jiàn)面時(shí)，我就隱隱感覺(jué)到林老師與其他老師大有不同。她很溫柔，也不大聲說(shuō)話，尤其讓大家嘆為觀止的是她對(duì)我們班上最調(diào)皮的黃凡的一套治理方法。她僅憑一張嘴就把黃凡那無(wú)法無(wú)天的臭小子說(shuō)得五體投地。
自從林老師成我的班主任，我小學(xué)時(shí)的孤僻也慢慢地消失了，我又有了屬于自己的。
我在小學(xué)時(shí)可愛(ài)打乒乓球了，一到體育課就一人獨(dú)占乒乓球桌一到周末就去打幾回乒乓球，好像沒(méi)了乒乓球我就不能活似的后來(lái)因?yàn)楫厴I(yè)考，課余時(shí)間一直被霸占著，就一直沒(méi)有機(jī)會(huì)摸到乒乓球我以為升入中學(xué)后，我再也見(jiàn)不到我心愛(ài)的球了可是進(jìn)入九中，有了林老師，我又重新回到兵乓球桌前，我對(duì)乒乓球的相思之苦一掃而空我的課余生活又變得快樂(lè)了最近周末早上我還會(huì)陪晨練的老奶奶一起打球每次我總是打得很小心，我盡量地把老奶奶的球接住，而老奶奶每次打高球時(shí)，我都不好意思扣下去，怕老奶奶撿球累著了，所以每次都是我輸，都是我去撿球雖然這樣每次打完球都累得我上氣不接下氣，但老奶奶總會(huì)夸夸我：“這小孩打球打得蠻不錯(cuò)的”我就美滋滋的好像跌進(jìn)了蜜罐似的，從嘴巴一直甜到心里我的課外生活充滿了陽(yáng)光。
而且，在林老師的影響下，我還開(kāi)始了幸福的閱讀之旅，即使是課間十分鐘我也會(huì)去找書(shū)看了。而以前，我是一個(gè)不喜歡書(shū)的人，說(shuō)不出什么原因，我從小就對(duì)書(shū)沒(méi)有什么好感，總覺(jué)得它很空洞乏味。但在林老師的帶動(dòng)下，我開(kāi)始接觸課外書(shū)了。林老師說(shuō)文字是有魔力的文字是會(huì)說(shuō)話的。真的，那天上朱自清的《春》，林老師就讓我感受到文字的魅力。不僅是我，我們班級(jí)的許多人現(xiàn)在都愛(ài)看書(shū)。看課外書(shū)占據(jù)了我大量的課外時(shí)間，一有空閑我就會(huì)去圖書(shū)角看書(shū)寫摘記，那里全是林老師從家里搬來(lái)的書(shū)，每一本都很好看。
周末下午我還可以上上網(wǎng)，打打游戲。晚上還有看不完的電影、電視劇。我最酷愛(ài)戰(zhàn)爭(zhēng)電影了，腦子里跟隨著電視里的人，幻想著手里拿著槍，那心里真叫個(gè)樂(lè)啊。
課外生活趣事范文（14篇）篇三
我的課外生活有很多，比如，畫畫、舞蹈、打乒乓球、跳繩和陶藝等。但在這么多的課外生活之中，我最喜歡的，就要數(shù)陶藝了。
在我很小的時(shí)候，陶藝在我的眼中是一個(gè)玩具，我覺(jué)得它很好玩，很有趣，可以隨意的搓、拉、滾它，也可以做出想像中的各種東西，所以我覺(jué)得它很有趣。
到后來(lái)，我又覺(jué)得陶藝是一種藝術(shù)。
每天放學(xué)后，由于我的課外生活變多了，所以很少去那里做陶藝了。但只要一有空，第一個(gè)想去的地方就是：陶藝吧。
有一次，我做的三潭印月是唯一作品被選上了，并且獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)，所以我很開(kāi)心，很有成就感。于是，我便利用課余時(shí)間，做出了更精致、更多有趣的陶藝品。我還深刻地記得，我做過(guò)一只萌萌的小豬送給體育洪老師時(shí)。他那溫暖、感激的目光，給了我極大的鼓勵(lì)。因?yàn)槲矣X(jué)得陶藝是有趣的，所以我才會(huì)這么喜歡它。
課外生活趣事范文（14篇）篇四
藍(lán)天白云，陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)兒啼囀，今天可見(jiàn)是個(gè)外出的好日子！雖然現(xiàn)在是冬季，但是我卻沒(méi)聞到一點(diǎn)冬天的氣息。
我正坐在椅子上，埋頭寫著作業(yè)，寫得有點(diǎn)煩，于是伸了伸懶腰，喝口水。突然，肩膀被人拍了下，我被嚇得轉(zhuǎn)過(guò)頭去，一看，原來(lái)是表哥。表哥問(wèn)我道：“今兒個(gè)天氣那么好！要不跟我出去一起打羽毛球？”我望了望桌上的作業(yè)，想了想：“反正寫那么久了，也應(yīng)該放松下。”便答應(yīng)了。
我們快步奔去操場(chǎng)，找了一處不錯(cuò)的空地，便拿出羽毛球拍，擺好姿勢(shì)，準(zhǔn)備開(kāi)打。第一輪是我發(fā)球，我將球一把扔起，舉著羽毛球拍，用力一揮，“啊”，我發(fā)出一聲慘叫，原來(lái)羽毛球沒(méi)飛過(guò)去，反而“啪”的一聲打在了我的臉上，弟弟一下子笑出了聲。我的心中滿是疑惑和不甘，怎么會(huì)打不中？難道是我半年沒(méi)練，技術(shù)退化了？正當(dāng)我神游時(shí)，表哥大喊一聲：“你還打不打了？”我一驚，立馬回過(guò)神來(lái)，俯身?yè)炱鹎颍矣昧σ粧仯闇?zhǔn)球的尾部，手隨心動(dòng)，用力一揮，羽毛球劃出一道漂亮的弧線，一下子飛到表哥那邊去了，我興奮地跳起來(lái)。天有不測(cè)風(fēng)云，前腳剛一落下，一個(gè)羽毛球就飛到了離我半米遠(yuǎn)的距離，沒(méi)想到表哥反應(yīng)那么迅速，我可不能得意忘形了。
夜幕降臨，沒(méi)想到我們倆打了一個(gè)下午，雖然我們倆都汗流浹背，但是這場(chǎng)球賽我們都打得酣暢淋漓。
我不禁感嘆：啊！原來(lái)課外生活是怎么豐富啊！
課外生活趣事范文（14篇）篇五
在我生活的這個(gè)大都市里，沒(méi)有郁郁蔥蔥的樹(shù)林，沒(méi)有花花綠綠的莊稼，更沒(méi)有高低起伏的山峰和可以赤足戲水的河流。每天放學(xué)后，我總是和同學(xué)們打一會(huì)兒籃球，只有這時(shí)我才會(huì)忘掉一切的煩惱，盡情歡笑。我們可以自由自在地在球場(chǎng)上奔跑跳躍，也只有這時(shí)，我們才會(huì)像十二三歲的孩子一樣，充滿青春活力。當(dāng)這唯一的歡笑時(shí)間過(guò)去，我們又變成木偶，回到那充滿困意和壓抑的教室。
在家中，陪伴我的只有一臺(tái)電腦一臺(tái)電視。可以說(shuō)我和我的同學(xué)都是不折不扣的“宅男”和“宅女”。我周末很少能有機(jī)會(huì)和同學(xué)們玩，更沒(méi)有兄弟姐妹，爺爺已經(jīng)過(guò)世，奶奶也在老家種田，父母十分忙碌，有時(shí)，一天都見(jiàn)不一面。所以，陪伴我最長(zhǎng)時(shí)間的就是電腦。天天與各種網(wǎng)絡(luò)游戲打交道，也算給平淡的生活增添了一點(diǎn)趣味。
城市，給孩子們帶來(lái)優(yōu)裕的物質(zhì)條件的同時(shí)，還有噪音尾氣壓力和孤單。我多想回到農(nóng)村，回到那質(zhì)樸廣闊的碧水藍(lán)天，過(guò)著陶淵明那樣的隱居生活。
同學(xué)們都有著不同的課外生活，有的枯燥乏味，有的輕松悠閑，有的快樂(lè)充實(shí)……我的課外生活是多姿多彩的。
放學(xué)后，回到家，仍然忙碌，我通常先復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程，然后再寫當(dāng)天的作業(yè)。最后，預(yù)習(xí)第二天的課程。這樣做能讓我把學(xué)習(xí)的知識(shí)掌握地更牢固（相當(dāng)于我把知識(shí)學(xué)習(xí)了三遍），而且復(fù)習(xí)后做作業(yè)效率會(huì)更高。
等到母親下班回來(lái)，我就幫著一起做菜，我喜歡全家人一起吃飯時(shí)那種溫馨甜蜜又安全的感覺(jué)。吃飯時(shí)，我拿dvd放《三國(guó)演義》聽(tīng)，聽(tīng)得比吃起來(lái)還感到津津有味，好像沉穩(wěn)的劉備、英勇的關(guān)羽、沖動(dòng)的張飛都被我統(tǒng)統(tǒng)吃進(jìn)了肚子里。
吃完飯，我開(kāi)始彈鋼琴。我今年六月份要考鋼琴6級(jí)。現(xiàn)在我正在練習(xí)彈十二個(gè)音階、一首練習(xí)曲、一首二部創(chuàng)意曲、一首奏鳴曲和一首圓舞曲。其中我最喜歡彈奏鳴曲，聽(tīng)起來(lái)像是一匹駿馬在草原上疾馳。圓舞曲也很好聽(tīng)，軟綿綿的，彈時(shí)要加踏板，是一首華麗悠揚(yáng)的曲子。
我從一年級(jí)便開(kāi)始彈鋼琴，但小學(xué)時(shí)膽子比較小，初中才開(kāi)始考級(jí)，經(jīng)過(guò)六年的磨練，我第一次就考過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院的5級(jí)。這回要考6級(jí)了，我一定要吸取上次沒(méi)得到“優(yōu)秀”的教訓(xùn)，更加努力練習(xí)。
彈完琴，我一般就開(kāi)始復(fù)習(xí)課外班的知識(shí)，做作業(yè)并預(yù)習(xí)。母親給我報(bào)了的課外班并不多。有鋼琴課、英語(yǔ)提高班、閱讀寫作精英班和奧數(shù)精英班。雖然有了這些課程時(shí)間會(huì)很忙。但是我十分喜歡上這些課。它們讓我的生活變得豐富多彩，生動(dòng)有趣。而且，它們使我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。
我喜歡我的課外生活，它使我本身枯燥的學(xué)生生活變得有趣。
現(xiàn)在的時(shí)代，課外的不叫生活了，幾近完全沒(méi)有娛樂(lè)……孩子是貪玩，可是哪里能成為我們的樂(lè)園呢？沒(méi)有百草園，沒(méi)有小樹(shù)林，甚至連三味書(shū)屋也沒(méi)有。恐怕現(xiàn)在的書(shū)屋都是“一味”的吧。至此。我只能去找室內(nèi)娛樂(lè)場(chǎng)所了，除了家里，就是書(shū)店。
我有過(guò)獨(dú)自去西單圖書(shū)大廈的經(jīng)歷，以后就沒(méi)完沒(méi)了地往那跑。坐公交車，倒地鐵：十號(hào)線，四號(hào)線，從一號(hào)線的c口出……再?gòu)?fù)雜的線路也擋不住我的腳步，再遠(yuǎn)的路途也攔不住我的欲望。原因嘛，在圖書(shū)大廈的時(shí)間比不上我路上的趣味。與其說(shuō)我是去看書(shū)，不如說(shuō)我是為了花幾塊鐵去“享受”路途。
常去書(shū)店，自然衣柜（我都把書(shū)放衣柜里）里的書(shū)也就多了。我的愛(ài)好是文言一類的，坐下來(lái)一看，不看好幾遍是看不懂的，這也是我喜歡文言文的原因之一——可以有意義地打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間。
讀得多了，自然想寫。我很愛(ài)寫東西，詩(shī)詞歌賦，雖不能說(shuō)是樣樣精通，最起碼樣樣都能寫上一點(diǎn)。我還喜歡寫小說(shuō)，寫過(guò)很多種。歷史類的我最擅長(zhǎng)。我現(xiàn)在的樂(lè)趣就是天天翻一翻《三國(guó)志》，看一看《三國(guó)演義》，再寫上幾頁(yè)“三國(guó)歸濟(jì)”的小說(shuō)。如此下來(lái)，別有一番樂(lè)趣。而且最妙的，就是寫小說(shuō)時(shí)時(shí)間過(guò)得飛快。用來(lái)消磨時(shí)間，這種方法再好不過(guò)了。而且還能用來(lái)提高文言文的寫作水平，也算一舉多得吧。
課外生活趣事范文（14篇）篇六
我的課余生活很有趣，平常我都會(huì)學(xué)一些好玩的東西，比如游泳、搭機(jī)器人、畫畫......其中我最喜歡的是搭機(jī)器人。
今天，我們搭的是"氣壓式抓球機(jī)"。這可沒(méi)那么好搭噢！里面有幾個(gè)小管子，我怎么插也插不進(jìn)，最后不得不請(qǐng)老師來(lái)幫忙。過(guò)了不久，耶！成功了！終于可以玩了！
老師看了微笑著說(shuō)："不錯(cuò)，不錯(cuò)，做得可以。"。
我心想這個(gè)東西真好玩啊！我小心翼翼地拿起我的作品把它送回了家。
一路上，我想：搭機(jī)器人真好玩，下次還要再多搭幾個(gè)！
這就是我的課余生活，是不是很有趣呢？
課外生活趣事范文（14篇）篇七
說(shuō)起，那可是豐富多彩的。我喜歡閱讀，喜歡種植花花草草，喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，喜歡音樂(lè)，喜歡旅游等，你看，夠多樣的吧！下面就聽(tīng)我來(lái)介紹下吧。閱讀是我最大的愛(ài)好，我家住在博庫(kù)書(shū)城旁邊，一有空我就往博庫(kù)書(shū)城鉆，我甚至可以在博庫(kù)書(shū)城不吃不喝看上一天的書(shū)，在書(shū)海里遨游得忘記了時(shí)間，直到天黑了才被媽媽“拖”回家。因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以媽媽給我買了好多書(shū)，家里都沒(méi)地方放了，媽媽就特地給我買了兩個(gè)又高又大的書(shū)柜，可是沒(méi)過(guò)多久又塞滿了。因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以在學(xué)校的讀書(shū)節(jié)上，老師授予了我“小書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)光榮稱號(hào)。可是有時(shí)候我也有不好的習(xí)慣，就是看書(shū)太入迷了竟然忘記做作業(yè)，這個(gè)小毛病我得逐步改正。種植花花草草和養(yǎng)小動(dòng)物也是我非常熱心的事情。每到春天我都會(huì)叫爸爸陪我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)轉(zhuǎn)上一圈，買來(lái)很多種子種在花園里，今年我買了葫蘆種子和繡球花種子，我親手把它種下去，每天盼望著它快點(diǎn)長(zhǎng)大。我養(yǎng)了五條金魚(yú)和一只烏龜，它們和我朝夕相伴快三年了，已經(jīng)成為我密不可分的朋友。媽媽說(shuō)我很有音樂(lè)天賦，很多歌曲我只要聽(tīng)過(guò)一遍就能記住，我節(jié)奏感很好，我還是學(xué)校的鼓樂(lè)隊(duì)成員呢，每天我堅(jiān)持練習(xí)鋼琴。到了節(jié)假日和周末，我們一家人都會(huì)一起出去旅游，我去過(guò)的地方可多了，巴黎的塞納河畔、瑞士的.雪山、香港的迪士尼樂(lè)園都讓我留連忘返。今年暑假我們還準(zhǔn)備去新加坡呢。在學(xué)習(xí)好學(xué)校功課的同時(shí)，我充分利用課外的時(shí)間給自己加油充電，豐富自己的課外生活，努力讓自己做到學(xué)有所長(zhǎng)學(xué)有所用，向著全面發(fā)展的目標(biāo)不斷前進(jìn)！
課外生活趣事范文（14篇）篇八
我的課外生活像萬(wàn)花筒一樣絢麗多彩，跳繩、騎自行車、踢足球……可我最喜歡的就是打籃球了。
今天，我去學(xué)籃球，聽(tīng)說(shuō)要籃球比賽了，我格外地高興，而且十分激動(dòng)。
我自信滿滿地走到籃球場(chǎng)上，想：我們隊(duì)一定會(huì)勝利！開(kāi)始比賽了，只聽(tīng)裁判員一聲哨響，我接住籃球，沖向籃筐，雙腳一踏，飛身躍起，雙手把球舉過(guò)頭頂，將球投向籃筐，籃球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，只聽(tīng)“唰”的一聲，球進(jìn)了！我為我們隊(duì)拿下了兩分！對(duì)方也不甘示弱，接住球，朝我們隊(duì)的球籃跑來(lái)，我左攔右擋，以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶過(guò)球，傳給了一個(gè)很高的大哥哥，只見(jiàn)他縱身一躍，球落在了他的手里，他箭一般地在人群中穿梭著，猛一投，只見(jiàn)那球有如神助，不偏不倚進(jìn)了籃筐。我們領(lǐng)先四分了！對(duì)方毫不氣餒，氣勢(shì)洶洶地拍著球，向我們的籃筐飛奔過(guò)來(lái)，競(jìng)投了一個(gè)三分球！我像一個(gè)泄了氣的皮球，很失望。
一場(chǎng)比賽就這么不知不覺(jué)地結(jié)束了，最后是我們隊(duì)以一百二十一分比一百零四分的成績(jī)領(lǐng)先了他們，我們隊(duì)勝利了！我仿佛覺(jué)得球框更新了！白云也更白了！
文檔為doc格式。
課外生活趣事范文（14篇）篇九
正文：
很幸運(yùn)，常聽(tīng)起別的同學(xué)抱怨功課太緊，爸爸媽媽為自己增設(shè)的業(yè)余興趣班太多而沒(méi)有了豐富的課外生活，。而我卻不曾有這樣的遺憾，因?yàn)槲业陌职謰寢層羞@樣一個(gè)理念，讓我在繁忙的學(xué)習(xí)的同時(shí)，不忘記用各種有趣的課外生活來(lái)豐富我。“學(xué)習(xí)好，玩好”是我最大的感觸。
很小的時(shí)候，爸爸媽媽就用昂貴的付出讓我開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。和一般同學(xué)家長(zhǎng)不同的是，他們沒(méi)有把這當(dāng)做我以后的專長(zhǎng)來(lái)培養(yǎng)，所以我起來(lái)比較輕松。一個(gè)星期去老師那里的上課任務(wù)都能基本完成，我現(xiàn)在感到學(xué)習(xí)鋼琴對(duì)我的學(xué)習(xí)沒(méi)有絲毫的影響，相反，能夠在緊張的學(xué)習(xí)之后彈上一段自己喜歡的曲目來(lái)放松自己。也能把在鋼琴上一坐就是一二個(gè)小時(shí)的工夫用來(lái)做思考題上面來(lái)。今年的八月份，我的鋼琴就能通過(guò)十級(jí)了，我相信用良好的心態(tài)一定能通過(guò)這次的級(jí)考。
因?yàn)閭€(gè)子比一般女同學(xué)高，媽媽總擔(dān)心我因?yàn)榕滦叨绊懶误w發(fā)育，再加上我受電視和媒體的影響，總希望自己能有優(yōu)美的舞姿和良好的體態(tài)，就央求媽媽帶我去學(xué)舞蹈。媽媽的目的很明確。那就是有一個(gè)良好的形體就夠了。你看看！她這么簡(jiǎn)單的要求我會(huì)做不到嗎？所以啊，我愛(ài)舞蹈！它讓我輕松！
有的時(shí)候我們還特愛(ài)去江邊，那里人少，開(kāi)闊我們?cè)谏碁┥狭暨B往返。在沙灘上畫畫，寫字，媽媽在那里別人的豌豆田里學(xué)著農(nóng)婦的樣子摘豌豆，引得別人以為我們?cè)谧鲂⊥担胪邓麄兊耐愣鼓兀『俸伲媸沁^(guò)癮啊！不過(guò)也有不高興的時(shí)刻，爸爸指著江面上的一些漂浮物問(wèn)我看清楚是什么東西沒(méi)有，“我的天啊，那全是一些廢棄的一次性用品。”我說(shuō)到。于是，我和爸爸找來(lái)一些數(shù)值來(lái)?yè)颇切└∥铩？墒俏覀兊牧α慨吘褂邢蓿谶@長(zhǎng)長(zhǎng)的母親河里，僅靠我們?nèi)绱宋⒈〉牧α坑性跄苓€她一個(gè)清潔的身軀呢？在爸爸的建議下，我寫了一份倡議書(shū)，倡議我們大家從自身做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們僅有的地球。
嘿嘿！！
課外生活趣事范文（14篇）篇十
就像一幅五彩繽紛的畫卷，有著青春活力的綠色，熱情洋溢的紅色，直爽奔放的黑色，純真甜美的白色······讓我們一起翻開(kāi)這美麗的畫卷吧！
中最少不了彈琴了，我從一年級(jí)開(kāi)始進(jìn)入校民樂(lè)隊(duì)學(xué)習(xí)柳琴。每當(dāng)我彈奏著柳琴，心情就特別舒暢。掃弦時(shí)，仿佛有千軍萬(wàn)馬由我領(lǐng)導(dǎo)；輪指時(shí)，仿佛蕩漾在水波漾漾的湖面上；琶音時(shí)，又像聆聽(tīng)那泉水叮咚作響······強(qiáng)奏時(shí)緊張、熱烈；弱奏時(shí)安靜、甜美。我的柳琴技術(shù)在班上是數(shù)一數(shù)二的，這當(dāng)然離不開(kāi)我平時(shí)的認(rèn)真練習(xí)，放好譜子，擺好姿勢(shì)，優(yōu)美的曲子在琴弦中流淌出來(lái)，每每我也沉浸其中，忘記了時(shí)間。
除了彈琴，我還十分喜歡畫畫，兒童畫、油畫、漫畫、素描、寫生，我都喜歡。對(duì)繪畫的興趣莫過(guò)于家人對(duì)我的幫助。很小的時(shí)候，媽媽就教我涂鴉，我拿著彩色筆開(kāi)心極了，隨心所欲地畫啊畫，我老家的地板上、墻壁上現(xiàn)在還留著我小時(shí)候涂鴉的痕跡。幼兒園時(shí)媽媽送我來(lái)到“創(chuàng)意寶貝”，在這個(gè)創(chuàng)想的天地中我開(kāi)始蠟筆繪畫、手工制作······“創(chuàng)意寶貝”是我繪畫道路上的啟蒙老師。上學(xué)后，我來(lái)到了林老師的“奇樂(lè)畫室”。它是我繪畫的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我從稚嫩變得成熟。現(xiàn)在我五年級(jí)了，已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)素描。課余時(shí)間，我常常會(huì)泡上一壺茶，靜靜地畫著一幅畫，那是一件多么愜意的事啊！
這就是，它豐富多彩，讓我在課余時(shí)間放松身心，放松心情，它是我生命中不可缺少的一部分，我愛(ài)。
課外生活趣事范文（14篇）篇十一
生活就像卡拉ok，伴奏已經(jīng)響起，歌還需自己去唱，。這首歌還需我自己去唱。看書(shū)是我第一首歌。也許媽媽是小學(xué)教師，時(shí)常從學(xué)校圖書(shū)館借來(lái)不少書(shū)的緣故，我經(jīng)常在書(shū)中遨游。我曾被“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的氣勢(shì)所驚訝；被“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的險(xiǎn)隘所震攝；被“水光瀲滟”、“山色空蒙”的綺麗所陶醉；被“古道西風(fēng)”、“夕陽(yáng)西下”的悲涼所感染。屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”讓我深思；曹植的“捐軀赴國(guó)難，誓死忽如歸”讓我感動(dòng)；岳飛的“莫等閑，白了少年頭”讓我警覺(jué)；文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”給我激勵(lì)。我還愛(ài)散文的瀟灑，小說(shuō)的恢宏，小品的精致，雜文的幽默。
看到好的課外讀物，我會(huì)愛(ài)不釋手，看了一遍又一遍，還會(huì)把感興趣的`摘抄下來(lái)。它們讓我學(xué)到了教科書(shū)學(xué)不到的東西，豐富了知識(shí)倉(cāng)庫(kù)。我的第二首歌是運(yùn)動(dòng)。“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話一直是爸爸的“座右銘”。他經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“有好的身體，結(jié)實(shí)的身體，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)好。”有時(shí)大熱天，我會(huì)拿著籃球到球場(chǎng)打；有時(shí)下毛毛細(xì)雨我也會(huì)去。記得有一次，天下著毛毛雨，我約好朋友一起去打球，我本以為她們不會(huì)來(lái)，可是出乎意料，她們竟然都來(lái)了，還很準(zhǔn)時(shí)。我們便抱起籃球，沖到操場(chǎng)，瘋狂地在那兒打，可是“天公不作美”，雨一直下，而且越下越大，盡管如此，可我們打球的勁卻越來(lái)越濃，拼命地打，像群瘋子在雨中跳來(lái)跳去。我們?nèi)砩舷露紳裢噶耍@時(shí)，媽媽打著雨傘到操場(chǎng)找我們，對(duì)著我們說(shuō)；“都已經(jīng)下那么大雨了，還不肯回家嗎？快點(diǎn)回家吧，不然會(huì)感冒的。”我們才依依不舍地回家。
朋友們，看了這篇文章，感覺(jué)如何？是否多姿多彩呢？我還有很多歌，等我有空再慢慢唱給你們聽(tīng)吧！
課外生活趣事范文（14篇）篇十二
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，沒(méi)有一樣是我不喜歡的，它們就像天上的繁星，裝點(diǎn)著美麗的夜空，在我的夜空中，有兩顆星最璀璨耀眼，那就是“看書(shū)”和“畫畫”；回家寫完作業(yè)了，就從書(shū)柜里抽出一本書(shū)，細(xì)細(xì)的品味著；在學(xué)校里，下課了，從書(shū)包里拿出一本書(shū)，看了一遍又一遍；在外旅游時(shí)，隨身攜帶一本書(shū)，邊休息邊體會(huì)著主人公的命運(yùn)。書(shū)，使我爬上了夢(mèng)的枝頭，我像是在書(shū)海里遨游。
《窗邊的小豆豆》、《根鳥(niǎo)》、《貓武士》、《少年摔跤王》……都被我看了好幾遍，我也被里面的情節(jié)所深深的吸引了：竟按照《少年摔跤王》里面的摔跤簡(jiǎn)介，有模有樣地做起摔跤來(lái)；竟學(xué)著《貓武士》里面貓的動(dòng)作，彎下腰爬來(lái)爬去，嘴里還不住地發(fā)出“喵~喵~”的叫聲；竟爬進(jìn)主人公的內(nèi)心，去探索人物的心靈……現(xiàn)在，我天天看課外書(shū)，也從課外書(shū)中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一次，我一個(gè)人在樓上全神貫注地看著媽媽在我買的一套《淘氣包馬小跳系列》，看著看著，殊不知已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)間，媽媽喊破了嗓子，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽跑上來(lái)叫我，我才慢吞吞地下樓，你猜我是怎樣下樓的？我兩手拿著書(shū)，放在了眼睛的前面，踏著熟悉的腳步，一步一步地走下樓，但眼睛還是停留在書(shū)上，“啊！馬小跳和路曼曼的嘴仗太厲害了！”我高興地邊叫邊跳，全然忘了我還在樓梯上，我跳著跳著，竟踏空了腳步，一下子從樓梯上掉了下去……不過(guò)，我經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)后，還是“死性不改”，走樓梯時(shí)繼續(xù)看書(shū)，嘿嘿，誰(shuí)叫我是個(gè)“小書(shū)迷”呢！我還喜歡畫畫，只要每天晚上有時(shí)間，我就會(huì)不知疲倦地拿起心愛(ài)的畫筆畫一幅畫，繪畫讓我的課余生活豐富多彩。
我天生就愛(ài)畫畫，看到什么想到什么都想用畫筆把它畫下來(lái)。這不，今天晚上我這個(gè)小畫家又拿出七彩的畫筆大顯身手了，我要畫一張畫，名字叫《秋天的圖畫》。在潔白的畫紙上，我用心地在畫紙上面畫了一片片金色的稻田，稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰；稻田的旁邊是一座大大的果園，里面有脹紅了臉的蘋果，掛起金色燈籠的梨子，咧開(kāi)珍珠大嘴的石榴，你瞧！它們都在朝著你歡笑呢！接著我畫了一個(gè)公園，里面開(kāi)滿了芬芳迷人的菊花，有紅的、黃的、紫的……雪白的姹紫嫣紅，各種各樣，競(jìng)相開(kāi)放呢！它們真是千姿百態(tài)，艷麗無(wú)比，讓人感受秋天迷人的氣息。怎么樣，我的畫精彩嗎？在班上，我可是畫小動(dòng)物的高手哦，同學(xué)們每次都爭(zhēng)先恐后地沖向我，拼命地叫著：“給我畫一張，給我畫一張！”忙得我不亦樂(lè)乎，三下五除二，一幅幅栩栩如生的動(dòng)物畫像就在我的手中誕生了。給同學(xué)們畫畫，我也從中感受到無(wú)窮的快樂(lè)和無(wú)限的成就感，繪畫讓我的課余生活充滿樂(lè)趣，讓我每天都體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)！我愛(ài)繪畫，我要用我的畫筆畫出多彩的世界。
課外生活趣事范文（14篇）篇十三
是有趣而又豐富多彩的。
清晨，我叫上我的伙伴們?nèi)ス珗@里面打羽毛球，伴隨著一陣陣清脆的鳥(niǎo)叫聲，羽毛球在空中飛舞著，好似一位仙子在空中舞蹈，花兒們好像在為我們賣力的喊：“加油，加油！”
打完球我們坐在小溪邊的椅子上聊天。小溪清澈見(jiàn)底，里面的魚(yú)兒在活蹦亂跳，“撲通撲通”地好似唱著歡快的樂(lè)曲。此時(shí)，小溪邊的垂柳姑娘也正在梳理著自己美麗的秀發(fā)……突然，遠(yuǎn)處優(yōu)美的歌聲回蕩在耳邊，我尋找著歌聲的來(lái)源。找呀找，終于找到了，原來(lái)是“青蛙樂(lè)隊(duì)”在表演，我們一個(gè)個(gè)都聽(tīng)得入迷。
此時(shí)，一陣急促的聲音打破了這花一般的幻想。原來(lái)是一位小伙伴叫道：“打雷了，打雷了，要走了，不走的話會(huì)變成落湯雞的！所以快走啊！”說(shuō)著我們紛紛告了別，各自回了家。
沒(méi)過(guò)多久雨停了，走出家門一陣涼爽的風(fēng)把我的伙伴們都帶來(lái)了，鳥(niǎo)兒們也出來(lái)唱起了歌，“青蛙樂(lè)隊(duì)”為鳥(niǎo)兒們伴奏，就這樣“鳥(niǎo)蛙交響曲”就在我們的耳朵邊響起，這清脆的歌聲使我聽(tīng)的如癡如醉。
這時(shí)候，母親突然喊我：“在這么美好的景色下，是否該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了？”是啊，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。于是，我回到了知識(shí)的海洋中遨游。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我們是在閱讀中成長(zhǎng)的，閱讀使我們快樂(lè)，閱讀使我們不再貧乏，閱讀使我智慧。
于是，我打開(kāi)書(shū)包，拿出自己喜歡看的書(shū)籍，有條不紊地看了起來(lái)。在書(shū)中，我們像饑餓的餓狼，如饑似渴地吞噬著書(shū)中的智慧。每當(dāng)看到精彩片段時(shí)，仿佛身臨其境，好像自己在知識(shí)的海洋中遨游。
詩(shī)曰：“富家不用買良田，書(shū)中自有千鐘粟；安居不用架高樓；書(shū)中自有黃金屋；娶妻莫恨無(wú)良媒，書(shū)中自有顏如玉。”
這就是，我愛(ài)自然，也愛(ài)知識(shí)的海洋，你的呢？
課外生活趣事范文（14篇）篇十四
我的課余生活不在有趣的卡通片里，不在激烈的游戲世界里，也不在朋友間的熱鬧游戲里。
是在一堆安靜的書(shū)里。我喜歡書(shū)，喜歡書(shū)散發(fā)出的淡淡墨香，喜歡書(shū)中天馬行空的幻想，喜歡書(shū)中的人物、事物和風(fēng)景。這本書(shū)給了我鷹一樣的眼睛，并向我展示了我從未去過(guò)的地方。預(yù)定時(shí)間空機(jī)器，帶我回到古代和未來(lái)。這本書(shū)拓展了我的大腦，讓我覺(jué)得事情仍然可以做，問(wèn)題仍然可以解決。我父親經(jīng)常給我買書(shū)，給我買了一個(gè)小書(shū)架，并把它命名為“藏書(shū)館”。我父親不僅是書(shū)的供應(yīng)商，也是我的活字典。如果我不明白，我就問(wèn)他。有時(shí)候他可以回答，有時(shí)候他不會(huì)在網(wǎng)上問(wèn)“杜娘”。有一次，我讀了《三國(guó)演義》，里面說(shuō)丟丟的故事是“一朵閉著月亮的花”。我不明白，問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“這是形容一個(gè)非常漂亮的人。當(dāng)月亮看到它的時(shí)候，它不好意思進(jìn)入云層。花兒羞于合上花瓣。”我在想我父親的解釋，我的嘴說(shuō)，“太漂亮了，我不知道現(xiàn)在是否有這樣的人。”爸爸說(shuō):“古代人的審美點(diǎn)太低了，最好像《丟丟和你媽媽的故事》媽媽整晚都很開(kāi)心。閱讀很好。通過(guò)大量的閱讀，我積累了很多容易寫的單詞、典故和作文。
爸爸說(shuō)這叫做“閱讀打破了所有的書(shū)，寫作就像上帝一樣”書(shū)是我的路燈、臺(tái)階和鑰匙。比如朋友，比如老師，來(lái)豐富我的課余生活。