在學習過程中，我們不僅要掌握知識，還要總結自己的學習方法和技巧，以提高學習效果。請大家留意以下學習心得的精彩分享，或許能給你們帶來一些新的思考與啟示。
最美基層高校畢業生學習心得與感悟（模板24篇）篇一
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，五一又悄無聲息地來到了我們的身旁。
看著伴隨著春天來的桃紅柳綠，我內心不斷泛起漣漪，思緒不斷……。
五一現在成了旅游的潛在說法。可是，在這黃金假期，有幾個人能夠想到八十七年前的那一群熱血青年!是他們，用他們的大無畏精神鑄就了輝煌。是他們的英勇，給當時被烏煙瘴氣所籠罩的舊社會帶來了曙光;是他們，讓中國進入了一個嶄新的，蘊涵著萬丈金光的時代。為了讓人們記住那段苦難的歲月，為了讓人們緬懷革命先驅，更為了讓人們學習這些英雄兒女的精神，我們將這一天五月四日定為青年節。
于是，這些古老而獨特的文化如今卻在一點一點消失，我們曾經神秘的華夏土地，正在一點一點失去她的與眾不同!于是，我們信奉了八榮八恥，它不是一個空泛的條例，它是一個準則，一個可以呼喚光榮與夢想，信念與感動的準則!新一代的青年，勿忘國恥，憤激勃發，讓巨龍穿梭云間，翻騰九天之顛吧!
我們要讓世人知道，我們的民族是不屈的民族，我們的文化是不朽的文化，我們有著足夠的潛力在世界之上、宇宙之間再次屹立我巍巍中華不朽之邦。
我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，用生命點燃未來。五四的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團……這鏗鏘有力的歌聲打斷了我的思緒。是啊，紀念五四，從現在做起。
紀念五四，一個樸素真理：民族解放需要深得民心政黨;紀念五四，一個神圣宣言：只有社會主義才能讓中國嘯傲東方!
此刻，春之聲，響徹我的心房，響徹中國萬紫千紅大地上!讓我們迎著市場經濟驚濤駭浪，劃起開動大船雙槳。讓堅定與彷徨，快樂和憂傷，都一起坐了夢幻紅蓮上。
讓我們發揚五四愛國主義和創新精神。勵精圖治，繼往開來;雄姿英發，斗志昂揚。讓我們去譜寫三個文明建設的嶄新篇章，去迎接二十一世紀偉大民族復興曙光!
有這么個年代，暗無天日。
野心勃勃的帝國主義侵略者，殘暴不得人心的軍閥反動統治，似乎在預示著一個理所當然的結果——巴黎和會外交的失敗。是的，在那個黑暗的社會，一切都顯得那么理所當然。但是，這樣的環境醞釀了一場令中國人驚嘆、令外國人咋舌的風暴——五四愛國運動。
“外爭主權，內除國賊”——這是對民族的熱忱，對國權的維護;“誓死力爭，還我青島”——這是對祖國的惜嘆，對國土的爭取;“廢除二十一條”——這是對列強的憎恨，對平等的追求。是他們，用無畏的膽識證明了自己是炎黃子孫，用鏗鏘的熱血展現了華夏兒女的風貌;是他們，代表無產階級登上了歷史的舞臺，開啟了新民主主義革命的新篇章;亦是他們，在神州大地留下永恒的銘記，在列強心中深深埋下了“中國”這個名字。
在那個人心惶惶的年代，無所畏懼、滿腔熱血、充滿憤恨的他們，對著那些虎踞在亞洲東方的侵略者怒吼著，像威武的雄獅一樣，吼出了中華民族一直壓抑很久的心聲，表達了中華民族強大的民族自尊心。民族危在旦夕的時候，挺身而出的中華精魂，值得我們去歌頌，去贊揚。憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻、敢于斗爭的強烈的愛國主義和革命樂觀主義，是他們每個人都具有的光芒。
歷史永遠無法湮沒他們生命的光輝，年輪永遠帶不走他們在那個時代所奉獻的一切，塵封的歷史畫卷中永遠有他們的一頁。在那激昂的斗爭中，他們用無價的青春和澎湃的熱血為我們證明著：中國不是弱國，中華兒女不是東亞病夫。中國窮，但中國少年志氣不窮。同時，他們也用行動向我們詮釋著：少年強則國強，少年富則國富，少年進步則中國進步!他們是中國的驕子，他們無愧為五四英雄!九十三年前的五四青年，高揚起我們民族的生命旗幟!
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。”
“數風流人物，還看今朝。”
讀著這些激勵的詩句，突然心中豁然開朗。
我們是九十三年后的新一代，我們是二十一世紀的主人，我們是“五四”精神的繼承者和弘揚者。我們相信夢想，我們積極向上;我們擁有朝陽般的光輝，擁有創造天堂的力量。我們都未曾忘記，我們的身上凝聚著萬千希望，稚嫩的肩膀上擔負著沉沉的責任。我們用汗水做顏料，用滿腔的信心來構造，用不懈的努力去描繪去設計祖國未來的美好藍圖;我們是中華兒女，我們是炎黃子孫，我們更有一個響當當的名字那就是“中國人”!我們努力學習，創新進取;我們立志成才，振興中華。我們將成為祖國二十一世紀的合格者和建設者，我們要讓中國巍然屹立于世界民族之林!
最美基層高校畢業生學習心得與感悟（模板24篇）篇二
自今年8月，中宣部和人社部在全國組織開展“最美基層高校畢業生”學習宣傳活動以來，各省市區共遴選推薦了66名“最美基層高校畢業生”候選人。一名又一名高校畢業生大力踐行和發揚高校畢業生“到基層去、到祖國最需要的地方去”建功立業、成長成才的時代精神，服務基層、奉獻基層、扎根基層，在基層奏響了“最美”華章。
筑牢信仰之基，以信仰唱響群眾愛聽的“好聲音”。心中有信仰，腳下有力量。基層之苦，眾人皆知，是信仰的力量讓最美基層高校畢業生知難而不怕難、知苦而不怕苦，毅然決然投身到基層的廣闊天地，把青春和汗水獻給了祖國最需要的地方。龔雙情放棄成為公務員的機會，在基層一線默默耕耘、勤勉工作，圓了全村百姓的“出村路擴寬夢”“公交車入村夢”“環境優美夢”;李晨放棄原先的高薪工作，走出“城門”奔向“農門”，投身基層一線任職，不厭其煩地做工作，說問題、談困難、講道理，帶動村民增收致富。見賢而思齊，廣大基層干部在向最美基層高校畢業生致敬的同時，更應當汲取他們身上所散發出來信仰的力量，以信仰在心中埋下“奉獻”的種子，秉持為官一任、造福一方的為民情懷，真正同群眾想在一起、干在一起、苦在一起、樂在一起。
突出實干實效，以實干練就群眾需要的“真本領”。“上面千條線，下面一根針”“上面千把錘子，下面一根釘”……不可否認，基層工作千頭萬緒，基層條件艱苦卓絕。但與此同時，基層也是個錘煉能力本領的大熔爐，只要肯下苦功夫，定然能夠明了“宰相必起于州部，猛將必發于卒伍”中所蘊含的道理。馬行曉扎根偏遠山區矢志不渝、傾情為民服務不遺余力，在工作中勇于挑擔，面對群眾質疑，不灰心、不退縮，以苦干實干推動董莊子村舊貌換新顏;李杰將“學高為師，德高為范”作為自己的自律信條，面對自己教學經驗不足的情況，利用課余努力“補課”，精心備課，力求讓每一位學生在課堂上都學有所獲。最美基層高校畢業生的精神既讓人感動，又給人啟發，基層干部要不斷地在急難險重的任務中摔打，在為民解難的工作中錘煉，真正找到基層工作的“金鑰匙”，打開基層痛點難點的“鎖眼”，推動基層治理邁上新臺階。
強化責任擔當，以擔當立起群眾贊譽的“好形象”。擔當是一種放不下的牽掛，擔當是一種頂得上的精神，擔當是一種豁得出的魄力。做人不能勇于擔當，就沒有干好工作的力量和愿望;為官不能勇于擔當，就難以做到在其位、謀其政。黃文秀放棄“小我”成就“大我”，時刻關注貧困群眾和弱勢群體，奔赴樂業縣百坭村擔任第一書記，用年輕寶貴的生命譜寫了新時代中國共產黨黨員的使命擔當;劉勝扎根大山深處八年，用腳步丈量責任與擔當，實現從“城里人”到“鄉里人”，從“外鄉人”到“自家人”的轉變，竭力工作中的一個個小目標變為現實。進入新時代，面對基層工作的新形勢、新挑戰、新問題，基層干部要常思量肩上沉甸甸的擔子，把工作當事業，把責任當己任，把擔當作為、善作善成落實到工作中、體現在行動上，在擔當中立起基層干部的好形象。
最美基層高校畢業生學習心得與感悟（模板24篇）篇三
歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數英杰。今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史煙云，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回味曾走過的風風雨雨。
那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習。“五四”運動的先驅——李大釗這樣說過：“歷史上的事件與人物，是只過一趟的，是只演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。
我們有幸生活在一個和平幸福的年代。只有把握我們現在最美好的中學時代，我們的青春才不會有遺憾!我們現在正是花一般的年紀，我們現在正是花一般的時期，我們應當把握現在，努力學習，用知識去開拓一片更高遠的藍天，描繪一幅更宏偉的祖國藍圖，引領一個更美好的未來。
最美基層高校畢業生學習心得與感悟（模板24篇）篇四
時光如梭，轉眼間我在__已完成了一年的基層鍛煉工作。一年來，在領導的關心培養和同事們的支持幫助下，我不斷加強思想政治學習和業務能力培養，扎根基層，盡快適應自己從普通公民到人民公仆的身份轉變，在基層這個舞臺上各方面都取得了一定的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎。現將鍛煉期間的思想、工作情況總結如下：
一、加強思想道德建設，增強為人民服務的公仆意識。
在科學發展觀辦公室，我在認真學習科學發展觀的同時，與同事一起收集、整理、歸檔全團各基層單位第三階段學習實踐科學發展觀的實施方案、轉段動員講話、總結、體會以及提出的意見和建議，深刻體會到理論學習深入基層的重要性，只有用黨的理論武裝基層領導干部的頭腦，提高基層領導的理論水平，讓黨的理論走到職工群眾中，才能真正實現以人為本，科學發展。
二、努力鍛煉，逐步提高業務知識和工作能力。
一年來，我始終保持謙虛謹慎的態度，虛心向周圍的同志學習、請教，廣泛汲取各種“營養”;認真遵守各項規章制度，學習各項業務知識;春耕和秋收期間積極參加“雙服”、“護秋”活動，增強自己的實踐經驗，努力使自己在盡可能短的時間內熟悉、掌握工作。我上半年在政工辦、社政管理科鍛煉學習，下半年在基層連隊鍛煉學習。
(一)政工工作是一項嚴肅、謹慎的工作，要求政工人。
員有較強的綜合素質能力和業務能力。在政工辦鍛煉期間，我從會標制作、布置會場、整理文件等小事做起，不僅學會了裝訂檔案材料、處理日常公文等一些基本的辦公常識，還學習到了實事求是、踏實嚴謹的工作作風，這些可貴的工作品質將使我受用終生。
最低生活保障金的相關文件和殘疾人工作條例，已熟練掌握最低生活保障金的申請、申批條件及程序，并完成二片區和一片區關于低保資料的整合匯總;掌握殘疾人申請、鑒定、認證、登記工作的程序和方法，可以協助團民政科工作人員做好殘疾人各項政策的落實，做好殘疾人工作。
此外，我還有幸參與了__(含原__團和__團)國家地名數據庫錄入這一重要工作。在地名信息的搜集、錄入過程中，通過閱史志，查資料，了解到團行政區劃、歷史沿革、居民點、道路建設等，對原八十二團和八十三團的歷史和現狀有了一個較為清晰的系統了解，對團場有了更為全面的了解。
(三)下半年在連隊鍛煉學習期間，我堅持身下心下，
融入連隊，樹立為職工群眾干事的決心與信心，積極向連領導學習，熟悉連隊日常工作，學會用遠程教育資源向職工宣傳科學知識;虛心向職工學習，主動與職工溝通，秋收期間到地里與職工一起撿棉花，邊學邊干，學干結合，體會科學種植致富的勞動過程;入門入戶，參加了四連人口普查工作，與同事一起加班加點完成人普工作。在接觸職工群眾的過程中，我體會到連隊才是兵團的重心，如果把兵團比作一個人的話，團場就是她的心臟，連隊就是她的主動脈和肺動脈。只有連隊工作暢通，團場、兵團才能有更好的發展。
三、工作體會。
(一)要加強學習。這是成長進步的重要途徑，是發揮作用的現實需要。不僅要學習先進理論、政策方針，還要學習業務知識，提高自身素質的培養。社會在發展，知識在更新，不抓緊學習、抓好學習就認識不到工作的意義，很難完成肩負的責任。所以，要不斷學習，不斷實踐，與時俱進，傳承和弘揚兵團精神。
(二)要吃透各項政策和相關規章制度在工作中，很多時候都要向前來咨詢辦事的職工群眾解惑釋疑。做不到這一點，就不能為他們服務，只有在吃透政策的基礎上，才能把握好原則，當好他們的服務員。
(三)工作中要真誠要熱情在尊重職工群眾的基礎上，要用真誠的態度去對待他們，耐心溝通，悉心解釋，才能真正了解他們的心聲，當好他們的貼心人。我來新疆時間不長，對兵團對團場都缺乏了解，經過了這一年的基層鍛煉學習，對兵團的體制、團場的工作程序等都有了一定程度的認知，對兵團精神也有了更深的認識，這些對我以后的工作很有益處，感謝組織給我這次鍛煉機會。基層是個大課堂、大考場，一年來雖進步不少，但還存在理論不扎實、實踐不充分等不足。在今后工作中，我會更加努力，不斷完善自我，在自己的崗位上做出優異的工作成績，回報黨、回報國家、回報人民。
最美基層高校畢業生學習心得與感悟（模板24篇）篇五
轉眼間，我來到鄉三個月的試用期接近尾聲，此時的我有很多感想。
工作三個月了，可能還帶著學生時的學習習慣，我把自己在這里每天的工作都做個簡單的記錄，這樣既讓我熟悉了工作，也方便了有問題時的查詢。我想，這個習慣我會一直堅持下去的。在這里工作對我來說，應該是比較容易適應的，畢竟，我出生在這里，對這里的自然環境和人文環境比較了解。因此，工作起來還算得心應手。剛剛離開學校，步入社會，對自己的工作具體情況認識不是很清楚，不過這不會成為我工作的障礙，我拿出學生時的學習態度，虛心學習，多和領導、同事請教、交流和溝通，遇事多思考，為了更好的了解我的工作性質和任務，我在休息時間經常和上一屆的哥哥姐姐們聊天，以便加深認識，更好的完成工作。因此，本著謙虛謹慎的態度和不減的工作熱情，這三個月來，我的工作基本完成的很順利，和領導溝通及時，和同事相處融洽。
記得剛來時，我對這里的'認識僅僅局限于地理位置和基本的農業，除此之外，便一無所知了。通過這一個月的工作，使我對科室的工作有了基本的認識，也對自己所負責的___村基本情況熟悉了。工作中，除了完成所掛職的科室自己負責的基本工作，每周一和周五還按鄉里要求定時下到村里，及時傳達鄉里例會的內容，和村書記交流，了解黑峪口村的情況。我努力的去融入這里，希望被領導和同事接納。
科室的工作非常多，我在這里是個信息員，每月、每季有很多數據和報表要統計，這些數據包括主要農產品情況、畜牧業生產情況、非農戶畜牧業生產情況、農林牧漁業產值、每月住戶調查等，還有，近期剛剛經過秋收，包括玉米的預計產量和實際產量。我的任務是協助同事把數據按時統計好，錄入數據庫，上傳到縣有關部門。這些事情看起來容易，似乎只是和數字打交道，但通過協助y師傅做這些工作，我深刻體會到這其中的瑣碎與辛苦。報表上的數字不是隨便填上去的，必須有根有據，容不得半點馬虎。因為每月的數據都是有標準的，而且一環扣著一環，稍有一點錯誤，就會帶來很多的麻煩，需要一步一步的往回查，追根求源才能解決。所以，為了不必要的麻煩，師傅和我每一步都非常謹慎，每個數字兩個人都要算，一致了才能錄，錄入時兩個人都要再檢查一遍確保沒有錄錯。還有比較麻煩的事，在做住戶調查表錄入時，村里交上來的報表經常有錯，看得出填表的人有個別不認真的，剩下的查錯只能我們干了，因為每戶的各項支出和收入在數據庫中都對應唯一的一個代碼，如果代碼錯了，數據是無法錄入的。為了更準確及時的完成工作，我們需要幫那些填表的人查錯，有代碼寫得不明確的都要一一查表，否則最后算總計時數據是不正確的，更無法傳給縣里。和師傅一起工作，能學到很多東西，他雖然在電腦操作方面不如我們這些大學生，但是，他對工作兢兢業業、一絲不茍的態度卻很值得我們學習，有時工作催得很緊，他經常犧牲午休時間加班工作。看到他那么敬業，讓我除了敬佩，對工作更不敢有絲毫懈怠。
在做好主要負責的任務的同時，我也會幫助同事。有一陣子，辦公室里的兩個同事有事請假，我一個人要完成三個人的事情，最忙的時候，我主動放棄了原本準備好的鄉里組織的一次知識競賽，看到同事拿了獎品，心中雖有遺憾，但想到按時完成了任務，自己累點也是值得的。
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最美基層高校畢業生學習心得與感悟（模板24篇）篇六
“人”是我們黨任何一項工作的出發點和落腳點。十九大報告指出：“全黨必須牢記，為什么人的問題，是檢驗一個政黨、一個政權性質的試金石。帶領人民創造美好生活，是我們黨始終不渝的奮斗目標。”“上面千條線，下面一根針”，基層干部經常要面對各類紛繁復雜的具體事務，但歸根到底還是做“人”的工作。筆者認為基層干部做好“人”的工作可以從三個方面入手。
本字入手，修身明德正人心。平語近人第三集中講到“國無德不興，人無德不立”。基層干部要做好“人”的工作首先要從本人入手，修身明德，使自己成為一根不銹鋼針。基層干部工作的場地在居村第一線，工作的對象是百姓群眾，如果自身不注意言行，經常出現一些所謂的“不拘小節”，就會影響群眾對黨的干部乃至對黨和政府的“嗤之以鼻”。同時，基層干部在基層會遇到形形色色的人和事物，必須學會辨認和分析，牢記“千里之堤，潰于蟻穴”的古訓，不為周遭的不良風氣所影響，老老實實做人，扎扎實實工作，踏踏實實從政，以正氣之身練就不銹鋼針。
情字入手，枝枝葉葉全在心。人是最有感情的動物，做人的工作離不開“情”字。正如平語近人第一集中鄭板橋的詩句“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝葉總關情”。這正是展現了一名基層干部的愛民心聲。基層干部要對群眾有感情，首先要尊重人，學會用群眾的語言和方式與群眾交流溝通，從群眾熟悉感興趣的事物入手關心融入群眾。習總書記有著豐富的基層工作經歷，他在與群眾面對面交流時，善用聊天式、談心式的語氣打開群眾心扉，讓群眾說出心里話。“只要功夫深，鐵棒磨成針”，將心比心，換取真心，基層干部對群眾投入持續熱烈的感情，必定能換來群眾的理解和支持。
實字入手，利民為本贏民心。做“人”的工作不是空虛的，抽象的，而是體現在每一件具體的做”實事“中。平語近人第二集中講到，“治國有常，而利民為本”，說的是治理國家的原則，最根本的就是要利民，這是以人民為中心的發展思想。情到深處必有為，一名對百姓飽含深情的基層干部，就要確保每一項利民政策的有效落實，親身解決群眾的切身難題，實實在在讓老百姓得實惠，以切實的行動贏得民心。習近平總書記說，“我們要把人民擁護不擁護，贊成不贊成、高興不高興、答應不答應，作為衡量一切工作得失的根本標準。”基層干部最貼近人民，更要發揮好這一優勢，以己之力為民服務。
最美基層高校畢業生學習心得與感悟（模板24篇）篇七
近日，習近平總書記在給中國石油大學(北京)克拉瑪依校區畢業生的回信中，肯定他們到邊疆基層工作的選擇，并對廣大高校畢業生提出殷切期望。
基層有“墩苗”試驗田，學以致用，夯實根基。“求木之長者，必固其根本。”基層是服務群眾的“最后一公里”。畢業生剛剛走出“象牙塔”，了解基層少，接近群眾少，突然面對棘手問題，往往感到猝不及防、手足無措。近日，單位新來5位公務員，報到的第一天，就碰見了一位“大嗓門”的孃孃，小蘇悄悄感慨：“天啊!這個孃孃，火氣好大!”其實群眾并非蠻不講理之人，他們都是有所訴求，并且相信黨員干部可以幫她解決問題，才會到這里來。只有“零距離”接觸到他們，才能知道根源所在，尋到“解鈴”之法。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”，可書中沒有這一人一情，沒有家長里短，沒有“雞毛蒜皮”……當把這些瑣事厘清，滿足他們的民生需求后，他們自然會從怒容滿面變得喜笑顏開，風風火火地到來，高高興興地離開。贈人玫瑰，手留余香，他們的笑容也會感染自己，讓人開心起來。
基層有“煉金”烈火爐，磨煉意志，凈化心靈。“時危見臣節”，古往今來，越是在緊要關頭、艱難困境，越是考驗一個人的品行。基層就是這樣一個識別“忠臣良將”的“大熔爐”。在20，經歷了抗擊疫情的艱苦奮斗，又迎來汛期安全保衛工作，更有脫貧攻堅收官之戰。最近，是特殊高考、中考季，為了保障莘莘學子順利赴考，基層黨委干部、派出所民警、社區工作人員等全體出動。從考前保考工作動員部署、提高保考意識、強化部門協作、完善應急預案;到24小時值班值守，去學校、賓館等相關場所進行疫情防控排查、安全管理;最后到完成考試期間各項服務及收尾工作。炎炎夏日、驕陽似火、汗流浹背，他們依然堅持在外奔波，沒有任何人敢有一絲一毫麻痹大意，終于順利平穩完成這一重要任務。群眾利益無小事，工作一件接著一件，基層干部從未有過松氣的時候，有的時候還要“十指彈鋼琴”，雖然辛苦，但是值得。剛畢業的天之驕子，只有在這些樁樁件件事情中磨煉，才可深切體會到何謂“責任”、何謂“擔當”、何謂“信仰”，增長經驗、收獲成長、提升格局。
基層有“溶血”連心橋，情系百姓，干群一家。“宰相必起于州部，猛將必發于卒伍。”一路走來，各種優秀人才，大多是從社會基層開始，知民情、順民意、懂民生，解民難、排民憂、得民心。“最美基層干部”李學強，戴著草帽、穿著膠鞋、扛著鋤頭、拿著鐮刀，跟老鄉做“親戚”，事無巨細，干好老百姓的事;“高山雪蓮”阿旺卓嘎為貧困村建起“萬米長城”，保護青稞、豌豆、油菜子等莊稼，使糧食產量“噌噌”往上躥;“樵夫”廖俊波走遍了政和的村落，與群眾打成一片，縣域經濟從“省尾”爬到了“前十”……今年的畢業生，生逢其時，肩負重任，應該到人民需要的地方去。在基層摸爬滾打，和人民保持密切的血肉聯系，用汗水澆灌夢想之花，以實干篤定前行之路，綻放絢麗的青春風采，書寫多彩的基層人生。
最美基層高校畢業生學習心得與感悟（模板24篇）篇八
基層工作中一定要認真工作，多做事才能更好的了解工作情況，更加專心的投入到工作當中去，才能更好的完成工作任務，從而取得領導的信任。少說話，就是少說無關緊要的話，不說不利團結影響安定的話，以謹慎負責的態度處理工作，這樣才能夠得到同事的信賴，為開展工作打下良好的基礎。
秘書工作是以領導工作為核心的，要始終圍繞這一核心，進行全方面的輔助工作。積極主動更多的表現為熱情昂揚的工作態度，所以在工作中要積極主動的為領導提供力所能及的服務和參謀輔助。這樣往往能夠把工作做的更好，取得更好的成績。但也要注意，積極工作不等于擅做主張。遇事要向領導請示，經過批準才能執行。
農村的信訪工作涉及的事情往往不是太大，在我接觸或者知道的事例中，有的是關于耕地的，有的是關于亂占街道的，還有鄰里糾紛和離婚等等。這些事很棘手，但是關系到鄰里和睦相處，關系到村莊和諧穩定。這時候秘書人員在工作中認真耐心的態度對解決矛盾有重要作用。在我實習期間曾經有一起關于在鄰居門口占用街道修建廁所的信訪事件，這件事就表現出了農村信訪事件的復雜性。冰凍三尺，非一日之寒，鄰里之間的矛盾也有其日積月累的原因。在處理過程中，我和單位的同事首先仔細聽取了上訪人的情況介紹，然后本著認真負責，實事求是的態度進行了實地調查，走訪相關人員，掌握了詳細全面的情況。在信訪站同事任常建的調解下兩家人最終和解。
積極端正的態度決定一切，決定秘書工作的成敗得失。在以后的學習和工作中我一定會吸取實習中得到經驗，更好的完成工作。
好的工作方法和技能可以起到事半功倍效果。例如在說服村民同意搬遷的工作中鄉領導采取的方法。把這種思想延伸到秘書工作中，就是要分清主次，分清輕重緩急抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。這樣就可以做到目的明確，思路清晰，從而更好的開展工作，提高工作效率。
掌握現代化的辦公設備，熟練運用辦軟件是對現代秘書人員的基本技能要求。達到這個要求可以大大提高工作效率，提高辦事能力。例如：日常工作中對于word中的表格進行自動填充、編號可以在格式中的下拉菜單項目編號中進行設置;通過邊框設置可以在word中實現表格標題、題頭在文檔的各頁重復出現;還可以在繪圖中實現對斜線表頭的個性化設置。我在鄉辦公室的同事們大都達不到這個要求，可以看出基層的辦公自動化水平還不夠，還需很大程度的提高。
隨著時代的發展，辦公自動化水平會越來越高，秘書工作的辦公自動化技能要求也還會僅限于簡單的打字復印和信息錄入，更多的是熟練利用網絡利用oa系統完成日常工作。在今后的學習和工作中一定要注重辦公自動化技能的提升。
秘書很多時候要做領導的眼睛和耳朵，而獲得的信息往往成為領導做出決策的依據。所以本著對工作，對領導負責的態度，秘書在工作中一定要認真對待信息的采集工作，保證信息的真實性和有效性。例如在整理受資助老同志的信息的工作中，只有信息全面，真實有效，才能夠找到符合條件的人選，國家政策才能真正得到落實，國家的照顧才能得其所。
完成交辦工作。領導把事情交給你辦，是對你的信任。所以對于領導交待的工作，秘書人員一定要想方設法的完成。我的指導老師告訴我“領導千條線，秘書一根針”，就是說無論領導怎樣描述或者要求都不過分，但是對于秘書人員只有一個要求：完成任務，沒有借口。實習過程中我和指導老師曾經被指派懸掛紀檢局的牌匾，因為墻體上沒有依托給我們造成了一定困難。通過多種嘗試后我們采用了在墻上固定木條，然后以木條為依托把牌匾牢牢固定了下來。所以一個優秀的秘書，應該具備解決問題的能力，在工作中開動腦筋，不斷嘗試，創造條件，找到行之有效的解決問題的方法。
拓展知識儲備。秘書人員的工作以服務領導為中心，凡是領導需要的信息都要能夠提供。在實習過程中，我先后向指導老師和領導提出了關于會議組織、文檔處理等方面的建議，指導老師和領導認真聽取了我的建議，并且采納了符合單位實際的部分。這都是學習和積累的結果。所以秘書應該有足夠的知識儲備，以滿足領導的信息需要。同時豐富的知識和寬闊的知識面，有助于開闊工作思路，可以使秘書更好的開展工作。
秘書工作對于從業人員的綜合素質有較高要求，除了以上涉及到的獲取信息的能力、完成領導交辦事項的能力和拓展知識儲備的能力外，還包括較強的語言溝通能力、應急反應能力等諸多能力。實習工作中，對這些能力的要求都有所體現，可見秘書的綜合素質不局限于某個方面，今后應該做各方面的嘗試，從而使自己的綜合素質可以有較大程度的提高。
最美基層高校畢業生學習心得與感悟（模板24篇）篇九
當今時代，經濟迅速發展，科技日新月異，文化多元化。這是一個美好的時代，更是一個需要奮斗的時代。當代青年正處在中國夢的黃金時期，不止一次強調過，實現中華民族偉大復興的中國夢，廣大青年生逢其時，重任在肩。廣大青年既是追夢者，也是圓夢人。
在這個時代，我們擁有更多的機會、更大的空間去施展手腳，與此同時，面臨著更多的誘惑、競爭和不確定性。正因為如此青年人的理想信念、責任擔當就顯得尤為可貴。崇高的理想會帶領我們走入不平凡的境界，堅定的信念決定著我們事業的成敗。我們唯有將個人的奮斗融入國家和民族的奮斗大潮中，將個人的命運與國家和民族的命運緊密相連，才能肩負起時代賦予的歷史重任。
在過去的百年中，中華民族波瀾壯闊的歷史是與一批又一批、一代又一代有志青年的不斷探索和英勇奮斗緊密聯系在一起的，他們為了民族獨立、人民解放和國家富強譜寫了壯麗的青春之歌。
今日恰逢_大四學生拍畢業照的日子。從青澀的入學照，到端莊的畢業照;從翠綠的軍訓服，到黑色的學士服，在大學的四年間，我們更深刻地意識到了自己肩上的責任。在畢業后即將踏上的社會旅途中，我們既要有追夢的激情和理想，更要有圓夢的奮斗和奉獻。在充滿希望和挑戰的新世紀，我們這一代的青年人將接過歷史的接力棒，連接祖國和民族的今天、明天及未來。
最美基層高校畢業生學習心得與感悟（模板24篇）篇十
今天的中國正青春，這是一代代有理想、有本領、有擔當的青年在接續奮斗中賦予她的活力與色彩。
90后的我們正青春，何以從前輩手中接過時代的接力棒?在這場彪炳史冊的防疫阻擊戰中，“我們”用實際行動給出了答案，新時代的中國青年是好樣的，是堪當大任的!
這是肯定，更是囑托。讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花是我們不懈奮斗的精神和行動指南。
我是“95后”，我要熱愛我的中國。奶奶是40后，父母是60后，他們是真正過過苦日子的一代人，他們時常講起當年經歷的生活往事，我無法體會，只能當成故事來聽，因為我是幸運的，出生在改革開放后的年代，自打記事起，我就一直在感受著幸福和希望，我經歷了取消農業稅全村人的喜悅相慶、九年義務教育讓姐弟4人不在為學費發愁、電商的普及讓家里的農產品不再找不到銷路……，我沒有經歷過戰亂，沒有忍受過饑餓，倒是處處享受著改革開放的豐碩果實，所以我沒有理由不去熱愛我們的中國。
面對90后這樣的一代能扛住什么風雨的質疑與憂慮，作為在祖國繁榮強盛時期長大的一代人，愛國之情早已深深地扎根在我們的心里。疫情阻擊戰，我們把愛國情化作報國志，用實際行動唱響90后的最強音。
我是黨員，我要不辜負光榮的稱號。正青春的我們趕上了新時代，我們要奮斗，我作為青年黨員，要勇做這群奮斗者的排頭兵。我經常會講“我是共產黨員”，特別是在大學里剛剛入黨那段時間，把黨員當做一項榮譽，感覺很光榮，在參加工作后，面對春運保暢等重要工作，雖無法向革命前輩那樣去保家衛國，但深知唯有兢兢業業、不懈努力，才能不辜負自己引以為傲的光榮稱號，當對身邊的人時刻亮明自己黨員的身份時，面對的則更多是責任和擔當。
新冠疫情發生之后，我原本計劃在家休假好好陪父母，但是在看到黨組織發出的倡議后，決定提前回到工作崗位，我媽出于關愛不想讓我返崗，我第一次蠻嚴肅的跟我媽“打官腔”：我經常在同事面前說我是共產黨員，我這個時候不能縮在家里。可能是母親驚于兒子長大了的緣故，我媽沒再說什么，只是幫我收拾行李，我如愿來到了單位參加疫情防控工作。其實這在那些去武漢“拼命”的90后跟前，不值得一提，他們的父母才是最偉大的。
正青春的中國讓正青春的我們倍感幸福，經過抗“疫”戰火淬煉的中國青年將與中國夢如約前行。作為高速公路的工作者，我也將把青春在服務司乘美好出行的大路上綻放絢麗之花。
歲月流逝，時光飛馳，轉眼在大學生村官崗位上已經整整三年了。回首這三年，有汗水、有淚水、有辛酸、有痛苦，更多的卻是收獲。
20_年8月，我正式到浙江省新昌縣回山鎮人民政府報到，成為一名大學生村官。那時的我對村官崗位一無所知，對村官工作充滿了好奇和信心。
20_年12月，通過公開的選舉，我成為回山鎮舊里村村委主任，初任村主職干部，我的壓力倍增。舊里村有425戶，1100多人，三個自然村，無集體經濟收入，是回山鎮的薄弱村，而村支部書記也是第一次擔任村干部，缺乏相關的經驗，面對這樣一個攤子，初出茅廬的我顯得有點束手無策。
為了能夠更快的投入到村委主任這個角色中去，我靜下心來思考，整理出一條工作思路:首先我要先熟悉整個村的整體情況，熟悉村民;其次我要向老干部請教，了解以往的工作方式，了解農村的風俗習慣;再次我要總結并創新，在前人的基礎上總結出自己的工作方法。
經過這三年的努力，舊里村有了一定的改變，完成了自來水工程、村莊道路建設、農村生活污水改造、三改一拆、三治一提升等大的項目，其他基礎性建設進展順利，農村面貌得到了一定的改善，農民生活水平和幸福指數有所提高。
總結這三年的村委主任工作，得到了以下幾點經驗:。
樹立大局觀念。處理問題要從全局出發，綜合各方面因素，全面考量。農村工作，人多事雜，群眾想法多樣。作為主職干部，在考慮問題的時候應盡可能的將各種可能因素進行綜合考量，給出一個的解決方案，可能的滿足群眾的利益需求。同時也要從長遠利益考慮，在工程建設中，要從村莊整體規劃群眾利益和長久性考慮，做到一勞永逸，避免今年建設、明年拆除的情況出現。
歸零學習。作為大學生村官，有著豐富的理論知識和滿腔熱情，然而剛走上社會的我們，想象中的生活是朝九晚五的都市生活，缺乏與農民的交流和農村實際工作經驗，初出茅廬的我們往往會碰壁。為了能更快的適應工作，首先我們要歸零。放下理論、放下身份，從零開始，到村里去、到村民家中去，向老干部學習、向村民學習，學習村規民約、學習村風民俗、學習如何調節鄰里糾紛、學習怎樣做思想工作等等，邊學習變解決問題，邊學習變成長。
善于總結，大膽創新。在解決問題之后還要善于總結，總結碰壁的原因，總結工作中的人際關系，總結問題解決的關鍵點，總結自身的不足并改正以避免今后發生類似的問題。在總結的基礎之上，我們還要結合自身的理論知識進行大膽的創新，在簡單的工作方式中加入先進的理論知識，形成自己的工作方法，以便今后更好的開展工作。
正確處理好人際關系。作為村主職干部，首先要處理好兩委干部之間的關系，在日常工作中要注重兩委干部之間的溝通、協商，團結兩委干部一起齊心協力為村莊建設共同努力。在農村工作，鄰里矛盾時有發生，在處理的過程中要保持公正中立的原則，擺正立場。在村莊建設中難免會碰到反對者，也會發生爭吵，但是作為村干部，要正確的面對，以妥善的方式解決問題，對事不對人，不記仇不報復。
三年的村委主任工作，碰到了各種問題，有困難、有艱辛，但是最終還是順利解決，這離不開老百姓的支持，離不開村兩委干部的共同努力。三年的工作付出了很多，也收獲了很多，感謝有這樣的機會讓我成長。
最美基層高校畢業生學習心得與感悟（模板24篇）篇十一
通過在_鎮半年的掛職鍛煉，使我學到了寶貴的基層經驗，提高了駕馭難題的能力，更加理解了“同心”思想的內涵，堅定了“同心”的信念。可以說，半年的掛職鍛煉使我獲益良多，受益非淺，主要體現在以下幾個方面:。
一是對鄉鎮工作有了新認識。我雖然從農村走出來，但自從進入學校、參加工作后就再也沒有在農村待過，對農村和鄉鎮工作經驗可謂一窮二白，經歷了這幾個月的掛職，我發現鄉鎮工作遠比我想象的要復雜的多，艱苦的多。主要表現為財政緊張、職能弱化、歷史遺留問題多等。農村稅費改革后，農民切實得到了實惠，但相應的對“三農”經濟占主導地位的鄉鎮來說，財政更顯捉襟見肘，造成鄉鎮基礎設施建設相對滯后，各項公益事業開展困難。同時諸如計生問題、土地問題、干群關系問題等等，處理起來都比較棘手，鄉鎮一級已成為維穩主體。
二是在鄉鎮學到了工作新方法。_鎮原黨委政府班子工作扎實、責任心強，大家能夠以誠相待，團結協作，齊心協力為_的發展努力，在這樣的一個集體里工作開心愉快，能學到很多農村工作的方式方法，半年的掛職實踐，使我增長了閱歷，積累了基層工作的經驗，處理問題能力明顯提高，可以說，半年的學習鍛煉將使我終身受益。
三是對實踐鍛煉基地有了新認識。去_掛職以前，就聽說過黨外實踐鍛煉基地，但總是認為就為培養黨外干部而設，和普通干部掛職點沒什么兩樣，但到了才明白，這里和想象中的掛職鍛煉完全不一樣，自始至終體現著黨外特色，_特色、_特色。首先，培訓的形式新。掛職培訓實行領導帶教制度，書記鎮長各帶教一名掛職干部，我由福清書記親自帶教，在帶教過程中，曹書記利用一切機會傳授鄉鎮工作經驗，處事方法，為我快速適應鄉鎮工作起到了很大作用。市委統戰部領導重視掛職干部的鍛煉工作，不定期到_看望掛職干部，了解工作學習鍛煉情況，對每一位掛職干部的成長傾心盡力。其次，基地建設形式新。_鎮黨外干部實踐鍛煉基地不僅是市委統戰部、組織部和_鎮共建，同時全市各民主黨派也參與其中，不僅是黨外掛職干部的鍛煉基地，也是各民主黨派和其他民主人士的活動基地。基地組織了豐富多樣的實踐活動，使_鎮成為宣傳“同心”思想、傳播“同心”理念、部署“同心”行動的“同心”品牌推廣地。
半年的掛職鍛煉使我考慮問題、處理問題更加全面;通過到基礎掛職體會到基層工作的艱難，更加理解了換位思考的重要性，工作中做到了更加為企業、為基礎著想。
最美基層高校畢業生學習心得與感悟（模板24篇）篇十二
一段時期內，基層工作任務繁重、心理壓力較大、薪酬待遇不高，令擇業的廣大高校畢業生望而卻步。然而，最近兩則“優秀人才下沉街道”的新聞火遍網絡，一則是浙江杭州市余杭區街道辦事處基層職位擬錄用公示，多數為“清一色”清華北大研究生;另一則哈佛博士、南京大學副教授任某街道副主任。引發了廣大網民的關注，成為坊間爭相熱議的焦點。
基層是國家的基石，鄉鎮、街道是國家治理體系和治理能力檢驗的主陣地。部分高校畢業生擇業時，很少選擇去基層;即使去了基層，心也不在基層，想方設法逃離基層。久而久之，基層出現年齡結構“斷層”現象，缺少富有生機活力的年輕人才，導致人才隊伍結構“失衡”。
究其原因，一方面，基層工作千頭萬緒、紛繁復雜，很多年輕干部從小未經歷過農村生活，開展起工作會出現本領恐慌現象;另一方面，部分高學歷人才，面對基層填表總結以及打掃衛生、志愿服務等瑣事，或多或少有點大材小用心理;第三，基層職級待遇晉升比較慢，很多干部工作一輩子在縣里，能晉升正科級領導干部退休屈指可數。
如何能讓廣大年輕干部在基層安心安業，使基層成為高校畢業生成長的沃土，考驗著各級黨委組織部門和人社部門。結合組織工作實際，筆者談談自己的看法。一是廣開進賢之路。要面向社會廣泛招攬賢才，集聚多領域各專業人才，特別是回引在外的戶籍地人才，讓更多的在外游子返回家鄉、建設家鄉、奉獻家鄉，為家鄉的發展建言獻策、出力出計，實現自我的人生價值;二是探索政策支持。統籌各方面國家和省級政策支持，在招徠人才的住房、補貼、津貼以及就醫等方面給予支持，幫助年輕干部解決后顧之憂;三是建立交流機制。實行輪崗交流制度，讓招錄的干部得到全方位錘煉，在錘煉中進行跟蹤管理過程中，發現其閃光點，在因勢利導培養環節中，提升自我、激發才干、增進活力;四是激發干事動力。應當秉持實干者實惠、有為者有位的原則，建立科學合理的考核評價機制，對于工作實績突出的干部，應當給予提拔使用;對于工作實績不明顯的干部，應當及時給予提醒函詢，倒逼其履職盡責。
在秋季學期中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班開班式上，習近平總書記指出，各級黨組織要有針對性地加強對年輕干部的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業訓練，堅決克服干部培養中的形式主義，幫助他們提高解決實際問題能力。意在強調培養年輕干部的重要性，各級黨委組織部門和人社部門，應當多措并舉、靶向施策，培養年輕干部解決實踐困難能力，造就一支堪當時代重任、樂于安業基層、展現自身才華的新時代接班人。
最美基層高校畢業生學習心得與感悟（模板24篇）篇十三
“既然選擇了當村官，就不能辜負組織的信任，讓自己的青春在新農村建設中綻放光彩!”回憶起畢業后初到東蓮花院鄉工作時的場景，馬行曉依舊心潮澎湃。
2008年，從唐山師范學院畢業的城市女孩兒馬行曉，考取了遷西縣東蓮花院鄉西蓮花院村的村委會主任助理。
“初嘗村官滋味，有點苦澀。”剛開始工作時，馬行曉住在鄉政府宿舍，衣食住行都比城里艱苦：周邊沒有小餐館，只能頓頓吃食堂;沒有電視，也不能沖淋浴。回城的班車每天只有一趟，半個月回不了一次家。
最讓她不能適應的還是鄉親們對她冷淡、懷疑的態度。“長得白白凈凈，分不清小蔥和韭菜、不認識騾子和馬，村里雜務一大堆，她能行嗎?”初見馬行曉，西蓮花院村黨支部書記馬會中和其他村干部起了嘀咕。
文質彬彬的她聽了這些話，心頭掠過一絲冰涼。有前輩開導她：“當好村干部，必須先邁過老百姓信任這一關。”
為了摸清村里的“家底”，馬行曉隨身帶著小本子和一支筆，笑盈盈地跟村民打招呼、拉家常，越是對她冷眼，她就越熱情，誰家有事了就主動幫忙。
村里困難戶生活得怎么樣、哪家的孩子年齡大了還沒有成家、村民的主要收入來源是什么……兩個月的時間里，她把全村530戶人家的情況摸了個底兒透，記了滿滿4大本子，提出合理化意見建議13條。
村民們看在眼里，暖在心上，親切地稱呼她“曉曉”或者“家里人兒”。
東蓮花院鄉群山環抱、河流眾多，防火防汛任務全縣最重。2012年7月，西蓮花院村遭受特大暴雨襲擊，情況緊急，村民生命財產受到嚴重威脅。
危機時刻，體重不足45公斤的馬行曉沖到一線，挨家挨戶動員群眾撤離，在雨水中泡了兩個多小時，將37名被困村民全部轉移到安全地帶。
“這個女娃，還真有本事!”大雨過后，鄉親們紛紛豎起大拇指。馬行曉心頭的石頭落了地，感慨道：“只要心里裝著群眾，就沒啥難事!”
最美基層高校畢業生學習心得與感悟（模板24篇）篇十四
為了鼓勵激發廣大團員向榜樣看齊，激發團員的擔當意識及奉獻精神，文化傳播學院擬于5月4日中午組織大家多地同頻觀看“最美基層高校畢業生”人物展播節目。
最美基層高校畢業生是中央宣傳部、人力資源社會保障部聯合表彰的先進人物，旨在樹立青春報國、擔當奉獻的精神楷模，引導大學畢業生到基層和生產一線工作。
各市人力資源社會保障局、各高等院校:。
為貫徹落實《中共中央宣傳部人力資源社會保障部關于開展“最美基層高校畢業生”學習宣傳活動的通知》(人社部發(2019]139號)，深化“最美基層高校畢業生”學習宣傳，引導和鼓勵高校畢業生到基層工作，營造高校畢業生到基層工作的良好環境，人力資源社會保障部擬于五四青年節期間開展“閃亮的名字--最美基層高校畢業生”人物展播(我省煙臺市長島縣王輝同志入選)。
節目共3集、每集20分鐘，將于5月4-6日在央視社會與法頻道播出，首播時間暫定為12:00，重播時間為當日16:40和次日1:54、8:05。節目播出后，“學習強國”等平臺將隨后安排播放。
請各市結合實際，認真組織“三支一扶”人員等高校畢業生基層服務項?
最美基層高校畢業生學習心得與感悟（模板24篇）篇十五
近日，中央組織部、人力資源社會保障部等七部門印發《關于引導和鼓勵高校畢業生到城鄉社區就業創業的通知》，鼓勵畢業后浪們到基層去就業，去“乘風破浪”，基層“小天地”亦有“大學問”。
青年畢業生們，你們是祖國的未來，是民族的希望，也是黨的未來和希望。青春由磨礪而精彩，人生因奮斗而升華，新時代賦予了你們新的神圣使命和責任，面對新時期、新任務、新形勢，當代青年們要把握正確的發展方向，把個人發展與國家命運緊密聯系起來，到祖國最需要的地方去，扎根基層，深入基層，服務基層，在基層這片土地上燃燒激情，在希望的田野上追求卓越，永葆追夢赤子心，讓青春之光在基層閃耀。在基層這片“小天地”里，你們可以增長本領，磨練意志，施展才華，展現青春風采。
了解民情，增長本領，青春從基層起航。怎樣才能真正了解體察社情民意?只有深入實際，深入基層，認真了解和考察群眾的生產生活習慣，親力親為，掌握與群眾交流溝通的方式，學會站在群眾的立場角度去思考問題，用情用心幫助群眾解決困難之事，想群眾之所想，解群眾之所急，把一件件小事做得不簡單就是不平凡。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，每件事當你親自經歷，在實踐的過程中，你收獲的遠比你想象的要多得多，大到一項民生工程，小到群眾的一次咨詢，在基層這個大熔爐里，你會隨時感覺到本領恐慌，你會覺得時間不夠，你會隨時加班，但這不正是奮斗青春的最美顏色嗎?在基層這片熱土上，你成長得更快，能力不斷提高，為后面的精彩人生之路打下堅實基礎。
磨煉意志，汲取力量，青春在基層綻放。青年要真正成為祖國的棟梁人才，就必須到基層去進行磨志，在復雜的環境中經受考驗，基層經驗對青年干部的人生觀、價值觀會產生深遠影響。基層工作清苦、條件艱苦、工作辛苦，工作直接面對群眾，黨和國家有關農村的方針、政策都是依靠基層干部來落實，在這樣的艱苦環境下，新時代的青年更要深入基層，到基層去吃苦耐勞，煉就堅忍不拔的意志，淬煉不畏艱難、敢于攀登的勇氣，養成腳踏實地、實事求是的工作精神，這些都將是人生中的一筆重要財富。好干部都是磨練出來的，只有經歷過精心打磨，年輕人身上的浮躁、嬌氣、清氣、傲氣才會慢慢清除，在磨練中才會變得質樸剛毅、堅強樂觀，不斷壯實人生的羽翼，為青春之花在基層綻放提供強大力量。
施展才華，開拓創新，青春在基層閃光。作為剛畢業的“后浪”，具有扎實的專業知識，眼界開闊，思想活躍，要積極投身到祖國和人民最需要的地方去建功立業，積極投入到基層事業，充分發揮專業優勢，大膽分析問題，針對目前存在的問題和短板提出合理的解決措施，不斷提高人民群眾的幸福感、安全感、獲得感，在基層一線施展才華。我們都在努力奔跑，我們都是追夢人，青年干部要爭做志存高遠的“夢想家”，敢做勇立潮頭的“領航員”，善做精益求精的“繡花工”，扛起肩上的那份責任，堅定信仰，涵養深厚的家國情懷，在為人民謀幸福、民族振興中貢獻青春智慧，激發無限潛能，拼搏進取，只爭朝夕，不負韶華，把美好的時光投入到干事創業中，更好實現人生價值，勇攀人生高峰!
@畢業“后浪”們，劍已出鞘，轉身就是江湖，基層的大門已敞開，歡迎大家來書寫屬于你們的精彩故事，共同繪就民族復興的華美篇章!
最美基層高校畢業生學習心得與感悟（模板24篇）篇十六
當今時代，經濟迅速發展，科技日新月異，文化多元化。這是一個美好的時代，更是一個需要奮斗的時代。當代青年正處在中國夢的黃金時期，實現中華民族偉大復興的中國夢，廣大青年生逢其時，重任在肩。廣大青年既是追夢者，也是圓夢人。
在這個時代，我們擁有更多的機會、更大的空間去施展手腳，與此同時，面臨著更多的誘惑、競爭和不確定性。正因為如此青年人的理想信念、責任擔當就顯得尤為可貴。崇高的理想會帶領我們走入不平凡的境界，堅定的信念決定著我們事業的成敗。我們唯有將個人的奮斗融入國家和民族的奮斗大潮中，將個人的命運與國家和民族的命運緊密相連，才能肩負起時代賦予的歷史重任。
在過去的百年中，中華民族波瀾壯闊的歷史是與一批又一批、一代又一代有志青年的不斷探索和英勇奮斗緊密聯系在一起的，他們為了民族獨立、人民解放和國家富強譜寫了壯麗的青春之歌。
今日恰逢_大四學生拍畢業照的日子。從青澀的入學照，到端莊的畢業照;從翠綠的軍訓服，到黑色的學士服，在大學的四年間，我們更深刻地意識到了自己肩上的責任。在畢業后即將踏上的社會旅途中，我們既要有追夢的激情和理想，更要有圓夢的奮斗和奉獻。在充滿希望和挑戰的新世紀，我們這一代的青年人將接過歷史的接力棒，連接祖國和民族的今天、明天及未來。
最美基層高校畢業生學習心得與感悟（模板24篇）篇十七
他是大學生村官中的一員，身上肩負著大學生村官都應履行的責任;他是中國共產黨中的一員，始終不忘共產黨人的初心與使命;他還是云南省騰沖市荷花鎮人民群眾中的一員，服務故鄉、扎根基層一直是他的情懷。他很平凡，也不起眼，但他腳踏實地，勤懇務實，他叫谷興其，被當地百姓親昵的稱為“村民貼心人”及“家庭救援員”。
7月谷興其畢業于昆明學院機械設計制造及其自動化專業，并在昆明找了一份收入不錯的工作，但在毅然決定辭職回鄉考取大學生村官。一方面是因為國的情懷，學有所成望回報故鄉。大學生村官的招聘剛好提供了平臺，為實現家國情懷提供了基礎。一方面是因為家的牽掛，俗話說父母在不遠游，想著含辛茹苦把自己養大的父母，不辭辛勤地勞作大半輩子，促使回鄉就業的念頭萌發。當然，最主要的還是積極響應黨中央的號召，自以來，中組部會同有關部委，先后出臺了多個關于大學生村官工作的政策性文件，號召高校畢業生到村任職工作。谷興其4月入黨，雖入黨時間不長，但積極踐行黨員義務，聽黨話跟黨走，促成了考取大學生村官的必然。
月谷興其考上村官后，被分配到荷花鎮汪李社區，至今已快4個年頭，這是脫貧攻堅關鍵時期，也是任務最重的時期。汪李社區地處于半山區信息閉塞，直過民族(佤族)占總人口三分之二，全村共有369戶，1281人，5個村民小組，三個自然村。這里的村民世世代代都靠傳統種養殖為生，人均土地不到0.4畝，資源匱乏，山地貧瘠，20被納入云南省級貧困村。
(一)以村為家，脫貧攻堅進行時。
為了熟悉村子里的每一項工作，熟悉村子的現狀，熟悉村子里的每一個人，谷興其刻苦耐心工作，累計入戶走訪占全村戶的99%，并努力投身到以脫貧攻堅統領社區綜合發展中來。另外他認真學習各類農村知識及黨的政策、鄉風民俗、扶貧政策，掌握貧困村退出10條標準、貧困戶退出七條標準和各類脫貧政策;收集整理有用信息60余條;對照貧困村退出標準，配合好村兩委于汪李貧困村成功摘帽;落實脫貧攻堅“兩個精準”，動態管理中剔除識別不精準貧困戶，同時與貧困戶對照“兩不愁三保障”分析致貧原因、思考脫貧對策、落實幫扶措施。目前汪李社區貧困人口規模為33戶121人，其中已脫貧24戶89人，未脫貧9戶32人，貧困發生率下降到3%以下，各種數據他都了然于胸。
(二)力克艱辛，發展產業完善設施。
一開始，老百姓的守舊思想阻礙產業發展及基礎設施建設，部分貧困戶不愿做、不敢做，谷興其與村干部經過一遍又一遍的入戶，一次又一次的勸說，經過發放克地老、皂莢6000余株，發放生豬200余頭，增加了貧困戶信心，還配合協調組建了生豬養殖合作社、汪家寨直過民族互助資金合作社，最終33戶貧困戶與非卡戶在板栗、芭蕉、生豬養殖、經濟林等都有產業，做到長短期結合，帶動群眾增收致富、有錢做事，目前群眾人均收入達1萬余元。另外，基礎設施建設也有突破，配合協調硬化了所有寨心道路、農業機耕路、自然村通水泥路合計12公里、活動場地硬化合計1100平方米、村“亮化工程”中佤族特色路燈安裝110盞;公共活動場所安裝健身器材二套。
(三)關注兒童青少年，呵護未來的力量。
脫貧致富不僅靠這一輩，還要靠下一輩。當青少年長大成人，能否接過發展的重任?谷興其極其重視兒童青少年的成長，以“學校+家長+村委會”的教育發展模式，定期播放廣播及入戶走訪，保障村適齡兒童、青少年接受良好教育。目前汪李社區共有12名就讀大學生，14名就讀職業技術學校，適齡兒童無輟學，100%入學。針對特殊的2家貧困戶，多次入戶溝通交流動員，目前2人就讀職業技術學校，1人考起大學。另外，積極發揮農家書屋、婦女兒童之家作用，管理好村里的留守兒童、青少年，與學校溝通動員學生放假到村農家書屋看書、做游戲，培養孩子興趣，彌補寒暑假的空缺。
習總書記曾說，“新時代中國青年要繼續發揚五四精神，以實現中華民族偉大復興為己任，不辜負黨的期望、人民期待、民族重托，不辜負我們這個偉大時代”。谷興其同志在我們黨組織最小的基層單位，勤懇務實，剛開始盡管有過百姓的不待見、受過群眾的質疑，但始終腳踏實地，把一腔熱血拋灑在汪李的土地上，抒寫著自己的青春年華。他的工作被上級認可，分別榮獲—荷花鎮優秀共產黨員，2016—荷花鎮優秀共產黨員，2017—荷花鎮優秀共產黨員，6月荷花鎮“萬名黨員進黨校·善洲故里先鋒行”黨員培訓優秀學員，月荷花鎮扶貧工作標兵等。
現在佤族村寨路燈亮起來了，道路平起來了，咱跳起佤寨舞，唱響佤族歌，浩浩蕩蕩奔小康了。
最美基層高校畢業生學習心得與感悟（模板24篇）篇十八
86年前爆發的五四運動，是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動、一場偉大的思想解放運動和新文化運動。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產黨的成立準備了條件，從而拉開了中國新民主主義革命的序幕。五四運動也是現代中國青年運動的發端，正是在五四運動中，中國青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺。中國共產黨成立后，中國青年運動確立了正確的方向，在革命、建設和改革的各個歷史時期，一代又一代先進青年在黨的領導下，為爭取民族獨立和人民解放，為人民幸福，進行了不懈奮斗，建立了卓越功勛。
五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富，這就是愛國、進步、民主、科學的五四精神。五四精神始終激勵著一代又一代中國青年，中國青年運動又豐富和發展了五四精神。黨領導全國人民的奮斗實踐，使五四精神不斷升華到新的境界。五四運動以來，中國社會發生了翻天覆地的變化，五四先驅們追求的理想和目標正在變成現實。當前，我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新階段。在新的歷史條件下發揚五四精神，就要堅持以重要思想為指導，在全面建設小康社會的偉大實踐中譜寫青年運動的嶄新篇章。
勇于承擔歷史責任，是五四以來中國青年運動的光榮傳統。我們今天要進一步發揚這一光榮傳統，肩負起歷史賦予當代青年的使命。實現全面建設小康社會的奮斗目標，進而實現中華民族的偉大復興，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家，是全國各族人民的共同理想，也是當代青年的歷史使命和當代青年運動的主題。青年一代要牢記黨和人民的重托，牢記自己肩負的歷史使命，以昂揚的姿態和飽滿的熱情投身全面建設小康社會的偉大實踐，為實現黨的__大確定的各項任務貢獻青春、智慧和力量。
當代青年要肩負起歷史使命，就要勤于學習。在科技進步日新月異的當今世界，更加需要發揚五四先驅們倡導的科學精神。全面建設小康社會的實踐離不開科學理論的指引，現代化建設離不開科學文化的武裝。要懂得馬克思列寧主義重要思想，掌握豐富的科學文化知識，具有適應社會發展需要的技能和本領，都需要下苦功夫學習。青年一代也要與時俱進，跟上時代和社會前進的步伐，為此就要樹立終身學習的觀念，學習學習再學習。青年處在學習的關鍵時期，一定要珍惜大好時光，發憤學習，刻苦鉆研，打牢人生成長進步的根基。
當代青年要肩負起歷史使命，就要善于創造。全面建設小康社會是前無古人的事業，在這一偉大實踐中，有大量新情況需要去認識，有大量新課題需要去解決，有大量新任務需要去完成。只有不斷創造，不斷開拓，事業才能發展，社會才能進步。青年時期是最富有創造力的時期，青年是最具有創造熱情和創造潛力的群體。青年一代要努力培養自己的創造能力，充分發揮自身的創造潛能，緊密結合全面建設小康社會的偉大實踐，在不斷認識和把握客觀規律的基礎上，勇于創造，善于創造，不斷地有所發現、有所發明、有所創造、有所前進。
當代青年要肩負起歷史使命，就要甘于奉獻。同人民緊密結合、為祖國奉獻青春，是總結中國青年運動的必然結論，也是當代青年運動的正確方向。奉獻是崇高的精神境界，美好的人生追求，也是成就事業的前提。青年只有在為祖國和人民做出奉獻時，青春才更加亮麗，自身價值才能更好地實現。要把個人的命運同祖國的命運緊密聯系在一起，把個人的追求融入全民族的共同理想之中，自覺服務祖國和人民，無私奉獻社會，艱苦奮斗，不懈進取，在火熱的社會實踐中創造出無悔的青春、永恒的青春。
五四以來的中國青年運動史，是中國社會偉大變革的歷史篇章中一部絢麗的青春史詩，是中華民族偉大復興的交響樂中一部雄渾的青春樂章。在全面建設小康社會的歷史進程中，中國青年運動必將譜寫更加光輝燦爛的篇章。讓我們緊密團結在以黨中央周圍，高舉重要思想偉大旗幟，堅定不移跟黨走，在建設中國特色社會主義的奮斗中，唱響新時期的青春之歌!
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，五一又悄無聲息地來到了我們的身旁。
看著伴隨著春天來的桃紅柳綠，我內心不斷泛起漣漪，思緒不斷……。
五一現在成了旅游的潛在說法。可是，在這黃金假期，有幾個人能夠想到八十七年前的那一群熱血青年!是他們，用他們的大無畏精神鑄就了輝煌。是他們的英勇，給當時被烏煙瘴氣所籠罩的舊社會帶來了曙光;是他們，讓中國進入了一個嶄新的，蘊涵著萬丈金光的時代。為了讓人們記住那段苦難的歲月，為了讓人們緬懷革命先驅，更為了讓人們學習這些英雄兒女的精神，我們將這一天五月四日定為青年節。
于是，這些古老而獨特的文化如今卻在一點一點消失，我們曾經神秘的華夏土地，正在一點一點失去她的與眾不同!于是，我們信奉了八榮八恥，它不是一個空泛的條例，它是一個準則，一個可以呼喚光榮與夢想，信念與感動的準則!新一代的青年，勿忘國恥，憤激勃發，讓巨龍穿梭云間，翻騰九天之顛吧!
我們要讓世人知道，我們的民族是不屈的民族，我們的文化是不朽的文化，我們有著足夠的潛力在世界之上、宇宙之間再次屹立我巍巍中華不朽之邦。
我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，用生命點燃未來。五四的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團……這鏗鏘有力的歌聲打斷了我的思緒。是啊，紀念五四，從現在做起。
紀念五四，一個樸素真理：民族解放需要深得民心政黨;紀念五四，一個神圣宣言：只有社會主義才能讓中國嘯傲東方!
此刻，春之聲，響徹我的心房，響徹中國萬紫千紅大地上!讓我們迎著市場經濟驚濤駭浪，劃起開動大船雙槳。讓堅定與彷徨，快樂和憂傷，都一起坐了夢幻紅蓮上。
讓我們發揚五四愛國主義和創新精神。勵精圖治，繼往開來;雄姿英發，斗志昂揚。讓我們去譜寫三個文明建設的嶄新篇章，去迎接二十一世紀偉大民族復興曙光!
最美基層高校畢業生學習心得與感悟（模板24篇）篇十九
看完最美基層高校畢業生，我覺得感觸很多,收獲也很大。下面我主要從以下幾個方面匯報一下個人的感受:。
一、拓寬了視野,開闊了眼界。
這次研修,我們完成了120學時的課程計劃,22門課程基本涵蓋了公共管理專業應涉獵的主要領域,從宏觀經濟學、危機管理、公共管理、公共財政、公共政策、教育管理到中國傳統文化藝術、人力資源管理、媒體新環境及應對策略、領導語言藝術、信息技術等等,內容覆蓋面廣,信息量大。聆聽了教育部有關官員及清華大學、北京師范大學、中國人民大學、國際關系學院、人保部中國人事科學研究院、中國教育電視臺等知名專家教授的授課,領略了名師的智慧和風采,老師們學貫中西、博古通今,知識淵博、理念精深,在各自的研究領域都有獨到的分析和精辟的見解,他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花,使我的思維理念不斷地受到新的沖擊,從而進一步理清了思想認識上的誤區,解開了許多工作、學習、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓寬了視野,開闊了眼界。正所謂:聆聽的是智者的聲音,感悟的是知識的力量;學到的是管理的精華。
二、增長了知識,提升了能力。
一是學習了很多科學的管理方法。如中國人民大學侯景新教授的"傳統文化與現代管理"、中國人民大學周石教授的"高績效團隊建設"、中國人事科學研究院李克實教授的"公共部門人力資源開發與管理"、國際關系學院郭惠民教授的"突發事件處置與危機管理"等專題講座都給了我很大的啟發。可以說,通過這次研修,切實地增長了管理知識,增強了工作自信,在一定程度上提高了管理能力。"管理的一半是科學,一半是藝術","管理的一半是科學"指的是管理的制度要合理、科學,即既要符合當前的教育方針政策,又要適合本校的實際情況。"管理的一半是藝術"指的是學校的管理要講究技巧。即要"善管巧理"。它告訴我們,只有把合理的制度和管理的技巧兩者合二為一,才能達到事半功倍的管理效果。可以預見,在培訓期間所學到的這些先進的管理方法,必將給我今后的工作起到積極的指導作用。
二是學習了很多新穎的思維方法。如"中國基礎教育辦學現狀、熱點和發展趨勢"、"中長期教育改革和發展:宏觀背景與戰略選擇"、"公共財政學"等講座,從不同的研究領域出發,以不同的研究視角,展現了許多新穎的思維方法,這些新的思維方法,是在既符合政策法規和教育規律,又充分結合自身實際的基礎上,直面現實困難,突破常規思路,創新解決問題的辦法,達到問題迎刃而解,效率不斷提高,成效事半功倍的效果。實際上,這些思維方式所閃現出的智慧,就是解決問題能力的具體體現。因此,我覺得這些新思路、新方法對實際工作有很強的現實指導意義。它使我們在今后的工作中能夠心態更加自信,思路更加開闊,方法更加靈活。
三是學習了很多有效的溝通方法。但凡成功的管理者,無一不是善于溝通的好手。作為管理者,一方面加強團隊內部管理,需要與成員溝通,良好的溝通,能夠使團隊成員理解管理者的管理意圖,能夠激大家的參與感和熱情,能夠引導團隊成員朝著共同的目標團結一致,發奮努力。另一方面創設團隊發展的良好環境,要與外界溝通。無論是要爭取領導的政策支持,部門之間的協調配合,還是要贏得外界的大力幫助,這都需要重視溝通,一方面要保持自信、充滿誠意,另一方面要善于尋找雙方的關注點、興奮點和共同點,促進工作的有效推進。
四是提升了個人修養。如清華大學劉書林教授的"科學發展觀與干部素質提升"、清華大學李燕教授"中國傳統文化藝術漫談"、清華大學朱漢城教授的"走進音樂世界--音樂賞析"等課程,對提高個人的素養有莫大的幫助。
三、提高了認識,完善了自身。
在學習中提高,在實踐中成長,這是我這次研修的重要心得體會之一。通過學習,不僅逐步地提高和完善了自己,而且,通過學習,還促進了反思。
一是要注重提高理論修養。通過這次學習,我深刻地感覺到得自己的教育理論水平和管理理論水平離工作實踐對自身提出的要求差距大。這不僅體現在自己學習的習慣上,沒有養成有計劃、有規律地學習理論知識的習慣,而且體現在自己的學習成效上,既沒有對各種理論做到大量涉獵,擴充知識面,又沒有精讀某種理論,融會貫通,更沒有形成自己獨特的觀點。因此,以后要在學習上更進一步加強,不斷提高自身理論水平,在學習中提高、在學習中成長。
二是要注重積累實踐經驗。理論是在實踐的基礎上,通過概括提煉而成。專家們的工作經驗和理論成果,都是因為他們不僅勇于實踐、不斷探索,而且是因為他們善于總結,注重積累。因此,我們在平時的工作中,要注意收集、總結、提煉成功的經驗,使之具有普遍指導意義的方法,并逐步成為自身工作特色,不斷提高工作水平。
三是要注重提高業務水平。通過這次研修,我深刻地認識到,要做好工作,還需要進一步提高自身業務水平,以適應現代社會對一名管理者的要求。一方面要進一步提高教育教學能力和水平;另一方面要不斷提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使學校發展在競爭激烈的社會中能夠勇立潮頭,立于不敗之地。
總的來說，個人的工作能力和思想認識需要在不斷學習中去豐富和提高，培訓和學習能夠讓我們分享更多成功經驗和提高發現和處理問題的能力。通過這次培訓，我更明確了自己在工作中的成長方向，也認識到了自己更多的不足，我會朝著新的目標進一步扮好自己在工作中的角色。
今天的中國正青春，這是一代代有理想、有本領、有擔當的青年在接續奮斗中賦予她的活力與色彩。
90后的我們正青春，何以從前輩手中接過時代的接力棒?在這場彪炳史冊的防疫阻擊戰中，“我們”用實際行動給出了答案，新時代的中國青年是好樣的，是堪當大任的!
這是肯定，更是囑托。讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花是我們不懈奮斗的精神和行動指南。
我是“95后”，我要熱愛我的中國。奶奶是40后，父母是60后，他們是真正過過苦日子的一代人，他們時常講起當年經歷的生活往事，我無法體會，只能當成故事來聽，因為我是幸運的，出生在改革開放后的年代，自打記事起，我就一直在感受著幸福和希望，我經歷了取消農業稅全村人的喜悅相慶、九年義務教育讓姐弟4人不在為學費發愁、電商的普及讓家里的農產品不再找不到銷路……，我沒有經歷過戰亂，沒有忍受過饑餓，倒是處處享受著改革開放的豐碩果實，所以我沒有理由不去熱愛我們的中國。
面對90后這樣的一代能扛住什么風雨的質疑與憂慮，作為在祖國繁榮強盛時期長大的一代人，愛國之情早已深深地扎根在我們的心里。疫情阻擊戰，我們把愛國情化作報國志，用實際行動唱響90后的最強音。
我是黨員，我要不辜負光榮的稱號。正青春的我們趕上了新時代，我們要奮斗，我作為青年黨員，要勇做這群奮斗者的排頭兵。我經常會講“我是共產黨員”，特別是在大學里剛剛入黨那段時間，把黨員當做一項榮譽，感覺很光榮，在參加工作后，面對春運保暢等重要工作，雖無法向革命前輩那樣去保家衛國，但深知唯有兢兢業業、不懈努力，才能不辜負自己引以為傲的光榮稱號，當對身邊的人時刻亮明自己黨員的身份時，面對的則更多是責任和擔當。
新冠疫情發生之后，我原本計劃在家休假好好陪父母，但是在看到黨組織發出的倡議后，決定提前回到工作崗位，我媽出于關愛不想讓我返崗，我第一次蠻嚴肅的跟我媽“打官腔”：我經常在同事面前說我是共產黨員，我這個時候不能縮在家里。可能是母親驚于兒子長大了的緣故，我媽沒再說什么，只是幫我收拾行李，我如愿來到了單位參加疫情防控工作。其實這在那些去武漢“拼命”的90后跟前，不值得一提，他們的父母才是最偉大的。
正青春的中國讓正青春的我們倍感幸福，經過抗“疫”戰火淬煉的中國青年將與中國夢如約前行。作為高速公路的工作者，我也將把青春在服務司乘美好出行的大路上綻放絢麗之花。
最美基層高校畢業生學習心得與感悟（模板24篇）篇二十
精魄永承傳。
戰旗高舉，
反封驅帝勇當先。
揮灑一腔熱血，
雄起滿懷肝膽，
豪氣逼云天。
青春應無悔，
慷慨憶當年。
務民生，
興民主，
富民權。
尊崇科學，
敢教蒼海換桑田。
強國身肩重任，
建業初心不改，
特色寫宏篇。
凝結成城志，
贏得夢將圓。
最美基層高校畢業生學習心得與感悟（模板24篇）篇二十一
時光荏苒，韶光易逝，一轉眼就來到我們即將要離別的驛站。三年的職高生活，不僅讓我擁有了收獲了豐富的知識，還讓我收獲到了真摯的友誼，更讓我擁有了無限美好充滿青春的回憶。最最重要的是，這所學校帶給我的成長，讓我終身受益。
在這三年里，我積極進取，認真刻苦的對待我每一天的學習，真誠對待我的每一位同學，尊重我的每一位師長，遵守學校里的每一條規章制度。在這三年里，我也十分的珍惜時間，對自己的時間觀念也有非常高的要求。不管是在上早晚自習，還是在課堂上，還是在學校的大會上，我從來都沒有遲過一次到，也沒有礦過課一次。不管是在完成自己的學習任務上，還是在完成生活中瑣事的時候，我都會提前把它們安排好，完成好。這可能也是因為我自己是一個急性子的原因，所以我在完成任何一件事情上面，我都想把它盡快的去完成好，這個性格也讓我養成了一個自律的生活習慣。
在職高的三年里，我每天早上都能夠做到六點準時起來，當我起來之后，在操場上進行完了半個小時的運動之后，我們寢室里的同學才陸陸續續起床，那個時候，我已經到達教室里開始準備起了我一天的學習課程。其實盡管我已經夠早來到教室，但任然有同學要比我更早來到教室學習，所以即使是在職高學校，也有不少人在為自己的夢想而努力，在為自己未來而奮斗。每每看到那些努力的背影，看到那些優秀的同學，我就不敢停下自己前進的腳步，不敢有一絲一毫的松懈。
職高的三年，我一直都在為超越自己，和超越別人而堅持著。我不相信我會比那些重點高中的同學差，最后通過我的努力和堅持，我也做到了像重點高中里那些同學一樣優秀，考取到一所自己理想的大學。
最美基層高校畢業生學習心得與感悟（模板24篇）篇二十二
暑假期間，我參加了大學生基層實踐活動。我們去的崔家鄉并不算是經濟落后的鄉鎮，對于我來說，自身本是農家孩子，崔家鄉的食宿環境已經相當好，并說不上是吃苦。這也就告訴我，此次的下鄉掛職鍛煉，最主要目的并不在于體驗農家生活，發揚吃苦耐勞精神。更重要的目的在于以下三點：
第一、開闊視野，增長見識，豐富閱歷，收獲友誼，感受有別于校園的社會多元化生活。
此次崔家鄉是我們走出校門，了解國情、增長才干，提高綜合素質的平臺。對于我來說，接觸到的人、做過的事、看到的領導作風，感受到的社會交往復雜多變與校園里都有著巨大的差別，我們必須調整好心態，適應基層環境，感受不一樣的生活狀態。通過這樣的實踐鍛煉，我們能夠提前接觸社會、了解社會，為將來步入社會、服務社會打基礎、累經驗。
第二、學習、熟悉政府機構工作流程，結合專業技能盡己所能、不計報酬、深入基層、服務群眾。
在辦公室工作過程中，我明顯感覺到自己所學書本知識與實際運用相聯系的困難，同時也體會到“書到用時方恨少”，知識掌握的不夠扎實，缺乏廣度和深度。在劉姐的指導下，一些方面工作能力得到相對提高。在下鄉與老百姓溝通的時候，才知道自己缺乏經驗，認識問題不夠全面。但是，在科技文化理論知識方面，就需要我們大學生發揮自身優勢，結合自己專業所學，從農業和農民的實際出發，著重傳播先進文化，宣傳“115520循環經濟”模式，從促進國家政策落到實處，提高農民生活水平上下功夫。另一方面，在唐委員帶領下，進入企業，感受工廠在支持“115510工程”下進行循環經濟生產的流程和方式，也走入農戶，體察民情，了解民意，宣傳“115510工程”循環經濟工作，將國家鼓勵農業循環發展的一系列政策和措施宣傳到位。
第三，培養當代大學生責任意識，畢業后更好地投身于走中國特色社會主義現代化道路。
要想了解國情，必須下基層。通過此次實踐，我對我國改革開放以來所取得的成就有了更充分的認識，親身感受到了現實國情和改革開放帶來的農村巨變。同時，認識到一位有積極性、責任感、創造性的領導對推動社會主義新農村建設所起的頂梁柱作用。也就是說，加快新農村建設步伐的最根本之計仍在于國家教育水平的提高和鼓勵有文化、有能力的當代大學生深入基層。
在崔家鄉的這段日子，我更加端正了自己的人生觀，明白了自己所要擔當的社會責任感。在日后，我會更加珍惜學習時光，努力掌握更多的知識，并不斷參與社會實踐活動，提高自己的綜合素質能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
最美基層高校畢業生學習心得與感悟（模板24篇）篇二十三
近期，在給北京大學援鄂醫療隊全體“90后”黨員回信時，充分肯定廣大青年在新冠肺炎疫情防控斗爭中“彰顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷”，深情稱贊“新時代的中國青年是好樣的，是堪當大任的”，殷切囑托新時代青年“迎難而上、勇挑重擔，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花”，其言諄諄、其情切切。新時代的青年人用事實和行動證明，他們沒有“掉鏈子”、不是“嬌滴滴的一代”，而是堪當大任，能夠與人民齊開拓、同祖國共奮進的一代。
“少年心事當拏云，誰念幽寒坐嗚呃”，用“理想信念”彰顯青春力量。“青年理想遠大、信念堅定，是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力。”每個人都有自己的理想，都有自己的夢想，她時刻指引著我們青年一代在任何時刻都能沿著正確的方向前進，勇于開拓，頑強拼搏。十九大號召青年以“奮斗的青春”譜人生華章，以“靈魂的歸巢”追中國夢想，在鄉村振興戰略大力推進、決戰脫貧攻堅蹄疾步穩、決勝全面建成小康社會的關鍵時刻，新時代的青年唯有堅定理想、堅守初心，將激情青春融入偉大時代的生動實踐中，才能“到中流擊水，浪遏飛舟”，只有堅定“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的理想信念，才能迎來“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的理想境界。
“自信人生二百年，會當水擊三千里”，用“拼搏奮斗”收獲青春成長。“當代中國青年要有所作為，就必須投身人民的偉大奮斗”。任何一個美好的愿望，想要變成現實，都需要我們付出不懈的努力和奮斗。七十一載春華秋實，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍，這離不開一代又一代中國青年的接續奮斗、凱歌前行。作為新時代的青年，在這萬山紅遍的新時代，要自覺按照黨和人民的要求錘煉自己、提高自己，做到志存高遠、德才并重、情理兼修，以“功成不必在我”的思想境界和“功成必定有我”的奮斗姿態，主動投身到脫貧攻堅、鄉村振興、創新創業的大潮中去，立鴻鵠志、做奮斗者、當實干家，用奮斗把青春夢想耕種于祖國沃土，在火熱的青春中成就事業華章，收獲青春成長。
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，用“堅守奉獻”詮釋青春擔當。正如李大釗先生所說，“青年之字典，無‘困難’之字;青年之口頭，無‘障礙’之語。”作為新時代的青年，面對艱難險阻，唯有迎難而上，堅守奉獻。在這次抗擊疫情的斗爭中，以“90后”為代表的青年一代挺身而出、堅守奉獻，這些曾經父母眼中的孩子，已然長大，生逢其時，重任在肩，在自己所學領域中突破創新，充分展現了新時代中國青年的精神風貌。在支援湖北的醫護人員中，“90后”、甚至“00后”占整個隊伍的三分之一左右，身為新一代的青年，他們在自身“努力后”“奮斗后”，到祖國最需要的地方去，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花，不管前路多艱，始終堅守奉獻在抗疫的最前線，用自己的實際行動詮釋著青春的責任與擔當。
不馳于空想，不騖于虛聲。歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。作為一名新時代的基層青年工作者，唯有腳踏實地，把信仰與奮斗寫在前行的征途上，經過思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉，扎根基層，建功田埂，方能不負時代，不負人民。
最美基層高校畢業生學習心得與感悟（模板24篇）篇二十四
基層管理者，處于領導與被領導者之間，當員工犯錯時，身為部門負責人理應承擔責任，當然，這不是連帶責任，而是作為管理者的擔當。作為管理者是一個部門的帶頭人，下屬的行為是執行你的決定。有功勞的時候大家分享，有過錯的時候也當然需要一起承擔，哪怕下屬犯了100%的錯誤，作為其的直屬上級理應承擔80%或者更多的責任，因為下屬是你選的，他的能力也是你培養的，任務也是你下的，作為主管，你也承擔著監督、督促下屬落實、完成執行上層決策的責任，因此，對于過失必須承擔責任，這是勇于擔當的責任。這樣的行為上司不僅不會怪罪反而會更認可你的行為、認可你的能力和品質，而下屬也會因此而更加信賴、尊敬你。對責任唯恐避之不及的管理者，是無法得到下屬的支持，更不會得到領導的賞識和重用的。
二、授權（個人認為也是部屬培育的一部分）。充分的授權是基。
于對員工的了解和信任，授權可以給予員工充分的自由，允許他們按照自己的方式完成工作，一方面為員工的發揮提供空間；另一方面最大限度的調動他們的積極性，使之發揮最大的效率。而如果讓他們按照你的步驟去執行，那么他就是機器人，沒有激情和積極性可言，這不是授權而是束縛，這樣的結果只會導致團隊的效率大幅下降，員工的能力和積極性更無法得到提升。當然，授權并不等于放權，作為管理者，需要對整個過程進行監督但不強制干預，在發現問題后，切忌將任務從他們手中奪走更有甚者想代替他們去完成，而是應該從旁指導，加以協助，允許他們進行修補、返工，即使這一過程經過反復后才能得到預期目標也無所謂。因為在這個過程中，團隊已快速成長，員工也更加的信任你，并且在以后的每一次工作都會完成的非常出色。
三、利用有限的激勵資源達到最佳的刺激效果。制訂長期的激。
勵計劃，制訂高榮譽和低金錢價值的“禮物”，刺激員工的工作積極性。比如，部門內部通報表揚、部門會議讓其分享經驗并做業務指導等等。有時候榮譽上的價值要遠遠凌駕于物質和金錢的價值，而且員工在獲得特殊的榮譽之后心里所產生的的激勵因素也將超出其它獎勵方式帶來的激勵因素。因此，在制定激勵方式的時候，要巧用心思，找出員工心中的渴望，制定一些能給員工高名譽價值感的激勵“禮物”，以達到事半功倍的效果。
通過培訓使我充分認識到自身的不足，在今后的工作中，我將不斷努力，完善自己，提升專業技能和管理水平，提高綜合能力，更好的服務于公司和團隊。