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    小動(dòng)物猴子(優(yōu)質(zhì)20篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:字海

    優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)立的思考和見(jiàn)解,能夠立意深刻,觸動(dòng)人心,引發(fā)共鳴。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀它們可以提高我們的寫作技巧。

    小動(dòng)物猴子(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一

    今天,老師帶著小朋友們。路上,同學(xué)們興高采烈地說(shuō)著笑著。一會(huì)兒,同學(xué)們就到了猴子館,看見(jiàn)許許多多的猴子在假山上,有的在吃蘋果,有的用香蕉當(dāng)帽子,還有的用尾巴倒掛在樹(shù)枝上。這些猴子看起來(lái)真調(diào)皮,同學(xué)們看著活潑可愛(ài)的猴子,露出了開(kāi)心的笑容。

    小動(dòng)物猴子(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二

    在一片茂密的大森林里,有一所簡(jiǎn)樸的小學(xué)堂。學(xué)堂里有一位經(jīng)驗(yàn)豐富的山羊爺爺,還有兩個(gè)學(xué)生:一個(gè)是乖巧可愛(ài)的小松鼠玲玲,另一個(gè)是活潑機(jī)靈的小猴子毛毛。

    小松鼠玲玲學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,老師問(wèn)問(wèn)題時(shí),它就積極發(fā)言,遇到不會(huì)的`習(xí)題,就向老師請(qǐng)教,下課后,它就把老師講的知識(shí)工工整整地記在了練習(xí)本上面。可小猴子毛毛卻十分不認(rèn)真,上課的時(shí)候,他一會(huì)東瞅瞅,一會(huì)兒西望望,一會(huì)兒折飛機(jī),一會(huì)兒吃香蕉.......一點(diǎn)兒也不努力。山羊爺爺注意到了,就走到小猴子桌前,對(duì)它說(shuō):“毛毛,學(xué)習(xí)是靠自己努力的,不能光依賴你的父母和老師,你明白嗎?”毛毛隨口一說(shuō):“我明白了。”山羊爺爺無(wú)奈地?fù)u了搖頭便走了。日子一天天過(guò)去,馬上要期中考試了。玲玲看見(jiàn)毛毛還是這么的不認(rèn)真,非常擔(dān)心。放學(xué)后,玲玲問(wèn)毛毛:“毛毛,你怎么不好好復(fù)習(xí)呀,難道你不怕考不好嗎?’’毛毛回答道:“哼!憑我的聰明才智,還怕考不好嗎?”玲玲連忙說(shuō):“那如果你真的考不好呢?”毛毛有些不耐煩了:“哎呀,真是的,反正我肯定能考好嘛!”玲玲不敢再吭聲了,她獨(dú)自走在回家的路上。轉(zhuǎn)眼間,期中考試結(jié)束了。玲玲考得十分優(yōu)秀,毛毛卻考得非常差勁。毛毛看看玲玲的卷子,又想想自己往日的學(xué)習(xí)心態(tài),心里懊悔極了!

    這篇童話告訴我們:學(xué)習(xí)要保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),虛心請(qǐng)教。

    小動(dòng)物猴子(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三

    長(zhǎng)相俊俏,愛(ài)舞愛(ài)跳,飛舞花叢,快樂(lè)逍遙。(打一動(dòng)物)【謎底】蝴蝶。

    有槍不能放,有腳不能行,天天彎著腰,總在水里游。(打一動(dòng)物)【謎底】蝦。

    不走光跳,吵吵鬧鬧,吃蟲吃糧,功大過(guò)小。(打一動(dòng)物)【謎底】麻雀。

    像條帶,一盤菜,下了水,跑得快。(打一動(dòng)物)【謎底】帶魚。

    頭戴紅纓帽,身穿綠羅袍,背上生雙翅,愛(ài)臟腿長(zhǎng)毛。(打一動(dòng)物)【謎底】蒼蠅。

    天熱爬上樹(shù)梢,總愛(ài)大喊大叫,明明啥也不懂,偏說(shuō)知道知道。(打一動(dòng)物)【謎底】蟬(知了)。

    樣子像吊塔,身上布滿花,跑路速度快,可惜是啞巴。(打一動(dòng)物)【謎底】長(zhǎng)頸鹿。

    家住青山頂,身披破蓑衣,常在天上游,愛(ài)吃兔和雞。(打一動(dòng)物)【謎底】老鷹。

    頭戴紅纓帽,身穿綠戰(zhàn)袍,說(shuō)話音清脆,時(shí)時(shí)呱呱叫。(打一動(dòng)物)【謎底】鸚鵡。

    身上雪雪白,肚里墨墨黑,從不偷東西,卻說(shuō)它是賊。(打一動(dòng)物)【謎底】烏賊。

    面孔像貓,起飛像鳥(niǎo),天天上夜班,捉鼠本領(lǐng)高。(打一動(dòng)物)【謎底】貓頭鷹。

    小小諸葛亮,獨(dú)坐中軍帳,擺下八卦陣,專捉飛來(lái)將。(打一動(dòng)物)【謎底】蜘蛛。

    小動(dòng)物猴子(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四

    猴子的世界真是有趣啦!這南灣猴島真是“猴”間仙境,猴的樂(lè)園啊!以下內(nèi)容是小編為您精心整理的寫動(dòng)物猴子的作文,歡迎參考!

    小猴子是個(gè)頑皮的孩子,它特別喜歡捉弄人,因此,大家都不喜歡它。

    有一天,小猴子覺(jué)得很寂寞,便想出去找一個(gè)小朋友跟它玩。小猴子一邊走一邊瞧,發(fā)現(xiàn)一棵松樹(shù)上結(jié)著許多松塔兒,于是它一溜煙地爬上松樹(shù)。小猴子正在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去,突然,它看見(jiàn)一只小烏龜慢騰騰地爬過(guò)來(lái)。“嗨!苯烏龜,上來(lái)咱們交個(gè)朋友吧!”小猴子邊說(shuō)邊揪下一個(gè)松塔兒,投向小烏龜?shù)暮蟊场P觚斏炝松觳弊樱鷼獾氐闪诵『镒右谎郏瑳](méi)理它,爬走了。

    小猴子覺(jué)得沒(méi)意思,正想跳下樹(shù)。忽然,“哇——哇——”一只小烏鴉飛過(guò)來(lái),立在枝頭。小猴子一看,又來(lái)了精神,“喂,丑烏鴉,唱支動(dòng)聽(tīng)的'歌兒,送給你一塊好肉,記住:千萬(wàn)別讓狐貍再騙了,哈哈哈——。”“哇——哇,你騙人,騙人,不理你。”說(shuō)完,小烏鴉頭也不回地飛走了。

    最后,沒(méi)有一個(gè)朋友理小猴了。小猴很傷心,它一邊走一邊哭,不知不覺(jué)遇上了小白兔。小猴說(shuō):“小白兔,大家都不跟我交朋友,我該怎么辦呀?”小白兔說(shuō):“小猴子,你明明知道小烏龜爬不上樹(shù),還這么捉弄它。還有,大家都知道烏鴉被狐貍騙肉的故事,你還提人家的傷心事,這是你的不對(duì)呀。只要你真心對(duì)待每個(gè)小朋友,他們都會(huì)喜歡你!”

    于是,小猴子對(duì)大家說(shuō):“對(duì)不起,以后我再也不這樣了。”“沒(méi)關(guān)系!”小烏龜領(lǐng)頭說(shuō)道。后來(lái),小猴子和它的小伙伴一起游戲,一起玩耍,很快樂(lè)。

    早就聽(tīng)說(shuō)南灣猴島的野生猴特別有趣,所以這次來(lái)海南,特別游覽了這里。

    一走進(jìn)猴島,我們就看見(jiàn)幾只猴子和幾面彩旗。我猜想這肯定是導(dǎo)游說(shuō)的猴子儀仗隊(duì)了。果不出所料,導(dǎo)游大喊一聲:“上班了。”猴子們磨磨蹭蹭地舉旗子坐在樹(shù)墩上,我們?nèi)滩蛔」笮ζ饋?lái)。不知誰(shuí)說(shuō)了聲:“下班了。”它們卻飛快扔了旗子興致勃勃地玩耍起來(lái)。真是判若兩“猴”啊!

    突然我看見(jiàn)了一塊標(biāo)志,上邊寫著幾個(gè)時(shí)間,我再一細(xì)看,啊,馬上就要開(kāi)始雜技表演了。我們飛快地跑到雜技場(chǎng)。

    猴子的世界真是有趣啦!這南灣猴島真是“猴”間仙境,猴的樂(lè)園啊!

    小動(dòng)物猴子(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五

    可是我最喜歡的就是機(jī)靈的猴子。可能在眾多的動(dòng)物中它不是最厲害的,但是它非常聰明。

    還記得當(dāng)時(shí)在動(dòng)物園里看見(jiàn)的一群猴子,它們非常得調(diào)皮,在假山上上跳下竄,時(shí)不時(shí)還會(huì)打個(gè)小架。

    它們打架的場(chǎng)景非常有趣。一只猴子偷偷地打了一下另一只猴子,就趕緊跳到鐵絲上,還昂著頭“嘰嘰”地叫著,好像在說(shuō):“怎么樣?來(lái)打我啊!看你能不能上得來(lái)!”

    被打的猴子氣得一躍而起,可是試了幾次也跳不到鐵絲上,只得在那捶足頓胸。我看著這樣的畫面,忍不住哈哈大笑起來(lái)。

    我扔了一顆瓜子過(guò)去,突然一群猴子都沖了過(guò)來(lái)?yè)屵@顆瓜子。我心想:你們又不會(huì)吃瓜子,搶來(lái)有什么用。只見(jiàn)一只猴子搶到了這顆瓜子,居然像我們?nèi)祟愐粯樱p松地剝開(kāi)了瓜子殼,將里面的肉一口吃下。看來(lái)我還真是低估了它們。

    這時(shí)一只小猴子吸引了我的注意力。它那么小,在鐵絲上靈活地跳來(lái)跳去。我自言自語(yǔ)道:“這只小猴子真厲害!”忽然,小猴子不小心踩空了,就在要掉下去的一瞬間,一只老猴子快速地抓住了小猴子的胳膊,后面的幾只大猴子也都過(guò)來(lái)幫忙,最后將小猴子拉了上來(lái)。猴子也懂得齊心協(xié)力,我們?nèi)祟惛菓?yīng)該如此。

    這就是我喜歡的猴子,它們是不是很聰明可愛(ài)呀?

    小動(dòng)物猴子(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六

    有一只小猴子名叫皮皮,它老是愛(ài)取笑別人,所以大家都不喜歡它。有一天,皮皮嘲笑獨(dú)眼猴、跛腳猴和駝背猴,大家氣得不想理它時(shí),皮皮卻從秋千摔下來(lái),它們不但沒(méi)有笑它,反而扶起皮皮,趕緊背著它到醫(yī)院去…。想到以前自己取笑別人,皮皮的心里就很慚愧,以后再也不敢了…。

    活潑機(jī)靈的猴子【3】。

    今天,我們?nèi)w小記者來(lái)到了生態(tài)園參觀。這時(shí)一只活潑的.猴子吸引了我的目光。

    這只猴子活潑機(jī)靈,全身長(zhǎng)滿了灰褐色的毛,像是披著一件高貴的毛外套。猴子的臉圓圓的,像一個(gè)大桃子,怪不得它那么喜歡吃桃子呢,猴子那圓圓的臉上嵌著兩顆閃著金光的眼睛,整天骨碌骨碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停好像在打著什么“鬼主意”。那小小的鼻子又塌又扁,而鼻孔卻超大。鼻子下面有一張尖尖的大嘴巴,可愛(ài)極了!最引人注目的還是它那光光的紅紅的屁股。剛開(kāi)始我還以為猴子在發(fā)燒呢,讓人忍不住想摸一摸,后來(lái)才知道那紅屁股呀是猴王過(guò)火焰山時(shí)燒紅的。屁股上面還長(zhǎng)著根又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴,你可千萬(wàn)別小看這條尾巴哦,猴子在玩看家本領(lǐng)時(shí)可離不開(kāi)它喲!

    猴子特別有趣。吃東西時(shí),飼養(yǎng)員阿姨拿著西紅柿扔給猴子,猴子立刻抱住西紅柿狼吞虎咽地吃了起來(lái),像抱著金寶珠一樣。這時(shí)一旦有人靠近它就會(huì)瞪大眼睛盯著你,好像怕你搶走似的。猴子玩耍時(shí),一會(huì)兒倒掛在樹(shù)枝上,蕩來(lái)蕩去像在蕩秋千;一會(huì)兒又跟在雞鴨后面像個(gè)趕鴨人似的把雞鴨嚇得到處亂竄。猴子睡時(shí)它一會(huì)兒左蹭蹭,一會(huì)兒右撓撓,一點(diǎn)都不老實(shí),怪不得老師經(jīng)常猴子的屁股坐不住呢。

    熱帶小型猴【4】。

    猴子這種動(dòng)物,幾乎人人都見(jiàn)過(guò),可提起今天介紹的熱帶小型猴,知道的人可就寥若晨星了。

    在熱帶小型猴這個(gè)大家族里有棉頭猜、窩狨、節(jié)尾狐猴……真是叫人覺(jué)得眼花繚亂。在幾十個(gè)種類中,節(jié)尾狐猴可以說(shuō)算是其中的表率了。它有一張乖巧的小圓臉,兩邊豎著一對(duì)“貓耳朵”,還不間斷地轉(zhuǎn)著,顯得十分機(jī)警;那對(duì)只有黃豆粒大小,黑亮亮的小眼睛,滴溜溜地轉(zhuǎn)著,顯得頗有神采;粉紅色的櫻桃小嘴,旁邊還長(zhǎng)有胡子——白白的細(xì)毛。節(jié)尾狐猴的脖子很短,幾乎沒(méi)有。它的身子只有老鼠大小,肚皮是白色的,并且有星星點(diǎn)點(diǎn)的黑色,還擁有黑白相問(wèn)的四肢。最突出的要算它的尾巴了,白雪似的尾巴,點(diǎn)綴上幾條黑道,越發(fā)引人注目。

    猴子是好動(dòng)的,它們時(shí)時(shí)刻刻也閑不住。節(jié)尾狐猴也繼承了這個(gè)傳統(tǒng)。它們一邊在樹(shù)枝上追逐嬉戲,一邊站在樹(shù)枝上對(duì)游人吱吱大叫,像是在向大家示威。一會(huì)兒又跑到下邊互相追打,不是碰折了細(xì)樹(shù)枝,就是踩翻喂食的盤子。

    它們當(dāng)中有好斗的,也有老實(shí)的,好斗的總是去進(jìn)行挑釁。一會(huì)兒去搶食物,一會(huì)兒又去抓癢。或是誰(shuí)睡覺(jué)的時(shí)候,悄悄往鼻孔里放個(gè)虱子。終于,它們打起來(lái)了,雙方像出征的勇士,沖上去,互相拼命地撕咬。有一方敗下去了,出乎人們的預(yù)料,勝利者竟是不好斗的,真是蔫人出豹子。

    觀看是短暫的,卻給人以深刻、美好的回憶。我立志要當(dāng)一名生物學(xué)家,把可愛(ài)的熱帶小型猴觀察研究得更詳細(xì)、更透徹!

    金絲猴【5】。

    金絲猴是猴中的“絕色”。

    金絲猴是我國(guó)特有的寶貝,數(shù)量很少,走遍全國(guó),也只能找到600多只。

    金絲猴的鼻子長(zhǎng)得很怪,顏色居然是藍(lán)色的,而且鼻孔朝天,金絲猴動(dòng)作敏捷,機(jī)警過(guò)人,善于爬樹(shù),喜歡吃樹(shù)葉兒嫩芽和野果。

    金絲猴媽媽最疼孩子了,遇到危險(xiǎn)時(shí)它們會(huì)緊緊地把孩子抱在懷里,使勁兒地?cái)[手,請(qǐng)求敵人不要嚇壞了它的小寶‘寶。然后指指自己的胸膛,好像表示,愿意替孩子死。

    金絲猴和人一樣,有睡午覺(jué)的習(xí)慣,金絲猴睡覺(jué)的樣子,很有趣,有的用前腳抱著頭,彎曲著身體緊靠著樹(shù)干“呼呼”入睡,還有的在樹(shù)干上一邊笑一邊閉目養(yǎng)神。

    金絲猴喜歡群居,少則三五十只,多則二三百只,住在一起,每一群金絲猴里有一只猴王,猴王身強(qiáng)力壯,富有經(jīng)驗(yàn)。

    由于金絲猴數(shù)量實(shí)在是太少了,許多人部沒(méi)有看到過(guò)它們,中央電視臺(tái)的工作人員,為了讓全國(guó)人們都能夠一睹金絲猴的風(fēng)采,費(fèi)了九牛二虎之力,才遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拍下了它們的一些鏡頭,我們一定要保護(hù)金絲猴。

    小動(dòng)物猴子(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七

    【猴子吃核桃】——滿砸。

    【猴子吃麻花】——滿擰。

    【猴子屁股】——坐不住。

    【猴攆鴨子】——呱呱叫。

    【猴不上桿】——多敲鑼。

    【猴子玩爆仗】——自放自驚。

    【猴子爬板凳】——各想一頭。

    【斷臂的.猴子】——高攀不起。

    【猴子看果園】——監(jiān)守自盜。

    【猴子吃辣椒】——直了眼兒。

    【猴子吃辣椒】——抓耳撓腮。

    【猴子穿衣服】——冒充善人。

    【猴子抱西瓜】——顧此失彼。

    【猴子吃辣椒】——抓耳撓腮。

    【猴子偷南瓜】——連滾帶爬。

    【猴子坐火箭】——遠(yuǎn)走高飛。

    【猴子看果園】——?dú)g天喜地。

    【猴子爬竹竿】——上躥下跳。

    【猴子照鏡子】——得意忘形。

    【猴子偷黃連】——自找苦吃。

    【猴王鬧天宮】——大打出手。

    【猴子戴手套】——毛手毛腳。

    【猴子倒立】——尾巴翹起來(lái)了。

    【猴子翻跟斗】——就那幾下子。

    【猴子下井取月亮】——想得美。

    【猴兒托生的】——滿肚子心眼。

    【猴子耍大刀】——胡砍。

    【猴子耍拳】——小架式。

    【猴子銜金冠】——裝相。

    【猴子拿棒槌】——胡掄。

    【猴子披虎皮】——裝大個(gè)。

    【猴子扒竹竿】——到頂啦。

    【猴子扛大梁】——受不了。

    【猴子騎老虎】——下來(lái)完。

    【猴子騎羊】——不成人馬。

    【猴子偷桃】——毛手毛腳。

    【猴子吃芥末】——干瞪眼。

    【猴子偷瓜】——連滾帶爬。

    【猴子撈月亮】——空歡喜。

    【猴兒那拿虱子】——瞎掰。

    【猴兒拉稀】——花了腸子。

    【猴子吃核桃】——全砸了。

    【猴子拉弓】——不是樣子。

    【猴子戴眼睛】——假斯文。

    【猴子騎老虎】——下來(lái)完。

    【猴子唱大戲】——胡鬧臺(tái)。

    【猴子爬樹(shù)梢】——到頂了。

    【猴子的屁股】——坐不住。

    【猴兒戴胡子】——一出沒(méi)一出。

    【六耳獼猴充悟空】——冒牌貨。

    【猴子戴禮帽】——假充文明人。

    【猴子不上樹(shù)】——多打幾遍鑼。

    【猴子撈月亮】——空歡喜一場(chǎng)。

    【猴屁股扎蒺藜】——坐立不安。

    【猴子學(xué)走路】——假惺惺(猩猩)。

    【猴子唱戲】——想起一出是一出。

    【孫悟空的金箍棒】——神通廣大。

    【孫猴子變山神廟】——露了尾巴。

    【猴子吃大象】——虧他張得開(kāi)嘴。

    【猴子爬上旗桿頂】——高高在上。

    【孫悟空到了花果山】——稱心如意。

    【白骨精遇上孫悟空】——原形畢露。

    【猴子爬上櫻桃樹(shù)】——粗人吃細(xì)糧。

    【孫猴子跳出水簾洞】——好戲在后頭。

    【猴子撿姜】——吃也不是,丟也不是。

    【猴兒耍大刀】——亂砍(比任意胡來(lái))。

    【跟孫悟空比跟頭】——差著十萬(wàn)八千里。

    【孫猴子封了個(gè)弼馬溫】——不知官大官小。

    【猴子屁股】——坐不穩(wěn)(比喻人活潑好動(dòng))。

    【猴子耍把戲】——活現(xiàn)形(比喻丟丑、出洋相)。

    【猴兒吃辣椒】——亂抓(比喻不加分辨,隨意抓取)。

    【猴兒推磨】——玩不轉(zhuǎn)(比喻事情難辦,應(yīng)付不了)。

    【猴兒上樹(shù)】——老練(比喻做事經(jīng)驗(yàn)豐富,技藝純熟)。

    【猴子看戲】——干瞪眼(比喻非常生氣而又無(wú)可奈何)。

    【猴翻筋斗】——就那幾回(比喻招數(shù)不多,本事不大)。

    【猴子屁股】——遮不了丑(比喻做下丟臉事,無(wú)法掩蓋)。

    【猴兒背著手走】——裝人相(比喻裝腔作勢(shì),假充正經(jīng))。

    【猴子撲嫦娥】——癡情妄想(比喻抱著不切實(shí)際的想法)。

    【猴子笑兔子尾巴短】——彼此彼此(比喻相互之間都一樣)。

    【猴撈月亮】——空歡喜(比喻想得非常美妙,就是不能實(shí)現(xiàn))。

    【猴子看書】——假斯文(比喻人裝出一副文雅或有學(xué)問(wèn)的樣子)。

    【猴子登臺(tái)】——一出沒(méi)有(比喻人沒(méi)有本事,什么事都不會(huì)干)。

    【猴子烤火】——往懷里扒(比喻將某物據(jù)為己有或?yàn)樽约褐\私利)。

    【猴子銜煙斗】——裝假(比喻故意裝出某種樣子與實(shí)際情況不符)。

    【猴子爬竿】——到頂(比喻水平、地位等達(dá)到了頂點(diǎn),不會(huì)再高)。

    【猴兒坐轎】——不要抬舉(比喻不珍視或不接受別人對(duì)自己的好意)。

    【猴子吃大象】——虧他張得開(kāi)嘴(比喻不知好歹或提出的要求太過(guò)分)。

    【猴兒拳】——小架勢(shì)(比喻舉止行為不大方或做事缺乏氣質(zhì),小打小弄)。

    【猴子戴紗帽】——不知幾品(比喻自以為了不起的得意、賣弄,毫無(wú)自知之明)。

    小動(dòng)物猴子(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八

    觀看可愛(ài)猴子的小朋友,都不由得把自己帶來(lái)的水果給猴子吃了,猴子吃了水果后,都高興地跳著,擺著各種姿態(tài):有的把尾巴掛在樹(shù)枝上蕩秋千;有的爬到山頂上蹲著看風(fēng)景;有的還在跳舞,像在歡迎我們似的我看見(jiàn)猴子高興的樣子都笑了

    一年級(jí):包昊天。

    小動(dòng)物猴子(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九

    從前,在一處大森林里,居住著許多小動(dòng)物,過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。但是,在森林的深處,有一頭兇猛、脾氣暴躁的大獅子經(jīng)常出沒(méi),當(dāng)他來(lái)到充滿和諧的森林里,這片土地就不得安寧:小動(dòng)物跑的跑,跳的跳,還有的竟成了大獅子的餐點(diǎn)。

    小猴子蹲在樹(shù)上,看這情形,痛苦地說(shuō):“這該怎么辦,自從來(lái)了一頭獅子,這片幸福的土地退變成殘忍的地帶,這樣下去,遲早會(huì)遭殃的!”小猴子想了三天三夜,終于想出了一個(gè)辦法。

    第二天,小猴子冒著生命危險(xiǎn)來(lái)到森林深處,找獅子談判。到了那里,只見(jiàn)獅子正大口大口地吃著小動(dòng)物的肉。這時(shí),獅子一邊看著自己鮮紅的手一邊對(duì)小猴子說(shuō):“可愛(ài)的`小猴子,你——怎么到這來(lái)了,來(lái)當(dāng)我的午餐嗎?”小猴子看這殘忍的下場(chǎng),克服著自己的害怕,假裝疑惑地問(wèn):“獅子大王,您還不知道嗎?遠(yuǎn)處有一口水井,那里也生活著一頭獅子,給您寫了一份挑戰(zhàn)書,請(qǐng)過(guò)目。”獅子看了,火冒三丈地說(shuō):“是誰(shuí)這么大膽?帶我去瞧一瞧!”大王,這邊請(qǐng)。”

    小猴子把獅子帶到一口水井邊,讓瞧井里,獅子低頭一看,啊!還真有一頭獅子,他倆長(zhǎng)得一模一樣,而動(dòng)作也一模一樣。獅子看了,生氣地說(shuō):“跟我學(xué),真是大膽!我和你拼了!”他話剛說(shuō)完就跳到了井里,淹死了。

    自從這頭獅子死后,森林里又洋溢著歡樂(lè)的氣氛。聰明的小猴子用智慧戰(zhàn)勝了獅子,這消息傳遍了森林,小動(dòng)物們都感激不已、佩服不已。至于那頭獅子,大概還不知道是怎么死的呢!

    小動(dòng)物猴子(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十

    春暖花開(kāi),今天幼兒園的老師帶小朋友們到野生動(dòng)物園看小猴子,小猴子活蹦亂跳的,真有些調(diào)皮。有的在假山上玩耍,有的在用樹(shù)枝蕩秋千,有的還在用鼻子頂著香蕉,還有一個(gè)小猴子爬到了假山的頂上,另一只小猴也想爬上去,可是他總是爬不上去,他問(wèn)那只猴子:“你是怎么爬上去的?”那只猴子說(shuō):“我是蕩上來(lái)的,不信你去那邊看看,不過(guò)要小心點(diǎn),那里很滑的。”孩子們看的很高興,有的在跟猴子聊天,有的還把東西扔給猴子們吃。大家玩的真開(kāi)心!"。

    小動(dòng)物猴子(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一

    一天下午,孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,一起去動(dòng)物園。動(dòng)物園里有河馬,長(zhǎng)頸鹿,大象還有猴子。他們最喜歡的是那只在巖石邊的小猴子。

    他們拿著自己帶的零食,從山坡上丟給小猴子。小猴子開(kāi)心地大吃特吃。可是,好景不長(zhǎng),小猴子的身體越來(lái)越差,它生病了,病得非常厲害,肚子漲得像個(gè)大皮球一樣。它被送到了獸醫(yī)院。

    在獸醫(yī)院里,醫(yī)生精心地呵護(hù)它,給它治病,還給它打針。后來(lái),小猴子痊愈了。它又回到了動(dòng)物園。

    小朋友們知道,是自己給小猴子吃了太多的零食,才讓小猴子生病。都慚愧地低下了頭。后來(lái),在動(dòng)物園里豎起了一塊牌子上面寫著“愛(ài)護(hù)動(dòng)物,請(qǐng)不要扔食物”。小朋友們都小心翼翼地不再扔食物給動(dòng)物們吃了。

    小動(dòng)物猴子(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二

    我們進(jìn)入峨眉山之后,就像進(jìn)行大學(xué)的緊張考試一樣,總之,大家都被爬山和猴子“折磨”得差點(diǎn)直不起腰來(lái)。爬山不必說(shuō)了,一個(gè)字:累。猴子就讓我頭痛,特別是第二天被攔路之后。

    第二天一大早,我們匆匆起了床。為啥起這么早呀?為了看猴子唄!我們吃完早餐,坐上大巴車,來(lái)到美名遠(yuǎn)揚(yáng)的雷洞坪。下了車,我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去,房頂上、車上、壩子上、樹(shù)上,站滿了猴子,但我一想,沒(méi)那么多猴子,怎么叫猴山呢?雷洞坪是自然生態(tài)猴區(qū),所以才會(huì)有那么猴子。

    忽然,兩只大猴子跳出來(lái)?yè)踝×宋覀兊娜ヂ罚⒁曧耥竦囟⒅覀兪种械陌貏e是我和姐姐穿的是紅外套。聽(tīng)老人說(shuō)猴子最喜歡攻擊紅色的東西,嚇得我們趕緊躲在媽媽的背后,偷偷地探出腦袋,看那兩只“攔路搶劫”的.猴子想干什么。只見(jiàn)兩只大猴子時(shí)不時(shí)伸出靈巧的爪子來(lái)攻擊我們。這時(shí)帶路的爺爺叫我們趕緊撿起大石塊嚇唬猴子。因?yàn)楹镒痈揪筒慌挛覀兪种械墓照取:镒涌匆?jiàn)我們?nèi)硕啵侄寄昧耸瘔K,才心有不甘地退到一邊,讓我們過(guò)去,還不時(shí)齜牙咧嘴地向我們發(fā)出“嗚嗚”的吼聲。

    我們驚慌失措地逃出了小路,來(lái)到停車場(chǎng),滿以為安全了,但沒(méi)想到這里的猴子更多,它們正在搞破壞,它們扳歪了反光鏡,弄壞了雨刮。我和姐姐被剛才那驚險(xiǎn)的一幕嚇著了,趕緊脫掉紅外套。冷得瑟瑟發(fā)抖的我趕緊躲進(jìn)媽媽的大衣,“逃”回了賓館。

    小動(dòng)物猴子(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三

    一天,風(fēng)和日麗。老師帶我們?nèi)?dòng)物園看猴子。

    猴山上的猴子真多呀!快看,最上面的那只猴子一動(dòng)不動(dòng)地坐在山頭,雙手抱著一個(gè)又綠又大的蘋果,正津津有味地吃著,它吃得那么香,那么甜,下面那只小猴子看到了,也想爬上去吃一口。最左邊的那只猴子可勇敢了,它一手拿著蘋果吃,一手抓著石頭,一腳踩在一根細(xì)細(xì)的樹(shù)枝上,好像在表演“金雞獨(dú)立吃蘋果”,引來(lái)了大家陣陣喝彩。最右邊的那只猴子看到我們這么多人圍著它看,可高興了,它不時(shí)地向我們扮著鬼臉,逗得我們哈哈大笑。最下面的那只小猴子更有趣了,你看,它大口大口地吃完了香蕉,把香蕉皮放在頭上,好像在說(shuō):“你們看,我的帽子漂亮嗎?”真頑皮!

    眼看天越來(lái)越黑了,我們只好依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。

    小動(dòng)物猴子(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四

    星期日,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,老師決定帶著同學(xué)們?nèi)ズ锷缴峡春镒樱蠹乙宦?tīng),高興極了,真希望長(zhǎng)上一對(duì)翅膀,馬上飛到那去。可是,有一名同學(xué)笑笑生病了,發(fā)高燒,去不了,老師說(shuō):“咱們有什么辦法,也能讓笑笑看到猴山的景象呢!”小剛說(shuō):“我們可以拍下來(lái)或者錄下來(lái),再發(fā)送給笑笑,這樣她就能看到猴山的猴子了。”大家一致贊同小剛的提議。說(shuō)完,大家就興高采烈的出發(fā)去猴山了,一路上同學(xué)們高興的一蹦一跳,老師說(shuō)我們就像一群頑皮的小猴。

    大家終于來(lái)到了猴山,哇,猴山的`猴子可真多呀!同學(xué)們都被猴子紛紛吸引住了,大家七嘴八舌的議論著,走近一看,一群小猴子正在樹(shù)枝之間相互追逐,你來(lái)我往,可真熱鬧。

    假山上有許多頑皮的小猴,它們形態(tài)各異,有趣極了,小猴們兒有的站在假山上東張西望,抓耳撓腮;有的追逐打鬧,活蹦亂跳;有的親熱的依偎在山腳下互相撓癢癢;有的把尾巴卷住樹(shù)枝,到掛在山腰的樹(shù)杈上蕩秋千;有的把一根香蕉頂在鼻子上,像是在耍雜技;還有的只用一只手抓住假山,身體懸在半空中,像是在做特技表演。這些猴子機(jī)靈可愛(ài),惹得同學(xué)們哈哈大笑。

    最引人注目的是端坐在山頂?shù)哪侵缓镒印K诩偕降淖罡咛帲掷锬弥憬叮蚪蛴形兜某灾z毫不把其他小猴子放在眼里,我覺(jué)得它簡(jiǎn)直就像是一個(gè)猴王呢!

    同學(xué)們站在假山周圍看的眼花繚亂,心想:這次活動(dòng)可真有意思。時(shí)間過(guò)得好快呀!轉(zhuǎn)眼間天就快黑了,同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了猴山。

    小動(dòng)物猴子(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五

    我很喜歡小動(dòng)物,狗呀,貓呀,鳥(niǎo)呀我都愛(ài)。動(dòng)物園我已經(jīng)去過(guò)幾次了,動(dòng)物很多,最小的小鳥(niǎo),蛇,最粗的大象,最漂亮的孔雀里面都有,但我最愛(ài)看的是頑皮的猴子。我會(huì)在那里站很長(zhǎng)時(shí)間,看它們跑跳,搶我們給它們的各種食物,那剝花生時(shí)的動(dòng)作與人真相似,動(dòng)作機(jī)靈是猴子的特點(diǎn),真是千真萬(wàn)確。

    小猴子的臉很可愛(ài),它那圓圓的眼左,右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),往四面八方都看,好象什么東西也逃不過(guò)它的眼睛似的。猴子們?cè)诩偕缴咸鴣?lái)跳去,有的互相追逐,有的在比賽爬山,有的你爭(zhēng)我?jiàn)Z地?fù)寲|西吃,還有一只很小的猴子一直爬到了假山的最高點(diǎn),四處張望。那得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子,好象它也象孫悟空能一個(gè)跟頭翻出十萬(wàn)八千里,還有兩只猴子一前一后地坐在那里,前面的猴子乖乖地坐著,后面的那只用手在翻動(dòng)它身上的毛,邊上的阿姨說(shuō):“這是在捉跳蚤。”它不時(shí)地把跳蚤放進(jìn)自己的嘴里吃的`津津有味。

    石洞旁的一塊大石頭上,坐著一老猴,它懷里抱著一只小猴子,老猴子不時(shí)給小猴子抓癢。可是小猴子不老實(shí),總想掙脫媽媽的懷抱,到別處玩,只允許讓它在自己身邊轉(zhuǎn)。我看見(jiàn)小猴子的尾巴是光禿禿的,沒(méi)一點(diǎn)毛,這準(zhǔn)是猴媽媽抓的,我想讓它媽媽多給他一點(diǎn)自由,多好啊!

    和諧、溫馨的猴家庭,調(diào)皮又可愛(ài)的猴子們,我要回家了下次在來(lái)看你們。

    小動(dòng)物猴子(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六

    一次,我去動(dòng)物園玩,突然一眼就看中了活潑愛(ài)跳的小猴子。

    于是我呆在原地認(rèn)真觀察它們。發(fā)現(xiàn)它們身上有很多很多跳蚤,它們像火車一樣排成排,互相捉跳蚤非常有趣。它們的毛色是棕色的,喜歡吃香蕉、花生、瓜子和桃子。最有趣的地方就是它的屁股紅紅的,我想它的紅屁股是因?yàn)樗刻於荚跇?shù)或石頭上等硬的東西上磨來(lái)磨去,所以它的屁股就會(huì)紅通通。它們總是喜歡在鐵鏈或藤蔓上蕩來(lái)蕩去,可滑稽了!像蕩秋千似的。它的毛非常的多,毛絨絨的,像玩具小毛猴子一樣,所以我喜歡叫它“小毛猴”。我大聲地喊:“啊!瞧!在山頂上的那個(gè)動(dòng)物是什么呀?”媽媽說(shuō):“那是猴王”。哇!好高呀!真威武!

    我真喜歡小猴子,不僅是因?yàn)樗腥ぁ⒖蓯?ài)、滑稽,還有一個(gè)原因就是它也是我的生肖呢!

    今天,我們?nèi)ザ朊忌酵媪恕0职终f(shuō):“峨眉山有許多野生猴子,你可要小心嘍!”我們下山的時(shí)候,忽然我看見(jiàn)有一只猴子走在欄桿上,連忙大叫:“有猴子!有猴子!”大家都跑過(guò)來(lái)看猴子,有的還給它們了一點(diǎn)面包,它們吃得津津有味。吃完了還向他要,大家都沒(méi)了,小猴子只好一蹦一跳的走了。我對(duì)爸爸說(shuō):“我還想看更多的猴子。”別急!明天我們到峨眉山猴區(qū)看猴子,一直看到你想趕它們走都趕不走為止。我興奮極了,真期待明天的到來(lái)!

    到了第二天,我們高高興興地去了猴區(qū)。一進(jìn)去,就看見(jiàn)好多好多小猴子,數(shù)也數(shù)不清。我和爸爸去買猴糧,猴糧還沒(méi)到我手上,猴子就一把搶過(guò)去,真像一個(gè)小偷!()我還跟猴子合影,工作人員就叫我把手?jǐn)傞_(kāi),然后他把猴糧放在我的手中,小猴子看見(jiàn)了,趕快去拿。我感覺(jué)手好癢呀,小猴子真像在給我撓癢癢,我忍不住哈哈大笑。工作人員還有爸爸趁我在笑,快速的給我和小猴子拍了一些合影。我們繼續(xù)往前走,姑丈說(shuō):“我也想跟猴子合影。”于是,他也跟猴子合影了,你知道小猴子合影的時(shí)候還在干什么嗎?其實(shí),它合影的時(shí)候還把姑丈的'背包拉開(kāi),把三件塑料雨衣偷走了。小猴子真像一個(gè)頑皮的孩子。

    小朋友,你們可不要像小猴子一樣調(diào)皮搗蛋噢!

    星期四的上午,老師帶小朋友去動(dòng)物園玩。小朋友興高采烈地來(lái)到了動(dòng)物園,看到了可愛(ài)無(wú)比的小猴子。

    快看。山頂上的小猴子拿著搶到的蘋果,邊吃邊想:天空為什么這么藍(lán)呢?而且還飄著一片片像棉花糖式的白云呀?另一只小猴子也搶到了一個(gè)蘋果,它跑到假山后面,津津有味地吃著蘋果,它邊吃邊想:哈哈哈!誰(shuí)也不知道我藏在假山后面吃蘋果!再看看它下面的小猴子吧,它用細(xì)長(zhǎng)的尾巴勾住樹(shù)枝,好像在蕩秋千呢!它看見(jiàn)下面的兩只小猴子,一只小猴子正在給另一只小猴子撓癢癢呢!最有趣的就是假山中間的小猴子了,它把吃完的香蕉皮扔向高處,呵,一會(huì)兒香蕉皮落了下來(lái),正好落在它的頭上,然后,它用頭頂著香蕉皮單腳站立沖人們做鬼臉,逗得大家哈哈大笑。它右邊的小猴子撓著腦袋,好像在想:這些小朋友是從哪里來(lái)的呀?站在假山上的小猴子,好像在說(shuō):“歡迎你們,可愛(ài)的小朋友們!”再看下面的小猴子,坐在假山上好像有什么心思似的,還有一只小猴子正在努力的爬上假山,去湊一下熱鬧。

    不知不覺(jué)已經(jīng)玩了一個(gè)多小時(shí)了,老師對(duì)小朋友們說(shuō):“時(shí)候不早了,我們也該回家了。”小朋友們依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。

    小動(dòng)物猴子(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七

    猴子們用這個(gè)方法,果然拿到了草帽。突然,有只猴子不小心從樹(shù)上掉了下來(lái)正好掉到了老太公肚子上,把老太公砸醒了,老太公睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)小猴子在自己肚子上,好奇的連忙站起來(lái),四周望了望找著自己的草帽,小猴子也故意學(xué)著老太公的.樣故意在那東張西望地找著,這時(shí)老太公抬起頭看見(jiàn)樹(shù)上還有好幾只頑皮地猴子,旁邊還放著自己的草帽呢!老太公氣得火冒三丈。

    過(guò)了一會(huì)了,老太公摸著腦袋,小猴子們也跟著摸腦袋,老太公靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,故意把旁邊的草帽拿起來(lái)往地上一轉(zhuǎn),那草帽轉(zhuǎn)了起來(lái),小猴子看見(jiàn)了感覺(jué)很好玩也跟著把樹(shù)上的草帽往地上丟讓它轉(zhuǎn)起來(lái),當(dāng)小猴子丟下草帽在地上的時(shí)候,老太公急忙去搶帽子,可人老了,動(dòng)作哪有那么好,結(jié)果小猴子們又把草帽搶著在那玩還把老太公的外套也脫了搶過(guò)來(lái),哈哈……你們說(shuō)這些猴子聰明吧!

    小動(dòng)物猴子(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八

    這“猴子”長(zhǎng)得又矮又瘦,兩只水靈靈的眼睛老是不停地眨呀眨,好像打什么鬼主意。最不能容忍的是她聲稱是孫悟空的n代孫女,說(shuō)我們都是她的屬下,還要叫她“猴姐”。她想得挺美,齊天大圣才不認(rèn)這個(gè)冒牌孫女呢!我們私下里都叫她“猴子”。

    說(shuō)起這“猴子”,她個(gè)小有名氣的詩(shī)人。那天,我們剛學(xué)了古詩(shī),下課后,“猴子”詩(shī)興大發(fā),在黑板上題了一首詩(shī):“畢竟家鄉(xiāng)六月中,蚊子不與四時(shí)同,巴掌猶如蒼蠅拍,打得手掌別樣紅。”我捂著笑痛的肚子,說(shuō):“你的詩(shī)興這么高,再來(lái)一首吧!”“猴子”揚(yáng)起頭來(lái),神氣十足地說(shuō):“討我的詩(shī),沒(méi)門。”這“猴子”還臭美呢!我看她是江郎才盡。

    課間,我和同學(xué)在追逐,把迎面而來(lái)的“猴子”撞了個(gè)趔趄,又不小心踩了她一腳。這把“猴子”惹火了,眼睛迅速地眨了眨,我知道情況不妙,轉(zhuǎn)身就溜。哪知“猴子”窮追不舍,嚇得旁邊的`同學(xué)目瞪口呆。糟糕,我被“猴子”逮住,她怪聲怪氣地說(shuō):“落在俺老孫的手上,哈哈!按我們祖上的規(guī)矩,凡欺負(fù)人者,一罰十。”她迅捷地踹了我?guī)啄_,飛也似的沒(méi)了蹤影。唉!都怪自己沒(méi)早點(diǎn)道歉。

    至于“猴子”的大名,暫時(shí)保密。不過(guò),如想和她交朋友,我可以為你引薦。

    小動(dòng)物猴子(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九

    從前有一座美麗的森林,那里春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。那里居住著許許多多可愛(ài)的動(dòng)物,他們?cè)谏掷镄腋5纳睢?/p>

    可是,有一天,森林里來(lái)了只很壞大大灰狼,她的身體是灰色的,圓圓的鼻子像一個(gè)小小的皮球,大灰狼的牙齒很鋒利,還有尖尖的爪子。

    這只大灰狼可煩人了,比如他把一只正在蕩秋千的小兔子的繩子給切斷了,讓小兔子重重的摔了下來(lái)。還把小熊最心愛(ài)的玩具給搶走了。森林里所有的動(dòng)物都不喜歡他,可是誰(shuí)也趕不走大灰狼,大家都很害怕他。

    現(xiàn)在小猴子和小伙伴們終于把大灰狼捉住了,他們也明白了一個(gè)道理,只有齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致才能戰(zhàn)勝困難。

    小動(dòng)物猴子(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十

    小猴的鄰居是小兔,一天他們要在公園玩捉迷,這時(shí)走來(lái)了一只小刺猬,他聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細(xì)小的聲音,于是他走近一看,原來(lái)是小猴和小兔在玩游戲,他們玩得很開(kāi)心,小刺猬就上前說(shuō)道:“我能加入你們的游戲嗎?我很無(wú)聊。”這時(shí)小猴憤怒的.說(shuō):“你無(wú)聊就無(wú)聊唄!又不是我們無(wú)聊,再說(shuō)你身上那么多刺扎到我怎么辦?小刺猬著急的直跺腳說(shuō)“我不會(huì)的,我會(huì)很小心的。”小兔子兩只手掐著腰,臉紅紅的,像一個(gè)蘋果一樣,憤怒地說(shuō)道:“小猴子,你不要這樣,小刺猬會(huì)很傷心的!”。小猴不又不服氣的說(shuō):“哼!反正我就不帶他玩。于是小刺猬只好走了,這時(shí),小兔子說(shuō)道:“小刺猬,你不要走,你可以跟我玩呀,我不怕你的刺,小刺猬點(diǎn)了點(diǎn)頭,高興地說(shuō):“好!”

    這一次該小刺猬找了,他找著找著,忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣啊!的叫聲,他仔細(xì)聽(tīng)了一下,原來(lái)是小猴和小兔,他心想:“我終于找到你們啦!他就飛快地跑向了那里,他一看,小猴和小兔都飛快地跑了出來(lái),小刺猬一看,原來(lái)是一條大蛇,于是就把身體蜷城一個(gè)球,滾到了大蛇的身邊,和大蛇進(jìn)行了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),小刺猬的尖刺把大蛇的身體扎了好幾個(gè)洞,他痛的嗷嗷直叫,飛快的逃走了。

    小猴羞愧地低下了頭說(shuō):“你可真厲害,我以后再也不驕傲了。”小兔子又說(shuō):“小刺猬,你可真厲害,居然還能打跑大蛇!”。小刺猬說(shuō):“這也沒(méi)什么了”。

    這個(gè)故事告訴我們,人不能目中無(wú)人,要互相幫助。

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    優(yōu)秀作文是一種記錄生活點(diǎn)滴和歷史變遷的工具,通過(guò)文字的記述可以使得一切變得鮮活起來(lái)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
    優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,包括引入、擴(kuò)展、論證和總結(jié)等要素,使文章條理清晰。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今年暑假,我想去意大利旅游。我從
    青春是斗志昂揚(yáng)的時(shí)期,我們應(yīng)該保持積極的心態(tài),迎接生活的挑戰(zhàn)。青春是自我認(rèn)知和個(gè)性塑造的時(shí)期,我們應(yīng)該不斷探索自己的興趣和特長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的青春偶像演
    2.優(yōu)秀的作文往往能夠打動(dòng)人心,引起讀者的共鳴和思考。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的篇目,供大家閱讀,希望能夠得到啟發(fā)。今天我格外開(kāi)心因?yàn)榭梢匀コ啥伎萍拣^參觀了,我先走
    通過(guò)寫心得體會(huì)可以幫助自己更好地理解、鞏固和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能。通過(guò)參加學(xué)生會(huì)工作,我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,心得體會(huì)是對(duì)這段團(tuán)隊(duì)合作的一種總結(jié)和回顧。
    演講是中學(xué)生提高口頭表達(dá)能力的一種重要方式,我們應(yīng)該積極參加演講活動(dòng)。以下是一些中學(xué)生演講比賽的冠軍演講稿,非常值得一讀。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!當(dāng)新
    優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,讓人產(chǎn)生深深的思考。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文,一起感受文字的魅力和力量。足球都是許多男孩喜愛(ài)的一項(xiàng)體育項(xiàng)目,許多
    期末考試是我們進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力和水平的機(jī)會(huì),需要認(rèn)真總結(jié)其中的問(wèn)題和不足。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些經(jīng)典的期末總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)我們的寫作有所啟發(fā)。
    作文是一種運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)的藝術(shù)形式,要求我們用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。小編為大家準(zhǔn)備了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫
    優(yōu)秀作文是用文字凝固的思維,給人以啟迪,讓人受益無(wú)窮。每一篇優(yōu)秀作文范文都有其獨(dú)特之處,希望它們能激發(fā)我們的寫作靈感。在我心底,一直藏著一位難以忘記的好老師——
    優(yōu)秀作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴,引發(fā)深入思考,甚至改變?nèi)说纳顟B(tài)度。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,這些作品不僅能夠給我們帶來(lái)思考,還能夠提升我們的
    優(yōu)秀作文不僅具備良好的語(yǔ)言組織能力,還能夠通過(guò)生動(dòng)細(xì)節(jié)和感人情感打動(dòng)讀者。奔跑的夢(mèng)想:夢(mèng)想是一朵鮮花,而奔跑是為了收獲它的芬芳。每到陽(yáng)光明媚的星期天凌晨,我就會(huì)
    作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,優(yōu)秀的作文可以讓人深思并引發(fā)共鳴。以下這些優(yōu)秀作文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)獨(dú)到,給人一種耐人尋味的感覺(jué)。后來(lái)/我總算學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)/可
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中所得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括。以下是一些寫作心得體會(huì)的技巧和方法,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。作為德邦人,在我們的日常工作和生活中,
    個(gè)人總結(jié)是一種自我追蹤和自我管理的方式,可以幫助我們建立明確的目標(biāo)和提高自我管理能力。如果你想了解一些個(gè)人總結(jié)的范文,可以看一看小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文,或
    范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,讓我們更好地理解并應(yīng)用于實(shí)際寫作中。接下來(lái),我們將展示一些范文范本的精華部分,供大家參考和學(xué)習(xí)。鄂州市國(guó)土資源局華容分局:我單位
    通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地傳承和分享經(jīng)驗(yàn),幫助他人提高。現(xiàn)在,讓我們一起閱讀一些演講比賽的獲獎(jiǎng)?wù)叩男牡皿w會(huì),看看他們是如何總結(jié)和表達(dá)的。
    作文是一種對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考核,寫一篇優(yōu)秀作文需要多方面的能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。這些優(yōu)秀作文涉及
    優(yōu)秀作文是以優(yōu)美的文章語(yǔ)言表達(dá)出深度思考和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)作品,它可以給讀者帶來(lái)啟迪和感動(dòng)。以下是小編為大家推薦的幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提高寫作水平。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)人職業(yè)生涯的一張名片,它能夠向用人單位傳達(dá)求職者的能力和潛力。希望下面這些個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本能夠激發(fā)你的靈感,讓你的簡(jiǎn)歷更出色。學(xué)歷:本科電話:1338
    最后,在完成報(bào)告之后,我們需要進(jìn)行反思和評(píng)估,針對(duì)不足之處進(jìn)行改進(jìn)和提升。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。干部紀(jì)律作風(fēng)整頓工作
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份詳細(xì)記錄個(gè)人學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、技能和能力的材料,是求職過(guò)程中的重要文件。如果你不知道如何開(kāi)始寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,可以參考以下的范文,找到一種適合自己的寫作風(fēng)
    優(yōu)秀作文是對(duì)社會(huì)時(shí)事和熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注和思考,它可以展示學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的敏感度和觀察力。通過(guò)欣賞優(yōu)秀的作文范文,可以學(xué)會(huì)如何選擇合適的話題和展開(kāi)思考。
    優(yōu)秀作文以其深入的洞察和獨(dú)到的見(jiàn)解展示作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。這些優(yōu)秀作文展示了作者深入細(xì)致的觀察力和敏銳的思考能力。高中語(yǔ)文教師如何激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興
    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)學(xué)生才華和思維能力的一種方式,它能夠給人留下深刻的印象。如果你正在為寫一篇優(yōu)秀作文而發(fā)愁,不妨看看以下這些范文,或許能給你一些啟示。快樂(lè)的方法很簡(jiǎn)
    月工作總結(jié)是我們回顧過(guò)去、展望未來(lái)的重要環(huán)節(jié)之一,能夠?yàn)橐院蟮墓ぷ魈峁氋F的經(jīng)驗(yàn)借鑒。下面是一些來(lái)自不同行業(yè)和崗位的月工作總結(jié)示范,相信對(duì)大家都會(huì)有所啟發(fā)。
    作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該努力提升自己的寫作水平,爭(zhēng)取寫出更多優(yōu)秀作文。對(duì)于寫作優(yōu)秀作文來(lái)說(shuō),閱讀一些優(yōu)秀的范文是非常有幫助的,下面是一些值得一讀的例子。
    承包是企業(yè)之間進(jìn)行項(xiàng)目合作的一種方式,可以降低成本并提高效益。下面是一些關(guān)于承包業(yè)務(wù)的調(diào)研報(bào)告和市場(chǎng)分析,希望能夠?qū)δ私獬邪鼧I(yè)務(wù)有所幫助。尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及保險(xiǎn)
    幼兒園工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)自己在工作中所做的努力和取得的成績(jī)的一種總結(jié)和呈現(xiàn)。幼兒園工作總結(jié)范文,從不同角度和維度對(duì)幼兒園的各個(gè)方面進(jìn)行了評(píng)估和總結(jié),值得
    優(yōu)秀作文是一種獨(dú)特的表達(dá)方式,它能夠引起讀者的共鳴和思考。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野,增強(qiáng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。今天,我在小荷作文做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——鹽
    演講稿范文是一種對(duì)特定主題進(jìn)行闡述和演講的書面材料,它可以概括并強(qiáng)調(diào)演講的核心內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀的演講稿案例,其中包含了不同主題和口風(fēng)的演講稿,供大家參考學(xué)習(xí)
    5.通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作文,我們能夠?qū)W習(xí)到很多寫作技巧和表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范例,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和欣賞。我的父親是一個(gè)純粹的農(nóng)民,如同中國(guó)
    優(yōu)秀作文是一種文化的傳承和積淀,它承載著歷史的記憶和人們的智慧。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。在我的床頭上有一個(gè)非常可愛(ài)的
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和論述上都能夠體現(xiàn)出作者的邏輯嚴(yán)密和思維敏捷。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文摘錄,希望對(duì)大家的寫作有所啟示。1、只有滿懷勇氣,不畏艱辛,才能獲得更大
    有效的辦公室工作計(jì)劃需要明確責(zé)任和權(quán)責(zé),確保工作責(zé)任落實(shí)到位。通過(guò)閱讀下面的范文,我們可以了解到一份優(yōu)秀的辦公室工作計(jì)劃應(yīng)該具備的要素和特點(diǎn),從而提升自己的工作
    通過(guò)這個(gè)月的工作總結(jié),我將發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足之處,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。以下是小編為大家準(zhǔn)備的月工作總結(jié)參考文檔,希望對(duì)大家的寫作能起到一定的借鑒作用。
    在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們不僅要掌握知識(shí),還要總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,以提高學(xué)習(xí)效果。請(qǐng)大家留意以下學(xué)習(xí)心得的精彩分享,或許能給你們帶來(lái)一些新的思考與啟示。
    教學(xué)計(jì)劃需要考慮到教學(xué)資源和環(huán)境的限制,合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)時(shí)間。小編為大家搜集了一些精美的教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。第一節(jié)物質(zhì)的量(第一課
    在撰寫教師演講稿時(shí),要注意結(jié)構(gòu)合理,邏輯清晰,讓聽(tīng)眾能夠流暢地理解和接受演講內(nèi)容。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長(zhǎng),今天我要向大家分享一下我的教學(xué)心得和體會(huì)。
    在國(guó)旗下,我們應(yīng)該珍惜和維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和穩(wěn)定,為和諧社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。以下是小編為大家推薦的國(guó)旗下嘉賓講話,讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲。合:親愛(ài)的老師們,
    在國(guó)旗下,我們心懷愛(ài)國(guó)情懷,同心協(xié)力為國(guó)家的發(fā)展努力奮斗。接下來(lái)我們將一起探討如何通過(guò)莊重的儀式,增強(qiáng)國(guó)旗下的凝聚力和向心力。親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:大家早上好!
    在寫作時(shí),我們要注重用詞精準(zhǔn)、運(yùn)用多種修辭手法來(lái)提升作文的文采和感染力。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文范文,我們能夠積累更多的寫作素材和經(jīng)驗(yàn),提升自己的寫作水平。
    通過(guò)寫幼兒園工作總結(jié),可以讓自己更好地思考和規(guī)劃自己在幼兒園工作中的發(fā)展方向和目標(biāo)。請(qǐng)大家細(xì)心閱讀下方的幼兒園工作總結(jié)范文,對(duì)于提高寫作水平很有幫助。
    優(yōu)秀作文不僅僅是寫字,更是情感的宣泄,是人類思維和感知的抒發(fā)。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給你一些寫作的靈感。今天與往日并無(wú)不同,課間休息時(shí),我照例與伙伴
    優(yōu)秀作文是一種富有情感的文字表達(dá),讓人能夠通過(guò)文字感受到作者內(nèi)心的思考與感悟。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。
    每一篇日記都有其獨(dú)特的價(jià)值和意義,它記錄了每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的生活軌跡和心路歷程。通過(guò)寫日記,我們可以看到自己的成長(zhǎng)與變化,以下是小編為大家推薦的優(yōu)秀日記范文,希望
    合同協(xié)議是一種法律文件,用于明確雙方在一定事項(xiàng)上的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。它包含了各方的基本信息,約定事項(xiàng),違約責(zé)任等內(nèi)容,具有法律約束力。需要提醒的是,合同協(xié)議的范文
    一年級(jí)教案是教師為教授某一學(xué)科或某一課程而撰寫的一份教學(xué)指南。針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),我們整理了一些適合的教案,供大家分享。1.知識(shí)與技能:掌握100以內(nèi)數(shù)的
    工作方案是在工作中制定的一種有計(jì)劃、有組織的行動(dòng)方案,它能夠幫助我們更好地完成工作任務(wù)。在下面的范文中,我們可以了解到不同項(xiàng)目和工作的方案制定過(guò)程和思路。
    優(yōu)秀作文是對(duì)生活中的困惑和問(wèn)題的思考和探索,它能夠幫助學(xué)生找到解決問(wèn)題的方法和途徑。我們來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的寫作方法和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
    事跡材料可以幫助我們更好地了解和認(rèn)識(shí)一個(gè)人,同時(shí)也可以作為鼓舞和激勵(lì)自己的參考資料。來(lái)看看下面這些事跡材料,或許能給你的寫作提供一些思路和想法。剛剛吹熄了三十歲
    通過(guò)使用教案模板,教師可以更好地進(jìn)行教學(xué)評(píng)估和反思,促進(jìn)教學(xué)的不斷改進(jìn)和提高。隨后,小編將分享一些成功案例的教案模板,讓我們一同來(lái)學(xué)習(xí)和探討。讀了《詹天佑》這篇
    教案模板的編寫應(yīng)該具有一定的靈活性和可操作性,以滿足不同教學(xué)環(huán)境的需求。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典教案模板,供大家參考和學(xué)習(xí)。作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,常
    作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑,對(duì)綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。尊老,敬老,是我們中華民族的
    自我評(píng)價(jià)要注重整體視角,將自己的表現(xiàn)放在更廣泛的背景下進(jìn)行評(píng)價(jià)。推薦一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)范文,幫助大家更好地了解自己和自我提升。簡(jiǎn)歷書寫的“自我評(píng)價(jià)”部分遵循以下
    優(yōu)秀作文是一篇富有思想、觀點(diǎn)清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語(yǔ)言優(yōu)美的文章,它能夠引起讀者的思考。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    編寫演講稿范文需要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精確度,以確保演講效果的最大化。演講稿范文除了提供寫作上的參考外,還可以幫助大家提升演講的表達(dá)能力和思維邏輯能力。
    在自我介紹中,我們應(yīng)該突出自己的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn),同時(shí)也要真實(shí)地表達(dá)自己的個(gè)人信息,以便與他人建立真誠(chéng)的交流。接下來(lái)是一些常用的自我介紹示范,供大家在實(shí)際應(yīng)用中進(jìn)行參
    優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和感悟,幫助讀者成長(zhǎng)和進(jìn)步。這些優(yōu)秀作文范文具有獨(dú)特的視角和深入的思考,值得我們認(rèn)真品味。眼淚是一種表達(dá),是內(nèi)心情感的宣泄,是一個(gè)標(biāo)記,
    在當(dāng)今的全球化時(shí)代,掌握好英語(yǔ)已經(jīng)成為了一個(gè)非常重要的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。以下是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站和社交平臺(tái),通過(guò)這些平臺(tái)可以與其他英語(yǔ)學(xué)習(xí)者交流和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的
    演講稿范文的寫作要注重結(jié)構(gòu)的合理安排,使聽(tīng)眾容易理解和接受所傳達(dá)的內(nèi)容。為了提升演講水平,不妨閱讀一些成功演講者的范文,學(xué)習(xí)他們的技巧和經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們:大家好,再
    通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和表達(dá)的方法。想要提高寫作水平,了解和閱讀優(yōu)秀作文范文是非常重要的,下面是小編為大家整理的一些范文,供大家參考。
    優(yōu)秀作文需要有充實(shí)的內(nèi)容,要有獨(dú)特的見(jiàn)解或獨(dú)到的觀點(diǎn)。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家提供寫作的靈感和指導(dǎo)。大象。大象浙江省平湖市東湖小學(xué)203班
    元宵節(jié)是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日,意味著春天的到來(lái)和家庭的團(tuán)聚。以下是一些元宵節(jié)習(xí)俗的詳細(xì)介紹,讓我們一起了解一下吧。教案。1、讓學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)、風(fēng)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深度思考和獨(dú)立思維的能力,通過(guò)對(duì)于問(wèn)題的分析和解決,給出獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和借鑒。習(xí)慣了孔雀的美
    優(yōu)秀作文不僅要有吸引人的標(biāo)題,還需要在內(nèi)容上給讀者帶來(lái)新的思考和認(rèn)識(shí)。感謝大家的關(guān)注,下面是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和欣賞的樂(lè)趣。
    范文范本的選取應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同年級(jí)、不同學(xué)科和不同類型的作文進(jìn)行分類。見(jiàn)證范文精華:這些范文范本凝結(jié)了作者的心血和智慧,體現(xiàn)了極高的寫作水平。撰寫。是黨員政治理論水
    借款合同是金融活動(dòng)的基礎(chǔ),確保借貸雙方的權(quán)益得到有效保障。以下是一份詳細(xì)的借款合同示范文本,希望對(duì)借款人有所幫助。陷阱1不通過(guò)正規(guī)的渠道招聘。人員招聘是單位的一
    培訓(xùn)心得可以幫助個(gè)人發(fā)現(xiàn)自身在培訓(xùn)過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足。以下是一些成功人士分享的培訓(xùn)心得,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。20_年7月5日至7月17日,我有幸參加
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是我們展示自己個(gè)人品牌的窗口,通過(guò)它我們可以讓其他人更好地了解我們的能力和特長(zhǎng)。下面是一些常見(jiàn)職業(yè)的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。藝術(shù)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷在語(yǔ)言的
    感恩是一種人生哲學(xué),能夠引導(dǎo)我們過(guò)上更加有意義的人生。下面是一些感恩總結(jié)的范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感。“父親是那登天的梯,父親是那拉車的牛…”每當(dāng)聽(tīng)到這首
    英文是一門重要的國(guó)際語(yǔ)言,掌握它可以拓寬我們的視野和交流的范圍。學(xué)好英文是一個(gè)全面提升自己的過(guò)程,以下是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)英文的范文,希望能給大家一些學(xué)習(xí)
    范文是一種可以供人們借鑒和模仿的文學(xué)作品,它可以幫助我們提高寫作水平和表達(dá)能力,我想我們需要一些范文來(lái)作為參考吧。接下來(lái)是一些范文范本的示例,通過(guò)閱讀范本,我們
    范文范本可以啟發(fā)我們的思維,拓展我們的視野,幫助我們寫出更加精彩紛呈的作文。請(qǐng)大家觀看以下范文范本,希望對(duì)大家的寫作能夠有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):本人于.12.29
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